游科技馆有感(精选22篇)

时间:2023-12-15 作者:文轩

优秀作文需要在语言运用上做到准确无误,避免出现歧义和错误,让读者沉浸其中。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段,激发我们的写作灵感。

游科技馆有感(精选22篇)篇一

今天,老师带我们参观啦省流动科技馆。

我们一走进青少年宫,好奇地发现流动科技馆分成啦六个展区,有声光体验、健康生活、电子探秘、科学表演、数字生活、数学魅力。整个巡展以“体验科学、启迪创新”为主题,共展出61件科普展品,100多块科普展板,内容包含科普影院、科学动手做、科学表演、科普体验等,通过直观生动的形式,让公众啦解科学,体验科学的乐趣,从中有所体验,有所领悟,有所启迪。

在这个宽敞的展馆里,许多科普展品,同学们闻所未闻,它们揭示的却是日常生活中随处可见、可用的科学知识,你看,“铿锵锣鼓”,用齿轮、链条、皮带等实物连接,展示啦传动机构如何把手摇转轮的运动传到锣鼓锤上,而发出铿锵锣鼓声,在啦解传动知识的同时,也体会啦传统文化,而我最感兴趣的是一个会跳舞的机器人,他只有一根筷子高,却十分灵活,屈臂、下腰、倒立,什么动作都会做,甚至跳起啦太空舞步,惹得大家哈哈大笑。

展览馆里,未来畅想的科普展品,展示啦未来汽车、远程医疗、家庭服务机器人等,让我们知道未来的生活是怎样的,还有激动人心的环幕影院,灵动悦耳的激光竖琴,充满智慧的数学拓扑体验……各种科技产品和科普模型,让大家目不暇接。在参观的同时,我们还带着极大的热情参与啦形式多样的科技体验活动,从中我们感受到啦科技的魅力,提高啦我们的学习兴趣。

这次近距离的科技展览,让我们大开眼界,更是激发啦我们向往科技,向往未来,努力学习科学、学习文化的热情。

游科技馆有感(精选22篇)篇二

参观科技馆是从小培养孩子科学精神的一种好方法,为下一代注入科学的探索精神,下面我们一起看看这篇《参观佳木斯市科技馆有感》。

邓小平爷爷曾说过:“科学技术是生产力,而且是第一生产力”。科技就在我们身边,我们的生活离不开科技。大家可以试想一下,如果现在的生活没有电脑,手机,没有那些家用电器,我们的生活将会多么不方便,是科技改变了我们的生活,让我们的生活不仅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的时间,去参观了佳木斯市科技馆,我通过参观一个个有趣的展品,感受到了科技的魅力。

我刚到科技馆就被摆放在展厅外的几个哈哈镜吸引了。哇!好神奇的镜子啊!有的'能让人变胖,有的能让人变瘦,有的能将人的身体拉长……这是怎么回事呢?后来我查看了科技馆的资料,原来哈哈镜之所以可以改变人的身形,是因为镜面各个部分凹凸不同,因而有的能将人放大,有的能将人缩小。几个小小的哈哈镜就这么有趣,那科技馆里的展品一定更让人期待了。我怀着激动的心情,推开了科技馆展厅的大门。果然如此,科技馆里有很多展品,有神奇的穿针引线、不听话的小球、颠倒的颜色、飞速旋转的笼中鸟、没有琴弦却可以弹奏的无弦琴……看得我眼花缭乱,其中我最喜欢的是“拔河”,这可不是普通的拔河呦,这是一个可以让像我这样柔弱的女生也能轻而易举地战胜力大无穷的对手的拔河。那么是什么让我变的如此有力量呢?原来拔河的双方并不是在用同一根绳索进行较量,而是通过动滑轮连接的。动滑轮是一个变形的杠杆,它的动力臂是阻力臂的两倍,因此使用动滑轮能省一半力。利用这一原理,我就能轻而易举赢了比我强壮的男生了,也许这就是我喜欢它的原因吧。

通过参观科技馆,我感受到了科技力量的强大。听老师说,我国的科技总体水平与世界先进水平还有很大差距,我想我们作为有志气的青少年是应该主动肩负其这份责任,努力学习,将来为祖国的科技发展贡献一份力量!

游科技馆有感(精选22篇)篇三

游科今天,我接到老师的通知,说后天要去参观科技馆。听到这个消息后,我的心情无比激动,简直热血沸腾。恨不得马上就去参观科技馆。

经过两天漫长的等待,第三天早晨,我匆匆吃完早饭,便早早的来到了科技馆门口。没想到竟然有人比我来的还要早。随后,又经过近20分钟的苦苦等待,人终于到齐了。于是,我们在老师的带领下排着整齐的队伍进入了科技馆。

一进门,我就被一个“大箱子”给吸引住了。咦?这个“大箱子”是什么呀?我赶紧跑过去看介绍,哦!原来是一台放大的电脑主机模型呀。比我家里的电脑主机大了好几倍呢。它一下子激起了我的好奇心,我赶紧点了一下“网卡”按钮,机箱内的网卡区域就亮了起来,很有意思。之后,我又认识了声卡、显卡、硬盘、主板等。最后,我按下了“cpu”按钮,奇怪?怎么没有亮呢?于是,我赶紧跑到机箱前,上上下下,左左右右仔细地寻找着,正当我要放弃的时候,忽然看到在一个风扇的下面闪出了亮光,原来它藏在这里呀!真是“众里寻他千百度,蓦然回首,它却在灯火阑珊处”。再看一看cpu的介绍,原来它就是电脑的`核心,就像人的大脑可以控制人的行动一样,cpu可以控制电脑。真有趣!

接着,我们又体验了动物眼中的世界,地球温度控制游戏,科学抢答等。时间过得真快,参观的时间很快结束了,我们依依不舍地离开了科技馆。这次科技馆之行让我学到了许多科学知识,懂得了许多科学道理。长大后,我一定要努力探索更多的科学奥秘。让科技之花,处处绽放。

游科技馆有感(精选22篇)篇四

星期五,我们去秋游。大家背着可爱的小背包,高高兴兴地出了校门,上了车,开始上路了。

“菜园”玩一会儿的,可时间有限,就没玩到。导游又带我们去”设计师摇篮”,里面有许多电脑,主要游戏是”我的小天地”和”设计服装”,我玩得津津有味。可不一会儿,时间就到了,我们依依不舍地离开了。

在车上,大家昏昏欲睡,可能是玩累了。我今天玩得可真开心,还学到了许多书本上没有的知识呢。

游科技馆有感(精选22篇)篇五

今天,同学们在老师的带领下去科技馆参观。

“哇!好多东西啊!”我不禁赞叹到,我观察了一下,发现中国流动科技馆分为七个展区:声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活,对了,还有充气式球幕影院,影院里有《恐龙灭绝之谜》,可好看了,讲述的是恐龙因为小行星撞击地球,发生了毁灭性的灾难,因此恐龙就灭绝了。

我最喜欢看3d电影了,带上一副眼镜,看着屏幕中的鱼可逼真了呢,这是我第一次看3d电影。我还喜欢“画五角星”,先把一个小棒儿放在五角星的模型上,不能碰到边缘,我第一次错了20多次,后来,一个叔叔和我说:“这个不弄碰到边缘。”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的.指示,再重新玩了一把,这次,我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里,这次,我玩的很慢。到了最后,我一个都没错。真开心啊!

参观了中国科技馆,深切感受到中国科技的飞速发展,油然而生一种自豪感和自信心,科技在现代生活中起着至关重要的作用,通过这次的参观,让我们与科技进行了一次进距离接触,给我的印象非常深刻,让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知识,将来为中国科技以及世界科技做出贡献!跨出教室门,一缕阳光照在了我身上。啊,好舒服呀!我们的生活多么幸福呀!说到这时,我已经坐上了大巴。这天,我们要去参观科技馆。

在途中我们有说有笑,外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山,清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹!说着说着就到了我们的终点站——科技馆。

游科技馆有感(精选22篇)篇六

今年暑假的厦门之行,我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅,迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的是12小时计时法。

整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中,我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中,那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中,发现了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的体重竟然只有3.6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面却歪歪斜斜,走不了正路。

正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时,一位工作人员大声叫道:“请大家到表演台集合!”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台,让她站在金属盘上,奇妙的事情发生了,只见她的头发一根一根地竖了起来!全场惊呼起来,解说员介绍说,这就是静电现象。突然,旁边的一根黑管子里发出电光,一开始电光还是细的,后来越来越粗,越来越大,原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界!

不知不觉,在科技馆内已经参观了四个多小时,肚子饿得咕咕叫了,我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。

科学是人类幸福的源泉,科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆,我一定会再来体验你那科学的力量的!

小学生参观科技馆观后感篇当我踏进科技馆的大门,我就被这儿的独特风景吸引——。

告别了那令人若有所思的'水钟,我走进了一个静电剧场。电,是人生活中不可缺少的一部分。它既有利,也有弊,让我又爱又怕。只见舞台上摆放着许多不知名的道具:偏左的地方有一个小台,似乎是准备让志愿者为观众展示静电的魅力;中间则摆放着一个危险的聚电棒,仿佛雷神降临……表演开始,主持人先是为我们讲解了电的发展史,随即为我们展开了一段精彩绝伦的表演——当主持人邀请长发及腰的志愿者走上偏台,静电弥漫,空气中也有了一股焦味儿,那位志愿者的头发犹如刺猬悬浮在空中,让人捧腹大笑。一演过后,第二个演出更是惊心动魄。仿佛天火,静电创造了一个奇迹,漆黑的剧场里,聚电棒骤然散发强大气场,白色的电花好像精灵,“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

半天过去了,我在科技馆里见到了许多日常生活中见不到的奇妙体验。当我走出了厦门科技馆,我还念念不忘,在这里,我见证了中国科技的发展、成功。无数未来的科学家也许就是某个参观者,若想让这古老又伟大的祖国更加繁荣昌盛,必须动用科学的力量。

游科技馆有感(精选22篇)篇七

周末去参观了科技馆,感受到了现代科技真是日新月异,飞速发展。新落成的科技馆,外形犹如一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水的现代化综合性国家级科技馆,新馆展览面积约4万方米,设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。

新馆二层的探索与发现主题展厅分为a、b两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”?多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。

我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战—解决方案—未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从游戏方式参观的.人们更直观地了解到地球气候的变迁。

通过这次的参观,科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技,知道现代社会的科学技术水已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐,就要时时刻刻的关注社会的进步和发展,掌握所学的专业知识,才能在未来中的社会里有自己的立足之地,才能更好地回报社会。

游科技馆有感(精选22篇)篇八

这天,天空虽然下着雨,但我们依然带着激动的心情,迈着整齐的步伐,去一中中学参观。

因为下着雨,所以大家的衣服都有点湿,但大家还是有说有笑一点都不在意。

一进门,同学们就惊叹不已,一中的景色可真美,向右走,就会看到高大的`教学楼。然后我们又来到一个大门,进去就是个宽大的科技馆了。

首先我去参观一个叫‘’圆球历险记‘’只见一个圆球停在一个像电梯一样的梯子,然后有一个圆盘,我转动圆盘,梯子就上下摆动,呵呵,真好玩。

生活中认真观察事物,这样我们才能发现和创新。让我们的祖国变的更加富强。

游科技馆有感(精选22篇)篇九

20xx年10月11日,我班组织同学们参观了宁夏科技馆。同学们兴致勃勃地参观了科技的三层展区,展品涵盖了数学、物理、化学、天文、地理、生物、能源、材料、军事、海洋、农业、交通等多项学科,既有古时代的发明创造,也有当今的汽车模拟驾驶,既有生活中科学现象,也有数字科技的各种互动,既有宏观的世界宇宙,也有微观世界的微生物病菌,既有海洋中的各种生物,也有陆地上的花鸟石虫,等等。而且很多展品可以与观众产生对话互动,使同学切身体验科学的魅力,激发起同学们对科学知识的强烈兴趣,在这里我们可以学到在课堂上学不到的科学知识。

航天火箭就陈列在馆内一层最醒目的位置,硕大的箭头一直顶到了科技馆的第三层,好似冲向云霄,棒极了!还有太空车、返回舱、宇航服,宇宙中各种行星的运转模型等等感觉好像身处奇妙的太空世界。第二层有海洋中的各种鱼虾贝类,各种机械,消防的模型,人体知识等等让人感觉到身边的每一件不曾注意的生活方面的现象东西原来蕴含了这么多的科学知识。第三层的内容更是非富多彩,有让人感到头晕目眩的倾斜小屋,也有充满神奇力量的磁力秋千等等,在这一层让我们充分感受到了科学界的.神奇,原来那些那些我们曾经感觉很神奇而不可思议现象原来都是有科学作为支撑的。

在不知不觉中,科技馆就要闭馆了,这意味着我们就要离开这个能够带给我们无限梦幻的地方了,我们只好依依不舍的离开。

通过此次活动,同学们不仅学到了很多科技知识,体会到了大自然的奇特和宇宙星系的奥妙。更重要的意义在于加深了对科学的理解,感悟到整个世界发展使科学的力量在推动的,所以学习科学知识是十分重要的,希望学院能够再次组织这样有意义的活动,像这样的活动一定是多多益善的。

游科技馆有感(精选22篇)篇十

我喜欢上海,喜欢它的热闹与繁华。很多时候,我连做梦都想去上海走走看看,好能亲眼目睹东方明珠电视塔的迷人风采。假期里,家人专程带我去上海玩,我显得异常兴奋。

当听到广播里传来即将到达上海虹桥车站的时候,我的心情激动不已。但是,对于我们来说,上海毕竟是个陌生的地方,刚下火车的我们就像两只无头苍蝇一样到处乱窜。我们见人就问“东方明珠”怎么走,可是遗憾的是大家都说不知道,因为他们也是第一次来上海。走着走着,忽然我眼睛一亮,发现地铁2号线可以通往科技馆,看来我们有必要临时改变一下出行计划。

我们随着人群进入地铁站,由于客流太多,我们好不容易抢到一个座位。不过幸好科技馆并不算远,我们很快就到达了。一来到科技馆的门口,我就结识了一位新朋友——邬益杰,后来经过了解,知道他是卖鱼桥小学霞湾校区的,没想到在这里都能遇见校友,真是无巧不成书啊!

于是,我们结伴同行,一路上有说有笑,多么开心。首先,我们来到“生物万象”展览馆,那里展出的动物标本制作得栩栩如生,让人仿佛穿越时空,置身于非洲原始丛林中,美丽的长颈鹿,奔跑的骏马,威猛的狮子,温驯的小绵羊,以及正在猎食的老虎、花豹等,漫步丛林,悠然自在。我们不禁拿起手中的相机,迅速按下快门,“咔嚓”一声,和这些可爱的动物们来个留影纪念。

接着,我来到热带雨林区,这里的树木郁郁葱葱,一眼望不到边,蓝天、白云仿佛更加纯净。正瞧着,山洞里忽然传来的“扑扑”声引起了我的注意。走近一看,原来是几只倒挂在树梢上的蝙蝠发出的叫声。妈妈告诉我,蝙蝠是通过喉咙发出超声波,然后再依据超声波回应来辨别方向的。经过查阅相关资料,我还知道雷达是根据蝙蝠能在夜里飞行而并不用眼睛的特性而发明出来的。

让我印象最深的还是去“宇航天地”里参观的情景。那里面陈列着许多航天器,有神州五号、长征二号f火箭、长征三号甲运载火箭,还有来自美国和俄罗斯等国的先进航天器,看得人眼花缭乱。这时候,电子板上显示:“神州五号”即将开始演播,请观众们做好准备。听到这里,我们翘首以盼,广袤的宇宙,繁星闪烁,充满了神秘感。从小就梦想着当一名宇航员的我,心情甭提有多激动。

游科技馆有感(精选22篇)篇十一

在20xx年到来的第二个星期三上午,学校组织大队长、中队长和袁希涛潘鸿鼎奖学金的获得者一起乘车来到了上海航空科普馆,参观了许多飞机模型,真是各种各样,令人眼花缭乱!

下午,同学们吃过饭,饱餐一顿后,又马上赶往浦东,来到了建材1号店中的生活未来体验馆,一起体验了20xx年与2500年的奇妙世界,我们都好不快乐。

啊,这真是一场令人难忘的旅程!

游科技馆有感(精选22篇)篇十二

旅游巴士一路畅行,不一会儿便来到了上海科技馆。一下车,导游姐姐就滔滔不绝地介绍了起来:“上海科技馆以‘自然、人、科技’为主题,设有生物万象、地壳探秘、智慧之光、自然博物馆等七个展区,是上海重要的科普教育和休闲基地……”

没等她介绍完,接二连三的动物朋友便扑面而来:威武的狮子,骄傲的孔雀,顽皮的猴子,活泼可爱的企鹅,憨态可掬的熊猫,它们姿态不一,或立或卧,或俯或仰,或神态安详如老僧入定,或精神抖擞似一决胜负……好一幅百兽率舞图啊!正在同学们为形态逼真的动物标本叹为观止时,导游姐姐又娓娓道来:“你们知道吗,这些都是剥制标本,也称姿态标本,能最好的显示动物们的自然状态。”原来如此,怪不得个个都栩栩如生、呼之欲出呢!

离开了动物馆,我们又来到了展示生命奥妙的生物万象展区。在这里,模拟的雨林地形,多种多样的热带植物,各具特征的奇妙物种,逾以千件的动物、古生物珍贵标本,无不在向我们演绎着大自然的神奇,无不在向我们讲述着一个个生命的传奇!由此,我联想到了科技馆墙壁上的名人介绍——英国著名生物学家,进化论的奠基人达尔文。他穷尽一生所写就的划时代著作《物种起源》,难道不也是他传奇一生的最好写照吗?他提出的生物进化论学说——适者才能生存,对我们当代青少年来说,更是一句不朽的警世明言。在这个竞争的社会,适者才能生存,没实力就有被淘汰的可能。所以,学会认真,学会忠诚,学会进化成更好的人,才能适应这个社会!

带着不尽的思索,我们来到了地球家园展区,并观看了一部短片。短片中,我听到了地球妈妈在哭泣,她哭泣,是因为地球上的植物遭到了严重的破坏;她哭泣,是因为地球上的动物,有的被夺去了生命,有的因为生活环境的日益恶劣而濒临绝种的危机……一声声撕心裂肺般的吼叫,一幕幕惨不忍睹的肆杀场面,使在场的每一个师生几乎屏住了呼吸,心戚戚然的同时不禁疑惑,如此丧尽天理的举动,如此罪魁祸首,究竟是谁呢?看到影片最后,我终于获得了让我们每一个人都瞠目结舌的答案——是人类自己!

“地球是植物的,也是动物的,而不仅仅是人类的!可是作为高等动物的人类,都做了些什么呢?”回来的路上,我不断地想,不断地对自己说,“醒醒吧,人类!让我们热爱地球这个家园,热爱生活在地球上的植物,动物,让我们和谐相处!因为,共生才能共存!共生才能共荣!”

游科技馆有感(精选22篇)篇十三

在20xx年到来的第二个星期三上午,学校组织大队长、中队长和袁希涛潘鸿鼎奖学金的获得者一起乘车来到了上海航空科普馆,参观了许多飞机模型,真是各种各样,令人眼花缭乱!

下午,同学们吃过饭,饱餐一顿后,又马上赶往浦东,来到了建材1号店中的生活未来体验馆,一起体验了20xx年与25的奇妙世界,我们都好不快乐。

啊,这真是一场令人难忘的旅程!

游科技馆有感(精选22篇)篇十四

今天马原课与以往不同,整天憋在学校的我们终于有机会出去放风了。老师带领我们去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

下午一点,南门集合后,我们坐车从学校出发,差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆,和同学们进馆时就感到了科技的力量。从外面看,馆的骨架很美,体现了一种力学的.魅力,这让我们更迫不及待的想进去一睹为快了。进去后,不出所料,馆的内部构造别出心裁,给我们一种神秘感和莫名的吸引力。随后,在老师传达了相关事宜后,大家成群结队的拥入科学的怀抱。一走进去,最先看到的就是城市规划展厅,展厅非常大,在这里,我们可以对威海的城市规划一览无遗。五彩的灯光,精细的构造,完美的切换,不禁让人赞叹科学的力量真是伟大,也让我们对威海这座小城有了更深的认识和喜爱。在展厅中大家还观看了一个关于城市规划的短片,片中向我们介绍了威海的城市格局,我们又看了一下地面上的威海城市一览图,不禁感觉到来到威海真是一种幸运,在这里,观看拍岸的阵阵惊涛,踩着柔软的细细海沙,体会拂面的咸咸海风。这里已经不是原来的海角小镇了,而是新一代的山海之城。上楼,俯瞰威海全局图,感到城市规划的魅力,这是一种艺术的体现。看到别人的规划,不禁自己也想动手实践一下,左手边有一个自我实践的舞台,在这里我们可以自己去规划城市的建筑,回想起高中的地理知识,我们就开始动手了。翻来覆去的试了三四次,最后的得分是九十分,自我感觉不错,原来我们也是有城市规划的潜力的,突然想起了一句话——每个人都是奇迹。

带着对威海全新的认识以及更多对科学的憧憬,我们从大厅乘坐电梯来到二楼的科学技术展厅。进去后,最先看到的就是一个名为“时光隧道”的东西。好奇感十足的我们进入了“时光隧道”。它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的led屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,忽然觉得眼花缭乱,led上的色彩飞快地向自己扑来,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”,大家都觉得很神奇,开始讨论里面的玄妙,有的同学甚至反复的体验那种神奇的感觉。然后以旁观者的身份再回头看时,才知道其实一切都是自己的错觉,脚下的路一直都很平稳,是眼睛欺骗了自己,让人觉得脚下的路摇晃起来,才站立不稳的,回来后我经常想如果我闭着眼睛走,结果会如何呢?世界或许就是这样,亲眼所见的也不一定是真的,有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

不只是这些比较玄妙的东西,展厅里还有很多纯科学的仪器,涉及到生命科学、物理化学、自然科学等方方面面的知识。像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端,中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转,它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?)、麦比乌斯圈的只有一个面的几何图形(应用于针式打印机色带、立交桥、道路、艺术设计等)、漩涡的形成(中间的水流速快,四周慢)等等,这些似乎难懂的理论却在生活中应用广泛,处处存在,服务于人类。我们在看到这些仪器后,尤其是在自己尝试着去触碰后,对科学也有了更浓厚的兴趣。

此外,还有一些设备给人以感官的享受,例如:飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。当然最炫的还是常设展厅内的4d特效影院,内有48个座位,能够让观众在观看影片的同时获得视觉、听觉、触觉、嗅觉等全方位的立体感受,可惜没有机会在科技馆感受一下4d电影的美妙感觉。

转眼间,时间已经到了。大家不舍的回到大厅集合,似乎还在回味着科学带给我们的快乐。但快乐的时光总是短暂的,饱览科学的魅力后,我们踏上了回校的车。在科技馆的这次游历让我们在收获快乐的同时也感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼着我们的心灵。当然,我们还是觉得科学真的是很奇妙,可以制作出很多不可思议的东西,我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐,成为合格的当代大学生。也希望以后我们会有跟多机会集体出游,学到更多更丰富的东西!

游科技馆有感(精选22篇)篇十五

明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口,放眼望去,上面是高大庄重的建筑物,下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门,最先映入眼帘的'就是空中挂着白球,形态不一,各种不同的图案,有些天真可爱的女生蹦起来去够,可是怎么在各个展厅里,我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。

穿过走廊,走进机器人的世界,那里有各式各样的机器人:会弹钢琴的机器人,会说话的机器人,还有会走路的机器恐龙……真有意思!

最有意思的是斜楼房,你一进去,就觉得头昏,失去重心,有的小孩一进去,就摔了一个大屁顿;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一进去,你面一片漆黑,右面墙上有一种特殊的灯,必须用手有力拍才能亮,可好玩了!

这时,要集合了,这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习,等我去挖掘的科学宝藏还有很多,很多……所以我要专心致志地读书,多读多问,为未来打下坚实的基础。

文档为doc格式。

游科技馆有感(精选22篇)篇十六

今天爸爸妈妈带我去龙岗红立方科技馆探究科学的奥秘。

首先,要预约才行,进去后我说“按从上往下的顺序看吧!”爸爸点了点头,于是我们就走上去了,上面有一个我觉得很有趣,在炫光通道的空间里,你走进去,会感受到头晕目眩,可是你仔细的看看旁边的那个画面,其实是那个画面在动,我站的地方没有动。原理是:人的行走受到大脑指挥,大脑需要接受信息才能发出动作指令,行走时主要负责的感受器官是眼睛和前庭。

在炫光通道中,眼睛观察到旋转的动态图案,认为人也在旋转,同时地面是水平的,前庭的感受是人不再旋转。这些相互矛盾的信息汇集到大脑中,使大脑不能发出正确指令,因而感觉行走困难,才导致头晕目眩。

后来,我们又下了一层楼,有一项体验台风的项目。到我们了,我进去后,总共有九个杆子给你扶住,开始了,先是7~8级台风,后9~10级台风,最后11~12级台风,我的眼睛被风吹的快睁不不了。

最后我和爸爸妈妈在一个火星里拍了一张照片做纪念。科学很重要,科学很有趣,很奇妙,还有让你感到不可思议的科学。

游科技馆有感(精选22篇)篇十七

今天,我们在李老师的带领下参观了科技馆。那丰富多彩的展品,让我眼花缭乱,深深体会到了现代科学技术的发达与先进。

首先,李老师带着我们参观了物理科技馆,看到了“尖端放电”、“角动量守恒”、“美丽的辉光”等神奇的物理小实验。还参观了生物科学馆,看了地球的生命历史,人类的进化史等影视播放,感受到了大自然的神奇奥秘。

李老师特意邀请我和几个大哥哥大姐姐一起做了叫“变速风车”的小实验。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑轮等。在老师的讲解下,我粘好木片,但是不知道为什么总是固定不下来,老师告诉我,一定要等胶水干透后,再进行下一步。在老师的帮助下,我的.变速风车终于开启了,太让我开心了!

通过这个实验,我了解到变速风车就是一种可以改变速度的特殊风车,当改变动力传动装置中的滑轮大小,来改变风车转动的速度,在现实生活中的运用,就是我们小朋友都爱骑的变速自行车。实验联系着生活,从而使我深刻的理解速度变化的相关原理。

参观完科技馆,就像阅读了一本书,让我不只学到科学知识,更像是看到了一张庞大的图画,一幅展现着我国现代科技的图画。当我从电视里看到神舟十二号载人飞船成功发射的新闻时候,高兴地都跳起来了。因为我知道,这标志着我国航天科技水平已经越来越强大。

少年强则中国强,作为新时代的青少年,我应该好好学习,热爱科学,长大后,用我所学到的科学知识,为祖国贡献出自己的力量!

游科技馆有感(精选22篇)篇十八

长达三个小时的旅程,经过城乡郊野,上海到了,高楼林立,车来车往,长长的隧道,宽宽的马路,浓郁的花香,精致的人行天桥!

这座期盼已久的魅力建筑,上海科技馆终于呈现在我的眼前。

奇妙的自然。

在众多精彩纷呈的展馆中,最令我难忘的诗“生物万象”展区。穿过碧草丛生的石径,倾听瀑布飞跃的声音,与斑斓的蝴蝶共舞,与威武的长蛇斗武,与恐怖的蝙蝠探险,与活泼的小鱼嬉戏,这是“生物万象”的最大特色。

在这妙趣横生的世界里,我不禁感叹:我们的大自然,真是万分奇妙啊!

发达的科技。

在这里,我既观看了卫星的发射视频,又欣赏了长征火箭的模型,真是收获满满。令我印象深刻的诗,在航空展区内,有一个项目,是从被滚筒包裹住的“小桥”上走过去,滚筒里的图案飞速旋转、变换着,而我却感觉是“小桥”在转动,真是叫人又兴奋又害怕!还是,在一间倾斜的屋子里,人失去了平衡,向一边倒去,我找到了保持平衡的方法,就是把重心往后靠,这样就可以站稳了。

我还在科技馆里看到了悬空的水龙头、模拟龙卷风、沉睡中的火山等令人匪夷所思又惊心动魄的项目,也学到了许多知识,我是多么快乐啊!

难舍的离别。

夕阳西下,我们踏上了返程的路途。今天一天的活动,既放松了我们的身心,又丰富了我们的知识,还培养了我们的社会实践能力,真是受益匪浅!多么希望可以在这里多留一会儿,享受这刺激的感觉!

游科技馆有感(精选22篇)篇十九

科技馆里面有将近整个国家最先进的科技,最有趣的新鲜玩意。但我总在电视里看到,这是我童年的一大“遗憾”呐。唉!可今天我终于有机会去我朝思暮想的科技馆了,令我欣喜若狂。

科技馆到底是什么样的呢?带着这个问题我在一个阳光明媚的上午,和同学们一起来到职专,参观流动科技馆。刚刚跨进门里,我就被里面各种各样叫不出名的展品所折服。

同学们三五成群的在一起探究各种展品,有的与伙伴面红耳赤的争论起来,有的在静静的观察,思考,有的走马观花的一会儿看看这儿,一会儿看看哪儿。

而我,则被声波牢牢地吸引住了,由一个机器人不断发出声音,用声波将旁边的石粒有规律的激了起来,呈波浪状,随着声音的加大,石粒突起的地方越来越高,不停地抖动,这是我百思不得其解,科学真的很奇妙啊!

走到机器人展览区,有两个机器人随着音乐翩翩起舞,引得周围的人哈哈大笑,现在,有的地方已经用机器人当保安,当厨师了,看来,现在的科技真是突飞猛进啊,只有想不到的,没有做不到的!

看,鸡蛋状的铁球,随着铁盘的快速转动而立了起来,看到注解原理,才明白:因为银蛋由实心部分和空心部分组成,它旋转起来以后,在重心和向心力的作用下,便旋转保持平衡。

在我们的现实生活中,科技无处不在,今天参观了科技馆,我才真正领略到科技的伟大,利用科技,可以制成一些令人匪夷所思的发明,实践其中,犹如漫步天南海北。

通过这次的参观,我深深的体会到要想跟上这个时代的步伐,就要时时刻刻地关注社会的进步与发展,掌握科学知识,在未来社会中,占据属于自己的立足之地。

游科技馆有感(精选22篇)篇二十

随着我们祖国日新月异的发展,科技人员创造了许多科技产品。这个星期四,老师带领我们去参观科技馆,在那里,我们见到了许许多多新奇而又有趣的科技产品。

接下来,我到了一个围满了人的台子前,我挤了过去,只见那台子上摆着一个塑料的鲨鱼,那个塑料鲨鱼张着大嘴,一个同学把手伸入鲨鱼嘴中。突然鲨鱼就喊起了“鲨鱼来了,赶快逃跑”的声音。那个同学吓得赶紧把手拿出来,鲨鱼的声音立即就停止了。

最后,我们来到了“球幕影院”,那是一个黑色的半球,是充气式的,看着并不大,但参观的人很多,参观的人像一条长龙,好不容易,我们才挤进去。到里面一看,才知道“球幕影院”其实并不小,能容纳百十人,我们按照服务人员的要求坐下后,放映机就打开了,此时射出一道白光,一条凶恶的恐龙出现在了我们的头顶,那只恐龙紧紧地盯着我们,我们就好像它的猎物。他将要把我们全部吃掉。恐龙低下了头,仿佛离我们只有一尺的距离,那些胆小的同学已经吓得闭上了眼,我的心也怦怦直跳。十分钟后,放映就结束了,但观看的人对刚才的经历还意犹未尽。

这次参观的经历让我久久不能忘怀,难道我们参观的仅仅是科技吗?不!我们还看到了祖国的辉煌。如今,以前那个任人宰割和欺凌的中国,已经不再懦弱,它拥有了发达的科技,勤劳团结的人民,它将永远地从噩梦中奋起!我为祖国现在的科技发达而骄傲,为祖国繁荣而骄傲,为祖国强大而骄傲。现在,我要努力学习,为长大报效祖国而积蓄力量!

游科技馆有感(精选22篇)篇二十一

一进大门就看到里面灯光闪烁,有机器人乐队,机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的,它手里的指挥棍一摆一摆的,非常有节奏,当指挥官的手一抬时,最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术,真是了不起,我感到我们国家的科技一点不比外国的差,我感到特别的自豪,当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它,它就回答你还特别流利,真好玩,又非常有趣。这真是不可思议,我长大了想当一名科学家,解开世界是未解之迷,还有发明世界上最先进的机器人,什麽东西都是自动的,为了这个梦想,我会更加努力学习,相信我吧!

新落成的中国科技馆,外形就像一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧尝巨幕影院、动感影院、4d影院等四个特效影院。

新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让人们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造,了解古代发明的构造及其原理。

新馆二层的探索与发现主题展厅分为a、b两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照“问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要”的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

游科技馆有感(精选22篇)篇二十二

我们乘坐在开往中国科技馆的大巴车上,温暖的阳光洒在我们身上。同学们盼望已久的心愿就要实现,一路上欢歌笑语,车厢里热闹非凡。

到了科技馆,我们有序地下车了。首先映入眼帘的就是“中国科学技术馆”几个银光闪闪的大字。

走进科技馆内,第一个看见的现象就是奇妙的银球。它们一会上,一会二下,一会儿上下联合,变换各种形状,真是有趣极了!

我们上了二层,李老师跟我们讲解科学原理,还让我们亲身体验。我看见了汽车、飞机、火车、轮船,还有其他有趣的东西:建桥、控制汽车、卸掉货物的机器等。

到了三层,这层的主题是:探索与发现。大家像离弦的箭一样飞奔而进,里面的项目真多呀!我试了“与爱迪生讲话”、“宇宙奥秘”、“黑暗世界”、“恐龙灭绝”、“氧气”、“电流”、“喷水战”、“发动机”等。

我的愿望是当一名科学家,现在努力学习,实现愿望,用高科技回报祖国。

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