运动会是培养团队合作能力的机会，让我们同心协力，取得胜利。怎样提高运动会的举办效率和组织能力？以下是小编为大家整理的运动会宣传素材，一起来感受一下运动的魅力吧！
科技之星主要事迹篇一
康家玮是我校六年级二班学生。
自参加航模以来，在老师们的指导下，荣获2012年邯郸市青少年模型运动科技比赛创意小车第一名；2014年邯郸市科技体育教育竞赛活动p3c绕标直升机第二名；2015年河北省模型运动锦标赛四轴遥控飞行器任务飞行小学组第一名、p3c-1遥控特技直升机小学组第二名；2015年河北省模型运动冠军赛p3c-1遥控特技直升机小学组第一名；2015年邯郸市科技体育教育竞赛活动四轴飞行器第一名、遥控特技直升机第二名、遥控绕标直升机第三名。2016年河北省模型运动冠军赛p3c-1遥控特技直升机小学组第三名。在校多次被评为科技小标兵称号，每年被评为三好学生，2015年邯山区小学四年级学科能力测试中获得第一名、邯山区成语攻擂大赛活动中获得二等奖。
科技之星主要事迹篇二
张嘉玮，邯山区实验小学四年级（1）班学生。
我的性格活泼开朗，健康阳光，在学校尊敬老师、团结同学，上课认真听讲，善于独立思考问题，积极举手发言。在家里独立自主，是个有礼貌、有爱心的好少年。爱好广泛，尤其喜欢读书、做手工、拼装。在机器人课上的作品多次得到老师的高度好评，不断发挥想象力、创造力，不断做出新的、与众不同的作品。
主要事迹如下：
2015年12月获得邯山区实验小学作文争霸赛二等奖。
2016年9月获得邯山区实验小学“懂安全讲法制齐心动手绘长卷”活动二等奖。
2016年11月获得“希望之星”英语大赛邯郸市赛区二等奖。
2017年4月入选“寻找未来科学家”邯郸地区预备种子选手。
我努力成为一名优秀的小学生，也希望在科学认知的道路上走的越远越好。
科技之星主要事迹篇三
xx，在型号研制、基础科研、领域拓展和民品开发等各类科研项目中，将开拓进取的兵工精神与求实创新的工作方法相结合，高质量完成了各项工作任务，为机体设计、数字化建模和动力总成一体化设计贡献了青春力量。在型号研制项目中，完成了多项柴油机机体设计工作，为整机提供了可靠的支撑；依托基础科研项目开展工作，建立了基于模型成熟度的柴油机数字样机设计流程；积极参与拓展领域，在某项目研制中，提出并设计了多种总体布置方案，实现了柴油机与辅助系统的高度集成，提高了动力舱空间利用率；在民品开发项目中，协助总师完成柴油机总体方案布置，将总体接口布置与零部件设计一体化进行，使多种结构复杂零部件高紧凑的集成设计在一起。取得软件著作权5项，授权发明专利4项，编写国防科技报告3篇，发表论文1篇。
科技之星主要事迹篇四
我叫xxx，是邯山区实验小学一年级五班的学生，我各科成绩都很好，遵守校规校纪，深得老师和同学们的好评！
我经常参加大型的少儿声乐、舞蹈比赛。2015年我参加第十二届《德艺双馨》舞蹈比赛并获得二等奖，特此颁发证书和奖牌；2016我参加河北少儿春节晚会表现突出，特此颁发证书；2017年我参加邯郸市少儿歌手比赛荣获优秀奖，特此颁发证书。我要继续努力，争取获得更好的成绩！
科技之星主要事迹篇五
我叫刘家辰，今年八岁半，我是邯山区实验小学二年级八班的学生。我从小就很喜欢恐龙，后来妈妈给我买了橡皮泥，我就试着用橡皮泥把恐龙捏出来，发现这样可以满足我的兴趣爱好。
长大后，我喜欢的东西越来越多，我就各种捏，什么鲨鱼，海豚，世界著名建筑，我都能通过自己的双手，利用橡皮泥，或者剪纸，都可以做出来！今年，我还在老师和学校领导的`帮助支持下，开展了“个人作品恐龙展”同学们都很喜欢我的作品，我很开心能把快乐分享给大家！
科技之星主要事迹篇六
7月6日至9日，由中国青少年发展基金会主办的“全国乡村小学新奥?科技之星选拔活动”在北京举行，经过全国各省级青基会选拔推荐，59名来自乡村小学、在科技创新方面取得优异成绩的小学生汇聚北京，展示他们的科技创新成果，参加系列学习、参观、互动、体验活动。这些来自农村的小选手活泼可爱、聪明好学、知识面广、创新意识强，在他们身上，充分折射出我国新农村发展中教育进步、观念进步、生活水准提高带来的全新面貌。
在这些活泼好动的小身影中，有两名小选手引起了记者的兴趣。一名是来自江苏农村的黄文达，这位11岁的小学生创新发明的项目为轨迹机器人。另一位是来自山东农村只有9岁的郝天好，他在两年前已获得了国家发明专利，这次带来的创新发明项目也正在专利申请过程中。11岁的孩子做机器人，7岁的孩子拥有发明专利，这些在常人看来不可思议的事情，就发生在这些小选手中。带着一探究竟的想法，记者走进了两位小选手的宿舍。
黄文达，一个胖乎乎的小男孩，憨憨的话不多，但他的特点是爱。琢磨事儿”。
黄文达是江苏省高淳县古柏镇古柏中心小学五年级的学生，父亲是镇上的机械工，母亲在服装厂工作。黄文达上三年级时，跟父母到县城逛街，看到超市的自动门，感到很神奇，便产生了琢磨这些神奇东西的好奇心，再加上受到父亲从事机械工作的影响，小小的黄文达迷上了机械制作。四年级时，黄文达制作出自己的第一艘舰艇――一个泡沫盒子装上马达和螺旋桨，再安上电池。自己动手制作的东西可以在池塘的水面上飞驰了，这不仅令同学们羡慕，也使黄文达兴奋不已，父母也给了黄文达极大的鼓励，让他继续努力。
黄文达上五年级时，他所在的古柏中心小学举行了以废物利用为主题的发明创新竞赛活动，黄文达找来废旧硬纸盒和报废的遥控汽车，修好损坏的马达，将这些废品重新组装成一辆漂亮的遥控汽车。黄文达的作品在比赛中获得了二等奖，但这次竞赛中的一等奖作品却给了黄文达极大的启示，那是一个活动的太阳能房子，房子上面装有太阳能电池板，房子里的电灯由太阳能板供电，房子下面装有轮子和马达，太阳能板的供电可以驱动马达使房子自由移动。黄文达感到一等奖作品的创意远远超过自己的作品，自己要做出更有创意、更新颖的作品。
在日常生活中，黄文达也处处注意挖掘发明创新的题材。不久前，黄文达对自己房间里的衣柜门产生了兴趣，他想发明一个装置，能够自动控制衣柜门的开关。黄文达自己设计，自己找材料，自己动手。他找来马达、电池、螺丝、线绳等材料，在衣柜里反复安装尝试，打开的衣柜门需要靠一种有弹性的材料恢复关闭状态，黄文达试验了五六种铁片材料和橡胶材料，结果这些材料不是太硬就是太软，都没有成功。到现在，黄文达还在对这套装置进行试验和探索。虽然尚未成功，但这种探索的过程对黄文达的发明创新水平有了极大的提高，他还想在试验成功后，把这种装置装到爸爸妈妈房间的衣柜上去。
今年5月，南京市为举办机器人竞赛活动征集作品，平时在课外科技读物上学到不少机器人知识的黄文达要制作一个能够自动改变运动方向的机器人。黄文达的构想是机器人在运动过程中遇到障碍时可以自己调整运动方向，持续自己的运行。要实现这样的功能，需要一个机器人的基本框架和运行动力以及轮子，同时，还需要一个传感装置，感受外界的阻力。传感装置将信息传递给主控板，主控板发出控制指令，使轮子改变转动方式，机器人便实现了自动拐弯，可以继续运行了。
黄文达的想法得到学校和家长的大力支持，学校为他提供了传感器、轮胎等部件，父母出资为他购买了机器人的主控板，黄文达自己想办法解决了其他部件。经过一番努力，黄文达发明的机器人问世了，这个机器人在遇到障碍时，两个轮子可以在主控板的控制下以相反的方向转动，从而使机器人改变运行的方向，当障碍信息消失后，两个轮子又按相同的方向转动，机器人又可以继续前行。
黄文达的机器人在专业人士看来也许是非常简单的，但作为一个五年级的学生，在没有学过任何物理、电子方面课程的情况下，能够自己动脑，运用自己课外学习的知识，做出这样的机器人装置，确实令人惊叹。今年，黄文达的机器人参加南京市机器人竞赛获得了一等奖，参加江苏省机器人竞赛获得三等奖，今年暑假期间，黄文达还代表南京市参加全国noc机器人竞赛的智能环保机器人竞赛项目。
和黄文达相比，来自山东省菏泽市郝大庙村的郝天好显得更加稚嫩，瘦小的身材，单纯的眼神，你很难想象这位只有9岁的孩子两年前就拥有了发明专利。
郝天好的家庭条件较差，爸爸是―名乡村教师，妈妈在服装厂打工，为了照顾在外村上学的郝天好，全家人一直在外村租房子住。但动荡的生活丝毫没有泯灭小天好爱动脑筋的天性。
两年前的一天，上二年级的天好跟着爸爸到爸爸教书的学校去玩，看到爸爸在院子里清理树杈，低矮的树杈被爸爸锯掉了，但高处的树杈爸爸够不到，只能爬梯子上去清理，非常危险。这一微小的细节被天好看在眼里，记在心上，帮爸爸想办法安全地去除高处的树杈成了天好要解决的问题。经过反复琢磨、反复思考，天好想出一个办法，用一根铁管做成一个装置，可以将电锯固定在铁管的一端，然后举起铁管，电锯就被高高举起，电锯的开关被一根延长线延伸到控制者的手中，这样站在地面就可以锯到高处的树枝了。天好将这一想法告诉爸爸，爸爸听了非常高兴，鼓励天好把这一想法变成实物。在爸爸帮助下，天好做成了想象中的装置，经过试验，这个装置很实用，爸爸用它清理校园里的树枝再也不用爬梯子了。
天好学校的老师知道天好的发明后，主动提出为天好申请发明专利，并将这一装置命名为“电动锯枝机”。2008年开始申请国家发明专利，并取得了发明申请号2008100149114。这―年，天好只有7岁。
“元帅棋”是天好的又一项发明。天好喜欢玩军棋和象棋，但玩着玩着，天好有了新的想法，把军棋改造一下，并参照象棋的一些内容，一定会更好玩。于是，天好在军棋棋盘的基础上，把“司令”、“军长”变成了“大元帅”、”元帅”，“工兵”、“炸弹”变成了”炮兵”、“炮弹”，“军长”到“士兵”的官兵系列变成了“大将”到“准尉”的系列，军棋的50个棋子变成了“元帅棋”的40个棋子，棋子的形状也由长方形变成了象棋的圆形。此外，天好还为“元帅棋”制订了新的玩法：“大元帅能吃对方大元帅以下的官兵，元帅能吃对方元帅以下的官兵；炮兵带上炮弹可以到行营躲避，也可以背炮弹消灭五步以内的一个敌人目标；一方只有两个棋子时为败；先布完棋子的一方先出棋……”
如此将军棋和象棋的内容一“杂交”，一个新的棋种诞生了。虽然只是一些形式上的变化，但对于孩子们来说，或许会感觉到更好玩、更新鲜。天好发明了“元帅棋”后，有时拿到学校和同学们玩，有时在家里和小朋友们玩。天好说，玩“元帅棋”既可以休息娱乐、增进智力，还可以增加军事知识。今年4月，郝天好发明的“元帅棋”获得了“第25届山东省青少年科技创新大赛”银奖。现在，天好所在的学校准备将“元帅棋”申报国家专利，目前正在准备相关资料。
科技之星主要事迹篇七
我叫段嘉乐，是邯山区实验小学三年级三班的学生。
我性格开朗爱劳动，有较强的集体荣誉感。为了减轻老师的负担，班里的小事、杂事总是积极主动的帮老师去办，是老师最得力的小助手。
我喜欢阅读，一有空就读书，饭后睡前总是手不释卷，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，都读的津津有味。
我酷爱研究科技创新的新新事物。参加了“机器人社团”。看着各种各样的电子小零件在我手中变成会动的麋鹿、冰箱、高尔夫球……，这些组装的成功，让我对机器人的兴趣更浓厚了。
我最喜欢参加学校组织的各项比赛，并每次比赛前都认真练习，把错误降到最低。从14年到17年，我获得了大大小小很多奖状和证书。
科技之星主要事迹篇八
袁炜婷，女，现年九岁，邯郸市邯山区实验小学二（7）班学生，学校少先队队员，学校校园小主播。
她刻苦学习，勤于动脑。各科成绩一直在班级名列前茅。在学校举行的各类小制作活动中，她都认真琢磨，每一块材料、每种颜色她都认真挑选、反复比较，力争自己的作品完美无缺。她的每件作品被当做范本在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
她多才多艺、全面发展，用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。