通过写心得体会，我们可以更清晰地回顾自己的成长和改进的方向。小编汇总了一些写心得体会的经验和技巧，希望对大家有所启发。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇一
制作灯笼作为我国传统的手工艺品，是我国重要的文化遗产之一。在中国的岁末，制作灯笼已经成为了一种传统的习俗，为我们迎接新年增添了欢乐和喜悦。这次我制作灯笼的目的不仅仅是迎接新年，更加是体验其中的文化意义，感受到制作的过程中散发出的美好和温馨。
在制作灯笼的过程中，最有挑战和最有意思的就是创意和设计。我遵循传统工艺，选取红色的纸质材料，制作了一个古色古香式的灯笼。然而我也运用了现代的美学，加入了一些流行元素，让这个古色古香的灯笼有了新的时尚元素。这种对于传统和现代的结合创造出来的新的事物是极具意义的，因为它不仅传承了我们民族的传统，也融入了我们这个时代的文化特点。
制作灯笼过程中的技术和方法非常重要，这是完成最终成品的保障。我学会了如何剪纸、粘贴以及其他更加复杂的制作方法。在这个过程中，我学到了如何把灯笼的表面变得更加光滑，如何切割它的外形，以及如何调整它的大小和形状。不断地在实践中学习，不断地对自己的作品进行反思和完善，让我的灯笼制作过程充满了成长的喜悦和收获。
制作灯笼，是一个需要极大耐心和细心的过程。在这个过程中，我们不仅需要高度的集中精神和专注力，还需要发挥人类的创造力，去创新和创造。这是一种艺术创造，也是一种深层次的感悟。通过这个过程，我对于制作过程中的创造力、耐心和细致的品质有了更加深刻的体会。我也领悟到，作为一名文化传承者，我们需要继承和保护民族文化，但同时也要用创新和创造让它得到更好的传播。
通过制作灯笼，我不仅让自己领悟了民俗传统文化和手工艺的美好，也让自己更加感受到了生命的美好和价值。手工制作是一种锻炼自己思考能力和动手能力的方法，更是一种注重细节的品质。我很高兴能有机会参加这样的活动，并且非常渴望有机会继续探索中国传统文化的深度和广度。制作灯笼，让我收获了很多，更加让我深刻了解到文化的熏陶和体验的重要性。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇二
制作灯笼是中国传统文化中不可或缺的一个环节，它既是一项技能，又是一种文化的传承。我也曾经有幸参加过一次制作灯笼的活动，它给我留下了深刻的印象，并让我从中得到了一些有关创造性思维、耐心与毅力方面的启示。
第一段：最初的想法。
我对灯笼一直都有着浓厚的兴趣，曾经在博物馆和文化展览会上看过那些五彩斑斓的灯笼，令我非常着迷。由于我自认不是工艺美术方面的高手，因此当听到老师宣布一年级有机会制作灯笼时，我感到非常激动和兴奋。我立即想到了自己的想法，希望制作出一个寓意美好、造型优美的灯笼，来展示我的创意以及表达自己的想法。
第二段：基础技能的学习。
在正式开始制作灯笼之前，我们必须先掌握基础的制作技巧，比如如何用细棍制作出圆形结构、怎样裁剪纸张以及打结等等。这些基础技能看似简单，但却很重要，它们是制作出一件漂亮的灯笼所必须的步骤，也是我们进一步探索和发挥创意的基础。
第三段：耐心与毅力。
制作灯笼需要大量的耐心和毅力，我曾经尝试过好几次才找到最合适的制作方式。我记得当我第一次试图将纸张缝合在一起时，它总是断裂或者不完美，我需要不断地手工修补和调整。在这个过程中，我慢慢意识到，制作灯笼需要我们具备耐心、坚持和不断尝试的品质，只有这样才能最终完成我们的目标。
第四段：创造性思维。
制作灯笼需要一些创造性思维，即使是最基础的灯笼也有很多不同的制作方法和技巧，而我们必须找到一种最合适的方法。同时，我们也能够以灵感和创造力思考如何让灯笼更加特别，让它成为一个具有个性和意义的作品。这种创造性的思维方式也可以帮助我们面对以后的挑战，我们可以通过审视问题和创造性的解决方案来达到我们的目标。
第五段：结语。
总的来说，制作灯笼是一种有趣而又启发性的过程，它不仅让我们更加了解和欣赏传统文化，还可以传递我们对美的理解和观点。无论我们制作的是什么样的灯笼，它都能够成为我们创造的一个独特的艺术品，它通过特别的方式向大众展示我们的个性、创意和技术。我希望我以后还有机会参加这样的活动，继续从中得到灵感和启示。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇三
灯笼是中国传统文化中的一种非常重要的灯饰品，它不仅具有实用价值，也承载了大量的文化内涵和神秘意义。制作灯笼不仅可以锻炼人的动手能力和想象力，而且还可以增强人的文化意识和爱国情怀。在我的心目中，制作灯笼是一件既有趣又有意义的事情，下面就让我来谈一下我制作灯笼的感想和心得体会吧。
制作灯笼需要用到很多材料，如红纸、黄纸、黑纸、铜线等等。在制作过程中，我们需要精准测量尺寸，熟练割纸，巧妙折纸，精细缝线，耐心修补，每个步骤都需要细心、认真操作。制作灯笼的过程，需要我们善于观察、严谨认真、耐心动手，从中得到锻炼。
同时，在制作灯笼的过程中，我们需要运用想象力，想象出自己做出来的灯笼会是一种什么样的形状，会展现出一种什么样的神韵。我们需要在脑海里形成一个立体的图像，并将这种图像变成现实。在这个过程中，我们的想象力会得到一定的提高，并且我们的创新能力也会得到锻炼。
第二段：制作灯笼，增强文化意识。
灯笼是中国传统文化中的一种重要灯饰品，它承载着中国悠久的历史和文化内涵。制作灯笼不仅需要掌握制作技巧，还需要了解灯笼的历史、文化渊源和形制特点。只有深入了解灯笼背后的文化内涵，才能制作出富有中国味道的灯笼。
通过制作灯笼，我们可以感受到中国传统文化的内涵和价值。知识是无所不在的，我们要时刻保持求知的态度，这有助于我们更加深入地认识中华文化，从而更好地传承中华文化。
第三段：制作灯笼，渗透爱国情怀。
在我们制作灯笼的过程中，经常能感受到深深的爱国情怀。灯笼是中国人民自古以来的传统文化艺术品，制作灯笼就等于在弘扬中国文化，在强化中国国家意识，这是我们每个人都应该肩负的责任。
制作灯笼不但是一种制作技术，更是弘扬中华文化，表达我们对祖国的热爱之情。只有每个动手制作的人都能从心里热爱中国文化，才能将中国文化发扬光大，带给世界更多的美好品质，也才能为中华民族的伟大复兴作出自己的一份贡献。
第四段：制作灯笼，提升自我价值。
不管是在学校、工作还是生活中，我们都需要完成某些任务和责任，制作灯笼可以让我们体验到完成任务后的成就感，从而提升自我价值感。在制作灯笼的过程中，我们需要从头到尾地亲自参与，把每一个细节甚至是每一根铜丝都抠出最好的效果，这样制作出来的灯笼才会更具美感和内涵。
当我们在评估一个人的价值时，我们往往看的是这个人的才能，我们用他的才能去为社会和环境做出贡献，从而增加自己的价值。在制作灯笼的过程中，我们锻炼了自己的动手能力和想象力，不仅能够提升自我价值，而且还可以增强自信心和自尊心。
第五段：结语。
制作灯笼不仅是一种传统文化艺术，而且也是一种展示想象力和创造力的手工制作。制作灯笼的过程中需要我们控制细节，开动脑筋，容纳和吸收历史知识和文化内涵，让我们的创新能力得到锻炼，同时也能增强我们的文化意识和爱国情怀，建立自信心和自尊心，从而增加自我价值，这是值得我们去体验的一件事情。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇四
元宵节是中华民族的传统节日之一。在这个节日里，人们常常挂上五彩斑斓的灯笼，点亮大街小巷，营造出喜庆热闹的氛围。而在参与与观赏灯笼时，我不禁产生了一些心得与体会。
首先，元宵节挂灯笼是传承中华民族文化的具体表现。中国灯笼制作历史悠久，它既是手工艺品，也是文化符号。挂灯笼代表着对中华民族传统文化的尊重与传承。我还记得小时候，曾经与爷爷一起亲手制作过灯笼，那时候的我心底充满了对这一传统艺术的喜爱。而现在，每逢元宵节，都会看到各式各样的灯笼装饰在街头巷尾，这让我深感中华民族的传统文化正在以一种新的方式得到发扬光大。
其次，元宵节挂灯笼能够凝聚人们的情感与美好祝福。一盏盏点亮的灯笼，不仅给人以视觉上的享受，更传达了人们对美好生活的向往与祝愿。人们挂灯笼时也会在心中默默许下心愿，期待着美好的未来和幸福的生活。每当看到电视画面中五光十色的灯笼，我总能感受到一种暖意，仿佛人与人之间的情感在这一刻得到了升华。
再次，元宵节挂灯笼展示了更多的创意与文化内涵。如今的灯笼不再局限于传统的圆形，还有各种别致的造型，比如猪年的猪灯、羊年的羊灯等等。这些新颖的创意既彰显了设计者的智慧，又赋予了灯笼更多的寓意。例如，猪灯代表着家庭和美满，而羊灯则寓意着和谐与安宁。这些寓意通过灯笼向人们传递，让人们在欣赏的同时，也更深入地理解到了中华民族的传统文化。
还有，元宵节挂灯笼更是一种欢庆与交流的方式。在这个节日里，人们会走出家门，走到街头与他人分享喜庆的氛围。无论是与家人还是与朋友一起欣赏灯笼，都能增进亲情和友谊。而在观赏灯笼的过程中，人们也会相互交流感受与心得，增进彼此的交流与了解。这种亲情与友情的交流在元宵节中得到了充分的展示，也让这个节日变得更加有意义与有价值。
最后，元宵节挂灯笼也让我感受到了美的力量。灯笼的曼妙造型和璀璨的灯光让人无法抗拒地被吸引。光的色彩与灯的形状相互融合，构成了一幅幅美丽的图画。当我沿着小巷行走，看到挂在窗前的灯笼时，内心不禁涌起一阵惊叹。美与艺术的力量不仅可以感动人心，更能够给人带来欢乐与激励。
元宵节挂灯笼不仅让我们重温了传统文化，也让我们与他人互动交流，更让我们感受到了美的力量。在这个过程中，我收获了对传统文化的尊重与理解，也深刻体会到了人与人之间的情感与祝福。元宵节挂灯笼成为我生活中的一部分，为我的生活增添了更多的欢乐与温馨。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇五
元宵节是中国的传统节日之一，也是中国民间的传统节日。在元宵节，人们常常会制作各种各样的灯笼来庆祝这个节日。这些灯笼不仅美丽，而且寓意深刻。我在这个元宵节也学习了制作灯笼的技巧和方法，让我深深地体会到了民间文化的魅力。
第二段：准备工作。
在制作灯笼之前，首先需要准备一些必要的材料，如彩纸、剪刀、胶水、灯芯等。随着制作的逐渐深入，需要的材料也会逐渐增多。这时候就需要一个好的准备工作。我学会在制作灯笼之前，在制作前准备好所需的材料和工具，这样就能够使灯笼制作更加顺利。
第三段：灯笼的制作技巧。
在制作灯笼之前，必须先了解一些基本的制作技巧。要想做出好看的灯笼，需要非常耐心和细心。最基本的方法是先画图纸，再根据图纸的轮廓将彩纸进行剪切和折叠。需要特别注意的是，对于不同的灯笼，它们的制作方法各不相同，需要根据具体的情况进行调整。
第四段：灯笼的寓意和风险。
灯笼的寓意很深刻，这一点是大家都知道的。虽然在制作过程中体验到的是快乐和创造的乐趣，但事实上，灯笼的制作也有一些风险。对于孩子来说，比如小心剪刀和胶水等工具，对于刮伤和烫伤的风险需要引起家长们的高度重视。因此，在制作灯笼的时候，一定要有大人的指导和辅助。
结论。
总之，制作灯笼让我感受到了民间文化的魅力。在灯笼的制作过程中，我充分体会到了快乐和创造的乐趣。不仅如此，也要注意风险的问题，并且要根据具体的情况进行调整，避免尽可能的风险，让我们可以愉快的度过元宵节。让中国的传统文化在每个人的心中生长在发扬光大。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇六
元宵节是我国传统的节日之一，也是中国民间最具特色的节日之一。这一天，人们争相出门挂灯笼，以表达对新的一年的期望和祝福。我今年也参与了元宵节挂灯笼的活动，通过这个经历，我深刻体会到了挂灯笼的意义以及其中蕴含的文化内涵。下面，我将结合自己的经历，就元宵节挂灯笼谈谈心得体会。
首先，挂灯笼是中华民族传统文化的重要组成部分。自古以来，中国人民就深受传统文化的熏陶，而挂灯笼更是其中的重要一环。每年元宵节，人们都会热衷于挂灯笼，这不仅是人们追求美的表现，更是对中华传统文化的传承和弘扬。挂灯笼的历史可以追溯到汉朝，当时的灯笼只是普通的灯罩，逐渐演变成各种造型的艺术品，蕴含了丰富的文化内涵。因此，挂灯笼既是人们对美的追求，也是对传统文化的弘扬。
其次，挂灯笼是表达对新的一年的美好祝愿和期盼。每年的元宵节，人们挂灯笼不仅是装点节日氛围，更是表达对新的一年的美好期待。我记得，去年元宵节的时候，我整整挂了一天的灯笼，希望来年学业能够更上一层楼，家人身体健康。当看到自己亲手挂的灯笼在夜空中闪烁着温暖的光芒时，我内心感到无比的欣慰和祝福。挂灯笼不仅是一种仪式感，更是表达内心美好祝愿的方式。
再次，挂灯笼可以锻炼自己的动手能力和创新能力。挂灯笼是一项需要耐心和技巧的活动，同时也需要一定的创新和想象力。通过挂灯笼，我学会了如何选择材料、折纸、剪纸等技巧，也锻炼了自己的动手能力。在挂灯笼的过程中，我发现只有不断创新和尝试，才能做出独一无二的作品。这让我明白，无论在哪个领域，只有不断锻炼动手能力和创新能力，才能取得更好的成就。
最后，挂灯笼是一种与家人共同参与的活动，增进了亲情。元宵节是传统的家庭团聚日，而挂灯笼则是一项可以全家共同参与的活动。在挂灯笼的过程中，我感受到了家人的陪伴和关爱。每个家人都会给我建议和鼓励，虽然有时候会出现争执和分歧，但最终我们都会协商一致，达成共识。这种共同参与的过程让我们更加团结和亲近，增加了彼此的了解和信任。
在参与元宵节挂灯笼的活动中，我体会到了挂灯笼的意义和文化内涵，也感受到了挂灯笼背后的美好祝愿和期盼。同时，挂灯笼也给我提供了锻炼自己的机会，增强了家人间的亲情。通过这个经历，我更加深刻地意识到保护和传承中华传统文化的重要性，也更加明白了传统文化给我们带来的美好和力量。我相信，只要我们不断传承和弘扬传统文化，我们的生活会因此变得更加有意义和丰富。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇七
今年，我家的元宵节是这样过的。早晨，妈妈在厨房做汤圆，有黑芝麻馅儿的，有花生馅儿，每种口味我都特别喜欢吃，我拿起一个汤圆儿，汤圆儿圆溜溜的，胖乎乎的汤圆儿非常惹人喜爱。我吃完了一大碗，我还想吃一碗，妈妈说：”吃多了会不消化的。”我不得不放下了手里的碗。
到了晚上，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到了扎萨克图公园看新年迎春灯会，我迫不及待的走了进去，那里的人太多了，一个挨一个的进去，人山人海的，我和妈妈挤进了人群，欣赏着各式各样、色彩斑斓的花灯，花灯有大的、有小的、它们千奇百怪，有白雪公主故事的花灯，有十二生肖的花灯，有长长的龙灯，还有讲乌鸦喝水故事的花灯，我最喜欢白雪公主的花灯了，花灯有白雪公主几个小故事组成，非常有趣。美丽的花灯表示着新春的祝福。
今年的元宵佳节，在欢乐祥和的氛围中恋恋不舍地度过了，那些美丽迷人的花灯，让我久久难以忘怀。元宵节真是令人愉快的节日啊!
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇八
元宵节是中国传统节日中的重要节日之一，人们在这一天除了吃元宵，还会挂灯笼。挂灯笼象征着人们对美好生活的追求和对未来的期望。我曾参与过一次挂灯笼的活动，这让我深刻地体会到了挂灯笼的意义和魅力。以下是我对元宵节挂灯笼的心得体会。
首先，挂灯笼是一种传统的习俗。元宵节挂灯笼的历史已经有几千年了，它起源于古代南方的湘江流域。根据史书记载，在春节之后第十五天的夜晚，人们就在家门口挂起了华丽的彩灯来庆祝节日。灯笼的制作材料多种多样，有纸灯笼、竹笼灯、草灯等等，而且每一种灯笼都有其独特的造型和寓意。这种古老的传统习俗代代相传，延续至今。挂灯笼不仅是对传统文化的尊重，更是连接过去和现在的纽带，让我们更加传神地汲取古人智慧和情感。
其次，挂灯笼是一种艺术的展示。挂灯笼是一门手工艺术，它要求制作者具备一定的艺术造诣和技巧。制作灯笼需要选材、设计、刻制、彩绘等环节，每一个环节都需要制作者的耐心和细致。挂灯笼不仅展示了制作者的才华和创造力，更将艺术和美学理念融入其中，使挂灯笼不再是简单的装饰物，而是一件真正的艺术品。每年的元宵节，无论是城市还是农村，到处都会充满了挂灯笼的艺术氛围，它让人们在欣赏的同时，也增添了节日的喜庆气氛。
再次，挂灯笼是一种情感的传递。在制作灯笼的过程中，人们不仅可以锻炼耐心和细心，更可以感受到亲手制作的乐趣。挂灯笼是一项与亲朋好友共同参与的活动，大家在制作灯笼的过程中进行交流和合作，增进了彼此之间的感情。而在挂灯笼的时候，人们会将自己的愿望和期望写在灯笼上，然后挂在自己心仪的地方。这样一来，挂灯笼不仅是对美好生活的追求，更是对自己和家人的保佑和祝福。通过挂灯笼，人们传递了对父母的感恩、对朋友的祝福以及对自己未来的期许等各种情感，使元宵节成为一个更加温馨和感人的节日。
最后，挂灯笼是一种文化的传承。中国传统文化博大精深，而挂灯笼作为其中的一部分，是传统文化的重要组成部分之一。通过参与挂灯笼的活动，我们可以了解中国传统文化的源起和发展，更加深入地了解祖国的文化底蕴。同时，挂灯笼也是一种文化的传承方式，让年轻一代接触到传统文化，感受到传统文化的魅力，从而将传统文化发扬光大。只有传承和发扬传统文化，我们才能真正找到自己的文化根源，并为自己的人格塑造提供更加坚实的支撑和指引。
总之，参与挂灯笼的活动让我深刻地感受到了传统文化的厚重和魅力。挂灯笼不仅是一种传统的习俗，更是一门艺术的展示，一种情感的传递以及一种文化的传承。通过挂灯笼，我们可以更好地了解中国传统文化，传承传统艺术，感受家人和朋友之间的情谊，更加热爱自己的祖国。让我们一起挂起灯笼，共同追寻美好的生活，共同度过一个温馨和谐的元宵节。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇九
元宵节，是我国传统佳节之一，也是一个寓意深刻的节日。而在这个节日里最有趣的莫过于灯笼展。今年我参加了学校举办的灯笼展，让我非常有感触，下面我将与大家分享我的心得体会。
第二段：传统文化的传承。
在灯笼展上，我们看到了许多不同款式的灯笼，它们体现了传统文化的魅力。比如，有顶部有饰物的天灯，寓意着祈求好事发生；有吉祥动物图案的灯笼，传达出我们祝愿亲人们顺利的心声。这些古老的文化符号，通过灯笼展这种形式，为更多人了解和传承传统文化创造了机会。
第三段：多元文化的融合。
另外，许多现代元素也不断被融入到我们的灯笼装饰中，不仅增添了更多展示空间，使传统元素不失时尚气息，更让参展者可以发挥自己的想象力去创造出独特的作品。从这个角度来看，元宵灯笼展并不是一个枯燥单一的活动，而是一个宽广而有趣的文化碰撞。
第四段：活动的意义。
相信每一个参展者都不会只是为了赢得比赛的奖励而参加元宵灯笼展。对于我们，更重要的是活动背后的意义，为我们提供了展示自己创造力的机会。还可以通过制作灯笼，学会耐心和团队协作技能，并能将它们应用到其他日常生活中去。
第五段：总结。
元宵节 ，灯笼展也成为了一个多彩的展示平台，即展示了传统、时尚、创造力和团队协作的艺术。当我们一起走进参展区，看到灯笼的款式和颜色，我们不仅可以品味古老的文化，也能通过高度活跃的气氛中体验到欢乐与快乐。
结尾。
总之，元宵灯笼展是一个充满了传统文化和独特个性的活动，让我们拥有了一个展示自己的平台和一起度过一个欢乐的假日的机会。在这个节日里，我们可以休息、学习和体验，并通过这些活动去更好地发现自己，彰显自己的文化特色，让我们一起期待下一次它的到来吧。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇十
元宵节是我国的传统节日之一，是在农历正月十五日庆祝的节日。在这个古老而又神秘的节日中，做灯笼是一个不可或缺的传统活动。灯笼有各种各样的形状和颜色，例如圆形、方形、六边形等，也有不同主题的图案和人物，如动物、花卉、传统文化元素等。做灯笼不仅仅是一种传统文化的体现，也是人们对美好祝愿的寄托。
第二段：做灯笼的材料和制作过程。
制作灯笼的主要材料是彩纸和竹片，还需要准备一些工具，如剪刀、胶水、铅笔等。首先，我们需要使用颜色鲜艳、质量好的彩纸。将彩纸按照制定的尺寸大小切割，在彩纸上绘制图案，然后用剪刀把图案剪下来，粘贴在竹片上，并用胶水黏合好。
制作灯笼是一项极具耐心和耐力的工作，要仔细地设计、剪裁。要把所有的部分都黏合在一起，这需要我们的耐心和细致。但是，当最终完成了一个漂亮的灯笼时，那种成就感和快乐是无法用语言来形容的。同时，在灯笼的制作过程中，我们可以更好地理解“流水行云”的道理，也更加欣赏到东方文化的美。
第四段：灯笼与中华文化的传承。
灯笼不仅具有实际的功能道具，还是中华文化的组成部分。制作灯笼并不是一项普通的手工技能，而是中华文化的一部分，并会为后代留下具有文化价值的宝贵财富。
第五段：在灯笼制作中的培养和发展。
随着社会的发展，传统文化中的元素正在失去它们的位置。因此，灯笼的制作和准备可以让我们在我们的生活中有着很好的文化价值，可以让我们让更多的人们了解传统文化，更好地发扬和传承传统文化。
总之，在元宵节的时候，制作灯笼不仅仅是一项传统文化的体现，而也是我们为弘扬和传承中华文化的重要手段之一。灯笼不仅在节日中给我们带来欢乐，还可以让我们了解，重新认识和想象最古老、最深沉的东方智慧。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇十一
岁月荏苒，转眼间又到了一年一度的元宵节。在这个传统佳节中，灯笼展是一道独特的风景线，吸引了无数的游客前来观赏。我也在前几天参观了一场灯笼展，深感这个节日的文化价值，也对于灯笼展有了更深刻的理解。
第二段：细节描述。
这场灯笼展共分为五个主题区，每个区域的灯笼主题都不同，形态各异。有的灯笼是可爱的动物形象，有的则是精致的古典元素。在灯笼展的现场，我看到了人们络绎不绝的脚步，大家欣赏着灯笼，拍照留念。夜幕降临后，成千上万的灯笼在璀璨的灯光下，构成了绚烂多彩的图案，让人忍不住赞叹。
第三段：情感表达。
对于灯笼展我产生了极大的兴趣，每一盏灯笼都充满了设计者的心血，呈现了不同的寓意和文化内涵。在走访过程中，我深深感受到了中国传统文化的厚重，并由此对于灯笼展增添了更多的情感色彩。每一场灯笼展都有着不同的主题和设计，其中每一个元素都蕴含着深刻的意义，它们一起构成了一个神奇的世界。
第四段：启示思考。
灯笼作为中国传统文化的一种精髓，展现了中华文明的博大精深。一盏普通的灯笼或许就代表着中华传统文化的一部分，这些文化元素可以被注入到灯笼的设计中，成为文化的传承与弘扬。同时，灯笼展以其主题和寓意来表达真善美的生活态度，唤醒人们对于家国情怀的思考。当我们欣赏灯笼时，不仅是在感受美丽，更是在感受传统文化的魅力。
第五段：总结。
灯笼展是一种重要的文化传承方式，折射了中国传统文化的千姿百态。灯笼展通过形态与色彩的呈现，让文化走进了人们的内心，也成为了民族精神和文化风貌的历史见证。期望更多的人们加入到灯笼展的欣赏和制作中来，共同感受中华文化的魅力！
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇十二
同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天，我们的教室布置的`真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
(同学们齐声高喊：好。)。
活动方案一：创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。
做汤圆、吃汤圆。
(学生各抒己见，“吃汤圆，好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)。
(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗?
(齐声高喊：好)。
老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。
(2)、以四人小组为单位，老师巡回指导和面，包馅。
小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
注意：和面时注意水温，小心烫手。
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元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇十三
元宵节是中国传统节日中最重要的民间节日之一，也是全年最热闹的一个节日。在这个节日里，人们除了吃汤圆、猜灯谜、放烟火以外，还有一项不可或缺的活动——鉴赏灯笼。灯笼是元宵节最具代表性的文化符号之一，每个灯笼背后都有一个独特的寓意和文化内涵。去年元宵节，我特意去了一家名叫“灯笼园”的地方，从中深刻领悟到了灯笼的美妙之处。
第二段：灯笼园浏览篇。
一进灯笼园，便能看到五颜六色的灯笼在冬日的天空下彰显艳丽光辉。这些灯笼造型各异，体现出了中国传统文化的丰富性。比如：红鲤鱼大寿灯，它象征着吉祥如意；迎春花灯，则是为了表达对春天的期待和祝福。而在夜晚，这些彩色的灯笼，绽放出璀璨的光芒，成为了一道美丽的风景。同时，我也看到了许多创意十足的灯笼，如用瓷片制作的灯笼、用竹笋做成的元宵灯笼等。
第三段：了解灯笼的内涵。
在一个角落，我看到了一排特别的灯笼，它们上面写着一些诗词和歇后语。据讲解员介绍，这些诗词和歇后语背后都有一定的文化内涵，代表着中国传统文化的某些价值观。比如，一盏写着“千里送鹅毛，礼轻情意重”的灯笼，寓意着礼轻情意重的含义。这些都是通过生动形象的灯笼形式，向人们传递着中华民族优秀文化的精髓。
第四段：灯笼制作师傅讲解篇。
灯笼的美妙不仅在于外表的艳丽，还在于制作的过程。我在灯笼园里遇到了一个灯笼制作师傅，他正在指导一位年轻的学徒学习制作灯笼的技巧。这位师傅不仅做出了一双双像真正生动的手，而且还讲解了许多制作灯笼的细节和技巧。这一切都让我对灯笼制作的艺术更加了解和欣赏。
第五段：总结。
走过灯笼园那一圈，我领悟到了灯笼背后的文化内涵和中国传统文化的博大精深。灯笼不仅是节庆的装饰，还承载着深刻的寓意，让人们在日常生活中感受到文化的传承和历史的厚重。作为一名中华儿女，我们应该珍惜传统文化这个无形的财富，让它在我们手中继续传承下去。通过鉴赏灯笼，我们不仅能享受到文化的艺术之美，还能将这种美好传递下去，让人们更加了解和热爱中华文化。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇十四
元宵节是中国传统的重要节日之一，也是春节的最后一天。在这个节日里，人们会挂起各式各样的灯笼，以表达对美好生活的向往和祝福。我在这个元宵节中体验到了挂灯笼的乐趣，也收获了一些心得体会。
首先，挂灯笼能够让人们感受到浓厚的节日氛围。在元宵节的晚上，灯笼点亮后，整个街道都被各色各样的灯笼装点得五光十色。这些灯笼不仅造型各异，还能有各式各样的动态效果，让人赏心悦目。当我走在街头，看着灯笼上的图案，欣赏着灯笼的美丽，我感受到了浓浓的节日氛围，内心也被温暖和喜悦所填满。
其次，挂灯笼可以让我感受到团圆的力量。元宵节是一个家庭团聚的日子，而挂灯笼的过程也是一个家庭共同参与的活动。我与家人一起选择了喜欢的灯笼，一起接过线，一起挂起灯笼。在灯笼的光芒下，家人围坐在一起，分享着快乐和温暖。这种团圆的感觉让我倍感幸福，也让我更加明白家庭的重要性和团结的力量。
再次，挂灯笼让我感受到了对未来的向往和祝福。灯笼是一个带有祝福的象征，人们希望通过挂灯笼来祈求一年的好运和幸福。在挂灯笼的过程中，我也带上了自己的心愿，希望来年能够拥有健康、快乐和成功。当我看着自己参与挂起的灯笼被点亮时，我感受到了一种希望和力量，仿佛所有的困难都可以迎刃而解，未来充满了无限的可能。
此外，挂灯笼还给我带来了一种创造的快乐。在选择和制作灯笼的过程中，我发现自己的创造力得到了发挥。我尝试了不同的形状、颜色和图案，让自己的灯笼与众不同。当我把自己的创作完成后，看着它在灯光的映衬下，绽放出绚丽多彩的光芒，我感受到了一种莫名的成就感和自豪感。这种创造的快乐让我更加期待未来的挑战，也激发了我的艺术潜力。
总的来说，挂灯笼是一种让人们感受到浓厚的节日氛围、团圆的力量、对未来的向往和祝福的活动。它让我感受到了节日的喜悦和团圆的温暖，也让我感受到了创造的快乐和力量。通过这次体验，我深刻地理解到传统文化的魅力和内涵，也更加珍惜和重视了家人与朋友的陪伴。今后，我会更加努力地去发掘和传承这些传统文化的精髓，也会珍惜与家人团聚的每一个时刻。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇十五
元宵节是中国传统节日之一，也是一个寓意美好的节日，因其独具特色的传统文化内涵和情感价值，而深受人们的喜欢和欢迎。作为元宵节的重要象征物之一，灯笼在这个节日中扮演着重要的角色，各种各样的灯笼不仅为元宵节增加了一份热闹和欢乐，也成为文化交流和传统传承的一种形式。在这个美好的节日里，我们有机会品味各种各样的灯笼，分享美好的时刻。下面，本文对元宵节灯笼鉴赏进行心得体会。
第一段：绚丽多彩的灯笼世界。
每逢元宵节，各地民间普遍引进民间艺人现场制作丰富多彩的灯笼。无论大小，皆有关于这个节日的金标记。走进街巷，满目琳琅的灯笼簇拥着人流涌动的人群，犹如一个个浮动的童话世界。有的灯笼造型奇特，有的色彩鲜艳，有的造型朴实大方，有的则散发出东方神秘优雅的气息，引来游客和市民千姿百态的兴奋和欢呼。
第二段：古思古老的文化魅力。
灯笼作为一种古老的文化符号，代表着中国文化的神韵和优美。很多灯笼不仅匠心独具，结构精细，而且寓意深刻。如鱼灯则寓意着“年年有余”；莲花灯则寓意着“灯荣福”；桃花灯则寓意着“年年好事”等。这些寓意深刻的灯笼不仅借助形象化形态，清晰地展现着人们美好的祝愿，同时也代表了中华民族传统文化丰富多彩的内涵。
第三段：充满生机的创新艺术。
随着时代的变迁和技术的进步，一些现代化的材质及新颖的工艺手法已被引入到灯笼的制作过程中。这些新型材料能够使灯笼更具透明度和色彩饱和度，而现代化的技术手段也使得灯笼更具现代感和科技感。此时，被点亮的灯笼不再仅是一种简单的光线和色彩，更是细微体感的生动感受，让人们不仅能充分领略到传统灯笼的文化魅力，同时也体现了灯笼创新艺术的美妙之处。
第四段：传统文化的新生命。
灯笼不仅仅是为了装饰节日的场景，同时也是传承和推广传统文化内涵的重要媒介和载体。在悠久历史的沉淀下，眼前这些灯笼承载着中华民族多年的文化底蕴和精神气质，是中国文化的珍贵遗产。而如今，伴随着各种新元素和创新手法的加入，这些传统文化元素得以更加生动和深入地传承，这让我们不禁惊叹它重生的活力与魅力。
第五段：分享和温馨的节日。
元宵灯笼是一个美好的节日，是一个让人们共同分享喜悦和快乐的节日。无论是漫步在大街小巷的灯笼区，还是赏灯会，在这里我们都能尽情享受生活的美好，感受到人与人之间快乐的连接。同时，元宵节也是一个家庭欢聚的节日，通过共同制作和欣赏灯笼，重温传统，互相祝福，更增添了节日的内涵，让元宵节成为一个充满分享和温馨的好日子。
总结：
元宵节是一个具有深厚文化内涵和美妙情感价值的节日，在其中我们不仅能够享受生活的美好,还能够深入体会中国传统文化的魅力之处。而灯笼作为元宵节最具代表性的时尚元素，也让我们能够从中所获得的喜悦和美丽，成为每年元宵节最令人期待和充满期盼的活动之一。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇十六
元宵节是我国传统重要的节日之一，其历史悠久，源远流长。作为元宵节的重要组成部分，做灯笼也是受到大家欢迎的民俗活动之一。传说，元宵节做灯笼源自汉代时期，当时人们为了庆祝夜晚明亮，用纸和竹子制作灯笼挂在窗户上，因而逐渐发展成为一种习俗活动。
第二段：具体介绍制作灯笼所需的材料和工具。
制作灯笼首先需要准备好相应的材料和工具。常见的材料包括彩纸、竹筷、布线、胶水等；而常用的工具则包括剪刀、刻刀、针线等。这些材料和工具不仅可以用来制作传统的圆形灯笼，也可以用来设计各种别具一格的新颖灯笼形状。
第三段：详细讲解制作灯笼的步骤。
制作灯笼的步骤可以分为几个关键步骤：首先是准备工作，包括准备好材料和工具、设计图纸等；其次是剪纸，根据灯笼形状剪好彩纸；接着是折叠，将剪好的纸折好；然后是缝合，用布线和针线缝好灯笼；最后是安装，将竹筷固定在灯笼上即可。
第四段：谈论制作灯笼的感受和收获。
制作灯笼虽然需要一些技巧和耐心，但这个过程也是一个很有趣的过程。在制作灯笼的过程中，我们不仅可以感受到手工创作的快乐，还可以提高自己的动手能力和创造力。最后，我们还可以将自己制作的灯笼挂在家门口或窗户上，增添节日气氛，也可以给自己带来满满的成就感。
第五段：总结全文，表达对元宵节做灯笼的热爱并点明意义。
元宵节做灯笼是中国传统文化中很重要的一种习俗活动。制作灯笼不仅可以培养自己的动手能力和创造力，也可以为家庭增添节日气氛，为社会文化的传承和发展做出贡献。因此，让我们在元宵节时刻牢记这一传统文化习俗，为家庭、为社区，为国家文化的振兴而努力！
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇十七
元宵节是民俗文化中非常重要的一个节日，作为中国农历一个重要的传统节日，元宵节有着让人心花怒放、喜庆祥和的气氛。在这个节日里，走到大街小巷，无处不是灯笼展。作为元宵节最具有代表性的物品之一，灯笼是元宵节不可或缺的象征。在这个元宵节，我有幸参观了当地的灯笼展，这给我带来了不少的启示和思考，下面就让我分享一下我的心得体会吧。
第一段：灯笼的历史背景。
说起灯笼，其实它是中国民间文化的重要组成部分，它向外界展示了中国传统文化深厚的底蕴和渊源。早在我国古代，灯笼就是民间节庆活动中不可或缺的重要活动内容。它体现了人民群众的聪明才智和艺术创造能力，也记录了人民的历史进程和发展变迁。
第二段：现代灯笼更多的是艺术品。
随着时代的变迁和科技的发展，灯笼也有了很大的改变，变得更加精美和繁复。传统的灯笼造型已经无法满足现代人的欣赏需求，现在的灯笼更多的是艺术品，而不是单纯的工艺品。我们可以发现，现代灯笼融合了各种手工艺术、器械技巧、彩绘技法，甚至包括现代科技技术，这使得灯笼更加的美观、富有创意和时代感。
第三段：灯笼展的艺术性和文化性。
参观灯笼展不仅仅是赏心悦目的活动，更是有一定的文化积淀的。灯笼展的艺术性和文化性颇高，每一件作品都蕴含了设计者的巧思，有的取材于名著中的经典人物和场景，有的则隐含了吉祥和平、富贵吉祥的寓意，在观赏的同时也浸润了我们的文化积淀和审美情趣。
第四段：灯笼展的教育意义。
随着全球化的到来，中国传统文化已经逐渐丧失了它的影响力，而灯笼作为中国传统文化的象征，可以帮助我们重新唤起本民族的精神，弘扬中华传统文化。参观灯笼展也有着很多的教育意义，它可以增强人们的文化自信和爱国情怀，加强人们对民族传统文化的认识和了解，培养人们的爱美精神。
第五段：结语。
元宵节的灯笼展给我们带来了很多启示和思考，它可以让我们重回传统文化的源头，领略传统文化的博大精深。在今天这个富有科技和时代感的社会中，我们需要更多的关注传统文化，在守护传统文化的同时，也要保持文化的创新和创造，让灯笼作为一种传统的文化载体，在不断发展和变革中传承下去。
元宵做灯笼的心得体会和感想（优质18篇）篇十八
一、指导思想：
元宵节是中国传统节日，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，感谢家人、老师、伙伴的'相伴和付出，让他在成为人生中最美好的记忆的同时，更要珍惜拥有、承担责任、学会感恩、幸福成长！
二、活动时间：
1、一年级活动时间为本周三下午第一节班会课；
2、二、三、五年级活动时间为：20xx年2月14日中午12：40――12：55。
3、四年级活动时间为：20xx年2月14日中午12：30――13：40。
三、活动地点：
四年级：食堂；五年级：书法教室其余年级活动地点为各班教室。
四、活动安排：
（略）。
五、各年级活动过程要求。
1、一年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，画一画元宵节，各班在全体同学参与的基础上选出优秀作品2份交至德育处，并请班主任将活动（照片）资料上传德育处。
2、二年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，搜集灯谜，并将搜集的灯谜汇总，于活动当日开展竞猜活动，评选猜谜小达人，请班主任将活动（照片）资料上传德育处ftp“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
3、三年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，剪窗花，周五中午12点40分午会开始贴窗花（请用透明胶或者浆糊，不能使用双面胶）请班主任老师将活动资料（照片）上传德育处ftp“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
4、四年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，开展包汤圆，尝汤圆的活动，活动结束后，各班将活动过程照片上传德育处ftp“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
5、五年级：每班选派的两名学生在严国标老师和家长义工的带领下，开展写对联，活动结束后，学生将作品带回教室展示，班主任将学生作品拍成照片上传德育处ftp“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。