最新卫生系统工作总结 卫生工作总结(优质10篇)

时间:2023-09-15 作者:书香墨最新卫生系统工作总结 卫生工作总结(优质10篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇一

要求:食品卫生要达到安全饮食的要求,食物中不准出现不干净、腐烂、老化等现象。

实施方案:严格按照《中华人民国和食品安全保护法》,要与采购点签订安全责任合同,要认真检查食品采购点是否齐全相关手续;要对食品认真检查使用期、使用方法及储存方法;食品加工及使用前要认真清洗食品,检查食品是否变质(局部和整体)。

要求:必须有符合食堂工作的健康要求,注意个人的卫生情况,要及时检查进入食堂人员的卫生情况,要制止闲杂人员的进入。实施方案:食堂操作人员应聘时必须进行体检,并每年到指定医院进行体检,体检符合食堂工作人员的要求者方能进入食堂工作;食堂中工作期间必须穿上工作服,并戴上口罩,一经从外进入操作间必须洗手;操作员发现自己感冒等病毒应起的.不适,立即停止操作间的工作,直到完全康复后进入操作间工作;平时对操作间的器具要认真清洗,并进行定期消毒。

要求:在食堂内及使用的器具要保证清洁无毒,保证储存食物的

不变质。

实施方案:对食品储存点进行灭鼠灭虫工作,并及时检查食品的保存质量;对食堂内严禁闲杂人等进入,认真执行“三离一通”和“双人双锁”。

学校健康领导小组要经常邀请卫生局、防疫站的工作人员进行健康教育、疫苗接种、健康知识讲座。班主任和宿舍管理人员发现学生突发性疾病,及时联系校医和学校驾驶员,如情况危急及时送到医院,并通知其家长。发现传染病的疑似症状,要进行隔离、消毒。总之要做到“早预防、早发现、早控制、早报告”。

通过广大家长、学生、老师的反应我校周边环境中,部分小卖部有出售劣质食品、过期食品、向学生出售散烟现象,部分餐饮点,食品质量低下,影响广大学生学习和生活。

学校周边环境超出学校管理范围、学校管理难度大,学校虽然对学生时常进行食品卫生安全教育,但效果不明显,希望地区教育体育局能够协同有关单位进行集中整治,制定长效机制。

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇二

1、安排值日生专门负责打扫清洁区,每天一个人担任组长。明确组长及组员职责。要求按时值日,当好值日生。负责该天该班清洁区卫生的打扫及保持工作。

2、教育学生懂得珍惜别人的劳动成果

公共卫生不只靠打扫,更需要保持。珍惜别人的劳动成果,不乱扔垃圾、不随地吐痰。

1、对学生提出个人卫生要求。

2、每天按照要求进行晨检,及时表扬卫生好的同学、对个人卫生较差的同学给予批评并提出具体要求。让他们了解卫生与身体健康的联系。防止病从口入。

每周班团课及时认真对上周卫生工作进行总结,利用黑板报等宣传专栏进行宣传教育。

根据本班学生设计,开设切实可行的健康教育课,让学生了解健康常识,确保健康成长。

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇三

小组,各部室及办公区域环境卫生清理工作由各部门干部员工按每周轮换进行。现将一年以来的公司环境卫生工作进行总结。

自从施行以部门为单位每周轮换进行办公区域环境卫生清理以来,公司的环境卫生状况大有改观。通过不断完善管理机制,有效推动了公司办公区域环境卫生清理和工作的改善,实现了“管理有序、环境整洁、氛围常新、环境美化”的环境建设和管理目标。在创建文明办公环境的工作中,绝大多数部门长和员工都能高度重视和积极主动参与此项工作,提高了保护环境、爱护环境、自觉维护公司形象的意识,保持了公司办公环境常年的规范、整洁。特别值得肯定的是,相关部门领导和员工,积极设计制作了公司荣誉墙,制作了宣传企业文化和具体方针目标的条幅、标语、宣传板等,悬挂在楼道、大会议室、办公室等地,烘托了浓厚的企业文化氛围。还不辞辛苦,主动在楼道和办公室内布置养护花草植物,净化空气,给办公环境增添绿色,使办公室呈现出盎然生机,构建了和谐优美的工作环境,打造温馨和谐的办公氛围,热爱公司从环境卫生做起,公司到处整洁优美、布置有序,创建的良好的公司形象。

通过一年的运行证明,公司办公区域环境卫生值周管理效果是显著地,方法是可行的。通过轮换值周做清洁工作,使大家明白了:公司环境的美化和维护工作,人人有义务,人人有责任。温馨的办公环境营造了和谐的办公氛围,更给我们带来好心情。在宽敞、明亮、清新的办公环境下工作,干部员工们工作的劲头更足了,那种主人翁自豪感和责任感由然而生。

除了按要求做好值周的环境清理以外,更多的员工增强了关心集体荣誉、关心公司财产和注意节约意识。有很多的干部员工坚持经常提早来到公司,打扫、擦拭、整理本部门环境卫生,积极参与值周工作,认真清扫整理公司公共区域卫生。还有的干部员工,在下班后关心着卫生间的水源、严防跑、冒、滴、漏现象的发生。关注楼道、卫生间等处的照明灯关闭情况,以做到人走灯灭,杜绝长明灯现象。一年来,通过各部门广大干部员工的努力,通过卫生检查小组的监督提示,公司环境整体情况是不错的,值得我们继续发扬。

纵观全局,也有着许多不尽如人意的地方:

我们发现,有时有的部门值周时的卫生质量就明显很差,经过长时间观察,我们还发现,当轮到某个部门值周时,认真参加打扫的总是那么几位主动自觉干的同事,有极个别的人就会找各种借口和理由逃避劳动,好像这项工作与他无关一样。都是同事,别人又不好意思说啥,这就使得这些极个别的人就更加不自觉,从来不愿参加值周。通过检查也发现很多不尽如人意的地方:有的部门值周时,我们检查发现该打扫的门窗玻璃很脏,茶水间打扫的不彻底,不锈钢台面也有很多水渍。比如很多部门都存在着文件柜上摆放的物品较多;海报、期刊等物品堆放无序;有的部门办公室桌面上的办公用品、个人用品、公司文件等摆放无序,乱七八糟,长时间不整理不够整齐。有时发现,大会议室的会议桌上随意丢弃的东西较多,屉斗里有很多杂物,窗框、窗台上的灰尘没有打扫擦拭。

在这期间,我们对因各种原因造成的某些部门值周时偶尔出现的不合格现象,采取了用qq留言方式,提醒部门负责人,促其对此项工作的重视,和对提示的不足加以改进,取得了非常好的效果。

还有就是提醒大家关注的就是,我们大家如何来爱护和保持环境问题。我们发现,早晨上班时卫生清理已经做过了,但是还不到中午下班时间,就发现有人把烟头等杂物扔到了楼道里、电梯门口的地上等等现象。清理很必须,保持也重要。希望大家自觉爱护环境,尊重劳动成果,共同爱护公司的办公环境。

希望今后,公司各相关部门负责人更加重视起这项工作,该由本部门值周时带头参与,身体力行,做出表率来,将卫生清理工作分工细化,责任落实到人。

目前已经进入冬季,大厦空调运行正常,各办公室的室温稳定良好,大家工作起来较舒适。但是,室温恒定,也给各种细菌、病菌的滋生提供了条件。这里提醒大家更要注意清洁卫生工作,注意经常洗手、消毒,预防感冒和其它传染性疾病的传播。经常擦拭门把手等公众经常触摸的地方,注意饮水、饮食卫生。

下周我们就又会排出新一轮的卫生值周表来,我们要在值周表上

添加责任人一栏,请责任人要认真负起责任,把此项工作切实抓紧、抓细、抓好。

我们公司是一个团结的大家庭,我们优越的办公环境是大家共同享有的,我们的环境清洁与否是大家共同的事情。希望全体干部员工都能继续发扬过来的成绩,把此项工作做好。我们真的不希望看到哪几个部门因为不重视此项工作而受到批评,直到收到乐捐通知书的情况。

最后,希望大家每天都能以阳光的心态投入到工作中,把公司的环境卫生工作做得更好!

xxxx年xx月x日

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇四

1.成立了学校食品卫生工作领导小组,明确校长是食品卫生安全的第一责任人,分管副校长为第二责任人,具体经办人为第三责任人。不管学校食堂是否承包,校长始终对食堂负全部责任。

2.建立健全了学校食堂卫生管理制度。学校食堂建立了如下食品卫生管理制度:《食品卫生管理制度》《食堂食品留洋和试尝制度》《预防食物中毒的管理办法》《学校食物中毒处理预案》等,建立了食堂保管员、厨师、洗碗工、墩子工、勤杂工等岗位职责,自贡一中食堂物品入库、出库记录等管理制度。

3.食堂从业人员坚持亮证经营,持证上岗的原则,所有从业人员必须持有效健康证,食堂持有效的卫生许可证,并定期检查。

4.学校坚持对食堂从业人员进行培训和考核。校医定期组织学习《食品卫生法》等相关法律、法规。5.坚持食堂从业人员卫生行为的规定要求,由校医每天亲自监督,要求:勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲。上班时戴工作帽和穿工作服,卖饭时戴口罩。

为提高师生食品卫生的安全意识,养成良好的卫生习惯,学校充分利用橱窗、黑板报、给家长的一封信、告示栏、晨会、班会等各种集会宣传阵地,大力开展食品卫生的宣传教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成良好的卫生习惯。

宣传教育,在师生中普及预防食物中毒、食物中毒的应急处理等食品安全科普知识。教育学生不吃变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒有害、过期、假冒假劣的食品,结合相关食品安全的典型案例对学生进行警示教育,提高了学生的自我保护意识。师生养成了健康饮食卫生的良好习惯。

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇五

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起进取的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做礼貌学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。

不定期进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。进取创造条件,鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力,并根据体检结果,针对性的开展健康教育,引导学生加强体育锻炼和视力保护,提高中小学生的健康水平。

1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生,落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范本事,提高机体抵御疾病的本事。

3、传染病防治细致扎实,秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关健康知识外,进取做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病,立即进行消毒、隔离治疗,并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除学校内可能导致传染病流行和各种危险因素。

2、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定,在学校全面实施“体育、艺术项目”,即经过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带进取的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生的“三十要”做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校的对媒体和广播系统进行不定期的健康卫生知识讲座,收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。

要求学生每一天在学校或在家打扫一次卫生。增强学生环境保护教育观念,鼓励学生每一天在学校或在家打扫一次卫生,养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度,将学校所有区域合理安排和分配到班级,实行每日一小扫,每周一大扫,推行垃圾分类处理,坚持学校干净整洁,为中小学生创造良好的学习和生活环境。

我校组织全校学生进取撰写健康教育征文,先在班级开展竞赛,再由各班选送优秀征文。

综上所述,我校在学生卫生健康中,做了不少工作,也取得了必须成绩,可是我们必须会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇六

大家下午好!

1、学习方面:早自习时间,绝大部分的班级纪律很好,在班主任的带领下,同学们能够积极主动的学习,充分利用好早读时间。学习氛围浓厚。这和老师们辛勤的工作是分不开的。 2、卫生方面:每天早上,各班值日生对室内和室外分担区打扫的及时,仔细,校园卫生总体较好。由于周三晚间下了一场小雪,周四一早李校长带领本班全体学生义务清扫了学校大门口,方便了全体师生的出行,在此提出特别表扬。

3、纪律方面:同学们参加体育锻炼意识逐渐增强,大课间表现优秀,同学们都能在班主任老师的带领下参加跑步活动,纪律严明,排面整齐,口号响亮,体现了阳光体育的精神实质。课间大部分同学都能够在操场上参加有意义的活动,课间走廊纪律也有了明显改善,在走廊内逗留,大声喧哗的现象明显减少,希望同学们继续保持。4、放学路队:很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学表现不好,在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,注意道路交通安全。因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。

1、本周间操和大课间抽查了班级的卫生保持及物品摆放,发现有些班级地面有纸屑,学生的学习用具摆放凌乱,这说明我们学生的卫生意识还不够强。请同学们保持良好的卫生习惯,随时捡起地上的废纸,为他人、也为自己创造一个整洁的学习环境。2、课间跑操时有的班级站排速度慢,有说话现象,希望各班主任老师对照检查,确保课间操时的组织纪律性。

3、室外卫生分担区清扫及保持有待加强。希望班主任老师能把清扫的时间、任务、人员做到分工明确。另外,检查中发现有同学将垃圾倒在教学楼两侧的垃圾桶里,没能按要求倒在学校指定的地点,还请同学们自觉遵守学校的规章制度。 4、课间和中午休息时,还有个别同学在厕所里打闹、破坏厕所里的设施,严重违反了学校纪律,还请班主任老师加强教育,如再有发现,学校将严肃处理。

以上是第十五周的值周工作小结,好的方面我们要继续保持,不足之处希望在今后的学习工作中加以改进,杜绝此类问题的发生。最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

本周获得流动红旗的班级:获得卫生流动红旗的班级有:一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、五年一班。

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇七

本学期,我校在教育局的直接领导下,在保健所的大力支持下,以面向每个学生的发展,为成功的人生做准备为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。

如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。

针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。

(1)采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展经常性的卫生宣传工作。做到:每周一广播,每月出一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。

(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。

三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以营养为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等,不仅增长了学生的卫生知识,培养了学生主动实践的能力,而且开阔了学生的视野,培养了学生的合作意识与社会意识,使知识与实践有机进行了整合。

(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。

通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。

(1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数教师在授课过程中,能随时提醒学生用正确的读写姿势学习,注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能及时做好。

(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期,无一例课间学生安全事故发生。

本学期,加强对卫生委员培训、管理,根据低、中、高不同年段特点,有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。

通过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。

虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学,但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标,定期对授课教师进行培训。

开学初,组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容,使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案。教师们能按照学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,采取灵活多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力,为明天能更好地驾驭于生活,创造生活,打下坚实的心理基础。

通过课堂教学,学生能主动运用知识解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。

1.加强教学卫生监督,搞好六病的防治开学初,对全校学生及时发放了近视灵眼药水和护牙素,并进行具体使用指导,随机进班跟踪检查,收到良好效果。

针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到三个一,继续进行眼操的指导,每天进行眼保健操检查。对患近视眼者,加强矫治,指导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必须保证干净卫生,防止病从口入。提出一人一巾,防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食,摄取多种营养,保持营养均衡,提高生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容,为每位学生印发了小学生必会操作项目,指导学生日常生活。

2.搞好传染病的预防工作。

根据季节变换和传染病特点,及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗,对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒,切断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。由于措施得力,本学期在水痘爆发期间,我校仅有4例水痘发生,确保了全校学生健康。

新学期,教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些内容进行充实、整理,对缺少的项目进行补充。如:爱国卫生工作计划、总结;学生体检情况分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。按照卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒,帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇八

我院的爱国卫生活动月以全民动手为主,广泛动员全院干部职工参与治理环境脏乱差,重点清除医院卫生死角、手术室、门诊部的公共厕所、门诊输液室等地方进行全面彻底地除四害活动,防止疾病传播,保障了群众健康,促进两个文明建设,我院利用拉横幅字幕标语的形式宣传卫生月标语和爱卫条例。如动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平、人人参与爱国卫生月活动,等标语进行反复宣传,激发广大人民性群众的卫生荣誉感,促使群众爱护医院环境,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐,提高全民爱卫意识。

1、制定了卫生管理制度,落实责任,进行定期检查,我院在年初制定了爱国卫生工作意见,并成立了领导小组,主要领导全面负责,分管领导具体抓爱卫工作,各科室具体负责各办公室及门前的卫生工作,专职清洁工负责公共场所等的清洁卫生,并进行了院办公室组织定期和不定期检查,保证了全院清洁卫生工作有人管,有具体的人员做,保持医院的良好环境。

2、我院安排一定的经费投入开展爱国卫生活动月,保证了宣传月活动的顺利开展,积极参与爱国卫生活动月的活动。发动社区群众组织开展创建卫生社区、卫生医院活动,深入开展健康教育活动,提高全民健康意识和自我保健能力,树立社会卫生观念。

1、大力治理脏、乱、差,我院投入xx元专项整治经费,落实了具体工作人员,对职工宿舍区的化粪池卫生隐患进行了彻底整治,美化了环境,提高职工生活环境质量。

2、认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了世界无烟日活动,认真开展了《公共场所禁止吸烟规定》。

今后,我院将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为全院的经济发展服务,为广大人民的身体健康水平做出我们应有的贡献。

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇九

学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。

1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,横幅宣传两次。

3、与德育工作相联合,组织开展有特色的专题活动。

1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒,本学期的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。学校定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

3、传染病防治细致扎实,呼吸道传染病严重危害人类身体健康。学校开展了大量而具体的工作,在成立了工作领导小组,制定了各项工作的方案和制度,如疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、等等。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了教育局和督学室检查,结合这些活动,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。

2、饮食卫生毫不懈怠。强调操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生,在每月份的“创卫、创模”活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”,强化健康意识,树立名校学生形象。

卫生系统工作总结 卫生工作总结篇十

学校领导以学生为本,高度重视食品与饮水卫生安全。学校虽无食堂,学校领导和卫生管理人员还能积极参加食品卫生知识培训,并将上级文件精神及时向全体教师传达。学生卫生管理制度健全,有完善的突发事件报告制度、岗位责任落实。

学校一直坚持开设健康教育课和定期进行健康教育讲座,把健康教育渗透到教学之中,健康教育正式进入课堂,有教材、教具、教学计划、备课、教学总结、健教档案齐全。同时,结合课程改革实验,把培养学生心理健康作为突破口,除了在课堂常规教学中进行落实外,还针对学生中存在的问题开展心理健康校本教研,设立心理健康咨询室,发现学生的心理问题及时进行沟通,解答学生的疑惑,引导学生进行自我心理调节,自编教材对学生心理素质进行系统的培训,教师、学生、家长全员参与,多学科协同心理素质教育,让学生以良好的心理状态面对学习。

学校每年组织学生进行健康体检,全面掌握学生的健康状况,建立健全了学校和学生的卫生健康档案,对体检中发现的问题,以书面形式通报家长,指导家长对孩子进行及时治疗。对体检发现的有器质性疾病的学生进行转诊治疗的追访。根据市学生常见病综合防治方案的要求,学校每学期有重点的对学生常见病进行防治并有家长反馈意见。定期驱蛔、检查视力,建立边缘视力和视力低下学生的`档案。要求近视、沙眼学生继续自滴眼药水治疗。进行一年一度的学生贫血检测,运用电脑进行评价、分析,并向学校汇报。同时做好学生的预防接种工作,控制传染病的发生。

学校卫生工作的好坏从校园环境中也能看出部分来。要使校园环境好起来,不但要经常打扫卫生,更重要的是要做好保洁工作。只有当学生养成良好的卫生习惯,把保洁作为自觉行为,学校环境美化才能得到保证。因此,学校坚持一天两扫两查制度,要求学生不要随地扔纸屑,自觉地保持校园干净整洁,绿化地内无垃圾,养成见垃圾就捡的习惯。教室里要求桌椅整齐,卫生工具摆放有序,学生抽屉整洁无杂物;学校坚持每日一次个人卫生检查,要求学生勤剪指甲勤洗头,到校必须带手巾或纸巾、水壶。

总之,学校卫生工作成绩的取得离不开学校领导的关心和支持,今后,我们将继续努力!

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