一篇优秀作文能够给人以启示和感动，使人产生共鸣和思考。以下是一些著名作家的优秀作文片段，大家可以欣赏并学习其中的写作技巧。
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇一
各位领导、同学们：
大家好！
我是四新小学六年级学生邢xx，下面我给大家演讲的题目是“文明交通，共创和谐”。
现在经济在不断发展，几乎家家户户都拥有车子。但在方便舒适、节约时间的背后，隐藏着一个无形的杀手，那就是交通安全隐患。它像死神一样随时潜伏在你的身边，一不留神，它就会夺走你的生命，破坏一个个幸福美好而温馨的家庭。人的生命是很短暂的`，一瞬即逝，生命也不会重来。因此我们一定要注意交通安全，遵守交通规则。
因为不注意交通规则而发生的惨祸还少吗？就在今年上半年，我有一个邻居，她有十几年都没有回家，非常地思念家人。今年好不容易才抽出时间回家，却在回来的路上，因司机不遵守交通规则，横穿马路导致事故的发生。她到死也没有能与家人相聚。她的家人悲痛欲绝。一条年轻的生命就这样从此在这个世界上消失了。前不久，我家附近的一户人家的外孙也被一辆飞驰而过的摩托车给撞到沟里去了，肇事司机也不闻不问，扬长而去了。不幸中的万幸是他并没有生命危险，只是右腿骨折了，至今卧床不起，不能动弹。虽然没有大碍，但是给他和他的家人造成了无法弥补的损失和阴影。没有人愿意撞到别人，也同样不希望被别人撞到，但为什么这一幕幕惨剧就这样发生了呢？那是因为他们不遵守交通规则。
小学生的交通安全也不能忽视，小学生是初升的太阳，是家中的希望，是祖国的花朵，为了小学生的安全，我们应该摒弃六大交通陋习，哪六大陋习呢？一是机动车随意变更车道；二是占用应急车道；三是开车打手机；四是不系安全带；五是驾乘摩托车不戴头盔；六是行人过街跨越隔离设施。我们要抵制六大危险驾驶行为，即酒后加驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员和超载。作为小学生还应该从小学习交通规则，丰富自己的交通知识，这样能减少自己身边的危险性。
如果每个人都做到文明交通这一点，世界上还会有那么多的惨剧发生吗？让我们携手创造幸福和谐的新天地，让21世纪的花朵绽放得更加绚丽吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是《关爱生命，文明出行》。
生活是美好而脆弱的。生命的意义不在于它的长度，而在于它的光辉。抓住每一个瞬间，让生命像璀璨的星团一样闪耀？保护自己的生命是每个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。
每个人只有一次生命，丢失了就无法挽回。关爱生命，文明出行，如今已是越来越重要的话题，现在，随着城市发展、人口增加，出行问题也越来越严重！在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患！现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务！随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，唯独剩下的是人类的痛惜！导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识，若是人们再多些这种意识，那么类似的交通事故就可以避免发生，甚至不再发生。
亲爱的同学们，当你“潇洒”地骑自行车上街时；当你开心地和伙伴们在马路上嬉笑打闹时；当你为了刺激翻越护栏时；你是否想过，这样做可能的结果是什么？也许你觉得没什么，但是这对我们学生来说，如有稍稍侥幸，后果将不堪设想！人最宝贵的、是生命，生命对于每个人来说只有一次。然而就在现实生活中，许多人因一时疏忽，而酿成了一场场“马路悲剧”。
安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程之中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感觉状态；安全是一种理，安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达；安全是一种法，安全的法是文明的体现，责任的体现。安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。文明出行是我们每个人都应该做到的，假如，你想横穿马路图方便时，提醒自己走人行横道，为生命多加一份保障；假如，你带着侥幸心理想闯红灯时，想想父母在家里为你担心，告诉自己红灯停，绿灯行，生命其实不止属于自己。
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇三
面对耸立的高楼大厦，面对行云流水的汽车，人们开心地笑了，说这是国家富强了，生活小康了，可是人们在高兴之余，面对的却是血的教训。
今天在网上，看到了一件令我感触很深的事情：一位佳木斯市第十九中学初三三班的语文老师张丽莉。由于学校校舍装修，初三学年的学生在佳木斯市第四中学借用校舍上课，为了方便学生上下学，学校找来大客车接送学生。5月8日晚8时38分，下晚自习的学生走出校园，在佳木斯市胜利路第四中学门前，一辆大客车正等待着放学的学生，据大客车司机说，在等待时她在驾驶位和别人交接东西，腿绊倒了制动杆，从而使大客车冲向了刚走出校园的'学生。
一位受伤的学生说：“当时客车冲出去三四十米，张老师向前一扑，用手将车前一名已经吓傻的学生推到一旁，又撞开了另一名学生，她自己却被猛冲过来的车撞倒在地。”包括这位受伤的学生在内，共有五位学生受伤，幸运的是他们都没有大碍，但张丽莉老师却没有那么幸运。母亲节当天，两辆救护车护送张丽莉老师从佳木斯到哈尔滨医科大学附属第一医院的重症监护室。医院初步诊断张丽莉老师为双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤，生命垂危，5月8日晚23时30分，当地医护人员历时5个半小时，为她实施了“急诊下肢高位截肢术”。
她今年刚满29岁，却丢失了自己的双腿，这一不平凡的瞬间感动了中国人，在网络上，数以万计的网友纷纷为“最美老师”张丽莉祈福祝愿。
交通事故是那么的可怕，一刹那间，就夺走了人的生命，现在路上的车辆越来越多，马路上越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，如果我们每个人心中都有交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并呈递增趋势，仅大半年的时间，就会发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20。2亿元。交通事故已成为当今世界第一杀手，尤其是校园附近的交通事故越来越多，给了我们惨痛的教训。
同学们，让我们多等一分的红灯，多一分的安全，让我们多一份责任少一分牺牲，让我们多一分意识，做个有责任心的学生，为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起行动起来吧！或许有人说，我们能做些什么？我们既不能让校车不超员，又不能让车不抢道，但是，我们可以普及交通法规安全教育，把道路安全事故降到最低，保护好祖国的花朵，保护好幸福的家庭，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人！
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇四
目前社会上因不遵守交通规则而引发的交通事故频频增加，鉴于我校学生人数多，上下学路口多为主要交通要道，车辆行人繁多，而孩子们的安全意识却很薄弱，故我设计了一堂以“珍爱生命谨守规则”为主题的班会课，主要帮助学生树立珍爱自己和他人的生命，形成自觉遵守和维护交通法规的意识和能力。交通安全与学生的日常行为密切相关，因而本课内容具有很大的现实意义。
二、说教学目标。
根据教学内容的特点，结合小学生的心理特征和认知水平，我将本课的教学目标确定如下：
1、通过活动，掌握交通安全知识，能够遵守交通规则，增强安全意识，树立交通安全文明形象。
2、通过安全教育，提高小学生的自我保护能力。
三、说重点难点。
为了达到制定的教学目标，培养学生的能力，根据教材和学生实际，确定了教学重点和难点。
1．教学重点：认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。
2．教学难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。
四、说教具。
丰富的教学用具及设备，能使教学过程从枯燥到有趣，从抽象到形象，所以本节我所选的教具有：多媒体课件、视频、头饰、图片、歌谣等。
依据以上的教学目标，教学重点，根据教材和学生实际情况，接下来谈一下教师应“怎样教”，学生应“怎样学”。
五、说教法。
围绕这一主题，根据教学内容的特点、学生的认知规律、生活实际，在教学本课中，我主要采用“活动展示法”和“行为指导法”，并辅之“情境激趣”、“课堂讨论”、“辨析导行”等方法进行教学。通过创设适宜的环境气氛和相应的教学情景，使学生了解交通安全与生活的密切关系，有层次的掌握交通规则知识，从而达到明理、导行、育人的目的。
六、说学法。
新课程倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，以及重视培养交流与合作的能力。我着重以下几种学法的指导：
1．表演展示学习法。
本节课主要以学生直接参与为主要教学活动形式，强调寓教于乐，指导学生参与模拟小品、情景再现活动方式进行学习，使学生在活动中认识。
2．合作学习法。
合作学习给全体学生提供了参与学习的机会，有助于培养学生的合作精神与竞争意识，给学生提供较多的讨论、交流、合作的机会。
3．竞赛讨论法。
从学生的生活经验入手，调动学生学习的积极性参与性和主动性，以竞赛的形式来活跃课堂气氛。
下面我就具体谈谈在教学过程中如何进行教法和学法指导的。
七、说教学过程。
（一）悲情再现，激发情感。
本教学一开始便创设情景――播放录像《坐在篮球里的女孩》，用其充满童稚声音泣诉着车祸给她带来的灾难。一个可爱的女孩，原本有如花的生命，但是现在她只能用篮球作鞋，二手撑地艰难而行。当你面对这触目惊心的场景时，同学们你想说什么？通过提问的方式，激发学生的情感，导入本课要学习的内容―交通安全知识。
二、学习交通安全知识。
（一）情景模拟，师生互动表演。
为避免传统“师说生听”教学模式的枯燥乏味，学生对所学知识如过眼云烟，印象并不深刻，本堂课，我设计了一个师生互动小品表演《过马路》。在小品表演之前，先出示课件图片，让学生认识红绿灯、人行横道、机动车道和非机动车道。然后分角色模拟十字路口过马路：老师当红绿灯，部分同学带上头饰当行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等。行人走路不看红绿灯，各类车辆闯红灯，大家互不相让，稚序一片混乱。小品表演完，请学生说说小品中哪些行为是错误的？应如何改正？如：行人应走斑马线，不能闯红灯等。充分体现课堂的开放性和对学生主体作用的尊重。让学生在有趣的活动中提高对交通安全的认识。
（二）欣赏视频，牢记安全规则。
接下来播放一段饶有趣味的视频：孙悟空与沙师弟过马路对话。采用这段视频，既符合学生的年龄特点，又紧紧围绕“交通安全教育”这一主题。看完视频后，学生说说视频中提到了哪些应遵守的交通规则？这样一来，学生们兴趣盎然，主动认知发现，巩固了对交通安全的认识，避免了直接讲授的无趣局面出现。
（三）知识抢答，增强安全意识。
针对学生日常生活中几种常见的不遵守交通规则的现象，我设计了十道安全知识竞赛题，这是对课文内容的补充、扩展。把全班分成四个大组，哪个组答对题目最多为胜出者。从学生的生活经验入手，充分调动学生学习的积极性、参与性和主动性，以竞赛的模式来活跃课堂气氛。同时，也达到了巩固交通安全知识的作用。
三、拓展延伸。
在拓展延伸的第一个环节，我让学生们六人一小组，合作交流，说说你还知道哪些交通安全知识？大约给出十分钟时间，每组讨论后派出一名代表汇报。这样既拓展了学生的思维能力，又让学生体验了小组合作的团结性。第二个环节便安排了诵读安全宣传标语：“陶醉景中，清醒途中”、“无限风光在险峰，交通安全莫放松”、“礼让三分平安在，抢行一秒后悔迟”。学生们不仅自己要懂得安全的重要性，同时也要争做一名安全宣传员，向爸爸妈妈、亲戚朋友们宣传交通安全知识。
四、师总结，生唱歌。
最后，我对本堂课做出总结：同学们,让我们遵守交通规则，在高山,成为挺拔的青松；在草原,成为奔驰的骏马；在戈壁,成为顽强的红柳；在蓝天,成为翱翔的雄鹰。让我们小手拉大手，让我们注意交通安全,健康成长,让安全与我们同行,让安全永驻我们心间!学生起立诵读一首琅琅上口的歌曲《小学生交通安全歌》，让学生从歌曲中找到过马路的诀窍，并牢记于心中。
五、作业布置。
让学生通过编、写顺口溜、宣传标语，收集交通安全方面的知识制作一期手抄报，加深对本节课内容的理解和掌握。
各位评委老师，我的说课完毕，谢谢！
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇五
各位同学们：
大家好！
今天我们相聚在一起，我想老师和同学们的目的就在于加大交通安全的宣传力度、提高我们的交通安全意识，从而使我们的交通管理工作进行地更有效更彻底。而我认为这一切的最根本保证就是大家对交通法规的自觉遵守。
随着时代的发展，交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用，随之而来的便是交通问题的日趋严重和交通管理手段及方式的日新月异的变化，在如此快节奏的背景下，可以说从你到我，从司机到行人，每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中。红绿灯似乎成了现代交通的代名词。人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色，演奏出一曲曲属于自己的生命交响乐!
人的生命是最宝贵的，只有有了生命才能创造财富，才能使世界变得更加美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，生机勃勃。
人的生命也是脆弱的，生命如果发生了什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，让自己安全健康的成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记：珍爱生命，安全第一!
所以，在此，在庄严的国旗下我们向全体师生发出倡议：
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。我想学校的老师对自己的学生是否符合骑车条件应该很清楚。如果未满12周岁，坚决不能骑车上学。
5、真正做到”酒后不开车，开车不喝酒”。同学们一定要把这十个字告诉你们的家长，有你们家长的安全健康，才会有你们的茁壮成长。
各位老师，同学们：我们要把“安全第一，预防为主”这8个字早日扎根于心中，撒播进自己的心田。当他发芽开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。让生命的一泓清泉，永流不息。
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇六
老师们、同学们：
早上好！
我叫xxx，是五年级四班的学生。今天我演讲的题目是“遵守交通规则，珍惜宝贵生命”。
随着经济的高速发展，各式各样的机动车越来越多，交通事故越来越频繁。据统计，我国发生道路交通事故77.3万起，造成10.9万人死亡，56.2万人受伤，死亡人数世界第一。目前在我国，交通事故已经成为危及人民群众生命财产安全的`“第一杀手”，亦是我们中小学生的“第一杀手”。
大家都知道，交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无法消除的精神伤害。所以，为了保障每个人的生命，为了家庭的幸福和国家的安全，对广大人民尤其儿童进行交通安全教育已成为当代教育不容忽视的重要课题。
面对如此严峻的道路交通安全形势，但还是有些人因贪一时之快而冲红灯；有些人过马路不走斑马线或没看清楚两边有没有车驶过来，就匆匆忙忙过马路了；有些人骑飞车、横穿马路、拦截车辆；还有些人在马路上乱跑、玩耍。这些都是常见的违反交通规则的现象。交通事故往往就发生在这些人身上，所以大家必须改掉这个坏习惯，加强自己的交通安全意识，养成遵守交通规则的`好习惯。
在日常生活，大家要注意遵守如下几条常见的交通规则：第一，过马路时要走斑马线，要看清楚两边有没有车驶过来，不要冲红灯。平时，在我上学的时候，看见有一些同学严重违反交通规则。有的没有走斑马线，就在马路中间只直走到对面，还冲红灯呢，有时甚至出现惊心动魄的场面，真是险象还生。第二，走路时要走人行道，不要走入机动车道。第三，不可以在马路上骑飞车、横穿马路、拦截车辆。第四，不可以在机动车道追逐、玩耍。有一天，我就是看见了这样的情况。一对小朋友在机动车道你追我赶，差一点儿被一辆货车撞到，真是有惊无险。除了做到以上几点，学校也应该多组织些交通安全知识的活动，加强小学生的交通安全知识。
同学们，要珍惜生命，就要遵守道路交通规则。
我的演讲完毕，谢谢！
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇七
追究责任，双方都难辞其咎。如果那个青年不逞能。不放开双手，脚下生风地骑车；如果骑摩托车的人，会顾及到他人的安危，为别人和为自己多想一点。也许，这场浩劫就不会发生。无论是谁，都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下，安全永远都排在首位。生命是脆弱的，它不是任由别人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危险则像架在脖子上的一把刀，时时威胁着我们脆弱的生命。因此，我们要有很强的安全意识，要学会自我保护，要自觉遵守交通规则，远离危险，使生命不再受到任何事物的危胁，得到有力的保障。我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，为的是让我们有朝一日成为国家栋梁，报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎么能为祖国的明天再创辉煌？怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢？最后，请允许我再次呼吁：珍爱生命，注意交通安全，自觉遵守交通规则，从我做起，刻不容缓！
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇八
我们首先来到一个车流量较多的红绿灯口，发现这里等绿灯的人极少，几乎所有的人都闯红灯：小学生、老年人、少男少女、上班族等。一个不小心，危险就造成了。
记得有一次爸爸带我去泉州玩，在一个红绿灯路口，不为人知的一个惨祸就在我们眼前发生了：一个年轻的阿姨走在绿灯时过马路，突然，一辆跑得十分快的私家车闯过红灯，直接冲向那位年轻的阿姨。一声刺耳尖锐的刹车声飞快地传到我们的耳朵里，接踵而来的是“砰”的一声巨响，世界仿佛在这一刻沉静了。我的心脏紧张地、毫无规律地跳动着。这是我第一次亲眼目睹一场车祸。血腥的画面、刺鼻的味道，议论纷纷的声音，一丝不落地刻在了我的脑海中。一场因不遵守交通规则而引发的大祸就这样发生了，人群中有人急急忙忙拨打120和110，不一会儿，警察就到了，伴随着警笛，我想起爸爸一叮咛二嘱咐地告诫我要遵守交通规则，否则后果不堪设想。
这个年轻的阿姨因为因为私家车不遵守交通规则而离开了她的亲人，而那位私家车司机也要为自己的行为负上惨痛的代价。
交通事故不容小觑，人的生命只有一次，也许就在不经意间的违反交通规则，就有可能被无情的剥夺。让我们呼吁“遵守交通规则，人人安全出行!”
优爸点评：血一般的深刻教训警示着我们每个人“遵守交通规则，人人安全出行”。小作者用犀利的文字，把一个惨痛而又深刻的故事告诉我们每个人。也许在我们生活中，为了节省或者抢先那几秒都会试着闯红灯，不遵守交通规则。但是却从来没有想过下一秒会要付出怎样的惨痛代价。小作者文笔犀利，叙述简明扼要，没有拖沓的形容，字字句句都如尖刀般刺痛那些大多数曾经觉得不痛不痒的“坏习惯”，流利又有逻辑性的叙述了一个严肃深刻的教训。优爸在想，小作者的这篇文章不仅仅是可以给小朋友们之间相互学习，我们大人也同样可以学到东西，如此简单易懂的道理“遵守交通规则，人人安全出行”，小朋友都能认识做到，我们大人就更应该遵守了。
小作者：黄雅雯。
指导老师：陈永坚。
公众号：优页作文选2。
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇九
我虽然不知道生命是有多么的重要，但是我知道生命，只有一次，我们要好好珍惜，注意交通安全。
在我们的学校的门口发生了一起交通事故一个大约11、12岁的四年级的小男孩被车撞击脑部位置，被汽车撞击至4、5米之外。当时的情况是小男孩没有瞻前顾后，也没有左看看，右看看，一心只想要去上学，一心冲过去。这时，悲剧发生了一辆小骄车快速地飞奔而来，小男孩和这个车撞个正着，＂啪＂的一声小男孩被小骄车撞倒在我们学校的大门口的那条大马路上。
在这个时刻，在场的所有的`有带手机的叔叔阿姨们都拿起手机拨打120找医生过来帮助小男孩救治小男孩。一些人去扶起小男孩到旁边休息；还有一些人去玩小男孩的家长的电话号码，给他家长说明一下小男孩的情况，并且让家长来到现场。有一次，老师在课堂上说明了这件事，这时我的心里想：啊！这是多么的可怕！如果那个小男孩有遵守交通规则，就可以免去一次车祸，为什么那个小男孩不注意安全，要白白糟蹋自己的生命呢？此时此刻我想对他说：＂人呢，应该好好地生活，应该好好地珍惜生命，将有限的生命体现出无限的价值。
为了避免悲剧再次发生，我在呼吁一次：请大家珍惜生命，请你们遵守交通规则！
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇十
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
在我们村子有一个小女孩小华，她就是因一次交通事故而离开的。小女孩的爸爸妈妈早逝，小华是她奶奶辛辛苦苦一手抚养长大的。近些天，老奶奶行动变得不方便了，无法接送小华上下课，老奶奶多么希望能像以前一样接送小华上下课呀！因为她深知，社会上的人们越来越不遵守交通规则了，小华自己回家是多么危险哪！但是她的身体变成这样，老奶奶也不知道该怎么办才好。
有一天，懂事的小华和几个伙伴在打扫教师，她们几个人有说有笑的准备回家了，不一会儿，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，眼看就要撞到小女孩她们了，小华急忙将几个伙伴们推向一旁，结果自己却被撞倒在地了。就这样，死神夺走了她宝贵的生命。当老奶奶得知小女孩去世的消息，不禁失声痛哭起来。过了几天，老奶奶也因伤心过度而离开了人间。
交通事故是多么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。如果我们每个人都能自觉遵守交通规则，那么这个世界将会变得多么美好呀！让我们牢记：遵守交通规则就是。
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇十一
上帝,是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜你所拥有的美好。交通安全是人人应该遵守的，不然，你将付出你的一生。
每当听到那刺耳的刹车声，每当看到那恐怖的一幕幕，我的心就会凉了半截。让我们把“交通安全”这四个字永远地记在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到处都洋溢着爽朗的笑声。
还记得那天，我像往常一样在站台等车。这时，一群年轻的小伙子骑着“飞车”，从远处奔来。瞧，他们一会不来了个单手放，一会儿三五人平行排成一排，而且一边还说说笑笑。我不由得皱起了眉头，暗暗想：骑这么快干嘛，这样多危险啊！安安稳稳地骑不好吗？我只是想着，却没有勇气说出来，生怕惹麻烦。就在这时，“啪——”的一声，站台上人们那十几双眼睛同时注视着一个地方，原来由于后面的人骑得太快，把前面的人给撞倒了，还算好，没出什么大事。大家这才安定下来，继续等车。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去，就不再拥有了，如果大家能深深铭刻，不要为了自己的所求而去违反交通规则，那么可以避免多少灾难。
路标上一次又一次地重复着要遵守交通规则，可又有几个人去看一看，瞧一瞧。什么“司机一滴酒，亲人两行泪”“请不要在开车时打电话”……有多少人能静下心来，好好想想事情的严重性，这不仅要付出你自己的生命，更牵连着你家人的心。许多人会这么认为：灾难不一定会降临在我身上。可是你要知道，带着侥幸的念头上路，还不如平常遵守交通规则舒坦得多。放弃这个念头吧，让我们人人都平安得度过每一天。
俗话说：车祸猛于虎。一次次的惨剧都在向人们敲起警钟，不要为了快几秒，而失去你一生的时间！
经统计，在各类事故中，交通事故占有50%以上，而且还在逐年上升。我们都想报效祖国，做一个有益于社会的人。是的，但前提是你要尊重爱惜自己的生命，做一个遵守规则的人，如果你连自己的生命都不重视，还拿什么来报效祖国！
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇十二
十四岁的憧憬，不再是飞越地平线的翅膀。
是啊！交通安全关系到每一位的健康，关系到千家万户的幸福，更关系到的安定团结。我们现在正处在一个各项事业飞速发展的时代，交通工具越来越进步，使用交通工具的人也越来越多，这无疑是进步的重大体现，但同时，这也为我们的生活带来了诸多不便。在每天工作、学习的途中，我们会与无数的车辆打交道，如果我们缺乏交通知识，不遵守交通规则，就会为自己，为他人带来身心上的，造成后果不堪设想的交通事故，还会为国家带来经济上的损失。
就拿学校来说，我们有很多同学都是骑自行车来学校的，这对于步行的同学来说无疑是比较的。因此，我们在骑车过程中，一定要做到不打闹，不骑飞车，不乱拐乱撞，不要多人并排骑车等事项，以保障自己及他人的安全。作为，在参加交通生活的每分钟，也应该提高，珍视生命，要知道某个小小的疏忽，如闯红灯，翻越栏杆等等小而平常的行为，只要我们稍不留心，不重视，就会酿成终生的遗憾，就会。
如今，在马的两侧我们总能看到“热爱自己，热爱家人，请遵守交通规则”的。这些牌，我们几乎每天都能看到，有的甚至都能记得的颜色及字体。为了增强同学们的安全意识，培养良好的交通习惯，前几天，学校邀请了叔叔给我们做了一堂生动而富有教育意义的交通知识，我们还参加了交通实践活动，参观了交通教育展览。通过多次的活动，我们又增长了许多的交通知识，也看到了好几起惨不睹的交通事故。看着一例例触目惊心的事故，心里不禁。它不知道了多少美好的家庭，不知让多少的人失去了宝贵的生命。其实，在高速发展的今天，有一只的黑爪——“侥幸心理”正伸向我们，我们总是侥幸地想“也许不会有事的”。熟不知退一步，海阔天空啊！在此我要所有曾经不遵守、现在不遵守和正打算不遵守交通规则的同学们：遵守交通规则，人人有责！
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇十三
人的一生就像一条源源不断的小溪,既要不断汲取鲜活的水源,又要努力追赶自己的目标(河流),真累。但是我又常常想,如果没有行程上的坎坷,哪能奏出动听的乐章?如果没有挡在水中的岩石,哪能激起美丽的浪花?然而,在当今的社会上,就常常有这样的人,因为生活中遇到一点点挫折与打击就要结束自己美好的一生。这是多么可惜又可悲的行径啊。
随着科学技术的发展、生活水平的提高,生活状况的改善,疾病也相伴而生,并有许多人因之丧命。为了预防和治疗种种疾病,全球人民都曾共同努力过、奋斗过、牺牲过,这样千辛万苦保全下来的生命,我们难道还不应该更好的去珍惜?“非典”就曾经光顾过全世界的人们,它是人类生命健康的最大威胁。我仍清楚地记得,那是在11月中旬,中国南部出现非典型肺炎首批病例,2月下旬,一位在广州被感染的中国医生在一家香港酒店住了一夜后,结果传染了多位同住酒店的人,此后,非典型肺炎开始蔓延全世界。转眼间,雪白的口罩捂住人们的口和鼻,只露出一双双忧虑的眼睛。非典型肺炎是一种袭击全球的严重传染病,在当今的社会中,任何地区暴发疫情,都会使所在国家面临危险。为了有效控制非典型肺炎,全人类空前团结,都拿出所有的勇气和全身的力量投入战斗。在病魔面前没有一个人表现软弱。每个国家都为控制疫情出了不少力。隔离、追踪接触者,大面积地消毒、检查等等措施都是为了有效地杜绝非典的传染。对全世界的公民来说,抗击非典成了他们的首要事务,最好的工具就是口罩和体温计。同时,家家户户都还要喝预防感染的中药,即使药味再苦,为了保全自己可爱的生命,为了防止感染无辜的他人,实现自己美好的未来,人们都咬紧牙关挺过来了。
事实证明,我们的努力是有效的,越南(约在204月),非律宾(约在5月),新加坡(约在5月)等地区相继制服了非典。6月,世界卫生组织who宣布,“非典”从此从中国疾病的“黑名单”中删去。中国的“抗非典”彻底取得了胜利。
人的一生就像一艘驯服的驶向大海的航船,且然在航海时会遇到惊涛骇浪的拍击、险滩礁石的偷袭,但我们仍然要相信,努力就能克服一切困难,努力就能战胜一切困难,两年前的“抗非”胜利就是明证。让我们去正视生命,去关爱、去呵护生命。
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇十四
在不久前，死神来到了十字路口，等待着“猎物”的到来。“呵呵，就是他了”。死神看中了一位边打电话边骑摩托车的大叔，他正准备过马路，一辆面包车突然冲过来，只听“砰”的'一声响。当我回转过身，只见摩托车翻到在地，周围零星散落着碎片。最令我触目惊心的是，我看到了大叔已躺倒在血泊中……面包车也撞在了路边护栏上，司机还没下车，也不知道受伤情况怎样。由于我的胆小，我不敢走近看。于是，我站在不远处，想知道大叔怎样了。不久，救护车来了，交警叔叔也来了……此时周围已有许多群众，我听到有人说，大叔已无生命迹象；面包车司机无大碍，但是他喝酒了。听到这些，我感到很气愤。不过，对于大叔也有错，边骑边讲电话，这不是分散注意力吗？怎么会安全呢？大叔因自己的这个小举动，却失去了生命；司机是凶手酒驾了，结果他却没什么大碍，我顿时感觉真不公平啊！不过，想想也是，摩托车和汽车相撞，感觉那是鸡蛋碰石头，我感到很无奈。
一年前的所见，那一幕至今滞留在我心中，让我感到惋惜。我想说人的生命是多么的脆弱，每天不知有多少生命被死神带走。一场车祸，不仅会让人受伤致残，甚至付出生命，它也会让一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。要是人们记住“一停二看三通过”，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，这最简单的交通规则，我想许多事故都是可以避免的。
人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片美好。如果我们都学会真爱生命，注重交通安全，就能减少死亡的人数，许多孩子就不会成孤儿，或是寄人篱下。请大家一定要爱惜生命，遵守交通规则。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园!
珍爱生命遵守规则（优秀15篇）篇十五
生命是动物、植物得生活能力，也就是跟矿物、水等所以有区别得地方。
人、动物、植物他们的命只有一次。所以，身为高级动物的我们更应该珍惜生命。下面给大家举个例子：数字显示，每年中国有超过18500名14岁以下儿童死于道路交通事故，儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2。5倍，美国的2。6倍。“交通事故已经成为中国儿童意外伤亡的第二大原因，仅次于溺水，”全球儿童安全网络总裁马丁?埃克博格博士说：“在中国所有儿童死亡原因中则排名第六。”由于步行是孩子们主要的出行方式，他们更容易在路上发生交通意外。中国疾病预防控制中心的调查显示，在所有儿童交通意外中，超过四分之三的'孩子是在道路上受伤的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要有两种情况：儿童突然出现在机动车道上，或儿童从车前或车后突然窜出。在上海，儿童交通事故死亡率已接近万分之二，交通事故已经成为上海中小学生所有意外死亡的首要原因。上海10所小学的600名学生(8-10岁)在今年年初进行了一次“步行安全评估”，结果得出一组令人吃惊的数字：65%的学生选择步行上学，超过半数的学生要在上学途中花费半小时左右的时间虽然安全是家长最担心的问题，却仅有15%的学生有成人陪伴。至少有50%的学生在到校途中遇到过较为严重的交通危险，原因包括40%的学生曾遇到没有交通信号灯和人行横道线的情况，不能安全地横穿马路50%的学生曾被不让行人的司机和骑车人吓着，有的司机甚至连转弯也不减速87%的学生曾因为人行道被自行车和摊贩占用，不得不走到车行道上。随着中国社会经济的发展，因为疾病造成的儿童死亡率正在逐渐下降，而因车辆数量激增而造成的儿童交通意外却逐年上升。为了更好地保护儿童，全球儿童安全网络30日与上海市团委、妇联以及联邦快递公司联合启动“儿童安全步行”活动，教育孩子更好地遵守交通规则，保护自己。据了解，上海的45万名小学生将在活动中得到12条行路安全方面的建议，内容包括戴着小黄帽上下学，10岁以下儿童上下学必须有家长陪伴，雨雾天出行时应身着醒目的雨衣等。对于我们青少年来说遵守交通法就是珍爱生命。我想如果大家过马路走人行横道，不越隔离栏，不在马路上乱跑，是不会有那么多的人把生命丧失于交通意外当中的。因此青少年儿童交通安全教育绝对不容忽视。