心得体会的写作可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识和经验。总结是一次深刻的思考和反思，我明白了自己对工作和生活的追求和期望。我将会更加努力地实现自己的理想和目标。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇一
又到了清明节，又到了缅怀先烈的日子。我们一家来到了“烈士陵园〞祭拜长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命；有的为了建立社会主义新中国而前仆后继，英勇作战；也有的为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
烈士们啊，是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大，在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧，不怕牺牲，勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻，抛开家庭，抛开个人，抛开一切，将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。
我们美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了，生活条件好了，每个人都绝对可以吃饱喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每个人都穿得破破烂烂，有个小房子住已经很不错了，吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们，就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上，也有许许多多的人倒下了，但你们为此建立了好典范，马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样，我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。
所以，同学们，我们可以生活在这个崭新的世纪里，已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越，我们要以那些烈士们为典范，报效祖国，共同努力创立更加美好的未来！在xx日，学校党支部组织全体党员来到全国爱国主义教育示范基地天津市蓟县盘山革命烈士陵园，共同缅怀革命先烈的英雄业绩。感受当年先烈们为国党英勇奋战的革命精神，缅怀在冀东抗日斗争中牺牲的革命先烈们。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇二
作为一名母校的校友，我对学校的种种变化始终充满着好奇和期待之情。最近有机会参观母校，终于有机会亲眼目睹这些年来学校的发展和变化。这次参观不仅让我感受到学校的现代化建设，也让我重新认识到母校所传承的教育理念和精神。
第二段：学术氛围的浓厚。
参观母校校园的第一印象就是学术氛围的浓厚。大型图书馆的设立和丰富的书籍资源让我感到学校鼓励学生自主学习和研究的决心。在图书馆内走廊里，我看到一群群的学生正在专注地学习，他们或沉浸在书本之中，或讨论着课题。这样的景象让我感到自豪，也充满了期待。我相信，学校的良好学术氛围将激发出更多优秀的学术成果。
第三段：创新创业能力的培养。
学校近年来非常注重培养创新创业能力，这一点也在我的参观中得以证实。学校内设立了创客空间，提供了良好的创新创业平台，让学生能够在这里实践他们的想法和创新。我走访了一些创客团队，看到和他们的交谈中，他们表现出了对未来的憧憬和充实的经历。学校注重培养学生的实践能力和创新精神，这对于他们未来的发展和社会竞争能力都是至关重要的。
第四段：师资力量的强大。
母校在这些年的发展中注重吸引和培养优秀的师资力量，这也是我在参观中感受到的一点。走进讲堂，我看到一位位教授或认真地讲解知识，或引导学生进行讨论。他们不仅在学术上卓有成就，还深受学生爱戴。我曾就读于该学校，对于教师的质量一直保持着很高的期待，同时要求学生也要有自主学习的能力。通过这次参观，我看到学校的师资力量得到了进一步提高，他们为学生的成长和发展付出了许多努力。
第五段：校园文化的传承。
在这次参观之前，我一直怀念着校园里的种种活动和文化。从参观中，我看到学校的校园文化得以传承和发展。学校为学生提供了各种各样的社团活动和文化节日，丰富了学生们的校园生活。从团日活动到艺术节，从运动会到毕业典礼，这些文化活动都体现了学校丰富的校园文化。这次参观让我更加深刻地体会到，学校的校园文化对于学生的成长和个性发展起到了积极的推动作用。
总结：
通过这次参观母校，我重新认识到母校在不断发展中的变化和进步。学术氛围浓厚、创新创业能力的培养、师资力量的强大以及校园文化的传承，这些方面让我对母校的发展和未来充满了信心和期待。我相信，在这样的学校里，每个学生都将拥有更好的发展平台，不断成长和进步。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇三
母校，是我童年生活中最重要的一部分。它见证了我的成长，培养了我坚韧的意志和扎实的知识基础。近日，我有幸参观了我的童年母校，并留下了深刻的体会。在这次参观中，我重温了学校的美好时光，深感母校对我人生的影响，对我的师长们充满了无尽的感激之情。下面，我将结合自己的体会，通过五个部分来描述我对这次参观的心得体会。
第一部分：回忆童年的母校。
当我站在母校的大门前，眼前像电影一样回忆起了童年的点点滴滴。我看到了那个让我留下最深刻印象的图书馆，那里曾是我度过无数个下午的地方。图书馆的门上仍然印着当年班级的名字，让我不禁想起了我们聚在一起阅读的欢声笑语。我走进教室，看着那些青涩而又聪明的脸庞，突然间回到了那个紧贴书桌坐着的青涩时刻。一切仿佛还在昨天，流连忘返的心情溢于言表。
第二部分：母校的变化与更新。
与儿时相比，母校已经发生了巨大的改变。新的教学楼、实验室和运动场地让我眼前一亮。一位老师告诉我，为了给我们创造更好的学习环境，学校开始着手对各个设施进行升级和改善。这些新的设施以及校园的美化改造，使我感受到母校对我们每个学生的重视和关爱。
第三部分：师长们的关怀与教诲。
在参观过程中，我见到了许多曾经教过我的老师，他们依然是我心目中的楷模和精神支柱。老师们热情地和我交流，询问我的近况，并称赞我所取得的成绩。此时的我感受到了那份温暖，因为他们的关怀和鼓励让我感到无比自豪和满足。此刻，我更加明白了师长们是如何无私地付出，以及他们对我们学生的悉心呵护。
第四部分：母校的教育理念与成果。
参观中，我看到了母校的教育理念和扎实的教育成果。学校的教学设施不仅现代化，而且充满活力。老师们用自己的言行示范着他们对学生的要求，他们用心灵的教鞭扬起每一个学生的心灵波澜。学校注重培养学生的创新能力和实践能力，丰富多彩的课外活动和实践机会让每个学生都能发展自己的特长，并通过这些机会展示自己的才华。
第五部分：重新思考。
离开母校的时候，我的思绪纷乱。我开始重新思考自己的学习态度和未来的发展方向。母校的参观激发了我内心深处的冲动，让我更加珍惜现在的学习机会和资源。我深刻意识到只有通过不断学习和努力，才能成为对社会有用的人，为母校争光。
总结：
参观我的童年母校，我不仅回忆起了美好的过去，也思考了自己的未来。我对母校的变化感到骄傲和敬佩，对师长们的关怀和教诲感到满怀感激。我决心将这次难得的参观作为动力，去追求更高的学术成就和人生目标。母校的影响将伴随我终生，我将永远怀抱着对母校的热爱，感恩母校给予我的一切。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇四
参观母校是一次追忆与寻找校园记忆的机会。母校是我们成长的摇篮，是我们奋斗的起点，更是我们永远的精神家园。参观母校，弥补了曾经离开的遗憾，也触碰到了内心最柔软的地方。在这次母校之行中，我得到了很多启示和感悟。
第二段：缅怀过去。
参观母校首先让我沉浸在回忆中。走进教室，重温当年的学习场景，仿佛回到了学生时代，每一张桌椅、每一道黑板都充满了童年的欢声笑语。曾经的寝室、食堂、操场，都承载着我们无数次的欢声笑语和汗水。那些青涩的岁月，似乎就在眼前，我仿佛可以看到自己曾经在这里快乐奔跑的身影。
第三段：感受变化。
与过去相比，母校已经发生了翻天覆地的变化。新的教学楼冒头而起，美丽的花坛蔚然开放，绿树成荫，让人心旷神怡。图书馆的藏书世界也仿佛变得更加丰富。参观校园，我可以从别人的故事中感受到这种变化和进步，母校正在向着更美好的方向发展。
第四段：潜移默化的教诲。
在参观母校的过程中，我不禁进一步感慨到一个人对于母校的重要性。母校不仅仅是一个学习的地方，更是为我们的人生奠定基础的地方。母校教导了我们一生中最重要的道理：努力、拼搏和坚持。她是我们智慧的源泉，永远为我们的成长提供坚实的支撑。回到母校，我深深感受到了这种教诲潜移默化的力量。
第五段：情感复苏。
参观母校，我也发现了我的情感复苏。我不禁感叹时光的荏苒和生活的变迁。邂逅曾经的同学和老师，感受到了他们对母校的热爱和珍惜。一次次的相聚和诙谐的对话让我更加珍惜这次难得的机会。与母校重逢，重启了我内心最真实的情感，也激发了我对未来的无限憧憬。
总结：
参观母校，让我感受到了时光的流转和工作的人心，也让我重新审视了自己的人生。在这个特殊的时空里，我变得更加珍惜时间，更加热爱生活。母校之行不仅仅是一次追忆和重温，更是点燃了我内心的热情，让我在未来的道路上更加奋发向前。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇五
近日，我有幸参观了自己曾经就读的小学，重温了儿时的那段青涩岁月。这次参观给我带来了很多思考和体会，让我更加深刻地理解了母校对于一个人的影响。以下是我对此次参观的心得体会。
首先，参观小学母校让我回忆起了曾经的美好时光。一踏进校门，熟悉的树木、花草和建筑物立刻映入眼帘，仿佛带我回到了年少时的记忆。我走进教学楼，看到那些墙壁上的素描作品，一个个面熟的名字出现在我的脑海中，他们如今早已经长大成人。参观当天，校园里充满了孩子们的欢声笑语，这让我不由自主地回想起了小时候的快乐时光。
其次，这次参观也让我深刻感受到了母校的教育理念和核心价值观的重要性。小学母校一直以来注重培养学生的基本素质和核心能力，并秉持着“为了学生的未来，我们方舟小学更努力”的教育理念。在参观中，我们看到了学校的各种设施和教育资源，比如先进的实验室、丰富多彩的课外活动、专业的师资力量等等。这一切都是为了让学生能够全面发展，培养他们成为有道德、有才华、有责任心的社会主义建设者和接班人。
第三，参观也让我感受到了母校对于学生的关怀和关注。在参观中，我们看到了学校为学生提供的各种关爱和帮助，比如关爱心理咨询室、免费午餐计划、学生书包助学计划等等。这些举措不仅为学生提供了更好的学习和成长环境，更重要的是让学生感受到了母校的温暖和人文关怀。回想起自己读小学时，也曾受到学校老师对我的关心和呵护，这让我深深感激学校的培养和教育。
最后，参观小学母校也让我意识到，母校的影响是深远而持久的。无论是在学习上还是在为人处世上，我都受益匪浅。小学时养成的良好习惯和正确的态度，至今在我的生活中仍然有着重要的影响。回到母校的这一天，我不禁想起了那个在课堂上严肃认真的自己，也回忆起了那段朗朗乾坤，无忧无虑的时光。那段时光里，我虽然年少稚嫩，但是却充满了梦想和希望。
通过参观小学母校，我深深感受到了母校对我的影响和塑造，在这里度过的岁月让我成长为了今天的自己。我深深感激母校为我提供的良好学习环境和全面培养的机会，也为幸运地成为这个团结友爱、勤奋向上的大家庭的一员而自豪。
参观小学母校的经历，让我对学校教育更加重视，也更加明白了教育是一种责任和担当。纵观整个参观过程，我不禁对母校的发展和未来充满期待。我深信，母校将继续传承优秀的教育传统，培养更多优秀的人才。而我，作为母校的一份子，也将时刻怀念那段在母校度过的青葱岁月，并始终保持着对母校的深厚感情和真挚的祝福。
通过这次参观，我意识到了母校对于一个人的重要性，也深深感受到了母校给予我的影响和积淀。我将永远怀念在母校度过的这段美好时光，并倍加珍惜和把握每一个机会，为自己的成长和发展做出更大的努力。我相信，在母校的教育指导下，我一定能够在人生的舞台上展现出不凡的风采。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇六
集合的时候到了。我们在操场上站好队，付老师叮嘱我们要遵守纪律，以及要注意的事情。出发了，我和同学们还在议论着扫墓的事情。不知不觉中，烈士陵园到了。我们一进陵园的大门，挺直的松柏伫立在两旁，给人一种军人威严的感受。来到纪念碑下，我们向烈士庄严的宣誓，听老革命家讲先烈们的英勇事迹。接着我们怀着崇敬的心情到了纪念馆，里面的知识让我们懂得，现在平静舒适的生活，是无数先烈们抛头颅洒热血换来的。之后又去了墓地，在那里我们看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的没有名字。杨老师让我们把手中的小白花献给烈士们，赵老师带着我们对着墓碑，给烈士们深深地鞠一个躬，敬一个庄重有力的少先队队礼。表达我们对他们的崇敬和感谢。
在这次扫墓中，我懂得了，今天的幸福生活来之不易，我们要感谢那些为我们的幸福生活牺牲的先烈们。我们更要珍惜现在的美好时光，努力学习，将来用我们的所学报效国家和人民。要让烈士的鲜血不白流，要不辜负家长和老师对我们这一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命；有的为了建立社会主义新中国而前仆后继，英勇作战；也有的为了祖国的'繁荣富强而献出青春和热血。
烈士们，是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大，在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧，不怕牺牲，勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻，抛开家庭，抛开个人，抛开一切，将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。
我们美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了，生活条件好了，每个人都绝对可以吃饱喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的苦吧，每个人都穿得破破烂烂，有个小房子住已经很不错了，吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们，就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上，也有许许多多的人倒下了，但你们为此建立了好典范，马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样，我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。
所以，同学们，我们可以生活在这个崭新的世纪里，已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越，我们要以那些烈士们为典范，报效祖国，共同努力创立更加美好的未来！！！
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇七
童年时光总是充满了无尽的美好回忆，而母校则是这段时光中最重要的组成部分。曾经的校园是我成长的摇篮，一直以来，我对母校充满着一份特殊的情感。最近我有幸参观了我的童年母校，重温了往日的校园风光，让我不禁感慨万分。这次参观给了我更深的体会，让我感受到母校教育的独特魅力。
回到母校的校园，我仿佛回到了过去。当我踏入熟悉的校门时，一种熟悉而亲切的感觉涌上心头。茂密的绿树仍然挺拔地耸立在校园的各个角落，花草也依然娇艳欲滴。我不由得感慨万分，母校的环境如此美好，让我倍感幸运。在这里，我曾度过了最纯真的时光，和朋友们一起奔跑、嬉闹、学习，留下了一段段美好的回忆。
参观母校，我对母校的教育理念也有了更深的认识。我走进了教学楼，新装的教室里摆满了先进的教学设备。白板变成了智能多媒体教学平台，课本已经不再是我们听课的唯一参考资料，教学手段也更加多元化。这一切的变化让我深刻地感受到了母校教育的高效性和时代性。母校始终秉持着以学生为中心的教育理念，注重培养学生的实践能力和创新精神，为学生提供了更多展现自我的机会。
在参观过程中，走访校园的各个角落，我发现了一些变化。曾经的操场变得更为宽敞，篮球场上也已经多了一块美丽的塑胶跑道。这些改变让我明白，母校一直在努力更新设施，为学生创造更好的学习和运动环境。我也看到了曾经的老师和校友，他们仍然像从前一样热心地关心着学生们的成长。这令我感受到了一份无私的爱，母校的教育不仅仅只是关于课程，更是关于爱与关怀。
参观母校也让我重新认识了同学们的重要性。在校园里，我看到了曾经一起学习和玩耍的朋友们，曾经的笑声和欢声在我耳边回荡。我们不再是稚嫩的小孩，而是成长为各行各业的年轻人。参观中，我们分享了彼此的经历和心得，一起叙述着那段难忘的时光。母校是我们共同的精神家园，她见证了我们的成长，培养我们的才华，一直激励着我们继续前行。
参观母校带给我了很多回忆和感慨，也让我更加珍惜童年的那段时光。母校的教育无处不在，她不仅教给我知识，更树立了我正确的价值观和人生观。在未来的岁月里，我将用心回报这份教育，让母校骄傲。母校是我成长的起点，也是我人生路上的一盏明灯，我将永远怀念她，感恩她。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇八
为了纪念在冀东抗日战争中牺牲的革命烈士，于1956年兴建了盘山革命历史陵园。整个陵园苍松翠柏，庄严肃穆。在烈士墓区安葬着2764名烈士，多数是抗日战争时期的老红军和八路军指战员。站在纪念碑下，我们默哀，向烈士致敬，心随着平静的音乐轻轻地走着，没有豪言壮语，有的只是心中那份深深的哀痛与崇高的敬意。听着他们的事迹，使我的心豁然开朗，明白了我们的人民烈士为了解放全中国，为了国家，为了人民，他们抛头颅，撒热血，用自我的鲜血染红了五星红旗这面旗帜。为了胜利，他们献出了自我的生命，而我们此刻唯一能够做的就是心灵的感谢，使他们的在天之灵得到慰藉。在庄严的革命烈士纪念碑前，老党员们重温了入党誓言，大家驻足停留，在宣誓声中共同表达对共产党的无比忠诚和对革命烈士牺牲精神的无限敬佩。在敬献花圈之后，全体党员一同瞻仰了抗日英雄纪念碑，四周被问分别是聂荣臻题写的“荣耀烈士永垂不朽〞、谢哉题写的“永远活在人民心中〞、“李运昌题写的为人民革命事业而牺牲的英雄们永垂不朽〞、宋劭文题写的“抗日英雄浩气常存〞，每一句话都尽显抗战的艰苦和人民的伟大。
之后，我们又参观了盘山烈士陵园墓区。站在苍松翠柏掩映中的烈士墓前，缅怀烈士们丰功伟绩的时候，党员们的心灵深受启迪，对英雄更多了一份敬仰之情，更加深刻的体会到了什么是人生价值。脚踩在埋着无数烈士先驱的这片土地，我的`情绪激荡着，久久不能平静。我认为此次活动是一次生动的革命传统教育和爱国主义教育，具有深远的好处。
随后我们又参观了盘山抗日斗争事迹陈列馆，管内展出了抗日战争时期的珍贵革命文物二百余件，还有超多的文献资料和图片，生动想象地概括介绍了盘山抗日根据地军民可歌可泣的动人事迹。革命先烈用生命的鲜血扞卫了祖国和人民，他们大无畏的精神深深震撼着我的心灵。那些烈士英勇就义时还是那么的年轻，在国难当头时他们一心只为了救国，在奉献自我生命时，他们根本没有去想我能得到什么，而是一心只想保卫自我的祖国、坚守共产党的秘密。看着照片上那一张张充满稚气的脸和充满朝气的样貌，让人心中不由的肃静和难过。
而在新的历史条件下，作为一名党员，要继承和发扬革命先烈的荣耀传统。在日常工作中我要从本职做起，脚踏实地，勤奋敬业，勇于创新，努力提升效劳水平和业务技能，充分发挥党员的先锋模范作用，以更加强烈的历史使命感和政治职责感投入到本职工作中，以英雄的精神为楷模，永葆共产党员先进性。
我以前没有去过烈士陵园，只是听高年级的同学说：他们每年的清明节，都要去烈士陵园给先烈们扫墓。我想象那里有许多在战争中牺牲的人，他们的灵魂常年安息在那里，感觉很肃穆、神秘。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇九
母校是每个人求学阶段的起点，它是培养我们知识和品德的摇篮。我有幸参观了自己的母校，并深深地感受到了母校给我带来的教育与影响。母校的参观给我一次宝贵的机会，重新认识和了解自己曾经的学习环境与成长背景。在参观母校的过程中，我从中汲取了许多宝贵的体验和感悟。
第二段：回忆学生时代的美好经历。
参观母校，想到最多的还是我那些美好的学生时代。初中的操场上，我们拼尽全力奋战，追逐着梦想；教室里，老师们耐心而细心地教导我们知识，塑造我们的品性；图书馆里，我与书籍为伴，沉浸在它们给予我的世界中。这些美好的回忆在参观母校时一一涌上心头，让我感受到了母校教育对我成长的重大影响。
第三段：认识母校的变化。
参观母校让我发现，它已经发生了翻天覆地的变化。熟悉的教学楼、操场和寝室，都变得更加先进和现代化。教室里增设了多媒体设备和互动白板，使学习变得更加生动有趣。图书馆的藏书更加丰富，提供了更多的学习资源和参考资料。母校为了给学生提供更好的学习环境和条件，不断投入建设和改进，这让我深感自豪。
第四段：感悟母校的教育理念。
参观母校让我深入了解了母校一直以来的教育理念和宗旨。在母校的教育中，重视培养学生良好的道德品质和健康发展，注重综合素质的培养。母校注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生积极参与各种社会实践活动和科技创新竞赛。这种教育理念的传承和践行，为我们提供了坚实的知识和能力支持，使我们在各个方面都能取得优秀的成绩。
第五段：回顾母校的启迪与感激。
参观母校是一次难得的机会，让我回顾了从小到大的成长历程。每一次参观都让我感受到母校对我的深刻影响，让我再次意识到了自己在这个特殊环境中获得的宝贵财富。我感激母校给予我知识和智慧，感谢母校塑造了我积极向上的性格。回首母校的点点滴滴，我牢记着初衷，立志将来回馈母校和社会，用自己的所学所用来推动社会进步。
总结：
参观母校，让我重新认识和了解了它给予我的教育和影响。通过参观，我回顾了学生时代的美好经历，发现了母校的巨大变化。母校的教育理念让我感到自豪，同时也让我深深地感激起来。参观母校，对我来说就像是重温一段宝贵的记忆，同时也是加深对母校的感情和认同。参观母校，对我而言具有重要的意义，它让我更加坚定了自己的人生目标和人生价值追求。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十
小时候的记忆总是最为深刻，而这些记忆与我生活的母校密不可分。在我刚踏入社会的时候，我想重新回到那片让我感到温暖的土地上。于是，我决定参观我童年的母校。一走进校门，一种强烈的亲切感涌上心头。这里曾经见证了我成长的点点滴滴，这里承载了太多的回忆。
第二段：宽敞的校园。
母校的校园非常宽敞，绿草茵茵，鲜花盛开。我第一眼看到的是那片宽广的操场，曾经是我们进行各种体育活动的地方。还记得小时候，在这里我和小伙伴们奔跑嬉戏，尽情享受青春的快乐。此时的操场上，依然有着踢足球和打排球的身影，虽然面孔改变，活力却一直延续。
第三段：教学楼的变化。
走进教学楼，我发现里面已经焕然一新，不再是当年古旧的样子。教室里的黑板被白板和电子屏幕取代，座椅也更加舒适。重新踏进教室时，我仿佛可以听见过去的欢声笑语。还记得曾经与老师一起学习的那段时光，他们用爱心滋养我们的成长，教导我们成为有知识、有道德的人。
第四段：图书馆的变化。
走进图书馆，我被那齐整的书架所吸引。图书馆里的书籍已经不再仅仅是教材和课外读物，还有各种各样的参考书籍和国外翻译的书籍。我曾经在这里度过了许多下午，与书为伴的时光。回忆起那段交错于故事和现实之间的时光，我感到无比的感慨。
第五段：老师和同学的变化。
母校的变化不仅体现在建筑和设施上，更体现在老师和同学的变化中。走进教室，曾经面容清秀的老师们早已改变。记忆中的同学们也各奔东西，有的成为了医生、教师，有些人选择了自己喜欢的职业。母校承载着他们的成长和梦想，也成为了我们共同的回忆。
结尾段：回忆与感慨。
参观自己的童年母校，重新感受曾经的点点滴滴，让我回到了过去的时光。那些温暖的回忆让我铭记于心，激励着我在人生的道路上不断前行。我的母校，见证了我成长的每一步，承载了我的梦想和希望。感谢母校给予我们无尽的爱和教育，我将铭记在心，永远怀念。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十一
在人的一生中，小学的岁月无疑是一段难忘的时光。小学是我们第一次离开父母，独自走进社会的大门，也是我们学习知识、建立友谊的重要阶段。近日，我有机会参观了自己曾经就读的小学，与多年的离别相比，与母校的再次相聚仿佛回到了童年的世界。这次母校之行使我深受感动，也带给了我许多思考。
首先，步入母校的大门，我看到了熟悉而又陌生的面孔。那些曾经一起度过童年的伙伴如今已经长大了，有的变得高高瘦瘦，有的变得胖胖的，而我的变化也不容忽视。曾经调皮捣蛋的我如今已经变得懂事懂规矩了，我看到的都是叛逆期的少年们，脸上写满了青春的烦恼。看到这一幕，我忍不住联想到自己的成长经历，我们不再是天真无邪的孩子，而是要面对更多的挑战和困难。这让我更加珍惜曾经与朋友们一起度过的甜蜜时光，也更加认识到小学这段时光对我们过往的影响。
其次，参观教室时，我不禁陷入了回忆。那个曾经陪伴了我六年的教室，如今已经发生了很大的改变。白板已经代替了黑板，电子书包替代了厚厚的书包，电子屏幕取代了传统的桌面。这些改变让我触动极大，我不禁想起老师给我们讲的故事，他们不再是一个个的主角，而是不断变迁中的背景。我意识到，时代的发展与进步不可阻挡，我们所经历的变化只是千千万万人变化中的一部分。而我，作为其中的一个参与者，有义务要不断学习、进取，并不断适应这个不断变化的世界。
再次，参观校园的图书馆，我被书籍的世界深深吸引。小学时，图书馆是我最爱去的地方。那里沉浸在书海中，我可以尽情地阅读各种书籍，开拓视野。而今天，图书馆藏书已经有了很大的改变，网络世界也已经取代了纸质书籍。然而，纸质书籍的优势无可替代。纸质书籍可以让我们沉思、静心，可以让我们在宁静的环境中思考问题，培养自己的独立思考能力。这让我明白到，现代科技的发展带给我们无尽的便利，但我们也不能忽视传统的价值和意义。
最后，参观体育馆和操场时，我被一种青春的活力所笼罩。小学时的身体锻炼无疑为我们奠定了健康的基础。回想起当年的体育课，欢乐的时光涌上心头。而今天，看到孩子们在操场上奔跑、嬉戏，我忍不住感叹时间的飞逝和生命的脆弱。在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了身体的锻炼，而这对我们的健康无疑是一种遗憾。因此，我们应该珍惜每一个机会，注重锻炼身体，保持健康活力。
总之，参观小学母校给我带来了很多感触和思考。这次的体验让我更加珍惜童年的时光，也让我明白到社会的发展无法被阻挡，我们要不断学习、进取，适应时代的变化。此外，我也意识到传统的价值和意义不可忽视，我们要在科技的快速发展中保持平衡掌握好生活的度。最重要的是，我们要珍惜身体健康，注重锻炼，保持健康的活力。这次参观小学母校的心得体会，让我更加坚定了未来的方向，希望我能在以后的日子里继续努力，并把这些体会付诸实践。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十二
作为一名中山大学的毕业生，充满着对母校的眷恋和感激之情，前日，我和几位老师带领着一群即将考入中大的高中生一同来到这个历史悠久而充满现代气息的校园参观。这次参观让我更加深刻地认识到中山大学的文化、特点和对社会的贡献，这些让我倍感自豪。在这篇文章中，我愿意分享我的体会和思考。
第一段：对中大校园的印象。
首先，我想谈谈我对中大校园的印象。踏入校园，我感受到这个校园的独特氛围。整个校园建筑风格别具一格，从红砖建筑到现代化高科技的实验楼，每一栋楼都展现出不同的魅力。校园的绿化、美化和清洁度也很出色。校园里处处闻到书香味，特别在外文图书馆的大厅里，那气息真的是让人恍惚进入一个充满智慧的梦境。
第二段：中大的绝对优势和相对优势。
接下来，我想谈一下中大的绝对优势和相对优势。中山大学是国家“双一流”建设高校，以理工科这一领域闻名于世。我还记得，在本科阶段，来自各省份的同学们都带着对中大理工的崇拜和仰视之情。随着科技的迅速发展，中大的学科优势increasingly发挥着巨大的作用，如人工智能、量子计算、核能等领域，这些学科都得到了国内外的认可和赞扬。同时，中大的相对优势掌握在于其社会服务能力的强大，始终以坚实的科研实力和严谨治学的雄心来服务于国家和社会的发展。在这方面，中山大学的贡献满足深刻的考验，展现出其自身的优势。
第三段：中大所承担的使命。
当下，中国高等教育面临巨大的改革和压力，然而，中大以其承担起的强大责任和使命焕发出耀眼的光芒。中山大学以开放包容的态度，广纳人才，深入国际交流研究和合作，使得中华文化与世界文化充分地交融。同时，中大学子既具有软实力、运筹能力又有纪律素质和创新意识，为社会所知晓和所应用。因此，当我看到中大学子在人才培养、科学研究、社会服务方面取得的成就时，我非常自豪。
第四段：对待学习的态度。
学习业已成为人们日常生活中的一部分，不仅需要刻意去学习本科、硕士或博士等，同时还需要热爱学习作为一种态度。对于学习而言，我想说的是，学习是“为自己而学”，而非“为别人而学”，凭借着热爱、兴趣以及好奇心去寻找自己所追求的学习内容。此外，养成独立思考的习惯也是很重要的。
第五段：参观带给我的收获。
最后，总结一下我从这次校园参观中所获得的收获。通过参观，我意识到自己对中山大学的认识仍不够全面。同时，我逐渐知道了中大的文化、特点以及其铸就的人才，不禁心生敬佩之情。回想起我们和中大老师、学生交流的过程，我发现他们的智慧和幽默感真的很吸引人。期待以后的日子里，用不同的方式接触和了解中山大学。同时，也期盼着，能够成为一个值得中大的期待和肯定的人，并为中山大学的发展做出弥足珍贵的贡献。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十三
x月x日-x月x日我有幸到x小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、x小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了x小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了x小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动；疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(x小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的x小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。
四、教师要有责任心。
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十四
为推动党史学习教育各项工作扎实有序开展，持续“学党史、悟思想、办实事、开新局”的热潮，_月25日，凤林街道机关党支部开展“参观烈士陵园，感悟革命精神”主题党日活动，前往崮山革命烈士陵园、泊于英雄岭革命烈士陵园参观学习，瞻仰缅怀革命先烈，坚定理想信念，激发前行动力。街道党员、发展对象及入党积极分子等30余人参加活动。
出发前，街道为支部四名党员黄振宇同志、梁军涛同志、万金川同志、张会柱同志过政治生日，随后统一乘坐大巴车前往崮山革命烈士陵园。
在崮山革命烈士陵园烈士纪念碑前，全体党员整齐肃立瞻仰革命烈士纪念碑，碑文正面镌刻“为国捐躯”，背面镌刻着20名解放战争时期牺牲的烈士英名。机关党支部书记刘岩代表全体党员向烈士陵园敬献捧花，全体党员满怀崇敬之情向革命烈士肃立默哀，在革命烈士纪念碑前宣誓重温入党誓词，用铮铮誓言深情缅怀革命先烈，铭记共产党员的神圣使命和责任，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
在泊于革命烈士陵园内，大家向长眠于此的英魂默哀，缅怀先烈。在观景台上有一座直径约8米，高约6.5米的革命烈士纪念塔，大家驻足于此，看到以抗日战争、解放战争、抗美援朝、和平时期这四个时期为节点镌刻着的352名泊于骄子的英名;听到许多如烈士车孟义、刘新智等泊于骄子奉献青春，奉献自我的故事。参观中，大家时而驻足凝视，时而认真聆听讲解，一个又一个革命烈士与红色革命家庭的事迹感动着大家，在场的每一位无一不对革命先辈们一心为国、投身革命的高尚境界而深深感动。
百年风雨历程，百年光辉岁月，通过观摩烈士陵园，用先烈的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用先烈的光荣事迹和优良作风坚定信念、凝聚力量，用先烈的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。以先烈为榜样，激励机关党员不忘入党初心，继承革命先烈遗志，开创新时代篇章.
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十五
应祁县党史教育领导小组部署安排，华丰公司党委率机关党支部全体党员于_月18日上午开展党史学习教育和“缅怀革命先烈，接受红色教育”活动，缅怀为祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的革命烈士，瞻仰他们的丰功伟绩。
早上8时，全体党员驱车前往城赵镇修缮村参观党史文化长廊，由讲解人员带领大家沿着中国共产党发展的轨迹，依次参观了“救亡图存的道路”、“中国共产党的成立”、“新民主主义革命”、“建设社会主义新中国”和“走中国特色社会主义道路”等。一段段介绍的文字，一张张珍贵的图片，一幕幕感人的革命场景，折射着一个政党光荣的历史，记载着一个民族辉煌的瞬间，也深深地感染了每一位参观的党员。通过参观，党员们加深了对党的历史的了解，也再一次感受到了中国共产党人在救国救民中百折不饶、勇往直前的精神。这种精神也将激励大家在新的历史条件下，为民族振兴、国家兴旺、党的事业而不懈奋斗。
随后党员们怀着崇敬的心情前往古县镇北岗头烈士陵园，祭奠革命先烈。在肃穆的氛围里，大家为革命先烈敬献花篮，向革命先烈鞠躬默哀，表达对革命先烈的深切缅怀之情。随后，党员同志在庄严的纪念碑前，面向党旗，重温了入党誓词，表达了全体党员同志不忘初心，牢记使命的坚定决心。最后，党员们纷纷来到纪念碑前，瞻仰记录的烈士生平事迹。支部书记庞懿焌还给大家讲起了纪念碑的来历和革命先烈的事迹，大家仔细聆听故事，重温红色记忆，追寻革命先辈的光辉足迹，感受革命先烈舍生忘死的大无畏精神。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十六
今天，我们参观了江西革命烈士纪念堂，铮铮铁骨，万千英魂，诉不尽战争的残酷，道不清无尽的光荣。今天，我怀着对革命烈士崇高的敬意和真切的缅怀，参观了位于南昌八一大道的江西革命烈士纪念堂。
在学长学姐的带领下，步入纪念堂的大门，就可以看到在广场中心有一座红军战士周佳塑他拿着一杆长枪笔直的挺立着，象征着革命烈士们的不屈不挠与强烈的斗志。
走进前厅，几十米长的烈士浮周雕也着实震撼着我的眼球，浮雕描绘的是一群革命先烈当初斗争的场面。整组浮周雕像是一团燃烧的火焰，浮雕正中间刻有气铜色委文字。看着墙壁上先烈们一个个年轻时期意气风发的面孔，为了革命的胜利抛头颅。不惜牺牲自己年轻的生命，就如方志文同志说的"敌人只能欠下我们的头颅，但决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是守宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿啊!
“家慈五男二文留独子，先父三又维死为人民”，讲述的是曾延生同志一家人的故事。这位母亲养育着五个男孩和两个女孩，两个男孩和两个女孩早年夭折，剩下的三个男孩中曾延生夫妇和他弟弟曾炳生都为国牺牲，他的父亲曾彩芹也为革命三次入狱，惨死狱中只留下曾山同志一人，这副对联是对这个家庭一家满门忠烈的真实写照，在这真实的写照下，也彰显了江西老区人民对中国革命作的的卓越贡献。
通过这次参观，让我重温了革命先烈，他们的典型事迹，让我看到了在这片红色的土地上，遍布着无数革命先烈的鲜血，正是这些革命先烈，这些先进人物，他们的英勇奋战和无私奉献让我深刻的体会到，我们现在之所以能够这样安祥和多资多彩地生活，那都是他们用自己的生命和鲜血换回来的。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十七
革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严，宛若我们今天参观烈士陵园得心情————肃穆、感动。
烈士，一个让人敬佩又感动得词语。生活在和平年代得我们似乎已经遗忘了这个词语，美好而安逸得生活让我们心中很少有激情。但那天得参观，让我们得血液再次沸腾。
几十年来，革命先烈得奉献精神已深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女得精神风貌和革命斗志，我们在烈士墓前鞠了躬，那不是普普通通得一鞠躬，那是充满敬意得充满情感得一个弯腰。我们献了花，那是凝聚着我们无限情感得一束鲜花，或许先烈们也在看着我们，这样一代新中国得中华儿女，如何来完成他们未完得使命。
生命得意义在于奉献，生命更崇高得意义在于为人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞将军，赵一曼，杨靖宇同志，无数叫上名得，叫不上名得都让我们震撼了。烈士永生、浩气长存！我曾怀疑过人得永生，但当乐观豁达，坚定得信念无私得奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时，那便是永生。
烈士们已经离开了我们，解读他们，只能通过一块块碑文，一座座坟墓。从他们附近走过，仿佛接受了人生得洗礼。此次学习升华了我们得精神世界，我们真切得感受到革命先烈们得英雄气概，深切体验到今天生活得来之不易。
无数得革命先烈们——您好！我们在向您们真诚得瞻仰，我们更会永远地向您们——学习致敬！
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十八
高中时在历史书就看过毛主席一句话“枪杆里出政权”，毛主席虽是一介书生，但由他领导的无产阶级推倒了三座大山，建立了新中国，给人民带来无限希望。抱着对革命烈士的崇敬，我非常渴望能够亲身感受一下烈士曾经奋斗的地方，在那里吸收养料。
刺刀拼弯了、枪托打断了，就用拳头揍；
受伤倒下了，就扭住敌人用牙齿咬。一幕又一幕奋血一战的英勇拼搏让我为之激动！
为了领略伟人的风采，睹物思人，我们来到了博物馆参观。里面的展览非常丰富。打到大炮，小到印章，伟人慷慨激昂的字迹，烈士视死如归的照片，给我们展现了一幅幅激动人心的画面。走到叶挺和张太雷的照片前我停了下来，想起了有关历史事件。1927年12月11日凌晨3时30分，广州城还陷在浓重的夜色中。四标营教导团1000多名官兵，刚刚听取了张太雷、叶挺作的动员讲话和战斗部署。官兵群情激昂、集合誓师，以“暴动”和“夺取政权”为口令，枪毙了15名教导团中的反动军官。“砰、砰、砰……”枪声划破沉静的夜空，宣告广州工农兵起义了！1927年12月12日早晨6时，广州苏维埃政府成立(现址广州起义纪念馆)，叶挺为工农红军总司令，张太雷为人民海陆军委员。
在抗战时，叶挺同志在开指挥部会议是分析形势时，看到形势不好，认为不能再在广州坚持，主张向海陆丰撤退。这个主张本来是正确的，当时的国际代表威尔曼不懂得打仗，主观武断，说搞暴动只能前进，不许后退，批评叶挺是主张去做土匪。张太雷同志不懂军事只听国际代表的话，从此，叶挺同志不再讲话了。
在暴动取得胜利后，如果及时采取叶挺的建议，撤出广州，有计划地转移到农村，这样广州暴动会取得更大的胜利。但由于某些领导人不懂得中国的具体国情，没有实战经验，缺乏分析形势，没有认识到敌我力量悬殊的情况，就算认识到也没考虑具体该怎么解决，只是盲目地领导。12日中午去西瓜园出席工农兵大会时，由于对警卫工作没有注意，张太雷给敌人冷枪打死了。这对当时造成了无人领导的局势，聂荣臻和叶挺同志到财政厅的天台观察各处战斗情况，看到敌人从观音山下来，形势对我们十分不利，我们认为再坚持只能是作无谓的牺牲，于是下决心撤退，保留了一批革命种子，转移到农村继续斗争。
知道了为了区分敌我，革命力量统一以在脖颈上、臂膀上系上“红领巾”作为标示；
广州苏维埃政府成立于1927年12月12日早晨6时；
这些历史应时刻牢记，国耻家仇不能忘。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇十九
这次去伊利参观工厂,明显的感觉到产品质量和品质，可以通过加强管理、改善工艺来实现，而消费者信心，却不是几句“相信我”就可以做到。所以，作为乳企老大的伊利扯去神秘面纱，邀请我们到工厂参观，切实感受乳制品的生产过程,真心感觉到了伊利的真诚,很让大家放心!
持续打造“透明工厂”
20xx年4月6日，“伊利工厂开放之旅”全面启动。从伊利方面获悉，定义为“全国、全年、全民”的伊利工厂开放行动，可谓史无前例。
该活动自启动之日起，将贯穿20xx年全年，作为伊利品牌一项重要工作推进。另外，此项目也在伊利全国工厂推行，北至黑龙江肇东，南至广东佛山，西起宁夏吴忠，东到江苏苏州，让全国各地的消费者都可以走进伊利，了解伊利。截至目前，已有将近1000万的消费者关注了该活动。
“伊利诚邀消费者走进工厂，接受来自社会各界的审视和监督。”伊利集团相关负责人表示，伊利将以务实获得信任，靠开放寻求发展，伊利认为，坚实的品牌底蕴将通过实干得来，行业公信力要通过卓越的产品品质来树立。
态度决定伊利品质。
实际上，“伊利工厂开放之旅”已经不简单是一次与消费者互动的活动。值得注意的是，今年起，伊利推出了新的品牌主张“态度决定品质”。而伊利首先表明的态度，就是以更开放和真诚的态度，让老百姓走进工厂。
“让老百姓看到更亲民，更亲切的伊利。”伊利工厂参观活动相关负责人如是说，“这不是一次短期的有固定目标的营销行动，‘全国，全年，全民’，而且开放的是全国伊利工厂。不仅今年做，我们还将持续做;不仅开放工厂，未来还将更透明。总之，这只是开始，对伊利品牌而言，真诚与开放的态度，将成为一个指针，我们力求建立成长效的机制。”
“老百姓对乳品行业的质疑，其实有很大程度是企业离他们太远，牛奶怎么生产，加工，品质怎么保证，他们更多是听到自上而下的企业宣传，而没有亲身的感触。”有参观者表示，“伊利至少拿出了一个真诚的态度，赢回消费者的信心与尊重，首先是让他们与你走得更近。”
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇二十
中国工农红军长征是中国近代史上一个重要事件，具有深远的影响，在一定程度上决定了中国的历史走向。本文是小编参观完展览的。
心得体会。
感想，欢迎大家阅读。
长征是人类历史上的第一次，是中国革命的伟大转折点。长征不仅创造了战争史上的奇迹，而且形成了伟大的长征精神，成为穿越时空的精神象征。
展览馆内，珍贵的文物、详实的史料、感人的故事……重现了长征惊天动地的英雄史诗和气吞山河的壮丽画卷，诠释着理想、信念、崇高，展示着英勇、胆略、忠诚，使人们在震撼中思考，在沉思中追寻。
走进展览，走近长征，缅怀革命前辈的不朽功勋。在中华民族的危机时刻和中国革命的危难关头，正是老一辈革命家和革命先辈艰苦卓绝的英雄创举，担负起救亡图存的历史使命，带领中国共产党和工农红军在挫折和困境中奋起，战胜无数难以想象的艰难险阻，开创了党和中国革命事业的新局面。他们的伟大业绩与日月同辉，与江河同在。
走进展览，走近长征，重温震古烁今的伟大精神。展览可以使人们真切地感受和认识长征精神的真谛和本质。这就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征精神是共产党人一往无前的力量源泉，也是中华民族宝贵的精神财富。
走进展览，走近长征，获得激励奋进的现实力量。只有铭记历史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。包括长征在内的中国革命史，是我们党领导全国各族人民为争取民族独立、人民解放长期英勇奋斗的真实记录，是坚持马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合、推进理论创新的生动教材，是中国共产党人光荣革命传统和中华民族伟大民族精神的集中反映。今天，在新的历史起点上，更需要我们十分珍惜和充分运用长征这个精神宝库，坚定理想，砥砺意志，团结奋斗，继往开来。
让我们走近长征，让那段波澜壮阔的历史涵养我们的民族精神，让长征精神在新的历史条件下代代相传，化为我们开创中国特色社会主义事业新局面的精神力量，不断推进中华民族伟大复兴的历史进程。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇二十一
时届清明，气清风熏。_月3日上午9时，陕西建工集团贵阳金华项目部全体人员怀着无比崇敬的心情来到了贵阳百花大道烈士陵园，缅怀革命英烈，寄托哀思，铭记先烈们的英雄事迹，传承红色基因，接受党性和革命传统再教育。
忆往昔，在风雨飘摇的战争年代里，无数英雄儿女为了民族的解放事业和国家的和平统一，不惜抛头颅、洒热血、舍身取义，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
在烈士陵园，项目部全体人员整齐列队，向革命烈士三鞠躬，并献上鲜花、重温入党誓词，瞻仰革命烈士纪念碑，细读碑文，感受革命先烈不断追寻信仰、用生命坚守初心的伟大品格，共同表达了对中国共产党的无比忠诚和对革命烈士的无限敬佩。在这样庄严肃穆的氛围里，也遥寄对他们的悼念，我们会永远铭记历史和战士们英勇无畏的精神!铭记革命先烈们在枪林弹雨中战斗的英勇事迹!铭记革命先烈们视死如归的英雄气概!他们的精神千秋不衰，万古不朽!
大家表示要继承先烈遗志，践行入党誓言，切实履行好新形势下共产党员的职责和使命，弘扬红色传统、传承红色基因，牢记全心全意为人民服务的宗旨。在各自的岗位上锤炼能力、不断进取、干事创业，为新时代绚丽篇章奋勇争先。
专业参观母校心得体会和感想（案例22篇）篇二十二
20xx年10月19日—20日，利用2天的时间全校班主任赴北京开展了别开生面、特色鲜明的外出考察活动，这次活动针对性强、效果突出、明显，使我受益匪浅。
具体感受总结为以下几点：
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的两所学校北京广渠门中学和清华附中都是北京市有很大影响力的教育集团中心校，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。
四、班主任要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。