湖北招生计划(大全7篇)

时间:2023-10-09 作者:LZ文人湖北招生计划(大全7篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

湖北招生计划篇一

南医大:考虑增加儿科专业招生量

教育部要求,在有条件的地区和高校,探索举办临床医学(儿科方向)、临床医学(精神医学方向)等专业,加强儿科、精神科等急需紧缺人才培养力度。

现代快报检索发现,南医大在20xx年曾招收临床医学(儿科医学)本硕连读七年制学生60人,20xx年在此基础上新增临床医学(儿科医学)的本科招生56人。

该校教务处副处长喻荣彬表示,近年来,国内招收儿科专业的高校不多,所以儿科医生一直紧缺,而儿科医生压力大,但薪酬待遇与其他科室相比并不高,所以专业缺乏吸引力。新规出台后,学校会考虑增加儿科专业的招生量。

相比儿科,临床医学(精神医学)的现状更惨淡,“社会对精神病学有偏见,国家对精神科的投入也不高,所以精神科的医生收入也不高,缺乏吸引力。”喻荣彬说,南医大也曾招收过精神医学方向的本科生,但最近两年已经没有了。

八年制硕士毕业可多拿两种证书

目前,国内高校的医学生一般有五年制本科生和七年制本硕连读。按照新规,20xx年起,所有新招收的临床医学的专硕,同时也是参加住院医师规范化培训(以下简称“规培”)的住院医师。

喻荣彬表示,“以往的研究生教育重视理论,临床技能提高不大,新政将促进学生将专业学习和规培结合,特别是对于专业学位的研究生来说,临床技能更重要,以后除了上课,要有更多时间在医院轮转了。”

喻荣彬说,以往,七年制硕士研究生毕业后才能考取执业医师资格证书,还不能“规培”,改为八年制意味着,硕士毕业后,将有4个证书在手,分别为《执业医师资格证》《住院医师规范化培训合格证书》《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》。

虽然学制增加了一年,但在读期间可以完成规范化培训,还能多拿两个证书,学生的报考热情应该会更高,“反正本科毕业也要有三年的轮转,这三年如果还能读研,对将来的发展会更好。”

上午,夫子庙小学一年级371名孩子在入学第100天的日子里,戴上了鲜艳的红领巾,在家长们的见证下,庄严地举起右手,完成了他们人生的第一次郑重宣誓!

刚刚佩戴上红领巾的孩子们,稚气的脸庞流露出庄重而自豪的神情,而亲历孩子们的入队仪式,则让家长们的内心无比激动而欣慰。

南京市20xx年直属学校和四城区中小学计划招聘730名新教师,比去年增加261人,创下近10年来招聘教师人数新纪录。为什么明年要新增大批新教师?采访了南京中小学一线校长和老师,据大家分析,主要有三大原因。

入学孩子增多学校扩班老师不够用

“我们学校今年的一年级新生就特别多,金猪宝宝、奥运宝宝入学,从有关方面给我们的资料看,接下来几年都是入学高峰,孩子多了,老师肯定会吃紧。”一位小学校长向分析,南京市20xx年新招聘教师明显增加,估计很大一部分原因是为即将到来的人口出生高峰和入学高峰储备师资。“我看过计生委的一个数据,20xx年-20xx年南京市各年度的婴儿出生人数大约是:5.7万、5.9万、6.6万、7.2万,20xx年-20xx年全市婴儿出生人数仍持续上升,从去年起,我们就感受到了一年级新生的入学压力,今年更加明显。”河西一所小学校长告诉,学校刚开办的时候一年级是4个班,现在一年级已经扩到了8个班。“扩出来的班级每门学科都要有老师,所以生源压力带来的直接影响是师资压力。”

双独二孩变多幼儿园压力已现

发现,此次新教师招聘中,学前教育专业比去年多了45人的名额。“今年江苏的单独二孩政策放开,紧接着到来的就是幼儿园入园高峰。”一所幼儿园的园长告诉,事实上这些年,随着双独家庭生二胎变多,人口出生高峰,幼儿园入园压力已经显现。南京市教育部门有关负责人告诉,校舍等硬件设施的配备在各级政府的部署下可在规划期内完成,但教师的选聘和培训很难在短期内完成,因此教育部门需要针对人口出生率的波动,及时调整教育资源的供给和质量,储备师资。了解到,南京现在各个区都在新建学校,为学龄儿童在家门口上学提前做好规划,而这些新建的学校也都需要师资补充。

体育课时增加不少学校缺专业老师

湖北招生计划篇二

随着国民生活及人们对教育程度的`提高和重视,各种学校在不断增多,这就给各类教育机构和学校提供了很大的商机,也促使各类学校为抢得生源而如八仙过海般出尽手段,学校为了能更多更大的分享到这份蛋糕,也开始注重市场定位与招生形式,各学校之间的招生手段花样百出,所以有效的招生策划更显得由为重要,会给招生带来机遇和实效。招生是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生,生源主要靠市场这只看不见的手来调节,尽管招生的竞争越来越激烈,困难越来越大,但只要思想不滑坡,办法总比困难多,办法就是精心策划招生方案并组建一支招生队伍。只要我们充分发挥校内校外的资源,立足现实、面向市场,科学预测、精心策划,相信就一定能够达到预期的招生目标,取得理想的招生效果。现就一些招生细节计划如下,计划中制定策略,规划流程,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

昭通市镇雄县(xx年x月x日~xx年x月x日)

高一、高补、初中、初高中插班、外国留学及外籍清华北大预科班学生(招生目标共计80人以上)。

通过招生推广活动,走近生源终端,以真情演绎学校风采,突破招生困境,快速扩大招生生源,树立良好品牌形象,加强行业领导地位,维护我校利益持续增长。

由于同行业内竞争激烈,僧多而粥有限,分流的学生比较多,致使我校面临招生的困难选择 ,我们要找到各个学校的薄弱环节,营造终端拦截攻势。一方面,其他一些学校设置的招生办事处过于散落,招生宣传和推广力度薄弱,方式单一,我们可以在这方面大造声势,反其道而行之,多下功夫宣传;另外,抓住一些学校收费高这一特点,大力宣传我校收费低、优惠多、质量高的办学特色,实施终端拦截,最大限度回笼生源,击败竞争对手。

1、对招生点情况进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且进行必要的统计分析,然后根据自己学校的实际情况,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。(经费预算、人员、财物还有待进一步落实、细化)

2、做好形象策划宣传,一方面通过招生宣传把学校的形象展示出来,另一方面做好招生过程的形象展示,主要体现在广告语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所、人员等几方面,招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,介于此,我已在镇雄28个乡镇和城区做了31条横幅(昆明实验外语学校、昆明强林学校高一、高补招生火热进行中!),另外做了一部分定点咨询的喷绘和布标,在城区大街小巷张贴海报,轰炸式的铺天盖地的全方位的发放宣传单,先了解镇雄城区和乡镇的人口分部、贫富差距及路程,然后留守一两个人坐镇镇雄总部,其余的招生人员在中考填报志愿的时候全体出动去发放传单、粘贴海报、获取学生信息、咨询登记,让信息覆盖所有重点乡镇和城区,找到潜在生源,再根据所获取的信息进一步细攻,游说家长劝说学生,其目的在于展示我校的办学理念、学校文化、、战略目标、宣传口号等等,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。

3、在宣传、咨询的过程中公平竞争,正当竞争,真实合理,招生为的是展示学校的办学思想、教育思想、办学目标、培养目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量,以及为学生成长提供的发展空间和条件,同时展现学校的办学 成绩和办学效益,吸引更多的学子来校咨询和报考。不搞弄虚作假、夸大事实、贬低其他学校,抬高自己,因为尽管一时能骗取学生家长的信任,但从长远来看将严重损害学校的形象,失去应有的消费群体,甚至受到惩罚和导致失败。

4、在招生的过程中主要通过介绍(介绍我校的管理、教学质量等实情向生源阐明)、类比(通过与同类学校进行各方面对比,突出自己学校的优势进行招生)、事实说明、演示(我将运用宣传资料、光碟等非语言的形式,通过实际操作,让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的真实可靠)。

5、首先一定要组建招生团队,单枪匹马是无从下手的,发挥小组团队合作精神,每两人一个小组,,一人在路边散发传单,一人在咨询台前,发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能,尽可能的把有意愿的家长做好登记,以便更好的达成目标。

6、充分利用好、把握好一切有效资源,与当地相关人员(认识的领导、学校老师、同行业内招生老师、当地各学校学生、、、、、、)搞好关系,为招生的顺利进行铺平道路。

7、实现招生计划,总的说来分三阶段完成工作。

第一阶段为“预热”,在城区各个重要地点设立咨询点进行宣传,形式以活动展板(以招生简章为主),发放dm,现场解答学生及家长的疑问,让我校走近千家万户,为招生播种希望。

第二阶段为“高潮”,通过前期的宣传,而且有效地推动招生活动的开展和延伸,用学生和学生家长的声音唤起目标人群的注意,最大限度地刺激潜在目标,最后达成目标。

第三阶段为“收获”,将有就读意愿的生源(学生和家长)报名,进行生源的最终过滤,交代入学相关事宜,同时也意味着学生将走近昆外校。

由于在招生方面没有经验,一切都是从头开始,摸着石头过河,尽管说了那么多,也只是个人的想法和见解,仅仅是纸上谈兵而已,但时间不等人,只有把每一个细节落实到位,不断在实践中总结经验,实践是检验真理的唯一标准,根据实际情况对方案作出调整,包括调整好心态去接受招生市场的严峻挑战。

湖北招生计划篇三

一般说来,民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节,招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。

定位是招生策划的起点和依据,也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说,首先应该有一个整体的定位,比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的,是建立在其整体定位的基础之上的。当然,招生定位策划具有自己独特的内容,招生定位是否准确清晰,直接关系着招生的数量和质量。

一般说来,招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的,是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村,还是面向城市;二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好,招生必须有一定的质量要求,决不能来者不拒,捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖,尤其是同一层次的学生,必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关,反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势,可以面向特殊的生源群体,可以多层次分类别招生,应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。

市场策划首先要进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且,进行必要的统计分析,提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况,细分招生市场,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。

其次,招生市场策划必须了解人才市场的状况,了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排,影响着招生的数量和质量。

形象是一所学校的门面,更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划,其涵义有两个方面,一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来,这与学校的整体形象密切相关,是建立在学校整体形象基础之上的;另一方面,是指招生过程的形象展示,包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用,如何展示。比如,广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。

形象策划能否成功,能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来,宣传出去,关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统,使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来,并且形成一种积极的印象和认识,感受到学校的勃勃生机和发展前途,感受到学校的个性特色和明显优势。

学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个,这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统,指学校的价值观体系,包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统,指运用视觉设计和行为展示,将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,形成学校在人们那里的视觉形象特征,例如学校的校徽、标示牌之类,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统,主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等,学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。

就学校而言,公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程,它主要包括学校与社会组织的关系,学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型(提供免费服务)、交往型、公益型、尊重型(征求社区及学生家长的意见)、维护型等若干类。

一般说来,公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传,需要公关,需要进行公共关系策划。民办学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用,精心构思设计各种类型的公关活动,高度重视交往传扬、沟通协调,排忧解难、畅导理解,信息传播、教育引导等各种公关渠道,积极为招生工作出力献智。

评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如,学校成就展览会,社会赞助活动,招生咨询会,参观考察等等。

招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。

现阶段,广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息,以介绍、说服、提醒为目标,起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强,信息量大,针对性强,符合消费心理,符合道德规范。

科学、高效的指挥协调机制,优化配置各种招生资源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则,把众多的招生人员组织在团队之中,形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三,制定科学高效的激励政策,形成良性的激励机制,也是招生管理策划的重要内容,要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使民办学校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。

招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划,就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道,并且,确保其畅通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下几种:一是学校的老生带新生,学校全体教职工充当招生人员,四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理,往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动,进行公关。五是新闻宣传,树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问,对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。

一般说来,项目是一种一次性的工作,它应当在规定的时间内,由为此专门组织起来的人员完成,充分利用一定的资源范围,去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼,也可以是组织一次活动,解决一项课题等。所谓招生项目策划,是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划,例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度,给招生学校带来满意的效果和实际的效益。

进行招生项目策划首先应该进行项目调研,系统地搜集、分析和报告有关项目的信息,研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人,在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律,使他们作为情感体验的主体,对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。

湖北招生计划篇四

本报讯 昨晚,对于浙江众多高考生来说,注定是个不眠之夜——文理科第二批及艺体专科首轮平行志愿开始投档。今天上午,考生就能登录省教育考试网,查询各类高校投档线,8月3日就能查询自己的录取情况。

今年第二批文理科平行志愿高校,包括公办普通本科、独立学院和民办高校的各专业在内,计划招生约10万名,招生量居各科类各批次之首。记者从省教育考试院了解到,根据平行志愿模拟投档情况,第二批文理科750余所高校总体生源丰富,而且分布比往年均衡——相当数量的省内外高校投档线,远高于我省控制分数线;高校及考生首轮平行志愿满足率普遍比往年有提升;仅有个别高收费专业或少数民族班等,因生源范围局限而出现生源不足;以往首轮投档中“零志愿”现象在今年极少出现。

昨晚9点,省内部分高校已经知道了各自的投档线:浙大[微博城市学院,文科548,理科502;浙江工商大学杭州商学院,文科540,理科486;浙江师范大学,理科526,文科572;浙师大行知学院,理科461,文科529;浙江工商大学,文科579,理科551;浙江中医药大学,理科538,文科560;浙江中医药大学滨江学院,理科475,文科524;杭州电子科技大学,理科550。浙江科技学院,文科565,理科531;中外合作班,文科549分,中美班理科529分,中法班理科499。

“今年我们学校的大一新生要入住桐庐新校区。本来以为搬离杭州市区,肯定要掉粉了,没想到几轮模拟投档下来,杭商院的文理科名次号反而比去年高出了一截。”浙江工商大学杭州商学院招办主任陈承利有点小激动。他分析说,最主要的原因是杭商院这样的老牌学校,被省内考生和家长认可,而且招生专业以近年大热的财经类为主。学校今年的录取优惠政策的作用也不可忽视——理科34000名、文科12000名,可以进档确保第一志愿(以前可能只是中等专业);理科42000、文科14000名,可以确保前三志愿(往年刚好进档);理科50000、文科16000名,可以确保不调剂专业志愿。因为这一政策的推出,从模拟投档的情况看,杭商院今年肯定要调整专业招生计划了。“这次报考会计专业的考生比较多,而且多是符合确保专业录取的高分考生,大大超过招生计划,所以学校会信守承诺,增加专业招生计划。”陈老师向记者透露。据悉,今年杭商院会计专业的招生计划增幅不会低。

钱报记者调查发现,今年实行专业确保录取政策的省内高校非常普遍,许多名气响亮的公办高校也这样做,比如浙江师范大学、浙江中医药大学等。学校以此来吸引高分考生,结果优秀考生一多,各高校的热门专业的招生计划就不得不面临调整。浙江师范大学招生办卢老师告诉钱报记者,根据浙江的高考政策,高校总的招生计划不能轻易更改,但学校内部各专业的招生计划,经过申请报批,还是可以做适当调整的。她预计,今年浙师大最有可能调整招生计划的专业,是财务会计教育。“这个专业是培养财会老师的,现在财会专业热门,财会老师更热门了,所以高分考生扎堆报这个。”

相对于第一批招生时的抢眼表现,今年省内医药类高校在第二批招生时,相对低调。这种低调主要表现在文科的投档线上。

从模拟投档的情况来看,浙江中医药大学、温州医科大学等医药类高校的理科投档线,仍然位居省内高校前列,但其文科投档线就要相对低一些。这当中,除了受各校之间招生量大小的影响,和专业也有一定关系。医药类大学的第二批文科专业,大都和“医药”关系不大。此外,也有高校就业部门向钱报记者反映,医学生就业状况一直比较好,但近几年,卫生系统用工体制种类多了,实习期大大延长,迟迟不签劳动合同甚至是就业协议书,对毕业生来说,心里没底,可能也会在一定程度上影响专业的就业氛围。

本报记者 沈蒙和 王玲瑛

湖北招生计划篇五

根据学校工作计划结合招生办工作实际制定本学期工作计划如下:

一、电话回访各县580分以上考生的.情况,了见他们的去向,继续做工作力争到我校就读。

二、配合学校教务处对09高一新生做一次全面的审查。

三、总结xx年招生经验及教训,为20xx年招生工作积累经验。

四、核实各县高一新生录取名单,为12月发放招生奖励提供准确数据。

五、关注外籍考生的学习成绩,分析外籍考生与吕梁考生的差距,为明年录取外籍考生提供依据。

六、了解各县580分以上学生的去向,分析其原因。为我校20xx年招生政策的出台提供参考。

七、关注我校高一、高二、高三各个县学生的学习情况,从中发现问题,为明年招生向那些县政策倾斜提供依据。

八、关注平川四县和西山九县同分数学生的学习成绩,并作比较,从而分析同分数段的学生教育水平不同,发展是否有差距。为20xx年划定分数线提供依据。

九、年终继续和市招办保持联系,为明年拉实用可操作的成绩册做准备。

十、完成学校领导安排的其他任务。

湖北招生计划篇六

为了保证我校20xx年普通高考招生工作的顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定,并结合学校实际情况,特制定本章程。

第一章 学校全称

河南农业大学,国标代码10466。

第二章 学校办学地点及层次

学校本部位于河南省郑州市文化路95号,建有文化路、龙子湖和许昌三个校区,占地面积5000余亩。培养包括普通本科生、硕士和博士研究生等在内的各类人才。

第三章 学校办学性质及历史沿革

河南农业大学是公办、全日制普通高等学校。学校源自创办于1902年的河南大学堂,1912年改办为河南公立农业专门学校,历经国立第五中山大学农科、河南大学农学院、河南农学院等阶段,1984年12月更名为河南农业大学。20xx年9月成为农业部与地方政府共建的第一所省属农业高校。20xx年11月成为国家林业局与省政府共建高校。20xx年5月成为国家首批“20xx计划”牵头建设高校。

第四章 学校办学力量及特点

第二条 学校现有教职工20xx余人。教授、副教授等高级专业技术职务近800人,其中中国工程院院士1人,双聘院士21人,教育部长江学者特聘教授2人,国家杰出青年科学基金获得者1人, “新世纪百千万人才工程”国家级人选7人,国家特支计划领军人才“万人计划”3人,国家“中华农业英才奖”获得者3人,国家有突出贡献中青年专家4人,国家骨干教师1人,享受国务院特殊津贴专家36人,中原学者8人,河南省特聘教授18人。全日制在校生近32000人,其中博士、硕士研究生20xx余人。

第五章 组织机构与职责

第二条 招生办公室是学校的常设招生机构,负责组织和实施学校本科招生的日常工作,不委托任何机构代办。

第六章 招生计划

第一条 学校严格执行教育部批准的20xx年招生计划;

第三条 根据教育部政策,我校安排少量预留计划,主要用于超过计划数提档的、符合录取要求并服从专业调剂的考生的录取。

第七章 录取规则

第一条 身体条件执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》;

第三条 除特殊说明之外,所有专业实行分数优先,遵循志愿的录取原则;

在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。

湖北招生计划篇七

6月12日,华南理工大学12日发布20xx年本科招生计划,记者了解到,今年华南理工大学总招生计划6300人,广东招生计划较往年略增长。新增专业材料化学、土木工程(卓越全英班)和电子科学与技术(卓越班)。

今年华工对专业进一步调整优化,其中广东省普通类理科增加了建筑学、城乡规划、自动化创,新班等广东省理科生青睐的专业计划数,文科增加了法学(卓越法律班)等广东省文科考生青睐的专业计划数。

记者了解到,20xx年华南理工大学共发放本科生奖助学金3667万元,奖励资助面达42.8%,其中各类奖学金获得比例约为28%左右。

20xx年,华南理工大学将持续加大本科生奖助力度。

其中有新生奖学金和针对贫困地区的“筑梦计划”奖学金。优秀新生特别奖学金最高可达10万元每人,获得者为第一志愿报考该校并入学就读,高考文化成绩在所在省(自治区、直辖市)排名前三者。排名第四至第十名者,可获奖学金5万元/人;排名前200者(当年高考总人数在10万人以下省、自治区或直辖市前50者),可获奖学金3万元/人。

此外,广东省考生高考文化成绩在文、理科全省前1000名,非广东生源,高考文化成绩达到该校在其所在省(自治区、直辖市)普通录取考生前2%且高考文化成绩理科生超出一本线100分以上,文科生超出一本线80分以上者(非750分制省份折算为750分计算)可获奖学金1万元/人,且第一志愿报考华南理工大学。

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