优秀作文是较好地理解和运用语文知识，提炼和表达思想的产物。下面是一些经典的优秀作文，先让我们一起来读一读感受一下吧。
告别老师的小学生（优质18篇）篇一
2、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
3、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
4、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
5、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！
6、老师，当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
7、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
8、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
9、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。
10、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
11、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
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13、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
14、您用心中全部的爱，染成了我青春的'色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
15、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。
16、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！
17、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
18、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
19、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！
20、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
21、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
23、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！
24、真空、坚定、谦逊、朴素，这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
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告别老师的小学生（优质18篇）篇二
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的老师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心，我从内心深处也对你们非常敬佩和感激，但也有自己在不顺心的时候，或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候，自己也曾对你们怀疑过，埋怨过，但你们无愿无悔。
我的老师，你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子，给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学三年级的时候，有一天中午放学以后，由于急着回家，在下楼梯时不小心扭伤了脚，王老师发现以后，第一个冲过来，把我从楼梯上抱下来说：“小乖乖，你慌什么呀!痛不痛?”说罢，急忙把我抱到水管处用凉水冲冼受伤的脚，之后又为我付钱请校医进行了包扎，并请来一部三轮车，安排两名同学把我送回家，这件事使我终生难忘。
我的老师，你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵，你们不但经常浇水、施肥，而且对我们身上长出的不好的枝叉，敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评过我，尽管我当时不理解过，甚至恨，但我现在终于认识了，并改掉了这个坏习惯。
我的小学老师，当我就要离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说一声：老师，辛苦了，老师，再见了，老师，谢谢了。
偶尔会想起我的小学老师，她现在应该过的不错吧!在过去的小学生涯中是她鼓励着我们，并带给我们许多欢笑，到现在我还记忆犹新。
我的小学老师姓韩，在三年级的时候教的我们，她长得很高，中等身材，浓浓的眉毛，给人一种很厉害的感觉。她对我们很严格，作业必须在学校写完要不然就不放学，因为这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”，回想起来，大家当时都拼了命的写作业的样子真好玩!不过我很感谢她，因为她的严格让我们学到了很多知识。也正是因为她的严格，我们班每次的考试成绩都能名列前茅!
韩老师在学习上对我们要求很严格，生活上对我们关怀备至。
记得有一次在班里上自习，同桌来抢我的笔，因为当时我是柔弱的小女生，一会儿他就把我的笔抢走了，我非常难过地想：那可是爸妈好不容易才给我买的笔，现在却被人抢走了，该怎么办啊?当时我很胆小不敢再找他要。“呜呜呜”我便不争气的哭了起来，韩老师听见了我的哭声，过来问我原委，之后他便帮我把笔要了回来，并把我的同桌教训了一顿。可能这件事在老师眼中算不了什么，但在当时却援助了一个无助的孩子，让她不再难过。从此以后我便对“母老虎”的看法有了很多的改观。
“母老虎”老师有时很幽默，有一次，一位同学在课上唱歌，老师便对她说：“看来这位同学很有音乐天赋，应该让她为我们唱一首歌吧!”这位同学很难为情的坐下了，从此以后再也不敢瞎唱了。
放寒假的时候我去看了老师，她比以前老了很多，两颊有了许多白发，脸上增了许多皱纹，老师跟我们讲了一下小学的变化，对阿!在我还没毕业时装修的那幢一楼已经变成了新的教学楼。可以在那里上选修课，不禁让我想起的童年的时光，只可惜已经过去了，我们在老师家坐了一会儿到该走的时候，老师嘱咐我要认真听讲，中学要靠自己才能成功，还让我们认真完成作业，每个老师都用一生的心血来培养自己的学生，希望他们成材。就像母亲一样的关爱我们。虽然我已不是老师的学生，但她还是一样关心我，让我非常感动。
我的小学老师很平凡，但她却在为每一位学生在默默付出，叫我怎能忘记她。
我的小学老师们。
我的小学老师们，大抵都是极好的。或许他们及不上那些众所周知的“名师”，但他们对我的影响，却是令我终生受益不尽的。
我的第一位数学启蒙老师，是一位年轻的女教师。大概是由于年轻的缘故，她上课向来都是活泼易懂，简单有趣的。她常教导我们：玩的时候就好好玩，读书的时候就认认真真读书，万万不能分心。这一点我谨守至今。因为她平易近人的关系，同学们都是极喜欢她的，我也如此。只是可惜的是，我上了三年级以后，就换了老师。此后也不再怎么见过她。
我上五年级时，语文老师是个中年男子。他的女儿和我差不多大，但他看起来却并不怎么老态。他写得一手好毛笔字。他常在写字课时叫我们学书法。我记得那时学的是柳公权的柳体罢。横平竖直，一笔一画都仔细地教导，我们也学得认真。我的毛笔字也算写得好，便得到过他的夸奖，这使得我受到很大的鼓励，在书法上也花了不少功夫下去。他常说：做事就要像学习书法一样，坚持不懈，才能做好事，写好字。惭愧的是，因为学习忙的关系，我已经好久没再去拿过毛笔。但只要我一看见毛笔和毛笔字，我就会不自觉的想起他的教诲。
六年级的时候，班主任是一个又严肃又幽默的人。说他严肃，因为上几届的学长学姐们提起他都会不自觉地打个哆嗦。是了，他是个既严肃的人。当他板起脸时，大大家便连头都不敢抬起来，大气都不敢喘一下。但他也是个幽默的人，上他的课往往都是笑声阵阵的。在毕业来临前的一天，他拿了一个时钟挂在教室前面黑板上的正中央。他说，这时钟意思有两个：一个是希望我们每个人都能珍惜时间，努力学习，为毕业考试做好充分的准备：另一个是取时钟客家话“钟子”的谐音“宗旨”。他希望我们做人无论何时都要有宗旨。
小学六年里，教过我的老师还有许多许多。他们交给我知识，但更重要的是教会了我怎样为人处事，做一个好人。
“十年树木，百年树人。”或许我只是他们教过的学生中不如何起眼的一个，但他们对我来说，却是人生路途中那一颗又一颗闪亮的明星，指引着我向前行。
小学生活即将结束，我即将踏入初中，步入新的学习殿堂，也意味着我们会去接触到跟多的任课老师，但是，不论在何时何地，我永远不会忘记幽默风趣.说话耿直的李老师.
刚刚上四年级，初见李老师，就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备，给我留下了极好的印象，李老师的身材比较魁梧，皮肤也有点黑，好似一个粗鲁大汉，让人看起来他很凶，难以近人.但是当我上李老师的第一堂课，就立马改变了想法.李老师课外知识丰富，和蔼可亲，常常会给我们讲历史故事，而我们也听得津津有味，黄如身临其境.一直到同桌捅了我一下才清醒.李老师也会偶尔给我们讲几个笑话，调侃一下同学我们都笑得前仰后合，李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了，在课堂上，他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话，把同学们弄的各个措手不及.
还有一点，李老师非常合我的胃口，那就是他说话耿直，一视同仁，不遮掩，真诚待人，但忠言逆耳.
记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说.老师知道了，就让同学把所有的书统统缴下，不论是差生还是优生一律缴掉.。教室里老师语重心长地说：“这种玄幻小说对你们只有害没有益，把书缴下，是告诫你们，不要迷恋这种书，书犹药也，书既能让你增长智慧，但看这种书，就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。
一日为师，终身为父。虽然我即将离开学校，离开老师，离开同学但是我会一直祝福你们，祝福李老师：“永远年轻，平安健康。”
我小学最敬佩的一位老师。
在小学教过我的许多老师中，最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师，六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真，循循善诱，启发引导，热情关怀，至今给我留下了难忘的印象。
吴老师最使我钦佩的事有许许多多，但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事，自己先做到，用无声的命令，以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室，搞好卫生，而她每天总是第一个到学校，先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅，忙个不停，然后又到学生教室检查，她这种认真负责的精神，深深的教育了学生。她精心备课，教学认真。她教数学课能把枯燥的数字，讲得有声有色，通俗易懂，形象生动，使大家听得懂、学得进、记得住，透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱，热情关怀。对学生一视同仁，无论成绩好的成绩差的，在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格，绝不放纵;对成绩差的，她不歧视，恶语相加，而是经常帮他们补课、吃小灶，使他们很快赶上大家。因此，同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心，教学中善于启发引导，批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲，看课外书，被她发现，她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走，并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时，她反而安慰、鼓励我说：“知错能改就好，上课要集中思想听课，把学习搞好，才是好学生。”说完，把课外书还给我。从此，我上课专心听讲，再不敢看课外书，成绩不断的上升，我毕业考试时，数学还考了满分。
吴老师就是这样一位可亲可敬的人，虽然我离开了“实小”，但她那亦师亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久难以忘怀。吴老师，我爱您!
告别老师的小学生（优质18篇）篇三
1、真空、坚定、谦逊、朴素，这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
2、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！
3、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
4、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！
5、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
6、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
7、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的老师！
8、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
9、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里――我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
10、老师，当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
告别老师的小学生（优质18篇）篇四
从开学到现在已经快一个月了，我们在老师的教育下茁壮成长。
我们都很喜欢语文老师。可是过了国庆节，在我们会来上课的.第二天下午的最后一节课，林老师对我们说：“同学们，老师跟你们一件事。老师由于身体的原因，以后不能再教你们了，这是我为你们上的最后一节课了。以后，无论是哪个老师来你们，你们都要专心听课，努力学习！从明天开始就由三年级八班的黄老师，来上你们班的语文课了。”
我们听了老师说自己的身体不好，大家心里都很难过。大家都希望林老师的身体快点好起来！
林老师，您教我们虽然短短一个月的时间。但您却教会了我们做人的道理，您教育我们时那么耐心、认真态度，令我们永生难忘！
告别老师的小学生（优质18篇）篇五
1、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
2、我珍惜人生中每一次相识天地间每一份温暖，朋友间每一个知心的默契;就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
3、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
4、飞吧，大雁!重振你矫健的翅膀。等侯在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真挚的友谊赤你辅展着安静的湖荡。
5、一段距离，一条银河，便隔开了两个世界。回忆已经把我们拉开的很长很长。长到天涯海角，纵使一辈子，依旧无法跨越!
6、望着你、就这样望着你。那样孤单落寞的你、让我一阵心酸。看着你不断敲击着手机键盘、我想跟你说话。可是隔着玻璃。我们就这样发着信息。
7、你我在匆匆忙忙中经过了多少故事，沧桑的心底有多少抹不尽的记忆，真切的未来会告诉你更多的真实，让曾经的故事云淡风轻。
8、爱情就如一杯牛奶咖啡，香香地飘在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。
9、没有一个完全契合你的人，没有一段完美无缺的感情。大家合不合适，大家完不完美，都需要双方有所付出，有所牺牲，彼此去创造。
10、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
11、有时候，真希望相聚时地球越大越好，这样就可以容纳更多的朋友;而分别时，则希望地球越小越好，因为小到一定程度我们的距离就更近。
12、愉快的三年过去了，面临我们的将是苦难的三年，希望大家多多努力，为自己的理想目标去奋斗。我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。
13、异地恋要求你要能够忍受寂寞，而且这种恋情需要一个大团圆的希望，就算很缈茫也好。这是一种精神支柱，是支撑着你坚持这段感情的信念。
14、即使远远地离开了你，我也不会和你分离，因为在我的心灵里，早已盛满了对你的回忆…那困倦温柔的嘴唇和眼睛，将会尽情地折磨我的记忆。
15、你临别的微笑固然只是短短的一瞬，然而摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思?念的掌心里，那形象是那么逼真，那么清楚!
16、如果还可以，令你在须臾的闲暇之间追寻我的身影，我愿若深藏于地底的茧，再沉睡二十年，然后在春日的暖阳中，破茧而出，化蛹为蝶，在蓝天下碧草边，翩翩为你而舞。
17、擦干你的眼泪!要感到欣慰，因为我们为崇拜爱情，结成了神圣同盟。为了甜蜜纯洁的爱情，我们可以忍受一切痛苦和不幸，经受得住离别和贫困。
18、痴情的人永远都抱着这样的想法：连我自己都被自己感动，她有什么理由不被我打动呢?但坚持不懈的追求只能证明你是一个坚持不懈的人，仅此而已。
19、凭着你的耻辱仁爱与多才多艺，纵使阔别故乡，浪迹天边，又何愁寻找不到志同道合的知音?无论运气把我们带到何方，友谊的纽带总会把我?们紧紧相连。
20、离别是无言的痛，离别是经年的伤;离别是涩涩的苦，离别是深藏的泪;离别是情深缘浅的无奈，离别是陈年的苍白;离别是擦肩过后的叹息，离别是流年伤痕。
告别老师的小学生（优质18篇）篇六
我四年级的一天下午，是所有实习老师离开我们美丽的校园的时候，肖老师说，今天下午第三节课进行告别实习老师。我们班的实习老师是我们尊敬的李老师。
下午第三节课铃打响了，我们班都端正的坐在各自的座位上，肖老师站在电脑旁边，不一会儿，李老师走进了教师，同学们麻利地站在讲台前面，肖老师在电脑上播放了一首刚刚学会的《种太阳》（一首儿童歌曲）歌曲，我们跟着常来起来，李老师一看见了，脸上便挂上了恬静的微笑。等我们唱完了时，肖老师便示意我们回到位子上。李老师很感动我们为他举行的一次送别。李老师向我们，我们也向他。最后，李老师满意地轻步走出教室。
老师教导我们的内容，我永远也不会忘记！！！
告别老师的小学生（优质18篇）篇七
1、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。
2、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
3、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
4、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的'世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
5、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
6、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
7、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
8、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！
9、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
10、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。
11、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
13、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
告别老师的小学生（优质18篇）篇八
我们每天生活在校园里，和老师同学一同相处。经历过旅途的我，也见过不少老师，可就是您让我铭心刻苦。
你是新来的英语老师，班主任夸赞你有多么丰富的教学经历。可是当真正了解您的时候才知道您有多么的不错。温柔是您的代名词，您和我的妈妈差不多大的年纪这便使我总有一种亲切感，我喜欢您讲课的方式，和同学相处的'方式。因为您的理解，您的支持，让我在学校也好像感到了妈妈的存在。您从不再发脾气，您理解学生。每次我去办公室询问题目时，只见您的微笑，和耐心的解答，当我看到您头上因为工作的繁忙，担心学生而长出的白发，我的鼻子会不经意的一酸。谢谢您的付出！无论是多么美好的语句都不能来形容您的好。现在您已经不教我了，我也不知道新来的英语老师是怎样的老师，但是我将会一直记住您，谢谢您曾在我人生漫漫的学习之路上出现过！听说您现在正在高中教书，还在一个学校的师生我和你，希望有缘再见！
我曾记得在短短一个学期努力下的您，将一个英语烂到不行的班从底谷拉了起来！我也曾记得每天最后下班回家的也是您，每天您辛苦的工作，对我们班的英语付出的心血最多。谢谢您！此时我好想发条短信告诉您我有多么的感谢您。我始终坚信着4年之后我能够在高中再次遇见您，我会带着这份信念再上一步台阶，等着我！
离别是暂时的，告别您之后我会开始新的旅程，期待再次见到您！
告别老师的小学生（优质18篇）篇九
2、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
3、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
4、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
5、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！
6、老师，当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
7、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
8、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的'色彩，我当怎样地感谢您！
9、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。
10、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
11、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
13、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
14、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
15、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。
16、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！
17、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
18、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
19、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！
20、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
21、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
23、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！
24、真空、坚定、谦逊、朴素，这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
告别老师的小学生（优质18篇）篇十
六年的小学生活即将结束，我们也将与您告别。一想到要与您告别，再也听不到您的一遍又一遍的叮嘱；再也不能时时见不到您，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
我不经想起六年来的点点滴滴，都化成一部快速播放的影片。我还没回过神来，那影片已经接近尾声了。
比赛开始了，我们排着队走上台。您在台下深情地望着我们。我的心里很紧张，不由得望了望您。您向我们投来一个鼓励的目光。有了您的辛勤付出，比赛结果在意料之中，我们夺得了桂冠！您笑呵呵的，一直都是这样。
再见了，老师！影片即将结束，我们也将离开校园，我一定会记住您的！
告别老师的小学生（优质18篇）篇十一
2、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
3、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
4、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
5、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！
6、老师，当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
7、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
8、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
9、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。
10、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
11、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
13、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
14、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
15、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。
16、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！
17、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
18、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
19、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！
20、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
告别老师的小学生（优质18篇）篇十二
“陈老师要去杭州”。这句话一传十，十传百，不知不觉地也传到了我的耳朵里头。
“什么，陈老师要去杭州学习？”“对呀”！我原来以为，那句话只是个谣言，不值一提。可是令我意想不到的事却发生了，我真恨不得抛去手里一切无关的东西，跑去恳求陈老师把去往杭州的车票退掉，让陈老师留下，继续像往常一样，和大家一起上课。自己就像一支枯萎的花朵，正在缓缓地掉落花瓣。脸上虽然没有一丝一毫的表情，但是心里却早已哗啦啦的流成“泪池”。
陈老师说：“是校长故意让她去的，他是想看看我们班到底是真诚的，还是虚伪的。”我想：竟然是校长让陈老师去，那一定有校长的安排。所以我一定要真诚，拿出我真诚的表现。
陈老师出去也有好几天了，不知陈老师的状况如何。
我盼着陈老师早点回来，老师请您不要担心，我们一定不会让你失望的。
告别老师的小学生（优质18篇）篇十三
燙完頭髮後,請在溼髮時使用大板梳來梳頭髮,不建議在乾髮時梳理。
你好！看了你的描述，给即将离开的老师感谢？这个问题提得好，说的更好，是的，老师即将离开学校，作为学生应该对老师表示感谢，是应该的，可以对老师说：”老师您在学校，毫不保留把知识传授给我们，并悉心辅导，默默无私奉献，您是值得我们尊敬的，老师您辛苦了，谢谢老师，祝老师身体健康，家庭幸福"！这样说就可以了，完全没问题，祝好运！
时光匆匆,已近临别时。蓦然回首,时间如同往回走,一切都如同发生在昨天。亲爱的老师,我会永远铭记您的教诲。亲爱的老师,只愿您,一切都好。
告别老师的小学生（优质18篇）篇十四
今天，是我们跟实习老师在一起的最后一天。
下午最后一节课，是老师教我们的最后一节课，是游戏课。
可是游戏玩不成了，是许多同学在哭，特别是招嘉铖。他们是因为不舍得老师离开而哭的。
就快放学了，老师发给我们纪念品，然后，让我们穿好校服，带队到操场照相。照完相，老师让我们回教室。刚回到教室，第一声放学铃就打响了，同学们围着杜老师、伍老师赶着让她签名。
第二声放学铃打响了，老师们要走了，我们怀着依依不舍的心情送老师离开，她们的身影慢慢地消失在我们眼中。
老师，我们永远不会忘记您！！
告别老师的小学生（优质18篇）篇十五
同学们：
大家好!
没想到一个月后掌声还是如些热烈，其实我的心跳也依旧和着你们双手奏出的旋律！金秋十月是收获的季节，十年寒窗苦读今朝在这里向你们展现;金秋十月是梦幻的季节，多彩的梦想在这里被你们装点的更加绚烂;金秋十月，也是扬帆的季节，平凡的歌喉也定要唱出大海的浩瀚。
一个月的时间，很长，长得我能清楚地叫出你们六十六个人的名字，长得我了解了你们每个人的成绩和性格。一个月的时间又是那样的短，短得满腔的激情还没有为你们而尽情挥洒便要说再见,短得黑色的头发还没有波飘的落粉笔灰尘染白就要道离别。一个月，够了！一个月里，你们的青春叛逆使我重燃了久违的激情，你们的纯真可爱使我饱尝了幸福的感动；你们的明眸善睐更加坚定了我蜡炬成灰的信念。
我喜欢欣赏秋雨中的梧桐，朝露下的香樟，我喜欢感受你们不懈地进取和对胜利的渴望，我更喜欢你们跳动的心后面那棱角分明的个性，比如胡浩眼中的成熟与坚定，孙涛脸上的聪颖与阳光。运动会上，你们更是给我留下了深刻的印象，观看台上掌声不绝于耳，后勤同学更是积极周到，你们的热情和拼搏在我脑海中绘出了一幅幅挥之不去的动人画面。有红色跑道上杨凌峰坚持不懈的步伐；有秋风飘雨中许明明用力地一掷；有凌乱看台上孙婷婷把纸屑轻轻捡起的那一刻；还有当我感受着满脸的雨水和淋湿的衣服时，心头涌起的那种如激流般无法言喻的幸福。我只能说，那一刻，真精彩！
谢谢大家!
告别老师的小学生（优质18篇）篇十六
一天晚上，一轮明月挂在夜空中，两个女孩坐在公园里。
“小双，我要离开了。”散着长发的何雅突然说。
“……”叶双没有回答，只是愣愣地看着何雅。
何雅无奈地苦笑，继续说：“我爸妈决定去国外发展，他们不放心我，所以……”
“什么时候？”叶双意外地没有像以前一样哭闹，只是说。
“明天。”何雅低着头说。她不敢直视那双明澈的眼睛，她违约了，那个小时候定下的约定。“对不起。”何雅心情沉重地说。
小时候，叶双和何雅定下了要一起长大，以后还要做永远的好友的诺言！
原本，何雅还以为叶双会去何雅父母那里哭闹，央求让何雅留下，可叶双没有，她很镇定。她微微一笑，说：“没事，我们曾经不是给过对方一条吊坠的吗？以后你想我就看看吊坠，我想你也看看吊坠，我们还是一起长大，以后还要做好友，我们可是永远的好友！”
一次手工艺术节，何雅和叶双各自做了一条吊坠送给对方。何雅送叶双的坠子上写有“雅”字，而叶双送何雅的坠子上写有“双”字。为此，叶双的姐姐还特地玩弄了一番，说：“你们两个呀，‘双雅’永远是好友！”
何雅红着眼，说：“小双……”
这时，何雅的手机响了，一看，是何雅的爸爸。
叶双笑着说：“快听吧，伯父会急的。”
“嗯。”何雅接了，电话里传出一个中年男子的声音：“喂，小雅吗？该回来睡觉了，不早了。”何雅说：“嗯。”说完便挂了。何雅对叶双说：“小双，我要回去了。抱一下，可以吗？”叶双点了点头。于是，这双即将分离的好友紧紧的抱在了一起。
良久，叶双松开手，说：“快回去吧。伯父伯母见不到你会急的。”
何雅轻轻点了点头，刚离开两步，何雅又转过头来，依依不舍地说：“我真的走了，拜拜。”叶双点点头。何雅刚离开不远，听到叶双轻声说：“雅，你是我唯一的，永远的好友。我会在这里一直等你回来的，不要让我等太久哦。”何雅不舍地咬了咬嘴唇，点了点头，离开了。
何雅静静的站在那里，看着何雅远去的背景。终于她落下了两行清冷的眼泪。她不是不难过，她只是不想让何雅开心地，没有自责地离开。她也想让何雅留下，但她知道她不能永远把何雅留在身边。她已经不是那个以哭闹胜利的女孩了，她必须学会冷静处理。
第二天，叶双送何雅上飞机后，许久才离开。
……。
两年后的一天，已是初二生的叶双独自向教室走去，周边的同学都是成群结队的'，只有她是独自一人。
至从两年前，何雅走了后，叶双就像变了个人，不再像以前那样嬉戏开朗了，现在的她沉着冷静，把心思全都放在学习。朋友也没有交过，就算是别人主动交谈，她也是冷淡相对。
其实，叶双也并非没有想过要交朋友只是每一次都会想到与何雅玩耍的时候，又想到与何雅告别的时候，他也不敢交朋友了。她怕。她怕再次陷入进去，她怕朋友会再一次离她远去！
这时，从叶双身边走过两名同班同学，他们正在讨论关于那位新同学的事。
“听说，那位新同学是从国外转过来的呢。”
“是呀是呀，好像前两年转去国外的。”
“……”
“……”
叶双听了心中一动，会不会是她？于是脚不自禁的加快了速度。
近了，近了，心中的那股预感也越来越强，终于到了，但她没有进去，因为她看到了一抹极其熟悉的身影！是何雅！他说：“你们好啊！我叫何雅，若何的何，典雅高贵的雅。”那是一个清脆响亮的声音，是叶双听上千百遍都不会腻的声音！
这时，从教室外传来另一道响亮的声音：“切！我还叶双呢，叶子的叶，绝世无双的双！”叶双边走边说。何雅惊喜地看着她，她们仿佛回到了相遇的时候，那时的对话也是这样的。叶双和何雅对视一笑。
“双雅”又一次相遇！
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告别老师的小学生（优质18篇）篇十七
今天，我已经上六年级了。一年级刚刚上学的情景还历历在目，铭记于心。那时，有一个对我影响很大的人，也是我人生道路上的一盏明灯——戴老师。
一年级时，戴老师是我的班主任，她和蔼可亲，同学们都很爱戴她。那时她已经年近花甲，头发上已有不少白丝。她的一生都在三尺讲台，三寸粉笔上。我记忆最深的便是她有一次生病了，但还跑过来为我们上课。我们那时非常感动，想以后和老师好好学习，但是，没想到那一次之后，便与老师很久都见不到一面了。
当我上四年级时，老师就准备退休，我见她的最后一面便是那次告别了。她那时在远处看着我们，我们飞奔过去。一看到戴老师手上的书和其他东西，我们顿时鸦雀无声，怔住了。原来，老师退休了，她要离开学校和我们。我们之前那批同学中不少同学都忍不住哭了，我也眼泛泪光，因为我想起了戴老师和我们的点点滴滴，眼眶忍不住钻出了代表着离别的泪水。戴老师也忍不住了，但也不想让我们伤心，就装出一副开心的样子说：“没事，离开了讲台粉笔，我要去旅游了，我会开心的！”可是，我还是看到了泪水在她的眼睛里打转。
再见了，戴老师。我会继续好好学习，做一个像您一样博览群书，知识渊博的人。
告别老师的小学生（优质18篇）篇十八
明天开始，所有的孩子们就要放暑假了。这之前就定好了，那那同学要在最后一天跟同学了五年的同学们和老师们告别。因为她下学期要转到别的学校去了。
王老师说就别让她参加结业式了，仪式结束后把同学们留下来，跟那那告告别。
我本以为她会说：虽然我转到别的学校去了，但是我会很想念你们的。也希望你们不要忘了我。可是那那同学支吾了半天，我都直替她捏汗。
终于那那同学开了金口：其实我也挺不想去的'，可是我又不得不去，我主要是想提高我的英文水平。到时候你们就知道了。我总得有一点儿特长吧。
我别提多觉得难堪了，这叫什么告别讲话呀?简直就是自言自语嘛。早知道有这仪式，我说什么也得给她写一稿子呀。
还是班主任老师好，她接着说：那那同学有了自己奋斗的目标，多好，我们都为你高兴，下面我们每个同学都对那那同学说一句话。
于是同学们转着圈儿地一人一句开始说了，
有的说：希望你的英文水平能超过我。
也有的说：反正你不还在这儿住呢吗，找你去。
还有的说：希望你一直都这么快乐下去。
孩子们的话都是诚恳的，发自内心的。能感觉到他们对那那的感情。那那站着听他们每一个人说话，小眼泪开始往下掉。我想她一定是在回忆自己这五年跟这些同学一起走过来的学习生活。百感交集。
最后那那同学拿出了前天我们全家一起准备了一晚上的礼物一个一个地发给大家。一个卡-通信封里边装着一个可以替换的能伸缩的橡皮，和一只可以用西游记的人物抽签算命的笔。信封是我们全家又裁又剪又粘手工制作的，那那把每一样东西放进去以后还在信封上画上太阳和月亮以区别男生和女生。29个，个个都体现了那那的真情。她给老师选的礼物是一对可以摆在桌子上欣赏的琉璃天鹅，她说老师太累了，让她看到天鹅的时候能放松一下，因为天鹅很优美。
那那也同样收到了来自同学们的礼物，有一个同学给那那写了封信说：刚转学来的时候是你第一个跟我说的话，带我上厕所还给我讲英语，你走了我跟说学呀。
临离开学校的时候我们去了校长办公室，周校长抱了抱那那说，你是一个好孩子，希望你在新学校继续快乐。我也说了些感谢的话。
那那同学要告别一段童年而开始另一段新的童年。作为家长，当然是希望孩子快乐再快乐。而作为孩子，她没长到一定年龄是不可能判断出到底是哪一段童年给了她更多的快乐。而今天的她能体会的也只是舍不得。
11岁的那那已经开始体验人生的离合了。
希望她能珍惜她往后的人生道路上的一切悲欢和离合。成为一个感性的感情的感恩的感动的少女、女子、女人。。。