难忘的教诲(通用14篇)

时间:2023-12-16 作者:BW笔侠

优秀作文不仅可以展示作者的才华,还可以培养作者的思考能力和表达能力。小编为大家准备了一些优秀作文的片段,通过阅读和分析,可以了解作文的结构和表达技巧。

难忘的教诲(通用14篇)篇一

一个第一次,一件事情,一个事物,都会让你回忆到无数的事情,有些是美好的,有些是悲伤的。有些是让人难以忘怀的,有些是让人痛恨在心的,而这一次,却让我铭记在心,难以遗忘。

那天早上我到了教室,我本想喊声:“报告。”然后兴高采烈地回到座位时,却没有看到金老师,便默默的回到了位置。

那时候,顾鑫钰以他那洪亮的声音带着大家朗读课文,我也轻轻悄悄地加入其中,等15课读完了后,我就问顾鑫钰怎么回事,不问不知道,一问才得知,一直以来勤奋好学的金老师到现在还没有来,大家都不知道这到底是发生了什么事?有些人猜想:金老师是在路上堵车了?金老师家里有点急事?金老师一直在给我们做东西?到现在为止一直在读书,不知道接下来要干什么。经过一番激烈地讨论后,我们决定还是继续读书,因为只有这种办法,教室才没有其他多余的杂声。读到了第15课时,大家又再次陷入了噪音危机——再读下去就没得读了,班级又会很吵闹的,到时候老师一不开心,同学们也会跟着不开心的。紧急之下,只好继续往后读。读着读着,第16课读完了,读着读着,第17课也读完了。第5单元全读完了,领导人顾鑫钰也吃不消了,他无力地趴在桌子上,眼神里透露出了无奈,嘴角也向下弯,只能用预习课文这种办法来让班级安静了。

还没写多久,金老师就来了,来了之后,才得知今天早上是语文早读课,场面一度的尴尬。尴尬过后,金老师问了问我们早上在干什么,既夸奖我们做的好样的,又批评我们为什么不找她。

上午第一节课,老师耗费了整节课的时间,来分析这件事,我们遇到困难不要怕,要想办法去解决问题,办法总比困难多。金老师不在的时候,我们可以让两个班干部一个看管班级,另一个在六年级办公室或者张校长办公室里找金老师。数学也是同理,在六年级办公室里找,英语则到英语办公室里找。如果该上课的老师不在,就找其他有空的老师来代课,这也是一个不错的选择。

如果我们碰到类似的问题呢?比如说回家发现没带钥匙,家里也没人,怎么办?我们可以去邻居家或者传达室里等一等家长,有电话直接打电话给家长,让家长立刻回家。注意,如果邻居家里只有一个男人在家的话,那最好别去,可以在人多的邻居家等待,最好是有男人有女人有小孩子的那种。如果你还感觉不到安全感,你可以去人多的地方,就比如说小区广场、超市,市场中心等等一些地方。但是要注意,在外一定要保持自己的安全。不能和陌生人走,不能让自己待在不安全的地方。

那一日老师的一言一语我都铭记于心,我得在之后的学校生活里好好努力,给同学们树立榜样,同样的问题,我不会一错再错了!

难忘的教诲(通用14篇)篇二

目前为止,我做过的难忘事都能够装满几箩筐,可是有一件事让我历历在目,感动不已。

记得期中考试后的一天,教师正在发试卷。突然,教师的一句话让我惊呆了。“卢屹阳89分语文。”我一听到这个分数,心想“老妈又要竹鞭炒肉了。”是的,作为一个学霸考得89分这样的分数,就好像在光天化日之下被三岁顽童欺侮一样。

我呆呆地坐在位置上发愣,直到教师叫我上台领试卷。同学们用异样的目光看着我,就像把我看成了怪物。ohno!今晚我不敢回家了。六点,我不得不带着恐惧的心和那张试卷回家了。

门“吱呀”一声开了,从里面探出妈妈憔悴的脸。她焦急地说:“哎呀,怎样这么久才回来?我还以为你被人拐走了!”我忍住眼泪和痛苦,慢慢的走到大厅。妈妈说得对,我被糟糕的分数拐走了。妈妈好像察觉到了什么,问“今日干什么了?”我只好哽咽着把事情说出来,心里滴咕着:惨了!我觉得暴风雨要来了!”可谁知,妈妈并没有大发雷霆,脸上的笑容吹走了阴霾。她语重心长地说:“分数不重要,重要的是你是否改正了错误。如果你一向将这些错误缠在身上,就会成为人生上的一块绊脚石!”妈妈为我诚实而感到欣慰吧,一个人没有了诚实,将比成绩差还要糟糕。

我第一次有耐心地把妈妈的话听完,她的话驱散了我心头久久不散的阴云,使我茅塞顿开,我再忍不住了,泪珠像断了线的珠子掉下来。

这一次母爱的教诲让我终生难忘!

难忘的教诲(通用14篇)篇三

三年级时,我的班主任是一位女教师,姓陈。由于我的成绩不错,所以她很喜欢我。我也在班里胆大起来。

一天下课,同桌跟我开玩笑,说我是龇牙咧嘴的丑八怪。这下可惹火了我,我冲上去捏他耳朵。他直叫“饶命”,我才松手。不明白哪个好事的,把状告到了陈教师那里。陈教师把同桌和我都叫到身边。我一开始很得意,认为解气的时候到了,陈教师必须会批评他。但不一会儿,我发现风向不对了。

我刚要开口告状,她冲我摆摆手,看了我们足足一分钟,开口问道:“下课时间是用来干什么的?”我和同桌面面相觑,这,怎样回答呀?“你怎样认为就怎样说。”陈教师依旧气定神闲。同桌想了一会儿,说:“是给我们休息大脑、更好地上下一节课的。”我吞吞吐吐地说:“我们能够上上厕所,玩玩游戏,简便一下。”“哦?”陈教师“大惑不解”,“不是用来打架的?我还以为是能够用来发动世界大战的呢。”我和同桌顿时明白教师问话的含义了,臊得呀,真恨不得钻地缝去。

之后,陈教师转向我,语重心长地说:“子晗,事情的来龙去脉,我刚才已经向其他同学了解得差不多了。你是个懂事的孩子,不管发生了什么事情,都要先用脑子好好儿想想应当怎样去做,而不是意气用事啊。教师喜欢你,可不是喜欢霸道的小姑娘啊!”她停了一会儿,继续说:“最近,总有同学来告状,说你开始骄傲自大,瞧不起同学了……这样下去,还会有人和你做朋友吗?一个人,成绩再好,可是连朋友都没有,还有意义吗?你好好儿想想吧!”这些话从没人和我说过,这些话就像小鼓槌敲击在我心上。

从那儿以后,每当和同学要闹矛盾的时候,陈教师的话就会不由自主地冒出来,萦绕在我耳边。我在班里再也不嚣张了。我明白,与同学友好相处才会与同学关系融洽,也才能让同学更加尊重你。

难忘的教诲(通用14篇)篇四

吃过晚饭,妈妈出门散步前对我说:“笛子,该把你的房间整理一下了!”领导妈妈的圣旨,我不敢怠慢,赶紧开始了房间大扫除。

我围上妈妈的围裙,左手一块大抹布,右手一个长拖把,一副要大干一场的架势!我走进房间,自己都觉得脸红心跳,房间的确挺乱的:书桌上,几根用秃的铅笔零零乱乱地扔在桌子上,作业本横七竖八的放在桌子上,我的'床上几个布娃娃蓬头乱发躺的躺,坐的坐,被子被揉做一团堆在床上,地上不时有一些铅笔削,或几根小铅笔头,几块豌豆大小的橡皮随处休息,床头柜上,换洗的衣服堆得像一座小山,另一个床头柜上堆放着我平时看过的一些爱看的书……总之,这个房间已经乱的不堪入目!不收拾真的不行了!

说干就干,我先把铅笔橡皮收回文具盒,又把我学习用的本子、书分类放入书柜,摆得整整齐齐。接着,把每个娃娃梳洗打扮漂亮后,送她们回到各自的“家”。脏衣服当然也去到他们该去的地方――洗衣机。所有的东西都归位后,我把房间的角角落落从里到外认认真真仔仔细细地擦了个遍,擦得一尘不染。特别是地面,擦的能照出人影来。

经过一番努力,我的房间已经焕然一新,物品摆放井然有序,而我却累得大汗淋漓,看着这个干净整洁的小屋,我开心地笑了起来。

妈妈的话,让我陷入了深深的思考……。

来源:m.10/。

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难忘的教诲(通用14篇)篇五

在我的记忆中,有许许多多的教诲。它们如同天空中的星星数不胜数。其中,令我刻骨铭心的是那次教诲。

开学第一天,老师就让我们换座位,重新组小组。

正当我满怀希望地站在后面,老师的一句话,让我的希望彻底破灭了。向左一看,哎呦喂!怎么又是他!原来,我的同桌没有变!我惊呆了,再看看后面,好傻的两个人啊!我心想:为什么受伤的总是我啊!就不能让我风光一下吗?我的小组为什么总是最差的!老师真是太可恶了!此时此刻,我恨透了老师,以后又得自力更生了!

这天上语文课,老师把我叫到前面,我的心像十五个吊桶——七上八下。虽然我的课桌位置离讲台只有几米,可今天,我却希望它有几千米长。很快,我走到了讲台。“看看你们组做的作业,啊!”老师厉声地责备着。我惭愧地低着头,一声不吭,心里却无比地生气:“都是因为你!看我回去怎么收拾你!”不一会儿,我就“刑满释放”了。“你就不能把作业写好吗?看看扣了多少分?你真应该感到‘光荣’啊!”我没好气地说。同桌被我搞得无地自容。

后来,不知道什么时候,老师知道了,语重心长地说:“孩子,虽然他差,可老师把你派到他身边,不就是来帮助他的嘛!只有你们团结,才能共同进步啊!”听了老师的话,我若有所悟地点了点头。

最终,我们开始关注他,帮助他,使我们共同进步。在我们组的共同的努力下,我们组终于摆脱了“倒数第一”的“光荣”称号。

这次让我终生,使我懂得:只有团结一致,才能共同进步。

难忘的教诲(通用14篇)篇六

老师是园丁,老师是母亲。这话一点也没错,刘老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。他是我印象最深,使我永远难忘。

刘老师是一年级就接我们这个班。她中等身材,齐耳长发,脸红扑扑的,一双明亮的眼睛透出慈祥。

最难忘的是三年级期末的时候。一天自习,同学们都按时来到了学校,可是,每次都是早早在教室门口迎接同学的刘老师却没有来。大家正唧唧喳喳的议论着,校长来了,他告诉我们,刘老师的孩子小红的双手冻伤了,正送往医院恐怕不能来上课了,希望大家好好学习。大家听了后,都十分难过。上课铃声响了,刘老师一阵风似地推开了门,同学们都睁大了眼睛,对刘老师的到来十分惊讶,问刘老师的孩子怎么办,她的伤怎么样。刘老师抹了抹脸上的汗,说没关系,还是抓紧上课吧。班长发现周围同学担心的神情,起身带头让刘老师返回医院照顾他的孩子,并保证同学们能够好好学习。

刘老师看了看同学们,热泪盈眶地说:“谢谢大家的关心,孩子有医院照顾,不要紧。但是你们马上就到四年级了,期末考试也要到了,这对你们十分重要,我怎么能漏课呢?再说,你们也是我的孩子啊!”刘老师为了大家的学习,顾不上自己的孩子,让我们十分感动。因此,这堂课我们也特别认真。

刘老师,你的教诲使我终生难忘,我已经深深地刻在心中。

难忘的教诲(通用14篇)篇七

人生如梦,是漫长的,也是简短的。当这场梦醒来,人的一生将成为永远的回忆。回过头来,只有在这场梦中努力拼搏。

人生哲理故事:苏格拉底关于人生的'教诲几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路,不许选择两次。在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生:“你们挑到了自己最满意的果子吗?”大家你看看我,我看看你,都没有回答。苏格拉底见状,又问:“怎么啦,难道你们对自己的选择不满意?”“老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”另一个接着说:“我和他恰好相反。我走进果林不久,就摘下一个我认为最大最好的果子,可是,后来我又发现了更好的。所以,我有点后悔。”“老师,让我们再选择一次吧!”其他学生也不约而同地请求。苏格拉底笑了笑,语重心长地说:“孩子们,这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。”面对无法回头的人生,我们只能做三件事:郑重的选择,争取不留下遗憾;如果遗憾了,就理智的面对它,然后争取改变;假若也不能改变,就勇敢地接受,不要后悔,继续朝前走。

难忘的教诲(通用14篇)篇八

感激花的芬芳,感激雨的滋养,感激你的教诲,让我永不能忘。

雨过天晴,在屋子里闷了好久的我走出家门,小区里的花开了,一向爱花的我不禁走向前去。

看着粉嫩嫩的花,想要伸手去摘,可是我突然停住了。我的思想开始打架,到底应不应当去摘呢?其实我不能这么自私,花多么漂亮,应当留下来让别人也观赏到。可是我不摘别人会不会摘那?花的生命本来就不长,我摘下来吧!不行,那么好看的花儿,多可爱啊!摘下来不就不好看了吗!

我的思想一向在斗争,我也许最终会把它摘下来,可是你的出现,告诉了我,留下他也是一种美德。

这是你走了过来,好想看除了我在想什么似的,便告诉我说,明白吗?当你喜欢一样东西的时候就会想把它据为己有,而如果你真心喜欢他的时候,你就胡把他奉献给大家,让大家也能体验到你所享受的欢乐。

我被你说的一时语塞,便羞红了脸。

你只装作什么也没看见,便又之后说,花朵和人一样,都是有生命的,如果想把它摘下来放到家中的花瓶,他活得时间是不会长的.而你把它留在茎上,他会活得更灿烂,更美丽。

听到你这样说,我心里的魔鬼被那个天使打败了。我便回答道,你说得对,我们应当让他们活出自我的人生。有些事人为改变,结果会相差更远。

你的教诲,让我铭记:如果你真心喜欢一个东西,就应当与他人分享,而不是独自享用。也许,这个教诲会伴我一生。

难忘的教诲(通用14篇)篇九

教师,就像我们前进路上的一盏明灯,为我们指明了方向。教师处处关心着我们,而教师语重心长的教诲却永远铭记在我的心中。

年级越来越高,压力也越来越大,再也不像低年级那样,作业是趣味的,假期是愉快的。期末考试越来越近,我们倍感压力。

紧张学习的过程中,难免有着抱怨有着发泄。这几天,教师上课的进度越来越快,一天都要上两课文。五月份就要考试了,拉快进度是唯一的方法。每一天的课后作业有人多了,有时语文还没写完,数学作业又来了。同学们抱怨四起,原本整洁工整的作业本渐渐变得潦草起来。午时上课时,有些人险些睡着了,很是没精神。

一次德育课上,教师让我们停下手中的笔,教室里鸦雀无声。

“同学们明白爆米花是怎样来的吗?”教师问道。

“爆出来的。”同学们异口同声地回答。

教室里面安静极了。是啊,我们就是那一粒小小的不起眼的玉米,仅有经过这个又黑有闷的罐子,承受了这样的压力,才能像爆米花那样,开出美丽而绚烂的花儿来。

难忘的教诲(通用14篇)篇十

时间如白驹过隙般轻轻悄悄离去。转眼间,六年的小学生活即将结束了,我难忘我们美丽的校园,也难忘我亲爱的同学们,但我更难忘李老师对我的教诲。

记得有一段时间,我的成绩每次都名列前茅,老师的夸奖,同学的羡慕,使我沉浸在胜利的光环中,无法自拔,骄傲的尘土已落在我的心中。于是我上课开始开小差,作业开始不认真,下课开始疯玩,校园里到处都能听到我嬉笑玩耍的声音。

上体育课时,我和几个同学正在追逐打闹,李老师悄悄走过来,微笑着说:“看这满头大汗的!怎么?这段时间是不是开始骄傲了?”我想:这下可完了,肯定要被老师批评了。谁知,老师非但没有骂我、打我,反而把我带到校园那一片美丽的李花树下,语重心长地说:“孩子,花儿没有对它的美丽作声,当人们赞美它时,它只是开得更加灿烂夺目。俗话说满招损,谦受益。希望你也能如同花儿一般落无声,开亦无声。”

听了老师掏自肺腑的话,我不禁想:是啊,花儿都那么谦虚,我为什么不能呢?我这一段时间被骄傲冲昏了头脑,成绩也下降了,今后我一定要谦虚。

时光飞逝,小学生活即将结束,唯有李老师的教诲我终身难忘----满招损,谦受益,像花儿一样落无声,开亦无声。

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难忘的教诲(通用14篇)篇十一

时光飞逝,日月如梭。一瞬间,我们的校监就要结束六年小学生活了。在这六年丰富多彩的小学生活中,我留下了无尽的充满欢笑和欢笑的美好回忆,以及老师们难忘的.教诲。虽然很多事情随着时间的推移已经渐渐淡去,但是有一次,吴老师给我讲了一个珍贵的道理,深深的刻在我的脑海里.

记得六年级第二学期初,我和小君和同学尴尬的吵了一架。一气之下,给吴老师写了一封信,撤了职,给了某同学。我们终于鼓起勇气把信放在吴先生的桌子上。当时我们很生气,也很骄傲。过了几天,吴老师突然把我叫到桌前,我吓得满脑子都是。你认为你做得不够好吗?我列举了很多自己的缺点,无意间看了看老师桌上一大堆没写完的作业,晃了晃正在改作业的笔。突然心里一动,老师又在为我们的作业发愁了。停了一会,老师停下笔,抬起头。那双聪慧的眼睛看着我,语重心长地告诉我:“人总是有缺点的。当然,也有犯错的时候。但是承认自己的错误,努力改正自己的缺点,也是好的。不要把别人的话放在心上。我相信你可以做得更好。”面对老师信任和鼓励的目光,我点点头.

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难忘的教诲(通用14篇)篇十二

从小到大妈妈教会我很多东西,教我丰富的知识,教我做人的道理,妈妈的教育让我更加健康地成长。

放寒假了,妈妈带我到她的单位去写作业,我心里特别高兴,因为到妈妈单位可以玩儿我最喜欢的电脑涂色和绘画。

到了妈妈的单位我写作业,妈妈在忙她的工作我们互不干扰。这时,我遇到了一个问题想问问妈妈。可是,却做了一件特别对不起妈妈的事儿。当时妈妈正在站着看资料,我走过去问妈妈“倘若”的近义词是什么,妈妈就启发我让我多读几遍句子来理解,我就说是不是“如果”啊?妈妈点了点头。

这时,我来到妈妈的背后,趁妈妈不注意悄悄地把椅子往后拉了拉,心想:“逗妈妈玩儿玩,看她会不会上当!”妈妈可是还蒙在鼓里,一屁股就坐到了地上,毫无防备。我乐得差点笑出声来,但看到妈妈脸上痛苦的'表情,我心里害怕起来,连忙过去把妈妈拉了起来,说着:“妈妈,我错了”。妈妈站起来拍拍屁股用手指着我的头说:“你真是个调皮的小坏蛋,万一把妈妈摔坏了可怎么办!”我惭愧的低下了头,心里十分的难过,真不应该跟妈妈开这种玩笑,真是太幼稚了。

唉!早知道就不干这种蠢事了,虽然只是想开个玩笑,可是没有考虑到事情的后果,差点害了妈妈。

我一定会好好听从妈妈的教育,不再贪玩,做事要学会考虑事情的后果。

难忘的教诲(通用14篇)篇十三

每当我看到放在“百宝箱”里的三年级《一点通》时,就不由自主的想起两年前那次难忘的教育。

那是一个月光如水的夜晚,我正在为作业多而发愁。那天的作业已到达了六条,可我只写了两条,正困在“预习”这个难题中。突然,我无意中瞅见了放在窗台上的《一点通》,一种欲望勾引着我——直接照着《一点通》抄!当我快抄完的时候,猛然间想起妈妈告诉我的话:抄袭是一种可耻的事情。我的.心境开始有些不安:爸爸一般会在我写作业时“偷”看我几眼,爸爸会不会假装没有看到呢?爸爸会不会处罚我呢……?这连串的问题催促我去找爸爸“自首”。当我把事情的来龙去脉告诉爸爸后,本以为爸爸会惩罚我呢,可爸爸并没有这样做,而是平静地对我说:“你能说出事实,说明你很诚实,但我还是要批评两句。我不明白你看了几次《一点通》,但看了《一点通》会增强你的依靠性,对你以后的学习没有好处,抄来的东西,不管好坏,都不是你的东西,对你没有任何意义吗?”我摇了摇头,爸爸继续说下去,“《一点通》是教师用来备课用的,是积累知识的,不是给你们抄的,你能明白这个道理吗?”“我明白了,我再也不看了”,我说。爸爸摇摇头,“我不是不让你看,你能够在预习完后看,那样会事半功倍的!”

事后,我把《一点通》放进了“百宝箱”,按照爸爸说的正确地使用它。这也让我懂得了一个道理:自我的事情要自我做!爸爸的教导使我永远铭刻在心。

难忘的教诲(通用14篇)篇十四

前不久,我感受了没有朋友的感觉。在那段日子里,我常常早上一个人走去学校,在班级中淘气的男生使,我火气十足!好想听一句:“班长,你辛苦了!”可所有人都对我不理不睬。也有好多人说我变了,可不是我变了,而是你们变了呀!晚上我坐在床上,所有人都有自己的朋友,她们有说有笑,把我当成了空气。我轻轻的'拍一下正在说话的女孩,还可换来的却是他那句干什么呀?去一遍!

到了星期六,姐姐回来了,我去请教姐姐。

姐姐了我事情的来龙去脉,我也向姐姐娓娓道来。姐姐说这种情况,要不就是她们的错。就是她们自身的问题。要不就是我不懂得怎么和他们去交流。但遇到这种事情,先不要让我多想就做好我自己就行。如果我的成绩飞速上去了,那他们也要向我学习,你自然而然就好玩了。

我又问姐姐,如果他们来找我,我要不要接受呀?姐姐放慢音调对我说:“中国的哲学家孔夫子说过一句话,有朋自远方来不亦乐乎,所以当然要接受啦。”我明白了,虽然别人对我们很冷漠,但是我们一定要待人真诚,我要努力向上!记得姐姐的教诲就像旦丁说的那句名言:走自己的路,让别人说去吧!做好自己,最重要!

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