实习心得体会是实习过程中不可或缺的一部分，通过写下实习心得，可以促使我们在实习中获得更多的收获和成长。在下面的实习心得范文中，可以看到不同实习经历下的个人感悟和心得体会。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇一
在进入实习企业之前，我对即将开始的实习生活感到了一丝紧张和期待。为了更好地适应岗位要求，我提前查阅了相关资料，对公司的业务范围和流程有了基本的了解。此外，我还主动联系了一些已经在这家企业实习过的同学，向他们请教有关经验和实用技巧。这些准备工作为我顺利度过岗前培训奠定了坚实的基础，也让我对实习的收获充满期待。
第二段：培训的经历与感受。
实习的第一天，我来到了公司的培训中心。在接下来的几天里，我们接受了一系列系统的岗前培训。培训内容包括公司的发展历程、组织架构、职责和规范以及岗位相关的知识技能等。通过培训，我深入了解了公司的文化理念和核心价值观，对于公司的整体运营也有了更清晰的认识。此外，通过模拟练习和案例分析，我还提升了自己的沟通能力、团队合作能力和问题解决能力。整个培训过程有条理，内容完备，让我对未来的实习工作充满信心。
第三段：实习中的挑战与成长。
进入实习岗位后，我开始面对各种挑战。首先是适应新环境和新的工作模式。公司的各个部门都有自己独特的业务流程和工作方式，我需要不断学习和适应，尽快融入到团队中。其次是工作压力的增加。与学校里的学习相比，实习中的工作更加注重效率、细节和结果。每天都有大量的任务和工作，需要我提高自己的工作效率，合理安排时间。虽然面对这些挑战时曾感到压力，但通过与同事的交流和学习，我逐渐克服了困难。在实习的过程中，我不仅提升了专业知识和技能，更锻炼了自己的工作能力和应变能力。
第四段：与同事的合作与交流。
在岗前培训实习中，我与来自不同背景和专业的同事们共同工作和学习。大家相互支持、互相鼓励，在工作中形成了良好的合作氛围。每天的实习时间，我们一同面对各种工作挑战，齐心协力解决问题。在互动交流中，我不仅学到了专业知识和技能，还结交了许多朋友。通过与同事的交流和合作，我深刻认识到合作的重要性和团队的力量。通过共同努力，我们取得了不错的成绩，也互相促进了成长。
第五段：实习的总结与展望。
通过这段时间的实习，我深刻体会到了实习的重要性和价值。实习不仅是对所学知识的实践运用，更是一个提升自己综合素质和培养职业素养的过程。通过实习，我了解了自己的不足之处，也发现了自己的潜力和优势。今后，在工作中，我将更加注重学习和专业能力的提升，保持积极的工作态度和良好的职业操守，不断提高自己的专业水平和竞争力。同时，我也会继续保持与同事的良好合作关系，不断学习他们的优点和经验，共同进步。实习已经让我受益匪浅，我相信，未来的实习和职业生涯将会更加精彩。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇二
我们是来自xx学院的15名大三学生，很荣幸成为xx一中的顶岗实习生，非常感谢学校各位领导给我们提供岗前培训这一珍贵的学习机会。八天的培训虽然短暂，但使我们受益匪浅，给我们指明了前进的方向，为日后的教学工作打下了坚实的基础，具有良好的指导和示范作用。
本次岗前培训，学校领导以讲座形式从教学常规、教学技能、年级组及班级管理、课堂教学高效性、针对性教学实施、信息技术与现代教学等方面展开。一场场精彩的讲座使我们进一步了解和掌握了教学流程、教学技能、教学常规工作等。另外，很多鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们更加清楚的明白了如何做一名学生喜爱，家长信任的好老师，同时也更加坚定了我们终身奉献于教育事业的信心和决心。
首先，闫子强校长在培训开班仪式上提出了四字方针“严、细、勤、快”，希望我们实习生工作严谨、干活细致、手脚勤快、行动快速。馆陶一中对我们寄予了殷切的希望，希望我们时刻牢记学习，克服困难，充满爱心，遵守纪律，服从安排。培训第一天，韩建中主任就教学常规方面展开讲解，使我们清楚了学校教育，教学工作流程、规范、要求和教师的基本职责，规范了实习新老师的教育教学行为。通过韩主任的讲解，我们认识到一名教师要想以高贵的姿态行走，就要学会在教学中反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一名智慧型的老师。
闫校长明确地向我们阐述了一中的教育教学管理理念，提出了作为一名教师应做到的“九个转变”；对优秀教师应具备的基本素养以及作为一名实习教师应该如何进行教学设计，如何更好地听评课等方面内容作了详细的讲解。听了闫校长的讲座，我们实习生们更加明确了作为教师的使命，不断提高自己的思想修养，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
冯俊国主任从教学研究方面给我们培训。冯主任是一位积极乐观的人，在他的讲座中，印象颇深的一句话便是“痛苦去做不如快乐去做”，诚然，一个老师的主要工作是授课，我们要学会从课堂中获得乐趣，就像冯主任所说:“要把上课当成一种享受”。
刘伟华主任从班级管理展开讲解。从刘主任的讲座中我们明白，作为一名新教师，我们应认清自己的角色，改变以往学生时期的那种生活态度，正确处理好几种关系，比如与领导、年级主任之间的关系，与同事之间的关系，师生之间的关系等。另外，我们了解了一些为人处世的方法，对班级管理工作有了初步认识，对我们开展学生工作有着非常重要的`作用。
转眼间，培训进行到了第五天，我们与指导老师见面，殷秀忠主任主持会议。殷主任给提供的宝贵建议使我们感悟到作为老师，应多读书，勤思考，常反思，不断用知识充实自己。随后，两位高一年级主任进行了讲话指导，从他们的讲话中我们明白，作为教师面对的不是简简单单的货品，而是一个个有生命有思想的个体，我们面对学生时，要和学生以心换心，以情换情。
么金书主任的讲座没有过多的理论，他讲述了自己的教师生涯和成长历程， “幸福不是一笔储蓄，所以我们必须立刻幸福，牢牢握住当下的幸福”。当我们看到学生在一点点取得进步，这就是幸福。么主任的讲话对我们个人知识素养的提升和教学方法以及质量的提高有着重要作用。
培训第七天，王洪江主任告诉我们要认真对待人生的新起点。的确如此，顶岗实习不仅仅是我们锻炼自己的平台，更是展示自己能力的机会。每一个实习生都应该认真把握住这次机会，用最好的方式证明自己。我们也从王主任的讲话中领悟到作为一名人民教师，更多的在于无私奉献，只有去奉献才能有所收获。
培训最后一天，贾谦宁老师亲自指导我们学习使用录播室设备，贾老师的电脑知识技能培训，使我们进一步了解现代信息技术在课堂的应用，不仅让我们学会如何选择好的电脑，还在教学上使我们进一步掌握多媒体技术，在以后教学中能熟练操作。
为期八天的岗前培训已经结束，但我们真正的教师历程才刚刚启程，此次岗前培训收获颇多，感想颇深。学无止境，我们会在探索学习的道路上不断完善自己，争做一名优秀的人民教师！
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇三
本次岗前培训，学校领导以讲座形式从教学常规、教学技能、年级组及班级管理、课堂教学高效性、针对性教学实施、信息技术与现代教学等方面展开。一场场精彩的讲座使我们进一步了解和掌握了教学流程、教学技能、教学常规工作等。另外，很多鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述，使我们更加清楚的明白了如何做一名学生喜爱，家长信任的好老师，同时也更加坚定了我们终身奉献于教育事业的信心和决心。
首先，闫子强校长在培训开班仪式上提出了四字方针“严、细、勤、快”，希望我们实习生工作严谨、干活细致、手脚勤快、行动快速。馆陶一中对我们寄予了殷切的希望，希望我们时刻牢记学习，克服困难，充满爱心，遵守纪律，服从安排。培训第一天，韩建中主任就教学常规方面展开讲解，使我们清楚了学校教育，教学工作流程、规范、要求和教师的基本职责，规范了实习新老师的教育教学行为。通过韩主任的讲解，我们认识到一名教师要想以高贵的姿态行走，就要学会在教学中反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一名智慧型的老师。
闫校长明确地向我们阐述了一中的教育教学管理理念，提出了作为一名教师应做到的“九个转变”;对优秀教师应具备的基本素养以及作为一名实习教师应该如何进行教学设计，如何更好地听评课等方面内容作了详细的讲解。听了闫校长的讲座，我们实习生们更加明确了作为教师的使命，不断提高自己的思想修养，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
冯俊国主任从教学研究方面给我们培训。冯主任是一位积极乐观的人，在他的讲座中，印象颇深的一句话便是“痛苦去做不如快乐去做”，诚然，一个老师的主要工作是授课，我们要学会从课堂中获得乐趣，就像冯主任所说:“要把上课当成一种享受”。
刘伟华主任从班级管理展开讲解。从刘主任的讲座中我们明白，作为一名新教师，我们应认清自己的角色，改变以往学生时期的那种生活态度，正确处理好几种关系，比如与领导、年级主任之间的关系，与同事之间的关系，师生之间的关系等。另外，我们了解了一些为人处世的方法，对班级管理工作有了初步认识，对我们开展学生工作有着非常重要的作用。
转眼间，培训进行到了第五天，我们与指导老师见面，殷秀忠主任主持会议。殷主任给提供的宝贵建议使我们感悟到作为老师，应多读书，勤思考，常反思，不断用知识充实自己。随后，两位高一年级主任进行了讲话指导，从他们的讲话中我们明白，作为教师面对的不是简简单单的货品，而是一个个有生命有思想的个体，我们面对学生时，要和学生以心换心，以情换情。
么金书主任的讲座没有过多的理论，他讲述了自己的教师生涯和成长历程，“幸福不是一笔储蓄，所以我们必须立刻幸福，牢牢握住当下的幸福”。当我们看到学生在一点点取得进步，这就是幸福。么主任的讲话对我们个人知识素养的提升和教学方法以及质量的提高有着重要作用。
培训第七天，王洪江主任告诉我们要认真对待人生的新起点。的确如此，顶岗实习不仅仅是我们锻炼自己的平台，更是展示自己能力的机会。每一个实习生都应该认真把握住这次机会，用最好的方式证明自己。我们也从王主任的讲话中领悟到作为一名人民教师，更多的在于无私奉献，只有去奉献才能有所收获。
培训最后一天，贾谦宁老师亲自指导我们学习使用录播室设备，贾老师的电脑知识技能培训，使我们进一步了解现代信息技术在课堂的应用，不仅让我们学会如何选择好的电脑，还在教学上使我们进一步掌握多媒体技术，在以后教学中能熟练操作。
为期八天的岗前培训已经结束，但我们真正的教师历程才刚刚启程，此次岗前培训收获颇多，感想颇深。学无止境，我们会在探索学习的道路上不断完善自己，争做一名优秀的人民教师!
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇四
我们带着兴奋期待与对未知困难的担心踏上了这次行程，开始了我们的实习生活。中午，我们到了历史悠久的xx县，也是我们的目的地xx一中。紧接着，下午就开始了我的的实习岗前培训！
下午，首先是一个欢迎会，教育局以及各个实习点的领导们都来了，让我们充分的感到了xx人民的热情以及对教育事业的重视。接下来，我们通过老师的介绍，了解到了xx的地理位置，发展以及xx的悠久的历史。也了解了xx对教育的重视，还有向我们介绍了以前顶岗实习取得的成功，让我们对实习的工作充满了期待！
第二天开始，进入了培训的主要话题：
一、纪律，这是主要的一点，服从领导的安排，加强安全以及团队意识。我觉得这是非常重要也是最基本的一点，纪律是工作的保障，俗话说得好，没有规矩不成方圆。
二、师德教育。一个老师所必备的品德，教师的基本道德。做一个好老师的关键。师德分为三种：高尚的师德，基本的师德，不足的师德。我们至少应该保证有基本的师德，并追求高尚的师德，坚决拒绝不足的师德。本着一切为了学生，牺牲自己的利益，一切为了学生能变的更好，大公无私，一切为了国家的发展，一切为了祖国的未来！
三、备课。备课是上好课的必须条件。通过各种方式了解学生的情况，学习时间及能力。做到“六备”：
1、备课程标准。
2、备教材。
3、备学生。
4、备学法。
5、备教材6备练习和作业。
只有做到这“六备”才能更好的上好课。课前要对教材深刻理解，做到学生是学习的主人，一切从学生的水平做准备，选择合理的方法。总之，备课的课程所讲的内容让我们能更好的为讲课做准备！
四、课堂教学的基本要求，要做到做好教学准备，教学行为要规范，氛围要和谐，基本功要扎实，内容呀正确，方法要恰当，结构要合理，手段要先进，合理掌握课堂教学的时间以及即使撰写教学后记，这是在课堂教学中的必须条件，只有做好了这些才能在课堂教学中做的更好！
五、优秀教师的经验讲座。从老师的讲座中，我们更加生动的了解到了学生的特性，懂得了老师就是学生的榜样，我们要尽量的做好我们的榜样形象，要在学生中树立威信，以身作则，只有自己做好了才有资格去要求学生。处事要公平，没有好学生与坏学生的分别，只要犯错误就要去批评。一位老师的话很让我感动，她说：“每一个学生都是老师的宝贝，所以你犯错误我就会去批评你，如果哪一天你犯错误我不批评你了，那你就不是老师的宝贝了！”
最后，也是印象最深刻的，就是xx县教育局推广的魅力教育，我觉得这是一个非常好的活动。做到魅力校长，魅力教师，魅力课堂，魅力学生，魅力教育。做好这个是很困难的，但是对学生们是非常有益处的，所以我们会努力去完成。有爱才有魅力，没有爱的教育是死亡的贫血的失败的教育，所以，我们要把爱带入教育中，用爱心来培养学生，来加强学生的素质教育，因为成人比成才更重要！
总结，这次培训结束了，对我们的意义十分重大，为我们的正式实习打了基础，让我们能更好的进入工作状态，使我们对教师的了解与教师的责任都更加深刻！
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇五
经过顶岗实习前的培训，感觉自已收获不少，意识到自己真的已经长大了，双肩上已经不仅仅是有一颗头颅这么简单啦，更多的是责任！
以前总是在琢磨着如何能够在学习中幸存下来，中考、高考两道关卡，一道比一道更严，颇具杀伤力，同时也更有诱惑力！从上大学来以来，有时候会梦到自己又回到了高中，又要再一次的参加高考，每天十几套试题，需要记忆很多单词，知道很多历史地理知识，一想到这些，我就会惊醒！现在我也要为那些需要过这两道卡的学生服务啦。我真的能够理解这些学生吗，他们能够接受我吗，我的教育理念，教育方法是否会起效呢？我不知道，因为这一天看起来总是很遥远-至少大一的时候是这么思考的.！真的来了，我还在思考！
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇六
细心在我们的护理工作中也是必不可少的。我们被称为“白衣天使”，很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病情的变化，尤其是危重病人，是需要我们时刻在观察中找到生命的火烛，让它越燃越旺。所以在工作中我们一定要严格三查八对，多留意病人的病情变化，做到眼勤，手勤，脚勤，完成各项护理措施，做好护理记录及交接班工作，严防差错意外的发生。
专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的基础，虽然我们在读书期间，具备了一定的专业知识，掌握了临床基本的操作技能，但医学知识是不断发展更新的，这就需要我们多学习，多了解临床护理新进展。要善于总结归纳，灵活运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。
作为一名护理人员，对待每一位患者，我们都要有爱心，一视同仁，每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理，在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工作者诸多挑剔，言语冲突，既然选择了护理工作，就必须接受工作带给我们的委屈和无奈，放平心态，在做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理，多宽慰病人，消除其紧张焦虑情绪。另外，要尊重病人的隐私权，为他们的康复尽自己最大的努力。
护理工作还要求我们具备良好的沟通技能，病人不仅只是独立的个体，他还是一个社会人，在患病期间，我们要满足他生理需要的同时，也要考虑他情感的需要，爱与归属的需要，自尊的需要，自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通，建立良好的护患关系。在我们对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作，我们还要与患者有情感的交流，为我们的护理工作创造良好的环境，更好的服务病人，促进他们的康复。
在护患关系紧张的情况下，我们除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我们开展工作是互相关联的，只有严格执行规章制度，认真做好每项护理工作，我们才能守法;只有懂法，我们才能时刻督促自己遵守原则，正确严谨地做好每项工作。
我们作为新人，在理论上还有很多知识需要学习巩固加强，在工作上还有很多的不足需要完善提高，希望领导、护士长、老师们多教导，多指点，我们自己也会勤于学习，多请教，多提问，努力完善自我，胜任工作。既然我们选择了护理工作，就要立志做一名合格的护士，做一名让患者信任的护士，做一名让家属放心的护士。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇七
经过顶岗实习前的培训，感觉自已收获不少，意识到自己真的已经长大了，双肩上已经不仅仅是有一颗头颅这么简单啦，更多的是责任！
以前总是在琢磨着如何能够在学习中幸存下来，中考、高考两道关卡，一道比一道更严，颇具杀伤力，同时也更有诱惑力！从上大学来以来，有时候会梦到自己又回到了高中，又要再一次的参加高考，每天十几套试题，需要记忆很多单词，知道很多历史地理知识，一想到这些，我就会惊醒！现在我也要为那些需要过这两道卡的学生服务啦。我真的能够理解这些学生吗，他们能够接受我吗，我的.教育理念，教育方法是否会起效呢？我不知道，因为这一天看起来总是很遥远-至少大一的时候是这么思考的！真的来了，我还在思考！
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇八
作为一名大学生，在找到一份理想的实习工作之前，我们经常需要参加一些岗前培训，以提升我们的专业知识和工作技能。近期，我参加了一场为期两周的岗前培训实习，通过这次实习，我不仅学到了很多实用的知识和技能，而且也对自己的职业发展有了更清晰的规划。下面，我将结合自己的经历，分享一下我的心得体会。
首先，这次岗前培训实习使我深刻意识到了专业知识的重要性。在培训的第一天，导师向我们介绍了该行业的背景和发展趋势，并要求我们在培训结束前完成一项与实践相关的小项目。在实践过程中，我遇到了许多困难和问题，但通过积极与导师交流和查阅专业书籍，我渐渐明白了问题的解决方案。这让我意识到，专业知识是我们踏入职场所必备的基础，只有通过不断学习和实践，我们才能够在工作中游刃有余。
其次，该实习让我认识到了团队协作的重要性。在培训的过程中，我和其他学员组成了一个小组，合作完成了一项团队项目。最初，我们在分工和沟通方面遇到了一些问题，但通过互相协调和迅速解决冲突，我们成功地完成了任务。通过这个过程，我明白了团队协作的价值，只有与团队成员紧密合作，相互支持和信任，我们才能共同达成目标。
此外，岗前培训实习也教会了我如何应对工作压力和挑战。在实习期间，我们每天都面临着任务的完成压力和各种挑战。有时候，我感到很焦虑和紧张，但随着实践的深入，我逐渐学会了调整状态和处理压力。我通过与同事交流、寻求帮助和合理安排时间等方式，成功地克服了这些困难。这次实习让我明白，工作中的压力是不可避免的，但通过正确的心态和行动，我们能够化解压力，保持积极的工作态度。
最后，这次实习给了我一次职业规划的机会。在培训的最后一天，导师和一些公司的人力资源专家来到了现场，给我们讲解了行业的就业前景和职业发展的方向。他们分享了一些实用的就业技巧和职业规划的建议。通过与他们交流，我对我的职业发展有了更清晰的规划和目标。我决定在未来专注于学习和积累工作经验，争取在该行业中建立自己的专业能力和声誉。
综上所述，通过这次岗前培训实习，我不仅学到了专业知识和技能，而且也对自己的职业发展有了更清晰的规划。我深刻体会到了专业知识、团队协作、应对压力和职业规划的重要性。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，提升自己的实践能力，并为实现自己的职业梦想而不懈努力。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇九
岗前培训实习是一个学生在进入实际工作岗位之前接受的一种实践性培训。这个过程通常会将学生从课堂中带入到真实的工作环境中，让他们亲身体验并学习如何应对和解决真实工作中遇到的问题。岗前培训实习不仅能够帮助学生适应并了解实际工作的规则和流程，还能够提升他们的自信心和专业素养。
第二段：实际工作经验的获得。
通过岗前培训实习，我有机会在一个真实的工作环境中参与各种工作任务和项目。这些任务和项目涉及到不同的工作流程和技术，让我能够了解和学习不同的工作方法和技巧。而这些实际的工作经验对我未来的职业发展起着至关重要的作用。我可以通过这些经验来丰富我的简历，提升我的竞争力，同时也能够运用这些经验来解决类似的问题和挑战。
第三段：团队协作和沟通能力的培养。
在岗前培训实习中，我有机会与其他实习生和公司员工一起合作完成各种任务。这就要求我具备良好的团队协作和沟通能力。在实际工作中，没有一个人可以独立完成所有的任务，而是需要与他人进行合作，共同努力。通过与团队成员的互动和合作，我学到了如何与他人协调和沟通，如何在团队中发挥自己的作用，以及如何解决团队合作中出现的问题。
第四段：自我反思和改进的机会。
在岗前培训实习中，我也经常会遇到一些挑战和困难，例如时间紧迫、任务复杂等。这些挑战让我不得不重新审视并改进我的工作方法和个人能力。我意识到只有不断反思和改进，才能够适应和应对不同的工作场景。通过在实际工作中的经验和教训，我能够更好地理解自己的弱点和不足之处，并且积极主动地采取行动来改进自己的表现。
第五段：价值观和职业规划的提升。
通过岗前培训实习，我也更加明确了自己的职业规划和发展方向。在实际工作中，我不仅要关注自己的个人发展，还要将公司或组织的发展放在首位。在与公司员工和上级领导的交流和合作中，我意识到一个成功的职业不仅仅取决于个人的能力和技术，还需要具备良好的价值观和道德品质。通过岗前培训实习，我不仅为自己的职业规划和发展制定了更加明确的目标和计划，还体会到了作为一个职业人士应该具备的责任心和使命感。
总结：
岗前培训实习是一个学生向成功职业迈进的重要过程。通过这个过程，学生可以获得实际工作经验，培养团队协作和沟通能力，不断反思和改进自己的表现，并明确自己的职业规划和发展方向。只有通过实践和反思，我们才能够成长为真正的职业人士，并为社会作出更大的贡献。因此，岗前培训实习是每个学生必不可少的经历，也是他们进一步发展和提升自己的关键一步。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇十
我们抱着这样的想法走进了xx市xx区一中。在我们到达经开区一中的第一天我们就开始了为期七天的岗前培训。学校领导为我们布置了任务，给我们介绍了指导老师。在这七天内我们首先进行了对新标的学习以便我们更好的展开开学以后得教学活动。紧接着我们就开始的紧张的说备活动，在这七天里我们在指导老师的带领下首先顺利的完成了说展示的任务。在结束了说活动后我们又在指导老师的带领下进行了备，在一次又一次的修改试讲后，我们在最后的汇报展示中表现优异，得到了指导老师的赞赏。在这七天的培训中，我们每位实习生都觉得紧张而又充实，虽然每一天都很辛苦，但是我们都学到了很多东西。学到了如何进行说，怎样制作精美的，如何组织教学调动学生的积极性，极大的提高了我们实践能力。经过不断的与指导老师进行交流，我们也学习到了如何使自己的教学目标更加明确，教学过程更加清晰流畅。
我相信在这半年的时间内我们会学到更多的东西。我知道在顶岗期间我们会遇到很多的挫折困难，但我相信，正因为经历了才会成长。我很期待这五个月的顶岗生活，也非常非常希望这五个月我能从各个方面都提高自己，因为在学校里我永远都是长不大的小孩，在温室里被保护着。等再一次回到学校的时候，我希望是一个不一样的崭新自己。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇十一
在市司法局的组织和安排之下我如期参加了简短的为期5天的上岗前的培训。作为一名年轻的实习律师在听取各位老前辈的循循善诱的教导和业务技能、人际关系等各方面的经验传授后，我收获良多，受益匪浅。不断启发了我的办案思维，纠正了我之前对律师整个行业状况的误区认识，在潜移默化的过程之中逐步坚定了我的律师之梦，使我获得了宝贵的执业经验，使我从迷茫、渺茫之中有了更清新的认识。从而为我真正走上执业律师道路扫清了不少障碍和困难，为我年轻时期的执业奠定了一个强有力的基础。
我有丰富的内心思想，坚定的意志，但拘于自己语言表达能力的限制，我只能用这朴实的语言文字记录下这培训期间的点滴心得，供大家比照以及自我提醒，在交流当中让思想的碰撞j擦出最具生命力的火花。
我是个简单的人，对律师行业怀着美好的憧憬。在结合培训期间的内容和自己平时的思考，从作为青年律师应具备的思想意识和行为意识两个方面做简陋的叙陈，望大家能对此提出宝贵的建议:。
一、在思想意识方面。
我做实习律师已接近一年，在一年中接触过形形色色的当事人，上至高官贵族，下至黎民百姓。对做为一名青年律师需具备怎么样的思想意识有了初浅的认识。虽初浅，但原汁原味，回味无穷。我认为在这期间我们应该对现阶段的执业环境和律师未来的发展前景能够有个正确的认识，在执业过程中能够静下心来沉淀自己，培养自己的专业思维和立足于长远未来的意识，在执业过程中克服种种困难和挫折，在挫折之中坚定自己的执业信心，端正自己的执业态度。
(一)执业环境的认识。
我们的律师行业有这样一个“二八”或“三七”共识。我们年轻律师队伍十分庞大，但拥有的案源微乎及微，生存状况和条件异常艰辛。但是随着律师行业30多年的发展，我们的执业环境有了更好的改善。党和国家对律师行业有了更大的支持和扶助，为我们年轻律师的成长提供了一个良好的执业环境，同时社会各阶层人士法律意识不断地加强，维护权益的意识得到普遍地宣传，为我们提供了良好的社会主义法制环境。总体上:我们应对执业环境有一个乐观的认识，这是今后执业的基础。
(二)专业思维。
在律师执业的过程中我们应培养专业性思维，这是法律职业者区别于其他法律忠实者的最大区别。在思考法律问题时我们应有一个良好法律思维，能够认清各方之间的法律关系。在办理具体案件中要秉承一个法律者的思维，并使其运化于具体的办案过程中。同时也应具备一些其他的专业思维，让自己的思维有一个体系，来应对各种疑难案件。专业思维是律师执业的保证。
(三)长远发展的.意识。
律师行业是一个太阳永远高挂的产业，各界人士都予以充分肯定。律师是社会主义法治进程的重要推动者。推动社会主义法治进程，作为律师也是有义不容辞的责任。党和国家对律师的发展足够重视和关心。我我们应树立长远的意识，这些现在的挫折和困难都只是暂时的，也是成长所必经的阶段。我们未来的发展前途一片光明，只要我们认清这一点，树立长远意识，才能真正坚定地继续走未来的路。
(四)坚定信念的意识。
律师执业的道路异常艰辛，年轻律师的背后更是如此。成功的律师背后必经历过很深的迷惘，经历过各种酸甜苦辣，尝尽人生冷暖。是什么让他们坚持一路走下去?那就是坚定的信念和乐观的精神。我们年轻律师必须要有坚定的信念才能在通向成功的道路上克服各种挫折和困难，承受住各种压力和打击，使自己的思想意识不断成熟，在此过程中真正磨练自己，使自己有一个完美的蜕变，才能真正地成为一名杰出的优秀的律师。这是做为执业律师所必须的一种情商。
二、行动意识方面。
律师的行动意识决定着你能走多远，决定着你的未来，是以一个初出茅庐的年轻律师走向成功优秀律师所必须具备的。在平时的积累和思考之中，我认为我们的行动意识主要包括我们的计划能力和的执行能力以、学习能力以及专业化能力，我对此做简陋的叙陈。
(一)计划能力方面。
计划能力在一定程度上是指我们的执业和规划能力。我们必须要有职业规划，长远目标可以模糊，但近期目标绝对要清晰和明确。在执业过程当中适时调整，使职业规划真正发挥其作用。作为我，我也会有一个短期的3-5年得规划，在年青执业时期尤为重要。考虑到自己的处境和社会经济发展等各方面的因素，我会做如下具体规划。1、专业知识方面:因自己是在基层律师事务所，考虑到生存是第一个需解决的问题。所以我会以一些基础案件做起，重点抓住像民间借贷、婚姻纠纷、交通事故以及一般的劳动纠纷、合同纠纷。在这些常见的案件中掌握一些办案经验，积累自己的人生阅历，一边自己解决生存的问题。在这个基础之上，在3至5年期间我需选定更为合理更为准确的专业化方向，并做好一些深入调查和研究。只有这期间中注意规划和积累，才能为我们以后的执业生涯奠定良好的发展基础。2、其他方面:对其他方面如业务量，业务案源拓展方面的规划。在执业期间选择适合推销，营销自己的方式，并每月每阶段去努力有意识开拓案源。具体可以是通过对一方面案件的规定深入学习后，去为一些需要服务的对象开展具体的讲演，以此达到巩固自己的业务知识和宣传自己的两种效果。当然也要通过其他方式宣传，逐步扩大自己的知名度，扎扎实实将业务有所扩大和发展。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇十二
20xx年9月1日，xx实习小分队来到目的地——xxxx县中学，开启了我们的顶岗实习路。为了提高老师的专业素养，更好的服务教育教学，我们参加了由xx老师主持的岗前培训会，会上x校长也就工作方面提出了相关的要求，并就如何进行更好的教育教学做了深入交流。
培训会上，x老师分别从教学技能，教学态度以及业务方面进行了总结。从教学技能来说：
第一，老师需要有过硬的专业知识。在备课过程中，多做题，多思考，多听老教师讲课，从而提升自己的专业知识与教学能力。
第二，学会低头做学问。向资深优秀教师学习，提前备好一周的课程，规范教案。并提前说课，调整教姿教态。
第三，要树立正确的三观，明辨是非。在传授知识的同时，以实际行动去感染他们。
从教学态度来说：
第一：注意自身的仪容仪表，时刻规范自己。作为一名老师，要以更严格的标准要求自己，不能任性妄为更不能做有损师德的事情。
第二：转换身份，严谨自律。老师要时刻记住自己的身份，严谨做事，严守学校的规章制度，以更高的标准要求自己，时刻记得我们的责任。
第三：主动和学生沟通。口开才能心开。不仅要在学习上引导学生，而且要在思想上帮助学生树立正确的价值观。老师要学会赞美学生，适当批评，不断的鼓励才能激发学生的学习兴趣。
业务是第一位的：
我们要享受作为一名教师的工作过程，爱自己的职业，爱自己的学生。爱学生也不只是单纯的关心的他们的生活，重要的是，要帮助他们提高成绩，让他们不会因为浪费时间而懊恼，悔恨。
x惠敏老师是从衡水中学请来的专家，在培训会上，老师就上课。
方面给我们提出了相关方面的建议：加强基本功训练，同时要提前备好一周的课程。实习期间，主动要求老教师听课，讲课尽量激发学生的`兴趣，加强口才练习，教学幽默感。
很荣幸能够得到老师的指点迷津，本次培训，给我们提供了向资深优秀教师学习，交流和对话的机会，我们收获满满。就像x老师说的，学做一个开心，快乐的老师。培训会结束后，我们表示两位校长的教育情怀，给我们以深刻感染和启发，同时每个人都给自己制定了实习的成长目标。
流年笑掷，未来可期。我们将尽快的适应教育教学工作要求，以更好地履行教师职责，用爱心浇灌教育，当好学生的引路人。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇十三
中职生顶岗前培训是为了帮助他们适应工作环境、提高工作能力而进行的培训。我参加了顶岗前培训，并从中获得了很多收获和体会。以下是我的心得体会。
首先，培训让我更了解职场。在培训中，我们学习了职场道德、职业操守以及处理职场问题的技巧。我们还学习了如何与同事、上级以及客户进行有效沟通，解决工作中的矛盾和问题。通过模拟实战和案例分析，我更加深入地理解了职场的规则和游戏规则。这些知识和技能对我今后的职业生涯将会非常有帮助。
其次，培训增强了我的团队合作意识。在培训中，我和其他中职生一起参加了各种团队活动和项目，共同解决挑战和完成任务。在这个过程中，我们互相学习、互相帮助、互相激励，形成了紧密的团队。通过与团队成员的合作和交流，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了相互信任和配合。团队合作的经验将在我将来的工作中发挥重要作用，帮助我更好地与他人合作，共同达成目标。
此外，培训提高了我的工作技能和专业知识。培训中，我们通过各种实践活动和课堂学习，提升了自身技能，学习了更多的专业知识。例如，我们学习了如何操作各种办公软件，改善办公效率；学习了一些基本的商务礼仪和礼节，提升了个人形象和综合素质。这些技能和知识的提高使我更加有信心地应对工作中的各种挑战和任务，更有竞争力地进入职场。
另外，培训也让我更加了解自己的优势和不足。在培训中，我们进行了自我认知和个性测试，通过与他人的交流和自省，我发现了自己的优势和不足之处。我发现自己具有良好的沟通能力和团队合作精神，但在一些方面，如时间管理和自我推销方面还需要提高。这让我对自己有了更全面的认识，并为今后的发展和改进指明了方向。
最后，培训让我认识到学习是一个持续不断的过程。在培训中，我们接触到了很多新的知识和技能，但我们也明白这只是一个开始。职场是一个竞争激烈的地方，只有不断学习和提升自己，才能保持竞争力，并实现自己的职业目标。因此，我们需要保持学习的态度，积极参与各种培训和学习机会，不断提高自身的能力和素质。
总之，中职生顶岗前培训是我宝贵的人生经历，在这个过程中，我学到了很多，也收获了很多。培训让我更了解职场，增强了团队合作意识，提高了工作技能和专业知识，让我认识到自身的优势和不足，并认识到学习是一个持续不断的过程。这些心得体会将成为我职业生涯中的宝贵财富，指导我在职场中取得更好的成绩。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇十四
终于离开的枯燥的理论学习，怀着激动地心情，通过医教科的岗前教育，迈入了神经外科。这对于初次走上一线的我来说是极大的考验。在这短短的15天里，从理论到实践的转换;从试验模具、电教片到身体力行，战斗在一线;才明白医学的海瀚和医生的坚辛，但我知道我不会退缩。
实习期间，我遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬指导老师及实习单位人员，实习态度认真，勤奋好学，紧密联系实际，刻苦钻研课本外专业知识。
短短的15天，我首先要学习的是最基础的东西：开处方，可能大家都不陌生，但我却总是犯错。在陈老师的解说及护士长以“一张纸要两毛钱呢”造成我个人良心的谴责下牚握了处方、各种化验单和出院记录的书写规范。
下来就是住院病历了，首先我照着已有的病历抄几次，然后自己写刚入院患者的住院病历，写完后请老师修改评论不断完善，再后来写完病历后就与老师写的对照，自多检讨，弥补不足。这样，我初步牚握了住院病历的书写规范，用同样地方法学会首次病程记录及后续病程记录的书写。
动手方面，要感谢陈老师对我的信任，指导我学会各种深浅反射及病理反射的检查方法，多次让我独立完成换药拆线。病例方面，牚握了颅脑损伤的诊断方法及依据，如“脑震荡、头皮损伤、头皮下血肿、硬膜外血肿、硬膜下血肿等”。熟悉了颅脑损伤的基本治疗方案，如“抗感染，减颅压，预防出血，营养神经等”，了解了病情的演变过程。随着一位20岁重型颅脑损伤及脾破裂少年行脾切除与开颅血肿清除术后，一天一天地好起来，我在外一的实习也结束了。
最后我想说的是在这15天里，我学到的不多。但是没关系，更重要的是我知道了以后要走的路，“医务工作是神圣而光荣的，但担子也是沉重地，医生的路不好走，做一个好医生就更难!”人生最难的是决择，这句话没错!我选择了走下去，没有挑战就没有进取!所以我不会退缩!
志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇十五
中职教育是我国教育体系的重要组成部分，它着重培养学生的实际操作技能和职业素养，为他们顶岗实习和就业提供了有力的保障。而在实习前，学生们需要接受一段时间的培训，以提高他们的实际操作能力和适应工作环境的能力。这些培训旨在帮助学生更好地融入职业社会，其课程内容丰富多样，培养学生实际操作技能的同时也注重提高他们的专业素养。在这次培训过程中，我深感收获颇丰。
在顶岗前培训的第一阶段，我们接受了基础理论知识的培训。这个阶段主要包括了相关职业技能的基本要点和基本操作规程。比如，在餐饮行业，我们学习了如何根据不同顾客的需求烹饪出不同风味的菜肴；在机电维修行业，我们学会了修理不同类型设备的基本方法和注意事项。通过这些理论讲解和实际操作，我们逐渐掌握了所学技能的要领，并且在模拟实战中反复练习，提高了我们的实际操作水平。
在第二阶段，我们开始接受专业知识培训。这个阶段主要面向学生的所学专业，通过专业老师的指导和讲解，我们了解了更多关于自己专业的知识和技能。比如，在电子商务专业中，我们学习了如何在电子商务平台上开设店铺，如何进行网络推广和客户服务，如何分析行业趋势和消费者需求，以及如何制定营销策略。这些专业知识的学习帮助我们更加全面地了解了自己所从事的职业，提高了我们的专业素养和职业适应能力。
在第三阶段，我们进行了集中实践培训。这个阶段主要是通过参观工作场所、参与实际工作和与行业从业者交流来加深对所学知识的理解和掌握。我们有机会参观企业的生产线，观察企业的日常运作，并与从业者进行面对面的交流，了解他们在实际工作中面临的问题和解决方法。通过这种实际参与和亲身体验，我们对所学知识的掌握更加深入和透彻，为将来的工作做好充分准备。
在第四阶段，我们进行了模拟实战训练。这个阶段主要是通过模拟真实的工作场景和工作任务，让学生们在真实的环境中进行实际操作。比如，在酒店管理专业中，我们按照旅客进驻的流程，扮演前台接待员、客房服务员等角色，接待游客、打扫客房、提供相关服务。这种模拟实战训练帮助我们更好地掌握了工作流程和操作规范，提高了我们的工作效率和服务质量。
在第五阶段，我们进行了综合训练和评估。这个阶段主要是通过模拟考试和综合能力评估，对学生在培训过程中所学知识和技能的掌握情况进行检验。通过这次综合训练和评估，我们不仅对自己的优势和不足有了更清晰的了解，也让我们更加明确了未来的发展方向和努力方向。
通过这次顶岗前培训，我深刻体会到了培训的重要性和价值。培训不仅能够提高我们的职业素养和实际操作能力，也能够让我们更好地适应职业环境，为顶岗实习和就业打下坚实的基础。我相信，只要我们认真学习和积极参与，就一定能够获得一技之长，在未来的工作中取得更好的成绩。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇十六
刚进入律师行业，心情很激动也很迫切，希望自己能够尽快熟悉相关业务，迅速成长起来，可以独立开展相关工作。但经过一段时间的实习实践，才发现刚入行的心态虽然积极但却过于急迫，以致过于理想化了。因为，在工作实践中，通过跟随老律师具体办案，才发现自己有太多不足，比如理论与实践的关系，书本知识要转化为专业能力，没有一定量的实践显然不可能。再如，一个具体案件，从如何接待当事人，如何了解案件，以及写好起诉书，出庭等方方面面，都感到自己做的不足，有许多需要改进的地方。
虽然，我们所的几位老律师都热情的给予我指导、帮助，但总感到还是零碎了些，心中急切希望能有一次系统的培训与学习，以便掌握更多相关知识，并切实提高自己的专业技能。
恰在此时，云南省律师协会发出通知，开展相关的实习人员培训，我感到真是一场及时雨，于是开始认真的学习。
我们的的培训分为两部分进行，第一部分是网络课程的学习，省律协请了法律各专业领域的教授、专家、律师给我们授课。内容丰富、实用，对我们专业能力的提高起到了很好的作用。由于授课教师众多，我再次就不一一详述了，只就印象最深的两门课，谈谈自己的体会，一门是隋彭生老师讲的《民法与律师实务》课。隋老师讲课风趣、生动，往往将深奥的民法理论、原理融入具体的案例之中，让人印象深刻，这种深入浅出的授课方法，得到许多实习人员的好评。比如隋老师讲买卖合同中，风险的转移，就用买卖耕牛为例，十分形象的可视化的说明，买卖合同中，一般情况下，风险是随交付而转移的。像这样的例子，在隋老师的授课中，比比皆是，对我们帮助很大。另外一门是刑诉课，这门课我们过去参加司法考试时，也学过，但角度并不完全相关联、相一致。其中，授课老师重点谈到了一名律师，在实际工作中，作为刑事辩护律师，自身应注意的事项，也包括了如何规避执业风险，如何正确处理好于委托人、公诉人、法官之间的关系，这些都对我的实际工作起到实实在在的帮助。
第二部分的培训，就是这次集中面授。三位老师授课都非常精彩。
纳麒老师讲的课题是《社会主义法治理念教育》令我们从更广阔的视野，更高的角度，来认识法律工作者的定位问题，也深刻认识到是国家的进步、文明、民主、富强，催进了法治的进程，反过来法律工作也在不断促进着国家的发展。因此，对自己所从事的这份职业有一种自豪感。
著名的马军律师精彩的演讲，大堂内多次响起掌声。我深深感到，作为一名老律师，马军先生的人品、风范都是值得我们好好学习的，同时马军先生对我们这些新入行的实习律师的真诚忠告，以及殷切希望也给我们的莫大的鼓励。
资深律师苏建明来给大家授课，重点谈到了律师业务的开拓与创新，让大家开阔了眼界，对今后的美好未来有了具体、明确的最后目标。
总之，这次培训活动，让我更深入地了解了自己的执业，既看到法律工作的艰辛、风险与挑战又看到这一职业的价值与荣耀，所有这些收获，必将对我今后的工作产生深远的影响，令我受益匪浅。
一、有关“万金油”律师和专业律师的问题。
从第一天李会长讲课开始，就有好多律师讲我们律师应走专业化的道路，要一门精，不要样样都懂，样样又都不行。好多律师都好拿英美、香港来举例，证明律师专业化的重要性。直到后来一位律师讲到台湾律师的情况时，说人家台湾的高雄平均每2个半律师就有一个所，且大多律师都是“万金油”律师，专业化程度不高。我就在想，为什么台湾会和英美，香港不一样呢?难道台湾的市场经济不发达吗?显然不是。那是什么呢?突然我恍然大悟了，我明白了，两者区别的最根本原因在于两者处在不同的法系，也就是我们通常讲的英美法系和大陆法系。
我们大家都知道英美法系和大陆法系在法律适用上要证明问题或者说论证某一观点时的论证方法不同——前者习惯用归纳的形式，后者者习惯用演绎形式。归纳有时叫做归纳逻辑是论证的前提支持结论但不确保结论的推理过程。归纳是从个别性或特殊性知识的前提得出一般性知识的结论的推理。它是一种或然性的推理，即前提真结论未必真。它是从一系列具体事实概括为一般原理的推理方法。透过大量的现象来抓本质，将一定的事实(现象、过程)归入某个范畴，并找到支配的规律性。大陆法系则是演绎法，特征是从一般到个别，也就是从一般的原理为前提去论证个别事物，从而推导出一个新的结论。
这样的论证问题方法的差异表现在立法上就是——英美法系采用的是判例法，大陆法系则是成文法。判例法其基本原理是“遵循先例”，即法院审理案件时，必须将先前法院的判例作为审理和裁决的法律依据;对于本院和上级法院已经生效的判决所处理过的问题，如果再遇到与其相同或相似的案件，在没有新情况和提不出更充分的理由时，就不得作出与过去的判决相反或不一致的判决。法院的审级越高，其判例适用的范围就越广，所有法院必须考虑本院以前的判例;上诉审法院一般也要受自己判例的约束，最高审级法院判例，对所有下级法院都有约束力。大陆法系则是规则明确、系统。规则之间的逻辑关系构成一个概念体系、制度体系，运用容易。是指从一个大前提出发来得出一个结论。一个大前提，一个小前提，如果大前提包含了小前提，从而得出一个确定的结论。例如大前提，人都会死。小前提，苏格拉底是人。结论，苏格拉底会死。
在实行判例法的国家，由于长期的历史积累，各国的判例浩如烟海，使得这些判例法国家的诉讼越来越职业化，对法律界人士的专业化要求程度也就更高。律师要做的最重要的事也是从卷帙浩瀚的判例汇编中搜觅出自认为最利于自己的当事人的判例，并精巧地运用区别技术。判例法将创制法律的权利交给了法官，法官就成了立法者，可以说法官每天都在创设新的法律，只要他们审理案件，其审理的过程也就是立法的过程。英美国家法官断案遵循“遵从先例”原则，就是从以前判断的先例中抽取其法律原则和精神以作为以后断案的准绳，每个有拘束力的案例大多收编进判例汇编，导致判例汇编浩如烟海，即使是以之作为职业的法官也是棘手难从，没有长期的法学专门训练是根本无法驾驭判例法的。这样形成严重的职业门槛，法律行业成为巨大的产业，全社会在法律的规制下运转，普通人根本就是处于法律人的统治之下。判例浩如烟海，相应的法律也就是浩如烟海了，在这样的国家，要想成为“万金油”律师那是绝对行不通的。单单就一个法学领域的法律就天天有新的，天天需要律师去领会和掌握，律师们那里还会有心思学习其他的呢?律师们想专业化程度不高也不行啊。也就是说在实行判例法的国家，律师想成为“万金油”型的是想都不用想的事，而不是你律师个人愿意不愿意的事。人家英国就单单从律师一开始入职就分工明确，即事务律师与出庭律师。
在实行成文法的国家，相对而言法律不如判例法国家那样浩如烟海，也就是有立法权的机关制定几个重要的部门法，一年也出不了几部法律，即便是加上司法解释一年也不是很多。一年下来我们的法律远远不及判例法国家的法律多，相对而言就好掌握些。在大陆法系国家，律师要做的在于从现存的法律规定中找到适用的法律条款，将其与事实相联系，推论出必然的结果。成文法直接建立在抽象的法律思维与社会经验之上，就是直接将法律原则和精神规定进法律，不需要法官对案例进行归纳整理。即便是没有长期的法学专门训练，只要把为数不多法律条文给搞明白，弄清楚了，就可以说你懂得法律了，法律职业的门槛相对的也就低一些，专业化程度要求也就没那么高了。这样大大减少法官与律师的工作量，律师也就有时间和精力多学几门法律，多涉及几个领域了。这样也就有了个别称叫“万金油”律师。当然伴随着社会的发展，法律所触及的领域也越来越多，每个人的精力有限，正真包打所有官司的“万金油”律师将要不存在了，但是在实行成文法的国家里，律师的专业化程度不高确实是个不争的事实。
当然，我不是反对什么我们律师一定要专业化，我只是把我想到问题的写出来，来说明我们大陆律师的专业化程度和英美、香港比起来为什么会不高的原因在哪里。只是在理论上分析一下造成这种情况的根源在哪里而已。这些所谓理论的东西没有一位讲课的律师涉及，我就权当给他们做个有益的补充吧。
二、面对律师界存在“二八现象”我们该如何应对的问题。
我大学毕业后，先后从事过不少的行业，诸如超市，宾馆，保险业推销员等行业，自己也尝试着做了几年的书店小老板，在成为律师的道路上，也算是历经磨难，走了不少弯路。我先后从事过几个不同行业，所以也就有机会参加了上述几个行业的相关培训、讲座，有幸聆听了各方面所谓“专家“的高见，有趣的是，大家都无一例外的讲自己的行业存在“二八现象”。在律协培训上我又有幸听到律师同行们大讲特讲自己行业存在“二八现象”，这好象还被当作是个十分重大的发现，让我感到颇有点意思。
“二八定律”是商品经济社会普遍存在的现象，是市场竞争的必然结果，律师业作为商品经济社会的一部分，出现“二八”现象没什么大不了的。所谓定律也就是规律性的东西，我们是没办法变的啦，既然人家都成规律了，咋地你还想人为的改变规律不成。“二八定律”反应了一种不平衡性，但它却在社会、经济及生活中无处不在。
“二八现象”应解释为“二八法则”，也称帕累托法则，不平衡法则。因为在现实社会中，通常20%的人掌握80%的财产，20%的人集中了80%人的智慧，20%的人完成80%所完成的任务，在我们律师界就是说20%的律师掌握了80%案源，或者说是20%的律师挣了80%的钱。
在我看来，我们律师界“二八现象”的出现，恰恰从一个侧面证明了我们国家回复律师制度几十年来，我国律师业取得了有目共睹的成就。我指的是单单从数量上看，律师业也开始出现僧多粥少了，也开始两极分化了，与此同时律师业也就有机会进行所谓的产业升级换代了。
律师和其他的有些行业比起来还有一个十分重要的特征，就它是个大小通吃的行业，相对来讲是个纯粹的单人表演的项目，只要你一个人的能力、学识超群，在你的行业领域内，只要有你一个人在，其他的人就该一边歇菜，哪里凉快哪里呆着去，你一个人就足以代表一个行业，一个领域。我们这个行业的这个特征，也就决定了我们行业成功的只能是少数人。我们律师业不象农民工他们盖房子，一定要很多人在一起干活，相互照应才能把房子盖好。我们行业通常状态就是单兵作战，所以就一定要分出个一二三四，三六九等来不可，我想要是没有了竞争我们的行业发展也就成问题了。也就正像美国的游泳运动员菲尔普斯一样，在游泳赛场上只要有他，那么金牌非他莫属，其他的人想分一杯羹是很难很难的事。人家在奥运会上一人独得8枚金牌，相信你也不能有什么别的想法，是啊谁让人家能耐超大呢?游戏的规则如此，谁也没有办法啊。而作为团体运动的篮球就不同了，尽管姚明球技出众，也人高马大的，可中国队照样不行，为何?因为篮球是项集体运动，光单单凭某一个人能力是不可能成大事的，需要其他队员的配合，是要打配合战的。
就算是退一步讲，人家老律师工作十几、二十来年了，案源多点，钱赚的多点，也很正常的嘛。就算是按工龄计算，人家也应该多拿点。这没什么啊。超市、酒店，商场哪个行业不存在“二八现象”呢?名牌的商品就是贵，这又有什么办法呢?这就是市场法则。我们律师提供的是法律服务，在某种程度上讲提供的就是一种商品，那也就会有知名和不知名的区别，毕竟我们每个人能力、水平、经验不同嘛，针对不同等级的商品服务，消费者给予不同的、有差别的待遇很正常啊。
苦练内功，抓住机遇，力争上游，努力开拓案源，努力挤进那为数不多的20%，才是当下我们实习律师应该干的事，而不是在这里坐井观天，仰天长叹，满腹牢骚，试问这能解决啥子问题嘛。有这样能上能下，优胜劣汰的竞争机制，才能保证我们律师行业整体的健康发展。要是律师们人人都有好饭吃，人人都过得很潇洒，那是典型的平均主义，吃大锅饭，真要是这样我看我们就没什么发展的动力了。
金字塔式样的社会成功模式，也正是推动整个社会各个行业发展的动力。
面对“二八现象”我们不能退缩，你退了，只能说明你底气不足，道行不深，水平不咋地。高考的时候，人家考高分了就说人家是什么高分低能，但不见得每个考高分的都是低能，人家能考高分就证明人家在某一方面比你强，相对的低分高能的就不多见，说你有能耐证明给大家看看嘛，用什么证明还不就是分数吗?我看还是低分低能的居多啊。同样的道理你认为你有能耐，也挤进哪20%证明给大家看看嘛。
毕竟竞争才是当今世界发展的主流。相信自己，也就是给自己一个机会，成功也许就在我们不远的前方。坚定信念，携手前行，一起去努力，去拼搏，相信我们的前方始终是一片的光明。
关于“二八现象”的问题我就写到这里了，我不是说人家老师讲“二八现象”讲的不咋地，只是想说明一个问题，就是在市场充分竞争的前提下，对每个相对成熟的行业来说，都或多或少的存在“二八现象”，这并非是我们律师界所独有，律师界出现“二八现象”了也没什么大不了的，不值得这么大惊小怪的。
在即将成为一名正式的中华人民共和国律师前夕，我非常荣幸地参加了苏州市司法局在常熟市委党校举办的“苏州市实习律师培训班”，听取了江苏省和苏州市司法厅律管处领导关于律师执业道德的教育、毛勤勇律师关于办理刑事案件经验的介绍、邵雪明律师关于办理民事经济案件经验的讲座以及朱伟律师关于处理非诉讼事务相关问题的讲座，并赴苏州市爱国主义教育基地---沙家浜接受了革命传统教育和实习律师宣誓仪式。两天时间虽短，但三位知名律师的讲座给我留下非常深刻的印象，使我不仅从执业理念上，而且从业务能力上都得到了一次极为难得的洗涤和飞跃。现将本人在该次培训中的一些心得体会简要汇报如下。
从内心深处将，我认为有一颗爱心是一名合格律师的立业之本。对于一名刚刚执业的律师而言，知名度不高，业务能力有限，只能接一些标的额不大的民事案件，所接触的当事人也往往是社会底层的普通群众。他们收入不高，生活拮据，但又常常发生一些工伤、交通、医疗事故。但他们遭遇不幸时，没有什么人可以帮助他们，而只能用有限的钱聘请律师为他们伸张正义。试想，如果作为一名律师，对于他们委托的事项不够尽心尽力，不要说做一名律师了，就是一个卖菜的大嫂也比自己强。所以我觉得，做一个律师首先要做一个正直的人，一个有同情心的人，一个负责任的人。人活在世上，就那么几十年，无论是锦帽貂裘，还是衣衫褴褛，都少不了一死。所以关键是生活的质量。什么样的生活是有质量的生活呢?我觉得应该是快乐的生活。快乐从哪里来?泡吧能带来快乐吗?大吃大喝能带来快乐吗?其实那些根本不叫快乐，只是暂时地忘却自我，一旦一个人静下来了，就会特别的孤独。但是，如果你去帮助别人，如果你让别人得到快乐，你从中所得到的快乐将是深层次的，更有持久的。在人生的道路上，每个人都在黑暗中摸索，当你握住别人的手，别人也会握住你的心，这样彼此都能得到温暖。所以，我更应该感谢那些接受我帮助的人，因为正是他们让我得到了快乐。我的床头一直放着一本圣经和一本赞美诗，虽然我不经常看，但是看到他们，我的心里就十分宁静。我有时候也去教堂，听唱诗班唱着好听的歌，也跟着主唱放开嗓子，歌颂生命，歌颂生活。感谢造物主赐予我们一颗能够感受到快乐和痛苦的心，也谢谢他赐予我们的每一个微笑和每一个平静的问候。在那里我知道只有爱是快乐的渊泉。要爱自己的家人，爱自己的职业，爱每一个你认识的或不认识的人。但你带着这样的心情去见当事人的时候，诚信就不是问题了，热情也不是问题了，甚至案件的结果对当事人也不重要了。因为你尊重他，你已经把他的事情当成你自己的事情。老百姓找律师，表面上是请求你帮助他得到某些东西，实际上是因为受到了伤害而希望得到弥补。但你用爱的尊重的心去对待他们的时候，他们已经接受你了。
也许你会问，在普通的民事案件中你可以有上面所说的那种态度，但在纯经济的纠纷中也有这种必要吗?回答是肯定的。经济学上有个名词叫做“为了最大多数人的幸福”，衡量一个事情的好坏往往是看它是否有利于“最大多数人的幸福”。如果这个标准成立的话，那么一个自由的经济体是必要的。在这个经济体中，每个人都可以自由的劳动，自由地用自己的劳动换取别人的劳动。这就是市场经济的基础，它拒绝欺骗，拒绝暴力，拒绝一切妨碍自由的行为和阻力。从这个意义讲，你维护了经济上的自由(这种自由其实已经包括了公平)，你就为“最大多数人的幸福”作出了自己的贡献，这种爱虽然不明显，确实深刻而持久的。同样，在处理非诉讼事务中同样如此。
我认为，作为中国社会中一个年轻的职业，律师应当在同潜在委托人进行业务洽谈时，引导公众对法律、司法和律师形成全面正确的认识，帮助公众树立法治意识从而参与到法治建设中。如果律师一味迎合委托人，放弃法律立场和律师职业的专业性独立性定位，将会使越来越多的公众“信访”不“信法”。法律没有了权威和地位，一切靠金钱和权力说话，那么律师业以致法律职业也就迎来了灭顶之灾。
年初，我为北京市某区政府一起行政复议案件做论证，当时申请人对多年前的一个“请示”提起行政复议，区政府已经受理了该行政复议申请。我提出，“请示”不属于行政复议和行政诉讼受案范围，区政府依法应当不予受理，根据《行政复议法实施条例》驳回行政复议申请即可。当时区政府法制办刚刚来了一个分管行政复议的负责人，该负责人觉得承认当初受理错误面子上不好看，要求我改变论证意见。从专业角度反复思量，我对论证意见向法制办进行解释，顶住负责人的压力坚持自己的专业意见。后来，区法制办向北京市法制办进行了咨询，最终采纳了我的意见。
我坚持认为，律师是依法为委托人提供法律服务的，律师服务的底线是依法，如果违反法律为委托人提供服务，那么他提供的不再是法律服务，他也就不再是律师了。通过听各位资深律师授课，我更加坚信，律师应当坚持在依法的前提下为委托人出具独立专业的法律意见。
四、关于律师与法官、仲裁员的关系。
资深律师们这样描述律师与法官的关系，那就是“君子之交淡如水”。我们从法学院毕业时，有的同学会去做法官，有的同学会去做律师。同窗学习四年以致七年、十年后，法学院毕业生会奔向法官、检察官、政府法务、企业法务、律师、公证员等不同的法律工作岗位。在不同的工作岗位做久了，难免会形成特定的思维习惯，比如检察官一般倾向于认为刑事被告人是有罪的。
我认为，在法庭、仲裁庭中，控方律师、辩方律师和法官、仲裁员是分工合作的关系。只有控辩双方律师充分展示单方的证据、陈述单方的法律意见，才能为法官认定查明案件事实，并最终正确适用法律作出判决提供参考。正所谓集思广益，法官承担着决策者的作用，双方律师就是从不同角度发表意见的谋士幕僚，三方分工合作的目标是，得出一个评判是非、赏善罚恶的公平结论。当然了，委托人难免存在趋利避害、讳疾忌医的情形，律师并不能保证委托人向自己陈述的事实、提交的证据材料都是准确的、全面的，这就需要律师、法官睁大自己的眼睛，努力做出专业而独立的判断。
五、关于律师职业风险防范。
事实上，作为高风险的法律职业，律师是最重视职业风险防范的行业群体。律师的日常工作就是，帮助政府、企业和个人等委托人发现、防范、治理和应对法律风险。为此，律师给公众留下了不近人情、斤斤计较的职业形象。试想，如果购物不索要和保存发票，那么一旦出现了食品安全、产品质量问题，就缺失了维护自身权益的核心证据。如果商事交易不订立书面合同，不把条款拟订的周密完备，一旦合同履行中出现了争议，空口无凭如何能说清合同各方的权利义务关系。同理，在律师的执业活动中，律师也必须高度重视自身的职业风险防范问题。
除了避免向委托人大包大揽，最后不能实现委托人意图，引发律协行业处分或司法局行政处罚外，我们需要做好同委托人的接谈笔录，把每一次同委托人就事实陈述、证据提交、风险提示进行沟通的情况记录在案，一方面是制作案卷检索备忘，另外可以明确律师为委托人所做的工作，完整呈现委托代理合同履行的状况和过程。
从第一天李会长讲课开始，就有好多律师讲我们律师应走专业化的道路，要一门精，不要样样都懂，样样又都不行。好多律师都好拿英美、香港来举例，证明律师专业化的重要性。直到后来一位律师讲到台湾律师的情况时，说人家台湾的高雄平均每2个半律师就有一个所，且大多律师都是“万金油”律师，专业化程度不高。我就在想，为什么台湾会和英美，香港不一样呢?难道台湾的市场经济不发达吗?显然不是。那是什么呢?突然我恍然大悟了，我明白了，两者区别的最根本原因在于两者处在不同的法系，也就是我们通常讲的英美法系和大陆法系。
我们大家都知道英美法系和大陆法系在法律适用上要证明问题或者说论证某一观点时的论证方法不同——前者习惯用归纳的形式，后者者习惯用演绎形式。归纳有时叫做归纳逻辑是论证的前提支持结论但不确保结论的推理过程。归纳是从个别性或特殊性知识的前提得出一般性知识的结论的推理。它是一种或然性的推理，即前提真结论未必真。它是从一系列具体事实概括为一般原理的推理方法。透过大量的现象来抓本质，将一定的事实(现象、过程)归入某个范畴，并找到支配的规律性。大陆法系则是演绎法，特征是从一般到个别，也就是从一般的原理为前提去论证个别事物，从而推导出一个新的结论。
这样的论证问题方法的差异表现在立法上就是——英美法系采用的是判例法，大陆法系则是成文法。判例法其基本原理是“遵循先例”，即法院审理案件时，必须将先前法院的判例作为审理和裁决的法律依据;对于本院和上级法院已经生效的判决所处理过的问题，如果再遇到与其相同或相似的案件，在没有新情况和提不出更充分的理由时，就不得作出与过去的判决相反或不一致的判决。法院的审级越高，其判例适用的范围就越广，所有法院必须考虑本院以前的判例;上诉审法院一般也要受自己判例的约束，最高审级法院判例，对所有下级法院都有约束力。大陆法系则是规则明确、系统。规则之间的逻辑关系构成一个概念体系、制度体系，运用容易。是指从一个大前提出发来得出一个结论。一个大前提，一个小前提，如果大前提包含了小前提，从而得出一个确定的结论。例如大前提，人都会死。小前提，苏格拉底是人。结论，苏格拉底会死。
在实行判例法的国家，由于长期的历史积累，各国的判例浩如烟海，使得这些判例法国家的诉讼越来越职业化，对法律界人士的专业化要求程度也就更高。律师要做的最重要的事也是从卷帙浩瀚的判例汇编中搜觅出自认为最利于自己的当事人的判例，并精巧地运用区别技术。判例法将创制法律的权利交给了法官，法官就成了立法者，可以说法官每天都在创设新的法律，只要他们审理案件，其审理的过程也就是立法的过程。英美国家法官断案遵循“遵从先例”原则，就是从以前判断的先例中抽取其法律原则和精神以作为以后断案的准绳，每个有拘束力的案例大多收编进判例汇编，导致判例汇编浩如烟海，即使是以之作为职业的法官也是棘手难从，没有长期的法学专门训练是根本无法驾驭判例法的。这样形成严重的职业门槛，法律行业成为巨大的产业，全社会在法律的规制下运转，普通人根本就是处于法律人的统治之下。判例浩如烟海，相应的法律也就是浩如烟海了，在这样的国家，要想成为“万金油”律师那是绝对行不通的。单单就一个法学领域的法律就天天有新的，天天需要律师去领会和掌握，律师们那里还会有心思学习其他的呢?律师们想专业化程度不高也不行啊。也就是说在实行判例法的国家，律师想成为“万金油”型的是想都不用想的事，而不是你律师个人愿意不愿意的事。人家英国就单单从律师一开始入职就分工明确，即事务律师与出庭律师。
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇十七
告别20xx年的学习生涯，终于在今年的8月1日进入了我的工作单位—。对于我的人生来说，这又是一个新的起点，从那天起我真真实实的感觉到自己已经成为了一个成年人，进入到了这个“丰富”的大社会，肩上多了很多很多东西，有责任、有担当、有懵懂，也有希望!
作为一名普通211院校的研究生，能够成为一员，我真的感到非常的荣幸，从此我也成为了一个吃“皇粮”的人，别提内心是何等的满足了。等进了单位以后，**局给我的第一印象就是“环境美，素质高，管理有序”，是一个非常正规有纪律的单位。通过人力资源部安排的为期14天的入职培训，听了各部门领导和教员的讲授，使我懂得了“安全第一，责任重于泰山”这句话的深刻含义。特别是我们技术保障部和团委的授课，不仅使我对以后的工作有了较为全面的了解，而且对于我从学校到工作单位心态的转变也有很大的帮助。
在入职培训的最后，我们有幸和单位各部门的`领导们举行了一次畅快的座谈会，在会上我们认真聆听了领导们对我们新员工的教诲和希望，有很多话我可以感觉的到是前辈们发自肺腑的真言，我从内心上产生了强烈的归属感和使命感。特别是其中的两句话：“业务要搞好，工作一点一滴都要做好，责任心要强，学会做事，最关键的是做人”，“尽快进入状态，抓住机遇，发挥特长，展现自己风采”教会了我如何工作，如何做人，让我受益匪浅。
通过两个星期的入职培训和座谈会，使我得知我们的民航事业发展潜力巨大，同时又存在很多的困难和挑战，我们的任务还很重。而且通过培训使我认识到我以后的工作对专业技能、工作态度和安全生产都有很高的要求，所以在日后，我会尽快的转变心态，积极的对待工作，努力的提高自己的工作技能和思想水平，时刻坚持“安全第一”不动摇，遵循“一盘棋”思想，努力做到“业务上过硬，思想上靠得住”，争取通过不断的努力和学习，早日成为一名合格的空管员工，为我局的空管工作提供强而有力、精而安全的技术保障，为我国的民航事业发展贡献一份力量。同时我也希望能够和新员工以及单位里的前辈们在工作中成为好同事，在生活中能够成为好朋友!
感谢人力资源部组织的入职培训，感谢团委组织的座谈会，感谢各部门领导和前辈们的传道授业。作为一名12届的新员工，我一定会以加倍的努力，加倍的精神，付诸于工作中去，绝不辜负单位给予我们的期望，我会带着责任，带着使命，去书写我人生新的篇章!
顶岗实习岗前培训心得体会（通用18篇）篇十八
教室实习是每位教师专业发展的重要环节，岗前培训则是在实习前为实习教师提供必要的知识和技能的培训。在参与岗前培训的过程中，我深深体会到了其重要性和价值。以下是我对“教室实习岗前培训”的心得体会。
首先，在岗前培训中我们接触到了大量的教学理论知识。这些知识包括教育学、心理学、教学设计等方面的内容。通过学习这些理论知识，我对教学的目标、方法和评价有了更深入的了解。特别是了解了不同年龄段学生的特点和需要，这对于今后的教学实践非常有帮助。在实际实习中，我能够根据学生的特点来合理安排教学内容和方法，更好地满足学生的需求。
其次，岗前培训还提供了实践机会，使我能够在课堂上亲自动手。在培训中，我们分为小组进行了教案的设计和演示。通过这个过程，我深刻体会到了课堂教学的思路和策略，锻炼了自己的教学能力。我还有机会观摩了其他同学的教学过程，从中学到了很多宝贵的经验。这种实践机会提供了一个良好的平台，让我们在实习前就能够磨炼自己的教学技能。
此外，岗前培训还注重了师德师风的培养。作为一名教师，师德是非常重要的。在培训中，我们学习到了教师的职业道德和行为规范，明确了教师的角色和责任。通过反思和讨论，我更加深刻地认识到了作为一名教师应该怎样做才能够更好地履行职责。师德师风的培养不仅对于实习期间的教学有着积极的影响，更是对于今后的职业发展具有长远的意义。
另外，岗前培训中还有很多实用的教学技巧和方法。我们学习了如何激发学生的兴趣、让学生参与到课堂中来。学习了多种教学方法和技巧，如合作学习、探究式教学等。通过这些教学方法和技巧，我能够更好地引导学生，让他们在教学中起到主动的作用。在岗前培训结束后，我结合实习的实际情况，将学到的技巧运用到实际教学中，取得了良好的效果。
最后，岗前培训还为我们提供了与专业导师进行交流和指导的机会。在培训中，我们可以随时向导师请教问题，获得指导和建议。这种及时的反馈和指导非常有助于我们的专业发展。通过与专业导师的交流，我不仅对教学有了更深入的认识，还开阔了眼界，了解到了更多关于教育领域的最新动态和研究成果。
总的来说，通过参与岗前培训，我收获了很多。岗前培训使我对教学有了更深入的理解和认识，提供了实践的机会，培养了师德师风，学到了实用的教学技巧和方法，同时还得到了专业导师的指导和支持。我相信这些收获将对我的教学实践产生积极的影响，促进我成为一名更出色的教师。我会将岗前培训中的所学所感持续运用到实习中，不断完善和提高自己的教学能力，为学生们创造更好的学习环境和条件。