关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)

时间:2023-12-05 作者:GZ才子

策划方案是在实现特定目标或解决问题时所采取的一系列步骤和措施的计划和安排,它可以帮助我们合理安排资源和时间,提高工作效率。下面是一些成功案例中的策划方案,希望对大家有所启发。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇一

宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的美好品德,培养高尚的社会公德。

3月15日下午

溪酿镇栗山社区6户留守老人

1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。

2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。

3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。

4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。

1、在本部举行简单的'活动仪式。

2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。

3、活动内容:洗涮、扫除、整理等

慰问对象 地址 慰问组 负责人

(母亲) 栗山社区1组 33班1组

1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;

2、各组要收集好学生活动图片材料。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇二

10月2日上午10时,在南昌市东湖区敬老院(东万宜巷86号,八一大桥旁,出版大厦后面)进行。

东湖敬老院是长期在省红十字护理服务中心的服务养老机构,老人集中,环境优雅,管理有序。请护理服务中心与敬老院直接联系,组织安排。届时,商会领导和10多位同志出席活动。

喷绘背景:“关爱老人进重阳”活动。

主办单位:江西省湖北商会。

承办单位:江西省红十字护理服务中心。邀请新闻单位报道。

(1)慰问老人:到老人房间去慰问看望,将慰问品发到老人手中;

(2)联欢会:请商会领导讲话,红十字会领导讲话,与老人互动,有奖问答;

(3)文艺节目表演:准备4个群舞,4个独唱或器乐表演节目,尽量能激发老人忆旧情怀的老歌老舞为主要内容进行表演。

(2)文艺表演:仅付服装租金和化妆费

4个舞蹈x300元=1200元

4个独唱独奏x100元=400元;

(3)喷绘背景:3米x5米400元;

(4)有奖问答纪念品:200元;

(5)音响及矿泉水:400元;

(6)新闻媒体劳务费:3个单位x300元=900元。

此项开支花费不多,但社会影响大,6000元可以通过会员自愿捐款形式解决。将捐款数记入年终商会“功德簿”中公示。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇三

在我们身边,也有许多的爷爷、奶奶,他们由于种种的原因,不得不生活在敬老院中,他们内心充满了孤独,他们渴望社会的关心与帮助!

经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷,但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前,曾经“百事孝为先”,可如今却要将“常回家看看”写入老年法,靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。

该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老,把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们,把春天送进他们的心灵,用我们的实际行动,让那些爷爷奶奶,老有所养,老有所依,心中温暖如春。

1、泱泱中华,礼义之邦,道德传统,源远流长。敬老孝老,是我们的传统美德,是我们做人的本分。

2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中,敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。

3、本次活动响应了校团委关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召,让本次活动更具有现实意义。

4、每一位大学生都有一颗炽热的心,相信他们会积极参与本次活动,用实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

5、老人们喜欢与孩子接触,这一点也将加大本次活动成功的可能性。

6、爱心学校将携手十五期党校开展活动,使活动更有开展的价值。

信阳师院爱心学校。

信阳市爱心老人公寓。

xxx。

1、通知各部门干事商讨本次活动。

2、以飞信的形式通知会员本次活动的具体内容并希望他们积极参与到本次活动中来。

3、接受会员的报名,并做好记录,并将参与人员进行分组。

4、准备此次活动要用的物品,如慰问品、劳动工具等。

5、从参与者中征集一些节目,到时为老人表演。

1、所有人员一切听从指挥。

2、参与者与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容。

3、切实按照校团委关于“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的'要求来举办本次活动。

1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合,检查携带物品是否齐全,一切就位后准时出发。

2、到达敬老院后各小组及时找到自己的帮扶对象,并将本小组携带的慰问品分发给老人。

3、与结对老人们聊天,给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事,并耐心聆听老人的诉说,在聊天的过程中,可以为老做一些力所能及的事情,如为老人梳头,给老人剪指甲等。

4、适时向老人介绍一下日常保健、养生方面的小常识。

5、根据我们的前期调查,在爱心老人公寓生活的老人没有过过生日,本次活动我们将为他们集体过一次生日,祝愿他们健康长寿。

6、在敬老院的开阔地带,为老人们表演我们精心准备的节目,在文艺节目之间,插入一些适合老人参与的互动环节,让老人们参与进来,在开心快乐中度过美好的时光。

7、当一部分志愿者们表演节目的同时,另一路志愿者们进入老人的房间,帮老人整理内务,打扫室内卫生。

8、表演结束后清理场地。

9、活动接近尾声,参与活动的志愿者们与领导和老人们合影留念。

10、为敬老院留下我们的联系方式,并与他们保持长期的联系,让我们志愿服务真正长期开展下去。

项目。

人员安排。

联系敬老院、联系车辆。

准备所需物品(慰问品、劳动工具等)。

接受报名、筛选志愿者。

新闻宣传、文字材料。

后期展板宣传。

1、宣传部积极开展后期宣传工作。

2、总结本次活动得与失,给本次活动打分。

3、各部进行活动总结并以文字材料的形式上交。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇四

为扎实推进社区志愿服务活动,进一步丰富辖区老年人的精神文化生活,不断促进文明和谐社会建设,根据上级相关文件精神,结合我街道实际,特制定本实施方案。

深入贯彻落实科学发展观,围绕构建和谐社会,以弘扬志愿精神、改善空巢老人生活质量、丰富精神生活为目的,组织开展关爱老人志愿帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,推动文明和谐社区建设。让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,让志愿者在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干,让志愿理念得到广泛普及、志愿精神得到大力弘扬,努力在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。

1、以人为本,尊重自愿。以日常生活不能完全自理的空巢老人、病残老人为重点,解决他们最关心、最需要的现实问题。对已雇用人员照料而不愿结对帮扶的老人,或者要求挑选志愿者结对的老人,尽可能尊重他们的意愿。

2、就近结对,帮扶有力。尽量选择离空巢老人、病残老人就近熟悉和以低龄老年志愿者为主、其他专业志愿者为辅的社区志愿者进行结对,开展志愿帮扶活动。

3、因地制宜,循序渐进。因人、因时、因地制宜地开展志愿帮扶活动,真正实现了解心声、排除忧虑、解决困难的帮扶目标,为不同需求的空巢老人提供不同的服务。

4、突出重点,优先服务。根据老人的具体情况采取不同服务形式,优先为困难空巢老人提供关爱志愿服务。

1、服务范围。

全街道高龄空巢老人(空巢老人指子女在外地、丧偶以体弱多病的老人)和三无老人(三无指无劳动能力、无法定赡养人、无经济来源的老人,)均属于服务对象。

2、服务模式。

关爱老人志愿帮扶实行一对一或多对一的服务模式,即以社区为依托,组织志愿者与老人结对,签订帮扶协议,为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。

3、服务机制。

关爱老人志愿帮扶实行四个一的运行机制:

(1)一个主体:在街道办事处的指导下,以社区居委会为主体,组织、监督对所在社区的老人开展服务活动。

(2)一个服务圈:由邻里低龄老年志愿者、社会青年志愿者、社区居委会构成志愿服务圈。

(3)一个社区卫生机构:为每位老人安排一个社区卫生服务机构与其结对,提供医疗服务。

(4)一本服务卡:为每位接受服务的老人发放一本《居家养老服务卡》,记载老人的基本情况,记录志愿服务情况。

4、服务内容。

(1)生活服务:每日到老人家敲门问候,了解老人需求,帮老人买菜、做饭、做家务、陪老人洗澡等,为老人捐赠生活用品和资金,照顾老人的日常生活。

(2)精神服务:定期陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,陪老人散步、游览,参与适宜老年人的文化娱乐活动,丰富老人的精神文化生活。

(3)探亲服务:春节、元宵节、重阳节、中秋节、老人生日等节日,到老人家探望,陪老人过节,让老人享受儿女般的亲情。

(4)健康服务:为老人建立健康档案,定期为老人体检,老人生病时能够得到及时医疗和照顾。

(5)法律服务:听取老人有关问题的.反映,并及时向有关部门反馈,使涉老纠纷得到依法调处和解决。

(6)应急服务:宣传防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,为老人提供抢险救援、设施抢修等应急救助服务。

5、服务要求。

(1)邻里低龄老年志愿者:敲门问候每天至少1次,聊天至少每周2次,在老人需要时帮助其购物、做家务、陪老人洗澡、务机构与其结对,提供医疗服务。

(2)一本服务卡:为每位接受服务的老人发放一本《居家养老服务卡》,记载老人的基本情况,记录志愿服务情况。

第一阶段:启动实施(20xx年1月)。各社区制定关爱老人志愿帮扶活动实施方案。

第二阶段:进行试点(20xx年2月至3月)。组织专门调查人员开展对志愿帮扶对象的摸查、归类、审核、统计工作,掌握老年人的基本情况和需求动态,建立健全老年人信息库。

第三阶段:督导检查(20xx年3月至5月)。由街道牵头,对各社区关爱老人志愿帮扶活动试点的情况进行检查。

第四阶段:交流经验(20xx年6月)。组织各社区召开关爱老人志愿帮扶活动座谈会,总结和交流工作经验。

1、加强组织领导。各社区和相关部门要从深入贯彻落实科学发展观,保障和改善民生,增加和谐因素,建设首善之区的高度,把关爱空巢老人志愿帮扶活动摆上精神文明创建的重要位置,周密安排,精心组织,抓好落实。加大政策支持、广泛组织动员、加大财政投入力度,切实推动关爱空巢老人志愿帮扶活动深入开展。

2、做好试点工作。各社区要深入开展调查研究,从志愿服务的特点出发制定具体活动方案,总结经验,完善措施,稳妥逐步地扩大志愿帮扶老人的范围。开展多种形式的宣传活动,广泛普及志愿理念,大力弘扬志愿精神,努力营造关注、支持、参与志愿帮扶老人的氛围。

3、制定具体制度。各社区要紧密结合实际,制定相应的'管理制度、工作标准、工作职责等,努力形成较完善的、制度化的、规范化的志愿帮扶养老服务运作模式。坚持贴近实际生活、贴近老年人的要求,组织开展关爱老人志愿帮扶活动,切实增强活动的针对性和实效性。

4、规范档案管理。各社区在做好志愿帮扶工作的基础上,建立志愿服务一对一或多对一责任卡,详细记载辖区老人的基本情况以及明确志愿帮扶责任人,如实填写帮助内容的落实情况。做好志愿帮扶老人情况及典型经验总结的上报工作,确保志愿帮扶活动顺利开展。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇五

在现代社会很多的老人都由于孩子长期在外,在心理上很容易产生孤独感。我们针对这种现象组织了一次班级青年志愿者活动,给那些需要关怀的老人带去关爱与帮助。

为了增强班级成员对社会的责任感和奉献精神。表现作为当代大学生应有的素质,展现作为大学生的志愿服务风采。为了慰问敬老院的老人,给他们送去一些关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对他们的关爱。让青年志愿者们感受服务人们的快乐,学会关心老人,尊敬老人和长辈。

x月x日星期天上午。

xx敬老院。

新能源与动力工程学院全体成员。

1、团委干部联系敬老院和组织委员一起做好活动策划。

2、宣传部做好前期和后期的活动宣传工作,和活动期间的拍照。

3、选取主持人,主持当天活动流程。

4、团委收集节目表演和游戏。

5、团委书记做好后期的活动总结。

1、在校集合出发前集中志愿者清点人数,交代细节。

2、依据自愿原则,志愿者可以自带礼物送给老人。

3、到敬老院后把我们的礼物送给老人(在院长的带领下)。

4、各位志愿者按照既定安排展开工作:

(二)、文艺表演:共同唱红歌、京剧,陪老人下棋、打牌,等等。

5、组织志愿者和老人及院里的工作人员合影留念,给老人照一张全家福。

6、清点人数,集体回校。

7、活动后各志愿者要及时上交活动心得,团委一起做好整理和后期活动的总结报告。

1、行为举止要大方,注意措辞用语。

2、切记在敬老院不要大声喧哗,注意老人的情绪变化。

3、准备好活动的道具。

4、带好志愿者工作证穿戴整齐。

5、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

(具体再作安排)。

活动宣传:xxx。

活动总结:xxx。

道具购买:xxx。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇六

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关心老年人越来越成为人们关注的话题,空巢老人家庭问题日渐突出。关爱空巢老人生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。

20xx年4月29日上午

xx村空巢老人、xx村空巢老人四、组织人员

党政办:负责联系上级领导,与村委沟通协调,确定具体慰问地点。文字及影像资料的收集、整理、上报、归档。

组织:负责联系组织党员志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。

团委:负责联系组织青年志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。

妇联:负责联系组织妇女志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。

中心校:负责组织学生,开展给老人表演节目、料理家务、精神慰藉等服务活动。

全乡党员志愿者、青年志愿者、妇女志愿者、学生志愿者、村两委、乡卫生院医生

xx村:

9:00青年志愿者、党员志愿者和穆庄村妇女志愿者到达穆庄村空巢老人家中。

9:10料理家务、打扫卫生等

9:30心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。

10:00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。

10:30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。

xx村:

9:00青年志愿者、党员志愿者、学生志愿者到达小店村空巢老人家中。

9:10料理家务、帮助做饭、打扫卫生等

9:30心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。

10:00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。

10:30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。

此后,按照《xx乡关爱空巢老人长效机制》要求,长期与空巢老人保持联系,及时关注空巢老人的生活状况,并定期探望慰问他们,及时给予帮助。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇七

作为青年一代,不能忘记老一辈为建设美好家园所作出的努力,作为团员,有义务献出爱心,以自己的行动回报社会。

由校团委组织广大青年志愿者在寒冷冬季走进敬老院开展志愿服务活动,号召广大学生为老人提供实实在在的帮助,以实际行动为构建社会主义和谐社会做贡献,推动人人促进和谐的良好社会风尚的形成,弘扬了中华民族的传统美德,充分展现了我校学生的风采。

我校高度重视学生的全方位素质发展,鼓励学生参加社会实践活动,举办此次学雷锋,送温暖活动旨在锻炼学生的组织、协调以及实践能力,增强团队凝聚力、集体荣誉感和责任感、诠释社会主义精神文明的内涵,为构建和谐社会增光添彩。

校团委。

1、时间:20xx年3月15日(时间暂定)下午2:至4:3。

2、地点:通山敬老院。

3、人员:七、八年级各班班长,团支书及两位团员。

1、前期准备:包括人员召集、人员分组、开会讨论、物资筹备、设备申请。

2、活动当日安排:整准时在国旗下集中,根据需要分若干小组,分别负责路上安全及各项任务。

3、车程安排:由德育处联系车辆并贴横幅学雷锋,关爱老人活动。

4、任务安排:为老人晒被褥(据天气而定),洗衣服、床单,打扫房间,给老人们剪指甲,陪他们聊天,陪老人下棋,与老人进行娱乐联欢(人员分工届时将根据具体情况进行再分配)。

1、活动期间请大家服从组长安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏,体现团委的素质,弘扬青年爱国情操。

2、如有原因无法参加者,请及时告知组织者。

3、若因天气等原因改变计划,将在支部内通告。

4、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。

2:集合,活动时间为2:00---4:3。

以轻松愉快的心情走进敬老院,一切以计划中的方案实行,每个人都有自己的任务。同时进行下面各项目:

1、布置场地,装饰现场,搀扶他们到外散心。

2、打扫卫生:擦窗子要注意安全,拖地,扫地一遍,倒垃圾。

3、聊天:和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验,最好事先决定这些人员。

4、下棋:男生可与老人们下棋等娱乐活动。

5、用心搞活动:让所有老人都能参与,唱一些老人们喜爱的戏曲,及一些能带动老人们互动的节目,气氛要热烈。

活动一:让老人感受真爱,并试着让老人家自己来表演节目。

活动二:给老人发爱心礼物,祝福他们身体健康。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇八

关爱“空巢老人”志愿服务活动实施方案为扎实推进社会管理创新工作的开展,加快空巢老人居家养老事业发展,提高老年群体保障服务水平,进一步提升乡民素质和农村文明程度,促进和谐社会建设。经乡党委、政府研究,决定结合本乡实际,从深入开展关爱农村空巢老人志愿服务活动着手,试点社会管理创新,现制定活动方案如下:

深入贯彻落实科学发展观,围绕构建文明和谐社会,以弘扬志愿服务精神、关注社会养老事业、改善空巢老人生活质量为目的,构筑以政府为主导、村组为依托的为老志愿服务体系,组织志愿者开展关爱空巢老人志愿帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,推动文明和谐社会建设。让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,不断提升社会文明程度,为开创社会管理工作新局面提供强大的精神动力和良好的社会环境。

以促进社会和谐为目标,动员全社会力量,搭建平台、完善网络,以村依托,由包村干部牵头,坚持“自我管理、自我服务、自我保护、自我教育”的原则,建立起老年群众自愿参加,自愿组合的组织,开展“亲情牵手”活动,以心灵关爱、精神抚慰为主,以物质帮助为补充,帮助空巢老人做些力所能及的事情,形成关怀空巢老人的良好风尚,优化空巢老人生活环境,让空巢老人生病能求助、困难能化解,营造稳定和谐、生活幸福的良好氛围。

采取多种方式,为空巢老人特别是高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等服务,积极为他们排忧解难。具体服务活动内容如下:

1、生活照料。采取组织志愿者上门等方式,定期了解空巢老人的身体状况和生活情况,开展帮助老人做饭、打扫卫生、洗衣服被褥、购买生活必需品等志愿服务,解决空巢老人生活中的急难问题,切实为空巢老人提供生活方便和养老保障,提高空巢老人的生活质量,使他们真正感受到党和政府的温暖、社会的关爱。

2、心理抚慰。不定期地为精神寂寞和有心理疾患的空巢老人开展精神关怀服务,通过给空巢老人打问候电话、上门走访慰问、为老人读报纸、陪老人聊天、为老人过生日、陪伴老人参与社会活动等方式,有针对性地对空巢老人进行心理辅导,帮助空巢老人摆脱心理寂寞和精神孤独,保持乐观健康的精神状态。

3、健康保健。组织开展老年健康保健知识讲座,对空巢老人免费提供保健咨询、健康体检。同时,为每一位空巢老人建立一份健康状况信息档案,确保每一位空巢老人都能享受到全面周到的健康保健服务。

4、应急救助。根据空巢老人的具体情况,特别是应急救助情况,向空巢老人提供便民服务、警民联系、医疗救助、困难救助等服务,确保空巢老人难有所帮、急有所助、病有所救。

5、法律援助。组织具有法律知识的工作人员,采取举办法律知识讲座、提供法律咨询等多种形式开展志愿服务活动。对涉及子女赡养、财产继承、林权纠纷等提供法律援助,做到应援尽援,有效维护空巢老人的人身权、财产权、赡养权等合法权益。

6、文化娱乐。依托乡文化活动中心、村文化活动室、老年健身活动设施等,组织空巢老人开展体育、娱乐等群体活动。定期组织社会上的专业、非专业艺术团体,走进村组、敬老院,为空巢老人进行慰问演出,丰富老人的精神文化生活。引导他们开展自娱自乐的文娱活动,使空巢老人老有所为,老有所乐。

化生活,同时向老人宣传安全防范知识,加强自身安全和财产安全防范;三是组织医务人员定期上门进行健康检查,开展健康咨询与讲座,传授饮食与养生之道,为留守老人的身心健康提供保障;四是安排邻里结对帮扶。让邻里经常性的过问,帮助料理生活起居和解决生活中的一些实际困难;五是由乡政府安排资金,逢年过节开展上门慰问;六是每年召集几次留守老人集体活动,加强相互之间的勾通。通过关爱行动,解决留守老人的一些实际生活困难,增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,丰富老人的文化生活,增强老人的安全防范意识,缓解他们心理上的空虚感、孤独感,使老人保持积极的生活态度,同时解决老人子女的后顾之忧。

第一阶段:调查摸底(1月至2月)。开展农村空巢老人情况调研和调查摸底,建立空巢老人信息档案,招募志愿服务人员,组建关爱空巢老人服务机构和制定关爱空巢老人志愿服务活动实施方案,建立健全服务机制。

第二阶段:动员部署(3月)。组织对空巢老人帮扶志愿者进行相关帮扶的技能及素质教育培训,召开村、组关爱服务动员大会,确定1至2个村先行试点,实现志愿者与服务对象的有效衔接。

第三阶段:实施关爱(3月起)。按照活动方案的要求,为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等关爱活动,为老年人提供新型居家养老服务。

第四阶段:督导检查(8月与12月)。由乡党政办、综治办牵头,分半年和全年组织相关单位,对各村、组关爱空巢老人志愿服务活动试点的情况进行督查,要把“关爱空巢老人志愿服务活动”开展情况列入到各单位精神文明建设工作考核中,保证志愿服务活动落到实处。

第五阶段:交流总结(12月)。召开全乡关爱空巢老人志愿帮扶活动座谈会,总结和交流工作经验,进一步完善服务机制和健全服务体系,奖励一批在关爱行动中涌现出来的先进集体和个人,吸收和鼓励更多的人投身志愿服务事业。

1、高度重视,加强组织领导。各级各有关部门要从深入贯彻落实科学发展观、保障和改善民生的高度,把“关爱空巢老人志愿服务行动”摆上群众性精神文明创建活动的重要位置。要建立健全党委政府统一领导负责,乡综治办统筹协调,有关部门共同实施,社会各界积极参与的领导体制和工作机制。

2、强化管理,抓好工作落实。各级各有关单位要根据空巢老人的实际情况,认真研究关爱的特点和规律,分类建立空巢老人电子信息档案,提高志愿服务的针对性和有效性。要充分发挥基层党、团组织,各类志愿者组织和社会各界的作用,动员更多的市民群众积极参与,不断壮大“关爱空巢老人志愿服务行动”队伍。

3、大力宣传,营造良好氛围。要充分利用报刊、广播、电视、互联网等大众传媒,采取多种形式,大力宣传“关爱空巢老人志愿服务。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇九

宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的美好品德,培养高尚的`社会公德。

3月15日下午

溪酿镇栗山社区6户留守老人

1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。

2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。

3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。

4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。

1、在本部举行简单的活动仪式。

2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。

3、活动内容:洗涮、扫除、整理等

慰问对象地址慰问组负责人

(母亲)栗山社区1组33班1组

1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;

2、各组要收集好学生活动图片材料。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇十

为认真贯彻落实党的十八大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下:

“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。

本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。

关爱空巢老人和留守儿童

行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”,通过开展“五个一”活动(即:

1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领),达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动

将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容,发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

(三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动”

村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望,丰富他们的课外生活。

(四)关爱空巢老人

1.对象:居委会“空巢老人”

2.模式:帮扶“空巢老人”志愿活动实行“多对一”的服务模式,即以社区为依托,组织学生志愿者小组与老人结对,签订帮扶协议,为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。

3.内容:

(1)生活服务:每周六或周日到老人家问候,了解老人需求,帮老人打扫卫生或力所能及的做些买菜、做饭、洗衣服等家务,帮助老人分担一些日常生活的负担。

(2)精神服务:每周六或周日到老人家陪老人聊天,给老人讲故事、读书读报,陪老人散步、游览,参与适宜老年人的文化娱乐活动,丰富老人的精神文化生活。

(3)了解老人的需求,及时与其家人或社区取得联系、反馈老人的需求和生活情况,力所能及的帮助老人解决实际问题。

(4)服务的同时可以开展一些调查、访谈等活动,增进对社会的了解,锻炼自己的.能力,也可以从老人们的阅历和感悟中学习到人生的经验。也可以请一些有专长和有独特经历的老人到学校做报告。力争将此项服务活动同时同时变成学生受锻炼和受教育的活动。

人”志愿活动实施方案。

20xx年10月―20xx年11月为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。20xx年12月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。

1.高度重视,精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程,涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广,各班要进一步提高认识、紧密协作,将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措,统筹部署,精心组织,在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”,做好活动策划,确保此项活动有序高效。

2.务求实效,形成机制。各班要以求真务实的精神,坚持以少年儿童为本,针对留守儿童的具体情况,为留守儿童群体提供多样化的帮助,让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设,努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中,各团队组织要建立结对信息库,定期了解结对情况,摸索经验,指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。

3.挖掘典型,注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用,要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型,宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹,宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验,努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。

4.整合资源,形成合力。各班要紧密联系、相互配合,为“关爱留守儿童行

动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源,将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来,积极争取相关部门和社会各界的大力支持,把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇十一

“牵手相伴,共享阳光”。

他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的`子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱。xx学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边,弥补他们内心的空白。

以培养大学生对社会问题的关注,让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活,懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象,让更多的人来加入我们,一起去帮助他们。

xx学院环境艺术系秘书处。

赞助单位:

活动时间:xx年4月中旬。

活动对象:环境艺术系大一班级。

1) 活动时间:xx年4月中旬。

2)活动对象:环艺系大一同学及秘书处成员。

3)活动内容:

主要承担xx街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动,为社区内的留守儿童给予帮助。由街道办事处提供服务内容,我部门作出详细的计划并上报团委,经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。

4) 活动地点:xx社区。

5)活动准备:

1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。

2、向各班征集参与此次活动的人员(会说xx话的优先选用)。每班约两至三个人。

为了给以留守儿童更多的关爱,让他们的内心的空白可以更少一点,让他们的童年可以更加有色彩,以“牵手相伴,共享阳光”为口号,以“志愿服务活动社会化、项目化,立足校园,服务社区,面向社会”为发展思路,xx学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进xx社区,志愿服务社区这一活动。

我部门将在xx街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动,为社区内留守儿童给予帮助。我们衷心希望你们能够支持我们的活动,参与到我们的志愿服务活动中。

前期准备:

(1)活动前期到各班宣传,每班选定两至三名志愿者入伍选定;

(3)准备一条横幅、一张倡议书、一张活动简介及五张海报。

内容为:弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量;

(4)撰写好活动问卷调查表;

活动中期安排:

(1)志愿者分队人员确立及组织安排:

将征集的活动人员分成三支队伍,分别对留守儿童进行看望。

(2)探望留守儿童可为他们带些生活必需品,帮忙打扫房间卫生、做饭、洗衣服等,可以孩子们来些互动,如唱唱歌、聊聊天、做做游戏,和拍照等。

2)提前与社区居委会取得联系,安排好“走进社区”工作进程;

(3)做好问卷调查的记录及回收;

(4)切实做好服务对象信息资料的记录以及新闻稿的撰写,准备好相机,做好采相工作;

1) 活动宣传单4月上旬之前印出,并切实发到各个班级。

2) 列出活动所需物品:一条横幅(弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量)、三十张问卷调查、环境艺术系系旗、青年志愿者旗帜、帽子、衣服、慰问品(水果,面包之类的)等。

1.活动前街道办事处负责人要告知一些关于个人、单元、社区的基本情况,以确保成员安全。

2.成员必须保证不泄露个人、单元、社区的基本情况,不能制造坏人搞破坏的机会。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇十二

为落实“三关”工程的实施意见,切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定以下实施方案:

坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施素质教育,认真贯彻国务院《关于解决农民工问题的若干意见》,围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼,探索农村留守儿童教育及管理机制,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童身心全面发展,为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。

为加强对关爱留守儿童工作的`领导,学校成立“关爱留守儿童”工作领导小组,组成人员如下:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。

1、x月份,启动关爱留守儿童主题教育活动,学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开(2742xx),为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。

结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动,在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的学雷锋活动,引导留守儿童做一件有意义的事。

2、x月份,各班教师每周与3-5名留守儿童谈一次心,了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。

3、x月份,打开留守儿童心灵之窗,为留守儿童进行心理健康教育和辅导,学校开设心理咨询,让学生说说自己的心里话。

4、x月份,教师组织班级学生和留守儿童一起参加校艺术节展演活动,并优先让留守儿童参加书法,手抄报等到系列比赛活动,让他们感受到集体的关心和温暖。

5、教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日还可以举行生日party、卡拉ok、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动,让每位留守学生过一个快乐的生日。

1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义,要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设,维护社会稳定的大局和高度出发,扎实抓好关爱留守学生工作。

2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划,确保活动有序进行。

3、广大教职工要积极配合,创造性地开展工作,确保活动收到实效,不走过场,不流于形式,让我校所有留守学生都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长。

4、不断总结经验,突出特色,大力宣传,扩大活动的社会影响,让更多的社会有识之士关爱留守学生。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇十三

坚持以人为本,落实科学发展观,把关爱留守孩子作为贯彻科学发展观的重要措施,促使留守孩子健康成长。

通过对留守孩子问题的调查、分析与研究,找到影响留守孩子健康成长的原因,依据学校留守儿童活动室,心理咨询室,有针对性的开展行之有效活动,为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

1、开学初,各班收集“留守儿童”名册,建立“留守儿童”档案,掌握“留守儿童”的相关情况。

2、定期召开“留守儿童”监护人会。落实“留守儿童”的教育和管理责任。

3、学校通过少先队、学生会等组织,开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动,增进同龄人的了解,弥补亲情和关爱的不足,让留守儿童对生活充满信心。

4、设置“亲情电话”,利用学校设置的“亲情电话”,安排孩子和家长定期交流、沟通,让孩子了解父母工作的辛苦,理解父母,刻苦学习。

5、强化规范教育,开展“五个一”活动:改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷,为学校添一份光彩,做一个好学生。

6、班级每月召开一次“留守儿童”会,关心他们的学习,了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。

7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象,通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动,为贫困的留守儿童解决生活费。

8、加强班主任工作。班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况,对待“留守儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的'“留守儿童”。建立谈心制,做好谈心记录。

9、建立健全教师与留守儿童的谈心制度,学校本着“关爱班级留守儿童”原则,将留守儿童分解给相应任课教师,要求各任课教师每月同留守儿童谈心一次,并做好记录,针对留守儿童存在的问题,着重进行矫正和帮助,做到有的放矢、因材施教。

10、注重对留守儿童的心理健康教育,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,各班主任要积极开展心理咨询活动,了解留守儿童的心理状况,积极开展思想教育、情感教育,进行心理疏导,使留守儿童感到备受尊重,感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感,体验、树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、世界观。

三月份:

1、建立健全留守儿童档案;

2、各班级对留守儿童开展“学雷锋、树新风”活动;

3、安排落实好教师对留守儿童谈心工作。

四月份:

1、结合清明节,对留守儿童进行革命传统教育;

2、要求各留守儿童给外地打工父母写一封学习、生活汇报信;

3、在各班级开展“手拉手”互帮互助活动。

五月份:

1、召开“留守儿童”监护人会;

2、组织留守儿童开展趣味体育游戏活动;

3、对留守儿童加强防溺水等安全知识教育

六月份:

1、在留守儿童中开展读名著,背名言,听名曲等活动;

2、评选优秀留守儿童,留守儿童先进工作者并表彰;

3、留守儿童资料归档。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇十四

为了深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下:

“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示,截至20xx年7月,我校有留守儿童86名,主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。

本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。

爱心守护希望同行。

(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”,通过开展“五个一”活动,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动。

将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容,发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则,发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴,开展“少先队与留守儿童手拉手活动”。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动,密切小伙伴之间的感情,使“留守儿童”感受到温暖与亲情。进一步深化“手拉手”活动内涵,为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动,引导广大少年儿童“多读书、读好书”,为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望,丰富他们的课外生活。

行动分三个阶段:

20xx年9月-11月为准备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握留守儿童基本情况,并做好计划部署。

20xx年12月-20xx年4月为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。

20xx年5月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。

1.高度重视,精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程,涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广,各班要进一步提高认识、紧密协作,将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措,统筹部署,精心组织,在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”,做好活动策划,确保此项活动有序高效。

2.务求实效,形成机制。各班要以求真务实的精神,坚持以少年儿童为本,针对留守儿童的具体情况,为留守儿童群体提供多样化的帮助,让他们充分感受到党和领导、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设,努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中,各团队组织要建立结对信息库,定期了解结对情况,摸索经验,指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。

3.挖掘典型,注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用,要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型,宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹,宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验,努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。

4.整合资源,形成合力。各班要紧密联系、相互配合,为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源,将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来,积极争取相关部门和社会各界的大力支持,把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇十五

为响应xxxx市政府居家养老活动的相关精神,体现出老有所养,老有所乐,把健康和快乐带到我们老年人的身边。我们xxxx居家养老服务中心在第三季度积极准备一系列老年文化节活动,及时有效的送出我们对社区老年人关爱和祝福,为构建和谐xxxx和谐社区做出我们的努力。

通过开展老年人活动,丰富广大老年人的`晚年生活,展现老年人的风采,营造尊老、敬老、助老的和谐社区氛围。

1、老年人营养讲座。

时间:xxxx月份。

地点:xxxx社区工作站。

内容:向社区老年人讲授营养健康的养生知识。

2、上门提供服务。

时间:xxxx月份。

地点:老人家庭。

内容:对特殊需要的老年人进行免费量血压、康复按摩活动。

3、法律大讲堂:向社区老人讲授最基本的有关老人维权方面的知识。

4、老年人文艺展示。

时间:xxxx月份。

地点:xxxx社区工作站。

内容:老年人书法,绘画,摄影的展示,以及老年的棋牌比赛。

5、中秋节活动。

时间:xxxx月底。

地点:老人家中。

时间:xxxx月份。

地点:老人家中。

内容:免费给居家养老服务客户增加一次服务次数。

1、知识讲座活动将邀请街道办以及当地工作站有关领导参加如有可能可通知当地有关媒体参与。

2、对孤寡老人情况、社区基本情况进行调查;安排活动情况表等,以便开展长期的结队帮扶活动。用爱心去温暖老人,用热情去拥抱晚霞。

1、本项活动由xxxx居家养老服务中心各个分部具体负责,在活动中一定要服从各步骤活动小组组长的分工,确保安全。

2、一定要有足够的思想和心理准备,对待老人们一定要有足够的耐心;。

3、在活动场所工作人员应尽量注意不要太喧哗;。

4、活动过程中遇到什么不能解决的事情要立刻和负责人联系,活动过程中要时刻注意老人的安全,各部门负责人必须与社区工作站工作人员保持密切联系和沟通,建立有效合作。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇十六

“为爱导航,让心回家”,携手关注留守儿童。

组长:宋开文。

副组长:柳宗林。

成员:

为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题,为我校留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长。

1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话,号召全校师生都来关心他们,关注他们的成长。

2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来,关心帮助身边的留守学生,让他们体会到家的温暖。

3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位,召开一次留守学生座谈会,了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。

4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信,问候父母近期的工作、生活情况,同时汇报自己的学习、生活方面的情况,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育。

5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话,要求他们跟孩子多联系,尽量鼓励孩子坚强些,尽量回家看看孩子,同时找他谈心,了解他们在生活上、学习上有哪些困难,思想上有哪些压力。

6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡,详细列出学生及家长的基本情况,寄养监护人情况,班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。

1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动,确保收到实效,各班必须详细、准确,及时上报留守学生花名册。

2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。

3、各班主任与帮扶对象谈心时,要有耐心和细心,更要投入爱心。

4、各项活动的开展要组织周密,确保收到实效。

**年3月至**年6月。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇十七

为认真贯彻落实党的十九大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务各校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,安仁县青少年校外活动中心决定在全县各乡镇范围内深入开展“情寄留守童心”爱心捐赠活动,具体方案如下:

“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,各校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于维护和谐校园建设大局。

“情寄留守童心”爱心捐赠

1、县青少年校外活动中心负责学习用品和体育器材约5000元/

1个学校,共计六个学校;

2、各乡镇文化站负责一台文艺演出(约1小时);

20xx年9月为准备阶段,对本地贫困留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握贫困留守儿童基本情况,并做好计划部署。

20xx年10月-20xx年11月为实施阶段,陆续开展关爱贫困留守儿童相关活动。

20xx年12月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。

1.高度重视,精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程,家庭社会方方面面。农村留守少年儿童数量多、分布广,各校要进一步提高认识、紧密协作,将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措,统筹部署,精心组织,在各班积极发动招募“爱心志愿辅导员”,做好活动策划,确保此项活动有序高效。

2.务求实效,形成机制。各校要以求真务实的精神,坚持以少年儿童为本,针对留守儿童的具体情况,为留守儿童群体提供多样化的帮助,让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设,努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中,各团队组织要建立结对信息库,定期了解结对情况,摸索经验,指导结对的`志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。

3.挖掘典型,注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用,要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型,宣传关爱贫困留守儿童的爱心志愿者先进事迹,宣传基层团队组织关爱贫困留守儿童的好做法、好经验,努力在全校形成关心、爱护、帮助贫困留守儿童的浓厚氛围。

4.整合资源,形成合力。各班要紧密联系、相互配合,为“关爱贫困留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源,将“关爱贫困留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来,积极争取相关部门和社会各界的大力支持,把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。

关爱留守老人活动策划方案(模板18篇)篇十八

1、召开主题班会,让学生了解留守儿童。

学校德育处下发通知,要求各班召开“传递青春正能量·关爱留守学生”主题班会,让学生了解留守儿童的生活、家庭、学习情况,焕发学生对留守儿童的关爱之情。发动学生跟留守儿童结对子,写信等活动。

2、开展“传递青春正能量——承载留守学生之梦”活动。

广泛开展“心愿直通车”活动,帮助农村留守学生实现微心愿,解决他们学习和生活中的困难,参与方式分两种:一是和家长一起在“心愿直通车”网站选定心愿,直接联系留守学生,帮助其实现愿望;二是通过参加团组织集中开展的“心愿直通车”活动,现场将心愿礼物送给留守学生。

3、开展“传递青春正能量——志愿者在行动”。

4、开展“传递青春正能量——捐建‘红领巾读书角’”活动。

(1)集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。

(2)个人捐建。发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队,自主捐建一个或多个“读书角”;也可以几个人共同捐建一个或多个“读书角”。

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