演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
五一劳动节演讲稿篇一
演讲比赛结束了，我扛着一把绿油油的大芹菜和妈妈走在回市场的路上。
到了市场，妈妈用袋子把芹菜套上后，就用手机给正在南方出差的爸爸报喜：“咱们闺女参加心语作文学校的演讲比赛，得了第二名，还发了一把大芹菜！”我当时真自豪！
晚上回到家，妈妈用我得的芹菜“发明”了一道菜----把芹菜煮一下，再拌上一点辣酱。吃着靠自己努力而得的芹菜，我觉得很好吃---也可能是因为妈妈的厨艺精湛吧！
唯一值得遗憾的是，我还有好多梦想没说出来，我只好等待下一次演讲比赛了！
五一劳动节演讲稿篇二
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
一、谈话活动：
使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。
五一劳动节演讲稿篇三
1.培养幼儿合理安排时间的意识
2.激发幼儿为家人服务的情感
(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义
1.在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗?
2.五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗?
3.为什么要劳动?
4.劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。
(二)激发幼儿为家人服务的情感
想在五一为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢?
2.你想做什么，为什么?
(三)交流调查表
1.老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。
2.看看我们都要安排哪些事情呢?
3.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。
附：假日安排表
我的“五一”我做主
1.我的名字xxx
2.五一我想做哪几件事
3.做这些事的顺序和时间
4.我为家人做了什么
5.我学到了什么新本领
五一劳动节演讲稿篇四
“五一”国际劳动节即将到来，为了隆重庆祝这个全世界工人阶级和劳动群众的光辉节日，进一步团结和动员广大职工为我县“__”规划建功立业，按照省总、市总的要求，县总决定在“五一”期间举办全县职工文艺调演活动。为使调演活动取得圆满成功，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以“__”重要思想为指导，认真贯彻落实上级指示精神，利用群众喜闻乐见的形式，自编自导自演文艺节目，歌颂党，歌颂祖国，歌颂新人新事，充分展示我县经济发展、社会进步的大好形势，充分展示全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神风貌，为“五一”国际劳动节营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围，团结动员广大职工为建设富裕、生态、平安、和谐沁源再立新功。
二、活动主题：
“魅力和谐”职工文艺调演。
三、活动时间：
__年4月1日—5月7日
四、活动单位
主办单位：__县总工会
赞助单位：__县大礼堂
五、活动安排
（一）组织准备阶段
1、制定《__县“五一”职工文艺调演活动实施方案》，安排部署文艺调演活动。
时间：4月1日-26日
2、各乡镇（系统）、企业工会结合各自实际，认真组织文艺工作者，积极准备节目。参加调演的节目要主题突出，内容丰富，积极向上，形式多样。声乐、器乐、曲艺、舞蹈、表演唱、小品、小戏及其它形式的节目都可以参加。
时间：4月1日-26日
（二）文艺调演阶段
各基层工会按要求参加演出，县总工会组织领导、专家评委观看演出，并评出优秀获奖节目。
时间：4月27日-28日
地点：__县大礼堂
（三）文艺调演颁奖阶段
在文艺调演的基础上，评出优秀节目，并举行全县“五一”职工文艺调演颁奖演出，对优秀节目进行颁奖。
时间：4月29日
地点：__县大礼堂
（四）送文艺下基层阶段
选调部分优秀节目参加“文艺下基层”活动。
时间：4月30日-5月7日
地点：另行通知
六、组织领导
组长：__
副组长：__
成员：__、__、__
领导组下设舞台组、奖品后勤组和安全保卫组。
1、舞台组：
组长：__
副组长：__
成员：__、__
灯光、音响师
职责：负责舞台会标、舞美设计、灯光音箱、节目编排、节目主持、组织协调、宣传报道、摄像、照像等工作。
2、奖品后勤组
组长：__
成员：__、__
职责：负责奖品的购置、发放及演职人员的生活安排。
3、安全保卫组：
组长：__
副组长：__
成员：__、干警若干名
职责：负责领导座位席及领票、发票的安排及演出的安全保卫工作。
七、几点要求
1、把握导向，面向基层。本次“五一”职工文艺调演要遵循隆重热烈、注重效果、务实节俭和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。以反映我县改革开放成就和发展的大好形势，歌颂劳动光荣、劳动伟大为主题，采取自娱自乐，寓教于乐的形式，营造欢乐祥和的节日气氛。活动要面向基层，面向群众，注重实效，不搞形式主义，形成思想道德教育和文化建设新高潮。
2、抓好创作，搞好宣传。各基层工会要积极组织文艺工作者，坚持思想性、艺术性的统一，突出重点，突出特色，努力创作贴近实际、贴近生活、贴近群众的文艺作品，歌颂改革开放，赞美劳动光荣，传播先进文化，弘扬社会新风。
3、团结协作，形成合力。文艺调演活动是体现节庆气氛、活跃城乡文化生活的生动形式，是唱响主旋律、歌颂劳动的有效载体，是全县人民良好精神风貌的集中展示，是一次集中思想教育活动。各基层工会要发挥自身优势，搞好大协作，使这次文艺调演活动开展得有声有色、卓有成效。
五一劳动节演讲稿篇五
1. 面朝黄土背朝天，日起日落苦煎熬。
2. 快乐逗你开怀，轻松为你捶背；幸福为你歌唱，平安为你祈福；健康陪你成长，惬意伴你逍遥。五一劳动节来到，愿你开怀，尽情欢愉！
3. 狩猎才能得禽兽，勤劳才能有收入。
4. 我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和完美事情的源泉。
5. 小娴不管前方有多么困难，都要去面对。
6. 五一节那天，我会买许多的菜品，挥动快乐的炒勺，唱着幸福的歌谣，带着美好的欢笑，做出一桌美味佳肴。亲爱的，请来和我一起庆祝节日吧！
7. 浏览，是难得的雅致。悠闲，是放松的感觉。朋友，是修来的幸福。友情，是难求的缘份。问候，是甜蜜的牵挂。祝劳动节快乐。
8. 不放假，还要坚持，坚持，要疯了我。
9. 劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。
10. 以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。
12. 风雨无情人有情，亲友关爱化残冰，困苦来临摇树影，艰险值得你叮咛，岁月蹉跎杨柳青，桃花潭水伴我行，天寒地冻血与风，唯你帮我数寒冷，肝胆相照喜气腾，幸福快乐绽花容，勤劳的你爱劳动，五一收获好风景！
13. 人，生而为劳动；鸟，生而为飞翔。
14. 勤为无价宝，慎为护身术。
15. 一个热爱劳动的人，令别人喜欢，受别人尊敬。
16. 绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。
17. 请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它能够增进身心健康，免除怠惰之果。
18. 致敬新时代的劳动者，需要锐意进取，争做奋斗者、奋进者。
19. 劳动是光荣的崇高的神圣的，是创造礼貌的一个伟大写照。
20. 奋斗是劳动者的崇高品格，也是新时代的精神气质。
21. 人类的劳动是惟一真正的财富。
23. 老板，一年来为你辛勤打工，五一节你该请客了！
24. 我的劳动节，在果园忙碌劳动中。
25. 人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。
26. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
27. 心有浪漫，天天情人节；心存感激，天天感恩节；起早贪黑，天天劳动节；能够耍你，天天狂欢节外加愚人节。愚人，节日快乐哟！
28. 回家就堵车？酸奶，肠胃不堵车。
29. 好好工作才能好好生活，人本来就是一个劳动者。
30. 劳动创造人类，劳动创造世界，劳动更创造未来。
31. 五一快乐，赴一场关于生活的约会吧。
32. 劳动，用双手创造奇迹，我爱劳动，劳动最光荣！
34. 幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。
35. 从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。
36. 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
37. 幸福不会从天而降，美好生活要靠劳动创造。
38. 祝你五一好心情，天天愉快。
39. 五一送你金饭桶，装满饲料美味香；五一送你金脸盆，盛上清水美美容；五一送你流行曲，哼哼小调没烦恼；五一送你祝福语：小猪，节日要快乐哦！
40. 有一种默契，温暖一个园区，是融创式行动坚定且掷地有声。
41. 一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色；一句祝福不成气候，只有千句万句，你才你才会更幸福。明天五一，祝你千分快乐，万分幸福！
42. 任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。
43. 劳动节`怎么没有人去劳动`
45. 我妈说我平时不干活，劳动节正好在家服役，所以……
46. 当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。
47. 平时工作忙碌碌，趁着五一狂购物。
48. 劳动节真好，还可以放个假。
49. 医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
50. 五一节到五喜到，一喜长假可以出门去逍遥，二喜思念的人有时间去相见，三喜亲朋好友欢聚一堂，四喜忙碌疲惫时睡睡好觉，五喜幸福快乐样样好！
51. 只有勤奋才有收获，少说空话多做工作，扎扎实实埋头苦干。
52. 劳动是一件，尊贵不过的事情。
53. 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
54. 没有劳动，就不可能有正常人的生活。
56. 有一种职业，平凡却不平淡，兢兢业业地在岗位上无私奉献。
57. 自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。
58. 五一到，工作压力放脑后，身体放松心情好；春暖花开好时节，郊外踏青心舒畅；亲朋好友约一约，欢聚一堂多热闹！祝你五一小长假快乐无双！
59. 平时不劳动的人，一生没有节日过。
60. 大美山河，孕育了一代又一代崇尚劳动.热爱劳动人民，厚植了自强不息.奋勇拼搏的宝贵品质。这是中华儿女的优秀品格，用勤劳的双手创造出幸福的生活。
61. 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
62. 五月是放飞心情的好时节，你愿意和我一起双双飞吗？
63. 当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
64. 哥们，姐妹们要注意劳逸结合哦！五一开心！
65. 所有现存的好东西都是创造的果实。
五一劳动节演讲稿篇六
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;
2、了解各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;
4、培养幼儿热爱劳动的情感;
方案一：《蚂蚁搬豆》
活动目标：
1.体验劳动是件辛苦又快乐的事
2.知道食物来之不易，爱护劳动成果
活动准备：
沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;
活动过程：
老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物(沙包、球)，自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱)，与家人分享，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。
方案二：《采摘活动》
活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。
活动形式：亲子活动
活动流程：
1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;
2、以班级/家庭为单位进行采摘;
3、将采摘的食物，进行贩售，体现幼儿的劳动成果。
方案三：《职业体验》
建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验，通过活动让幼儿体会到父母的辛苦，学会尊重父母、尊重各行业的从业者。
五一劳动节演讲稿篇七
22.晚上笑笑，睡个美满觉；早晨笑一笑，全生成活有情调；工作之余笑一笑，心会随着音乐跳；收到祝福语乐一乐，五一劳动节哈哈笑。
23.五一到了，祝你：生活无忧无虑，朋友遍及五湖四海，美得无可厚非，爱的无怨无悔，快乐无与伦比，烦恼无影无踪，幸福无穷无尽，劳动节快乐！
24.快乐是纷飞的蝴蝶，刻意去追却难以捕捉。投入繁忙的工作，享受收获的喜悦，才发现快乐正在心里开花结果。劳动节祝你愉快劳动、享受快乐！
25.五一到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您与您的家人渡过一个愉快的节日！工作是做不完的，身体可是累得垮的，健康是生命的本钱。五一一定要放松一下，多多善待自己！
26.五一假期真是好，三天小假乐逍遥，开心快乐来开道，好运相伴助你跑，健康平安缠你腰，吉祥如意怀中抱，幸福甜蜜眼前飘，祝你劳动节，运动摇一摇，心情乐陶陶！
27.赶在劳动节这天，祝愿你笑口常开！
28.家辑穆，人似仙，潇洒脱洒走人间；酒当歌，曲轻弹，霓霞舞翩翩；花儿美，碧水涟，日月彩云间；梦成真，福禄全，祝愿劳动节快乐。
29.劳动，你是伟大的，请与我们牵手，再牵手。人类因你而高尚，世界因你精彩。在这个特别的日子里送给你特别的祝福：五一快乐！天天快乐！
30.虽说劳动最光荣，为了身体健康也要停一停，平常辛辛苦苦把活干，过节也应停下休休闲。善待自己找找乐，生活平淡苦也甜。海阔天空心放宽，劳逸结合记心间。五一节到了，记得要好好休息！
31.太阳高高照了，起床啦！今天是五一节，要庆祝一下呀，劳动节快乐！
32.有一句话，一直想对你说：谢谢你的爱，让我从此不再孤单！
33.节日来临祝福多，小小短信表我心：祝你身体棒棒，容颜靓靓，丰收多多，钞票鼓鼓，美丽乐逍遥，生活乐呵呵，爱情喜滋滋，劳动节快乐！
34.节心飞扬，一心飞到你身旁。陪你小河荡双桨，两眼脉脉诉衷肠；陪你月夜观美景，心心相印笑容漾；陪你高山赏日出，情谊深重似朝阳。亲爱的，祝五一快乐！
35.劳动节一个契机，一个中心，四个方向：以收发短信为契机，以休息娱乐为中心。以身体健康、爱情甜蜜、事业顺畅、家庭和睦为四个方向而奋勇前进！
36.轻轻的问候，淡淡的微笔，伴跟着辉煌的阳光、和煦的东风，送去我您深深的祝福。祝五一节快乐。
37.不是每颗星星都为夜幕而来，不是每朵浪花都为海滩而来。不是每次细雨都为麦苗而来，只有我信息为祝福你而来，劳动节快乐。
38.五一到了，请乘坐劳动节快乐专座，奔驰在平安大道，幸运站下车，换乘健康专线，欣赏岁月美丽风景，终点成功广场，步行长寿路直走，你就找到幸福啦！
39.五一”到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您与您的家人渡过一个愉快的劳动节！
40.五一劳动节放假乐悠悠，和风吹动河边柳。给你一杯问候酒，愿你快乐握在手，艳阳照亮心里头，五一劳动节休息很难求，祝愿好运跟你走。
41.一颗细腻的心可以带来幸福，一颗真诚的心可以坦荡无愧，一颗勇敢的心可以征服未来，一颗开朗的心可以消除烦忧，一颗宽宏的心可以包容一切。五一节到了，希望你的心能同时包含这五个一。
五一劳动节演讲稿篇八
1.教师要爱岗敬业。
教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而自豪。我很热爱自己的学校，热爱自己的学生，做到教书又育人。在平时的工作中始终坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位，尊重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工作者，我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成绩的孩子感到高兴，也能谅解学生在学习中的失误，让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心朋友。
2.教师要尊重学生。
在新课程改革全面铺开的今天，教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，具有爱心和具有知识的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公平公正，不偏爱个别优秀生，也不歧视个别学困生，特别是去帮助一些自信不足的学生，肯定他们的成绩，多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包容。
3.教师要爱护学生
教师要有爱心，爱心是一种职业道德，是一种人格风范。我认为没有爱，教育就难于开展，任务就难于完成，效果就不理想。正如我国著名教育家陶行知所说：“你的教鞭下有无数的瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教育我们不能冷落，岐视学生，应该信任他们，帮助他们解决困难，用深情的爱去激励他们。
师爱应该是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的，我们应该凭着“带着一颗心来，不衔半根草去。”的思想，在日常工作中，无论是理智之前，还是误解之后，我们都要一味地奉献付出，决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。懂得关心学生、尊重学生，带着一颗宽容的心对待他们。
4.教师要理解宽容学生。
有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说，宽容就是平等，让学生觉得你不是高高在上的老师，而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢!你只要想想，我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗?以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗?”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人，作为教师，你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批，感受到的却仍然是教师深切的爱。
作为新时期山区的人民教师，应该抛开功利观念，要加强自身的师德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人。共同撑起教育美好的明天!