七年级写人这样的人（通用22篇）

优秀作文是字里行间流淌着思想火花，给人以启示和思考。接下来是一篇精彩的作文范文，希望能给大家带来一些启示和思考。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇一

做出惊天动地业绩的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。古今中外的英雄事迹使我感动，我最敬佩的一个人是——南丁格尔。

南丁格尔是英国人，1820年出生于意大利。她家境优裕，受过良好的教育。他的父母希望她跻身上流社会，但她不顾父母的反对，毅然选择了护士这个行业。

克里米亚战争爆发，南丁格尔率领三十八名护士奔赴前线，独自开拓现代战地护理事业，建立护士巡视制度，使伤员的死亡率下降到百分之二，还开办了护士学校，建立了严格的制度，她还谦恭礼让，自束很严，婉拒了一切奖励和招待盛会，他被誉为民族英雄。1901年，操劳过度，双目失明，但她仍然念念不忘护理专业宣传她的思想和主张，把她的生日定为国际护士节，她被列为世界伟人之一，受到人们的尊敬。

在克里米亚战争的时候，南丁格尔热情的为伤病人照顾，关怀的时候，却遭到了少校军官的奚落，但南丁格尔并没有放弃对伤病人无微不至的关怀。她说过：“在我的眼里，他们是人，是兄弟，他们受伤了，他们应该得到护理和安慰。”南丁格尔把这些人当成兄弟，体会到南丁格尔有爱心的品质，尽管少校对南丁格尔不屑一顾，但南丁格尔依然热情照顾伤病人。

她坚持理想，投身自己所追求的事业，表现她执着坚毅;英国军官的奚落并没有击退她的`工作热情，表现她无私无畏、不卑不亢;伤病员对他的崇敬和爱戴从侧面表现她慈祥可亲、有爱心;婉拒了官方的奖励和一切招待盛会可见她谦恭礼让、自束很严;操劳过度、积劳成疾表现她舍己为人、无私奉献的高尚品格。

谁说只有为伟大事业牺牲了才是英雄，我就说南丁格尔也是个当之无愧的英雄!

七年级写人这样的人（通用22篇）篇二

瘦小的个子，黝黑的皮肤，稚嫩的童音，他就是比我小三岁的表弟。

他是土生土长的农村娃，却有个研究生的父亲。他的父亲，也就是我的舅舅，曾满怀希望去外地打拼，可一场重病毁坏了舅舅的希望！大病初愈的舅舅回到了故乡，当了一个农村教师，结婚生子，日子并不宽裕，但有母亲的帮助，舅舅一家倒也衣食无忧。

母亲让我带表弟去逛街，我着实一惊，街市上有什么是表弟知道的呢？一个连智能手机都不知道的小屁孩，会了解城市的什么呢？想想舅舅是研究生毕业，表弟多多少少受到了文化的熏陶，我决定带他去买书。

我强装淡定，自欺欺人的认为农村人总要装文化人的。不过，令我意想不到的是他后来背给我听了，让我十分震惊。买好书，我打算带他再去买些吃的，看了一路吃的他一个都舍不得买。忽然，他让我买了对鸡翅，正当我在想小孩子就是喜欢吃肉时，他拿着鸡翅跑到一个年过七旬的老人面前，那老人乞丐打扮，眼边皮肤红红的。

表弟从他破了好几个洞的布袋里面掏出一张皱巴巴的“一元”，把钱和鸡翅都给老人。面对老人这般演技，我告诉表弟：“老人是装的，你被骗了，把钱拿回来吧。”表弟看着老人吃鸡翅的样子，一脸严肃地对我说：“即使我被骗了，但我还是很快乐，那老人也快乐，十元能换来两份快乐，岂不是很好？”

我沉思了，不再拿看孩子的眼光看他，因为他的心智已超越了我。我掏出了所有的零钱，给了老人，摸了摸表弟的头，说：“现在是三份快乐了哦！”表弟笑着看着我，笑的很灿烂，我顿时感觉心里很温暖。

今年寒假，表弟又来了，我带他去了同一家书店，坐了同一班公交车，他依旧用那粗糙的小手抓着我和柱子，我们依旧做着同样的事情。

坐在教室的窗台前，看着窗外的一群鸟儿从我的眼前飞过，我又想起了远方的表弟，这样的人真让我敬佩！

七年级写人这样的人（通用22篇）篇三

在熙熙攘攘的人群中，我不是最耀眼的；在芸芸众生中，我也不是最平凡的。也许你垫起脚尖，在高处往下看都不会找到我；但是如果你穿过人群，看到我时，我一定会是笑得最灿烂的那一个！

笑容常常挂在我的脸上，嘴角常常会牵起成月牙儿，眼睛会常常变成小镰刀，我常常变成法官，手里还拿着一块惊堂木，你会隐形的惊堂木。

在公交车上我是有礼貌的，在别人眼里我是温柔的，而在我妈的眼里，我一直是好强的。

记得那一次哭泣的声音已成了定局，因为一次实力悬殊的比赛。那是六年级最后一次秋季运动会，我已经能够清晰的听见自己的心跳声，顿时感觉大脑缺氧。所有人都把希望“托付”给我，使我感到压力倍增——一个月的时间，我坐在教室里学习，埋头读书，而别人在操场上大把地挥洒汗水，这样的比赛能够有反转的机会吗？可惜那时我高估了自己，总以为别人还在原地踏步，我一直站在成功的领奖台。

现实和想象总是相反的。比赛开始了，枪声响起，运动健儿们都像离弦的箭般飞了出去，步子在不停地迈起，位置在不断地向前，离冲过那根线只有一步之遥——它落地了，胜负已分，可是站在领奖的台上的人并不是我。

我还来不及掩面，泪水也不争气地流下了，豆粒大的泪珠“划”过脸颊。那一次的泪水是苦涩的，却又流进了我的身体里。

回家后我又大哭一场，就这样扑在妈妈怀里大哭一场，哭完以后，这件事就像过往云烟，被风吹散了。

我不仅有好强的一面，也有“疯癫”的一面。每次去外婆家都笑得合不拢嘴：在镜子前搔首弄姿，和自己说话，见到外婆大喊一句“加油”！以至于外婆每次都捧腹大笑。

我，一个我，一个爱笑的我。我没有忧愁可言，只有快乐常在。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇四

5月12日下午14点28分，一阵巨响划破天空，大地摇晃起来，转眼间，江河泛滥、山动地摇，一座座雄伟的建筑物轰然倒塌，成为了灾区人民的“坟墓”。一秒前，这座城市如花似玉，人们有说有笑，可是一秒后，这座城市成为了死神的“宰杀场”，人们死的死，伤的伤，凄惨的哭声响遍了灾区，一切都变得惨不忍睹。

国家地震局忽然探测出一个巨大的波状能量环在某个地区发生波动，预测此能量环至少为里氏7.8级，为强度地震波。国家得知后立即派除部队实施支援，只见灾区满是白色、橙色与绿色，白色为医生，橙色为消防部队，绿色为武警、森警部队。国家地震局经过详细勘测后，得知震级达到了里氏8.0级，要知道震级每提升一级，就相当于增加了30倍左右，别看这0.2级小，却是增加了6倍左右。这对这个严重情况，国家加强了派出部队的人数，几十万人在灾区实施大规模的搜救行动，就连各地的人民也都来参加搜救“志愿军”。而在这其中，发生了许多感人的事情.......

震中，发生了许多感人事迹。许多的人为救其他的人竟然不惧怕生死，其中也不少未成年的少年或孩童，这些抗震救灾的小少年们的人数也不亚于那些大人们。在电视面前的我忍不住问自己：“要是在那个时候我会救别人吗?”，想一想，我也许不会，也许只能等着别人来救我。这时，我的心中不得涌显出了一种敬佩之情。

地震中，他们漠视死神的挑衅;地震中，他们冷眉看待生死。他们心里想着：“再救一个人、再救一个人......”再看看我们，也只是会“光说不练”，再看一看他们，真是“横眉冷对生与死、俯首只为救他人啊”。

他们令我感动、他们令我敬佩，他们是最让我感动的人。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇五

在我的学习生涯中，有许多给予我帮助的老师。得益于他们的激励和灌溉，我健康地成长着。在我的心目中，“最好的老师”这个花环非我们的数学老师——张向阳莫属了。

我们的数学老师超级的幽默。

还记得我上六年级下册时，由于我上数学课格外的积极，幽默的张老师常常说我是“精神病”，说我从精神病院刚出来。每当我听到老师这样说我，别提我心里有多甜。

张老师是一个教学有方的人。

有一次，他散发出消息：“《数学练习册》只要集齐十个老师亲笔花的十个小笑脸（途径：1页如果一个题都不错就可以的得到一个），就可以得到老师的秘密礼物。

我们听到后，都非常想得到这个“秘密礼物”。所以我们都奋发图强如疯狗一般的抢小笑脸。

经过了三四个星期的努力奋斗，我终于抢到了十个小红花，我昂首挺胸的迈着四方步走进了数学老师的办公桌旁。信心满怀的掏出了那载满我我汗水的练习册，有底气的对老师说：“老师我集齐了十个小笑脸，可以得到奖品了么。”老师笑眯眯地说：“sure（当然）”。老师想让我闭上眼睛，我听她的闭上了眼睛，然后我就听到她找奖品的声音，过了一两分钟，老师突然往我的嘴里塞了一块彩虹糖。

我细心的品尝着这“秘密礼物”，这小小的彩虹糖包含了老师对我们的爱、包含了老师对我们的良苦用心。

张老师对我的良苦用心我会永远记得。如今我已经上了初一，虽然张老师已经不再教我了，但是我和他在一起的时光我会永远的珍藏。她在我的练习册上花的笑脸成为我心中一道亮丽的风景线。

张老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

古人云：“一日为师，终身为父”，无论我在那里，您永远都是我心目中的恩师！

七年级写人这样的人（通用22篇）篇六

那些看起来毫不起眼的人，就是为我们的生活做着重要而又细微的工作的人。

我们的村子总是这样，大街上总是一副热闹的景象，人们都在一块聚着，要不说说这，要不谈谈那，绝没有一个落单的`人。

有一次，我看到有一个人在打扫街道，关键是他穿的很奇怪：戴着一顶白色的帽子，嘴上带了一个口罩，似乎让人很难看透他的内心，身上穿了一件军大衣，衣服和鞋子虽旧但却看不出一点与乞丐相似的地方。他从哪里来？叫什么名字？我的心中冒出了一个又一个问题，我急于了解这一切。后来，我找到了答案。

有一天，我去找朋友玩，在去的路上碰到了他，当我走到他旁边时，他并没有察觉到身旁有人，于是把一些灰尘扫到了我的身上。他后来察觉到了，便慌忙的转过身，给我做道歉的动作，这时我的怒气便消了一大半，因为他并不是故意的。毕竟他也是长辈，我就没有说什么，回家换衣服了。

有一个周末，我去朋友家写作业，又遇到了他，因为是拐弯处，我便对他说：“大爷，路太窄了，您能让一让吗？”我说完，他看了看我，便给我腾出了道路。之后，我又说：“谢谢了。”他突然对我笑了，虽然口罩掩住了他的口鼻，却没有掩住他内心的光明，没有掩住他内心的憨厚和朴实。

“我们村子里来了一个打扫街道的大爷吗？”我问朋友。“嗯，听我爸爸说，他并不是新来的，只不过几年他都在外地找工作，后来生了一场大病，好了就回来了，只是他再也不能说话了。”所有的疑问，都已经解开了，我恍然大悟。

家乡，是每个人最亲切、最向往的地方了吧。因为那里不止有一方水土养育了我们，更重要的是，那里有一方人和一方情，他们都在尽自己最大的努力，让家乡变得更好。

有好几个月，村子里的天很蓝，云很白，空气也异常的清新……

七年级写人这样的人（通用22篇）篇七

有许多人令我难忘，但我今天介绍的人，是最令我难忘的一个人。

一个初冬的早晨，寒风吹着光秃秃的树枝，树木仿佛冻得嚎叫，空气仿佛凝固了。我来到小区附近的广场锻炼。看到了一位带着橘色帽子，穿着橘色上衣的清洁工蹬着垃圾车来到广场。她看起来，年过花甲，白发苍苍，满脸皱纹，显然是一位饱经风霜的清洁工。

她从垃圾车上下来，将垃圾车停在花坛旁边，老奶奶蹲下身子，挽了挽袖子，伸出手来，把下水道上的水泥板，一块一块的掀了起来，由于水泥板太重了，老奶奶很快就气喘吁吁，头上还不断冒出汗来。不一会儿，水泥板终于被老奶奶掀完了。老奶奶看了看下水道里，发现下水道快被枯枝败叶和淤泥填满了。老奶奶先用铁锨顺着沟铲了下去，可下水道太窄了，铁锨根本就进不去，老奶奶又用铁锨竖着铲了下去，可每当铁锨拿起来的时候，那些枯枝败叶和淤泥都会掉下去一半。老奶奶又用双手伸进了下水道，可刚碰到水面，因为太冷了，老奶奶抖了几下，又把手缩了回来，但过了一会儿，老奶奶又把手伸进了下水道，这次老奶奶捧了一大把垃圾上来，放在了身边的簸箕里，不一会儿，垃圾就装满了整个簸箕，老奶奶就把垃圾倒进了身后的垃圾车里，接着一把又一把，终于把下水道清理干净了。

老奶奶刚要走，我就问老奶奶：“您为什么要清理下水道啊?”老奶奶笑着回答：“因为天气预报，今天晚上有雨，如果不及时清理，广场就会有积水，人们就不方便运动了。”说完老奶奶就走了。

只见花坛里几只花迎风怒放，我看着远去的老奶奶，心里想：今天，我看到了一朵最美的花。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇八

我有个伟大的，虽然他是普通的农民，但我却深爱着他。

是最勤劳的了，在家里平时干点重活，下地种种菜种豆种果，到了集市热闹的时候，他还会制造一些木凳木椅子等等的一些东西拿到市上去贩卖。这是他最喜欢干的事了。

到市上贩卖的时候，路过的人见了这些东西，都会连连赞口道：〞这些木制造的东西好漂亮啊，形形色色的，各种各样的东西都有，看起来像真的一样，买个回家用着吧！〞这时候的是最开心的了，看到自己的物品销售到人家的`手里，不仅满意自己的创作，让自己觉得有成就感，而且还带给人家欢笑，既让家里的收入增加了，又带给人欢乐，真是两全其美呀！有一次我还清清楚楚的记得，有个客人帮订了几百个木筐，为了那位客人及时收货，但是连夜赶了好晚的夜工，对待他的客人可是陶心掏肺的，丝毫不敢有半点差错。对于这个，我感到十分骄傲。

除了工作勤奋外，对我们也特别关心，总是无时无刻的提醒我和妹妹，要好好照顾自己，多吃一点饭，多穿件衣服。每年过春节的时候，我妹妹都穿着漂亮的新衣服，却是每一年都穿着同一件衣服，他为了我们能穿上新的衣服，自己却不舍得买自己的新衣服，看到这里，我不禁流出了眼泪。

平时很随便，但对我们的学习要求可严了，每天我们的作业都要经过的批准才能安心的去睡觉，要是不能通过，即便是通宵我们也要把它完成得好好的！这是因为对我们学习上的严格要求，我和妹妹的成绩才会在班里一直名列前茅，我真的很感谢他对我做的一切。

我的既勤奋又诚实而且特别关心我和妹妹，对于这样一位好的，我感到十分自豪。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇九

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十

人们口中理据，我们小时候经常写的终于要来了，可惜他不是小学生，作文中描述的那般“交通工具是飞碟，马路建在空中，利用光速传感器可以带我们去任何地方，包括星际宇宙，机器人已经完全的代替服务行业的各项工作，以及……”尽管他和我们预想的完全不一样，那又有什么关系？这一次它是真的来了。

在国家政策中，到20，全面建成小康社会，现在也快接近尾声，那么个人，我们？在年该是什么样？我想，我是这样的一个人。摒弃恶习，在学习中尽自己最大的努力，不轻言放弃的人。在我，浮躁，粗心，在各方面的学习中都有欠缺，成绩总是只退不进，让自己和家长失望，在考试中连连败退，不敢直面自己的排名和成绩，有意逃避，造成逆反心理，不想考试，这样的我是糟糕的。

我想，我是这样的一个人。虚心请教，不懂就问，不能总秉着一种一知半解，还夸夸其谈，敷衍了事，却满不在乎的想法。现在已是高一，既然上船了，就再没有回头之路，所以只能改变自己。

我想，我是这样的一个人。尊老爱幼，孝顺父母，再也不是以前那样与父母顶嘴，有矛盾就吵架，自己还感觉很委屈。与弟弟抢吃的，何况我已经这么大，应该懂得这些最基本的道理。

我想，我是这样的一个人。对待事情能以平静认真的心态去面对，做事情多多考虑后果和别人的感受，不能一直学着抱怨、羡慕，要找到自己的原因。经常要想是不是自己做错，归根结底原因在哪，该怎么去改正。

无论如何，我一定会全新的姿态迎接2020年！

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十一

“拿出来物理书，自己看……”高高的嗓音穿过门外，直冲向教室里面。

说话的是我们的物理课代表，他是我们最新的物理课代表。他16岁的年龄，高高的个子，瘦瘦的身材，但是看起来很强壮的样子，仿佛一阵大风都吹不倒的样子。

他的嗓门很大，很多人不喜欢他那喊起来房子都被他震塌的大嗓门。他很爱说话，而且说话声音特别大，所有的老师都喊他大嗓门，他还总是欺负人，这让别人更加讨厌他。一到下课的时候他就开始说话。下课他经常去玩同学的象棋，一玩起来就停不下来的喊，还自带动作。惹得有些正在教室上自习的同学不得安宁，我很讨厌他。

有一次，他和我们班的一个同学上自习课闹矛盾了，他就拿起他同桌的那一堆书砸向那个同学，结果没有砸准，却误伤了我，不过我没什么事，但是他的同桌生气了，他还总是欺负他同桌，有好几次都把他同桌弄哭了。同学们都觉得他很讨厌。我对他的讨厌也不由得加深了一分。

尤其是他那大嗓门。我记得有一次不知道外面发生什么事情，好多人都在看，我也不知道发生了什么，只见他看了一会进来了，说了起来，连声音带动作开始模仿，说话的声音仿佛全校的人都听见了一样。

后来我看到的他却恰恰相反

有一次上物理课时，老师让做题，全班都在做题，他也在做题，他看上去很安静。也许这就是他学习很好的原因吧！

还有一次，全校的同学都安排打扫卫生，老师也开始安排劳动，男生拖操场，女生打扫教室。老师刚安排完，他便很快的就跑了出去，从外面拿上拖布便开始拖地。他很勤劳，老师安排什么，他不挑活，二话不说，拿起劳动工具就干活。

虽然他平时大大咧咧，教室里总是响起他那大嗓门，但是他有时会特别安静。

他学习不错，别看他那大嗓门天天响，但是他还是会去认真的学习。

每次老师让劳动或者别的老师来通知打扫卫生的时候，他总会喊一声“我来！”但现在他那有特色的大嗓门也不再是那么的讨厌了。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十二

我有一个温馨，快乐，幸福的家。我家一共有三个人，分别是宽容的爸爸，严厉的妈妈和帅气的我，我的家虽然不金碧辉煌，但是我的家充满了爱，我爱我的家。

我的爸爸很爱抽烟，记得有一次，爸爸在客厅抽烟，使屋子内弥漫着浓重的烟味，使我不敢出房门一次，这时，妈妈跑来了，火冒三丈地说：“你怎么又吸烟了，快把香烟给扔到！”爸爸也没有办法，只好乖乖地把香烟扔进烟灰缸里，妈妈看见爸爸把香烟扔了，便快步进厨房去了。爸爸看见妈妈走了，便又拿了一根香烟吸了起来，一次吸烟就够呛，现在两次都把我熏出了眼泪，还不停咳嗽。妈妈又连忙赶来，怒气冲天的说道：“你怎么又吸烟了！快把香烟扔掉，再不扔我就不客气了，快！”爸爸只好服从命令，把香烟放进烟灰缸里用力一拧，妈妈说：“哼，这还差不多。”我看着爸爸束手就擒的样子，我忍不住大笑，谁知妈妈刚走，他又吸起烟来了。

妈妈很喜欢上网，他平常一回家就走进房间打开电脑，看电视。有一次，爸爸突然想上网查资料，这时妈妈正在玩，爸爸就说：“让我上网差一下资料。”妈妈央求爸爸再等一会儿，可爸爸不同意，她只好去烧饭，过一会儿，她说：“吃放了！”没想到烧的是方便面，她把面端进房间里边看边吃。

有一次，我偷偷玩起了电脑，被妈妈发现了，就赶我出去自己玩，我把网络插头拔掉，妈妈上不了网，试了好几次还是开不了，最后还是发现了，一气之下，设了密码，我进不去了。爸爸一天又想查资料，便问妈妈密码，妈妈小声说：“0909。”这时，我听了又去偷偷地玩电脑了。

这就是我的家，我温馨的家，我爱我的家。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十三

从前的他。

小学的时候，他就极为出名，个子不是特别高，十分机灵，观察着老师的一举一动。只是后来因为一件事，就被老师贴上了淘气的标签，多次以后，他也自我认可了这个特点，反而以此为荣。但他灵动的双眸和机智的口才却留存在了我的记忆里，那颗小脑袋也总转来转去的。

那一次的他。

来到初中后，全年组的老师都听说了他的淘气，而他恰恰分到了我们班。然后每天都有他捣蛋的趣事可以让我们开怀大笑。但老师也因此将他的座位调到了讲桌旁，却使他更加调皮了。本来我是深知哗众取宠的'不得已，却在后来也麻木了。

直到刚开学的英语课前，他来找我，笑着转动发光的眼睛，对我说：“我看你这么厉害，可以收我做你徒弟吗？”我思索片刻，拒绝了他，却答应帮助他。我直到这时才意识到他竟然如此想得到庇护，如此谙透世事。后来的英语课老师检查寒假作业，全班传阅他的剪贴簿，我看了都十分惊叹：他真是用了心了。此刻的他，眉毛舒展着，不同于之前恶作剧的笑容，而是源自内心的快乐，那样率真。有那么一瞬间，我意识到之前他的懒惰只是为了引起老师的注意，其实他还是有真才实学的。后来，英语老师讲到一处常用英语时，他竟脱口而出：“watchout!”那一刻的我，是震惊的。随后又为他而悲哀，为他一直恶作剧、装作学习不努力而悲哀。其实要不是将心思放在恶作剧上，如今不仅是一个才子，更是社交场上的人物吧！我真为他而惋惜。

现在的他。

那之后，我不止一次地看见了他对于学习的真正造诣，其实他或许在向着真正的自己前进。做真实的我，何必惹怒老师而取悦同学呢？我不禁陷入了沉思。

对于他，惋惜是有的，更多的是希望，我感觉到他在向好的方向迈进，祝福他能够做回真正的自己！

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十四

许久没去外婆家了，也不知道为什么，心里总有种奇怪的感觉，非要去看看外婆。

周六那天，我去看了外婆。她依然是一张慈祥的脸，和蔼的笑容，看上去苍老了很多，可是呢，骨子里还有精神得很，你要是见了她，就会知道了。我很喜欢静静地看着外婆的眼睛，仿佛有什么事是我看不透的，外婆曾这样问我：为何这样看我？“因为我喜欢看外婆的眼睛。”我的回答使外婆感到震惊，可她并没有接着问我，而是冲着我笑了笑。我想外婆是不是明白了我的用意才没问的，也许是吧，外婆毕竟是位退休的老教师。“想听我的故事吗？”外婆就像“神明”一样一样，可以猜透我的.心事，因此在外婆面前我没有什么秘密可言。我很认真地听着外婆讲着：“那呀，是我年轻时候的事，可到现在我还忘不了。你外公当时是个英俊的小伙子……”

“妈，她还小，你和爸的恋爱故事怎么能和她说呢？”妈妈生气地说道。外婆仍然保持微笑，对妈妈说：“唉，你懂什么呀，还没你女儿了解我。”妈妈默不作声，好像外婆说得是真的。“开玩笑的！”外婆真逗，我和妈妈连肚子都笑痛了。我们在一片欢声笑语中度过了最开心的时刻。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十五

他不太矮，有点儿胖，圆圆的脑袋上有一双充满爱的眼睛，那张嘴诉不完他对我无限的爱。但最令我难忘的却是他的背影！

小时候，我总在他后面蹒跚地走。望着他那时高大的背影，我在心中不禁感叹：哇！他真高啊！之后就吵着让他背我。夕阳的余晖洒在我们的脸上，我回头看着他挺拔的背影，多么希望时光就停留在那一刻啊！

渐渐长大了，我就喜欢在他后面边跳边踩他的影子。看着他的背影，我发现不知何时他的背不再那么挺拔，是什么带走了您直挺的背影？是什么压弯了您挺直的脊背？每每这时我就会跑到他的身旁，映着落日余晖，伴着小鸟扑腾着翅膀归巢的身影，牵起他粗犷的大手。我笑了，他也笑了。

转眼间，我步入初中。选择去封闭学校就读的我离开了他，偶尔回家也只是和他简单地聊几句，之后就很少交流了。

偶然一次放学回家，刚进门，就闻到了香喷喷的味道。我走进厨房，看到他不停忙碌的背影，看到他每一次费力地颠勺，看到桌上美味的饭菜。想到他可能已汗流夹背却笑容灿烂，我不禁簌簌地流下眼泪。时间啊！你带走了他挺直的脊背，乌黑的头发，留下的却是他有些弯的脊背，黑发中冒出几丝白发。他的背影是那么累！是那么让我心疼！“宝贝，你回来了！”一声亲切的呼唤打断了我的思绪“站在那干嘛呢？换完衣服来吃饭，我给你做好吃的了！”说完他擦擦额头上的汗水又转过身忙碌了。

我现在很后悔，当时没有上前抱住他，抱住那个在我成长道路上守护我多年的他啊！

其实他就是我那操心不知疲倦，忙碌不知劳累的父亲。因为他说过为了我，所有的付出都是值得的。他就是我的父亲，让我最感激的人！

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十六

夜阑人静，偶尔传来几声虫鸣鸟语。天空，只有几颗星星在闪烁，皎洁的月亮也被丝丝云儿遮住了身影。

此时的我正在奋笔疾书。繁重的作业压在我的心头，压得我喘不过气来。我放下笔，走到窗边，丝丝凉风吹抚着我的脸庞，顿时让我那颗躁动的心缓和了许多。

“咚，咚，咚”轻缓的敲门声打破了这一片宁静。妈妈推开房门，端着牛奶走了进来。

“乖宝宝，写作业累了吧，喝杯热牛奶，好吗？”她轻柔地问道。

我抬起头，看到妈妈正微笑着，那嘴角的笑容传递给我的是一阵温暖。

我点点头，拿过牛奶放在桌子上，继续与作业“斗争”。

她坐在我的旁边，不动声色地看我写作业。过了一会儿，我听到了轻轻的呼吸声。我微微侧过头，发现妈妈睡着了。在明亮的灯光下，她脸上的每个细节都无从逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出现了许多细细的鱼尾纹，脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

想到这儿，我的眼泪再也忍不住了，像断了线的珍珠流了下来。其实，让我心存感激的人就是她——我的妈妈。

星星越来越多，像钻石一样闪亮地挂在天空。洁白的月亮也从云里钻了出来。好美丽的夜空，想到这里，我情不自禁地微笑起来。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十七

我最感激的人是颜老师，是她鼓励了我，给了我自信，让我提高了学习的能力。

颜老师是我英语培训班的老师，她长得很美，留着黑色的头发，扎着一个丸子头，长着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，嘴角始终挂着微笑。她很温柔，对同学和蔼可亲，从不轻易发火。

记得二年级的时候，爸爸给我报了一个英语培训班，想提高我的英语水平。因为之前上英语课，我都是以玩为主，上课经常做游戏。所以，我刚上这个班时，非常不适应，经常刻意坐在角落里的位置上，傻傻的，像个“呆子”，上课时也不愿意和老师同学互动。有时候，虽然在课前做好了充分准备，可还是没有勇气举手发言。

一天，颜老师问了一个问题，班里半天没有人举手回答，教室里鸦雀无声，似乎一根针落地的声音都可以听见。我能回答好这个问题，可又犹豫不决，心里想：万一答错了呢，会不会很难堪？同学们会不会嘲笑我？经过一番斗争之后，终于，一双小手颤微微地举了起来。颜老师看到一向不爱发言的我竟然主动举手了，脸上马上露出了微笑，请我站起来回答这个问题。我准确无误地答完以后，颜老师夸了我一句“真棒！”，并带头鼓起掌来。全班同学也为我“哗哗”地鼓起掌来。看着颜老师一直注视我的眼神，那一刻，我的心里充满了从来没有过的感觉，是高兴？是喜悦？说不清楚，就是心里美滋滋的那种幸福！

下课后，颜老师将我叫到了办公室，耐心地对我说：你其实非常棒！你要相信自己，不要有太多的顾虑，要多积极发言，就算答错了，也没有关系，能表达自己的想法，是非常棒的一件事。一个人最大的成功就是战胜自己，你今天做到了，希望你继续努力，老师相信你！

从那以后，我课前坚持预习，课后认真复习，成绩有了明显的提高，人也渐渐开朗了，上课能和同学们互动了，再也不是那个喜欢坐在角落里腼腆的小男孩了。这些都归功于颜老师对我的肯定和鼓励，是她给了我自信。

颜老师，我永远不会忘记你！

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十八

只要心向阳光，哪儿都能开花。

我望着远方那些被太阳的余晖照得金碧辉煌的住房，不管住房之前如何丑陋，但这一刻，它变得神圣而不可侵犯。

从小，“女人强”老妈常对我说：“做人要有骨气，对于学习，要不知而问。从哪儿跌倒，就要从哪儿站起来。你看，那儿，太阳每天升上天空又降下去，尽管有时有乌云挡着它，但只要乌云散尽，太阳又用它那耀眼的光芒照亮了大地！”老妈指着远处的太阳。

我不知该如何回答，但我还是坚持下来了。我小心翼翼往上爬，生怕一个不小心摔下来会粉身碎骨。这是我不敢去想的，更是不敢去实现的。所以每天都得当心，但是，为了那个梦，我又得奋起直追。

后来，我的“学问”一天比一天深，“墨水”一天比一天多。这是让我高兴的。我认为，当你认定一件事后，唯有努力，没有后路，失败者，我们没有一个人肯承认自己是失败者。所以我只能努力朝着太阳的方向生长。

初中，是我不敢接受的噩梦。我对其产生了厌恶，可怕，担心。我也对学习越来越不上心，成绩一落千丈。一次，家长会后，老爸老妈被老师批评了，说他们再不严格管教，则会毁了一生。我心里担忧，更多的就是被老师独自留下的父母，一丝愧疚冲上心来，我怕父母会教训我，会骂我，会不那么爱我。回到家，我低着头不说话，心想着父母必定会怒火攻心，又是一场狂风暴雨。令我不可思议的是，妈妈只是走过来抱着我，露出了一个比哭还难看的`笑容，对我说：“孩子，只要心向阳光，那便是遍地黄金。我希望你也能够如此，心向阳光，为心中的梦拼搏着！”

我一直回想着这句话，也一直责问自己，是否接受自暴自弃？很久很久，才有了答案。不能！一棵小草都能与暴风雨顽强斗争，我为何不能！一朵小花都能开出美丽的花朵，我为何不能！一颗种子都能带来一片绿色，我相信，我也能。

我变了，像一个重生的人。做着一切我想做的。吮吸着周围的一切，学习变得更加主动，成绩也一冲而上，对于所有的问号，心里一直有个声音在说：只要心向阳光！我开始懂得乐于助人，开始帮助身边一切需要帮助的人，如阳光一般驱赶着阴霾。有时也会感觉疲倦，但是心里无论如何，都是愉悦的，我懂得：你不是不快乐，而是因为是你做了错误的选择，你的选择让你不快乐。

只要心向阳光，给明天一个微笑，迎来的，于人、于己终是沁人心脾的温暖，它让你更上一层楼，让你快乐成长。

终于，无人问津的野花也见到了无比绚丽的阳光！向着阳光的方向努力生长吧！

七年级写人这样的人（通用22篇）篇十九

经过岁月的吹拂，转身回头，总有一个身影立在那遥远的地方。

——题记。

成长，是一条坎坷又漫长的路，遥看前方，你会遇到一个又一个的分叉口。一条路，是布满星罗棋布的荆棘；一条路，是婀娜多姿的花丛，但我知道，不管我选择哪条路，我只顾风雨兼程，因为你永远都在我的身后。

从呱呱坠地到蹒跚学步，每一步都离不开你。依稀记得儿时，母亲教我走路。她蹲在不远处的前方，满面笑容地张开双手招呼我过去。于是我缓缓迈开步伐，由于还没学会掌握平衡，脚步几乎是虚浮的，终于我颤抖的迈出了人生的第一步，当我摔进妈妈的怀抱中，妈妈抱着我，亲昵地对我说：宝贝真棒！

我自幼体弱多病，最经常做的事就是去妈妈的小药铺喝中药。妈妈总是细心地将一味味药捣碎，小火慢熬给我喝，夏天蒲苇扇扇着药罐，整屋的药香，妈妈豆大的汗珠便成了我的童年印象。当时的我调皮，总喜欢故意把碗打翻，妈妈没有办法，只得重新再熬，然后千哄万骗地让我喝下。在妈妈的药香下，我的体质终于变好了。

到了上学的年纪了，我像即将放风的风筝，脑海里想的都是自由，但我却不知道，风筝的另一头，母亲是仍旧牵挂我的那条线。每天天未亮就早起做饭，日复一日，年复一年。让我印象很深刻的是，一天下午，学校通知由于台风逼近，马上放假，贪玩的我想着玩一会儿又不耽误，于是跟同学在学校逗留了许久，没成想老天爷脾气真是怪，雨说下就下，还是滂沱大雨，直往人身上砸，我们吓得躲在屋檐底下然而，就像电视剧一般的情节，我的母亲带着雨伞，拎着雨靴出现了，那一幕我永生难忘，明明自己已经全身都湿透了，还护着我的雨靴，我的眼泪再也止不住了。

母亲，你对我无微不至的关怀、给予我的爱与温暖，怎能不让我心存感激呢？

七年级写人这样的人（通用22篇）篇二十

您是三月的春风，携花香为我带来温暖；您是六月的一片绿荫，伴蝉鸣为我带来清凉；您又是腐草中化出的萤火，闪着金光，带我走出荒芜。

桂花飘香的日子，跟随父母来到城里居住，懵懵懂懂的带上新书包，走进了新的学校。看着那一张张陌生的面孔，听着周围不熟悉的口音，我内心充满了茫然。您脸上洋溢着柔和的笑容，慈祥地看着我，给我安顿座位，让同学们欢迎我加入七年级三班这个大家庭。伴随着掌声，一股莫名的温暖和感激涌上心头，我向您和同学们深深地鞠躬。

平时就很内向的我，话语很少，内心胆怯，上课不敢举手发言，下课也不和同学们交流，或者埋头于书本，或者一个人发呆。细心的您看在眼里，课间经常找我聊天，有时把我叫到你的办公室询问我学习的情况，班内举办诗歌朗读、讲故事比赛等，您总是给我报名。

这时，一阵清脆的拍手声，教室里细碎的声音戛然而止，您说，咱班赵雨茹讲故事很精彩，仪态大方，声音抑扬顿挫，手势恰到好处，还有一些鼓励的话等，尤其是给我信心的眼神。

您和同学们给我鼓掌，您的笑容是那么温和，同学们的掌声给了我勇气。那次比赛，我是第二名。

此后的日子，我性格渐渐开朗起来，成绩有很大进步，在您的眼神里又多了欣慰和骄傲。

春风带来温暖，绿荫带来清凉，腐草中飞出的萤火也依然会在黑暗中闪光。

是您的阳光普照，雨露滋润，让我的心田绿草如茵，繁花似锦。

是您打开我心灵的窗户，让我拥有精神支柱，给予我无穷的鼓舞。

老师，我将永远把您记住，您是我最感激的人。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇二十一

奶奶给我讲过一个关于爷爷的故事。

那时家里很穷，孩子又多，家里就靠毛驴车给别人拉点零活挣钱，生活很窘迫，经常吃上顿没下顿。一次，铁路上发生了一起车祸，一个老人被火车*死了，他的家人愿出重金找人把老人尸体运回家。可尽管如此，还是没有一个人愿意干，大家都认为拉死人又害怕又晦气。但爷爷却不顾家人的反对答应了。爷爷从家里拉出毛驴车，和老人的侄子一起把尸体抬上板车，连夜往老人家里送。因为走的`是山路，很颠簸，老人的尸体不知在什么地方滑丢了。直到爷爷觉得车子很轻，才发觉草席筒里空空的，尸体没了。爷爷和老人的侄子赶紧往回找，找了一阵，终于找到了。得再把尸体抬上车啊，可老人的侄子这会儿却死活不愿意抬头，只肯抬腿。因为老人的脑子已被撞出，空脑壳里塞着毛巾，夜里，他的侄子觉得格外地恶心。他说如果爷爷愿意抬头，就给爷爷多加钱。爷爷犹豫了片刻，最后还是同意了。就这样，爷爷和老人的侄子把尸体抬上车，又继续赶路了。天亮之前，爷爷终于把老人的尸体送到了他的家。

爷爷拿上钱，顾不上休息，在吃午饭时满脸疲惫的回到了家。把钱往奶奶手里一塞，只说了一句话：“赶快去买粮食吧……”听到这里，我不禁涌出泪来。奶奶也哽住了。买了粮食后全家终于有饭吃了，可爷爷却吃不下，他老觉得心里恶心，奶奶硬劝爷爷吃了几口，还是吐了。就这样，两天了爷爷没吃一点东西。最后，邻居对他说把饭端到厕所里吃，就能吃下去了，而且不会吐。爷爷照做了。那之后才感觉渐渐好了起来。

后来，孩子们都长大有了工作，家庭条件慢慢好起来了，可爷爷却积劳成疾，永远的离开了我们。讲到这里，奶奶已泣不成声。我不禁抬起头，望着爷爷的遗像，大滴的泪水夺眶而出。

七年级写人这样的人（通用22篇）篇二十二

“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”

上学期期末，体育课新增了一项考试——拍球垫球，我心中暗暗窃喜：拍球垫球算是我拿手项目了，这次一定要垫到优秀。

自信地把球往空中一抛，“一、二、三……二十八、二十九、三……”话音未落，球就打到了对面的墙。“最后一个不算！二十九个！”啊？！老师的话让我很不是滋味：明明只差一个就优秀了，而且球打到了墙又不是我的缘故。再说了，好不容易可以大显身手，老师也不“包容”一下！

带着心中阵阵不满，我找到了老师。本以为老师会“高抬贵手”的，可是老师从椅子上站了起来，皱着眉头，显然很不高兴：“你只垫了二十九个，我没有权利给你算成三十个。良好就是良好，优秀就是优秀，我不能改变这个事实。这点儿基本的做人原则你应该懂吧……”

老师的声音不高，可是字字句句都打在了我心里。是呀！老师那严格正是告诉了我做人的基本原则，感谢老师，那一时的严格，因为它，我才懂得了诚信与事实。

这份感激似乎是另一份严厉有关。

记得那次上体育课，我和几名同学因为被语文老师留下判卷子，体育课便迟到了。我们几个拿着语文老师写的“证明”来到了操场。“怎么迟到了？报学号，扣分，然后在操场跑五圈！”“老师，我们……”“没有那么多理由！迟到了别解释！”哎！我们几个只好暗暗抱怨着老师“不领情”，哭丧着脸跑了五圈。

下课后，老师把我们叫住，语重心长地说：“这次如果我原谅了你们，放纵了你们，那下次，就有更多的同学找理由。规矩是给所有人定的，人无规矩，怎成方圆？！”我们若有所思地点点头。

感谢老师在平时成绩扣下的那一分，因为它，我才懂得了规矩与方圆。

老师，没了您的严厉，我怎能创造今天，您的严厉，才是我最坚强的后盾，对我成长永远的鼓励。