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公文竞赛新闻稿篇一
公文知识竞赛试题
来源 课 件 w w 5 k j.o m 2
一、单项选择题
1．在我国商代后期，出现了一种体式较为完整的公务文书，它就是()。
a.缣帛文书 b.金石文书c.甲骨文书 d.竹简文书
2．有正式文件版头的文件，发文字号的书写位置应当在（）。
a.间隔横线之上，居中排列 b.公文标题之上，右侧排列
c.公文标题之下，居中排列 d.间隔横线之上，右侧排列
3．国务院的文件先发到各省、自治区、直辖市人民政府，然后由各省、区、市人民政府结合本省的实际情况下达贯彻执行，这种行文的方式称之为()。
a.多级下行文 b.下行文c.逐级下行文 d.直达基层的下行文
4．人民代表向同级人民代表大会提出的请会议审议事项的文种是()。
a.建议 b.意见c.提案 d.议案
5、在以下记录类文书中，属于机关法定公文文种的是（）。
a.会议记录 b.会议纪要c.电话记录 d.大事记
6．对公文处理工作质量上的要求，主要是应当做到()。
a.集中统一 b.准确周密c.精减文件 d.保守机密
7．办公部门负责人对来文的处理提出初步意见，供领导人批办时参考，称之为()。
a.拟办 b.承办c.注办 d.分办
8．在以下的文件材料中，属于公文立卷范围的有()。
a.未成文的草稿 b.有关业务机关对本机关工作检查形成的文件材料
c.一般性文件的历次修改稿 d.本机关负责人兼任外机关职务形成的文件材料
9．在卷内文件排列编号的基础上，填写卷内文件目录备考表和案卷封皮等工作，称为()。
a.案卷编目 b.案卷题名c.组合案卷 d.调整定卷
二、多项选择题
1、属国家行政机关法定公文文种的是（）。
a.公报b.议案 c.通知d.请示 e.批复
2．在以下的公文结构要素中，处在公文文头(眉首)部分的有()。
a.秘密等级b.紧急程度 c.发文字号d.主送机关 e.公文标题
3．在公文中标注“注释或特殊要求说明”的主要作用是()。
a.用以说明公文中在其他区域不使用说明的各种事项b.需要加以解释的名词术语
c.用以说明附件的名称及件数d.用以表示公文的阅读或传达范围
e.用以表示公文的使用方法
4．公文的行文关系是指机关之间的文件授受关系，它确定的根据是()。
a.机关的组织系统b.领导关系 c.职权范围d.行文方式 e.行文目的
5．“请示”的主要特点是()。
a.可行性b.超前性 c.建议性d.说明性 e.单一性
6．调查报告的主要特点是()。
a.针对性b.理论性 c.政策性d.纪实性 e.经验性
7．开幕词是在大会开始时，由主要领导人向大会宣读的书面文稿，其作用往往具有()。
a.指导性b.方向性 c.基调性d.总结性 e.评估性
8．公文处理工作是机关工作的必要组成部分，它的特点主要是（）。
a.政治性b.权威性 c.时限性d.规范性 e.机要性
9、对来文的处理提出初步意见，供领导人批办时参考，称为拟办，做好拟办工作的要求是（）。
a.有针对性地提出切实可行的竟见b.熟悉和掌握有关政策规定
c.热悉本单位职责和业务范围d.要综合考虑各方面的因素和3
影响
e.要写出具体的承办计划或方案
10．在公文立卷中，应列为永久保存的案卷主要有()。
a.本机关制定的法规政策性文件
b.本机关机构演变、机关领导人任免的文件材料
c.非直属上级机关针对本机关主管业务并要贯彻执行的重要文件材料
d.本机关一般事务性文件材料
e.下级机关报送的重要报告、总结
三、判断改错题
1．公布法律的命令以及施行重大强制性方针政策时发布的命令称之为法令文件。()
正确错误
2．公文的生动性是指不仅字句要合乎文法，面且要有一定的逻辑力量，以增强公文的效果。()
正确错误
3．附件说明位于正文的左下方，公文文尾部分之上，注明所附文件材料的名称及件数。()
正确错误
4．公文行文规范的内容包括行文关系、行文方向与方式以及职权范围三个方面。()
正确错误
5．批转公文在标题中必须标明“批转”字样。()
正确错误
6．内容的纪实性、材料的直接性和语言的生动性是记录类文书的主要特点。()
正确错误
7．党和政府系统的文书工作，从全国来说，是由办公厅和国家档案局分别领导和指导的。()
正确错误
8．传阅文件应以机关领导为中心进行传递，这种方法称之为“轮辐式传阅”。()
正确错误
9．公文立卷的准备工作包括两个方面的内容：—是制好案卷标题；二是坚持做好平时归卷工作。()
正确错误
10．案卷标题是案卷的名称，或称案卷题名，是对文件内容的总概括。()
正确错误
11．机关的收文有时也可以转化为发文。()
正确错误
12．在公文写作中运用叙述这一表达方式主要是写“人”，而不是写“事”。()
正确错误
13．讲话稿也就是发言稿或称演讲稿。()
正确错误
14．公文处理工作的规范性主要体现在公文的形成阶段。()
正确错误
15．公文立卷应当保持文件之间的历史联系。()
正确错误
四、简答题
1．为什么公文要标注主题词?
2．根据适用范围的不同，通知可以分成哪几种类型?
3．讲话类文书的写作要求是什么?
4．为什么要加强公文的拟办工作?
5．在调整定卷时，应当注意哪些问题?
五、论述题
试述我国党政机关确定行文关系的基本原则。
六、综合题
以下是公文办理程序各环节的名称，请将收文办理的各个环节选出来。(在下面划上横线表示)，并按其相互衔接的顺序重新排列(中间用 — 表示先后顺序)。
七、写作题
1、根据以下内容为该文件拟定一个适当的标题（5分）
中国人民银行（）
经国务院批准，我行定于1995年3月1日起发行1990年版壹元券人民币。
一、1990年版壹元券与1980年版壹元券比较，总体设计不变，对局部图案和色调稍有调整，具有以下特征：(略)
二、新发行的1990年版壹元券人民币与现行壹元券人民币在市场上同时流通使用，任何单位和个人不得拒收其中任何一种人民币。
行长 朱熔基
一九九五年二月二十二日
2、根据请示的写作要求，试分析下面这篇请示存在的问题并作修改（15分）
关于我台向xx无线电工业学校
交纳毕业生培训费的请示
台领导：
我台接收应届大中专毕业生的工作正在进行。有的中专学校提出要培训费，每个学生交：1ooo元到3000元，有的也可少交或免交。
我台拟向xx无线电工业学校要三名毕业生．校方提出，如我台有淘汰的旧机器支援该校作教学设备，即可免交培训费．据了解，我台有一些弃置不用的旧设备，如有该校适用的，能否清出几样给他们，以抵交培训费。
当否，请批示。
电视台人事处 来源 课 件 w w 5 k j.o m 2
公文竞赛新闻稿篇二
大正：尊敬的各位学长学姐，亲爱的同学们！
合：大家晚上好！
大正：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。
娄慧：为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学们的学习兴趣；也为了加强同学们对心理健康知识的了解,营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对心理知识的学习热情，文学院心灵之家特举办了此次心理知识竞赛。本次竞赛将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。每对都有不同的学分奖励。
大正：我是本次比赛的主持人大正。
娄慧：我是主持人娄慧。首先，恭喜在座的六支精英队伍，经过昨天晚上的浴血奋战，晋级决赛。
（走到台中间向观众鞠躬）
文学院心灵之家辅导站站长。
心灵之家副站长。
秘书部部长。
组织部部长。
网络部部长。
娄慧：让我们再次以热烈的掌声，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢（鼓掌）。
大正：接下来，让我们有请 学姐 致辞。
娄慧：掌声欢迎。
大正：感谢学姐的精彩发言。
娄慧：在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流
程。此次竞赛分为必答题、抢答题，论述题和才艺展示四个环节，大正：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节。下面，由我为大家宣读比赛规则。
第一轮，必答题：共30题，各小组按次序每队抽答1题、回答正确得10分。回答错误不扣分。
下面请第一队抽题。
注这第一轮环节究竟是谁暂时领先，下面就让我们来看一下本环节的比赛得分。
娄慧：一队分，二队分，三队分，四队分，五队分，六队分。看来队稍微领先，让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺（鼓掌）。
大正：领先的队伍不要骄傲，落后的队伍不要气馁，比赛才刚刚开始，大家继续努力吧！下面进入第二个环节，抢答题。娄慧：好，接下来，请听第二环节的规则。
本环节共12题，答对得20分，答错扣10分。抢答或延时不答一律按答错处理。主持人宣布抢答开始后，由各队规定队员举手抢答（请各队代表队员坐到队伍的中间），其他队员抢答无效。先举手的队伍进行答题。答题时间限制为10秒钟，时间到停止答题。如果题目无人抢答，或延时未答，此题作废，可由在场参赛及非参赛人员作答，回答正确可领取奖品一份。
下面开始答题。
娄慧：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由大正为大家公布各队的总分吧！
大正：。一队分，二队分，三队分，四队分，五队分，六队分。经过两轮的角逐，各队之间的成绩差距也很大了，不过不要担心，力挽狂澜的机会来了。
娄慧：比赛真是越来越精彩，也越来越紧张。事不宜迟，我们马
上进入第三环节现在，由我来宣读第三环节的比赛规则：各小组依次抽题，准备三分钟后作答。答题时间为2 分钟。各队答完题后，由评委进行一分钟的作评并打分。每队抽题并准备的3分钟。一队开始答题，二队抽题并准备，以此类推。现在一队开始抽题并准备三分钟，在这短暂的三分钟内有请学姐给大家讲一个心理小故事。
大正：谢谢学姐，下面由二队抽题并准备，一队作答，（念一队的题目）作答时间为两分钟。
点评，包括每队的小得分
大正：经过一翻才智的较量，紧张的环节结束了，大家都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。
娄慧：现在我们来看一下场上的总分吧。一队分，二队分，三队分，四队分，五队分，六队分。
娄慧：那就要看大家的团队精神还有合作能力了。下面有请第一
队。
大正：下面我来向大家公布第四环节各队的得分情况。一队分，二队分，三队分，四队分，五队分，六队分。下面有请徐健学长对本环节进行点评。由工作人员整理大家的最终得分。
娄慧：最终成绩，第一名是队，总分分。第二名是队，总分分。第三名是队，总分分。第四名是队，总分分，第五名是队，总分分。第六名是队，总分分。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺。（鼓掌）
大正：昨天的荣耀已不再属于今天，今天的荣耀也将随着春风一旋而 悠悠远去。
娄慧：结果并不重要，重要的是我们曾经肩并肩，手携手的奋斗
过。为之努力并付出的心血，这个参与的过程才是最有意义的。
大正：请心灵之家站长对本次竞赛进行总结并颁奖。
娄慧：希望大家在今后的生活中，多多关注心理健康，多多参与我们心灵之家举办的各种活动，培养我们的学习兴趣，丰富我们的业余生活，为我们营造一个健康向上的校园文化。
大正：现在我宣布，本次比赛圆满结束。感谢学姐学长以及同学
们的积极参与与大力支持！
娄慧：谢谢大家！
2011-4-16
公文竞赛新闻稿篇三
一、参加本次竞赛决赛的6个代表队，每队基础分为100分，在此基础上通过竞赛增减分值，现场分别进行必答题、抢答题、选答题三轮竞赛，按各队最后得分多少排序，确定名次。本次竞赛设一、二、三等奖，其中一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
二、必答题（每题10分，每题限时20秒）
必答题分为个人必答题和代表队必答题，每题10分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1号至3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分；代表队必答题每队1题，由各队选派一名队员答题，答对加10分，答错不得分也不扣分。
三、抢答题（共25题，每题10分，每题限时30秒）抢答题答对得10分，答错或在规定时间没有答完题者扣10分。各队在主持人读完题目，下达“准备”口令后，计时器倒数“3、2、1”，当数到“1”时，即可开始抢答，提前抢答者将扣除该队10分，主持人宣读完题目10秒后，如无参赛队抢答，此题作废。
四、选答题（共三类，每题限时1分钟）
1b类题每题20分，答对加20分，答错扣20分； c类题每题30分，答对加30分，答错扣30分。
五、经过以上三轮竞赛，按分数高低排序，确定名次，若出现分数相同，不能确定名次时进行加时赛。
六、加时赛（每题10分，每题限时30秒）
仅对分数相同的代表队进行加时赛，题型为抢答题，规则同前。具体步骤为：先提取三道题由分数相同的代表队参与抢答，回答正确，加相应分值，回答错误或在规定时间没有答完题或提前抢答将扣相应分值，三题抢答完毕，若还不能完全确定名次，可在分数相同的代表队中继续追加一道抢答题，直到决出胜负为止，积分高者胜出（加时赛积分排序仅在每轮加时赛的代表队中比较排序）。
七、计时办法
主持人明示某号台或某号队员“回答”后，开始计时，规定时间已到（电子显示器显示），选手未答题或答题未结束，主持人将及时提示答题时间到，选手必须停止答题。
八、竞赛分数的统计
宣读获奖名次。
九、为了活跃现场气氛，在每一环节的答题结束后，由主持人在互动答题库中任选5题由现场观众（参赛人员和工作人员除外）作答，答对者获得纪念品一份。
公文知识竞赛领导小组
2013年9月23日
公文竞赛新闻稿篇四
2.女:亲爱的同事们
3.合:大家上午好
复赛阶段，60名选手集中同时进行线上答题，根据最终得分及用时，共有18名选手脱颖而出来到我们最终的决赛现场，让我们以热烈的掌声祝贺他们！
-------------领导致辞---------------------
1-6战队
无论我们走到哪里，祖国一直与我们同在，此生无悔入华夏，让我们全场一起挥舞手中的国旗，向祖国发出祝福，共同祝福伟大的祖国繁荣昌盛！
集体必答题共6题，每队一题，每题10分；
抢答题共计20题，每题10分；
冒险环节共有20分/30分/40分三种分值题目共选手抽签作答。选手们通过四个环节的比拼，最终我们将根据各队总分评出本次决赛的优胜队伍。
12.男:希望参赛选手沉着应战,取得好成绩！下面进行第一环节个人必答题环节。本环节共18题，每队每人回答一题。每题有效答题时间为60秒,答题结束时应回答“答题完毕”。选手需独立做答，其他队员不可提示，答对加10分,答错不得分也不扣分。大家听清楚规则了吗?（看现场选手反应后）我宣布比赛现在正式开始！（第一题是我）
13.男：下面请1号战队1号选手听题:
让我们看一下正确答案（回答正确加10分或错误本题不加分）
15.女:第二个环节为集体必答题,本环节共6道题，每组一题，比赛开始时队伍中推选一名答题代表进行答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分。听清楚规则了嘛，下面比赛继续。
16.男：下面请1号战队听题:
18.女：第三环节为抢答题环节，本环节共20题，每题10分，答题时间为60秒。主持人读题完毕提示器提示321开始后选手方可抢答，抢答成功并回答正确的队伍积10分,回答错误,扣10分;提前抢答、超时答题同样扣10分。各位选手，听清楚规则了吗？请选手们做好准备，拼手速的时候到了！
20（所有题目进行完毕后）男：经过我们刚才激烈的比拼，现在来看一下各队的比分情况
1号战队总分-6号战队
下面即将进行本次竞赛的最后一个环节冒险题环节，选手们要抓住机会啦，最后搏一搏了啦！
如果选择答题，则进行随机抽取题目，难度分值同样随机；
抽取题目后由主持人读题，由各战队选手代表作答，本环节答题时间为120秒，选手在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。
22男：（询问六支战队是否进行冒险环节挑战）(女主持需要拿笔记录几号战队挑战）
1号战队是否进行冒险题环节的挑战？好的，一号战队选择挑战/不挑战
请2号战队选择：好的，2号战队选择挑战/不挑战
请3号战队选择：3号战队选择挑战/不挑战
请4号战队选择：4号战队选择挑战/不挑战
请5号战队选择：5号战队选择挑战/不挑战
请6号战队选择6号战队选择挑战/不挑战
1号战队-6号战队得分
（如果出现第一名和第二名/第三名和第四名比分相同，进行加时赛）
男：由于_____号战队和_____号战队比分相同，下面进行加时赛环节，加时赛共五题，由两组选手进行抢答，抢答成功并回答正确的队伍积10分,回答错误,扣10分;提前抢答、超时答题同样扣10分。
女1
男2
女3
男4
女5
男：经过加试环节比拼，下面来看一下各战队的比分情况!
1-6号战队
获得三等奖的分别是_______号战队、_______号战队、_______号战队,请_____________________上台为选手颁奖。
29.女：最后请我们的冠军获得者_______号战队上台领奖。请______________上台为选手颁奖,并合影留念。恭喜我们的选手们！
30男：各位领导,各位同事,***合规知识竞赛到此结東。衷心地感谢大家的支持和参与!祝各位身体健康,工作顺利!谢谢大家！
公文竞赛新闻稿篇五
一、单项选择题
1．在我国商代后期，出现了一种体式较为完整的公务文书，它就是()。
a.缣帛文书 b.金石文书 c.甲骨文书 d.竹简文书
2．有正式文件版头的文件，发文字号的书写位置应当在。
a.间隔横线之上，居中排列 b.公文标题之上，右侧排列
c.公文标题之下，居中排列 d.间隔横线之上，右侧排列
3．国务院的文件先发到各省、自治区、直辖市人民政府，然后由各省、区、市人民政府结合本省的实际情况下达贯彻执行，这种行文的方式称之为()。
a.多级下行文 b.下行文 c.逐级下行文 d.直达基层的下行文
4．人民代表向同级人民代表大会提出的请会议审议事项的文种是()。
a.建议 b.意见 c.提案 d.议案
5、在以下记录类文书中，属于机关法定公文文种的是。
a.会议记录 b.会议纪要 c.电话记录 d.大事记
6．对公文处理工作质量上的要求，主要是应当做到()。
a.集中统一 b.准确周密 c.精减文件 d.保守机密
7．办公部门负责人对来文的处理提出初步意见，供领导人批办时参考，称之为()。
a.拟办 b.承办 c.注办 d.分办
8．在以下的文件材料中，属于公文立卷范围的有()。
a.未成文的草稿 b.有关业务机关对本机关工作检查形成的文件材料
c.一般性文件的历次修改稿 d.本机关负责人兼任外机关职务形成的文件材料
9．在卷内文件排列编号的基础上，填写卷内文件目录备考表和案卷封皮等工作，称为()。
a.案卷编目 b.案卷题名 c.组合案卷 d.调整定卷
二、多项选择题
1、属国家行政机关法定公文文种的是。
a.公报 b.议案 c.通知 d.请示 e.批复
2．在以下的公文结构要素中，处在公文文头(眉首)部分的有()。
a.秘密等级 b.紧急程度 c.发文字号 d.主送机关 e.公文标题
3．在公文中标注“注释或特殊要求说明”的主要作用是()。
a.用以说明公文中在其他区域不使用说明的各种事项 b.需要加以解释的名词术语
c.用以说明附件的名称及件数 d.用以表示公文的阅读或传达范围
e.用以表示公文的使用方法
4．公文的行文关系是指机关之间的文件授受关系，它确定的根据是()。
a.机关的组织系统 b.领导关系 c.职权范围 d.行文方式 e.行文目的
5．“请示”的主要特点是()。
a.可行性 b.超前性 c.建议性 d.说明性 e.单一性
6．调查报告的主要特点是()。
a.针对性 b.理论性 c.政策性 d.纪实性 e.经验性
7．开幕词是在大会开始时，由主要领导人向大会宣读的书面文稿，其作用往往具有()。
a.指导性 b.方向性 c.基调性 d.总结性 e.评估性
8．公文处理工作是机关工作的必要组成部分，它的特点主要是。
a.政治性 b.权威性 c.时限性 d.规范性 e.机要性
9、对来文的处理提出初步意见，供领导人批办时参考，称为拟办，做好拟办工作的要求是。
a.有针对性地提出切实可行的竟见 b.熟悉和掌握有关 政策规定
c.热悉本单位职责和业务范围 d.要综合考虑各方面的因素和影响
e.要写出具体的承办计划或方案
10．在公文立卷中，应列为永久保存的案卷主要有()。
a.本机关制定的法规政策性文件
b.本机关机构演变、机关领导人任免的文件材料
c.非直属上级机关针对本机关主管业务并要贯彻执行的重要文件材料
d.本机关一般事务性文件材料
e.下级机关报送的重要报告、总结
三、判断改错题
1．公布法律的命令以及施行重大强制性方针政策时发布的命令称之为法令文件。()
正确 错误
2．公文的生动性是指不仅字句要合乎文法，面且要有一定的逻辑力量，以增强公文的效果。()
正确 错误
3．附件说明位于正文的左下方，公文文尾部分之上，注明所附文件材料的名称及件数。()
正确 错误
4．公文行文规范的内容包括行文关系、行文方向与方 式以及职权范围三个方面。()
正确 错误
5．批转公文在标题中必须标明“批转”字样。()
正确 错误
6．内容的纪实性、材料的直接性和语言的生动性是记录类文书的主要特点。()
正确 错误
7．党和政府系统的文书工作，从全国来说，是由办公厅和国家档案局分别领导和指导的。()
正确 错误
8．传阅文件应以机关领导为中心进行传递，这种方法称之为“轮辐式传阅”。()
正确 错误
9．公文立卷的准备工作包括两个方面的内容：—是制好案卷标题；二是坚持做好平时归卷工作。()
正确 错误
10．案卷标题是案卷的名称，或称案卷题名，是对文件内容的总概括。()
正确 错误
11．机关的收文有时也可以转化为发文。()
正确 错误
12．在公文写作中运用叙述这一表达方式主要是写 “人”，而不是写“事”。()
正确 错误
13．讲话稿也就是发言稿或称演讲稿。()
正确 错误
14．公文处理工作的规范性主要体现在公文的形成阶段。()
正确 错误
15．公文立卷应当保持文件之间的历史联系。()
正确 错误
四、简答题
1．为什么公文要标注主题词?
2．根据适用范围的不同，通知可以分成哪几种类型?
3．讲话类文书的写作要求是什么?
4．为什么要加强公文的拟办工作?
5．在调整定卷时，应当注意哪些问题?
五、论述题
试述我国党政机关确定行文关系的基本原则。
六、综合题
以下是公文办理程序各环节的名称，请将收文办理的各个环节选出来。(在下面划上横线表示)，并按其相互衔接的顺序重新排列(中间用 — 表示先后顺序)。
七、写作题
1、根据以下内容为该文件拟定一个适当的标题
中国人民银行
经国务院批准，我行定于1995年3月1日起发行1990年版壹元券人民币。
一、1990年版壹元券与1980年版壹元券比较，总体设计不变，对局部图案和色调稍有调整，具有以下特征：(略)
二、新发行的1990年版壹元券人民币与现行壹元券人民币在市场上同时流通使用，任何单位和个人不得拒收其中任何一种人民币。
行长 朱熔基
一九九五年二月二十二日