培训心得体会是一个重要的学习方法，它可以帮助我们加深对学习内容的理解和运用。接下来是一些有趣而又有见地的培训心得体会范文，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇一
部队思想培训是军队管理中不可缺少的一个环节，无论是新兵入伍还是士官提升，都必须经过相关的思想教育和培训。近期，我参加了一次部队思想培训，我深刻地认识到这种培训对我们军人的重要性，也体验到了其中的收获和感悟，下面就来分享一下我的心得体会。
第二段：加强法律意识。
我们在军队工作中，有时难免会接触到一些法律问题，但我们可能并不够了解相关规定，因此此次部队思想培训中，重点介绍了军队的法律法规和基本知识，让我们更好地明确了自己的职责和义务，同时也更好地遵守了法律规定。这一环节的培训，让我反思自己的工作中是否有不合规的行为，并引导自己以积极的态度去遵守军队法律法规，保持良好的职业操守。
第三段：规范思想观念。
部队思想培训还着眼于规范思想观念，提高士兵的思想素质。在这次培训中，我们通过讨论学习文化知识、娱乐类节目、网络使用等方面的内容，明确了士兵在生活中应该具有的思想道德准则，以及如何有效地处理热点问题。此次培训中，我们也注意到了一些常见问题和误区，例如缺乏文化知识的士兵可能得不到晋升，通过这样的培训，我们能够更全面地提高自身的思想境界，更好地适应和应对不同场合下的思想观念。
第四段：增强安全意识。
军队工作中安全问题是绕不开的一环，一个没有安全意识的士兵难以担负起自身的职责。此次思想培训中，我们重点强调了安全知识的重要性，介绍了常见的安全知识和应对措施，不断提高我们的自我保护和安全意识。通过对军事情况下的安全问题的了解，我们可以更好地提高保密意识、机密物品的管理水平，全身心地投入到军事工作中，为国家的安全保卫做出自己的贡献。
第五段：加强纪律观念。
军队中，纪律是关键因素之一，纪律保证了军队的有序性、纪律的执行性。整个思想培训过程中，我们不断强调军队中纪律的重要性，并介绍了常见的纪律观念。我们深刻认识到不遵守军队纪律会带来的不良影响，反思了自己的不足和问题，并将更加自觉地加强军队纪律的执行和维护。通过思想培训，我们对纪律的重要性有了深刻的认识，愈加意识到自己作为一个军人的使命和责任。
结束语。
总结来说，此次思想培训让我们更好地认识军队的法律法规和基本纪律，提高自身的安全意识、思想境界和治军管理能力，增强了我们的信仰力、使命感和责任感。这些收获不仅为我们今后的工作提供了强有力的支持和指导，而且也更好地贯穿了我自身的人生经历和成长历程。我们相信，在未来的军旅生涯中，我们能够持之以恒，在思想道德、学识知识、法规意识、纪律操守等方面不断提高，为军队的发展和国家的繁荣做出更大的贡献。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇二
第一段：引言（100字）。
作为公司的部门骨干，我有幸参加了一次精彩而深入的培训课程。这次培训不仅丰富了我的知识储备，还培养了我的领导能力和团队合作意识。通过这次培训，我收获颇丰，深深感受到作为骨干人才，持续学习的重要性。在此，我将结合自己的体会和学习成果，总结出几点重要启示，分享给大家。
第二段：知识储备的丰富（200字）。
在培训课程中，我们接触了大量的新知识，在团队和个人层面取得了丰硕的成果。通过专业讲师的带领，我们学习到了许多行业前沿的技术和方法。这些知识储备不仅使我在工作中更加得心应手，也让我对自己的专业领域有了更清晰的认知。同时，我们还进行了一系列案例分析和小组讨论，通过与其他骨干人才的交流，我收获了不少宝贵的思维模式和解决问题的方法。
第三段：领导能力的培养（300字）。
在培训过程中，我们接受了专门的领导能力培训。这次培训帮助我了解到一个优秀的领导者应该具备的核心素质——如真实的自我，坦诚的沟通和灵活的方法。通过不断的案例分析和角色扮演，我逐渐意识到在领导团队时，应注重团队成员的个人价值和需求，积极激励他们的潜力。同时，我意识到团队中每个人的贡献都是宝贵的，与他人共同合作才能取得更好的成果。这次培训让我真正明白了领导者与众不同之处，并激励我不断提升和改进自己的领导能力。
第四段：团队合作意识的培养（300字）。
培训过程中，我们参与了多项团队活动，通过各种合作机会锤炼了自己的团队合作意识。通过这些活动，我认识到团队合作并非单纯的照搬个人能力，而是需要能够积极倾听并有效地沟通与合作。在尊重他人的基础上，通过分享经验和互相学习，我们才能达到更好的团队效果。此外，团队协作还需要有一个明确的目标和角色分配，每个人承担相应的责任，共同努力实现团队的目标。培训使我意识到，团队合作是推动整个部门取得成功的基石。
第五段：总结（200字）。
通过这次部门骨干培训，我深刻认识到作为骨干人才，自我学习与成长是持续不断的。这次培训不仅丰富了我的知识储备，也培养了我的领导能力和团队合作意识。通过全方位的学习和体验，我明白了作为领导者，需要不断更新自己的知识和技能，始终以身作则，通过引领和激励他人来实现团队的目标。我相信这次培训对我个人的发展将起到积极的推动作用，并帮助我们整个部门更好地应对未来的挑战。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇三
部门骨干培训是提高员工素质和能力的重要途径，也是企业发展的关键因素之一。在过去的几天中，我参加了公司组织的部门骨干培训，这是一次难得的学习机会。通过这次培训，我不仅拓宽了知识面，增强了能力，还对自身的职业发展有了更清晰的思考。
第二段：培训内容及收获。
这次部门骨干培训内容十分丰富，从团队协作、沟通技巧到领导力培养等方面进行了系统的讲解和实践。其中，让我印象深刻的是关于团队协作的课程。我们分组完成了一项复杂的任务，这不仅考验了个人能力，更重要的是团队合作的默契和沟通。通过这个过程，我深刻体会到了团队协作的重要性，明白了如何带领团队达到更高的目标。此外，沟通技巧的培训也让我受益匪浅，学会了主动倾听、表达清晰等重要的沟通技巧，这对于日常工作中的沟通交流非常有帮助。
第三段：个人成长和自我认知。
这次培训让我更好地认识了自己，对自己的优势和不足有了更清晰的认识。我们在课堂上进行了个人SWOT分析，分析了个人的优势、劣势、机会和威胁。通过这个分析，我明白了自己在工作中应该发挥的优势，并进一步完善自己的不足之处。同时，我也意识到领导力在职业发展中的重要性，通过实践和学习，我相信自己能够成长为一名优秀的领导者。
第四段：团队的力量。
在这次培训中，我不仅感受到了个人成长的重要性，也体会到了团队的力量。我们在课程中组队解决问题，每个人都发挥出自己的特长，共同完成了任务。这个过程中，我认识到一个好的团队是由每个成员的配合和努力共同构建起来的。当我们意识到团队的力量时，只有团结合作、互相支持才能取得更好的成绩。
第五段：总结和展望。
通过这次部门骨干培训，我不仅充实了知识，增强了能力，更重要的是对自身的发展有了更明确的目标。我意识到学习是一种持续的过程，只有不断学习和提升自己，才能适应企业发展的需求。未来，我会更加注重团队协作、沟通技巧和领导力的培养，努力成为一名优秀的部门骨干，为企业的进步和发展做出更大的贡献。
总之，这次部门骨干培训给我带来了很多收获和启发，让我在个人与团队发展上有了更深刻的认识。我相信通过不断学习和努力，我能够不断成长，并在未来的工作中发挥更大的作用。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇四
作为一名部队理论骨干，我有幸参加了最近的集训。在这一次的集训中，我不仅学到了很多关于部队理论的知识，还深刻地体会到了团队合作和领导力的重要性。在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，我深刻体会到了部队理论的重要性。我在集训中学到了很多有关军事理论、部队建设和领导战斗等方面的知识。通过对这些理论的深入学习，我认识到了部队建设和发展的重要性。一个优秀的部队，不仅要有强大的战斗力，还要有高度的组织纪律性和团队合作精神。这些都需要我们在实际工作中深入思考和实践，不断完善和提高。
其次，我深刻认识到了团队合作的重要性。在集训中，我们进行了各种组队活动，包括冲锋陷阵、攻坚克难等等。这些活动不仅需要个人努力，更需要每个队员之间的紧密配合和默契。有时候我会遇到困难和挫折，但是得到团队的支持和帮助，让我不断振作和前进。正是因为有了团队的协作精神，我们最终顺利完成了所有的任务。
最后，我深刻认识到了领导力的重要性。在集训中，我们不仅学到了有关部队理论的知识，还接受了有关领导力方面的训练。一个优秀的领导者，不仅要有出色的专业知识和技能，还需要有高度的责任心和协调能力。他们需要善于团结激励员工，使其为团队的发展和目标而共同努力。在集训中，我学到了如何成为一名优秀的领导者，并通过团队活动的实践，不断提高和完善自己的领导能力。
总之，这次部队理论骨干集训让我受益匪浅。我认识到了部队建设和发展的重要性，深刻认识到了团队合作和领导力的重要性。我相信这些体会和学习对我今后的工作和生活都将起到积极的促进作用。我会继续努力提高自己的综合素质，为部队的发展和建设做出更大的贡献。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇五
在部队中，思想教育一直是重中之重。因为我们的部队，需要的不仅仅是一些高超的战术技能，更需要的是强大的思想支撑和坚实的精神力量。一方面，思想教育有助于增强士兵的忠诚度和认同感，从而提高士气，使战斗力不断提升。另一方面，思想教育也有助于使士兵们在行动时更加规范和高效。因此，在部队中，思想教育的意义是非常重要的。
第二段：培训课程更加注重学员的心理调节。
随着人民军队的强大，人们对部队的要求越来越高。因此，在培训课程中，不仅仅是技能的学习和磨练，更加注重的是学员的心理调节。这是因为人们在战斗之前，对战情的判断和应对，需要调整自己的思维模式和心理状态。因此，在部队思想培训中，更加注重了学员们的心理健康，通过心理咨询及相应的心理训练，使他们能够更加从容地应对紧急的战斗决策和拯救生命的任务。
第三段：强化了军人的宗旨思想，增强了信仰。
“生死存亡,人类安危”的信仰是军人的宗旨思想。在部队思想培训的过程中，我们不仅学习了科学的思想理论，更加深入地了解了部队的宗旨使命，提高了对军人的自我要求和对事业的信仰。更加注重了维护部队的形象和自尊心。因此，在思想培训之中，很多人不仅仅是从技能上进步了，也在精神上超越了自我。
第四段：增强了团队的凝聚力，提高了合作意识。
在思想培训过程中，往往涉及到团队建设及合作意识的培养。因为在战斗中，人员之间的协同能力非常重要，每个人都需要相互支持和配合。由此，在思想培训的过程中，会有很多合作训练和互动项目，增强人员之间的感情和互信，提高了团队的凝聚力，使人们能够更加有效地在战场上协作。
第五段：思想教育是长久任务，需要持续不断的努力。
总体而言，部队思想培训不仅仅是一次短暂的训练课程，更是一项需要长久时间、持续不断的努力。在思想教育中，我们要始终坚持着宗旨思想，增强信仰，共同努力，并不断寻求发展和进步的空间。只有这样，我们才有可能在军语狂欢的洪流中站稳脚步，而在挫折和艰难时保持坚定的信念。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇六
部队思想骨干是军队中思想素质高、道德品质端正、组织纪律严明的骨干力量。他们不仅在军事技能上具备卓越的素质，还能在舆论引导、思想教育、政治指导等方面发挥重要作用。因此，对部队思想骨干的培养和训练至关重要。在经历了一次心灵的磨砺后，我深深地体会到部队思想骨干训练的重要性。
参加部队思想骨干训练的过程中，我们接受了系统的理论教育、实践操作和模拟演练，真切地感受到了部队思想骨干所承担的职责与使命。通过这些训练，我们不仅加深了对军队组织体系和任务需求的理解，更提高了自身的组织纪律和领导能力。此外，训练中的团队协作和心理磨炼，也使我们更加坚定了为军队发展和国家安全而努力奋斗的信念。
部队思想骨干训练过程中，我最大的收获是对自身的一种全面的提升。首先，训练提高了我自身的素质和专业能力。通过学习和实践，我更加熟悉了军队的相关政策制度和战术操作，提高了我在岗位上的能力和水平。其次，训练锻炼了我的心理素质和应变能力。在高强度、高压力的环境下，我学会了冷静思考、科学决策，并能迅速适应工作和生活中的各种变化。最后，训练也增强了我对团队合作的认识和能力。在团队合作的环境中，我学会了倾听他人、沟通协作以及承担责任，这对于我个人的发展和未来的工作都具有重要意义。
虽然部队思想骨干训练对我有很大的帮助，但在实际过程中还存在一些问题。首先，训练内容可以更加注重实践操作和模拟演练，增加真实场景的模拟，这有助于提高训练效果。其次，训练可以更加注重对理论知识的深入解读和对实际操作的指导，这样可以更好地提高思想骨干的综合素质。此外，训练也应更加注重个人发展，提供更多的机会和平台，让思想骨干在实践中不断成长和提升。
总之，部队思想骨干训练的重要性不容忽视。通过参加思想骨干训练，我深刻体会到了军队组织体系和任务需求对思想骨干的要求，也提升了自身的组织纪律和领导能力。在这个过程中，我不仅提高了自身的素质和专业能力，还增强了自己的心理素质和团队合作能力。尽管存在一些问题，但通过不断改进训练内容和方法，相信思想骨干培养和训练会不断完善，为军队发展和国家安全做出更大的贡献。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇七
时光飞逝，转眼间20__上半年已经过去。回顾历程，往事一幕幕，其中欢乐、悲伤、辛酸苦辣，无不见证着我的成长。看看此刻的我，豆腐块般的被子，健壮的身体，性格也较以前开朗了许多，人也变得更加稳重成熟。细想来，前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是对自己上半年工作的总结和感言，敬请领导指正。
一、思想。
当兵半年，思想上的变化很大。记忆中，从新兵连起便经常喊这样一句话，“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”。短短20余字，一年的军旅生涯使我有了更深的体会，当兵习武不仅仅是为了尽义务，同时也包含了一种责任和使命。
作为一名党员，我热爱自己的党和国家。党员的模范带头意识时刻储存在我的脑海中，为人民服务是我军的宗旨，献身国防事业的历史使命更是一副重担压在身上。我是人民子弟兵的一员，我要用自己的一言一行为青春增添喝彩，我要时刻牢记部队条令条例。
二、作风。
纪律严明、作风优良是我军战斗力的一个重要保证。从新兵连开始，整理内务，打扫卫生，队列训练，专业学习，点点滴滴，时刻考验着每个人的意志力和体力。5000米的长跑，每天整齐的来回队列，统一整齐化的内务摆放及整理，无形中的各种约束，考验了“忍”，锻炼了“勤”，激发了不服输不轻言放弃的性格，增强了团队合作意识，养成了种.种良好的习惯和作风。所有的这些，都被我称之为财富。
当我怀着一颗积极的心态时，我会发现，部队就是一个巨大的宝藏，一个练就钢铁的大熔炉。明白了这些，在平常的训练和工作中，我便更加认真和用心。叠被子是注重细节的体现，跑步是锻炼身体，增强毅力……作风在纪律的约束下，一点点成长和进步。
三、学习。
来到基地学习的那一刻，我便对自己说过这样一句话，我要取得优异成绩，我要争当优秀学兵。作为大学生，我不能给自己丢脸，作为部队一员，我不能给我单位丢人。强烈的责任意识带给我的是一种压力，这种压力迫使我每天去认真地学习相关的专业知识。在学习的过程中，时常听到这样一句话“科技强军”。信息化的今天，科学技术日新月异，知识不断更新，落后就要被淘汰。新装备的研制使用要求我们必须要提高知识水平。所以我更加懂得珍惜这次学习机会。只有牢牢的将知识掌握在自己手中，这样才不会在知识爆炸的洪流中失去自主。
四、心态。
人是为了责任而活。既然当了兵，身上便多了一份责任。因此，做事情的时候我时常考虑到我是一个兵。在外面，工作不如意时我可以闹闹情绪，或者和别人吵上一架。但是在部队，尽管工作和生活中也有一些不如意的事，更多的我学会了忍。因为这是一个纪律严明组织。
“这是为了锻炼自己”。入伍到现在，说过最多的应该是这句话了。这仅是一种安慰?一种自嘲?或许本该如此。每次遇到困难，我便对自己说，当成一种锻炼。带着这种心态，我顺顺利利度过了一年，而工作上也有了突出表现，这一切得益于这句“这是为了锻炼自己！
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇八
部队思想骨干训练是锻造军队中的核心力量，培养军队的中坚骨干。这是一个具有重要意义的训练项目，旨在培养和选拔能够带领部队冲锋陷阵的杰出人才。作为一个参与了部队思想骨干训练的学员，我深刻意识到这个训练对于个人的价值和对整个军队的影响。在这篇文章中，我将分享我在部队思想骨干训练中的心得体会。
第二段：强调思想骨干训练对个人思想觉悟的影响（大约200字）。
通过参与思想骨干训练，我逐渐明白了一个骨干的重要品质就是高度的思想觉悟。思想觉悟不仅仅意味着对党和国家的忠诚，更注重对现实问题的洞察力和思考能力。这个训练通过一系列的课程和实践活动提高了我的思想思维能力，帮助我能够从更广阔的视角来看待和分析问题。在日常工作中，我能够更加敏锐地捕捉机会和挑战，提前采取行动，对部队产生积极影响。
第三段：探讨思想骨干训练对团队合作的促进作用（大约200字）。
团队合作是每个部队中不可或缺的一部分，而思想骨干训练则进一步提高和促进了团队合作意识和能力。在思想骨干训练中，学员们被分为小组，需要完成各种任务和项目。这些任务的完成需要有效的沟通和协作，培养了我对他人的尊重和互信。通过各种团队活动，我学会了如何更好地与他人整合资源和才能，使团队共同实现目标。这种团队合作能力在实践中为我提供了更多的胜出机会，并使我在军队中发挥更大的作用。
第四段：谈论思想骨干训练对个人领导能力的提升（大约200字）。
一个优秀的部队思想骨干必须有良好的领导才能。思想骨干训练提供了许多机会和平台，锻炼和提升了我的领导能力。在这个过程中，我学会了如何在压力下保持冷静，并以正确的方式激励和引导我所领导的人员。在模拟操作中，我学会了协调和分配资源，正确决策，并及时做出调整。这些经验和能力对我而言是宝贵的财富，它们在我职业生涯的不同阶段都发挥了巨大的作用。
通过参与部队思想骨干训练，我深刻体会到一个军人的成长需要不断的锤炼和提升。思想骨干训练为我提供了一个难得的机会，使我在不同方面取得了重要的突破。这个训练不仅帮助我提高了思维和领导能力，更让我深刻认识到团队合作的重要性。我相信这些经验和体会将指引我更好地履行军人的职责，为部队的发展和成就做出更大的贡献。
通过参与部队思想骨干训练，我从中受益良多。这个训练加强了我的思想觉悟，提升了我的团队合作和领导能力。它不仅使我在职业生涯中取得了突破，也对我个人的发展产生了积极的影响。我相信，通过这个训练，我将成为一名更出色的军人，为我所在的部队做出更大的贡献。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇九
20xx年上半年来，在我们连队党支部的关怀下，在身边战友同志们的支持与帮忙下，自我一方面注重政治学习，加强世界观的改造，另一方面强化个人业务的学习，不断提高自身的业务本事，严格落实部队的各项规章制度，工作上取得了必须成绩，基本上算圆满完成了上级交给的各项工作任务。
能够加强学习，坚定政治信念，努力提高业务素质。进取参加部里组织各类学习活动，认真学习，树立正确的人生观、世界观，时刻坚持清醒头脑，提高政治鉴别力，确保在政治上合格，永远忠诚于党、忠诚于人民军队。不断加强世界观的改造，做到了在任何情景下都能听党的话，跟党走，政治坚定，旗帜鲜明。在业务上能够按照上级领导和本职工作的要求与标准，不断提高自身业务素质。注重向书本学习、向同事们请教，在工作中学习。坚持在实践中锻炼，努力将知识转化为本事，提高发现问题、分析问题、解决问题的本事入手，提高思维的敏锐性。
在平时，注重强化作风纪律观念，从严自我要求。能够认真落实各项规章制度，自身要求比较严格，始终坚持以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来促进个人行为素质的养成和提高。坚持从小事做起，从我做起，持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从，变为自觉的行为，坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象，做到工作之前有请示，完成任务有汇报，踏踏实实，一步一个脚印。提高自控本事，严守保密规定，时刻警惕，杜绝发生失泄密的现象，适时纠正不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差，促进行为素质的不断提高。具体表此刻以下四个方面：
一、政治方面。
认清形势，与时俱进，在思想上、行动上努力与党中央坚持高度一致。不断加强政治理论学习，提高政治敏感性。坚持从自身做起，从严要求自我，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作的关系。进取参加组织各种学习，认真学、认真记，写体会、谈感受、说想法，从思想深处认识到学习的重要性，梦想信念得到了进一步加强。
二、学习方面。
坚持学以致用，不断提高工作水平。利用必须的时间加强学习，不断充实完善自我，努力使自我成为工作的明白人。随着形势的发展，必须不断加强学习，不断充实完善自我。自我深深感到，学习问题是一个干到老学到老的问题，学习永无止境，仅有不断学习，适应形势变化，勇于应对问题，勇于探索，才能使自我适应工作需要不落伍。
三、工作方面。
加强职责心，完成好各项工作任务。独立完成了野战指挥网软件系统的安装与调试，并学习掌握了综合信息网的安全保密知识，为下一步综合信息网的开通打下基础。
四、组织纪律方面。
自律意识强，争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度。在团体利益与个人利益发生矛盾时，做到以团体利益为重。在与地方人员交往中严格遵守军队纪律，维护军人形象。在团结同志中，讲民主，重团结。与别人发生矛盾、误会时，不背后私下议论他人，认真开展批评与自我批评，敞开思想，畅所欲言地与对方谈心交心，从中到达更好地团结战友。
回顾上半年来的工作，虽然取得了必须成绩，可是也仍然存在一些问题和薄弱环节，主要体此刻以下几个方面：
一是学xxx取性不够，满足于现有的理论水平，缺乏向理论探索的意识，事业心、职责感需要进一步培养和加强。
二是工作标准不够高，习惯于已有的经验、熟悉的套路办事，工作一般化，只求过得去，不求过得硬，由于工作头绪多、任务重，个人工作的压力大，往往存在顾此失彼的现象。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十
前几天，我有幸参加了成都市小学语文骨干教师金牛区培训点的为期七天的培训，在此我非常感谢成都市金牛区教师培训中心为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台，让我们能在这里静心学习，反思教学。
这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，也有到市内各名校的参观学习;有优秀教师的教学展示，也有学员围绕专题进行的评课、说课;有学员的互动讨论，更有名师的指导、引领。通过理论的培训学习，现场的教学观摩，还有自己的教学研讨。因此，几天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的几天，也是促进我教学上不断成长的几天。
一、专家讲座，提高认识。
带着教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。有感于中国性格关系学学者、家庭教育专家张勤教授主讲的《童年如何造就一生》和《色彩性格》，我才恍然意识到我们教师的行为，教师的情绪对学生一生的影响是非常大的。也许就那么一次不经意的批评扼杀了学生学习的兴趣，使他们再也不想走进课堂：也许就那一次小小的表扬却点燃了孩子希望的火花……于是我提醒自己，在以后的教学中要和孩子们建立良好的师生关系，做孩子们的良师益友，特别是在课堂上一定要控制好自己的情绪，即使孩子们有不尽人意的地方，也不能当众批评他们，更不能向他们发脾气，一定要积极营造一个和谐融洽的课堂气氛。也有感于华东师范大学教育科学学院副院长、博士生导师易凌峰教授主讲的《新经济，新教学》的报告，使我感受颇深，受益良多。他深入浅出，有理有据地给我们分析了当前的教育和经济形式，让我们清楚地认识到当前的教育应该为国家的未来发展服务，应该培养具有创新能力，德才兼备的新型人才。特别是他提出的“阶梯式教学”和“铺垫——角手架”理论更是让我耳目一新，丰富了我对教育的新认识。那么，我想作为一名启蒙老师，在今后的教育教学过程中，我一定要改变以前不足的教育方式和方法，一切从学生的发展出发，注意保护学生的创新意识，给学生主动探究、发展的空间，有意识地培养学生的创新思维和创造能力。
二、参观学习，感受良多。
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最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十一
时间如梭，丰富而短暂的培训已经敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，在这次培训中，讲课老师们博文广识、讲解生动、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，下面我对培训后个人心中所想所获总结如下：
这次培训涉及到以下几个方面《多媒体课件的'制作》、《从心开始——从新教师到好教师的成长之路》、《课堂管理：技术与方法》、《教师与学生的有效沟通》、《家校沟通与协同教育》、《透视课改现象，回归教育真实》、《有效的议课》、《校本教研与教师专业发展》等内容，这些内容系统的概括了教育教学的方方面面，专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。更难得可贵的是，听了他们的讲座，我得到了很大收货，为我在今后学习过程中给自己一个从新的定位，做一门教师我们应该要做到：
1、提高自身素质;。
2、有正确的教学态度;。
3、_专题要做一名富有创新与个性的老师;。
4、要提高与学生、家长的沟通艺术;。
5、要对专业的发展有一个合理的规划;。
6、要对自己的专业进行深入的研究。总而言之平时要多学习，不断的更新学习观念。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展这次特岗教师的培训的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十二
近日，我参加了一场名为“骨干思想培训”的学习活动。这次培训对于我个人来说，不仅是一次深度学习的机会，更是对我的思维方式和行为模式的一次引导与改变。在这次培训中，我收获了许多关于骨干思想的宝贵体会和经验，接下来我将结合自己的感受和思考，总结出几个关键点。
首先，骨干思想是一种积极的态度和行为方式。在培训的过程中，讲师强调了骨干思想的核心是要有积极的态度。无论是在工作中还是生活中，积极的思考和认知方式都能够帮助我们更好地面对困难和挑战，化解压力，发挥自己的最佳状态。只有保持积极的态度和乐观的心态，我们才能够笑对困难，正视问题，从而找到解决问题的最佳途径。
其次，骨干思想是一种全面发展的素质。在培训过程中，我们学习了很多关于自我成长和发展的方法和技巧。骨干思想要求我们不仅在专业上有所突破，还要在各个方面进行全面的提升。例如，在人际沟通方面，我们应该学会倾听和理解他人的观点，并善于与人合作；在领导力方面，我们应该学会激励和激发团队的潜力，推动整个团队向前发展。只有掌握了这些全面发展的素质，我们才能够更好地适应社会的变化和发展。
第三，骨干思想要求我们要持续学习和自我提升。在这个信息爆炸的时代，知识更新换代的速度越来越快。只有不断学习和不断教育自己，我们才能够适应这个社会的发展和变化。在培训中，我们学习了很多关于思维方法和学习技巧的知识，比如如何高效地利用碎片化时间学习，如何建立有效的学习计划和安排等等。这些学习方法不仅可以帮助我们更好地学习和消化知识，还可以培养我们的学习兴趣和学习动力。
第四，骨干思想要求我们积极主动地担当责任。作为一名骨干，我们不仅要关注自己的工作，还要关注团队和组织的整体利益。我们应该勇于承担责任，时刻保持主动。只有主动承担责任，我们才能够真正做到对工作有主见、对问题有解决方案，才能够真正产生价值，成为组织中不可或缺的骨干。
最后，骨干思想是一种追求卓越的精神。在培训中，我们学习了很多成功人士的案例和故事，他们都是以骨干的形象出现在我们面前。他们不仅在自己的领域拥有卓越的能力和技巧，而且在品德修养和人生态度上都有着非凡之处。他们的成功不仅来自于他们的努力，更来自于他们对于卓越的追求。正是这种追求卓越的精神，使他们成为了我们学习的楷模和榜样。
通过这次骨干思想培训，我的思维方式和行为模式得到了很大的改变和提升。我意识到骨干思想不仅是一种工作态度，更是一种人生态度。只有保持积极的心态，全面发展自己，持续学习和担当责任，追求卓越，我们才能够成为真正的骨干。我相信，只要我坚持这种骨干思想，不断努力和奋斗，我一定能够实现自己的梦想，成为组织中的中流砥柱，创造出更加美好的未来。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十三
第一段：介绍骨干思想培训的背景和目的（约200字）。
近年来，随着社会的快速发展和竞争的加剧，企业对人才的要求也越来越高。作为一名企业的骨干员工，不仅要具备过硬的专业知识和技能，还需要具备一定的领导力和创新能力。因此，针对骨干员工的思想培训显得尤为重要。我有幸参加了一次骨干思想培训，通过这次培训，我受益匪浅，对自己的职业发展有了更深刻的认识。
第二段：介绍培训的内容和方法（约200字）。
在这次骨干思想培训中，我们学习了关于领导力、团队协作、创新思维等方面的知识。培训采用了多种形式，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论等。通过讲解与案例的结合，我们更加深入地理解了这些概念和方法。同时，培训还注重了互动与实践，我们分组进行各种团队活动，锻炼了合作与沟通的能力。
第三段：总结培训带给我的收获（约300字）。
通过这次培训，我对领导力有了更清晰的认识。在过去，我常常将领导力与职位等同，认为只有担任高级职位的人才能成为领导者。而在培训中，我了解到领导力不是由职位所决定的，而是一种能够带领团队实现目标的能力。同时，我也明白了一个优秀的领导者应该具备良好的沟通能力、决策能力以及团队激励能力。
此外，我在培训中学到了团队协作的重要性。无论是在工作中还是在日常生活中，我们都需要与他人共同合作。通过各种小组活动，我亲身体验了团队协作的乐趣和挑战。团队的成功是每个成员共同努力的结果，而团队的失败也需要每个成员共同承担。因此，在今后的工作中，我将更加注重团队合作，积极与他人协作，共同创造更好的业绩。
最后，创新思维也是培训中重要的一部分。培训中，我们学习了创新思维的方法和技巧，并运用到了实际问题中。通过与他人的交流和思维碰撞，我发现每个人都能够拥有独特的见解和创新的思维方式。因此，我相信只要我们积极思考和不断尝试，就能够找到解决问题的独特方法，并带来新的改变和发展。
第四段：展望未来的发展（约300字）。
这次培训让我对自身的职业发展有了更清晰的规划和目标。我意识到只有不断学习和提升自己，才能适应社会的发展和企业的需求。因此，我计划通过进一步深造，提高自己的专业素养和领导能力。同时，我也将积极参与团队合作，通过与团队成员的合作与学习，共同实现团队的目标。另外，我也将积极运用创新思维，不断探索解决问题的新方法和途径。我相信只要不断努力和追求进步，就能够取得更好的职业成就。
第五段：总结全文，强调培训的重要性（约200字）。
通过这次骨干思想培训，我对领导力、团队协作和创新思维有了更加深入的了解和实践。这些知识和经验将对我的职业发展产生深远影响。因此，我建议每个人都应该注重自身的成长与发展，通过思想培训等方式提升自己的素质。只有不断学习和实践，才能更好地适应社会的需求，实现自己的价值。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十四
近年来，随着军事现代化的迅猛发展，部队班长骨干在部队中的作用日益凸显。作为一支亿万中国人民的队伍，军队的胜败关乎国家的安危稳定。作为班长骨干，我深感肩上的责任重大，时刻保持清醒头脑和高度紧张的工作状态。通过长时间的锻炼和实践，我体会到许多思想心得，对于作为一名部队班长骨干的职责和使命有了更深入的认识。
首先，作为部队班长骨干，最重要的是时刻保持警醒，保持清醒的头脑。在军事训练或实战中，任何的疏忽和马虎都可能导致不可预料的后果。因此，我始终牢记在心，无论是训练还是行动，都要时刻保持清醒的头脑。只有时刻关注和分析各种情况，并及时采取正确的决策和行动，才能保证任务的顺利完成和部队的安全。我始终坚信，只有保持清醒头脑，才能有效地指挥部队，确保任务的圆满完成。
其次，作为班长骨干，我认为情报和情报分析是至关重要的。在现代军事中，情报起着至关重要的作用，能够直接影响到我们对敌情的判断和战场态势的掌握。因此，我时刻保持对情报的关注，做到心中有数。在任务前，我会仔细研读情报，进行分析，制定相应的作战计划。同时，我鼓励下属保持对情报的敏感度和分析能力，使我们的班组始终处于主动地位。只有准确的情报分析和及时的决策，才能提升我们的战斗力，确保取得战场上的胜利。
再次，班长骨干要具备良好的沟通和协调能力。在军队中，班长骨干常常需要与不同部门和单位进行密切合作。良好的沟通和协调能力是保证各方间顺利沟通和有效协作的关键。我时刻保持与同志们的密切沟通和交流，了解他们的需求和状况，根据实际情况制定相应的协调方案。同时，我积极参与各种协调会议和研讨，学习和借鉴其他骨干班组的经验和做法，提升自己的协调能力。只有通过良好的沟通和协调，我们才能让班组的工作更加顺畅，发挥每个人的优势，取得更好的战绩。
最后，作为一名班长骨干，我深刻体会到自我超越的重要性。军人的使命责任之重是常人难以理解的，而班长骨干更是担负着更大的责任。在繁重的工作压力下，我们必须用自我超越的精神激发内心的动力。我始终保持积极向上的心态，勇于面对困难和挑战。在每一次困境中，我都会用坚持、努力和智慧去克服困难，不断提升自己的能力和水平。只有不断超越自我，我们才能更好地完成各项任务，为国家的稳定和安全贡献自己的力量。
总之，作为部队班长骨干，担负着重大的责任和使命。通过长期的实践和经验积累，我深刻体会到了许多思想心得。时刻保持警醒、关注情报、加强沟通协调以及自我超越，这些都是班长骨干必备的品质和能力。我相信，在未来的工作中，我会更加努力地学习，提升自己的能力，为部队的稳定和国家的安全贡献我的力量！
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十五
担任部队班长骨干职位是一份重要而光荣的使命。作为部队的中坚力量，班长不仅仅是一个组织者、管理者，更是部队培养和锻炼新人的重要环节。个人认为，班长的责任十分重大，既要带领战友们完成任务，同时还要树立榜样，传播正能量，承担起组织、管理和指挥工作。
二、班长的思想觉悟和自我修养。
一个合格的班长必须具备高度的思想觉悟和自我修养。思想觉悟是指班长在面对各种情况时能够坚守党的原则，正确处理问题，并能够发挥自己的主观能动性，为官兵的思想工作提供积极引导。自我修养则是指班长要具备高尚的道德品质和积极向上的生活态度，以身作则，做官兵们的榜样，提高自己的文化水平和业务水平。
三、班长的团队建设与管理能力。
部队的班长必须具备优秀的团队建设和管理能力。首先，班长需要懂得发现战友的长处和潜力所在，并通过培养和激励来推动他们的进步。其次，班长还需要善于处理内部关系，以求团队和谐发展。同时，班长还要具备较强的指导能力，通过明确目标和规划，能够及时有效地指导部队成员完成任务，保证任务的顺利进行。
四、班长的困惑与反思。
在实际工作中，班长会遇到各种困惑和挑战，这需要我们深入思考并进行反思。个人认为，班长要时刻保持清醒的头脑，要善于总结经验教训，及时认识到自身存在的不足，积极改进并寻求成长。同时，还应该主动与他人交流、学习，通过吸收他人的优点和经验，提高自身的管理和指挥能力。
五、展望与期望。
作为一名合格的部队班长骨干，我希望未来能够不断提高自己的思想觉悟和自我修养，更好地履行班长的职责。我希望通过学习和实践，进一步提高团队建设和管理能力，为官兵们提供更好的服务，引领他们朝着正确的方向发展。我相信，只要不断努力和成长，我能够成为一名优秀的部队班长骨干，为部队的建设和发展做出自己的贡献。
总结。
部队班长骨干作为一项重要职务，在部队建设和战斗力提高中起着至关重要的作用。通过思考和实践，我们可以清楚了解到班长职务的重要性以及班长所面临的挑战和困惑。只有不断提高思想觉悟和自我修养，加强团队的建设与管理能力，并积极参与学习和实践，我们才能更好地履行班长职责，为部队的发展做出积极的贡献。我相信，在不断努力下，我们可以成为一支优秀的部队班长骨干队伍，为实现部队事业的伟大目标奋斗终生。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十六
作为部队中的班长骨干，我深刻认识到自己的责任和使命，时刻清楚自己的职责和目标。在担任这一职务的过程中，我不仅感受到了重任的压力，更加深了对军事人才培养的认识。通过不断学习和锻炼，我意识到作为一个优秀的班长骨干不仅需要扎实的专业知识和技能，更需要具备良好的思想素质和高尚的品德。下面，我将从树立正确的价值观、自身素质的提升、团队意识的培养、创新意识的拓展以及身心健康的保持五个方面进行论述。
首先，一个优秀的班长骨干必须树立正确的价值观。军人是保家卫国的中坚力量，是为了国家和民族利益而奋斗的，因此我们不能将私利放在第一位，而是应该将集体利益放在心中最高位置。在任职过程中，我时刻保持着对党和人民的忠诚，为了顺利完成任务，不断奋斗，不断战胜自己的困难。树立正确的价值观，不断对自己进行自我要求，才能成为有使命感、责任感的优秀班长骨干。
其次，提升自身素质是一个优秀班长骨干不可或缺的要素。身为军人，具备扎实的军事素质是必须的，只有这样才能更好地指导和教育部队中的官兵。我通过加强学习和实践，提高自己的综合素质，并不断改进自己的能力水平。同时，适应新形势、新任务的需要，我也努力学习外语、军事理论等相关知识，以适应日益发展的战争模式和任务需求。
再次，培养团队意识是一个优秀班长骨干的重要标志。在部队中，只有与战友们紧密合作，共同战斗，才能取得战争的胜利。作为一个班长骨干，我时刻坚守在前沿，与官兵们一起严密配合，不断提高部队的战斗力。在训练和行动中，我注重团队的凝聚力和配合，通过旗帜鲜明的团队意识，使每个成员充分发挥自己的优势，形成一个团结一致的战斗力量。
其次，拓展创新意识是一个优秀班长骨干的必备素质。在现代战争中，信息化、智能化等新概念和新技术不断涌现，我们必须加强创新意识的培养，因应时代的发展变革。作为一个班长骨干，我时刻关注军事发展动态，积极学习新理论新技术，并尝试将其应用到实际战斗中。通过创新意识的培养，我不断提高自己决策能力和问题解决能力，推动部队的发展和进步。
最后，保持身心健康是一个优秀班长骨干的基础条件。在高强度的工作和训练中，保持良好的身体状况对于我来说至关重要。我注重锻炼身体，坚持体育锻炼和按时休息，保持良好的作息规律。同时，我也注重心理健康，保持良好的心态，面对压力和困难时能够保持冷静和乐观的心态。只有保持良好的身心状态，才能更好地担负起自己的职责和使命。
总结起来，作为一个部队班长骨干，我认为只有树立正确的价值观、提升自身素质、培养团队意识、拓展创新意识和保持身心健康等方面的综合素质，才能够成为一个优秀的班长骨干。在今后的工作和学习中，我将一如既往地不断提升自己，为实现我党和人民对我们的殷切期望而努力奋斗。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十七
我叫朱国文，是机械分院10级中锐汽修2班的团支书兼副班长，怀着激动兴奋的心情，我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里，我学到了很多，也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂，但它让我成长了许多!
经过这次的培训学习，我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力，人际交流和沟通方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。
优秀的学生干部应具备两个条件：一是具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优;二是素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会责任，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。
起码的政治素质，首先要有坚定的政治立场，坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。还记得刚开课，何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命，对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉，还有就是随着时代的发展，涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如：雷锋，王进喜，焦裕禄.等等。都是以服务人民，并且在自己的一生中作出贡献，国家所以兴旺，人民所以幸福!班级发展亦是如此，团结一心，积极奋进，班级才能健康发展!
在"学生干部的工作与技巧"这个主题中，罗兰英老师也讲到了许多重点。作为班级骨干，积极配合班主任工作，对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干，首先自己要带头干，率先干，尽早干，高效标准的干，齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心，信心，包容心，热心，平常心的基本要求，把握好自己的工作岗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有计划，有组织，有控制来完成每一项工作。
随后，黄忠春老师主讲的"如何做好一名学生干部"让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会，我们这批学员便是如假包换的"黄埔二期"，当时倒不觉得言过几何，可后来越琢磨越感到心虚。
试问我们真的可以拍着胸脯向大家承诺"我们已经准备好了，请老师和同学们放心"么，恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早，眼下值得我们深思的反而应该是扪心自问，我们在哪些地方做得还很不够还需要切实弥补不足。我们身边不乏那些整天把"无聊"、"真烦"、"太没意思了"等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标：做一名称职的学生干部!
欢声笑语和忙碌困顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程，为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变，但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念，勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的!让我深受鼓舞。所以，我认为我们应该："拒绝一时惊艳，塞满理想背囊，见证威仪远航，乘风破浪正适时，当挂云帆济沧海，相信这颠灭不破的至理：明天是属于我们年轻一代的!"。
中锐汽修2班。
朱国文。
2011，4，13。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十八
20xx，带着几分激动，带着几丝憧憬，我参加了由江西师范大学承担的教育部“国培计划----高中学科骨干教师培训班”。此次学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的十天学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结如下：
一、更新了教育教学理念。
时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着高中新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。
如师大文学院的院长赖大仁教授讲的《语文教育与文学教育的关系》。赖教授站在社会科学的角度剖析了当下高中语文教育中出现种种问题。特别谈了当今的语文教育为什么拒绝文学的原因：1、社会实用主义风气的影响;2、应试教育的导向;3、工具论观念的影响。以及面对这种现状，语文老师应有什么作为，赖老师以自己为现身说法，认为语文教师一定多读书，读好书。多读一点人物传记，以获得人格的力量与人生的启迪;多读点历史、哲学、宗教，有利于培养自己的人生观、世界观。这些观点与提法无疑对很多处于迷惑中的老师是一种警醒。
又如：福建师大的张荣伟教授作《基础教育改革的反思与启示》报告。张教授首先介绍了一下我国新课程改革的进程。关于新课程改革的几大重大问题：1、历史背景：政府的选择与推动;2、核心思想：专家策划与引领;3、教学方式：教师的习得与创新;4、课堂变化：学生的体验与发展;5、三级课程：学生的开放与转型等。张教授站在新课改的前沿，对新课程改革的理念与实施现状给老师们一个全面的梳理，让老师们可以以一个新的高度全面理性地看待新课程改革。
又如：江西师大的孙庆民教授讲的《对中国教育的批判与反思》，从德育与智育的辩证关系的角度当对下的高中教育进行解读。指出：中国教育的现状是教书为主，育人为辅;甚至是只教书，不育人。孙教授强调，育人比教书重要一百倍，因为教育的本质是对人的品质的塑造，而不是仅仅传授知识与培养技能的。接着引用孔子、老子、荀子、苏格拉底、洛克、蒙田、爱因斯坦等人的名言，最后得到结论：正确的教育理念是育人教书。此报告无疑是对当下教育弊端的一次警钟，更是对一线教师理念的一次纠正。
总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。
二、更新了教育教学知识。
教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为语文老师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博;他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为语文必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。
如江西师大熊大治教授讲的《语文教学艺术》专题报告。熊老师用幽默生动语言，借很多实在的教学实例形象生动地简述了教学过程中常用的一些方法与技巧。熊老师长期从事教学法研究，长期扎根一线研究，也常客串中学讲坛，有理论有实践。很多提法值得学习。熊老师讲语文教学要讲究艺术，语文教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的格调与健康的思想。实在是太有道理了，我举双手赞同，因为我也是这样认为的。
最优部队培训思想骨干心得体会总结大全（19篇）篇十九
建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍是教育改革发展的根本大计。骨干教师培训则是优化教师队伍人才结构的关键措施。今天本站小编给大家整理了骨干教师。
总结，希望对大家有所帮助。
我有幸参加了在仁怀师范举办的为期一个月的“小学骨干教师”培训班学习。首先要感谢余庆教育局的领导为我们搭间的这样一次难得学习和交流的平台;其次要感谢培训部的高主任和明祖恩老师周到细心地工作，使我们在仁怀师范学习的每一天都觉得收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然天很热，也很辛苦，但我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进课堂，听仁怀师范优秀教师给我们展示的常态课……自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!
在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，李政涛教授的“生命自觉与教师实践智慧”的报告激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师;使我们看到了仁怀师范先进的教学设施，听到了仁怀师范优秀教师的常态课;在教师进修学校有感受到了仁怀师范教育局先进的课改、教育教学管理体系……从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索，留下太多的茫然与困惑!在教学过程中，无论是教育教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课的是知名教授，还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
教师基本素质方面：
一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养。
本来一直感觉自己是一名老师。所以总是很放松自己。总是进行自我安慰“老师嘛，语文学的那么好有什么用处。教好我的1、2、3和加减乘除就可以了”可是在我听完仁怀师范教授的讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。李老师有一句话讲的非常好。“什么是教育?教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培养对学生的爱就是要帮助他(帮助学生克服成长的障碍，帮助他就要成全他，成全他拥有美好的生活，获得走向幸福的能力)”李老师的一个个独特的观点真的是引起了我深深的思考，我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师，讲课在差也差不到哪去。一个素质差的老师，讲课在好也好不到哪去”我对这句话是非常的同意的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。听到了李教授的报告，才知道如何成为一名优秀的教师。首先的一点是必须要多读书，读好书。两位老师都是每天要阅读有关自己学科的许多内容的书。不但这样他们都同时读了许多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中立志要多读书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的教师。
二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.
教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,一个优秀的教师不会上课单一.而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上数学课,从而在各个方面提高自己的数学水平.李教授特意在讲座中说：一堂课下来，教师一定要明白在教学生生么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学鼻血要采用更多的学习方法、教学方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要.看课堂有没有深度，好的课堂应是有生成感，推进感的课堂，教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，好要看学生能提升什么，突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的.老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了.同时也不可能满足我们新一代的学生了.所以作为当代的老师不能只满足目前的状态.应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。
三、转变教师角色。
“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。
四、教师要学会终身学习。
新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
最后，我们还要做一个幸福快乐的人。你会寻找幸福吗?关于让自己幸福的工作着。怎么才能幸福起来呢?这是很多老师，尤其是面对竞争压力、人际关系压力的教师群体，怎么样才能幸福起来呢。首先要弄清楚，幸福要靠谁来给，是别人，还是自己。外在条件对幸福是否重要呢?回答是肯定的，当然重要，每个教师都希望自己得到别人的认可，都希望自己的辛苦努力能够得到高回报，都希望自己的境遇非常好，所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系，但这些外在的条件往往改变起来很不容易，所以面对短时间内我们无法改变的外界条件，我们应该采取的态度是，现实的从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福。只要教师是一个幸福并快乐着的人，才会让学生感受到幸福并快乐，我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人。
短短的培训，走进教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上。
我参加“华科大”小学科学骨干教师培训班的学习，在这为期7天的集中培训期间，让我感觉到学在“天堂”，身接“地气”。十多位科学教学专家都来自一线科学教师，他们把引领科学教学最前沿理论和自己的切身体会在培训期间和培训学员一起分享，为我们注入源头活水，给我们带来心智启迪、情感熏陶和精神享受，让我们饱享高规格的“文化大餐”，更重要是为我们今后的科学教学工作指明了前进的方向，现简要总结如下：
一、向榜样学习、更好地坚守教师岗位。我在华中大光谷体育馆，倾听了师德教育讲座，深深的被孙杰、邓丽两位老师的高尚师德所震撼，他们用无悔的青春岁月，为大山里的孩子搭起一座座通往山外的桥梁，也实现了自己人生更高的理想。师德在他们人生轨迹上得到诠释，师魂在他们执着追求中如鲜花绽放!我将以他们为榜样，深爱教师神圣职业，在这个岗位上，要“施爱”，讲“师爱”;要有“师德”，不可“失德”。我要用一生去践行师爱与师德，追赶榜样，与榜样同行。
二、转变了思想，紧跟时代步伐我已经到了知天命年龄，只要尽心尽力搞好本职工作，比同行教学工作不差就行了，学不学没必要了。通过王处长对《教师专业标准》详细解读，我认识到人活到老学到老的重要性:人要有终身学习和持续发展意识，不断拓宽知识面，不断学习新的教学方法和教学理念，才能跟上时代的教学步伐，不学习，停止不前，是对下一代不负责任的表现。
通过这次培训，我的思想有了新的认识和转变。作为一位科学兼职教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的操作技能，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中，教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上，教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，在科学课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化，教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”，从“知识的传递者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。
三、对科学教学的基本理念有了新的认识。
首先，我们要积极构建切实可行科学课堂文化。从“单向型教学”向“多向型教学”转变，构建“对话文化”;从“记忆型教学”向“思维型教学”转变，构建“质疑文化”;从“应试型教学”向“素质型教育”转变，构建团队文化。
其次，科学学习要以探究为核心。这次我听到的最多频率的一个词就是“探究”，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上，向学生提供充分的科学探究机会。我们应该培养学生像“科学家”一样，以主人的身份去发现问题，解决问题，并在探究的过程中获取知识，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，了解科学发展的历史。
第三、科学课程应具有开放性。这种开放性表现为课程学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面应该给教师、学生提供选择的机会和创新的空间，使得课程可以在最大程度上满足不同智力思维发展水平、不同经验背景的学生学习科学的需要。每个孩子生活的环境都不同，因此他们的经验、感受、及对事物的辨别能力和情感都会有所差异，强迫这些学生学同样的内容，而且还要达到相同的理解水平，这是不现实的。这种开放性还表现为，要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习，将学生的科学学习置于广阔的背景之中，帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验，并丰富他们的学习经历。
第四，科学课堂教学要具有有效性。可以从以下方面努力：一是充分做好课前准备。确定有效的教学目标，深刻理解教材的重难点，以贴近生活实际，有利于学生探究为原则，选择实验操作材料，设计恰当的课堂形式。二是改进科学探究方式方法，保证课堂有效。探究教学的一般过程是“形成问题----建立假设----制定研究方案----检验假设----作出结论----交流评价。”虽然不必环环紧扣，但内在程序不能颠倒，要保证学生有充裕的探究时间。教师应合理分配时间，规划好小组学习、个别学习和师生互动学习的时间比例。要把握好探究的开放度，实现由扶到放。三是教学中要培养合作探究的协调性，使各个小组成员既有分工又有合作。
参加了这次省级骨干教师培训，虽然只有7天时间，我非常珍惜这次机会，严格遵守培训学员手册要求，认真记笔记，写体会，与教育专家互动，收获颇丰，以上只把我体会最深的收获，向继教中心领导作简要汇报。我将带着新的科学教学理念、新的科学教学方法率先走进课堂，同时也把教学专家科学教学理念和科学教学方法传授给其他科学教师。本次培训通过专家们的“点化”和“引领”，使本人受益匪浅，今后，我将以更饱满的热情，更充沛的精力，更专业的理念搞好自己的本职工作吧!
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