最优书香校园阅读心得大全(20篇)

时间:2023-11-13 作者:雅蕊最优书香校园阅读心得大全(20篇)

心得体会是一种对自己思考和行动的回顾,对于未来的成长和进步具有重要意义。接下来是一些优秀心得体会的案例,希望可以给大家提供一些写作思路。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇一

作为学生,我们常常被告知要多读书。读书可以开阔眼界、增长知识、提高思维能力。然而,在这样一个信息爆炸的时代,我们不仅要读书,还需要营造书香校园的氛围,让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。通过全域阅读的引领,我深刻体会到了书香校园的重要性和阅读的魅力。

首先,书香校园培养了我对阅读的兴趣和爱好。在我们学校,阅读不仅是一门学科,更是一种生活方式。学校图书馆丰富的书籍资源、师生共同阅读的氛围以及各种有趣的阅读活动,为我们提供了一个良好的阅读环境。在这个环境中,我不仅学会了如何用正确的方法阅读,还发现了自己对于各种不同类型的书籍有着浓厚的兴趣。我发现,读书不仅可以帮助我开阔眼界,还可以让我体验到不同的人生和情感。读书成为了我生活的一部分,让我感受到了阅读的魅力。

其次,书香校园提升了我的认知能力和思维能力。通过全域阅读的引导,我接触了许多优秀的文学作品和科普读物。这些书籍不仅让我学习到了知识,还培养了我对于世界的敏锐观察力和独立思考能力。当我读完一本书后,我会尝试去思考其中的问题和主题,与同学们进行讨论。这样的交流和思考让我逐渐深入了解到了自己感兴趣的领域,并且能够更好地表达自己的观点和思想。书籍不仅是知识的源泉,更是培养思维能力和发展个性的重要途径。

再次,书香校园培养了我良好的阅读习惯和学习方法。在全域阅读的过程中,我学到了很多阅读的技巧和方法,比如主题阅读、归纳整理、批判性阅读等。这些方法让我能够更加高效地阅读和理解文本,准确把握作者的意图。而阅读习惯的养成也是我在书香校园中所获得的宝贵经验。我养成了每天读一些书的习惯,无论是在课余时间还是寒暑假期,我都会抽出时间来读书。我发现,只有保持良好的阅读习惯,才能不断地吸收新知识,追求个人的进步。

最后,书香校园培养了我独立思考和批判思维能力。通过全域阅读,我读到了许多经典的文学作品和权威的科普书籍,这些书籍不仅给了我知识,更是让我善于思考和质疑。在读书的过程中,我会思考作者的意图、作品背后的价值观,思考作品中的问题和争议。我会尝试从多个角度去理解和解读作品,形成自己独立而深刻的见解。这样的思考与讨论不仅加深了我对书籍的理解,还提高了我批判性思维的能力,并激发了我对于知识的追求。

文学家埃米尔·佩雅蒙特曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我深深认同这句话。书香校园全域阅读为我们提供了一个良好的阅读氛围和学习平台,它不仅培养了我们的阅读兴趣和爱好,还提升了我们的认知能力和思维能力。通过阅读,我们培养了良好的阅读习惯和学习方法,并且能够独立思考和发展个性。我相信,在书香校园的引领下,我们将会成为更有责任感、更有思想深度的人。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇二

阅读是一种享受,也是一种修养。随着科技的进步,数字媒体的兴起,越来越多的学生陷入了追逐虚拟世界的泥潭,对于真正的阅读却越来越疏远。为了改变这一状况,我所在的学校推行了书香校园全域阅读,意在将阅读融入到学生的日常学习和生活中。在这一年的实践中,我不仅积累了丰富的阅读经验,更感受到了阅读的力量。

二、全员参与,书香校园。

书香校园全域阅读活动的开展十分普及且注重参与度。在学校的每个角落,都可以看到书香校园的标志。不论是为学校图书馆增添了新图书,还是在教室里放置了更多的书籍,甚至是在走廊和宿舍楼的墙壁上装饰着各种阅读的宣传画,都让学生们感到阅读的氛围浓厚。此外,校园内还设有各类读书分享、读书角、读书社团等,使得学生们能够更加主动地参与阅读活动。通过这样的方式,书香校园全域阅读实现了全员参与,让阅读渗透到学生的每一个角落。

三、多元化阅读,读书成为习惯。

书香校园全域阅读注重培养学生对于多种类型书籍的兴趣。学校图书馆里的图书不再局限于教科书和参考书,而是涵盖了文学、历史、艺术、科技等各个领域。学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同类型的书籍,享受到阅读所带来的快乐。同时,学校每周还组织“爱阅读”活动,在课堂时间排出阅读时间,让学生们养成读书的习惯。在这样的环境下,我不仅阅读了大量优秀作品,也发现了自己对于科幻和历史的浓厚兴趣,并从不同类型书籍中汲取到了丰富的知识。

四、提升阅读能力,开阔视野。

书香校园全域阅读活动的开展还注重提升学生的阅读能力和思辨能力。学校在读书过程中引导学生思考,组织相关的讲座和座谈,培养学生独立思考和全面发展的能力。此外,学校每学期都会有一次书影音大赛,鼓励学生们通过多种形式展示他们通过阅读获取的知识。通过这一系列活动,提升了学生们的阅读能力,开阔了他们的视野。我个人通过参加这些活动,不仅更加懂得如何从书中获取知识,也培养出了一定的演讲技巧和思考能力。

五、全员见证,书香校园的力量。

书香校园全域阅读的不断推进,逐渐改变了学校的学习氛围和学生们的阅读习惯。全员见证了书香校园的力量。过去,学生们大多只关注书本上的知识,而对于阅读兴趣缺乏热情。而现在,学生们纷纷加入到各种读书活动中,培养自己的阅读兴趣和能力。书香校园全域阅读推动学生们形成了良好的阅读习惯,让他们的知识得到了更全面、更深入的拓展。

总之,书香校园全域阅读活动是一场引领学生走向阅读世界的盛宴。通过全员参与、多元化阅读、提升阅读能力和开阔视野,书香校园真正成为了学生们坚持阅读的习惯,让阅读在校园里蔚然成风。在这一年的实践中,我不仅感受到了阅读的力量,也在书香校园的熏陶下,成为了一个热爱阅读并有所收获的人。我坚信,在书香校园的引领下,学生们将能培养更广泛的兴趣,掌握更多的知识,成为有思想、有文化的新时代接班人。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇三

书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,了解海洋的神秘,它带我回到过去,了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加生动,成绩自然就能上去了。

随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词,文学名著……在细细品位中,我体会到了李白送友时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇四

书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,了解海洋的神秘,它带我回到过去,了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加生动,成绩自然就能上去了。

随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词,文学名著……在细细品位中,我体会到了李白送友时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇五

智慧阅读是一种能够开拓思维、提升自我的高效阅读方法。在书香校园中,借助智慧阅读,不仅能够培养深度阅读的能力,更能够获得对世界的更深刻理解。在过去的一段时间里,我不断学习和实践智慧阅读的方法,受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在智慧阅读上的心得体会。

首先,智慧阅读需要有明确的阅读目标。每一本书都有其独特的内容和价值,因此在选择阅读材料时,我们应该明确自己的目标。例如,如果想要提高对历史事件的了解,我们可以选择读历史类的书籍;如果想要培养思辨能力,可以选择读哲学或科学类的作品。将目标明确下来,可以帮助我们更有针对性地进行阅读,提高效率。

其次,智慧阅读需要有系统化的阅读方法。在阅读过程中,我们可以采用“浏览-细读-归纳汇总”的方法。首先,通过快速浏览全书,了解其整体内容和结构;然后,进行细读,逐章节深入,理解作者的观点和论证过程;最后,对所学知识进行归纳、总结,做出自己的思考和发现。这种有机结合了快速浏览和深度阅读的方法,可以帮助我们更好地理解书籍的思想和知识。

再次,智慧阅读需要培养批判性思维。在阅读过程中,我们应该始终保持审视和思考的态度。我们不应该盲目接受书中的观点,而是要对其进行质疑和评估。我们可以从不同的角度出发,与书中观点进行对话,挑战其合理性和逻辑性。通过培养批判性思维,我们能够更全面地理解书籍,也能够锻炼自己的思维能力。

此外,智慧阅读需要与他人的交流与分享。阅读并不只是一种孤立的活动,我们应该将阅读中的收获与他人进行分享,获得他们的观点和反馈。我们可以组织阅读圈子、参加读书会、与其他书友交流,共同探讨和讨论读书的感悟与体会。通过和他人的交流,我们可以拓宽自己的思路,发现更多的视角和想法。

最后,智慧阅读需要坚持与实践。阅读并不是一蹴而就的过程,需要我们的坚持和努力。我们应该养成每天定时阅读的习惯,将阅读融入到生活中的各个角落。无论是在公交车上、睡前、闲暇时间,都可以找到阅读的机会。只有通过不断的实践和坚持,我们才能够真正改变自己,提高智慧阅读的能力。

综上所述,智慧阅读书香校园让我受益匪浅。明确阅读目标、采用系统化的阅读方法、培养批判性思维、与他人交流与分享、坚持与实践,这些都是帮助我提升智慧阅读的重要方法和步骤。通过智慧阅读,我不仅拓宽了眼界和知识面,更重要的是,培养了我对待世界的思考和理解能力。希望在未来的阅读中,我能够继续保持智慧阅读的习惯,不断提升自己,成为更好的自己。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇六

书籍,好比一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;书籍,如同一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍,好似一座航标,带领我们寻找求知的方向!

小时侯,我常沉浸于童话、幻想的世界,每每听到或看到一个梦幻的故事,总会沉迷于其中。做一个甜蜜、浪漫的梦,漫游在童话里,久久不能自拔。长大一些了,我发现那些陪着我一起度过了多个春夏秋冬的故事,已无法满足我的求知欲。于是,我便缠着妈妈,给我买书。到了书店,我又一头栽进了注有拼音的寓言故事里,《十万个为什么》等。我感受到书籍对我的诱惑。在书的海洋里遨游,丰富的知识就如甘泉滋润着我的心田。我要像丑小鸭一样坚持梦想,靠自己有力的翅膀飞向美好的生活;我不能像“买椟还珠”的郑人那样舍本逐末、本末倒置;我更要像小裁缝一样用聪明的才智战胜对手。

五、六年级,我又沉醉于小说的天地,笛福的《鲁兵孙漂流记》、冯骥才的《俗世奇人》等。我统统不放过。更不用说我国的四大名着之一——《红楼梦》,在这里我看到了封建社会中一个大家庭的兴衰史;再是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我赞叹保尔对革命坚定的信念;接着是“童话刀王”郑渊洁的《鲁西西外传》;还有夏洛蒂。勃朗特的《简爱》,主人公简给我留下了深刻印象。在她反抗命运的过程中,她竭力?i卫自我尊严,并拥有独立人格。于是,我感受到,作家们用不同的方式,传达了最真我的本色。

现如今,我已经初一了,又有了不一样的追求。渐渐的,我被诗句所吸引,不管是古诗词,还是现代诗,我都会陶醉于其中。我感受过王维《五言律诗》中“明月松间照,清泉石上流”的明洁;我邂逅了戴望舒《雨巷》里那个像丁香一样结着愁怨的姑娘;我心酸与游子“夕阳西下,断肠人在天涯”的思念;我享受着徐志摩《再别康桥》“作别西天的云彩”的眷恋。

在书籍的描绘下,使我懂得了真正的浪漫,在书籍的陪伴下使我不再孤单、寂寞,在书的装扮下,使我变得内敛,不在放荡。书籍是我们的良师益友,随之而来的是我的心情得到了释放!

文档为doc格式。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇七

智慧阅读作为一种重要的学习方法,不仅可以帮助学生开拓视野,提高语言表达能力,还可以培养学生的思维能力和创新意识。而书香校园,则是智慧阅读的重要实践场所,提供了丰富的学习资源和学术氛围,给学生提供了更多的学习机会和自我发展空间。在书香校园中,我有幸深入感受到了智慧阅读的乐趣和价值。下面将从个人的角度出发,分享我在书香校园中的心得体会。

第一段:智慧阅读带来的启迪。

在书香校园中,我体验到了智慧阅读带来的启迪。通过阅读各类优秀的文学作品,我感受到了作家的情感表达和思想深度。例如,在读《红楼梦》时,我领略到了曹雪芹的人性洞察力和对社会现象的深刻剖析。这些作品中蕴含的智慧启迪了我的思考方式,让我学会去思考问题的本质和背后深层次的意义。通过智慧阅读,我开始积极思考自己的学习方式和人生态度,逐渐形成了独立的思考能力并开始有了自己的价值观。

第二段:多元化的阅读资源。

书香校园提供了多元化的阅读资源,丰富了我们的学习生活。除了课本之外,我们还可以通过图书馆,班级小图书角等地方借阅各类图书。这些资源中蕴藏着丰富的知识和智慧,并且覆盖了各个领域的学科。在书香校园中,我可以轻松地获取到我感兴趣的书籍,并且可以根据自己的需要进行深入研读。这种多元化的阅读资源使得我能够更好地拓展自己的知识面,为今后的学习和发展打下坚实的基础。

第三段:阅读能力的提升。

通过在书香校园中进行智慧阅读,我的阅读能力得到了显著提升。在过去,我常常会被文字中的生词以及句子的结构等问题困扰,导致阅读进展缓慢。然而,通过不断阅读,我逐渐熟悉了一些常用的词汇和文法结构,进而提高了自己的阅读速度和理解能力。同时,我也学会了运用阅读技巧来提高阅读效果,例如,通过预测、略读和细读等方法,我能更好地理解文章的主旨和要点,提升自己的阅读效率。

第四段:语言表达能力的提高。

智慧阅读也对我的语言表达能力产生了巨大的推动作用。通过大量地阅读,我接触到了各种文学作品,不仅拓宽了自己的词汇量,还了解到了不同的表达方式和修辞手法。这为我提供了更多的写作素材和思路,使得我的语言表达能力得到了进一步的提升。在班级写作比赛等活动中,我能够更加自如地运用语言进行表达,用精彩的词句和逻辑清晰的结构,展现自己的思想和观点。

第五段:思维能力和创新意识的培养。

智慧阅读不仅提高了我的语言能力,还培养了我的思维能力和创新意识。通过阅读各种类型的文章和作品,我开始能够从不同的角度思考问题,并且能够独立地分析和解决问题。在阅读的过程中,我也开始培养了自己的创新思维,并且将之应用于其他领域,如数学、科学等。这些培养在我将来的学习和工作中都具有重要的价值,使我具备了更强的竞争力。

总结:

通过在书香校园中进行智慧阅读,我开拓了视野,提高了语言表达能力,培养了思维能力和创新意识。书香校园为我提供了丰富多样的阅读资源,使我能够更自由地选择自己感兴趣的书籍。智慧阅读让我在书香校园中收获了很多,也为我未来的学习和发展打下了坚实的基础。因此,我将继续努力,持续进行智慧阅读,让自己在书香校园中不断成长和进步。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇八

近几年来,为了进一步提高我校师生的人文素养,全面提高我校的教育质量,加强我校特色文化建设,为教师专业发展、学生健康成长奠基,我校正式启动了书香校园活动创建工作。

今年,我校又根据市教育局下发的“三个一”文件精神,开展了以“阅读伴我成长,书香溢满校园”为主题的读书活动,我们结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路:用心组织,精心设计,使读书活动做到了规范化、科学化、系列化,并且努力拓宽渠道,使读书活动在原有的基础上再上一个新台阶。让迷人的书香飘洒校园,让学生在书香伴随下成长。现将我校开展“书香校园“读书活动的情况汇报如下:

一、完善结构体系,营造了良好的读书氛围。

开展读书活动不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身的影响。建立机制,形成制度,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。这既是一项基础工程,又是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是:

1、建立了读书活动领导小组。

我校读书活动领导小组组长由校长朱志豪担任,副组长由启明星校长王易红担任,组员是语文教研组长、班主任、语文老师。这个小组经常研究有关读书活动的情况,制订读书活动的工作计划,定期检查落实情况,及时反馈进展情况。我校领导把开展读书活动视为己任,通过各种形式的学习使全校师生达成共识“让读书成为习惯,让读书成为每天必做的事”。

2、拟定了层次分明的方案体系。

我校结合学校实际,拟定了《书香校园创建方案》,此方案。

对读书活动做了三年的规划(20xx-20xx年度:准备发动阶段。这一阶段的主要工作是推进学校图书馆、班级图书架的建设,营造家庭阅读氛围,充分挖掘社区阅读教育资源,改善学生的阅读环境,建立多维的读书保障。20xx-20xx年度:实施建构阶段。这一阶段按照“书香校园”特色方案,整体建构校园书香氛围,构架教师、学生、家庭三个读书活动体系。20xx-20xx年度:特色形成阶段。此阶段将持续推进书香校园行动计划,凸现学校“书香”特色。),《创建方案》还确定了具体目标,明确了各部门的职责,提出了主要构想,制定了具体活动措施。本学期,我们又参照《创建方案》制定了本学期的《书香校园活动安排》,并要求各语文备课组参照《活动安排》制定了符合本年级特点的《读书活动计划》。这样,我们就能有计划的层层推进书香校园创建活动,活动的开展做到了有章有循,有条不紊。

3、营造了“与书同行”的读书氛围。

常性地带孩子去书店读书、购书。还为全校学生印发了《家校联系卡》,解决了学生课外阅读难以落实效果的难题,学生的阅读得到了家长的有效监控,亲子阅读在不少家庭里悄然兴起,学校每个月底根据《家校联系卡》的填写情况和亲子阅读情况评选“书香家庭”,并制发奖状,在大型集会时进行表彰。

二、搭建读书平台,保障了读书活动的顺利开展。

书籍是人类进步的阶梯。优秀的书籍既能帮助学生增长知识,又能陶冶学生情操。我校非常重视对课外读物的推荐和阅读方法的指导,切实地让阅读成为一种生活习惯。

1、重视学校阅览室的建设。

本学期开学后,我们重新改造了图书阅览室,学生阅览室,将学校图书室原有的藏书以及报刊、杂志进行科学分类,结合校园实际情况制定借书制度、阅览制度,为学生推荐好书,并到市一中调研、学习图书馆的建设经验,为学生读书创造了良好的条件。在学校经费紧张的情况下,号召全体师生为图书室捐书,争取社会各届赠书,截至目前,我校已有图书11000本,报纸11种,杂志8种。这为学生提供了更多的图书资源,让他们在书香中展开知识的翅膀。

2、举办了首届校园读书节。

生们拿出自己闲置的书籍换到了自己喜爱的图书,从而实现了图书资源的有效利用。“读书之星”“书香家庭”的评选活动极大地调动了学生们的参与积极性。在校教务处和政教处的统一部署下,每个班级都召开了“书香伴我成长”主题班会。低年级的读书故事会、中年级的读书欣赏会、高年级的读书演讲会精彩纷呈。各年级的读书汇报会掀起了校园里的一个读书高潮。

3、开设了阅读指导课。

三、激发读书热情,开展了丰富多彩的读书活动。

爱因斯坦有句至理名言:“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力,读书的热情也会更高。我校的读书活动主要分三个系列活动:教师读书系列活动,学生读书系列活动,家庭读书系列活动。

1、教师读书系列活动。

――主要是建立教师读书活动的相关制度及配套措施。

----学校每学期为教师推荐并配备3-5本书,开展“好书大家读”活动。

――要求教师们每学期写不少于0字的读书笔记。

----组织教师们参加读书征文和读书演讲,加强教师之间的读书交流。

2、学生读书系列活动。

――开学初,各年级为学生精选并印发了《小学生必背古诗》,各班开展“每周一诗”诵读活动和每学期一次的校级优秀诗文背诵活动。

――各班学生结合每个月的读书主题办好读书手抄报。

――鼓励各班建立班级图书角,并开展借书评比活动。

――各年级每学期举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。

――开展文学社团活动。鼓励学生撰写读书心得,收获等文章,以读书活动为平台,加强读书交流。

――开展好每学期一届的“书香校园读书节”活动。

――开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人,在升旗仪式上通报表彰,并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”,并作为评选“每月一星”和上“书香荣誉榜”的依据之一。

――各年段每期开展一次“书香班级”或“书香中队”评选活动,并为选上的班级或中队挂牌。

3、家庭读书系列活动。

――印发《打造书香校园行动告家长书》,进行宣传发动。――开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《家校联系卡》上签字。参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

――建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

----开展好每月一次的“书香家庭”评选活动。

四、书香校园建设的初步成效和不足。

如今,我们已经欣喜地看到,也明显地感觉到::校园内,阵阵馥郁的书香在校园萦绕,师生共同徜徉书海;学生家庭,亲子阅读悄然流行。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇九

我爱书,更爱读书。前几天,哥给我买了本书,名字叫《窗户边的小豆豆》,讲的是:在炮火纷飞的战争年代,一位名叫小豆豆的小女孩又一次被退学了,这已经是她第三次被学校退学了,而退学的原因都是上课有多动症,没经过老师的同意跑到外面去,骚扰同学。她的妈妈为他找学校而操碎了心。

妈妈找到的学校名叫“巴学园”,是个非常美丽的学校,这所学校的校长名叫“小林宗作”,他是个非常和蔼的人,小豆豆开学第一天他就听小豆豆讲了一个早上的故事。小豆豆很高兴,因为有人肯听她讲这么长的故事。受小林宗作校长影响,长大后的她就写了这本书来纪念小林宗作校长。

对了,说到这里,我想到了我的梦想---我要当一个像小林宗作这样地校长,办一个这样的“巴学园”,让那些没地方可去的孩子都来巴学园上课,让他们按照自己喜欢的功课来上,我还要给他们办一间像巴学园里面的“电车教室”,让他们玩个够!

可是说起来容易做起来难,俗话说:“万事开头难”,要想做像小林宗作这样的校长,还必须具有丰富的知识。所以,现在的我,一定要把书读好!人们常说:“一日无书,百日荒芜。”也就是说,现在的我,一天没有书看,做什么事都枯燥无味。书是我们的精神食粮,这可不是我们吃的那个饭,而是我们精神上的支柱。书不能给你物质上的财富,但它却能给予你精神上的安慰。

如莎士比亚所说:“书籍是人类的营养品”,对于我这样爱阅读的少年,它的作用更是不言而喻的,醉心的阅读使我得到了补偿。

总而言之,我希望我能像驻书虫一样去醉心读书,,把每一本书都“啃蚀”掉。

我相信,等我学成归来时,就是我梦想成真日!

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十

“书中自有黄金屋”。我们平时看书、读书,从书中学到了不少知识,知识就是无价的黄金哟。

我们每天都在读书,有语文书、数学书。然而,在考试时,大部分出的都不是课本上的题,都是我们不认识、没见过的题,那就要靠我们平时的积累。要想积累得多,还要看你平时看书多不多。因为知识都是在书上摘取的,书读得多,知识也就广,在考试时候就不用担心了。所以我们每天只学课本上的知识是不够的,还要在平时多看一些好书,如《名人名言》、《童话书》、《作文书》、《世界名著》等,这样不仅增长了知识,还使我们的课外生活变得丰富多彩。

书就是人类进步的阶梯。最近,我们班成立了一个图书角,要求每个同学都捐上一两本书,目的`就是为了扩大同学们的阅读范围。这个办法很好,不仅使同学们丰富了大脑,还提高了作文水平。

经常读书,会使我们爱上书,甚至离不开书。在无聊,孤单的时候,你可以读书,有书陪伴,你忘记孤单了;在你烦恼的时候,也可以读书,它像一阵风吹过一样,不知不觉把你的烦地恼消除了。我们要读书,读更多的书,掌握更多的知识。所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊!

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十一

改革开放以来,我们的祖国发生了日新月异的变化。小到家庭,大到国家,每天都有惊喜。这不,今天一放学,我就听村里人讨论:村后的路又要修了!

说起这条路,我们一家可有话题啦。

爷爷说,从前村庄里根本没有像样的路,汽车也极少,货物大多用板车拉,而且大多靠人力来拉。出趟远门,步行几十公里是稀疏平常的事。围绕在村庄周围的路,只有泥土路。晴天,一阵风吹来,路面上就扬起了尘土;若碰到下雨天,路面上全是积水,一不留神,鞋子就陷进泥土里,拔也拔不出来。雨天的路面特别滑,摔跤摔成个“狗啃泥”的现象是层出不穷。

爸爸清了清嗓子说,他上学的时候,泥土路就变成了石子路。路上车子也变多了起来,人们出行都能乘三轮车、拖拉机等交通工具了。石子路比起泥土路好走多了,至少在下雨天人们能踩着那滑溜溜的石子路出远门,不用担心遭遇泥坑的温柔陷阱了。可是车子反复碾压着石子路,路面就变得高低不平了。人们坐在车上,就感觉很颠簸。若是载物较重的小型货车,真怕车上的货物会掉下来。他那时骑着自行车上学,每天都被石子路颠着,整个人都感觉快要颠散了架。

到我上学时就有水泥路相伴了!每天上学,我悠哉悠哉骑着单车,路旁的鲜花频频向我点头示意,小鸟也在我的身边鸣唱。即使下雨天,有汽车或者大卡车从我身边飞驰而过,也不用担心泥水会飞溅到我身上,因为水泥路很平坦,根本积不了太多的水。路也变得很宽了,遇到车流量大的时候,人车避让有序,一点儿也不显得拥挤。路两旁还安装了路灯,似两条蛟龙,把走夜路的人的心点亮。

现在,听说要修更宽、更美的省道了,从我们的小村走南闯北再也不用愁了。小路的变迁正是祖国腾飞的象征。筑一条路,圆了几代人的梦!

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十二

浩瀚的宇宙,群星闪耀。抬头仰望天空,不禁无限遐想,要是我也能身处宇宙,遨游于这美丽的太空那该是一件多么美好的事情呀!是呀,中国人几代梦想的飞天梦终于在骄傲的2008年实现了,这是令我终生难忘的,我为祖国骄傲,我为中国自豪!

9月26日晚,我们全家早早地坐在电视机前,兴奋的等待着激动人心的时刻。神舟七号飞船载着3名宇航员飞向太空,3名宇航员带着13亿中国人的希望飞向太空,去实现中国航天员首次出舱的壮举,改写中国载人航天技术的历史。在那一刻我们全家欢呼起来:“中国加油,中国万岁。”

飞船飞天了!

随着飞船安全进入轨道运行,浩瀚的太空展现在我们眼前。

举世瞩目的时刻,北京时间9月27日16时34分,中国航天员开始了中国人第一次舱外活动。这一刻,全国人民的.目光都锁定在离地面343公里高度的神舟七号上,通过安装在飞船上的摄像机人们清晰地看到翟志刚叔叔迈出的第一步。

16时41分,穿着白色宇航服,袖子上面清晰的出现中国国旗和飞天标志的翟志刚叔叔顺利出舱。他用红色的安全系绳挂钩钩挂在飞船舱外的出舱扶手上之后,翟志刚叔叔上半身露出飞船,并向摄像机挥手致意。我禁不住鼓起掌来,虽然看不见叔叔的面颊,我深信此刻的他也会流露出激动自豪的神情。接下来,他把两个安全系绳的挂钩全部都该挂在飞船右侧的扶手上,借助于手的力量全身飘出了飞船------此时,飞船正处于中国上空。我真想振臂高呼:“我们中国人来了,我们中国人来了,太空你好!”

神舟七号上天,是令每一个黄皮肤,黑头发的中国人骄傲、自豪、难忘的。我相信这一刻会深深镌刻在我的脑海里,我要以此激励自己实现自己的梦想,将来也要圆自己的飞天梦。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十三

每个人心中都怀揣着目标和梦想。在圆梦的路上,会有一盏盏灯照亮着圆梦者所前行的路。千里之行,始于足下。圆梦的起点是来源于脚下的。要在通往梦想的那道小径上留下一个个脚印,坚持不懈地走下去,才会获得果实。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学习中,到处都可见这样的例子:一些学生在考试失利后立下高远的目标,并发誓自己一定要努力实现。可“三分钟热度”附在了他们身上,没过几天,真努力沦落为了假装努力,到底还是将目标抛在脑后,别人已经跑得很远了,而他们仍在原地打转。然而成绩却会揭露一个同学付出了多少,离原来的目标差别很大。“三分钟热度”再次上演……这么一回合一回合地下来,结果只有失败。

成功并不是一蹴而就的。

抬起头望向优秀:优秀是日积月累的结果,他们会一直前行,不会半途而废,有始无终。或许他们每天进步的只是渺小的一点点,但最终总会到终点的,目标最终是得以实现的。正如每日的一点一滴会汇聚成江河,决不是凭一时的“三分钟热度”换来的。

圆梦的路上的确很艰辛,而圆梦需要自己脚踏实地地一步步走下去,持之以恒,再宏大,再遥不可及的梦想,最终也会奇迹般地实现。

千里之行,始于足下。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十四

读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十五

何时让你遇见我,在我最美的时刻。为这,我在初中苦苦学了三年。

迈着轻松的步伐,踏着平坦的马路,伴着和煦的秋风,我走进了我梦寐以求的家园——宿州二中,开始了我人生的第一次军训生活。

忘不了那所我学习生活的学校,忘不了亲如父母的老师,忘不了寝室里同学挑灯夜战的身影,但那毕竟都已成为往事,人不应该留恋在过去里,而应该努力做好今天。

都说,新官上任三把火,我们的教官第一天就让我们站了15分钟的军姿,记得才几分钟,我便脚发疼,腿发软。但看着别的同学都在坚持,我对自己说:坚持住,相信你一定行!我咬咬牙挺了过去,那时,我真的好开心。

还记得第五天时,那天骄阳似火,滚热的阳光直射到我们身上,教官竟让我们站35分钟的军姿,同学们心里都满是怨气,我也不例外,我以为我会放弃,但我没有,全班同学都坚持了过来,从刚开始的15分钟到35分钟,我们的进步少不了教官对我们的严格训练。

还清楚得记得那天的太阳特别大,老天似乎也在和我们作对,天空没有半片云彩,操场边的,柳树也纹丝不动。我们班围着操场跑了两圈,豆大的汗珠从脸颊滚落,那一刻,真的感觉我长大了。

宝剑锋从磨砺出。十天的军训把我们变得更加坚强。从对教官的反感到对教官的敬爱,从对军训的讨厌到对军训的眷恋,这十天带给我们的不止这些,还有一颗愈加成熟的心。

十天的军训给我们留下太多的回忆,我们一起训练的画面,休息时与教官聊天的画面,与同学一起做游戏的画面,一直在我脑海中涌现着。带着对教官的不舍也对军训生活的留恋,我们结束了军训的十天。

对着镜子,看着黑qq的自己,我不禁发笑,也许这就是长大成熟的样子吧!

每个成功者的背后都洒满了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,如果没有这十天的磨练我们哪会如此坚强与勇敢。飞蛾没有坚强和勇敢的心怎会扑火,毛毛虫没有坚强和勇敢的心怎会破茧,凤凰没有坚强和勇敢的心又怎会涅,我们如果没有一颗坚强和勇敢的心又怎能在学习上追求卓越。

十天的军训,我只想说:苦练十天青春无悔,勤学三年,圆梦!

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十六

走进充满书卷气的校园,感受路边的花香,这充满知识的校园,是我们快乐的源泉。

学校一直以“设施一流、师资一流、管理一流、质量一流、学校有特色,教学有特点、学生有特长”为目标。毫无疑问,这些目标已成为了现实,为我们创造了良好的学习环境。

在这个校园中,我们应该感到幸运,在这个充满书的校园陪伴,我们会充实的度过每一天,读书使人博学多才,有句名言说:活人读死书,能把书读活;死书读活人,能把人读死。所以我们要灵活的运用我们所学的知识,使知识充满生命,为我们满绽放光彩。

书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!

书,使我们开动脑筋,使我们快乐,使我们分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我们增长知识、开阔了我们的眼界、开启了我们的思维、陶冶了我们的情操、让我们走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。

让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十七

走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。

一进校门,首先映入眼帘的.是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。

教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!

这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十八

你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。

我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……。

评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。

诗朗诵是给我象最深的一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的,二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗,有西江月·井冈山,清平月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。

我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面······”“3元,行不?”“算了,给你吧。”······我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。

“读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇十九

我是盐城市南一小四年级八班的学生,做为南一小的学生,我感到非常庆幸,因为我们的学校、我们的老师对学生的课外阅读十分重视。

每天早上一进校门,就能听见学生们朗朗的读书声,而且每个班级都在最后方设有一个大的图书角,每班的图书角都有大概一百多本书,一到下课时间,同学们都争先恐后地到图书角去借书,这已经成为我们一道亮丽的风景线!现在我们学校读书的氛围可浓了,整个学校成了书香飘逸的大书屋,成了读书的世界,到处是书声朗朗,同学们如饥似渴的吮吸着知识,一见到书就爱不释手,我们从阅读中吸收了很多营养,使我们养成了阅读的好习惯,这个习惯的养成,将是我们一生的财富。

读书的好处很多,我们学校对不同年级都分别规定了必读书目,我们从这些书目中了解到了外面的大千世界,开拓了我们的视野,增长了我们的见识,让我体会到读书就要读好书的重要性。比如我喜欢看寻宝记,让我知道了世界各地的文化和历史;我喜欢看神奇校车,让我了解了很多宇宙太空、地理等科学方面的知识;我喜欢看历史书籍,让我了解相关中国古代的历史;我喜欢看军事百科,让我知道中国的强大,同时也感到危机,意识到只有不断的创新才能跟上时代的发展,从而更加激发了我读书的兴趣和动力,我一定要努力读书,用知识来武装自己,知识能使我们的生活充满阳光,知识能使我们的民族变得优秀,使我们的国家繁荣昌盛!

最优书香校园阅读心得大全(20篇)篇二十

书籍,好比一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;书籍,如同一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍,好似一座航标,带领我们寻找求知的方向!

小时侯,我常沉浸于童话、幻想的世界,每每听到或看到一个梦幻的故事,总会沉迷于其中。做一个甜蜜、浪漫的梦,漫游在童话里,久久不能自拔。长大一些了,我发现那些陪着我一起度过了多个春夏秋冬的故事,已无法满足我的求知欲。于是,我便缠着妈妈,给我买书。到了书店,我又一头栽进了注有拼音的寓言故事里,《十万个为什么》等。我感受到书籍对我的诱惑。在书的海洋里遨游,丰富的知识就如甘泉滋润着我的心田。我要像丑小鸭一样坚持梦想,靠自己有力的翅膀飞向美好的生活;我不能像“买椟还珠”的郑人那样舍本逐末、本末倒置;我更要像小裁缝一样用聪明的才智战胜对手。

五、六年级,我又沉醉于小说的天地,笛福的《鲁兵孙漂流记》、冯骥才的《俗世奇人》等。我统统不放过。更不用说我国的四大名着之一——《红楼梦》,在这里我看到了封建社会中一个大家庭的兴衰史;再是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我赞叹保尔对革命坚定的信念;接着是“童话刀王”郑渊洁的《鲁西西外传》;还有夏洛蒂。勃朗特的《简爱》,主人公简给我留下了深刻印象。在她反抗命运的过程中,她竭力?i卫自我尊严,并拥有独立人格。于是,我感受到,作家们用不同的方式,传达了最真我的本色。

现如今,我已经初一了,又有了不一样的追求。渐渐的,我被诗句所吸引,不管是古诗词,还是现代诗,我都会陶醉于其中。我感受过王维《五言律诗》中“明月松间照,清泉石上流”的明洁;我邂逅了戴望舒《雨巷》里那个像丁香一样结着愁怨的姑娘;我心酸与游子“夕阳西下,断肠人在天涯”的思念;我享受着徐志摩《再别康桥》“作别西天的云彩”的眷恋。

在书籍的描绘下,使我懂得了真正的浪漫,在书籍的陪伴下使我不再孤单、寂寞,在书的装扮下,使我变得内敛,不在放荡。书籍是我们的良师益友,随之而来的是我的心情得到了释放!

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