范文范本可以提供不同领域的优秀作品，帮助我们在各个方面都有所收获。下面是小编选取的几篇范文范本，希望能给大家提供一些写作上的灵感。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇一
除夕早上，我从床上醒来后拉开窗帘，发现整个宁波被一层薄薄的雾笼罩着，天空一片白茫茫，就像是云朵宝宝一不小心将牛奶洒在了蓝被子上。
古谚语：春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。为了体验，于是我和爸爸妈妈一起，在这样一个雾天里，漫步江边。雾使今天的天气很潮湿，也很阴冷，但我觉得格外舒适。继续沿江边走，一会儿散步的人，一会儿溜狗的人，就像变魔术一样，穿过白色的幕布，突然来到我的眼前。
改造以后的江边公园变得焕然一新，人类的创作、审美、艺术感和想象力都体现在了这个公园里。走了不久，我发现不远处有一座灯塔，橙白相间，于是我好奇地走了上去，慢慢的，隔着灯塔的玻璃，我发现窗外的.世界渐渐变得模糊，就好像一个朦胧的仙境。终于来到了灯塔顶部，这是一个眺望台，俯身一看，灯塔就像一个小仙女在白云上翩翩起舞，远处高楼和江面上轮船的轮廓，若隐若现。
吃完中饭，我们开车回老家。车窗外的山上飘浮着许多雾，那一座座山，像是被剃了光头一样，丈二和尚——摸不着头脑，一头雾水。行驶在高速路上，看着窗外如此大的雾，我的心里开始祈祷，愿所有在归家路上的人们，平平安安到家，和家人共享团圆！
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇二
我喜欢花红柳绿的春天；我喜欢骄阳似火的夏天；我喜欢果实累累的秋天；但我更喜欢冬天那窗外的雪。
于是，我拉开彩色的玻璃窗放眼看去，漫天飞舞的雪花美丽极了，像轻飘飘的鹅毛，因为它是那么的轻柔；像翩翩起舞的玉蝴蝶，因为它是那么的纯洁；像美丽缤纷的花朵，因为它是那么的可爱。落在地上，它像珍珠白的地毯。于是，我缓缓地把手伸出窗外，生怕吓着了它们一般。这时，一片晶莹剔透的雪花像空中的鹅毛一般飘落到我的手心里，可是还没等我仔细观察，这个害羞的小精灵就消失了，就像遇到陌生人一般，飞快地逃走了。这个时候，我突然发现玻璃窗外面沾满了一片片的小雪花，我上上下下仔细地打量着那一片片的雪花，晶莹剔透的，就像一片片未曾打磨过的镜子。贴着玻璃那边的雪花已经变得异常光洁而圆润，但你看看另一面呢，还是大自然用自己那双灵巧的手打磨出来的，一点儿也不像贴在玻璃窗上的。快看，快看，花瓣上那精美的纹路，可是大自然的杰作。不到一会儿功夫，树上，房顶上，汽车上，马路上……到处银装素裹，白茫茫的一片。
窗下的公园里，银白色的雪花把公园装扮得格外美丽，粗壮的树枝银装素裹，地上像铺了一层雪白的地毯。这时的公园里虽然白雪皑皑，寒风凛冽，但是雪可是儿童天然的玩具，看，有的堆雪人，有的打雪仗……手冻僵了，脸冻红了，也不肯回家，这时的公园就像童话仙境里的乐园。大树爷爷也披上了厚厚的银装，静静地看着孩子们嬉闹，分享着孩子们的快乐。
雪是冬日里的天使，雪是冬日里飞舞的小精灵。看，窗外又下起了雪，雪是那么的美，那么的炫。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇三
几天前我在看书时，突然听到窗外有雪。我尽快冲出窗外。窗户关上后，我擦去窗户上的水汽，向外望去。几天前我听到天气预报说又要下雪了，所以我到处都密切关注它，因为它悄悄地来到了这个世界。
看着窗外的雪，我忍不住想。有人说雪像幽灵，漂浮在寒冷或阴沉的风中，但我不这么认为。我甚至认为雪是一个艺术家，当它落下时，它会享受它的潇洒，一片在左边，一片在右边。没人能猜出它的画是什么样的。雪不仅是一个人，也是它的老同学和朋友。风实际上更像它的刷子，因为当画错了，雪可以及时被修改。所有的雪和风都有超越他人的相同意识。我爱雪，爱它的欲望，爱它的心，还有一件事是我最喜欢它的原因，那就是我们孤独时它的玩伴。我今年12岁，已经和它一起度过了大约6年，所以每当它来临时，我首先会冲进这个银白色的世界。
当地球上到处都是雪花时，我们只能看到纯净的冰和玉，世界上的泥土，所有的泥土都从我们的眼睛里消失了。雪带走灰尘，但留下白色，所以雪是纯净的。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇四
暑假，我带着喜悦的心情，坐上了去安徽的火车。
我坐在靠窗户的座位上，窗外的风景不停地变换着。陡峭挺拔的高山，山上的树木郁郁葱葱，让高山充满生气。一望无际的.田野，各种农作物的幼苗正在茁壮成长，一副生机盎然的田园风景画跃然眼前。还有荷塘里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”喧闹的城市里，一座座高楼拔地而起，马路上车水马龙，不远处的工厂的烟囱里正冒着烟。
忽然，一道七彩的拱门出现在我的视线里，彩虹！没错，是彩虹！我观察着这道彩虹。一开始，还只有一点点，过了一会儿，就已经从火车的右边到火车的左边了。这时，有不少乘客被这道彩虹吸引住了，都纷纷拿出手机来拍照，看来彩虹的魅力真大啊！
我看着这道彩虹，不由的想起毛主席的诗：赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞？如此美丽的彩虹，到底是怎么形成的呢？在资料中了解到，彩虹是气象中的一种光学现象，当阳光照射到半空的雨点时，就会在天空中形成七彩的光谱”。突然，又一道彩虹出现在我的眼帘里，“哇！双重彩虹！”我叫了起来。不过，这一道彩虹没有第一道彩虹明显，只是隐隐约约地挂在天空中。过了一会儿，两道彩虹都变得模糊起来，最后终于消失不见了，彩虹，让我不得不惊叹大自然的鬼斧神工。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇五
有多久，我没有涉足过窗外的风景了。不知从何时开始，我为自己建造了一个心灵的牢笼，把自己的想法隔绝在美丽的世界之外，我在断桥的这头，父母亲在桥的那头，无论他们怎样使劲地朝我招手，我都无动于衷。因为受过伤之后的我，只是一个傀儡，不配说话、不配表达、不配享受的傀儡。
可是，妈妈，你知道吗？这世界上的很多事情都不是我们想就可以的。自打我患病的那一刻开始，我就无比清楚地知道，童年的大门在那一刻已经朝我紧紧关闭，矗立在我面前的是一道高大而黑暗的成年之门，一旦进入它，我就永远不可能回头，那些昔日陪伴我的纯真、美好都将离我远去。可是，我别无他法，只能选择进入。因为，只有勇敢地去闯了，我才能有机会见到窗外的风景。
这就好比此刻的我，正把自己锁在这个阳光照不到却布满医疗机械的小屋子，能与我作伴的只有一台冰冷的电视机。我的心里，是多么渴望能走出一步去，去触摸那近在咫尺的窗外的风景啊，可是我没有动力去踏出这一步。这使我想起了一句话：人哪，都是矛盾的个体，一旦在一个地方待久了，哪怕这儿再不好再肮脏，他都舍不得挪位置。这，或许是我此刻最真实的内心写照。
我就是那个懒惰又矛盾的人，明明那么厌恶这里的一切，闪着寒光的针头，白色的吊瓶，难闻的雾化……可是，我却没有勇气踏出去，甚至连起身的力量都找不到。很多次，在夜晚，我独自一个人面对漆黑的夜空流泪，想找一个可以依靠的肩膀，想推开那扇蓝色的窗，看一看此刻的夜是否真如书本里写的那样万籁俱寂，可是，当我坐起身来的那一刻，护士阿姨的手却把我毫不犹豫地按了回去，连带着我那对外面世界的期待和盼望，一起压了回去。
我以为自己的生活大概永远都没有彩虹了，直到那一天……。
表姐来医院看我，我不愿意让她看到我此刻的丑陋，偏过头去，不理她。表姐也不生气，她径直走到病房里，伸出双臂打开那扇紧闭的窗户。一束耀眼和煦的阳光不偏不倚照射在我的肩胛。
多么温暖的感觉啊！“来，小英，你看外面好热闹啊，很多小孩子在放风筝，还有卖你最爱吃的绿豆糕的小贩……”表姐兴致勃勃地为我描述那迷人的画面。
这窗外的风景，让我久久黑暗的心在那一刻忽然得到慰藉。更让我明白：天无绝人之路，我们不能只看到事物灰暗的一面，其实，只要我们勇敢推开窗，就会发现，窗外，还有很多你不曾看到的美丽风景在等你去发现！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇六
好多人喜欢下雪，喜欢雪花飘满整个天空，洒落整个世界。大家爱雪花漫天飞舞的样子，大家爱雪花洁白无瑕的颜色，大家更爱雪花由内而外的高洁品质。喜欢雪，也是我与生俱来的习惯。在雪天可以打雪仗，堆雪人，游玩和嬉戏，更重要的是这白雪啊给人们制造了一个曼妙无比又浪漫和谐的氛围，让一些朝气蓬勃的男孩女孩有了约会的借口。我要赞美雪，这是种发自内心的想法。下雪的时候很美，踩在雪地上，发出一声声“咯吱咯吱”的响。仰起头来，雪花从遥远的苍穹飘落，飘落，飘落到脸上，衣服和帽子上，看着洁白的世界和周围同样欢快的人们，心灵犹如得到陶冶和洗礼，释然许多。
我时常在畅想，畅想自己也能和雪花一样备受世人的喜爱，她们像一个个天使来到人间，虽然只拥有短暂的美丽，还来不及欣赏自己就消失的无了踪影，但她们被世人永远记住，把她们美丽的一瞬已铭记心间。唉！像这样的一生又何憾之有？可怜我们大部分世人只都图一羡慕而已。
看着窗外飘飘扬扬的雪花，看着外面无比美妙的世界，有人们在快乐地玩耍，甚至都听到他们无比愉悦的欢笑声，感受到了他们内心的感受，可否依旧还是停留屋内呢？大家知道，外面的世界很精彩，很纯真，很浪漫，可依然会有凛冽的寒风，泥泞难行的道路，也许这就是导致好多人裹足不前的一个真实原因吧。这很像我们面对生活所采用的一种态度，我们都有安于现状的习性，就像坐在有暖气和热茶的办公室，心怀梦想再多，再美无瑕疵，但没有挑战困难的勇气，也就休想得到成功的喜悦和快乐一样。
所以啊，我要说的是：窗外的雪很美，需要我们走出门去感受其真谛！
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇七
我的窗外是一个十字路口。每天早上，都有很多奶奶、阿姨和叔叔在那里卖菜。周六晚上，我睡得很好。
但是到了4点，我被窗外的声音吵醒了。我一直在想为什么我每天这么早就开始卖菜了。卖菜的声音越来越大，渐渐的过往车辆汇合在一起也不示弱，更吵了。一辆车开过来说，你怎么这么早就开始卖菜了？在车道上下注很烦！阿姨多！奶奶！大家都骂他。从窗户往外看，我看到他们好像在打架。其他卖菜的大妈都想把他们分开。一个阿姨把他们分开，另一个阿姨上去说：“不好意思，下次我们不在车道上赌博了。”开车的大叔说：“没关系。”绿灯亮了。大叔看到了，开到了对面。
第二天，终于不那么吵了。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇八
春天，草发芽了，嫩绿的；这棵大树买了一些绿色的洋娃娃。微风吹过，大树轻轻地起舞。鸟儿为它歌唱，虫子陪伴着它。
夏天，树叶更大更绿，草长了，花也开了。你挑一个，香味就醉人了。花园里有几百朵花，我不知道该看哪一朵。
秋天，草枯萎了，大树的叶子纷纷落下。一片金叶落在我脚下。我在想：会不会是它看到姐妹俩在地上玩就忍不住跳下树和好朋友一起玩？一阵风吹来，树叶像金色的蝴蝶在天空飞舞。
冬天地上盖着一条银色的毯子，是孙爸爸给冬爷爷准备的生日礼物！孩子们堆雪人，在雪地里打雪仗，好开心！下雪了，雪飘着，雪空了，一个人也没有了。但是雪地上留下的一串深深的脚印慢慢消失在雪地里。
我家的窗户真漂亮！像一部动画片，永远停留在我眼前。我喜欢窗外四季的美景！
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇九
一个人躺在床上，我唯一一个可以看见外面世界的窗口仅仅就是宿舍的窗户，我很想看见窗户外面的景色，我不知道此刻外面是一个什么样的景色，然而那一抹抹灿烂的阳光正在吸引着我的目光！
此刻的'我终于站在窗户旁边了，我终于可以看见外面的世界了，窗户外面的世界格外明亮，灿烂的阳光早已照射到这里，那一份明亮是幽暗宿舍根本不具有的景象，不时之间吹过来的微风让柳树迎风飘扬，柳树？原来柳树不仅仅生长在河边；街道上还有几个人在嬉戏，有几个人在打篮球，他们在这个温暖的午后正在享受着快乐，他们的欢乐为这个中午添加了不少的色彩。
不知何时阳光被遮盖住了，整片土地迅速变得黑暗，我突然之间发现今天的天空还有许多的白云在飘荡。这个地方的高楼林立，在如此密集的楼群中难以看见天空，尤其是此刻的蓝天白云，那一份美丽不是所有地方都可以看见的，我不得不仰望天空，我非常庆幸在这个地方看见让人可以铭记在心的景色！
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十
本站：暴风雨来临的时候把夏日的燥热减去大部分，让暴雨尽情的下吧，下面我们一起看看这篇《暴风雨到来的时候》。
夏日的一天中午，只见天空乌云密布，把火辣辣的太阳不知赶到哪儿去了，几束流星似的闪电时不时从乌云里蹦出，发出“轰隆隆”的怒吼声。再看看大地，布满了黑色的影子，早被闪电吓得不知躲到哪儿去了。
夏日的燥热仿佛已经减去了许多，天空的“阴影”越来越多，几乎光明早已被怪兽吃掉了，闪电发出最后的警告。豆大的雨点从天空上落下来，像断了线的珍珠。雨越下越大，这一颗颗“珍珠”像一个个调皮的孩子，使劲捶打着街上的窗户，这群雨孩子调皮而又可爱，它们落到小草身上陪它玩耍。只见小草欢快地点了点头，好像在说：“下吧，再下大点吧，让我的朋友更多点吧!”落在大树上滋润着大树，落到水里，溅出了美丽的水花.......只见街上的人们纷纷撑起雨伞，这么多的雨伞，真像一支支美丽的花儿。
雨后，天空的乌云渐渐地消失了，美妙的歌声也随之停止了，野外的小草已经玩累了，正在歇息，大树也心满意足地摇摇指头，大地母亲的尘埃早已被雨孩子给洗刷掉了，天空中的彩虹真美!
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十一
望着我的小窗，不禁想起大诗人杜甫的一句话:窗含西陵雪，门泊吴栋万里船。我的窗外没有什么好风景，窗外是嘈杂的菜市场。幸运的是，我也不走运。还好妈妈买菜很方便。不幸的是，我每天都从睡梦中醒来。
窗户就像一台电视机，每天播放同样的节目。一个瘸腿老太太每天早上4点卖新鲜的新鲜蔬菜，开心的卖菜，然后早上7点就关门了。突然有一天，电视节目变了。一个年轻人买了一些蔬菜让老妇人少付钱，但是老妇人拒绝了。因为，一分钱让他们吵架。最后，年轻人买了这些蔬菜。小伙子走后，老奶奶又和卖菜的邻居吵架了。我猜老太太今天可能心情不好，家里可能发生了什么事。可能奶奶最喜欢的花盆找不到了。一切皆有可能。我每天都喜欢奶奶，但是今天不喜欢奶奶了。因为奶奶每天和蔼可亲，所以不喜欢今天脾气太暴躁的奶奶。
我要剪下美丽的.窗帘，改变老人灰暗的心情，让灿烂的阳光温暖她的心！
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十二
语文课上，老师突然打开窗户问学生：“你看到了什么？”学生们惊讶地看着窗外，齐声喊道：“下雪了——！”
窗外是灰色的，像许多小白生物在空中快乐地飞翔。太美了！我看着窗外，非常兴奋。“好大的雪！”
不时有几片较大的雪花飘在空中，有的像小蝴蝶一样在我们眼前飞舞，有的像远处天空中的小白鸽一样自由滑行；雪把我带进了梦幻童话世界。看着，看着，我仿佛看到一个小女孩，穿着单薄的衣服，光着脚，从纷纷扬扬的大雪中走来。她在卖火柴。他被厚厚的雪包围着。她的手、脚、脸和鼻子都冻红了。我在心里默默地对雪说，雪，雪，停下来！这个小女孩已经够穷了。
丁铃铃，丁铃铃.铃声一响，我就清醒了。雪还在下，树是白色的，屋顶是白色的.，窗台是白色的，外面是一个白色的世界。穿着厚厚的冬装在教室上课，我们是多么幸福啊！
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十三
我的书桌正对着窗户，窗外能清楚的看到我们家的小院儿，小院里种着：银杏、丝瓜、腊梅、山茶花、竹子……它们是不同季节生长的植物，这也让我能看到窗外不同的景色。
春天，万物复苏，小草生长。银杏、山茶花开始生长，冒出一点绿叶。山茶花在9月到10月开出红红的花朵，特别漂亮。
夏天，外婆种的丝瓜成熟了，一条条丝瓜吊在树上，摘下来做成菜尝一尝。哇！真好吃！
秋天，硕果累累。金桔、银杏都成熟了。拿一颗金桔尝尝。好酸！
冬天下雪的日子里，一片白白茫茫。银杏的叶子都落了，雪覆盖在树枝上，厚厚的一层。好像给树枝穿上棉衣。
昨天是中秋佳节，我盼望的中秋赏月被雨天给搅了。到了十六日的晚上，我推开窗看到了圆圆的月亮挂在天上，传说中的玉兔和桂树也隐约可以看到似的，实现了我中秋赏月的愿望。联想我近日在苏东坡《水调歌头.明月几时有》词中的佳句：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？……”真是美极了。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十四
教学目标：
知识与技能。
1正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵两个精彩段落。
2、正确认读本课十个生字，会写十个。
过程与方法。
1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。
2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。
情感、态度与价值观。
让学生通过对比，珍爱自己优越的学习条件，更加倍的努力学习。
课前准备：生字词卡片。
教学过程：
一、激趣创境。
同学们，我们每天早晨都坐在宽敞明亮的教室里读书学习，你们感觉到幸福吗?你们想过吗?在20世纪30年代的小朋友又是怎样学习的那，学习的条件又如何呢?请同学们打开书第26《晨读》。
二、初读课文。
1、师：同学们自由地读课文，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利。
2、学生互助识字，交流识字方法。
3、小组选择自己喜欢的方式认读课文。要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听。
4、检查朗读。
5、出示含有生字的其他句子让学生再认。
三、理解课文。
1、师：刚才大家生字掌握得真好!下面，自己再自由地读一读课文，边读边想：
(1)当时学习条件怎样?
(2)学生的学习态怎样?
4、随机指导朗读。
5、文中的哪些情景给你留下了深刻的印象，为什么?
四、拓展延伸。
激发学生多读书的愿望及乐趣?推荐一些书《寄小读者》《背影》《万卡》《爱的教育》。
五、指导书写。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十五
今年寒假我来到了澳大利亚，那个自然、和谐的国度。
夜深人静，朝窗外望去：总能望见浣熊在眺望远处；常常瞧见蝙蝠轻盈地飞过。多么自然，多么和谐。
旭日东升，朝窗外望去：鹦鹉们欢声歌唱；金合欢花团锦簇。一切生物生机勃勃，就连平常不动声色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱着。多么自然，多么和谐。
日上三竿，朝窗外望去：每每都会看见几只蝴蝶在翩翩飞舞着。有的在与对方“尬舞”；有的在独自寻找花蜜；有的停在枝头乘凉休息……多么自然，多么和谐。
艳阳高照，朝窗外望去：野生袋鼠时常出没，与他为伴的只有清凉的微风。多么自然，多么和谐。
夕阳西下，朝窗外望去：天空中、沙滩边、广场上已被海鸟和鸽子包围，此时已成为鸟类的天堂。多么自然，多么和谐。
月落柳梢，朝窗外望去：只见以田鼠为代表的夜生啮齿类动物刚刚开始他们的夜间“派对”。一切都多么自然，多么和谐。
澳大利亚那自然、和谐的窗外永远铭刻在我的脑海里、我的心里、我的梦里……。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十六
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。也许你就成为了别人眼中窗外的风景。你想知道九年级窗外的风景。
作文。
怎么写吗?下面是小编为大家整理的九年级窗外的风景作文，一起来看看吧!
早晨，第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户，我的小卧室自然也是一片霞光，美丽温馨。打开窗户，深呼吸一下，给天空一个笑脸，给世界一个笑脸，太阳出来了，又是新的一天。
站在窗前放眼望去，满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛，就像一幅立体的田园画，静静地展现在我的眼前。往东远眺，还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光，以及波光辉映下的国际大酒店。朝西南放望过去，新建的海关大楼巍然耸立，在晨光中展示着它的壮美。许多时候，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。
太阳是窗外一道主要的风景线。早晨，朝阳缓缓升起，给人一种清新的感觉，感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午，烈日当头，热情洋溢，炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚，夕阳西下，让人顿生失落感，可如果没有夕阳的隐退，又怎来迎接朝阳的喜悦!温馨的感觉总是留在心头，我就这样久久地站着，陶醉在这窗外的风景里。
窗外有四时不同的风景。春天，草坪上小草还没有边绿，几株迎春花和杏树花却争相斗艳。夏天，阳光照在窗外的树叶上，映出一点一点耀眼的亮光。偶尔有风从树梢上轻轻拂过，或急速掠过，整个树顶就动起来，亮点交错闪烁。偶尔还可看到几只麻雀，从这棵树飞落到另一棵树上。从窗口里看到的秋天和冬天，自然又是片片落叶和银装素裹的另一番景色了。许多时候我就这样久久地站着，默默地眺望外面的风景。
窗外，永远充满着新奇……。
窗外，依旧是那株熟悉的老榕树，树后，延伸着大片的水稻田，被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块，旁边，一潭池水，灌溉用的。池的四周围着一棵棵柳树，只要有点风，就会泛起一轮一轮的绿波。
一年之际在于春，春雷响时，村民伙也就纷纷下地播种稻苗了，喜欢，我很喜欢坐在窗前静静地看着他们，弯腰，插秧，移步，一次又一次的循环着熟练的动作，这很原始，也很完美。虽然辛劳的人很多，但说话却很少，赶时间吧，这时，听起来最清脆的要数那呱呱的蛙叫声。
水稻熟了，黄澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分辛勤一分收获，这时，最高兴的要数打粟机了，它们总是此起彼伏地哐哐的欢唱着，就像天地都充满了韵味。这声音，听着就觉得舒心，也许，这就是成功者的心声吧。
孩子们也相当开心，手中的风筝在秋风的吹拂中飞扬，几只简陋的风筝却也使得天更加空旷。飞吧，飞吧。在叫声中，真的越飞越高，越飞越远。
在这样的一个江南小镇，一点也觉察不出冬天的寒冷，大伙照样忙碌着。这里并没有白雪飞扬，也没有冷风肆虐，有的就是这里的人们，永远辛勤的劳动着。这无声的声音，我更喜欢倾听。
我喜欢看窗外的景色，喜欢听窗外的声响，更喜欢看窗外的人们。
瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊.哦,原来这就是我渴望的快乐.
回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的……可我总是心中隐约有点难过.
今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——74分,我心里难过极了.“以前我考试绝不低于90分,可是现在……”我现在很自卑.我静静地坐在窗前,默默的思考着.
今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少.今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的.“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的……我还培尖班呢……怎么跟父母说……他们一定会训我的……随便吧,还要补考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾.
回家的路上,我一直在想：“是给他们看还是……没脸见人了……”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事：同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数……我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去.
噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊.哦,原来这就是我渴望的快乐.
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十七
打开窗户，嗅到了白玉兰新香。微风佛面，玉兰飘香，沁人心脾，令人心动。
一百分的试卷考了68分，我不相信我的耳朵，我的心很难过。告诉妈妈，妈妈也没有笑容。猛然间，我看见窗前的白玉兰。不论大风大雨，白玉兰依然散发着新香。它熬过了寒冬，度过了酷暑。它傲然挺立在那里。让我震憾。花都能这样，更何况人呢？我握紧笔在纸上精打细算，在纸上写来写去。遇到“拦路虎”我会去攻破，把虎打死，做一个“武松“。
每周日到奥数班学习，无论刮风下雨，我都不断学习。心中有白玉兰的坚强，有白玉兰的力量。我才上2年级，以后的路还有很长，我会把白玉兰记在心中。让花开满我的'心空，让花香飘散在我心房。窗外的白玉兰在我家窗前绽放吧！我会带着信念走进小学的美好时光。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十八
午后，秋意正浓。金色的阳光透过窗户倾泻到屋内的书本、绿植上，仿佛呵护幼小的孩子，为整洁的'书页和泛些微黄的树叶镀上一层金边，衬得整个房间都熠熠生辉。我顺着阳光看向窗外，一副金秋画卷便在我眼前展开。
窗外景象是西洋油画般的秀美，却也显得棱角分明，其中那红顶绿墙的凉亭是最引人注目的。凉亭中央有一个黄色方桌，四周是白色长凳，每到清晨，方桌和长椅被投射出的影子纵横交错，每次看到都能想起儿时在此玩儿闹的美好回忆。
亭子旁边有一团团紫丁香树丛，它叶子还未掉完，闭了眼，仿佛又看到一簇簇淡雅美丽的紫丁香花，闻到阵阵清新怡人的花香，沁人心脾。万物都是这样，年复一年周而复始，在秋季凋零，在盛夏重生，绽放最美好的那一瞬。
思绪渐渐飘回，我的视线又落回屋内那灿烂的阳光，我伸出手，好像阳光就在我手心里了，我用双手一捧，好像真能捧得一手金灿。将那金秋阳光和院中的美好记忆一并珍藏在心底，不忘初心，砥砺前行。
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇十九
语文课上，老师突然打开窗户问学生:你看到了什么？学生们惊讶地看着窗外，齐声喊道:snow！窗外的灰蒙蒙的，像很多小白生物在空里欢快的跳舞，真的很美！我看着窗外，激动不已。好大的'雪啊！不时有几片较大的雪花飘在空里，有的像小蝴蝶在我们眼前飞舞，有的像小白鸽在遥远的天空空里自由滑行；雪把我带进了梦幻童话世界。
看着，看着，我仿佛看到一个小女孩，穿着单薄的衣服，光着脚，从纷纷扬扬的大雪中走来。她在卖火柴。他被厚厚的雪包围着。她的手、脚、脸和鼻子都冻红了。我在心里默默地对雪说，雪，雪，停下来！这个小女孩已经够穷了。丁、丁铃声一响，我就清醒了。雪还在下，树是白色的，屋顶是白色的，窗台是白色的，外面是一个白色的世界。穿着厚厚的冬装在教室上课，我们是多么幸福啊！
窗外的暴风雨三年级（汇总20篇）篇二十
天空是蓝色的。一棵绿色摇曳的——是一棵高大的榕树。这棵年轻的`榕树没有胡子，长得很茂盛。俯视它矫健的身躯，是一片绿色的地毯草坪。草嫩绿色，倔强地站在一个虚弱的身体上，从肥沃的土地上向四周张望，似乎对周围的一切都很好奇。几只野猫悠闲地在上面游荡，仿佛被这一幕陶醉了。草坪旁边是一条小路，小路旁边是茂密的丛林。
蓝天绿草，再加上楼下人们悠闲的活动，是不是更好？
周末，人们下楼参加活动，一些人打羽毛球，一些人滑冰，一些人在大楼里跑步。突然，楼下传来一声甜甜的叫声：“我赢了！哦原来楼下有人在打羽毛球！羽毛球最火！时不时，“我赢了！”或者“你没有越界！不要作弊！“差不多吧，带点笑声。听完之后，心情一下子就明朗了！
蓝天绿草，红花绿树，鸟鸣蝉鸣，再加上楼下人们悠闲的活动，构成了一幅美丽、悠闲、生机勃勃的窗景。
严丰老师指示道。