优秀作文体现了作者的思维深度和独到的见解，能够引发读者的思考和讨论。小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家的写作有所帮助。
特别的儿童节（汇总20篇）篇一
林花谢了春红，太匆匆！
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。
是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全！
转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日！
终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！
前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；学者说，你要告别无知，去接收更多的知识；伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理。
特别的儿童节（汇总20篇）篇二
我盼望已久的“六一”儿童节就要到了。以前的“六一””儿童节都是妈妈替我做主，给我买一大堆学习资料作为节日礼物，让我在题海中遨游。
今年的“六一”我要自己做主，在心里我早已有了自己的想法。首先，我想要一个新文具盒。它有两个盖，正面一个，背面一个。正面的盒是插笔用的，文具盒的侧面应该还有一个按扭，只要轻轻一按，笔就会自动弹出来。在正面，也有一个按扭，只要一按，旁边的盖就会弹开，铅笔就可以直接插进去了。班里的同学大多数都使用这种文具盒，但价格也不低，不过我已经攒了很久的零花钱了，我自己去买。
还告诉你一件我最自豪的事，我是“六一”这天出生的，节日加生日，很幸运吧!而且今年还是我的第一个本命年呢，我打算多邀请几个同学一块跟我过生日，分享节日和生日的快乐。吃饭的时候，我要点自己最爱吃的菜：糖醋排骨、红烧鱼、片鸡、土豆丝……也让同学们和我一起好好地打打牙祭。当然，我还要父母给我准备一个大大的生日蛋糕，并且还是巧克力味的。
聚餐结束后，我还要请同学们到我家去，痛痛快快地疯玩一回。平时，我们学习紧张，生活比较枯燥，压力又大，就借“六一”这天，给自己一个理由，让身心好好放松一下。
期盼“六一”快点到来!
特别的儿童节（汇总20篇）篇三
星期五,学校组织了庆"六一"活动.
上午,我们集中到了操场上,为灾区的小朋友送祝福.一张张爱心卡,一只只千纸鹤,带着我们的祝福飞到了四川.我仿佛看到了小朋友们又在教室里上课.
下午,学校还组织了"快乐游戏节"活动.有保龄球、托乒乓球、滚空竹、丢、闯迷宫和五环对对碰......我最喜欢的闯迷宫，我是和徐玉娃一组的，我来指挥，她来走。我们穿过呼拉圈，如果碰到了三次障碍物就失败了。我们碰到了两次，就到终点了。
今天，我过了一个有意义又快乐的六一节。
特别的儿童节（汇总20篇）篇四
六一节到来的时钟准时响起，我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音，今天也不例外，会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场，我就看到一年级的小朋友在向我们招手致意。
哦，原来我们五年级的.学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲，那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是，我一登上舞台心里便紧张极了，仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好，一年级的小朋友会高兴吗？唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就会越乱，那样就会吹不好笛子的。这可不行！我强作镇静，吹起了笛子。我在开始吹奏的时候，心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。
这时，场地上的小观众都鸦雀无声，一片寂静，像是中了定身术似的。这时，场地上静得连一根针掉在地上都能够清楚地听到。这一种氛围使我更加紧张啦！我想观众们这样入迷，难道我能够吹不好吗？不能，我一定要吹好笛子！终天，我克服了心理上的压力，获得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石头也就落到了地上。突然，场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然，这只是我自己的感觉，因为我正拥抱着胜利的喜悦！
六一那天，我战胜了自己，胜利的曙光来到了我的身边。
后来，台上的演出在继续进行，台下的观众全部沉浸在欢乐之中……。
特别的儿童节（汇总20篇）篇五
不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜爱的节日便是儿童节了。因为儿童节不仅可以像过生日一样吃到美味的蛋糕，收到爸爸妈妈的礼物，还可以和很多小朋友一起庆祝，一起玩好玩的游戏。
也只有在儿童节的时候，老师不会催促我们学习，而是让我们好好做游戏，过一个快乐的儿童节。为了让我们过一个快乐的儿童节，学校举办了很多有意义的活动。
今年的儿童节第一个比赛项目是厨房小能手，时间只有短短的三十分钟，虽然时间很短暂，但我们班参赛的同学忙而不乱，同心协力，分工有序，各负其责，他们先把小蕃茄切成五角星的形状，然后用五角星把盘边点缀起来，然后用一支剥了皮的香蕉进行细雕成月亮形平放在众星之间，形成一盘美景——众星捧月。赢得同学们的喝彩。
下一个节目是小荷才露尖尖，我是第一个上台表演，我演奏曲目是二胡独奏——赛马，刚上台我有点紧张，随着熟悉的前奏，我渐渐地融入到曲目中，随那悠扬的音乐声，仿佛我已置身于那广阔的大草原中，骑着骏马尽情驰骋，热烈的掌声响起，我才发现我的曲目已拉完，我站起来向场下的同学们鞠躬致意，同学们都投来羡慕的眼光，我一下子感觉到没有平时枯燥无味的练习，哪会有同学们热烈的掌声呢？真是台上三分钟，台下十年功。
愉快的儿童节很快就过去了，同学们都还沉浸在欢快的喜悦中，我从中也明白一些道理学乐器不仅学到了一门艺术，而且还可在各种欢快喜庆的节日中尽情发挥表演，演绎自我，激情他人，同时也认识到不论在学习和活动中只有努力付出，才会有所收获。
特别的儿童节（汇总20篇）篇六
时间过得真快，转眼又到了“六一国际儿童节”，学校为了让我们这些小孩子愉快的度过节日，决定在节日当天举行“流动少年宫”活动。
同学们一听到这个消息心中仿佛有一百只小鹿,激动的连午睡也不安分。等啊等、等啊等……终于,难熬的一个半小时过去了,大家一听到下课铃待老师下达指令后，飞一般地冲向操场。
“快乐大脚”、“你来我往”、“美德连连看”……五花八门的游戏项目使我眼花缭乱，不知选哪个好，最后我去了我们班男生管理的项目——“让垃圾飞”。“准备，开始！”随着杨怀亮的一声令下，我信心十足的开始垃圾归类的比赛，“腐烂食物是——厨余垃圾，塑料瓶——可回收垃圾，废电池……”几乎是不费吹灰之力完成了比赛。因为大部分知识我都知道，毫无难度。大概也就一分钟的样子，我完成了分类，获得了评委和同学们一个大大的赞。
“哈哈……”“呵呵……”操场上欢笑声响成一片，没人注意到时间的流逝，活动接近尾声。到了最激动人心的时刻——抽奖！大家都很紧张，因为这次活动的大奖是一辆小巧玲珑的自行车！
“哇！”有人在大叫“她抽到自行车！”我随着他的声音望去，果然，一个女生推着一辆蓝白相间，款式新颖的单车走过我面前，好羡慕啊！
这时，陈老师见我们一个个有点垂头丧气地但又十分羡慕的神情，意味深长的说：“没事，大家不要忘记活动中有两辆自行车，还有一辆呢！”于是，同学们纷纷拿出了那张活动之前陈老师发给我们的“奖券”，我也是在羡慕良久之后，豁然开朗，于是便抽出“奖券”，怀着无比激动的心情，小心翼翼地打开，“咦！手压风扇”！让我几乎跌入谷底的心情瞬间得以些许安慰。
虽然同学们没有得到梦寐以求的一等奖，但大家都很开心，毕竟这是我们这个年龄段的倒数第二个儿童节，谢谢老师们让我们过了一个既充实又快乐的儿童节！同时也祝全天下的小朋友们节日快乐！
特别的儿童节（汇总20篇）篇七
今天的五星红旗格外鲜艳，今年的鲜花格外美丽，今天的鸟鸣格外清脆，今天的我们格外高兴。因为今天，是属于我们自己的节日--“六一”国际儿童节，这一天，我们感到无比幸福、快乐。同学们早已抑制不住自己的心情，个个满面春风、喜上眉梢，踏着轻快的脚步，哼着欢乐的小曲来到学校操场，只见操场上彩带飞舞，欢声笑语，处处洋溢着节日的喜庆。
随着动听的音乐声，主持人宣布“六一”活动开始。只见同学们一张张迎着太阳的小脸蛋上都挂着喜悦的笑容。
首先给我们带来的精彩节目《快乐贝贝》，小朋友们那一面面天真无邪的笑脸，婀娜多姿的身影，时而翩翩起舞，时而欢呼雀跃，令人如痴如醉，博得了同学们经久不息的掌声。
当然，最吸引我眼球的节目还是咱们四年级部的《让爱传出去》。那洁白如雪的长裙，飘扬在胸前鲜艳的红领巾令同学赞叹不已。她们那优美的歌声时而铿锵顿挫，时而委婉动听，传遍校园的每一个角落;伴随那催人泪下的手语动作，引领我们走进了无声的手语世界，感受着爱的温暖。
接着，男一号主持人乔老师给我们带来《互动英语课堂》。他们唱着欢快的英文歌曲，跟随着节拍做出和谐的动作，他们表情丰富，面带笑容，始终是那样的快乐，充满乐趣!让我们感受到英语给我们带来的快乐，英语给我们带来的自信。
时间，总是在飞快地岁月中流逝。最后，在同学们甜美的歌声中，在漫天飞舞的礼花中，在我们恋恋不舍的目光中，这次活动，圆圆满满地结束了。
伴随着同学们依依不舍的目光，我们缓缓走近了教室......
特别的儿童节（汇总20篇）篇八
今天是六一儿童节，我非常高兴，原因是今天是咱们儿童们的节日，而且学校决定让咱们去公园过这一个节日。
我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许咱们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。
早晨，我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室，我看见老师也红光满面，不禁疑惑起来：今天是咱们的节日，朱老师高兴个啥。哦，可能是她为不用教书，而且可以带咱们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时，上课的铃声响了，这可不是告诉咱们要上课了，而是在告诉咱们“可以出发了”！于是，咱们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到咱们今天的表现特别好，所以脸上的笑容没有消失过。
在老师的带领下，咱们便踏上了旅程。路上，咱们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面，我惊奇地发现，我的脚一点儿也不觉得累。接着，我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了咱们向往的“天堂”——公园。进了公园，老师居然对咱们大声说：“现在解散，在公园内自由活动！”咱们真是没有想到老师竟然会让咱们分散自由活动。顿时间，咱们的尖叫声此起彼伏。
我和几个同学来到草地上玩。咱们去荡了秋千，翻了跟头……后来，我一个人躺在草地上，仰望蓝天，睡在温柔的小草上，舒服极了。我忘却了一切烦恼，舒服舒服地睡上了一觉。等我醒来，发觉同学们都不见了，急得我赶紧去找。还好，我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人，正想让一些学生来找我，看到我过去，她脸上焦急的神色才缓解了。
然后，咱们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。
特别的儿童节（汇总20篇）篇九
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行。终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
特别的儿童节（汇总20篇）篇十
今天是我们最后一个六一节。
班会课上，王老师陪我们一起度过了一个有意义的六一节。
一开始，王老师让我们说说六一的来历，好多同学都不知道。通过学习，我们了解，原来，六一节是为了纪念那些在法西斯战争中失去生命的无辜儿童们。
之后，王老师说，作为六一节中年龄的一批儿童，我们应该了解更多的节日。“你比划我猜猜—节日知多少”游戏展开了。同学们对着屏幕上各式各样的节日挠头骚耳，希望能够表现的更给力一点，好让同伴一下子就猜出来，气氛一下子就活泼起来。在这轮比赛中，第二大组勇夺第一。
之后，王老师与我们共同分享了她那个时代儿童们常做的游戏，常看的动画，常吃的零嘴。好些我们都还很熟悉，特别是游戏，跳牛筋，扔沙包，滚铁环，都是最近学校阳光体育大课间给同学们提供的。还有那些动画片，看似很简单，却各个包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的讨论中，共同欢笑，共同受教。
最后，王老师带大家到操场去玩游戏，男生一群丢沙包、贴烧饼，女生一群，在王老师这个鸡妈妈的保护下，玩起了老鹰捉小鸡，不亦说乎。
虽然说这次的六一节是最后一个，却留给我们更多的思考：在电脑社会中，当游戏已经成为部分孩子的娱乐项目时，老游戏发挥着巨大的魅力，拉着大家共同在一起，团结，协作，齐享游戏乐趣。很多同学都希望，这个六一节再来一次。
特别的儿童节（汇总20篇）篇十一
“六一”儿童节到了，我们全班欢聚一堂，脸上洋溢着幸福甜蜜的笑容，互相赠送着精美的贺卡。我拿着一大叠已写好的贺卡，准备融入这个温暖有爱的大集体中。
环顾四周，我发现有一个人呆呆地坐在那儿。呀，他不正是我们班鼎鼎有名的“淘气包”吗？他的眉头紧锁，双眼流露出渴望与难过，羡慕地看着热闹非凡的人群。淘气包没有了往日的调皮，看不到他那灵动的双眼和四处奔跑的身影了。我望着他那空空的双手，恍然大悟：淘气包没有收到一个人的贺卡，心里一定十分沮丧吧。
我转了转眼珠子，心想：淘气包一个人孤单地坐在那儿，没人理睬，太可怜了。如果哪一天，我也被这个集体所遗忘，心里一定不是滋味。我的心中不禁涌起一丝怜悯。
我一定要帮助他，让淘气包也融入这个大家庭之中。
那张贺卡不仅是我给淘气包的祝福，更是我俩友谊的见证。
特别的儿童节（汇总20篇）篇十二
六一儿童节这天，我又蹦又跳地来到学校。由于今天上午看表演，下战书班里搞小吃流动。
上课的音乐响起，广播里传来黄主任的声音：“请各班的班长来操场上找本班的位子。”我们班的班长还在化妆，只好让我这个副班长去了。我迅速来到操场上，我想：操场这么大，我上哪去找呀！我忽然发现207班的班长坐在操场中间，真是得来全不费工夫。我是208班，当然是在207班旁边了。找到位子后，又回到班里，带领着我们班的同学来到我们班的“地盘”。坐好后，我们等待着表演开始。
跟着一道悦耳的歌，4个主持人优雅地走上舞台。又过了一会儿，出色纷呈的表演开始了。有《天鹅舞》、《北京的景》、《爱我你就陪陪我》、《小儿曲》，还有我们班表演的《hei！加油》。舞台上，同学们摆动着身子，优雅地跳着动人的跳舞，再配上那锦绣的跳舞服，就像是一个个公主和王子。我最喜欢的是我们班的节目。我们班的同学列队进场，然后开始舞蹈。我感觉他们是一个个小精灵，在台上飘动。全部表演结束后，同学们井然有序地回到教室。回到教室后，老师对我们说：“为了让下战书的小吃流动办得更好，同学们可以把书包背回家。”
下战书，我带了土豆丝煎蛋饼，同学们对我说：“胡李敏，你带的是什么东西，好香呀！待会给我留一点好吗？”班上好多同学都预定了我的小吃，这说明我和妈妈做得很好吃。小吃开始了，我们这组铺好桌布，摆好碗和勺子。一天下战书，我吃了好多小吃，太饱了！
今天我永远也忘不了！
特别的儿童节（汇总20篇）篇十三
今天是六一节，是我们儿童的节日。在同学们的欢笑声中，我们班的“六一儿童节”开始了。
第一个节目，由每一个男生上场比赛系鞋带。同学们有的以迅雷不及掩耳之势系好鞋带；有的则咬紧牙，用尽全力拼命系；有的则慢悠悠的，哦，原来他不会系鞋带。
第二个节目，由我们女生上场比赛。是什么内容呢？就是扎头发比赛。一开始，我沾沾自喜：“呵，不就是一个马尾巴辫吗？有什么难的？我自己的‘兔耳朵辫'就是自己扎的。”
“现在这个比赛要比男生的系鞋带难多了。”只听林老师说，“我们要给几个‘模特'扎麻花辫。”
“什么？麻花辫？！”我大吃一惊，“可是，我家老老少少都没扎过麻花辫唉。咋么办？”
没办法，这就只能当一个自我小惩罚吧，谁叫我不会呢？
当同学们一个个都叫“好了”时，我一点也不紧张，因为我反正不会扎。但还是有点内疚。我心想：“下次比赛，我一定要拿出水平，得第一名。回家我要好好练习扎麻花辫！”
在欢声笑语中，今天的活动结束了。今天，让我知道：生活常识也很重要。
今天，妈妈带我去杭州大剧院观看儿童交响乐——《彼得与狼》。这是前苏联作曲家普罗柯菲耶夫所著。
那天，我们早早地来到剧场，我对于“儿童交响乐”心生向望，虽然之前也听过不少交响乐，不过我想这两者肯定有所区别。
演出开始了。演奏家们热情、认真的表演深深吸引着我。与以往不同，居然还有小朋友扮演不同的角色来“讲述”故事。有可爱的黄小鸭、少先队员彼得、机灵的小猫、年迈的爷爷、勇敢的猎人，当然还有一只可怕的狼。我们的兴趣一下子被吸引住了，瞪着眼睛仔细地看着表演。
音乐中小鸟的出场是用长笛来表现的，鸭子的形象由双簧管模拟，生动地刻画出蹒跚的步态；爷爷的年迈是由大管深厚的声音来表现的；狼的阴森可怕的嚎叫用了三只圆号来体现。真没想到乐器还能给人带来这么多不同的感受。
演奏家们一边表达着不同的音乐形象，老师一边用富于更让朗诵诗来解说故事的情节，使我们身临其境。
这一场“特别”的儿童交响乐，带给了我全新的感受，使我更加喜欢上了美妙的音乐。这个“六一”真是令人难忘啊！
今天，我们全校庆“六一”去红星剧院联欢。红星剧院可大了，我和同学们找了位子坐下来，准备看演出。
演出就在我们一起合唱英文歌曲声中开始了，接着是精彩的节目表演，有拉丁舞、课本剧《山羊妈妈祝六一》、歌曲《快乐的星猫》等等，这些节目都演得很棒，但是令我最难忘的是武术表演，是由体育张老师编的，个个功夫都很厉害。第一个赤手空拳上来的，他的九阴白骨爪练得真不错，他翻跟斗的本领也很大，一翻就是好几个，让我很佩服。第二个是拿大刀的，他耍大刀的本领很大，只见台上一道道银光闪闪，大刀飞快地转动着，显得非常酷。最后几个是打拳击的，开始他们对练着，后来就打起来了，一人先飞起一脚，另一人就倒在地上，倒地的立刻站了起来，给那人几拳，那人竟躲了过去，另一人猛扑过去，那人来了一个“重击脚”，结果两人都摔了一跤，一人捂脚站起来，另一人捂脸大叫起来，哈哈！真好笑！这个节目赢得了同学们的掌声和好评。
令人兴奋的时候到了！抽奖时刻！当时我们全校都欢呼起来，整个红星剧院都沸腾了。当老师把手伸进箱子里时，每个人都在期待是自己被老师抽中了。当老师说产生了六名幸运儿并把这六人的名字报出来的时候，那六名幸运儿立刻欢叫起来。老师读了他们对学校提出的建议，老师都欣然答应了，我们又欢呼起来，因为他们的要求就是我们的要求。
抽奖过后家长代表和同学共同演唱《明天会更好》，最后我们全体同学高声吟唱《感恩的心》把“六一”联欢会推向*！
特别的儿童节（汇总20篇）篇十四
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。
同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
特别的儿童节（汇总20篇）篇十五
六一儿童节，我开心极了，一大早就从床上爬了起来，还在想着今天去哪玩呢；这时，我听到外面有哗哗的声音，“天啦，不会下雨吧”我飞快的跑到阳台上一看：“真的下雨了，还这么大，我怎么出去玩呀！”我叫了起来，心情一下子变得非常的糟糕。
我站在阳台上看着外面的雨，慢慢的，我居然被这场雨给迷住了，雨儿特别调皮，有的落在树叶上，有的落在草丛里，还有的好像会拐弯一样，落到了阳台里来了。
我看到雨中居然还有小鸟在戏耍，叽叽喳喳的，这棵树飞到那棵树上，还不停的抖着身上的雨水，它们在雨中好开心啊！雨越来越大，打在阳台的遮阳板上，发出噼里啪啦的声音，好象在庆祝六一儿童节。
我把手伸出阳台，让雨水打在手心上，我感觉自己也变成了一只小鸟，在雨中戏耍。
特别的儿童节（汇总20篇）篇十六
希望好长时间的“六一”儿童节总算到，大家很早的就提前准备了好啦综艺节目。
六一这一天，贾老师衣着好看的节日盛放，赶到了课室。综艺节目就需要开始了，学生们的情绪十分兴奋。
最先闪亮登场的是古筝演出。悠扬的琴声传来，课室一下安静了出来，大伙儿都是在用心的听。也有程诺的小提琴，我的吉他这些……。演出正中间，学生们还玩起了“抢凳子”的手机游戏，手机游戏猛烈，焦虑不安，还十分有意思。学生们喊着，叫着，为得胜的同学们鼓掌。
联欢会贴近尾声，教师公布说：“下边开展最神密的一个阶段，请每一个孩子给父母读一读自身以前写给爸爸妈妈的一封信。”教师把大家提早写好的信发至每一个同学们的手上。我走到母亲眼前高声读道：“亲爱的爸爸母亲，您们好！今天六一儿童节，我过得十分开心，感谢你们一直以来一件事的倾情投入……”。信还未看完，母亲就打动得一下将我抱在怀中，连声说：“好孩子，你真听话！”
这一“六一”儿童节我过得十分开心！感谢老师和父母为大家所作的一切！
特别的儿童节（汇总20篇）篇十七
这个双休日，我真的很无奈。
无奈的送走了天真的童年，
无奈的送走了旋转木马，
无奈的送走了过山车……。
人世间总是这样，面对一些事情，我们只有无奈，哪怕你转过头来看看刚走过的路，你已经不在是刚才的你，是的，我们很无奈，时光老人的脚步永远是分秒不差，而且不会后退。那天，我奔向旋转木马，说真的，我不想离开它，但时间总是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最后一个儿童节，就这样慢慢溜走。
不管我有多么无奈，但这一切，它不会等你，也不会让你永远拥有。
是的，我们在失去，但是却不断成长，如果说希望是泡沫，那么无奈就是打碎泡沫的风。虽然泡沫总会被风打碎，但是，我们还要制作新的泡沫，尽管它会被打碎，这都是一个崭新的开始，再次向世界迈出坚实的一步。
特别的儿童节（汇总20篇）篇十八
六一，渐渐的已经过去了一天，该发表自己的感受了。
吃完后，肚子非常的饱，就像吃下了好几碗饭，挺着小小的肚子，我不由的说了声：“这次六一没有白过，六一果然不是吹的！”
六一儿童节快到了，全校师生都在为节日的到来做精心的准备。校园里到处洋溢着节日的气氛。
不信，你瞧，操场这边，小丽和小东正从车上抱着两盆鲜花往教室走去，小东回头对小丽说“你看，这花多美呀！它会把我们的教室打扮得更美丽。”小丽会心地点了点了头。在他们身旁，李老师正在指点小芳办“庆祝六一”的专题板报。
操场中间。小明拿着小号正在快步向对面音乐室走去。前面的王洁提着小提琴，催小明说：“快点，要迟到了。明天就要演出了，我们还要再练习。”小明胸有成竹地说：“没问题，我早就准备好了。”对面高大的教学楼前，插满了彩旗，五颜六色的旗帜迎风飘扬，更增添了喜庆的气氛。
操场那边，有一些红色的标语，上面写着“庆祝六一儿童节”。标语下面，鼓号队的同学们正在紧张地排练迎宾曲。
你看，校园多热闹呀，他们都盼望“六一儿童节”快点来到。
特别的儿童节（汇总20篇）篇十九
温暖的春风送来了令人振奋的“六一”儿童节，虽然，窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，但是同学们的热情却达到了最高潮，或许，连春雨姑娘都在为这个节日欢庆，为儿童祝福呢！
中午刚过，蔡老师就拎着一大袋的拼图向班级走来，将拼图发给了各个小组。老师先向我们介绍了拼图的要领，最后让我们小组完成一个作品。
开始了，同学们兴奋的拆开了各自小组的包装，我们组决定由陈青和金超来负责拼装别墅，我和沈佳妮来负责准备材料。我们按照使用说明书，耐心地完成了每一个步骤，在最后的关键时刻，发现少了其中一个最重要的零件，顿时，我们的心“砰砰砰”地跳个不停，汗水从额头一直流到了脖底，突然，陈青郑重地说：“大家不用担心，只要我们齐心协力、不放弃，一定会把丢失的零件找回来的！”“嗯，加油！”我们三人异口同声地说。最终，我们找回了零件，完成了一个优秀的作品。
拼图结束后，我们又迎来了象棋“大师”赛。同学们各自拿出了自己准备的象棋，和自己的好朋友一较高下。就在这时，朱余昊大声喊道：“哈哈······张毅伟，我终于把你的“将军”吃掉啦！”最后，但张毅伟并没有气馁，准备下次再次向他挑战。
最后，老师为我们带来了奖励，哦！原来是酸奶、蛋糕和西瓜。看到这些，同学们口水直流，恨不得直接扑上去，同学们拿到了各自的奖励，脸上露出了灿烂的笑容。
特别的儿童节（汇总20篇）篇二十
六一儿童节，也叫六一国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。全世界儿童的节日。国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的权利，反对帝国主义者对儿童的虐杀和毒害，于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以6月1日为国际儿童节。也叫六一国际儿童节。
清早，天色晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云真个小鸟，满怀喜悦。为什么呢？由于今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。由于我也有节目，我便飞驰到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整洁。来到演泛起场，只看见舞台正中心的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，周围摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。
“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们舞蹈，我们是快乐的阳光天使。