2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)

时间:2023-11-12 作者:文锋2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)

工作心得体会是对工作过程进行反思的一种方式,有助于我们发现自己的优点和不足,进而进步。以下是小编为大家精选的工作心得体会范文,供大家参考和借鉴,希望对大家的工作能起到一定的启发和指导作用。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇一

在处理家长工作时,要知道每一个家庭的状况是不同的。名师可以在与家长面对面交流时了解他们的工作、家庭环境以及可能会对孩子教育产生影响的事情。这样就可以更好地制定出针对孩子的更好的教育计划,并且让家长们感受到自己的孩子在校园中得到的最好的关注。

第三段:与家长良好沟通。

家长与名师的交流是非常重要的。名师在做好家长工作时要及时地与家长进行联系,向他们提供有关孩子学习和生活方面的反馈,以及对孩子的期望。名师也要时刻保持沟通畅通,让家长们了解自己的教学方式和教育观。相信在经过双方的良好沟通后,家长们会更加信任和支持名师,也更加明确地了解自己孩子的现状。

第四段:关注孩子的个性化需求。

每个孩子都有自己的特点,名师在做好家长工作时,也要关注孩子的个性化需求。名师可以从在课堂上的教学方式、孩子的学习方式、孩子的兴趣爱好等方面入手进行针对性的指导。最终,不仅能够让孩子在学习上有所提高,而且也能够让他们自信突出自己的特长。

第五段:着重关注情感方面。

至关重要的是,名师确保在家长工作中关注孩子情感方面的问题。名师并不仅仅是在传授知识,更在于关注和引导孩子身体和心理上的成长。因此,名师要牢记自己的重要使命,以良好的情感沟通和人格魅力正面引导孩子的成长。这样,在家长工作上的努力就能在孩子的人格塑造上得以体现。

总之,在做好家长工作时,名师需要像为每一个孩子制定的详实的教育计划一样认真负责。良好的了解和沟通,关注孩子的个性化需求,以及关注情感方面的问题,这些加起来才是一名合格名师在家长工作上的强有力的支撑。相信只要认真做好家长工作,名师与家长之间的互动会越来越和谐,孩子在成长中也会得到更好的启迪和引导。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇二

我们乖乖兔班有二十几个宝宝,由我和孔老师一起带班。对于我们托班的老师来说,照顾好宝宝的一日生活是我们老师工作的重点,但是如何做好各类家长的沟通工作也是我们所不能忽视的。

阳阳是我们班里性格比较内向的小男孩,在我们老师的眼中,小男孩一般都是比较顽皮、淘气的,很少有像阳阳这样比较文静的。针对阳阳内向的表现,于是我和孔老师决定主动和阳阳的爸爸、妈妈沟通,去阳阳家家访。到了阳阳家我们发现原来阳阳的爸爸、妈妈也是比较内向的,在充分与其家长的沟通和了解后,对于如何做好内向型家长的家长工作我做了如下总结:

本身性格比较内向,不善言谈的家长。由于自己本身的个性,为此他们不会积极主动地与老师交流。其实他们很想了解孩子在园的`情况,只是不知该从何说起。

那么对于这类家长,首先我们应该热情在先,主动在前。对待家长,身为教师要有亲人般的热忱,不管在路上相遇时,在教室对视时,还是在谈话时你都不妨主动地对每一位家长灿烂一笑,时间一长,就会让家长对老师产生一种亲切感、信任感。我们要主动与家长建立朋友关系,刚开始我们可以和家长拉拉家常,谈一些与教育无关的事,比如家中的情况,最近看的电视剧;教师还可以在家长接送孩子时与他们谈谈彼此关心的事,使家长觉得与教师交往很轻松,让他们感受到教师的关心,从而使教师与家长的那种朋友关系建立起来。在此基础上,我们才慢慢地与家长交流孩子的情况,由于家长与教师的朋友关系已经建立了,在交流孩子的问题上也就会自然而然的主动了。

其次,针对家长的不善言谈,在孩子的问题上教师还可以采取让家长看孩子的活动录像、活动照片等手段。这种方法特别适合托、小班刚入园的孩子,由于是刚入园,家长对于教师比较陌生,对于一些善于言谈的家长很快就能与教师达成共识,但对于那些不善言谈的家长来说,刚开始他们对老师还处于不信任的状态,如果此时我们能用实际行动证明孩子的进步,那就会消除我们与家长之间的隔膜,从而增进了解,成为朋友,这一切都能为今后的家长工作奠定良好的基础。

最后,家园联系册、便条也是与这类家长沟通的有效法宝。对于这类不善言谈的家长来说,或许他不善于说,可能比较善于写,所以他们比较喜欢书写这种沟通方式。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇三

工作是人们生活的一部分,而做好工作则是每个人都应尽责的一种态度。在这个飞速发展的时代,我们不仅需要掌握专业知识,还要具备高效的工作能力和坚持做好工作的积极心态。本文将就坚持做好工作总结心得体会,与大家分享个人的思考和成长。

第二段:努力提高自己的能力。

做好工作首先需要不断提高自己的能力水平。只有具备了足够的专业知识和技能,才能在工作中做到自信从容。这需要我们不断学习,提升自己的综合素质。在我个人的工作中,我经常参加各类培训班和学习交流会,不仅增加了我对岗位的了解,还学到了很多实用的工作技巧。同时,通过主动请教、积极参与项目等方式,我不断锻炼自己的能力,并将学到的知识融入到实际工作中。

第三段:保持积极的态度。

坚持做好工作需要保持积极的态度。工作中难免会遇到各种困难和挫折,但关键在于我们如何应对和面对。在我个人的经验中,我发现积极的态度能够帮助我更好地应对工作中的挑战。我始终相信坚持就是胜利,无论面对多么困难的任务,我都会积极主动地去解决。这样的态度不仅能够提高工作效率,还能够影响身边的同事,共同创造良好的工作氛围。

第四段:注重团队合作。

在工作中,团队合作是至关重要的。只有与团队成员紧密合作,才能更好地完成工作任务。在我个人的工作中,我注重与同事之间的良好沟通和合作。我会倾听他们的建议,尊重他们的意见,并根据团队的实际情况制定合理的工作计划。同时,也会尽量帮助和支持团队中的其他成员,共同协作,以达到最终的工作目标。通过团队合作,我们能够互相学习,共同进步,为公司和团队的发展贡献力量。

第五段:总结与展望。

通过长时间的工作实践和思考,我深刻认识到坚持做好工作的重要性。只有不断提高自己的能力,保持积极的态度,注重团队合作,才能在工作中有更好的表现。然而,工作总结并不仅仅是对自己的观察和思考,更是对未来的展望和计划。因此,我将继续努力学习,不断提升自己的能力,并积极投入到团队中,为实现公司的发展目标贡献力量。我相信,只要坚持做好工作,并持之以恒,未来的成功就会离我们越来越近。

总结:通过不断提高自己的能力,保持积极的态度,注重团队合作,我们才能做好工作,并取得更好的成绩。作为一个职场人士,我们应该时刻保持对工作的热情和追求卓越的心态,这样才能不断提升自己的能力和价值,实现工作的自我价值和生活的幸福感。坚持做好工作是一种态度,一种追求,也是对自己和他人的一种尊重。相信每一个坚持做好工作的人都能在职场中取得成功,为公司和团队带来更大的价值。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇四

作为家长,工作与教育往往是我们生活中无法分割的两个重要方面。家长工作与教育的分享是一种宝贵的方式,通过这种方式,我们可以相互学习、分享经验,从而更好地平衡工作与教育的关系。在这个主题下,我将分享我作为家长在工作与教育上的一些心得体会总结。

第一段:家庭与职业的平衡是关键。

工作与教育是家长们最为重要的责任之一,但是同时也是最具挑战性的任务之一。如何平衡家庭和职业是很多家长困扰的问题。在我过去的经历中,我发现最有效的方法是建立一个稳定的时间表,并尽量将工作与教育时间分开。这样可以确保我们有充足的时间陪伴孩子,帮助他们成长,并且也可以顾及到我们的职业生涯的发展。此外,与孩子建立良好的沟通和理解也是关键,这样在繁忙的工作之余,我们也能够在教育上给予他们足够的关注和支持。

第二段:确保孩子们的学习环境良好。

孩子的学习环境对于他们的学习成绩和学习态度起着至关重要的作用。作为家长,我们应该尽力为孩子们提供一个良好的学习环境。首先,我们要保持家庭气氛的舒适和和谐,创造一个适合学习的氛围。其次,我们要根据孩子的兴趣和特点,为他们选择合适的教育资源和学习材料。并且,我们要鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的综合素质和兴趣爱好。通过这些努力,我们可以使孩子们在学习中更加积极主动,提高学习成绩。

第三段:积极参与孩子的教育。

作为家长,我们不能把孩子们的教育完全交给学校和老师,我们应该积极参与孩子的教育。这包括帮助他们制定学习计划,监督和指导他们的学习进展,提供学习上的帮助和支持。我们还应该关注孩子的兴趣和特长,并鼓励他们参加相关的课外活动和比赛。通过积极参与孩子的教育,我们可以更好地了解他们的需要和困难,并给予他们及时的帮助和指导,使他们在教育上取得更好的成绩和发展。

第四段:树立正确的人生观和价值观。

工作与教育不仅仅是为了孩子们的学习成绩和职业发展,更重要的是塑造他们正确的人生观和价值观。作为家长,我们应该注重培养孩子的品德和道德修养,教会他们正确处理人际关系和解决问题的方法。我们要以身作则,树立良好的榜样,通过自己的言行来教育孩子。同时,我们还要注重培养孩子的责任感和团队合作精神,让他们学会尊重和理解他人。通过这些努力,我们可以帮助孩子们成为有道德、有责任感,并且有综合素质的人。

第五段:持续学习与成长。

工作与教育是一个不断变化和发展的过程,作为家长,我们应该保持持续学习和成长的态度。我们应该保持与时俱进,了解最新的教育理念和方法,从中找出适合自己孩子的教育方式。同时,我们也要不断完善自己的职业技能和知识,提高自己的专业能力。通过不断学习和成长,我们可以更好地应对工作与教育中的各种挑战和困难,同时也可以给予孩子们更好的教育和指导。

总结:

通过以上的分享,我深切地感受到工作与教育是家长们一生都需要关注和付出努力的重要任务。在平衡家庭与职业的过程中,我们要确保孩子们的学习环境良好,并积极参与他们的教育。我们要树立正确的人生观和价值观,并持续学习与成长。只有这样,我们才能更好地完成家长的使命,为孩子们的未来做出更大的贡献。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇五

家长是孩子的第一任老师,也是孩子成长过程中最重要的陪伴者。而作为负责教育孩子的名师,如何在与家长的交流中做好家长工作,引导家长正确地教育孩子、关注孩子的成长,是我们需要思考的问题。本文将就名师如何做好家长工作进行探讨。

第二段:了解家长需求。

名师在家长工作中,首先需要了解家长的需求。家长们往往希望自己的孩子成为优秀的人才,因此在孩子学习和生活中会付出很多努力。教师应该倾听家长的意见和需求,与家长沟通,共同探讨如何更好地帮助孩子成长。同时,教师也应该通过与家长进行沟通了解孩子个性特点和学习情况,为教学提供参考。

第三段:建立信任关系。

建立良好的信任关系是做好家长工作的关键。教师应该积极与家长沟通,及时告知孩子在学校的表现和存在的问题,并向家长提供指导和建议。同时,教师也应该注重赞扬与鼓励,让家长知道孩子在教师的关注下有进步,增强家长对教师的信任和依赖。建立学校、教师与家长之间良好的互动关系,有助于更好地实现教育目标。

第四段:帮助家长建立正确的教育观。

家长在孩子成长过程中可以为孩子提供良好的成长环境和品质教育。而教师也应该帮助家长树立正确的教育观。教师要尽可能多地向家长讲述教育方面的知识,提供有用的指导。教师可以通过线上线下的授课、家长会和讲座等形式,为家长提供有关孩子成长的专业指南,帮助家长树立科学的教育观念,更好地教育孩子。

第五段:总结。

如何做好家长工作,是名师们需要不断探索和提高的课题。在全面了解家长需求的基础上,教师应该积极主动地与家长沟通、建立信任关系,并帮助家长树立正确的教育观。只有这样,学校、教师与家长之间才能形成良好的合作关系,为孩子的成长提供更好的支持。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇六

家庭是孩子成长的温床,而父母则是孩子们最亲近的人。作为家长,我们肩负着培养和教育下一代的责任和使命。然而,如何才能高效地履行好家长的职责呢?在多年的亲身经历中,我领悟到了一些有效的方法和心得,希望与大家分享。

首先,作为家长,我们必须与孩子建立起良好的沟通和信任关系。沟通是一种双向的交流方式,要从内心关心孩子,倾听他们的心声。每天花点时间和孩子聊天,了解他们的学习情况、生活状况以及心情状态。在与孩子的沟通中,我明白到不仅要关注他们的表面行为,更要探究背后的原因。只有真正理解和了解孩子,才能给予正确的指导和支持。

其次,鼓励孩子树立正确的学习态度和价值观。学习是孩子成长过程中最重要的一部分,而正确的学习态度和价值观对于孩子的成长至关重要。作为家长,我们应该以身作则,示范积极的学习态度和价值观。同时,要关注孩子的学习情况,及时发现并纠正他们的学习问题和不良习惯。此外,还应该积极鼓励孩子,给予他们充分的肯定和奖励。尊重孩子的个人差异,鼓励他们追求自己的梦想,相信他们的能力和潜力。

第三,给予孩子足够的自由和空间。孩子是独立的个体,他们需要自由发展和表达自己的个性。与此同时,孩子也需要自己的学习和休息空间。作为家长,我们应该给予孩子足够的空间,尊重他们的意见和选择。当他们犯错时,要及时给予适当的引导和纠正,但不要过度约束和指责。只有在自由和尊重的环境中,孩子才能得到全面的发展和成长。

第四,关注孩子的身心健康。孩子的身心健康是他们发展的基石,也是他们学习的保障。作为家长,我们要关注孩子的饮食、作息和运动等方面。保持良好的饮食习惯,规律的作息时间以及适度的运动锻炼可以增强孩子的体质和提高学习效率。此外,我们还应该关注孩子的情绪和心理健康,及时发现并解决问题。在孩子遇到挫折和困难时,要给予他们关爱和支持。

最后,作为家长,我们应该与学校和老师建立良好的合作关系。学校是孩子成长的重要环境,老师是孩子的重要导师。家长与学校和老师的合作关系直接影响到孩子的学习效果和成长环境。我们应该积极参与孩子的学校活动和家长会,了解孩子的学习情况和成绩表现。与老师保持良好的沟通和联系,共同协调孩子的教育方式和目标。

总之,有效做好家长工作需要我们付出较多的时间和精力,但整个过程也是一种成长和收获的过程。通过与孩子的良好沟通、正确引导和关心,我们可以培养他们独立、自信、积极向上的品质。同时,我们也应该注意保护好自己的身心健康,为孩子提供一个健康和快乐的成长环境。让我们一起努力,共同做好家长工作,为孩子的美好未来贡献力量。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇七

首段:引入主题,说明做好工作的重要性(200字)。

工作是我们每个人生活的一部分,也是实现自我价值的途径之一。在工作中,我们需要尽力做好自己的本职工作,不断提升自己的能力和专业技能,以满足工作的需求。通过坚持做好工作,我们可以获得成功的喜悦,收获他人的认可,同时也能锻炼自己的能力,为未来的发展打下坚实的基础。

第二段:坚持与拼搏的重要性(300字)。

坚持做好工作需要具备执着和毅力。每个人在工作中都会遇到各种困难和挑战,但只有坚持下去,才能成功克服困难。在这个过程中,我们需要不断学习和不断挑战自己,不断提升自己的能力和技能。只有拼搏,才能取得更好的成果,达到更高的高度。

第三段:积极的态度和工作方法(300字)。

做好工作还需要具备积极的态度和科学的工作方法。积极的态度可以让我们更好地面对工作中的问题和挑战,充满信心和动力去解决问题。科学的工作方法可以帮助我们提高工作效率,更好地完成任务。同时,我们也需要积极与同事、上司和客户沟通和合作,在合作中取得更好的结果。

第四段:团队合作的重要性(200字)。

在工作中,团队合作是至关重要的。一个优秀的团队需要每个人充分发挥自己的优势,相互支持和协作。只有团队成员之间的有效沟通,才能够使工作更加高效,完成更好的结果。同时,团队合作也可以带来更多的互动和学习机会,提升团队整体的能力和素质。

结尾段:总结全文,呼吁大家坚持做好工作(200字)。

做好工作不仅是一种责任和义务,更是对自己的一种追求和肯定。通过坚持做好工作,我们可以取得更好的成绩,实现自己的价值。所以,让我们坚持执着和拼搏,持积极的态度和科学的工作方法,团结合作,共同努力,做好我们的本职工作,为个人和集体的发展做出积极的贡献。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇八

工作是人生中不可或缺的一部分,工作的结果直接关系到个人能力的展现和社会地位的提升。然而,要做好工作并不容易,除了需要具备专业知识和技能外,更需要坚持不懈的努力和持之以恒的精神。在这篇文章中,我将总结自己在工作中的体会和心得,为大家分享我对“坚持做好工作”的理解。

首先,要做好工作,我认为最重要的是明确自己的职责和目标。在工作中,我们往往需要承担多个角色和任务,因此,清楚地了解自己的职责是必不可少的。只有明确了职责,我们才能有针对性地规划工作内容和安排工作顺序,从而提高工作效率。同时,我们也需要设定明确的工作目标,将大的目标分解为小的任务,并逐一完成。只有这样,我们才能一步步实现工作目标,不断取得成就感。

其次,为了做好工作,我们需要保持积极的工作态度。无论是遇到困难还是挫折,我们都不能轻易放弃,而是要以积极的心态去面对和解决。当我们面临挑战时,我们要相信自己的能力,并找到解决问题的方法。同时,我们也要学会从失败中吸取教训,不断改进自己的工作方法和技巧。只有拥有积极的工作态度,我们才能克服困难,追求卓越。

第三,为了做好工作,我们需要持续学习和不断提升自己的能力。随着时代的发展,各行各业都在不断变化和发展,因此,我们必须与时俱进,保持工作技能和知识的更新。我们可以通过参加培训班、阅读相关书籍和与同事交流等方式来不断学习。同时,我们也要积极寻找机会和挑战自己,提升自己的能力。只有不断学习和提升自己,我们才能适应工作的变化,取得更好的成绩。

第四,为了做好工作,我们需要善于沟通和合作。在工作中,我们往往需要与他人进行合作和交流,因此,良好的沟通与合作能力是必不可少的。我们要学会倾听他人的意见和建议,与他人进行有效地沟通,共同解决问题。同时,我们也要善于与他人协作,互相支持和帮助。只有良好的沟通和合作,我们才能形成一个团队,发挥各自的优势,共同达成工作目标。

最后,要做好工作,我们需要保持高效的工作习惯。高效的工作习惯包括合理的工作安排、规律的作息时间和良好的时间管理。我们要学会合理分配工作时间,根据重要性和紧急性来安排工作的序列。同时,我们也要保持规律的作息时间,养成良好的作息习惯,从而保持精力和效率的充沛。另外,我们还要学会合理管理时间,避免被琐事耽误了工作的进度。只有保持高效的工作习惯,我们才能更好地完成工作任务,提高工作效率。

通过总结工作体会和心得,我们可以得出一个结论:要做好工作,我们需要明确职责和目标,保持积极的工作态度,持续学习和不断提升自己的能力,善于沟通和合作,保持高效的工作习惯。只有坚持做好工作,我们才能取得更好的成绩,实现个人和职业的进步。因此,让我们激发内心的动力,坚持不懈地做好工作,追求卓越的梦想。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇九

转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。_年来,我积极实践着,以“乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作。以下是我的个人总结:

一、德方面。

教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的成长,从不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为,在作业本上设立了“_栏”鼓励学生给我提意见,并认真回答学生提出的每一个问题。课后,我经常走进教室、宿舍,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长,以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面。

教好书是教师的基本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增强教师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去准备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于学生的生活实际,精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。

三、勤方面。

本学期,在教学方面,我担任了_年级_个班的教学工作以及初_年级_个班的双语教学工作。此外,还负责每周_的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有,不断改进,提高工作效率。

四、绩方面。

1.在教学方面:开了_次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。

2.教研方面:本学期共写了_篇教育教学,其中有_篇在杂志或丛书上发表。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇十

在现代社会中,父母的工作压力越来越大,但同时也觉得家庭角色的责任和义务日益重要。因此,家长们不仅要承担起照看孩子的责任,还要养活自己的家庭。为了更好地平衡工作和家庭生活,越来越多的家长选择分享他们的工作心得和体会,以便从彼此的经验中获益。

第二段:互助共享的重要性。

家长工作分享的一个重要目标就是互助共享。工作时间繁忙的父母通常面临着与孩子分离的困境,而他们的经验和心得分享可以帮助其他家长更好地应对这个问题。例如,一个成功的多任务处理策略可以帮助其他父母高效地分配时间,同时兼顾家庭和工作;一个有效的沟通技巧可以帮助其他家长更好地与他们的孩子交流。因此,分享心得和体会不仅有助于自己,还可以为其他家长提供指导和支持。

有多种方式可以分享工作心得和体会。首先,家长可以通过线下的家长群或家庭社区来交流。这种方式可以通过面对面的交流获得更多的信息,并建立稳定的人脉关系。其次,家长可以利用现代科技手段,如社交媒体和在线论坛等,与其他家长在线分享。这种方式便于不同地区、不同时间段的家长进行交流,并能提供更多的分享资源。最后,一些家长还选择通过博客、书籍或讲座等形式进行分享,以更全面地展示他们的心得体会,并提供更深入的指导。

家长工作分享的影响和作用是多方面的。首先,它可以帮助父母更好地协调工作和家庭之间的关系,提高生活质量。其次,它可以为其他父母提供实质性的建议和帮助,解决他们在工作和家庭中遇到的问题。例如,对于工作时间不稳定的家长,学习到如何合理安排时间,能帮助他们更好地照顾孩子,减少对孩子的负面影响。最后,它还可以促进家长之间的社会互动和合作,建立起一个相互支持,共同成长的社群。

第五段:结论。

在现代社会中,家长工作分享已经成为一种重要的行为方式。通过分享心得和体会,家长们可以互相帮助、支持和指导,使工作和家庭的平衡更加容易实现。因此,我们应该鼓励更多的家长参与到工作分享中来,建立一个积极向上的家庭和社区环境。只有共同努力,才能使我们的家庭更加美好和谐。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇十一

供你阅读参考。

我认为,要做好班级的管理工作,就一定要做好、做通家长的思想工作。从某种意义上来说,学生就是家长的一面镜子,集中反映出家长对于学校和老师的尊重程度,而家长对于学校和老师的态度,也就直接影响着孩子在校的表现,而孩子的表现,往往就决定了孩子在学习和校园生活的顺利与否。相信很多老师都有同感——在校期间学习等各方面表现都很出色的孩子,往往都知道尊重老师,而这些孩子的家长,往往对老师也十分尊重,对于学校和教师布置给孩子的各项任务,都能够积极督促孩子完成,在和教师的沟通方面也做得很到位,显示出一定的素养;而各方面表现并不尽如人意的孩子,特别是纪律性较差的孩子,往往教师在与家长的沟通中会感到障碍重重,而这些孩子的家长,往往是表现出对学校对教师意见最大的人群。因此,如果不做通家长们的工作,对于孩子在校的表现和管理来说,都会造成很大的困扰。

根据以上所说,我觉得我们应该认识到做通家长思想工作的重要性,要运用各种合适的工作方法,使家长能够认可学校,认可教师,从而主动配合学校教育,使家校教育形成合力,这样对于我们的班主任工作会有非常大的帮助,会使我们的班级管理工作更加顺利,使我们的努力事半功倍。

作为班主任,能够最集中与家长进行交流的时机就是家长会,特别是新任班主任,第一次家长会就显得尤其重要。因此,如果能够在家长会上给家长们留下良好的印象,会对将来的工作产生巨大的影响。

怎样才能在家长会上给家长留下良好的印象呢?最重要的环节就是讲话。作为班主任,在家长会上是一定要讲话的,这个讲话在有些班主任看来,就是给家长提要求,要求家长做什么、如何做。我觉得这样的想法当然有道理,但是,不能说全面,作为沟通来说,更主要的是让那个家长认可你这位班主任。因此,这个话要讲得有技巧。

首先,要取得家长的认可,先要对家长有足够的亲和力。怎样才能使家长觉得与你亲近呢?那就是先对家长表示肯定和认可。例如,我在家长会上讲话时,一般第一句都会对家长们的与会表示感谢,感谢他们能够在百忙之中参加这次家长会,对他们对孩子的关心和负责表示赞许。这样,就会使家长感到教师对他们的理解,为下面的沟通工作打下良好的基础,确定一个良好的基调。

其次,是让自己与家长站在同一角度,使家长觉得教师与他们是同一立场。我的方法一般就是告诉家长们,我们作为教师,与家长们有着共同的目标,都是为了做好对孩子的教育工作,学校教育与家庭教育是对孩子教育不可或缺的两个方面,因此,不是家长们来配合学校,而是学校教育与家庭教育相互配合,相辅相成,教师与家长们都是站在同一个战壕的战友,是有着共同的立场。我认为,明确了这样的立场,会使家长们对于教师更增亲切感,也排除了一般情况下,家长们对教师的“仰视”,从而更加拉近双方的距离,为进一步沟通做好铺垫,同时,也令家长们明确自己在对孩子的教育工作中所处的地位和责任,而摒弃很多家长的“把孩子交给学校,一切就都交给学校了”这种偏颇的想法。为进一步的沟通打好基础。

再者,家长会上,教师必然会说到需要家长在家庭教育中注意的方面以及与学校教育配合的做法。这部分内容在传达给家长时,一方面,要明确学校与家庭分别担负的责任,不应给家长造成一切都是家长的事,学校把所有事情都推给家长的印象。另一方面,一定要说清需要家长这样做的原因和道理,讲清目的,有具体的方法,最忌只提要求,不说方法。只要能做到条分缕析、具体扎实,就一定会取得家长的认可,家长们在做这些工作时,就会更加明确,也会对教师的工作能力有正面的印象。

二、“叫家长”的注意事项。

除了家长会,很多时候,我们教师都会有“叫家长”的时候。“叫家长”往往作为教师震慑和管理学生时的“终极武器”,被认为是最有震慑力和最有杀伤力的手段。这一点,我也是这么认为的。不过,正因为“叫家长”这个手段有这么大的威力和效果,才更使我们要注意慎用。在如何运用这个手段上,我个人也有几点小小的体会。

首先,不要轻易使用“终极武器”。有这么一句话说得好“导弹最有威力的时候是在发射架上”。越是有威慑力的武器,就越是不能轻易使用,因为它的威慑力就是它最大的威力。如果叫家长过于频繁,特别是对于同一名学生运用的过于频繁,那么,这个手段就会很快失去效果。不但如此,更会使学生和家长对教师的工作能力产生怀疑,对教师产生反感,试想,一个总是无法自己解决问题,而总是求助于他人、劳烦家长的教师,怎么能够使家长对他的能力产生信任感呢?反而成了“未伤敌先伤己”的“七伤拳”。因此,不到必要,不要轻易使用这个手段,也不要轻易威胁学生使用这个手段。

其次,要有备而来,明确“叫家长”以后,我们应当做什么。家长被教师请到学校来,是为了解决学生身上出现的问题,而与一般家长来比较,作为教师,应该是学生问题方面的专业人士,家长把解决孩子问题的希望往往是放在教师身上的。因此,当我们叫来了学生家长,要做的最重要的事情,除了让家长了解孩子的情况,就是告诉家长,该怎样做。反应学生的问题,一定要拿出解决的方法来,明确告诉家长这样的问题该如何去解决,请家长来,是与家长沟通解决问题的方法。这样,会使家长对于教师的能力有更多认可,也会使家长更加容易接受教师的想法。最忌的就是请来家长后,只是劈头盖脸的批评与指责,或者是单纯告状,甚或更幼稚的就是仅仅是为了听家长说两句好听的话。特别是说出诸如“你这娃我是管不了了”、“你娃我是没办法了”这一类语言,如果这样的话,对于教师在家长心目中的形象,几乎是一种毁灭性的的打击,而对于学生来说,一个只会告状的教师,在他心目中,形象也是无论如何高大不起来的。

以上就是个人在班主任工作中的一点心得,主要针对做好家长工作方面,由于只是个人总结,难免有疏漏不足,仅作交流参考。

家长是孩子的第一任老师,孩子的成长时刻离不开家长的教育,父母的一言一行、一举一动对孩子都有着言传身教、陶冶性情和潜移默化的作用。《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创造良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。的确,只有幼儿园与家庭配合起来,教育一致,才能取得最佳教育效果。工作多年来,我们遇到的家长形形色色,一个班里的家长也各有不同,而做好家长工作就使我们成功了一大半,通过学习“相逢是首歌”这篇文章,我认为应从以下几方面做好找家长工作。

打造家园对话平台,完善家园沟通机制,建构家长资源与幼儿园教学的生态互动关系,有赖于家园之间的平等对话和有效沟通。教师一方面要倾听家长的声音,采纳家长的合理建议;另一方面也要加强对家长的引导,转变家长的错误观念,提高家长的认识。二者同等重要,不可偏废。班级家园联系是必有的特色,使家长能了解幼儿,了解老师的工作。

为了与家长平等对话和有效沟通,我们着力打造家园对话平台,努力完善家园沟通机制。除了一些传统的、常规的家园沟通方式外,网络以其及时性、开放性、平等性、交互性和共享性等特点,以及让使用者自由展现其思想和个性的功能,成为当今信息社会家园对话、沟通、互动的最佳平台。幼儿园教师在教学中需要家长协助、支持的事务也可以通过班级博客予以发布,对于家长的育儿经验或错误观念等也可在论坛中公布以供大家探讨,这同样能够达到方便家园自由对话、沟通的目的。

家长也是各种各样的,对于不同的家长应采用不同的形式,特别对于一些比较难弄的家长,教师要一定记住,我们是服务于家长,退一步海阔天空。可以利用班级博客qq聊天对一些家长对幼儿园的一些想法进行沟通、解释。

家长会,是一个古老的课题,而如何把家长会开活,则是一个崭新的课题。家长会是每个班开学必不可少的内容,可以开展家长沙龙等形式。期末家长会也是一个大课题,教师可以用汇报的形式,让家长从中找出不足,对症下药,也从中看出孩子的进步。家长开放日,亲子活动也是一个深受家长喜欢的活动,把工作全天向家长开放,家长可以了解孩子一天的活动,让家长看了放心。

总之,家长工作是一门艺术,需要我们教师进一步探讨研究,充分发挥家长资源,使幼儿教育达到最佳效果。

“父母是孩子的第一任教师”、“家庭是孩子的第一个学校”,家庭教育的重要性越来越被重视,为孩子的教育许多家长可谓动足脑筋。但在实际生活中,还是有很多年轻的父母忽略了孩子教育,特别是在农村,同样是独生子女的爸爸妈妈,从小被家长宠爱,因此,当孩子出生后,由于缺乏家庭责任感,他们把孩子全权交给了爷爷奶奶,而那些相对还比较年轻的祖辈们也乐此不疲,当活动需要爸爸妈妈配合时,爷爷奶奶也都以他们忙来搪塞,但真正出现问题时,年轻的家长总喜欢把问题归结于教师,殊不知现在的教育需要的是家园的配合、社会的共同努力。如小班新生,我们从与家长的交流中得知95%的孩子由祖辈带着,70%晚上都跟祖辈睡觉,其中每天给孩子的讲故事、交流的微乎其微。那么爸爸妈妈们在做什么?玩电脑、打牌、上夜班(大部分)、外面玩……还不乏长期不回家的。于是,把家长分成三类,开展针对性的家长工作。

1、重视、积极型。此类家长的育儿观念,我们可以从孩子的着装、谈吐等方面就能直接感受到,他们会主动与教师交流,商讨孩子教育的点滴,会把孩子的进步与不足及时与教师沟通,达成教育的一致。对幼儿园的各项活动能表现出积极的态度,还会出谋划策参与班级管理。对于这种家长,我们以委以重任,如班级家委会主任、园家委会成员等职务,让他们充分发挥家长职能,让他们成为教育的支持者、宣传者。

2、淡然、一般型。此类家长属于慢热型,他们中一部分比较内向不善交流,一部分由于工作确实忙无法脱身,往往认为把孩子交给老师就可以了,孩子的基本情况也都是在老师不停的问讯中了解到的。对于这些家长,我们采用积极、主动的态度,随时与他们沟通孩子的教育问题,聊聊家庭情况等等,让他们逐步敞开胸怀,放下工作加入到班级管理中来,长此以往,他们将会成为很好的朋友、有力的支撑者。

3、漠不关心型。此类家长往往是集宠爱于一身,祖辈也特别能干,所有的事情都不需要操心,因此,这些家庭的孩子往往畏缩、缺乏自信,当出现问题时,家长比较冲动。对于他们,我们需要的是耐心,首先是耐心做好祖辈工作,让他们逐步放手。其次是耐心做好年轻家长的思想工作,从根本上转变他们的观念,帮助他们树立正确的育儿观。最后是耐心教育他们的孩子,让他们在孩子的进步中感悟教育的重要性。除此之外,我们还要认真做好家访工作,从行动上得到家长的理解、支持。

家长工作,是一项具体工程,只有认真、细致的做好家长工作,我们的家长将成为教育工作中有力的支持者、合作者。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇十二

幼儿园只有有了幼儿家长的支持配合才能取得预定的成果。下面是本站,为大家准备的如何做好家长工作心得,希望大家喜欢!

孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与“二期”课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。

从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因,很多家长的教育方式和方法不恰当,大部分家长们工作比较忙,比较少和老师面对面沟通情况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长及时了解孩子的在园学习况。鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。经过我们的努力,得到了家长们的信任和肯定,使班级工作有了一个良好、和协的氛围。

较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷奶奶带领,而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子,日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了,致使较多孩子的生活自理能力较差;且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想,在下学期仍有待提高。总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小二班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

幼教工作非同一般,它要求老师们具有全方位的知识技能,特别是家长工作,是幼儿园重要工作之一,要做好这项工作的确不容易。我认为真诚可以打动家长的心。我班有个叫平平的来自四川的孩子,小孩子很懂事,就是他的爸爸妈妈可能由于工作关系,没有多少时间理会孩子的事情。孩子有时生病在家,也不知道打个电话过来想我请假。我也曾经多次打电话与他爸爸沟通,不是说忘了,就是说没时间。我对他也是很头疼。因为他根本体会不到幼儿园及老师的担心。有一次,孩子没来幼儿园,打电话打不通,只能按照地点找过去。过去以后只有奶奶在家,孩子好好在家,说是坐车没坐上。后来他父母也知道了这件事,才知道问题的严重性,从此以后再也没有上述情况出现。

当然与家长的沟通有时也会有委屈的时候,比如我班的龙龙的爸爸,刚开学时,他会每天至少一次电话询问孩子在园的情况,孩子刚进入幼儿园,做父亲的关心这是很正常的。我总是能够耐心地听他询问,与他沟通。有一次,龙龙和涛涛在玩耍的时候,眼角上被涛涛抓了一下,出现了一条很小的抓痕。他爸爸又打电话来,好像指责我没有看护好孩子。我呢先是向他道歉,又向他解释说孩子在幼儿园相互之间玩耍是很正常的,免不了会被抓或被推等情况,但是我们会更加注意孩子的一举一动的。这样的保证还是不行。以后的几天,他每天都会打电话来叫我看好他的孩子。一次,他又打来了电话,说是我因为他多次的埋怨,不把在幼儿园所学的内容以校信通的形式发给他了。我真是感到太委屈了,哪有这样的事,但我还是耐心向他解释前几周的校信通上每天发的学习内容,是补上一到八周的,因为之前没有开通校信通,现在每个星期的学习内容都发了,但不是每天都发,而且要发大家都会收到,不会把他的除外。当然这只是极个别现象。

为了加强与家长的沟通,我们充分利用校信通这个平台,经常与家长进行交流。我们还建立了年级博客,在那里,家长们可以更详细的了解孩子在园的生活和学习情况,家长也可以我们在与家长的沟通过程中,积极接纳每一位家长,把他们当作是自己的朋友,和他们以心换心,坦诚交流,从而使家长诚心诚意地支持和配合我们的工作。

能力不是与生俱来的,而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。九十年代初,中国和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动,活动中,中国儿童暴露出的最大弱点是生活能力差。一时间,日本新闻媒体便大肆鼓吹日本学生在二十一世纪将战胜中。

国学。

生,贬低中国学生的能力和德行。姑且不管日本人贬低中国学生的动机是什么,但这一问题,不能不引起我们的家长和老师的深思。

心理学研究表明,儿童能力的发展有一个关键期,在关键期内,儿童的能力易于养成,过了培养期,过了关键期,儿童能力的培养就显得特别困难。我们常常看到一些父母,孩子上学了,还要一口一口给他喂饭;作业做完了,总是亲自帮他订正错误;进出们总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方,就有父母的身影。如此这般,做父母的的确很辛苦,可孩子却越养越无能了。

我们知道,孩子在幼儿园里,过的是一种集体生活,整天都有老师跟班,生活上遇到困难,如穿衣服、系鞋带等,会及时得到老师的及时帮助。进入小学后,孩子过的是一种相对独立的学习生活,像系鞋带,上厕所,准备学习用品等问题,都得靠孩子自已,孩子动作慢,能力差,势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现,小学阶段,学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。

可见,为了培养孩子的生活自理能力管理,笔者建议家长们谨记:孩子能做和应该做的事情,应让孩子自己去做。家长要帮助他们在实际行动中克服困难,而不要代替他们克服困难,当孩子遇到困难时,要不断给予鼓舞,使其具有较强的信心和决心,以至不达目的,决不罢休。此外,还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导,让孩子掌握克服困难的技巧,少走弯路。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇十三

家长会,是一个古老的课题,而如何把家长会开活,则是一个崭新的课题。下面是本站带来的如何做好家长工作心得,希望可以帮到大家。

家长是孩子的第一任老师,孩子的成长时刻离不开家长的教育,父母的一言一行、一举一动对孩子都有着言传身教、陶冶性情和潜移默化的作用。《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创造良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。的确,只有幼儿园与家庭配合起来,教育一致,才能取得最佳教育效果。工作多年来,我们遇到的家长形形色色,一个班里的家长也各有不同,而做好家长工作就使我们成功了一大半,通过学习“相逢是首歌”这篇文章,我认为应从以下几方面做好找家长工作。

打造家园对话平台,完善家园沟通机制,建构家长资源与幼儿园教学的生态互动关系,有赖于家园之间的平等对话和有效沟通。教师一方面要倾听家长的声音,采纳家长的合理建议;另一方面也要加强对家长的引导,转变家长的错误观念,提高家长的认识。二者同等重要,不可偏废。班级家园联系是必有的特色,使家长能了解幼儿,了解老师的工作。

为了与家长平等对话和有效沟通,我们着力打造家园对话平台,努力完善家园沟通机制。除了一些传统的、常规的家园沟通方式外,网络以其及时性、开放性、平等性、交互性和共享性等特点,以及让使用者自由展现其思想和个性的功能,成为当今信息社会家园对话、沟通、互动的最佳平台。幼儿园教师在教学中需要家长协助、支持的事务也可以通过班级博客予以发布,对于家长的育儿经验或错误观念等也可在论坛中公布以供大家探讨,这同样能够达到方便家园自由对话、沟通的目的。

家长也是各种各样的,对于不同的家长应采用不同的形式,特别对于一些比较难弄的家长,教师要一定记住,我们是服务于家长,退一步海阔天空。可以利用班级博客qq聊天对一些家长对幼儿园的一些想法进行沟通、解释。

家长会,是一个古老的课题,而如何把家长会开活,则是一个崭新的课题。家长会是每个班开学必不可少的内容,可以开展家长沙龙等形式。期末家长会也是一个大课题,教师可以用汇报的形式,让家长从中找出不足,对症下药,也从中看出孩子的进步。家长开放日,亲子活动也是一个深受家长喜欢的活动,把工作全天向家长开放,家长可以了解孩子一天的活动,让家长看了放心。

总之,家长工作是一门艺术,需要我们教师进一步探讨研究,充分发挥家长资源,使幼儿教育达到最佳效果。

“父母是孩子的第一任教师”、“家庭是孩子的第一个学校”,家庭教育的重要性越来越被重视,为孩子的教育许多家长可谓动足脑筋。但在实际生活中,还是有很多年轻的父母忽略了孩子教育,特别是在农村,同样是独生子女的爸爸妈妈,从小被家长宠爱,因此,当孩子出生后,由于缺乏家庭责任感,他们把孩子全权交给了爷爷奶奶,而那些相对还比较年轻的祖辈们也乐此不疲,当活动需要爸爸妈妈配合时,爷爷奶奶也都以他们忙来搪塞,但真正出现问题时,年轻的家长总喜欢把问题归结于教师,殊不知现在的教育需要的是家园的配合、社会的共同努力。如小班新生,我们从与家长的交流中得知95%的孩子由祖辈带着,70%晚上都跟祖辈睡觉,其中每天给孩子的讲故事、交流的微乎其微。那么爸爸妈妈们在做什么?玩电脑、打牌、上夜班(大部分)、外面玩……还不乏长期不回家的。于是,把家长分成三类,开展针对性的家长工作。

1、重视、积极型。此类家长的育儿观念,我们可以从孩子的着装、谈吐等方面就能直接感受到,他们会主动与教师交流,商讨孩子教育的点滴,会把孩子的进步与不足及时与教师沟通,达成教育的一致。对幼儿园的各项活动能表现出积极的态度,还会出谋划策参与班级管理。对于这种家长,我们以委以重任,如班级家委会主任、园家委会成员等职务,让他们充分发挥家长职能,让他们成为教育的支持者、宣传者。

2、淡然、一般型。此类家长属于慢热型,他们中一部分比较内向不善交流,一部分由于工作确实忙无法脱身,往往认为把孩子交给老师就可以了,孩子的基本情况也都是在老师不停的问讯中了解到的。对于这些家长,我们采用积极、主动的态度,随时与他们沟通孩子的教育问题,聊聊家庭情况等等,让他们逐步敞开胸怀,放下工作加入到班级管理中来,长此以往,他们将会成为很好的朋友、有力的支撑者。

3、漠不关心型。此类家长往往是集宠爱于一身,祖辈也特别能干,所有的事情都不需要操心,因此,这些家庭的孩子往往畏缩、缺乏自信,当出现问题时,家长比较冲动。对于他们,我们需要的是耐心,首先是耐心做好祖辈工作,让他们逐步放手。其次是耐心做好年轻家长的思想工作,从根本上转变他们的观念,帮助他们树立正确的育儿观。最后是耐心教育他们的孩子,让他们在孩子的进步中感悟教育的重要性。除此之外,我们还要认真做好家访工作,从行动上得到家长的理解、支持。

家长工作,是一项具体工程,只有认真、细致的做好家长工作,我们的家长将成为教育工作中有力的支持者、合作者。

家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说,家长工作就显得更为重要!为此,如何做好家长工作,使幼儿获得更为全面的发展,是我们必须关注并必须做好的一件事情。增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的情况和特点,谈一谈自己的几点做法和体会:

一、用真诚换来信任。

付出的真诚与之产生的就是家长们对教师的信任与认可,而教师的工作也要从一切为了孩子的角度出发,要以幼儿健康发展为中心进行沟通,这样的真诚是家长们最关注和认可的,从而家长们认识到为了孩子的健康发展而积极的配合教师的工作。就如我班的胡灏小朋友,他一来园的时候足足哭了一个多月。他是一个任性、脾气很倔强的小孩子,不管老师和阿姨怎么哄,他总是从来园哭到离园,饭也不吃,睡觉老师必须陪在他边上哄着才能勉强睡一会会,为此家长和老师都很担心。我们就将幼儿在园情况如实向家长报告,让家长了解教师的工作积极努力,并用换位思考的方式与家长谈心建议,家长也在家中积极配合,不断配合老师工作。早上一送幼儿来园家长就马上离开,不让幼儿养成依恋感情,慢慢的幼儿也习惯这样的读书模式,渐渐地便能不哭不闹,阿姨喂饭他也基本都吃掉。家长对我们工作的感谢和认可,为此还特意送了一面锦旗来感谢我们的付出。这就说明用真诚和耐心能换来家长的信任和认可。

二、了解家长的需求,认真听取家长的意见和建议,和家长建立良好的朋友关系。

现在的“四二一”式家庭塑造了孩子独特的个性,每个家庭对自己孩子的教育都有着独特的思考,从家长那里可以获取丰富的经验。认真听取家长意见和建议的同时,我们提出自己的想法,彼此协调,与家长成为最好的合作伙伴。

三、全面地了解幼儿的具体情况,巧妙地组织语言,以提高家长工作的准确性和实施性。

孩子的身体情况如何,孩子最近有没有进步,甚至孩子哪方面表现较弱等等,家长都十分关心。因此,我们要定时向家长汇报孩子各方面的情况以及自己所采取的教育措施。要做好这项工作,教师必须全面了解孩子的情况,决不能信口开河、乱说一通。每次亲子外出活动,我们班的出勤率都很高。首先动员家长参加时,要向家长耐心详细介绍此次活动的内容以及此次活动对幼儿的身心发展的好处,让家长给幼儿创设一个自然的,温暖的大家庭的学习气氛,借机也能让孩子与小伙伴们更进一步的认识与熟悉,也让家长带领幼儿一起融入班级的大家庭中,和睦的成长。

四、及时准确地向家长反映幼儿在园情况,用合理的方法对待特殊幼儿,取得家长的支持。

在这个过程中,教师要积极宣传幼儿园的工作,及时向家长传递幼儿园的各种信息,以及幼教领域的最新动态等。家长其实非常关心幼儿园的信息,并且不断有信息反馈给幼儿园。因此,教师一定要做好桥梁工作,以取得家长更多的支持、配合和信任。由于我们的班的幼儿年龄是最小的,所以大多数的幼儿都很依赖父母,在家里都是小皇帝。我们班的江恺翀更是如此,他是我班身高最高的孩子,可是每天都要外婆抱着进教室,不仅是幼儿,家长也觉得这样没什么不对,教师跟家长说了几次,家长也总说没办法呀,一下来走路他就哭。其实这样的情况家长有很大一部分的责任。之后经过老师反复叮嘱,抱着进教室的情况有所好转,但是新的问题又来了,抓着奶奶不放手,总想着各种理由拖延外婆离开的时间,不是要小便就是要跟外婆一起回到外面车里拿这个拿那个,家长也每次都依依不舍,不会马上就离开。我和江恺翀的外婆谈了几次,了解到江恺翀在家中也是个小皇帝,父母都宠的不得了。教师与他的父母和外婆谈了几次,现在翀翀的情况有了很大好转,早上能自己走进教室,和奶奶抱几下也能让奶奶走。所以与这些在家过度宠爱孩子的家长间的沟通要需要很多的技巧和语言手段,让家长认识到情况的严峻与孩子将来的发展。

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2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇十四

我支部20xx年度在局党组的正确领导下,紧紧围绕局机关党委的工作部署,积极开展学习邓小平理论,“三个代表”重要思想的教育活动。以“党建带动青年建设”为主线,加强支部党的建设,积极开展创建*级“青年文明号”活动,在支部全体党员的共同努力下,较好地完成了支部的各项工作任务,今年荣获了*级“青年文明号”荣誉称号。现将支部一年来的工作情况汇报如下:

1、加强政治理论学习活动。

我支部坚持以保持党的先进性,加强党性教育,时刻牢记党的宗旨,思想上、认识上始终与党中央保持一致为教育思路,紧紧围绕局机关党委的工作部署,积极组织党员学习“三个代表”的重要思想,学习“5?31”讲话的重要精神,结合我中心开展创建*级“青年文明号”活动的工作实际,发动党员在争先创优的活动中发挥先锋模范作用。在迎接“xx大”期间,支部多次组织学习活动,学习“三个代表”的重要思想,畅谈改革开放的丰硕成果,学习“xx大”的会议精神;此时正值中国地震局要求在迎“xx大”期间加强震情监视,地震系统进入应急戒备期,我中心各监测科室实行双岗值班,我支部党员在监视任务高于平时两倍以上工作量情况下,身先士卒、率先垂范,圆满地完成了迎“xx大”震情监视任务,以实际行动向党的“xx大”献礼。

2、加强支部党的建设。

坚持“三会一课”制度,过好支部生活,积极参加局机关党委组织的各类政治活动。今年支部活动20次,其中:支委会活动5次,党员大会14次,党员活动1次。年初根据局机关党委的工作安排,我支部积极组织党员做好*直机关推荐出席党的“xx大”代表候选人初步人选的选举推荐工作;积极组织党员参加局机关党委、纪委换届选举活动;根据人事变动,陈大海同志调离我监测中心,我支部及时增补了陈文明同志为宣传委员;按时讨论并通过了洪星同志预备党员转为正式党员问题。为加强支部的组织建设,我支部一直把党员发展作为一项加强支部党建的重要工作来抓,年初就制定了培养计划,本着积极慎重的态度,挑选出蔡杏辉同志作为重点发展对象,今年6月选送该同志到*直机关党校参加入党积极分子培训班学习,今年下半年,在局机关党委大力支持和配合下,完成了对该同志的各项政审和外调工作,20xx年12月18日支部正式通过了接收蔡杏辉同志为预备党员的支部决议。

3、实践“三个代表”,争做工作先锋。

在党支部的工作中,我支部始终把学习贯彻“三个代表”的重要思想,作为教育党员,提高队伍战斗力的工作思路。支部认为代表先进生产力的发展要求,就是要求党员在推动台网技术进步,提高台网监测水平起表率作用。共产党员,我中心总工陈文明同志在过去的一年中,认真总结“”台网建设经验,积极为我*的“十五”重点项目强震台网新建和中国地震局“十五”重点项目福建台网扩建,精心策划,认真组织实施,较好地完成了*委*政府20xx年为民办实事的强震台网建设任务。今年3月31日中国台湾花莲海外发生7.5级地震(后称3.31地震),共产党员,我中心震情室主任洪星同志正值我中心震情主班,该同志一听到警报,迅速进入大震应急工作状态,及时准确地完成了震情初判断、地震速报、震情信息发布等工作,用时仅花了11分钟,是我台网建成以来大震速报完成较为出色的一次,充分体现了一名共产党员对党和人民的事业高度的工作责任感。随后洪星同志根据中心领导的震情应急工作部署,立即组织震情室加密震情监视。设双岗震情值班,实时监视地震活动,及时报送地震快报,在16天的震情加密监视期间,在洪星的同志带动下,该室全体员工发扬敢于吃苦,连续作战的优良传统,在“3.31地震”准应急戒备期间,震情室编报地震快报73个,花莲序列地震70个。出色地完成了这次地震的监视任务,得到了中国地震局和*局领导的好评。洪星同志领导的震情室20xx年在参加*评和全国评比速报成绩名列前茅。共产党员、仪器室副主任廖诗荣同志为提高台网监测与速报的技术系统的应急反应能力,近几年投入大量精力,有时还放弃休息时间,加班加点在速报平台的研究开发上,研制出一套较好的软件,提高了台网监测应急能力。

为适应现代通讯技术的发展形势,提高震情速报信息发布速度和可靠性,廖诗荣同志开发了手机短信地震速报平台软件,实现地震信息短信的快速发送,提高应急速报反应能力。在党支部战斗堡垒这一核心带领下,全体党员先锋模范作用带动下,我支部在20xx年较好地完成了各项工作任务。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇十五

只有面对面,才能手拉手,只有手拉手,才能心贴心。今年,我州新一届领导班子站在历史的高度,审时度势,在全州开展了一场轰轰烈烈的“举全州之力,全面推动群众工作全覆盖”活动。此项活动开展以来,得到了广大农牧民群众的一直好评,本人也从中获得了不少的知识和经验。

一、执政为民是做好群众工作的坚实基础,执政为民的是我们党的生命之基。历史告诉我们:“得民心者得天下,失民心者失天下。”我们党的最大政治优势是密切联系群众、党执政后的最大危险是脱离群众。水能载舟,亦能覆舟。党的权力来源于人民,也只能归于人民并造福于人民。只要我们全心全意为群众办好事、办实事,群众就会义无反顾地支持我们、配合我们。近年来,我州实行的牧民定居行动计划、新型农村医疗保险、养老保险、农村低保面的扩大等一系列农村优惠政策的实现,给农牧民的生活环境带来的巨大变化,感受到了党委、政府为群众办好事、办实事的决心和力度。赢得了广大干群的一种好评。

二、真挚的感情是做好群众工作的必要条件。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。群众工作就是宣传教育群众、组织动员群众、团结带领群众为跨越式发展和长治久安而努力的过程。我们要拜人民为师,要常怀敬畏之心问政于民,常怀关爱之心问需于民,常怀谦逊之心问计于民。要紧紧依靠群、相信群众、服务群众、心系群众、情暖群众,这样才能真正让群众的心在田间地块边涌动,让和顺氛围在党群干群中长存。

三、过硬的工作本领是做好群众工作的重要保障。要做好新形势下的群众工作,光喊口号是不行的。面对当前不断出现的新形势新任务,我们必须深入研究和把握新形势下群众工作的新特点和要求,不断提升干部职工群众工作本领,总结运用以往好的经验和有效做法的基础上不断创新,灵活运用各种办法和手段,提高群众工作的针对性和实效性。这就要求我们拥有一支群众工作本领扎实、过硬的干部队伍。全体干部要切实提高群众工作本领,特别是基层干部、一线干部把身子沉到底,把脚板踏实,切实为民办事,面对困难大、矛盾多、协调难的群众性工作,要不缩、不推、不避,一门心思扑上去,提高自身宣传、发动、服务、引导群众的本领,增强调解、沟通能力,把群众工作做好。

四、群众满意的标准是做好群众工作的根本目标。改善人民生活条件,提高群众生活水平,是我们党的根本宗旨,也是衡量我们党一切工作的重要标尺。如果一件工作做得很漂亮、很完美,却没有给群众带来任何好处和实惠,没有让群众满意,那么可以说这是一件毫无意义的工作。因此,无论做任务事,都要把改善群众生活作为工作的出发点和最终落脚点,都要考虑群众会不会拥护、会不会赞成、会不会满意,用实实在在的工作成效赢得人民群众的信任和支持。让群众满意,就要求我们把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众参与作为第一路径,把群众利益放在第一位置,把群众幸福作为第一追求。各级干部要牢固树立“为官一任,造福一方”的思想观念,凡对人民群众有利的,克服困难也要干成、干好、干出成效。想群众之所想,急群众之所急,广大干部职工一定要舍小家,顾大家,为构筑干群一家亲、民族大团结尽我所能,为构建和谐甘孜、平安甘孜,幸福甘孜尽一份责任。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇十六

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党的优良传统和政治优势。开展党的群众路线教育实践活动,要紧紧围绕新形势、新任务、新特点,从实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,探索建立新时期践行党的群众路线的长效机制,着力解决如何激发内在动力、如何推动有效落实、如何完善实现方式三大问题。

在价值层面,突出宗旨意识和群众观点教育,解决内在动力的问题。

群众路线是我们党在革命、建设、改革的长期实践中创造和发展起来的,来自我们党的实践自觉,也来自我们党对实践认识的理论自觉。这是一个实践不断深化的过程,也是一个认识不断升华的过程。开展群众路线教育实践活动,要进行一次马克思主义唯物史观和群众观点的再学习、再教育、再武装。这种再学习、再教育、再武装,既要着眼于认识层面,又要跳出认识层面,从确立信念、构建文化、知行统一等三个方面加以强化。

促进认识到信念的转化。对党的群众路线,现在缺的不是“认识”,而是“信念”。讲到党的群众路线,似乎都耳熟能详,“讲”得非常好,“说”得很到位。但在不少党员干部中这种认识并没有真正在思想深处扎根,并没有做到真讲、真信、真遵守、真落实。信念是一种更牢固、更稳定、更持久的认识。从认识转化为信念,最为关键的是要促进思想理论的自觉。要紧紧围绕“为了谁、依靠谁”这一根本问题,深入进行唯物史观和党的性质、宗旨教育,帮助广大党员干部真正确立起马克思主义群众路线的基本观点。要用好历史这本“最好的教科书”,从1940年陈嘉庚的延安警示到延安整风和《甲申三百年祭》,从1945年毛泽东和黄炎培的“周期律”对话到1949年的“进京赶考”和“两个务必”,从上世纪50年代一代新风的开创到后来的曲折探索,从“x”的重大挫折到改革开放以后不靠“运动”靠“制度”的新路……正反两方面的经验教训深刻地启示我们:我们党的发展、成长始终与党的群众路线相伴随行,群众路线贯彻执行得如何,直接决定我们党的兴衰成败。此外,还要结合现阶段党所处的历史方位的深刻变化,党员队伍尤其是干部队伍结构的深刻变化,长期执政条件下党所面临的“四大危险”“四大挑战”以及党的作风建设存在的突出问题,从保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础、执政地位的高度,把这个问题讲到位、讲清楚。

促进认识到行动的转化。践行党的群众路线重在实践。检验党的群众路线贯彻得如何,不仅要看“说得如何”,更要看“做得如何”。因此,要重在帮助广大党员干部自觉实现由“知”到“行”的转变,实现在理论自觉、文化自觉基础上的实践自觉,做群众路线的自觉践行者。坚持以科学认识引领实践、指导行动,不摆“花架子”、不搞“一阵风”、不做“应景文章”,深入基层、深入群众、深入生活,问政于民、问需于民、问计于民,心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,多干让人民群众满意的好事实事。坚持在实践基础上不断丰富和深化对党的群众路线的认识,更加自觉地从根本立场、世界观和党性高度上牢固确立宗旨意识和群众观点,实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。

2023年名师做好家长工作心得体会总结范文(17篇)篇十七

我认为,要做好班级的管理工作,就一定要做好、做通家长的思想工作。从某种意义上来说,学生就是家长的一面镜子,集中反映出家长对于学校和老师的尊重程度,而家长对于学校和老师的态度,也就直接影响着孩子在校的表现,而孩子的表现,往往就决定了孩子在学习和校园生活的顺利与否。相信很多老师都有同感——在校期间学习等各方面表现都很出色的孩子,往往都知道尊重老师,而这些孩子的家长,往往对老师也十分尊重,对于学校和教师布置给孩子的各项任务,都能够积极督促孩子完成,在和教师的沟通方面也做得很到位,显示出一定的素养;而各方面表现并不尽如人意的孩子,特别是纪律性较差的孩子,往往教师在与家长的沟通中会感到障碍重重,而这些孩子的家长,往往是表现出对学校对教师意见最大的人群。因此,如果不做通家长们的工作,对于孩子在校的表现和管理来说,都会造成很大的困扰。

根据以上所说,我觉得我们应该认识到做通家长思想工作的重要性,要运用各种合适的工作方法,使家长能够认可学校,认可教师,从而主动配合学校教育,使家校教育形成合力,这样对于我们的班主任工作会有非常大的帮助,会使我们的班级管理工作更加顺利,使我们的努力事半功倍。

作为班主任,能够最集中与家长进行交流的时机就是家长会,特别是新任班主任,第一次家长会就显得尤其重要。因此,如果能够在家长会上给家长们留下良好的印象,会对将来的工作产生巨大的影响。

怎样才能在家长会上给家长留下良好的印象呢?最重要的环节就是讲话。作为班主任,在家长会上是一定要讲话的,这个讲话在有些班主任看来,就是给家长提要求,要求家长做什么、如何做。我觉得这样的想法当然有道理,但是,不能说全面,作为沟通来说,更主要的是让那个家长认可你这位班主任。因此,这个话要讲得有技巧。

首先,要取得家长的认可,先要对家长有足够的亲和力。怎样才能使家长觉得与你亲近呢?那就是先对家长表示肯定和认可。例如,我在家长会上讲话时,一般第一句都会对家长们的与会表示感谢,感谢他们能够在百忙之中参加这次家长会,对他们对孩子的关心和负责表示赞许。这样,就会使家长感到教师对他们的理解,为下面的沟通工作打下良好的基础,确定一个良好的基调。

其次,是让自己与家长站在同一角度,使家长觉得教师与他们是同一立场。我的方法一般就是告诉家长们,我们作为教师,与家长们有着共同的目标,都是为了做好对孩子的教育工作,学校教育与家庭教育是对孩子教育不可或缺的两个方面,因此,不是家长们来配合学校,而是学校教育与家庭教育相互配合,相辅相成,教师与家长们都是站在同一个战壕的战友,是有着共同的立场。我认为,明确了这样的立场,会使家长们对于教师更增亲切感,也排除了一般情况下,家长们对教师的“仰视”,从而更加拉近双方的距离,为进一步沟通做好铺垫,同时,也令家长们明确自己在对孩子的教育工作中所处的地位和责任,而摒弃很多家长的“把孩子交给学校,一切就都交给学校了”这种偏颇的想法。为进一步的沟通打好基础。

再者,家长会上,教师必然会说到需要家长在家庭教育中注意的方面以及与学校教育配合的做法。这部分内容在传达给家长时,一方面,要明确学校与家庭分别担负的责任,不应给家长造成一切都是家长的事,学校把所有事情都推给家长的印象。另一方面,一定要说清需要家长这样做的原因和道理,讲清目的,有具体的方法,最忌只提要求,不说方法。只要能做到条分缕析、具体扎实,就一定会取得家长的认可,家长们在做这些工作时,就会更加明确,也会对教师的工作能力有正面的印象。

二、“叫家长”的注意事项。

除了家长会,很多时候,我们教师都会有“叫家长”的时候。“叫家长”往往作为教师震慑和管理学生时的“终极武器”,被认为是最有震慑力和最有杀伤力的手段。这一点,我也是这么认为的。不过,正因为“叫家长”这个手段有这么大的威力和效果,才更使我们要注意慎用。在如何运用这个手段上,我个人也有几点小小的体会。

首先,不要轻易使用“终极武器”。有这么一句话说得好“导弹最有威力的时候是在发射架上”。越是有威慑力的武器,就越是不能轻易使用,因为它的威慑力就是它最大的威力。如果叫家长过于频繁,特别是对于同一名学生运用的过于频繁,那么,这个手段就会很快失去效果。不但如此,更会使学生和家长对教师的工作能力产生怀疑,对教师产生反感,试想,一个总是无法自己解决问题,而总是求助于他人、劳烦家长的教师,怎么能够使家长对他的能力产生信任感呢?反而成了“未伤敌先伤己”的“七伤拳”。因此,不到必要,不要轻易使用这个手段,也不要轻易威胁学生使用这个手段。

其次,要有备而来,明确“叫家长”以后,我们应当做什么。家长被教师请到学校来,是为了解决学生身上出现的问题,而与一般家长来比较,作为教师,应该是学生问题方面的专业人士,家长把解决孩子问题的希望往往是放在教师身上的。因此,当我们叫来了学生家长,要做的最重要的事情,除了让家长了解孩子的情况,就是告诉家长,该怎样做。反应学生的问题,一定要拿出解决的方法来,明确告诉家长这样的问题该如何去解决,请家长来,是与家长沟通解决问题的方法。这样,会使家长对于教师的能力有更多认可,也会使家长更加容易接受教师的想法。最忌的就是请来家长后,只是劈头盖脸的批评与指责,或者是单纯告状,甚或更幼稚的就是仅仅是为了听家长说两句好听的话。特别是说出诸如“你这娃我是管不了了”、“你娃我是没办法了”这一类语言,如果这样的话,对于教师在家长心目中的形象,几乎是一种毁灭性的的打击,而对于学生来说,一个只会告状的教师,在他心目中,形象也是无论如何高大不起来的。

以上就是个人在班主任工作中的一点心得,主要针对做好家长工作方面,由于只是个人总结,难免有疏漏不足,仅作交流参考。

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