当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑期心得体会小升初篇一
第一段：引言（100字）
小升初是每个孩子人生中的重要时刻，也是家长们关注的焦点。通过这个阶段的学习和考试，我们深刻地体会到了教育的重要性。在这个过程中，我们学到了许多宝贵的经验和体会，下面将从学习习惯、家庭教育、培养兴趣、合理安排时间和正确面对压力这几个方面，分享我们的心得体会。
第二段：培养良好的学习习惯（250字）
在小升初阶段，教育的核心是提高孩子的学习能力。良好的学习习惯是孩子学习成功的基石。我们家长首先要做的就是为孩子提供一个良好的学习环境，确保有静心学习的空间。此外，我们还要培养孩子良好的学习习惯，如定期复习、合理安排学习计划、解决问题的方法等，帮助他们养成良好的学习习惯。多与孩子交流，了解他们的学习情况，及时发现问题并加以解决，对孩子的学习习惯的养成非常有帮助。
第三段：家庭教育的重要性（250字）
家庭教育对小升初的孩子有着至关重要的作用。首先，通过家庭教育，我们能够营造一个积极向上、宽容和谐的家庭氛围，让孩子能够在一个良好的环境中成长。其次，家庭教育也是培养孩子品德的基础。在小升初的阶段，我们要注重培养孩子的诚实守信、尊重他人、关心他人等良好品质，这样才能够让他们在激烈的竞争中更好地脱颖而出。
第四段：培养兴趣的重要性（250字）
小升初不仅仅只是关于学习，还包括了培养兴趣的过程。通过培养兴趣，可以增加孩子对学习的热情和积极性。我们要鼓励孩子多参加各种兴趣班和活动，让他们能够发现自己的兴趣，并有机会深入学习和发展。在这个过程中，我们要给予孩子充分的支持和鼓励，让他们在培养兴趣的道路上不断成长，培养出自主学习和创新能力。
第五段：合理安排时间，正确面对压力（350字）
在小升初的备考和学习中，时间管理和正确面对压力非常重要。我们要帮助孩子合理安排时间，确保他们有足够的时间进行学习和休息。同时，我们也要教会孩子如何正确面对压力。面对考试压力，我们要和孩子进行沟通，鼓励他们积极面对困难并寻找解决问题的方法。通过这个过程，他们将学会如何应对困难和挑战，增强自己的抗压能力。
结尾（100字）
通过小升初的学习和考试，我们深刻地体会到了教育的重要性。良好的学习习惯、积极的家庭教育、培养兴趣、合理安排时间和正确面对压力等方面，对我们孩子的成长发展有着重要的影响。只有通过积极努力，我们的孩子才能够在小升初的竞争中取得好成绩，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
暑期心得体会小升初篇二
若不是亲身经历，我是很难想象小升初这样一个处于孩子成长很初期的阶段，居然已经成为家长们费心费力，付诸大量心血和精力去博弈的一个重大赛场。
最早了解小升初，是在娃四年级的时候，因为身边一位很熟悉的朋友家的孩子正好赶上小升初，那时还没有实行摇号，一定程度上说是要凭实力去择校的。朋友家的孩子特别优秀，我很是赞赏，同时我也为他家鸡娃的各种举动所震撼，周末参加各种mk、各种排位考试，最终孩子如愿去了理想的名校。这期间，朋友也免不了给我传输各种鸡娃、择校的.思想，我虽然羡慕朋友家孩子的优秀，但我内心深处并不认同这种极度鸡娃的理念与模式，自然没有效法朋友的方法。
到了今年，我们也走到了小升初的阶段，开始面临选择学校的问题。面对众多机构、大v们的推文及各种活动，身边很多朋友带着孩子进入了mk大军，各种对眼神，一场接一场的活动，考验孩子也考验家长。我们仍然没有加入mk的大军，本着让孩子把自己的基础打好，培养主动学习的习惯，按照正常的学习节奏走就好这个想法，我们一路走到了小升初的关键节点——填报公、民校志愿。择校是一个不可回避的问题。
我很想跟大家尤其是五、六年级的家长分享一下自己的择校心得：
这里说的自我认知，包括自己对孩子的真正期望，孩子的性格、孩子的学习模式及习惯，以及家长的育儿理念与模式。我是一直坚持学习是孩子自己为主要动因的事情，家长是辅助这个观点的，我确定自己不会在学习方面给孩子太大的压力；同时也很了解自己的孩子是一个个性非常鲜明，独立且有超出同龄人的主见，不喜欢随大流的孩子，渴望自主与被尊重。这样一梳理下来，我们首先排除了gdf系的学校。
市面上关于小升初的信息多如牛毛，各种机构的分析、大v们的分析、官方信息、还有各种升学群等等，在小升初的这一年里，相关的信息量真的是不可谓不大。六上的时候，我大概有加入4、5个小升初群，每天阅读各群的信息也是需要一定时间，到六上的后半个学期，基本都退了，只留下一个“静待花开”群，这个群给我的感觉是唯一不传导焦虑，而倡导关注孩子自身建设的群，所以一直呆在这个群里，偶尔也会有一些有效的升学信息，但大多数时候都是干货，传递一些比较正向的观念，帮助我在择校迷茫、纠结的时候可以回到最基本的面上，关注孩子自身，找到合适自己的东西，从而可以做出比较有效、正确地判断。
我和孩他爸一直都不是特别看重孩子文化成绩，唯成绩论的家长，基本没怎么进行校外知识拓展，孩子的成绩基本维持在290左右，这在广州小升初的娃里面，是非常普通的成绩，顶多就是个中等略偏上。基于这样的成绩，我们在选择学校方面也是一开始就放弃了广州一线名校，目标就朝向二、三线的学校。填报志愿时，也比较清晰，没怎么纠结。不过，我们运气不好，公、民摇号都没中，最后通过补录确定了学校（gwf），是一所与孩子定位相对符合的学校，以孩子的成绩分进zdb应该是没有问题的，对于中上的孩子来说，有时进zdb可能比进一线名校更合适。虽然补录过程也是有一些小波折，但我觉得最终能够补录成功，还是依赖于孩子有一个可观的校内成绩，综合素质善可。
上周末，办完了孩子升学的注册手续，我们的小升初之路也算是结束了。在注册的前一天，孩子也知道了六下期末的成绩（294），她挺开心的，小学阶段圆满地划上句号。看着身边一些五升六的家长也步入了小升初，一脸的焦虑与迷茫，我就忍不住地劝一劝。
最近，孩子也一直在跟我讨论暑假以及初中的规划，看着她主动在思考并计划这些事情，我就引导她也对小学的学习和生活做一做总结。通过这些天与孩子的交流，我也回顾了一下自己在小学六年里对她的教育与引导，有失败的地方，也有成功的地方，孩子成长的同时，我也在成长，颇有感触，与大家分享一下：
先说一下失败的地方吧。
一是对“集体”活动的热情不够。对于学校的各类活动、比赛基本都不愿意参与，我反思在“集体”观和集体荣誉方面我确实跟她很少强调。
二是过于宽容，孩子的自律性略差。我一直主张要相信孩子会管理好自己，但毕竟她还是个孩子，有的时候并不能进行自我约束，现在想想相信孩子与适度约束是两条都不应该松的绳。
三是缺乏语言组织与表达、口才训练方面有意识的培养，孩子对阅读的兴趣不大，自我表现略弱。
也说一下成功的地方。
一是孩子的独立性很强，尤其是在思想方面非常有主见，对事物的分析有自己独到的见解。平常我和爸爸都喜欢跟孩子讲一讲我们身边发生的事情，或者是社会热点事件，然后会让孩子来表达一下对这些事情的看法，或者事件中的个别人的看法，她会愿意参与我们话题，做一些判断，久而久之，她有了自己的一套价值观，并且正向，这是我觉得很欣慰的地方。我想，在这些方面，父母多进行引导，会比生硬的说教更有效。
二是孩子会适当地自我激励，进行阶段总结与规划。因为我们对孩子的文化成绩方面并不是太追求高分，所以孩子每次考完以后都第一时间跟我们报告成绩，我们首先会先问错在哪里。一段时间以后，孩子也养成了这样的习惯，每次考完后回来报告分数，同时也会说主要是错在哪里，丢分的原因是什么，然后也会让我给她找些题目让她刷一刷来把薄弱的地方补上来。如果她没有考好，也不会太气馁，更多地会想接下来怎么做可以在下一次考好。除了学习方面，我们也会引导她做些阶段性的总结，比如某一次的事情出了问题，或者闯了小祸，我们就会以小事件作为切入点，去发散一下与此相关的一些通病，去纠偏总结，时间久了，孩子也养成了阶段性总结反省的习惯。
三是在孩子青春叛逆初期，学会了用包容和引导去代替苛责和教训。孩子在五下及六上的前半个学期，非常逆反，不愿意与我们沟通，甚至采取不理会、不交流的态度，而我们也是非常恼火，一开始都是说教，一度让亲子关系很紧张。起因是对电子产品的使用控制，采取了很激烈的方式，孩子跟我们争吵，讨厌我们，让我们特别崩溃！后来，我们先从检讨自身开始，，于是有两个月的时间，我看了很多善于青春期孩子心理及教育方面的书籍，也听了专家的课程，发现其实自己在犯一些错误，过于执念。于是慢慢去调整自己的心态、说话方式、期望，要改变孩子得先改变自己，当我放下心里的一些执念以后，我发现以一种平等的姿态去跟孩子交流后，她居然愿意跟我坦诚交流，说出了自己的一些小秘密，心理话，当她愿意把自己对我的意见平静表达出来的时候，我们都已经在开始蜕变。一次次的交流后，孩子也在改变，不再抵触父母，接受适当控制使用电子产品，接受家长的合理约束，与此同时，我也接受了孩子的暂时缺点、暂时反叛、暂时疏远、暂时退步，包容她，引导她去关注一些更积极更美好的东西，一起渡过青春叛逆期。
孩子的成长其实很快，一转眼小学结束了，再过六年，孩子就18岁，成年了。我们作为父母，能够为孩子去做的具体事务会越来越少，但我们如果能在小的时候就对他们的思想启蒙、价值观建立、对事情的思辩能力有所引导，这将会对他们的一生产生巨大的影响，而这些方面我们传导给他们的是正向的东西，将是可以陪伴他们一生的巨大财富。
暑期心得体会小升初篇三
小升初是每个孩子都要面临的一道坎，整训则是为了给即将升入初中的孩子们进行针对性的复习和补充知识点，为他们的升学之路做好充分的准备。在这次整训中，我也和其他孩子们一起参加了。整训内容涉及语文、数学、英语等多个学科，时长为两周，对我们的学习有着非常大的帮助。
第二段：讲述整训期间学习的内容
整训期间，我们每天要进行七个小时的学习，其中包括语文、数学、英语、科学等多个学科的学习。老师们不仅会进行板书讲解，还会用生动有趣的方式进行教学，帮助我们掌握更多的知识点。每个学科的课堂上，老师还会进行针对性的讲解，帮助我们解决学习中的疑难问题。同时，老师还会让我们进行针对性的练习，帮助我们巩固所学知识。
第三段：讲述整训的收获和成效
整训结束后，我觉得自己的学习得到了很大的提高。在语文方面，通过老师的讲解，我更好的掌握了好作文的技巧和要点，并且还学习了一些优美的句子；在数学方面，我学习了一些新的数学知识，如分式、代数式等，并且还掌握了一些应对竞赛题的技巧；在英语方面，我学习了许多生词，并且更好的掌握了英语语法和句型结构等。整个整训让我感受到了自己学习的进步，也更加充满了信心。
第四段：讲述整训中遇到的困难
在整训期间，我也遇到了一些学习上的困难。比如在数学中遇到了不懂的知识点，或者是在英语中遇到了生词难记等等。但是，老师们总是耐心地给我们讲解并指导我们，帮助我们克服这些困难。另外，我也发现在集体学习的过程中，同学们之间相互帮助也是非常重要的。
第五段：总结
整训让我深刻地认识到了学习的重要性，也让我相信，在老师和同学们的共同努力下，我一定能够更好地应对即将到来的小升初。同时，整训还让我了解到了自己的不足之处，我会在以后的学习中更加努力，争取做到更好。我相信，在自己的不断努力和老师、同学们的帮助下，我一定能够实现自己的目标。
暑期心得体会小升初篇四
进入初中，学生青春期的觉醒，自我意识的增强这些心理状态的改变都是成长阶段的正常变化，为此，这个阶段的语文学习也要在心理变化上随之调整跟进，心理学认为，只有适合不同身心阶段发展的心理调节，才能成为学习的助推器，语文学习同样如此：
1、保持良好的、积极的心态。
这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。比如：成绩再怎么努力也是停滞不前;与其他同学相比总是有差距;与自己的小学语文成绩对比产生巨大落差;老师教学方法无法适应等等。如果处理不好，会严重影响学习，有些同学甚至会因此而一蹶不振。其实，在进入初中之后，本身会有一个适应的过程，这一系列的问题，恰恰是每个孩子都会经历的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允许自己有个调试期。要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。只有把问题解决了，才会真正获得进步。
2、克服思想上松懈的心理，不要掉队。相当一部分同学，以为考入重点中学，进入重点班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!语文本身就是一个长期积累与长期学习的过程，而且，语文不比数理化，可以通过补习很快见效。所以，如果基础打得不牢，就很难赶上了。加上后面还有物理化学等学科的学习，花在语文学习上的时间就更少了，所以，同学们要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
3、克服浮躁、粗心、依赖的心理障碍。浮躁、粗心这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。但到了初中，这就可能造成严重后果：一是似懂非懂，二是浅尝即止。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目。高手过招，有时候比的不是技术，而是心理。到了中学，尤其是重点班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。依赖心理在很多小学生中存在。小学阶段，在生活上依赖甚至在学习上依赖，但是到了初中，很多问题家长也不懂，怎么办?所以必须养成独立学习的好习惯。而且，语文题目，很多讲究独立的见解，个性的思维。尤其是阅读理解与作文，更是独立思考后的结果，仁者见仁，智者见智。重复别人或者观点陈旧都不可能得到高分。
初中阶段学生的语文学习和小学阶段有很大的不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，学习方式上，学生习惯于听命于教师的引领和指导。而进入初中后，学生的自主学习则显得尤为重要。养成自觉学习的良好习惯，对启发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价的学习能力都有着不可估量的作用。好的学习习惯往往是获得优秀学习成绩的有效途径和必要手段，在语文学习的过程中需要加以重视和培养：
a自觉预习与复习课文先预习，生字必须自己先解决，课文大意要了解，不懂的先做记号，这样上起课来就可以做到有的'放矢，事半功倍。课后还要复习，加强记忆，加强运用。
b、自觉做课堂笔记培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。
c、养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导，让学生自行批改，及时改错，从而及时地反馈出学习的效果。很多老师让孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。
d、自觉查工具书的习惯。除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助，应多查询，找寻确切答案。
e、书写习惯的养成非一日之功，平时要多多练字，注意书写工整、规范，卷面整洁。在作文评比中，书写尤为重要，书写潦草是得不到高分的。
2、养成对文本质疑的习惯。这是培养批判性思维的有效手段。古人云“尽信书不如无书”，批判地接受是科学的学习态度。语文学习同样需要质疑，善于思考，提出问题，提出独到见解才能提高。
1、要学会有计划学习。初中的学科较多，学习内容多而且深。在学习的过程中，学会合理安排时间，做好计划是很重要的。比如:有计划地预习课文、复习练习，有计划地安排阅读课外书籍(大量阅读是学好语文的关键)，有计划地进行练笔(日记、随笔、作文、素材积累等)，有计划地随时查漏补缺。
2、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，初中阶段的一般将语文知识点划分为基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);积累运用(创造性地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行口语交际的创意表述和理解);阅读理解不同文体的文章(写人记事、写景状物的记叙文体、阐明观点，探究真理的议论文体、说明事物特征、传播科技文明的科普文章等);写作方面：能写叙事条理清楚、观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。这几大模块成为语文学习重要的“攻关对象”。
3、发现规律，举一反三。具体到每类知识点的学习，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，体会其“一切景语皆情语”的奥妙，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。
4、勤阅读、广积累。这两种方法是语文学习不可或缺的“秘密武器”，也经得起实践检验的语文学习的真谛，因为在语文学习中阅读、积累是不可忽略的。学生语文素养的形成决非一日之功，广泛的阅读和积累，能厚实学生的语文功底，潜移默化地提升其文化内涵，全方位提高学生的语文素养。例如表现在写作上：阅读面宽，积累丰富的同学一般写作能力都比较强，他们的文章往往能具有深远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。我们的阅读积累，除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。
暑期心得体会小升初篇五
作为一名小学生家长，我们的心中都会有一个共同的目标：希望孩子能够考上理想的初中。为了实现这个目标，许多家长选择了给孩子参加小升初整训，帮助孩子提高应试能力。最近，我给孩子参加了一次小升初整训班，这次经历让我有了深刻的体会和感悟。
第二段：习惯的养成
整训班的第一步就是要养成良好的学习习惯。孩子们在上课时必须按时到场，认真听讲，做好笔记。课后还需要完成相应的作业和复习。这样的学习习惯不仅在小升初的备考过程中非常重要，对孩子日后的学习生涯都会有很大的帮助。
第三段：知识的补充
在小升初整训班中，老师会为孩子补充必要的知识点和考试技巧，使孩子对应试知识有更加全面的了解。对于一些孩子来说，这些知识点可能是以前没有学过的，参加整训班可以弥补孩子的知识空缺。对于已经学过的知识点，整训班也能够帮助孩子更加深入地理解和掌握。
第四段：压力管理
小升初考试是一件非常严肃和重要的事情，孩子和家长都可能会面临着很大的压力。而参加整训班可以帮助孩子更好地掌控和管理这种压力。老师们会通过各种方式，如课程、练习等帮助孩子平衡心态，增强信心和紧张感应对能力，有助于孩子成功地应对考试。
第五段：相信孩子能行
人生的每个阶段都面临着各种挑战，而小升初考试只是孩子未来中的一个里程碑而已。家长和孩子要相信自己能够面对这个挑战，充满信心地迎接这个机会。参加小升初整训班不仅有助于为考试做好准备，更重要的是引导孩子树立积极向上的人生观和学习态度，这对孩子的成长非常重要。
第六段：结论
参加小升初整训班是家长帮助孩子实现升初大业的必要途径之一，整训班提供的学习方法和应试技巧都可以让孩子更加了解考试的规律和方法，做出更好的准备。但是我们也应该意识到，只有健康的心态和积极的人生态度才能促使孩子取得真正的成功。因此，我们需要更注重在日常生活中培养良好的学习习惯，增强孩子的自信和冷静应对考试压力的能力。
暑期心得体会小升初篇六
带着感叹，带着欣喜，带着激动，带着收获，七天的军训生活结束了。这七天来，热，累，晒，渴，是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志，不凡的毅力，同学们经受了秋阳的炙烤，战胜了秋雨的洗礼，突破了身体的极限，打败了各种各样的困难，最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的!在进入毛坝职校以后，我们赢得了人生战场上的又一场胜利!这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。
在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时，不要忘记七天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声，感谢最可爱最可敬的解放军教官们吧!我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求，正是这样严格的要求，才磨练了同学们的意志，强健了同学们的体魄，严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念，使同学们真切的感受到了军人的风采。
在军训过程中，同学们与教官做了最近距离的接触，品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样，他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们，使同学们从简单的队列训练中，感到了军人的不简单，理解了军人的崇高和伟大。
七天军训，大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而，我们的同学都能够严格要求自己，服从命令、听从指挥，全身心地投入到训练中。为了集体荣誉，在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉，在队列训练和比赛中，团结协作，共同努力，力争获得好成绩，为集体争光。七天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。
军训就要圆满结束了，回首这几天的生活，相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始，我相信同学们在军训结束后，一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样;一定会把在军训中学到严守纪律，爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信：你们一定能严格要求自己，做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚，能进步，有作为的优秀学生。
暑期心得体会小升初篇七
小学六年级的学生即将面临着人生的重要选择——小升初。为此，在中国的许多城市和地区，小学六年级学生都被要求通过一场严格的小升初考试，以便能够进入他们希望的初中学校。作为这些学生的当事人，我也正在为这场考试努力学习。在此，我想谈一谈我的小升初演讲心得与体会。
二段：准备
为了准备这场演讲，我通过各种渠道收集信息，包括阅读书籍和互联网上的文章，从家长和老师那里学到了很多。我还阅读了一些名人演讲的文本，以更好地了解如何在舞台上表现自己。我通过反复练习，提升了我的演讲技能，包括语调、表情和身体语言等方面。
三段：演讲
当我站在演讲台前时，紧张和兴奋同时涌上心头。我深吸一口气，开始我的演讲。我首先向听众介绍了自己，并告诉他们我为什么会在这里，以及我的演讲将会着重谈什么。之后，我引用了一些有趣的事实和名人名言来吸引听众的注意力。最后，我围绕我最感兴趣的话题展开了深入的讨论，分享我的看法和体验。
四段：心得
通过这次演讲，我深刻体会到做好准备是成功的关键。我深刻意识到一个人的思想和技能的提升是需要不断的练习和实践，我也意识到了在演讲过程中掌握好节奏和节制的重要性，这可以让演讲听众听得更清晰和感受到更多的信息。此外，我还学会了如何根据不同的听众和场合来调整自己的演讲内容和风格。
五段：结束语
通过这场演讲，我感受到了自我提升的乐趣，而这也是小升初考试背后的真正意义。我希望我的演讲也能够鼓舞更多同学们去尝试表达自己的思想和意见，因为每个人都有值得分享的故事和经验，而演讲正是展现自己的好机会。最后，我希望更多的学生能够从我的小升初演讲心得中受益，为自己的未来铺路。
暑期心得体会小升初篇八
时间真是晃的太快了，当初一字不识的一群娃娃们，转眼已经小学毕业了。
六年的学习告一段落，不管考试成绩如何，我们好像都没有时间去关注，小学阶段最后的一堂家长学校课，却让我们一瞬间就把注意力拉进了另一个空间——初中！
我也是读过初中的人，记得小学考完了，那可真是爽歪歪了。因为都没有暑假作业。痛痛快快地玩了一个暑假。
可是，如今的孩子们，还能这么舒服的过暑假吗？
答案是否定的。
因为，接下来的三年，对于一个孩子的未来多少也算是有些影响了。如果中考成绩不理想，上不了一个好的高中，基本预示着孩子上大学的可能性很低了。
上大学真的那么重要吗？没有上好的高中就一定上不了大学吗？当然也未必，今天我们重点不讨论这件事。
教育制度年年都说要改，可是，没有达到分数线的孩子真的就能进入适合他的大学吗？无论大学招生政策怎么改变，学习成绩至少是一个孩子爱学习，能刻苦，能用心的标准。
家长会上，初中的老师给我们解读了中考的各种变化，主要有七大变化，在此不一一的列举，用我理解的方式解读一下吧！
计分制度的变化决定了孩子们的课程已经没有所谓的主科、副科。
语、数、外最重要？
no！如果史、地、生、道法各科达不到八十分以上，孩子在八年级就已经被优秀的同学甩了一截了！
英语卷面做一百二十分没问题？
no！英语笔试只有八十分，不会读，不会听，那四十分你就只能蒙几分选择题了，更别说什么转述，人机对话。
孩子呀，只要你能成绩好，当妈的给你洗衣服做饭伺候你，保你学习无忧，其他的事你别管！
no！孩子的综合素养，包括言行举止、艺术修养、科学实践、身心健康、生命安全常识、社会人文情怀......
这些，这都是什么呀？我们的孩子今后都是万能人才呀！
对，素质教育，其目的是要改变一分定终生的制度，每个孩子在每个阶段都会有我们意想不到的变化。
既然社会发展如此之快，社会职业如此多元化，社会竞争力如此的激烈，我们的孩子所需要的能力也绝不是学习成绩一流这么简单。
所以，我说，这是一个知识型的社会。我们的孩子要在每一天都获得知识上的增加，也要在技能上逐步提高，还要在思想觉悟上不断的升华。
开完家长会，真的感觉作为一名家长，也是鸭梨山大呀！一时之间，都不知道从何说起。解读完所有的中考政策，结合高考政策，以及国家对未来大学招生制度的不断改革，我感慨颇深。
我认为，对一个孩子的培养，首先，还是在基础素质方面的加强。
比如：懂得感恩、懂得付出、善良、道德、文明、不伤害、不妨碍他人。积极、阳光的性格、强壮的体质、健康的心理，都是孩子作为一个合格公民的基本素质。
在这个基础上，再进行知识的加强与拓展，生存技能的学习与提高。
无论是私立，还是公立，孩子们只是所处的学习环境不完全一样，但是他们要遵行的体制是一样的。
至于要不要报补习班，也许，孩子缺少的不是优秀的老师，因为他们在学校得到的教育教学已经是非常好的了，但是他们缺少的是有人相对约束的学习时间、学习氛围。
所以，我的结论是，如果有条件，还是报班，适当增加孩子们的学习时间。因为学校学科真的是不少，每天都是忙忙碌碌的；另一方面，孩子回到家里，根本没有那么强的自觉性去学习，很容易放松自己。
当然，如果家长有足够的时间和能力去引领孩子的学习、生活，那是最好不过的。
最后，我希望家长们能够放宽心态。社会各职能的多元化，也为孩子们未来的选择提供了更多的可能性。
凡是尽力而为，做好我们家长该做的，孩子的人生最终也是他们自己去经营的，家长永远只能为孩子的成长提供各种支持，是否能把握机会，是否能在正常的轨道上发展，那还是孩子自己需要去努力的。
暑期心得体会小升初篇九
小升初暑假已经结束了，这段时间对于我来说是一段漫长但又充实的时光。这个暑假，我在家里认真读书、参加各种培训班和活动，不仅增长了知识，还懂得了如何规划时间。下面我想谈谈自己的心得体会。
一、做好学科作业
暑假是备战小升初的重要时间，因此做好学科作业是很关键的。在暑假中，“历史使人明智，诗词使人高雅”，我为自己立下了计划，每天都努力背诵经典诗词和历史知识。同时，我也积极参加各类学科培训班，学习了更多的知识和技巧。只有这样，我才能更好地适应小升初的学习。
二、阅读，让自己更加博学多才
阅读是我最喜欢的事情之一。在暑假中，我利用时间多读了几本好书。不仅可以增长知识，还可以让自己变得更加博学多才。读书的过程中，我发现了生活中很多有趣的事情，这让我更加喜欢阅读。阅读也是一种锻炼思维的方式，可以增强注意力和想象力，让我们变得更加聪明。
三、精选活动，让暑假更有意义
在暑假中，我也积极参与各种有意义的活动。比如，我和同学们一起参加了夏令营，学习了很多实用的生存技能和团队合作精神。此外，我还参加了音乐、美术等课外活动，这使我更加综合化和全面化。参加这些活动不仅让我度过了一个充实的暑假，还让我学会了如何与人相处、如何沟通。
四、锻炼身体，让自己更健康
在有课外培训的同时，我也很注重锻炼身体，保持身心健康。我每天都会跑步锻炼自己的身体，同时参加各种运动会和比赛，让自己更加健康快乐。学生的身体是革命的本钱，有了健康的身体才能够更好地学习和生活。
五、记录生活，让自己更独立自主
在暑假中，我还尝试着记录自己的生活，从而让自己变得更加独立自主。每天晚上我会写日记，记录自己的感受和成长，这不仅是一种自我反省的方式，还可以让我更有动力去追求更好的自己。在日记中，我总结了自己有哪些优点和不足，不断告诉自己，要让自己变得更好。
总之，这个暑假让我受益匪浅。我认为，只有在充实而有意义的暑假中度过，才能真正成长为一个好学生，更加自信而健康地面对未来。