优秀作文是语文学习的重要成果之一，它能够培养学生的观察力和思考力。小编精心挑选了一些优秀作文的佳作，相信它们会给大家带来不少启发。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇一
有一首歌叫《父亲》是筷子兄弟演唱的，曾经，这首歌给了我绝望时的勇气，让我知道了父爱的伟大。
小时候，我还小，不懂得什么叫做感恩，只懂得玩，晚上，你去别的同学家，或者玩到很晚很晚，父亲母亲就会出门来找你，一天两天…一直这样子，自己虽然玩的痛快，玩得高兴，但不知道父母心中找你的着急，你可能不知道，虽然你一天一天的在长大，而父母且在一天一天变老。在你摔倒的时候，父亲总是会用粗糙的大手将你扶起，在你被父亲训说了以后，你的眼泪就会一滴一滴的滴下，这时候，父亲就会说：“男子汉！哭什么哭，你是不是在装女人啊？”听到了这句话，虽然很悲伤，但是，话中有话，训完之后，父亲转身将是一滴一滴的眼泪，所以就像《父亲》这首歌一样“时光时光你慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留”就是这句歌词，不要认为就这几个不起眼的小字，但包含了意义。
一岁，父亲上班的时候，在你身边陪伴的就是母亲，母亲会用温暖的手，让你体会到家的温暖。
两岁，你很可能还是体会不到父亲在你的身边，但是，父亲却在上班的时候默默的担心你怎么样子了，但是，因为还小，所以不懂什么是珍惜，就会把父亲的爱不当做一回事，所以，你会感到母亲每天辛苦的陪伴着你。
三岁，慢慢的，你也开始长大了，上幼儿园了，也找到了自己新的朋友，找到了一些伙伴，也明白了什么是友情，什么是亲情。
四岁，你比三岁更加成熟了，就像小时候一样不懂什么是友情亲情，而现在你又明白了什么是更要去珍惜的友情和亲情。
五岁，六岁…七岁…八岁直到现在…十一岁，如今时光已逝去，如果想让时光回来，那是不可能的事情，时光不留人，所以要加倍珍惜，不要去浪费时光，十一岁了，你可能知道了什么是亲情、友情、爱情，珍惜、保护，但是直到这些又有什么用哪？如今父母亲已经老去，所以，有时候你常常会恨自己，为什么自己不能早一点知道这些情感，让自己多多的陪伴着父母，但是现在，你要去回报父亲和母亲的爱，你所要做的，就是努力学习，只有学习好，才行，不过，也要珍惜身体，不要因为要提高学习把自己的身体搞坏掉，如果没有身体，你又怎么报答父母亲的爱？“一些微不足道的关心，收下吧…”
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇二
一首歌的启示我们的生活充斥着各种声音。有的喧闹、嘈杂，让人无法忍受；有的安恬、宁静，令人心旷神怡。音乐是一个时代的声音，也是声音的一个时代。有的音乐昙花一现、匆匆而过：有的则成为永恒，那历经岁月三十几年磨练而依然光鲜的一首歌，就让我久久不能忘怀。它时时启示着我，鼓励着我。
我记不清是何时与这首歌相识了，脑海中只有这样的一幕：一天放学，我匆匆往家赶，脑中满是作业与考试这一类事。当我路过一家音像店，你穿过人群，透过嘈杂的噪音，在我耳边轻声告诉我你的到来。我猛然一怔，不由得放慢脚步，你那美妙的音符将我的杂念荡涤的干干净净，整个世界似乎只剩下你和我。这是我第一次感受到了音乐的力量，我忍不住走进去买下了那张专辑，这时我才知道你的名字———《youarenotalone》（《你并不孤单》）。
当michael用他那清纯的声音演唱时，我陶醉了，我与你成了挚友。
音乐的魅力就是如此神奇，它如一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心海的污垢；它更像一座七色的彩虹桥，把人与人的心海紧紧相连，让彼此间的隔阂灰飞烟灭，让爱充满人间。
记得有那一次：我因准备不充分导致考试失利，我心情低落极了，感觉世界蒙上了一层黑白色，一切都是那么无情。回到家中，母亲的责备，父亲的眼神，让我更加沮丧。
于是我找到了你，你也拥抱着我。我感到一位友人在我面前，安慰着我，让我重振信心迎接新的挑战。当音符跳跃着，将“你并不孤单”这句话告诉我时，我猛然惊醒了：原来我得到那么多人的支持、鼓励与帮助，只是我并未在意，仍把这当作理所当然。我应该加倍努力学习来回报他们啊！我豁然开朗，有了继续拼搏的勇气，我真该谢谢你。
你的内涵不仅仅在表面，一句“你并不孤单”感动了多少人。你让我们明白在我们困惑无助时，还有很多人站在我们背后，而我们竟一点也没有感知、感谢，是你告诉了我们这一点。
每每听到这首歌，我都感觉到在与自己对话；又好像在品一杯香茗，愈品愈香、回味无穷。真乃天籁之音，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻”啊！
你不仅像朋友，更像一位良师，指出我的不足，提醒我改正，在我欢乐时，你也一起笑；在我郁闷时，你又鼓励我打起精神。
何谓永恒？永恒就是经历了岁月的洗礼仍感动、影响下一代人的精神，而这首歌，深深感动了我、影响着我，让我难以忘怀，值得我用一生去珍藏。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇三
语文如歌，轻松流畅，在心中的乐谱里曲折蜿蜒，勾画出美丽的轨迹。
说起语文，熟悉而又生疏。从牙牙学语时我们就会读“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。记忆中的小脚丫、肉嘟嘟的小嘴巴，抱着堆书笨拙地迈着步子走进教室，伴随着一声声朗读开始了我的语文交响曲之梦。
孤独是奏鸣曲。
刚进入学校，没有一个人认识，没有一个人和我说话，我也很害羞，不敢交朋友。常常都是我一个人躲在角落里，拿着最容易看懂的语文书，翻翻看看。我不敢与同学交流，更不敢出头露面表现自己，只能默默地在书中耕耘属于自己的那方天地。直到有一天躲在角落里看书的我，读到了《第一次鼓起了勇气》。顿时，生命的乐章响起了前奏：它使我变得自信，有勇气。自此，我鼓起勇气，开始和同学们交流，和同学们分享我的一个老友——语文。
迷茫是变奏曲。
成功是小步舞曲。
我紧紧地抓住梦想不放，我要一步一步前行。语文就像一首奋进的歌，洗净我心中的杂念，我不停地加紧读书。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，磨炼了我的意志。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”——我相信有付出，一定有收获。我的作品《欢乐世博行》获得四川省中小学生作文大赛一等奖。我高兴得不得了，拿着语文书向上抛，来庆祝这一难得的时刻。这一切都要感谢你——语文。
语文是一瓶甘醇的美酒，使我陶醉；语文是一潭清水，洗去我心中的污秽；语文是一首歌，让我得到无限的力量，向未来出发。
我和语文的故事没有完，今日的成功并不代表逐梦的结束，而是一个新的开始。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇四
有一首歌在我的心中一直在回荡,有一首歌在不断地震撼着我的心灵,有一首歌始终激励着我向前走……那首歌叫《阳光总在风雨后》,这首歌给了我许多人生启示。“人生路上甜苦和喜忧，愿意与你分担所有;难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头……”
是啊，漫长的人生路中，又怎么会凡事都一如既往，一帆风顺呢?人们总是希望过着春风得意的日子，但这是不可能的。而当生命的车轮在一次次经历挫败后，才会更加稳重，才能驶向成功的彼岸。
大发明家爱迪生，他在火车上卖报挣钱。但为了做实验，他恳请列车长给他一节车厢。一次，不小心让化学物品摔落到地上，引起了火车爆炸。为此，列车长把他的一只耳朵打聋了。他并没有埋怨，仍继续他的发明。李时珍走遍了大半个中国，自己发掘，自己尝药，历经千辛万苦才写好了传世名作《本草纲目》……这都是经历了一次次挫败，才使向成功的呀!
说完远的，就拿近的我们来说。我们常常会因遇到一两条稍难的数学题而想得头爆，作为学生的我们，难道就这样放弃了，不去想了吗?这可是不允许的。即使是很难，我们的知识不能解决，我们也要尝试的做下去。这道数学题，就是我们所要说的阻碍，只有毫不放弃，继续向前，才会胜利在望，也就是“乌云上有晴空。”
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”这首歌告诫我们，只有你经历了风雨坎坷，才会见到希望。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这是一首歌的歌词，而这首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
这是我们班的班歌。
老师在班上第一次放这首歌时，就宣布它将成为我们六(4)班的班歌。老师话音刚落，同学们就露出不解的神情：现在的流行歌曲那么多，老师为什么要选这一首“土了吧唧”的歌作为我们的班歌呢?……老师让我们闭上眼睛认真地聆听，认真体会。当我们闭上眼静静地倾听时，不知怎地心忽地平静下来，去细细地听那从内心深处发出的呐喊。当我听到“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”时，我深深地懂得了老师让我们听这首歌的良苦用心——老师是让我们学会感恩啊!
从这首歌中，我得到了这样一个启示：要学会感恩，
感恩父母。
感恩老师。
感恩生活中每个曾帮助过自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜……”是的我们应该学会珍惜珍惜生命中所拥有的一切。我们更应该学会感恩用我们的真心用我们的行动去感谢那些养育我们的亲人感谢那些辛勤培育我们的恩师感谢那些帮助过我们的人。
感恩的心，会伴我一生。
“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”
我爱听歌，尤其那首《隐形的翅膀》，令我百听不厌。张韶涵悦耳的歌声，总会把我带进一个如梦似幻的境界，使我产生很多感触。
在我的记忆里，还深深刻着一个故事：女孩雷庆瑶生来就没有手臂，然而她不仅顽强的活了下来，而且学会靠一双脚写字;她本来是个“旱鸭子”，但却在没有双臂的情况下学会了游泳;她终于实现了梦想：登上舞台，演唱自己最心爱的歌-----《隐形的翅膀》。可爱的雷庆瑶，创造了一个又一个惊人的奇迹!
雷庆瑶的经历似乎告诉我们：生活中的困难与挫折数不胜数，它出现时，只有两种选择：退缩和面对。勇敢的面对生活，坚强的战胜困难的信心，是我们每个人心中飞翔的翅膀。或许，雷庆瑶正是因为坚信自己拥有这样一双隐形的翅膀，才能在风雨中飞翔，迎来最美的彩虹。
这力量，看不见又摸不着，但却能感受得到，道路的坎坷，高山的陡峭，风雨的吹淋……也许在经历这一切时，我们只能感受到恐惧和绝望。但是，自己为自己插上一双隐形的翅膀吧，去寻找清晨的第一线曙光!隐形的翅膀，有着磅礴的力量。相信自己拥有一双隐形的翅膀，勇敢的去面对吧!
每时每刻，都不要忘记自己拥有一双隐形的翅膀，勇敢的去面对挫折，坚信自己的力量。让《隐形的翅膀》那隐形的启示，成为每个人记忆中的永恒!
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇五
如果说整个一生是华丽的乐章，那么青春就是序曲，流淌着年少轻狂的光。
如歌盯着黑板发呆。密密麻麻的板书犹如爬山虎般疯狂肆虐，班主任是个中年老头，正在滔滔不绝地讲课。他的前额饱满阔大，为数不多的几根头发在空中颤栗，远远望去，像块荒芜的责任田。
可是如歌的心思却越飘越远，她想起了表姐。很小的时候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的小喽啰，什么都听她的。家里人经常对如歌说，你要向姐姐学习哦，姐姐又是年级第一呢。如歌从小便在姐姐的光环下长大。她觉得，姐姐的青春一定格外精彩。
姐姐大如歌五岁。如歌十岁时，姐姐去城里上了高中。头一年还常写信给这个妹妹，抱怨班主任老田多么多么凶。她还说老田的脑袋真像块荒芜的责任田，真是人如其名。想到这里，如歌又看了眼正在上课的曾经担任过姐姐的班主任老田。
后来，她们的通信渐渐断了，一连几年也没有联系。如歌依稀听说，姐姐变坏了。
一向品学兼优的姐姐怎么会变坏呢？自然有她的道理罢。去年，如歌考进了姐姐曾就读的高中。她满怀希望地向高三的学长们打听姐姐，得到的回复却是：“哦，是上上届那个染头发打耳洞因打架而被勒令退学的大姐大吗？”
十几年来姐姐光芒万丈的形象土崩瓦解。如歌有些发蒙。这竟是姐姐的青春。
再次见到姐姐，是前天。如歌有千言万语，到头来只说出一句别来无恙。姐姐穿着超市收银员的制服，看着妹妹，一脸苦涩与沧桑。
如歌没有问，却听见了姐姐的回答。因为想挥霍那所谓的青春。姐姐的声音很轻很轻，又很重很重。她的眼里，藏着首忧伤的歌。
故事戛然而止。如歌突然握紧笔，端端正正地抄下那密密麻麻的笔记。正走来的班主任见她突然用功了，吓了一跳。
“老田，青春是什么？”如歌抬头问班主任。
“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家。”
青春是一首歌，或欢快，或忧伤，或沉静，或张扬。没有谁的青春不朽，更没有什么“再不疯狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。
乐章奏起，是动听的旋律，青春如歌。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇六
那年夏天，我随父母去了一个滨海小城度假。在那里，我见到了最大最美的星空。
孩子们越走越远，等他们的身影消失在水天相接处，我才突然发现：不知道什么时候，夜幕就降临了。空中神话般地出现了千万颗星星，时明时暗神秘莫测。星光笼罩着大地，也罩住了海——好大的星空啊！
生活在市区里的我们，何曾拥有过这份美丽？在城市里，高楼耸立，街道狭窄，站在马路上看天空，只能看见狭长的一条；或是空气污染严重，霾遮住了天空，挡住了视线。可是，现在在我眼前的天空却比海都要大，甚至还可以看见那久违的，一闪一闪的星星！
星星映在海面上，时而汇在一起，时而化作无数点荧光。星光洒满了沙滩，洒满了街道，洒满了房顶上，更洒进了我的心间。
渐渐的，一切似乎都变得朦胧，眼前壮美的景象让我感受到了一阵阵神奇的旋律——虽然并不能听见，但它却真的回荡在我的心里。
这音乐游离着、回荡着，汇成了一首歌，那是天上万千星星失落在人间的梦啊。对于一整片星空来说，一颗星星是渺小的，它所带来的并不引人注意，但是它从不会埋没自己的光芒，只要天气晴朗总能看见它在发光；对于整个世界来说，一个人是渺小的。他所拥有的能力与全界相比也不过如此，但是我们一定要相信自己是一处风景，有阳光，也有空气，更有别人从未见过的、独一无二的美丽。做不了伟人，就做平凡的自己，平凡并不可悲，关键是必须做最好的自己；做不了太阳，就做星星，在自己的星座绽放所有的光彩，努力发光、发热——或许，这才是我向往星空的真正原因吧。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇七
西湖。
“老师......”
我忍不住叫出了声。
亭中人闻声回首，见着是我，便弯起了眼眸：“诗彤？是你呀，好久不见。”
“老师也是，好久不见。”我加快脚步，往亭子走去......
这位老师是我小学四年级时候的语文老师，只带了我们一年，就离开了。但尽管如此，老师却给我留下了极好的印象。老师是个温柔的人，有着古典女子身上的书卷味，讲起课来又不失风趣。
但老师真正给我留下好印象，却是另一个时候。
那天也同样是微雨的天气，依旧是在西湖的湖畔，我与老师相逢了。
那个时候的老师比现在要年轻一些，我也还只是个小孩子，撑着伞在桥头，看着雨丝斜斜地滑入湖中，漾起圈圈涟漪；看着桥头的垂柳在风中摇曳身姿，。我还没认出老师，老师就已开口：“是诗彤吗？”
我也就那样撑着伞，一路小跑着上了亭子：“老师好。”
“坐吧。”老师弯起眼眸，“真巧，出来一趟居然能碰到你。”
“嗯。”
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”老师捋了捋耳畔的发丝，含笑道，“前几天上课刚讲的，用在这也挺合适。”
我有些忘了当时的自己说了什么，但是却牢牢地记下了那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”和老师含笑的眼睛。
而今又在西湖，与老师偶然相逢，想起曾经的自己与老师，我也不禁弯了弯眼眸：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
老师侧目，依然是那双含笑的眼眸：“你还记得啊。那时候你还是个小孩子呢，才三年就长大了啊。”
“老师的话，自然记得。”
“也是，那时候见你写作文，一写西湖就喜欢用这句......”
“嗯。”
亭外雨还在下。恰巧此时微风拂过，牵起了老师的发丝，那双眼眸含笑：“诗彤，与你相逢，真的很好。”
老师，其实我又何尝不是？有一首名叫相逢的歌，歌词是老师与我，早在四年级的时候就将旋律记好，只是如今又温习了一遍。
亭外细雨，给西湖染上朦胧的气息，那雨丝滑落时漾起的涟漪，漾在荷叶浮萍上，漾在湖面上，也漾在我的心里。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇八
记得八、九岁的时候，我学舞蹈，到了放学时间，我坐在教室椅子上等，可我等呀等呀，不见，心想：爸爸怎么还没来，他不会忘了吧。我急得就像热锅上的，苦等无果，便自己换好了衣服。往窗口一看，原来外面下着倾盆大雨。看着们一个又一个的离开，我更加着急，心里不禁埋怨起来。我又来来回回找了爸爸好几次，终于来了。我急忙扑向爸爸说：“你怎么到现在才来呀！”爸爸心怀内疚地说：“女儿，爸爸刚下班，还想等雨小一点来带你的，没想到雨越下越大，真是对不起。”离开爸爸的怀抱我感觉到我的脸上和衣服似乎都有一点微湿，一阵凉风刮来，我不禁打了寒战。我抬头看看爸爸，爸爸的头发上、脸上、衣服上全都淋湿了，头发上还有一颗颗晶莹的小水珠往下掉，可他却像感觉不到寒冷似得，挡在我面前，为我遮风。我心疼极了忙问：“爸爸你怎么淋得这么湿呀，冷吗？”爸爸对我笑笑，说了一句：“没关系，爸爸不冷。”
门口，走到车子旁边，爸爸把雨衣给我穿，我说：“爸爸，你穿呀！”爸爸说：“这个雨衣你一个人穿，我还有雨衣。”我将信将疑地穿上去，我突然发现这个雨衣蛮大的。但这时听见爸爸说：“乖女儿，别动，要不身上都淋湿了，你不听话，我要生气了！”说着就把雨衣帽盖在我的脸上，我为了不让爸爸生气，只好乖乖得不动了。我隐隐约约听到雨点打到雨衣上的声音，便不再说什么。可是那无情的狂风似乎想让我看到事情的真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了爸爸正在跟风雨斗争！我明白了，我听到的雨衣声，是爸爸为了不让我担心，找了一个简单的塑料纸，雨点打在上面的声音。雨水和泪水混合在一起，模糊了视线，湿润了眼眶。
爸爸对我的关心和爱护是动人的音符，它们构成了一首动人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一个方向。我想这首歌或许可以命名为“之歌”吧。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇九
一首歌的启示我相信大家肯定听过许多好听的`歌，每首歌都会给人不同的启发。有一首歌给予了我很大的启示，它是我最喜欢的歌，这首歌就是——《隐形的翅膀》。
《隐形的翅膀》这首歌可能大多数人都喜欢听，但对我来说，这首歌不只是旋律优美动听，歌词更给了我坚强的力量。
这首歌的开头是：“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光……”
你知道我为什么那么喜欢这首歌吗？这还要从三年前说起……。
那天，我刚跟弟弟吵完架，然后，我哭了。由于心情不好，我就在家放音乐，无意中听到了这首歌，让我的心情不禁随着歌曲的旋律好了起来……听完这首歌，我想：我要像歌中唱的一样，做个“坚强”的女孩。
从此以后，我与这首歌结下了不结之缘。无论再遇到什么不开心的事，我都不会流眼泪了。
还有一次，我在骑自行车。骑着骑着，我把车子骑进了泥泞的田间小路。“哎呀！”说时迟，那时快，这时的我已经摔得满身是泥，我看了看膝盖，发现膝盖正在流血。我自言自语地说：“怪不得膝盖那么疼。”接着，我又想哭，但是我还是忍住了，因为“就算是受伤也不闪泪光……”
你看，《隐形的翅膀》这首歌给人的启示是不是很大啊！做人要坚强，尤其是女生，不要动不动就哭。在这个世上，没有坚强就没有勇气！
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇十
水，看似弱不禁风，一旦受打击，只会退缩让步或吓得四处飞溅。却不知，它其实是多么坚强，冲破一切，汇聚江河，奔向大海。
——题记。
匆匆的岁月正如流水般，唱着一首歌奔向远方，一去不返。岁月如歌，它浸透了人生中最丰富的感情，时而欢快，时而激越。
欢快的童年。
哇哇的啼哭声奏响了我人生的第一个乐章。于是，我开始了谱写属于我的岁月之歌。歌的开始，虽然只有几句很简短的歌词，却描绘了人生中最天真烂漫的事。我抱着满脑的幻想，放手奔向山野，满山的蒲公英在向我招手。微风拂过，蒲公英带着自己的梦想，开始了旅行，“呼……呼……呼……”它们在唱歌？“恩！”那是世上最欢乐的歌。我在丛中奔跑，任它们沾满我的全身，“呼……呼……呼……”歌声再次唱起，我也唱着歌描述我心中的欢乐。
七岁了，父母送我上了小学。期末，我总是拿着奖状，第一个跑到奶奶家，奶奶还像往常一样，坐在大门口，嘴里哼着那首古老的歌。于是，我也会跟上奶奶的节奏，唱上几句，顿时觉得心里乐滋滋。
激越的少年。
水流走，岁月流走。十四岁，负担重了，竞争对手强了，功课难度大了，我退缩了。不再留恋什么奖状，也不再唱那首老歌，只热衷于陶渊明笔下的世外桃源，心里只有一个“玩”字。每天放学，不再埋头于层层叠叠的作业中，而是扔下书包，冲出家门。直到太阳下山，鸟儿归巢，我才依依不舍地回了家。可是，我还是埋怨老天那么吝啬，给予我的岁月如此短暂，以致于我还没有回过神，它便匆匆溜走了。
突然有一天，一个叫鲁迅的人告诉我：“哪有什么天才？我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上了。”刹那间，我明白了岁月中我是过得多么渺茫。如果一首歌中，只有悠扬的旋律，没有铿锵的节奏，那就不值得人去欣赏。一首歌中最美的就是激越。于是，我懂得：我要去竞争，与对手竞争，与困难竞争，与岁月竞争。那么，我笔下谱写的便是一首独一无二的好歌。
这首歌将这样一直唱下去，它没有停顿，没有反复，也没有结尾，有的只是重音，它将越唱越响。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇十一
人生宛如一首歌，我们用自己的阅历与感悟作词谱曲。一路唱着，一路走来。
回忆起我已谱完的那部分，侧耳细听，我从悠扬之中品出了一份无忧无虑的韵味和天真无邪的音调。即使那已经是过去式，但我回忆之时，仍然会挂起一丝微笑。
如今，我正提笔书写已转入激昂的乐章——青春。在我不经意之间，匆匆的时光早已将它送来。
“解散！”随着老师的一声令下，操场上爆发出一阵热烈的欢呼。早有眼疾手快的人跨着大步冲向了器材室，抱着一个篮球向着远处的篮球架奔去。小小的篮球颜色并不是那么鲜艳夺目，但却紧紧地抓住了操场上所有男生的目光，令人蜂拥而至。很快，双方便开始热火朝天地打起球来。
发球了！只见一双手一锁，篮球稳稳地定在了半空。这时两个人涌向了这边，意图抢球，那人的眼睛四下转了转，看着越来越逼近的对方球员，双手猛地向左抬高，像是要把球传向那边的一个队友，却只是虚晃了一下，趁着他们跑过去的冲劲还没止住，运着球向右边跑去了。另外一个盯着队友的人幡然醒悟，回身冲到了他身前，双臂大张，阻止他继续突进。他把球左摆右晃，回望身后，只见一个蓝色身影趁人不备冲了出来，当机立断把球向后拍去，自己则伺机向篮球架边撤去。接过球的人开始左突右进，就要杀到篮架边了，他瞄准篮板将球掷出。球在空中划出一道优美的抛物线，可惜力量似乎用得小了，球打在了篮筐上向外弹去。早已等候在篮下的队友在空中补了一下，在一道道难以置信的目光中，球飞回了篮板，弹进了筐。篮球落地，我们的欢笑声却弥漫开来，带着我们青春的朝气蓬勃。
那天下午有一场数学考试。吃完午饭，大家开始午自修。有人边用纸巾擦着额头上的汗，边翻阅着练习册上的难题，面露思索之色；有人看着同桌的练习册，望着一行行因果关系皱起眉头，略感不解，便戳了戳同桌手臂，寻求解答；也有人拿着一本课外练习，前后桌四个人一起小声地讨论着……一个午自修过得很快，下午的课开始了。一张张白白的考卷发下，笔声沙沙间，我们用青春的努力奋笔疾书。
这优美的旋律绝不会因韶华的流逝而褪色，因为这里面有着我们的激情与奋斗。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇十二
我的童年是什么?是一片欢声笑语?是一块缤纷的调色板?还是一只变化多端的万花筒?都不是，它是一首动听的歌。
记得5岁那年冬天，爸爸妈妈把我带到省外游玩，清早，太阳公公在慢慢地升起，我也在慢吞吞地起床，睡眼朦胧中隐隐约约听到爸爸妈妈喊我的声音：“懒虫，快起床吧，你这么小都那么懒，长大了就更不用说了!”我不高兴地撅起嘴，不满地说：“爸爸妈妈，你们都错了，我是人，不是虫子!”妈妈摇摇头说：“废话少说，快点去洗脸吧，不然的话没得去旅行了。”我一听，马上去洗脸。我们要出发了，我热切地跟家中的每一样物品说再见。临出门时，我大声喊道：“我要走了，再见了!”
郊外的山路真多坑洼，车子摇摇晃晃，我们在里面都快要晕了，我连忙抱紧妈妈，妈妈像雄鹰，而我就像小雄鹰，呆在妈妈怀抱里，妈妈用博大的翅膀保护着我，此时，我觉得温暖极了。经过近三个半小时的车程，我们终于来到那里，我感到身体有些不适，就回酒店休息一会。
那里有很多郁郁葱葱的树，树下有块草坪，我在草坪上铺上一张毛毯，躺在大自然的怀抱里，真的很惬意。有一次，我像往常一样躺在一棵树下，聆听鸟儿清脆的歌声，感受大自然赠送的阵阵清风。突然，我惊奇地发现旁边有一条披着五彩斑斓的衣裳的小圆虫在慢慢地蠕动，我“啊”了一声，因为我从小害怕虫子。顿时，我想起妈妈对我说的话：“无论在哪里，只有见到虫子，都不要碰它!而且它都像你一样懒惰哦!”但走进一看，原来小圆虫在搬运食物，搬着比身体大很多的食物，我疑惑了，妈妈说虫子不是很懒的吗?现在怎么这么勤奋呢?于是，我眼前一亮，我也可以像虫子那样勤奋啊，要不然会给妈妈一辈子说我是懒虫的。过后，我到处去寻觅，找到一点食物后，就像虫子那样把食物背在身后，爸爸看见我的行为，大吃一惊地说：“宝贝，你在干什么啊?你可别吓我，你没…没…事…吧?”我把刚刚做的和想的全都一五一十地告诉爸爸，爸爸听后，捧腹大笑，笑地合不拢嘴。我还很奇怪，二尚摸不着头脑。
我的童年像一首歌，一首快乐有趣的歌。在童年的歌声回荡中，我慢慢的长大了……。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇十三
本站：清朝诗人袁牧写的《苔》这首诗给了我们很大的启示。我们应该向苔花学习，更应该做那种拥有苔花精神的人。
每个星期四，都有大家期盼已久的。
国学。
课，国学老师每一节课都会给我们讲故事。
国学老师刚一进门，就在黑板上写了一个字：苔。接下来，老师就进行了生动地讲解：“同学们，这是清朝诗人袁牧写的一首诗，这首诗反映了旧社会的下层生活，一位老师却用自己的歌声唱出了这首诗。”老师说完，就打开了电脑，但是可能因为某些原因，电脑的音箱坏了，并没有声音，老师就说：“同学们，电脑的音箱坏了，大家回到家后可以用手机来百度搜索一下，老师就不讲了，你们自习吧!”
刚一到家，我就急不可耐地用手机打开了百度，搜索到了这首诗：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。我又看了一下译文：春天明亮的阳光照不到的背阴处，生却有命在萌动，在蓬勃茁壮地生长。尽管苔花盛开时，只有米粒般大小，但它一点也不自行惭秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样尽情地盛开。
在这首简单的小诗中，我仿佛看见了这样一幅景象：一朵苔花虽然只有米粒般大小，却独自绽放着自己的美丽。即使没有人欣赏，但是仍然骄傲地开放。因为牡丹纵然高贵，只有靠人的精心培育才能存活，而苔却不用依靠任何人，它的坚强独立正是美的所在。
世界上不也有许多和苔花一样的人吗?
我们应该向苔花学习，更应该做那种拥有苔花精神的人!
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇十四
那是一首歌，一首青春的歌，一首销魂的歌，一首令人心痛的歌，一首成为永恒回忆的歌。
——题记。
女孩十六岁了，从小便是一个自主自强的孩子。她并不漂亮，并不聪明，而且很懒，就像一只小猪一样。但她会打理好自己的一切，包括自己的房间，自己的学习，自己的生活。但是有一次她是算了，她没有打理好她的感情。
女孩喜欢了一个男孩子。女孩觉得他很不一样，他很纯，就像这个世界的天使一样。于是女孩悄悄地注意着他。直到他们成为朋友，成为正真的异性朋友。于是女孩想：就这样就好了，这样的关系就很好了。
后来，忽然有一天，女孩觉得很孤独，想要一个理解自己的人陪陪。于是，她发信息和男孩聊天。忍不住，并且很小心的问男孩有没有喜欢的人。男孩回答说，他喜欢女孩，女孩欣喜若狂，于是他们早恋了。后来，期末成绩出来了。女孩的成绩是最差的一次了。所以女孩心情低落，脾气也很暴躁。
接着女孩和男孩因为一件小事吵架了。当女孩冷静下来的时候，她觉得她不应该早恋，虽然她是真心喜欢男孩，但她的理性超过了感情。于是女孩提出了结束。当天晚上，女孩哭了一夜，她觉得不舍，难过，甚至心痛。
仅仅十五天的恋情结束了，女孩认为她还是喜欢着男孩。三个月过去了，他们没有再联系过。女孩虽然偶尔还会想起他，但已经不是那么难过了。
后来，那还忽然明白。也许那不是所谓的喜欢，或许只是一时的迷恋。就像小时候很喜欢吃棒棒糖一样。
“我这一生最美好的场景就是遇见你。”金莎在《星月神话》中唱到。女孩爱上了这首歌，更爱上了这歌词。虽然结束了，甚至连朋友都没得做。但女孩还是会珍惜这段不算喜欢的喜欢。那个男孩，遇到那个男孩，女孩并不后悔。因为是他给了她十五天的快乐。
女孩想，就让这青涩的歌，懵懂的歌，永远珍藏在回忆里吧。接下来的日子，女孩就要发奋图强了。“高中，我来啦！”女孩对着夕阳大喊。
“我这一生最美好的场景就是遇见你，在人海茫茫中静静凝望着你……”
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇十五
鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……在“同一首歌”的陪伴下，我走过了13个春秋，同伴们一起谱写了一首新的歌。
六年级是一首歌。六年级没有了小学时的摸滚打爬，倒也过的有滋有味。“哦！又进了！”篮球承载了同学们的希望，在空中划了一道优美的弧线，空心入篮，全场欢呼雀跃，同学们有的高兴地一蹦三尺高，大呼：“好球！”有的手舞足蹈，激动地拥抱在了一起；还有的则围着场地跑着……每个人都掩饰不住心中喜悦――我们赢了！即使在总决赛中以1分之差惜败对手，我们仍是非常兴奋。六年级是一首欢快的歌，洋溢着成功的喜悦！
六年级是一首歌。紧张的学习气氛、一次次的考试都压得我们喘不过气来，望着自己不断下滑的成绩，我忧心忡忡。再看班上的每一位同学，他们都在暗暗较劲，成绩方面也是你追我赶。门口张贴的红榜上，是每个同学努力的成果，每个同学都付出了心血和汗水，即使是这样，每个人的分数还是咬得很紧，可是松懈不得，我也下定决心，拿出我的实力给他们看看！六年级是一首气势磅礴的歌，写满了大家奋斗的目标。
六年级是一首歌。每个同学都在六年级这个大舞台上一展身手。悠扬的小提琴声常常把我的思绪拉到很远，让我沉醉在这完美的境界中；婉转的古筝声又使我飘飘欲仙，体会到了高山流水的妙处；一首用二胡演奏的赛马，又使我身临其境，仿佛置身在草原，身后是飞扬的尘土，耳边传来急促的马蹄声。好一场精彩的赛马！提琴声、二胡声、古筝声……种种声音汇合在一起，六年级真是一首令人无比振奋的声音，轻快的曲调让人回味无穷。
那么，就让我们共同歌唱这“同一首歌”吧！
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇十六
大自然的每一个生物都是老师，只要你留心观察，用心思考就会找到一个属于你的老师。
于是，我回家查了资料，原来蜗牛粘液的作用不是让它在枝上爬防止掉下来的，而是保持体表湿润，减少阻力。
蜗牛的黏液的功能真多呀！我觉得蜗牛的黏液还可以发明一种“神奇喷雾”当飞机降落时飞机喷出用蜗牛黏液研制的喷雾到地面上，这样能减少阻力，使飞机能够平稳滑行。
没想到连小小的蜗牛都是我们的老师，给我上了宝贵的一课。
一首歌给我的启示（优秀17篇）篇十七
在人生的路上，将血一滴一滴滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
上天经常用疾病考验人类的亲情。她就拿出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
她，就是陈玉蓉，一个平凡而伟大的母亲。两年前，她的儿子就一直患有先天肝功能不全疾病。而当医生也宣布她重度脂肪肝时，她割肝救子的大门瞬时“嘭”地关上了。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，于是，她抱着最后一丝希望，奔走在漫长的堤坝上。春去秋来，风雨无阻，211天，面对异样的眼光，面对饥饿的煎熬，她坚持每天暴走10公里。终于，奇迹发生了，她的重度脂肪肝消失了，于是割肝救子的大门再次被叩响，儿子也奇迹般地好了。
有人说她的行为是一场命运的马拉松，我说她的行为是一种母爱给予过程中吃力的拔河。拳头大的米饭团，水煮的青菜，没有荤腥油腻，而她却默然接受，只为了给予儿子一个肝，给予自己作为母亲才能做出的决定。虽然我妈妈的给予没法跟陈玉蓉相比，因为我健康，但是妈妈给予的爱和陈玉蓉的给予她儿子的爱是一样，所以我要用这健康的身体去让妈妈的给予成为有回声的爱。