爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)

时间:2023-12-12 作者:文锋

爱岗敬业是一种持续学习的态度,不断提升自己的专业素养和技能水平。范文中作者对自己的工作进行了全面的总结和分析,客观评价了自己的工作表现和成果。

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇一

___,主管护士,毕业于__医院附属护士学校,同年分配到__医科大学附属第二医院普外科工作,__年任普外科六病房护士长。下面是她的护士长先进事迹材料:

12年的护理工作生涯,她一直秉承“救死扶伤,患者至上”的服务理念,倡导全方位为患者主动服务的意识,努力提供最安全、最优质、最满意的护理服务。先进的管理理念,改革的护理模式有效调动护士工作积极性,创建了一支技术过硬,服务周到的优秀护理团队,先后几次代表医院接受卫生部的优质护理服务检查工作,人性化的护理工作不仅得到了卫生部专家的称赞,也得到了患者、家属及医生的信任、赞扬及认可。

一、优化管理创新改革。

从事护理管理工作三年来,使我深深体会到,护士长是一个护理团队的核心,护士长的管理理念及工作作风影响着整个团队的发展及方向。护士长要不断更新护理管理知识,优化护理服务理念,改革护理管理方法,从自身素质提高入手,增强服务意识、优秀护士先进事迹,才能培养出一支理论强、技术硬、服务佳的护理队伍。

在本年度卫生部全面倡导全国范围开展“优质护理服务示范工程”期间,作为__省唯一一家重点联系医院首批试点病房的护士长,深知此次医疗改革的任务艰巨,责任重大。活动开展初期,首先带领全体护理人员共同学习明确优质护理服务的内涵及实际意义,理清思路,转变观念。制定了“让微笑传递关爱、让生命得到尊重、让需要成为目标、奉献守护健康”的护理理念,并举行了“我心中的优质护理服务”演讲比赛,不仅提高了护士对“优质护理示范工程”实施开展的积极性,也总结吸纳了来自临床最前线的护理需求及改进措施,树立了坚持以病人为中心,以提高服务质量为目标,处处为病人着想,耐心细致、不厌其烦地为病人做好护理服务的理念,为下一步的护理管理改革奠定了坚实的基础。

“没有规矩不能成方圆”。根据科室工作的特点,建立健全临床护理工作规章制度及工作职责、优秀护士事迹、流程,明确基础护理服务项目及工作规范。病区公示级别护理服务标准,便于护理人员参照及病区患者监督。建立相应的检查和监督机制,根据卫生厅及我院优质护理服务示范病房检查质控标准,修订并细化“普外六病房优质护理服务质量检查标准”,随时对护理工作完成质量进行考评,未达标准及时修正,有效保证每日的优质护理服务质量。同时制定了“住院患者护理服务满意度调查问卷”及“同行护理服务满意度调查问卷”,每月定时发放调查,征求第三方反馈意见,了解患者需求,认识自身不足,不断改进护理服务,提高护理质量。科室无护理投诉、护理并发症及护理差错发生。

只有改革才有进步,原有功能制护理模式存在一定弊端,未把病人作为一个整体实施护理,缺乏护理连贯性、人文性,因此调整护理排班方式,整改为责任制护理模式,实行小组责任制管理,包床到护,由具有丰富临床经验的主管护师以上职称的人员担任组长,责任组长全面负责本组病人的评估、护士先进事迹、制定护理计划,指导、检查本组责任护士及护士助理工作完成情况,并负责本组危重、技术难度大或护理风险高的病人的抢救及护理工作。小组成员根据职称及工作能力合理组合,所有成员均有各自负责病人,在责任组长指导下制定护理计划并具体实施,落实病人的各项护理措施。

同时根据工作量及重点时间段弹性排班,保证充足的护理人力资源。将护理人员的岗位、班次、护理患者的数量、质量、基础护理工作量及患者满意度等要素与绩效考核相结合。遵循“多劳多得,优劳优酬”原则,大大调动了护士的工作积极性,有效利用了护理资源。

二、规范护理服务。

在护理部的大力支持下,在全科室护理人员的共同努力下,在的带头和影响下,为了给病人提供更贴心的服务,她及她的护理团队不断深化护理服务内容。她积极开动脑筋,将每周二定为了“基础护理日”,规范了需每周落实的基础护理时间,如剪指甲等,自开展优质护理以来,工作主动热情,温馨护理,微笑服务,接待患者做到“五主动”:主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍。耐心解释做到“四个不”:不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行,患者主诉不说没事。统一规范着装、优秀护士长先进事迹、仪表行为,做到微笑服务,举止端庄。使用文明礼貌用语,在接听电话、接待病人或做护理操作时,主动用“您好!”、“请问您有什么需要帮忙吗?”、“对不起,请稍候!”、“谢谢您的合作!”等文明用语,做到有问必答,随叫随到。温馨的人性化服务,良好的行为仪表,使病人感到亲切和温暖,树立起护理人员良好的外部形象。晨间护理时,护士都会问候患者“昨晚睡得好吗?今天看起来气色不错!”、“今天怎么样?”开始一天的治疗护理工作。输液了,护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的,消除患者心中的茫然。检查前,护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知,患者内心的恐惧及不解减轻了不少。责任护士每天主动巡视病房,减少患者的呼叫次数,及时发现问题,及时总结,及时改进。改变对病人的称呼,从过去的直呼其名到现在的“阿姨”,“爷爷”、“王姐”。除此,率先开展了病人出院电话回访制度,将优质服务延伸到出院病人,主动询问出院病人的康复情况,指导出院病人用药、胰岛素注射、饮食、运动等,如有需要,还上门为患者进行测血糖、健康教育,让患者真正享受到了全程的优质护理。

三、言传身教,确保护理质量和护理安全。

护理工作中仅有微笑和体贴入微的关怀是远远不够的,要达到温馨优质护理服务的标准还需要有精湛的护理技术护航、十佳护士先进事迹。为了提高护理组的护理水平,工作中她时时处处以身作则,言传身教。除了与同事们共同探讨临床专业知识和技术,她还总是毫无保留地给年轻护士们介绍自己多年来的工作经验教训和与病人交流沟通的技巧。除了定时组织护理查房、进行护理理论及操作考核外,还积极鼓励护理参加自学考试,加强英语、电脑知识的学习,以增强临床知识应用能力。给护士们分任务、压担子,在实践中培养他们的护理工作能力。

针对科室聘用护士和年轻护士多的特点,分层次加强临床护理三基、三严的培训和护患沟通培训工作,指导把和病人沟通及病人的宣教工作巧妙的融入临床治疗护理工作中,在完成大量的临床护理治疗同时能做好每一位病人的健康教育工作和心理指导工作。内二科室重病人多,护理任务重,每次抢救危重病人,她总是先到现场。一天下午要下班时,一位支气管哮喘的患者忽然发生病情变化,她立即协助当班护士建立静脉通路、采集血样标本、实施心电监护、吸痰,带呼吸机,组织现场抢救护理工作,上特护一直忙到晚上九点多,饭都没有顾上吃一口,直到病人病情趋于平稳,她才下班休息,早上她又早早来到病房照常上班。每逢节假日,她总是照顾同事们合家团圆,而她却坚守在工作岗位,她以无言的行动感染和带动着年轻的护士们,日常引导护士以诚相待、护士长先进事迹、和睦相处,让每位护士在群体中有归属感、亲切感,维持良好的情绪状态,使护理组保持一种积极向上的良好风气,从而提高了护理组的凝聚力和工作效率。科室整体护理水平也不断提高,病人对护理满意率达93%。

“优质护理服务”并非只是护理技术的要求,它更是护理人文关怀的体现。而护士长这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹,数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心,抚慰和挽救了一个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤。她这种在平凡工作岗位上默默奉献,视病人为亲人的精神体现了一个白衣天使良好的职业道德。凭着对护士职业的挚爱和追求,她在病人心中有了较高的认可度,病人也因得到了她的服务而心满意足,有些病人和家属甚至还与她成了好朋友,她在平凡中默默地奉献,实现着自己的人生目标和价值。守护着患者的健康,也用自己的爱心让优质护理服务之花更加绚烂!

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇二

自新冠肺炎疫情发生以来,施同志在疫情防控一线冲锋在前、连续奋战,最后因劳累过度,突发心肌梗塞,不幸殉职,年仅47岁。施同志以短暂而精彩的生命诠释了共产党人的初心使命。他用实际行动履行了一名共产党员在党旗下许下的铮铮誓言。作为共产党员,我要向他学习,力争做到:

1.要有咬定青山不放松的韧劲,扎根基层。

2.要有不破楼兰终不还的拼劲,冲锋一线。

3.要有俯首甘为孺子牛的亲劲,奉献人民。

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇三

__,现年33岁,中学一级教师,大学本科学历,参加工作,20_年加入中国共产党,现任过渡湾镇中心学校教导主任,主要负责学校教学教研工作。十几年来,他以校为家,在学校教育教学工作中恪尽职守,与时俱进,开拓创新,用自己的智慧和汗水谱写了教育的华彩乐章。先后荣获县优秀教师、市级英语骨干教师等荣誉称号。

一、为人师表,关爱学生。

在__老师办公桌的玻璃板下压着这样一句话:勤勤恳恳做事,堂堂正正做人。他时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,无论在什么场合,是否有学生在场,都时刻不忘自己的教师身份,言谈举止文明得体,切实做到了严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,他自己一定先做到,用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,他还时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的教师形象去影响学生,熏陶学生。他的模范作用也带动着其他青年教师,促进了学校各项工作的有序进行。

他手捧一颗爱心,情倾每个学生。20_年秋,张老师的班上有个叫周友林的同学,父母长期在外打工,跟随爷爷奶奶生活,由于远离父母、远离亲情,对他的健康成长造成了一定的影响,致使他经常违纪,学习自觉性很差,经常上课做小动作、不能按时作业,平时测试都在40分以下,爷爷奶奶也拿他没办法,慢慢地产生了厌学情绪。张老师看在眼里急在心里,并多次找他谈心,为他补习功课,充分肯定他身上的优点,这个学生终于变了,不仅逐渐改掉了不好的学习习惯,还经常做好事,成绩也有了很大提高,在临近毕业离开学校时,他对张老师说:“要不是张老师,我早就掇学了,是你让我感到父爱般的温暖!”。张老师用他无私的爱心关爱每一个留守孩子,让每一个学生从关爱中汲取精神的营养,从关爱中得到温暖和成长!

一个星期四的下午,他约上该班主任一道步行几公里的山路来到__家,经询问得知原来__因为家中母亲生病、哥哥又要上大学生,而父亲又有病在身,__同学想为家中减轻负担而不想上学,无论家长怎么说她都不愿再上学了。张老师了解情况后,耐心细致地给她作思想工作,和她一起聊将来,告诉她如果现在不上学,不读书,不但不能减轻家里的负担而且在以后还会加重家里的负担,使母亲担心而影响病情,更断送了自己的宝贵青春和大好前途。经过一个下午耐心细致的工作,__终于同意上学了。__到校后张老师又多次找她谈心,从生活、学习上关心她,使她彻底地放弃了思想包袱全身心地投入到了学习中去,在20_年春九年级中考适应性考试中__取得了班级第9的好成绩。张老师用他的爱心和耐心为学生铺了一条更灿烂的阳光大道。

二、兢兢业业,致力教学。

他除了负责学校的教导工作外还担任学校的英语教学工作,任务重,压力大,因此十分辛苦。他始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。所以,他总是脚踏实地地走着每一步。为了使学生们取得好的学习成绩,他每天忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生,特别是在期中、期末复习期间搜集试题,印制试卷,花费了许多休息时间,但他无怨无悔。正是这样的执着精神为他在新时期做教师这个工作奠定了坚实的基础,同时,他的自强精神,也深深地影响着的他学生。

20_年秋他调入过渡湾镇中心学校,担任学校英语教研组长,当时学校英语成绩一直是学校领导最为担心的学科,每年的中考和期末考试英语成绩大多位于全县倒数几名,他担任英语教研组长以后,和全组教师一同商讨对策,找出英语成绩不理想的原因,和全体英语教师通过熟读课本、研读大纲,提高自身素质;抓课堂教学、提高课堂效率;搞单词抽考,狠抓学生单词记忆……学校的英语教学成绩逐年提高,几年下来学校英语教学水平已位居全县中上等水平。在他担任学校教导主任后,他更是主动到英语组蹲点,在他的带领下,20_年中考学校英语成绩位居全县第四名,九年级四名英语教师有三名获教学教研成果奖,在全县引起不小的轰动,引得很多兄弟学校慕名前来学习。英语成绩上去了,学校的整体成绩也就上去了,20_年、20_年、20_年连续三年学校中考综合成绩荣获县级教学成果奖。

三、勇挑重担,大胆创新。

20_年秋他被任命为过渡湾中心学校教导主任,并兼任初三年级组长,当时学校教学成绩处于严重低谷,初三毕业年级有300多名学生,近30位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,他天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。另外,他还担任两个班的英语课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。由于工作忙,他从来顾上家庭和孩子,同为教师的爱人常常因此而埋怨他。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他硬是咬牙坚持着。功夫不负有心人,一份耕耘,一份收获,在他的带领下,20_年中考学校综合成绩由全县倒数第三名上升为全县第十名;20_年他继续担任毕业年级年级组长,20_中考学校综合成绩居全县第九名,学校5年来首次获全县教学成果三等奖;20_年的中考学校再创佳绩,学校中考综合成绩居全县第四名,学校获教学成果二等奖,这是学校近来取得的最好成绩。

创新是时代的呼唤,创新是时代的要求。教育要创新,首先是教师教育教学观念的创新。“脚踏实地,大胆创新”是他教书育人的座右铭。他认为校本教研是促进教师专业成长的最便捷,最有效的途径。任教导主任以来他狠抓学校校本教研,改变过去校本教研的随意性,将教研例会时间编入课表,组织教研组每周定时召开教研例会。每次教研例会定时间、定主题、定中心发言人,引导教师进行学习,确保每次教研例会后教师有收获、有提高。通过教研例会教师们对新课标有了比较透彻的了解,教师们的理论水平有了很大的提高,近三年来学校36名专任教师中有200多人次的论文、课件、案例在国家、省、市、县发表或获奖,有9人次市、县级课堂教学竞赛活动中获奖,在连续几年教研室组织的教研成果考核中成绩位于全县前列。

四、积极探索,乐于实践。

写教学心得,近年来有多篇论文、课件、案例在国家、省、市发表或获奖。

他认真学习课程标准,以新思路、新方法来指导工作。在教学中他不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼的学习氛围,课前他做到熟课标、认真钻究教材,精心设计好教学的每一个环节,力求用最有效的方法,最精炼的语言达到最理想的效果,努力向课堂45分钟要效率。他积极运用多种形式来组织课堂教学,如开展一帮一合作学习活动;创设开放式的情景,提高口语交际能力;创编英语快板、童谣巧记单词等等。实践中,他慢慢积累了一些教学经验,使自己的教学水平逐渐提高。20_年中考他个人获初中英语教学教研成果三等奖;20_年他参加县教研室组织的“两个一”展示活动综合成绩位居全县第一名;20_年他获市级英语优质课二等奖;20_年9月他被县委县政府授予“优秀教师”称号;20_年中考获初中英语教学教研成果二等奖,20_年春参加“研训活动”,在全县讲公开课得到同行一致好评;20_年秋他在“襄樊市第五届中小学教师基本功大练兵、大比武活动”中获得初中英语教学一等奖;20_年9月再次被县委县政府授予“优秀教师”称号;20_年、20_年连续两在全县英语研训活动中承担重要任务。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓。他深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩!

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇四

为人师表,应当“爱”字当头,“责”字为重。下面请看语文迷整理的教师爱岗敬业典型事迹材料,希望对你有帮助。

我叫赵梦玲,自1988年参加工作,2001年加入中国共产党,,县骨干教师。任教15年来,担任毕业班主任工作。六年级毕业班时间紧,任务重,又是与初中接轨交替的一年,所以在我心中不断地暗暗对自己说:“既然挑起了这个担子,就一定要做好,而且要做到最好。”教好学生首先要征服学生,而征服学生的第一步就是课堂。所以,为了能得到同学们的拥护,这就要求教师具备渊博的知识,要想给学生一碗水,自己就必须具备一桶水,甚至一江水。因此,我在不误教学的情况下,业余时间深造,先后取得了大专毕业文凭,现在进修大专本科专业,以扩大自己的知识视野。

在教学中,我潜心研究教材,学习教学理论,精心备课,精心设计教案。每一次都把教案改了又改,力争做到尽善尽美。随着教学改革的不断发展,我身先士卒高教改,课堂教学勇创新,把研究教学、建立以人为本、以学生自学能力为核心的教育观念层层深入到教学中。把学生素质的培养与课堂知识的传授融为一体。培养学生的多种能力。在探讨教改道路上,我又积极学习现代教育理论和教育思想,运用现代多媒体教育手段,给学生创设了轻松愉快的学习氛围,力求使整个教学生动情趣盎然,充分调动了学生的积极性,激发了学生的学习热情。采用灵活多样的教学方法,学生的学习成绩明显地提高,涌现了许多优秀的学生。我担任的毕业班中,连续五年学生的及格率达100%,优秀率居全乡之首,连续五年获小学毕业会考总分全乡第一名,我也被评为媒体教学先进个人,2000年教研活动中,我被评为乡级教研员。

在潜心执教的同时,我不断地总结教学经验,在教育教学成果中取得了一些成绩:2000年7月乡组织的主题性教学说课评比中获同年级组第二名;2001年素质教育演讲比赛中获三等奖;2002年我写的《小学数学如何培养学生的创新精神》获县级论文一等奖;2003年撰写的《多媒体在作文教学中的应用》一文在县论文评比中获三等奖;2004年7月我写的《浅谈语文教学中“说”的训练》获省级论文二等奖;2003年设计的《桂林山水》教案在县教案评比中获二等奖、《将相和》教案设计获三等奖。

教好学生班级管理相当重要。为了创建优秀班集体,我精心谋划管理措施,学报刊、学杂志,网上学习。并从多方面听取老师的合理化建议,从中积累经验。十几年来的班主任工作,使我从中悟出了这样一个真谛————那就是工作要做到勤快、细致、严格有爱心。这些年来,我也正是以它作为自己工作的原则,使班级管理井井有条。由于我在班级管理中卓有成效,我教的班级多次被评为乡级先进班集体。2001年被评为县级优秀班级体。

有人羡慕教师工作的清闲,可我确饱偿了其中的艰辛。且不说每天的八小时的备课、讲课、批改作业,下班之后还要挑灯夜战批改作业,并准备明天的课程,经常忙到深夜。为了提高教学质量,当别人合家欢聚的时候,我仍在班里辅导后进生;当夜色澜珊,别人漫步在大街上的时候,我正在家访的.回家的路上;当别人在电视机前享受天伦之乐的时候,我在灯下伏案备课;当别人酣然入梦的时候,我在灯下批改作业。十五年来,我不知熬过了多少个不眠的夜晚。在我的日历上几乎没有了节假日、礼拜天。在工作期间,我没有因家务事而耽误过一节课,而我又经常带病给学生上课。

我有咽炎的毛病,这也是我们当教师的一种职业病,一周连续上几天课后嗓子说话就觉得困难,常常靠吃药坚持上课,尤其到了复习阶段说话就更是力不从心了。今年的7月份考试前夕就是如此。非典时期学生上课受到影响,为了追赶进度,我几乎堂堂讲课,嗓子实在是讲不出话来了,到后来我就靠话筒给学生讲课,有的同学含着泪对我说:“老师先别讲了,歇歇吧。”让我感到欣慰的是,学生们听讲非常认真,也并没有因此而影响同学们的学习成绩。

我想,作为一名人民教师只有把博大、精深、纯洁、赤诚的爱献给学生,才是一名人民教师正大无私的奉献。

我担任的教学班中有一名学生叫李红英,自幼母亲去逝,与体弱多病的父亲相依为命,由于生活条件艰苦,小红英营养不良,面黄肌瘦。这一切,我看在眼里,疼在心上。我常把她爱吃的东西带到学校,有时把她叫到家中,并从自己工资里抽出一部分钱和自己喜爱的衣物捐献给她。我还发动学生献爱心,让她同孩子们一样快乐地生活。她在日记中写道:“我的老师太好了,我一定努力学习,将来回报老师,回报社会。”

自信地说,我在学生心目中一位好老师、好朋友,可在家中我不是一位好妻子、好母亲。但为了学生的健康成长,为了能使学生学好知识,我只能舍小家顾大家。因为我工作太忙,孩子很小就一直跟患有心脏病的婆婆生活。孩子生病时也没时间照管。家里的农活根本帮不上忙。更使我感到愧疚的是家里年迈的母亲因得了脑血栓住进了医院。而我得知消息后,正是期末复习考试阶段。我舍不得这些可爱的孩子,只是放学后,才急急忙忙赶到了医院。第二天早上又按时返回了学校。可这些我没有对领导、老师提起过一次。

说实在的,教师工作是很辛苦的。回想起工作经历仿佛就在眼前。比如:调皮捣蛋的“淘气包”;性格孤僻的“丑小鸭”;情绪低落的“小球迷”;还有那成绩最差的“打架王,”--------在他们身上,倾注了我多少心血与汗水呀。但我的内心是充实的。每当我看到他们取得一点一滴的成绩的时候,我更加感受到了自己这个职业的伟大。更值得我骄傲的是,我担任的毕业班教学中,连续五年毕业会考成绩居全乡前列:

99年班级学生33人,毕业会考中,语文、数学总分居全乡第一;2000年的考试中,学生及格率达100%,总分居全乡第一;2001年、2002年连续两年的考试不仅在全乡第一名,而且在全县名列前茅;2003年7月15日的毕业会考中,共有学生52人,我担任的语文学科成绩排在全乡之首,优秀率、及格率均居全乡第一位。2004年的毕业升学考试中学生成绩名列前茅。由于我教育教学成绩突出,得到了领导、老师和社会的认可,并给予了我较高的荣誉。2001、2002、2003年先后三次受到县政府嘉奖。2003年我又被评为县级优秀教师。

今后我还要继续努力,为我热爱的教育事业奉献出我毕生的精力。

xxx是我们湘河镇梳洗楼小学的一名特岗教师。她于2010年9月参加教育工作,近三年来一直奋斗在教育工作的第一线,她始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌,受到领导、同行、学生及家长一致好评。她爱岗敬业、无私奉献的精神可称为我们梳洗楼小学教师的楷模。

近三年来,她始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,她爱岗敬业,热情饱满,全身心地投入到所热爱的教育事业中去。无论夏天再热,冬天再冷,她都是最晚一个休息的,晚上下晚自习都已经八点了,为了帮助后进生赶上学习进度,她一直坚持给他们补课、认真询问学生不懂得地方、耐心细致地给他们讲解,直至他们听懂学会。等她忙完一天的工作,夜已经深了,但看着孩子们离去的身影,她总是露出心满意足的微笑。有些人说她这样太傻,没必要这么卖命,可她却不这么认为,她说做人做事都要对得起自己的良心,要做就得做的问心无愧才行。工作中她能顾全大局,从不搞特殊。在校领导的指导下,能密切联系群众,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。

生活中的赵老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。对待学生,她温柔细心,不仅关心着他们的学习,也以饱满的热情关心着他们的成长。在学生的心中,她常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,她以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些受伤的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

担任班主任,她能做到言传身教,为人师表,“爱”字当头,“责”字为重,为此她以“良师益友”的标准来要求自己。她关心每一位学生的成长,男生女生、好生、后进生一视同仁,给好生确定更高的目标,从严要求,促使他们不断进步;对中等生和学困生多鼓励,多关心,经常和家长联系,加强沟通,一起商讨解决办法。在课堂上她对学生严格要求,业余时间她又能和学生打成一片,是学生的好朋友。只要有学生身体不舒服,即使再忙,她也要放下手头的工作,赶紧带学生去村里的诊所看病。因为是农村,所以好多学生的家长都外出打工了,一年到头才回来。家里留下年迈的爷爷、奶奶来照顾孩子。他们管孩子,是冻不着也饿不着,可是他们毕竟岁数大,孩子的卫生和学习却成了问题。有些学生的头上都生了虱子,赵老师常常会帮这些留守儿童洗头,甚至在夏天时会烧上一盆又一盆的热水帮他们洗澡、擦身子。同事们看到这样的场景,不禁为赵老师这样的行为感动、由衷地生出钦佩之情。学生们也因有这样的好老师而骄傲、自豪。在节日来临之际,赵老师都会收到好多好多祝福的纸条,这些纸条都是那些孩子用他们稚嫩的手写出的最真心诚意的祝福。

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇五

疫情就是命令,防控就是责任。4月19日,根据当前疫情形势变化,为坚决阻断新冠疫情传播途径,保障职工身体健康和生命安全,邢东矿迅速采取封控管理。为保供纾困,该矿后勤部第一时间积极响应、高效组织,马不停蹄,干部职工快速投身到疫情防控工作中,坚决打赢疫情防控阻击战。

19日凌晨4点,太阳还在地平线以下沉睡,后勤部部长___、党支部书记肖跃廷已经在办公室忙了起来。当天凌晨,他们获知疫情形势变化,马上从家赶赴单位,迅速进行排查,并安排封控期间职工住宿、食材采购等的各项事宜。

“你们这边还有什么菜?几点能送到?对!你们送到路口就行,我们派人过去。”___一边打电话一边记录,安排人手点对点采购蔬菜副食。

上午9点,后勤部主管___带领人员一路疾驰来到指定地点装卸蔬菜。11点,第一批装满新鲜蔬菜的车回到矿上,食堂主任王满长马上对货物进行消杀,和食堂职工们一起将货卸到食堂,“来,搭把手,咱们得赶紧卸下来,运送第二批。”

次日凌晨3点半,最后运抵封控区外,后勤部职工们又马上投入战斗,在路口卸车、装车,回到矿上再卸车,循环往复……凌晨5点,封控期间所需蔬菜副食全部装卸完毕,为封控期间驻矿干部职工食品供应提供了基本保障。

从19日凌晨4点到20日凌晨5点,在长达27个小时里,后勤部的干部职工们,勇于担当、全力以赴,在千方百计保障食品供应的同时,认真做好疫情排查工作,对电梯、食堂、宿舍等重点区域进行消杀,腾挪床位、准备床品,安排156名职工住宿等,做到了后勤不“后”、“疫”往无前。

“想到职工们都能吃饱吃好,我心里就美滋滋的,也不觉得有多累了。”后勤部职工小王说道。

“面对新冠肺炎疫情,我们必须走在前、做在先,全力做好全矿职工的后勤服务保障工作,为矿井安全生产贡献力量。”后勤部部长___说。

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇六

我市从3月28日起对全域实施静态管理。市纪委监委迅速响应,坚决执行市疫情防控指挥部指令,组织在双的99名纪检和巡察干部全力投入到疫情防控阻击战中。“兵马未动,粮草先行”在抗击疫情的战场上,市纪委监委后勤保障组按照委领导预先指示,提前筹备好物资,扎实做好疫情防控后勤保障工作。截至目前,发放一次性防护口罩1850个,出动车辆210余次,后勤保障26人。

加强人员防控保证物资储备。

保障组克服当前物流停运、用品短缺的困难,第一时间与多方沟通协调,加大采购力度,最大限度满足防疫需求。采购医用防护口罩、手套、消毒液等,指定专人对接防控物资,做到精准发放,实现防控物资供应和储备有效匹配。

全力保障包保小区值守人员用餐。经主管领导联系特定餐饮商供应盒饭,纪检干部始终带头坚持厉行节约、杜绝浪费,指定专人每天上午9点,下午2点前统计用餐人数,按需订餐,并严把采购渠道、运输流程和食材质量,指派专人取餐再送包保小区,确保值班人员“用得安全、吃得放心”。

全力保障出行上的便利。为解决因道路管制值班人员出入小区到卡点值班困难的问题,保障组统筹调配车辆和车辆通行证件,统一接送,解决值班人员出行不便难题。

加强公共区域清洁消毒。保障组每日2次对委机关公共区域和重点部位的门把手、楼梯扶手等进行擦拭消毒。对在外监督检查的执法执勤车和人员在返回委机关时,一律用酒精对其进行消毒,减少病毒传染风险。

全力保障市纪委工作正常运行。保障组人员24小时在委在岗,抓紧抓实特殊时期安全保障工作,安保、运维人员每天步行到委机关开展安全巡视和安全隐患排查,确保纪检监察内网、外网、安保系统等安全畅通,坚决杜绝各类安全事故发生。

全力做好职工家属关怀慰问。加强对坚守在四平案区不能照顾家的干部及家属的关怀和慰问,为家中老人、孩子和病人送去蔬菜包、水果和领导的关心。保障组每日通过微信工作群发送卫生防疫知识,疫情防控动态,保密常识等,提升全员防疫意识和保密意识。积极协调社区和公安部门做好出(返)人员报备和防控工作,并建立居家健康监测个人档案,每天做好居家监测人员健康检测记录。保障组的同志重操旧业为机关干部理发,帮助解决生活中的实际问题。

后勤保障组人员虽然不是奋战在一线的战士,但在这场疫情阻击战中,我们“后勤兵”和全委人员共同进退,默默守护在防疫战线的后方。

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇七

xx,女,汉族,中共党员,1992年9月参加工作,20xx年至今担任红阳医院护理部主任,兼医院党支部组织委员、工会主席,负责护理管理工作,主管护师,本科学历。

作为一名共产党员,她能够以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终牢记全心全意为病人服务的宗旨,时刻以党员的标准严格要求自己。她以饱满的工作热情、扎实的工作作风,赢得领导和同事的一致好评。多次被评为“南阳市最美护士”、“南阳市优秀护理管理工作者”、“南召县优秀护理管理工作者”、“北方红阳机电公司优秀共产党员”等荣誉称号。

工作中时刻保持警醒,以大局为重,以身作则,勇于负责,无私奉献,全力配合医院完成各项工作目标和任务。在繁重的'工作中,能够抓住关键,分清轻重缓急,理顺各种工作关系,提出中肯意见,得到员工的广泛肯定和认可。

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇八

广西省百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀,6月16日晚从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职,将30岁的生命永远定格在扶贫路上。黄文秀曾于至就读于长治学院政法系,获法学学士学位,后考入北京师范大学并获法学硕士学位。黄文秀因公殉职后,她的感人事迹迅速引起了全国多家主流媒体的密切关注。人民日报、新华社、新华网、央视、中国日报、中国妇女报等相继刊播了相关报道,深切缅怀这位优秀的第一书记。

看到黄文秀的事迹,在痛心和感动之余,更加坚定了自己为教育事业奉献青春的理想。习近平总书记深情寄语青年,“当代青年一代,要以理想信念之光、信仰之力激励自己,在重任面前敢担敢上、敢做脊梁,为决胜全面建成小康社会砥砺奋斗,实现自己的人生价值、人生理想。”在黄文秀的身上,体现的正是这样的信念之光、信念之力。

学习黄文秀精神,就要守初心,真用心。将人民装在心中位置,同人民风雨同舟、血脉相通、荣辱与共,做广大群众的贴心人。把为民谋福祉、解难题作为自己的行动指南,深入一线倾听群众呼声与建议,用自己的智慧与行动解决困扰群众的一切难题,做到“脚下有泥土,心中有真情”。

学习黄文秀精神,就要担使命,真出力。当前我们正处于打赢精准脱贫攻坚战的关键时期,时代的发展呼唤担当的力量,只有不怕难、不怕苦,不怕泥水沾满裤腿,不怕脚下布满荆棘,才能做好基层工作。我们必须以促进基层发展为己任,提高本领,埋头苦干,敢为人先,身体力行的担起乡村振兴的历史使命。

学习黄文秀精神,就要找差距,真自律。全国脱贫攻坚模范黄文秀同志用自己崇高的信仰和艰苦奋斗的精神为我们广大选调生树立了一面先锋模范旗帜。正在基层淬炼本领的我们,更应该牢固树立看齐意识,向榜样学习,聆听群众建议,建立自我负面清单,找差距,补短板,勤自律,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,让基层成为我们实践、进步的疆场。

学习黄文秀精神,就要抓落实,真有效。政策实不实,关键在落实,坚持效果导向是检验政策落实的试金石。我们在强化理论政策学习的同时务必将发挥实效作为工作落实的重要参考。行动只有发挥实效我们的政策才能为基层建设具备一定的积极导向作用;只有真正提高群众满意度,才能推进基层治理体系和治理能力现代化。

初心,是检验信仰的一面镜子,是透视作风的一个窗口,是敦促担当的一声号角。不忘初心,牢记使命方能落实基层政策,实现群众梦想,建立和谐干群关系!

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇九

广西省百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀,6月16日晚从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职,将30岁的生命永远定格在扶贫路上。黄文秀曾于2008年至2012年就读于长治学院政法系,获法学学士学位,后考入北京师范大学并获法学硕士学位。黄文秀因公殉职后,她的感人事迹迅速引起了全国多家主流媒体的密切关注。人民日报、新华社、新华网、央视、中国日报、中国妇女报等相继刊播了相关报道,深切缅怀这位优秀的第一书记。

看到黄文秀的事迹,在痛心和感动之余,更加坚定了自己为教育事业奉献青春的理想。习近平总书记深情寄语青年,“当代青年一代,要以理想信念之光、信仰之力激励自己,在重任面前敢担敢上、敢做脊梁,为决胜全面建成小康社会砥砺奋斗,实现自己的人生价值、人生理想。”在黄文秀的身上,体现的正是这样的信念之光、信念之力。

学习黄文秀精神,就要守初心,真用心。将人民装在心中位置,同人民风雨同舟、血脉相通、荣辱与共,做广大群众的贴心人。把为民谋福祉、解难题作为自己的行动指南,深入一线倾听群众呼声与建议,用自己的智慧与行动解决困扰群众的一切难题,做到“脚下有泥土,心中有真情”。

学习黄文秀精神,就要担使命,真出力。当前我们正处于打赢精准脱贫攻坚战的关键时期,时代的发展呼唤担当的力量,只有不怕难、不怕苦,不怕泥水沾满裤腿,不怕脚下布满荆棘,才能做好基层工作。我们必须以促进基层发展为己任,提高本领,埋头苦干,敢为人先,身体力行的担起乡村振兴的历史使命。

学习黄文秀精神,就要找差距,真自律。全国脱贫攻坚模范黄文秀同志用自己崇高的信仰和艰苦奋斗的精神为我们广大选调生树立了一面先锋模范旗帜。正在基层淬炼本领的我们,更应该牢固树立看齐意识,向榜样学习,聆听群众建议,建立自我负面清单,找差距,补短板,勤自律,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,让基层成为我们实践、进步的疆场。

学习黄文秀精神,就要抓落实,真有效。政策实不实,关键在落实,坚持效果导向是检验政策落实的试金石。我们在强化理论政策学习的同时务必将发挥实效作为工作落实的重要参考。行动只有发挥实效我们的政策才能为基层建设具备一定的积极导向作用;只有真正提高群众满意度,才能推进基层治理体系和治理能力现代化。

初心,是检验信仰的一面镜子,是透视作风的一个窗口,是敦促担当的一声号角。不忘初心,牢记使命方能落实基层政策,实现群众梦想,建立和谐干群关系!

文档为doc格式。

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇十

通过对施同志先进事迹的学习,我感触很深,也感受教育。他从事党务工作以来,始终对党忠诚,敬业奉献,公道正派,实干担当,冲锋在前,忘我工作,是疫情防控斗争中涌现出的先进典型,他是我们新时代党务工作者的表率,优秀共产党员的典范。

通过对施同志事迹的学习,我要着重学习他以下几方面:学习他信念坚定,对党忠诚的政治品格;学习他恪守职责,实干担当的进取精神;学习他对工作高度负责,对事业专注执着的干事态度。通过学习对照,我将以先进为标杆,要自觉践行初心,工作始终在一线,用实际行动践行自己的初心和担当。

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇十一

___,1977年11月诞生,7月进党,1995年12月退伍后,分派到铁路当了一名养路工。他刻苦进建,勤劳工做,很快成为工区的消耗骨干,并于8月当上了安陆工区工少。正在他的带收下,工区职工的细神里貌有了很大年夜窜改,职工心往一处念,劲往一处使,把工区统领的10千米正线,28组讲岔,9.5千米站线消息态把握到达齐优。以去,段指面多次减乘检查,每千米摆车到达0.2个的把握尺度,成了段上的放心线。

已往,安陆工区办理混治,工做糊心条件较好,一度民气机走,线路装备量量滑坡。8月4日,因为工区职工背章蛮干做业,组成了管内宽峻摆车变乱收作,正在路局收生了极坏的影响。“8.4”变乱后,指面将那个工区工少的担子压正在了___肩上。

里临着民气涣散,线路量量好的状况,___重复思忖,从饱舞士气进足,使全部工区职工攥成一个拳头。他常讲,一小我私人要有志气,一支队伍更要有士气;士气兴旺,才气战无没有胜。他从早面名排队合作抓起,要供大家隐现安陆工区职工的气魄。接着,___抓里貌窜改。他带收工区职工大年夜弄室内里卫生,消弭院内杂草,疏浚淤积的下水讲,冲洗茅厕。他尾先将本人的被子叠得像队伍时那样四圆四正,要供职工照他的模样将被子叠好,物品安排分歧。全部工区像虎帐般的里貌一新,职工们的心情为之一振。

他去到安陆工区当工少后,便为本人订下了一套止为尺度。凡是是要供职工到达的,本人要正在尺度上宽上一档;凡是是触及职工长处的,要对峙公然、公允。他觉得,工区的战役力的组成尾先正在于宽厉的办理制度,而制度施止得心角关键正在工少。上任伊初,他一里临工区统领线路装备停止一次片里摸底检查,一里检察工区本去真止的各项规章制度。并战工区每位职工把臂而讲,问其所念,知其所需。一趟一去,人肥了,脸乌了,可他的工做条记里却记了30多个职工工做、糊心上的成绩战建议。正在工区办理上,他充真变更职工的自动性战凝散力,让每名职工皆到场工区办理。工区每项办理制度皆必须经过工区职工的评断战签认,真止大家的制度大家定、大家管,大家配开去服从。为此,他战工区职工一讲,建坐了一套开适本工区的工做制度,细化战完好了《综开考核办法》、《防护员考核办法》、《装备量量考核办法》、《施工卡控步伐》、《岗亭达标考核办法》等十余项根柢办理制度,工区职工从心眼里接受订定的那些规章制度,谁也别念弄特别化。有一次,工区职工正在线路上做业,___出有安排专人防护,被段检查人员收明,便天考核200元,他两话出讲,一人背担。客岁5月份的一天,青工秦德志刚调到安陆工区没有暂,一次正在浑挖线路翻桨时,“天窗面”做业前筹办工做出有按划定操做,被___便天制止,上班后实时召开了工区宁静阐收会,对背章做业的风险性停止了当真阐收,当月对带班人员战青工秦德志停止了考核。工区个体职工收怨止讲讲:“李工少,又出有得事,何须那末当真?”___却讲:“宁静无小事,去没有得半面马虎,必须当真看待。工区的各项制度皆是经过工区职工的评断战签认的,大家皆没有当真服从、宽厉施止,一个个人如何有战役力?”同时也对自已出有很能好天教诲好青工停止了办理上的自我攻讦。

___对峙黑日战职工们一同上讲做业,工区的台帐战日做业计划皆是操做早晨完成。他正在仆从中收明,有的带班人员做业风俗短好,简化做业法式,有的做业尺度大年夜挨开扣,一晨一夕,招致线路量量没有下,“摆车”征象凸起。他将队伍锻炼那套使了出去。安插日班计划,面面滴滴讲得浑分明楚,施止的时分又战带班人员一同带收职工干。局部做业完成后,他又带收着带班人员一一回检一次。如古,齐工区养成了优秀的做业风俗,线路量量消息态把握到达齐优。

工区真止“天窗面”当前,大家的工做工妇与本去收作了很大年夜变革,“天窗面”工妇松,任务重,___按照“天窗面”快速调解了工做计划,他把“以汗水换量量,以量量保宁静”做为工区抓好宁静消耗的座左铭。里临工区消耗任务重、汉丹线删建两线宁静卡控及工区人员少的状况下,他顾没有上家中年幼的孩子,贰心扑正在工区。工区统领的确良10千米线路、28组讲岔、5条到收线等装备成了他糊心的主题。他记没有浑怙恃、老婆的生日,而工区的每千米线路、每组讲岔、每条直线正在贰心中皆有一本明细帐。有一次,___肾结石突收了,他早晨办理滴,黑日对峙工做,硬撑着正在施工工天上奔闲,敬业爱岗的细神饱舞野生区每位职工。3月3日5时50分,果下大年夜雨,他实时出巡冒雨检查,收明管内k113+500处新顶进坐交雨水冲洗路基,组成路基塌圆,宽峻危及止车宁静。他坐刻接纳防护步伐,并构造人员停止抢险。因为该险情收明实时,制止了一同宽峻变乱的收作,遭到路局战工务段的通报表彰战嘉奖。

“戎马已动,粮草先止。”___深知要念让职工们干好工做,便得让职工吃好。工区食堂是他一足筹办起去的,思考到职工支出状况,他要供正在吃饱吃好的条件下,要供炊事员变革把戏,让职工们吃得开意,职工们干活的劲头更足了。

贰内心时候拆着职工,工区门前有一条马路,因为施工单元车辆常常正在马路上碾压,酿成了泥巴路。特别是每遇大年夜雨时,门路泥泞,车易进人易止,职工们苦没有胜止。___看正在眼里,慢正在内心,他四次找到施工单元和谐赚偿处理,终究把誉坏的水泥路建好了,改擅了职工们上上班收支易的成绩,笔挺宽广的路里让职工上上班心情愈减愉快了。工区职工王黑军,一条腿得内风干病,走起路去十分已便,齐家靠他一小我私野生家糊心,___安排他正在工区处理后勤工做,并多次背下级乞请布施他,构造策划工区职工多次帮手他处理真践艰易,让王黑军十分感动:“我没有做好工做,对没有起大家”。安陆工区职工14人当中,女职工便占了5人,为了让女职工放心工做,___当真做男职工思念政治工做同时,只管让女职工处理一些体力较沉的工做,她们深受感动:“工区如古统领装备多、消耗任务重,女职工多,正在工务段是少睹的,正在那种状况下借安排我们做驻站防护,真是破例的做法,我们一定好好工做,包管宁静,让工少放心,让大家放心!”。正在客岁装备量量整治、单线施工防护等工做使掷中,工区女职工工做抢着干,个个变得又乌又肥,跟换了小我私人似的。

爱岗敬业先进典型事迹材料(精选12篇)篇十二

经过三年多在麻省理工学院机械工程系的进修学习,作为访问学者的王劲柏老师于xx年底回到环境学院.在这段经历之前,从1995年初至1999年底,王老师还在香港理工大学屋宇设备工程系担任过研究助理,并攻读了博士学位,而更早一些,他在国内的工作则是以本科教学为主.进取之心是王老师不断努力,勇于挑战性的动力;境外和国外的经历,让他有较多的机会以更近的距离看到我国与发达国家和地区之间尚存有差距,这坚定了他要不断充实和更新自己,为创新型国家建设作贡献的信念.他坚信,在党的正确领导下,有科学发展观作为指导,我国有中国特色的社会主义建设必将获得巨大成功.

王老师在境外和国外的学习与工作经历有成功,更有坎坷与挫折.在攻读博士学位期间,他以敏锐的触觉,发掘出建筑设备工程学科在当时国际前沿研究领域的一个重要课题-建筑设备控制系统传感器信号可靠性的检验,开创性地提出并发展了基于质能守恒的传感器软性故障诊断原理,并以其长于数理推理的能力,发展出了一系列偏差信号的在线修正方法.而当这些创新性成果已被多个国际学术期刊接受,但尚未正式出刊之前,他决定以访问学者身份,前往美国麻省理工学院,到我校著名校友陈刚教授纳米工程实验室,准备将那里作为又一个新的起点.

在麻省理工学院,他以一项风险性很高的研究课题开始:高梯度场静电相变制冷的探索,经过一年多高强度,多方面的试验,得出的结论与事前的预期相差甚远.努力没有得到回报并没有使他失去信心,他转而着手有关纳米流体导热性能提升机制的课题研究,他和导师大胆提出了"电致导热"机理的设想,这个机理得到了国际传热传质领域众多学者的赞许和青睐.遗憾的是,由于涉及面宽,不确定性因素多,对实验研究的要求高,到目前为止,该项机理还没有最终定论,与此同时,纳米流体导热提升的理论和实验研究仍然是当前国际上的一项热点.从出成果的角度看,王劲柏老师的麻省理工学院经历是失败,然而,从科学研究的本质与未来发展的需求角度,他本人并不认为这是"失败",因为他更看重的是研究工作的过程和无形积累,他认同的是"失败是成功之母".导师陈刚教授对他表现出的执着,勇气和能力给予很高评价,同时也建议了一个选择机会:原不愿意到intel从事计算机芯片热控方面的研发工作,可以推荐.

王劲柏老师最终回来了,回到他出国之前工作的环境学院.没有考虑留在美国的原因,他说有两个.一个是,在作留在美国的建议时,陈刚教授提醒到:留在美国可以很安稳,但不要再有"野心".他觉得,没有更高追求的生活,人生的意义就太失色了.另一个是,多年的境外国外时间里,他看到也切身感受到,至改革开放以来,在党的正确领导下,我国正在全方位地沿着一条正确道路快速发展,在有中国特色的社会主义建设过程中,能源和环境领域的发展必将有非常好前景,同时坚信,在"失败"中积累的无形财富,在国内定会更有机会结出成功果实.经过慎重思考,顾及到学校与国外在相关条件上的差距,王劲柏老师决定重新回到他之前所熟悉,并曾作出过一定成绩的建筑环境与设备工程领域,从事教学与科研工作.

科研工作方面,在经历了一段时间的领域和方向调整过程后,王老师现已有了明确的主攻方向:建筑及工业领域的节能与可再生能源利用技术与装备.两年多时间的积累已开始初见成效:获得了一项化工企业节能技术研究项目支持,申报了一项发明专利,另一项正在申报之中,风险投资对他的个别新技术已经表达了投资兴趣,为出高水平成果的相关铺垫性研究工作也开始有了令人鼓舞的初步结果.王老师对接下来几年的发展充满了信心.

在教学与科研之外,王老师也肩负有不少教学管理和其他社会工作.回校后不久,他即被学院安排担任负责研究生教育与培养工作的院长助理,之后又被选为环境学院基层工会主席,紧跟着,又开始兼任建筑环境与设备工程系系主任.这些管理与服务工作头绪多,内容杂,任务重,需要花费大量时间和精力,但他能吃苦,任劳任怨,严格要求自己,有条不紊地开展各方面的工作.在研究生教学管理和培养方面,他有不少关于如何借鉴国外高水平大学的人才培养方法和理念的设想,并有了初步的尝试计划.

在系主任工作方面,针对建系时间短,各项基础薄弱等特点,除了与同事们一起积极开展学科建设外,特别注重队伍建设和人才引进,强调学科发展一定要凝炼出好的方向,采取各种有实效的举措走出去,请进来,扩大交流,通过机制建设,造就和谐的竞争与协作共存,年以来,组织了多次境外国外学者的来访交流;20xx年4月,建环系非常成功地承办了第三届全国建环专业负责人会议,这是第一次在xx地区举行全国性专业会议;今年5月,在学院和学校的支持下,建环系从香港理工大学成功引进了一位年轻人才,在自己目前还不是教授的情况下,建议将引进人才定位教授,并最终得到学校特聘小组的批准.

作为环境学院基层工会主席,王老师积极配合学院党总支和行政,认真做好监督,参与,维权等方面的工作,带领工会委员起到了很好的桥梁与沟通作用.通过积极组织和亲自参与,对活跃环境学院气氛,促进教职工间的和谐与团结作出了贡献.

王劲柏老师以一个优秀党员的标准严格要求自己,不断提高自身的党性修养,在教学,管理和服务工作,日常生活中,公平正派,服务意识强,尊重他人,乐于助人,受到同事和学生的好评.

最后,在此附上一位同学写的一份材料,可以看到学生眼中的王老师.一日为师,终生为父。

如果要用一句话总结王老师对学生的态度,用"一日为师,终生为父"是再贴切不过的了.王劲柏老师对每个学生的感情,就像是对自己的儿子一样,关心和爱护.

第一次遇见王劲柏老师的时候,是在传热学的课上,他一口流利的标准的英语就把我们震撼了,更让我们震撼的,就是他慈祥亲切的笑容,更更让我们震撼的,就是他特别专业,详细,易懂的讲解.于是,听王老师的课,成了一种享受,他把知识,专业最新的动态,还有温暖的笑容,都通过导热,热对流和热辐射传给了我们.于是,那个寒冷冬天的课堂开始变的有了温度,每次课堂都坐得满满的,我们互相传着热量.

他喜欢和我们交流,和蔼的像个伙伴.关于我们的学习,关于我们的生活,关于我们的未来.我们喜欢和这样的朋友讲心事,他像个长辈看着我们的成长.说着他年轻的时候的故事,听着我们诉说着自己的烦恼.他的思维活跃,经历丰富,帮助我们找到自己的目标,解决我们的困惑.对职业的发展,大家都很迷茫.王老师就经常给我们讲目前国内外专业发展的现况,未来的发展,各种工作岗位的性质,也会根据我们的性格等分析我们适合的工作类型.在研究生阶段,他根据我们的兴趣爱好,选择适合我们的研究方向,并经常和我们交流名为我们答疑解惑,使得我们很快的适应了研究生的生活.

他敬职敬业,深深的感染着我们.每一节课,他都认真的准备,对难点和重点,总是会用生活中的例子帮助我们理解,每一次作业,他都认真批改,红笔留下的是出错的原因和详细的说明.周一至周周六,每天早上,他基本上都是第一个到实验室,然后,就会工作一整天,直到深夜.这份执著,源自对工作的热爱,源自教书育人理想.这份热情,也影响着我们.我们努力的学习,对专业问题追根问底.有时为了一个小问题,我们都会阅读大量文献资料,为了一个数据,我们都会反复研究分析.正是在这种氛围中,我们学习知识,共同进步.

他治学严谨,在学术上一丝不苟.对我们要发表的论文,他会逐字逐句的为我们批改,对引用文献和数据的出处,他都要亲自看一遍,对问题的探究,他谦虚谨慎,一个措辞都会斟酌很久.对一个实验现象,他都会从很多角度分析,找到最合理的解释.对试验和模拟的数值差别,他都会认真分析误差来源,仔细寻求解决办法.正是因为这样,我们的研究方向,研究手段都得到了创新,在王老师回国后的短短两年内,我们经过了从无到有的过程,根据国家节能减排环境保护的政策,确定了既有非常好的学术价值又有高实际应用的课题,搭建了实验台系统,开拓了视野,也取得了初步的成果.

一日为师,终身为父.是学生对老师的敬爱,更是老师对学生的责任.师者,传道受业解惑者也.王老师就是这样,像个父亲一样牵挂着我们,关心着我们的成长,我们的学习,我们的生活,我们的未来.

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