心得体会是在自己经历某个事件或完成某项任务之后，对所得到的经验和教训进行总结和思考的一种表达方式。这里整理了一些经典的心得体会范文，供大家阅读和学习。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇一
近日，我参加了一场关于IT职业生涯的讲座，这是一次非常有启发性和收获的经历。听完讲座后，我深感努力学习和积累是IT职业成功的关键，职业规划和职业素养的重要性也被深深地触动了。
首先，讲座介绍了IT行业的现状和发展趋势。随着信息技术的快速发展，IT行业成为了当今最具活力和潜力的行业之一。讲座中指出了新技术的不断涌现，如云计算、大数据、人工智能等，这些技术已经改变了各行各业的运作方式。听到这些消息，我深感IT行业将会是未来的主导产业，这也为我选择IT职业提供了更多的确定性和信心。
其次，职业规划被强调为IT职业发展的关键。讲座中指出，IT行业很大程度上依赖于个人对技术的掌握和全面的知识储备。职业规划的第一步就是明确自己的兴趣和擅长，并为此制定长期和短期的目标。讲座中的演讲者分享了他的职业规划经验，强调了不断学习和进修的重要性。作为一名IT从业者，看到成功的人身上都有着与众不同的技能和知识，这让我更加理解了只有学以致用并充实自己，才能在竞争激烈的IT行业中分得一杯羹。
职业素养也是讲座的重点内容之一。在讲座中，演讲者向我们介绍了IT行业中的一些基本素养，如团队合作、沟通能力、问题解决能力等。这些素养往往是被人忽视的，但却是职场中至关重要的因素。演讲者分享了许多案例，强调了作为IT从业者无论在技术上还是在与人相处上，都要具备良好的职业道德和职业操守。在这些案例中，我看到，即使是技术再高超的人，如果没有一颗正直的心和热爱他人的态度，也很难在职业生涯中取得长足的发展。
讲座的收尾部分是给予我们一些职业生涯发展的建议。演讲者强调了不断追求创新和提升自己的重要性，在讲座中他分享了他自己参与创新项目的经历，希望我们能够积极参与行业内的创新和项目实践。此外，他还建议我们要多与行业内的专家和前辈交流，借鉴他们的成功经验和失败教训。这些建议让我意识到，一个好的职业生涯需要不断地学习和成长，同时与行业内的人保持紧密的联系，以便更好地适应和把握行业的发展机遇。
总之，我对这次关于IT职业生涯的讲座深感庆幸和骄傲。通过这次讲座，我更加明确了自己的职业目标和发展方向。同时，我也意识到，IT职业行业的未来发展潜力无限，但也需要我们以更加积极的态度和刻苦的努力去参与和应对快速变化的挑战。相信通过自己的不断努力和学习，我一定能够在IT职业生涯中取得辉煌的成就。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇二
不久前，我参加了一场关于IT行业的讲座，讲座的主题为“IT的未来与发展”。整个讲座的内容紧扣IT行业的最新发展趋势，让我对该行业的前景有了更加深刻的认识和了解。在这篇文章中，我将分享我的讲座心得和体会，以期能够对读者有所启迪。
第二段：讲座内容。
讲座的主讲人首先介绍了IT行业的基本概念，包括IT在各个领域中的应用，如医疗、制造、金融和零售等。然后，他强调了人工智能和大数据在该行业中的作用，并重点讲解了物联网和云计算的概念。在讲解的过程中，讲座的主讲人用生动的案例和数据引导观众思考，增强了大家对该行业发展趋势的认识。
第三段：对未来的展望。
在讲解完IT行业的现状和分析后，讲座的主讲人也对未来的发展进行了展望。他指出了新兴技术的出现和趋势，如区块链、深度学习和增强现实等。他还介绍了人机共存和人工智能的结合在日常生活中的应用，让观众感受到未来的不仅仅是科技的进步，更是一种生活方式。
第四段：加强自我学习的必要性。
在讲座的最后，讲座的主讲人强调了个人需要不断地学习和更新知识的重要性。他提出，IT行业的竞争是非常激烈的，必须有强烈的学习动力和愿望才能不断进步。他还建议同学们多加入工作室或线上技术社区，不断提升自己的实践能力和综合实力，为未来的发展奠定基础。
第五段：结论。
总的来说，参加这场关于IT行业的讲座，让我对IT行业的未来发展有了更加深刻的认识和理解，该行业的快速发展充满了机遇和挑战。我们既要抓住机遇，又要应对挑战，不断提升自我学习的能力和综合实力。希望我们能够在不断的学习和实践中，成为该行业的佼佼者。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇三
近日，我参加了一场关于IT专业的讲座，该讲座对IT行业的发展趋势、就业形势以及职业规划等方面进行了详细介绍。通过这场讲座，我对IT专业有了更深入的了解，也获得了一些宝贵的心得体会。
首先，讲座介绍了IT行业的发展趋势。随着科技的不断进步和应用范围的拓展，IT行业已成为当今社会最重要的领域之一。讲座中提到，云计算、物联网、人工智能等新兴技术正迅速发展，对IT人才提出了更高的要求。这让我深感IT行业的前景广阔，创造了更多就业机会。同时，我也意识到了不断学习和及时适应新技术变化的重要性。
其次，讲座重点介绍了IT专业的就业形势。讲座中介绍了IT行业的薪酬水平、就业率和就业领域等方面的信息。据统计，IT专业毕业生的就业率较高，且薪酬水平也较为可观。这使我对选择IT专业充满了信心，相信自己可以在这个行业内获得良好的发展。此外，讲座还强调了IT行业对创新思维和团队合作能力的要求，这对于我来说是进一步提高自己的机会。
第三，讲座提到了IT专业中的职业规划。IT行业的发展迅猛，职业选择也相对多样。讲座中为我们介绍了软件工程师、网络工程师、数据分析师等不同职业岗位的特点和技能要求。通过听讲座，我明白了IT专业的职业发展路径是多样的，可以根据个人兴趣和优势选择适合自己的岗位，并不断学习和提升自己的技能。讲座还提到了终身学习的重要性，强调了IT行业需要不断更新知识和技能。
第四，讲座谈到了IT专业的挑战和困难。IT行业发展快速，竞争也越来越激烈。讲座中提到，对于新入行的IT专业人员来说，可能面临着技术缺乏、经验不足等问题。此外，IT人员还需要面对快速变化的技术和工作环境，需要保持学习的能力和适应能力。这让我意识到在IT行业中要取得成功，除了努力学习和提升技能外，还需要有良好的心理素质和适应能力。
最后，我要感谢这次讲座给我带来的启示和启发。通过这次讲座，我对IT专业的未来充满了信心，明确了自己的职业发展方向。我将努力学习专业知识，提升实践能力，并不断积累经验，以应对IT行业的挑战和机遇。
总而言之，这次IT专业讲座让我深入了解了IT行业的发展趋势、就业形势和职业规划。通过听讲座，我获得了对IT专业更加全面的认识，也意识到了自己在这个行业中的机会和挑战。我将会坚持学习和进步，为成为一名优秀的IT专业人员不懈努力。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇四
IT行业一直以来都备受瞩目，随着互联网的普及和科技的发展，IT行业的就业前景越来越广阔。为了更好地了解和把握IT职业发展的机遇和挑战，我参加了一场关于IT职业生涯的讲座。在讲座中，我深感到了IT行业的潜力和未来发展的重要性，也对自己在IT职业道路上的发展有了更清晰的认知。
第一段：讲座中详尽的行业介绍和趋势分析。
在讲座一开始，主讲人对IT行业的发展历程和现状进行了详尽的介绍。他提到IT行业是当今社会最为活跃和发展迅猛的行业之一，尤其在人工智能、大数据和云计算方面有着巨大的潜力。他还对IT行业的就业前景进行了深入的分析，指出IT行业市场需求大、薪资待遇优厚，并且IT人才的稀缺性将持续存在。通过这些行业介绍和趋势分析，我开始意识到IT行业对我的职业发展来说是一个非常具有前景的选择。
第二段：分享成功的IT职业发展经验。
在讲座的第二部分，一位拥有丰富IT职业经验的嘉宾分享了他在IT行业的成功经历。他详细讲述了自己如何从一名普通的IT工程师逐渐走向IT管理层的过程，他提到了坚持学习和技术更新的重要性，以及如何在职业发展过程中培养核心竞争力和领导能力。通过听他的分享，我意识到在IT职业道路上，不仅要具备扎实的专业技能，还要注重自身能力的提升和综合素质的培养。
第三段：讲座中的实践案例分析。
在讲座的第三部分，主讲人还通过实际案例分析来进一步展示了IT职业发展的途径和方式。他分享了一些成功的IT企业和个人案例，介绍了IT行业内不同职位的需求和发展方向。通过这些案例，我深入了解了IT行业的多样性和灵活性，也激发了我对未来职业发展的期待。
第四段：讲座中的职业规划指导和建议。
在讲座的末尾，主讲人给出了一些建议和指导，帮助我们更好地规划自己的职业道路。他强调了持续学习和不断充实自己的重要性，提醒我们要保持对新技术的关注，并且要注重培养自己的人际关系和沟通能力。这些指导和建议对我来说非常实用，让我认识到在IT职业中，除了专业技能的提升，还需要注重个人能力的培养和全面素质的提升。
第五段：对参加讲座的总结和感悟。
通过参加这场讲座，我对IT职业的发展有了更全面和清晰的认识。我认识到IT行业是一个充满机遇和挑战的行业，对于我来说，这是一个值得投身的领域。我将努力提高自己的技术水平，增加自己的竞争力，为未来在IT行业的职业道路上做好充分的准备。同时，我也会注重培养自己的综合素质和领导能力，以适应IT行业的发展需求。
总之，参加这场IT职业生涯讲座是我职业生涯中的一次重要经历。通过聆听行业专家和成功者的分享，我对IT行业的职业发展有了更深入的理解，并对自己的未来规划有了更明确的目标。我相信，只要我坚持努力学习和不断提升自己，我一定能够在IT行业中找到自己的位置，并实现个人职业目标。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇五
20__年5月9日我们聆听了吴海虹专家和丁丽园长的关于幼儿游戏和幼儿阅读教育技能专题讲座，一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。贯彻落实《指南》——惯性、改变。
吴海虹老师提出了今天学习的三个观点：一、幼儿是主动的自信学习者。二、教学就是倾听，当有人倾听儿童的心声是，力量的天平就向儿童倾斜。三、教学就是回应，追随儿童的学习方向，兴趣和优势。
一、利用角色游戏，提高幼儿的道德认识，学习社会交往本领，培养幼儿良好的行为习惯，帮助幼儿塑造良好的个性。幼儿的年龄特点和生活经验决定了幼儿的道德认识处在一个较低的水平，而简单的说理并不为幼儿欢迎和接受，教师的指令对幼儿也只是起到短暂的约束作用。通过角色游戏，幼儿会逐步感受和了解社会生活中的道德规则，学习并遵守一定的道德规则。
二、教师设计的游戏：如探索性游戏和规则性游戏。利用操作游戏、创造游戏，开发幼儿的智力，激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的创造力和审美能力。
幼儿的游戏除了能引起情绪上的愉悦外，往往会有不少新的发现。就说吹肥皂泡吧，勤于思索的孩子就会纳闷儿：为什么泡泡一定是圆的呢?为什么有那么多的漂亮色彩呢?这时，教师就可以不失时机地向孩子介绍一些有关科学道理。这样，当孩子发现自己的好奇竟同科学道理结合在一起时，心理就会得到极大的满足，会进一步激发他们去思考，去探索科学的奥秘。幼儿在游戏时往往还会有美的创造。如他们在折叠糖纸、粘贴树叶、制作玩具、搭积木等过程中都能显示出自己的智慧。另外，变废为宝的成功又使他们的自信心得到加强。
所以，我们应该创造条件，提供机会让幼儿去游戏，让他们用橡皮泥搓元宵、包饺子、小兔、做帆船飞机;让他们用火柴盒粘叠家具、组合音响、立交桥;让他们用各种废纸盒制作机器人，建造楼房。因为即使是最简单的操作与拼搭也有助于幼儿智力的开发和体验创造的欢乐。
总之，游戏对于幼儿的健康成长非常重要，游戏对于儿童的意义就像事业、工作、具有意义，这样就要求作为幼儿教师必须细心地观察、积极地想办法，为幼儿游戏创造条件，科学地指导幼儿游戏，巧妙地利用游戏进行科学教育，充分发挥游戏在教育教学中的作用，不断地积累、总结、指导幼儿开展游戏的经验。
琼台附属幼儿园的丁丽园长给我们做了阅读教育方式方法的主题讲座。
读图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍，鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。
其次是环境。因孩子容易受外界的影响，所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持，最好有固定的时间。
最后阅读的方法，小班：师幼共读。中班：个性化阅读，提问法。大班：复述法，读后感，操作练习，竞赛法。
一、组织与指导(1)书牌(文字、图片、数字)(2)观察记录表。
二、图书分享活动。
——画。
——讲。
——演。
——作。
三、我们的收获。
1、幼儿的发展2、教师的成长3、教学特色的形式4、教学资源的积累。
阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力;又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，让我们和孩子一起坚持，一起加油!
通过本次专题培训，我想在以后的教育中，还要不断的学习《指南》，以此作为可操作的依据来指导自己的教育行为。作为一名幼儿园年轻教师，应该多关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点重视幼儿的学习品质。使孩子得到更全面的发展，促进每个幼儿在原有水平上得到提高。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇六
最近，我参加了一场名为“IT技术的应用与发展”的讲座。在讲座中，演讲者从不同的角度阐述了IT技术的应用与发展以及对社会的影响。在这篇文章中，我将分享我从这场讲座中得到的体会和心得，希望可以对各位有所启发。
第二段：IT技术的应用。
在讲座中，演讲者首先从IT技术的应用方面入手，介绍了移动互联网、物联网、人工智能等各种新兴技术。这些技术已经深入到我们的生活之中，使得我们的生活变得更加便利和智能化。比如，在移动互联网的时代，我们可以利用手机完成各种生活事务；在物联网的时代，各种智能设备可以相互连接，带来更加流畅的使用体验；在人工智能的时代，各种机器人和智能系统正在改变我们的生活方式。
第三段：IT技术的发展趋势。
接下来，演讲者谈到了IT技术的发展趋势。他指出，IT技术的发展具有可预测性，预示着我们未来生活的某些方向。从云计算、大数据等技术中可以看到，未来的IT技术不仅将更加智能和自动化，也会更加注重数据的价值和利用。
第四段：IT技术的挑战和机遇。
在谈到IT技术的发展趋势之后，演讲者强调了IT技术面临的挑战和机遇。他认为，在IT技术不断进步的背景下，IT从业人员必须不断学习更新，才能适应这个时代的变化。对于企业而言，要顺应时代的潮流，利用IT技术来推动企业发展。还有一个重要的问题是，IT技术的发展对人类社会的影响要居于优先考虑之中，不能简单把技术作为结果而忽视其背后所承载的价值。
第五段：总结。
通过这场讲座，我们更深刻地认识到了IT技术在人类生活中的重要性。同时，我们也看到了IT技术的应用和发展会面临的机遇和挑战。我们应该始终保持敏锐的观察力和探索精神，学习新技术、掌握新方法，为时代的变革和发展做好准备。只有立足当下，理解未来，明确价值，才能更好地利用IT技术来推动社会的发展和进步。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇七
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇八
(1)引言部分：
近年来，随着科技的不断进步，人们的生活也变得越来越便利。而科技的一个重要体现就是“it”，即信息技术。作为信息时代的重要工具，it已经深入到人们的生活各个方面。我在使用it的过程中，也有了一些心得体会。下面我将就几个方面谈谈我的体会。
(2)it的便利性：
it的出现为我们的生活带来了巨大的便利。通过it，我们可以随时随地获取到各种各样的信息，了解世界的一切动态。它改变了我们获取知识的方式，不再局限于书本和教室。我曾经通过it，在网上学习了很多课外知识，提高了自己的技能水平。此外，it还给我们的社交带来了方便，通过社交媒体和即时通讯工具，我们可以轻松地与家人、朋友保持联系，即使身处异地也能够时刻关心彼此。
(3)it的发展对职场的影响：
随着it的迅猛发展，职场也发生了翻天覆地的变化。传统的办公模式逐渐被新的it工具所取代。现在，我们可以通过电子邮件、在线协作平台等工具与同事们进行高效的沟通和合作。这使得跨地域的团队协作成为可能，提高了工作效率和灵活性。同时，it也为人们提供了更多的工作机会。很多职业，如网络设计、数据分析等，在it的推动下迅速兴起。因此，it不仅改变了职场，也改变了我们对工作的认知。
(4)it的挑战与风险：
尽管it带来了很多便利，但同时也带来了各种挑战和风险。首先，信息技术的更新速度非常快，我们需要不断学习和适应新的it工具和技术，否则就会被淘汰。其次，it的风险也不可忽视。现在，网络攻击、个人信息泄露等问题时有发生。我们需要保护好自己的个人信息，并学会防范网络安全风险。最后，it的过度依赖可能会导致我们丧失了一些传统的技能，如手写字和计算能力。因此，我们需要在享受it带来的便利的同时，保持对传统技能的重视。
(5)结语部分：
综上所述，it无疑给我们的生活带来了巨大的改变和便利。它不仅改变了我们获取知识的方式，也改变了职场和我们对工作的认知。然而，我们也要注意it的挑战和风险，学会合理地使用it。只有这样，我们才能真正享受到it所带来的福利，同时保护好自己和他人的利益。随着it的不断发展，我相信它将为我们的生活带来更多的便利和美好。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇九
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇十
第一段：引言（200字）。
在当今社会，科技的飞速发展已经深刻地改变了我们的生活。信息技术的普及使得人们的工作、学习和生活更加便利高效。而其中最重要的科技创新之一就是“it”（信息技术）。在过去几十年里，it技术以其独特的智能化特点深深地影响着人们的日常生活，给我们带来了前所未有的便捷和效益。本文将从个人经验出发，分享一些关于“it”的心得体会。
第二段：it在工作中的应用（200字）。
it技术在工作中的应用越来越广泛，成为了不可或缺的一部分。首先，it技术的智能化特点使得许多工作可以自动化完成，提高了工作效率。例如，自动化的生产线可以代替人工，实现更高效的生产和制造。其次，在信息处理和管理方面，it技术起到了重要的作用。通过计算机网络和数据库，各种信息可以快速地传输、存储和管理，有效地提高了工作效率和准确性。另外，it技术还为跨国公司的沟通和合作提供了便利，缩小了时空的距离，提高了工作的灵活性。
第三段：it在学习中的应用（200字）。
it技术在学习中的应用给我们的学习方式带来了革命性的变化。首先，it技术为我们提供了更多的学习资源。通过互联网，我们可以轻松地获取到全球各地的知识和信息，为我们的学习提供了更广阔的空间。其次，it技术提供了更多的学习工具和平台。例如，计算机辅助教学软件、在线教育平台等，让我们能够更加灵活地学习和掌握知识。另外，it技术还提供了更多的学习方式和交流途径，例如在线讨论、远程教育等，打破了时空的限制，提高了学习的效果和质量。
第四段：it对生活的影响（200字）。
it技术在我们的日常生活中发挥了巨大的作用。首先，it技术提高了我们的生活质量。例如，智能手机、智能家居等设备的普及让我们的生活更加便捷、舒适。其次，it技术改变了我们与他人交流的方式。通过社交媒体、即时通讯工具，我们可以更频繁地与朋友、家人保持联系。另外，it技术也改变了我们的消费方式。在线购物、移动支付等让我们可以更加方便地满足各种需求。it技术的发展不仅改变了我们的生活方式，也激发了许多创新的商业模式。
第五段：对it的反思和展望（200字）。
近年来，it技术的不断进步给我们的生活带来了巨大的变化。然而，与之相伴随的也有一些问题和挑战。例如，个人信息安全和隐私保护的问题引起了广泛的关注。此外，it技术的发展也引发了一些社会问题，例如数字鸿沟的加剧和人机关系的冷漠化。因此，我们需要积极应对这些问题，加强相关法律法规的制定和执行，加强个人信息的保护和安全意识教育。同时，我们也要深入思考和探索未来it的发展方向，如人工智能、物联网等，以期能够更好地利用it技术为人类社会的进步和福祉做出贡献。
第六段：结尾（100字）。
总之，it技术的发展给我们的工作、学习和生活带来了巨大的变化和便利。然而，我们也应该正视它带来的问题和挑战，不断完善和优化我们的社会发展模式。只有通过正确、负责任地利用it技术，我们才能真正改变和提升我们的生活质量，实现可持续的发展。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇十一
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:。
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育。
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会。
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律。
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯。
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距。
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇十二
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
优秀it讲座的心得体会（案例13篇）篇十三
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。