与生命进行对话（通用20篇）

优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

与生命进行对话（通用20篇）篇一

当夜晚的月亮悄悄地爬上黑布似的的天空中，将皎洁的月光照耀在每一朵充满梦想，为梦想而奋斗的“花朵”脸上，包括我。梦想进行曲拉开了帷幕。

梦想一：成为一名出色的作家。

做一名作家，是我一直梦寐以求的。那种能够把心灵最纯洁爱的精华表现出来的才华能够使每一个人为之震撼。当思绪像江水一样涌向心田，拿在手里的笔也能够感应到，写出的每一句动人的话语，最终汇集成一篇欢乐的乐章。每当这是心里总是美美的。成就感不停地环绕在脑际，不由自主地感到欢喜。这时，文章仿佛是一朵美丽的彩云，在人们的心海上空漂浮，使得人们的心中不再有乌云，总是晴空万里。那我也是很欣慰的，嘻嘻。

梦想二：当一名优秀的画家。

梦想三：做一名哺育花朵的教师。

人们常说：老师是园丁，辛勤地浇灌花朵;老师是蜡烛，默默地燃烧自己。可我认为，老师是绿叶，为花朵当点缀，衬出最迷人的鲜花。我小小的梦想中，也不经意地藏好了这点毫不起眼的梦想。教师，是哺育下一代的桥梁。我也无比尊敬他们，所以，我希望成为他们。

梦想进行曲，也许在漫天璀璨的星星中已经成了最明亮的一颗。那透亮得快要涌出来的凉意已渗透进我的心里，梦幻般的双翼似乎早带着我在茫茫天际中飞翔了。梦想进行曲受了爱的熏陶，慢慢地落下了帷幕。

漫天的芳香，写意着梦想进行曲的希望……。

【示例二：梦想进行曲】。

梦想是银白之石，敲出星星之火;梦想是生命之火，点燃熄灭的灯;梦想是进行之曲，演奏生命真谛。

我也有一个梦想，或许它不算伟大，可它也不渺小。小时候一次偶然在电视上看到打篮球的球星们能过飞起来灌篮，而且动作很帅，小孩子的心理嘛，都爱模仿，因此，我与篮球解下缘分。他可以给我带来游戏那些东西不能带来的乐趣，就如冬天里的一缕残阳带给我们温暖……就算全世界不要我,他也不会抛弃我。

乔丹是篮球之神，他一直是我打篮球的指引和鼓励。乔丹从小好动，有一年学校争选校队球员，他报了名，可惜没选上，但他为了梦想不放弃。别人训练时他就偷偷跑到另一边去学，别人训练2小时，他就苦练4小时。终于，功夫不负有心人，他在nba历史上留下辉煌的一笔。

篮球训练必是枯燥无味的。比如转身上篮，我每一次360度转身都会把球甩丢，为此教练很苦恼，终于有了一次，成功转身但上篮没进!这让我信心大减。还有就是运球训练，每次练习我都很烦，不仅腰累，收更累，每只手要拍1000下哦!!我因吃不了苦放弃了篮球，后来我就想：那些球星是怎么做到的?他们不也和我一样训练?而且不我的还有苦几十倍，拿到他们都能吃苦我就不能?于是，我重燃起了斗志，去实现我的梦!要靠无限勇气努力……现在我的球技突破许多,转身,我能不掉球了,我现在运球基本功也很扎实,几乎运10000个也不会掉了。我还学会了许多新招，比如跨下走运，换手上篮，晃人等许多技能。正因如此，让我更坚定去完成这个梦想。

我们都是一个演奏家，演奏着梦想的进行曲，不要停，因为前方就收黎明的曙光。演奏得好，说明你成功了，不好也没关系，不要灰心，为了这个“进行曲”再去努力演奏!

与生命进行对话（通用20篇）篇二

弹起生命中的进行曲莎士比亚曾经说过：“生命就犹如名誉，没有生命也就结束了，弹起生命中的进行曲作文1600字。”在音乐家贝多芬的眼里，如果生命犹如名誉，那么如果没有音乐那么就没有生命。每个人对名誉各部相同，在我眼里如果生命犹如名誉，那么没有四季的我就没有生命。“永不放弃的春天”丘吉尔一生最精彩的演讲，也是他最后的一次演讲。在剑桥大学的一次毕业典礼上，整个会堂有上万个学生，他们正在等候丘吉尔的出现。正在这时，丘吉尔在他的随从陪同下走进了会场并慢慢的走向讲台，他脱下他的大衣交给随从，然后又摘下了帽子，默默的注视所有的听众，过了一分钟后，丘吉尔说了一句话：“nevergiveup！”（永不放弃）丘吉尔说完后穿上了大衣，带上了帽子离开了会场。这时整个会场鸦雀无声，一分钟后，掌声雷动。

永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！

成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者走了一百步。失败者跌下去的次数比成功者多一次，成功者站起来的次数比失败者多一次。当你走了一千步时，也有可能遭到失败，但成功却往往躲在拐角弯后面，除非你拐了弯，否则你永远不可能成功。

在现实工作之中，往往有许多推销员对失败的结论下得太早，当遇到一点点挫折时就对自己的工作产生了怀疑，甚至半途而废，那前面的努力就白费了。惟有经得起风雨及种种考验的人才是最后的胜利者，因此，如果不到最后关头就决不言放弃，永远相信：成功者不放弃，放弃者不成功！

面对残酷的灾难，谁不牵挂自己家人的安危？谁不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然这位白衣天使却义无反顾地选择了大爱。对她自己的孩子来说，她不是一位合格的母亲，但她却是那46位已出生或将要出生的孩子最伟大的母亲，她的大爱感天动地。

因为有爱世界才会变得更加美好，因为有爱这些遇难者才有幸存活，因为有爱世界才如此温馨，我们应该用爱来感化世界万物。如果说生命犹如名誉，那么我的名誉就犹如四季缺一不可，静静的弹起自己的生命进行曲。

与生命进行对话（通用20篇）篇三

六点半的教学楼，黑压压的，伸手难见五指，走上四楼，唯有那房间还依旧灯火通明。

我悄声走上前去，在门口，只见在窗户边，仍坐着一个人。她，披着一头散发，眼前挂了一副眼镜，显然，她就是我先前的班主任。

我发现她手上的红笔在书本上挥动着：“呦！这不是唐教师嘛，您咋还在这呢？”“哦，是你啊，我在这判卷子呢。“她闻声抬头看了我一眼，”倒是你，咋还不回家，不是早放学了吗，你呀你，总是没有时间观念。快回家吧，别让家里人担心。“话音刚落，她就又开始忙活起手头的事情。

“教师，您也快回家吧，时间不早了，卷子这东西，早判晚判也没啥吧“我关心道。”那咋行？“教师义正言辞的拒绝，”今日的工作要是拖到了明天，那明天的工作怎样办？这么一天天推辞，那工作只会越拖越多。”

谁又曾想过，当我们抱怨她总是拖堂时，她又何时抱怨过我们调皮，不服管教；谁又曾想过，她的一举一动，宛若甘露滋润着我们成长，宛若明灯照亮着我们眼前的道路，宛若路标指引着我们前进的方向也仅有我和她的关系从师生变成了朋友，才能明白她的良苦用心。

也许，所谓职责。在我看来，就是以身作则。那之后，我在管理同学的同时，也在严格要求着自我，不再放任自我。我想，这就是职责的体现，这就是成长的含义吧。

那一晚，伴着缕缕茶香，几句简短的对话，却教会了一个人一个莫大的道理。

与生命进行对话（通用20篇）篇四

在现实工作之中，往往有许多推销员对失败的结论下得太早，当遇到一点点挫折时就对自己的工作产生了怀疑，甚至半途而废，那前面的努力就白费了。惟有经得起风雨及种种考验的人才是最后的胜利者，因此，如果不到最后关头就决不言放弃，永远相信：成功者不放弃，放弃者不成功!

正因为丘吉尔的这种精彩才是他走上成功的道路，如果一个人没有永不放弃的这种精神我想是不可能成就大业。我们应该发扬这种精神。“诚信的夏天”商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。

然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表不欺。这一做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。因为诚信使得商鞅变法的`实行，使得秦国成为最强的诸侯国。同时诚信也是我们不可缺少的一部分，做人不能没信否则人不信则不理。“创新的秋”法国科学家约翰?法伯曾做过一个著名的“毛毛虫试验”。

这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈;花盆周围不到六英寸的地方，撒了一些毛毛虫喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫还不停地坚韧地团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和筋疲力尽而死去。这其中，只要任何一只毛毛虫稍微与众不同，便立即会过上更好的生活(吃松叶)。

面对残酷的灾难，谁不牵挂自己家人的安危?谁不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前?然这位白衣天使却义无反顾地选择了大爱。对她自己的孩子来说，她不是一位合格的母亲，但她却是那46位已出生或将要出生的孩子最伟大的母亲，她的大爱感天动地。因为有爱世界才会变得更加美好，因为有爱这些遇难者才有幸存活，因为有爱世界才如此温馨，我们应该用爱来感化世界万物。如果说生命犹如名誉，那么我的名誉就犹如四季缺一不可，静静的弹起自己的生命进行曲。

与生命进行对话（通用20篇）篇五

弹起生命中的进行曲莎士比亚曾经说过：“生命就犹如名誉，没有生命也就结束了。”在音乐家贝多芬的眼里，如果生命犹如名誉，那么如果没有音乐那么就没有生命。每个人对名誉各部相同，在我眼里如果生命犹如名誉，那么没有四季的我就没有生命。“永不放弃的春天”丘吉尔一生最精彩的演讲，也是他最后的一次演讲。在剑桥大学的一次毕业典礼上，整个会堂有上万个学生，他们正在等候丘吉尔的出现。正在这时，丘吉尔在他的随从陪同下走进了会场并慢慢的走向讲台，他脱下他的大衣交给随从，然后又摘下了帽子，默默的.注视所有的听众，过了一分钟后，丘吉尔说了一句话：“nevergiveup！”（永不放弃）丘吉尔说完后穿上了大衣，带上了帽子离开了会场。这时整个会场鸦雀无声，一分钟后，掌声雷动。

永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！

成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者走了一百步。失败者跌下去的次数比成功者多一次，成功者站起来的次数比失败者多一次。当你走了一千步时，也有可能遭到失败，但成功却往往躲在拐角弯后面，除非你拐了弯，否则你永远不可能成功。

在现实工作之中，往往有许多推销员对失败的结论下得太早，当遇到一点点挫折时就对自己的工作产生了怀疑，甚至半途而废，那前面的努力就白费了。惟有经得起风雨及种种考验的人才是最后的胜利者，因此，如果不到最后关头就决不言放弃，永远相信：成功者不放弃，放弃者不成功！

面对残酷的灾难，谁不牵挂自己家人的安危？谁不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然这位白衣天使却义无反顾地选择了大爱。对她自己的孩子来说，她不是一位合格的母亲，但她却是那46位已出生或将要出生的孩子最伟大的母亲，她的大爱感天动地。

高一:smilsdan。

与生命进行对话（通用20篇）篇六

“哎呦!”我摸了摸摔了一跟头的屁股说，“这儿是哪儿啊!”说话间，眼睛朝前一看，“呀!这儿不是诸葛亮的家吗？”我高兴地又蹦又跳。因为诸葛亮一向深受我的敬佩，他的种种事件我都一清二楚，这不，今日我都来到他的府上，当然要和他好好的聊聊。

我走上前去，敲了敲门，一位童子出来了，他把我带进诸葛亮的房间，不料，诸葛亮正在午睡，我就学了一次刘备，站在那儿等诸葛亮醒来。一个时辰过去了，诸葛亮翻了个身又睡着了，半天又过去了，诸葛亮最终醒了，而我也站得腰酸背痛，想到刘备也站在那里半天过，我佩服得点了点头。

我和诸葛亮坐了下来，我先文质彬彬地说明了我前来的目的：“诸葛先生，您好!此次我来贵府是敬佩你的才华，所以来拜访你，你不会介意吧？”诸葛亮笑着说：“怎样会呢!我是从不会拒朋友于千里的。”于是我开始问第一个问题了，我皱着眉头说：“不明白诸葛先生您认为刘备是个怎样的人？”诸葛亮喝了一口茶，说：“刘备是个懂得珍惜人才的人，就如他身边的关羽和张飞，就是两个人才。”“那您为什么肯为刘备打天下呢？”我满脸疑惑的问，诸葛亮又解释道：“那是因为刘备是个好君王，我相信他能够造福人民。”我点了点头。

我又问了第二个问题：“在我们21世纪流传着这么一句话‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’您怎样看这句话？”诸葛亮哈哈大笑说道：“这句话说得没错，说我聪明，其实我一点儿也不聪明，只是比其他的人善于观察生活中的事物而已。”我又一次佩服的点了点头。

经过这次对话，让我更加敬佩诸葛亮了，更让我明白要善于观察生活中的`事物，这样才能像诸葛亮一样，才会是个有用之人。

与生命进行对话（通用20篇）篇七

我爱恋的垂柳，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。真是太不可思议了。站在它的面前，我感受到了一种最感人的东西，就是生命。

我喜欢垂柳，给我印象最深的是垂柳深深扎在泥土里的根，看起来虬劲有力，仿佛把它的身躯牢牢地屹立在那里。

我喜欢它的坚强，但我更喜欢它的平凡。树根盘根错节，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人绊倒似的，它的枝干摸起来硌手，垂柳的树枝软软的，上面抽出了许多狭小的芽儿，好似一条条翠绿的小船。

更使我陶醉的是春风吹动的时刻，它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳，没有牡丹那样的雍容华贵，但是它绿得雅致，绿得顽强，绿得仪态万千。你看，一阵春风吹过，垂柳似一位亭亭玉立的少女，在欣赏着自己美丽的水中倒影。

有一位很重感情的朋友告诉我，她之所以喜欢垂柳，是因为垂柳拥有一种最动人的东西，那就是生命。垂柳是极普通的一种树，然而决不是平凡的一种树。它有顽强的生命力，“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这正是对它最好的形容了。

我比这位朋友更了解垂柳，生命里积绽着更多的垂柳的绿芽儿。

小时侯，听妈妈说，垂柳是很倔强的，折下她的一根枝条，它不甘心失去生命，就倔强的自力更生，这株嫩枝被插进土里，奇迹般的生存下来了。

我不知道它是如何坚强地存活了下来，但是它给了我生命中的第一个启示：在最困难的时候，不该选择放弃，要倔强的走下去，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。

春天的气息已经悄悄降临，别的树木都凭仗春的力而拼命向上，一味求高，忘记自己的根本，而谦虚的垂柳，做真实的自己，最能象征春的神意的，也只有垂柳。

于是，我找到了生命中的第二个启示：不要追求完美的自己而忘记自己的本份。“人无完人，金无足赤。”要学会做自己的主人，发现自己的独特之处。

顽强，倔强，平凡，谦虚，这是一支绿色的生命进行曲。

正是这支无声的歌，给了我生命的启示，灌进了我的人生。

与生命进行对话（通用20篇）篇八

品篇篇美文似尝盏盏清茶，沁人心脾之际回味无穷;悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而后悠远流长。捧一本好书，在墨香中品味生活，感悟人生。

对于“生命”一直都是个大话题，在生命的进行中，我需要干些什么呢?我们活着又是为什么呢?每个人大概会这样问，当然，这还需要一一说起。

在一本书中，我看到过这样一句话——“生命之所以为生命，它总有其存在的价值。”

小草，我们不会不熟悉，走出门就能看见，它以卑微的绿色，丰富着季节;一只小鸟，以它那展开的翅膀，提升自我的视线;一块岩石，以微小之躯，支撑着倾斜的山。一只小虫，一弯月亮，都在尽它们的职责，为世界创造着价值，解释着它活下的理由。

一棵树，更不必说了。它可以撑起一片绿荫，它所在的地方就成为风景：风有了琴弦，鸟有了家园，旷野之地有了可靠的标志，这是一棵树的价值。

水，人人皆知，是万物不可缺少的，它给予我们生命，促进着植物的生长，滋润着万物，使万物都依赖着它，这是水的价值。

世界万物，生活中的事物无时无刻不在启示着我们，告诉我们在生命的进行中，我们需要体现出自己的价值，每个人出生到世界，都有他活着的理由，我们的生命还在进行，所以我们就需要有理想，有目标，记得歌德说过这样一句话：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值，而我们活下的理由就是创造价值”。以真诚的感恩回报大自然，以加倍的努力回报恩赐于我们的世界。

原来，人不仅仅活着这么简单，需要感恩、创造，像花一样尽情绽放，香气远播，美丽芬芳，像树一样努力生长。绿盖成荫，为人们遮阳避雨。

生命的进行，是一个过程，使我想起另一句话：“生命的结局并不重要，只要你真诚地活过了，爱过了，恨过了，便是独特的千古绝唱的诗。

一只蚕的一生，是灿烂的，虽然作茧自缚，有谁说它的一生不是完美的，付出过，努力过，最后还留下它一生的价值。

我们也是一样的，在生命的进行中，要随着理想去奋斗、努力、坚持去实现，不管结局如何，只要你为此洒下了汗水，努力过便无愧了，真诚的活着，真诚的活过，就是灿烂的一生。

在生命进行中，就是如此;春天播种希望，夏天努力耕种，秋天收获果实，冬天便仔细回想。

与生命进行对话（通用20篇）篇九

拨开枯黄的落叶，吹去堆积在枯枝下一层浅浅的尘，苟存的绿色在一片被覆盖的阴影下，那是一年秋季，那是几棵草。

被埋藏在糜烂的枝叶下，干燥的土地上刻画了两个字：萎缩。

每日的风潇，每刻的担惊受怕，那是一棵草所拥有的。

那是一群城市里的草，最早迎来新鲜的阳光，趁汽车的笛鸣还是稀薄的时候。

城市里又开始了一天不休的竞争，上班、上学、求生、乞讨。当大人疲惫地走过那片草坪，当孩子沉重地走在路旁，当那些可怜的人们匍匐地前进着；城市草无私给予了这一切另一番的美好，绿得如此耀眼，如同在石漠中看到一丝希望。无论何时何刻，它们都以最饱满的精神面对这城市的灰暗。

在这些任劳任怨的无言生命状态里，草的坚强将其受到的待遇、打击化为动力。它们有不满，有在浓烟中煎熬地度过，也有在脚印下受过无尽的蹂躏。它们承受了下来，因为它们有着自己的信念，当人们终于有一天领悟到这股力量时，定然哑然失声。

不错的，在过去的日子里，我们要作一次反省，我们应在这些高尚的生命前感到羞愧。草的确是如此微不足道，但是，它们却在人类发展的绵绵长路中担负了一个不可缺少的角色。一棵草的经历，一个生命的演变，倒映了许许多多的事物——其中有信念与奉献。可被欺凌，可处在惊慌中；但是，不变的，是，灵魂。

草沐浴过大火，那是重生；草攀登过山谷，那是追寻；草遍布过黄泥，那是扎根的蔓延。城市里的草，可能未曾重生，可能未曾追寻，可能未曾蔓延开来；但是，可得知的，是这渺小身影背后的巨大。

与生命进行对话（通用20篇）篇十

“只有与时代同步伐，与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。”韦老师作为一个知行合一的心理学专家，他总能紧跟时代的步伐，身体力行地谱写着属于他心理学人生中的奋斗曲。

他作为一名团体心理咨询师，不免总会用群体视角去看待心理学与社会发展的关系。韦老师在《生命的贵人》一书中有说到：2012—2014年，心理学正在发生转折。

第一个转折是中国社会对心理学的需要从服务方向到心理学工作者的成长方式都在发生转变。第二个转折是心理学界从过去注重理论研究，不注重社会服务，向现在注重应用于社会的转折。第三个转折，是心理学从科学主义向人文主义倾斜。

在如今“中国梦”这样一个大时代背景下，韦老师一直坚持心理学的发展与时代同步。从做团体心理咨询到个体咨询，再到办韦志中心理学网校。韦志中心理学网校从2016年招生5800名学员到2019年一万多名学员，从开始时几千人因心理学受益到如今有近10万人因心理学受益。韦老师从《本会团体心理咨询实践》到《谁在掌控你的人生》，再到《社会心理服务的机遇与挑战》，已出版了二十多部心理学著作。

韦老师，一直走在时代的前沿，顺应社会的需求，顺应时代的发展，不停地为美好时代奋斗着、歌唱着。正如韦志中心理学网校的办学理念“用心灵温暖心灵，让更多的人因为心理学而受益”，体现了韦老师敢为人先的社会担当，是他为这个伟大的时代唱出的最美赞歌。

勇立时代潮头，他是一个歌者。

走近韦志中老师，就是走近了一位行进在当代心理学大道上的行者、智者、歌者。走进韦志中老师《生命中的贵人》，就是在与行者同行，与智者对话，与歌者共舞。其实，韦老师作为一个行者、智者、歌者，他就是我们生命中的贵人。

与生命进行对话（通用20篇）篇十一

作为一名生命科学专业的学生，很早就听说过生命科学大赛这个名词。这是一场旨在培养学生动手实践及创新思维能力的比赛，对于我们学生来说是一个锻炼和展示自我的绝佳机会。在这次比赛中，我和我的队友们经历了许多挑战和困难，但也有了不少难忘的收获和经验。下面我将结合我个人的经历，分享一下我在生命科学大赛中的心得和体会。

第二段：准备阶段。

在大赛开始前，我们进行了大量的准备工作。首先是筛选选题，然后进行资料收集和成员分工。在这个过程中，我认识到了选题的重要性。我们的选题需要从实际问题出发，同时又有一定的可行性和可操作性。整个团队配合默契，每个人都有分工，紧密沟通。在繁琐的准备过程中，我们建立了深厚的团队合作意识，这为后续的比赛打下了坚实基础。

第三段：实验阶段。

在实验阶段，我们需要亲自动手进行实验。这是一场既考验团队实力，又考验个人能力的较量。在这个阶段，我们在实验设备的使用和操作上遇到了一些困难。同时，我们也要在保证实验安全的基础上进行实验，这要求我们保持高度的警惕和严谨的态度。在这个阶段，我们第一次真正地感受到了生命科学实践的乐趣和挑战。虽然实验的过程中有很多不顺利的地方，但整个团队都非常努力地克服了困难。

第四段：论文撰写阶段。

完成实验后，我们开始撰写实验报告。在论文的撰写过程中，我们对各种文献进行了深度的阅读和研究，并重新推敲实验的方法和过程。在这个阶段中，我意识到了数据的重要性。生命科学实验需要准确的数据支撑，数据分析和处理也是非常重要的。我们花费了很多时间仔细地分析和处理数据，确保实验结果的真实可信。在这个阶段，我们形成了对文章严谨和精准的追求，加深了我们对生命科学研究的认识。

第五段：反思与总结。

在这次生命科学大赛中，我们在不断学习和尝试的过程中，不断发现自己的不足和不足之处。这让我们认真思考自己的行为，总结经验和教训。我们需要不断去克服自己的不足，以便在以后的实践中更好地发挥自己的优势。同时也需要认真地倾听大家的建议和意见，以便在以后的生命科学研究中继续前行。在这个比赛中，我认识到了作为一名生命科学专业学生的责任和使命。我们需要在实践中发挥个人的优势，从而对社会做出更大的贡献。

结语：

在这场生命科学大赛中，我们不仅收获了经验，也认识到了自己的不足和发展方向。希望在更多的实践过程中，我们能够更加深刻地认识到生命科学这门学科的重要性和现实意义，为人类的健康和幸福做出更大的贡献。

与生命进行对话（通用20篇）篇十二

生命中，你拥有许多许多选择。

生命中，我们将面对许多抉择，老师告诉我：怎样选择，怎样学习，怎样做人，怎样生活。毫无疑问，生命的初期寒窗苦读是我们的唯一选择。生命中，不进则退，老师告诉我们：做事切不可半途而废。当我们误入荆棘，前方是漫无边际的草原时；当被一道难题，长时间困扰时；当万米长跑临近终点，两腿酸痛难忍时；当独自置身寒冷的冬天，春天的脚步已悄悄走近时，切不可半途而废。虽然手无寸铁，孤独寒冷，面对荆棘，只要你拥有生命，就拿出力挽狂澜的豪情，展示机智过人的智慧，面对这一切。这就是执著，这就是超越自我！冬天已经来了，春天还会远吗？生命中，你是主角，应尽情释放那份激情，享受成功后的酣畅淋漓，用内在美与外在美，渲染人生的长空。就向一束美丽的烟花，让夜空因你而流光溢彩。生命中，有时在台前，有时在幕后，有时成功，有时失败，有时是强者，有时又很弱小，都应充满自信，不能自负。人生如歌，有强有弱、有高有低才有韵味。一部电视剧，只有舞台上的激情澎湃、精湛表演，没有幕后的大汗淋漓、默默无闻，哪儿来的台前的掌声。生命中，快乐而幸福的活着。快乐、幸福是两个普普通通的名词，但人所追求。平平淡淡就是福，安安乐乐才是真，生命似是路边一颗小小的石子，平凡、安定，幸福、快乐，日子如溪，无需似海。生命中，胜败乃兵家常事，天将降大任于是斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空泛其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。失败来了，挫折到了的时候，也是命运将与你进行殊死抗争的时候，命运并不可怕，可怕的是你已将面对命运的勇气丢失。别让自己成为懦夫、怨夫，一味的躲避、抱怨，天天与朋友诉苦，与命运捉迷藏，那生命还有什么价值，别忘了“宝剑利从磨砺出，梅花香自苦寒来”呀！我热爱生命，热爱生活。不学则罢，要学就学最好，不做则罢，要做就做最好。让自己拥有一个精彩人生，不用名垂青史，无需永垂不朽，只求一生无悔！刻苦学习，勤奋学习。

用生命的光彩照亮自己，照亮前方的`路。

与生命进行对话（通用20篇）篇十三

生命科学是近年来备受关注的科学领域，也是未来人类发展的重要方向之一。作为一名参加生命科学大赛的选手，我有幸能够深入了解这一领域，获得了许多宝贵的经验与体会。在这篇文章中，我将结合自己的实践经验和思考，分享一些关于进行生命科学大赛的心得体会。

第二段：准备阶段。

在进行生命科学大赛前，有一个良好的准备阶段是至关重要的。这包括科学知识积累、实验技能训练、团队协作、资料查找以及演讲能力等方面的提升。在这个阶段，我们要学会借鉴他人的经验，认真阅读相关资料，不断实践和探索。同时，我们还要注意保持乐观的心态，充分利用时间，为自己的比赛表现做好充分的准备。

第三段：比赛实践。

在参加生命科学大赛的过程中，我们可以充分展示自己的实践能力和科学素养，并与来自不同地区与学校的选手交流。这不仅有助于提高我们的自信心和团队协作能力，还可以拓展我们的学术视野和开阔我们的想象空间。在比赛过程中，我们要注重思维的启发和观念的创新，尝试不同的研究思路，挑战科学难题，使自己的成长变得更加全面。

第四段：经验总结。

在生命科学大赛后，我们应该对自己在参赛过程中的表现进行反思和总结。通过分析自身存在的问题，我们可以找出不足之处，并结合文献资料和经验教训，为自己未来进一步学术成长做好准备。同时，我们还可以选择加入相关科研平台或继续参加更高难度的比赛，实践与提高自己的学术能力和水平。

第五段：未来展望。

参加生命科学大赛不仅是一种个人经历，更是为未来的学术发展做准备。未来我们需要了解更多的科学领域和技术方法，结合自身兴趣和爱好，不断创新与探索。希望通过自己的努力，能够为国家科技创新和生命科学的发展做出自己的贡献。

结语：

通过参加生命科学大赛，我从中悟到了很多关于学术和创新的重要性。希望在未来的学习和实践中，能够继续深入探索生命科学，并不断提升自己的综合能力，为生命科学领域的发展和社会的进步做出自己的贡献。

与生命进行对话（通用20篇）篇十四

从嫩芽到碧绿，从碧绿到金黄，从金黄到血红，从树上化作尘埃，无不感受着春夏秋冬四季的变化。这是一个过程，一个短暂生命的过程，尽管短暂，但却完整辉煌。因有了一片叶子与空气的亲昵，与大地的拥抱，它才创造奇迹，只有它的坚持是最大的闪光点，是最有价值的方式。

多少成就者无不是坚强之辈，他们自信，有勇气，即使有先天性的困难，也从不畏惧。澳大利亚作家尼克胡哲，他四肢残缺，幼年丧父，只有母亲带她长大，因为没有四肢，从小受人嘲笑，他几度经受着挫折，但偶然的机会，使事情有了转变，胡哲在校里演讲，说哭一半女生，自此胡哲走上演讲的事业，在40多个国家里，演讲3000多场。他告诉世人：人生最可悲的不是没有四肢，而是失去对生活的希望和目标，点醒世人，如果自己没有可成为他人传颂的奇迹，那就创造更多的奇迹让他人传颂。

只是坚强的这一品质，让他获得了超越常人的非一般的'奇迹。甘肃省的高考生魏祥，他相貌平平，只有一副大方镜支立在高高的鼻梁上，患有先天性脊柱裂，在轮椅上度过了前半生，而旁边陪伴他的只有他的母亲，为了母亲他以高考成绩648分考入清华大学，但母子俩家庭情况不好，母子请求清华大学帮助母子俩解决一间陋宿，供娘俩济身而已，日子越来越晴朗，情况越来越转好，清华大学已经为他提供了可容纳二人居住的小套间，并且在就读期间住宿费全免。他身上有我们不得不肃然起敬的永不低下的精神与坚强的品质，即使前方布满荆棘，也毫不逃避。不得不说他们的人生是不完美的，只有创造奇迹才能成功，尼克胡哲以没有四肢的自身条件，不顾惜困难，才没有放弃自己的目标。魏祥用失去走路能力的方式展现出“世界以痛吻我，我却报之以歌”的态度面对人生。奇迹不就如此，在创造奇迹和被看到奇迹之间的一道鸿沟，有几个人才能过去。

与生命进行对话（通用20篇）篇十五

与生命进行对话（通用20篇）篇十六

我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。

真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。

善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。

几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。

我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。

我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织绵。

更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。

有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。

在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。

我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。

小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的`足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。

我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。

更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。

突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。

正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。

与生命进行对话（通用20篇）篇十七

与生命进行对话（通用20篇）篇十八

21.从上文看，作者对故乡榕树的情感有:爱恋、、、、、赞叹。(用文中词语填空)(4分)。

22.“(我)生命里积淀着更多的榕树的碧叶”一句中“碧叶”的意思是。(2分)。

23.联系上下文，谈谈你对文中画线句子的理解。(3分)。

24.作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”，作者还了解到榕树的哪些特点?(4分)。

(友情提醒:点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。)(5分)。

与生命进行对话（通用20篇）篇十九

四季轮回，周而复始。山，绿起来了；水，涨起来了；花儿的脸，渐渐红起来了；傲骨红梅终于战胜了寒冬，赢得了春天的到来。又是春天，又是柳絮飘飞时。如果说万物成熟的秋是秋婆婆，那么万物复苏的春就应当是春姑娘了吧。不错，就像我们。处在人生的春天，我们是生机勃勃的春天。盛开的红花是我们的热情，新出的嫩叶是我们的青涩。许多绚丽色彩交织在一起，描绘着我们青春的画卷。我们是父母的春天，是充满希望的春天。自由飞翔的鸟儿是我们豪放的个性，深千尺的桃花潭水是我们无限的感激。父母是太阳，给予我们光和热，得以让春天的山青、草茂，得以使冰冻的小溪，潺潺细流。我们是祖国的春天，是肩负未来的春天。含苞待放的花朵是我们的理想，永不动摇的青山是我们的信念。蜜蜂代表我们勤劳，蝴蝶代表我们美丽。那一池清泉则是我们无比的纯洁与善良。处在人生之春，有着无限渴望，有着无限梦想。也许有些任性，也许有些顽皮。无数种颜色，映出一副绚丽的图案。处在人生之春，夏日正在一步步逼近。那时候，会有炎炎烈日，狂风暴雨，惊涛骇浪。但我们不怕！先来歆享这快乐时光。处在人生之春，日月如梭，青春难再。我们永远记得，人生之春不比四季之春，不会轮回，不能复始。当虚度过去后，站在青春的彼岸，遥望，再遥望，青春好比是自己迷失在烟雾中的故乡，无法回归……青春似锦，青春如梦。青春的我们充满朝气，充满希望，充满热情，还有着无限的幻想。我们要珍惜青春的画卷。一定不要蹉跎岁月，轻掷年华！在春天播下快乐的种子，然后收获人生的幸福。

欢乐颂。

正如我们预料的那样,经过共同的努力,我们班成为先进班集体之一。大家微笑着,欢呼着。同学们争着挂奖状,一定要把它挂在班里最显眼的地方,因为它凝聚了我们的力量。看着那张奖状,一幕幕情景又浮现在脑海中:每天第一个来,最后一个走的值日生；因为迟到而给班里扣分的同学的那歉疚的眼神；为了我们的成绩和理想而付出的老师……班级成员中,有淘气的,有滑稽的,有顽皮的,有可爱的,无论我们是多么活泼可爱,又无论是多么滑稽搞笑,我们都会严守校规校纪。因为,一个人的失误,将会使其他人的辛苦化为灰烬。正因为每一位同学都把班级荣誉摆在至高无上的地位,我们才有了今天的喜悦。

温馨回想曲。

下雪了,手中那雪白的,纯洁的颜色,伴着些晶莹,透明。同久别了的雪说一声好,投入她的怀抱。雪啊,飞啊,飘啊,舞啊。往日里一贯肆虐的风,在这情景中也多了一些温柔,与雪花共舞最喜欢雪,喜欢雪中漫步。快乐的回忆中会有几分苦涩。提笔在纸上胡写:飞飘腊月寒风雪,愁寄同窗三载情。无奈百花已落去,但喜腊梅一梢红。常常在雪中站着,呆呆地望着矮松上那厚厚的一层雪,任头发被冻结。因为思想已经冻结,没有思想的外壳是苍白的,像雪……第一场雪，坐在窗边，望着楼下的同学欢笑着，奔跑着。然而，我是孤独的。教室里太热，出去呼吸一下新鲜空气也好。于是下楼，楼下好冷，一下子清醒了很多。喜欢这种冷冷冰冰，凄凄凉凉，孤孤单单的感觉。也许，是适应了。在奔跑的人群中穿梭，别人刚举起的手又放下，让我这个陌生人先行。不犹，觉得自己是多余的。走到花坛边，枯榭的枝干已被白雪覆盖。雪很是松散，不得不牺牲我的手来做雪球。很快，雪球变得圆圆的，而我的手已是凉的彻底，红的彻底。我拿着这个汇集我的热量的雪球，不知送往何处。朋友拍了我一下，我笑了笑。于是乎将它放在花坛里，寄存我那一份温暖。

园丁礼赞。

人们把我们比作花朵,老师便是辛勤的园丁。春蚕的'丝,红烛的泪,园丁的梦……老师是滴滴甘露,可以令干涸的心灵复苏；老师是阵阵春风,可以令冰冻的思想消融。我们成功,您陪伴我们左右；我们失败,您鼓励我们重来。不会忘记，成功时，是谁送来微笑；不会忘记，失败时，是谁给予鼓励。我们的点点进步，流满了您的汗水。决不辜负您殷切的希望，我们努力拚搏！决不辜负您苦涩的汗水，我们决不言败！无论我们将来是参天大树还是低矮灌木，我们都感谢您的辛勤。老师，爱的力量支撑着您熬夜到天明；爱的力量也支撑我们走过荆棘，走向辉煌！

班级高歌。

青春的我们天真,青春的我们叛逆,青春的我们正在书写着花季的美丽。花季的我们心怀憧憬,花季的我们无限希望。十二班是我们的天空,我们在这里哭,在这里笑,在这里品阅成功,在这里体会失败。五十九个成员手挽手,肩并肩,相互帮助,共同进步；五十九颗心靠在一起,相互鼓励,共同成长。一年了,这极其平凡却又无比深厚的友情,留在他们和我的心中。我相信,它会伴随我们走过这一生。

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与生命进行对话（通用20篇）篇二十

当我们开始真正地注意起来之时，身边的绿色已经越来越少，土地荒漠化不再是一个罕见的问题了，大片大片的森林被肆意地乱砍滥伐，大量沿河黄土流入江河。比如我国的母亲河——黄河，真正地成为了“黄”河了，间接地污染了水资源，国家又会花大把的钱去治理污水，岂不是得不偿失？所以说，植树造林是当前重要的任务之一。但是人工树林的形成需几十年，甚至更久，造成的自然损失及对人类生活的影响，可谓是极大的。

把绿色装进我们的心中，把心中的绿色种在这美丽的世界上，让我们的地球不会失去美丽，让我们的生活更加美丽。

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