在制定活动方案时，我们需要考虑参与者的需求和兴趣，以及活动的目的和主题。下面是一些成功的活动方案范文供大家参考，希望能为你的活动提供一些启示和借鉴。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇一
1、引导幼儿利用废旧物品制作各种各样的灯笼。
2、让幼儿体验创造的快乐和对美术活动的兴趣。
收集各种各样的灯笼图片。
1、欣赏收集的.灯笼图片，请幼儿说说灯笼的种类、形状。
2、介绍制作材料，引导幼儿想象说说自己想用什么材料做什么样的灯笼？
3、幼儿动手自由制作，教师给予个别指导。
4、布置灯笼展览，幼儿共同欣赏交流分享创造的快乐。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇二
活动时间：
正月十三、十四晚18:00—20:00。
活动地点：
xx绘本馆。
参加对象：
皮克布克绘本馆会员、非会员(每场12对亲子参加)。
活动内容：
一、绘本故事会《元宵节的故事》。
都是一次与历史的相遇。读这样一本书，让孩子了解节日传说的同时，同时将大师级别的美术熏陶给了孩子，该算是一次富饶的阅读旅程吧!
值得一提的是，书的最后，出版者贴心地附上了相关的历史小资料，让孩子们读完故事后，知道故事之外还有更为广大的天地，而无论是天上的神仙，还是地上的英杰，最终都会落到地面上，回到普通人的生活之流中去。
大家看，像这样具有民俗特色的花灯可能只有民间的老手艺人才能做出来吧!而且，向这样的手工灯笼价格一定不菲吧!
不要怕，在皮克布克老师的带领下，一切皆有可能!通过你们自己勤劳的双手，相信一盏盏漂亮的花灯一定会在你们亲子的手下诞生!
活动准备：
花灯骨架、花灯装饰彩布、彩纸、彩带、铅丝、浆糊、双面胶、莲子、荷叶、装饰品、等等制作花灯所需要的材料均由绘本馆准备。
活动经费：
每组会员家庭50元、非会员80元。
未参加过我们活动的非会员可享受一次会员待遇。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇三
活动目标：
1、引导幼儿利用废旧物品制作各种各样的`灯笼。
2、让幼儿体验创造的快乐和对美术活动的兴趣。
活动准备：
收集各种各样的灯笼图片。
活动过程：
1、欣赏收集的灯笼图片，请幼儿说说灯笼的种类、形状。
2、介绍制作材料，引导幼儿想象说说自己想用什么材料做什么样的灯笼?
3、幼儿动手自由制作，教师给予个别指导。
4、布置灯笼展览，幼儿共同欣赏交流分享创造的快乐。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇四
2.地点：各班活动室。
3.参加人员：各班保教人员、幼儿、家长。
4.负责人：班级保教人员。
活动准备：
1.请家长提前准备好做花灯的各种材料，发放活动通知。
2.做好环境创设，场地布置，游戏材料等。
活动过程：
一、新学期第一周升旗活动。
1.领导致新学期祝福。
2.全园进行升旗仪式。
二、元宵秧歌扭起来。
1.全体教师、家长和幼儿共同随欢快、喜庆的音乐跳舞。
2.教师做好拍照工作。
三、亲子花灯制作。
家长与幼儿共同参与，体验节日的快乐。
四、挂花灯、猜灯谜。
家长与幼儿一起将制作好的花灯挂在户外院子中，欣赏花灯，同时进行猜谜活动，猜出谜底的，到领奖处领奖。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇五
20xx年xx月xx日星期x
各班教室
音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。
1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。
2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗?
教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么?教师结合幼儿用书小结：每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。
教师：今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。
幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。
请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。
教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯?教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。
教师：猜猜，我们要做什么呢?我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做?家长揉面，幼儿观察揉面的姿势并模仿。
幼儿洗手后一起搓元宵。
教师：瞧，我们元宵出锅啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活动反思：
1、活动的气氛比较热烈，孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵，在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满意。
2、有家长的参与，活动进行的比较有序。
3、这样的活动很适合小班幼儿，通过赏灯一系列的活动更清楚地了解到元宵节这个民族节日的风俗，活动环节也是一环套一环。
1、在介绍花灯时孩子们有些胆怯，应该事先让孩子们有所准备就不会那么突然了。
2、在煮元宵的等待环节有些空，可以安排一些内容，而且元宵下的比较慢，中间活动的衔接就不够紧凑了。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇六
2、地点：各班活动室。
3、参加人员：各班保教人员、幼儿、家长。
4、负责人：班级保教人员。
1、请家长提前准备好做花灯的各种材料，发放活动通知。
2、做好环境创设，场地布置，游戏材料等。
一、新学期第一周升旗活动。
1、领导致新学期祝福。
2、全园进行升旗仪式。
二、元宵秧歌扭起来。
1、全体教师、家长和幼儿共同随欢快、喜庆的音乐跳舞。
2、教师做好拍照工作。
三、亲子花灯制作。
家长与幼儿共同参与，体验节日的快乐。
四、挂花灯、猜灯谜。
家长与幼儿一起将制作好的花灯挂在户外院子中，欣赏花灯，同时进行猜谜活动，猜出谜底的.，到领奖处领奖。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇七
按照“安全、简朴、欢乐、祥和”原则，因地制宜将街景亮化和元宵灯会有机结合，打造靓丽灯饰景点，切实反映“十二五”和20xx年期间的工作成就，展望“十三五”和20xx年美好愿景，努力满足春节期间广大人民群众文化生活需求，着力营造文明、和谐、热烈的节日氛围。
（一）时间：2月19日—2月26日（农历正月十二至正月十九）。
（二）机械灯参展地点：韩信公园和谐广场。
（三）所有灯展必须新颖，突出各地、各领域成绩或全县工作成就，规模要大，标准要高，机械灯规模不得少于20㎡。各单位要加装漏电保护装置，确保用电安全。
（四）沿建设路、幸福街各单位提前检修轮廓灯、射灯、瀑布灯，确保按时亮灯。
（五）中心花坛至农商行门口的跨街拱形门。书写：祝全县人民元宵节快乐。
（六）质监局门口跨建设路拱形门。书写：祝全县人民元宵节快乐。
（七）公园西门、六角亭、管理用房亮化。
（八）建设路、幸福街、府南街分片区悬挂跨街灯笼、树灯，供电局负责接电。
综合协调组：负责整个活动的组织、调度、协调等工作。
督导检查组：负责活动筹备期间制灯、布展，保电等工作督导及展出期间安保、消防、保电等措施落实情况督导等。
灯具布展组：负责展区分配、灯具布置等工作。在灯展期间负责安排专人在灯展现场对灯具进行巡逻检查，严防灯具解体、倒塌等事件发生。韩信公园严禁摆设各种经营摊点，严禁放孔明灯。
电力保障组：负责灯展期间接线、用电及用电安全等工作，灯展期间要密切关注各类电力设备运行情况，做到设备随时检修、隐患随时排除，确保供电正常不发生电击伤人等事故。
安全保障组：负责组织足够警力在灯展期间巡逻、治安值勤保卫和车辆管制等工作，保证灯展期间车辆不准进入府南街与公园路交叉口和桃洼街与公园路交叉口至韩信公园门口范围内，确保不出现任何治安、刑事等危害社会稳定和踩踏、拥挤、堵车等方面的事件。县消防大队安排两名消防员专门负责灯展消防安全检查指导，同时调一辆消防车在现场待命。森林防火扑救队安排小分队携带装备做好现场巡查。消防大队安排足够力量在单位待命，备足扑救设备，如有火情及时扑灭，确保灯展期间消防安全。公安局要提前制定好详细安保方案。
（一）高度重视，积极行动。各有关单位要高度重视，认真准备，精心组织，严格按照灯展、挂灯、亮灯要求，保证按时间要求亮灯。
（二）全力保障，确保安全。各参展单位要树立大局意识，服从布展组安排，按照方案要求，不折不扣地抓好灯展期间承担的各项工作的落实。各单位必须给灯具配备干粉灭火器一把。同时，要安排专人全天候看护灯具，负责各种安全隐患的排查和意外情况的处置，确保不发生火灾、电击等事故。
（三）突出特色，打造精品。各参展单位一定要早安排，早动手，完成好体现本部门、本行业特色的精品灯饰，真正达到提升灯展档次、提高单位知名度，愉悦广大人民群众身心的目的。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇八
1、引导幼儿利用废旧物品制作各种各样的灯笼。
2、让幼儿体验创造的快乐和对美术活动的兴趣。
收集各种各样的灯笼图片。
1、欣赏收集的灯笼图片，请幼儿说说灯笼的种类、形状。
2、介绍制作材料，引导幼儿想象说说自己想用什么材料做什么样的灯笼？
3、幼儿动手自由制作，教师给予个别指导。
4、布置灯笼展览，幼儿共同欣赏交流分享创造的快乐。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇九
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言向家长及同伴描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
1、物质——每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识——有过过节的生活体验。
一、以故事导入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、活动展开：
1、赏灯活动：幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇十
单身or情侣都ok啦，喜欢一大票子人逛的.感觉，就图个热闹
2月21日周四下午18：00~21：30
工大后门新芦栖家乡菜
工大后门德胜新村站点41路、316路、6路、43路可到，家乡菜就在边上。
南北高架下得胜新村站点可到线路更多，不过要往南走一小段在德胜立交红绿灯路口往东再走一小段才到。
家乡菜聚餐，费用aa，依经验人均25左右;
1、集合人员到齐后自我介绍，开吃开喝，汤圆是必点的;
5、到达小河直街，这里的仿古建筑，整条街全部张灯结彩，彩灯多是仿古样式。街上还将组织集市活动，卖冰糖葫芦、捏泥人……还有“相亲庙会”，情侣来这里会收到玫瑰花，单身人士来这里，会收到一个面具，有红娘引你参加派对。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇十一
1、亲子共同商议制作主题、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合适悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处）
2、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新奇、用才奇妙、制作精致、整体美观，体现幼儿保护环境、勤俭资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。
3、班级老师注明幼儿姓名、班级，一概用小标签（各班可制作个性化的同一小标签）贴在作品右下方。
20xx年2月13日（先完成者先交，交到各班教师处，参加评选）。
20xx年2月xx日上午
大操场、门厅、走廊
1、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全进程参与体验。
2、充分体现废旧物品的价值，提倡材料的多样性。
家长朋友们请赶紧行动起来吧，让我们在活动中一起见证孩子们的'成长，共同分享活动的喜悦！相信在您的积极支持与配合下，本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加出色！
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇十二
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。
正月是农历的.元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。
庆的节日，应气氛我策划了一个活动内容如下：
促进同学之间感情，起到团结互助的精神。
其乐融融庆元宵，温暖和谐一家亲。
一
活动是多人参加的集体活动，名称为《铜声响，福气到》本活动是有奖参与将以积分制。
活动准备:现场挂福字2张，铜锣2副，手帕2条。
参与方式：每次2人，参与者用手帕蒙住眼睛，在距离悬挂福字前3米处转五圈，在规定时间内（限时一分钟）摸到福字并敲响铜锣，完成将获得1张奖券，以此类堆获得奖券最多者将给与奖励。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇十三
庆祝xx百年元宵佳节，推动传统艺术教育与花灯创作的`概念，以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考，培养合作的精神，并开放民众参加为灯会加入更多的创意，藉由花灯设计表现，实际参与这场大台中年度盛会。
xx市政府观光旅游局。
xx有限公司。
xx市政府教育局。
（一）报名日期：即日起至xx年x月x日止
（二）报名手续：
1、以传真或邮寄报名为主，参赛者填妥报名表后，邮寄或传真至灯会承办厂商xx有限公司（地址：xx市南港区南港路3段80巷38号6楼；电话：xx—2654xxxx；传真：xx—2654xxxx），以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话，以利连系作业。若有疑问可电洽xx市政府观光旅游局，电话：（04）2xxxxxx分机xxxxxxx。
2、学校请以团体报名方式参加，统一收件，送件，承办单位将於收到报名表后，给予编号，做为现场布置区域之规划依据。
3、报名表可至xx观光旅游网下载查询。
（一）第一组简易花灯设计类：
由主办单位准备花灯基本模型简易材料，提供给xx市各中小学，於收到报名表后邮寄予参赛者，限量300份，领完为止，以此标准花灯模型，各参赛者得自由发挥，创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。
（二）第二组自由创作类：
由参赛者自行创作花灯，需符合比赛规格即可。
以生肖「x」造型为发想，结合本次首届xx灯会及xx百年庆，或相关概念为基础做延伸，自由发挥。
（一）参赛作品必须以「悬挂方式」制作。
（二）花灯制作时需以完整的个体设计，俾便於悬挂，材质采牢固，环保，防水，不易破损为原则。
（三）所有作品均需由内部发光，每件作品总耗电量以「100瓦」为主（采用乾电池或蜡烛者，一律不予收件）。
（四）每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。
（一）简易花灯设计类组：
（1）初中组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）。
（2）小学组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）。
（二）自由创作类组：
（1）社会组（含大专院校）：中型花灯（宽60公分，高90至120公分，长150公分以内）。
（2）高中职组：中型花灯（宽60公分，高90至120公分，长150公分以内）。
（3）初中组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）。
（4）小学组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）。
（一）简易花灯设计类组：
（1）初中组：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名。
（2）小学组：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名。
（二）自由创作类组：
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇十四
1、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
2、能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。
3、产生自己制作花灯的愿望。
园内布置花灯展。
1、参观花灯展，感受花灯的多种多样。
（1）进入展厅，提出参观要求。
（2）自由结伴欣赏和交流。
（3）集体交流自己的感受与发现。
2、选择自己最喜欢的.花灯欣赏并讲述。
（1）教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。
（2）幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。
（3）幼儿讲述自己最喜欢的花灯。
（4）归纳、丰富讲述经验。
3、拓展思维，激发自制花灯的愿望。
（1）回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。
（2）欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇十五
1、时间：20xx年2月22日上午。
2、地点：各班活动室。
3、参加人员：各班保教人员、幼儿、家长。
4、负责人：班级保教人员。
1、请家长提前准备好做花灯的各种材料，发放活动通知。
2、做好环境创设，场地布置，游戏材料等。
一、新学期第一周升旗活动。
1、领导致新学期祝福。
2、全园进行升旗仪式。
二、元宵秧歌扭起来。
1、全体教师、家长和幼儿共同随欢快、喜庆的音乐跳舞。
2、教师做好拍照工作。
三、亲子花灯制作。
家长与幼儿共同参与，体验节日的`快乐。
四、挂花灯、猜灯谜。
家长与幼儿一起将制作好的花灯挂在户外院子中，欣赏花灯，同时进行猜谜活动，猜出谜底的，到领奖处领奖。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇十六
元宵节是我国传统的.重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
01、农历正月十五是元宵节，是团圆的日子；
02、元宵节有许多传说、故事、儿歌；
03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯；
04、“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道；
06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
02、宣传展板：各年级组开展元宵节活动的照片；
03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等鲜艳颜色为主，烘托节日的欢快、温暖、幸福和喜悦的`气氛。
01、知道元宵节是团圆的节日，感受节日的快乐气氛；
02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
03、感受与老师、小朋友一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的快乐。
活动时间：20xx.2.10。
活动地点：幼儿园及小区内。
大班——亲子旱船创意制作；
中班——亲子高跷制作；
小班——花灯制作；
级部教师——舞龙制作；
红绸子，彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球；
提前电话邀约园外幼儿参与活动。
1、9:00-9:30，元宵喜迎客。
接待园外幼儿及家长的到来，进行节日装扮。
操场上进行园内庆元宵活动。
各级部教师舞龙拉开序幕——级部表演(大班——划旱船；中班——踩高跷；小班——扭秧歌)共同欢度元宵节。
各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责教师在多功能厅组织体验，园内幼儿在活动室由教师组织体验)，制作中教师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。
4、11:00，元宵甜蜜尝。
制作完元宵后，教师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。
5、15:00——16:00，元宵大巡游。
全园幼儿装扮好后，在幼儿园门口集合，按照“舞龙队伍——旱船队伍——高跷队伍——秧歌队伍”的顺序集合，在小区内进行元宵巡游活动，并积极邀请社区居民尤其是适龄幼儿参与巡游，感受元宵节的快乐。
晚间离园，家长和幼儿共同猜灯谜，换礼品。
最热元宵闹花灯活动方案（汇总17篇）篇十七
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的`传统节日--元宵节。
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。
庆的节日，应气氛我策划了一个活动内容如下：
促进同学之间感情，起到团结互助的精神。
其乐融融庆元宵，温暖和谐一家亲。
一
活动是多人参加的集体活动，名称为《铜声响，福气到》本活动是有奖参与将以积分制。
活动准备:现场挂福字2张，铜锣2副，手帕2条。
参与方式：每次2人，参与者用手帕蒙住眼睛，在距离悬挂福字前3米处转五圈，在规定时间内（限时一分钟）摸到福字并敲响铜锣，完成将获得1张奖券，以此类堆获得奖券最多者将给与奖励。