美好的音乐生活初中生范文(20篇)

时间:2023-12-06 作者:QJ墨客

优秀作文应该注重语言的准确性和表达的精炼性,避免在表达中出现模糊、冗长或拖沓的问题。感谢大家的关注,下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇一

爱,是一个多么美好的词啊!因为有了亲人的.爱,使我们幸福;因为有了朋友的爱,使我们快乐;因为有了陌生人的爱,使我们脱离困境。

是的,即使你被全世界抛弃,也会有一些人默默地站在你的身后抛弃整个世界,他们,就是亲人,他们就是世界上最无私的爱的化身,倘若你的世界被黑暗笼罩,他们也一定会捧着炙热的爱的光芒,将你的生命照亮!

——一定会!

我们共同期待着充满爱的世界。

我们畅想那里山清水秀,那里鸟语花香。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇二

我喜欢音乐,是因为音乐能带给我心灵上的宁静!

生活在嘈杂的大城市中,人声鼎沸,尘土飞扬,还有夜间的灯红酒绿,对喜欢安静的人来说,并不是一件好事,当结束了一天紧张而繁忙的工作或学习,却没有一个好的休息空间,会让人感到疲惫与不安,我是一个开朗的女孩,却偏偏喜欢安静,但心灵上的宁静不是轻易就能拥有的,幸运的是我找到了它,能带给我宁静的事物——音乐!

喜欢音乐的人数不胜数,但真正能感受音乐的人却不多,喜欢音乐,大多喜欢它的曲调、歌词,感受音乐,则是体会音乐带来的宁静,心灵上的宁静!

我并不常常听音乐,觉得在你随意听它的时候,不能体会到它真正的涵义,心情烦躁的时候,坐下来听一首忧伤的歌,语调轻而慢,像在心头滴了一滴冰水,把热气全消散了,让烦躁、焦虑走的远远的,品味它的涵义,感受它带给我的真正的'心灵的平静!

总以为,音乐只能带给我宁静,却不曾想它也能带给我激情。

疯狂的宁静!

才明白,心灵的宁静不是所谓意义上的安静,而是心灵的自由自在,是内心的充实与满足。

或许你会说:“你所写的好跟你的题目不符啊!朋友,你错了,什么是感受音乐?其实所谓的音乐,就是我们的生活呀!”

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇三

初中的火车马上就要到站了,却留给我了太多,也教会了我许多。

初一。

初一开始时于一群“陌生”的同学军训,阳光刺激着我们每一个人,练久了,每个人脸上挂着汗珠,脚也麻了,也许在军训中慢慢接触,慢慢相处,慢慢了解。到军训最后一天,我们也相互的熟悉起来,了解了对方。

那时我们并不知道初中三年任务之重,课间女同学们在一起讨论电视剧、综艺节目,男同学则在一起打闹,聊游戏,上书法课时偶尔调侃一下老师的发型。那时,我们面对考试时,没有一点点压力。

初二。

初二,家长,老师会说“初二是初中的转折点。”我们每个人给自己定下了一个目标,准备一鸣惊人。当然也有同学不屑一顾。继续拿着初一的学习态度对待初二的学习,当月考成绩出来,感叹自己当时没有努力。初二,我们已经找到了与自己志趣相同的生活圈。不管干什么都要在一起,下课时在外边聊聊自己的喜欢的明星,说说自己遇到有趣的事情,晚上在宿舍畅谈自己的“梦想”,“等我以后参加工作,成为富婆的时候,我请你们吃一车辣条。”“等我当上世界500强的经理之后我带着你们去把蜜雪冰城的所有奶茶都点一遍。”那几个人异口同声地说道:“我怕我们下辈子也吃不着你的辣条还有你的米雪冰城。”……虽然我们都知道,我们的梦想就像泡泡一样终究会破散,但我们也因这些大胆的想法而感到快乐。

但我们也因疫情的原因半个学期没有见面,在家上网课,休息时总会想起在学的那些趣事。见面之后我们更加珍惜这段友谊。

初二那时,我们懵懂,浑然不知接下来面临的会是怎样的一个挑战。

初三。

初三,一个紧张激烈的冲刺时期,每个人把头埋进作业题海当中,很少有人在去欣赏学校及学校以外的风景。模拟考试一次又一次的进行,我们也全副武装的直面挑战,虽说初三生活不好过,每天有那么多节课,无聊的生活。每天都盼望着周日的到来,能休息一天。

我们从稚嫩的初一走到成熟的初三,这当中有太多的失败和成功,我们都并肩走过。三年里,我们生活三年的学校,即将要离开了,每当回想在学校里的点点滴滴,我们更加不舍,对他的感情又更近了一分。

我想当我们到了黎明前的黄昏,——六月时,所有人以期盼,自信的心情走进考场时,我们奋笔疾书,在这场战役中,拼出自我。

初中的生活丰富多彩,校园大了,同学多了,课程变了,我的想法也变了。

在距离中考65天时,我默默的祝福我们。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇四

哎,到了初中,情绪都变化好大......

1、期待+兴奋。

刚进入初中,满脑子都在想,初中的生活有没有想象中的那么和谐、温馨,不知道会遇到什么老师,和同学们的关系能很好吗?会不会像想象中,想一个大家庭一样,很温馨呢,初中的中午要在学校里度过,会怎么样,不过,徐嘉阳、叶梦婧他们也在这里,我至少不会太孤独。

2、痛苦+开心———“冰火两重天呀!”

啊!!!我们第一天到学校,我们的班主任金晓萍老师,和我们见了面,她是一个科学老师,———“看样子很凶……”她第一天就给我们留下了不是很好的印象,因为他给我们留的作业,竟然是背“中小学生守则and中小学生日常规范”整整4页呀!!大家都是怨声载道......

因为是第一天到学校,座位是随便坐的,我坐在第三排,突然,来了一个很高的男生,怎么说也有170多了吧!很难想像,初一的中学生能这么高……———“一定要我形容……好吧,一个···嗯,很难形容”他有点沉默。后来知道,他叫秀文。“有点那个的名字,一点都不像男孩子的名字”我还和一个同学很熟,嗯,他叫陈泽志,啊,他也好高,我们三个人因为不认识其他人,所以倒是蛮熟的,他们两个人都好高,站在一起,让人“望而生畏”。不过捏,我也不算很矮吗。

3、惊讶。

oh!mygod!想不到以我的身高,排座位时,竟然被排到了第五排!!当我告诉其他人的时候,他们还都说我们班是侏儒班……———“我无语了,好伤我的自尊……”更让我惊讶的是,嘉阳跑过来说她被排到了第六排了!我更加无语了,我这个做表哥的竟然做得比嘉阳还前面……老天!让我找块豆腐撞死算了!

不过,学校中午吃的菜还是不错的!

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇五

时间,宛如一辆单程的巴士,过了,就再也回不来了,你只能回首望去,那身影依旧,只是不再那么清新,那么明丽。

——题记。

时间,它迈着它那一成不变的步伐,缓缓走过,不知不觉中,它已经走完了三个春夏秋冬,走完了一千零九十六个日月交替。我,蓦然回首,却见你,那时的身影依在。

你,还记得吗?初一时的你懵懵糟糟,一张稚气未脱的脸,一双闪着狡黠光芒的眼睛。什么青春?什么学习?你还沉醉于那欢声笑语的童年,其余的早就被你那天真的心抛置一旁。一下课,你争先恐后地跑出教室,静静的校园顿时沸腾了,“扔沙包”、“三个字”、“踩脚”“1+1”一个个精彩的游戏在大厅中上演,一个个身影在操场上雀跃,一张张笑脸在人群中绽放,而你,也在其中欢快徜徉。初一,是你欢快的一季。

你,还记得吗?初二的你逐驱成熟,少了一些稚气,少了一些狡黠,却多了一丝浅浅的轻狂。年少的你和年少的他们神奇的相遇,不知是天公作美,还是命运奇妙,你与他们成了好朋友。你在他们哪里学会了很多,也懂得了许多,那些还记得吗?初二也是你蜕变的时期,初二的你学会了思考,学会了沉默,学会了在仰望蓝天是静静地思考未来。那时的你也懂得了包容,所以那时的你常在文章中写着“天空若不包容白云,何以凸显它的美丽;森林如不包容鸟儿,何以凸显他的生机”。初二,是你顿悟的一季。

你,还记得吗?初三的你渐渐沉稳,初二生活悄然而逝,也带走了那一丝浅浅的轻狂。踏入初三的你准备平静的度过往下的每一天,然而,却因为你的朋友,注定了你这不得安宁的初中生涯。看,那班队课,不又是闪烁着我们那五人的身影;咦,那操场上,不又是充满我们那五人的欢声。然而,更多的时候,你仍是一个人冥思,一个人遐想,那时的你已经学会了拒绝,于是,你的本子又常出现“在现实生活中,我们拒绝虚度光阴,我们拒绝将时间浪费后,再去取得时间的怜悯。”可随着时间缓缓推进,学习氛围慢慢凝重。每天,你回到家里,做着那堆积如山的作业、练习,脑海里每晚都被“之乎者也”、“二次函数”、“a、b、c”充斥着,眼前的“二氧化碳”、“氧气”、“氮气”也在向你打招呼,电路中的“电流”、“电阻”也仿佛在演绎着生动的故事,你的嘴里还不禁念叨着:“秦始皇严令规定:一定要走中国特色社会主,不,是秦国特色社会主义道路。”你的思想见你这样天马行空的乱拜访神灵,马上将你一拉,房间里又恢复了原来的寂静,接着房间里又只留下笔尖在本子上留下痕迹的“丝丝”声。每天,你来到学校,看着后面黑板上的红字一天一天地不断减少,不由地加快了前进的步伐。那时的你,很累,我知道,可你必须坚持下去,因为你懂,你懂那是为自己的以后有所作为打下的基础。初三,是你拼搏的一季。

我知道,现在的你,已不像以前那么年少无知、懵懵糟糟,你是有理想、有文化的新少年。现在的你已知道,要想不畏浮云遮望眼,那必需让自己身在最高层;要想一览众山小,就得登上凌绝顶;只有更上一层楼,才能欲穷千里目。所以,年少的你,应扬起理想的风帆,奏响青春的战歌,向理想的彼岸。前进。前进。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇六

习惯在月色朦胧的夜下,独自一人坐在草坪上,插上耳机,聆听属于我自己的音乐。夏风总是暖暖的,不暴戾,不矫情,不比春的升级,不比秋的萧瑟,不比冬的肃杀。它是这样,总能让人想起如许曾经的回忆。

于是,我情愿受到它的洗礼,它便以一种安宁静谧感动着我,我总是浮想联翩。想象着,那是个雨后朦胧的湖面,空气中带着青草和着奶香的青灰色味道。拨开一层薄薄的雾,一只没有拴住的木船,顺着水波,转悠,缓进。舒张的,渔夫给了它自由,它又像在寻找羁绊,漂泊了一圈,又回到了原地。摇荡啊摇荡,摇荡着一个个安详的梦。雾又聚集了,只看见对面的模糊的影子,渔夫撑着篙,不紧不慢的划船,那小船儿乖顺地依着渔夫,谁也离不开谁。

船歌,在雾中响起,唱歌的人若隐若现,唱出的歌却若即若离,仿佛是从天之涯海之角传来的。只是,这音律太深沉,太忧郁,让人想起,海的女儿在幻化为泡沫时的眼神,无奈的普罗米修斯的脸。

我的心无比凝重,音乐之外也是青灰色的天。

一缕阳光穿过厚厚的大气层,在百转千回后来到了大地,渐渐,湖面上一片金黄的流苏。渔夫也许豁然了,歌声嘹亮,捕鱼利索,睡眠上一圈一圈的波纹向远处散开。渔夫和船相互配合,他们划向我的身边,却不停留一刻,又只留下那一圈圈的波纹,让我对这这些波纹,回忆刚才的场景。

时间从瘦弱的指尖流去,渔夫哼着悠远的船歌,驾着那只小小的木船,晃着晃着,晃进了那片神秘的.树林。

余波。余声。

从音乐里走出来,一切都变得宁静非常。

如果这时还是星辰漫天的夜空,如果这时还有夏风在暖暖地吹,我可否说,一首歌是一个伟大的催眠师,他拥有无穷大的魔法,能唤醒记忆深处,曾经被我们神社你埋藏在角落的回忆。于是,我可以心甘情愿地把它们拿出来再细细咀嚼,又或者是不堪回首却依然可以捧起,舔舔那忧伤的滋味。

思绪总是剪不断、理还乱,稍一触碰到一点让人敏感的东西,就会又一次翻飞,狂舞。所以,我决定每周一好好的回忆过去的或是将来的,来充实我快被学习填满的空虚的心。

“六月——船歌”写在夏末,它是一个季节的热烈转至另一个季节的忧伤只见的过度。我的回忆属于夏天,虽然许多人都喜欢把回忆寄托给这个季节,但,每个人的都是独一无二的。所以不用担心,每份记忆都会有归宿。

我的记忆从一个音乐开始蔓延,没有彼岸。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇七

神秘的面纱属于你,你在人们心中种下希望的种子,时间一瞬即过,它也随之发出萌芽。你也揭开了你那神秘的面纱,令人神往!

哦初一!有人说你十分调皮,让刚入学的学生多样化,一会儿想家而哭,一会儿又因你的趣事儿而笑嘻嘻的,一会儿让人因疲惫而叫苦连天。有人说你是他们一生的思母让他们感受到了阳光总在风雨后的绝世真谛!有的人也说他十分懊恼,懊恼,当初没有认真对待你,整日虚度光阴。

刚刚进你的怀抱一切都是陌生而又熟悉。

课本虽是新,但学习的方法仍旧是坚持,在任何一个地方学习都靠自己。而这些课本知识如一颗颗的糖,只不过小学是跳跳糖,十分欢乐,十分好吃,而你却是一颗咖啡味的夹心糖,有点微苦,也十分难咀嚼,但糖含在嘴里总是要画的,而最终溢出的是满嘴的夹心,十分香醇,令人欣慰。

慢慢的与独立、自主接近。

清晨,早早的就被一阵朗朗书声吵醒。遍布则整个校园,在足球场上,坐着,站着。每个人都沉浸在自己的书海之中,陶醉其中。

一天天的努力,一点点的进步,不说进步很大,但一天只进步一点点,也是成功的基石。

啊!初一,你真是神奇,明明一切都是新事物,你却给我既温暖又熟悉的感觉。你使人仰视,是人们口中的成败桥梁之间那所重要的转折点。美在于你,善在于你,恶也在于你!

我此时正站在一个新的起点上,等待着到达终点的掌声,迎接新的挑战!加油!20xx!加油!初中生活!

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇八

宽容,是一种豁达,它让我们的生活快乐;宽容是一种心态,它让我们的生活精彩,宽容是一种大度,它让我们生活多姿多彩。宽容,是人与人之间心灵的“桥梁”。

说到这里,我不禁意想起那件事……

“同学们!告诉你们一个好消息,今天,不用考试了!你们可以自由活动!”体育老师对我们说。听到这里,我不禁想:耶!不用考试!可以开开心心地“疯狂”了!欧耶!

队伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活动,玩丢沙包怎么样啊?”“嗯,可以呀!正好想活动一下。”小明回答。话音刚落,我就拉着小明去找成员。几分钟后,我们终于拉拢到了一大帮同学,做好开始游戏的准备。

游戏开始了,小明和小刚站在两旁,负责用沙包向中间的人扔,谁被扔到就被淘汰。刚开始时,有无个同学站在中间,但是,还没玩一会呢,就有四个同学被淘汰了最后只剩下我一个,这时,狡猾的小明趁我不注意力不集中的时候把沙包扔过来,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎哟!好疼啊!”我不禁叫了一声倒在地上,同学们见状!纷纷把我搀起来,送往医务室。

经过了这件事以后,我和小明的友谊更是深厚了。我觉得应该是宽容让我们的友谊深厚、让我们的生活更美好吧!

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇九

今天是我上课的第一天,心中不禁兴奋起来,我要迎接的可是从未体验过的初中生活呢!

同样也是今天,我迎来了本学期的第一堂语文课,迎来了一位新老师。

老师说这一节课咱们班同学自我介绍,相互之间认识一下。听了老师的话,我的心几乎漏跳了一拍,天!要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症”一样,一上讲台就紧张,妈妈为了锻炼我的胆量,暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃,如今,我好的多了,可一听到要上讲台,心中不禁还是一阵发毛。

可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍,我能爱得了吗?

可终究不能逃避呀!没法子了,我只好策划起怎样说来,第三个、第四个、第五个……离我越来越近,就要该我发言了,我几乎是屏住呼吸待待着,“高诗雨”。老师叫到了我的名字。

我深吸了一口气,几乎是硬着头皮走上了讲台,看着讲台下同学们的目光,我有些紧张,可就在这时,暑假中锻炼来的.勇气得到了良好的发挥,我在心中告诉自己:要不说咱就不说,可要是说了,绝不要细声细气,跟蚊子似的说,要说咱就大声说。想到这,我找回了自己的勇气和信心,说了起来:“我叫高诗雨,来自西园小……”

我相信,同学中肯定有人说的比我好,但是,敢于登上讲台,面对同学们的目光,不就是我的进步吗!当然,我相信自己一定很快还会进步!

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十

我时常躺在草地上,嘴里咀嚼着青草,闻着那种草的淡香。仰望晴空,看那天中的流云。眺望远方,品读那豪放的青山,读青读绿,读深沉巍峨,俏俊雄伟。于是便从这一刻荡漾于心的,满是内心的悠然。

在我们每个人的心中都有一个蜕变的过程,每蜕一层躯壳,我们都不会退缩。我们可以花很长时间,为研究一道难题;我们可以继续微笑面对成绩单,为我们奋斗的成果自豪。勇敢追寻前面长满荆棘、堆满鲜花的曲折之路,路就在脚下延伸。心中就有属于自己的蓝天。

桃花飘飘洒洒落下,我看着那桃花在空中飞舞、盘旋便笑了。我仿佛看到了满树的果实,那是我们的将来。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十一

那个天真幼稚的我们已经不在;那段年少轻狂的往事也已不再重来。让我们和无知说:再见!让我们和懵懂说:拜拜!时间的年轮仍在转动,而我们也将跨进中学的时代。

走进中学的大门,我再也不是一个年少无知的孩子,我将走向一个新的舞台,将表演精彩演绎;走进中学的大门,我再也不能随心所欲地玩耍,我将步入一个新的转折点,将诠释一段新的传奇!走进初中,我不再懵懂;走进初中,我不再无知;走进初中,我又迎来了一个新的开始!

跨进学校的大门,还不到两个星期,这里的一切就像一块磁石,将我深深吸引:干净整洁、绿树如茵的校园;德才兼备、和蔼可亲的老师;朝气蓬勃、富有活力的同学……这一切的一切,都似乎将我的心与他们拉近。

老师常说:“进入了初中时期,不管你是名列前茅还是名落孙山,到了初中,一切归零。而摆在你面前的,是一张白纸,就看你怎样把这张白纸变成一副“美景图”!

走进初中,走进了另一个天地,但我们的梦想依旧没变,那就是:告别过去,展望未来!就让我们扬起希望之帆,勇敢面对前方的一切阻碍,驶向另一个梦想怒放的彼岸!

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十二

从开学到现在,我已经从一名初一新生成长为一名合格的初中生。而在这几个月中,我经历了许多事情,其中,国庆节前那次趣味运动会最令我难忘。

那天下午,我们迎来了入学以来的第一次全校性活动,这使我很激动。在听校长讲完话之后,全校运动会正式开始了。

这次运动会一共有三个项目,我报了赶猪这个项目,而赶猪是最后一个项目。

第一项比赛是运球,规则是一边跳绳,一边运球,球的数量不规定,但球如果中间掉了,必须换下一个人。

比赛开始了,我们班参赛的同学像离弦的箭一样冲了出去,跳到另一边,夹起一个球,赶紧往回跳。不参加的同学也不休息,一直大声地为他们加油。那“初一2班加油!”“×××加油!”的口号声在整个场地里回响,这也使我们班的同学长了不少志气。比赛的同学掉了一个球,没关系,赶快回来,让下一个同学快去。很快第一项比赛结束了。

紧接着是第二项比赛,“飞盘穿梭”。这个比赛是让把飞盘从两个呼啦圈里穿过去。这可是一项技术活,我们不再高声呐喊,而是静静地、默默地为他们加油。每当飞盘从呼啦圈中间穿过去的时候,我们便高声喊“好样的”,如果没穿过去,我们也不互相责怪,只是鼓励他再努力一些,就在这种开心、快乐的氛围里又结束了第二项比赛。

到最后一项比赛了,我即紧张又高兴,因为轮到我上场了。我的.手握在竹竿的中间处,竹竿的头“摸着那猪”,当老师一声令下,我便赶着这只“猪”越过重重“困难”,终于到了“猪的笼子”前,我用杆子把“猪”一打,“猪”就进去了,同时这时候,后面又响起了欢呼声,我拿着杆子赶紧往回跑,把杆子给了下一个同学,我才算松了口气。

就这样,一场趣味运动会就结束了。

在这次运动会中,我为我们的比赛精神快乐,为初一(2)班的团结快乐,为我们每个人的努力快乐,而有这些就足够了,因为友谊第一、比赛第二!我们希望得到好的比赛成绩,更注重的是那快乐的比赛过程。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十三

我从小就酷爱音乐,因为每次听音乐时,都会感受到生活的美好。

记得有一次,爸爸出差了,每次他出差我都十分舍不得,于是当天晚上睡觉的时候,我的心情因为悲伤而变得十分浮躁,我成了床上的小魔王,不论我怎么躺,怎么翻动身体,就是睡不着,旁边正在看手机的妈妈发现了,就默默地点开一曲音乐,我也不知道放了一首什么歌,虽然只有音乐,没有歌声,但足以令我陶醉。

听着,听着,我放下了心中的浮躁,取而代之的是平静。就这样,伴随着这首音乐优雅的旋律入睡了。

还有一次,爸妈不在家,我闲着没事干,觉得特别无聊,眼角的余光看到了老爸的小米音响,便按到了音乐模式,听着那欢快的音乐,我的心情也随着欢快起来,那份无聊早已灰飞烟灭。

在你疲惫的时候,听会儿音乐,放松一下,也是很不错的。

练完太极拳后,不觉汗如雨下,感觉非常疲惫,心跳的也异常快,感觉身体都要垮了,在回家的途中听见了一首歌,虽然只听了一小段,但我的心很快放松了下来,不再像以前那样疲惫,轻松了许多。

在我无聊、空虚、浮躁时,音乐都帮助了我,于是,我成了一个歌迷,只要有新的歌曲,我都要细细品味。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十四

一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的美好的初中生活,在飞逝的时光中,即将结束。这三年,岁月像一支歌曲,在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。

三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖,那三年前的初见又能怎样铭记?我的美好的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号,轻轻地哼着前奏。

那一次,是谁在我低声抽泣时,搂住了我的肩?那一次,是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次,是谁在我因考试失利而几欲放弃时,握住我的手,给我鼓励?是你们啊,我的同学。初二的时候,我的成绩时好时坏,从不稳定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论,分析各自的错题,一起提高,一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时,你们永远会借给我笔记补抄,为我讲题,而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的美好的初中生活,你们为我积蓄了力量,那副歌前的温柔,是你们帮我谱写。

转眼间,“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重,知识渐多,让奋斗成了我这段美好的初中生活的代名词。时间似箭般掠过,都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面,抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中,拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮,在时间的洪流中奋勇前进。

岁月如歌啊,转瞬即逝。我的美好的初中生活,给我留下了太多美好。易逝的年华,我会好好珍惜。

望着远处那一轮太阳,我笑了,用笑容闪烁我的岁月,我美好的美好的初中生活……。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十五

我喜欢音乐,所以我也喜欢唱歌。书房里、厨房里、阳台上,只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子,我一学就会。这不,《我和我的祖国》,正被我一遍又一遍的唱着呢!

每天中午放学回家,妈妈忙着做饭,我就偷偷地拿走她的手机,轻轻地关上了房门,戴上了耳机开始听,每每听到这首歌心里总是那么陶醉那么愉悦。

突然,“砰”的一声我的房门开了,我猛地睁开眼睛,原来是妈妈规定的时间到了,我只能把手机还给妈妈,因为家里有一条规矩,“小孩子用手机不得超过半个小时”,我爬上了床午休,却依然沉浸在我和我的祖国,一刻也不能分割……进入了梦乡。

音乐是甜的,音乐是有趣的,音乐陶冶着我的性情,激发了我无限的想象。音乐就是我的挚友,一直陪伴着我,让我的生活更甜美好。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十六

是的,初中生活绝对没有像小学时那么轻松,每考一次,就要排名。

小学里,什么事都由老师管着:作业,没交老师催;早上早读老师管;上体育课,班主任也会去“听课”——。到了初中,一切要靠自觉。

每天早上七点半就开始早读课了,所以我必须六点半准时起床,不像小学时可一觉睡到自然醒。

初中,每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天,课都停了,每人还要按照考试号去考试,每人都弄得紧张兮兮。考试的时候,我觉得天空都凝住了,一切就像停止运转似的。考完后,我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考,而且考完后还要排出年级前二十名,我又不惊打了个冷颤。

虽然,初中生活很紧张,但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中,我们也有快乐的时候。

科学课上,老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾,有的用笔碰它,有的用手拍它的壳,有的甚至往蜗牛身上浇水,蜗牛并没有露出身体,反而缩回去了;心理课上,老师让我们画自画像,并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格,同学们都很起劲;地理课上,我们一起探讨地球奥秘,老师用讲故事的形式教学,同学们都听得津津有味。

累,并使我快乐着!——这就是我目前的初中生活。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十七

当今社会,科学十分的发达,但科学带来了什么呢?灾难?no、no、no,科学,带来的是美好生活。

有人会问了,美好生活?我才不觉得呢。其实你们是身在福中不知福呀,不然我列举给你们看。

大家是不是有过这样的经历,明明在无意间看书的时候看到过这句话,结果做作业时,又找不到可恨的那句话了。于是啊,就会死命的找,死命地找……耗费我们大量的时间和精力,甚至为找一些资料要跑遍大小图书馆,都不一定找到。记得老师告诉我们,我市的李震老师,为了查阅曾巩的资料,还要跑到南京图书馆,自带些干粮,一呆就是几天,还要用手抄下来,弄得精疲力尽。现在,有了电脑叔叔,我啥也不怕了,电脑叔叔除了不会超能力之外,在他们那世界(科技世界)可是上得厅堂,下得厨房,能文能武,武林一枝花啊。什么问题在叔叔的辞海库上一搜就都ok啦,啊!科学真的很不错耶!

还记得那些年被呛的日子吗?你忘了,我可不会忘。依稀记得每一次做饭时,妈妈总是在弥漫着烟雾的厨房里,为全家人张罗着饭菜,接着,屋子里响起了此起彼伏的咳嗽声。是谁在作怪呢?对!就是油烟姐姐,她真的让人很讨厌哩!现在呢,有了油烟机表弟,轻轻松松就把油烟姐姐给支走了,从此人们再也不担心油烟姐姐会回来啦!再也不用看着妈妈在油烟下忙碌!再也不用听着妈妈一声接一声的咳嗽声!

感谢科学,让我摆脱了种种噩运,让我的生活更美好!“科学让生活更美好!”这句话,不管你信不信,反正我信了。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十八

有人说:“人类在还没有语言的时候就有了音乐。”

我和音乐有一点不同的缘分。

一天,我在学校里语文考试考了一个不理想的分数,家庭作业又很多,我感到十分焦虑。我听人说音乐可以平复情绪,便趴在沙发上听起了音乐。舒缓的音乐流进我的心田,所有的焦躁,不安,沮丧全都烟消云散了。做作业似乎也是一件快乐的事。因此我就让妈妈给我报了钢琴课,想象着自己也能弹出这么好听的音乐该是一件多么棒的事情啊!

学了一段时间,我已经可以很不流利地弹出不是很难的曲子了。这时我才意识到,弹钢琴并不是一件轻而易举的事情,需要付出成倍的努力才能获得一半的收获。现在我在妈妈的坚持不懈的督促和陪伴下,已经可以弹出好几首钢琴小曲了,很有成就感。曾经有人说:学会一门艺术,或是一种乐器是你最不会后悔的事。果然,就像钢琴学了,我一点也没感到后悔。

在我生日的时候,很多朋友都来祝贺我,我感到十分高兴。我也在我家办了一个派对,让大家一起痛痛快快地玩。在这盛大的节日里,我弹了几首曲子,伙伴们都很惊奇,称赞我弹得好。我洋洋得意,心里乐开了花。但因为我没有弹出更难更好听的曲子而有些失落,觉定要好好弹钢琴,认真地学习。

从此,我就爱上了音乐,音乐使我的生活更美好!

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇十九

光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的`校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。

在这美丽的校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!

进入中学以后,随着年龄的增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。

美好的音乐生活初中生范文(20篇)篇二十

大家都知道“城市,让生活更美好”(bettercity,betterlife),这是20xx年世博会的主题,也是我们对未来的目标!一位友人说过:“上海,就是东方的巴黎,让人神往,让人陶醉。”是啊,上海这座国际化的大都市这短短几年的变化,就向世人证明了一切!

上海的“水文化”的特色明显,特别是苏州河,苏州河是一条“沉淀了上海的繁华、往事、传说和所有的垃圾”的河。多少年来以黑臭文明的苏州河改头换面了。现在站在苏州河畔,看到的是洁净的水面、粼粼的波光、长长的.绿化带、亲水的平台、还有绿荫下漫步的游人。

上海从一年一个样到三年大变样又走到现在的年年大变样,这一路走来,确实是件不易的事情。从浦东的改革开放---金贸大厦,东方明珠,上海的博物馆,上海的科技馆,上海的张江高科技,上海的国际电影节。嗨!有那么多国际的中国的明星露脸。还有老外喜欢转悠老半天的热闹、拥挤不堪但有着浓郁的东方味道的城隍庙,还有众多的上海美味小吃,陆家嘴金客中心等等宏伟建筑的拔地而起到现在的轻轨,磁悬浮列车等先进科技交通工具的出现,时刻提醒着人们这就是上海!独一无二!这些都无疑的证明了上海的魄力与辉煌。

上海居民的住房条件和生活条件也越来越好,我们的住房条件是随着上海的经济发展而在不断改变,就说我家吧,原来一家5口挤在两室户的老公房里,现在住的是花园小区,小区里有儿童乐园,老年健身器材。楼里有电梯,物业管理。家里是空调、电脑、家庭影院应有尽有。妈妈说以前我们是要吃饱吃好,现在我们生活条件更好了吃的要丰富、要健康、要营养。

上海,这座国际化的大都市,它的美丽无懈可击,所以愈来愈多的国际友人从世界各地汇聚到上海来,为了享受它的魅力,它的独特风情,当然更多的是对上海所包容的神秘的追求。我想上海之所以能得到世界各国人士的好评,还因为它那与身俱来海纳百川的气魄;这样那样的变化!

会徽是集中反映理念的视觉符号。上海世博会会徽是通过全球征集、专家评审而产生的。

会徽图案形似汉字“世”,并与数字“20xx”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

会徽以绿色为主色调,富有生命活力,增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。

吉祥物海宝的整体形象结构简洁、信息单纯、便于记忆、宜于传播。虽然只有一个,但通过动作演绎、服装变化,可以千变万化,形态各异,展现多种风采。“上善若水”,水是生命的源泉,吉祥物的主形态是水,他的颜色是海一样的蓝色,表明了中国融入世界、拥抱世界的崭新姿态。

海宝体现了“人”对城市多元文化融合的理想;体现了“人”对经济繁荣、环境可持续发展建设的赞颂;体现了“人”对城市科技创新、对发展的无限可能的期盼;也体现了“人”对城市社区重塑的心愿;他还体现着“人”心中城市与乡村共同繁荣的愿景。海宝是对五彩缤纷生活的向往,对五光十色的生命的祝福,也是中国上海对来自五湖四海朋友的热情邀约。

城市是人创造的,它不断地演进演化和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。人的生活与城市的形态和发展密切互动。随着城市化进程的加速,城市的有机系统与地球大生物圈和资源体系之间相互作用也日益加深和扩大。人、城市和地球三个有机系统环环相扣,这种关系贯穿了城市发展的历程,三者也将日益融合成为一个不可分割的整体。

让我们一起将城市变得更美好!

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