学校是生活和学习相结合的地方，教会了我们如何处理各种复杂的情况。请大家看看以下这些学校总结范文，或许能够给你一些启示和思考。
大学校聘合同制（通用17篇）篇一
2、热烈欢迎广大校友荣归母校共商学校发展大计！
3、宽厚兼容，求真务实，自强不息，追求卓越。
4、振奋精神，勤奋学习，发奋工作，以优异成绩向建校周年献礼。
5、弘扬华工传统，培育中华栋梁，服务国家人民。
6、与时俱进，干事创业，为建设高水平、多科性大学而努力奋斗！
7、事事求实脚踏实地，处处放眼敢为人先。
8、以人为本，注重内涵，强化特色，加快发展。
9、六十五载风雨兼程，廿一世纪鸿图再展。
10、创造新优势，打造新特色，实现新突破。
11、热烈欢迎来自海内外的校友！
12、青山碧水深情款款笑迎华工才俊，贤徒恩师喜气洋洋共庆母校辉煌。
13、创特色创品牌再上层楼，求质量求发展永不停步。
14、今天我为华工喝彩，明日华工因我增色。
15、六十载启智育英服务桑梓，一甲子施教树人报效家国。
16、规格严格，与祖国工业化同发展；功夫到家，为国家培育栋梁人才
17、热烈庆祝哈尔滨工业大学建校90周年！
18、桃李盈门，同贺母校华诞，芝兰满室，共襄华工腾飞。
19、踞秀水灵山弦歌远播四海，拥良师巨匠桃李香飘五洲。
20、栉风沐雨励精图治创伟业，继往开来科学发展谱新篇。
21、时光如水，忆往昔岁月峥嵘岁月如歌，看今朝再谱新篇。
22、想当年承恩师言传身教诲人不倦，看今朝拜母校桃李满天五湖四海。
23、云山畅怀笑揽贤师贤徒，珠水激荡欢庆华工华诞。
24、创建一流学科，培养优秀人才，建设高水平大学！
25、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。
26、五十春秋育桃李，继往开来谱华章！
27、桃李芬芳遍天下，校友情深传四海。
28、六十五载育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展气象更新。
29、向关心支持学校发展的`社会各界人士和校友致以诚挚的谢意。
30、质量立校，科研强校，创新兴校。
31、梦萦牵华园风景美如画，长相忆母校师恩重似山。
32、华园一甲子岁月如歌，英才千千万桃李芬芳。
33、为沂蒙服务繁荣区域经济，以质量求生存铸造品牌大学。
34、湖水多情四时辉映李桃灼灼身影，黉楼有爱日夜轻扬学子琅琅书声。
35、树人树木春风化雨，立德立言碑铭铿锵。
36、志存高远学海无涯，路在脚下不舍昼夜。
37、三尺讲台洒阳光一片，四季光阴倾热血满腔。
38、五十春秋创伟业，同心同德向未来！
39、勿忘教学为本，常思质量立校。
40、播撒文明之火，培育未来栋梁。
41、喜相逢同叙深情忆往昔峥嵘岁月，庆华诞共谋良策绘未来璀璨宏图。
42、山高水长师恩难忘，德泽绵绵母校情深。
43、解放思想，更新观念，全面进入大学经营时代。
44、恢复临沂大学，建设大学新校区。
45、努力建设高水平大学，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
46、秉承传统发扬特色开拓创新铸就辉煌
47、以学生为中心，以质量求生存。
48、五十载，育精英，风雨兼程，一展建大人精神；庆华诞，谋大计，继往开来，再创母校新辉煌！
49、风雨兼程六十年一路奋前一路硕果，桃李沃土五千亩满园春色满园欢歌。
50、桃李盈门，共贺六十五年华诞；芝兰满室，同议廿一世纪发展。
51、强配置，国际化，高质量，大规模。
52、坚持特色发展道路，树立全方位开放式办学理念。
53、忆往昔，灯下常聆恩师教诲；看今朝，校友相聚欢乐满园。
54、三山齐舞共贺五十华诞，四海欢歌笑迎新老学子！
55、历风雨百步梯攀越六十春秋，挹清流东西湖润泽万顷沃土。
56、以人为本，开拓创新，凝心聚力，共创未来。
57、万千桃李为祖国建功立业，六秩春秋看华园再展宏图。
58、半世纪辛勤耕耘，桃李满天下；跨世纪艰苦奋斗，栋梁遍神州。
大学校聘合同制（通用17篇）篇二
南昌大学，简称“南大”(官方简称原为南大，改为“昌大”，改回“南大”)，是一所“文理工医渗透、学研产用结合”的综合性大学，为211工程重点大学[2]、《国家建设高水平大学公派研究生项目》高校、“中西部高校综合实力提升工程”重点建设院校、教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”试点学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，并且拥有首批十一所大学生科技创业实习基地的南昌大学国家大学科技园，参与成立“中西部高校联盟”。
学校办学始于19创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的.国立中正大学。1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学。，学校被列为国家“211工程”重点建设大学。，教育部与江西省人民政府签署共建南昌大学协议。，南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学。
学校位于中国江西省南昌市，截至6月，学校拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州5个校区，其中前湖主校区占地面积4500余亩，校舍建筑面积130万平方米。有教职工4521人，全日制本科学生36936人，各类研究生13621人，国(境)外学生902人。
发展历史。
1921年，江西公立医学专门学校成立，为南昌大学医学院前身，何焕奎任首任校长。1940年国立中正大学成立，1949年5月南昌解放，国立中正大学改名为国立南昌大学，并入江西工专、农专、水专、体育师范专科，由中南区教育部直接领导，经费也由中南教育部直拨。
1952年，教育部根据以“培养工业建设和师资为重点，发展专门学院，整顿和加强综合性大学”的方针，开始大规模的院系调整。在江西，1952年南昌大学农学院首先分出，独立设置江西农学院，并入南昌农专、江西兽专，院址迁南昌县莲塘。同年，南昌大学工学院采冶工程科、农业工程科、水利工程系科分别并入中南矿冶学院(现中南大学)、华中农学院(现华中农业大学)和武汉水利电力学院(现武汉大学)。
1952年底，中南教育部在武汉召开全区高等院校院系调整会议，南昌大学由党组书记、秘书长魏东明带队，工学院副院长王修寀、总务长戴鸣钟、副教务长谷霁光以及会计科科长欧阳侃随同前往。这次会议由中南教育部副部长徐懋庸主持，中南局宣传部部长赵毅敏作政治报告，主要讲过渡时期总路线。然后讨论院系调整方案，提出取消湖南、广西、南昌三大学校校名，在湖南、广西、江西三省独立设置师范院校。
这次会议后，南昌大学即进入紧张的院系调整阶段，成立了中南区高等院校院。
系调整委员会南昌分会，吕良、刘乾才、魏东明等14人为委员。按照调整方案，南昌大学工学院机械工程系科、电机工程系并入新成立的华中工学院(现华中科技大学);土木工程系科并入新成立的中南土木建筑学院(现湖南大学);化学工程系科并入华南工学院(现华南理工大学);理学院物理系、化学系，文法学院文史系、俄文系科并入武汉大学;数学系、生物系并入中山大学;经济系并入新成立的中南财经学院(现中南财经政法大学);教育系和师范部教育科、生物科并入湖南师范学院(现湖南师范大学);史地科地理组并入华南师范学院(现华南师范大学)。同时，以体育专修科和师范部体育科为基础成立中南体育学院，院址暂设南昌大学原址。1955年迁武汉。院系调整期间，邵式平省长请示中央同意，一是将原拟成立江西师专改为江西师范学院，二是保留生物科。
1958年，江西工学院和江西大学成立，1962年江西师院生物系并入江西大学，
1985年江西工学院更名为江西工业大学，江西大学和江西共青垦殖场联合创办了江西大学共青学院。
1993年江西大学与江西工业大学合并组建成新的南昌大学，同年成为江西省第一个博士授予单位。
19，南昌大学正式列入国家“211”工程重点建设大学。
20，江西省人民政府、教育部签署协议，南昌大学实行省部共建。
20，南昌大学与江西医学院正式合并组建新南昌大学。[5]。
10月6日，南昌大学太阳能光伏学院成立，是中国第一所在大学设立的光伏学院。
更多。
大学校聘合同制（通用17篇）篇三
6．国际形势不乐观，恐怖袭击老不断，炸了伊拉克炸阿富汗，乱！
7．奥巴马领了和平奖，没听到几声巴巴掌，未来和平指望他，莫想！
8．金融危机有点险，美国从此丢了脸，往后还敢称大哥？胡说
9．神九飞天首对接，蛟龙下海直探底，航母入列强国防，给力！
10.莫言荣获诺贝尔奖，试问天下谁敢抢，实现了几代中国梦，有才！
11.伦敦奥运傲群雄，都夸咱们中国龙，体育健儿真增光，……
12.说来说去好热闹，说说学校（才）是正道，学校发展有多好？霸道！
13.家靖禹帆武庆刚，大家一起来捧场，突然冒出小清新，大信息！
14.信息科学与工程，学摸学电学编程，屌丝逆袭为了啥？为国家
16.本省名牌专业强，咱们大学有很多。这次为啥又评上，实力
17.百万先进实验室，省级重点研究所。资队伍水平高，厉害
18.名牌专业是动力，鞭策咱们向前进，明年再来报佳绩，同意！
19．为了今晚联欢会，兄弟姐妹齐准备，精彩节目排着队，撤退（集体向右转，跑步、喊口号撤退）
锣鼓敲得震天响 听我来把新事讲；千万注意别走神；快讲！
少先队员要知道；学习知识很重要；自我保护不可少；重要！
健康成长第一条；知法用法最重要；运用方法保自己；高招！
水电安全要注意；交通规则要遵守；小孩玩火不可取；记牢！
如果不幸烫了手；快冲冷水降降温；再用酱油、牙膏涂；有效！ 旅游玩耍要自护；文明礼貌最重要；团结友爱大家乐；重要！
观看电视学问大，预防辐射2米8，少吃零食防肥胖，锻炼！
我是家中小主人，管好钥匙锁好门，陌生人儿要想进，没门！
遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋呼救报警打电话制服他！
咱是社会小主人，应急电话记心中，火警119匪警110急救！请拨120 健康成长靠大家；自由涣散纪律差；团结合作力量大；真理！
大家同来学自护；幸福生活属于你；永远属于你我他，大家！
上帝和我：
上帝给我一双脚，教我如何屹立不倒，可我只学会了——逃跑。 上帝给我挺拔的'腰，教我如何百折不挠，可我只学会了——招摇。 上帝给我一双手，教我如何去创造，可我只学会了——乞讨。
上帝给我一双眼，教我如何去发现，可我只学会了——乱瞟。
上帝给我一个大脑，教我如何去思考，可我只学会了——睡觉。 上帝给我一张嘴，教我如何喊口号，可我只学会了——搞笑。
上帝终于发火了，说：为什么拿着我给你的东西，总是胡闹总是搞笑又总是不学好！
我也终于发火了，说：，你为什么要偷了我的肋骨，做成个女人到处乱跑又怎么都捉不着？
上帝猛的全身一震，——晕倒...
大学校聘合同制（通用17篇）篇四
尊敬的领导：
您好，首先感谢你于百忙之中抽空来亲阅我的推荐信。
感谢贵公司能够给xx同学一个宝贵的展现机会，我相信他一定不会让您失望的!
xx同学是计算机信息管理专业的一名应届本科毕业生。
经过大学三年多的学习生活，他从一个懵懂的少年逐渐成熟，大学给予了他一个锻炼的平台，让他在学习专业知识之余，更加学会了如何做人!一个人的成功与为人处事是分不开的。
而做人，心胸宽阔与诚实守信在我看来则显得尤为重要!
该生在思想上积极要求进步，已光荣地加入了中国共产党。
在学习上，该生注重方法，讲究效率，打下了坚实的计算机信息管理理论基础。
同时，他还十分注重理论知识与实践技能的结合，珍惜每次实习实训的机会，不但很好的掌握了基础技能，而且积累了宝贵的动手技能和经验，为今后进一步的发展打下了良好的基础。
在工作上，该生认真负责、踏实肯干、细心周到，有很强的集体荣誉感。
相信该生到工作岗位以后，定能继续发扬优点，发挥模范带头作用，取得更为优异的成绩!
大学的学习与实践生活锻炼了xx同学坚忍不拔的毅力，吃苦耐劳的精神，也让他对工作充满了热情。
他知道，兴趣是最好的老师，而他最大的兴趣在于销售，所以在大学里除了专业知识以外，他也逐步学习了一些关于销售的知识，并且看了大量关于销售的视频，从中获益匪浅。
当然，他知道距离真正的销售能人是多么的遥远，但他觉得那不是不可跨越的鸿沟，只要他脚踏实地，一步一个脚印，在销售中学习，在销售中生活，他相信总有一天自己也能成为这样的`人。
只要给他这个机会，他不会让你们失望的!
他的大学生活，虽然说不上丰富多彩，但也足以沐浴他的成长!如今大学生活即将画上句号，他会将大学里的青春活力与满腔热情带到以后的工作中去。
希望通过他自己的不断努力，可以完全胜任这份工作。
最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的××大学领导：
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。
作为一名看着**同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识**同学，是在那年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他(她)才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。
她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。
他(她)的才华也许天赋，但更因为他(她)热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队意识。
他(她)长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
在日益注重利益的今天，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
他(她)热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。
在他(她)的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。
他(她)享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。
他(她)感受快乐，也传达快乐。
他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。
他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。
他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，他(她)一直都是一个很谦和的人。
他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。
偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。
在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。
于是知道，作为他(她)的老师，我是幸福的，幸运的。
三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。
他(她)的志向是××大学。
许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。
而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。
更多的是，以他(她)这样的资质，不上××大学，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
所以，**不读××大学，似乎也是××大学的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，**同学将离开。
但我更知道，以**同学的能力，继续留在高中，是对他(她)的伤害。
三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞，寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。
而贵校，无疑是他(她)最好的选择。
在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他(她)不会让贵校失望。
我衷心的祝愿他(她)能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他(她)一次机会。
我相信，他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。
大学校聘合同制（通用17篇）篇五
一批。
二批。
三批。
文
理
文
理
文
理
文
理
北京。
581。
564。
天津。
河北。
587。
593。
山西。
551。
内蒙古。
辽宁。
吉林。
黑龙江。
558。
563。
上海。
429。
417。
江苏。
345。
349。
浙江。
653。
641。
安徽。
625。
610。
福建。
590。
590。
江西。
536。
山东。
600。
617。
河南。
543。
577。
湖北。
553。
567。
湖南。
568。
579。
广东。
男577。
583。
597。
女589。
广西。
569。
535。
海南。
717。
673。
重庆。
四川。
贵州。
云南。
570。
545。
西藏。
陕西。
554。
甘肃。
544。
525。
青海。
宁夏。
新疆。
536。
518。
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大学校聘合同制（通用17篇）篇六
南昌大学，简称“南大”(官方简称原为南大，20改为“昌大”，20改回“南大”)，是一所“文理工医渗透、学研产用结合”的综合性大学，为211工程重点大学、《国家建设高水平大学公派研究生项目》高校、“中西部高校综合实力提升工程”重点建设院校、教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”试点学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，并且拥有首批十一所大学生科技创业实习基地的南昌大学国家大学科技园，参与成立“中西部高校联盟”。
学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学。年，学校被列为国家“211工程”重点建设大学。年，教育部与江西省人民政府签署共建南昌大学协议。年，南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学。
学校位于中国江西省南昌市，截至206月，学校拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州5个校区，其中前湖主校区占地面积4500余亩，校舍建筑面积130万平方米。有教职工4521人，全日制本科学生36936人，各类研究生13621人，国(境)外学生902人。
发展历史。
1921年，江西公立医学专门学校成立，为南昌大学医学院前身，何焕奎任首任校长。1940年国立中正大学成立，1949年5月南昌解放，国立中正大学改名为国立南昌大学，并入江西工专、农专、水专、体育师范专科，由中南区教育部直接领导，经费也由中南教育部直拨。
1952年，教育部根据以“培养工业建设和师资为重点，发展专门学院，整顿和加强综合性大学”的方针，开始大规模的院系调整。在江西，1952年南昌大学农学院首先分出，独立设置江西农学院，并入南昌农专、江西兽专，院址迁南昌县莲塘。同年，南昌大学工学院采冶工程科、农业工程科、水利工程系科分别并入中南矿冶学院(现中南大学)、华中农学院(现华中农业大学)和武汉水利电力学院(现武汉大学)。
1952年底，中南教育部在武汉召开全区高等院校院系调整会议，南昌大学由党组书记、秘书长魏东明带队，工学院副院长王修寀、总务长戴鸣钟、副教务长谷霁光以及会计科科长欧阳侃随同前往。这次会议由中南教育部副部长徐懋庸主持，中南局宣传部部长赵毅敏作政治报告，主要讲过渡时期总路线。然后讨论院系调整方案，提出取消湖南、广西、南昌三大学校校名，在湖南、广西、江西三省独立设置师范院校。
这次会议后，南昌大学即进入紧张的院系调整阶段，成立了中南区高等院校院系调整委员会南昌分会，吕良、刘乾才、魏东明等14人为委员。按照调整方案，南昌大学工学院机械工程系科、电机工程系并入新成立的华中工学院(现华中科技大学);土木工程系科并入新成立的中南土木建筑学院(现湖南大学);化学工程系科并入华南工学院(现华南理工大学);理学院物理系、化学系，文法学院文史系、俄文系科并入武汉大学;数学系、生物系并入中山大学;经济系并入新成立的中南财经学院(现中南财经政法大学);教育系和师范部教育科、生物科并入湖南师范学院(现湖南师范大学);史地科地理组并入华南师范学院(现华南师范大学)。同时，以体育专修科和师范部体育科为基础成立中南体育学院，院址暂设南昌大学原址。1955年迁武汉。院系调整期间，邵式平省长请示中央同意，一是将原拟成立江西师专改为江西师范学院，二是保留生物科。
1958年，江西工学院和江西大学成立，1962年江西师院生物系并入江西大学，
1985年江西工学院更名为江西工业大学，江西大学和江西共青垦殖场联合创办了江西大学共青学院。
1993年江西大学与江西工业大学合并组建成新的南昌大学，同年成为江西省第一个博士授予单位。
1997年，南昌大学正式列入国家“211”工程重点建设大学。
2004年，江西省人民政府、教育部签署协议，南昌大学实行省部共建。
2005年，南昌大学与江西医学院正式合并组建新南昌大学。
月6日，南昌大学太阳能光伏学院成立，是中国第一所在大学设立的光伏学院。
文化标志。
校训：格物致新、厚德泽人。
校徽。
新徽标主体色为蓝色，蓝色套边类似蓝色青花瓷盘，富有江西特征。圆环中是一棵樟树，茂密的枝干表示南昌大学是一所文理渗透、理工结合的综合性大学，同时也象征昌大蓬勃旺盛的生命力和“百年树人”的教学风范。樟树是江西省的省树。“南昌大学”校名由赵朴初题写。
校徽同斯坦福大学、京都大学校徽相似，皆由树为主体。
校名。
“南昌大学”校名由已故的原中国佛教协会会长、中国书法家协会会长、全国政协副主席、著名书法家的赵朴初先生题写。
校歌。
作词：王易。
改编：周明。
作曲：遥远。
赣水之滨西山麓，蓬勃朝气迎晨曦，巍巍昌大宏规启，弦歌既倡薪火继。
扬六艺，张四维;励志节，戒荒嬉。重科学，笃日新;图自强，养大气。
求知力行期有为，崇德尚能兴华夏。继往开来，开来兮，责在斯!
前湖之风。
南昌大学“前湖之风”周末讲坛，是学校为丰富大学校园文化生活，活跃校园文化学术氛围，让广大师生增长知识、开拓视野、提高品位，更好地培育创新拔尖人才而开办的。
“前湖之风”周末讲坛作为南昌大学校园文化建设一个重要组成部分，坚持“两为”方向和“双百”方针;秉承“格物致新厚德泽人”的'校训;传承“育人为本、教研并重、兼容并蓄、致善致用”的办学思想;坚持开放性、高雅性、定期性、互动性、群众性的原则。
“前湖之风”周末讲坛是南昌大学唯一的定时定点的学术讲堂。讲坛主要面向全校师生，邀请国内外各领域的著名专家、学者和省内外知名人士前来演讲，并致力于建立长期性、定期性、全方位、开放式的演讲人才库。讲坛采取师生互动的形式，以专题讲座为主，对话、讨论、辩论等多种形式为辅，每期进行全程录象和视情况进行现场直播并定期整理，汇编出版《前湖之风》周末讲坛校园文化丛书。
更多。
大学校聘合同制（通用17篇）篇七
地址：
性质：
主要负责人：
乙方（受聘者）姓名：
性别：
出生年月：
家庭住址：
居民身份证号码：
余江安仁学校 余江县潢溪镇梁上燕 民办学校 邵采红 甲方（用人单位）名称：
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。
一、合同期限
第一条 自 年 月 日起至 年 月 日止。其中实习期限 年 月 日起至 年 月 日，实习期满后甲方组织考核，合格后正式上岗。
二、工作岗位
第二条 根据甲方工作需要，乙方同意从事 岗位工作。
甲方根据工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现，可以变更乙方的工作岗位。
第三条 乙方应按照甲方的要求，按时按质按量地完成教育教学工作任务。
三、工作要求：
第四条 合同期内，乙方应遵守国家法律、法规及教师职业道德规范，维护甲方形象，认真履行工作岗位职责。
第五条 乙方对外代表学校进行的民事活动，必须经学校授权方可，未经授权或以乙方个人名义进行的民事活动，其民事责任均由乙方自行承担。
第六条 乙方在聘用期间必须遵守学校的各项制度，服从学校的奖励和处罚方案。
第七条 乙方实施教育教学过程中，如果因乙方工作失职或管理不到位，发生的安全事故，乙方应依法承担责任。
第八条 乙方在聘用期间应以人为本，关心爱护学生，做好包括潜能生在内的全体学生的辅导工作，努力提高成效，严禁体罚学生。
第九条 乙方在教学工作中必须认真履行教师岗位职责，全面落实教书育人工作，努力提高学生的文化成绩、思想道德水平和综合素质。
第十条 乙方在教学工作必须参加学校组织的各项教学研究活动、教师培训活动和师生公益活动。
第十一条 乙方在聘用期间应服从学校安排，接受各级主管的领导，不得任意推拒学校安排的工作。
第十二条 乙方在聘用期间应不断进行教学研究，加强自身的学习，高速高效地提高自己的素质和教育教学教研水平，以成为“学者型、科研型、创新型”名师为目标。
第十三条 乙方在聘用期间，应团结同事，发挥集体智慧，形成严谨，团结、合作、进取、创新的团队。
四、乙方的权利和义务：
第十四条 乙方义务：
1、履行《义务教育法》和《民办教育促进法》等法律规定的教师职责和义务；
2、遵守教育行政部门和学校制定的教师行为规范；
3、爱岗敬业、务实求新、业务过硬、效果优良，实绩达到岗位目标的要求；
4、尽职尽责，教育学生，培养学生，关心爱护学生，不体罚学生；
6、团结协作，与人为善，维护学校荣誉，维护学校团结统一；
7、艰苦奋斗、勤俭节约、关心学校的建设和发展，及时提出建设性的意见和建议；
8、遵纪守法，开展健康有益的娱乐活动，不赌博，不打牌，不违法乱纪。
9、根据学校实际情况，寒暑假要开展招生工作。
第十五条 乙方权利：
1、依法享有《义务教育法》、《教师法》和《民办教育促进法》及国家其他法律法规等所赋予的权利。
2、乙方依法享有婚假、丧假，公休日和国家法定的节假日（学校有重大事件除外）。具体标准按上级指示执行（即带薪休假）。
五、劳动报酬：
第十六条 乙方实习期间工资为 元/月，不享受津贴和奖励工资。 实习期满正式上岗后的工资为结构工资制，按月发放。分为基础工资、课时津贴、班主任津贴、教学奖、月勤奖。
1、月总工资为 元左右（寒暑假除外）。
2、寒暑假生活补贴：寒暑假 元。
3、每月15日发放上月工资。
4、每月按两大周发放课时津贴，每学期开学和结束时不足月按实际课时发放津贴。
六、劳保福利和待遇：
第十七条 春节、教师节、中秋节、端午节享受学校福利，
第十八条 教师子女就读本校，在合同期间，只收取基本费用，在校住宿或就餐按半价收取。
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第十九条 经校领导班子同意参加继续教育学习，各种会议，各种学术活动，期间的工资，培训费、差旅费的报销按国家有关政策和县教育局的规定及学校相关制度处理。
第二十条 女教师产假结束后仍到学校来工作的，可享受600元的产假补贴。
七、劳动合同的变更、解除、终止、续订：
第二十一条 订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。
第二十二条 经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第二十三条 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同。
1、乙方在工作期内，被证明不符合录用条件和要求的；
2、严重违反甲方规章制度的；
3、严重失职、营私舞弊，给甲方或学生利益造成重大损害的；
4、严重违背教师职业道德和岗位职责，给甲方或学生造成重大利益损害的；
6、被依法追究刑事责任的；
7、乙方违反计划生育规定或受到其他行政处罚，致使本合同不应继续履行的； 第二十四条 有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但应提前三十日以书面形式通知乙方本人。
1、乙方患病或负伤，医疗期满后，不能继续从事原工作。
第二十五条 乙方遇有本合同“乙方权利和义务”条款中所述各项权利甲方不能落实，且经乙方正式提出一个月后仍不能解决，乙方有权提出解除劳动合同。
第二十六条 本合同期满时，合同终止。
第二十七条 劳动合同期满或解除后，有下列情形之一，甲方不再与乙方续
订合同：
2、符合本合同第二十三条第2、3、4、5、6、7款情形的。
九、违约责任：
第二十九条 乙方违反规定解除或终止本合同，对甲方造成损失的，乙方应赔偿甲方各项损失，具体标准按国家和地方有关规定执行。没有规定的，按照甲方依法制订的规章制度执行。
十、特别约定：
第三十条 甲乙双方约定的其他事项：
1、自解聘之日起，学校停发工资和各类津贴、奖励等。
2、因乙方侵犯学生人身权，财产权而引起的民事赔偿责任乙方依法承担。如甲方因此承担连带责任区，则甲方在履行连带责任后，有权向乙方依法追偿。
3、因乙方工作失误或失职造成学校财产损失或师生人身伤害的，甲方有权依法向乙方追究相应责任。
4、乙方应严守甲方秘密，不得对外泄密，由此造成的损失由乙方承担。 第三十一条 甲乙双方因履行本合同发生劳动争议，可以协商解决。协商不成的，可依法向劳动争议仲裁部门申请仲裁或依法起诉。
第三十二条 本合同未尽事宜，双方另行协商解决。
第三十三条 本合同一式两份，甲、乙方各执一份，经双方签字盖章后正式生效。
（特别提示：以上条款内容甲乙双方在签署本合同前，均应事先仔细阅读，并详细了解合同以及附件内容，双方签字后即行生效。）
甲方（盖章） 乙方（签字盖章）
法定代表人或主要负责人：（签字）
甲方：
乙方： 性别： 身份证：
根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》及省、市人民政府的有关规定。甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本聘用合同。
一、合同期限
本合同为有期限的合同：合同期自 年 月 日至 年 月 日止，合同期满聘用关系自然终止。
二、工作内容
（一）、乙方的工作岗位
甲方根据工作需要，安排乙方在 教师岗位担任 。
（二）、乙方的工作任务、自责
1、乙方同意甲方的工作安排，认真履行其所在岗位职责。
2、乙方必须按时、按质、按量完成甲方交办的各项工作任务。
3、乙方必须进行必要的学习与深造，并努力提高自己的教学或其他业务水平。
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三、劳动保护和劳动条件
1、甲方提供符合国家规定的安全、卫生的工作环境和必要的设施，保障乙方正常工作安全和健康。
2、根据工作的需要，按国家和省、市政府有关规定，为乙方提供劳动保护设施，发放劳动保护用品和补贴。
3、按国家规定，对乙方进行劳动保护教育、培训。
四、劳动报酬、保险、福利待遇
1、劳动报酬按所在单位工资制度执行。
2、劳动保险和福利待遇按国家和省现行的有关规定办理。（兼职职工不亨有此条款）
3、职工的工资补贴按省政府有关规定执行。
4、职工患病或非因工负伤医疗期的按劳动部文件规定执行。（兼职职工不亨有此条款）
五、休息休假
1、乙方依法亨有法定的节日假、公休日假、寒署假、婚丧假、产假和计划生育假有薪假期工资标准按单位的'工资制度执行。
2、甲方在工作日、休息日安排乙方加班，应以自愿为原则并给予乙方同等的时间补休或按本单位的工资制度支付加班工资。
六、劳动纪律
1、乙方应严格遵守国家的各项法律、法规，遵守甲方依法制度的各项规章制度和劳动纪律，服从甲方的管理和教育，甲方有权对乙方执行规章制度的情况进行检查、督促和赏罚。
2、乙方应服从甲方管理，服从工作分配，按工作指标做好工作完成任务。保证教学正常进行，不得做有损甲方声誉利益的事。
3、甲方应根据乙方在工作中的贡献、效益、业绩和遵守劳动法律、法规和规章的情况进行奖惩。
七、合同的变更、解除和终止
（一）、甲方因签订合同时所依据的客观情况发生变化或者乙方因个人原因要求变更本合同条款的，必须提前三十天以书面形式通知对方。经双方协商一致后，可以变更本合同的相关内容。
变更本合同的，双方应签订《变更聘用合同协议书》。
（二）、有下例情况之一的，符合条件的一方可以单方面变更本合同的相关条款：
1、本合同订立时所依据的法律、法规已经修改或失效；
2、甲方因工作需要，调整乙方工作岗位；
3、甲方的经营性质，经济效益发生变化；
（三）、经甲、乙双方协商一致，可以解除本合同。
（四）、乙方有下例情况之一的，甲方可以解除合同：
1、在见习期内证明不符合录用条件的；
4、经考核不称职，给教育教学工作造成损失的；
6、被依法追究刑事责任的；
7、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的。甲方如要解除本合同，必须提前一个月以出面方式通知乙方。（五）、乙方有下例情况之一的，甲方不得依据以上第四项第七款之规定解除本合同：
1、患病或负伤，在规定的医疗期内的；
2、女教职工在符合计划生育规定的孕期、产期和哺乳期内的；
3、符合法律、法规规定的其他情况的。
（六）、甲方有下列情况之一的，乙方可以解除本合同。
1、甲方无理由不按时支付乙工资的；
2、甲方无理由扣发乙方工资或不落实法定假期的；
3、乙方得不到应有的人身尊严；人生自由；人身安全的；
4、甲方不按约履行本合同规定的其他条款的；
（七）、甲方因国家政策调整，不可抗力或经营不善而停止办学的，双方所签合同终止。
八、本合同未尽事宜或条款与法律、法规和政策抵触的，按国家法律、法规和政策执行。
九、本合同从签订之日起生效，一式二份，甲、乙双方各持一份。
甲方法定代表人（签章）： 乙方（签章）：
甲方（单位签章）：
合同签订日期： 年 月 日
大学校聘合同制（通用17篇）篇八
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx学校的校长。
得知我校优秀学生xxx想要到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。
在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。
因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
xxx在大学的四年时间。
于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。
渐渐地，他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩。
对此他并没有满足更没有骄傲自大。
相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。
鉴于他在校期期间的出色表现，我校强烈推荐他。
现在，做为我校的一名优秀学生，xxx工作更加认真，负责，努力。
为所有同学树立了榜样。
付出就有获得，他因此被评为本校优秀学生干部，并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的学生即将踏上工作之途是我校的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵公司深造。
真诚期望贵公司能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。
谢谢。
校长：
xx年xx月xx日
尊敬的 大学领导：
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。
作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使卢董同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识xx同学，是在xx年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。
她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。
她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。
她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
xx年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。
在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。
她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。
她感受快乐，也传达快乐。
她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。
她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。
她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。
她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的`女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。
偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。
在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。
于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。
三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。
她的志向是xx大学。
许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。
而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。
更多的是，以她这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
所以，李静不读xx大学，似乎也是xx大学的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，00同学将离开。
但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。
三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。
而贵校，无疑是她最好的选择。
在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。
我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。
我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
此致
xxx
xx年xx月xx日
大学校聘合同制（通用17篇）篇九
在新的一年,要在花都区教育局正确领导下，牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施。
(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。
(二)坚持以人为本,提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育,树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。
(三)坚持德育首位,提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。
3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四)规范教学管理,提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。
3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩。
4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。
总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。
大学校聘合同制（通用17篇）篇十
回顾一下我来时的路，走过雨天吹过微风，经历了几番心绪的翻腾，心境开阔了许多，此刻一切都已远去，唯留我在此回忆。
学校已经差不多熟悉了，习惯性的走确定的一条路，回到自在的宿舍，做自我喜欢的事，无非看看电影，玩玩电脑，看看新闻，聊聊扣，看书真的不多，却自以为是的以为别人都这样，其实不然，早晨早起的人也不少，晨读晨练，愉快的做着自我的事，或者说是习惯这些吧，就像我习惯早睡迟点起床，赖在床上睡到想起来为止。
在教室上课真的没什么意思，发着呆不太认真的听着不喜欢的理论，眼睛懒散的游离，不明白在哪里落下，何处是终点，在大学的课堂上学风很一般，认真听课的很少，有不少女生挺认真的，早早去教室坐在前几排，以便到达更好的学习效果，它们的努力我们有目共睹，也得到了回馈，学习成绩还好。
之所以大学很自由，其中一大因素应当是恋爱自由吧。白天看见的小情侣还比较少，到了日暮那一对对手牵手的小情侣便会在学校里走动，谈情说爱，其实很多情侣看上去真的很般配，英俊潇洒配美丽佳人，实属再恰当可是了，他们露出温情的微笑，呵护对方，给予关切的微笑。
图书馆的确是一个好地方，即使书很旧，但许多知识是不会因为时间而落后的，能汲取营养的书就值得你去读，但你也要去选择好书，不能胡乱去读，选择对自我真真有益的，也能够是与自我专业相关的知识，但最好要博览各种书籍，对各方面的知识有一点点的了解，不至于让自我的知识面太窄，让自我的思维更全面活跃一点。看着许多同学在图书馆翻阅书籍，寻觅自我所需要的书本，对知识的渴望，对自我的负责，今日的付出，是为了将来能活得简便点。
大学，学习依然是最重要的，只可是学习不只是停留在书本上，何处有知识，处处是学问。我们需要不断积淀知识，才能更好的应对生活，才会明白更多道理，生活是什么，生活为什么是这样而不是那样，当我们懂得的越来越多，我们的困惑我们自我能够回答，我们才能更好的生活，过好每一天。
大学，我在这。大学，我学而不止。不必须要上大学，但大学让你受益匪浅，大学生活很简便，你需要好好安排自我的时间，需要应对一些没有经历过的事，需要不断认识新的朋友，你在经历也在成长。在进入社会之前，在大学这个小社会里好好适应一下。
大学校聘合同制（通用17篇）篇十一
山西大同大学(shanxidatonguniversity)，是一所山西省属应用型多科性大学，是“卓越医生教育培养计划”试点高校，2006年3月经教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。办学历史可以追溯到20世纪50年代。
学校坐落于历史文化名城——大同，实行两校区办学，御东校区位于大同市御东新区风景秀丽的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市矿区平泉路。据2014年6月学校网站显示，该校占地面积2121亩，建筑面积90.7万平方米。教学科研设备总值2.8亿元，图书馆藏书215万册。
截至2015年底，山西大同大学下设16个学院，1所附属医院。有58个本科专业(含三个方向)。共有全日制在校生3万多人，继续教育学生1.5万多人。
校史发展。
雁北师范学院。
1958年，晋北师范专科学校创建。
1962年，晋北师范专科学校撤销。
1976年，晋北师范专科学校复校并更名为雁北师范专科学校。
1993年，雁北师范专科学校升格为雁北师范学院。
大同医学高等专科学校。
1965年大同卫生学校升格为大同医学专科学校。
山西工业职业技术学院。
1950年，大同煤炭工业学校创建。
1958年，大同煤炭工业学校升格为大同矿业学院。
1959年，大同矿业学院改建大同煤矿专科学校。
1961年，大同煤矿专科学校改建大同煤矿学校。
1975年，大同矿务局职工大学创建(合署)。
1984年，大同煤矿学校更名为大同煤炭工业学校。
1999年，大同矿务局职工大学、大同煤炭工业学校合并升格为山西矿业职业技术学院。
2004年，山西矿业职业技术学院更名为山西工业职业技术学院。
大同职业技术学院。
1999年，大同高等专科学校、大同教育学院合并升格为大同职业技术学院。
1978年，大同师范专科学校创建。
1984年，云中大学(专科)创建。
1990年，大同师范专科学校并入云中大学(专科)。
1993年，云中大学(专科)更名为大同高等专科学校。
大同教育学院。
1984年，大同教育学院创建。
合并建校。
2002年7月22日，教育部发文批准筹建山西大同大学。
2006年雁北师范学院、大同医学高等专科学校、山西工业职业技术学院、大同职业技术学院合并组建山西大同大学。
7月1日，山西大同大学隆重举行揭牌庆典大会。
山西省委、省人大、省级政府、省教育厅及大同市委的有关领导莅临大会祝贺。
2016年12月6日，山西大同大学与大同市城区政府战略合作协议签字暨山西大同大学附属小学揭牌仪式，在原大同市城区第十四小学校分校举行。校领导冯锋、张策、寇福明、姚丽英及相关职能部门负责人，大同市市委常委、城区区委书记张韬，区长董建中等出席，大同市相关局委及附属小学领导及教师代表参加。
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大学校聘合同制（通用17篇）篇十二
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
每一天，我们都会有意无意地再逛逛学校，看一看它今日的样貌，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还以往硝烟四起;。
窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫;。
插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路;。
路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区;。
一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的欢乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和感情!
来到这片学校之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。
大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自我离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的感情，那还年轻没经历过风雨的感情。
大四的学校生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
七月，我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从学校离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
再见了，我的大学，再见了，我的大学生学校生活。
大学校聘合同制（通用17篇）篇十三
值此贵校建校50周年喜庆时刻，谨向贵校广大师生员工、海内外校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候!
建校五十年来，华侨大学始终秉承“会通中外、并育德才”的办学理念，以为侨服务、传播中华文化为己任，在求索中奋进，在力拓中创新，始终不渝地致力于发展华侨高等教育，为海内外培养了10万余名优秀人才，学校各项事业取得了巨大成就，为国家和地方教育事业和祖国和平统一大业作出了重要贡献。今天的华侨大学，已经成为一所联系广泛、特色鲜明、在侨界有重要影响的高等学府。
衷心祝愿贵校以50周年校庆为契机，坚持科学发展，不断改革创新，在把学校建设成为基础雄厚、特色鲜明、海内外知名的高水平大学的道路上不断取得新的更大成就!衷心希望贵我两校携手未来，加强合作，共谋发展，共创辉煌!
预祝贵校50周年校庆活动圆满成功!
欣闻贵校即将迎来50周年华诞，厦门大学谨向贵校全体师生员工、广大海内外校友致以最热烈的祝贺和最美好的祝愿!
在50年的办学历程中，贵校始终秉承“会通中外，并育德才”之校训精神，在人才培养、科学研究、学科建设和社会服务等各个方面都取得了丰硕的成果。我们相信，以50周年校庆为契机，贵校将会一如既往地发扬传统，开拓创新，与时俱进，加快建设步伐，朝着更高的办学目标迈进。
值此隆重庆典之际，希望贵我两校进一步增进友谊，加强合作，携手并肩，共同进步。
预祝贵校校庆庆典圆满成功!祝贵校各项事业蒸蒸日上!
xx中学：
在这硕果累累的金秋时节，我们十分高兴地迎来了xx中学百年华诞。在此我办谨代表xx大学全体师生向你们表示热烈的祝贺，并向为xx中学的发展和进步做出贡献的全校师生员工及校友表示崇高的敬意!
大学校聘合同制（通用17篇）篇十四
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了，我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。此刻，站在人生的又一个十字路口，回望过去四年的生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的应当在离开之前留下一些东西，所以就决定给自我的大学生活做个总结，为这段难忘的经历留下一个完整的句号。
刚刚还记得自我带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的心境来到这陌生的城市、陌生的学校，开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活，转眼之间，我们就又要与那里分别，到其他陌生的地方去了，心中充满了对那里的不舍与无奈，同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的学弟、学妹们，不禁想起了四年来自我所走过的路。
2006年我挤过了高考这座”独木桥“，考上了忻州师范学院，开始了我的大学生活。当我带着无数的憧憬与幻想，兴奋地来到那里时，突然发现那里跟我想象中的大学有所出入，校区不大，并且设施也不是很完善，心中充满了失望的感觉。可是，不管怎样说，这是我努力学习考到的学校，以后四年我都要在那里度过，所以慢慢的心里也就理解了，我的大学生活也正式拉开了序幕。经过这次经历，我也明白了生活不是尽如人意的，有时候我们无法改变环境，而仅有经过改变自身去适应环境，才能让自我过得更好！
大一是在新奇与忙碌中度过的。由于刚从高中的书山题海中解放出来，突然发现自我对周围的一切都有点无所适从，再加上大学的教育方式也与高中有所不一样，所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。等到适应学校的生活后，我才发现这是一个色彩斑斓的世界，学校不是只是学习文化知识的地方，他还能够让我们学到许多其他的东西，那里有学生自我的组织——学生会，还有许多形形色色的学生社团，让人目不暇接，蠢蠢欲动，虽然我也以往想要参加这些活动，但最终由于种种原因未能实现。至今想来，我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。不知不觉中，大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。经过一年的生活，我发现我们的学校并没有我想的那么糟糕，他也有很多的优点。虽然那里的硬件设备不是很完善，但学校一向在努力改善。并且那里有认真负责而又亲切随和的教师，有严格的管理制度，这对于我们学习的提高和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。另外，学校也有很强的社会职责感，这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“，支持贫困地区农村教育，平时也积极组织捐款、捐物，义务献血等活动就能够看出来。这一点对于一个高等学府来说也是很重要的，学校的行为为我们树立了榜样，让我们懂得了作为一个社会人就应当勇于承担自我的社会职责，培养了我们的职责感，能够让我们成为更合格的人才。最终，学校也很注重培养学生的实践本事，例如学校推行的顶岗支教不仅仅帮忙了农村地区的教育，同时也提高的学生的实践动手本事，不至于让学生变成高分低能的无用之才，在走上工作岗位后手忙脚乱，无法适应。
进入大二后，已经没有了大一时的新鲜感，并且课业负担也加重了，再加上学校要迎接教育部的评估，所以这一年总体来说是很忙碌的。可是在忙碌的过程中，我也体会到了充实的感觉，享受到了成功的喜悦，学会了自我独立处理学习、生活中各种各样的问题。我感觉自我长大了！在忙碌中，我经过了英语四级和计算机等级考试二级，参加了班里组织的学雷锋等各种课外活动，并且学校也顺利经过了教育部的评估。所以这一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然发现自我又走到一个十字路口了，又开始迷茫了。大三学年的课业负担不是太多，但新的问题又来了，班里同学已经开始为将来做打算了，许多同学已经开始准备考研了，我又一次迷茫了，而这时我又发现原先许多问题是要自我去应对的，别人是无法替你做决定的.，即使这些人是自我的父母，自我的人生是要靠自我走出来的。我明白自我应当去积极应对问题，主动解决问题了。在这一年里我发现自我又长大了一些。
转瞬之间，大四也来了，这一年课程更少了，同学们开始忙着实习、找工作、写论文等一系列毕业前的准备了，看着班里的同学越来越少，我蓦然发现离别的日子临近，我的大学生活也即将结束了，突然有种不想毕业的念头。可是，我明白天下没有不散的筵席，这一天迟早会到来，我们必定要经历这次离别之痛，经历过后，我们会变得更成熟。所以，就让我们笑着理解这一天的到来吧！
总之，在这短暂的四年里，我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识，在那里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼，悲痛的泪水和苦恼的哀叹，同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情，这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富！不管将来在哪儿，我都会把这些牢记在我的心里，把我的母校——忻州师范学院记在心里。我相信，经过这四年的积淀，我会带着教师、同学和朋友们的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更顺畅！同时也期望教师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利！期望师院的明天会更完美！
大学校聘合同制（通用17篇）篇十五
我爱齐医，你是理想的起点，成功的摇篮。
在这三月桃李芬香的时刻，我们满怀喜悦地迎来了四川师范大学成都学院的十周年华诞。这十年时光，在久久历史的长河中，那只是短暂的一瞬间，但是，十年的时间，可以历练出一所优越学校，那就是我们的四川师范大学成都学院。她走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。回顾十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，教学业绩引人瞩目。
回眸十年，卓然不凡。四川师范大学成都学院走过了脚踏实地、诲人不倦的十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的十年，培养出了一代又一代电子技术高手，为社会培养了一代又一代电子专业人才，为名校培养出一代又一代硕士研究生。十年来，学院的领导和老师们用自己的青春和汗水，打造了成都学院的辉煌；用知识和智慧，挺起了学院的脊梁；用博爱和文明，积淀了学院丰厚的底蕴；用豪情和壮志，书写了学院壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。十年来，学院的辉煌见证了她的成长！博大的胸襟及自强不息的精神激励着一代又一代的学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对她最真挚的爱意：我们爱您——四川师范大学成都学院。
飞翔的翅膀。全国电子竞赛一等奖，四川省电子竞赛一等奖从这里开始；四川大学研究生，电子科大研究生从这里走出。十年璀璨，聚焦多少远眺的目光；十年雄视，生长无数奔放的诗行。
风雨十年，悠悠情愫。我们不会忘记，各级领导和社会各界在十年风雨历程中对四川师范大学成都学院给予的大力支持和热情帮助，签订了各种各样的帮助学生就业的协议；我们不会忘记，在四川师范大学成都学院这块沃土辛勤耕耘过的每一位努力为学院奉献教职员工；我们不会忘记，在四川师范大学成都学院留下青春印迹的每一位校友。
十周年校庆，召唤着我们的传承与创新。让我们以十年校庆契机，在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展，把握现代教育发展的脉搏，以高标准推进素质教育，坚定不移地走创新发展之路，让每一个师生得到全面和谐的发展，为成都市高新西区经济发展服务，为社会主义社会服务。进一步增强"高能强技扬吾师威，成才利国荣我母校"的情怀，谱写出四川师范大学成都学院新的壮丽乐章。
今天，我们以成都学院为荣；明天，成都学院以我们为骄傲！请老师们放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿我们母校能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校。这样的学院，在她即将迎来的十岁生日，我真心地祝愿她能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔！成长吧！发展前进中的川师成都学院定能不负众望，最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒，一年更比一年好！
十年风雨飘摇，十年薪火相传，十年桃李芬芳，十年春华秋实。
十年，记载着岁月的沧桑与峥嵘，刻画着流年的消逝与飘零。
十年，无数教师将青丝染成白发，无数学子用智慧激荡出火花。
还记得刚到这所学校的时候吗？那时的我们尚且年幼，青涩无知，是她接纳了我们，带我们步入知识的殿堂，觉醒于知识的氛芳。
她教给我们做人的道理，让我们由曾经的张扬变为稳重，曾经的稚嫩变得成熟，让我们学会坚持，相信终会有胜利的曙光。
回首过去的两年里，真的让人忍不住感叹一句光阴似箭，几个月如梭。就在不知不觉之间，时光已匆匆而逝，我们从四面八方汇聚到一起，共同度过两年初中的生活，可以说这里的一草一木，一桌一椅，都在我们的心灵中打下了不可磨灭的烙印。
还记得吗？在篮球场上，一次次高高地跃起封盖，后仰跳投后球划出优美的曲线空心入筐。在那里，我们挥洒了自己青春与汗水。
还记得吗，在课本剧大赛时，紧锣密鼓的分工，昼夜不停的排练，最后在暴风雨般的掌声中敬礼下台，在那里，我们燃烧了自己的梦想与激情。
还有不到一年的时间，我们也将走出这里，步入高中的大门，时间，很快就会过去，留恋中，我们将踏上新的征程。
不必说再见，也不必祝愿，因为这不是离散，这只是走出校园，但却不会走出心灵的空间。
迎着朝阳，出发吧！这里不是终结，这里，是梦想的起点。
大学校聘合同制（通用17篇）篇十六
人生是一场永无休止的旅程，我们被人海裹挟着向前，不能回头。每个人回想起青春，忆起匆匆那年，都会想起一些人一些事，即使时光流转，记忆中的那些人那些事依然如故。
此时此刻，我站在逼仄狭促孤立的美安楼前，新建的你，高高的一抹白墙上，朱红的“美安楼”三字赫然入目，清秀隽永。你不孤独，因为我看到的分明是呈“t”状的气势磅礴的石头建筑群，以前的你，古朴厚重，连接着教学楼和食堂，承载着多少学子的温饱和梦想。这里放纵过我的青春，这里埋葬过我的泪水，凝望着你，心里漾起一种暖，那是挂满你我回忆的墙，时光慢慢脱落。
忘不了，每个晚自习的课间，我和香箭般飞到4班门口，拉着红一起冲下楼梯来到美安楼右侧的小广场——那是我们的乐园。此时，桂花的清香早已氤氲满九月的校园，我们嬉笑怒骂、插科打诨，银铃般的笑声混杂着桂花的清香飘荡在皎洁的夜空中。时时想起，心地柔软如棉花的红说起班上调皮男生捉弄老师时哽咽的声音和泛红的眼圈。常常忆及，活泼的我喜欢在清纯可爱的香背后喊一声：“班长来了”，随之而来的是香面红耳赤地骂我：“让你再贫，看我不撕烂了你这张嘴。”我狡黠地大呼：“红，救我。”咯吱咯吱的笑声响彻了整个安静的校园，那是一种幸福的蜜。
忘不了，多少个月朗星稀的晚上，晚自习已然结束，而我和苏却舍不得回家，坐在美安楼前花圃的石墩上，一起数星星，一起畅谈人生，那时我们的话语犹如滚滚长江倒也倒不完。我们诉说着生命中最初的美丽与感动，我们也期待邂逅一个穿着白衬衫吊带裤、背着书包骑着单车、脉脉含情的男生。
忘不了，中考成绩揭晓那天，苏以1.5分，我以2.5分之差和师范学校失之交臂，我们哭倒了天，哭黑了地，却无法改变落榜的'事实。对生活充满激情的我们很快就一起拜师学艺，在裁缝店穿梭忙碌，怀揣着有一天也能漂洋过海去挖到第一桶金的美梦。当我们想重返校园时，班上女同学一起做伯父伯母的思想工作，当时的那份真诚与执着仍然历历在目。无法忘怀多少个夜晚我和苏彻夜长谈，而此时此刻，摩挲着你我的便笺，我分明听到心底的那声轻叹，流光容易把人抛。
《当你途经我的盛放》中说：“一切终将离去，只有岁月如约而来，生死不离。”这世上，有许多东西，拦也拦不住，挽也挽不回，正如我的爱恋，你的容颜。怀念每次放学后和你一起漫步，不近不远，相默无言，桂花的清香弥散整个校园，落日余晖拉长了你我的身影，也拉长了回家的路，时光之河静静流淌，岁月静好。你是班级宣传委员，雷锋在你笔下活灵活现，以至于在以后的日子里，每每到3月我心微漾。初三分班，我留在了3班，而你分到4班，擦肩而过时，又有谁能读懂我的埋怨你的落寞。此后经过4班时偶尔有调皮男生大喊：“xx爱xx。”脸上火辣辣的感觉仍然真切，已然无法分清是否被如火的思念染红。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。”当熟悉的旋律再次响起时，记忆的洪水早已泛滥成灾。来自滨海之城的芳浑身上下洋溢着青春的活力，在她的带领下，我们自编了《鼓浪屿之波》的伴舞，忘不了每个放学后紧张有趣的排练，忘不了芳因此而沙哑的声音，忘不了上台时面对黑压压的人群手足无措，踏着凌乱的舞步引来台下阵阵掌声，忘不了“班班有歌声”宣布成绩时同学们响彻云霄的欢呼雀跃声，那是一支青春的赞歌。
忘不了政治课上我神游火星被万宝老师一巴掌拽回来的窘迫；忘不了振作老师对我的谆谆教诲，耳边又响起那一声恨铁不成钢的叹息——“哎”；忘不了福进老师矫若惊龙的板书，那似笑非笑的腼腆表情总能让女同学暗暗惊喜；喜欢如燕老师形式多样的课堂，忘不了知识竞赛抢答时同学们你争我抢、面红耳赤，如火如荼的情景。
运动会上热火朝天、激动人心的接力赛，体育课上老师频繁的哨声和同学们的追逐打闹声，学校里郁郁葱葱的树荫，新学期课本的油墨香，作业没有交被罚站的窘蹙，晚自习停电的那一刻，“耶”响彻天际，那是我们幸福的时光，低吟浅唱，那匆匆的年月里，那些温热而美好的时光恍如昨日。
流年浅唱，岁月微歌，朱红的美安楼犹如一部不老的时光留声机，弦歌不辍，珍藏着无数学子在最美好的年龄里最纯洁的故事和最伟大的梦想。今年已是2016年，国足40强赛出线了，科比退役了，母校60岁了。回忆于我们而言是一次抵抗时间和人海的逆旅，而回忆的人脚步总比别人慢一些。
古朴厚重的美安楼已然不在，而九四届的学子们早已把她镶进青春的画册，正如张爱玲说的：“那是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐，甜而惆怅，像忘却了的忧愁。”在青春的列车上，因有了你们的陪伴，我才没有荒芜了青春。
不悔梦归处，只恨太匆匆。
大学校聘合同制（通用17篇）篇十七
新学期到来，我依据列位先生、部长给予我的看法和建议，客岁的工作经验以及对竞选所作的许诺，作出20__-20__年校宿管部工作计划。请领导和先生给予看法建讲和指导。
本部工作除少量对以往的工作作了必然的改动和转变，大部分均与依照以往的工作形式和工作措发挥开。本计划分为两部分，一部分为对本年工作的日常支配，另一部分为详细的除日常支配外的各月的其他支配。
以下为日常支配：
1、卫生反省各系部分系每周全查一次，抽查一次，光阴自定。每周反省结果一式三份，校宿管部、各系办公室、各系宿管部各留一份立案。
2、查寝各系部分系需每周查寝，次数自定(不少于一次)。查寝记录一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、稽核各系部长对干事、楼层长的稽核结果一月上交两次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求详细记录。此为干事，楼层长出勤、表彰、保举优秀人员的凭证之一。
4、大功率反省各系部分系每月禁绝时不定楼层的查抄大功率用电器二次(开学可增多)，统计结果一式三份，宿管科、各系办公室、系宿管部各留一份。
5、通报5.1卫生反省、查勤记录以红白榜形式颁布在鼓吹栏上，月评优秀者在《橘井家园》专栏表彰，并向该班指点员报喜。
5.2大功率用电器统计结果以白榜形式颁布在鼓吹栏。一班一月跨越二个及以上寝室的班级，班级宿管部干事、班长、宿管委应阐明环境，提出整改看法，书面陈诉请示到宿管科。
5.3每个系、每栋楼、每层楼月评卫生、大功率结果居首位的系部长、楼栋长、楼层长书面阐明环境，提出整改步伐交宿管科。
6、《橘井家园》设一专栏为宿管部颁发奖励和其他本部的内容。(待定：为心联部设一专栏讲人人关切的心理问题)。
以下为各月的其他支配：
20__年9月鼓吹制诨名册制表。
1.1新生入学，各系部依照学校的支配做好迎新的工作。
新生军训期间。
1.2出一期《橘井家园》专刊，主要内容为鼓吹宿舍方面的基础规范和规律，防盗防骗的技术措施，对新生生活做一些指导。
1.3各系部长应在此期间晚上去本系各个寝室观一观，向各个寝室鼓吹一下本部，为新生做一些生活指导，同时向各寝室发一份《橘井家园》专刊。创造本部的优越形象。
1.4各系部长在此期间应将本系各寝室成员名单向各班统计后交到宿管科，并帮忙制好诨名册。
1.5各系部出一张展板，内容包括寝室的平安、卫生、规律等。同时拟定一份招贤榜。
1.6各系部依照本部要求出一份招贤榜，再一次鼓吹招新事宜。
1.7各系部长去班上鼓吹。
新生军训停止。
1.8以各系部为单位开始招新干事、楼层长，建议新干事最好为班级宿管委，新楼层长最好为班级宿管委或者女生委。招一些有书法绘画设计方面特长的。
1.9对外颁布新干事、楼层长名单。
1.10各系部联系20__届干事、楼层长熟悉日常工作。
20__年10月：开始工作分享交流。
2.1新干事，新楼层长，新楼栋长在9月份的工作熟悉后开始自力、正式地工作。
2.2各部长将各寝室卫生反省结果统计表和干事、宿管员工作考勤上交作09月的工作汇总。
2.3部长组织本厦魅召开一次例会，主要内容为干事、楼层长分享工作中的心得、体会、经验交流，组织人人配合办理存在的问题，部长给予看法、指导。
2.4系部长和楼栋长例会二次。第一次为对干事，楼层长培训。
第二次为经验交流，所得成果及工作陈诉请示。
2.5调集宿管委会议一次。
2.6各个系组织一些运动，运动各系本身谋划筹备，要尽量让大部分人都可以参加。为11月运动周积累经验。
2.7《橘井家园》内容专栏以国庆为主要内容。
20__年11月:宿舍文化运动周。
3.1各系部出一份运动谋划书。
3.2系部长、楼栋长开会，配合讨论。
3.3与女生部部长、青协负责人会面，配合商讨，征求看法，邀请先生参加。
3.4宿舍文化运动周开始，各系部按运动密切共同，配合搞妥此次运动。
3.5运动停止，对运动中表现优秀的干事、楼层长进行表彰，让受表彰者颁发心得演讲。全校宿管部成员参加会议。各系部对运动的方法、经验、不够以及得到的后果进行。
3.6《橘井家园》为本次运动鼓吹一次，运动停止后对运动进行一次专刊，通报运动中的优秀班级、寝室、个人。
3.7运动前各系出一份鼓吹海报。运动后出一份运动成果展的展板。各系部长向获奖班指点员报喜。
3.8运动期间日常工作照常开展。
20__年12月：工作质量工作造诣。
4.1各系部要在确定前端时期工作尽力、造诣优秀的前提下，提出新的更高一条理的工作要求，晋升本部的工作质量，促进本部的工作形象。
4.2干事工作时应提醒人人注意防寒保暖。
4.3干事、楼层长陈诉请示本年度。
4.4各系依据平时的稽核评选优秀干事、楼层长、宿管委，学校评定优秀楼栋长。
4.5开表彰会，邀请先生参加，揭橥荣誉证书给获奖者。向所属班级的指点员报喜。
4.6《橘井家园》对获奖者专栏表彰，鼓吹栏以红白榜对外鼓吹表彰。
20__年01月:放假事宜。
5.1临近放假，各系部长应强调干事、楼层长认真温习备考。
5.2查寝强调平安工作，《橘井家园》专栏温馨提示，寝室楼小黑板提示。
5.3工作减量或者暂停。
5.4各系部新年祝福板报一张。
20__年02月：报到。
6.1干事、楼层长报道会一次，彼此见面、畅谈，促进情感。全校参加。
6.2《橘井家园》专栏鼓吹财物平安。
6.3鼓吹栏换迎接返校的画报。
20__年03月：培养干事。
7.2各系部开始从干事、楼层长中察观优秀人员。
7.3《橘井家园》以3.15为题作一些简介，鼓吹栏作一张鼓吹画报。发出征稿看护。
7.4各系部调集宿管委开会一次鼓吹本学期。
7.5各系筹备运动。
20__年04月：择优。
8.1各系部长找各个干事、楼层长攀谈，了解他们的想法。初步拟定优秀人员名单(纰谬外颁布)。
8.2《橘井家园》向学生征稿，选出优秀的刊登。鼓吹、表扬!
20__年05月：重点培养。
9.1各系部重点培养优秀人员。摊开部分工作让他们自力完成。
9.2《橘井家园》专刊以五四为内容进行学习号召。
20__年06月：竞选交代。
10.1故意竞选下一届的干事、楼层长竞选演讲，三个系一起，从中择优。
10.2选中的人进行工作的展望与阐述。
10.3交代仪式。
10.4《橘井家园》对外颁布新的名单。鼓吹组张榜告示。