无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
观察植物日记300字篇一
为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的`是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。
“胡须”越来越长，数量不可计数。
这苗像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。风来了，“百岁老人”好象想出了办法，频频点头。
观察植物日记300字篇二
今天，我们的老师发给我们一块泥工班个一张纸，让我们去观察树木。
我们到了楼下，把纸和泥工班放在凳子上，纸放在泥工班上，我们就蹲在板凳一边写了名字。
写好了后，第一个观察的是茶花。茶花的已经有了很多的花苞，有的花苞尖头上已经红了，有的呢还是很绿很绿。
第二个观察的是紫藤，紫藤还是和原来一样光秃秃的。
第三个观察的是游泳池花，这个名字是我取的。我不知道这棵花是什么名字，只是它的花盆是像游泳池一样圆圆的。远远看去好像花儿在游泳池里跳舞。
后来还观察了水杉、桂花、石榴。
观察植物日记300字篇三
今天，我们小队观察了很多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物好像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真好像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很好像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，好像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了很多植物的秘密。
观察植物日记300字篇四
这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的日记。
回到家里，我问：妈妈豆子是植物吗？妈妈回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又问：怎样才能弄到豆芽呢？妈妈又回答：豆子长大之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说：我要种豆子！
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真期望豆芽快点变成绿叶子。
观察植物日记300字篇五
我喜欢的植物是，一品红。
据说一品红的叶子尖是红色的，可我家的一品红并不是这样，而全都是绿色的。
一品红的根有大母指那么粗，然后从根上长出了三条细细的枝条。枝条上着颜色不同，大小不一的叶子。有_的，嫩绿的，深绿的，还有绿中带黄的，并且有的大，有的小。叶子的形状像鱼的 身体。枝条上的每一个叶子都有自己的特色。
远看枝条上的叶子，像_。最长的枝条像大龙，还有两条短枝条就像两条小龙。等到叶子落光了时，就只剩下三根光秃秃的枝条，那么枝条就像一个英文字母“w ‘。
这，就是我喜欢的植物—— 一品红。