每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二的梦想字篇一
每个人心中都有自己的梦想。世界是如此之大，梦想在世界各地绽放，香气无处不在。
我有一个种子，该种子的名称称为“梦”。在一个阳光明媚，芬芳的春天，我精心挑选了一块土地，耐心地埋下了种子，每天早晨为它收集露水，为它浇水并在晚上施肥，与它一起享受。白色的月光迎接那活泼调皮的星星。我期待着这种子的生根。日复一日，年复一年，这件事情每天都在重复。有时，这会很烦人，有些人甚至想要放弃这种子。但是，一旦想到芬芳的美好未来，这种内心的消极情绪就会在眨眼间消失。
在老师的指导下，我精心培育了这种子。期待它生根，期待它发牙，我的眼睛是明亮的，我内心的喜悦很难用言语表达出来。有一天，猜猜我看到了什么？是的，没错，我看到了一点绿色。什么！这有多难！我的“梦想”发芽了！虽然小，但是确实发芽了！这是我努力工作的结果，是我坚持不懈的结果，也是我的老师精心指导的结果！
我不知道这颗种子的路会怎样。但是，我清楚地知道，这种子的命运完全掌握在我手中。只要我努力学习，它一定会越来越繁荣。因此，我必须努力学习，因为如果我现在不努力学习，那将是我自己的损失。
当空中飞过一颗流星时，有一个梦，它将带你挑选最美丽的成功之花。我的梦想是美丽而简单的。我也愿意永远等待着这个梦想。为了梦想，我可能会做得更多。
天空没有星星，白色没有月光，没有啸叫声，我一个人静静地躺在草坪上，享受着梦想。
初二的梦想字篇二
小时，总有一些天马行空的梦想：或成为大发明家享誉全球，或成为大作家名扬四海，或成为大英雄拯救世界……总之啊，小时的我，充满了对名利的渴求。
步入中学，面对突如其来的与年龄极不相称的课业重负，我更早地步入了成熟。初来乍到的棱角被时间打磨光亮，初生牛犊不怕虎的勇气被整顿为敬畏。陶潜的一方天地也悄然落进我的心底，生了根，还发了芽。
我笑了，轻轻地，像怕碰伤了谁。我说：“你呀，总有一天会懂我的。”
不是吗？我多希望，在某个仲夏的初晨，信步于某个青草茵茵的原野，任小草馈赠我他们最宝贵的露珠，某个害羞的小花散发淡淡的芬芳；抑或某个有池塘的小院，我与同样早起的小号手牵牛花招手，再采一柄荷叶的小伞，用它去吸引那清高孤傲的荷花；也可能背靠大树，膝间摊开一本小书，用臂弯挽留匆匆的清风，静待新生的红日，冉冉升起，在某个怦然心动的瞬间信笔写下只言片语。
多希望，在某个隆冬的雪夜，静坐窗前，饮一两口醇香的香茗，静静观看窗前不经意绽开的一朵冰花，细数它晶莹的纹理，感受它似有却无的馥郁，静静品味生命的奇妙。忽然淘气地哈一口热气，抹净窗户，看见大雪纷飞中，家家户户点着或明或暗的灯火，一两家等得不耐烦的人们终于开始了饭桌前的欢声笑语……转身，又品一口香茗。
但在平淡之余，我并不会不作为啊！我会像常人一样工作，也会努力做出一两项出色的成绩。有价值地平淡，平淡而不平庸，不过“咸鱼”生活，在平淡的天地中用心血浇灌出一朵美丽的花儿，这就是我的平淡梦想。
初二的梦想字篇三
梦想，一个遥不可及的地方，我们在追寻梦想的同时，会迫不及待，会惊慌失措，会害怕，会充满好奇，但在梦想的路上，一定充满挫折与苦难。我有一个梦想，就是当老师。老师，一个多么棒的职业！虽然当老师很辛苦，但是辛苦里有老师的欣慰和学生们的成长。
是谁传播给我们知识？老师！
是谁让我们成长？老师！
是谁告诉我们人生哲理？老师！
是谁燃烧了自己？将光明带给我们？老师！
老师，一个德高望重的职业，我喜欢。老师具备知识渊博的条件，所以我要好好学习；老师具备耐心，所以做事时我会拥有耐心；老师懂得许多人生哲理，所以我要把从书上懂得的道理，在以后教给我的学生。我认为纸飞机承载着我们的梦想，在遥远的远方等着我们。“酸甜苦辣咸，永远不食言”我会对我的梦想负责，也会跟纸飞机会合。
初二的梦想字篇四
梦想的阳光透过窗，你看那阳光之下，有花绽放。
——题记
昙花一现，尽情开放最炽热的能量，把这一生奉献给了绽放。雏花最终也要完成它的使命，那是梦想的阳光透过花丛，温暖而光亮。
梦想的阳光透过窗，整理行囊，奔向远方，追逐最初的梦想。曾经的骄傲与轻狂，曾经的失败与忧伤。因梦想的阳光而一寸寸燃烧，变成最闪耀的光芒。
梦想的阳光透过窗，前路渺茫，充满挫折和失望，依旧坚定梦想。是什么让已至暮年的老将军驰骋沙场？让失败无数次的爱迪生又一次实验下去？追梦的路上，那温暖的光，会指而方向。筑梦之路从来不会平坦，鲜花和掌声只属于不怕风霜的成功者，亦或是平凡的每一个人，那条道路上没有明媚的笑脸，有的只是片片荆棘，燃烧着你的信念，一口口吞噬。然而，穿过那条大道所有执着的等待都将绽放。曾经的不甘，曾经的悲伤，在“梦想”面前都会感受到一股强劲的力量，如同雨后照在窗前枝丫上的阳光，温暖如常。
梦想的阳光透过窗，执着的方向从来不迷茫。行走在追梦的路上，我们或许要承受太多异样的目光，太多不解和嘲讽。而我们如同石缝中的野草固执前行，不断成长只为那一片温柔的光，那沁人心脾的芬芳。
因为梦想，心酸和痛苦化作天梯，指引我一步步走向梦想的天堂。
梦想的阳光透过窗，你看那阳光之下，花在怒放。
初二的梦想字篇五
鱼儿选择大海，它便在水里畅游；老鹰选择长空，它便在蓝天里自由翱翔；星星选择黑夜，它便为夜晚点缀光辉；而我选择美好，就为着梦想努力奋斗。
司马迁是中国历史上伟大的科学家，他因直言进谏而遭宫刑。却因此更加发奋读书，创作了名震古今中外的史学巨著《史记》。他忍辱负重，本来想一死了之，但他想到没有完成自己的梦想，于是在顽强的意志和毅力下，终于完成这部作品。他的《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
“成功之花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的诗告诉我们，要实现梦想，就要经历磨难，不懈奋斗。
英国著名物理学家霍金，他全身瘫痪，不能说话，唯一能动的地方只有两个眼睛和3根手指，但他并没有因此而灰心丧气，反而更加勤奋的工作。他说“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的的心……”他身残志坚，勇于为自己的梦想奋斗，写出了《时间简史》。
唯有坚持梦想，才能演绎成功的人生。让我们共同为梦想努力，为梦想奋斗。
初二的梦想字篇六
让梦想在人生的道路上起航 梦想是未来的向往，梦想是自己向上的.动力。
——题记
每个人都有梦想。有的人，他向自己的梦想看齐，去努力、去奋斗、去拼搏；有的人，曾经有过梦想，然而却在拼搏的过程中，他们看到了困难就放弃了，直至他们自己都看不见自己的内心，而梦想也被遗落在某人角落的欲望中。
梦想，犹如一个古老的传说在不经意间让花香和雨气丰富了我的人生。
当我们的脚踏车在放学的路上，它就在转动的车轮中。在后面微笑向我们招手；当我们在齐声朗读唐诗宋词的教室，它就在声音的流动中，在我们的朝气前灵活迈向古代，当我们在大胆谈未来的深遂星空下，它就是在柔和的银日中，带着我们冲破遗落，走向明天。
梦想如诗，如画……
当青春不在，把眼泪擦干，让我们承载着梦想起飞，飞向远方！
让我们盛装希望，满怀梦想，飞向属于我们的一片天地。
初二的梦想字篇七
让梦想在人生的道路上起航 梦想是未来的向往，梦想是自己向上的动力。
——题记
每个人都有梦想。有的人，他向自己的梦想看齐，去努力、去奋斗、去拼搏；有的人，曾经有过梦想，然而却在拼搏的过程中，他们看到了困难就放弃了，直至他们自己都看不见自己的内心，而梦想也被遗落在某人角落的欲望中。
梦想，犹如一个古老的传说在不经意间让花香和雨气丰富了我的人生。
当我们的脚踏车在放学的路上，它就在转动的车轮中。在后面微笑向我们招手；当我们在齐声朗读唐诗宋词的教室，它就在声音的流动中，在我们的朝气前灵活迈向古代，当我们在大胆谈未来的深遂星空下，它就是在柔和的银日中，带着我们冲破遗落，走向明天。
梦想如诗，如画……
当青春不在，把眼泪擦干，让我们承载着梦想起飞，飞向远方！
让我们盛装希望，满怀梦想，飞向属于我们的一片天地。
初二的梦想字篇八
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋，热情奔放；梦想是广袤的土地，孕育果实；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨的星空，伴我前行。我要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。
从小，老师就用朴实的话教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到：“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些，渐渐的上了初中之后，我对老师这个职业有了更深层的认识，尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候，老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候，我更深深感受到：教师是一个教书育人的神圣职业。
是的，我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师，虽然现如今教师的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成为一名优秀教师，为教育事业奉献终身，像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。
老师是蜡烛，照亮别人，却燃烧了自己。老师是春蚕，为我们无私奉献，老师是船帆，把我们送往理想的彼岸。我知道，老师是一个十分辛苦的职业，每天会需要许多时间批改作业，还要花大量时间备课，但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着，不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我，使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样，辛勤培育我们，亲切待人。从此，在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习，让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。
如果说：梦想是船帆，那么，我将扬起梦想的风帆，奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行，带我驶向梦的彼岸。