写一篇优秀作文需要有丰富的知识积累和良好的写作技巧。在下面的范文中，我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇一
寒假的一个早上，我从窗外望去，整个城市成了银白色的世界。我兴奋地手舞足蹈，急忙往外跑。妈妈叫住我：“拿上笤帚，把楼前的雪扫了。”我说；“干嘛要扫雪，又得不到什么好处，再说，就算我不去扫，别人也会扫的。”尽管我这样说，妈妈还是逼着我拿着笤帚出了门。
我不情愿的下了楼，出了楼道，看到厚厚的白雪，早把妈妈的话抛到九霄云外了。笤帚仍到了一边，不知不觉玩了起来。一会儿揉雪球，一会儿堆雪人，一会儿在雪地里画画，一会儿又把大把大把的雪扔向天空，来个天女散花。玩的真是不亦乐乎。这还不过瘾，我撒开丫子，在雪地里飞奔，就像快乐的小鸟。突然脚下一滑，便狠狠地摔在了地上，顿时觉得屁股火辣辣地疼。忍着疼痛，我从雪地上爬起来，啪啪身上的雪，心想：不行，如果别人摔倒了怎么办？如果是上了年纪的老人呢？妈妈说的对，还是把雪扫干净吧！
我把扔在地上的`笤帚捡起来，把楼前的雪扫在一起，堆成一堆一堆的。这时小利拿着铁锹也出来了。于是，我们分工合作，把踩实的积雪用铁锹铲下来，再用笤帚扫成堆。转眼，楼前出现了一条干净的小路，人们行走时就不会摔倒了。（初中作文）。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇二
这周四，学校筹建礼堂募捐，对我们学校来说，那是一个特别的日子。
知道学校要搞募捐活动，家长们来得比平时都多，都齐，7点半的时候，大部分家长都来了，看到学校大礼堂的规划图，大家都很兴奋。
8点到了，陈校长开始饱含感情地给我们讲述一个个为我们学校发展无私付出的人：一位叫龚启源的工程设计师，他是香港人，平时工作很忙，但为了我们学校的建设，他可以放下工作、放下生意，从大老远的香港跑过来，为我们学校设计出一幢幢漂亮的楼房，不但不收我们学校的一分钱，而且还要自己付车费、住宿费，而更重要的是，为了给我们帮助，他放下香港那边的生意，这么一放，他的损失就无可计量了。但他没有计较、没有怨言，以付出为乐，以付出为荣……这些人多无私啊，我真想认识认识他们，他们默默地为我们付出了那么多，真该好好感谢他们。
是呀，我们的成长是多么的不易呀，里面包含着多少人对我们的无私付出呀：小时候，我们不会走不会说，生命是那么的脆弱，是妈妈，任劳任怨地照顾着我们。为了我们可以吃好，妈妈可以不吃;为了我们可以睡好，妈妈可以不睡。我还记得自己四岁出水痘的情景，当时我的情况很糟糕，身上的水痘又痛又痒，想抓又不能抓，难受极了，而且水痘病毒感染了喉咙，整个喉咙又红又肿，痛得我吃不好睡不好。那几天妈妈一直陪在我身边，带我看了医生后，细心地照顾我。妈妈知道我难受，为了分散我的注意力，她不停地给我讲故事，头一天一夜我发烧得厉害，整个人晕晕盹盹，时睡时醒，而每回睁开眼，我都能看到妈妈坐在我的床边，一看到我醒来她就立刻问我渴不渴，饿不饿，是不是觉得痒，是哪里痒，然后一边轻轻地给我挠痒一边讲故事，一个故事没睡着再讲第二个、第三个。到第二天我觉得好了一些，但妈妈，脸色发黄，眼圈青黑，嗓子都沙哑了，可怜的妈妈为了我，一天一夜讲了几十个故事。虽然这样，妈妈听到我说感觉好一些的时候，她比我还高兴。
“所以，我们不应该做个计较的人，要有一颗付出的心，这样世界才会更美好。”陈校长激昂有力的声音打断了我的思绪。我暗暗下定决心，一定要努力学习，长大后成为一个有用的人，然后用一份无私付出的心，帮助更多有需要的人。当然，我首先要做的，就是跟妈妈商量一下，怎样为学校礼堂的建设出一分力。
奉献他人，奉献社会，用无私的心，去美好世界，去感召他人。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇三
2009年7月，毕业于海南外国语学院的唐菲，真是一位乐观向上的志愿者。
我从她的身上学到了愈多，她让我明白：幸福在于奉献，而不在于索取。也是她让我明白，志愿者不以利益、金钱、扬名为目的，而只是为了近邻乃至世界进行奉献的人。志愿者是在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任并且奉献个人时间以及生命的人。
至于一次善举也是很容易的，例如给摔倒的老人扶起，给孤儿的小朋友送一些东西，帮助小朋友解决难题。这些都是善举行为。做到这一点并不难，难的是二十年如一日无私奉献。
你帮助一个人就会获得赞美，一句赞美使自己更加快乐。如果人人都有善心，人人都从善，那么人人都是志愿者一员。
志愿者不是一份职业，而是一种精神。善举不是向别人展现自己而是一种责任心。
志愿者和善举人的那双手真是充满了温暖。
“爱的奉献”这首歌唱的好“只要人人都献出一点爱，世界将会变得。
更加美好”。奉献、有爱、互助、进步是每一位志愿者已有的态度，其实我觉得善举就是奉献。看看这些无私奉献的人，让我想起一句话“捧着一颗心来，不带半根草去”，有这种精神的人还有多少呢？也只有具有这种精神，我们所处的这个时代才会越来越美好！
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇四
你曾记得一个身影吗？你还记得那慈祥的面孔吗？或许你已经记不得了。那是老师的身影，那是老师的面孔。老师是我一生中做贡献最大的。iloveyou，myteacher。（我爱你，我的老师）。
老师是一盏心灵的灯光，照亮我的人生道路。
老师是大海里一壶清泉，浇洒着我幼小心田。
老师是春天里的春雨，滋润着我的身体，
老师是夏天里的大树，遮挡着炎热的太阳，
老师是秋天里的落叶，撒下了知识的源泉，
老师也是冬天里的棉被，温暖着我的心灵。
老师是无微不侄的，我们每一点进步，都会受到表扬，
老师是我人生中的第2个父母，他们有着亲生父母对我们的关心。
老师啊，老师，没有你的存在就没有我们的今天，我会把你记在我的心中，无时无刻的想着您。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇五
奉献是美的，生命因奉献而美丽。关于奉献的。
作文。
小编整理了几篇希望能帮到你。
最近，我读完了英国著名作家王尔德所著的《快乐王子》，却被书中快乐王子和小燕子的无私触动着，使我深深感到——爱是无私的奉献!
快乐王子的塑像本立在市中心，是这座城市的象征。他身上缀满了纯金箔片，眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可是为了帮助穷苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的穷人。冬天来了，小燕子依偎在快乐王子身边冻死了，而快乐王子也因失去了往日的光彩而被拆除。
当人们都认为快乐王子已经失去了存在的意义，把它投入火里融化时，可是快乐王子那颗用铅做成的心却怎么也融化不了。最后，人们把小燕子的尸体和他的心却扔进垃圾箱中。
是什么让快乐王子奉献出了自己身上的珠宝?是快乐王子那颗烧不融的爱心，和他那舍己为人的精神。是什么让小燕子奉献了自己的生命去帮助他人，是因为他被快乐王子的精神感动着。他们这种无私奉献，乐于助人却不计后果的可贵精神时刻激励着我。
相信人们最终会被快乐王子和小燕子所感动，也相信在人们的心中一定会有快乐王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那样：“只要人人都献出一份爱，这个世界将变成美好的人间。”
世上最无私的爱就是父母亲对孩子们的爱。
在5.12大地震当中，一位妈妈和他保护中的女儿一起被困在黑暗的废墟里而且一捆就多日没有阳光，没有水，没有食物;有的只是恐惧，只是无助，只是母女俩危在旦夕。几天过去了，妈妈的奶已被吸干了，饥饿的女儿已经哭不出生来了，怎么办?能救一时是一时，为了女儿的生命，妈妈毅然咬破自己的手指，把手指送进女儿的口中——用滴滴鲜血延续女儿的生命，直到被解救出来，而她自己年轻的生命却在点点滴滴中流尽.....
还有一个在网上看到了故事。一位妈妈从市场买菜回家，在马路对面瞥了一眼自家楼房，突然看到3岁的儿子正爬在没有栏杆的阳台上。这位妈妈惊得失去了理智：她一面摆手一面喊，让儿子不要动。可3岁的儿子哪懂得这些，听到喊叫声，又看到妈妈摆手，以为妈妈叫自己快些过去呢!于是他加快了在阳台上爬行的速度......人们都惊呆了，可这位妈妈却像旋风一般穿过了马路，以超过任何短跑运动员，令人无法想像的速度，在楼下接住了儿子。虽然儿子吓得哇哇大哭，她的胳膊也骨折了，但还是用双手托住了这个幼小的生命。
母爱是无私的奉献，她们咬破了自己的手，她们用双手接住了命悬一线的儿子，她们把爱无私的奉献给了儿女，却不要任何回报，所以我要感谢自己的母亲。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜......
土地以无私的爱孕育了万物，郁郁葱葱;溪水以无私的爱滋润着万物，流水潺潺;花草以无私的爱陶冶着万物，修身养性。
一颗无私奉献的爱心远远胜过那亿万颗闪闪发光的珍珠、宝石。一个有着无私奉献爱心的人，会流芳百世，受到所有人的尊敬与感激。
雷锋，一位战士，在短暂的生命里，用爱心书写了一个大写的“人”字。在他的身上，任劳任怨的美德得以体现，熠熠生辉。养老院里，他比老人的亲人还亲;在部队里，他会帮助战友缝补被褥;在车站里，他比工作人员都忙。。。。。。他把自己有限的生命投入到了无限的为人民服务中，因为他有一颗爱心，一颗感恩的心。
我就是这样一个幸福的人。学习上，老师和朋友帮我解难答疑;生活上，父母的爱使我快乐成长;生活中，朋友对我的真诚、信任，老师嘱咐我的“金玉良言”，都给我感动。让我懂得了付出爱心可以温暖人心，照亮世界。爱满人间就是真正的和谐。
父母那无私的爱可以使你笑着成长;老师那无私的爱可以使你笑对生活;朋友那无私的爱可以使你笑容常在。“爱是心中唯一的神话”，做一个奉献爱心的人吧，把你的爱心收集，挥洒人间，你会看到：撒下去的爱心种子，会开出希望之花，散发出无限的芳香，沁人心脾!
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇六
我眼睛正盯着电脑，耳朵里塞着耳机，那优美的.旋律在一遍遍地唱着：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献，我们都在爱心中孕育生长，再把爱的风帆撒播到四方……”，思绪中还在想哪费解的问题——爱是什么？妈妈拿着冰凉的毛巾擦着我的脸轻轻的说：“先闭上眼睛休息一下吧，长时间的上网对眼睛不好”。“我们要在爱心中大声歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上……”歌声还在飘扬，我的烦恼还在继续——爱到底是什么？这时，爸爸端着苹果走来，尽管看起来很烦，但还是示意我快吃。我悠闲地吃着苹果，听着音乐电话铃声响起，是外婆打来的。她说她包了我最喜欢吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就给我留着。“给我留着？！”，我小声喃喃着。这时音乐恰好到了尾声：“爱是正大无私的奉献……”那柔美的歌声在我脑海中回旋，我一下子醒悟过来：妈妈的唠叨、爸爸的烦恼、外婆的溺爱不都是对我的爱吗！电脑的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇七
一支蜡烛，燃烧自己，却为黑暗带去了光明;一颗露珠，牺牲自己，却为大地带来了勃勃生机;一只春蚕，奉献自己，却为人们带来了财富。一位老师燃烧、牺牲、奉献自己，给祖国以栋梁，给人类以希望。
你可知在万籁俱寂的深夜，当你睡的香甜，老师正辛苦的批着卷子或认真的备课，只为了明天更好的教学。
你可知在轻松愉快的课间，当你在玩游戏，聊天时，老师在，批改作业，连休息的时间也没有。
就这样年复一年，日复一日，老师从不叫苦，从不喊累。哪怕每天再辛苦，学生再不听话，老师也没有放弃，仍然坚守岗位，继续担负着教书育人的工作。
老师就是这个样子，无私奉献付出，而不要求回报，我们还有什么资格再去埋怨他们呢?
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇八
20xx年5月12日，是一个最让人难忘的日了，是四川汶川八级大地震的日子。
这一天，发生了许多让人感动又难忘的事情。
在一所学校六年级的班级里，同学们正在安静地写着作文。忽然，桌子抖了起来，有人大喊：“地震了！地震了！”听到声音，同学们马上跑了出去，当一个12岁的一个小女孩跑出去的时候，门已经变形了，她的手被那门给夹住了，她回头看，见还有十几位同学在里面，她就使劲一拉，胳膊就断了。
十几名同学成功地出来了，当我们看见那个小女孩只有一只手的时候，有人问她：“难道你不害怕吗？你为什么要这样做？”小女孩说：“我不害怕，一只胳膊换回十几条生命，值！”这个勇敢的小女孩就是白乐潇。
还有这样一件事，一个男政治老师，他的名字叫谭千秋，他领着同学在教室里上课，突然地震了，他见其他同学都跑了出去，还有四个同学在教室里，他还看见一块铁板正往下掉，他赶紧用宠大的身躯挡住铁板。当人们从废墟里将他们救出来的时候，谭老师被铁板压得血肉模糊，四个同学却获救了，像这样的事还有很多。
我冲着天空大吼：“你们在天堂还好吗？”
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇九
花，美，它绽放在我们每个人的心里；花，人见人爱，它让人赏心悦目；花，娇媚无比，为他人开一朵花，更是能够获得人间真情。回首往事，记得那一次5。12汶川大地震，学校组织了献爱心活动，听了这个消息，同学们倒是都挺激动。有的说：“这灾难，真让人心痛啊！”有的说：“我一定要多捐点钱，以示我的爱心。”有的还说：“我多么想和他们一起度过困难啊！”我也不甘示弱，用自己的零用钱早就准备好要捐献给灾区的小朋友了。老师要我们把钱凑在一起，数了数，装在了一个信封里，说还要举行个仪式，需要选出个“爱心使者”，很幸运，我意外当选！顿时，我觉得很满足，心理紧张的好像怀揣着一个小兔子，总是不停的蹦，现在就开始担心着：到时候我该做什么表情好呢？我的手应该放哪里呢？该不该说话呢？尽管我在这瞎想着，也没有任何头绪。仪式马上就要开始了，我排在队伍的后面，看着一名又一名的同学献出他们的爱心，看了真感动，轮到我，我将信封小心翼翼的放进了捐款箱里面，眼眶里盘旋着泪水。这一刻，我真正体会到了人间真情。其实，我们都是善良的，我们都有爱，我们都有为别人开的一朵花。为他人开一朵花，是深邃的'夜空中瞬时划过的一颗流星，让人充满希望。（中国作文网）。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十
有一天中午，我写作业，突然发现在我家的一个放着许多珍贵物品的抽屉里放着一包蜡烛，我问妈妈：“妈妈，你怎么把这破东西和珠宝放在一起呀？更何况现在都什么时代了你还要这东西，赶快扔了算了！”妈妈笑了笑没有说话。
又一天晚上，我和往常一样在写作业，嗖的一下，全楼都停电了，在这危急关头，我的充电台灯也没电了，全家都十分着急，只有妈妈一点也不急，我问妈妈:“妈妈，你难道一点也不急吗？”只见妈妈不慌不忙的走到抽屉前，拿出了最不起眼的蜡烛点燃，它的光虽小，却照亮了我们全家，我借着蜡烛的光完成了我未完成的作业，妈妈也去做她未做完的饭。当我看到那不起眼的蜡烛在一点点得流失时，我才明白它从出生到死去全是为人们服务，它没有一点怨言，却始终默默无闻。
这时，我对蜡烛生起了敬佩之情，是啊！蜡烛没有华丽的外表，但它却拥有让人敬佩的心。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十一
方老师就像记载爱的一本书。情厚，爱浓的方老师，她虽然课上对我们很严格，但课下又像我们的朋友，母亲鼓励着我，爱护着我。当我翻开这本记载爱的书时，我不禁流出眼泪。
那上面记着老师谆谆教诲，当我胆小的时候，老师在鼓励我克服困难。在我冥思苦想的题目时，老师就会讲解给我听，这使我心存感激之情。我爱我的方老师，他的教诲比母爱细腻，比泉声清脆。我在她的教导里，就像一颗小幼苗，正在发芽，开花，结果，可这一切都是方老师栽培的，才能让我这样长得枝繁叶茂。如同泉声的老师，她奉献给别人甘甜可口的'泉水，把泉声串成一首美妙的音乐，在欢快的演奏着，把我们身上的阵阵疲劳消除掉，让我们有一个健康的身体。如同母爱细腻的老师，她把心中所有的爱给予给我们，把整个班级都看作自己的孩子，这里有欢声笑语，有我们认真答题的时候......心爱的方老师，教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。你把知识传授给了我们，才能让我们在知识的海洋里遨游，是你教给了我们怎样做人，才让我们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了我们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入我们的心灵。小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。
就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的方老师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。我爱您——这本的书！
文档为doc格式。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十二
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥有着爱国的品质，而在我的身边，有一位的“骏马”，日夜奔腾不息，终于被我发现了。
我对她虽然很陌生，但我每天都能看到她，她就是在我家旁边一栋楼下的一位老奶奶。这老奶奶的住所正好靠在路边，我每天晚上放学都可以看她在做什么，而且每天看见的场景都一模一样，令人吃惊不已，场景是这样的，她满头大汗地跑回家，打开电磁炉，拿起大锅放在电磁炉上，倒下大米和水煮粥，然后拿出许多碗和筷子，一丝不苟地洗干净。当粥惹好时，她又带着疲倦的身躯盛粥给已经站在门那边的环卫工人们吃，他们吃得是津津有味，老奶奶却疲惫不堪。这场景一次又一次重放，一回又一回的重演，直到有一次，我看到了不同场景：
可她却说：“环卫工人给我们带来了美好地环境，我给他们送点饭吃，没什么的。”
这句话深深地刻在了我心中，是啊!国家能有几个这样无私的人，让我们为国家奉献吧!
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十三
“”这个词的字面意思我能倒背如流，但它的真正含义是在“5·12”大地震后从电视中看到谭老师“张开双臂，护住学生”的姿势后才深刻理解的。
汶川大地震惊心动魄，在那短暂的瞬间，有无数人失去了家园，失去了亲人，失去了生命……当一群救援队员在废墟中搬走了其中的一块水泥块，看到了惊人的一幕：一位老师双臂张开，撑在一张课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去，血肉模糊……而课桌底下护着的四名学生却安然无恙。这位老师用自己的血肉之躯为学生撑起生存的空间！
他就是谭千秋，在地震来临时，做出了一个真情无悔的选择：将生的希望留给了学生，自己默默承受死亡的危险。当人们含着热泪想把他的遗体移开时，他的手指却怎么也扳不开……谭老师的姿势，诠释着教师的爱与责任；谭老师的姿势，让我彻底理解了“”的含义。看到报道的那一刻，我流泪了。当时在场的人无不为之动容，泪水浸湿了他们的衣衫，他们由衷的向这位伟大的老师致敬！
地震后的那几天，汶川一直在下雨、下雨……不！那是老天爷感动的泪水。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十四
有的人喜欢可爱的大熊猫，有的人喜欢自由飞翔的大雁，有的人喜欢歌声悦耳的百灵鸟，而我却喜欢默默无闻、的奶牛。
今天是星期六，董老师带我们去看奶牛。来到牛场，只见场内有八头黑白相间的奶牛正沐浴着落日的余辉，悠闲的在场内散步，还不时的低头找吃的东西。这时，我想起了一个传说：奶牛原来是黑色的，一天，天上的一片白云飘到了奶牛身上，和它原来的黑色混在了一起，就变成黑白相间的颜色了，好像是穿上了一件美丽的外衣。
奶牛头上长着弯弯的角，眼睛很黑、很亮，好像是一颗乌黑的玻璃球。鼻子尖上湿湿的，就像顶着一个鹌鹑蛋，还不时的喘着粗气、打个响鼻。再看它的嘴，很大，两排白白的牙齿不停的咀嚼着什么。我拿了一把青草喂它，它一点也不怕人，长长的舌头一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起来。奶牛还有一个圆圆的、大大的肚子，好像一个充满了气的气球，还有一条细细的、长长的尾巴甩来甩去。
我问老师，奶牛的嘴巴为什么老是不停的吃东西呀？是不是永远吃不饱呀？老师说：奶牛是一种反刍动物，吃到胃里的东西还要再返回到嘴巴里再次咀嚼，这样才能产出又鲜又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我们学习就要像奶牛一样，上课时老师教过的东西回到家后还要再次复习，温故而知新，这样学到的知识才扎实。
奶牛吃的是草，挤出来的是奶，只讲奉献，不求回报。我很敬佩奶牛。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十五
我向来有这样的想法：报社编辑同我们教师一样，也是蜡烛、人梯、园丁，也是一个燃烧自己，照亮别人的职业，是辛勤耕耘、不求回报、默默无闻的奉献者。
上世纪90年代中期，我在马鞍镇新围片工作。当时的我养成了一个读报写稿的好习惯。除了向专业性报刊投稿外，还向本市、本县的报社投稿。《绍兴县报》是我的首选。这是因为她是我们绍兴人自己的报纸，对家乡报纸自然有一种亲切感；另外，说实在的，县报是一家县级报纸，投稿的“命中率”较高。所以，我隔三差五地把稿件投寄到县报社，其中有不少变成了铅字。
我喜欢拿发表的文章同原稿作比较，总能发现这样的规律：编辑或多或少要修改。有时改题目，有时改正文，有时正文和标题一同改。改标题的，见报文章的标题更精彩，往往使人眼睛一亮；改正文的，小则改动字词句子，增删段落，大则做“脱胎换骨的大手术”，从头至尾，全面改动。记得暑假，我回到老家王坛镇塘里村，同村的人知道我在业余时间经常给县报投稿，就向我提供了一条新闻线索，希望当事人的大名能在报纸上“亮亮相”。我当即拜访其中一个当事人，向他了解事情的前因后果和来龙去脉。当晚就写成了一篇600字左右的小文，第二天投寄到报社。没几天，文章就上报了。我一看，大吃一惊。不但标题作了修改，变成“久病成良医，采药治老人”，而且正文作了全方位的改动，几乎是重新写了一遍。再看版面上方的具名，是阮晓鹰老师。看着写有自己“大名”的文章，我内心涌起一股对编辑老师的感激之情，同时对她的生花妙笔也敬佩之至。
笔者虽然不是大学中文系毕业，但也做过7年语文教师，对修改学生作文的劳心费神深有体会。由于我当时新闻写作知识十分匮乏，写作水平也有限，写作技巧也缺乏，写出来的'文章实在让人不敢恭维，有时自己感觉也不满意。这就意味着编辑老师修改我的稿件必须花费较多的时间和精力，付出更多的心血和汗水。在此，我想借助征文这次机会，借助栏目这个平台，向辛勤工作的编辑老师说一声“你们辛苦了”，向你们表示崇高的敬意。正是因为有了你们这些、默默无闻的同志，不是教师的老师，县报才能多次被评为浙江省优秀报纸，才能在原来的基础上更上一层楼。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十六
1、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
2、零落成泥碾作尘，只有香如故。
3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
6、十月胎恩重，三生报答轻。
7、仰止弥高，钻之弥坚。
8、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
9、粉身碎骨全不惜，只留清白在人间。
10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
11、相见时难别亦难，东风无力百花残。
12、师道既尊，学风自善。
13、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
14、尊前慈母在，浪子不觉寒。
15、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？
16、一尺三寸婴，十又八载功。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十七
我对班长的无私奉献精神十分赞赏。
作为军人，他表现出无私奉献的天职。
宣传这一理念需要无私奉献和有效手段。
这位老科学家一生无私奉献，从不追逐名利。
我们应该学习他们无私奉献大公无私的精神！
作为战士，他表现出了对其天职的无私奉献。
爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
殚精竭虑，勤政敬业，以民为本，无私奉献。
为师一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。
我们应该学习他们无私奉献、大公无私的精神!
母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。
梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。
更有甚者,拿无私奉献当傻憨痴,拿高尚品质当假大空。
这部影片赞美了钢铁工人为祖国无私奉献的崇高品质。
梅花是非凡风格、坚韧和无私奉献的结合。我喜欢梅花！
老师的无私奉献精神，像蚕和蜡一样牺牲自己成就别人。
心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。
心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。
让青春在创新和奉献中激情飞扬，要淡泊名利、无私奉献。
如果你坚持大度并无私奉献，你会发现你的友谊会长盛不衰。
同时，对一贯以厂为家、无私奉献的广大职员表示衷心的感谢！
嫉恶如仇，无私奉献。可当今社会明哲尚且不能保身，也难怪啦!
历史应该记住这些为抗战的胜利而在大后方无私奉献的冬学教师们。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十八
瘦瘦的身材、稀少的头发、结实的身板、聪明的'大脑、无私奉献的品质，这几句话，描写我的爸爸非常合适。
晚上，我从同学家回来，发现我们家门外的路灯坏了。我回家对爸爸说：“爸爸，门外的灯坏掉了，差点没把我绊倒!”爸爸提着工具箱就往外走，我拦住他，问：“你去干什么?”爸爸笑了笑，说：“修灯。”“为什么要现在修，明天不行吗?”爸爸说：“万一有人加班，很晚才回来，不小心绊倒了怎么办?”九点了，我忍不住打了许多哈欠，我洗漱好，穿上睡衣躺下睡觉，这时爸爸还没来，我想叫回我爸爸，可想起爸爸的倔脾气，只好躺下睡觉。
第二天，我看见爸爸拖着疲惫的身体回来了，爸爸虽然不是专业的维修人员，但他把路灯修好了。我非常感动，因为我为我有一个无私奉献的爸爸而感到自豪!
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇十九
生活中，有许多事物都有自己的特点，有的是爱炫耀，有的是谦虚……下面，我就来举一举事物的特点。
就先说说我们最熟悉、也是最常见的东西——树吧！它刚长出来时就可以奉献氧气，等它枝叶茂盛了，还可以提供氧气，和吸收灰尘等有害物，还可以吸收噪音，但这样会使它的寿命变短，还可以供人们乘凉，等到老了，人们却把它砍下来当木头烧，等它燃了，人们就获得了温暖和熟的食物，它的一生都在为人们奉献啊！它有怨言吗？没有。即使它被烧成灰烬，也没说什么，它奉献着过完了自己的一生，这种品质真可贵！
再说说雨伞，它在下雨的时候，可以帮你遮风挡雨，可是它有时却被遗忘在教室里；回家了，你是不是把雨伞随手一抛，就去干自己的事去了，它毫无怨言，可是在骄阳似火的夏天，它又十分友好地帮你遮住阳光，它却被赐于同样的地位，它这种的精神真可贵！
我要向它们学习，学习它们的精神。我以后一定要做一个对国家有用的人。
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇二十
在这个世界上，能够的职业只有教师，在我的心中：教师是平凡而又伟大，伟大而又坚强的。
在社会中有人说老师这个职业多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中还有寒暑假，工资还不低……可是你们知道吗?每天老师们要多早到学校上自习，多晚离开学校回家?你们知道老师每天备课要多长时间吗?你们知道老师每天面对那么多学生时心中的压力吗?你们知道当老师带病上课时身体的疲惫吗?你们无从知晓也不会知道，但是我作为一名学生，很了解老师的苦，老师的累。
在我的身边又很多老教师，他们都是已经年过半百的人了，自然身体就没有年轻人的好，有的老师明知自己的身体状况不好，还继续坚持教学，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一样，当然这就是老师的伟大与坚强之处。他们的信念就是：宁可在讲台上讲得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。这就是教师，他们永远都在着。
走进办公室，每次都能够看到老师在努力地备课，就哪怕是一首短小的诗歌，老师都会用钢笔备课写满整张纸面……老师每天都会那么几小时，这几小时也许我们不在乎，但记住，哪几小时里倾注了老师太多的心血，我们应当去珍惜。
我还只是个学生，我笨拙的笔下写不出老师辛苦中的一万分之一二，但我会写：教师是唯一能够的职业，他们平凡而伟大!
无私的奉献字初中（汇总21篇）篇二十一
每一个清晨，天还没亮，一些清洁工叔叔、阿姨已经在打扫路边的垃圾了。
有一天清晨，大概六点左右，我被冷醒了，走到阳台一望，哇！原来清洁工阿姨和叔叔已经在打扫这座美丽的城市，我静静地坐在那里看着。到了七点，清洁工们大概也打扫完了。那时，大部分人都已经起床了，有的准备买菜或者上班了，他们走在干净的小路上，心情一定格外舒畅！
到了十一点左右，人们都在吃着香喷喷的午饭时，清洁工们只能吃着两个没有温度的包子；到了下午一点，许多人还在睡午觉，可是清洁工们还顶着烈日在路边打扫。人们常说，如果我们现在不好好读书，以后只能去打扫垃圾。这言语中没有对清洁工阿姨的一分感激，只有对这份职业的鄙视。我有时会想，如果人人都不懂得奉献，都不愿做清洁工，那么以后谁来给我们一个美好的环境呢？那一刻，我对清洁工的看法似乎改变了！
到了晚上，清洁工依旧在路边打扫，他们需打扫完才能回家。我和爸爸吃完饭后去超市里买东西时，他们才刚刚下班吃饭。到了八点，我要回家了，那时才看见清洁工们下班回家，而且只能住在又窄又小的房子里，既没有空调也没有风扇，只能用扇子扇风。
现在，越来越多的人都像清洁工阿姨一样，在默默奉献着，帮助他人。我也要做一个环境的守护者，为保护环境默默奉献自己的一份力量，做一个像清洁工一样懂得的人。