终止办学报告范文(14篇)

时间:2023-11-06 作者:念青松终止办学报告范文(14篇)

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终止办学报告范文(14篇)篇一

最近发表了一篇名为《喇叭沟门满族中学合作办学工作总结》的范文,好的范文应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。

喇叭沟门满族中学合作办学工作总结。

喇叭沟门满族中学合作办学工作总结。

喇叭沟门满族中学与北京市东城区六十五中学自2012年11月13日,签定合作办学协议以来,遵循融合共享、优势互补的原则,加强相互沟通交流,兼容并蓄,良性互动,和谐发展,为我校注入新的活力,生成新的管理智慧,并带来新的发展契机。

1、在合作办学中,实现了两校干部间管理理念、管理方法、管理艺术、培养、校本研训的沟通与交流,平台的搭建,促进了学校管理水平的提升。

2、在合作办学中,实现了两校教师教学工作计划设计、学期教学质量分析、课堂教学模式研讨、教学经验交流的实效性。

3、在合作办学中我校在均衡发展理念引领下,实现了教师间教学资源的共享,优质特色活动共享,为提高教学质量提供了良好条件,为教师开拓视野搭建了平台。

1、受学校教学工作影响,组织教师进行两地活动,校内教师资源有限,当组织教师活动分年级或论学科一两科还可以,但学科超过三科,涉及人员较多时,校内教学活动正常开展便深受影响。

2、交通影响。因两地距离较远,组织两地教师进行交流活动不便,即使听一两节课加一、二节课的研讨,紧着赶也要起早贪黑一整天甚至于一天半的时间。

3、两校交流缺少持续性较长并系统性项目,使得每次交流活动。

都是独立活动。

1、充分发挥现代化多媒体教育资源效应,利用飞信、qq、微信的功能,以此来克服交通上带来的不便。

2、根据《合作办学协议》积极探索网络化管理,开设“名师博客群”组建两校“名师工作室”等,在教学研究、资源共享、名师引导等多个方面开展无限对接,为两校师生搭建起互动交流的.平台。

3、增加活动频率,减少活动科次,克服学校内教师少,校内教学活动开展深受影响的弊端。

4、积极争取,在合作校教师允许的情况下,实现学期内校际间教师的轮换式交流,推动教师互动的实效性开展。

5、在条件允许的情况下,尝试学生活动的交流性开展,开阔学生视野,提升学校开放、合作办学成效。

6、加强系统活动项目设计,强化活动安排持续性。

以上是《喇叭沟门满族中学合作办学工作总结》的范文参考详细内容,主要描述合作办学、交流、活动、教师、实现、开展、管理、中学,希望对大家有用。

终止办学报告范文(14篇)篇二

为贯彻落实省市县关于规范办学行为的各级文件精神,我校高度重视,立即展开自查工作,切实加强领导,明确工作责任,采取有力措施,严密组织自查,具体自查情况如下。

2013年2月1日——2月24日。

1、《山东省普通中小学管理基本规范》和省政府225号令的条款要求(特别是第四至八条)。

2、规范办学行为重点领域有关规定的执行情况,重点规范在职教师举办或参与有偿补习活动。

3、严格执行寒假放假时间及假期有关规定(《东庄教办关于做好2013年寒假期间有关工作的通知》)。

1、召开全体教师会集中学习。我校分别于1月30日和2月1日召开校委会和全体教职工会议,引导教师充分认识《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》颁布实施的重要意义,集中开展学习宣传活动,深入学习文件规定,把文件精神传达到了每一位教职工,结合《东庄教办关于做好2013年寒假期间有关工作的通知》有关要求,严格规范教职工的执教行为。

2、制定方案,形成自查报告。学校集中研究,认真制定贯彻实施方案,细化内容,明确责任,落实责任追究制度。落实领导责任制和责任追究制。

3、与每一位教职工签订“不举办或参与有偿补习活动承诺书”。同时加大过程性监控,对存在有偿家教行为的在职教师,一经查实,一律按《宁阳县中小学教师职业道德考核和责任追究办法(试行)》(宁教字201243号)处理,并依照省《责任追究办法》追究当事人的责任。

4、设立了违规办学行为举报电话。举报电话:15094788996,5991242。

(一)严格执行课程计划。通过自查发现,我校能按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,严格做到了“五要五不准”:要坚持按标准课时开课,不准随意增减课时;要坚持按课程设置开课,不准随意增减科目;要坚持按课程标准要求教学,不准随意提高或降低教学难度;要坚持按教学计划把握进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学;要坚持按规定的检测要求,不准随意增加检测次数。

(二)严格控制学生到校和在校时间。学校每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间,不超过7小时,每节课上课时间为45分钟。严格执行县局节假日放假通知,从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课;教师无有偿家教现象。

1、严格控制学生早晨到校和就寝时间。为了保证学生充足的睡眠时间,我校严格执行县教育局统一下发的中小学作息时间,学生到校时间不早于7:30,中学晚自习时间不晚于21点。学生不准提前到校,学校通过家长会等形式告知家长,并做好相关管理工作。

保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课,挤占学生活动、休息时间。

3、严格控制学生放学清校时间。我校严格按照放学时间放学,放学时间一到学校值班教师督促学生离校回家,所有教师不得组织任何形式的集体补差活动。

1、严格控制作业时间。我校学生书面家庭作业总量都控制在1小时以内。双休日及节假日没有加大作业量的现象。

2、提高作业布置质量。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励教师分层并有针对性的布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。

3、严格作业批改要求。坚持有布置必有批改,有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则,杜绝只布置不批改或只对答案的现象,提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助,有具体的帮扶措施,不得歧视、排斥。

4、规范作业管理。加强对各科作业布置的协调管理,严格控制每日各学科家庭作业总量,并在学生家长的配合下,按时完成所布置的作业。

(四)遵循教育规律办学,进一步规范办班和检测行为。按照县教育局要求每学期在期末进行一次学科检测。从不按检测成绩给学生排名次。学生学业成绩评定实行等级制。学校建立、健全学生综合素质评价体系,不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生检测成绩不以任何形式张榜公布。

(五)严格控制竞赛活动。未经教育行政部门批准,我校从不组织学生参加各种竞赛活动;未经教育行政部门批准,我校从不随意停课放假,从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。

(六)严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程及地方课程选用教材严格按照上级要求选用,学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本等。

(七)强化管理。校长作为规范办学行为工作的第一责任人,认真贯彻、严格执行省、市、县教育行政部门关于规范办学行为的有关规定,对学校的办学行为认真部署、严格检查、抓好落实。把进一步严格控制学生在校时间,减轻学生过重课业负担作为落实新《义务教育法》和《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》要求,并通过学校、家长、社会等形式,大力宣传有关“减负”的规定,指导家庭教育,帮助广大学生、家长了解“减负”的内容,理解支持“减负”工作,将家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来,争取家长对“减负”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正确的方法促进学生健康发展。学校从不组织教师以任何名义在双休日和晚自习期间坐班。

(八)健全学校德育工作机构和德育工作制度,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校利用团委督促学生自觉远离网吧、游戏厅等不宜学生进出的场所,让学生度过一个健康、文明、安全、愉快的双休日或节假日。

(九)学校教师对学生坚持正面教育,无讽刺挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象。

终止办学报告范文(14篇)篇三

按照湖北省人民政府教育督导室、湖北省教育厅《关于进一步加强示范高中办学行为督导检查的通知》,在仙桃市教育局领导部署下,实验高中以规范办学为指导思想,进一步提高认识,强化措施,深入推进教育教学管理工作,切实纠正不正之风,坚持突出重点,纠建并举,标本兼治,把规范办学作为学校管理的核心任务和治校之本,有力地促进了学校依法治校、依法治教、以德治校工作,促进学校工作持续健康发展。

校长要切实履行“第一责任人”的职责。

组长:

副组长:

成员:

近一年来,我校行政收费严格按照市教育局、物价局规定收取学杂费、书本费和住宿费,学生教辅资料也是按照市教育局指定的书目(全市统一征订《长江学典》)和物价局规定的价格收取,代收费用如高考报名费、体检费也是按照上级规定收取并及时上缴,没有任何违规收费项目。学校领导组织了多次相关调查,未发现我校在职教师组织、参与有偿家教行为,也未接到社会各界的相关举报。

教师违规补课或有偿家教是指以中小学生为对象,以学科教学为内容,在节假日、寒暑假、双休日、午休、放学后等休息时间,在校内或校外进行的学校教学计划外的教学活动,并通过教学获取一定经济利益的行为。我校全面禁止教师利用双休日、节假日在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。

全面禁止教师利用午休、延长放学或晚自习时间,以及其他在校休息时间,给学生补习功课或辅导作业,向学生收取补课费或作业批改费。

全面禁止在假期将校舍出租给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

全面禁止教师举办或与社会力量办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、培优班等有偿培训。

全面禁止教师在工作日在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课。

全面禁止教师相互介绍家教生源或为社会其他人介绍生源从中获利。

全面禁止教师向学生收取试卷费、考试费、早晚自习费。

全面禁止教师以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。

全面禁止学校领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教。

全面禁止学校任何部门或教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。

1、课程设置按照新课改要求,高一和高二各科都开足课时,安排专职教师上课,开足非高考科目课时。高一年级没有提前分文理科。

2、三个年级都按照平行分班原则,不分快慢班。没有单独开设复读班。

3、学籍管理严格按照市教育局基教科管理规定,没有任何违规、违纪操作。

我校把规范办学作为工作的重点,落实好“校长亲自抓、分管校长具体抓、其他成员配合抓”的工作机制,实施齐抓共管,坚持常抓不懈。要执行好学校领导包年级包班级包教师负责制,责任到人,要畅通信访投诉渠道,设立校长信箱,确定校长接待日,公开举报电话、召开家长会议,组织明察暗访,坚持不定期深入班级了解学生,走访家长,加强跟踪监管,发现倾向性、苗头性的问题,及时纠正,彻底整改。

对家长举报投诉的违规违纪行为,学校发现一起,查处一起,纠正一起。

终止办学报告范文(14篇)篇四

20xx年,在最强大脑xxx的指挥下,大家精诚团结,各司其职,圆满完成了年初制定的工作目标,每个人都得到了锻炼和成长。从我个人来讲,业务方面还算不错,管理方面有成绩也有不足。下面我将20xx年工作总结和20xx年工作计划汇报如下:

(一)业务方面招生情况。

报名人数xxx人,缴费金额xxx元;

(二)管理方面1.完善管理制度。

对部门职责进行了修改和完善,建立了周考核制度,为提高工作效率和业绩提供了制度保障。

2.业务指导管理。

作为管理人员,每周对招生情况进行市场和数据分析,按月召开分析会议,对招生团队招生情况进行指导。专项招生活动时对招生团队进行现场指导和跟踪。

3.综合服务管理。

加强综合管理,为学校管理和业务人员拓展业务提供服务支持。及时核算人员工资、业务进度、拓展奖励等,认真做好教务管理、办公用品、招待工作等。

(一)业务方面。

1.提高专业基础。

作为招生人员,必须理解各项目的培训内容、重点难点,同行业经营模式、发展趋势等,这是拓展业务的基础,再好听、再豪华的销售话术,也比不上一句根据学员需求提供专业见解更能打动学员,赢得信任。

2.团队+勤奋+规划。

第一,团队人员相互补位,相互协作是我拓展业务的支柱,团队竞争提高了主动性。第二,我对工作的态度有目共睹,足迹遍布xxx的县市区。第三,拓展业务做好规划,避免盲目性,做到每月有计划、每周有安排,每天有进度。

3.重视口碑宣传。

据统计,目前我们的客户约60%来自有老客户或老客户的介绍。这两年重视客户体验和售后管理,赢得客户认可,客户口口相传的口碑效应较好。

(二)管理方面1.强化激励考核。

事实证明,激励考核制度提高了业务人员的积极性和主动性,争先恐后,你追我赶,整体业绩取得提升。

2.运用数据分析。

通过运用数据分析,能够发现我们的业务优势和业务短腿,能够发现市场机会,提高业务拓展的针对性,提高效率。

3.综合服务到位。

通过及时计算拓展业绩,兑现奖金,做好综合服务和教务管理,为业绩拓展提供支撑和保障。

(一)业务方面1.灵活性不足。

在收费定价上,原则性过强,认为作为正规招生培训机构不能与不正规机构打价格战,不能做砸牌子的生意,不愿随意降价,灵活性不足。

2.创新不足。

招生拓展渠道相对单一,大部分客户的拓展依靠线下实地交流,线上方式创新不足。

3.跟踪不到位。

以我的业务为例进行分析,xx是跟踪不到位,没有经常和报名学员沟通,及时了解他们的心理变动,导致前功尽弃。

4.市场敏感意识不足。

对于生源地集中的单位招聘用人信息关注不够,信息渠道有限,市场敏感意识不足,错失部分商机。

5.未充分借助外部力量。

未充分借助外部合作机构现有的'低成本资源展开业务拓展。

(三)管理方面1.角色转变不到位。

20xx年,学校从初创期走向快速发展期,人员不断增加,业务不断扩大,管理要求越来越高。我本人从招生组长到校长,跨度较大,在管理思路上角色转变不够到位。

2.尺度把握不准确。

在实际的管理实践中,有时候在原则性与灵活性、规范管理与奖罚分明、果断决策和武断决策方面尺度把握不够准确。

3.管理大局观不足。

在管理上,有时候大局观不足,仍然停留在业务管理层面,对于综合管理、人员管理、多元化发展和长远规划等方面有所欠缺。

4.宣传、活动欠缺。

20xx年未制定专门的业务宣传方案,未针对招生工作策划专门的活动,一定程度上影响了学校知名度的提升和市场份额的增加。

5.制度执行、监督力度不足。

虽然制定了一系列管理制度,但是很多制度执行力度比较差,作为管理团队的我首先自己检讨,对于制度的执行和监督不足。

20xx年,我们这个行业竞争会更激烈,我们应该有清醒的认识,我们20xx年取得的成绩很大程度上在于市场机会多,我们抓住了部分机会,并不代表我们具备市场主导者所具备的能力,不能沉浸在过去的功劳簿上睡大觉!个人认为,应该从以下方面展开工作:

(一)制定目标,做好规划。

确定招生目标,然后根据职责分工,将任务进行分配至各招生团队。春节前要将各部门任务进行合理分解、分配到每个月,每个周,做好工作配档表,任务与工作措施相对应,管理层要根据配档表做好督促和考核办法。对于项目空档期,提前做好新项目的调研和规划。

(二)加强人员队伍管理。

一是招聘人员。春节后抓住机会,招聘人员,办公室2人,职务为办公室、网络推广、市场调查、出纳、教务,招生人员3~5名,争取尽快到位;二是加强团队管理,加强团队沟通,提高整体协作能力;明确人员职责,将人员管理与工作任务目标管理相结合;三是加强工作统筹,在确保人员团队和职责相对稳定的前提下,根据需要机动调配;四是人员考核管理,实施精细化管理,严格按照既定办法执行。

(三)拓宽业务渠道。

一是加强与外部合作单位的沟通,利用其他机构的资源或者平台拓展业务范围和渠道;二是加强同行业交流,与省内、国内培训机构展开合作与交流,补齐业务短板,拓宽业务渠道;三是加强宣传,通过线上、线下等各类媒介宣传学校的品牌,业务优势,策划专门的活动并对获取的信息做好跟踪管理。

(四)提升管理能力。

一是加强业务学习,及时了解成考、职业培训项目的新政策、新趋势、新变化,便于及时调整业务战略和管理重心;二是加强管理理论学习,全年至少要看5本管理方面的书籍。三是调整管理思路,按照学校层级进行逐级管理,我重点抓好业务主管的工作管理;四是调整自己,在管理中多观察,多做,少指责,少评价。

终止办学报告范文(14篇)篇五

一、办学目的:

为了方便周边儿童就近入学,本幼儿园本着“一切为了孩子,精心服务于家长”为办园宗旨,结合先进的教育理念,培养健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作的体、智、德、美、劳全面发展的幼儿。同时“精心育苗求生存,团结奋进求发展,优质服务求信誉,”是我园的办园目标,不断加大“内强素质,外塑形象”的管理制度,以致于收到了良好的办学效益。我们的承诺是一定要让孩子们赢在人生的起跑线上。

我园长期以管理育人、环境育人、艺体育人为办学思想,坚持“尊重、平等、和谐、快乐”的八字园风。在幼儿教育中挖掘每一个孩子的潜力,开发每一个孩子的智力,努力培养一代健康又快乐、好奇又探索的新时代幼儿。在教育思路开放的今天,幼儿园以特色教育为主,用“心的教育,爱的成长”,精心浇灌祖国的幼苗。

促进儿童身心健康发展,培养儿童良好的习惯是我们的宗旨,充实儿童生活经验,提高儿童思想品德。办学目标是创办镇级师范性幼儿园,创艺术教育、环境教育的特色,在课程设计上大胆创新,瞄准先进水平,实现幼儿教育现代化。

二、办学条件:

教师尊纪守法,为人师表,教书育人,师资队伍实力强、敬岗爱业、专业化程度高,教师全部达到师范学历,有丰富的教学经验。思想健康,热心教育工作,关爱教育事业,时刻关怀下一代的成长,有较高的文化水平和教学能力。

封闭式教学管理,有校院、大门,学习环境好,院内卫生干净,布局合理,体育活动器材较全,教室坚固安全,光线好,室内教学设施完整,桌凳齐全,学校备有专车接送学生。

在现有办学条件的基础上,进一步完善办学条件,完整教学设施,现有中型轿车一辆,接送学生充实体育器材,以便更好的让学生锻炼身体,教室内有彩电、vcd等现代化的教学工具,以便让学生学到更多的知识,现已增建一层四间教学楼,让更多的儿童方便就学,逐步把学校办成现代化的规模,为国家培养更多更优秀的人材,把自己毕生精力和有限的资金献给党的教育事业。尽请有关领导批准。

申请人:

2006年5月16日。

终止办学报告范文(14篇)篇六

为了积极贯彻执行关于规范办学行为的若干条例的文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我联区和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,对我联区的办学行为进行了自查,现总结如下:

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照“八不准”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展教研活动,围绕校本培训方案主题进行培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。

1、我联区各校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。不延长学生上课时间,不擅自停上美术、音乐、体育课或调课,不提前结束新课。根据教学内容、课型的不同,运用恰当的教学模式组织教学,利用自主、合作、探究等学习方式,加强师生、学生之间的交流与互动,最大限度地提高课堂教学效益。

2、认真落实“四统一”即:教学进度与教学计划统一,授课内容与课程标准统一,同年级内容评价标准统一,年级体育考核在校长批准下的统一。

3、严格执行国家规定的作息时间。我联区每周上课5天,每节课上课时间为40分钟。小学早晨学生7:50进教室,8点正式上课,每日学生在校用于教学活动的时间,不超过6小时;初中早上7:30到校,在校时间不超过8小时。组织安排好学生的每日大课间操活动,给学生充足的阳光体育活动时间。严格执行节假日放假通知。

4、严格控制作业量。我联区一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。

5、严格规范日常考试。我联区未组织参加没经区教体局批准的各种考试、竞赛、考级等活动,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。

2、我联区始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我联区未发生一起安全事故。

3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。

5、开展学生常见病及流行性的传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,已停止收取住宿费,除教育、物价部门规定的收费项目及标准外,不再收取其它费用。

2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我联区学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅材是在区教体局指导下由学生自愿征订购买。我联区从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。

通过自查,我们意识到规范办学行为责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与国家规范办学行为的要求还存有差距,下一步我们将按要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

终止办学报告范文(14篇)篇七

为认真贯彻落实全省科技系统加快转变经济发展方式监督检查工作会议精神,根据省“关于印发《辽宁省开展科技重大专项和科技计划项目实施监督检查工作方案》的通知”(辽科发[20pc]16号)文件要求,我市抽调相关部门人员组成科技专项监督检查领导小组,于8月10日至9月6日,对我市近两年承担的国家、省科技重大专项和科技计划项目资金使用情况进行了监督检查。现将自检自查情况报告如下:

一、项目检查情况。

本次检查重点对我市20pc年省科技计划中单项经费数额100万元以上的项目和20pc、20pc两年承担科技经费合计金额在100万元以上的单位进行了检查,通过采取听取汇报、查看会计帐薄、实地察看等方式进行,重点检查了科技计划资金到位与使用、项目进展以及项目管理规范等情况。

1、项目基本情况。

近两年我市承担科技经费合计金额在100万元以上的项目共有11项,资助资金3100万元。11个项目按获得资金支持额度划分,其中获500万元支持项目3项,400万元支持项目1项,300万元支持项目1项,200万元支持项目3项,100万元支持项目3项;按技术领域划分,其中新材料4项,新能源2项,生物技术2项,高技术服务2项,资源与环境1项;按计划类别划分,11个项目全部为高新区及产业化基地公共技术创新平台建设计划。

2、项目资金到位及使用情况。

本次检查的11个项目全部为20pc年度省级科技计划,涉及资金金额3100万元。从项目资金到位情况看,各计划项目资金于20pc年底前均按时足额到帐。从项目资金支出情况看,获得支持的3100万元科技计划资金,实际支出资金1821万元,占资金总额的58.7%。从项目资金使用情况看,购置科研仪器设备支出987万元,占资金总支出的54.2%;支付大院大所等合作单位的科研试制费等支出485万元,占资金总支出的26.7%;其余资金全部用于购置原材料、燃料动力费、专家咨询评审等支出。总体看,各项目单位都能够按照科技专项资金管理的相关要求,单设科目,做到专款专用,帐目清楚。

3、项目进展及管理情况。

目前,11个计划项目均进展顺利,实施情况较好。从本次检查的11个项目看,各项目单位都能够按照省、市科技专项资金管理的相关要求,认真组织项目申报,从项目申报、立项到管理,都有专人负责,项目配套措施与经费落实情况较好,无虚假项目以及套取资金的行为,项目经费使用合理,管理规范。

二、存在的主要问题。

通过检查我们发现,省科技资金的投入激发了各项目承担单位的科技创新热情,保证了科技计划项目的顺利实施。从项目资金的投入以及使用情况看,主要有以下方面的问题:

1、重大科技专项和科技计划项目数量偏少,单体项目资助额度偏低。近两年,我市获得100万元以上资金支持的项目有11个,单体项目平均资助额度为281万元。从本次检查的情况看,项目获得的财政科技拨款仅占项目已投入资金比例较低,偏少的项目资金相对企业项目研发只是杯水车薪,对企业只是引导与鼓励,科技专项资金的支撑和引领作用不突出。

2、计划内容全部为创新平台建设计划,资金支出受到平台建设进度影响。从检查的11个项目看,有4个项目的科技计划到位资金全部支出,占总项目数的36.4%。由于项目内容全部为科技公共技术服务平台建设计划,部分计划需待主体楼建设完工后,才能购置科研仪器设备,因此虽然部分项目单位已签订科研仪器设备购置合同,却因主体科研楼尚未完工,不能发生科研仪器设备购置等支出,致使科技项目资金支出进度受到一定影响。

3、资金账目需进一步加强规范。从检查情况看,多数单位科技计划项目资金使用账目记载符合相关规定、要求,但个别企业也存在需要进一步加强规范的问题。

三、采取的主要工作措施。

为切实做好国家重大科技专项和省科技计划实施及经费管理使用情况的监督检查工作,我市主要采取了以下几项工作措施:

1、加强组织领导,为自检自查工作提供组织保障。局党组对此项监督检查工作十分重视,召开了党组会,及时传达贯彻省会议精神,研究部署了自检自查工作。并由市科技局牵头成立了营口市开展重大专项和科技计划项目实施检查领导小组,小组由市科技局、市发改委、市财政局有关人员组成,由检查领导小组成员联合对我市符合要求的项目进行重点检查。

2、明确工作重点,落实责任分工。加强与各相关部门的协调,明确工作重点,落实目标责任。市科技部门与市发改委重点对项目安排是否符合重点产业调整,振兴规划及产业技术进步和技术改造目录支持方向,项目是否按照批准的内容组织实施等内容进行检查,市财政部门重点对项目资金是否按时、足额到位,资金使用是否符合有关规划和相应管理办法要求进行检查。由于职责分工明确,保证了检查工作的顺利开展。

3、制定工作计划,保证检查工作规范、有序、顺利进行。按照省科技厅要求,下发了《营口市开展科技重大专项和科技计划项目实施监督检查工作方案》,制定了自检自查工作计划。我市科技重大专项和科技计划项目实施监督检查共分四个阶段,包括安排部署阶段、检查阶段、整改阶段和工作阶段。由于自检自查工作安排周密,保证了工作的顺利开展。

终止办学报告范文(14篇)篇八

我单位建设的,按规定完成施工合同全部内容。工程在施工过程中安全文明施工,没有发生安全事故,现该工程施工已全部完成,达到竣工验收条件,特申请终止施工安全监督手续。

施工单位(公章):

项目经理(签名):

****年**月**日。

监理单位(公章):

总监理工程师(签名):

****年**月**日。

建设单位(公章):

项目负责人(签名):

****年**月**日。

终止办学报告范文(14篇)篇九

为认真学习、贯彻、落实省教育厅及国家教育部关于规范中小学办学行为的有关文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康科学发展,办学生喜欢的学校、人民满意的教育,我校先后召开班子会、教职工大会,学习各级文件,传达了上级有关精神,成立了学校活动机构,制定了《办学行为学习实施方案》及整改制度,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:

规范招生行为方面。

我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。实行小班教学。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

规范教学行为方面。

1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:按标准课时开课,不随意增减课时;按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。

3、严格控制作业量。一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛等活动,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

规范教师行为方面。

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照“教师行为十不准”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。

3、加强对教师的管理,没有实行有偿家教、有偿补课,没有组织学生统一征订教辅材料,没有体罚或变相体罚学生得现象。

规范办校办班行为方面。

1、我校现有12个教学班,没超班额现象。教师配置做到合理均衡,保障了所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

规范收费、教材管理方面。

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。

规范学校安全方面。

1、建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任书,确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。

5、每周组织一次卫生大检查并张榜公布,定期评比颁发循环红旗。

6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。

为全面落实省教育厅及国家教育部相关文件精神,切实做到规范办学行为,减轻学生课业负担,今后学校应努力做好以下几方面的工作:

一、建立组织,健全制度,加强领导,落实责任,把“减负提质”工作落到实处。学校将定期召开了“减负提质”工作会议,按要求成立减轻学生过重课业负担、全面提高教育质量工作领导小组,并与全体教师签订目标责任书,做到有组织保障,有章可依。成立学校领导小组:

组长:左臣伟。

副组长:左于国刘清民。

成员:巩玉才郇正勋李圣峰张乃悦张万里。

二、加强学习,提高认识。

1.组织班子成员认真学习、领会上级相关文件精神。定期召开“规范中小学办学行为、切实减轻学生过重课业负担”工作会议。

2.有计划组织学习和讨论,认识到重要意义,端正办学思想,统一要求,统一行动,明确工作目标和责任,与上级教育行政主管部门的要求保持高度的一致。

3.制定《规范办学行为减轻学生过重课业负担实施方案》,向教师传达,做到人人明确要求。

三、加强管理,明确要求,依法办学。

(一)、严禁节假日组织学生开展任何形式的教学活动。严格执行双休日、法定假日、寒暑假放假的规定,不在节假日、双休日和寒暑假组织学生到校上课或其它任何形式的集体补课。接受社会监督,规范办学行为,保障“减负”的持续性。

(二)、全面落实课程设置方案。严格执行国家规定的课程计划,规范办学行为。按照省颁具体的课程计划规定安排课程,将学科及课时的设定、教学进度的安排等方面均做出明确的要求下发给老师。做到不准随意增减课时,不准随意增减科目,不准随意提前结束课程。其次要遵循教育规律,严格规定各学科的考试次数,不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班。学校做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料。不组织学生参加未经相关教育行政部门批准的各类竞赛,学生的学习成绩评定,按规定实行等级制。不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试及其他任何形式的入学测试。为缓解学生身心疲劳的状况,适当增加些文体和大课间活动,确保学生每天锻炼一小时,从活动上挖掘学生的潜能。

一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级作业量控制在30-60分钟。教师根据新课程改革的要求,精选作业内容,提高作业批改质量。不给学生布置重复性、难度过大的作业,不准用增加作业负担的方式惩罚学生。对学习有困难的学生要热情帮助,有具体的帮教措施,学校加强对各科作业布置的协调管理,加强教师的思想政治教育和敬业精神教育,塑造良好师德风范。

(四)、严格执行教辅材料使用的相关规定。按照省教育行政部门文件规定,各年级学生使用课本和练习册国家免费提供,学校、教师不擅自为学生统一购买教辅材料、练习册、各种图书、报刊及学习用品。

四、规范办学行为,建立健全对学生和教师评价办法。

依据相关的标准,科学、全面地评价学校各部门和教师的工作。不以考试成绩和升学率的高低作为评价、奖励教师的唯一标准。不以学科成绩作为判定学生好差的唯一标准,不以考试成绩排列学生和班级排名次。制定具体的评价教师教育教学的考核细则,有评价师资、师德的.考评标准,全面启用学生综合素质的评价手册。

五、加大宣传力度,确保“减负”落到实处。

认真组织教师学习教育局下发关于“规范办学行为,减负学生课业负担”的文件精神,通过宣讲,让家长、社会知道“减负”的目的和意义,让教师、学生、家长和社会树立了正确的人才观和质量观,为学校开展“减负工作”营造良好的环境和氛围。学校定期不定期组织检查组检查和监督,确保相关政策落到实处。

六、畅通信息渠道,营造良好舆论氛围。

学校做好教育信息公开。主动公开教育信息,认真倾听家长和学生呼声,认真办理群众诉求。

七、依法办学,严肃查处违规行为。

学校对违反规定的教师,严格按规定处理,决不姑息。

终止办学报告范文(14篇)篇十

xx市教育局:

为了适应社会对各方面人才的需求,繁荣祖国教育事业,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,本人特提出申请举办xx祖冲之培训学校。举办者及学校信息如下:

我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

民办教育培训机构。

英语、语文、数理化、美术音乐等科目辅导。

初中及高中学生。

初高中学生的课程辅导。

我校占地面积320平方米。设立教室7间、储物间2间、员工宿舍2间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备教学中所需的各种教学设备,黑板、学生物品存放区等,进一步方便提高教学。就此特针对初中、高中开设一对一辅导,各科专业培训,全科性辅导班以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

我校坚持不懈地进行组织建设,制度建设,为进一步完善法人治理结构,实行理事会领导下的董事负责制。学校有负责人,校长及管理老师人员,还有各科辅导老师。形成校长监督,负责人跟进,管理老师协调内部教学,各科老师各自办好教学的一体化流程,保证学生的教学质量。

自筹资金5万。学校的办学资金主要用于学校的校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

以上申请报告妥否,请批示。

20xx年7月28日。

终止办学报告范文(14篇)篇十一

**地区教育局:

为了实施科教兴铜战略,切实进步公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分气力,我在深进调查、反复论证的基础上,进行了充分的预备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

幼儿园名称:飞儿双语幼儿园。

幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念:未来要靠我们往创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希看。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满足为标准,“保一流幼教,育一代英才”。人本发展:以人本治理为抓手,形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿平常时刻。

环境教育:注重人文精神和科技精神的同一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化:构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

治理水平:根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理进步教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉:我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足,资历高,水平好的专业幼儿教师,聘师工作正在进行中。

办园条件:选址和环境,均在筹备当中,但园内一定要建有室外大型玩具,保健室,图书室,各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂,在保健医生的科学公道调配下,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食,园内现在空调,装有木质地板的教室和大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐,休息的空间教学设备:动物跷跷板,电子钢琴,电视vcd,风扇,以及相应的户外儿童活动实施。

资金保障:幼儿园办园资金来源正当且充足,办园启动资金10万元。

办园地点:铜仁城区。

今后三年办学的目标:立足原有的教育上风,努力在今后的三年内,把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢!

20xx年xx月。

终止办学报告范文(14篇)篇十二

依照《山东省对违规从事中小学办学行为责任追究办法》中的条例,我校进行了自查与整改。现将自查与整改工作情况汇报如下:

一、准备情况。

我校先后通过行政会、教职工大会,在先期让教职工了解《办法》精神的基础上,再利用班级晨会、网络宣传的形式,对《办法》进行宣传,扩大知晓率。

学校召开了“规范办学行为,推进素质教育”自查自纠、集中整改工作会议,制定了整改的目标,细化了整改的措施,要求各职能部门及教职员工针对《办法》中的条例,逐条认真进行自查自纠。

二、自查情况。

1、我校不以考试方式作为选拔新生入学或者编班依据,不设重点班和非重点班,不设立实验班。

2、学校按照国家和省有关规定开齐课程、开足课时,从未随意增减课程,从未违反规定调整教学进度、提高或降低课程难度。

3、学校严格按照规定组织学期测试,并且不公布学生成绩。学校未将学生成绩作为考核评价教师、学生、班级的主要标准。

4、实事求是的对学生的综合素质进行评价。

5、学校按照规定安排师生作息时间和寒暑假期、法定节假日。合理、科学地安排学生的'节假日学习生活。

6、学校保证了学生每天在校体育活动时间一小时。

7、学校严格制止在职教师参与有偿补习活动,监管力度较强。

8、学校及时、足额、均衡安排教育经费,坚持按照规定公示收费依据、项目和标准,杜绝了各种乱收费现象。

9、学校没有强制或者变相强制订阅教辅资料,推销出版物、学具等用品的现象。

10、学校从未出租、出让、转让校舍、教育教学设施设备和场地,或者改变其用途。

11、学校教师均按规定授课和布置作业,不歧视学生和体罚、变相体罚学生或者侮辱学生的人格尊严。

12、教师中没有从事有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的。

13、教师中没有利用职务之便收受家长、学生财物或者通过其他途径牟取私利的现象。

三、整改方向。

推行网上“五公开活动”,在网上公开课程安排、公开各门课程的具体课时、公开每天各学科的作业、公开每学期的检测安排、公开节假日和双休日安排。

通过学习《办法》,我们更加认清了规范办学的重要性。在这项工作上,不能有一丝一毫的大意和疏忽。我校全体干部教师决心更加严格地要求自己,规范办学,为学校教育教学工作的健康发展做出积极的努力。

终止办学报告范文(14篇)篇十三

为了贯彻《义务教育法》,切实改善办学条件,提高学校的教育教学质量,使义务教育均衡发展,根据县人民政府教育督导室教督【】号文件要求,我校认真开展了自查评估。

一是成立自查工作领导小组:我校成立了以校长为组长,各处室主任为成员的领导小组。二是认真学习《云南省农村义务教育学校基本办学条件专项督导方案》,三是对照14项重点督导内容进行了认真的自查,然后根据自查存在的问题进行了分析,提出了整改意见和措施。现将自查情况汇报如下:

1.d级危房情况:我校现有校舍建筑面积4282平方米,无d级危房。

2.课桌椅配备情况:我校现有教职工24人(其中,职工1人,教师23人),在校学生403人,每名学生都有课桌椅,配备率为100%。

3.学生宿舍床位率:我校现有寄宿生383人,其中男生191人,女生192人,男生宿舍床位192个,女生宿舍床位162个,寄宿学生床位率为92.43%。

4.饮用水安全情况:我校水源经卫生部门检验,达合格指标,师生饮用水有安全保障。

5.学校现有食堂一个,建筑面积491平方米,能满足学生就餐需要。

6.学校现有厕所一间,蹲位20个,基本能满足师生需要。

7.校舍门窗完好率情况:我校所有校舍门窗均完好,完好率为100%。

8.取暖设施:无。

9.学生上下学突出安全隐患情况:学校位于雨露街口,门口为乡村公路,存在一定的交通安全隐患。

10.规定营养餐情况:我校所有在校生均享受免费营养早餐。11.集中连片特困地区乡村教师享受生活补助情况:无12.配备数字教育资源接受和播放设备情况:我校与20xx年配备了多媒体教室,计算机教室,能正常接收和播放数字教育资源。

13.公用经费接收率情况:我校的公用经费能按时足额拨付到位,接收率为100%。

14.按国家规定课程开齐率:我校能按国家规定开齐课程,开齐率为100%。

通过自查,我校在办学条件方面存在的主要问题是:

1.女生宿舍没有做到一人一床,主要原因是没有宿舍可安放床架。

2.学校位于公路旁,学校大门紧邻公路,学生上下学时存在一定的交通安全隐患。

针对存在的问题,学校提出以下整改措施:

1.女生宿舍拥挤问题,教师搬入周转房后,把原教师宿舍改造为女生宿舍,按学生数配齐床架,做到每个学生一个床架,计划在秋季开学前完成。

2.学校大门口交通安全隐患问题,一是进一步加强对学生的交通安全教育和遵守交通规则行为习惯的养成教育;二是在校门附近醒目位置安装警示标志,提醒驾驶员路过学校路段时减速慢行,确保学生上下学安全。

终止办学报告范文(14篇)篇十四

优秀作文推荐!**地区教育局:

为了实施科教兴铜战略,切实进步公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分气力,我在深进调查、反复论证的基础上,进行了充分的预备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

未来要靠我们往创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希看。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的.教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《普林斯顿英语》、《幼儿珠心算》等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。飞儿幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满足为标准,“保一流幼教,育一代英才”。人本发展:以人本治理为抓手,形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿平常时刻。

注重人文精神和科技精神的同一,构建我园特色课程。队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

根据2-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理进步教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉:我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足,资历高,水平好的专业幼儿教师,聘师工作正在进行中。

选址和环境,均在筹备当中,但园内一定要建有室外大型玩具,保健室,图书室,各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂,在保健医生的科学公道调配下,为幼儿提供营养丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食,园内现在空调,装有木质地板的教室和大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐,休息的空间教学设备:动物跷跷板,电子钢琴,电视vcd,风扇,以及相应的户外儿童活动实施。

幼儿园办园资金来源正当且充足,办园启动资金10万元。

今后三年办学的目标:立足原有的教育上风,努力在今后的三年内,把飞儿双语幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢!

20xx年xx月。

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