2023年五月德育工作重点 我爱五月人间五月天散文我有五月五(精选9篇)

时间:2023-09-29 作者:HT书生2023年五月德育工作重点 我爱五月人间五月天散文我有五月五(精选9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

五月德育工作重点篇一

感谢照片的提供者吴老师

“如果你是一滴水,你是否滋润的一寸土地。如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位。”这段我们耳熟能详的话摘选自《雷锋日记》,我们读小学时在老师布置的作文里就经常引用到。

又是一个细雨霏霏,春寒料峭的季节,鸟儿在枝头昂首争鸣,花儿争相吐艳,绿草的嫩芽破土而出,枯树逢春抽新穗。上周五下午,萱萱和穗穗先后告诉我:“妈妈,老师说,下个星期一是学习雷锋日,会安排一些同学去敬老院看望敬老院的.爷爷奶奶们,老师叫我们每人准备一份小礼物,可以是贺卡、水果、牛奶、糖果之类的。”

萱萱和穗穗都打算精心制作一张贺卡,描绘出生动可爱的图画去看望敬老院的爷爷奶奶们,可到了周日晚上,我问起,孩子们都摇头摆手说不知道画什么好。

我们所居住的地方属于小乡镇,敬老院的老人家们大都是挽起手臂、卷起裤腿,大半辈子在泥土地里摸爬滚打的庄稼人,送送贺卡表表心意固然能让老人家们得到些许温暖,但实惠还是最好。

细雨霏霏,爱心绵绵

实惠当然离不开家长们的支持,我把自己的想法跟两个女儿说了,孩子们扬起头,举手表示支持:“都听妈妈的。”

年已过去好些天了,家里储备的年货只剩下花生、瓜子之类的,另外家里还有婆婆精心制作的一大袋色泽金黄,味道甜美的红薯片。我提议可以带薯片,这零嘴是我的最爱。“薯片太硬,好多爷爷奶奶们都没牙齿了。”萱萱细心提醒道,萱萱三岁时就念叨没有牙齿,吃不了苹果的她的太婆,我的祖母。

一大早我在离家不远的商店买了六斤苹果和一箱牛奶。早上的天阴冷,寒风凛凛,不敢蹬台电动车送孩子们去学校,怕冻坏她们,我只能提着这东西走三里山路送萱萱和穗穗去公路旁坐车。

望着红塑料袋里一大袋苹果,穗穗瞪着大眼睛惊奇地问我:“妈妈,怎么送这么多苹果,我们同学说送两个桔子就可以了。”

“这有什么,每个人都会老,如果是我们自己的爷爷奶奶进了敬老院。你希不希望有人帮助他们?”怜萱懂事地插话问穗穗。

“你姐姐说的对,给敬老院的爷爷奶奶们送点温暖是应该的,这点东西不算什么,敬老院爷爷奶奶那么多,送得太少,分不到的。待会儿妈妈送你们去学校。”

我提好礼品和孩子们抄近路去公路旁,等孩子们上了路过学校的班车后我就回家了。接一年级的穗穗放学回家时,我去了孩子们的学校,在校门口一间敞开的储存室里我发现了一大堆尚未来得及整理的装满着满袋子爱心的麦片,砂糖橘,牛奶,还有同学送了旺旺大饼干。

爱心大礼箱

我没有陪同孩子们一起去过敬老院,但昨天接孩子们放学的途中,我就听到萱萱迫不及待地说起昨天上午她作为班上的同学代表之一与其它班的老师和同学们在敬老院看望爷爷奶奶们的经过。她说她们陪爷爷聊天、讲故事、还唱歌给老人们听。我问:“那爷爷奶奶们开心吗?”“很高兴!”萱萱脸上笑嘟嘟的。

“那你开心吗?……不用说,你的开心已经写在脸上了。”我瞥一眼孩子脸上的笑靥,脸上和心里都淌出了笑。

孩子们的到来让老人们的脸上抹了一片笑意

五月德育工作重点篇二

五月是一个温暖而充满希望的季节,初中的学子们正处于紧张的备考状态中。然而,为了更好地调节学习和生活的平衡,学校组织了一系列的队课活动。这些队课活动不仅使我们放松心情,还提升了我们的团队合作和领导能力。在五月的这个季节里,我们收获颇丰,心得也很深刻。

第一段:队课活动的主题及目的

五月队课活动主要以培养学生的团队合作能力和领导素质为目的。队课的主题有很多,例如户外拓展、表演比赛、社会实践等。通过这些丰富多彩的活动,我们可以锻炼自己的独立思考、团队协作、解决问题和创新能力。队课活动可以让我们认识自己的不足,并通过与他人的合作来弥补。

第二段:团队合作的重要性

团队合作是队课活动的核心。在队课中,我们分组合作,共同完成各项任务。这样的合作模式不仅能够提高我们的效率,还可以拓宽我们的思维方式。通过与他人的合作,我们能够学会换位思考,理解他人的观点,并找出最佳解决方案。团队合作不但让我们发现了自己的不足,还培养了我们的沟通能力、领导能力以及对团队目标的执着追求。

第三段:初中五月队课活动的经历

我记得其中一次队课活动是户外拓展,我们分为几个小组,每个小组完成一系列的任务。我所在的小组任务是通过一个高难度的障碍设备。一开始,我们因为各自的性格和观点不合而互相磨合,但是经过一番讨论后,我们最终达成了共识,完美地完成了任务。在这个过程中,我体会到了团队合作的力量,也学到了从容面对困难的勇气。

第四段:领导力的培养与展示

队课活动还为我们提供了展示领导力的机会。在每个小组中,我们都可以尝试担任队长的角色,负责协调团队的工作,指导队员们的表现。我曾经担任过一次队长,虽然在刚开始我有点紧张,但是通过与队员们的交流和合作,我逐渐掌握了指挥的技巧。最终,我们的小组取得了很好的成绩,这是我领导能力的一次成功展示。

第五段:学到的启示和成长

通过这一系列的队课活动,我获得了很多宝贵的启示。首先,我意识到团队合作是实现共同目标的关键,个人的成绩不如整个团队的成绩重要。其次,我明白了领导不仅是能够指挥别人,更是能够倾听别人的声音,关心他人的需要。最后,我培养了坚持不懈、不畏困难的意志品质,这将对我的未来发展产生积极的影响。

总结:

通过初中五月队课活动,不仅促进了我们学习和生活的平衡,还培养了我们的团队合作和领导能力。这些活动不仅是我们成长的机会,也是我们收获友谊和亲手创造成功的舞台。在未来的学习生活中,我将更加珍惜每一次的队课活动,努力发挥团队合作和领导能力,实现自己的人生价值。

五月德育工作重点篇三

五月,是一个美丽的季节,初中即将结束,每年五月都是一个特殊的时刻。而初中五月队课更是给我们留下了深刻的印象。通过这次队课,我们不仅学到了知识,还收获了很多宝贵的体会和经验。在这篇文章中,我将和大家分享一下我在初中五月队课中得到的心得体会。

首先,初中五月队课让我们明白了合作的重要性。在五月队课中,我们分为不同的小组,每个小组需要完成一项任务。这就要求我们与队友密切合作,共同思考、讨论和解决问题。通过合作,我们互相补充着不足,互相提高着水平。我记得,在一次实践课中,我们小组需要设计一个简单的物理实验,但因为缺乏经验,思路一度被堵住。但是,在队友的鼓励和帮助下,我们终于找到了解决问题的方法,成功完成了实验。这次经历让我深刻体会到,只有通过合作,我们才能取得更好的成绩,实现更加出色的表现。

其次,初中五月队课培养了我们的领导才能。在队课中,我们每个小组都有一个组长,组长需要负责组织和协调小组的工作。作为组长,不仅需要起到榜样的作用,还需要在小组合作中展现出自己的领导才能。我担任过组长,这让我学会了如何有效地分工,如何调动队友的积极性,如何与队友建立良好的沟通与协作关系。通过这次经历,我深刻认识到,领导不仅是一个荣誉,更是一种责任和使命。领导需要带领大家朝着共同的目标努力,需要帮助队友提高能力,需要化解队伍中的矛盾和摩擦。只有拥有了这些能力,才能成为一个优秀的领导者。

此外,初中五月队课教会了我们如何迎接挑战。在队课中,我们面临的任务各式各样,有的需要动手实践,有的需要思考解决方法。但无论任务多么困难,我们都要敢于迎接挑战,勇于尝试。这要求我们具备一种积极向上的态度,以及坚持不懈的毅力。我在队课中,曾遇到过很多困难,但是我学会了面对挑战而不退缩,学会了在失败和困境中寻找突破。这些经历让我更加坚信,只有勇敢地面对挑战,才能够不断地成长和进步。

最后,初中五月队课教会了我们珍惜友谊和团队合作。队课中,我们不仅是队友,更是一起经历过战斗的战友,是相互扶持、共同进退的伙伴。在队课中,我们互相帮助、互相支持,团结奋斗。这让我深深感受到,友谊是无价的,团队合作可以创造奇迹。通过和队友一起度过艰难的队课时光,我们之间的关系变得更加紧密,我们之间的信任和默契也更加深厚。这次队课让我明白,团队合作不仅可以取得更好的成绩,更能让我们找到人生的快乐和意义。

通过初中五月队课的经历,我收获了很多,不仅学到了知识,还学会了合作、领导、迎接挑战和珍惜友谊。这些体会和经验将成为我人生道路上宝贵的财富,将指引我面对未来的挑战和困难。我深信,只要我们一直坚持努力学习和积极成长,不断提高自身的综合素质,我们一定能够收获更加灿烂的人生之花。初中五月队课,是我们成长道路上不可或缺的一环,在我们的人生中留下了永恒的印记。

五月德育工作重点篇四

时常想起远在他乡的母亲,屋内冷冷清清,一个人站在院子里看蓝蓝的天空,看黑色的燕子在电线杆上停留。突然就会很难受,想起母亲灰白的头发和父亲的白色胡须。这个微凉的世界,从来都是没有自由,无论你想自由与否。很多事情,值不值得,都是用钱来衡量。开始慢慢接受这个被金钱渗透到每个角落的现实,就如写作,很多人也是无利而不往。

出口言利的社会,这应该是病态的。那么什么样的社会才是正常的呢?我一直在思考这个问题,最后,我想明白了,是思想。一个缺乏思想的社会,就是病态的。在我身边,很多人鼓着腰包,但是,脑袋却在缩水。现代的农村,你下一次乡你就会明白,富裕了:三层小洋楼随处可见,街道上跑车来来往往。是的,有了钱,可以盖房子,可以买车子,而思想,依旧是小农思想,生孩子,送他们上学,自己未完成的梦想,完全寄托在下一代身上。自己在干什么,东家长西家短,打牌,玩麻将......

精神文明,这是个问题,而这个问题怎么解决呢?于是出现了下乡演出活动,这种活动,在我看来,有还不如没有,一群人在台上唱情歌,跳热舞,乡亲们看个热闹,演完了该抱孩子抱孩子,该下地继续下地,东家长西家短,接着唠嗑。这样形式多于实质的活动,我看不如换成一部实用的化肥广告:黄土地,黑土地,施肥就用史丹利!

在这个多元化的社会里,社会文化和意识形态多种多样,面对时代的进步,文化建设,不能松懈。你跟人谈马克思主义,他们云里雾里。跟人谈毛泽东,他们会说出经典的毛泽东语录,讲开国元帅很多故事,可是,深究起来,有几个懂其中的内涵?农民跟不上时代的变化,就如一只鸵鸟将头埋在沙里。文化建设很重要,有时候远远比精神建设要重要,因为一个精神空虚的社会,没有强有力的思想引导的社会,是很危险的。

幸福,不只是口袋里有多少钱,不只是让你顿顿有肉吃,它需要精神上的富足。这个快节奏的社会,让人忽视了内心的需求。快节奏只是跟随财富的脚步,而忽略了精神上的需求。每次去医院,精神科关着一群又一群精神病患者,他们站在窗口,这被禁锢的自由,多半源于社会压力与快节奏的生活。很多人说他们情商不高,可你想想,一谈恋爱,就是你有车吗?你有房吗?你有稳定的工作吗?你银行有存款吗?有几个会在谈恋爱的时候想想我们怎么养老,怎么教育孩子,怎样建立一个快乐稳定的家庭。

我在想,到底是谁有病。

承担责任,而不是鹦鹉学舌,这应该是一剂药。


五月德育工作重点篇五

唐·高骈

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。

闲居初夏午睡起

宋·杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

夏日南亭怀辛大

唐·孟浩然

山光忽西落,池月渐东上。

散发乘夕凉,开轩卧闲敞。

荷风送香气,竹露滴清响。

欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

感此怀故人,中宵劳梦想。

小池

宋·杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

客中初夏

宋·司马光

四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

幽居初夏

宋·陆游

湖山胜处放翁家,槐树阴中野径斜。

水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙己过头番笋,木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

山中立夏用坐客韵

宋·文天祥

归来泉石国,日月共溪翁。

夏气重渊底,春光万象中。

穷吟到云黑,淡饮胜裙红。

一阵弦声好,人间解愠风。

积雨辋川庄作

唐·王维

积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。

野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。

五月德育工作重点篇六

五月是春天的尾声,是学生们结束了一个学期努力的时候。对于我来说,五月也是一个特殊的月份,因为五月中考将临近,英语学习变得尤为重要。在这五月里,我收获了许多关于学习英语的心得体会。

在五月的第一个星期,我把重点放在了语法的学习上。我发现,掌握好基本的语法规则对于英语学习非常关键。在课堂上,我认真聆听老师的讲解,对于不懂的地方,我及时请教老师,并记下相关的知识点。此外,在课后,我还会找一些语法练习题来巩固所学知识。通过这样的学习方式,我发现自己的语法水平有了很大的进步,对于一些复杂的句型,我也能够在阅读和写作中正确运用。

随着五月的深入,我开始注重听力和口语的训练。我发现,仅仅通过课堂上的听力练习是远远不够的,因此我主动寻找一些外语听力材料来提高自己的听力水平。在这个过程中,我锻炼了自己的听辨能力,并且通过反复听,逐渐提高了自己的理解速度。此外,为了提高口语表达能力,我还加入了英语角,与其他同学一起用英语进行交流,通过和他们的对话,不仅增加了我的词汇量,还培养了我说英语的自信心。

五月中旬,我将重点放在了阅读和写作上。对于阅读部分,我通过大量的阅读文章来扩展自己的词汇量和提高阅读理解能力。同时,我还学会了快速阅读技巧,通过抓住关键词和句子来快速理解文章的主旨。这样不仅节省了时间,也提高了我的阅读效率。在写作方面,我多写了一些英语作文,并请教老师和同学对我的文章进行修改和建议。通过这样的反复训练,我发现自己的写作能力大大提高了,不再担心无话可说,而且能够运用一些高级词汇和句型。

五月的最后一个星期,我开始系统复习所学知识,并进行模拟考试来检验自己的学习成果。通过这样的复习和考试,我不仅对于重点知识点有了更深入的认识,也找到了自己的不足之处,从而有针对性地进行了后续的学习。在模拟考试中,我也掌握了一些解题技巧,提高了答题速度和准确率。

总结起来,在这五月里,我的英语学习收获颇丰。通过系统的学习和不断的练习,我提高了自己的语法水平、听力能力、口语表达能力、阅读理解能力和写作能力。同时,我也学会了合理安排时间和科学应对考试的方法。这些经验将会影响我今后的英语学习和其他学科的学习,使我能够更高效地提升自己的各项能力。

五月的英语学习之旅虽然很辛苦,但我收获了很多,也得到了许多。我相信,只要坚持不懈地学习,用心去体验和探索,我一定能够在接下来的学习中有更大的进步。相信自己,相信五月,在这个特别的时间里,我已经走上了通向英语学习巅峰的道路。

五月德育工作重点篇七

英语是一门不仅仅在学习阶段非常重要的语言,近年来也逐渐成为人们日常生活中必不可少的工具。在五月份的学习中,我深刻体会到了英语的重要性,提高了我的英语水平,并且对于英语学习产生了更深的感悟。

首先,在五月份的英语学习中,我明白了英语对于我的未来非常重要。随着全球化的发展,英语已经成为各行各业必备的工具。在五月份,我们班级有了一个英语演讲比赛。通过这次比赛,我意识到如果想在这个竞争激烈的社会中脱颖而出,良好的英语水平是必不可少的。无论是在求职面试还是在国际交流中,英语都是一个重要的考量因素。所以,我决定在学习上更加用心。

其次,在五月份的英语学习中,我发现提升英语水平需要坚持不懈的努力。英语是一门技能性很强的语言,需要大量的练习才能掌握。在五月份,我每天都会抽出一定的时间进行听力练习、口语练习和写作练习。通过不断地坚持,我发现我的英语水平有了明显的提高。这让我意识到,只有持之以恒地努力,才能在英语学习中获得好的成绩。坚持比一蹴而就更重要。

再次,在五月份的英语学习中,我体验到了学习英语的乐趣。学习英语并不是一件枯燥无味的事情,相反,它可以带给我很多乐趣。在五月份,我们通过英语角的形式举行了英语演讲活动,每个同学都要发言。这不仅锻炼了我们的口语表达能力,还让我们互相学习了很多新的词汇和句型。在这个过程中,我发现了学习英语的乐趣。每次做演讲的时候,我都能感受到自己的进步。这种成就感和乐趣让我更加喜欢英语学习。

此外,在五月份的英语学习中,我意识到了英语学习的方式方法对于提高学习效果十分重要。在五月份,老师为我们推荐了一本英语学习的参考书,并教给我们一些学习技巧。我深感这些方法对于我提高英语水平起到了很大的帮助。例如,通过多听英语歌曲、看英文电影和交流英语学习经验等,我能够更加轻松地融入英语学习中。这些方法让我明白了学习英语并不是一种死记硬背的过程,而是一种积极参与和实践的过程。

最后,在五月份的英语学习中,我意识到了自己的不足与改进之处。在五月份的英语课上,我发现自己在写作方面存在着很大的困难。为了改进这个问题,我请了一位英语老师给我指导写作技巧。经过几次的辅导,我的写作水平有了明显的提高,这让我非常开心。我明白到只有发现自己的不足并采取措施加以改进,才能真正提高英语水平。

通过五月份的英语学习,我深刻体会到了英语的重要性和学习英语的乐趣。通过持之以恒地努力和采取合适的学习方法,我相信我会在英语学习中取得更好的成绩。我会继续坚持下去,在不断进步的过程中不断提高自己的英语水平。

五月德育工作重点篇八

携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起,风定池莲自在香。

苏轼曾戏呼其为“山抹微云君”的婉约派词宗秦观,仕途坎坷、人生豁达。这是秦观晚年的一幅生活剪影,“月明船笛参差起,风定池莲自在香”,明月高悬幽静的夜晚,船笛鸣声此起彼伏,晚风初定,池中莲花盛开,幽香散溢,泌人心脾。诗中充满“人与自然和谐共生”的乐趣,亦反映出诗人高洁的品格。

《夏夜追凉》宋·杨万里

夜热依然午热同,开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。

此诗诗人杨万里将“追”字写活写透了,“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风”。日午热、夜晚热,暑热迫人,开门站立于明月清晖中,幽深的竹林里、茂密的树林里,传来虫鸣声声,置身其间,凉意顿生,静中生凉,却并非夜风。追凉,仍追静而非追风,点出“心静自然凉”的境界。

《山亭夏日》唐·高骈

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

诗人描绘了一幅令人心弛神往的初夏美景:夏日悠长、绿树成荫,楼台亭阁倒映在池塘里,微风吹来,水光潋滟,恍如一挂水晶帘子在闪动,忽然飘来一阵花香,沁人心脾,满架蔷薇让一院子满庭生香。

五月德育工作重点篇九

五月,是一个充满活力和希望的季节,也是初中生们备战中考的关键时期。作为学业上的重要安排,五月队课在初中学生中引起了广泛关注。我有幸参加了五月队课,通过这段时间的学习和交流,我对自己的成长有了更为深刻的认识。下面我将通过五段式的文章,分享我对五月队课的心得体会。

段一:迎接新挑战

五月队课是一项集体学习的活动,旨在帮助同学们共同进步,并为中考做好准备。当我踏入这个队伍的时候,我感受到了一种充满能量的氛围。老师们组织了各类学习活动和比赛,例如集体朗读、解题竞赛等等,让我们每个人都能在团队中发光发亮。与此同时,队友们的互助和支持也让我深感温暖。这种积极向上的学习氛围让我对五月队课充满了期待与憧憬。

段二:发现个人潜力

在五月队课中,我发现了自己的潜力和优势。比如,在数学方面,我参加了解题竞赛,通过与队友们的互动和老师们的指导,我发现了自己在解题能力上的优势,并且不断克服困难,提升自己的能力。在语文方面,我选择了参加集体朗读,通过反复练习和自我调整,我逐渐提高了自己的语调和语感。这些经验让我更加自信,也让我明白到只要努力,就一定能取得好成绩。

段三:团队合作的重要性

五月队课最有意义的地方是培养了我们的团队合作精神。在队课中,我们时常被分成小组进行各种活动,通过合作解题、演讲或者创作,我们学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了协调和统一团队的行动。这些经验不仅在学习上有了显著的提高,同时也为我们今后的工作和生活打下了坚实的基础。

段四:拓宽知识面

五月队课为我们提供了一个广阔的平台,让我们能够接触到各个学科的知识。除了常规课程的学习外,我们还邀请了一些专业人士来给我们讲座,例如科学家、作家等等,他们分享了自己的经验和见解,让我们对世界有了更为全面和深入的认识。这不仅丰富了我们的知识面,也培养了我们的创新思维和多元思考能力。

段五:自我反思与行动

五月队课结束之际,我不禁回忆起这段时间的点点滴滴。回首过去,我发现自己在五月队课中的成长与进步,更加坚定了我对学习的热爱和对将来的憧憬。同时,我也认识到自己在学习上的不足,需要更加努力和自我调整,以期在中考中取得更好的成绩。因此,我制定了一个详细的学习计划,安排每天的学习时间和内容,以充分利用五月队课中培养的学习方法和技巧。

总结:通过参加五月队课,我对自己的学习和成长有了更为深刻的认识。这不仅是一个集体学习的过程,更是一次宝贵的机会,让我们能够与志同道合的同学们共同进步。同时,五月队课也让我迎接新的挑战,发现了自己的潜力和优势,培养了团队合作精神,拓宽了知识面。现在,我已经制定了详细的学习计划,希望能够在中考中取得更好的成绩,向我的五月队课老师们和队友们交上一份满意的答卷。

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