积极情绪的力量读后感(实用16篇)

时间:2023-11-15 作者:曼珠积极情绪的力量读后感(实用16篇)

读后感不仅是对作品进行评价,更是一种思考和反思的过程,让我们更好地认识自己,并与作品发生共鸣和对话。请看以下是我为大家准备的一些精彩读后感范文,与大家共勉。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇一

读了积极情绪的力量这本书,让我感触颇深,信心倍增。我也被作者积极向上的心态所感染。这本书的作者是杰出的积极心理学研究者芭芭拉,弗雷德里克森。积极心理学之父马丁塞利格曼称她是积极心理学领域的研究者。幸运的是,我们都有积极情绪,但不是所有的人都能运用好它。积极情绪给我们的人生带来更多的可能性与开放性,这是一本值得我们每个人读的书。

积极情绪是我们每个人天生就拥有的宝藏。它体现的真相之一就是让我们感觉良好。正如文中所说的,我们并不是因为生活圆满、身体健康才感受到积极情绪的,而是由衷的积极情绪创造了圆满与健康。但是身为积极情绪的受益者,我时常感觉这东西的短暂性而代之的常常是消极情绪。

积极情绪与消极情绪是互相矛盾互相依存的。两者关系密切,3:1的积极情绪与消极情绪共同构成一个名词--积极率。也就是在一天中积极情绪是消极情绪的三倍,在一天中,积极情绪是常态。积极情绪对我们好处多多,比如它能扩展我们的思维,拓宽我们的视野,敞开我们的心灵和头脑,使我们更善于接受、更富有创造性。这是积极情绪的第一个核心真相。在改变思维这方面,它倾向于相处,包括和陌生人和大自然之间的和谐相处,第二个核心真相是积极情绪让我们变得更好,为我们构筑最美好的未来。通过开放我们的心灵和思想,使我们能够发现和构建新的技能、新的关系和新的生存方式。从构建心理优势、良好的心智习惯,联系、健康的身体来帮助我们做一个成功的自己。所以有积极情绪特别重要。它可以预示你的生活轨迹将给你带向衰落失败还是欣欣向荣。

要提高自己的积极情绪,自然而然地积极情绪就会抑制消极情绪。当然也可以直接从消极情绪方面入手,直接减少它。顺理成章地我们就达到这两者的最佳配比,也就是积极率。从而迈向作者所说的欣欣向荣的大门。肚子饿了我们本能地会去找东西吃,情绪也一样。感觉积极情绪短暂而少的我们能做的就是去追求它。这也是追求幸福的方式,但这规则并不是简单就能遵循的。很多时候我们会把说些积极的话或者常带微笑当成是追求积极情绪,但这是错误的,前面我们提到了由衷的积极情绪就是关键。试问皮笑肉不笑的方式能带来什么,更多的也许是悲哀吧。所以简单的说出更多的积极话语或挤出微笑实际上可能弊大于利。

积极情绪的表现除了喜悦与感激之外还有宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩与爱十种形式。这些都是我们再熟悉不过的东西,只是奔波于现实生活的我们很少细细咀嚼它们的美妙之处。体验积极情绪,我们所需要的不只是想或者简单的说:“要开心,相信自己”这听起来很空洞,它仅仅是一个愿望。还要去做去减少消极情绪,增加积极情绪,提高自己的积极率。就像书中所介绍的方法-也许对于我们是适用的,反驳消极思维、打破思维反刍的桎梏、真诚、找到生命意义、品味美好等等。

可见,积极情绪的力量对生活工作的重要。让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇二

杰出的积极心理学研究者芭芭拉?弗雷德里克森将其归纳为积极情绪的力量。让那一大早起来就对美好一天的到来充满无限的希望与动力的我们就是积极情绪,积极情绪是我们每个人天生就拥有的宝藏。它体现的真相之一就是让我们感觉良好。我们并不是因为生活圆满、身体健康才感受到积极情绪的,而是由衷的积极情绪创造了圆满与健康,请注意,是由衷的积极情绪。

积极情绪与消极情绪,表面上这两者完全相反,但是在心理学家们的研究中,此两者关系密切,3:1的积极情绪与消极情绪共同构成一个名词——积极率。更明确的说就是积极情绪受到一个临界点的调控,也就是积极率。

因为消极情绪,我们得以活到今天。比如说远古时代,我们的祖先遇到凶残的生物产生了恐惧感,于是这情绪触发了“特定行为倾向”,也就是逃跑的冲动,因此祖先得以存活,如此演变下来,我们人类有了生存的空间,打造了现在的世界。

积极情绪则让我们活得更好。它没有消极情绪产生的作用那么明显,只是扩展人们关于可采取的行动的想法,打开我们对常规之外更广泛的思想和行为的意识,它涉及的尺度更大。积极情绪开启我们,它能扩展我们的思维,拓宽我们的视野,敞开我们的心灵和头脑,使我们更善于接受、更富有创造性。这是积极情绪的第一个核心真相。在改变思维这方面,它倾向于相处,包括和陌生人和大自然之间的和谐相处;第二个核心真相是积极情绪让我们变得更好,为我们构筑最美好的未来。通过开放我们的心灵和思想,使我们能够发现和构建新的技能、新的关系和新的生存方式。从构建心理优势、良好的心智习惯、社会联系、健康的身体来帮助我们做一个成功的自己。

举个我们学生的例子,在不懈努力画好一幅画后得到了老师同学的赞扬,喜悦感油然而生。这就是由衷的积极情绪。在奋斗过程中碰到的难题迟迟得不到解决,于是有个热心的同事主动帮忙解决,这时产生的也许就是感激之情。这也是由衷的积极情绪……积极情绪的表现除了喜悦与感激之外还有宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩与爱十种形式。这些都是我们再熟悉不过的东西,只是奔波于现实生活的我们很少细细咀嚼它们的美妙之处。体验积极情绪,我们所需要的不只是想或者简单的说:“要开心,相信自己……”这听起来很空洞,它仅仅是一个愿望。还要去做去减少消极情绪,增加积极情绪,提高自己的积极率。就像书中所介绍的方法——也许对于我们是适用的——反驳消极思维、打破思维反刍的桎梏、真诚、找到生命意义、品味美好等等。

这本《积极情绪的力量》,寻寻觅觅的一切目标终是为了有美好的生活,有活在这个世界上的意义。让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。我要在今后的生活和学习中,运用书中的方法,积极地打造自己,不断的提升自己。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇三

积极情绪存在我们每个人的生活中,他让我们感觉良好,让我们能跟积极的看待未来,让我们有更好的人际关系。关于积极情绪对我们可以做出什么样的成就,作者通过研究指出了积极情绪的以下六个感想。

首先,积极情绪让我们感觉良好。能感觉良好本身就是一件非常值得追求的事情,感觉良好更深的意义是能唤醒改变的动机。对自我的感觉良好就意味着对自身的认同,是自信的表现。而究竟是盲目自信还是真的认同呢?这取决于个人对自身的了解程度,即所谓是否有自知之明。

其次,积极情绪改变我们的思维。在积极情绪下,人的思维由于一定程度上的放松会更加的发散跳跃,通俗来说就是脑子更灵活,生理上也许还会出现肾上腺素,荷尔蒙激素分泌上升的情况。

第三,积极情绪改变我们的未来。这就见仁见智了,和性格决定命运的这类说法一样,信的人自然会相信。

第四,积极情绪抑制消极情绪。这就像是积极加消极加中性等于一,谁少了另两个自然增加的道理。

第五,积极情绪可以收到一个临界点的调控。

第六,我们可以提高自己的积极情绪。有了积极情绪,你会看到新的可能。

无论你现在的情况如何,你都拥有重塑你的生活和身边的世界,使他们更加美好的能力。无论是迷恋,欢笑还是爱,你由衷的积极情绪总是无法持续很长时间。秘诀就是不要把情绪抓得太紧,也不要抗拒它消逝即纵的本性,而是将他更多地植入你的生活,久而久之,你就会提高积极情绪的分量。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇四

在这比较枯燥的测量环境下,读书时比较好的生活习惯,不仅可以丰富生活,还可以提高自己的专业知识和社会阅历。在这春暖花开的季节里,公司为我们测量分队送来了《积极情绪的力量》这本书,我读后深受感悟。其感悟如下:

杰出的积极心理学研究者芭芭拉?弗雷德里克森将其归纳为积极情绪的力量。

这是人人都有的力量,但并不是所有的人都能很好的运用它。积极情绪就如同那使得花儿盛开的灿烂阳光一样,给我们的人生带来更多的可能性与开放性;它的概念就如同那黑夜中的闪电,给予追求幸福的人新的启示;它能够以独特的方式,让我们的世界观、心理能量、人际关系以及潜力都焕然一新,而这一切的一切主要都是从它拥有的六个重要真相中体现出来的。

让那一大早起来就对美好一天的到来充满无限的希望与动力的我们就是积极情绪,积极情绪是我们每个人天生就拥有的宝藏。它体现的真相之一就是让我们感觉良好。我们并不是因为生活圆满、身体健康才感受到积极情绪的,而是由衷的积极情绪创造了圆满与健康,请注意,是由衷的积极情绪。但是身为积极情绪的受益者,我时常感觉这东西的短暂性,取而代之的常常是消极情绪,至少是中性情绪。实在不明白为什么想让生活过得更美好而现实却往往背道而驰。

矛与盾,一攻一防。在我们的理解中,这两者是相互对立的,可是在战场上,有谁会只拿着矛或者只拿着盾去作战?从这个角度去看,这两者又是相互依存的关系。积极情绪与消极情绪也不例外,表面上这两者完全相反,但是在心理学家们的研究中,此两者关系密切,3:1的积极情绪与消极情绪共同构成一个名词――积极率。简单的这样说似乎没有什么说服力,思绪缜密的芭芭拉在书中就给我们呈现了好多的证据:马歇尔?诺萨达关于商业绩效与积极率之间的研究是提出积极率的数学表达式;研究婚姻科学的专家约翰?戈特曼对婚姻与积极率的研究以及另外一名执业的临床心理学家罗伯特?施瓦茨关于抑郁症治疗患者的研究则不可否认的支持了诺萨达的数学……关于这样的证据比比皆是。所以,更明确的说就是积极情绪受到一个临界点的调控,也就是积极率。

因为消极情绪,我们得以活到今天。比如说远古时代,我们的祖先遇到凶残的生物产生了恐惧感,于是这情绪触发了“特定行为倾向”,也就是逃跑的冲动,因此祖先得以存活,如此演变下来,我们人类有了生存的空间,打造了现在的世界。

广泛的思想和行为的意识,它涉及的尺度更大。积极情绪开启我们,它能扩展我们的思维,拓宽我们的视野,敞开我们的心灵和头脑,使我们更善于接受、更富有创造性。这是积极情绪的第一个核心真相。在改变思维这方面,它倾向于相处,包括和陌生人和大自然之间的和谐相处;第二个核心真相是积极情绪让我们变得更好,为我们构筑最美好的未来。通过开放我们的心灵和思想,使我们能够发现和构建新的技能、新的关系和新的生存方式。从构建心理优势、良好的心智习惯、社会联系、健康的身体来帮助我们做一个成功的自己。

由此可以看出积极情绪和消极情绪的不同以及它们之间的相互联系。积极率至关重要,它可以预示你的生活轨迹将给你带向衰落失败还是欣欣向荣。但是问题出现了,既然3:1的积极率能带来欣欣向荣,那我们为什么不努力追求达到100:1,甚至更高?“物极必反”,的确,达到理想状态固然是好的,但是爬得越高摔得也越痛。数学告诉我们,欣欣向荣的上限是11:1。让生活中消极情绪的比例越来越小并不是什么好事,有内疚和羞愧这样的消极情绪才能让我们去弥补做错的事情,否则,我们可能就是自高自大的人了。

然也可以直接从消极情绪方面入手,直接减少它。顺理成章地我们就达到这两者的最佳配比,也就是积极率。从而迈向作者所说的欣欣向荣的大门。

肚子饿了我们本能地会去找东西吃,情绪也一样。感觉积极情绪短暂而少的我们能做的就是去追求它,这也是追求幸福的方式,但这规则并不是简单就能遵循的。很多时候我们会把说些积极的话或者常带微笑当成是追求积极情绪,但这是错误的,前面我们提到了由衷的积极情绪就是关键。试问皮笑肉不笑的方式能带来什么?更多的也许是悲哀吧。所以简单的说出更多的积极话语或挤出微笑实际上可能弊大于利。不要担心做不到,只要真心去感受去体会生活就会发现,其实我们经常和积极情绪打交道。

在我们工作中的例子吧,在认真工作之后得到业主、领导的肯定,喜悦感油然而生。这就是由衷的积极情绪。在测量过程中,遇到挖机遮挡测量视线时,当我们告诉他需要移动挖机时,他很配合的移走挖机,这时产生的也许是感激之情。这也是由衷的积极情绪……积极情绪的表现除了喜悦与感激之外还有宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩与爱十种形式。这些都是我们再熟悉不过的东西,只是奔波于现实生活的我们很少细细咀嚼它们的美妙之处。体验积极情绪,我们所需要的不只是想或者简单的说:“要开心,相信自己……”这听起来很空洞,它仅仅是一个愿望。还要去做去减少消极情绪,增加积极情绪,提高自己的积极率。就像书中所介绍的方法――也许对于我们是适用的――反驳消极思维、打破思维反刍的桎梏、真诚、找到生命意义、品味美好等等。

可见,积极情绪的力量对生活工作的重要。让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。

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积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇五

情绪是有能量的,就像钢琴和长笛的声波是不同的,每一种情绪的能量感应也是不同的。如果你正在体验喜悦,你送出的就是喜悦的感应,你的言语会充满愉悦、嘴角会绽放着阳光,你身边的人也会以相同的声波与你呼应,分享彼此的喜悦。如果你正在体验沮丧、那你散发就是沮丧的感应,你的眉头会紧锁着阴霾,声音中回荡着叹息,会吸引着悲观的人和令人沮丧的事然后一起同是天涯沦落人一番,这对于改善我们的心情和处境并无益处。良好的情绪状态无声无息的左右着我们的生活,影响着我们和我们身边的人。

也许我们曾有过这样的经历,家长会被老师留下来开了小会亦或是刚买的股票就踩上跌停板心情也随着指数跌倒的谷底不知何时才能触底反弹,然后寄托于像能曹孟德那样何以解忧唯有杜康,但请记住杜康无法带走您的不快,随着酒精挥发的只有您的健康。所以当你正经受着烦恼折磨的时候,尽量找机会表露出来。的确,我们每个人都有不善于用自己的烦恼去给别人添麻烦的倾向,但这些烦恼会不断纠缠着你,即使你已经忘了在家长会后的小会上孩子期中考试几门红灯、已经不清楚那个跌停板里自己一共损失了多少,但这些负面的情绪还会在潜意识当中折磨着你,你可能会变得易怒感到莫名的抑郁甚至心力憔悴,虽然你或许已经不知道这是为了什么。压抑这些烦恼本来就是很累人的事情,弄得不好还会招致健康问题,所以我们需要表达、沟通,让自己认识自己,仅在头脑中反诉思索、苦苦纠结无法让我们感到放松愉悦,说的人本心理主义一点就是通过表达使自己看见自己的情感。多花一些时间和那些能帮助你找回正向情绪的人在一起,这样可以使你的心境有极大的`不同,他们的倾听和支持将会使你看清自己的内心世界,重拾那份宁静和微笑。即使是伟大的佛洛依德也曾在给弗莱斯的信中写道“我的朋友,此时此刻,我真的需要你的倾听”。也许,你会觉得自己的烦恼羞于启齿无法言表于他人,但通向愉悦的大门依旧时刻敞开,你自己就是最好的听众,试试吧,把烦恼和抑郁用纸和笔表达出来,让自己理解自己,无数的华彩诗词诞生于忧伤的不眠之夜,我们不必达到“载不动许多愁”的意境,也无需拥有“小楼昨夜又东风”的感慨,但你会惊奇的发现,你的忧伤和烦恼正随着你笔尖的滑动而渐渐远去。

如同我们的喝茶的浓淡一样,情绪也是有习惯的。面对半瓶美酒,张三会哀叹“只剩半瓶了”,李四会惊呼“还有半瓶能喝啊”。情绪的习惯时时刻刻影响着我们的看待世界的态度、左右着我们每日的悲欢喜乐。如果你的情绪习惯倾向于负面,那无意识中,你可能会更关注于悲观的信息、更易于记起伤感的回忆,在你看来,世界可能笼罩在一层灰色之中,原本充满欢乐的事物似乎也成了暂时的、虚假的,仿佛马上就会从指间流过。但如果你的情绪习惯倾向于正面,你可能就会更关注令人愉悦的信息、幸福快乐时时充盈着你的思绪,世界是充满希望的,连天际的阴云都能透射出金色的阳光,所以,请不要在那些烦恼上投入过多的关注,请微笑着看待世界,这样快乐才会与你如影随形。习惯都有个养成的过程,想要培养真正良好的情绪习惯而非掩盖真实感受,有时候必须接受不自在的感觉,要用意识去引导规制思想一开始总是有些辛苦,就像穿新鞋走路开始总有隔脚的感觉,但付出是值得的,因为你正一步步走向欢乐的大道。

工作和娱乐、家务和休息本不是同一维度下的对立面,烦躁、焦虑这些负面情绪的产生往往是由于在面对某一客观环境时的条件反射。我们或许都有这样的体验,家务为什么总是干不完、工作为什么总是那么多,休息放松的时间为什么总是那么短,我们敲击键盘的时候会觉得手发沉,当然拿起扫把的时候总觉得家里的灰尘会不断冒出来。事实上,快乐、愉悦并不只存在于一些我们过去普遍认为的快乐情境中,不论我们做什么事都可以体验到愉悦和成就。我们每一个人都在创造属于自己的道路,而且当我们发现自己处在知足和平静的状态里,感受到自己的内心的灵动时,就能发现生活真谛。所以请静下心,重新审视一下面前,或许在周立波喝下拿杯苦涩的咖啡而把香气播撒给人间的时候,就能体验到了无比的愉悦和快乐,快乐就是这么简单、无处不在。

快乐的源泉是需求的满足,人的需求很多但总的来说分两类以满足自身需求为主的匮乏性需求以及关爱他人和自我发展的成长性需求。索取得到可以感到愉悦,给予付出也同样可以得到快乐,所以伸出你的双手帮助他人是一种很好的调节策略,无论行为是多么的微小,都可以创造出爱和喜悦的感觉。好的行为不一定要伟大或精心的策划,一声问候、一把援手都会使你和你帮助的感到温暖和友善,授人玫瑰手有余香,快乐其实就在我们手中。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇六

积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学,它的三大支柱即三大主要研究内容之一便是积极情绪体验。积极心理学家们认为积极的情绪对人的身体心理等各个方面都会产生很好的影响,让人们的生活变得欢乐、充满活力、充实和更加欣欣向荣。培养幼儿的积极情绪对促进幼儿的体、智、德、美诸方面的发展也有着正向的推动作用,所以,无论是在家庭中,还是在幼儿园里,家长和幼儿教师都应该创设一个良好的环境氛围,努力培养幼儿积极向上的情绪情感。现在就谈谈父母要怎样教导孩子控制自己的情绪!

如果你的孩子出现异常行为,父母就要反省,是否自己不能使孩子感受到自己的爱。假如孩子能够感受自己的爱,那么孩子就会敞开心扉,父母教育起孩子来也会简单的多。没有那个父母是不爱自己的子女的,但是,要怎样才能让孩子知道自己是爱他的呢?是不是要用语言或者态度表现出来呢?倘若父母觉得在教育孩子的时候困难,那么就表明你没有将自己的爱传递给孩子。

父母要学会欣赏、宽容孩子,并不是说父母不能去批评孩子。而是父母不能够因为自己心情的好坏而去批评孩子,当孩子违反了规定就应该给予批评。批评孩子也是一门学问,父母要控制在1分钟内,就事论事的批评,批评孩子的错误行为。父母批评完孩子不能够是愤怒的样子。这时你要做的是对孩子进行安抚,激励孩子去改正错误,加强孩子改正错误的决心。

父母要接受孩子的实际情况,不能以自己的要求去要求孩子,要告诉孩子,你是爸爸妈妈的小宝贝,你在我们身边,我们就感觉到很幸福了,不需要你去学习太多。"你怎么总是学不会呢?你真笨。"爸爸妈妈你们知道吗?这样的话语对孩子来说是一种伤害,当孩子感觉到自己被轻视的时候,孩子的心就会慢慢的封闭起来,什么事情都不去做,成人也是这样的。当孩子感到自己被人信赖认同的,那么孩子的情况就会得到改善。

可见,父母一定要营造一个幸福的家庭氛围,让孩子感受到充分的爱,让孩子知道自己的优点和做得不对的地方并及时给予鼓励和正确批评,让孩子充满自信。这样,孩子一定能够控制自己的情绪。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇七

近段时间,我无意间读了《积极思考的力量》这本书,使我明白了一些看似深奥的道理。起初是书名吸引了我,因为我一直认为:“笨,是没有思考;蠢,是自以为是。”所以,我是怀着急切和疑问的心情读的这本书。作者年轻时曾不停地贬低自己,自认缺乏头脑和能力,可能永远不会有所作为,而这种情节很深的自卑性格贯穿了他的成长过程。直到一位教授真挚诚恳地肯定了他的头脑和内在能力,而由此在脑海中闪现出一个念头:“我再也不必这样活了!”从而便踏上了一条全新的思想之路。通过研读一些阐述人类思想内在动力的著作,他的思想变得越来越积极,从而逐步建立了一套自己的思想的体系来战胜自我,同时也发现周围的人也需要战胜消极的自我来找回真正的自我,于是便形成了这本《积极思考的力量》。通过提出一些技巧并列举实例来说明你无须被什么事情击败,你可以拥有平和的心态,良好的健康,以及涌流不息的能量。从而使人们正面地思想和对生活充满信心。

在阅读的过程中,我边阅读边思考,仔细琢磨书中的教导,其中古代一位大思想家马可·奥勒利乌斯一句至理明言:“人的一生是由其思想来成就的。”我十分认同。正面地去思考你就会调动自己的力量,使正面的结果得以产生。正面的思想会在你周围营造一种有利于产生正面结果的氛围。而与此相反,消极的思想则会在你周围营造一种适合于产生负面结果的氛围。要改变你的情形首先你得转变思想。不要一味被动地接受不满意的情形,而应该在脑中构想你所希望的情形。书中提到的七条教我们如何将自己的心态从消极的转变为积极的,将自己的思维思维模式从错误的转变为正确的:

1、在接下来的二十四小时里你应当有意的带着充满希望的口吻来谈论每件事情,包括你的工作、你的健康、你的未来。要特意地用乐观的口吻来谈论所有事情。这做起来会有难度,因为你或许已经习惯于用悲观的语气说话。你一定要改掉这个不良习惯,即使这需要意志力。

2、你用充满希望的口吻说了二十四小时之后,在这样坚持做一周然后你可以现实一两天。这时你会发现你一周前所指的现实其实就是悲观,而你现在所指的现实就是完全不同的东西了。这是形成积极正面观点的开始。当许多人说他们是现实的时候,他们迷惑了自己,其实他们只是消极而已。

3、你必须要像填饱自己的肚子一样那样来填充你的大脑。要使你的大脑健康你就必须用健康的、富有营养的思想来填充它。所以从今天开始,将你的大脑从消极的思维转变为积极的思考。从《圣经·新约》的开篇开始把所有有关信心的句子都划线。

4、然后你应当把所有划线的段落的背下来。一天背一段,直到你能把所有的段落都背出为止。这会花费很多时间,但是记住:你当时成为一个消极思考者所花掉的时间可比这个要多得多。要去除你的消极的思维模式是需要努力和时间的。

5、把你的朋友列出来,看看谁是其中最积极正面的人,然后就有意的多和他交往。不要抛弃你的那些思维消极的朋友,但是有一段时间你要和那些思维积极的朋友多接近一点,直到你已经吸收了他们的思想精髓;然后你就可以回到你那些思维消极的朋友中去,用你刚掌握的思维模式去影响他们,而不是被他们的悲观主义给影响了。

6、你应当避免争论,但是只要有人流露出了消极的态度,你就要用积极乐观的观点去给予回应。

7、你要多多祷告,并且在假定上帝正在赐予你神奇而又伟大的东西之下,让你的祷告充满感恩;因为如果你认为他是在这么做,他就真的会这么做的。

读完《积极思考的力量》这本书,我的思想为之一振,无论教学中还是教育孩子中,我想我们都可以运用书中很多内容调整和改变自身的处境,对其实行控制而不是继续被它所左右。从而化消极为积极,摒弃自卑,充满自信,积极快乐的'生活下去。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇八

情绪是有能量的,就像钢琴和长笛的声波是不同的,每一种情绪的能量感应也是不同的。如果你正在感受喜悦,你送出的就是喜悦的感应,你的言语会充满愉悦,嘴角会绽放阳光,你身边的人也会以相同的声波和你呼应,分享彼此的喜悦。如果你正在体验沮丧,那你散发的就是沮丧的感应,你的眉头会紧锁着阴霾,声音中回荡着叹息,会吸引悲观的人和沮丧的事情一起。这对于改善我们的心情和处境并无益处。良好的情绪状态无声无息的陪伴在我们身边,影响着我们的生活。

我始终认为人的主观能动性是非常强大的,甚至我有时候坚信,物质的存在,真的`是你的内心所想,而到底是先有物质还是先有思想,这还是交给哲学家们去解决把,我们接着来说情绪的力量。在这我想给大家讲一个故事,是苏轼和佛印的故事,苏轼和佛印打坐,苏轼说佛印,我怎么看你怎么像一坨屎,而佛印却说,我怎么看你怎么像一尊佛。苏轼大笑,心想我骂他,他还夸我。但是苏小妹的一番解读,苏轼才恍然大悟。原来佛印心中有佛,看谁都是佛。这就好比我们的情绪传递。我们常说微笑治愈。你的笑容可以传递给周围人很多的开心,但是你的沮丧,同样会直接的影响到周围人的心情。同一件事情有不同的看法,同一件事情也会引发不同的心情,然后倒是不同的结果。你会因为清晨的闹铃晚十分钟,而焦虑上班或者上课迟到,你也可以因为清晨的闹铃晚十分钟而看作是对自己今天的挑战,而这两个截然不同的情绪反应,甚至会潜移默化的影响你的一天。这就是情绪的力量。我打开这本书第一章,,就举了这个例子,而且当时我很清晰的记得,第一个反应,我读着读着就开始焦虑。但是当我读到第二种情绪反应的时候,我的情绪又开始明朗。心情也变的好起来。我当时感觉到了真正的积极情绪的力量。就在我身边,而且那么的清晰可可见。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇九

不知道为什么,看到这本书的第一眼,就被封面上的一行小字吸引到了,突然就有一种被鼓励的感觉。“世界上最重要的事情就是信念,信念使你无往不胜。我很欣赏勒尔顿,他的书中有一种自信,大气和从容,让人不自觉的就跟随他的思维,被他的思想感染。

作者鼓励人们敢于争取,但是,在争取之前,你必须要考虑,这个东西你真的很需要吗?你真的那么想要吗?真的非要不可吗?是出于良好的动机想要拥有它吗?如果你的答案是肯定的,那么你就可以放手去勇敢的争取了。生活中许多丰厚的回报,无论是精神上的还是物质上的,永远都不可能唾手可得,因为人们从没有提出过要求。

在看《积极生活的力量》时,有些东西让我触动,并让我有所收获。与一般励志书不同的是,它并没有将时下对财富和成功的追逐如此赤裸地挂在嘴边,将其当作炫耀的招牌,让你狂热与冲动。也没有宣扬什么要避免失败只能成功之类的不切实际的梦幻思想。作者关注生活本身的逻辑,从生活心理上来考察和指导人的生活方式,并最终让人获得作为人的幸福。他的书让我们轻松的同时也让我们获益匪浅。也就是说,本书真正走进了生活本身,将读者作为一个普通的人来加以关照,然后,再为我们细细地描述那些在日常生活中可能没有察觉到的生活形态和方式,让我们获得作为人的生活的最佳模式。这也是我最欣赏这本书的地方。

我们相信自身的力量,做一个积极向上的人。这听起来似乎很简单,但是要真正的坚持下去时很难的。要用积极的思考和行动去支撑自己的生活理念,才可能一直积极向上,开始踏上成功的道路了。但是,当我们任由消极的态度肆意蔓延,或者只是一味被动地接受生活餐桌上滑落的残渣剩饭,我们离失败也就不远了。勒尔顿告诉我们,对自己、朋友和他人的生活稍加研究,你就会清楚地发现,人们的生活态度基本上可以分成积极的或者基本上是消极的两种。积极的态度会促使我们满怀信心地向上、向前看。消极的态度则会让我们提心吊胆地向后、向下看。所以,无论生活给你怎么的不幸和挫折,都要坚持积极向上的心态和生活理念。

做出一个决定可以使很简单的`也可以是很困难的。对于有勇气面对失败并且能够采取行动的人来说,做决定是轻而易举的事情。但是,对于不能直面失败而找诸多借口推脱行动的人来说,做决定又是很十分不易的。勒尔顿在书中说到,没有什么比积极做出决定并付诸行动更值得我们一试了。一个人生活和事业上是否成功,很大程度上取决于他是否做出了决定并立刻采取了行动,或者他的所谓决定不过是一纸空文。今天,仍有许多人因为不会做决定,而一直被性格中的怯懦任意摆布,也有数不清的人丧失了自控能力,或者处于这种危险的边缘。

面对问题是,我们也应该保持积极的态度。有时,我们必须在积极和消极的态度中做出选择。你可以战斗也可以撤退,你可以去征服也可以投降,你可以积极面对也可以选择逃避。在面对失败和挫折时,我们的态度是起着关键作用的。态度可能是把握自身命运的先机,我们需要充分地理解积极生活的力量和消极生活的危险。保持积极的态度面对问题,会让你更加容易的解决问题。

看完了《积极生活的力量》这本书后,我能够相信自己能够肯定自己了。他让我能积极的面对生活正的许多压力和困难。勒尔顿最苦心经营的仍旧是要读者能够认清和摆脱生活中的消极心理,最终培养健康向上的积极生活的态度。我想,看过这本书的人都会有所改吧!

我相信,这样一本充满鼓励和动力的书是不会被埋没下去的。至少,现在,甚至是以后,我也会在心里记住这本书,记得这本书曾经让我能够很积极的去面对生活。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇十

读一本好书能启迪人们的心智,净化心灵,陶冶情操,完善人们的品德,并能学到知识和道理,使我们一生都受用不尽,《情绪的力量》就是这样一本好书,它教会你如何控制情绪,把自己发挥到最好。

情绪究竟是什么?为什么有时它的能量如此强大,让人无法自控。《情绪的力量》告诉了我们,其实情绪是一种思维习惯和行为方式的惯性产物,这种惯性产生于我们从小被教育的方式和长期以来的生活环境。或者说,是我们自己在无形中创造了各种各样的情绪,从而注定了自己的未来和命运。

书中写到“注意你的思想,思想会变成话语。注意你的话语,话语会变成行动。注意你的行动,行动会变成习惯。注意你的习惯,习惯会变成个性。注意你的个性,个性会变成你的命运”。当你踏在通往命运的道路上时,你可能会感觉到自己的命运。只要你随时留意并放开心胸,接受现实命运的可能性,你就永远不会浪费时间。你可能正在学习某件事,而这件事对你将来要做的事而言很重要。思维、感觉和行为会相互影响,不过力量最强的是我们的情绪,因此,控制情绪和平衡情绪非常重要。

我相信,着眼于大处,可以吸引你梦想中的人生。无论我真正的渴望有多么不可能或多么不切实际,都要与我心中真正的渴望相联结。

当我们在内心深处激起向着事业、向着人生努力的目标前进的时候,引导接近那个目标的机会就会出现,我们自然就会采用这样的机会。但是当我们努力创造正向情绪时,我们就会变成一块磁铁,吸引我们渴望的所有东西。因为这一点,创造正向的情绪很重要。它们可以带来你渴望的所有东西,我们不用投入许多精力就可以使一切成真。

当我们转换到任何正向的情绪时,我们就开发了无限且非凡的创造力,为自己的命运起始提供源源不竭的动力。不管我们面对什么样的障碍,只要能创造持续下去的能量,就能迎接问题、分析问题、解决问题。此外,我们会接受新的构想和可能性,因为我们的心态是完全开放的,而这同时也扩展了我们的心智。当我们选择感觉一种正向情绪时,其他正向情绪也往往会增强。即使你只是激发爱、信心或喜悦,也会发现比较容易跳脱负面情绪,而且无论是哪一种负面情绪都一样。

在困难、失望与不顺纷纷来临时,我们应该端正态度,不抱怨,不放弃,勇敢接受挑战。凡是喔所渴望的东西,喔都有资格得到,向着梦想努力,不要打压自己、替自己找借口,或是假借批评和抱怨,将注意力转移。内心常怀危机意识,提醒自己,逆水行舟、不进则退。尽全力、不抱怨,控制好自己,就能营造一个可以控制的环境。

或许要真正达到“不抱怨”很难很痛苦,实在这只是寻找内心平静的一个过程。控制好自己的情绪,把握和安顿好自己的节奏,或许只有这些淡定和顺其自然,能够意外的给自己带来些许的幸运,有了这份幸运,知足者就长乐矣。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇十一

《教育的力量》一书,是我近几年看到的最好的教育故事之一。育人工作是有规可循的,转化学业不良学生更需要智慧,因此,教师在平日工作中要善于发现,善于积累,善于研究。要注重细节,从细节入手,去研究个性学生的不同教育方法,真心爱每个学生,让每个学生健康成长。

国家课程的校本化实施逐渐进入学校教育的实践领域,成为中小学推进素质教育、彰显学校特色的重要途径。我认为在具体实践过程中,有两个因素对于推进国家课程校本化实施具有决定性的影响,一个是学校对课程的整体规划,一个是教师对课程的“二次开发”。课程的最终实施者是教师,这对教师提出了更高的要求,老师们的课程意识是不是真正确立起来了呢?所以我们应调动教师创造性实施课程的积极性,形成课程创新的氛围。要让教师充分理解国家课程的意图和目标,认识到增进师生之间交流以及实施个性化、创造性的教学是提高课程适应性所必需的,同时为教师的创造性实施课程提供宏观指导和外部支持。

而不仅仅是让学生发表意见,更要培养学生独立思考和自我反思的能力,培养学生发现问题,提出问题和独立研究与探索的意识和能力。只有这样,我们的教育才是高品质的。在以后的教学中,我们还是少一些浮躁,多一些深入思考和潜心研究,才能扎扎实实的上好每一节课,才能不断提升自己的业务水平。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇十二

前不久,我读了一篇叫做《母爱的力量》的文章。我被文中的母爱深深地感动了,热泪盈眶。

文章说的是土耳其的一场大地震中,一位母亲在废墟中,用手撑着,背上顶着不知有多重的石块,苦苦支撑了两天。她的7岁小女孩就躺在她用手撑起的空间里,致使她的手后来一度僵直,无法弯曲。

文中有两点令我的印象最深。

一是刚看到救援人员,母亲便拼命喊:快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了。多么伟大的母亲,置自己的生命于不顾。我仿佛亲耳听到母亲的呼救,亲眼看到了母亲焦急等待的眼神,我的心酸得掉下泪来。

二是当救援人员将她的女儿从废墟中拉出来的时候,母亲急切地问:我的女儿还活着吗?救援人员忍不住哭着说:对,你的女儿还活着,还活着。我们现在要把她送到医院去,然后再把你也送过去。其实她的女儿已气绝多时。救援人员知道,如果母亲听到女儿已死,必定会失去求生的意志,她的生命之柱就会倒塌,一旦松手,土石就会压死她。以为女儿还活着是她能够苦撑两天的惟一原因和希望。通常人与人之间应该真诚,不要说谎。但这是个善意的谎言,为了让这位伟大的母亲坚持下去,他不得不这样做。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇十三

每个孩子从出生开始就是独一无二的生命个体,尊重孩子的个体差异,应该是教育的起点,也是教育的归宿点。

一、教育要尊重人的个体差异。

爱因斯坦有句关于教育的名言:“每个人都是天才,但如果你以爬树的能力来评断一条鱼,那它将一辈子相信自己是个笨蛋。”台湾作家游乾桂也曾说过,教育关键是要把人放到对的位置。教育者应该充分认识到,每个孩子都是禀赋不一、个性各异、学习能力不均衡、家教环境相差较大的活泼生命。直面每个孩子的差异,尊重每个孩子生命发展的需要,为每个孩子的成长提供适合其个性发展的教育,是学校和教育工作者的崇高使命和价值追求。但遗憾的是,现实中,我们常常罔顾人的个体差异,过分地强调每一个学生都整体划一地朝着我们预定的目标发展。于是,在我们一厢情愿地包办下,很多有独特天赋的孩子的学习热情被慢慢地消耗殆尽了,他们对学习变得越来越不喜欢,越来越提不起精神。

在我们看来,教育要尊重每一个人发展权和差异性,让每个孩子都获得发展的机会,因为教育不是博弈,关键是“匹配”,也就是适合,只有适合孩子个性发展的教育才能促进其多元发展,不断成长。要尽可能地为每个孩子提供适合其个性发展的选择机会,让每个孩子都能发现自己成才的可能,并帮助他们实现这种可能,让每个孩子都能在教育的坐标里找到他的成长点。

二、用教育特色服务每个孩子的个性发展。

创造适合每个学生个性发展的教育,是打造教育办学特色的本真意义,也是教育的应然选择。多年的教育实践中,我们始终注意将聚焦于服务每个孩子的个性发展。我们始终认为,人皆有成才成德的可能性,尤其审美教育会让学生受益一生。普通学校的孩子更需要进行审美教育,来形成和重点学校学生差异性发展的迥异模式,最终“殊途同归”,同样成为人格健全的“完整的人”。

通过活动引导和课程覆盖,在学生的心灵中播撒美的种子,很好地服务于每一个孩子的个性发展。我们从提高德育有效性出发,大力挖掘道德教育中的美育因素和美育功能,从美的角度开展德育工作,引导学生去发现美的人与事,感受美的情操和美的品格,让他们通过自身的体验和情感的共鸣,形成正确的世界观、人生观和价值观,最终实现德育与美育的心灵美、行为美的完全一致,收到“以美修德”的显著成效。

“哈佛最值得夸耀的,不是学校出了几位总统,出了多少诺贝尔奖获得者,而是使进入哈佛的每一颗金子都发光。”这是哈佛大学校长在学校周年校庆时的感慨之言。在它是否能针对不同差异的孩子,提供最适合每个学生个性发展的教育,让每个孩子都成为最好的自己。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇十四

在《积极心态的力量》一书中有这样一段话:人与人之间,最初只有很小的差异,就是心态的积极或消极,而随着时间的推移,这种细小的差距便能改变人们的命运,那就是成功与失败。

生活中的我有着两面性,时而乐观时而消沉,如何控制好情绪,时常保持积极向上的心态是我应该学习的,尤其是面对逆境和失败,更要确立目标,制定计划,勇敢迈出第一步。我相信,如果一个人下决心去做一件事,大部分的时候是可以通过努力实现的。黑暗中行走跌跌撞撞可能会让人犹豫退缩,唯有心中坚定信念,风雨之后才能见到彩虹,此时积极乐观心态如同光亮指引我们前行。

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇十五

最近进行积极心理学书籍主题阅读。今日读《积极情绪的力量》,整理成笔记作为我首次读书分享。

读完此书,印象较深刻的有一下几点:

一、本书的逻辑非常清晰,作者用了很多科学研究的成果来证明她的观点,这充分说明了心理学是一门科学。

二、作者在强调积极情绪意义的同时,也肯定了消极情绪的力量。

三、问对问题非常关键,不管是减少消极情绪还是增加积极情绪,问题可以帮我们澄清现实。

四、积极情绪,或者说是积极率,是可以通过练习实践来提高的。

其实读书后,最重要的是要去践行书中的知识,对我来说可以实践的地方如下:

一、反驳消极思维,这一点作者给了一些非常好的问题:

三、找到生命的意义,关键是要在日常生活情境中更加频繁地找到积极的意义。

四、品味美好:养成与配偶、亲人或者好友分享你的好消息的习惯;

五、梦想你的未来:为自己构想最好的将来,并非常详细地将之形象化;

六、保持开放,打开心灵:练习冥想;

七、建立积极情绪的档案袋:回答作者的问题,并找到最合适的照片、文字和物品来创建每一个档案袋,并不断更新或添加档案袋内容。这里仅以自豪档案袋为例:

1、当你最为自己感到自豪,对自己的能力充满信心和自我肯定,是在什么时候?

2、你在什么时候做了一些值得称道的事情?通过你的努力成就了一些什么?

3、是什么令你昂首挺胸?是什么让你想要与别人分享你的好消息?

4、是什么吸引你去梦想你可能在未来取得的成就?

积极情绪的力量读后感(实用16篇)篇十六

第一段:引言(概述积极情绪的重要性)。

积极情绪是一种强大的力量,能够引导我们走向成功和幸福的人生。在面对困难和挑战时,积极情绪的力量能够激励我们坚持不懈,战胜一切困难。对于我个人而言,我深刻体会到积极情绪力量的重要性,并且在日常生活和工作中加以运用。

积极的情绪能够带给我们很多益处。首先,它能够改善我们的心理状态,使我们充满自信和积极向上的精神。当我们面对困难时,积极情绪能够让我们保持乐观的态度,从而更好地解决问题。其次,积极情绪具有传染性。当我们面对困境时,如果我们能够保持积极的情绪,身边的人也会受到我们的影响,从而形成良性循环。最后,积极情绪还能增强我们的工作效率。当我们感到开心和满足时,我们会更加投入到工作中,提高工作质量和效率。

第三段:培养积极情绪的方法(提供几个实践建议)。

培养积极情绪需要一定的方法和技巧。首先,我们可以利用自我激励的手段来提升积极情绪。比如,我们可以给自己设定小目标,并在达到目标时给予奖励,从而增强自己的满足感和积极情绪。其次,我们可以学会积极思考,即将问题转化为挑战,从而改变我们的情绪状态。最后,我们可以运用身体的力量来调整情绪。通过进行适当的运动和放松,我们可以释放压力,提升积极情绪。

第四段:实践经验(分享自己的实践经验)。

在我个人的实践中,我发现保持积极情绪的关键是要对自己的内心有一个正确的认知。我们应该学会认可自己的价值,并且摒弃负面情绪和自我评价。当我在工作中遇到困难时,我会告诉自己我可以做到,这样我就能够克服困难,并且取得成功。此外,我还会通过与乐观积极的人交流和相处,来吸取他们的正能量,从而调整自己的情绪状态。

第五段:总结。

总结起来,积极情绪力量对我们的生活和工作有着重要的影响。通过培养积极情绪,我们能够更好地面对挑战,并且取得成功。通过采取一些实践技巧和方法,我们能够提升自己积极情绪的水平。在我们的实践中,我们应该用积极的态度去面对困难,并且坚信自己能够克服一切困难。只有这样,我们才能够真正享受积极情绪带来的种种益处。

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