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五月致辞语篇一
感谢照片的提供者吴老师
“如果你是一滴水，你是否滋润的一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位。”这段我们耳熟能详的话摘选自《雷锋日记》，我们读小学时在老师布置的作文里就经常引用到。
又是一个细雨霏霏，春寒料峭的季节，鸟儿在枝头昂首争鸣，花儿争相吐艳，绿草的嫩芽破土而出，枯树逢春抽新穗。上周五下午，萱萱和穗穗先后告诉我:“妈妈，老师说，下个星期一是学习雷锋日，会安排一些同学去敬老院看望敬老院的.爷爷奶奶们，老师叫我们每人准备一份小礼物，可以是贺卡、水果、牛奶、糖果之类的。”
萱萱和穗穗都打算精心制作一张贺卡，描绘出生动可爱的图画去看望敬老院的爷爷奶奶们，可到了周日晚上，我问起，孩子们都摇头摆手说不知道画什么好。
我们所居住的地方属于小乡镇，敬老院的老人家们大都是挽起手臂、卷起裤腿，大半辈子在泥土地里摸爬滚打的庄稼人，送送贺卡表表心意固然能让老人家们得到些许温暖，但实惠还是最好。
细雨霏霏，爱心绵绵
实惠当然离不开家长们的支持，我把自己的想法跟两个女儿说了，孩子们扬起头，举手表示支持:“都听妈妈的。”
年已过去好些天了，家里储备的年货只剩下花生、瓜子之类的，另外家里还有婆婆精心制作的一大袋色泽金黄，味道甜美的红薯片。我提议可以带薯片，这零嘴是我的最爱。“薯片太硬，好多爷爷奶奶们都没牙齿了。”萱萱细心提醒道，萱萱三岁时就念叨没有牙齿，吃不了苹果的她的太婆，我的祖母。
一大早我在离家不远的商店买了六斤苹果和一箱牛奶。早上的天阴冷，寒风凛凛，不敢蹬台电动车送孩子们去学校，怕冻坏她们，我只能提着这东西走三里山路送萱萱和穗穗去公路旁坐车。
望着红塑料袋里一大袋苹果，穗穗瞪着大眼睛惊奇地问我:“妈妈，怎么送这么多苹果，我们同学说送两个桔子就可以了。”
“这有什么，每个人都会老，如果是我们自己的爷爷奶奶进了敬老院。你希不希望有人帮助他们？”怜萱懂事地插话问穗穗。
“你姐姐说的对，给敬老院的爷爷奶奶们送点温暖是应该的，这点东西不算什么，敬老院爷爷奶奶那么多，送得太少，分不到的。待会儿妈妈送你们去学校。”
我提好礼品和孩子们抄近路去公路旁，等孩子们上了路过学校的班车后我就回家了。接一年级的穗穗放学回家时，我去了孩子们的学校，在校门口一间敞开的储存室里我发现了一大堆尚未来得及整理的装满着满袋子爱心的麦片，砂糖橘，牛奶，还有同学送了旺旺大饼干。
爱心大礼箱
我没有陪同孩子们一起去过敬老院，但昨天接孩子们放学的途中，我就听到萱萱迫不及待地说起昨天上午她作为班上的同学代表之一与其它班的老师和同学们在敬老院看望爷爷奶奶们的经过。她说她们陪爷爷聊天、讲故事、还唱歌给老人们听。我问:“那爷爷奶奶们开心吗？”“很高兴！”萱萱脸上笑嘟嘟的。
“那你开心吗？……不用说，你的开心已经写在脸上了。”我瞥一眼孩子脸上的笑靥，脸上和心里都淌出了笑。
孩子们的到来让老人们的脸上抹了一片笑意
五月致辞语篇二
五月警示教育是一年一度的活动，旨在向学生普及安全知识，提醒他们遵守法律法规和校规校纪，引导他们树立正确的人生观和价值观。最近，我校也开展了五月警示教育，使我深受教育，收获颇丰。以下是我对这次教育活动的心得体会。
首先，五月警示教育使我认识到自己的不足。通过这次教育活动，我了解了近年来犯罪事件和事故事例，这些真实的案例让我看到了自己在安全意识上的不足。平时我总是抱着侥幸心理行事，没有意识到事故和犯罪事件可能随时发生在自己身边。例如，电梯失灵、火灾、诈骗等常见的安全问题都可能让我们遭受严重的伤害。我发现自己在面对这些问题时缺乏正确的反应和防范措施，这使我明白了我必须提高自己的安全意识。
其次，五月警示教育激发了我学习法律法规的热情。通过对案例的分析和讨论，我深刻地认识到法律法规对于维护社会秩序和个人权益的重要性。以前，我对法律法规抱着漠视的态度，认为只有犯罪分子和法律专业人士才需要了解法律。然而，通过这次教育活动，我逐渐明白了每一个公民都应该了解和遵守法律法规，这是我们每个人应尽的义务。
第三，五月警示教育教育我树立正确的人生观和价值观。安全意识不仅包括对自身安全的关注，也包括对社会安全的关注。通过对一些被拍下并广泛传播的违法犯罪行为的剖析，教育活动让我看到了那些道德观念丧失的人们多么容易偏离正确道路。我深感只有树立正确的人生观和价值观，才能在纷繁的诱惑和压力面前，做出明智的选择，成为一个对社会和自己有益的人。
第四，五月警示教育引导我们正确使用互联网。在现代社会，互联网已经成为人们获取信息、交流和娱乐的重要工具。然而，互联网也存在着很多安全隐患，如网络诈骗、网络暴力等。五月警示教育教会了我们正确使用互联网的方法和注意事项，如保护个人隐私、不相信网上的一切信息等。这对于提高我们的网络安全意识、保护个人信息和避免上当受骗非常有帮助。
最后，五月警示教育让我明白了维护安全需要每个人的参与。我们需要做好自我保护，不仅要遵守法律法规，还要提高自我防范能力。同时，我们也要积极参与到社会安全维护工作中。作为学生，我们应该传播安全知识，加强安全宣传，为营造一个和谐安全的社会环境贡献自己的力量。
总而言之，五月警示教育使我认识到自己的不足，激发了我学习法律法规的热情，教育我树立正确的人生观和价值观，引导我们正确使用互联网，让我明白了维护安全需要每个人的参与。这次警示教育使我深受启发，我将积极参与到学校和社区的安全工作中，传播安全知识，为创建和谐安全的社会环境贡献自己的力量。
五月致辞语篇三
尊敬的各位老师，同学：
大家早上好，我今天国旗下讲话的题目是《红五月》
五月，是红色的，是革命先烈用鲜血染红的。
我国近代的红五月，有着许多可歌可泣的英勇事迹。
19的“五四”运动，举世闻名，那是中国近代光辉灿烂的一页。1919年的5月4日，北京3000多名学生举行了声势浩大的____，他们高呼“外争国权，内惩国贼，誓死力争，还我青岛，拒绝合约签字”等口号，为救人民于水火，为挽国家于危亡，走上街头，火烧赵家楼，他们把自己的血肉之躯放在了战斗的第一线。从此，中国的历多了一页辉煌的篇章。
1925年，全国许多城市相继进行反抗日、英资本家的罢工斗争。5月15日，上海日本纱厂工人为__日本资本家无理开除工人举行了罢工，日本资本家开枪打死共产党员顾正红，打伤工人代表数十人，激起了广大人民的极大愤慨。随后的“五卅”运动，显示了中国工人阶级和中国人民的巨大力量和革命热情，显示了党的统一战线策略的巨大威力，标志着中国革命新高潮的到来。
革命先烈抛头颅洒热血，染红了五月，他们，永远值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念;他们永远是我们心目中不朽的丰碑;他们永远是革命交响曲中恢弘的篇章。
凝视着迎风飘扬的国旗，我们的热血汹涌澎湃，这是革命先辈用鲜血染红的旗帜，这是龙的传人自强不息的见证，每一个成就都记载着辉煌，每一个足迹都印证着荣耀。
聆听着雄壮激昂的国歌，我们的心潮起伏澎湃，那是长江黄河奔流不息的旋律，那是炎黄子孙奋进自强的呐喊，每一个音符都包含着力量，每一个节拍都孕育着激情。
国旗飘飘，向我诉说着前辈的嘱托与期望，这使我们信心百倍，气势如虹：祖国啊!我们不会让您失望，您将为我们感到骄傲和自豪。
让我们练就搏击风浪的翅膀，明天的中国，将由我们创造!
五月致辞语篇四
五月是一个温暖而充满希望的季节，初中的学子们正处于紧张的备考状态中。然而，为了更好地调节学习和生活的平衡，学校组织了一系列的队课活动。这些队课活动不仅使我们放松心情，还提升了我们的团队合作和领导能力。在五月的这个季节里，我们收获颇丰，心得也很深刻。
第一段：队课活动的主题及目的
五月队课活动主要以培养学生的团队合作能力和领导素质为目的。队课的主题有很多，例如户外拓展、表演比赛、社会实践等。通过这些丰富多彩的活动，我们可以锻炼自己的独立思考、团队协作、解决问题和创新能力。队课活动可以让我们认识自己的不足，并通过与他人的合作来弥补。
第二段：团队合作的重要性
团队合作是队课活动的核心。在队课中，我们分组合作，共同完成各项任务。这样的合作模式不仅能够提高我们的效率，还可以拓宽我们的思维方式。通过与他人的合作，我们能够学会换位思考，理解他人的观点，并找出最佳解决方案。团队合作不但让我们发现了自己的不足，还培养了我们的沟通能力、领导能力以及对团队目标的执着追求。
第三段：初中五月队课活动的经历
我记得其中一次队课活动是户外拓展，我们分为几个小组，每个小组完成一系列的任务。我所在的小组任务是通过一个高难度的障碍设备。一开始，我们因为各自的性格和观点不合而互相磨合，但是经过一番讨论后，我们最终达成了共识，完美地完成了任务。在这个过程中，我体会到了团队合作的力量，也学到了从容面对困难的勇气。
第四段：领导力的培养与展示
队课活动还为我们提供了展示领导力的机会。在每个小组中，我们都可以尝试担任队长的角色，负责协调团队的工作，指导队员们的表现。我曾经担任过一次队长，虽然在刚开始我有点紧张，但是通过与队员们的交流和合作，我逐渐掌握了指挥的技巧。最终，我们的小组取得了很好的成绩，这是我领导能力的一次成功展示。
第五段：学到的启示和成长
通过这一系列的队课活动，我获得了很多宝贵的启示。首先，我意识到团队合作是实现共同目标的关键，个人的成绩不如整个团队的成绩重要。其次，我明白了领导不仅是能够指挥别人，更是能够倾听别人的声音，关心他人的需要。最后，我培养了坚持不懈、不畏困难的意志品质，这将对我的未来发展产生积极的影响。
总结：
通过初中五月队课活动，不仅促进了我们学习和生活的平衡，还培养了我们的团队合作和领导能力。这些活动不仅是我们成长的机会，也是我们收获友谊和亲手创造成功的舞台。在未来的学习生活中，我将更加珍惜每一次的队课活动，努力发挥团队合作和领导能力，实现自己的人生价值。
五月致辞语篇五
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在香。
苏轼曾戏呼其为“山抹微云君”的婉约派词宗秦观，仕途坎坷、人生豁达。这是秦观晚年的一幅生活剪影，“月明船笛参差起，风定池莲自在香”，明月高悬幽静的夜晚，船笛鸣声此起彼伏，晚风初定，池中莲花盛开，幽香散溢，泌人心脾。诗中充满“人与自然和谐共生”的乐趣，亦反映出诗人高洁的品格。
《夏夜追凉》宋·杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
此诗诗人杨万里将“追”字写活写透了，“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风”。日午热、夜晚热，暑热迫人，开门站立于明月清晖中，幽深的竹林里、茂密的树林里，传来虫鸣声声，置身其间，凉意顿生，静中生凉，却并非夜风。追凉，仍追静而非追风，点出“心静自然凉”的境界。
《山亭夏日》唐·高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
诗人描绘了一幅令人心弛神往的初夏美景：夏日悠长、绿树成荫，楼台亭阁倒映在池塘里，微风吹来，水光潋滟，恍如一挂水晶帘子在闪动，忽然飘来一阵花香，沁人心脾，满架蔷薇让一院子满庭生香。
五月致辞语篇六
五月，是一个美丽的季节，初中即将结束，每年五月都是一个特殊的时刻。而初中五月队课更是给我们留下了深刻的印象。通过这次队课，我们不仅学到了知识，还收获了很多宝贵的体会和经验。在这篇文章中，我将和大家分享一下我在初中五月队课中得到的心得体会。
首先，初中五月队课让我们明白了合作的重要性。在五月队课中，我们分为不同的小组，每个小组需要完成一项任务。这就要求我们与队友密切合作，共同思考、讨论和解决问题。通过合作，我们互相补充着不足，互相提高着水平。我记得，在一次实践课中，我们小组需要设计一个简单的物理实验，但因为缺乏经验，思路一度被堵住。但是，在队友的鼓励和帮助下，我们终于找到了解决问题的方法，成功完成了实验。这次经历让我深刻体会到，只有通过合作，我们才能取得更好的成绩，实现更加出色的表现。
其次，初中五月队课培养了我们的领导才能。在队课中，我们每个小组都有一个组长，组长需要负责组织和协调小组的工作。作为组长，不仅需要起到榜样的作用，还需要在小组合作中展现出自己的领导才能。我担任过组长，这让我学会了如何有效地分工，如何调动队友的积极性，如何与队友建立良好的沟通与协作关系。通过这次经历，我深刻认识到，领导不仅是一个荣誉，更是一种责任和使命。领导需要带领大家朝着共同的目标努力，需要帮助队友提高能力，需要化解队伍中的矛盾和摩擦。只有拥有了这些能力，才能成为一个优秀的领导者。
此外，初中五月队课教会了我们如何迎接挑战。在队课中，我们面临的任务各式各样，有的需要动手实践，有的需要思考解决方法。但无论任务多么困难，我们都要敢于迎接挑战，勇于尝试。这要求我们具备一种积极向上的态度，以及坚持不懈的毅力。我在队课中，曾遇到过很多困难，但是我学会了面对挑战而不退缩，学会了在失败和困境中寻找突破。这些经历让我更加坚信，只有勇敢地面对挑战，才能够不断地成长和进步。
最后，初中五月队课教会了我们珍惜友谊和团队合作。队课中，我们不仅是队友，更是一起经历过战斗的战友，是相互扶持、共同进退的伙伴。在队课中，我们互相帮助、互相支持，团结奋斗。这让我深深感受到，友谊是无价的，团队合作可以创造奇迹。通过和队友一起度过艰难的队课时光，我们之间的关系变得更加紧密，我们之间的信任和默契也更加深厚。这次队课让我明白，团队合作不仅可以取得更好的成绩，更能让我们找到人生的快乐和意义。
通过初中五月队课的经历，我收获了很多，不仅学到了知识，还学会了合作、领导、迎接挑战和珍惜友谊。这些体会和经验将成为我人生道路上宝贵的财富，将指引我面对未来的挑战和困难。我深信，只要我们一直坚持努力学习和积极成长，不断提高自身的综合素质，我们一定能够收获更加灿烂的人生之花。初中五月队课，是我们成长道路上不可或缺的一环，在我们的人生中留下了永恒的印记。
五月致辞语篇七
唐·高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
闲居初夏午睡起
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
夏日南亭怀辛大
唐·孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
小池
宋·杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
客中初夏
宋·司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
幽居初夏
宋·陆游
湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
山中立夏用坐客韵
宋·文天祥
归来泉石国，日月共溪翁。
夏气重渊底，春光万象中。
穷吟到云黑，淡饮胜裙红。
一阵弦声好，人间解愠风。
积雨辋川庄作
唐·王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
五月致辞语篇八
五月警示教育，是我国高中阶段教育中的一项重要活动。它旨在通过深入学生内心，警示和教育，引导学生正确认识现实，树立正确的人生观、价值观和责任意识。在这次教育中，我深受触动，收获良多。下面我将结合我的亲身经历和体会，分享五月警示教育给我带来的启示和感悟。
一、看到社会现实，懂得为自己负责
五月警示教育以实地参观为主，通过走进社会，走进真实的生活环境，使我们走近社会的本来面目，呼唤我们对社会问题多一份关注和思考。在参观中，我看到了无家可归的流浪汉、贫困山区的儿童、环境恶劣的工厂等，深感社会问题的严重性和紧迫性。这让我深刻意识到，我们应该为自己负起责任来，不能只顾自己的小家，还应关心社会的大家。
二、认识到珍惜机会，努力学习
在警示教育中，我认识到珍惜机会的重要性。通过参观一些失学儿童的家庭，我发现他们渴望上学的心情，深感学习的重要性和幸福。相比之下，我们有机会接受优质教育，家庭条件也相对优越，更应该珍惜这样的机会。而要珍惜机会，就需要努力学习。只有通过学习，我们才能取得优异成绩，将来才能为社会做出更大的贡献。
三、感悟到团结互助的力量
在警示教育中，我还深深感受到团结互助的力量。社会的问题往往是一个个个体问题的集合，只有大家联手才能解决。通过观察一些社会组织和慈善团体的工作，我领悟到只要团结一致，每个人都能为社会贡献自己的一份力量。因此，在今后的学习和生活中，我将更加注重与人合作，担当自己的责任，并尽力帮助他人。
四、追求真善美，塑造良好品质
五月警示教育中，我也深受道德教育的熏陶和教诲。比如，参观一些志愿者组织，我看到了他们无私奉献的精神；观看一些社会纪录片，我认识到世界上仍然存在着许多美好的事物。这一切都让我明白，追求真善美，培养良好品质是我们每个人的责任。因此，我将从现在开始，树立正确的价值观，注重个人修养，努力成为一个有道德、有责任感的人。
五、用行动带动身边的人
五月警示教育结束后，我意识到要把所学所感融入到日常生活中，用自己的行动影响和带动身边的人。我决定积极参加学校组织的社会活动，关注身边的困难群体，鼓励他们积极面对困难，共同努力改变生活。我还计划开展一些志愿活动，尽自己一份绵薄之力，推动社会的进步和发展。
总之，五月警示教育为我打开了一扇通向社会的窗户，让我对现实有了更清晰的认知。通过参观和学习，我认识到自己作为一个社会的一员，应当承担起相应的责任和义务。我还明白了珍惜机会、团结互助、追求真善美以及用行动带动身边的人的重要性。我将把这些思考和感悟贯彻到我的学习和生活中，不断提升自己，为建设美好社会贡献力量。
五月致辞语篇九
五月，是一个充满活力和希望的季节，也是初中生们备战中考的关键时期。作为学业上的重要安排，五月队课在初中学生中引起了广泛关注。我有幸参加了五月队课，通过这段时间的学习和交流，我对自己的成长有了更为深刻的认识。下面我将通过五段式的文章，分享我对五月队课的心得体会。
段一：迎接新挑战
五月队课是一项集体学习的活动，旨在帮助同学们共同进步，并为中考做好准备。当我踏入这个队伍的时候，我感受到了一种充满能量的氛围。老师们组织了各类学习活动和比赛，例如集体朗读、解题竞赛等等，让我们每个人都能在团队中发光发亮。与此同时，队友们的互助和支持也让我深感温暖。这种积极向上的学习氛围让我对五月队课充满了期待与憧憬。
段二：发现个人潜力
在五月队课中，我发现了自己的潜力和优势。比如，在数学方面，我参加了解题竞赛，通过与队友们的互动和老师们的指导，我发现了自己在解题能力上的优势，并且不断克服困难，提升自己的能力。在语文方面，我选择了参加集体朗读，通过反复练习和自我调整，我逐渐提高了自己的语调和语感。这些经验让我更加自信，也让我明白到只要努力，就一定能取得好成绩。
段三：团队合作的重要性
五月队课最有意义的地方是培养了我们的团队合作精神。在队课中，我们时常被分成小组进行各种活动，通过合作解题、演讲或者创作，我们学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了协调和统一团队的行动。这些经验不仅在学习上有了显著的提高，同时也为我们今后的工作和生活打下了坚实的基础。
段四：拓宽知识面
五月队课为我们提供了一个广阔的平台，让我们能够接触到各个学科的知识。除了常规课程的学习外，我们还邀请了一些专业人士来给我们讲座，例如科学家、作家等等，他们分享了自己的经验和见解，让我们对世界有了更为全面和深入的认识。这不仅丰富了我们的知识面，也培养了我们的创新思维和多元思考能力。
段五：自我反思与行动
五月队课结束之际，我不禁回忆起这段时间的点点滴滴。回首过去，我发现自己在五月队课中的成长与进步，更加坚定了我对学习的热爱和对将来的憧憬。同时，我也认识到自己在学习上的不足，需要更加努力和自我调整，以期在中考中取得更好的成绩。因此，我制定了一个详细的学习计划，安排每天的学习时间和内容，以充分利用五月队课中培养的学习方法和技巧。
总结：通过参加五月队课，我对自己的学习和成长有了更为深刻的认识。这不仅是一个集体学习的过程，更是一次宝贵的机会，让我们能够与志同道合的同学们共同进步。同时，五月队课也让我迎接新的挑战，发现了自己的潜力和优势，培养了团队合作精神，拓宽了知识面。现在，我已经制定了详细的学习计划，希望能够在中考中取得更好的成绩，向我的五月队课老师们和队友们交上一份满意的答卷。
五月致辞语篇十
踏着如歌的行板，五月，就这样姗姗而来，邂逅如约。
五月，花遍原野；五月，旗帜猎猎。红五月，一个美仑美奂的组合，一组可歌可泣的颂歌。于是，五月被涂上明快的亮色，宛如一条被赋予生命的长河。
五月如歌――
五月的歌里，有我们国家和民族不幸与耻辱的诉说。90多年了，丧权辱国的《二十一条》和“五九”国耻日总难从记忆中磨灭；70多年前的《淞沪停战协定》，见证了曾经疯狂的侵略，见证了“不抵抗”的妥协。
五月如歌――
五月的歌里，有全世界无产者力量和抗争的折射。早在19世纪70年代，巴黎的英雄儿女以血肉之躯将社会主义谱写，五月流血周扞卫了这样一个影响深远的名词：巴黎公社！“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！”响彻云霄的《国际歌》无疑构成对旧制度的极大震慑，那振聋发聩的强音永远不会被忘却：它传递着马克思主义和《共产党宣言》的信念，筑造着英特纳雄耐尔的事业。
历史的长河缓缓流过。为争取八小时工作制，历史记录了1886年、记录了美国芝加哥。国际社会主义代表大会将5月1日确定为国际无产阶级的共同节日，从此，“国际劳动节”写进五月的扉页。
五月如歌――
这歌声激荡着嘹亮高亢的主旋律：爱国，进步，民主，科学。巴黎和会召开的1919年5月，中国代表团要求取消列强在华特权、要求废除不平等条约。列强的无理拒绝点燃了蓄积已久的怒火，“外争国权”、“誓死力争”等呼号从北大到天安门、从学生到工人、从首都到全国，最终在人民英雄纪念碑上定格。“五四”，开创了新民主主义革命的先河；“五四”，成为国人反帝反封建斗争的微缩。于是，日历上的“五四”拥有鲜艳的色泽，“五四”的名义与中国青年节紧密链接。
也忘不了1925年的上海英租界。各界人民团结一致构建反帝统一战线，只因为“五卅”的枪声、“五卅”的鲜血。工人罢工、商人罢市、学生罢课，中国社会各阶层在这如火如荼的五卅运动中接受检阅。工人阶级正如高尔基笔下的海燕，在乌云和大海之间呼唤：“让暴风雨来得更猛烈些！”
五月如歌。五月的歌啊，在历史的隧洞穿越，凝聚为共青团团歌。五月的鲜花早已汇集成五月的花海，“母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”
我们遵循“热爱祖国、服务人民”的原则，我们弘扬“崇尚科学、辛勤劳动”的品德，我们践行“团结互助、诚实守信”的精神，我们保持“遵纪守法、艰苦奋斗”的风格。
五月如歌。
我们在如歌的五月放歌……