医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)

时间:2024-04-17 作者:BW笔侠

护理涉及到与患者、家属以及其他医疗人员的良好沟通,以促进协作和良好的工作氛围。护理工作涉及到各种不同的疾病和健康问题,以下是一些针对特定疾病的护理建议。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇一

3.按照公司制度要求,文件夹的检查和更新情况,至少每季度一次;。

5.检查更新其他文件,协助项目经理完成职责范围内的工作。

6.接受上级主管的工作分派,完成不同项目的助理工作,并完成公司领导交代的其它岗位工作。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇二

2015 年8 月19 日 ,我怀着激动的心情来到了成都雷剑宾馆,感谢护理部给予我参加“四川省护理管理人员岗位培训班”的机会。通过为期3 天的学习,使我对护理管理有了新概念、新认识、新思路,为今后的工作明确了新方向。

授课老师均是由德高望重的护理前辈们组成,在南丁格尔志愿服务四川分队成立大会上,我有幸见到了38、39 、43 、44 届南丁格尔奖章获得者,她们气质非凡,举止优雅,在大会上深深的吸引了我。通过这次培训,使我懂得作为一名护士长不但要有较强的业务能力和奉献精神,还要有较强的管理艺术,只有拓宽眼界和思路,不断完善自己,超越自己,才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。护士长还必须具备较强的创新思维能力,运用自身的人格魅力来团结并影响科室成员,使大家工作心往一处用,劲往一处使,充分发挥科室成员的主人翁意识。按照个人所长进行科学分工,做到人人参与管理。社会在发展,患者的要求也在不断提高,要提高患者的满意度,就必须以病人为中心,以人为本,从细节入手,更好的实施精细化管理,从而提高优质护理服务。

“无危为安,无损为全”。安全管理是护理管理中的重中之重。没有安全意识,医疗纠纷就会不断出现。面对医院等级评审,护士长作为科室负责人,应该组织全科护理人员认真学习等级医院评审要求及相关法律法规,加强护士责任心,提高安全意识,严防差错事故发生。除此以外,还应做好护理质量控制,特别是现场质量控制,每天对急救药品器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查,发现隐患和问题,及时讨论分析,查找原因,持续改进,追踪检查,不断提高护理质量。对科内护士进行分层次培训,协助护士做好职业规划,树立敬业奉献精神。

接收培训的这些日子,我看到了护理前辈们对护理事业的专注、投入、执着及无私奉献。在我感动的同时,也感受到了肩负的责任和使命。我要和我的团队伙伴们不断学习,不断思考、不断创新,努力工作,为我们的护理事业献出属于自己的光和热!

2015年6月16日至27日,我非常荣幸地参加了“全省第十八期护理管理职员培训班”。经验丰富、德高看重的护理先辈们讲授的一堂堂出色课程,像暗夜里的灯塔照亮了我,使我对护理管理有了新的熟悉,更新了观念、拓宽了思路,进一步明确了今后工作的方向。

通过这次培训,我晓得了,身为一位护士长,不但要有较强的业务能力和奉献精神,还要有综合能力,有竞争意识、服务意识和安全意识。只有通过不断的学习,拓宽眼界和思路,不断完善自己,超越自己,才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。

护士长必须具有较强的沟通调和能力,应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员,使我们的团队成员工作起来,心往一处用,劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识,并依照各人所上进行科学分工,做到人人参与管理。

社会在发展,患者的要求也在不断进步,要进步患者对我们的满意度,就必须以病人为中心,以人为本,从细处进手,展开护理工作。一样,精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节和-谐护患关系;细节促进医护友谊;细节决定成败!

“无危为安,无损为全。”安全管理是护理管理工作的重中之重。没有安全意识,医疗纠纷就会不断出现。护士长作为科室的领头人,应当组织全科职员认真学习相干法律法规,加强护士责任心,进步安全意识,严防过失事故的发生。护士长应做好护理质量控制,特别是现场质量控制。天天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查,发现隐患和题目,及时讨论分析,查找缘由,延续改进、追踪检查,不断进步护理质量。

对科内护士进行分层次培训,并进行理论及操纵考核,协助护士做好职业规划,建立其敬业奉献的精神。

接受培训的这些日子,我看到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。我感动的同时,也感遭到肩负的责任和使命。我要和我的团队火伴一起不断学习,不断思考、不断努力工作,为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!

心得二:护理管理培训心得体会

为贯彻落实卫生部十二五护理事业发展纲要,提高我省护理管理人员的整体素质,在护理部的关心支持下,我于2012年6月25日至7月9日参加了江西省护理学会主办的第一期护理管理班培训,这次培训班共有学员130余人,地点在江西教育学院,共有九江、赣州、新余、鹰潭、景德镇、萍乡6个地区的护理管理人员参加,学习期间每天的课程都安排的很满,我们每天早早的来到教室找个前排的位置,以便更好的听课。开课第一天省护理学会理事长毛美琪就培训班提出了具体要求。培训期间见到很多护理接专家为我们讲解了很多护理方面的新知识,其中有来自北京协和医院的护理副院长、护理部主任吴欣讲了《实施岗位管理,促进优质护理服务深入开展》,江西省卫生厅医政处处长龚小敏讲了《依法管理,确保诊疗活动的安全有效》,毛美琪理事长讲了《建立强化责任护士服务能力培训模式》,印象最深的是省中医院胡燕主任讲的《护理安全管理》,从她讲的课中我学到了在以后工作中要重视以下几点:

一、健全和落实护理安全管理的相关制度,加强护理安全管理的重点在于发现体制的缺陷和漏洞,健全和不断的完善规章制度,明确职责,加强监控。加强重点时间、重点人物、重点环节的管理,督查,及时发现隐患,做出防患措施。

二、围绕质量抓落实护士长通过检查、督导、评价等方式确保各项规章制度落到实处。

三、严格护理文书书写,做到客观、真实、准确、及时、做所记录的,记录所做的。并做到与医生记录一致。

四、加强护理安全标识的使用和病区安全用药的管理。

五、讲究科学管理,做到细节管理,使护理质量持续改进。

六、安全教育防患于未然。

通过对科室护理人员进行护理安全、卫生法规的宣传教育,不断强化护理人员的安全意识,使其主动的遵守护理规章制度,在实施护理行为的过程中减少不必要的差错和纠纷。

护理管理通过培训班通过15天的系统理论学习,我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的边缘学科的理论知识;培养了科学思维的能力;提升了观察、分析的能力以及与他人沟通、协调、构建和-谐团队的能力。合理弹性排班、分层次使用护士、培养护士积极性、创造性的等,都在老师们所讲的课程中。这次培训使我增长了见识,拓宽了眼界,为以后的工作奠定了良好的基础。通过此次学习使我从内心认识到作为一个护理管理者一定要具备高尚的职业道德、良好的管理素养,较强的事业心和责任感,要不断的增强创新精神和创新意识,提高心理承受能力和情绪控制力,学会应用现代管理学理论知识和方法解决护理管理工作中的实际问题。

心得三:护理管理培训心得体会

2011年5月31日-6月2日,我有幸参加了卫生部医政司在北京举办的第一期全国护理管理培训班,仅仅三天的学习,使我增长了知识、拓宽了眼界,感触颇深。

一、通过这次学习,我对卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的实质、背景、原因及意义等有了深刻的认识和理解,使我对以往在工作中存在的很多疑惑得以释然,明白了今天的我们处在一个多么好的年代--有中央政策、财政和各医院院长的大力支持。旧的护理模式使我们比台湾、香港落后了二、三十年,护理工作的改革势在必行。新的护理模式——“优质护理”应运而生,这让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战。在新的护理模式下,护士不再只是医生的从属者;不再只是机械性执行医嘱者,我们会在患者开口需要前提供他所需要的一切;在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助;在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使护士的自主性与主动性增加了,护士之间没有高低之分,每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。

二、通过培训,我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的理论知识。从台湾、香港的专家们的授课中我找到了我们之间的差距并也得到了很多启发,回来后我也准备在我科开展“感动服务”、“今天我是病人”的活动和“如何体现护士的专业价值”的演讲比赛。“优质护理服务示范工程”活动要求我们在工作的同时还要不断去加强学习、精益求精,不断去充实完善自我、发展自我。

三、通过此次学习,我们一定要学以致用,要借鉴海内外医院科学的管理模式、先进的护理模式和把“以人为本”的服务理念应用于临床中,努力营造高品质的服务和人文关怀的医院文化氛围,立足病人切身利益,为广大患者提供优质的、超期望值的服务。

三天的培训虽然短暂,但收获颇丰。我想“冰冻三尺,非一日之寒”,创优质护理势在必行,但也不能急于躁进,它与中国的国情特色医疗改革、医保的广覆盖、医院床护比的合理配置等等都息息相关。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和-谐医患关系,更重要的`是通过“优质护理服务示范工程”活动,我们自身的专业价值得到体现,专业内涵得到深化与提升。

心得四:护士长护理管理培训班学习心得

2015年6月5日,在护理部马奇岭的带领下,我们一行6人来到有着“北国春城”美誉的长春,参加了为期3天的护士长护理管理培训。应该说,这次培训使我受益匪浅,给我指明了今后工作的方向。很感谢护理部给我这样一次学习的机会,使我增长了见识,提高了能力,我也愿意将学习到的新知识与大家分享,并将其充实到科室的管理工作中,不断前进!

这3天,我们分别学习了“优质护理的内涵”、“护士长行政管理的角色与影响”、“护理岗位与绩效管理”、“护理质量持续改进”、“控制危机管理”、“更新理念多措并举,提升护患满意度”、“医院文化建设与护士职业发展”和“建立优质护理长效机制”等课程。

这次学习给我印象最深的是一个字:变。包括转变护理理念,转变质控方法,转变管理理念,转变工作方法,通过转变来确保护理质量持续改进,而不是搞大跃进,大突击,以使优质护理可以长期推进,最终提升护患满意度。经常可以听到有人说现在的病人真难伺候,这也不满意,那也不高兴。回过头我们想一想,很多年前我们能有肉吃就感觉很高兴,可如今,我们肉基本吃腻了,我们的需求都变了,病人对医疗服务的需求同样也发生了变化,而如果我们还惯用以前的护理水平和方法,自然不能满足病人的需求。世界在变,环境在变,社会、患者对我们的要求也在变,而现状是医院服务品质之水平与人民的期望有较大的落差!这必然会导致病人不满意的现状。那么我们的目标就是缩小这一差距!如何缩小呢?归根究底还是一个字:变!将传统护理转变为优质护理,转变护理理念,转变工作方法,由抱怨变为自觉行动,优质护理才真正有了落角点,优质护理才能长期有效推进下去。

给我最警醒的一个问题是:护士长角色定位问题。护士长的角色既有行政管理角色,亦有护理专业角色,两者并具,才是一个好的护理管理者。角色定位不准确,即使十分努力,其工作绩效与自我成就感也不高。大多数时候我重视了护理质量管理,护理服务管理等护理专业角色,却轻视了护士人力资源管理、人际沟通、财务管理、环境与材料管理、科室发展策略规划等行政管理角色,通过培训我知道了:只有两手齐抓,才能提升护士长自我效能管理。

给我最新的一个概念是:品管圈(qcc)。大多数单位都是由上层领导来发现问题,来督导基层改进,是一种由上而下的管理方式。而品管圈却是由下而上的一种全新的管理模式。它是由基层成立qcc小组,由小组成员来发现工作中存在的问题,小组成员探讨解决方案,由小组成员来实施具体解决措施,进入pdca循环。只有小组成员通过自已的努力仍然不能解决某一问题时才向上一级的领导部门汇报解决。无数个qcc小组主动解决问题,不断推进各项工作。我个人认为这种管理模式可以做为一种偿试,在每一个护理单元中成立qcc小组,来解决我们工作中的具体问题。

以上是我的点滴学习体会,希望与大家共勉。

心得五:护理管理培训心得体会

7月的北京骄阳似火,然而,来自全国各地护理同胞的学习热情一点也不亚于北京的炎夏。以前我也参加过不少的学习班,但从来没有感觉这么“累”。每天8时准时上课,12时下课,匆匆吃过午餐,来不及休息一会儿,1点30分接着继续上课,一直到5点30分,有时晚上还安排讨论,似乎总在跟时间赛跑。但这种“累”我觉得非常值!记得我跟我的科护士长说“交了700元学费我们赚啦,希望有机会派更多的人来学习”。以下就是我参加这次学习班的一点收获。

首先,郭燕红副司长的一席话使我茅塞顿开,以前也听过她的几次关于“创优质护理”的讲课,一次比一次思路更清晰,理解更透彻。尤其是通过本次的讲学使我认识到“创优质护理”不是一阵风,刮过以后就无影无踪,或者是一项面子工程,用来装饰门面罢了。我们更应该从实际出发,实实在在地为老百姓做点有益的事情,期待有一天,当我们自己躺在病床上的时候,我们能真真正正地感受到优质护理服务带给病人的实惠。

授课的老师都是台湾和香港的有丰富医院管理经验的老师,也有北大的教授,他们讲课的内容节节精彩,学员们听得如饥似渴,课后10分钟的讨论时间远远回答不完学员们提出的实际问题。3天的理论课学习以及半天的医院参观,使我的视野更广阔,思路更明白,学到更先进的管理理念和管理方法。

北京大学公共卫生学院的简伟研博士从宏观的角度介绍了什么是管理,如何实现高效管理,把复杂的管理理论运用实际的例子来分析,使我们一下子就领会到其中管理的精髓。我从他的授课中学会在管理中如何规划目标,如何做到重点管理,在实际情况中如何运用权变原则及开放原则。在听课的过程中我边听边想如何把这些知识运用到本病区的管理中,例如,他的“二八法则”使我明白在管理中80%的程序是固定的,20%的变数是需要管理者重点处理的,这样就使管理者腾出更多的时间处理重要的事情。还有“麦文宁的灵犀一指”给我的启发就是要做好现场管理,多到一线了解情况,掌握第一手资料。

台湾林口长庚医院护理部朱宗蓝主任的讲课使我看到了管理的魅力,她的授课内容是护理人力资源管理,讲授如何进行职位分类,如何做好工作设计,具体落实到护士的排班和护理模式的选择,护士的培训等。正如她所讲的没有一个护理模式是最好的,只有选择适合的模式才是最好的,有时甚至是几种模式的综合运用。因此,我结合我区的实际情况准备试用一种成组护理加上全职护理的模式。她的另一个理念我也很欣赏,就是护士应该把自己当作医院的主人,因为在一个医院内部护士占据了全体职工的一半以上,在医院的每个环节、每个部门几乎都跟护士息息相关,我们应当做好自我管理。同时,作为护理管理者应该把护士当作我们的内部顾客对待,而且更应该http://把内部顾客的利益放在一个非常重要的位置,只有内部顾客满意了,才会更好地去服务外部顾客,以其达到共赢的效果。

这次学习最大的收获还是台北荣民总医院护理部陈玉枝主任带给我的新理念。她经历丰富,是我努力进取的典范。她的“如何成为有魅力的护士长”让我发现管理原来也可以带给人这么多的快乐,只要用一颗真诚的心加上正确的方法,你和你的团队可以走得更远更稳。

通过这次学习,我给科护士长的建议是:1.如何重新拟定新护士5年培训计划,并在培训计划的制定中由护士本人结合护理部和科内计划拟定个性化培训内容。只有培训好护士,优质护理服务才能真正落实。2.科内成立护理质量专项督查员,可以是病区护士长,也可以是护理组长,一个标准,统一评价。3.尽快拟定绩效管理方案,激发护士的工作积极性。

目前,利用学到的知识,我区各项工作也逐步展开,实行精细化管理。期待我的管理之路越来越顺畅,走得更高更远。感谢卫生部领导提供护士长们这么高的学习平台;感谢护理部领导让我们有机会接受高水准的教育;感谢科护士长的厚爱和信任,全力支持我的学习。我相信,有这么好的前景我们没理由不把工作做好。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇三

心中有不少心得体会时,好好地写一份心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的基层医疗机构管理人员培训的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

短短的三天全市乡镇卫生院院长培训班结束了。时间虽短,但培训内容很丰富,学习的内容有基本公共卫生服务项目概况、医院感染管理、居民健康卡培训等内容及观看《四川省是个基层老医生的故事》电影,回想起来感慨万千,收获良多,既充实了知识又开扩了思路。通过系统的学习、以及同事间的相互交流,通过对基本公共卫生项目及院感的学习管理,我了解了基本公共卫生服务的方向和重点,思想上收获很大,主要有以下心得体会。

乡镇卫生院“麻雀虽小,五脏俱全”,工作在最基层的卫生院院长官虽不大,责任不小。要当好院长,必须有正确的理念,熟悉我国农村卫生工作的政策;在抓建设时,必须坚持卫生院的公益性质,做好公共卫生服务工作。众所周知,公共卫生服务工作项目繁多,任务艰巨。从下村建立居民健康档案,到孕产妇、新生儿的入户访视;从针对不同人群的健康教育知识讲座,到老年人、慢性病的健康体检。在与各种各样的服务对象接触中,会遇到各种不同的问题,这要求我们不仅需要丰富的专业技术知识,以及与人沟通的耐心和细心,还要熟悉相关政策,做好国家政策的宣传。使公共卫生服务工作有效的深入人心,真正的做到“早发现,早诊断,早治疗”有效提高居民健康水平。并把基础公共卫生服务工作与乡镇卫生院的医疗服务有效结合,在做好公共卫生服务的同时,提高医疗技术水平,促进乡镇卫生院的`健康有效发展。

了解医院感染管理是当今医院管理中的一项重大课题。随着现代医学理论和技术的发现,医院感染问题日益突出,它不仅严重影响医疗质量,增加患者的痛苦和负担,而且已成为现代医学技术发展的桎梏,已经成了突出的公共卫生问题,也是当代临床医学、流行病学、卫生学和医院管理学的一个重要课题。已经引起了各级卫生行政部门、医院管理学者及广大医务人员的高度重视。尤其乡镇卫生院院感工作虽起步较晚,院感控制设备不足,在医务人员中也存在对医院感染预防控制工作认识不足、相关知识掌握不足的现象。应该更注重院感感染管理。

通过这次医院感染知识培训,我熟悉医院感染管理相关法律法规,并对医院感染管理知识有了全面的了解和掌握,这对于我作为院长在院感管理工作中将有很大的启发和帮助。我一定把所学知识用到实践中,根据自己医院的实际情况,借鉴上级医院的管理方法和经验做好自己医院的管理工作。确保医疗安全质量的同时,保障人民群众的安全健康。

新思路带来新转变,新实践迈上新台阶。我们要清醒地认识到发展要靠开拓创新。院长在实际工作中,既要按照政策方针、上级指示和基本规律办事,又不能固守传统的思维方法和思维定式,要运用自己的知识和才智,开拓思路,创造性地解决实际工作中出现的问题。一是做好优势科室,发扬以小做大的思路,通过建设优势特色科室提升本院的凝聚力和形象,同时改善就医环境,使患者感觉到舒心的就医条件。并把规章制度的执行放到首位,从严管理、从严要求,从而带动弱势科室。二是抓紧人才培养,采取请进送出的方针,做好医院后备人才的培养。三是把公共卫生与医疗服务完美结合。做到以公共卫生服务带动医疗业务发展,以医疗业务发展促进公共卫生服务完善。

通过省卫计委摄制纪录片《扎根高原,刻苦专研,服务为民——四川省十个基层老医生的故事》,了解了老一辈医务工作者扎根基层、刻苦专研、服务为民的高尚情操与崇高模范,默默无为地抒写了无华的细腻与德善奉献青春的感人事迹。使我更加深刻地理解了从医之路的光荣与神圣。他们的精神不是一朝一夕就能展现的,而是通过几十年基层工作一点一滴锻造出来的,他们的点滴蕴含了个人对这份事业的热爱和执着。作为卫生系统一员,尤其是作为一名院长,要做好能力自控,抗得住诱惑,经得起考验,过好权力关、金钱关、荣辱关和人情关,将每一条优良作风融入到工作中去,这样才能真正像老前辈们那样做好当前工作;才能进一步提高全心全意为人民服务的意识,切实增强岗位责任感;才能对工作家庭尽职尽责,对人民群众全心全意,为推动党的群众路线教育实践活动做出应有的贡献。

总之,通过参加这次系统培训,无疑进一步提高了自己的管理水平、管理能力、业务知识及人生信仰,再次感谢卫生行政主管部门,给我这次学习提升的机会,真诚希望今后卫生行政主管部门能多次组织安排这类似的培训,使我们在统一思想、明确思路,推动全市基层卫生计生工作新跨越发展的过程中不断提高并贡献自己的力量。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇四

20xx年是我人生旅途上的一个重要转折点,自从进入博达公司的大门,我的人生就有新的起点,新的开始和新的目标。上海博达公司给了我一个把理论运用到实践的机会,在我工作的这一年里领导对我关怀备至。时常给我鼓励和帮助。下边我将我这一年的工作总结如下:

一、工作收获。

在这一年里,我作为质量检验员,认真学习公司质量管理控制流程,根据岗位的职责要求主要有以下几点收获:

1、成品出货的订单核对以及设备的质量情况。

我严格按照公司发货流程以及质量管控流程,按照储运部提供的商务订单,依次核对订单上的出货产品数量,型号,编码信息是否正确。做到不少发不多发不错发的原则。质量上也严格按照我们公司的质量管控流程操作,检查出的错误及时反馈给领导。让产线及时返工,尽量让客户收到货物没有错误。

2、数据处理。

作为质量检验员每天都需要做大量的检验记录报表,在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每发出去的设备进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

二、感想及体会。

1、态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟,仔细认证。不能老是出错,有必要时检验一下自己的工作结果,已确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率。,并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误,受到领导的批评,但是我并不为这是一件可耻的事情,因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免再次犯类似的错误,而且可以让我在工作中更快的成长起了。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考。

岗位的日常工作比较繁琐,而且几天下来比较枯燥,这就需要我们一定要勤于思考,改进工作方法,提高工作效率,减少工作时间。

3、不断学习。

要不断丰富自己的专业知识和专业技能,这会使我们的工作更加得心应手。一个人要在自己的职位有所作为,就必须要对职位的专业熟知,并在不断的学习中拓宽自己的知识面。从而提高自己的工作能力,从而能够更好的完成上级交予我们的任务。

三、自身不足。

1、工作中偶尔有马虎而造成的工作失误,给工作带来不必要的麻烦,以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。

2、在与别人打交道中由于自己个性原因,不够主动。为了以后能够更完美的完成工作,我会主动和领导以及同事多沟通多交流。希望能通过交谈从他们那学到一些课本上学不到的知识。

总之,做好出货管理工作,首先要认识自己,摆正自己的位置,有思想,不断进取、严格要求自己,提高自己的职业知识水平。20xx年,我相信我会有更多的机会去表现自己,同时我心里也在暗暗的为自己鼓励,要在竞争中站稳脚步,踏踏实实的干好自己的本质工作,目光不能只局限于自身周围的小圈子,要着眼大局,着眼于今后的发展,取长补短,相互交流工作经验,共同进步。为了博达为了自己的美好未来而奋斗!!

品质部:xx。

20xx年xx月xx日。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇五

1、有健全的护理质量管理体系。护理质量管理小组是在护理部领导下,由护士长牵头并独立行使护理质量管理职责;全科护理人员积极参与并认真开展日常工作。

2、护理质量管理小组的主要任务是:每年年底负责根据护理部有关审定、修改和完善医院护理质量管理方案、医院护理管理制度、护理质量标准及评价标准、工作流程、考核办法和持续改进方案对科室进行整改。

3、负责督导各项护理管理方案、规章制度落实,定期抽查。

4、遵照护理部每年护理人员质量管理、业务知识及安全教育方案,努力提高全科护理人员的综合素质。

5、认真调查研究,建立质量可追溯机制,每月召开一次护士会,传达护理部关于各项规章制度、护理质量标准及评价标准、工作流程等执行情况,针对护理质量上存在的问题和隐患及时处理,并采取改进措施。

6、对护理单元的护理质量,考核情况进行定期或不定期抽查,并作出评价。

7、定期召开护理质量管理人员会议,总结布署,对质量难点进行指导,对考核的总体情况作出评价。

8、抓好环节质量控制,每周对基础护理质量、特一级护理、护理文件书写、病房管理质量进行自查,将存在问题及时考核、整改。并对科室存在的护理疑难问题及时上报,以得到对护理工作最大的支持。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇六

为了全面做好学校安全防范及管理工作,层层落实安全管理目标责任,特签订本安全管理工作目标责任书:

高度重视校园安全工作,把做好安全防范及管理工作,确保师生人身财产安全及校园的安全、稳定、和-谐作为主要职责之一,牢固树立“安全第一”、“安全问题无小事”的思想。

1、认真贯彻落实学校安全工作的有关法律、法规和学校相关规章制度及万事安全为先,始终坚持把安全放在后勤管理的重中之重。

2、在施工建设、器材设备搬运、校园绿化美化、供水、供电、防火等基础设施的'检查维修过程中,严格遵守安全操作规程,确保不发生安全事故。

3、定期对供电、防火、防盗、房屋建筑等基础设施进行安全检查和维修,及时排除各种安全隐患。不发生因设备设施存在安全隐患而导致的触电、火灾、失窃、房屋倒塌等造成人员伤亡或重大财产损失的安全责任事故。

4、财务室、仪器室、微机室、实验室负责人严格按照有关规定做好安全防范工作。不发生财物、资料、实验器材和药品丢失事故。

5、值班人员严格按照职责要求,按时到岗,认真负责,加强巡逻。不发生校外人员滋扰学校、财产失窃等责任事故。

学校每月对后勤管理人员及相关岗位责任人进行考核,若有违规行为,按每项次5、00元从当月工资中扣除,若如因工作疏忽或失误导致安全责任事故,扣除当月绩效工资并取消当年评优、评先和晋级资格;出现严重失职,导致发生重大刑事案件、恶性事故,造成人员伤亡的要依法追究法律责任。

总务主任: 责任人:

2013年2月

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索管理人员工作目标。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇七

1、持续现场原有品质管理规定,同时针对性:创新铣床、钻床的品质控制方法建立技工、组长责任品质管理规定。

2、强化生产品质数据的收集:

2、1制程不良品数据的统计,表单表格化建立建全。

2、2报废品数据库统计,及时展开过程管理,有效的异常回馈机制。

2、3全检退回品:漏工序、错工序的数据库建立,针对高频率不良加工工序的操作方法标准的建立建成。

2、4客户投诉:收集07年度投诉资料,建成档案做案例分析,每周对案例的培训教育及考核。

2、5改善现场部品的标示,建立标准化搬运作业方法,取料方式及加工流程的区分管理。

2、6成立班内品质改善小组,负责品质异常的追踪,处理结果。建立品质检讨管理作业办法。

1、生产效率的持续提升,利用现推行的绩效奖惩管理作业办法,充分发挥员工的潜力,阶段性的提升效率。

2、模治具的改进,每周召集技工检讨针对现有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。

3、生产辅助工具的使用管理、控制,最大化减少缺料所产生的滞工现象。

1、各区域标识的明细化,合理摆放物品,重新规划部品物料区域,物品识别的细分、

细划。

2、责任点责任区的建立,落实每位员工的5s责任,并将责任人标示于所负责区(责任者与监督者)。

3、每周定期对车间现场的5s检查,同时列出检查项目,依项目检查。

4、收集不符合事项,对不符合登记,个人累计达5次以上的义务打扫洗手间一周。

1、作成生产辅料最小使用量,控制生产辅料及劳保用品的用量,并依规发放数量进行发放。

2、五金工具类的管理作业规定,作成产品加工使用量,按规定的使用,不符合时追究责任。

3、油类的使用作业规范作成,对漏油,散油的防止措施,控制油的.使用量。

4、其它各项资源列表管制。

1、高效合理奖惩制度的执行与维护管理规定的可持续性,修订完善管理秩序。

2、定期对员工的培训:(品质意识、工作责任、工作态度、生产常识、工作职责等)。

3、定期召集员工与技工的工作关系研讨会。

4、作业流程,操作方法的作业教育培训。

其它各项工作方法的学习,管理方法的实践与导入。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇八

1、在院长和主管副院长领导下,负责全面护理工作。

2、负责拟定医院护理发展规划及管理目标并做到年有计划和总结,季有安排、月有重点。年计划目标达到相应等级医院的标准。

3、建立和健全护理组织系统,组织并修订各级护理人员的岗位职责、管理制度、技术操作规程、护理质量标准,并组织实施,督促检查及考评。

4、负责护理人力资源的管理,合理配备人员,与人事部门合作做好护理人员的调动、任免、晋升、奖惩工作。

5、负责制订护理人员继续教育培训计划并组织实施,定期进行考核,提高护理人员的整体素质。

6、了解护理工作中存在的问题,提出改进的办法,深入科室对突发事件、危重病人的护理、抢救工作进行指导与协调。

7、根据工作的需要召开护理部例会、科护士长及护士长会议,分析、反馈护理工作情况布置及商讨工作方案。

8、组织开展护理科研和技术革新,应用和推广护理新业务、新技术,开展学术交流。

9、根据教学目标,负责护理临床教学的管理,组织落实护理实习生实习计划和临床进修任务。

10、参加院领导主持的行政会议及行政查房,反映情况,听取意见。

11、教育护理人员热爱专业,关心他们的思想、工作和生活,协助解决实际问题,以充分调动积极性。

12、密切与各科室、各部门的联系,加强协调和配合。

护理部副主任协助主任负责相应的工作,在主任外出时,受主任委托主持全面工作。

二、科护士长的职责

1、在护理部的领导下和科主任业务指导下,全面负责所属科室的临床护理、教学、科研及护士继续教育的管理工作。

2、根据护理部的工作计划,结合本科情况制订本科护理工作计划,组织实施,并定期总结汇报。

3、准确及时传达护理部各项工作指令,组织、指导本科各病区完成护理部布置的任务。根据工作需要科内协调、调配护士人力。

4、负责督促本科各病区认真执行各项规章制度、护理技术操作规程。

5、负责本科各病区护理质量的检查和督促,发现问题及时解决,把好质量关。

6、全面了解本科业务情况,参加科主任查房,组织和指导本科护理查房及护理会诊,参与和指导本科危重病人的抢救及护理工作。

7、组织本科各病房护士长及护理人员的业务培训,注重护士素质的培养,并负责对本科护理人员的考试考核工作。

8、对护理人员发生的差错、事故及时上报护理部,并组织本科护理人员对差错、事故进行分析,总结经验教训,采取改进和防范措施。

9、负责指导与考核本科各病区护士长的工作。

10、根据护理教学计划和目标,每月对临床教学质量进行检查。

11、负责本科护理科研计划的制订和实施,指导本科护士及时总结护理经验及撰写护理文章。

12、每月按时上交科护士长手册。

13、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合。

三、病房护士长职责

1、在护理部、科护士长的领导和科主任的业务指导下,根据护理部及科内工作计划,制订本病房具体计划,并组织实施,定期总结汇报。

2、负责本病房护理人员及环境、物品、药品的管理。

3、负责对本病区护理人员的执业指导,教育护理人员加强责任心、改善服务态度,遵守劳动纪律,密切医护配合。

4、根据病人的需要和护理人员的情况合理安排护士的工作。组织、指导并参与危重病人的抢救及护理工作。

5、督促、检查护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全和护理质量。

6、参加科主任查房、科内会诊、大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。

7、检查、指导护士正确运用护理程序和开展健康教育,。

8、组织本病房护理查房和护理会诊、业务学习及技术训练,定期对护士进行考试、考核,完成护理人员培训计划。

9、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价对病人的护理效果。

10、对护理人员发生的差错、事故及时上报,并组织本病房护理人员对差错、事故进行分析和总结,制定并落实预防措施。

11、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成临床教学任务。

12、组织拟定本病房护理科研计划,积极开展新业务、新技术及护理科研工作。

13、创造良好休养环境,督促做好卫生和消毒隔离工作,定期召开工休座谈会,征求意见,改进护理服务。

14、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合。

病区副护士长协助护士长负责相应的工作。

四、门诊部护士长职责

1、在护理部主任和门诊部主任的领导下负责门诊护理管理,督促、检查护理人员和卫生员完成护理任务。

2、根据护理部和门诊部工作计划制定本科护理工作计划,组织实施,并定期总结汇报。

3、根据病人的需要合理调配和使用护理人员,做好与门诊医生的配合工作。

4、督促、检查护理人员执行各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全和护理质量。

5、负责计划、组织候诊教育和门诊健康教育工作。

6、组织护理人员业务学习及技术训练,定期对护士进行考试、考核,完成护理人员培训计划。

7、负责督促、检查门诊就诊秩序及做好分诊工作。

8、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价护理工作满意度。

9、对护理人员发生的差错、事故及时上报护理部,并组织本科室的护理人员对差错、事故进行分析和总结,制定并落实预防措施。

10、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成教学任务。

11、组织拟定门诊部护理科研计划,完成新业务、新技术及护理科研工作。

12、根据病人需要,提供必要的便民服务。

13、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调与配合。

五、急诊科护士长职责

1、在护理部主任和科主任的业务指导下进行工作,根据护理部工作计划,制定本科护理工作计划,组织实施,并定期总结汇报。

2、负责急诊科护理人员及环境、物品、药品管理等工作。督促检查各种急救药品、器材的准备工作,做到“五定”:定数量、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。

3、根据病人的需要合理调配和使用护理人员。

4、组织、指导并参与危重病人的抢救及护理。

5、督促、检查护理人员执行各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全和护理质量。

6、参加科主任查房、科内及院内会诊、疑难病例、死亡病例的讨论。

7、督促检查护理人员配合医师做好急诊抢救工作及医嘱执行情况,加强观察病人的管理,做好各种护理资料的记录和交接-班工作。

8、组织本科护理查房、护理人员业务学习及技术训练,负责本科室人员的考试、考核,不断提高急诊业务和抢救水平。

9、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价对病人的护理效果。

10、对护理人员发生的差错、事故及时上报护理部,并组织本科室的护理人员对差错、事故进行分析和总结,制定并落实预防措施。

11、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成教学任务。

12、组织拟定急诊科护理科研计划,完成新业务、新技术及护理科研工作。

13、根据病人需要,提供必要的便民服务。

14、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调与配合。

六、手术室护士长职责

1、在护理部主任的领导下,负责手术室的行政、业务、教学、科研管理,负责制定手术室工作计划、组织实施、检查和总结。

2、根据手术室任务和护理人员的情况,合理排班、科学分工,密切配合医生完成手术。

3、督促检查进入手术室人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,并严格无菌技术、查对制度和交接-班制度,确保护理安全和护理质量。

4、组织本科护理查房、护理人员业务学习及技术训练,并对本科室人员进行考试、考核,提高业务水平。

5、督促所属人员做好消毒隔离工作,按规定进行空气和手的细菌培养,鉴定消毒效果。

6、负责手术室的药品、器材、敷料、卫生设备等物品的请领、报销工作,并随时检查急诊手术用物的准备情况,检查毒、麻限剧药和贵重器械的管理情况。

7、检查执行查对和交接-班制度,手术器械、敷料清点制度,严防差错事故。

8、督促手术标本的保留和及时送检。

9、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作。

10、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成教学任务。

11、组织拟定手术室护理科研计划,开展护理新业务、新技术和护理科研工作。

12、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通协调和配合。

13、负责接待参观事宜。

副护士长协助护士长负责相应的工作。

七、消毒供应室护士长职责

1、在护理部主任的领导下,负责组织医院医疗器材的清洗、消毒、灭菌、保管、供应等行政管理工作和护理工作。

2、负责制定消毒供应室工作计划,并组织实施。

3、督促本室人员认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。

4、定期检查高压蒸汽灭菌器、环氧已烷灭菌器、清洗机的效能,对消毒与灭菌的效果进行监测,发现异常立即上报检修。

5、对所属人员进行职业安全教育,正确使用医疗设备,确保生产安全及无菌物品的安全。

6、负责医疗器材、敷料、一次性使用注射器、输(血)液器等物资的申购及报废工作。

7、配合感染科对科室出现的输液反应进行追踪调查。

8、组织所属人员深入临床科室,了解所供应的无菌物品的使用情况,改进工作,为临床提供安全便利的无菌物品。

9、组织和指导护理人员业务学习及技术训练,完成护理人员培训计划。

10、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成临床教学任务。

11、组织拟定本室护理科研计划,开展技术革新及科研,不断提高工作质量和效率。

12、加强与各科室、各部门的沟通、协调,征求科室意见,改进工作,为一线服务。

八、重症监护病房护士长职责

1、在护理部、科护士长领导和科主任的业务指导下,根据护理部及科内工作计划,制订本病区护理计划,并组织实施。

1、负责本病区护理人员、病人、探视人员的组织管理及环境、物品、药品管理等工作。

2、根据病房的情况和护士的能力及要求,合理安排班次,在满足护理工作需要的同时尽量满足护士的需求。

3、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,确保护理安全和护理质量。

4、每日主持晨会交-班和床旁交接-班,组织、指导并参与危重、大手术后抢救病人的护理。

5、参加科主任查房,参加科内会诊、大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论,了解所有患者病情。

6、加强对护理人员的业务技术培训练,有计划地进行“三基”、专科理论和专科技能的培训,提高重症监护专业水平。

7、加强护理质量管理和风险管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价对病人的护理效果,及时帮助解决护理工作中的疑难问题。

9、组织本病房护理查房和护理会诊,积极开展新技术新业务及护理科研工作。

10、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成临床教学任务。

11、督促做好消毒隔离工作,防止交叉感染。

12、定期召开工作人员、病员及陪人座谈会,听取意见,不断改进护理工作。

13、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合。

九、产房护士长工作职责

1、护理部、科护士长的领导和科主任的业务指导下,根据护理部及科内工作计划,制订本科室具体计划,并组织实施,定期总结汇报。

2、负责本病房护理人员及环境、物品、药品的管理。

3、负责对本科室护理人员的执业指导,教育护理人员加强责任心、改善服务态度,遵守劳动纪律,密切医护配合。

4、合理安排工作,及时组织、指导并参与危重孕产妇及新生儿的抢救及护理工作。

5、经常督促、检查产房各项规章制度、护理常规的执行情况,指导助产士严格执行接产技术操作规程,及时完善各种接产表格填写。发现问题及时讨论,提出整改意见,避免事故隐患及失误,确保母婴安全。

6、检查、指导助产士正确观察产程,开展母婴保健知识指导,根据产妇需要提供必要的便民服务。

7、组织产房护理人员学习新业务、新知识、新技术及新仪器的使用,定期对助产士进行考试、考核,完成护理人员培训计划。

8、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作。

10、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成临床教学任务。

11、组织拟定本病房护理科研计划,积极开展新业务、新技术及护理科研工作。

12、督促检查卫生员做好卫生和消毒隔离,做好传染病产妇的隔离及物品处理工作,防止交叉感染。

13、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合。

十、血液净化中心护士长职责

1、护理部、科护士长的领导和科主任的业务指导下,根据护理部及科内工作计划,制订本病房具体计划,并组织实施,定期总结汇报。

2、负责本科室护理人员及环境、物品、药品的管理。

3、根据血透病人的需要和护理人员情况,合理安排工作,组织、指导并参与急重病人的透析抢救工作。

4、经常督促检查护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,落实各项工作完成情况及机器使用、运转情况,发现问题及时解决,防止发生差错事故。

5、加强护理质量管理,按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作,重点评价对病人的护理效果。

6、检查、指导护士正确运用护理程序和开展健康教育。

7、组织本科室护理护理查房、业务学习,及时掌握新仪器新技术的使用,提高专业水平,定期对护士进行考试、考核,完成护理人员培训计划。

8、根据教学计划,管理和指导带教人员及实习、进修护理人员,完成临床教学任务。

9、组织拟定本病房护理科研计划,积极开展新业务、新技术及护理科研工作。

10、督促所属人员做好透析中心院内感染控制,按规定做好相应监测(空气、透析液、反渗水),定期进行透析机、水处理机的大消毒。

11、定期召开工休座谈会,征求意见,改进护理服务。

12、密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合。

十一、护理部干事职责

1、在护理部主任领导下进行工作,协助护理部主任分管相应的工作。

1、负责处理护理部所分工的日常事务,有关事情经请示后给予答复。

2、了解院内护理工作信息,及时反馈,并提出改进意见。

3、负责通知及准备有关会议事务,并做好会议记录、整理、归档工作。

4、负责全院护理人员考试成绩的录入、统计、汇总、存档。

5、负责护理部有关文件的打印、复印、分发等工作,收集、登记、统计、保管护理部有关资料。

6、负责本部门物品的请领、保管和协助护理部主任完成部分文书工作。

7、负责接待参观、来访及来电、来信的处理工作。

8、负责全院护士注册及护士学分登记等具体工作。

9、完成领导交给的各项临时性工作。

十二、专职护理质控人员职责

1、在护理部的领导下,组织、实施医院的护理质量管理工作。

2、做好全院护理质量定期检查安排。深入科室进行护理质量监督考查,监督护理人员各项护理规章和常规的执行情况,做好日常监控和随机抽查、考核和评价工作,判定指标完成情况,促进护理质量的提高,持续改进质量。

3、每月做全院护理质量评析和护理质量考核统计。

4、每月进行护理质量书面小结,在全院护士长例会上进行质量信息反馈。汇总存在问题,进行原因分析并采取相应的对策。

5、每季度协助召开一次质量论证会议,听取组员们的护理质量改进意见,并向护理部汇报。

6、根据护理发展需要,参与建立和修改护理质量标准体系。

7、经常向护理部汇报工作,与护理部一起共同商讨质量改进对策。

8、协助护理部收集和整理护理质量监控资料。年终汇总全院护理检查结果并进行排序。

第四部分护理技术人员职责

一、主任护师(副主任)护师职责

1、在护理部主任、科护士长、护士长的领导下,协助制定本病房及本科护理工作计划,参与护理管理。

2、严格执行并督促、指导护理人员执行各项规则制度及技术操作规程, 协助护士长做好护理质量管理工作。

3、了解国内外护理发展动态,并根据本院具体条件引进新技术,提高护理质量,发展护理学科。

4、检查指导本科急、重、疑难病人护理计划的实施、护理会诊及抢救危重患者的护理,

5、参加科主任查房、科内会诊、大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。

6、参加并指导本科护理大查房、护理人员业务学习和技术训练,不断提高护理业务水平。

7、承担临床实习及进修人员的教学任务。

8、协助制订病区及本科护理科研计划、参与并指导实施,定期总结。参与本院护理论文及科研、技术革新成果的审定、评价。

9、协助护理部做好各级护理人员的业务考核工作。

10、参与本科护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

11、根据病人需要,提供必要的便民服务。

12、为病人及家属提供护理咨询和健康教育,并指导护理人员开展此项工作。

二、病区主管护师职责

1、在科护士长、护士长领导下和本科主任(副主任)护师指导下进行工作,协作制定本病区护理工作计划,参与护理管理。

2.指导护理人员执行各项规则制度及技术操作规程,协助护士长做好护理质量管理工作。

3.熟练掌握并指导护师(士)正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4.参加并指导本科危重病人的抢救及护理,协助解决护理业务疑难问题,参与并指导急、重、疑难病人护理计划的制定及实施。

5.参加主治医师查房、大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。

6.参加并指导本科护理查房、护理会诊、护理病案讨论,指导本病区护师(士)业务学习和技术训练。

7.承担临床实习及进修人员的教学任务。

8、开展护理科研,撰写护理论文。

9、参与本科护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

10.根据病人需要,提供必要的便民服务。

11、为病人及家属提供护理咨询和健康教育,并指导护师(士)开展此项工作。

三、病区护师职责

1、在病区护士长领导和本科主任(副主任)护师、主管护师业务指导下进行工作。

2、严格执行各项规则制度及技术操作规程。

3、协助护士长拟定病房护理工作计划,参与病房管理。

4、掌握并指导护士正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

5、参加危重病人的抢救及护理,参加本病区急、重、疑难病人护理计划的制定、实施和评价。

6、全面了解病人的情况,参加主治医师、住院医师查房。参加大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。

7、参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论。参加并指导护士业务学习和技术训练。

8、完成护校学生的临床实习及进修护理人员的教学任务。参与护理科研,不断总结护理经验,写出护理论文。

9、参加本病区护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

10、根据病人需要,提供必要的便民措施。

11、为病人及家属提供护理咨询和健康教育,并指导护士开展此项工作。

四、病区护士职责

1、在护士长领导和主任(副主任)护师、主管护师、护师指导下进行工作。

2、认严格执行各项规章制度和技术操作规程。

3、正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。指导护工、卫生员的工作。

4、参加危重病人的抢救及护理。

5、全面掌握病人的情况,参加主治医师、住院医师查房。参加大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。

6、参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论及业务学习和技术训练。

7、参加护理教学和科研工作。

8、参加本病房护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

9、认真做好病房物资、器材的使用及保管工作。

10、根据病人需要,提供必要的便民措施。

11、为病人及家属提供护理咨询和健康教育。

五、急诊科主管护师职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师的指导下进行工作,协助制定本科护理工作计划,参与护理管理。

2.严格执行各项规章制度及技术操作规程,协助护士长做好护理质量管理工作。

3.熟练掌握并指导护师(士)正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4.参与并指导危重病人的抢救及护理,协助解决护理业务疑难问题,参与并检查、指导急、重、疑难病人护理计划的制定、实施和评价。

5.参与并指导护师(士)做好急诊病人的分诊工作。

6.急症病人来诊,应立即通知值班医师,在医师到来之前,遇特殊危重病人可立即行必要的急救处置,随即向医师报告。

7.参加主治医师查房、疑难病例、死亡病例的讨论。

8.参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论。参加并指导本科护理查房、急救技术和急救知识的培训,定期给护理人员讲课。

9.参加临床教学与护理科研。

10.参加本科护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

11、根据病人需要,提供必要的便民服务。

12.为病人及家属提供护理咨询和健康教育,并指导护(师)士开展次项工作。

六、急诊科护师职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师、主管护师的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程。

3、掌握并指导护士正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4、参加危重病人的抢救及护理,参加急、重、疑难病人护理计划的制定、实施和评价。

5、参加并指导护士做好急诊病人的分诊工作。

6、急诊病人来诊,应立即通知值班医师,在医师到来之前,遇特殊危重病人可行必要的急救及处置,随即向医师报告。

7、全面了解病人情况,参加主治医师、住院医师查房以及疑难病例、死亡病例的讨论。

8、参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论。参加并指导护士业务学习和技术训练。

9、参加护理科研,完成临床实习及进修护理人员的教学任务。

10、参加本科护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

11、根据病人需要,提供必要的便民服务。

12、为病人及家属提供护理咨询和健康教育,并指导护士开展此项工作。

七、急诊科护士职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师、主管护师、护师的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程。

3、正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4、参加危重病人的抢救及护理。

5、做好急诊病人的分诊工作。

6、急症病人来诊,应立即通知值班医师,在医师到来之前,遇特殊危急病人可行必要的急救处置,随即向医师报告。

7、全面了解病人情况,参加主治医师、住院医师查房以及疑难病例、死亡病例的讨论。

8、参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论以及业务学习和技术训练。

9、参与护理教学及护理科研。

10、参加本科护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

11、根据病人需要,提供必民的便民服务。

12、病人及家属提供护理咨询和进行健康教育。

八、手术室主管护师职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师的指导下进行工作,协助制定手术室护理工作制度,参与护理管理。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程,协助护士长做好护理质量管理。

3、熟悉掌握并指导护师(士)正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4、参加并指导危重病人的抢救及护理,协助解决护理业务疑难问题。

5、参加并指导护师(士)完成器械、敷料的包装、消毒、灭菌等工作。

6、参加并指导护师(士)协助医生完成手术过程中的各项工作。

7、送术后病人回病房进行交接-班。负责手术标本的保管和送病检。

8、参加并指导护师(士)业务学习和技术训练,定期给护理人员讲课。

9、完成临床教学和科研。

10、参加手术室护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

11、根据病人及家属需要提供便民服务。

12、为病人及家属提供护理咨询,参加并指导护师(士)对手术病人做好术前术后随访工作。

九、手术室护师职责

1、在护长的领导和主任(副主任)护师、主管护师的指示下进行工作。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程。

3、掌握并指导护士正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4、参加危重病人的抢救及护理。

5、参加和指导护士完成器械、敷料的包装,消毒灭菌等工作。

6、参加和指导护士协助医师完成手术过程中的各项工作。

7、护送术后病人回病房,进行床边交接-班。保管和送检手术标本。

8、参加并指导护士护理业务学习和技术训练。

9、参加护理科研,完成卫(护)校学生的临床实习、进修护理人员的教学任务。

10、参加手术室护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

11、根据病人需要,提供必要的便民服务。

13、为病人及家属提供护理咨询,参加并指导护士做好手术病人术前访视和术后随访。

十、手术室护士职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师、主管护师、护师的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程。

3、正确运用程序,及时完成各项护理工作。

4、参加危重病人的抢救及护理。

5、做好器械、敷料的包装,消毒灭菌等工作。

6、协助医师完成手术过程中的各项工作。

7、护送术后病人回病房,进行床边交接-班。

8、参加护理业务学习和技术训练。

9、参加手术室护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

10、根据病人需要,提供必要的便民服务。

11、为病人及家属提供护理咨询,做好手术病人术前访视和术后随访。

十一、供应室主管护师职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师的指导下进行工作,协助制定本科室护理工作计划,并参与管理。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程,及时完成各项工作任务,协助护士长做好质量管理。

3、深入各科室(病区)实行下收下送,检查供应物品的使用情况,征求意见、满意度改进工作。

4、参加并指导护师(士)按常规流程处理回收后的各科物品。

5、参加并指导护师(士)业务学习和三基技术训练,定期给护理人员讲课。

6、完成临床教学及科研。

7、参加本科室工作差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

十二、供应室护师职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师、主管护师的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程,及时完成各项工作任务。

3、深入各科室(病区)实行下收下送。检查供应物品的使用情况,征求意见,改进工作。

4、参加并指导护士按常规流程处理回收后各科物品。

5、参加并指导护士业务学习和技术训练。

6、参加本科室科研工作,完成护校学生的临床实习及进修护理人员的教学任务。

7、参加本科室工作差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

十三、供应室护士职责

1、护士长的领导和主任(副主任)护师、主管护师、护师的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程,及时完成各项工作任务。

3、深入各科室(病区)实行下收下送。检查供应物品的使用情况,征求意见,改进工作。

4、按常规流程处理回收后各科物品。

5、参加护理业务学习和技术训练。

6、参加本科室工作差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

十四、门诊部主管护师职责

1、在门诊部主任和护士长的领导下,履行职责,严格执行医院、门诊部制定的各项规章制度及技术操作规程,及时完成各项护理工作任务,严格执行“首问”负责制。

2、在护士长和主任(副主任)护师的指导下进行工作,协助制定门诊部护理工作计划,参与护理管理。

3、保持候诊室(厅)、诊室环境整洁、安静、舒适、安全、美观,维持就诊秩序,做好分诊工作。

4、注意观察病人动态,发现急、危重患者及时给予救治。

5、负责诊室物品、药品的请领及贵重仪器的保养和管理。

6、参加并指导护师(士)做好器械消毒和开诊前的各项准备。

7、参加并指导护师(士)业务学习和技术训练,定期给护理人员讲课。

8、完成临床教学及科研。

9、参加门诊部护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

10、根据病人需要,提供必要的便民服务。

11、为病人及家属提供护理咨询和进行健康教育,并指导护师(士)开展此项工作。

十五、门诊部护师职责

1、在门诊部主任和护士长的领导下,履行职责,严格执行医院、门诊部制定的各项规章制度及技术操作规程,严格执行“首问”负责制。

2、在护士长和主任(副主任)护师、主管护师的指导下进行工作,及时完成各项护理工作任务。

3、保持候诊室(厅)、诊室环境的整洁、安静、舒适、安全、美观,维持就诊秩序,做好分诊工作。

4、注意观察病人动态,加强巡视,发现急、危重患者及时给予救治。

5、负责诊室物品、药品及贵重仪器的保养和管理。

6、参加并指导护士做好器械消毒和开诊前的各项准备工作。

7、参加并指导护士业务学习和技术训练。

8、参加护理科研,完成卫(护)校学生的临床实习及进修护理人员的教学任务。

9、参加门诊护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

10、根据病人需要,提供必要的便民服务。

11、为病人及家属提供护理咨询和进行健康教育,并指导护士开展此项工作。

十六、门诊部护士职责

1、在门诊部主任和护士长的领导下,履行职责,严格执行医院、门诊部制定的各项规章制度及技术操作规程,严格执行“首问”负责制。

2、在护士长和主任(副主任)护师、主管护师、护师的指导下进行工作,及时完成各项护理工作任务。

3、保持候诊室(厅)、诊室环境的整洁、安静、舒适、安全、美观,维持就诊秩序,做好分诊工作。

4、负责各种表格的'管理及贵重仪器的保养管理。

5、做好器械消毒和开诊前的各项准备工作。

6、注意观察病人动态,加强巡视,发现急、危重患者及时给予救治,以免延误病情。

7、参加护理业务学习和技术训练。

8、参与护理教学和科研。

9、参加门诊部护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

10、根据病人需要,提供必要的便民服务。

11、为病人及家属提供护理咨询和进行健康教育。

十七、血液净化中心主管护师职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师的指导下进行工作,协助制定血液净化

中心护理工作计划,参与护理管理。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程,协助护士长做好护理质量管理。

3、熟练掌握并指导护师(士)正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4、参加并指导透析病人的抢救及护理,协助解决护理业务疑难问题。

5、参加并指导血液净化中心护师(士)业务和技术训练,定期给本病区护理人员讲课。

6、完成临床教学及科研任务。

7、参加本病区护理差错、事故的讨论,提供必要的便民服务。

8、为病人及家属提供护理咨询和进行健康教育,并指导护师(士)开展此项工作。

十八.血液净化中心护师职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师、主管护师的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程。

3、掌握并指导护士正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4、参加危重病人的抢救及护理,。

5、全面了解透析病人情况,参加相关科室疑难病例、死亡病例的讨论。

6、参加并指导护士业务学习和技术训练。

7、参加护理科研,完成进修护理人员的教学任务。

8、参加血液净化中心护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

9、根据病人需要,提供必要的便民服务。

10、为病人及家属提供护理咨询和进行健康教育,并指导护士开展此项工作。

十九、液净化中心护士职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师、主管护师、护师的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度和技术操作规程。

3、正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4、参加危重病人的抢救及护理。

5、全面掌握透析病人情况,参加新技术项目的学习及相关科室疑难病例、死亡病例讨论。

6、参加业务学习和技术训练。

7、参加护理教学和科研。

8、参加血液净化中心护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

9、根据病人需要,提供必要的便民服务。

10、为病人及家属提供护理咨询和进行健康教育。

11、产房各级护理人员岗位职责

二十.产房主管护师职责

1、在护士长的领导和主任(副主任)护师的指导下进行工作,协助制定产房助产、护理工作计划,参与护理管理。

2、严格执行各项规章制度及产房技术操作规程,协助护士长做好助产、护理质量管理。

3、熟练掌握并指导产房护师、助产士正确运用助产操作规程,及时完成各项助产工作。

4、参加并指导危重产妇的抢救及护理,协助解决助产业务疑难问题,参与并检查、指导本病区急、重、疑难产妇护理计划的制定、实施和评价。

5、参加主治医师查房、大手术或新开展手术、疑难病例死亡病例的讨论。

6、参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论。参加并指导本病区护理查房、业务学习和技术训练,定期给本病区护理人员讲课。

7、完成临床教学及科研任务。

8、参加本病区护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

9、根据产妇需要,提供必要的便民服务。

10、为产妇及家属提供护理咨询和进行健康教育,并指导护师、助产士开展此项工作。

二十一、产房助产护师职责

1、在护长的领导和主任(副主任)护师、主管护师的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度及产房技术操作规程。

3、熟练掌握并指导助产士正确运用助产操作规程,及时完成各项助产工作。

4、参加并指导危重产妇的抢救及护理,参与本病区急、重、疑难产妇护理计划的制定、实施和评价。

5、全面了解病人情况,参加主治医师、住院医师查房。参加大手术或新开展手术、疑难病例死亡病例的讨论。

6、参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论。参加并指导助产士业务学习和技术训练。

7、参加护理科研,完成助产学校的临床实习及进修助产人员的教学任务。

8、参加本病区护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

9、根据产妇需要,提供必要的便民服务。

10、为产妇及家属提供护理咨询和进行健康教育,并指导助产士开展此项工作。

二十二.产房助产士职责

1、在护士长的领导和医师的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度及技术操作规程。

3、正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

4、参加危重病人的抢救及护理。

5、了解产妇分娩前后的情况,负责正常产妇接产工作。协助医师进行难产的接产工作,做好接产准备,严密观察产程,发现异常,立即采取紧急措施,并报告医师。

6、参加主治医师、住院医师查房以及疑难病例、死亡病例的讨论。

7、参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论以及业务学习和技术训练。

8、参与护理教学和科研。

9、参加本科护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

10、根据病人需要,提供必需的便民服务。

11、为孕妇及家属提供护理咨询和进行健康教育。

二十三、重症监护病房主管护师职责

1、在科护士长、护士长领导下和本科主任(副主任)护师指导下进行工作,协作制定本病区护理工作计划,参与护理管理。

2、熟练掌握并指导护师(士)正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。协助护士长做好护理质量管理工作。

3、 指导护理人员执行各项规章制度和技术操作规程,密切观察病情及监护显示,随时做好抢救准备,发现异常及时报告医生并给予应急处理,及时、正确完成护理记录。

4、参加并指导本科危重病人的抢救及护理,协助解决护理业务疑难问题,参与并指导急、重、疑难病人护理计划的制定及实施。

5、熟练使用各种仪器,发现异常及时联系维修,使之正常运转。

6、参加主治医师查房、大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。

7、参加并指导本科护理查房、护理会诊、护理病案讨论,指导本病区护师(士)业务学习和技术训练。

8、参加护理教学、科研工作和指导进修。

9、参与本科护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

10、为病人及家属提供护理咨询和健康教育,并指导护师(士)开展此项工作。

二十四、重症监护病房护师职责

1、在病区护士长领导和本科主任(副主任)护师、主管护师业务指导下进行工作。

2、熟练掌握并指导护士正确运用护理程序,及时完成各项护理工作。

3、指导护士执行各项规章制度和技术操作规程,密切观察病情及监护显示,随时做好抢救准备,发现异常及时报告医生并给予应急处理,及时、正确完成护理记录。

4、参加危重病人的抢救及护理,参加本病区急、重、疑难病人护理计划的制定、实施和评价。

5、熟练使用各种仪器,发现异常及时联系维修,使之正常运转

6、全面了解病情,参加主治医师查房、疑难病例、死亡病例的讨论。

7、参加本科护理查房、护理会诊、护理病案讨论,指导本病区护士业务学习和技术训练。

8、 完成护校学生的临床实习及进修护理人员的教学任务,参与护理科研。

9、参与本科护理差错、事故的讨论,提出鉴定意见及预防措施。

10、为病人及家属提供护理咨询和健康教育,并指导护士开展此项工作。

二十五、重症监护病房护士职责

1、在护士长的领导和医师的指导下进行工作。履行病房护士职责。

2、认真执行交接-班制度,做到医疗仪器运转情况、药品器械使用情况、病人病情、各种登记、护理文书交接清楚。

3、严格执行各项规章制度和技术操作规程,密切观察病情及监护显示,随时做好抢救准备,发现异常及时报告医生并给予应急处理。

4、熟练使用各种仪器,发现异常及时联系维修,使之正常运转。

5、负责病人的基础护理和生活护理,保持病人及床单位的清洁,无护理并发症发生。

6、严格陪护、探视,保持病室内安静,物品放置有序。

7、按书写规范要求做好护理记录。

8、做好病人的心理护理、卫生宣教和健康指导。

9、参加护理教学、科研工作和指导进修。

1、面带笑容,仪表端庄,语言文明,护理举止得体。

2、穿戴护理工作服上班,对老人的护理均按护理流程进行,操作要规范到位。

3、保持工作认真的态度,不怕脏,不怕累,不怕麻烦。

4、照顾老人要周到,对每一个老人的护理要充满爱心,耐心。

5、工作期间不准离岗,老人呼叫要及时回应,不得辱骂老人,不得顶撞家属,不在工作时间干私活。

6、保持老人身体、衣服、床上用品及室内清洁整齐。

7、不准收老人及家属红包及物品,违者必究。

8、对来访客人及老人家属要热情接待,反应情况要客观实际。

9、实行全天24小时护理制,每十分钟巡视一次。

10、所有工作人员要勤俭节约,不得随意打私人电话(工作业务除外),并注意水、电、煤气节约使用。

11、不拿院里的公共财物回家,如有损坏,应照价赔偿。

12、不允许与本院老人或同事勾心斗角或不团结和争吵。

13、如有老人或者家属投诉,一经查实严格处理,绝不姑息。

14、工作人员不得乱带外人在我院逗留和住宿。

15、如有因失职而造成老人发生意外者,需视情节轻重,追究其应负的责任。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇九

1、最重要的事情:

在每天早上(或者是前一天晚上),重点列出今天要做6件最重要的事情,先完成这些。即使你除开这些重要事项就没有完成其他的事,但还是度过了非常有成效的一天。

2、大家伙:

就是你一直都在做的大项目。每天或每周专门给他留出时间来做,一步步完成。大的项目一定要有耐心,很多人做大项目的时候都死在黎明前的黑暗。

3、每周定期清空收件箱:

一收到邮件就决定如何处理。如果是需要你做一些动作的话,要么做,要么加入待办事项,要么删除,要么存档;如果只是供你参考的邮件,就把他存档吧。清空你的收件箱。

4、早起:

在别人支配你的时间之前,早起一个小时就等于是一天多了极富成效的一小时。

5、一进一出:

通过替代原则来避免混乱。每次买了新的东西,就丢掉(或捐掉)旧的。例如:你买了一条新的裙子,然后丢掉一条旧的。(类似还有”一进两出”,当你感觉到你快被你的东西淹没时,这条原则非常有用)

6、头脑风暴:

天马行空的想象。很多人都采取这样的思维线路:以你正在想的事情(可能是你亟待解决的问题,或是你想描述的一个主题,等等)为起始点,然后随手写下你头脑中的任何想法,再扩展到每个想法的副主题以及副主题的副主题。不用担心这些想法是好是坏,你也不需要在这个想法下一直坚持下去,只是为了把他们从你的头脑里面腾出来。过阵之后,你自己都会惊讶于你有多少创意点子。

7、随时记录:

随身携带可记录的东西-笔和纸,掌上电脑,一叠卡片。捕捉你头脑中闪过的每一个想法无论是对你可能从事的项目的一个想法,或是你需要敲定的一个约会,再或者是你下次去商店要购买的东西,任何事情。经常拿出来看看,然后逐个归类到待办事项,存档,日志簿,等等。

8、多睡会儿:

睡眠对健康、学习、敏感度都很重要。研究发现,身体经历一个完整的睡眠周期需要90分钟,所以打盹儿如果少于那段时间的话就没有睡觉的效果(虽然它的确让你感觉好点)。每晚至少睡到八个小时。学着把睡觉当成是乐趣,而不是一个必须的麻烦或是奢侈。

9、(10+2)*5:

10分钟、10分钟迅速的工作,中间休息两分钟,用上计时器,每小时这样做五次,让你始终集中在工作上而不会让你精疲力尽。把休息的两分钟用来喝口水,去去洗手间,或是看会儿窗外。

10、smaet目标:

一个名字用来描述制定、达到你的目标,并避免设定一些不实在的目标。smaet代表的是:明确的,可测量的,可达到的,现实的,适时的。

11、succes:

从chipheath和danheath的书——《让创意更有粘性》当中,succes就是一系列的特征让你的点子被人记住(有粘性):这些有粘性的点子既是简单的、出乎意料的、具体的、可信的,充满情感故事。

12、先吞下青蛙:

最先做你最不愿意的事情。常言道,如果你的一天是以吃青蛙来开始的,那么你这一天不可能更糟糕了。

13、80/20准则:

总的说来,这个准则说的就是大部分的成就来源于小部分的实际工作,反过来说就是,我们大部分的精力花费在那些不是很重要的事情上。找出你工作最关键的部分,尽可能地把你的精力放在那上面。

14、下一步是什么?

不要试图计划项目中的每件事情,集中精力在紧挨着的下一步。通常情况下,下一步的小事情就会将我们引导到另一步,然后再另一步,直到我们把他完成或是遇到阻碍停下来,这时我们就需要更多的信息,或者需要其他人的加入,或者其他的。尽量具体、清晰:你自己不能“安装有线电视”,你能做的是“打电话给安装公司,要他们来给你安装”。

15、秘诀:

没有秘诀。

16、放慢点:

给自己留出时间。吃慢点,享受一个懒洋洋的周末。悠闲的做事,保持快节奏的工作与生活的平衡。

17、时间搏击:

每天安排一段时间来处理一个工作。在这段时间中注意力完全集中在这件事情上面。不要一直担心是否能够完成,只需给与这项工作全部的关注。(类似的说法还有“固定目标”,例如,在起床之前必须写出1000字,或是必须完成10条命令,或者其他。)

18、批处理:

把类似的工作放到一起来做。例如:不要整天都在处理那些不时出现的邮件,而是用专门一小时来浏览你的收件箱以及回邮件。同样的方法来处理留言、电话、回信、存档等等一切日常、重复的工作。

19、划分象限:

用来区分优先级次的一个系统。两个轴,一个代表重要性,一个代表紧急程度,二者相交。所有的任务都归类到四个象限中的其中一个:不重要,不紧急;不重要,但紧急;重要,不紧急;重要,且紧急。去掉那些既不重要也不紧急的事情,推迟那些不重要但紧急的事情,尽量避免让那些重要事情变得紧急,尽可能快的完成那些重要但不紧急的事项。

20、一次性解决事情:

不要寄希望于把事情留到以后来处理。每次处理你的邮件时,问自己“我怎么处理这个东西”,要么做,要么放到日程上,要么转给别人做,要么存档。

21、不要打断链条:

用一个日历纪录你每天的目标。把你每天完成了的事项划上一个大大的“x”,这个链条会一天天变长,不要让他断掉!也就是,不要让没有划“x”的日子打断了你之前坚持下来的成绩。

22、回顾:

安排一个时间用来检视这个星期做了些什么,下个星期希望做些什么。问自己,是否有新的计划,现在做的是否让你更接近你的人生目标。

23、角色:

每个人在一生当中都会扮演几个不同的角色。例如,我可以是一个老师,学生,作家,继父,伴侣,兄长,儿子,叔叔,人类学家,等等。理解每个不同的角色,学着把他们各自区分开来有助于你保持各个角色的平衡。为不同的角色制定目标,并让你的这个目标与其他角色的目标保持一致。

24、文思泉涌:

这种状态是指当你极其专心在某件事情上的时候,你甚至没有感觉到时间的流逝,而同时工作就顺利完成。这种状态很难通过有意识的引发,但是你可以自己创造引发这种状态的条件,不如一段不受打扰的时间,不分心,心境平和。

25、现在就做:

用现在就做这句话来跟“拖沓”宣战。只给自己60秒的时间来做决定,当下决定如何解决生活中遇到的事情,即使你还不是很确定也要尝试着做决定。然后,一直前进。

26、时间纪录:

律师需要纪录下他们一天里所做的事情,以及做这件事情用了多久的时间并以此来跟客户收费和做出解释。你也应该对自己解释清楚,所以记录下你真正花了多少时间在某件重要事情上。

27、有组织地拖:

一种认识和利用拖沓倾向来完成事情的战术。避开在列表最上面的待办事项,先做那些看起来简单点、不那么重要的事情,这样使得“拖沓”也变得有成效些了。然后就是用紧迫的截至日期和严重的后果让那些顶端的事项变得紧急。但是,当然,并不是所有的都那么紧急。有组织地拖,要求很高的自欺技巧,幸好,拖拖们都精于此道。

28、个人使命宣言:

写一份个人使命宣言,并以此作为设定目标的指导。经常反省你的这个工作或目标是否让你离你的大目标更近。如果没有的话就划掉她。周期性的回顾和修正你的使命宣言。

29、向后策划:

一种从目标返回来到行动步骤的策划技巧。首先在心中确立要达成的目标,需要哪些可用资源去达成,然后又需要哪些资源去达成达成目标的条件,而这写东西又需要什么东西去达到,等等,一直反推到我们拥有的可以马上使用的东西。这就是我们的下一步。

30、戴上耳机:

戴上耳机你就能给自己一点私人的空间。人们通常不会随随便便打断带着耳机的人。注意:戴上耳机之后,听不听音乐是由你自己选择的——反正只有你自己知道。

31、写下来:

不要太依赖你的记忆力。把你要做的事情写下来,像是日程啊,任何你涉及到的事情,一闪而过的点子,这样的话你就可以不用担心忘掉。把你的大脑用来思考,用纸或者电脑来记录。

32、零碎时间:

就是我们等公交车,排队,等待开会的那一小段时间。列出一些可以在五分钟内完成的任务,或者带本书去读,或者带点工作可以做,反正就是尽量用这些空余时间。

33、单个任务:

我们总把自己想成可以同时完成多项任务,事实上我们不能。当我们处理多任务的时候,实际上是把时间切碎并在多个任务上快速切换。由于通常需要花上一段时间才能真正进入状态(研究证明长达20分钟),结果工作成效更差,相比我们一件一件得做。

34、习惯:

通常指当我们做日常工作时采取的看待回应世界的方式。检视你的习惯并问自己它传达了你跟外界的一种什么样的关系,以及需要如何改变来创造一个可让你达到目标的世界观。

35、扳机:

放些提示牌在周围帮助你记得,并形成一个好的习惯。例如:把要还图书馆的书放在门口,这样你就不会由于看不见它而忘记还了。

36、整洁:

混乱都是由东西不在合适的位置引起的。完全的一层不染也没有必要,像有些人有非常非常整洁的办公空间却不能完成一件事情。当你需要的时候能够很容易的找到,不需要打断你的工作流程专门停下来找这件东西。现在就找出你工作中或者生活中的混乱,然后纠正它。

37、想象你的未来:

想象你已经完成你的目标,那时你的生活是什么样子的?你是你所希望的样子吗?如果不是,重新考虑你的目标。如果是的话,请想象你达到那里的过程。这样你就有了计划了,把他写下来然后执行。

38、记事本:

多个文件夹,分别标出1-31号和一月到十二月,用来提醒我们在特定日子需要做的事情。例如,如果你要在3.23旅行,你最好把你的行程、机票和其他的资料放进三月的文件夹里面。在每月初,就把前一个月的文件夹往后移。在三月一号,最好就把你的旅行资料放到23的文件夹里。每天,都把昨天的文件夹移到后边去。这样在23号这天,23号的文件夹就会出现在最前面了,而你需要的东西就放在那里。

39、未做事项:

未做事项的清单——有利于帮你发现导致你成效不高的原因,比如打在线游戏。

40、模板:

为经常做的`重复性工作建立模板,比如邮件、客户回信、更新博客,等等。

41、确认单:

当策划大项目的时候,做一个确认清单,这样你就不会由于太忙而忘掉一些步骤。并把这些确认单留好,你下次做类似事情的时候可能用到。

42、懂得拒绝:

学会对新的委托、打扰、任何事情说“不”,这是让你集中在自己项目上的一项重要技巧。

43、时间安排上的先后:

首先安排好你的娱乐节目和你的生活。然后再把完整时间段的工作填充到之前安排好的空隙中。做完之后记得把这些写进你的日程安排中。在高质量的工作之后给自己一个小小的奖励吧。

44、清理:

经常检查你正在做的事情,把那些不能帮助你达成目标或是总浪费你时间、精力的去掉。

45、一砣:

把你搜集到的东西尽量集中放在几个地方。理想状况是放在一起。很多人看到他们需要考虑的东西都放在自己前面的时候都会感受到无比的安慰,不管这砣东西看起来多大。

把你工作日50%的时间用在推动你的长期、人生计划上;30%花费在中期目标(两年左右)上,剩下的20%的时间花在那些只可能在将来90天影响你的事情上。

47、计时器:

告诉你自己,你将在一定的时间里只专注在你的一件事情上。设定一个计时器(用厨房的计时器或是电脑上的倒数计时器),然后专心做事。当计时器走完的时候,你也完成了,然后转到下个项目。

48、将就:

允许自己失败。释放在项目开始时事事追求完美的压力。告诉自己你会会过头来修正这些问题,但现在暂时就这么着吧。

49、跟自己对话:

每个星期给自己安排一段时间。想想你自己的工作状态:什么上轨道了,什么还没有;我犯了什么错了吗?我可以做些什么改变?让你自己了解自己。

50、(空白):

这个单子很长,但并非尽善尽美。这最后一个空白就是留出来让你自己填写的。

1、语言:要用文明用语(例如:请、谢谢、对不起等等)对受罚者也要礼貌用语.(聊友都关注着管-理-员的一言一行)

2、对聊友的态度:对聊友的提问要回答到位(要用私聊)面对投诉、指责时要冷静。

3、处理违规事件:

1)警告:要用文明的语言对触犯房间规定的聊友用悄悄话警告(例:请您不要在公平上发网址好等等)注意:警告要用悄悄话。

2)禁言:对一般违反房间规定的聊友警告三次再禁言,对严重的(比如:公屏做广告、公屏恶意骂人、恶意刷屏者)不用警告可直接禁言。

3)踢人:a)在聊天室对于说脏话者可直接禁言,尽量不要踢。

b)对于上公麦恶意说脏话、播放色情声音和衣冠不整跳色情舞蹈者直接踢出.

c)对于骂了人就跑出聊天室者(踢出方法:鼠标左键点者公屏上此人留在房间的昵称拖到话框里即可出现 id 号码,将此id复制在黑名单里.

d)昵称不雅者给予提示.在禁言,出去换昵称,不听可直接踢出。

4、房间广播:房间内不可太频繁的发广播. 私人广播最好不要在房间发送.

2.【对喜欢私下议论他人、挑拨管理离开房间的人,管-理-员们察觉后要远离和警

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇十

1、在科主任领导和主任医师(副主任医师)指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2、按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3、掌握患者的病情变化,患者发生病危、死亡和医疗纠纷时,应及时处理,并向科主任汇报。

4、负责病房的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文书,把好病历质量关。

5、认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗质量,严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

6、组织本科室医师学习及运用先进技术,开展新技术、新疗法、新手术,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。

7、担任临床教学,指导进修、实习工作。

8.按医院规定参加值班、门诊、会诊、出诊工作;

9、遵守医德医风规范和行业纪律,廉洁行医,定期参加医德医风考评。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇十一

1.持续现场原有品质管理规定,同时针对性:创新铣床、钻床的品质控制方法建立技工、组长责任品质管理规定。

2.强化生产品质数据的收集:

2.1制程不良品数据的统计,表单表格化建立建全。

2.2报废品数据库统计,及时展开过程管理,有效的异常回馈机制。

2.3全检退回品:漏工序、错工序的数据库建立,针对高频率不良加工工序的操作方法标准的建立建成。

2.4客户投诉:收集xx年度投诉资料,建成档案做案例分析,每周对案例的培训教育及考核。

2.5改善现场部品的标示,建立标准化搬运作业方法,取料方式及加工流程的区分管理。

2.6成立班内品质改善小组,负责品质异常的追踪,处理结果。建立品质检讨管理作业办法。

1.生产效率的持续提升,利用现推行的绩效奖惩管理作业办法,充分发挥员工的潜力,阶段性的提升效率。

2.模治具的改进,每周召集技工检讨针对现有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。

3.生产辅助工具的使用管理、控制,化减少缺料所产生的滞工现象。

1.各区域标识的明细化,合理摆放物品,重新规划部品物料区域,物品识别的细分、

细划。

2.责任点责任区的建立,落实每位员工的5s责任,并将责任人标示于所负责区(责任者与监督者)

3.每周定期对车间现场的5s检查,同时列出检查项目,依项目检查。

4.收集不符合事项,对不符合登记,个人累计达5次以上的义务打扫洗手间一周。

1.作成生产辅料最小使用量,控制生产辅料及劳保用品的用量,并依规发放数量进行发放。

2.五金工具类的管理作业规定,作成产品加工使用量,按规定的使用,不符合时追究责任。

3.油类的使用作业规范作成,对漏油,散油的防止措施,控制油的使用量。

4.其它各项资源列表管制。

1.高效合理奖惩制度的执行与维护管理规定的可持续性,修订完善管理秩序。

2.定期对员工的培训:(品质意识、工作责任、工作态度、生产常识、工作职责等)

3.定期召集员工与技工的工作关系研讨会。

4.作业流程,操作方法的作业教育培训。

六、其它各项工作方法的学习,管理方法的实践与导入。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇十二

1、协助健康事业总监统筹拟定全国月护会所健全的母婴照护规章制度、护理常规、技术操作规程,各月护会所门店护理人员的岗位职责、工作质量标准、应急预案等内部规章制度。

2、协助人力资源总监、健康事业总监长组建各个直营会所的护理团队,进行团队培训。

3、协同健康事业总监、各月护会所店长,负责检查、监督全国各月护会所的日常母婴护理工作,以及各项规章制度的执行情况。

4、协助健康事业总监设计妇幼膳食及月子食谱,并与食材及其他相关供应商对接。

5、负责设计及丰富月护会所增值产品,立项及落地。

6、协助健康事业总监组建护理质控网络、组织护理质量检查,定期进行护理人员理论、技能、实操评定考核,确保护理安全和护理质量。

7、掌握医院及其他护理部门的新技术、新业务、新项目的应用开展情况,并对月护会所的护理人员进行专业培训,积极开展护理新技术、新业务、新项目的应用。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇十三

20__年5月31日—6月2日,我有幸参加了卫生部医政司在北京举办的第一期全国护理管理培训班,仅仅三天的学习,使我增长了知识、拓宽了眼界,感触颇深。

一、通过这次学习,我对卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的实质、背景、原因及意义等有了深刻的认识和理解,使我对以往在工作中存在的很多疑惑得以释然,明白了今天的我们处在一个多么好的年代——有中央政策、财政和各医院院长的大力支持。旧的护理模式使我们比台湾、香港落后了二、三十年,护理工作的改革势在必行。新的护理模式——“优质护理”应运而生,这让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战。在新的护理模式下,护士不再只是医生的从属者;不再只是机械性执行医嘱者,我们会在患者开口需要前提供他所需要的一切;在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助;在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使护士的自主性与主动性增加了,护士之间没有高低之分,每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。

二、通过培训,我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的理论知识。从台湾、香港的专家们的授课中我找到了我们之间的差距并也得到了很多启发,回来后我也准备在我科开展“感动服务”、“今天我是病人”的活动和“如何体现护士的专业价值”的演讲比赛。“优质护理服务示范工程”活动要求我们在工作的同时还要不断去加强学习、精益求精,不断去充实完善自我、发展自我。

三、通过此次学习,我们一定要学以致用,要借鉴海内外医院科学的管理模式、先进的护理模式和把“以人为本”的服务理念应用于临床中,努力营造高品质的服务和人文关怀的医院文化氛围,立足病人切身利益,为广大患者提供优质的、超期望值的服务。

三天的培训虽然短暂,但收获颇丰。我想“冰冻三尺,非一日之寒”,创优质护理势在必行,但也不能急于躁进,它与中国的国情特色医疗改革、医保的广覆盖、医院床护比的合理配置等等都息息相关。创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系,更重要的是通过“优质护理服务示范工程”活动,我们自身的专业价值得到体现,专业内涵得到深化与提升。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇十四

09 年就快结束,回首2015年的南京网站优化 工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的 2015年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,2015年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:

一、虚心学习,努力工作,圆满完成百度优化 任务!

(一)在09年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富南京网站建设 知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了诺贝尔瓷砖 切入点,把握住了工作重点和难点。

(二)在09年南京电脑维修 主要有:卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修,还有各类大小维修已达几千件之多!

二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目标责任制。

(一)09年上半年,压力表 公司已制定了完善的规程及考勤制度09年下半年,行政部组织召开了09年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评,将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度,有力地促进了管理水平的整体提升。

(二)对清洁工每周不定期检查评分,对好的奖励,差的处罚。

(三)做好南京保洁公司 固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理,

对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

(四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全检查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。

三、主要经验和收获

在安防工作这两年来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体,处理好混凝土密封固化剂 各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)只有坚持原则落实制度,认真统计盘点,才能履行好用品的申购与领用。

(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。

(五)要加强与员工的交流,要与员工做好沟通,解决员工工作上的情绪问题,要与员工进行思想交流。

四、加强检查,及时整改,在工作中正确认识自己。

(一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

(三)总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

五、要定期召开工作会议,兼听下面员工的意见,敢于荐举贤才,总结工作成绩与问题,及时采取对策!

六、存在的不足

总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待我们解决的问题,主要表现在以下几个方面:

1对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。

2本部有个别员工,骄傲情绪较高,工作上我行我素,自已为是,南京搬家公司 的制度公开不遵守,在同事之间挑拨是非,嘲讽,冷语,这些情况不利于同事之间的团结,要从思想上加以教育或处罚,为企业创造良好的工作环境和形象。

3宿舍偷盗事件的发生,虽然我们做了不少工作,南京窗帘 门窗加固,与其公司及员工宣传提高自我防范意识,但这还不能解决根本问题,后来引起上级领导的重视,现在工业园已安装了高清视频监控系统,这样就能更好的预防被盗事件的发生。

八、下步的打算

针对2015年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:

(一)积极搞好与员工的协调,进一步理顺关系;

(二)加强管理知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;

(三)加强基础工作建设,强化管理的创新实践,促进管理水平的提升。

在今后的工作中要不断创新,及时与员工进行沟通,向广大员工宣传公司管理的.相关规定,提高员工们的安全意识,同时在安全管理方面要严格要求自己,为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,cssm大安防的明天更美好!

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇十五

我参加了卫生部医院管理研究所举办的《护理管理培训班》,此期培训班是卫生部首次、首期开展的针对科护士长、护士长的管理培训班。虽然我已从事护理管理工作达九年,参加的各种管理培训班已难计其数,但参加卫生部级别组织的专门针对科护士长、护士长群体的管理培训还是第一次,因而着实心里觉得十分的荣幸,更有一种神圣的责任感驱动着自己:一定要好好地学习,把培训班的精神和别人先进的经验带回去,以促进自己医院的发展。在为期三天半的学习、讨论及参观中,我感觉自己在对优质护理服务的认识、护理管理知识信息及临床实践工作经验等方面都得到了重要的收获和启示。

本次培训重点是围绕公立医院改革的背景下如何持续推进优质护理服务所展开的,主要是面向临床基层的管理人员,针对目前临床护理管理中的难点问题、瓶颈问题进行了有目的的培训。

一、对优质护理服务有了更全面、清醒的“再认识”

一直以来,许多人心里一直存在一个解不开的疙瘩,即“为什么要让护士干护工的活?这样做是否会导致护理专业的倒退”?通过郭燕红副司长对“优质护理服务示范工程”活动的深入讲解,我对优质护理服务有了更正确的'认识,我明白了这样做的目的是:要让病人更安全、让病人能早日康复、让病人的利益得到保护及最大化。护士只有与病人更贴近了才会更深入地了解病情、观察病情、解决问题,这样才能真正在临床实践中应用专科知识、发展专科水平、促进专科革新、才能真正凝炼出护士专科技能的硬功夫。

通过学习,我对“优质护理服务示范工程”活动中最让大家敏感的一个问题——“人”有了新的思索。郭副司长说“人力资源永远是一个课题”。管理者就是应该用最小的成本发挥最大的效益,让每一个人发挥其潜能,使一个人能顶两个人、甚至三个人。每个医院前进一小步,整个卫生行业则前进一大步;每个护士长前进一小步,护理行业则迈出一大步。

二、升华了对护理职业的认识。

郭燕红副司长说护理职业是一门“雪中送炭”的职业,因为病人有两条刚性需求——一是诊断治疗性的需求,另一个是被专业照顾、安慰的需求。人在逆境中被人帮助,是容易让人铭记的。医学是饱含人文精神的科学,摒弃了医学的人文性就失去了医学的本质属性,医学要扭转技术至上的错误,应该是“技术”和“人性”的结合。我们护理工作是“人道主义的闪光”,护士应该是传递人间“奉献”和“关爱”的天使,我们希望在护士的关爱与照护下康复的病人,走入社会后能将这种“仁义、仁道”传承、传递下去,在社会中“播种”。

三、增长了管理知识、经验,为今后工作开辟了新的思路。

本次培训班专程邀请了北京大学简伟研博士及香港、台湾地区的5位护理专家进行了管理方面的讲座,讲课老师阵容强大、经验丰富,为我们带来了大量的信息及一些全新的管理理念、方法;培训内容涉及人力资源管理、绩效考核、临床护理质量控制与改进、全人护理经验分享等,非常契合临床实践工作的需要;课程设置合理,切实为我们今后的护理管理工作提供了借鉴方法,具有较高的实效性。

简博士从宏观的角度阐述了“管理”就是“想办法把事情做好”。当我们面临两难的问题时,需要运用管理的思维和手段。香港、台湾地区的护理专家的讲座对临床护理实践具有很大指导作用,绩效管理、人力资源管理、全责护理、护理质量控制与改进等为我们临床实际工作打开了新的视角。

除此以外,培训班还特地利用晚上时间召开了“优质护理服务示范工程”活动的专项讨论,倾听基层管理工作者的心声,帮助大家解决困难及疑惑。这些都充分彰显了卫生部对优质护理服务的重视及关切,的确是意味深长。因此,作为基层临床护理管理者,我们更应该将国家对护理工作的这种殷切关怀化为一股踏踏实实践行优质护理服务的动力,真正以病人为中心,让政府、社会、群众满意。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇十六

1、 管理、技术人员应带头遵守企业各项规章制度,维持公司健康的工作秩序。

2、 技术、管理人员应积极维护公司利益,维护公司的管理政策和形象,严禁散布消极言论、抵制公司制度的实施。对带头闹-事的,将根据公司的奖惩制度执行。

3、 未经批准,不得私带公司材料、产品和其他财物出厂,占为己有。

4、 上班时间不得聊天、看书报等做与工作无关的事

5、 执行公司食品安全卫生制度,做好个人卫生和作业规范

6、 积极主动掌握相关制度要求,身体力行并教育、督促部属人员遵守制度规定。

7、 严格遵守公司考勤制度,上班不迟到、不早退、不擅自离岗。

8、 对部属的工作纪律、工作效率负责;合理安排和协调部属工作,负责制定所辖范围内的纪律要求和安全规章并督促实施,对管理效果负责。

9、 严格执行公司规定的作业程序,减少工作失误和损失,对应违反制度程序要求造成直接经济损失负责。

10、 积极配合部门协作要求,对协作要求有疑义的`可向行政办公室(或直接向共同的领导)反馈以获得工作支持;相互扯皮造成工作延误的双方都承担责任,有直接经济损失的,按相关规定执行。

11、 对协作要求和员工意见投诉,能够便宜处理的应及时处置;对需要认证和讨论后,才能获得相应认可和资源的,应在两天之内,提供协作和落实计划,及基本的处置思路、最迟完成时间。

12、 工作过程中,应带头执行作业规程、规范和安全要求,严禁违章指挥。

13、 工作期间,应积极主动的计划、组织和协调好作业任务,保证按质、按量、按进度要求完成作业任务;加强现场管理,提高现场管理水平;积极处理过程突发性问题。

14、 负责所辖范围安全管理,对因管理失误的安全问题和事故承担管理责任。公司安全管理组织,负责公司整体安全管理工作,组建安全管理体系。

15、 认真落实岗位职责,严格执行月工作计划和总结制度。应学习并掌握总结、规划和积累业务和技术资源的能力,不断提高岗位工作技能。

16、 严格执行公司人事管理制度,以人为本,确保公平合理的管理环境;严禁拉帮结派干扰正常的管理秩序。

17、 遵守公司保密制度,落实保密协议规定,保守公司技术、管理机密。

18、 积极收集和积累工作数据和经验记录,包括过程问题的处置措施,通过计划、巡查、维护、记录、统计分析等一些预防性措施,提高企业标准化管理水平;减少和独绝问题的发生。

19、 持续改进部门工作和管理效果,提高企业管理水平。

20、建立并落实所辖范围设备设施管理规范,确保设备设施健康运行;

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索管理人员工作纪律。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇十七

xx:。

一年又在我们忙碌的脚步中匆匆而过,现我就xxx年的个人工作做个年度述职。

在这一年里,我在院领导,和护士长的正确领导下,紧跟卫生改革发展的步伐,尽力完成护士长交办的各项工作任务,自觉遵守医院的各项工作制度,严格履行岗位职责,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,保质保量的完成工作任务,全年无差错事故发生,严格要求自己,刻苦钻研业务,积极参加医院、科室组织的各项学习活动。

住院部作为医院对外的窗口之一,反映了单位的形象,我作为医院其中一员,应该用我的热情和努力,以敏锐的观察力,弃旧图新,锐意进取,以顽强的意志和坚韧不拔的毅力,奋力拼搏,不断完善自己,充实自己,学习,借鉴,取长补短,在以后的工作中,我会更加努力的完善自我,为医院的发展、壮大尽绵薄之力。

当然,在日常工作中,我也有很多不足和业务上的欠缺,比如:工作不够细心。护理工作本身就是一门精细的艺术,完美的工作就要求:全心投入,真诚相待,从心做起。护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。有人说:“护士要有一颗同情的心,还需要一双愿意工作的手。”以后的工作中我会继续努力提高自己的专业技术素养,严格执行三查七对;学会换位思考,多体谅别人的难处,端正工作态度,时刻做到讲究文明礼貌,事事遵循职业道德,始终热爱自己的工作岗位,增强事业心,给大家留下好的印象。希望通过我的努力可以获得病患好评的同时,也能得到各位领导,护士长的认可。

我所从事的工作很普通,都是些点点滴滴,琐琐碎碎的事,没有什么丰功伟绩,但我从不觉得护理工作是一项简单的工作,这是我人生中要长期从事的一份重要事业,是一份光荣的事业,我会尽我所能,不辜负头顶上的这顶雪白神圣的护士帽。

医疗机构管理人员的护理工作(实用18篇)篇十八

我参加了卫生部医院管理研究所举办的《护理管理培训班》,此期培训班是卫生部首次、首期开展的针对科护士长、护士长的管理培训班。虽然我已从事护理管理工作达九年,参加的各种管理培训班已难计其数,但参加卫生部级别组织的专门针对科护士长、护士长群体的管理培训还是第一次,因而着实心里觉得十分的荣幸,更有一种神圣的责任感驱动着自己:一定要好好地学习,把培训班的精神和别人先进的经验带回去,以促进自己医院的发展。在为期三天半的学习、讨论及参观中,我感觉自己在对优质护理服务的认识、护理管理知识信息及临床实践工作经验等方面都得到了重要的收获和启示。

本次培训重点是围绕公立医院改革的背景下如何持续推进优质护理服务所展开的,主要是面向临床基层的管理人员,针对目前临床护理管理中的难点问题、瓶颈问题进行了有目的的培训。

一、对优质护理服务有了更全面、清醒的“再认识”

一直以来,许多人心里一直存在一个解不开的疙瘩,即“为什么要让护士干护工的活?这样做是否会导致护理专业的倒退”?通过郭燕红副司长对“优质护理服务示范工程”活动的深入讲解,我对优质护理服务有了更正确的认识,我明白了这样做的目的是:要让病人更安全、让病人能早日康复、让病人的利益得到保护及最大化。护士只有与病人更贴近了才会更深入地了解病情、观察病情、解决问题,这样才能真正在临床实践中应用专科知识、发展专科水平、促进专科革新、才能真正凝炼出护士专科技能的硬功夫。

通过学习,我对“优质护理服务示范工程”活动中最让大家敏感的一个问题——“人”有了新的思索。郭副司长说“人力资源永远是一个课题”。管理者就是应该用最小的成本发挥最大的效益,让每一个人发挥其潜能,使一个人能顶两个人、甚至三个人。每个医院前进一小步,整个卫生行业则前进一大步;每个护士长前进一小步,护理行业则迈出一大步。

二、升华了对护理职业的认识

郭燕红副司长说护理职业是一门“雪中送炭”的职业,因为病人有两条刚性需求——一是诊断治疗性的需求,另一个是被专业照顾、安慰的需求。人在逆境中被人帮助,是容易让人铭记的。医学是饱含人文精神的科学,摒弃了医学的人文性就失去了医学的本质属性,医学要扭转技术至上的错误,应该是“技术”和“人性”的结合。我们护理工作是“人道主义的闪光”,护士应该是传递人间“奉献”和“关爱”的天使,我们希望在护士的关爱与照护下康复的病人,走入社会后能将这种“仁义、仁道”传承、传递下去,在社会中“播种”。

三、增长了管理知识、经验,为今后工作开辟了新的思路

本次培训班专程邀请了北京大学简伟研博士及香港、台湾地区的5位护理专家进行了管理方面的讲座,讲课老师阵容强大、经验丰富,为我们带来了大量的信息及一些全新的管理理念、方法;培训内容涉及人力资源管理、绩效考核、临床护理质量控制与改进、全人护理经验分享等,非常契合临床实践工作的需要;课程设置合理,切实为我们今后的护理管理工作提供了借鉴方法,具有较高的实效性。

简博士从宏观的角度阐述了“管理”就是“想办法把事情做好”。当我们面临两难的问题时,需要运用管理的`思维和手段。香港、台湾地区的护理专家的讲座对临床护理实践具有很大指导作用,绩效管理、人力资源管理、全责护理、护理质量控制与改进等为我们临床实际工作打开了新的视角。

除此以外,培训班还特地利用晚上时间召开了“优质护理服务示范工程”活动的专项讨论,倾听基层管理工作者的心声,帮助大家解决困难及疑惑。这些都充分彰显了卫生部对优质护理服务的重视及关切,的确是意味深长。因此,作为基层临床护理管理者,我们更应该将国家对护理工作的这种殷切关怀化为一股踏踏实实践行优质护理服务的动力,真正以病人为中心,让政府、社会、群众满意。

我怀着激动的心情来到了成都雷剑宾馆,感谢护理部给予我参加“四川省护理管理人员岗位培训班”的机会。通过为期3天的学习,使我对护理管理有了新概念、新认识、新思路,为今后的工作明确了新方向。

授课老师均是由德高望重的护理前辈们组成,在南丁格尔志愿服务四川分队成立大会上,我有幸见到了38、39、43、44届南丁格尔奖章获得者,她们气质非凡,举止优雅,在大会上深深的吸引了我。通过这次培训,使我懂得作为一名护士长不但要有较强的业务能力和奉献精神,还要有较强的管理艺术,只有拓宽眼界和思路,不断完善自己,超越自己,才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。护士长还必须具备较强的创新思维能力,运用自身的人格魅力来团结并影响科室成员,使大家工作心往一处用,劲往一处使,充分发挥科室成员的主人翁意识。按照个人所长进行科学分工,做到人人参与管理。社会在发展,患者的要求也在不断提高,要提高患者的满意度,就必须以病人为中心,以人为本,从细节入手,更好的实施精细化管理,从而提高优质护理服务。

“无危为安,无损为全”。安全管理是护理管理中的重中之重。没有安全意识,医疗纠纷就会不断出现。面对医院等级评审,护士长作为科室负责人,应该组织全科护理人员认真学习等级医院评审要求及相关法律法规,加强护士责任心,提高安全意识,严防差错事故发生。除此以外,还应做好护理质量控制,特别是现场质量控制,每天对急救药品器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查,发现隐患和问题,及时讨论分析,查找原因,持续改进,追踪检查,不断提高护理质量。对科内护士进行分层次培训,协助护士做好职业规划,树立敬业奉献精神。

接收培训的这些日子,我看到了护理前辈们对护理事业的专注、投入、执着及无私奉献。在我感动的同时,也感受到了肩负的责任和使命。我要和我的团队伙伴们不断学习,不断思考、不断创新,努力工作,为我们的护理事业献出属于自己的光和热!

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