三年级看电影长津湖（实用15篇）

优秀作文能够给人以启迪和思考，让读者对事物有新的认识和理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望可以给大家一些灵感。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇一

作为三年级学生，我有幸参观了中国革命历史上的重要战斗地——长津湖。这次参观给我留下了深刻的印象，使我更加了解了中国的峥嵘岁月和英雄事迹。接下来，我将分享我在长津湖参观中得到的体会和感受。

第二段：背景介绍。

长津湖是中国抗日战争的重要战场，也是我国人民解放军和美军第一次合作作战的地方。这里有着许多为了国家献出生命的英雄和无数抗战的壮举。在这里，我看到了贾府、北山阵地和纪念馆等地标，了解到了长津湖战役的重要性和悲壮。

第三段：感动之处。

在长津湖，我仿佛看到了历史的重现。当我站在贾府的阵地上，回顾着战争时的情景，我被壮丽的胜利和艰难的斗争所深深感动。士兵们顶着炮火，毫不退缩地守卫着祖国，为了和平抵抗变态的侵略者，他们为我们赢得了自由。我想对他们说一声：英雄，感谢你们！

第四段：学到的教训。

在长津湖参观中，我明白了许多抗战时期的教训。抗战期间，中国改革开放以来的经济发展虽然快速，但在军事上依旧存在很大的差距。如果没有国防实力的建设，就无法守护祖国的和平。因此，我们每个人都应该为了国家的未来努力学习，增强国防意识，为保卫祖国共同努力。

第五段：对未来的期许。

长津湖的参观让我懂得了许多，也给了我深深的思考。作为新时代的学生，我应当有更大的责任感和使命感。我希望将来能为国家做出一份贡献，让中国变得更加强大而且充满希望。我将用自己的努力学习，增强自己的综合素质，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总结：

通过参观长津湖，我深刻认识到了中国革命历史上的艰难与辉煌。长津湖是一座记载着无数英雄事迹的纪念地，让我重温了抗战的艰辛，并对自己的未来有了更明确的方向。在今后的学习生活中，我将不断努力，学习英雄们的精神，为实现中国梦贡献自己的一份力量。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇二

去年暑假期间的一天，爸爸不用上班，就回到家中对我说要带我去看电影。我欣喜若狂，因为我没去过电影院看电影。

不一会儿，我就来到了电影院，戴上眼罩开始看电影，在我跟爸爸进去的时候，我始终没理解：“要测试我的胆量”是什么意思，终于在电影开演的时候，揭晓了谜底——原来这个片子是鬼片。

在过程中，我随着剧情的进度心情也高低起伏，尽量不让自己害怕，但由于是立体电影所以：女演员的尖叫让我毛骨悚然；男演员的惨状令我目不忍视；妖魔鬼怪的恐怖表情和奇异叫声让我心跳加速。突然，鬼怪向镜头狂奔过来，我不由自主的蜷缩起来，仿佛一切都是真的一样，他们真的会突然扑过来，我真的会受伤。一位飞天侠瞬间出现在我眼前，与妖怪进行战斗。我也恢复了自信。跟着电影的落幕，我也战胜了我心中的恶魔，如果爸爸问我怕不怕，我会毫不犹豫的回答：“不怕”。

我觉得人们不应该再相信鬼神只说了，现在的科技那么发达，科学家说的一定是对的。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇三

第一段：

近日，我们三年级的小朋友们参观了位于我们市郊的长津湖。这座美丽的湖泊不仅别具一格的自然景观使人心旷神怡，更彰显出大自然的伟大和神奇，给我们留下了深刻的印象。

第二段：

参观长津湖的这一天，我们刚好享受到了一个晴朗而温暖的阳光。校车在临近湖边时，我们就看见了湖泊辽阔的水面，湖水宛如一块巨大的蓝宝石镶嵌在我们面前。湖面上几只白色的小船轻轻飘荡，微风吹拂下，湖水泛起一层层涟漪，宛如舞动的粼粼波澜。我们不禁感叹大自然的鬼斧神工之美。

第三段：

在湖边，我们看到了一片片翠绿的草地和一排排歌声欢快的小鸟。我们走过长长的木栈道，欣赏着湖边花草的团团围绕。湖畔的花儿迎风摆动，像在与我们打招呼一样。湖边的小鸟轻快地歌唱，似乎在诉说这片美好的自然。我们陶醉在这秀美的景色中，联想到了大自然的美好和我们应该保护环境的意义。

第四段：

走进了湖的内部，我们看到了蓝色的湖水中有一丛丛绿色的莲蓬，每当阳光穿过蓝色湖水照在莲蓬上，便银光闪闪，夺目可爱！我们还看到了湖水中游泳的小鱼，它们身上的红色鳞片在水中闪闪发光，真是可爱极了。我们不能不为大自然创造的所有美好的生物而感到震惊和感慨，也深深体会到我们作为地球公民要积极保护生态环境的重要性。

第五段：

我们从长津湖带回了一些自然的心得和感受，也更加明白了“环保从娃娃抓起”的道理。这次长津湖之行不仅让我们发现了大自然的美景，还让我们懂得了爱护环境的重要性。我们作为三年级的学生，要从现在起，更加注重环境教育，从点滴做起，力所能及地保护我们的美丽家园。

长津湖之行给我们提供了一次观察大自然的机会，让我们学到了许多知识。通过这次体验，我们感受到了环保的重要性，也更加明白了人类与自然之间的密切关系。希望我们每个人都能牢记这次经历，将关爱环境的理念贯彻到日常生活中，为创造更美好的未来做出自己的努力。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇四

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇五

长津湖是一个美丽的地方，也是一个充满传说和魔法的地方。这个地方的景色优美，有清新的湖水、青葱的树林、美丽的花朵和各种各样的小动物。这里的生态环境得到了严格的保护，因此能够看到很多珍稀的动植物，这也是吸引我来到这里的原因之一。在这里，可以享受自然的美景，还可以听到大自然的心灵魔法，感受着长津湖的一切，我不仅学到了自然的奥妙，还得到了很多关于生命的启示。

第二段：沉浸在长津湖的胜景中。

长津湖是一处充满灵性和魔法的地方，只要在这里待上一会儿，就不难为这里的美景所沉醉，被她的神秘所吸引。我喜欢在湖边沉思，在湖中戏水，在极度安宁的时刻感受自我和大自然之间的联系。有时候我还会和朋友们来到这里进行户外活动，一边徒步旅行，一边欣赏周围的景色，一边深入大自然之中。对于这个唯美的景象，我感到无比的惊叹和敬畏。

在长津湖，我体验到了大自然的威力和深度，获得了很多关于人类和生命的启示。这里的植被与水融为一体，而树与草则各自绽放出精彩的风采，这些类别不同但相互合作的生物间是何等和谐，何等的完美呢?如果人与人，人与环境之间也能有这种合作与理解多好啊!正因为长津湖与周边环境的和谐联动，才让这个地方存在着连绵不断的生命力，呈现出如此壮观的景象。身为人类，我们应该像长津湖这样的大自然一样做优秀的人民，倡导环保，保持初心，在这美好的蓝色星球上和大自然和睦相处。

第四段：人与大自然的和谐。

长津湖美丽的山峦、透明的湖水令人陶醉，它们给遨游其中的人带来力量和治愈。我发现，山和水都是维持生命的重要组成部分，她们虽然没有生命意识，但在大自然之中发挥着不可或缺的作用。同样，人类也应该扮演这种保护和谐自然的角色。人们应该意识到生态环境的重要性，并付诸于行动——减少垃圾堆积和污染，保护野生动植物及其栖息地等等，走出房间享受自然空气、参与环保义工等等，都是很好的方式。

第五段：结语,重申心得体会。

总而言之,长津湖是一个神奇的自然景点，它向人们展现了自然的真正意义和力量。我感到很荣幸能够亲眼看到这一切，体验到自然的威力和深度，这也让我认识到自己的小和渺小之处。因此，我们应该好好保护这个地方，让它能够美丽的存在，让我们下一代也可以欣赏不一样的风景。在大自然的庇护下，我们生命的质地可以得到升华，身心的同步也可以顺畅无阻。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇六

记得上二年级的一个夏天，学校组织同学们看电影《神笔马良》。

这部电影讲述了在百花村有一个非常爱画画的小孩叫马良。他和村里的小伙伴们无忧无虑的生活着。有一天，大片的向日葵地里出现了一辆移动战车，原来凶狠的大将军带着小皇帝和大批的士兵，要来挖百花村的金子。泼墨仙人知道百花村有难了，就送了一只神笔给马良，希望马良能够拯救百花村。马良一开始不知道神笔的用处，画出了很多奇怪的东西。经过磕磕磕碰碰，马良终于明白了神笔的用处。他画出了大水壶，摇钱树，猫和老鼠，帮助村民们解决了很多问题。凶狠的大将军知道了神笔的事情，想尽办法要把神笔偷过来。最后，马良在大家的帮助下用他的智慧打败了大将军和小皇帝，保护了百花村。

经过这次磨难，马良真正明白了神笔的用法和如何帮助大家。如果我有一支神笔那该会多好呀!我会画出可爱的玩具送给贫穷山区的小朋友;如果我有一支神笔，我会画很多鲜花和草地美化我们的校园;如果我有一支神笔，我要让无家可归的小动物有栖息的地方……。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇七

第一段：引言（100字）。

三年级时，学校组织了一次旅行，我们去了长津湖。我非常期待这次旅行，因为我一直听说长津湖是一个美丽的地方。在这次旅行中，我汲取了很多知识，也体验到了许多快乐和困难。在我看来，长津湖之旅不仅是一个外出郊游，也是一次对美好生活的追求。

第二段：探索自然（250字）。

长津湖风景如画，水源丰富。我们通过导游的解说，了解到湖泊生态系统的运作和湖水对生物的重要性。湖边的水鸟和植物种类丰富多样，令人惊叹。我们还参观了长津湖博物馆，了解了关于湖泊的更多知识。通过观察和体验，我深深地感受到了自然的奇妙之处，也明白了我们要保护环境，爱护自然。

第三段：感悟历史（250字）。

长津湖不仅有着美丽的自然景色，还有着悠久的历史。我们参观了抗日烈士陵园和长津湖纪念馆，了解了长津湖战役的惨烈与英勇，看到了无数抗日英雄的牺牲和付出。在长津湖之旅中，我体会到了爱国主义精神的伟大与深沉，对英雄们的敬意油然而生。同时，也明白了和平来之不易，我们要铭记历史，珍惜和平。

第四段：团队合作（300字）。

在长津湖之旅中，我们还进行了一系列的团队活动。比如，大家一起扎营、烧烤、做游戏等等。这些活动不仅使我们更好地相互了解，还培养了我们的团队合作意识和沟通能力。当我们在一起协作完成任务时，彼此的信任和默契让我感到无比的幸福和满足，也让我明白了团队合作的重要性。

第五段：成长与收获（300字）。

在长津湖之旅中，我收获了很多。通过参观和观察，我更加了解了自然和历史，懂得了珍惜环境和和平。通过团队活动，我学会了与他人合作，培养了自己的交际能力。这次旅行让我学到了很多东西，也使我变得更加成熟和自信。我感谢这次难得的机会，让我在长津湖之旅中成长了许多。

总结（100字）。

三年级长津湖之旅是一次充满收获的旅行。通过探索自然、感受历史、团队合作以及个人成长，我收获了知识、体验了快乐，也明白了保护环境和珍惜和平的重要性。我深信这次旅行将会成为我人生中的宝贵回忆，让我更加热爱自然，珍惜生活。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇八

星期六，天气阴蒙蒙的，下起了毛毛细雨，我和爸爸去电影院看电影。

到了电影院以后，我就发现这里的灯光五光十色，可好看了！我还发现：电影院里的气氛十分热闹，还有许多的小朋友。

不一会儿，爸爸买来了《冰雪奇缘》的电影票。我们就进场看电影了......

这个影片里讲了一位有魔法的女王，她不愿意用自己的魔法伤害别人就把自己困在城堡里不与别人接触。里面还讲述了女王的妹妹安娜公主，她非常勇敢，为了帮助她的姐姐爱莎，她克服了种种困难，用她的爱破解了她姐姐的魔法。电影里有许多冰天雪地的画面，和壮观的冰雪房子......

看了这部电影，我觉得:只要心中有爱，就可以克服一切危机。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇九

长津湖是一个位于中国和朝鲜之间的湖泊，是我们家乡的一个著名景点。我作为一个三年级的小学生，终于有机会去参观这个著名的景点了。在这次旅行中，我获得了很多的经验和收获，这些都让我更深刻的认识到了长津湖的美和它的历史意义。

第二段：了解长津湖。

在去长津湖的前期，我们班级的老师为我们讲解了许多关于这个景点的历史文化，比如长津湖战役发生的时期、战役的历史意义、名胜古迹等等。在听完这些讲解后我对长津湖有了更深的认识。我们还在网络上查看了有关的图片和视频，让我对自己的旅行产生了强烈的兴趣和期待。

第三段：旅行过程。

我们一早就出发，开始了长津湖的旅程。一路上我们欣赏着沿途的风景，看到了美丽的山峰和湖水，天空中的白云也让我感到舒适。终于当我们到达长津湖时，我感到非常兴奋。我们去了长津湖大桥、望湖台、胜利纪念塔、参观了长津湖历史博物馆等等，这些都让我更加深入地了解长津湖。

第四段：对长津湖的印象。

长津湖真的是一个很漂亮的地方，我看到了蓝得让人陶醉的湖水、高耸入云的山峰、广阔的花田、成群的水鸟。而且，我对于那些英雄的事迹和历史感到非常的感动，这些让我更加了解了这个美丽的长津湖背后的感人故事和历史。

第五段：结尾。

长津湖的旅行让我获得了很多的收获，不仅是对美的感受和对历史文化的了解，更是对于爱国主义、奉献精神的意义的深入认识。这些收获让我感到非常的骄傲，因为我也是中国的一个小公民，我也应该为祖国的荣耀而贡献我的力量。我相信在未来的日子里，我会继续去探究更多有关中国文化和历史的方方面面，因为这些都是我们珍贵的文化遗产，值得我们去探究和传承。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇十

今天下午快五点时，我和妈妈来到横店影城看电影。我们已经预定好票了，所以直接来到自助取票机前根据指示取票。票取好后，我习惯性地买了一桶爆米花。

这次，我和妈妈观看的是《多啦a梦：伴我同行》。这部电影主要讲的是：多啦a梦，从22世纪的未来穿越到了现代，为了帮助大熊而留了下来。在大雄需要帮助的时候，它总是会出现帮他排忧解难。但是有一天，多啦a梦已经帮大熊找到了未来属于他的幸福了，所以它也该走了，但是大雄非常的不舍。有一天，大雄喝下了谎言药水后，说出来的话全都是相反的。于是他不经意的说出：“大雄永远都不会回来了！”然而，大雄却出奇地回来了！大雄高兴不已……看到最后，我的眼眶湿润了……希望我们同学彼此之间的友谊也像大雄和多啦a梦那样无价和纯洁。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇十一

今天，我们看了一部精彩幽默的电影——冰河世纪。

里面是一个冬天，北方的动物要往南迁移，只有一些动物却“南辕北辙”，其实不，他们有一个重要的使命——还给人们孩子。体现出了他们的同情心和物归原主的好行为。他们也有一种舍己救人的精神，例如：毛象为了让大家逃脱岩浆的危险，自己把大家撞到的对岸，自己乘着冰掉向岩浆，奇迹出现了，火山的喷射力把毛象送到朋友身旁；还有剑齿虎不顾血缘关系，保护着人类的孩子。可是，它们不但做了好事，还做了坏事：它们破坏了不飞鸟有纪律的队伍，还抢走了不飞鸟自己都不够吃一个冬天的西瓜，还打了那些可怜的不飞鸟。后来，他们经历了重重磨难，九死一生，一股股勇气激励着它们奋勇向前，提高了他们的胆量，转眼间，到了春天，把孩子还给了人类，含泪告别了。

所以，我们遇到困难不能低头，要股起勇气解决面对。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇十二

今天，爸爸对我说；“我们去看《捉妖记》吧，票已经从手机上买好了。”我说；“好啊。”爸爸骑电动车到了17。5电影城。

电影开始了，讲述的是很久以前，世界上有人也有妖。但是，妖王死了，留下妖后一人，她身怀龙胎，还被坏妖追杀，最后，她遇见一个名叫宋天阴的小伙子，便划开肚子把龙胎的蛋放入他的嘴中。用妖语说了一句“请照顾好我的孩子。‘’说完，就停止呼吸了。宋天阴家开了一个茶馆，通过做生意认识了一位二钱天师，叫霍小岗。他们一起斩妖除魔。但是，当他们在客栈安顿下来时，小妖突然从宋天阴的嘴巴里蹦出来了，给他取名叫胡巴。霍小岗想把它卖了拿铜钱，但宋天阴十分舍不得。不过最后还是被卖到葛千户那里，后来，他们想通了又去救它，经过了厮杀，终于就出了胡巴，因为宋天阴杀了葛千户，成为了一钱天师，最后，宋天阴怕胡巴跟着他有危险，就让它和其他妖重建一个永恒村。

这个电影可真好看啊！

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇十三

电影《长津湖》是以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了一段惊心动魄的历史。

影片中主要讲述中国人民志愿军第九军团在接到上级指令后，迅速准备装备和物资，乘坐火车前往长津湖，途中却被美方战斗机发现，团长马上命令一部份志愿军迅速地将电台和译电员全部安全地送出，另一部份志愿军则带上能带的武器和物资迅速分散在四周山地里隐藏起来。此时，火车和铁路都被炸毁。

志愿军只好在冰天雪地里徒步到长津湖路。途中又差点被美军的直升机发现，他们只能装作尸体趴躺在地上，可又被当成敌人玩耍的射击目标，伤亡惨重。

终于，他们步行到了长津湖，并将还能用的电台和译电员交给了长津湖的部队。

1950年11月27日左右几个团的志愿军全部到达了目的地。27日傍晚，气温降到零下30摄氏度以下，一种非常刺耳的军号声忽然响了起来，山谷里面突然枪声大作，伴随着四面八方传来的'“沙沙”声——是中国志愿军队单薄的胶鞋踩在雪地里的声音。志愿军喊着冲呀！他们以瘦小的血肉之躯冲过枪林弹雨，从四面八方包围了美国的指挥部，他们靠着顽强的意志力和不怕死的精神打退了美军。为抗美援朝最后的胜利，奠定了基础。

长津湖战役中，有很多志愿军在埋伏处一动不动的端着机枪，却永远都起不来了，他们已经被活活冻死，成为了一个个冰雕。

看完这部电影，我深受感动，其中一句话让我永远铭记：“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。”

我们应该珍惜现在美好的生活，努力学习，为祖国的建设添砖加瓦，贡献一份自己的力量。

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇十四

《长津湖》这部电影主要讲述了抗美援朝战争中《长津湖》战役。

故事发生在1950年11月至12月。当时，陆战一师前进到长津湖西侧，这里连绵的山地。他们并不知道，自己已经陷入了十万大军的包围中。影片中一张战场形势图，显示了双方战场态势。蓝色为陆战一师的位置和突围路线。湖东侧是陆战一师的1团和5团共8000人，湖的南头是陆战一师师部和部分工兵，有3000人。湖东侧是陆军第7师31团在担任右翼掩护，有4000人。合计总兵力有18000人左右。另外，在战斗中陆战一师还得到第一航空联队的空中支援。红色为另一方部队，形成一个包围圏，最终投入兵力计15万人。中间浅蓝色是长津湖，它是截流长津江的水库，长津江流入鸭绿江。

《长津湖》这部影片，以老兵的视角回顾那场惨烈的`战斗，无涉胜败。零下40度的严寒，使战斗变得更加悲壮。健在的老兵在讲述这个故事时，充满感情。离开战场就不再敌对，他们对敌方军人流露同情和敬意。六，七十年过去了，当年爱吃冰激凌的年轻人，都垂垂老矣，但他们依然在前线挡着。

陆战一师师长，作为主角，在影片中一带面过。史密斯将军是个富有经验而且非常谨慎的指挥员。陆战一师深陷重围未被歼灭，很大程度得益于他的指挥。

陆战一师最终突出重围，一路撤到兴南港，乘船离开了。同时带走了9万多北朝难民。此役美军伤亡5000人，其中第7师31团占到3000多人。战役双方共伤亡数万人。

这部影片中除了几个历史学家外，其他的解说都是老兵们的语言，即使他们不出现于画面。他们心里没有仇恨，会拥抱昔日的对手。老兵们有自己对胜败的诠释他们觉得，虽然没有胜利，但是南韩还在，值得去战斗。此生无悔!

三年级看电影长津湖（实用15篇）篇十五

志愿军在东西两线同时大捷，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。听到这里，我想到了电影上那副画面，那副最让我印象深刻的画面：一个美军侦察兵发现一队中国军人，赶忙去查看却发现是一尊尊蓄势待发的冰人。他们每个人的脸上都被冻上了一层霜，脸上结了厚厚的一层冰。其中有一位军人趴在一块大石头上，一只眼紧闭着，另一只眼死死地盯着枪口，似乎只要一个不注意，子弹马上就会飞出去。还有一位军人也趴在石头，手里拿着对讲机，一副随时奉命带军队冲出去的样子。美军队长看到了，郑重地给这群冰人敬了一个军礼，他说：“面对这样的敌人，我们是打不赢的。”这群冰人是谁？是中国人民志愿军，他们这种大无畏的牺牲精神赢得了对手的尊重。当我看到这里的时候，我觉得我的心都被揪了起来，零下几十度，那么冷的天，这是怎样的一种意志呀？拥有这种钢铁意志的中国人民志愿军怎能不胜利呢？和他们相比，我真是渺小的不能再渺小了。以后，无论怎样的困难，我都要克服。

现在，我们生活在一个没有硝烟的时代中，我们应该感谢那些革命战士们，是他们奉献出了生命才换来了现在的和平，才让我们拥有了现在的幸福生活，让我们可以安静地坐在教室里学习。我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，建设我们的祖国，不辜负革命前辈的期望。