读后感不仅是对书籍的评价，更是对个人阅读能力的锻炼和提升。这是一些来自读者的读后感评论，他们通过自己的阅读体验和思考，对书籍做出了深入的分析和评价。
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇一
读了《中华上下五千年》里面的故事之后，我就觉得我们应该像那些古人们学习他们的那种勤动脑、能随机应变的好习惯。
比如：《纸上谈兵终失败》这个故事就给我们了一个教训。赵括虽然懂的兵法多，但他不懂得随机应变，结果吃了败仗，丢了性命。
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇二
我的家乡在广阔的东方，住在中国的版图上。中国是一个文明古国，与古埃及、古希腊和古巴比伦并称四大古国。其他三个国家的文明先后破碎，而中国却在世界上屹立了50不倒！
我怀着崇高的敬意，翻开《中华上下五千年》这本书的扉页，看见扉页上印着长城和天坛的图案，还印着古代伟大帝王的塑像时，我不由的震惊，我们的祖国竟如此伟大！
《中国上下五千年》这本书让我了解到了祖国的历史变迁。在这本书中，我要跟大家谈一谈科举选拔制度的改革和一些历史名人。
我先来谈一谈科举选拔制度的变迁。远古时代，各个地方的族群凑成了一个个部落，那时候，人才紧缺，每一位部落首领到了晚年，都要物色继承他的人，历史上著名的尧、舜、禹，就是别人推荐的，这都是第一种制度：禅让制度。到了大禹，慢慢有了私心，他把自己的首领位置给自己的儿子：启，从而建立了我国的`第一个王朝：夏王朝。禅让制度慢慢被废除了，改为世袭制。这种制度不但君王使用，而且官员和腰缠万贯的富商也使用，这种制度实行了多年。因为这样，许多官员的后代都会成为懒惰的官宦子弟。所以到魏晋南北朝时期，又改变了这种制度，改为：科举制，就是考试，这种制度非常好，又在隋文帝、隋炀帝、唐太宗和武则天时期被推向极致！在清朝末期时，朝廷腐败，科举非常严格，写文章时，必须八段文字，这种制度限制了人们的思想，局限了人们的思维，到了后面，又被废除了。我们现在在考试，就是由科举延变下来的。
接下来我要谈谈历史上著名的人物。秦始皇赢政，一个百年不遇的人才，统一了几百年分裂的局面，也有不少人说他是暴君，说他劳民伤财，让百姓陷入水深火热之中。但我认为，秦始皇修筑长城是为抵抗胡人，更是害怕士兵会起兵造反。而隋炀帝是一位极其聪明的皇帝，他骗过了他的母亲独孤伽罗，也骗过了隋文帝和朝臣。所以他是一位聪明异常的皇帝，但正是因为他的聪明，大肆京杭大运河，并且因为他生性放荡，不能约束自己，国家跟不上他的思维，所以才发生了祸乱，让百姓们怨声载道。
《中华上下五千年》这本书是由《二十四史》改编而成的，它不仅是中华历史的考证，也是让后人了解伟大中华历史的好书。这本书深深的吸引了我，我想，这就是经典的魅力吧！
评语：小作者先向我们写了《中华上下五千年》这本书，又发出了感慨，既而又向我们先后写了人才选举制度和两位帝王。写的非常细致，可见小作者读书非常认真，真是一篇好文章！
指导老师：雷亚宁。
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇三
我们的祖国有着非常悠久的历史，从盘古开天到开国大典，已经有5000多年的历史了。在这期间，统一与分裂、安定与战乱、变革与保守、繁荣与衰败循环往复，推动历史的车轮滚滚向前。今天，我有幸读了《上下五千年》这本书，使我受益匪浅、感慨万千。
《上下五千年》给我们讲述了一个个动人心弦的故事。比如退避三舍、昭君出塞、玄武门事变、和坤贪得无厌等等。其中，我印象最深刻的就是《司马迁忍辱写史记》了。文史家司马迁从小立志写一部史书。正当他在写书的时候，一场飞来横祸降临到他的头上。原来，它替一位将军辩护，得罪了皇帝，入狱受了酷刑。出狱后，司马迁忍辱负重，终于完成了编写《史记》的工作。看了这个故事，我明白了一个道理：一个人失败并不可怕，只要磨砺自己，就能获得新生的机会。
《上下五千年》深深地吸引着我，让我触摸到了五千年文明的脉搏，感受到了华夏文明民族精神的可贵，更感受到了中国历史文化的魅力，我为身为炎黄子孙而感到深深自豪!
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇四
中国的历史灿烂辉煌，记录历史的那些史书，无不被世人所珍藏？没错，中国的文化是无穷的！
《中国上下五千年》就是一本这样的书，读了它，我记忆犹新。读完一遍还想读，这就是中国文化的魅力所在！这本书记录着从上古时代一直到宋元明清帝王休的时代。其中，《女娲造人》，《盘古开天地》，《黄帝战蚩尤》等著名故事也全部详细的记录着。
我在读到周王朝的时候，觉得周王朝一定在当时非常的繁荣，因为有几个优秀的领导人带领着。不过，如果没了几个优秀的大臣的话，帝王照样不能把国家管理的好好地。这就像我们现代一样，只有一个领导人在管理整个国家的话，一定会顾不上来的。忙完这件事，另一个地方又有一件事。而有了辅助领导人的人的话就不一样了，你管这边，我管这边，相信在小的事情也能被消除。
当我读到后来的奴隶时代废弃后，比前面的更加精彩。女皇武则天让我大吃一惊，皇帝一直都是男的，因为人们认为，男人才有承担起国家的力量，男人才有管理国家的力量，而武则天彻底推翻了这一理论。她用行动告诉了人们：不一定只有男人才能掌握国家大权！她在管理上一点也不比前几代皇帝差，甚至还要超过他们！
书里的知识是无穷多的，请让我们勤读书，勤学习吧！
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇五
在读书中能体味人生，感悟生命；在读书中能陶冶情操、健全人格。我爱读书。我爱读书，尤其是《中华上下五千年》，它告诉我，我们中华民族是一个历史悠久、灿烂文化的国家。这本书主要记载了，在华夏广袤的大地上，我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力河曲大的凝结力世世代代繁衍生息，历经磨难，从元古走到现代，从蒙昧走向文明。五千年来，中华民族走过了一条的道路，铸成了灿烂的现代文明。
我们的祖国是一个伟大的国家，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的国际。我们了解了祖国的过去，使我更加热爱祖国的现在与将来，追随历史的发展轨迹，触摸五千年的文明脉搏，看我国五千年的巨大大变化。
从唐朝气象到晚清危机。从这些过往的历史中我看到了中华民族发展的脉搏和自强不息的精神。我为我身为一个中国人，一个炎黄子孙而感到骄傲与自豪。
六年级:李子涵。
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇六
读后感。
400字在广阔富饶的中原大地上，生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族，他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大辉宏的民族精神，自强自立于世界民族之林，在五千年的漫长岁月中，创造了悠久的历史和灿烂的文化。
上下五千年，沧海桑田，朝代更替，涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古传颂，多少暴君昏王、乱臣贼子遭遇万世唾骂。
这本书不仅可以让我么熟知过去，了解民族的坎坷与辉煌，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。本书上至古代神话传说，下至新民主主义革命开端的五四运动，以时间为经，以人物和事件为纬，交织纵横。
历史本身是枯燥乏味的，但是在作者的笔下，使那些过于枯燥乏味的历史故事变得紧张有趣，使尘埃与历史中的人物能栩栩如生的呈现在我们面前。
“书是人类进步的阶梯”。一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍；不仅能让我们深思,还能给我们启示。"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲"。同学们，让我们热爱读书吧！
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇七
在我所有的课外读物中，《中华上下五千年》这本历史书是我最喜爱的。
它是一部按照时间发展顺序的书本，全书由“中国古代卷”、“中国近代卷”和“中国现代卷”三个部分组成，从“华夏始祖”开始一直写到“开国大典”。五千年的中华历史浓缩在一本书上，读来让人荡气回扬，心潮澎湃，心情久久不能平静，每每空闲之时，我总爱翻阅它，好像看着一部部精彩的电视剧。
读了它，我知道了“盘古开天地”、“女娲补天”以及“共工撞不周山”等许多神奇的传说，虽然是传说故事，我确总是信以为真。
这本书记载了从远古的“黄帝”开始，到近代“毛主席”这五千年时间，中华民族众多可歌可泣的历史人物和历史事件；流芳百世的让华夏儿女引以为豪的“四大发明”等科学成就和《周易》、《诗经》、《离骚》、《论语》、《资治通鉴》、《四大名著》等优秀文史作品。
我觉得历史上的历次改朝换代战争都有这样的一个规律，就是每个朝代的最后君王不理朝政、吃喝玩乐、失去民心，结果让另一个君王消灭，取而代之。中华有时候特别强盛，向世界展示了东方智慧的无穷魅力。历史上每一位贤明的君主都兢兢业业地治理国家，使得国家的经济和农业有了很大发展，百姓得到了生存条件，军事在作战时派上用场。
在众多的历史人物中，我很佩服汉武帝刘彻，如果没有他的强悍，估计我们现在还是受匈奴人指使的奴隶呢；我还佩服清代的林则徐，如果没有他的“虎门销烟”，那中华民族的子子孙孙就会被鸦片害死；我最佩服的是毛泽东，如果没有他的英明领导，我们可能还是日本的人的傀儡民族，还是个亡国奴，绝不会有今天的幸福生活。
读了这本书，我感觉到我们今天美好的生活来之不易，我想，我们只有好好读书，认真学习，锻炼好身体，长大后为中华民族谱写新历史献上我们的一份绵薄之力。
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇八
博古通今一直是中国人的追求，因为历史中蕴含着经验与真知，读《中华上下五千年》有感。无论是王朝帝国的兴衰成败、历史人物的功过是非，还是重大事件的曲折内幕、伟大改革背后的艰辛，历史无不折射出做人与做事的道理。学习历史，从历史兴衰中体会生存智慧，从历史人物的叱咤风云中感悟人生真谛。
中华民族，有着五千多年的历史。我为了探究、了解中国的历史文化，便翻开了《中华上下五千年》这本书，它使我受益匪浅，感慨万千。
在这五千年来，古代劳动人民创造了许多辉煌。秦始皇命大将蒙恬修建了万里长城；四大发明神话般的传向西方；郑和七下西洋，传播了泱泱大国的礼仪风范，都让西方国家不敢小瞧我们中国人民。
在这五千年来，我们的祖国也曾受到了许多屈辱。八国联军们火烧圆明园；慈禧太后签订了丧权辱国的《马关条约》、《南京条约》等，让我愤慨不已，而这却唤醒了多少爱国志士拯救民族危难啊！
在这本书中，我最爱看的故事是完璧归赵，主要讲述了秦国想用十五座城池换和氏壁，赵王派蔺相如去对换，蔺相如看透了秦王的心思，便把玉壁偷偷送回了赵国，秦王无可奈何，只好送蔺相如回国了。从这个故事中，我明白：做人要讲究诚信，虚情假意只会让自己难堪。我最喜欢的人物是诸葛亮。他雄才大略，足智多谋，令我十分佩服。特别是他三气周瑜、七擒孟获，让魏吴两国闻风丧胆，但诸葛亮还是含恨而而死，回天无力。
中华五千年历史是一个漫长而又耐人寻味的过程，绵远流长，波涛汹涌，既有繁荣辉煌，也有曲折艰难，但历史一直坚定地向前发展着，铸成了今天灿烂的现代文明，而在新的千年中，我们更需要历史的光辉照亮前方的道路。
追寻历史轨迹，触摸文明脉搏，汲取无穷智慧，通览华夏风采。来吧，让我们一起为中华之崛起而读书！
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇九
历史是一面镜子，里面有大约5000年的历史。古代皇帝李世民说过：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
这本书中最让我记忆深刻的就是大名鼎鼎的销烟的英雄——林则徐。
走投无路的毒品贩子在中国受到热捧，沿海官兵甚至出动兵船在近海与毒贩交易，再由兵船运回内陆，开设烟馆倾销毒资全是国民所为。英国资产阶级先把纺织品输往印度，然后把印度的毒品输往中国，再从中国把茶叶、生丝等输往英国，英国人在这种三角贸易中大获其利。毒贩如蝇群而来，除了英国，美国也从土耳其向中国输入毒品，俄国从中亚向中国北方输入毒品。由于毒品的急剧增加道光帝决定销烟，由林则徐负责在广州虎门销烟。
三月十九（1839年5月12日），民间缴烟完毕，拘捕吸毒者、烟贩一千六百人，收缴烟膏四十六万一千五百二十六两、烟枪四万二千七百四十一杆、烟锅二百一十二口。四月初六（1839年5月18日），烟贩缴烟完毕，共收一万九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一（1839年5月23日），兰士禄·颠地等英国商贩被驱逐出境，次日义律亦将十三行的英国人撤到澳门。这就是著名的虎门销烟。
读完这本书后我感触很深，我们要向林则徐学习那种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的爱国精神。因为他们早已把生命与国家利益结合在了一起。
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十
暑假，我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有一个故事让我印象最深刻。
大禹治水，这个故事大家对它都很熟悉。传说尧舜时期，黄河泛滥，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，洪水一定要治理了。于是，大家一致选举禹负责治水。禹不敢稍有怠慢，努力工作，勘察山川地势。用了三十年的时间，终于驯服，从这个故事来看，我们可以深刻的体会到禹的品质是高尚，“三过家门而不入”已传进千家万户的.俗语。三次经过家门口，妻子刚生了儿子不到十天，邻里乡亲劝他去看看儿子，可他却说现在治水刚开始，没有功夫回去。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊!我们也说，禹回去看一眼也不费多少时间，自己的亲骨肉!可禹为了全身心地投入工作，宁愿放弃去看自己妻儿的机会，还要惜时如命地去治水，不辜负老百姓对他的期望。
我在佩服禹对工作勤恳负责的同时，更加敬仰他心系百姓的胸怀。我为有这样的祖先感到自豪。如今我们的党，也和大禹一样将老百姓的幸福牢记心头，我为有这样的党感到骄傲!
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十一
寒假里，我读了《上下五千年》这本书。我从中华民族上下五千年的悠久历史中，看到了华夏文明的璀璨、民族精神的可贵，从而激发了我的民族自豪感和爱国主义热情。
中华民族有五千多年的历史，从三皇五帝开始一直到如今，这是一个民族的传承，也是一个民族的延续。即使在这几千年的历史中，中华民族有过辉煌、荣耀，也有过低谷、屈辱，但总而言之，文明没有断绝，一脉相承的华夏文明屹立于世界的东方，已然五千多年。
历史记录了一个个感人的故事，也成就了一位位报国英雄。我认识了大义灭亲的林则徐、卧薪尝胆的勾践、脱颖而出的毛遂、三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮等。但我最欣赏苏武，是因为他不屈不挠，即使死也不愿意给汉朝丢脸。有一次，苏武奉命以中郎将持节出使匈奴，作文但不幸被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使他投降，但苏武都没有答应；单于后来将他迁到北海边牧羊，说哪一天公羊能下小羊，才可以释放他回国。苏武手持汉朝符节，死活都不答应，只记得他是汉朝的使者。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年，方获释回汉。苏武去世后，汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。这些名垂青史的历史英雄，有的令我们自豪、有的令我们反思、还有的值得我们学习。正因为有了这些英雄，我们国家的历史才会变得丰富多彩。
中华民族这个地大物博的大家庭，是华夏儿女经过几千年的苦难与挫折，创造了无数的辉煌成就，才换来了宝贵的精神财富和不计其数的物质文化资源，一代代传承至今，才能让我们站在前人的肩膀上，创造更加辉煌、美好的`未来。
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十二
几天前，我终于把那本厚厚的《中华上下五千年》读完了。我对这本书有很大的感受，因为这本书实在是太精彩了！
在这本书中，我认识了一系列历史人物：残暴的纣王、英勇的荆轲与秦舞阳、妙手回春的扁鹊、敢作敢当的朱元璋、至圣至贤的五代元老伊尹……书中对于人物的描写十分到位他们似乎都在你面前说话、做动作。人物写得如此精细，也难怪这一本《中华上下五千年》出了奇地厚，特别地昂贵了。（最便宜的也要29块钱）。
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十三
暑假，我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有一个故事让我印象最深刻。
大禹治水，这个故事大家对它都很熟悉。传说尧舜时期，黄河泛滥，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，洪水一定要治理了。于是，大家一致选举禹负责治水。禹不敢稍有怠慢，努力工作，勘察山川地势。用了三十年的时间，终于驯服，从这个故事来看，我们可以深刻的体会到禹的品质是高尚，“三过家门而不入”已传进千家万户的俗语。三次经过家门口，妻子刚生了儿子不到十天，邻里乡亲劝他去看看儿子，可他却说现在治水刚开始，没有功夫回去。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊！我们也说，禹回去看一眼也不费多少时间，自己的亲骨肉！可禹为了全身心地投入工作，宁愿放弃去看自己妻儿的机会，还要惜时如命地去治水，不辜负老百姓对他的期望。
我在佩服禹对工作勤恳负责的同时，更加敬仰他心系百姓的胸怀。我为有这样的祖先感到自豪。如今我们的党，也和大禹一样将老百姓的幸福牢记心头，我为有这样的党感到骄傲！
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十四
中国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。作为一名小学生，我想了解祖国的过去是十分重要的。在寒假里妈妈给我买了《中华上下五千年》这本书。
我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。
读完了上下五千年，我觉得自己收益非浅，原本对中国历史了解甚少的我，现在也深刻地感受到了中国历史的源远流长与博大精深。
秦始皇命大将蒙恬修建了万里长城；四大发明神话般的传向西方；郑和七下西洋，传播了泱泱大国的礼仪风范，都让西方国家不敢小瞧我们中国人民。 当然，中国历史当中也有一部分的奸恶之人，这些人所犯下的罪过、罪行是被世人所唾弃的，这是中华民族的耻辱，是永远也抹煞不掉的黑渍，我们要牢记这些事实，化作经验与教训，在我们今后的成长道路上也是永远的启明灯。同样，对一些优秀历史人物，主要写他们积极的一面但并不是说他们没有消极的一面。
通过上下五千年的阅读，就好比在学习历史，有一句话说的好：“历史总是惊人的相似。”虽然历史是我们的过去，但是也正因为有了历史，我们才能发展到今天文明的社会。
这个寒假我读了《世界上下五千年》这本书，书里记载了公园前4240年至1945年的历史大事。全书分为古代卷、中世纪卷、近代卷和现代卷四个部分，其中我最喜欢看古代卷的故事。最让我入迷的一遍叫做千古之谜金字塔，大概讲述了埃及法老胡夫强迫所有的埃及人为他做工，他们被分为十万人的大群来工作，每一大群人要工作三个月。这些劳动者中有奴隶，也有许多普通的农民和手工业者。他们借助畜力和滚木把巨石运到建筑地点，又将场地四周天然的沙土堆成斜坡，把巨石沿着斜坡拉上金字塔。就这样，堆一层坡砌一层石，逐渐加高金字塔。对这种说法，后人也提出了许多疑问。“金字塔是如何建成的”这个问题到今天仍然是一个没有人能作出完满答案的难题。
英国有一位叫约翰。泰勒的人，是天文学和数学的业余爱好者，更是金字塔的发烧友，他对金字塔有很多惊人的发现。他根据文献资料中提供的数据对打金字塔进行了研究，经过计算，他发现胡夫大金字塔令人难以置信地包含着许多数学上的原理。他的观念受到了英国数学家查尔斯。皮奇。史密斯教授的支持。1864年他实地考察金字塔后声称发现了更多的数学上的奥秘。例如塔高乘以109等于地球与太阳之间的距离等等。
直至今天，金字塔到底凝结着古埃及人多少知识和智慧，任然是未解之谜，也吸引着成千上万的热心者在探索，不得不感叹一句人类的智慧太伟大了！
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十五
今天，我读了一本有这五千年文化历史的古书。他就是《中华上下五千年》。
先让我们说一说三国里最令我敬佩的任务吧！一就是王允。王允为了不让董卓谋权篡位，让府中的一位舞女名叫貂蝉去分别诱惑董卓和吕布，让他们自相残杀。想不到这妙计还真有效果。吕布见了美人，心中甚是欢喜，王允见后便暗自欢喜，答应了貂蝉与吕布的婚事。后来又把貂蝉介绍给了董卓。貂蝉便嫁给了董卓。吕布心中愤怒变把董卓给刺杀了。我觉得王允的智慧值得我们大家去学习。还有就是刘备命关羽进攻襄阳、樊城。曹操以于禁为帅，庞德为先锋。，统帅七军迎敌。庞德骁勇善战，关羽马失前蹄，几为所败，于禁深妒庞德，便紧急鸣锣收兵。关羽回营，夜观兵书，揣摩对策。并携关平，周仓夜管敌营。适值襄阳水涨，关羽趁机开闸水淹曹军，生擒于禁、庞德。怪不得说：置之死地而后生。他告诉我们，不论是打仗还是做事，都要坚持到底。
读完这本书，我还有许多的故事想和大家分享，这本书承载着我们中国五千年年文化历史。这本书使我懂得了很多道理，只有多读书，才会有收获。
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十六
国庆七天长假的第一天。阳光灿烂，晴空万里。跟前两天的狂雷闪电，倾盆暴雨甚至还有冰雹的天气比起来，实在是好的太多啦！可妈妈说：这七天，外面的世界堵之不尽，决不能去凑热闹。所以啊，可怜的我只能窝在家里认认真真写地作业，看《中华上下五千年》！
五百年的诸侯割据，征战连年，老百姓的生活沉重苦难。这个时候，中华民族迫切需要一个大一统的环境来休养生息，绵延发展！于是，在各方局势千呼万唤中，七国列强中的秦王嬴政终于在此时登上了历史的大舞台！从最开始的商鞅变法，到范雎的远交近攻，秦国为日后的强大打下了坚实的基础。到了嬴政即位，他重用李斯等人的治国政策，从公元前230年到公元前221年的十年之间，或武力威胁，或重金收买；或蚕食，或强攻，迅速消灭了齐楚燕韩赵魏六个国家，使中国进入了一个大一统的时代！
公元前221年，秦始皇终于统一天下，并创立了皇帝的尊号，至此，中国历史上第一个封建制王朝秦朝建立了！秦王朝建立后，秦始皇统一了中央集权；废除了原来六国的的法律，统一了法典，又将秦国原来使用的篆书稍加简化，作为正字，同时淘汰通行于其他地区的文字，这种经过简化的篆书就是小篆，是我国第一种规范化的文字；此外，秦始皇还统一货币，统一度量衡，又为了抵御外族的侵略修筑了万里长城所有这些举措的实施，都大大推动了社会经济，文化的发展。虽然秦始皇到后来焚书坑儒，建造阿房宫，求不死药，修建皇陵，残暴不仁又劳民伤财，可这许多作为都是前无古人的，因此，秦始皇也被称为千古一帝！
大地在我脚下，国计掌于手中，那个再敢多说话？夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家！高高在上，诸君看吧，朕之江山美好如画，登山踏雾，指天笑骂，舍我谁堪夸！秦是始，人在此，夺了万世潇洒；顽石刻，存汗青，传颂我如何叱咤！这是妈妈告诉我的歌词，小伙伴们看看，这么霸道的语气是不是跟秦始皇的事迹很贴合啊！
秦始皇建立了中国历史上第一个真正大一统的封建王朝，这应该算得上前无古人了吧！可即使建立了这样的丰功伟绩，建立了这样的王朝，竟然连二十年都没有坚持到，就被后人推翻了，这其中蕴含的深刻道理，值得我们大家好好地思考啊！妈妈说，以我现在的年纪和所学的知识，历史的深刻含义是没法理解的，但只要坚持学习，勤于思考，终有成熟领悟的那一天，而我，期盼着那一天可以早早的到来！
学无止境，不进则退！小伙伴们，继续努力加油！
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十七
我一直对历史类的书籍充满着浓厚的兴趣，我最喜欢的就要数《中华上下五千年了》。
从大禹治水到郑和七下西洋，从张骞出使西域到马可波罗的中国之旅。从司马迁发愤写《史记》大曹雪芹写《红楼梦》……每一个故事都使我受益匪浅。
最忘不了的还是《火烧圆明园》。清朝当时是多么腐败!才使外国侵略者如此胆大!他们就如饿瘦一样潜伏在清朝政府身后，准备吞噬更大的利益。我痛恨这些侵略者。!
更可恶的是，英法联军竟然进犯圆明园，进行了疯狂的抢劫!般不动的那些陶瓷也被他们摔得粉碎。此时珍贵文物装满了他们的车马。圆明园烧了三天三夜。顿时成为了断壁残垣。读到这里，我并没有感到悲伤，我心想:每一个中国人都不要忘记国耻!
读完《中华上下五千年》。我的心始终不能平静。这本书不仅让我增长了历史知识，还让我更加热爱祖国。打开这一幅历史悠悠的长卷。汲取智慧吧!只有好好把握今天才能创造未来，长大为祖国描绘出更美的蓝图啊!
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十八
在这本书里，我认识了许多朝代，它们分别是夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、三国、魏晋、南北朝、随、唐、五代十国、宋、元、明、清。
这本书里面还有许多有趣的故事，这些故事让我明白了许多道理。
在这本书的开头有一个故事叫《盘古开天辟地》。传说在很久很久以前，整个天地是漆黑一团，像一个超级大的鸡蛋。盘古每天都用头往上顶，脚往下踩，天地就这样被慢慢分开了。这个传说的故事让我明白了，人做事要有一颗坚持的心，才能把事情做好。
我还从书里知道了许多历史故事。有“卧薪尝胆”、“三顾茅庐”“赤壁大战”“靖康之耻”“虎门销烟”等等。我还从书中认识到了许多历史名人。有：统一中国的秦始皇、政治家诸葛亮、军事家孙膑、妙手回春的华佗、忠心为国的岳飞等等。
当读到我们中国在清朝末期火烧“圆明园”抢走了好多国宝时我非常生气。觉得国家一定要强大才行，才不会被外国欺负。
读了这本书我更加了解自己的祖国，以后我一定要努力学习，把我们的国家建设得更强大，更美好！
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇十九
睁开双眼，华丽的文字汇成虚无缥缈的宇宙。突然间，巨人劈开混沌的世界，将世间第一缕曙光布满大地。他的肉体化作山川湖海……巨人盘古，谱写了五千年历史的第一个传奇乐章。
眼前一阵风沙袭来。在这弹指之间，我便与奴隶社会――夏商周时期擦肩而过，来到“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”的战国时期。战国时期战事连绵，干戈不息，百姓流离失所，战地尸横遍野。然而勃勃野心的秦王嬴政用强大的军力，结束了战乱，完成统一大业。放眼望去，秦朝的锦绣河山，令我发自内心地赞叹……跨越三国两晋南北朝，奔至隋朝。我赞美隋文帝的励精图治，唾弃隋炀帝的奢侈无度。在为盛唐气象骄傲自豪的同时，我也替安史之乱愁眉锁眼。漫长的两宋，社会发生巨大变革……在欣赏成吉思汗的一腔热血和岳飞的爱国情怀后，我与行行文字为元明清走向衰落而深深悲叹！“与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛”，后清的腐败无能，燃起了人民内心的怒火。看，熊熊的爱国之火燃烧起来了！它撕破百重帝国封锁，迎来了最终的光明――中华民国的诞生！畅读到这里，已经到了书的尽头。我游览完了中华上下五千年的文明景观，回味无穷……我思，我想：书的下一篇章，必由现在的我们来谱写，我们必让新一章的中华历史更加灿烂辉煌！
赞美中华！赞扬人民的爱国意志！是谁，默默无闻地用汗水铸就万里长城？是谁，在大泽乡为得到解放揭竿而起？是谁，在虎门高悬彩旗引水销烟？是谁，将平凡一生交付给残酷的战场？我掩卷沉思……噢，是人民！是人民的意志！他们用意志作为长矛，把意志化为战衣，让意志成为心中永恒的太阳。正是这种坚定的爱国意志，使历史的车轮滚滚前进，创造中华上下五千年的锦绣华章！
赞美中华！赞颂这段满是坎坷却又灿烂辉煌的五千年历史！
“传华夏文化，通古今未来”，让我们一同品读经典，弘扬传统文化，让历史的长河奔流不息，让英雄的精神永垂不朽！让中华的文明永绽光芒！
最热中华上下五千年读后感四年级（模板20篇）篇二十
历史，一个深奥的名字，一卷数千年的故事，也是一条“中华路”上独一无二的红色绸带。也许，听到“历史”两个字，你就会想起那些特别复杂的关系而没有兴趣。但我觉得，《中华上下五千年》这本书就是写得非常简捷，而且十分易懂。所以，读完这本书就是学会了五千年悠久的历史了。当然，五千年嘛，总会有许许多多、各种各样的故事，也不妨有几个印象特别深的，其中，让我最印象深刻的便是让人十分敬佩、治国治君的伊尹的故事了。
伊尹是一位德高望重的大臣，早年和商汤一起治理商朝，后来，因商汤去世，待重新选择幼主治天下。但年幼的太甲生性好玩，无心政治。伊尹耐心教导太甲，让他学习政治、学习管理朝廷，可太甲却不理会，让伊尹白费了很大的力，所以被伊尹关进了桐宫。而伊尹，却花费了他所有的心血来抚养、教育太甲，治理商朝，是大臣、人民们公认的明君。
从这则短小的文章中，我却读懂了许多：伊尹一心只为国家，没有私心，这是非常可贵的品质。他不会责怪老百姓，只会数落自己的不对，这绝对是最好的大臣。他的优点都值得我去学习。他就是一位英雄！而且不比任何比武的英雄差！
在我们的日常生活中，也要像伊尹一样。学习他那种一丝不苟的精神，学习他宁愿牺牲，也为人民着想的英雄精神。学习他那有目标，就尽力去做的精神，还有他那溢出书本的爱国、爱人民精神。对于我，一个小学生来说，对学习一丝不苟、执着、不放弃、迎难而上是必须做到的。比如，在一次运动会上，我要参加跳远比赛。在上场前，我十分紧张，紧张的双腿发抖，脑子里尽是胡思乱想，担心跳不远，担心身体重心没控制好来个嘴啃泥（这可太丑了），又害怕脚步没踏好踩出线外而没有成绩……突然老师的话在我耳旁响起，“加油！坚持才是胜利！要迎难而上，不怕困难，就会成功！成功属于努力，自信的人，加油吧!”我便马上有了信心。在赛场上，同学们用热烈的加油声告诉我不要紧张，不要放弃要加油，迎难而上，在这样的掌声和鼓励声下，我努力拼博，夺得了第一名的好成绩！正是这种意志让我获得快乐，获得成功！而当五星红旗冉冉升起时，我就应该迅速站定，敬礼。没错，这就是爱国。但爱国不仅如此，做到爱国还要爱家人，爱老师，爱兄弟姐妹。也许，我还不能为国效力，但是，我一定要做好最完美的自己！做出最捧的自己！
有人说，历史是没有感情的，但是在我看来，历史中有高兴，有悲伤；有感动，有可笑；甚至还有愤怒。如果，你也想走进历史，重温历史，感受它的喜怒衰乐，那就快来看看《中华上下五千年》吧！