2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)

时间:2023-12-14 作者:HT书生

有效的安全教案应该包括有趣的案例分析、实际操作和反思等环节,以激发学生学习的积极性和主动性。这些安全教案是经过精心策划和实践验证的,对于提高学生安全意识有着积极的作用。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇一

1、通过教师的讲、同学间的争论等形式引起同学们对交通安全的重视及“一盔一带”宣传训练。

2、把握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。

重视交通安全,把握走路、乘车、骑车等(交通(安全学问))。

教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全学问,强化防溺水的意识。

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车等,由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不行乘坐违规经营的社会黑车,由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连(保险)费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,由于这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的'车。另外,假如你的父母会开车,你应当乐观劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不行酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

安全走路。

1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路肯定要走在人行横道线内,由于这是法律给予行人肯定通行权的地方,肯定要充分利用,并根据红灯停、绿灯行的规章通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不行迟疑不决。

2、不盲目横穿。横过大路其实是一件很危急的事情,很多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿大路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特殊当心。我们可以学习借鉴香港人的走法,实行“先望左、后望右”的方法,即:到达大路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们寻常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

3、不要边走边看书,不在公路上相互追赶,不在公路上玩耍和长时间停留。大路是特别危急的地方,稍不留意就会圆满终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危急工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们专心把握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。

(1)乐观参加“一盔一带”安全守护行动,自觉履行正确佩戴安全头盔、按规定使用安全带。

(2)家长驾驶摩托车、电动自行车接送孩子上下学或出行时,正确佩戴安全头盔;不闯红灯;不在机动车道内穿行;不逆向行驶。

(3)家长、训练孩子在人行道行走,没有人行道的道路要尽量靠右行走,晚间行走时尽量穿带反光条的外套;要严格遵守红灯停绿灯行和“一停二看三通过”规章;根据疫情防控要求,不扎堆、不勾肩搭背、不三五成群并肩走,不在公路上追赶打闹。

(4)不让孩子乘坐超员车、无牌车、三轮车、黑校车等违规车辆。

(5)未满12周岁孩子不得骑自行车;未满16周岁孩子不得骑电动自行车;全部学生不得骑摩托车;不允许学生家长在租骑共享单车时违规加载孩子或同伴,确保骑行安全。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇二

班会内容:交通安全教育。

1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答题目。

5.学生自制安全宣传卡。

1. 导入 :

同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面:

播放《交通安全监控录像》

(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)

学生回答:

刘善容:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。

未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。

童耀:我一直都很注意的.,所以以后不会遇到这类事故的。

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老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3.真实数据:

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

4.真切的告诫:

谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

3.游戏《等车》。

让几名学生表演

请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做?

4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认

老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们,美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!

请同学们自己设计安全宣传卡,贴到教室里警示自己,也可以发到别的班级做宣传!

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇三

文明出行是展现城市形象的重要窗口,交通安全关系到每个家庭的幸福。开学在即,为了城市更文明、孩子更安全,我们倡导“排队上下车、礼让斑马线、遵守红绿灯、马路不乱穿、车辆不乱停、开车系好安全带、骑乘戴好护头盔”,特别7月1日《江苏省电动自行车管理条例》实施以来,明确规定并呼吁广大市民在骑行电动车出行过程中主动佩戴头盔做到“一盔一带”。在此我们也再次提醒和发出倡议:

文明交通,安全第一。在接送孩子时不管是驾车还是骑行电动车时请系好安全带,并提醒同车同乘人员系好安全带;不拨打、接听手持电话,不观看电视、视频,牢记行车规范,做到安全驾驶。在骑摩托车、电动车出行时,驾驶员和乘坐人员请自觉戴好安全头盔,践行一盔一带,在购买头盔时,一定购买经过检验合格的安全头盔。规范行车、安全骑行共同打造文明有序、和谐畅通、安全放心的城市交通环境,做孩子文明的榜样,做孩子安全行出的守护者。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇四

骑乘摩托车、电动自行车戴安全头盔、驾乘机动车系安全带,不仅是城市文明的象征,更是预防道路交通事故人员死亡的主要抓手。为了认真贯彻落实公安部《20xx年道路交通事故预防“减量控大”实施方案》,进一步预防道路交通事故、减少人员伤亡,提升我县城市地位,营造文明交通意识,预防道路交通事故,为全县人民群众安全、畅通出行创造良好的道路交通环境,特制定本方案。

一、指导思想。

以党的十九大精神和习近平总书记关于安全生产批示为指导,认真贯彻落实国务院、省、市、县系列安全生产工作会议精神,加大对摩托车、电动自行车骑乘人员不戴安全头盔、汽车驾乘机动车不系安全带等严重交通违法行为的整治力度,规范骑乘人员、驾乘人员驾驶和使用交通工具行为,提高文明交通安全意识,为全县人民群众一个“平安、畅通、和谐、有序“的道路交通环境。

二、工作目标。

依托预防道路交通事故“减量控大”总目标,提升安全文明意识,有力推进“一盔一带”安全守护行动,增强摩托车和电动自行车骑乘人员佩戴安全头盔、汽车驾乘人员使用安全带的意识,强化交通事故源头预防。力争到20xx年底,城市道路摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率分别达到90%、80%以上,其中快递外卖行业骑乘人员安全头盔佩戴率达到90%以上;普通公路摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率分别达到80%、60%以上;汽车驾驶人安全带使用率达到90%以上,汽车乘车人安全带使用率达到80%以上,其中大中型客车、上高速公路行驶的车辆乘车人安全带使用率达到90%以上。

三、组织领导。

为了确保“一盔一带”安全守护行动落到实处,成立“一盔一带”安全守护行动工作领导组。

组长:

副组长:

成员:

领导组下设办公室,设在县公安局交警大队,办公室主任由县公安局党委副书记、交警大队长兼任,副主任由交警大队党总支委担任,领导组办公室负责本次行动的组织、协调、实施等工作。

四、工作职责。

(一)公安局(交警大队):组织开展全县“一盔一带”安全守护行动,检查、督促、考核各单位“一盔一带”安全守护行动履职情况,并加大摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不系安全带交通违法行为的打击力度,确保行动取得效果。

(二)宣传部:组织相关部门以广播、报纸、电视及新媒体等途径,加大对“一盔一带”安全守护行动的宣传力度,提高人民群众交通文明出行意识。设置专门栏目每周对“一盔一带“安全守护行动进行宣传报道,提高公民守法意识。

(三)市场监督管理局:监督摩托车、电动自行车销售企业销售合格产品;鼓励摩托车、电动自行车销售企业销售摩托车、电动自行车时赠送安全头盔,鼓励个体企业业主及雇佣人员骑乘摩托车、电动自行车出行戴安全头盔,驾乘汽车出行系安全带;对生产、销售不合格安全头盔、儿童安全座椅以及安全带插扣等违法行为加大查处度,确保监管到位。

(四)总工会:针对低保困难家庭赠送安全头盔,守护出行安全。

(五)教育科技局:组织全县中、小学生及家长骑乘摩托车、电动自行车要戴安全头盔,驾乘汽车接送孩子上学或自己出行时要系安全带,在守护自己安全的同时,也能给学生起到表率作用。

(六)工业和信息化局:督促企业给骑乘摩托车、电动自行车上下班职工人员发放安全头盔,驾乘机动车上下班职工人员系安全带,提高安全出行意识;督促企业组织一次交通安全知识答题有奖送头盔活动,提高企业职工文明交通安全意识。

(七)交通运输局:督促全县所有公路客运、旅游客运车驾驶员、乘客及货运企业、旅游公司、出租车公司、网约车、汽车租赁企业驾驶人、乘客,驾乘机动车出行要系安全带,并形成长效机制。

(八)住房和城乡建设管理局:督促全县所有建筑企业员工上下班出行骑乘电动自行车、摩托车需要配戴安全头盔、驾乘机动车系安全带。

(九)应急管理局:将“一盔一带”安全守护行动纳入机关、企事业单位年底安全生产目标责任制考核范畴,并建立长效机制。

五、时间安排。

(一)宣传发动阶段(5月31日以前)。

各单位要集中开展主题宣传,要制作形式多样的宣传资料,充分发挥媒体作用,网上网下协同联动,广泛传播安全知识,大力宣传“一盔一带”安全守护行动,积极倡导佩戴安全头盔、使用安全带,推动形成社会共识。

(二)劝导查处阶段(6月1日至11月30日)。

坚持宣传与查纠并进,坚持劝导提示与执法查纠相结合,坚持教育与处罚相结合,督促摩托车、电动自行车骑乘人员规范佩戴安全头盔,汽车驾乘人员规范使用安全带。

(三)总结固化阶段(12月1日至12月31日)。

全面总结“一盔一带”安全守护行动工作实施情况,固化成功经验做法,认真查找、分析存在的突出问题,进一步完善相关工作制度措施,巩固深化行动成果,并形成治理长效机制,防止各类违法行为反弹。

六、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。“一盔一带”安全守护行动既是提高城市文明的有力抓手,又是预防道路交通事故的重要措施。各单位要站在讲政治的高度,增强大局意识,充分发挥本单位职能优势,加强组织领导,细化工作措施,高起点谋划、高标准推进、高要求落实,确保“一盔一带”安全守护行动落实到实处。

(二)发挥职能,主动作为。各单位要在领导组的统一安排下,对照方案、结合实际、明确目标,既要按时推进工作,各司其职、各负其责,做到心往一处想,劲往一处使,又要讲究策略、方法,做到依法、文明,确保整治效果。

(三)广泛宣传,营造氛围。“一盔一带”安全守护行动工作期间,各单位要结合本部门、本单位实际,充分发挥传统媒体和新媒体作用,加强正面宣传、正面引导。既要营造浓厚安全氛围,又要营造浓厚守法氛围,提高市民文明安全意识。

(四)党员干部带头,做好表率。在“一盔一带”安全守护行动中,广大党员干部既是宣传者、倡导者,又是参与者、守法者。在教育、监督每位骑乘摩托车、电动自行车戴安全头盔、驾乘机动车系安全带的同时,自己先要起到表率带头作用,营造一种安全文明出行新风尚。

(五)典型引路,固化成果。“一盔一带”安全守护行动要选树典型、认真培养、典型引路,促进文明交通行为的养成,对于好的做法、好的经验,要及时推广应用,固化行动成果,建立长效机制,确保全民养成文明交通行为习惯。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇五

1.道路连者你和他,安全系着千万家。

2.守法才能平安,平安才能回家。

3.良药苦口利于病,交通法规利于行。

4.跨入校园,好好学习;走出校门,好好走路。

5.以人为本,关爱生命。

6.享受通行权利,应尽安全义务。

7.保障交通安全,促进改革开放。

8.路好车好安全,慢行快行平安就行。

9.彼此让一让,路宽心舒畅。

10.走遍东西南北中,安全二字记心中。

11.道路千万条,安全第一条。

12.交通法规人人遵守,文明城市处处安全。

13.行路慎为本,开车礼当先。

14.遵守交通法规,关隘生命旅程。

15.行路守法法有情,平安回家家温馨。

16.维护交通秩序,争做文明公民。

17.防灾求得平安在,遵章换得平安来。

18.遵守交通法规,关隘生命旅程。

19.人病不上车,车病不上路。

20.超载超速,危机四伏。

21.行路慎为本,开车礼当先。

22.同为行车人,相见礼为先。

23.但愿人长久,一路共平安。

24.维护交通秩序,争做文明公民。

25.道路通行见形象,红绿灯前看修养。

26.实线虚线斑马线,都是生命安全线。

27.安全效应,平安共同心声。

28.一秒钟车祸,一辈子痛苦。

29.高速公路,行驶适速。

30.文明交通安全在,留住生命留住爱。

31.树立交通文明意识,自觉维护交通秩序。

32.行路守法法有情,平安回家家温馨。

33.虽为坦途,超速者戒,纵有捷径,乱穿者止。

34.遵守交通法规,平安与你同在。

35.遵守交通法规,关爱生命旅程。

36.金玉有值,生命无价,遵守交法,平安一生。

37.良药苦口利于病,交通法规利于行。

38.法规在心中,平安在手中。

39.行万里平安路,做百年长乐人。

40.心无交规,路有坎坷。

41.安全是生命之本,违章是事故之源。

42.居安思危危自小,有备无患患可除。

43.人在路中守交规,法在心中路畅通。

44.处罚违章不留情,看似无情最深情。

45.道路连着千万家,安全连着你我他。

46.以人为本,关爱生命。

47.同为行车人,相见礼为先。

48.行路慎为本,开车礼当先。

49.千里之行,慎于足下。

50.文明行路路畅通,平安回家家温馨。

51.一人出车全家念,一人平安全家福。

52.走过春夏秋冬,安全永驻心中。

53.安全是生命之本,违章是事故之源。

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1.一秒钟车祸,一辈子痛苦。

2.遵守交通法规,关隘生命旅程。

3.走遍东西南北中,安全二字记心中。

4.安全与守法同在,事故与违法相随。

5.高速公路,行驶适速。

6.遵守交通法规,平安与你同在。

7.大家小家是一家,交通安全靠大家。

8.彼此让一让,路宽心舒畅。

9.交通法规人人遵守,文明社区家家幸福。

10.红灯,绿灯,灯灯是令;弯道,直道,道道小心。

11.心无交规,路有坎坷。

12.金玉有值,生命无价,遵守交法,平安一生。

13.享受通行权利,应尽安全义务。

14.道路连者你和他,安全系着千万家。

15.莫道行车易,违章难平安。

16.心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生。

17.大哥大方向盘同时使用最危险。

18.飞速行车乐一时,一朝落马毁终生。

19.支线让干线,抢行起祸端。

20.人病不上车,车病不上路。

21.醉人驾车,易成罪人。

22.出了车祸速报警,救死扶伤见真情。

23.国法如山,逃逸必捉。

24.礼让平安行,冲撞祸根生。

25.酒后驾车,生命打折。

26.遵守交规,储蓄安全。

27.行万里平安路做百年长乐人,但愿人长久千里路畅通。

28.找点空闲找点时间,交通法规经常看看。

29.赌,败家的源头酒,肇事的祸首。

30.礼让三先,路畅民安。

31.守交规迎春夏秋冬,福保安全纳东西南北财。

32.酒后驾车,拿命赌博。

33.红灯短暂,生命无限。

34.绷紧安全琴弦,奏响生命旋律。

35.礼让三先,天长地宽。

36.金玉有值,生命无价,遵守交规平安一生。

37.居安思危危自小,有备无患患可除。

38.谨慎驾驶千趟少,大意行车一回多。

39.十次肇事九次快,摩托车族当自爱。

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2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇六

1、提高幼儿的自我保护能力。

2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。

1、图片两张。

2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点一、

导入活动,引出话题。

1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢?

2、出示图片有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好。

3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地。

4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

二、故事受伤的皮皮。

1、故事里有谁,讲了什么。

2、皮皮为什么三次受伤。

3、我们从故事里受到什么教育。

三、游戏。

传球玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,幼儿围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以反复进行。

四、集体讲评。

今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。

三乐幼稚园迪迦班20xx年3月9日迷路的时候活动目标:

1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。

2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。

故事内容图片活动过程:

一、激趣导入。

1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。

2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。

二、分段讲述。

(一)幼儿观看故事前半部分。

1、师:鼠先生遇到了什么问题?

2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)。

3、师:鼠先生应该怎么办?

幼:可以问警察,可以做记号等。

(二)观看故事后半部分。

1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?

幼:找到了。

2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?

(幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由回答)。

3、教师与幼儿角色扮演。

三、经验迁移。

1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,教师适当给予提示、指导)。

3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时大家在一起进行交流。

四、活动延伸。

三乐幼稚园迪迦班20xx年3月16日危险地方目标:

让幼儿知道,哪些地方是不安全的,易发生危险;教育幼儿远离危险的地方;。

培养幼儿的安全意识。

准备:绘画纸和笔;搜集一些安全教育事例。

过程:

1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩,发生伤害的'事例,引起幼儿对安全问题的关心。

2、组织幼儿互相交流,共同讨论,总结出哪些地方容易发生危险。

3、教师将结果画出来,贴在本班活动室内,或装订成册,放在图书角供幼儿随时观看。

4、寻找本班或本园存在危险的地方,贴上标签,提醒大家注意。

建议:

宣传不宜过分,不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。

三乐幼稚园迪迦班20xx年3月23日紧急电话的用途活动目标:

1.知道几种特殊的电话号码及其作用。

2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。

3.具备初步的自救意识。

1.写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。

2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。

1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。教师(出示电话):

小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。

2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇七

按照公安部交管局《关于印发〈“一盔一带”安全守护行动方案〉的通知》(公交管〔20xx〕79号)、重庆市綦江区安全生产委员会道路交通安全办公室《关于印发〈“一盔一带”安全守护行动实施方案〉的通知》(綦安交办〔20xx〕26号)要求,为进一步提升摩托车、电动车自行车骑乘人员上路时自觉佩戴安全头盔和汽车驾乘人员行驶中规范使用安全带的守法出行安全意识,减轻交通事故后果,减少交通事故伤亡,横山镇交安办决定在全镇范围内组织开展“一盔一带”安全守护行动,特制定本实施方案。

一、工作目标。

结合近年全镇安全头盔、安全带常态化综合治理工作经验,从强化宣传劝导、强化配装普及、强化违法查纠等方面细化工作措施,明确6项重点工作任务,进一步规范提升安全出行守法意识,努力实现3个提升目标:一是电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率明显提升,其中5至6月提升至50%、7至8月提升至70%、9至12月提升至90%;二是摩托车骑乘人员安全头盔佩戴率明显提升,从5月起提升至90%;三是汽车驾驶人安全带使用率明显提升,从5月起提升至90%。

二、工作措施。

(一)突出主题,开展集中宣传。紧扣安全出行核心内容,以“安全第一、生命无价”、“安全带――生命带”、“安全头盔――骑行保障”等为主题,每月组织开展不少于2次形式多样的集中主题宣传活动。要集思广益创作警示效果突出、深入人心的宣传片、海报,充分利用微信、电子显示屏、广播等传统媒体平台,迅速掀起规范佩戴和使用安全头盔、安全带的宣传高潮,引导形成社会关注支持的强大舆论声势,切实营造形成浓厚的宣传氛围。

(二)抓住重点,开展源头宣传。镇交安办、派出所要在镇广场、集市等人群聚集的地方向群众发放宣传资料,要利用村居每月安全例会开展交通安全授课不少于2次,各村居要播放专题宣传片、张贴海报。交安办要利用好农村地区大喇叭、流动宣传车、宣传警示墙等传统宣传手段,各村居要落地开展驾乘人员交通安全宣传工作,积极通过发放宣传资料、张贴海报,延伸宣传触角,提高群众知晓度。同时,加大公园、广场等老年人群体主要活动区域宣传力度,从源头上警示减少违法发生。

(三)提前劝导,开展提示宣传。劝导站劝导员要加强对村民“一盔一带”佩戴使用情况的'检查、宣传、劝导,发现未佩戴安全头盔、未系安全带的行为及时纠正,把好“出村关”。各小区物业要发挥劝导作用,把好“出门关”,在机动车、电动自行车上道路行驶前,提示驾乘人员戴好安全头盔、系好安全带。

(四)注重养成,开展警示宣传。建立1处摩托车(电动车)宣传学习点。持续开展针对性倡导和警示宣传工作,引导私家车驾驶人提醒乘车人使用安全带、摩托车驾驶人为乘车人配备安全头盔,助推习惯养成。对摩托车、电动自行车多次违法(2次及以上)的驾乘人员开展下车学习教育,通过观看违法事故视频、学习抄录交通安全法规,以及对顽固违法人员采取穿戴反光背心并参与交通疏导等措施,督促骑乘人员自觉遵法守规、佩戴头盔、文明出行。要全面梳理全镇近年来因未佩戴安全头盔、未正确使用安全带加重事故伤害结果的典型案例,并结合行动推进实施情况,每月至少开展1次重点违法案例警示曝光宣传活动,使违法危害及后果深入人心,产生强大震慑。

(五)加强分析研判,明确管控重点。交安办、派出所要全面深入分析辖区涉及安全头盔、安全带的违法规律和汽车、摩托车、非机动车碰撞交通事故特点,将农贸市场、集市、学校、小区等大流量路段纳入重点关注视线,并结合舆情反映梳理明确辖区严管重点路段分步滚动开展综合治理行动。

(六)组织专项行动,依法严格执法。派出所要坚持现场与非现场执法相结合,每周二开展全国统一行动,每月开展不少于1次区域性集中治理行动,通过在违法突出、事故多发的重点严管路段设置固定检查卡点、开展流动动态巡查等方式,并整合现有视频监控,及时发现和有针对性部署查处不按规定佩戴安全头盔、不系安全带等违法行为。加大对驾乘人员不使用安全带查纠力度,做到“发现一起、纠正一起、教育一起”。同时,针对电动自行车骑乘人员未佩戴安全头盔行为,以纠正、教育为主。

三、实施步骤。

(一)动员部署阶段(5月25日前)。结合道路交通事故预防“减量控大”和“两会”交通安保等重点工作,制定“一盔一带”安全守护行动具体实施方案,召开动员部署会,村居协同参与,提升行动成效。

(二)宣传引导阶段(5月25日至31日)。集中力量开展“一盔一带”安全守护行动宣传引导工作,通过形势多样、主题鲜明的专题宣传活动,营造全社会关注支持的强大宣传声势,积极倡导佩戴安全头盔、使用安全带,推动形成社会共识。

(三)劝导查纠阶段(6月1日至11月30日)。突出重点开展专项执法行动,坚持宣传教育劝导与罚款记分处罚相结合,综合治理有效提升摩托车、电动自行车骑乘人员规范佩戴安全头盔率和汽车驾乘人员规范使用安全带率,提前实现既定目标任务。

(四)总结固化阶段(12月1日至12月31日)。总结行动成效、治理经验,固化针对性管理措施,坚持标准不降、力度不松、措施不减,建立形成科学合理、常态长效严管机制,持续维护良好道路交通秩序。

四、工作要求。

(一)抓好组织部署。各村居要高度重视,将“一盔一带”安全守护行动作为推进20xx年道路交通事故预防“减量控大”工作的重要举措和切实有效减少交通事故伤害和死亡的重要保障,认真研究部署,并按既定目标任务和阶段步骤重点,有的放矢抓好各项具体措施的落地实施。

(二)严格规范执法。交安办要针对疫情后期交通管理整体部署要求,进一步加强执法规范化培训教育,提升路面执法人员安全防护意识。镇政府工作人员驾乘车辆必须按规定佩戴安全头盔、使用安全带,做好示范表率作用。执法中要讲究方法策略,把好执法温度和尺度,防止简单粗暴执法激化矛盾、引发炒作。要科学研判、精确查控,坚决避免因拦截不当造成驾乘人员伤亡,对暴力抗法的,要迅速严格依法查处,确保整治效果、法律效果和社会效果的有机统一。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇八

1、认知:让学生了解一些常见的交通标志,提高学生留意交通安全的自觉性。

2、情感:培育学生树立交通安全的意识,自觉遵守交通法规。

3、行为:初步养成遵守交通规章的好习惯。

教学重难点。

熟悉常见的安全和交通标志,树立交通安全意识。

教具预备。

小黄帽、课件、交通标志卡片、信号灯卡。

教学过程。

同学们,你们看教师为你们带来了什么?谁知道安全小黄帽有什么作用?(黄色比拟醒目,简单引起驾驶员的留意,从而有利于保障行路安全。)。

1、开展实践活动,生谈标志的含义,师引导。

教师要带大家去歇马举人村春游了,现在我们从学校坐车动身了,不久就观察路对面消失了(标志1),司机也在这时候停了下来,同学们,这是什么标志呢?车为什么要停下来呢?是的,我们应当留意信号灯:红灯停,绿灯走,斑马线上可通行。

好的,绿灯亮的时候,汽车连续行使,经过汽车总站时,我们又看到了(标志2),这又表示什么呢?这是留神车辆的标志,这就是告知我们这地方车辆许多,让我们多加当心。

好的,汽车连续行驶,我们看到了(标志3)---制止行人通行。特殊是一些施工路段,我们不能由于奇怪而闯入,那样是很危急的。

我们还看到了(标志4),这是什么标志呢?对了,这是留意危急的标志,我们看到时要当心,千万不要走近,要立刻远离它!

不一会儿,汽车又停下来了,我们看到了(标志5),哦,原来我们又来到了一个十字路口。

对了,一个是要我们留意行人,一个要我们留意儿童。是的,在人比拟多的地方,我们都应当留意安全。

司机把车开到了加油站预备加油,这时,司机刚拿起一根烟,加油站的工作人员立刻喊住了他,给他指了指(标志8),司机立即收起了烟。这是什么标志呢?是的,在加油站这地方是肯定要制止烟火的。

太好了,我们快要到达目的地了,原来还有一段路程的,可司机说接下来这段路不能把车开进去,由于遇到了(标志9),谁能说说这是为什么呢?这是非机动车道,自行车和行人可以通行。

我们下车步行了一会,最终发觉了(标志10),同学们知道表示什么意思吗?这是村庄的标志。

同学们真棒!一下子就熟悉了这么多交通标志。

2、找朋友:把交通标志与相应的含义贴在一起。

3、除了以上所学的交通标志,你还熟悉其他的交通标志吗?

1、(让学生戴上“小黄帽”)戴上了小黄帽,你就是小小安全员了,你想对这些小朋友说些什么?(课本20页的图)。

图1:追逐公共汽车。(要是司机紧急刹车的`话会很危急。)。

图2:在大路溜冰。(危急,由于大路上车辆许多。)。

图3:在电房四周玩耍。(高压电,很危急。)。

图4:爬高速大路护栏。(危急,由于车速很快。高速大路上制止非机动车和行人进入。)。

2、先在小组内说说,再请学生汇报。

3、总结:是啊!这些小朋友的行为多么危急啊!我们要(出示:看清标志,严守规章,别把生命当儿戏。)。

小导游:小朋友们,请留意!我们要动身了。(举公路牌)我们现在来到公路上,行人应靠哪边走?(靠右边1米内)连续走,(举制止行人通行的标志)前面是制止行人通行的标志,我们不能再往前走了,从这边绕过去。连续走,(举人行横道牌)我们来到人行横道,行人该怎样走?(走人行横道)连续走,(举留意危急的标志)大家请留意,前面有留意危急的标志,我们千万不要走近。连续走,(举留意信号灯的标志)前面有红绿灯,(一学生举起红灯)红灯亮了,我们应当—(齐答:停);(红灯换绿灯)绿灯亮了,我们应当—(齐答:走)。连续走,小朋友们,我们的安全之旅完毕了。

2、大家做得很好,过公路要做到一站二看三通过。这一次我们顺当地完成了安全之旅。以后,大家出门在外肯定要留意安全。齐读:遵守交通规章,高快乐兴出门去,平平安安回家来!

小朋友们,这节课我们熟悉了许多交通标志,知道了怎样安全过公路,平安回家。以后,小朋友们过公路要遵守交通规章,这样,我们每天上学、放学爸爸妈妈就会很放心,我们每一天都会过得很快乐。

让我们欢乐地唱起《上学歌》吧!(自编上学歌:我去上学校,带着小黄帽,过公路,不乱跑,交通安全最呀最重要!)。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇九

班会主持人:xx(男)xx(女)。

班会时间:20xx年2月xx日。

班会地点:xx班教室。

活动过程:1.准备歌曲《水手》、《最初的梦想》、《明天会更好》。

2.诗歌:《理想》。

3.朗诵:《为梦想而远眺的心》。

4.集体朗诵高三宣言:

让青春在奋斗中闪耀。

5.班主任总结。

内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

班会过程:

一、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

主持人(女):我们刚才听到的《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来?

答:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。”

主持人(男):下面请同学们说一说“风雨”和“痛”指什么?

甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。

乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像航船失去了方向。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

(同学们答:)。

引出理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬。

主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》。

二诗朗诵(音频文件):。

理想(流沙河)。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;。

理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无荆。

美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。

理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。

理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。

理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。

世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。

给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞;。

理想被扒窃了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心!

英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;。

庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境。

理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。

请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十

1.道路通行见形象,红绿灯前看修养。

2.树立现代交通意识,养成良好交通习惯。

3.手握方向盘,脚踩人命关。

4.人在路中守交规,法在心中路畅通。

5.一看二慢三通过,麻痹大意闯大祸。

6.安全行走的人才能走得远。

7.行人过路要小心,提前准备防万一。

8.驾驶”脖车行,代价血淋淋。

9.马路如虎口,劝君多留神。

10.行路守法法有情,平安回家家温馨。

11.行人靠边走,车成靠右行,交通秩序好,人车保安宁。

12.交通法规记心中,人身安全在手中。

13.安安安全出车去,平平安安回家来。

14.同志,亲人盼您平安回家。

15.一人带“禁品”,全车都遭殃,大家齐制止,安全有保障。

16.金玉有值,生命无价,遵守交法,平安一生。

17.走遍东西南北中,安全二字记心中。

18.人让人,让出文明;车让人,让出安全。

19.一慢二看三通过。

20.红灯,绿灯,灯灯是令;弯道,直道,道道小心。

21.开车一心一意,做人仁心仁意。

22.跨入校园,好好学习;走出校门,好好走路。

23.树立交通文明意识,自觉维护交通秩序。

24.金玉有值,生命无价,遵守交法,平安一生。

25.发展以市场为本,生存以安全为先。

〈〈〈返回目录。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十一

本次活动是来源于生活,现在正直夏季,天气酷热紫外线较强,要求幼儿戴帽子回园,避开(户外运动)头顶炙热,有效地做好防晒工作。教师发觉有几名幼儿近日都没有戴帽子回园,户外运动时直说太累太热,利用帽子这一个契机引出头盔话题,引导幼儿探讨如何在生活中更好地爱护自己,盼望通过本次活动让孩子理解头盔爱护的重要性。

活动重点。

了解头盔爱护的重要性。

活动难点。

理解安全防护的重要性。

活动方法。

争论法、观看法、操作法。

活动目标。

学问目标知道生活中常见的爱护工具。

情感目标。

了解头盔爱护的重要性。

技能目标。

了解头盔的组成与佩戴方法。

活动预备。

(阅历)预备:幼儿对帽子、头盔有了初步的认知。

材料预备:安全头盔ppt,探究试验记录表。

活动过程。

导入局部。

教师引导语:通过近期的活动,我们知道了熟悉了不同的帽子代表了不同职业,我们还学习了一种特殊的帽子——头盔,接下来让我们通过两个小嬉戏看看你把握了没有。

根本局部。

嬉戏一:角色知多少。

请幼儿观看屏幕上的图片,快速说出该图片的职业。

嬉戏二:头盔的构造。

依据图片的标示,说出该局部构造的的名称。

请幼儿争论:为什么骑电动车要戴头盔?幼儿争论后进展答复。

教师小结:假如骑车时发生意外,头盔外壳坚硬安全,能够爱护我们的脑袋,不会直接撞在障碍物上或者被砸伤。

教师:在生活中有哪些需要我们爱护的物品?幼儿争论并答复(鸡蛋、西瓜、粉笔等等)。

教师:我们可以用什么去爱护它们?(布、塑料泡沫、盒子等)。

教师:我们一起来看看,假如遇到损害时,有爱护和没有爱护它们会消失什么样的结果。

互动局部。

幼儿探究,进展争论。

1、请幼儿猜想三样物品,发生危急时,在有工具爱护和没有工具爱护的状况下是什么样的结果,并把自己的猜想记录在猜想表上。

2、请幼儿分别去验证自己的`猜想,一起观看物品在被爱护与没有爱护的状况下遇到损害会有怎样的结果,可以选择不同的工具,试验后把试验结果记录在记录表里。

3、幼儿自由试验并做好记录,教师巡回指导。

4、请个别幼儿共享自己的试验记录表。

(活动总结)。

教师:原来爱护的工具作用这么大,所以我们在乘坐电动车的时候,肯定要戴好头盔,爱护好自己。接下来让我们到视频中再次感受一下有工具爱护的的作用吧!小朋友们别遗忘回家找一找还有什么工具可以爱护我们,期盼下次活动小朋友们的共享!

活动延长。

让幼儿回家与家人一起查找家中有什么物品可以爱护我们身体的,其次天带回园共享。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十二

活动目标:

1、知道生活中常见的爱护工具。

2、了解头盔的重要性。

3、了解头盔的组成与佩戴方法。

活动预备:

1、安全头盔ppt,安全头盔探究试验记录表。

2、幼儿对自我爱护有肯定的认知。

活动过程:

提问互动。

问题一:

小结:原来呀,鸡蛋壳比拟薄,当鸡蛋们被放在一起的时候,简单发生碰撞,鸡蛋托可以起到隔开鸡蛋,防止蛋壳破裂的作用。

玻璃制品简单摔碎,气泡塑料膜中的空气能够爱护玻璃不被摔碎。

问题二:

小结:原来在汽车碰撞或突然减速的状况下,安全座椅可以防止我们的身体移动从而减轻对我们的损害。飞机上的安全带同样可以帮我们把自己固定在座位上,防止我们在飞机飞行期间受到损害。

问题三:

教师:我们在坐电动车的时候,什么能够爱护我们呢?

1、过渡语教师:原来头盔会让我们坐电动车时更加的安全,我们一起来看看它为什么能够爱护我们吧。

2、讲解介绍。

教师:头盔最坚硬局部,我们叫它外壳,能够抵挡外部对我们“小脑袋”的损害,外壳下面的夹心层让“小脑袋”不和坚硬的外壳发生碰撞,软软层则是让“小脑袋”在头盔里面感到松软和舒适。护目镜能够爱护我们的“小脸”,系带能够让头盔更加稳定的戴在我们的头上。

1、提问互动。

教师:小朋友们想想看,我们在日常生活中遇到过哪些简单破裂的物品呢?

(鸡蛋、西瓜、玩具等)。

教师:那我们可以用哪些方式去爱护他们呢?

(布、塑料泡沫、盒子等)。

2、讲解介绍。

3、小结。

2、讲解介绍。

教师:第一步,双手扶着头盔两边,由上往下佩戴在头上。其次步,捏住两侧的尼龙带向下拉紧,保证头盔完全的罩住头。第三步,在下巴处把安全扣扣上。听到“咔哒”一声。第四步,拉住一侧尼龙带调整松紧,以下颚处留有一指空隙为最安全适宜的佩戴方法。第五步,调整两侧黑色的尼龙带,让耳朵正好在尼龙带中间,戴好后上下左右不晃动,感觉舒适就可以了。

提问:

小朋友来看一看,图中哪一种佩戴的方式是正确的呢?

接下来,我们拿起我们的小画笔,在我们的空白头盔上画出你喜爱的图案吧!

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十三

通过活动,使同学们认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

3、同学们收集各种交通标志(照片或图片)。

(一)展开联想,揭示活动主题。

出示课件:各种车辆的喧闹声,之后是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

同学们认真地听着,仔细地看着。

主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么。

同学们1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

同学们2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

同学们3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下头。

主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们必须要注意交通安全。(引出活动主题)。

(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么。

同学们:我们坐的.队形像十字路口。

(同学们开始活动,车辆和行人任意穿梭。)。

2、主持人2:刚才你们看到了什么你们想说什么。

同学们1:我看见走路的人和自行车撞在了一齐,我想说:“如果大家慢一点就好了!”

主持人2:你的提议挺不错!

同学们2:我看见自行车撞到了汽车,我想必须把他们碰疼了。

主持人2:我想也是。

同学们3:我看见车子和行人挤在一齐,谁也走不了,那样必须很耽误时间。

3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情景呢。

同学们1:我觉得是他们不遵守规则。

同学们2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎样走,必须不会发生赌车的事情。

主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

4、主持人2:我们此刻就来演一演。

可是演之前得先回答出我的问题来。你明白这种标志吗。

同学们1:是红绿灯。

主持人2:当红灯亮时我们怎样做。

同学们2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

主持人2:绿灯呢黄灯呢。

同学们3:绿灯亮了,人们就能够走了。

同学们4:黄灯亮了,人们要等一等。

主持人2:大家回答真棒!此刻我们开始做游戏吧。谁来演警察谁来演行人。

(同学们们演一演。)。

(三)和交通标志交朋友。

主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自我准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的同学们说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

(全体同学们分为小队,进行抢答。)。

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不细心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;。

有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

3、同学们表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行;。

主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先同学们都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人仅有一次。

同学们们,今日的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。

七、活动结束。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十四

1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。

行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全。

一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,转变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通治理部门等等)说些什么?教师总结:“生命如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为。

1、公路上追赶打闹;

2、跨越隔离墩;

3、不满12周岁骑自行车;

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急;

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格;

6、在较窄的街区公路上行走,肯定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻碍交通,又不文明,相互挤道,也简单摔跤或撞人。

8、在公路上,有的同学喜爱骑着自行车闹着玩,这都是担心全的。

9、隔着公路相互喊话、问候,也简单被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的”状况时,很简单发生意外;

坐车时,能把头、手伸出车外,这样很简单在两车相见时消失意外事故。

(三)我校主要交通安全常识:现在,我教大家学习三大本事:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的`人身安全)。

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过公路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随便横穿,不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆,遵法规、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发大事,要马上就去找大人帮助。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要登记撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行认真看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,安康平安幸福长。

总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,教师,在期盼着我们,美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们肯定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十五

活动目标:

1、留意安全,初步培育幼儿的自我爱护意识。

2、能熟悉简洁的交通标记并了解安全通过公路应遵守的交通规章。

活动预备:

挂图四幅,红绿灯标牌各一个。视频资料。

活动过程:

(一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿留意。

提问:发生了什么事?怎么发生的?

(二)熟悉交通标志。

1、出示挂图熟悉简洁的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过嬉戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的熟悉。

3、提问:如何过公路?安全过公路有什么好处?培育幼儿的.自我爱护意识。

(三)学说儿歌。

《红绿灯》。

大公路,宽又宽,警察叔叔站中间。

红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。

(四)嬉戏。

小伴侣们想不想玩红绿灯的嬉戏,师幼一起玩嬉戏。

老师扮成交警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固熟悉红绿灯及其作用。

活动延长:

绘画红绿灯。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十六

1、通过本节班会使学生知道珍惜生命,掌握相关的交通安全知识,认清班会目的,增加学生安全意识。

2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

3、让学生认识各种常见的交通标志,懂得自觉遵守交通规则。

4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

6、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

(一)、引入:

2、你感觉你现在的心情如何?生谈感受。

3、师:是呀,孩子们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通、防溺水安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片(出示交通事故图片)

(二)、新知

1、孩子们,看完图片之后你想说点什么吗?

2、现在随着车辆的增多,交通事故也越来越多,现在咱们看一组统计数字

3、其实很多的交通事故都是可以避免的,就是因为很多人不了解交通规则,不遵守交通规则,所以才造成了那么多的悲剧,可见我们学习交通规则是多么的重要啊。

4、这儿有一些关于交通安全的选择题,咱们分为四个组,分别是红、绿、黄、蓝四个组,每个组各回答三个问题,看哪组回答对的多,那组就获胜,下面开始:(出示选择题)

找同学分别回答问题。

5、下面咱们再来看一组图片看完图片后,你认为他们的做法对吗?为什么?我们还是分组比赛(出示图片)

6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志:(出示交通标志)

7、下面咱们再来了解一下其他的交通规则:(出示)

(三)总结:这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识,我希望大家一定要时刻谨记安全这两个字,因为在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾,在老师眼里,我们是展翅在飞的雏鹰,父母、老师在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好的生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

最后祝孩子们一生平安!

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十七

1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想?

3、同学们各抒己见。

4、主持小结:。

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

b:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵。

守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(抢答形式)。

(三)、看小品,议一议。

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。

3、议一议。

这几个小朋友违反了哪些交通规则?

我们应如何遵守交通安全?

4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈心得体会。

(四)、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》。

(五)、板板。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;。

柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;。

点炮引,要用香,别用火柴打火机;。

哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;。

冲天炮,危险大,引起火灾害人家;。

别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;。

放鞭炮,害处大,最好自己别放它;。

有的城市已严禁,我们带头来执行;。

合:来执行!

(六)、必答题。

小结:同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十八

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程:

总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱, 爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外

坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通安全常识 :现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

交通安全教育的主题班会3

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇十九

一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全,安全系着千家万户,关系到大家的生命财产。

二、在教育中,让学生了解一些基本的道路交通安全知识,掌握一些基本的常识,提高自身安全防范意识。

三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。

1、导入。

衣、食、住、行,是人们生活中最基本的内容,其中的“行”,要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学,节假日外出、旅游,除了步行以外,还要骑自行车、乘公共汽(电)车,路程更远的,要乘火车、乘船。所以,交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

二、行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的`道路,要靠路边行走。

2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

三、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

l、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”

2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

5、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

四、乘坐机动车应该注意什么?

汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:

1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

6、不要在机动车道上招呼出租汽车。

五、骑自行车要注意哪些安全事项?

骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:

1、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。

2、不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。

3、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。

4、经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。

5、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。

六、乘坐汽车应该注意什么?

汽车是人们外出最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下几点:

1、乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

七、道路能否玩耍?

另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

八、认识交通标线。

马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。

九、指挥灯信号的含义。

(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行;

(2)红灯亮时,不准车辆、行人通行;

(4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

十、如果发生了交通事故怎么办?

(1)、千万不要“私了”,如伤势不重的情况下,及时寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打“122”、“110”报警,通知警察赶到现场处置。

(2)、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状,以防肇事车辆逃逸。

(3)、不要移动伤者和车辆,一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的,也要划为好详细标记。

同学们必须加强自身的学习,提高自我防范意识,在校园内不能骑车,在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路,过马路时注意车辆,不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告,寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打“122”、“110”报警,通知警察赶到现场处置。

同学们,安全工作重于泰山,健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提,我们一定要在日常生活和学习中随时注意安全。

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2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇二十

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的`良好的行为习惯。

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(板书:生命在你手中,请珍惜!!!)。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、行车、行人应靠哪边走?

4、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这名学生违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸。

请你做个交通督导员,带领周围的同学、朋友遵守交通规则。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇二十一

交通死亡人数。

20.43万。

4万。

7702。

6600。

汽车保有量。

4400万。

2.36亿。

7000万。

4800万。

汽车死亡率。

46.43人/万车。

1.7人/万车。

1.1人/万车。

1.37人/万车。

中国。

美国。

日本。

德国。

日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计,今年1~8月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人受伤。

综观全国形势,20xx年全国中小学生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了!

给学生看交通事故图片。

二、交通事故。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。

学生是祖国的希望,代表着民族的未来。学生能否健康成长,直接关系到教育的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任,全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动,就是向同学们宣传交通安全知识,希望每位同学心中有交通安全意识,时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

三、交流讨论。

我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?

1.马路上追逐打闹。

2.跨越隔离墩。

3.在汽车间穿行。

4.不满12周岁骑自行车。

5.在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。

6.在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个人横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7.当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。

8.车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

9.无证驾驶摩托车事故案例列举:

15分许,途径320国道余杭区临平街道小林村路段时,在由西向东行驶过程中与前方行驶的金某驾驶的浙a99310号大中型拖拉机发生碰撞,造成邓某受伤、摩托车上乘员小学生2人死亡,两车不同程度毁坏。

案例分析:

1、邓某无证驾驶无牌摩托车,在驾驶过程中未戴安全帽,在行驶中未能做到与前车保持安全车距。

2、金某驾驶超载的机动车在行驶中未能做到文明驾驶。

3、小学生乘坐摩托车未戴安全帽。由于未戴头盔,车辆发生交通事故时,乘坐人员头部不能有效的保护,致使小学生摔倒在地,头部着地死亡。四、交警提倡骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车是不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆。

七、骑自行车不双手离把。

八、未满12周岁不骑车上路。

九、骑自行车不突然强行猛拐交通安全五不坐:

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通安全五不准:

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。交通安全一要:横过公路要一停二看三通过。

2023年一盔一带交通安全教育班会教案(实用22篇)篇二十二

活动目的:

通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力、活动形式:

小品、模拟、演示、拍手游戏、活动过程:

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识、师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情、说到动情处,有的学生掉了眼泪、)。

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法、生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故、(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概、我将学生分成6个组,每组8人、分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个、人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体、我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解、)。

(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下、公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场、如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上、然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援、如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住、(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练、)。

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