一年级新生入学培训教案(模板22篇)

时间:2023-12-17 作者:MJ笔神

教案是教师进行教学活动前所制定的教学计划,有助于提高教学效果。掌握一些优秀的一年级教案范文,对于教师提高教学水平和能力有着积极的作用。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇一

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的'课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

一谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈平时的生活中需要注意什么:

二、校园安全常识。

1、防踩踏:学校是人群密集的地方,防踩踏是学校安全的重要问题,

1)进出教师要有序,不推挤。

2)在教室和走廊不奔跑、追逐。

3)上下楼梯靠右行。

2、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

3、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

三、消防安全知识。

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、发生火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、日常人身安全常识。

在家注意不玩猫,别逗狗。

2、用电安全。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

不随便给陌生人开门。

不饮用陌生人给的食物。

遇到侵害,要智慧应对,牢记报警电话“110”。

五、交通安全。

1、交通安全注意事项。

行人靠右走,

过马路要走斑马线,

注意观察来往车辆,

红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项。

3、认识交通标识。

六、食品安全。

1、路边小吃不要吃。

2、路边小吃危害大揭秘。

文档为doc格式。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇二

教学过程:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:

1、正确洗手,是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

四、小结:

喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到;六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住;病从口入;的第一关。

食品安全知识7。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病。

胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。

2、提高自我救护意识。

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

3、预防发生食物中毒。

不吃变质剩饭菜。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇三

2月26日上午9:15。

操场。

1、主持词撰写、主持人培训:李芳。

2、拍照:邱xx。

3、队形:金xx。

4、活动道具准备:

(1)校门口:气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃,活力狮娃(滕xx)。

(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置:新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼(黄xx)。

(3)缤纷寒假活动展示:一个年级一块展板,2月25日放学前布置完毕(负责人:各年级年级组长检查:顾xx)。

一二年级:家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

三四年级:结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览。

五六年级:剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展。

(4)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,并塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的,也可以跨班级、跨年级送给其他同学,或者送给老师。学生的'彩纸和红包自己准备,各班班主任提前通知学生每人做好准备,每个学生至少准备一个红包。

(5)教师:班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前,班主任在每张彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。

5、活动布置、新闻撰写:李x。

(一)中国鼓开场(负责教师:张xx)。

(二)升旗仪式(滕金花)。

(三)赠红包:送伙伴最美的祝福。

1、学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。

2、教师赠红包:班主任给学生送祝福红包。

(四)拆红包:与伙伴分享祝福。

1、学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。

2、采访,比比谁得的祝福最多。

(五)学生代表赠红包。

1、少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2、大队辅导员滕金花老师代收红包,并说几句感谢语。

(六)特别的红包给特别的你。

表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生。

(七)校长赠红包。

1、金虹霞校长总结此次活动。

2、金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。

3、三位校长送出红包,大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。

(八)舞龙表演(负责教师:张x)。

开学典礼结束。

注:如下雨,各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇四

教学过程:

1、安全用电标志。

(1)你们了解安全用电标志吗?

(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?

(4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

2、预防触电。

(1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?

(2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

3、触电后怎么办。

(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

(2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?

(3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?

1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?

2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识。

教学内容:学习一些食品安全等知识6。

教学要求:通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

教学重点:认识合理营养及食品安全的重要性。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇五

1、学习楼道安全知识,懂得准确上下楼梯的重要性。

2、初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的准确方法。

3、初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。

初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的准确方法。

初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。

1、老师读“安全警示”中的故事(p11)。

2、引导学生想一想,说一说:你觉得上下楼梯应该注意什么?

3、全班交流。

4、教师补充小结。

1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。

2、指名读小博士的话:

(1)上下楼尽量和其他同学保持方向一致,手扶楼梯栏杆靠右行。

(2)拥挤时,抓住牢固的东西,等人群过后迅速离开。

(3)人群向着自己走的方向涌来时,马上侧身避让。

3、记一记小博士的话。

4、说说自己平时在学校是怎样上下楼梯的。

测一测:

2、教师检查总结。

3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇六

1、初步了解学校生活,上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

2、通过交流感受老师的亲切,同学的友爱。

让学生懂得上课要遵守纪律。

做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

录音机、投影片、小红花等。

一、观察图画,谈话引入。

1、出示投影:

(1)这是什么时候?图上的小朋友在干什么?

(2)丁丁在干什么?他这样做对吗?说说理由。

(3)冬冬看见了会对丁丁说什么?你想对他说什么?

2、练习说话:

上课的时候,我们要专心听讲。(跟说、自由练说、指名说、开小火车)。

二、小结评比,树立榜样。

1、表扬本堂课特别专心听讲的学生,并发给小花。

2、2、回忆前几堂课的表现,专心听讲的同学站起来讲给大家听听是怎么做到这一点的。

三、行为操练:专心听讲(坐端正、用眼看、用耳听)。

1、学习正确的坐势。

(1)图上的小朋友是怎么做的?你们呢?

(2)小结:两脚放平,身子坐正,腰背挺直,头抬起,多有精神。

(3)比赛练习:同桌比、小组比等。

(4)创设情境练一练坐势。并学念儿歌(略)。

2、学习用眼看。

(2)小结:老师讲话、写字等眼睛该朝哪里看?

(3)训练并学念儿歌(略)。

1、学习用耳听。

(1)激趣明理:板画耳朵。说说它的重要性。

(2)怎样才算会用耳朵呢?学念儿歌(略)。

(3)训练用耳听。

这节课,你学懂了什么?

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇七

教学过程:

1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢。他聪明活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里还是跳个不停,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时,不小心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。

2、你们喜欢他吗?为什么?

1、在社区做安全的游戏。

(1)小朋友们休息的时候,在社区玩耍,应该注意些什么呢?

(2)同学们各抒己见,发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。

(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下,不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)。

2、在家里玩也要注意安全。

(1)家是小朋友们的乐园,那家里有没有安全隐患呢?

(2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹?

(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?为什么呢?

2、我们在家里,还可以做哪些有益又安全的游戏?

第五课用电安全。

教学目的:

1、使学生了解一些用电的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的用电。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇八

1、知道在课间活动中要按顺序、守规则、注意安全,大家才能愉快又安全。

2、能通过正反事例明白课间游戏安全是第一。

使学生知道课间游戏注意安全应该怎样做。

明白课间游戏为什么安全是第一。

小朋友们,你你们课间都做些什么游戏?

二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):

1、老师讲“安全警示”中的故事(p9)。

2、引导学生想一想,说一说:课间游戏怎样玩才安全?

3、全班交流。

4、教师补充小结。

三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)。

1、引导学生看图,读读“小博士”的话,辨一辨图片上同学课间活动对不对?

2、指名读小博士的话:课间活动很有趣,大家一起做游戏。蹦蹦跳跳多欢喜,牢记安全是第一。

3、记一记小博士的`话。

4、说说自己课间游戏那些是安全的,还有哪些是不安全的?以后该怎么做?

四、总结全课,测一测:

1、小检测:讲一讲我们课间的小游戏,那些游戏能在教室里玩?

2、教师检查总结。

3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》放学安心等家长。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇九

1、祝愿大家在新的学期里学习更加努力,成绩更加进步,身体更加健康!新学期伊始,摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的希望,我们将站在新的地平线上,珍惜时间努力拼搏证明自己超越自我。

2、立下宏伟志愿,奋发图强,积极进取;喊响学习口号,好好学习,天天向上;挥洒辛勤汗水,努力用功,不断进步。开学了,愿你学业顺利,一切如意!

3、收起暑假的懒态,整装开学的启程。丹菊花绽的九月,迈向希望的路途。唱响心中的喜乐,想往熟悉的校园。珍惜青春的时光,让梦想在这里放飞!

4、书本散发着浓郁的芬芳,教室凝聚着快乐的音符,课堂汇聚着灵动的哲思,校园弥漫着青春的气息,开学日到了,愿你告别假期,扬帆远航。

5、开学了,让懒散靠边站,自强自立;让学习当主角,刻苦用功;让勤奋当主力,积极进取;让心态摆端正,不断进步。愿你开学顺心,学有所成!

6、希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

7、来吧来吧来吧,一起舞蹈;来吧来吧来吧,一起加油;来吧来吧来吧,一起进步,来吧来吧来吧,一起成功!新学期新气象,一起加油!

8、“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

9、开学了,卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学习进步,宏图大展!

10、开学了,踏上知识的沃土,尽情汲取;踏上学问的方舟,尽情驰骋;打开智慧的天线,尽情探索;走入学校的天地,好好学习。愿你开学大吉,一切顺利!

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一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十

这堂课以“学习语文真快乐”为主题。画面上,学生在上语文课。一个同学到黑板上把生字贴到对应的图片下方。老师在一旁微笑地点头。座位上的同学都睁大了眼睛看着黑板上的生字。右边还有两幅图,分别表示了正确的读书、写字姿势。

由于课时较紧张,所以我把这两课合二为一。把内容有机组合,让学生明白快乐的语文课能学到许多的本领,同时快乐的语文课也要求同学们有良好的读写习惯。

1.向学生介绍语文课的一般规程,提出上课的要求。

2.学生能感受到学习语文是快乐的,学生有主动学习的兴趣。

3.学生能模仿教师和书上的小朋友学会正确的读写姿势。并懂得正确的姿势能保护视力。

你们瞧,图画上的同学多认真啊,那我们和他们比一比,看谁上课更认真,好吗?谁做的好,老师就送他一个小奖片。

行为训练:

(1)老师讲话时同学们就不能再讲话,而且要做端正,眼睛看着老师。

(2)有问题要举手发言。

(3)课堂上不能随便走动,也不能随便讲话。

行为练习:做端正,眼睛看老师。

行为练习:举手。

小朋友们真能干,学会了做端正,还知道了该如何举手发言。接着老师要给你们讲个故事,听的时候,可千万别讲话,也不能走上来噢。

(出示啄木鸟头饰)大家好,我是一只可怜的啄木鸟。从前我也和你们一样,有一双明亮的眼睛。可是我读书、写字不注意姿势,有时躺着看书,有时走路看书,写字时,身子趴在桌子上,时间一长,就成了近视眼,整天戴着眼镜,真不方便。别的啄木鸟能飞能停,天天能捉害虫吃。我一飞眼镜就要掉,虫子根本捉不到。一出汗,热气就沾在镜片上,什么都看不见,天天饿肚皮。我真后悔啊!小朋友,你们可不要像我一样,要从小注意读书、写字的姿势啊!

同学们,老师今天就要教会你们正确的读书、写字姿势。姿势正确了,对我们学知识,长身体有很大的好处。

(出示投影片)读书的时候我们应该向图上的小朋友一样,做到。

1)身体坐直。

2)头放正。

3)肩放平。

4)再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。(边说边指点投影)。

教师分解动作示范。

教师巡视,一一纠正。

出示儿歌,教师领读:

同学们,我们在学校学习,不仅要读书,还要写字。写字姿势不正确,字就写不好了,时间长了,视力就会变差,身体也会长不好的。

看,正确的写字姿势就是跟图上的小朋友一样,做到:

1)身体坐正,书本放平,

2)手离笔尖一寸,

3)眼离书本一尺,

4)胸离桌边一拳。(边说边指点)。

教师示范分解动作。

握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置,中指抵在下面,笔杆靠枕虎口的位置。(教师演示)另外,无名指和小拇指钩起来,垫在中指下面。(重复两次)。

出示儿歌,教师领读:

在语文书的第一页写上名字和班级,教师纠正握笔姿势。

课后作业:

1.回家把儿歌念给家长听,并做给家长看。

2.教师,同学,家长观察一星期,评出读写姿势正确的好学生。

备注:

“一尺”就相当于铅笔盒长的这条边的长度。

“一寸”相当于老师的两个手指并拢时的宽度。对你们来说,差不多是三个指头的宽。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十一

2、其实生活中还有很多像它那样的标志,它们都属于危险标志一类,让我们一起来认识它们吧!

1、禁止标志。

这类标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意。

(1)圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?

(2)圆形里面有一支点燃的烟,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?

(3)圆形里面有一个人,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?

(4)圆形里面有一个手掌,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?

(5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗?

2、认识警告标志。

(1)这类标志用黄色三角形来表示,意思是有危险,要注意安全。

(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。

(3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。

3、生活中的危险标志。

你们见过生活中有哪些危险标志吗?

选出十人,分为五组,每组两人。第一组的一个同学站在讲台上,手里拿一张画有危险标志的图片,第一组的另一个同学来表演。第一组表演完,第二组表演,比一比哪个组表演的好。

第四课社区和室内活动安全。

1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。

2、在社区和室内做正当的游戏,注意安全。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十二

教学过程:

1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。”

1、交通信号灯。

(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?

(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?

(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?

(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。

(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。

2、认识交通安全标志。

(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)。

(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。

(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)。

(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)。

1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?

2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。

第三课认识简单的危险标志。

教学目的:

1、使学生认识一些简单的危险标志。

2、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十三

1、成功靠努力,爱拼才会赢。

2、新起点、新校园、新生活、成就精彩新自己。

3、能专心、能静心,任何环境都可做学问。

4、今日师院学子,明日国家栋梁。

5、热爱学院、热爱专业、尊敬师长、团结同学,上好大学第一课。

6、胸怀理想、志存高远、不忘嘱托、立志成才、报效祖国。

7、欢迎进入师院大家庭,你的到来,我们的快乐。

8、知识改变你我命运奋斗成就祖国未来。

9、十年圆梦今续航,你我携手开新境。

10、刻苦学习,不负重托,意气风发求真知;努力探索,再创佳绩,纵横天下绘宏图。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十四

1、观察图画内容,使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。

2、画面提示,对学生进行尊敬老师,遵守纪律,团结友爱等方面的人学常规教育。

1、让学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和各校园生活的丰富多彩。

2、学生进行尊敬老师,遵守纪律,团结友爱等方面的人学常规教育。

课文插图,录音机。

联系实际,启发谈话。

1、教师以谈话形式引入:今天早上来上学,是自已来的,还是家长送来的。

2、进一步引导:在学校门口,你看见了什么?

二、仔细看图,指导观察。

1、引导学生进行对比:你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方?

2、指导学生按照一定的顺序观察画面。

3、教师:小朋友来到学校学习,老师是你们的好朋友,老师爱小朋友,小朋友也爱老师。

三、说话演练,体会情感。

2、学生结合自已成为小学生以来的经历谈上学的感受。

范文作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的......

2021年......

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十五

1、结合口令培养学生良好的行为习惯,包括纪律、卫生、礼仪等。

2、结合图画让学生初步了解学校生活,与同学老师友好交谈。

怎样让学生熟悉学校,养成良好的行为习惯。

多媒体,ppt。

教学环节教学活动。

第一课时。

一、

回顾旧知。

二、

学习上课。

下课仪式。

三、

调整座位。

第二课时。

一、回顾。

二、

排队以及参观校园。

三、

师生相互认识。

1、回顾前面学习的三个好习惯:

小手放好坐端正;遇到问题要举手;保持——安静。

2、观察行为表现优秀的学生,选出代理班长。(说清楚该生好在哪里)。

为其他学生树立榜样,并强调只要表现优秀,每个人都有机会做班干部。(5min)。

从今天起,你们就是正式的小学生了。有谁知道小学生要做什么吗?我们一起来学习。

1、上学:准时、进门、坐下、交作业、拿书、坐好。(有问题先解决好)。

2、谁知道上课仪式?上课—起立—老师好—同学们好,请坐。

上课的时候书本放哪里?怎么坐?强调上课时书本放置以及坐姿。

3、让学生想想对比上课,下课怎么做。下课—起立—老师再见—同学们再见。

4、放学:每天四个人留下打扫卫生。(20min)。

请同学们收拾好东西,现在我们调整座位。(15min)。

以个子高矮原则调配,分组进行。

等待时同学之间相互认识一下。稍后请学生介绍自己认识了几位新同学。

1、练习上课仪式,查看书本摆放。(登记书本缺少情况,收小红花)。

让学生把所有书本放在学校,每天根据作业带部分回家。强调自己独立整理书包。

(5min)。

1、选出体育委员、纪律委员。每人负责管理一队。

2、让学生快速、安静的到走廊排队。给优秀的孩子帖小红花。

3、根据个子高矮调整队伍,让学生记住自己的位置。(练习一次)。

4、带学生参观校园,指认班级位置、班主任办公室、厕所以及饮水处。

(30min)。

刚才我们认识了校园,现在我们来相互认识一下。

请同学发言,说说自己认识了那几位新同学。

说说自己来到新学校、新班级、新同学,心情怎样。(教师记录)。

(5min)。

板书。

设计。

开学啦!

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十六

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫小悦,来自一年十二班。作为一名新生的代表能够站在这里发言,我很高兴。

金色九月,天空蓝蓝的,风儿暖暖的,我们的心里美美的,因为我们带着父母的.叮咛,告别了幼儿园的生活。来到了环境优美、设施齐全的葫芦岛市第二实验小学,这里有美丽的操场、宽敞明亮的教室,还有和蔼可亲的老师。

在这里,我们将学习终身受益的知识;在这里,我们将参加丰富多彩的活动;在这里,我们还将结识许多新的朋友。

记得报名的那一天,我换着操场跑了一大圈,那时的心情是自豪的、骄傲的,因为我是一名小学生了,更因为我是一名实验二小的小学生了。

作为一名刚刚入学的小学生,敬爱的老师就像妈妈一样照顾着我们,不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,在这里,先向您说一句:您辛苦了!

在今后的的六年时光里,我们将带着小领导对我们的殷切希望,带着老师对我们的谆谆教诲,向高年级的大哥哥、大姐姐那样,听老师的话,遵守纪律,勤奋学习,讲究文明,与同学们团结合作,学真知,学做人。

尊敬的老师、亲爱的同学们,我相信在老师的培育下,造我们的努力下,我们一定会成为一名让老师自豪、父母放心、学校骄傲的祖国栋梁。

最后祝全体教师身体健康、往事如意、工作顺利!祝同学们呢学习进步、学业有成!

谢谢大家!

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十七

教学目的:

1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程:

我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

1、要遵守交通规则。

(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?

(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位。

(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩。

(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?

(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。

(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

4、要远离高空危险物行走。

(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。

教学目的:

1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十八

1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

32、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

33、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

34、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是d生命!希望你都能有效地使用它。

35、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

36、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。

37、你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

38、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

39、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

40、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

41、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。

42、日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

43、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

44、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

45、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

46、也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

47、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!

48、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!

49、多一点人生的规划,少一点混混沌沌过日子。

50、多抽一点时间学习,少玩一点电脑游戏。

51、做一个诚实有信用的人。不能实现的事情不要承诺,承诺了就要做到。

52、凡事多想一点他人。只有你心中有比他人时,他人心中才会有你。

53、愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;。

54、愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;。

55、愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。

56、勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。

57、拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。

58、衡量一天,不看收获而看播种。

59、愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。

60、愿你是永远奔腾的千里马。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇十九

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!欢迎各位同学平安回校,让老师们又可以看见你天真的笑容和可爱的身影。

大家先向右看,今天,我们的校园里还迎来了一群新同学,他们就是一年级的新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)。

同学们,从现在开始这些小弟弟、小妹妹就正式成为我们中余中小的一员了,他们成了一名小学生,让我们以掌声对他们表示祝贺。

希望高年级的同学能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在中余中小这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

下面我宣布开学典礼现在开始。

议程第一项:升旗仪式。

首先为大家介绍升旗手:本次担任升旗手的是来自六(2)班的'周丹彤、周懿、张睿、吴汉卿。开学典礼主持词介绍完毕。全体肃立。出旗!少先队员行队礼!敬礼!礼毕。升国旗、奏国歌。少先队员行队礼!敬礼!礼毕。唱国歌。

请旗手归队。

对了!现在要注意了,请你的目光跟着老师的手一起走,你可以看见老师的左手边有一位新老师,那么金老师现在可以告诉大家,这位就是我们学校年轻又帅气的新校长,他姓王,三横王,我们可以亲切的叫他王校长,同学们,用你们最响亮的、最热情的声音向我们的王校长问好。

同学们真不错。

议程第二项:介绍学校领导。

校长,书记教导主任。

现在请同学们用你们的掌声请出王校长为我们讲话,大家欢迎。

新学期又开始了,老师们又开始忙碌了,他们将播种希望、期待丰收。那么,他们有什么话要对同学们说呢?有请新教师代表---xxxx老师发言。大家欢迎。

谢谢,xxxx老师,希望新老师们能潜心教学,静心工作,为山区孩子的健康成长挥洒汗水。因为孩子才是祖国的未来和希望。接下来,让我们听听孩子的心声,有请毕业生代表xxxxxx同学发言。

同学们,秋天是收获的季节,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。让我们在以王校长为核心的新一届校领导的带领下一起探索,不断创新,共同建设一个全新的中余中小。

最后,祝全体学生学习进步,快乐成长,祝全体老师身体健康,工作顺利。

秋季开学典礼到此结束。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇二十

尊敬的校长、老师:

您们好!我叫xxx,我的.生日是xxx年x月x日,户口在xxxx,家住xxx幢xx单元xxx室。在xxxx幼儿园的3年快乐时光就要结束了,我马上就要读小学一年级啦!常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,还有哥哥姐姐们说高新一小好,上幼儿园时,我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说,要等我再大点,可以上小学了才能去读,我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢?现在我终于知道了,也马上就要有这样的机会了,我太高兴了!真的好想马上背上书包去高新一小读书啊!

我很听话的,喜欢学习,也很喜欢各种各样的文体活动,我学过跳舞和美术,美术还得过奖呢!这个申请书可难写了,因为有些话我还不会说,有些字我还不会写,可是我想去读书,所以妈妈教我写的,我很诚实哦!我不知道这样写好不好,学校会不会要我,可爸爸对我说,通过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写,我真的很想来您们学校读书,真的,很想很想!您们会同意的,对吧?如果不同意,也求求您们同意吧!我妈妈说这样写不好,可是我想我撒娇了您们就会同意了,所以妈妈说那就这样写吧!期待着您的来电,我妈妈的电话是:xxxxxxxxxx,谢谢!

此致

敬礼

申请人:xxx。

申请日期:xx年xx月xx日

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇二十一

尊敬的xxxx各位领导:

您们好!

我叫xx,是xx中学20xx级应届毕业生;我今年中考成绩502。9分,已到达贵校录取分数线。我一向仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的师资力量;我期望能进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的情绪,郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。

我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲,有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的学习生活中,我严格遵守校校纪校规,坚持认真完成学习任务,用心和同学老师搞好关系,养成了良好的学习生活习惯;学习中,我勤学好问;在生活中,我积极向上;在快乐中学习,在学习中找到快乐,是我的学习生活原则。在将来的.盐津三中学习中我会坚持奋发图强,多问多思;生活中我会坚持独立自强,多学多想。在将来的盐津三中学习生活中,我必须会继承初中时期养成的良好习惯,改正以往构成的不良习惯;认真努力完成学习任务,坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后,再次恳请盐津三中各位领导批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

一年级新生入学培训教案(模板22篇)篇二十二

尊敬的各位家长:

您好!首先,恭喜您的孩子成为城沙三小一年级的新生,一年级是孩子真正进入学习生涯的第一步,对孩子的健康、快乐成长有着非常重要的影响。为此,我们提出以下一些要求,希望能够得到您的配合。

让孩子学会写自己的.名字,记住父母姓名、工作单位、联系电话和家庭住址。

训练每天准时起床、睡觉、吃饭生活有规律。

培养孩子使用公共厕所的习惯,告诉孩子下课先去卫生间,做好课前准备后再玩。

培养独立自主的习惯,回家要先完成作业再玩。

培养自己的事情自己做,自己看课程表准备课本,自己抄作业,自己做值日的好习惯。

1、请帮孩子将新书包上书皮,并在孩子的课本上写上年级、班次、姓名。

2、为孩子准备好学习用品:

(1)铅笔:每天要削好3支(不要太尖、不要两头都削,不用自动铅笔);

(2)橡皮:1块;

(3)直尺一把;

(4)笔袋或文具盒(不要太花哨,以免孩子上课分心);

(5)抄作业本一个(请家长每天晚上放学都要翻看一下抄作业本,以便及时了解学生的家庭作业,及学校的一些通知)。告诉孩子每天要带好学习用品,管理好自己的物品,同时坚决不要让孩子将零食、玩具以及小刀等一些容易给孩子造成伤害的物品带到学校。

3、孩子当天有体育课时请给孩子穿好运动鞋,不穿裙子。

4、每天上学带水一瓶和一小包手纸。小孩子容易口渴,所以每天上学要带水一瓶,不要带牛奶或饮料。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗头、换衣裤。

5、上学和放学时间及接送注意事项:

(1)一年级夏季作息时间:上午7:30开始进校门自觉早自修,8:00准时上课,注意周一11:25放学,周二至周五10:35放学;下午1:00开始进校门,1:30准时上课,3:10放学。每周一上午8:00举行升旗仪式。

(2)放学时请家长不要在教室外大声说话,等老师宣布放学后再有序接走。

(3)孩子在校时间没有老师的邀请不要进入学校,以免干扰教学。如孩子有事、生病需请假或是有特殊情况要进校者,需及时电话联系班主任并在门卫处登记后方可入校。

(4)如果孩子身体上有任何特殊需要照顾的地方请一定提前向班主任及任课老师告知。

谢谢您的合作,谢谢您的支持!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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