在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的生日快乐的生日篇一
2.人海茫茫，凭着你的芳香导航；寒夜凄凄，想着你的漂亮取暖；人生漫漫，携着你的真尝爱同游；岁月悠悠，陪着你的`贤淑共老。亲爱的，到死爱你！
3.你是世界上最幸福的女人！有一个爱你的亲爱的守着对你一生一世的承诺。和每一年的今天陪你一起走过！亲爱的生日快乐！
4.若你是山，我愿为水，倾心环绕，永远与你相依相偎，你若为壶，我愿为杯，默契相伴，永远与你出双入对。只想说你最珍贵，今生爱你无怨无悔！
5.今天是你的生日我的朋友，祝你生日快乐，更祝你天天快乐。人生岁月勿勿，友谊天长地久。朋友有缘相聚，真情一生相守。朋友的心要记得，愿你开心永久！
6.亲爱的，在多个岁月的庆典后，你等到了我，在你生日之际，送上亲爱的我的深情祝福，在我心中，你永远美丽动人，爱你一辈子！
7.今天是你的生日，昨夜我仰望夜空对星祈愿，请将幸运如甘霖普降于你，请将幸福如柔风吹拂于你，请将快乐如天籁传唱于你，请将我的生日祝福传送与你。
8.因为有你，爱不曾离去；因为有你，生命才有奇迹。爱你无需深情的言语，只要我们一直手牵手走下去就足矣。亲爱的生日快乐，让爱陪伴我们一直到永远。
9.亲爱的，谢谢你这一年来对我的包容与关爱，我要和你誓言共度一生，用疼爱的双手牵你走到时间尽头，陪你一起到老笑看黄昏夕阳，宝贝，生日快乐！
10.欢喜是你，喜欢是你，我的盖世英雄，生日快乐。
11.我们是读不完的情，写不完的意，是一本看不倦的书，听不厌的歌。你我情谊，珍藏在梦里，存留在心里。今天是你的生日，祝你生日快乐，一切如意。
12.愿我的祝福，如一缕灿烂的阳光，在你的眼里流淌，生日快乐！
13.欢欣鼓舞同祝愿，岁岁年年心连心。一声问候祝福你，平安二字永不离。花开富贵喜相逢，牛年如愿喜冲天。普天同庆共祝愿，祝亲爱的生日快乐！
14.树林中沐浴着阳光，小溪中倾听着水声，我闻到了春的气息！哒哒哒，听，生日的脚步声！时间紧迫，我要把我的祝福送上，生日快乐，福气满园！
15.在生日即将到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，为你挡风阻沙，送去温暖，捎去清凉，陪伴你共渡今生！
16.祝你永浴爱河，一生幸福！
17.平凡的我，温柔的你，组成了家的希冀；如水的日子，淡淡的生活，成就了爱的物语；彼此宽容，爱也情深，共同谱写爱的传奇！祝亲爱的生日快乐。
18.世界在改变，爱你心不变；生活在变迁，爱你情更坚。生日我爱你，选在今日来表白，爱深情切难言表，倘若有幸君垂青，情愿一生不悔改。最后送上我祝愿，愿君开心每一天，快快乐永不老！
19.如果你是天鹅，就要嫁给宁静的湖水；如果你是海燕，就要嫁给澎湃的大海；如果你是鲜花，就要嫁给明媚的春天；但是你就是你，就要嫁给我。生日快乐！
20.玫瑰花香渲染着爱情，可口巧克力甜醉了心里，烛光灿烂闪耀着浪漫，我心情意寄托于你。生日，爱你就要告诉你，我愿把你放在心中守护，一生相携不离也不弃！
快乐的生日快乐的生日篇二
生日快乐。祝自己。
该从哪里说起我心里满满的感动呢。
很感谢你们，陪着我，给我一点点感动。
刘丹这个傻妞竟然以为5号是我生日，结果就傻不拉叽的发了条说说祝我生日快乐。还是很感动的。早上去上课的时候雪雪跟我说了句生日快乐，结果晚上睡觉做梦就梦到雪雪变傻了。其实我真心不是故意的。介个，梦跟现实是相反的，所以我们的雪雪的同学以后肯定会更加聪明的。哈哈。
昨天晚上是久违了的开心与幸福。想着我们四个人在寒风中瑟瑟发抖的吃着一碗炒面，很冷很搞笑但我心里却暖暖的。你们呢？我们纠结了很久的结论还是选择吃麻辣烫。虽然不贵，但是我们却吃得分外开心与满足。满满的两大盆麻辣烫，享受着只属于我们四个人的小幸福。很感动小包同学给我夹吃的东西，哈哈。希望我们不久以后还可以继续这么开心的一起吃。跟以前一样，我们又开始漫无目的的逛着，然后又可以心满意足的买回我们想买的东西。我很奇怪我们竟然可以在一个2元超市逛这么久。我们买了两块钱的手链，看着跟15块钱差不多的。可是，可是，当我戴着它刷完牙洗完脸以后，竟然发现手腕上一大片红红的。吓屎我了。难道它是为了惩罚我没付钱么？原来真的便宜没好货。傻傻的小包同学竟然还真的以为我被刘丹同学虐待了。哈哈。
是不是昨晚的感动才是一个开始？
早上一打开手机，看见73同学的短信，这个傻妞竟然等着等着就等过头了。嘿嘿。谢谢你咯。我也爱你喏。还有我亲爱的hk同学，也等着我的生日，很开心，很开心。吼吼，亲爱的，我把给你的围巾洗过了，啥时候把你的地址给我，我寄给你我的爱心围巾呐。
还有我最爱的老婆，又一次让我感动了。我也很想你，很想你。我说过我要去看你的，可是我最近真的腾不出空余时间。所以等我有时间了我肯定会来看你的。到时候你要带我吃带我玩哦。老婆，我不是不想告诉你，我只是怕你会为我担心，为我心疼。可是听着你说我傻瓜，我心里真的就只有满满的感动。只是特别想念你们，想念曾经一直陪在我身边的你们。虽然我们暑假只见过一次，可是即使时间再久距离再远，我们依然是很好的。我很爱你，谢谢你一直在我身边，不管我发生了什么你都会义无反顾的站在我身边。谢谢你，我爱你。
还有一直无条件疼我的我最亲爱的宝，我的q。一直陪我走过高中3年。虽然有时候我还会偶尔跟你发发小脾气，但你还是会包容我，还是会像以前一样无条件对我好呢。很庆幸我们能够成为这么要好的朋友。有这么了解我的朋友，一个眼神，一个动作你就能明了我的意思。好想回去看看我们的“双q”，不知道它是不是还像以前一样，经过风吹雨打，它依然在那里。就像我们一样，不离不弃。顺带也感谢一些我们的米奇咯，你们是我收到最远的祝福。q和米奇，你们要好好的，要一直幸福下去。
最大的感动还是你们——303的亲爱的们。先是打电话给老板让他给我烧面条，已经让我很惊喜了。没想到等我回到寝室，你们给了我一个更大的惊喜。当我推门进来，看到摆在地上的蜡烛，还有一个小小的蛋糕。我真的感动的语无伦次了。打开门，听到你们喊着生日快乐，心里真的已经感动的不能再感动了。我们四个人围着蜡烛，我许了愿。我们一起吹了蜡烛，一起吃了蛋糕。好开心。好幸福。
一直以来，我们一起度过了一个个难关，一起分享了一个个快乐。我们互相陪着彼此，有过矛盾，有过别扭。但是我们的心是在一起的呢。亲爱的们，我们还有三年一起过，我们一定可以创造更多更美好的一切。加油。我们一起。
我讨厌你们这群“最佳损友”，一个个的都不跟人家说生日快乐。我讨厌讨厌你们。哼哼哼。
人家寒假不请你们次饭饭了。讨厌。最后，生日快乐，祝自己。
快乐的生日快乐的生日篇三
从小到现在，我都没有什么特别喜欢的东西。可哥哥送给我的玩具熊却成了我的心爱之物。
记得，那是一个风雨交加的夜晚，家里人给我过生日，可我一点也高兴。因为，我特别想念哥哥，我们好长时间没见面了。今天说好回来的，可是......唉！
这时，手机响了，是哥哥的短信：生日快乐！我亲爱的老妹！我把手机扔到一边儿，没回信息。过了一会，门突然打开了，是哥哥回来了。他全身湿透了，抱着一只大熊，走过来对我说:“生日快乐！”我感动得哭了。
从那之后，这只大熊一直陪伴着我，我越看越是觉得它好看。两只大大的耳朵，毛茸茸的。亮晶晶圆溜溜的眼睛，像甜甜的葡萄。黑色的鼻头儿，黄色的毛，实在是太可爱了。
有一天，我被一道很难的数学题打败了。我怎么也算不出来，心里十分烦躁，一生气，把笔扔了出去。转头的瞬间，我看到了角落里的大熊。我仿佛看到了哥哥，仿佛听到他在鼓励我：“不要着急，你一定可以解出来的！”我渐渐冷静下来，拿起笔，改变思路重新解题。终于，我做出来了，太棒了！我激动地冲到大熊跟前，大声地说：“谢谢哥哥，也谢谢你，大熊！”话音未落，我又想起过生日那晚的情景，热泪滑下了脸颊。
我爱哥哥，也爱大熊。谢谢哥哥对我疼爱，也谢谢大熊给我的陪伴！谢谢你们！
快乐的生日快乐的生日篇四
2、激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
课件、各种图片、美工用具
1、这是谁的家？你是怎么知道的？（上面有小鸡的照片）出示小鸡，相互打招呼。
2、 今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道什么日子吗？你是怎么知道的？（桌子上有蛋糕）今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。
1、 描述小兔的特征，并学说礼貌用语。
（1）、“丁冬”门铃响了，你们猜猜是谁来了？
（3）、是谁呀？小兔身上还有什么？小兔喜欢吃什么？（出示小兔，引导幼儿观察。）
（4）、小兔手上拿着什么？它会怎么对小鸡说呢？我们听听小兔是怎么说的。（“小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。”）幼儿学说礼貌用语。
2、 逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。
1、你喜欢小鸡吗？如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么？
2、 我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了说一句好听的话。
3、幼儿操作，教师引导幼儿说“祝你生日快乐！这是我送给你的**。”
活动结束：大家一起唱首儿歌。
学习了年、月、日，认识平年和闰年的相关知识后，有部分学生掌握不够好。今天用早读课的时间带着学生梳理了一遍相关的知识。
小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。
快乐的生日快乐的生日篇五
“祝你生日快乐，祝你生日快乐。祝你生日快乐……”耳边一直回响着这首歌。
每年过生日，每年的生日都是在爸爸妈妈的陪伴下度过，今年的生日却是与往年不同。
生日那天，我一进家门，就听到了这样的歌声，原来是同学们知道我今天过生日，为我准备了蛋糕和祝福。
大家把我围为了一个圈，我坐在中间，同学们纷纷站起来为我唱生日歌，送祝福：只见尤俊启站了起来，说起话来向机关枪：郑淏，生日快乐！我祝你福如东海，寿比南山！张成硕接着说：郑淏，祝福你越长越帅，今年比明年成绩更好！刘轩维站起来：半天没张嘴，大家愣住了。只见他拿出扑克，说给大家表演个魔术，顺便祝我生日快乐。大家盯着他手中的扑克牌，完全没看到他怎么换的牌，魔术就成功了，一阵掌声响起来。
原来，妈妈想给我过个与众不同的生日，就在周末，约好我的同学到我家中，大家共同为我过生日。
欢笑声，歌舞声，祝福声，不绝于耳，这个生日过得很是快乐！
快乐的生日快乐的生日篇六
2.愿你不饶点滴，不饶自己。
3.福如东海寿比南山。
4.承蒙时光不弃，感谢一切给予。
5.希望你的人生无怨无悔，这是四季的交换。
7.希望你永远像小孩，吃糖也觉得开心。
8.送给你逾越的心情，祝福你生日快乐，心想事成。
9.太平有象，幸福无疆。
10.愿你成长，愿你落落大方，枯木逢春，不负众望。
11.愿你享受这美好一刻，生日快乐，生活幸福。
12.单身二十几年，兄弟，我服你！
13.事事顺心，天天开心。
14.愿你今日怀里溢满礼物，生日过的让人嫉妒。生日快乐！
15.愿你青春常在，容颜不改，快乐永远！
16.姐妹，祝你生日快乐，万事如意。
17.一起呼叫，没有烦恼。
18.龙门精神，百业兴旺。
19.愿你生日尽开颜，生活天天都新鲜。
20.祝你的生活坚固无比，祝你的生命温馨甜蜜，生日快乐。
21.最爱的男人，没有之一，生日快乐。
22.万水千山，情深不断。祝你好运，天天如意。生日快乐！
23.幸福快乐，健康常伴。
24.生日吃碗长寿面，好运连连不间断。
25.慈母温柔，宜家受福。
26.祝宝宝健康长大，未来的美好都在等待你。
27.一大把年纪还过生日，幼稚！
28.做自己的盖世英雄，做自己的小公举。
29.让我们的情谊更加深厚，愿你快快乐乐每一天！生日快乐！
30.祝你生日快乐起，姐妹心思你要知。
31.愿时光能缓，美好如初，往事不提，余生不将就。
快乐的生日快乐的生日篇七
一、教 材 分 析 小学美术教案三年级下册：03课 生日快乐
二、教 学 目 标
*学习人物画的表现方法。
*培养学生热爱生活的情感。
三、教 学 设 计
本课的教学，重在营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。
教学过程可作如下安排：
记忆交流——游戏指导——比较分析——表现感受——交流评析。
四、教 学 建 议
（皮 浩）
第3课 生日快乐
教学目标：
1、学习人物画的表现方法。
3、培养学生热爱生活的情感。
教学重难点：
营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。
教学课时：一课时
教学过程：
一、 组织教学
检查学生带相片情况
二、 记忆交流
2、与同桌说说你过生日时的场面。
三、 游戏指导
2、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。
四、比较分析
五、 现感受
六、 交流评析
1、请你把你的画与同桌说说你画了什么？
2、同桌互评，比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。
我让学生回忆自己和家人、朋友过生日时的情景并向同学们述说后嗣，他们的情绪高涨，有些学生竟开始手舞足蹈起来，于是我马上来到下一个环节—游戏激趣。让他们表演过生日时最难忘的一刻，这时把课堂的气氛推到了高潮。在学生的热情还未减退时，我把作业要求提出来，让他们把过生日是最快乐有趣的场面画下来，他们一个个快乐的拿起手中的画笔，真可谓是“下笔如有神”，画面生动有趣。
快乐的生日快乐的生日篇八
1、认识各种颜色的匣子，对匣子中的秘密有探究愿望。
2、通过观察演示讲述故事，感知故事中礼盒的色彩和大小，能正确地讲述故事中重复的语句。
3、体验过生日得到生日礼盒的神秘感和快乐的情趣。
1、幼儿用书人手一册。
2、毛绒绒的小熊猫玩具一个，制作红，黄，蓝，绿，灰，白六种颜色，大小不一样的套盒，盒子里放一只小恐龙。
一、出示玩具小熊和大红盒子，引起幼儿的兴趣。
师：看谁来了？我是谁？（幼：小熊）
师：今天是一个特别的日子，是小熊的生日。你们想送什
么礼物给我呢？（幼儿自由想象）
师：我真的收到了一个神秘的礼物，你们想不想跟我回家看看？（播放音乐《开汽车》，教师带领幼儿开汽车）
二、教师边讲故事边打开盒中盒，让幼儿直观地感知故事内容
1、揭开布，出示红匣子
师：找找看，我的神秘礼物在哪呢？（出示红匣子）
师：你们知道红匣子是谁送来的吗？
师：原来是邮递员叔叔给小熊送来的一个大大的生日礼盒，红匣子里面有什么呢？（幼儿自由讲述）
2、老师讲述故事的开始部分
师：咦，谁在说话呀？说的什么？要不要打开 ？
3、师：（打开红匣子）啊，里面有什么？（幼：里面有一只黄匣子）
师讲述：黄匣子真好看，里面会有什么呢？（引导幼儿说出：快打开、快打开）
5、以开火车的形式轮流说：快打开、快打开。（再请一位幼儿打开，出现灰匣子）
6、师：（出示最后的白匣子）让幼儿猜猜，是什么礼物？（引导幼儿相互交流并回答）
7、看看是不是你们说的？（打开白匣子）大声说出礼物的名称（小恐龙）
三、翻阅幼儿用书，完整讲述故事
师：（出示幼儿用书，鼓励幼儿一起讲）我把发生的事拍成了照片，编成了故事，我们一起来讲一讲吧！
（鼓励幼儿讲一讲故事中反复出现的对话“快打开，快打开”和感叹句“啊！里面有一只匣子”，激发幼儿参与到故事中去。）
四、幼儿讨论：生日礼物
师：今天是小熊得到了生日礼物真高兴啊？你过生日得到过什么礼物？
师：在过生日的时候，你最想得到什么样的生日礼物？
五、师生齐唱《生日歌》为小熊庆祝
快乐的生日快乐的生日篇九
爸爸对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老奶奶不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。她在找她的眼镜啊！
于是我上前跑去，准备把老奶奶扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老奶奶，别人讲是我把老奶奶推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把老奶奶扶了起来，帮她拍干了泥，拾起了眼镜。老奶奶对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老奶奶，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”老奶奶说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老奶奶送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是爸爸对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
快乐的生日快乐的生日篇十
1. 能把五个大小不一的礼物盒按照从小到大的顺序排列出来。
2. 感知物体大小的传递关系。
礼物盒卡片、底板人手一套。
1. 活动导入。
(1)师：今天是小熊宝宝的生日，他收到了一件礼物。我们一看他收到的礼物是什么。
(2)师幼共同阅读绘本，发现不同颜色不同大小的礼物盒。
师：一共有几个礼物盒?这些礼物盒是什么颜色的?
2.为礼物盒排排队。
(1)出师礼物盒的家，请幼儿为最大和最小的礼物盒找一个合适的家。
师：谁能给最大和最小的礼物盒找一个合适的家?
(2)请个别幼儿把礼物盒按照从大到小的顺序送回家。
师：其他的纸盒也希望有一个合适的'家，请小朋友给所有的纸盒都找一个合适的家。
3.幼儿分组操作,帮礼物和找到合适的家。
(1)教师提醒幼儿看好底板上的标记再去送礼物盒。
(2)教师提醒幼儿帮礼物盒全部找到家后请老师或者好朋友检查。