优秀在学校的心得体会范文(16篇)

时间:2025-08-07 作者:灵魂曲

通过写心得体会,可以更深入地了解自己的思考和成长过程。以下是一些有关心得体会的精彩文章,希望对大家有所启发。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇一

敬爱的领导,亲爱的老师们:

大家好!

我们一行人在校长的带领下,于年月日出发。

赴,参观了小学和小学学校文化建设,观摩了生命课堂的课堂教学,学习了。

首先感谢学校领导给我们这样的学习机会,让我有幸走出校门,聆听外面的声音,放眼教育的明天。这对于我来说就是一顿丰盛的大餐,尽自己最大的限度去吸取营养。下面将本次学习的心得总结如下:

一、通过了解,我认识到了德育的重要性和迫切性。本次校长带队,由各年级班主任组成学习团队,带着“多看看,多问问,多听听,多学学”的学习态度赴山西太原市。第一站是小店区大营盘小学,学校规模多人,参观了学校的硬件建设后,重点学习的实际操作。是一套有可操作性、实效性、完整性的德育改革教材,解决了家校沟通难的问题,也解决了学生自主管理、自我约束、自我教育的问题,真正使学校、家庭、社会紧密有效地联系在了一起。

量化体系,每学期每生一本,每天在家长和老师中传阅,使家长、老师可以互相了解学生的学习、生活情况,做到了及时沟通。从小养成良好的行为习惯,培养了孩子们如何做人。“先成人,后成才,再成功”是大营盘小学追求的目标。

二、通过观摩教学课堂,我领略到了生命课堂的魅力,学到了宝。

贵的教学经验。

只抓德育,不搞智育同样是不行的,在量化学生德育的。

对课堂进行了总体的有特色的评价。课后大家共同讨论,如何通过来督促学生的课堂表现,让课堂收到更大的效益。

三、通过与家委会成员的座谈,体现出了的重要性,和。

家长在教育中的强大力量。

学生家长通过家委会,自发自愿的组建了学校的护校队,无偿的。

校做义工,当他们孩子毕业了,走出校门,这些家长还留在学校里无偿的做义工。我们也询问了他们继续留下来的原因,家长们的话很让我感动,“我们在做,孩子在看,孩子学着自己的家长,我们要做好榜样。”多么朴实的回答。

四、通过参观,让我们更有信心将学校的硬件和软件都打造成一流的。

我们到达的第二站是小学,那里的硬件设备很强。五栋教学办公楼合为一体,均为七层的电梯楼,学校文化很浓,每个区都有着自己的主题,都展示着不同的内容,有学生展示版块,教师展示版块,还有传统文化展示等等。这是一座新建的学校,20xx年**月份刚搬进来,学校规模在3**0人以上,教室里的硬件配备也是一流的。

总之,通过本次外出参观学习,无法复制他们的生命课堂,也不能想他们那样自如的使用,但让我终于有了一个前进的动力,为今后的教育教学道路找到了一些新的目标。

最后希望我通过自己的努力拼搏在小学这片沃土的滋养下绽放光彩。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇二

UI设计作为当下炙手可热的职业之一,正在吸引越来越多的学子走进这一领域。为了更好地提高自身的技能和专业素养,我决定报名参加一所知名的UI学校。在这个学校的一年时间里,我积累了丰富的经验和知识,收获良多。以下是我对UI学校的心得体会。

首先,UI学校提供了一流的师资力量。作为一家知名的职业教育机构,该学校拥有一支素质过硬、经验丰富的教师团队。他们中的大部分是业界资深的UI设计师,他们不仅在理论知识方面造诣高深,还有丰富的实战经验。他们不仅教授课程,更与学生密切合作,指导学生在实践中发展自己的技能。教师们的敬业精神和专业行为激励着我不断学习和进步。

其次,UI学校注重实践教学。学校坚信只有通过实际操作才能真正掌握和理解UI设计的技巧和原则。因此,学校开设了大量的实践课程,例如界面设计、互动设计和用户体验等。在这些课程中,我们不仅学习理论知识,还参与各种实践项目,包括设计网页、手机应用和平板应用等。通过这些实践项目,我们学会了如何将理论知识应用于实际设计中,并解决各种设计问题。

第三,UI学校注重团队合作。在工作中,UI设计师通常需要与其他设计师、项目经理和开发人员等合作,共同完成一个项目。为了培养学生的团队合作能力,学校安排了很多团队项目。在这些项目中,我们与来自不同专业背景的同学合作,共同完成一个完整的设计工作流程。通过团队合作,我们学到了如何与他人同心协力,理解和尊重不同的意见,并学会了更好地沟通和交流。

第四,UI学校注重自我驱动与创新。UI设计行业是一个快速发展和变化的行业,我们需要不断学习和更新自己的知识和技能。学校鼓励学生进行自我驱动的学习,在教室之外继续深化自己的专业知识。学校还鼓励学生进行创新实践,鼓励他们提出新的想法和解决问题的方法。通过这样的培养,学校培养了一批富有创造力和创新能力的UI设计师。

最后,UI学校提供了丰富的职业发展支持。学校与许多知名企业建立了合作关系,并定期组织各种招聘会和实习机会,为学生提供就业发展的渠道。此外,学校还开设了专门的职业规划课程,帮助学生制定个人职业发展计划,并提供相关的就业指导和培训。

通过一年在UI学校的学习,我不仅掌握了UI设计的理论知识和实践技能,更培养了自己的团队合作能力和创新思维。这段时间的学习生活不仅让我获得了一份职业技能,更让我找到了对自己未来职业发展的热爱和确定。我相信,通过这段宝贵的经历,我将能够在UI设计领域中更上一层楼,并为这个行业的发展贡献自己的力量。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇三

学校是每个人成长的地方,是孩子们获取知识、塑造人格的场所。在这个特殊的环境中,我们不仅仅学习知识,还获得了珍贵的经验和体会。在我多年的学校生活中,我深刻体会到学校的重要性和影响力。以下是我对学校的几点心得体会。

首先,学校是知识的源泉。作为学生,我们每天都接触到大量的知识,学科知识、文化知识、生活知识等等无所不包。老师们用丰富的教学经验和专业的知识向我们传授知识,让我们了解到世界的奥秘,开拓了我们的视野。在学校中,我们学到了语文的魅力、数学的思维、外语的运用等等,这些知识将伴随我们一辈子,帮助我们更好地实现自己的价值。

其次,学校是个性的熔炉。每个人的个性不同,学校给予我们展示自己的平台。在学校,我们可以与同学们交流、互动,切磋学习;在各种社团、班级活动中,我们可以展示自己的特长、才艺。这些机会培养了我们的自信心和合作意识。在我自己的学校生涯中,我参加了学校的戏剧社团,通过排练和演出,我不仅锻炼了自己的表演能力,也培养了自己的团队合作精神,收获了许多珍贵的友谊。

再次,学校是道德的摇篮。学校教育不仅仅是对知识的传授,还包括对道德品质的培养。学校通过课堂教育、校园文化建设等多种途径来传递道德观念,让学生们树立正确的价值观和行为准则。在我的学校里,校风严谨,尊师重道,培养了我尊重他人、遵守纪律、诚实守信的良好道德品质。学校教育是我们人生中最重要的一部分,它对我们的人格形成有着深远的影响。

最后,学校是友谊的结晶。在学校里,我们结识了许多好朋友,这些朋友陪伴我们度过了许多美好的时光。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。这些友谊是真挚的,它们不仅帮助我们度过难关,还使我们的学习更加轻松愉快。在我的记忆中,有许多快乐、幸福的片段,比如一起上学的路上,一起庆祝生日的时候,这些美好的回忆将伴随我们一生。

总之,学校是我们成长路上的指南针,它影响着我们的学习、个性、道德、友谊等多个方面。学校让我们拥有了知识,培养了我们的个性,形成了我们的道德品质,孕育了我们的友谊。它是我们未来成功的基石。有幸能够在学校度过美好的时光,我深深体会到学校给予我的宝贵的成长机会。在今后的学校生活中,我会更加珍惜这个机会,努力学习,全面发展自己,为实现更好的未来做出贡献。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇四

自小学起,我就在学校里度过了大部分时间。学校是我成长的地方,也是我与同学建立深厚友谊的地方。在学校里,我学会了分享、合作、团结和互助;在学校里,我不仅学会了课本知识,更重要的是学会了如何与人相处,如何处理人际关系。

第二段:学校是我锻炼个人能力的地方。

在学校里,我不仅有机会学习各种技能,还有机会通过参加各种活动来锻炼个人能力。例如,我曾参加过学校的篮球队,每周练习和比赛的机会让我不断提升自己的篮球水平;我也曾参加过学生会的工作,这让我学会了如何组织活动、如何沟通,这些技能在我今后的生活中都有所用处。

第三段:学校是我认识世界的地方。

学校不仅让我学会了不同的知识和技能,更重要的是让我认识了不同的人和文化。在学校里,我遇到了来自不同地区、不同背景的同学,这让我更加开放和包容。学校还给我们提供了很多接触外界的机会,例如组织实地考察、安排社会实践等活动,这些让我们更深入地了解社会、了解世界。

第四段:学校是我思考问题的地方。

在学校里,我们不仅需要学习课本知识,还需要进行许多思考和探究。老师们经常会提出一些不同寻常的问题,要求我们自己去思考和探究。这让我们学会了独立思考和解决问题的能力。同时,学校还给我们创造了许多机会来发掘自己的兴趣和爱好,在这个过程中也需要通过思考和探究来实现。

第五段:学校是我美好回忆的地方。

在学校生活中,我也有许多美好的回忆。例如,与同学们一起庆祝过生日、一起度过难忘的旅行、一起参加精彩的文艺汇演等等。这些回忆成为了我的珍贵宝藏,让我在人生道路上时刻怀念着学校里的点点滴滴。

总之,在学校里度过的时光是我人生中非常珍贵的一段。它不仅是我的成长经历,更让我收获了深厚的友情、锻炼了个人能力、认识了更广阔的世界、提升了自己的思考能力,留下了许多美好的回忆。我始终怀念在学校的时光,永远感激这个与我一起成长的地方。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇五

××老师教《中国人失掉自信力了吗》及《记承天寺夜游》时,都非常注重诵读。教《记承天寺夜游》时,老师要求学生齐读多遍,每遍的要求都不尽相同。学生在不断的诵读中,加深对课文内容、思想感情等方面的理解。记得在《关于语文课程目标的对话》中提到:诵读是我国语文教育优秀传统中一种有益于积累、有效提高语文能力的好方法。它比朗读更有助于从作品的声律气韵入手,体会其丰富的内涵和感情,又不像朗诵具有表演性,有助于积累素材、培养语感、品味意蕴、情感投入,达到潜移默化的目的。余老师的课正充分体现课标的要求,值得我学习。

××老师教完《中国人失掉自信力了吗》一文后,就让学生谈谈文章有何妙处,老师先提示可以从标题、结构、语言等方面来思考,学生讨论交流后,老师以一组短语作归纳:深刻地揭露、热情地讴歌、完美的结构、明晰的层次、敌论的荒谬、立论的高扬、生动的`手法、激情的语言、精短的内容、思想的光芒、民族的自尊、中国的脊梁。老师的归纳可以教会学生从各方面来欣赏课文,而且通过不断地训练,也能提高学生的欣赏品位和审美情趣。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇六

这是我第二次上家长学校的课程,也是第三次见吴海勇博士,个人觉得他的课程内容还是让我受益匪浅的,他的理论让我找到了孩子日常某些行为的解释,或者说问题的根源。

也许大的道理我学不会,但是吴博士还是教会了我一些和孩子相处时的小技巧,例如过节的时候才买玩具,允许孩子在玩具店看,培养饥饿感等等。

11月14日这堂课本身没有问题,但我还是觉得吴博士在期间的表述有些偏差需要改进。课中引用了两段视频,视频放完吴博士向部分家长征求看法也没有问题,但接下来的过程我不是很赞同。

第一段视频源自《看上去很美》片段,吴博士问部分家长赞同第一个老师给方枪枪小红花奖励,还是赞同第二个老师坚决不给奖励,被问到的家长都根据自己对这十几秒的视频做了判断,吴博士赞同第一种并表述了理由。我个人也在内心做了选择,我选第二个老师,不给奖励。撇开电影铺垫的剧情不提,因为我只看了这十几秒视频,我把方枪枪定义成一个普通孩子,我相信幼儿园老师在给孩子设定目标的时候都是很实际的,并不是不可企及,不然的话为什么全场所有孩子都做的到,只有方枪枪一个孩子不行?我在日常生活中也会给孩子设定一些目标,要有难度,但也要“跳一跳,够得着。”完全做不到的肯定会打击他的积极性,我不会去预设这样的目标给孩子,我想幼儿园老师更不会。吴博士期间举了个拿了100分也不给奖励的例子,我想现实中这种家长还是凤毛麟角吧。但我个人也不认同第二个老师的强硬态度:当着所有孩子的面,板着脸说不给奖励就不给奖励,这会从根本上打击孩子的积极性,甚至产生自卑心理。我是这个老师,我会鼓励方枪枪继续努力,争取下一次自己完成并拿到奖励小红花,并要求所有孩子一起为方枪枪加油(这是我设想的方式,有些一厢情愿了。)。

第二段视频中孩子感谢父母、爷爷奶奶的话语明显是教的,而且表情木讷感觉被洗脑一样,这是我反感的原因,这让我联想到当今社会的官僚作风,我记得很久以前看到的一个笑话,有个地方受灾了,中央新闻台现场连线当地官员,让他介绍一下救灾情况,那个地方官儿上来就是长篇累牍的一堆感谢,感谢中央、感谢党、感谢某某领导…,白岩松直接打断他,要他讲实际受灾和救灾的情况。相较于西方开放的表达方式,我自己更习惯含蓄内敛的表达爱,但我也知道教育孩子方面“身教”重于“言传”,所以我跟孩子在一起的时候,我很少教他“你要怎样怎样”,而是路上见到朋友同事会大声说你好或早上好、告别的时候说再见、吃饭的时候大口大口什么都吃、赞扬奶奶做的饭菜好、看到同事朋友小朋友会大声表扬、公车上抱着儿子我也会主动让座给老人,这跟我平时沉默寡言的性格是完全不同的,原因只有一个:我跟孩子在一起,我用自己的行动教他该怎么与人相处,怎么表达爱。我相信那些被吴博士问到的家长不是不懂得爱、不懂得把爱说出来,而是联系到目前的社会现状反感孩子的表达方式而已。当吴博士随即给这些家长“下定义”的时候,我觉得有些唐突了,我觉得即便不认同,也最好不要轻易否定,特别是当着所有家长的面,不然下一次我被问到的时候我会不知所措,到底选哪个?选对了还好,选错了就会当着那么多爸爸妈妈老师园长的面出丑,不好啊不好。这好比我不很认同第一段视频里面第二个老师的表达方式是一样的道理。

至于带着孩子在街上遇到乞丐要不要施舍的问题,我觉得吴博士讲的很有道理,7岁之前注重感观教育,哪怕1毛的钢镚儿扔到铁罐子里对孩子也是一种心灵刺激。但我也理解部分家长的心情,现在这个社会实在太复杂,碰瓷的、摔倒老太太,各种奇葩层出不穷,一不小心自己的善良就会被利用。如果是我会怎么办?我的方法说得好听是讨巧,说得不好听是滑头:带着孩子在街上碰到要饭的,只要孩子没注意,我就不去管,直接离开现场,呵呵;如果孩子注意到了,我会有两种方式,一是给钱,1毛钱也是钱,这是最快的,如果我不想给,孩子问我为什么不给,我会跟他说一堆大道理:我会打电话给警察叔叔,让警察叔叔送他们去救助站…巴拉巴拉之类(但经常不会打这个电话),这就要费一番口舌,如果惜字如金就按前一条来,呵呵。个人觉得第二种更好,让孩子知道,对于这些“可怜的人”会有另外一种方式帮助他们,有另外一种方式表达爱,不一定要施舍。这时我又想到微博上看到的一个事情:国外一个7岁的孩子看到大街上的乞丐(那都是真正的乞丐)太可怜,她用自己攒的零钱买了很多份热狗,分给他们,这对我是一种启发,也许等孩子再大些,我会鼓励孩子用这些方式表达爱吧,但也要经济能力允许的情况下。

另外在说一些琐碎的。1、我很赞同吴博士带着孩子去慰问孤寡老人,走访贫困人群,这让我又想起了《爸爸去哪儿》节目中介绍,刘烨的法国妻子从诺一很小的时候就会带他去做慈善。等孩子再大些,能够坐很久的车,爬很颠簸的山路了,我想我会带孩子去参加单位的扶贫活动。2、对于如何让孩子认识自己的错误,我跟部分家长一样——罚坐,但有时间设定,一般5分钟,严重的就10分钟,让他自己看着钟(我在平时很注意培养孩子的时间观念,但现在他对数字理解不是很好,慢慢来。),如果不老实起身了,就重新计时,在罚坐的过程中跟他严肃地交流,让他认识到错误,孩子奶奶也很支持,不会有不同意见,倒是很多时候,奶奶看到小孙子可怜巴巴坐在那儿会忍俊不禁,这个时候我都会把奶奶赶回房间,我要保持一个严肃的“惩戒环境”,惩罚完我也会给个大大的拥抱,就像很多家长说的那样,这种方式我是在中央台播的一个节目《超级育儿师》学到的,当时也就当消遣看了这一集而已,也算学以致用吧,但远谈不到认真研学去系统的追看此节目。到目前来说我觉得这种方式在我儿子身上效果很好,至少我个人这么觉得。3、我儿子也不喜欢刷牙,但喜欢玩水是孩子的天性,每次刷牙我都会喊他,如果他不动,我就会说:刷牙了,你自己来把杯子装满水吧。他就会屁颠屁颠跑过来开水龙头,刷牙时我会让他学动物园狮子怎么叫的、怎么露出牙齿的,这时候赶紧刷,效果挺好,至少每次都很快解决刷牙问题。

我并不期望家长学校能够解决我在育儿方面的所有问题,我每次都争取到课、认真听,目的很简单:为了孩子,听吴博士聊一些父子间相处的“小技巧”,如果能为孩子生活中一些不可理喻的言行找到一些相对合理的根源也算是物有所值了。理论终归是理论,是对实践的总结,世上没有完全相同的两片叶子,通过实践总结的理论也不一定完全适合自己的孩子,需要我们家长自己根据实际去选择和甄别。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇七

第一段:意义和背景介绍(150字)。

在当今社会,护理口腔健康变得越来越重要。随着生活水平的提高和食品种类的增多,很多学生的饮食结构也发生了改变,口腔问题逐渐增多。为了加强学生对口腔健康的重视,学校并不仅仅在课堂上普及一些基本的口腔知识,还组织了一系列关于口腔护理的活动。在这篇文章中,我将分享我在学校护牙活动中的体验和体会。

第二段:护牙活动的内容和方法(250字)。

学校开展的护牙活动丰富多样,从理论到实践都有涉及。首先,学校将口腔护理知识融入到日常的健康教育课程中,通过课堂讲解、图片展示和小组讨论的方式向同学们普及口腔的基本知识。此外,学校还组织了口腔保健讲座,邀请专业口腔医生来学校讲解口腔护理的重要性和正确的刷牙技巧。除了理论教育,学校还提供了刷牙工具和口腔保健用品,鼓励同学们在课后进行刷牙演示,通过实践提升刷牙技巧。

第三段:收获和改变(250字)。

通过学校的护牙活动,我逐渐认识到口腔健康的重要性,并且学会了正确的刷牙技巧。在之前,我常常草率地刷牙,不注意细节,觉得只要刷几下就可以了。然而,通过专业医生的讲解和学校的实践训练,我知道了原来刷牙也有讲究,需要分部位、刷牙顺序和正确的刷牙手法。此外,我还了解到口腔健康与全身健康密切相关,牙齿健康问题可能引发其他疾病。因此,我开始更加注重日常的口腔卫生,并定期去口腔医院进行检查和清洁,以保持牙齿的健康。

第四段:启发和倡导(300字)。

学校的护牙活动不仅让我个人受益,也启发了我关注身边的同学。经过活动的教育和实践,我看到很多同学迅速改变了刷牙的方式和态度。我们开始互相督促,互相分享刷牙心得和经验,形成了良好的口腔卫生氛围。此外,我还和学校的同学代表一起发起了一个口腔健康倡议,希望通过同学们的努力,加强学校和社区对口腔健康的重视,推动更多人关注和改善口腔健康状况。

第五段:总结和展望(250字)。

学校的护牙活动对我和同学们的口腔健康产生了积极的影响。通过系统的口腔知识普及、实践训练和同学互动,我们不仅掌握了正确的刷牙技巧,更开始关注、改善和维护口腔健康。虽然护牙活动已经结束,但我相信我们会保持对口腔健康的关注,并将所学知识在日常生活中贯彻落实。我期待未来学校能够继续组织更多的护牙活动,帮助更多同学以及他们的家庭了解口腔健康的重要性,共同营造一个更加健康、美丽的口腔环境。

(总字数:1200字)。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇八

作为一名学生,接受教育一直是我生活中的一部分。在不断的学习中,我对学校的感受也在不断变化。在这个过程中,我认为学校给我的不仅仅是知识,更是一种价值观和生活方式的塑造,它使我重新认识了自己,重新认识了世界。

第一段:学校的课堂。

学校的课堂是我们学习知识的地方。在这里,我们可以学到不同领域的知识,如语言、数学、历史、艺术等。在课堂上,老师不仅要教授知识,更要引导学生思考。这使我更加明白了学习的意义,并且明白了个人学习与整个社会紧密相连的关系。

曾经我曾经觉得,学到知识的唯一目的是为了考试。然而,通过老师的引导和自己的思考,我理解了知识的真正意义,知道了它的实用价值,也认识到了它对于人类的发展有多么重要的作用。

第二段:学校的校园文化。

学校的校园文化也是不可忽视的一部分。它包括了学校的活动、学生社团、学生会等。通过参加各种活动,我体验到了在学校生活的不同富有,也数以针对自己的兴趣和爱好来进行探索和学习。这些活动不仅丰富了我的课余生活,更让我认识到每个人都应该去追求自己的兴趣,并通过自己的爱好表达自己的个性。

此外,学校还鼓励学生多开展公益活动。在这个过程中,我学会了关心他人,更深刻地了解到社会问题,更愿意为他人的幸福贡献力量。这也让我认识到自己在社会中有哪些责任,以及如何为社会做出更多的贡献。

第三段:学校的师生关系。

在学校,我认识到了师生关系的重要性。老师不仅是我们的知识传授者,更是我们的导师、朋友和指引者。在老师的引导下,我学习了如何与人相处,如何与人交流,以及如何尊重他人的想法和意见,这些都让我在日后的生活中受益匪浅。

同时,老师对我也起到了很大的影响,他们一直是我成长路上的指引灯。他们给了我重要的建议,鼓励我不断探索自己的潜力和兴趣,帮助我走出一条通往成功和成就的路。

第四段:学校的目标。

在学校的学习生活中,我认识到自己的个性,并明白了个人在成长路上需要去追求自己的目标。学校的目标是为学生提供更好的学习环境,帮助学生实现自己的梦想。

因此,学校不仅要教授我们知识,更要关注我们的个性和发展方向。学校要培养具有社交技能和思维能力且懂得如何总结和运用所学知识的高素质人才。这使我更有信心成为一个有追求、自强不息的人。

第五段:未来展望。

在不断学习和成长的过程中,我有了对未来的想象和展望。我希望可以为社会做出更多的贡献,希望可以通过自己的努力成为一个充满创意、有影响力的人。

学校是我们人生中重要的一站。它不仅仅是一个教授知识的地方,更是一个形塑我们思想和价值观的地方。它让我们清楚地认识到人生的意义所在,明白了我们自己和周围世界的本质。我深信,通过不断地学习和成长,我们都可以成为未来优秀的人才,为社会的进步和发展做出更大的贡献。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇九

近日,我校开展了一次扫墓活动。通过参与其中,我深深体会到了扫墓的重要性和意义。以下是我的心得体会。

首先,扫墓活动是一种传统文化的传承。中国有悠久的尊重祖先、重视家族的传统文化,而祭祀祖先是这一文化的重要组成部分。通过扫墓活动,我们不仅向祖先表达了敬意和怀念之情,同时也将这种文化传承给了后代。扫墓活动使我们对祖先的尊敬成为一种行动,让我们感受到传统文化的力量和价值。

其次,扫墓活动是一次思考生死的机会。人生如同一段旅程,扫墓是对逝者的追思之情,也是对生命的深思。在墓地之中,我们感受到生死的无常,思考自己的一生又有何意义。扫墓活动让我们重新审视自己的人生,激发对生命的热爱和珍惜,更加珍惜眼前的一切。

第三,扫墓活动是一种表达感恩之情的方式。我们的一生离不开亲朋好友的关爱和帮助,而祭祀祖先就是表达对这些人的感恩之情。他们将他们的一生奉献给了我们,才使我们能够生活得更好。通过扫墓活动,我们向祖先表达了我们的感激之情,感谢他们的付出和关爱,并且在我们自己走向老去的道路上,也更加懂得如何关心和照顾年长的亲人。

第四,扫墓活动是一次培养孝心的机会。培养孝心是中华民族的传统美德,也是我们作为学生应该具备的品质之一。扫墓活动让我们体会到孝顺的重要性和孝心的真谛。通过亲自扫墓、整理墓碑,我们不仅仅是为了祖先的墓地整洁,更是培养自己的孝心。通过这样的活动,我们深深体会到孝心不仅仅是一种给予,更是一种责任和担当。

最后,扫墓活动让我明白了生命的无常和珍贵。每一次扫墓,我都会想起我曾经了解过的一些逝者的故事,他们曾经有着光辉的一生,但在眨眼间却已消失在世间。生命短暂而宝贵,我们不能因为过往的得失而困扰,而是应当珍惜当下的每一分每一秒。扫墓活动让我深刻意识到,人生的价值不在于我们拥有多少,而在于我们对生命的态度和对他人的关爱。

总之,学校的扫墓活动让我收获颇丰。通过扫墓活动,我不仅对传统文化有了更多的了解和认同,更明白了人生的意义所在。扫墓活动让我们能够思考生死,感恩付出,培养孝心,珍惜生命。希望以后能够继续参与这样的活动,让自己更好地感受到传统文化的魅力和关怀亲人的重要性。只有通过这样的活动,我们才能更好地发现自己的内心,更好地珍惜自己的生活。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇十

最近,我参加了一家RPA学校的培训,学习了自动化流程中的工具和技术。在整个过程中,我受到了诸多启发和鼓励,让我体会到了RPA技术的强大和应用前景。在这篇文章中,我将分享我在RPA学校中的学习心得和感受。

第二段:学习内容。

在这家RPA学校中,我学习了大量有关RPA的知识,包括自动化流程的基础知识,如何使用RPA工具和软件,以及如何设计和开发自动化流程。学校提供了丰富的培训资料和案例研究,让我们有机会实践使用这些工具和技术,从而更好地掌握技能。

第三段:技能提升。

学习RPA技术对我的工作和职业发展有着重要的帮助。在学习这些技术后,我可以更快速地识别和解决日常业务流程中的问题,并且可以有效地执行数据分析和数据管理任务。这些技能使我更有能力承担更高级别的工作,并为我的雇主提供更高价值的服务。

第四段:实践经验。

学习RPA技术不仅仅意味着理论知识的积累,还需要实践经验的积累。在学校中,我们有机会与其他学员一起实践,共同解决实际业务问题。这使得我更好地理解了各种自动化流程中的挑战和机遇,并且对我在日常工作中的应用产生了很大的帮助。

第五段:总结。

学习RPA技术对我来说是一次难得的经历,让我充分认识到自动化流程和工具的价值和应用。在学校中我不仅掌握了必要的技能和知识,还促使我更加积极地思考和实践,为我的职业发展和企业贡献奉献自己的力量。我相信,汲取这些经验和知识将使我在未来取得更大的成功。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇十一

xx年4月16、17日,在张校长的带领下,我们一行8人应省实验中学的邀请,对实验学校进行了参观学习,我们参观了整体的校园环境,参加了省实验中学的国际交流中心的启动仪式,参观了省实验中学国际交流中心的各个功能室,观看了各种教育教学成果展示,如外语节文艺汇演、学生综合素质展示、模拟联合国的国际会议,听了推门课、特色课、选修课等,让我深深的体会到省实验中学是一所文化氛围浓厚的学校,素质教育贯穿于学习生活的每时每刻,注重学生良好行为品德的养成教育。

具体表现在:

1、在校园的美化中体现文化色彩。

学校占地面积10万平方米,建筑面积6万3千平方米(包括教学楼、图书馆、礼堂、综合楼、物理实验楼、化学实验楼、体育馆、健身馆、乒乓球馆、天象馆、美育楼、食堂、外教留学生公寓、学生公寓等)。校园布局合理,格调高雅,绿树成荫,花草满园,清新淡雅,整洁大方。校门口矗立着建校功臣张学良将军的铜像,彰显学校的文化源远流长,让学生学习知识的同时,也无疑会被这样的校园文化激起强烈的爱国情怀,激发学生求知的热情、探索的兴趣、创新的潜能,是一个充满文化科学底蕴和体现育人功能的学府。

2、合理的教学设施中渗透文化气息。

实验中学合理的教学设施、先进实效的教学仪器让人叹为观止:功能教室齐全,图书馆整洁美观,借阅方便;礼堂宽敞明亮,庄重大方;科技楼、实验楼功能明确,通往科技楼的走廊镶嵌着建校以来历届学生的毕业照,就像是一座历史荧屏,抒发着实验学子对母校的浓浓情怀;每个班级的对面都有世界名山大川、古都胜地的图片,让学生了解世界,走向世界。体育馆、教师健身馆凸显对师生的人文关怀,国际交流中心的礼仪课堂教授各种茶艺礼术,蕴含着东西方的文化的友好交流,为实验学校的国际化发展提供了有效地途径;科技楼的先进设备提供给学生施展个性的平台:通用技术的小制作,机器人制作,各种科技发明简介,无不展现了实验学子的才华与智慧,也极大的激发每一届学生的求知欲和探索精神。

3、楼道文化展示的校史精英,无疑又是奉献给学生的一顿文化大餐。

省实验建校将近60年,文化底蕴深厚,文化氛围浓烈,从省实验走出的社会精英很多,他们是实验中学的财富,激励和鼓舞着实验中学一届又一届的学子。把历届精英展示给学生,让他们成为实验学子刻苦求学的不竭动力。

4、班级单元的个性展示板,汇聚了班级师生的荣誉和战绩。

在每个班级门前都有个性展示板,通过展示板可以了解班级的班风、班貌,班训,还展示了班级班徽的个性化设计及其理念,这里不但汇集了师生的荣誉、更汇聚了班级的凝聚力,让班集体更具生命力和战斗力。

5、学校的校训“明心知往,力行求至”更体现了学校培养人才的理念。

明心知往,力行求至是实验学校根据学生的发展和社会新形势设立的新校训:“明心知往”即明德立志,明确为学的目标和方向。“力行求至”,就是为实现理想而努力实践,从而达到极致之境。这是暗示学生树立远大目标,为了目标不断努力奋斗的励志之训!

6、学生的一言一行显扬文明的素养。

文明的素养不是一朝一夕就能行成的。实验中学课间操场集合时,学生都能自觉的绕过小路,从通道上走过。见到来宾都能主动判断是家长、老师、还是外来客人,然后主动问好,彬彬有礼,落落大方。电视台的学生记者们采访来宾礼貌而从容,具备良好的社交素质。这样的行为习惯如果没有一种长久的持续性的教育,是不可能一蹴而就的。可见学校平时在文明行为方面的教育是很到位的。

7、课内外活动丰富多彩。

实验中学每学期都开设多门选修课,有模拟驾驶,有时装设计,有机器人制作,其内容丰富多彩,深受学生喜爱;选修课有固定时间,并专门聘请专业老师授课,体现了学习是一种本领,掌握是一种技能的办学理念,也受到了社会各界的好评。

实验中学的固定活动内容丰富,有讲座,综合素质展示等等。讲座内容有关于机器人的发展的、有交通安全法规教育的、有成长心理的等等,这些对学生的学习与发展都起着不可估量的作用。综合素质展示活动也是丰富多彩,有外语节表演,模拟联合国,综合才艺展示等等,既培养了学生的艺术情操,又丰富了生活情趣。让学生在活动学会做人,逐步成长、提高,真正成为社会的“领跑人”。

在各种活动中渗透素质教育、能力培养。让学生在各项活动中增强自律性、组织能力、让学生在活动中产生心灵的震撼。他们对学生的评价依据不只是学习,只要有特长,就能得到认可。因为培养的人才“不应仅是社会的适应者,而应是社会的推动着,领军人物”。

8、课堂教学扎实高效。

我听了实验中学中学高二物理教师的一节物理课《全反射现象》,感觉课堂教学扎实高效,整堂课在老师的启发引导下循序渐进,步步深入,从理论到实验,从知识到能力。同时也深感老师深厚的文化素养,扎实的专业知识,对教材的挖掘准确到位。对学生的引导恰到适时。物理教学注重一个“实”字,复习、引课、启发、演示、探究、互动,各个环节朴实而紧凑,却不失新课改的理念。实实在在的课堂,实实在在的活动。

同时我也在思考:怎样能让我们的课堂成为唤发生命活力,碰撞激情的舞台呢?怎样让我们的学生百听不厌呢?这堂课给了我很深的启发:也许我们不能让每一节课都像公开课一样华丽,但是我们可以将课改理念渗透到教学中的每一环节,认真学习课改精神,深挖教材,认真研究学生,从学生的实际出发,真正以学生为本,以学生的发展为本,落实好课堂教学。

非常感谢学校给我这次参观学习的机会,作为一名物理教师,学习之后我最想做的就是在以后的日子里要不断的学习方方面面的知识,做一名学习型的老师,对学生的每一天负责。让课堂永远成为学生放飞心灵,展示才华的舞台。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇十二

学校是我们成长的摇篮,也是我们接受知识的地方。在学校的这段时间里,我收获了很多,不仅仅是知识,更是对生活的认知和成长的体会。通过学校的学习,我深刻体会到了努力奋发的力量,也明白了团结合作的重要性。下面,我将从学业、友谊、健康、积极心态和目标规划五个方面,谈谈我对学校学习的心得体会。

首先,学校学习给予了我全面发展的机会。在学校学习中,我获得了广泛的知识,包括语文、数学、英语、科学等多个学科的学习。这些知识让我拥有了一个丰富的内心世界,也帮助我更好地适应社会的各种挑战。此外,学校还提供了各种兴趣课程和社团活动,比如美术、音乐、棋类、科技等等,这些活动让我尝试到了不同的技能和爱好,丰富了我的课余生活。通过积极参与这些活动,我在各个方面都得到了很大的提升,不仅锻炼了动手能力,还培养了沟通合作能力。

其次,学校学习让我懂得了重要的友谊。在学校里,我结交了很多好朋友,我们一起学习、一起成长。互相帮助、互相鼓励,这是我们最珍贵的财富。每当我遇到学习上的困难时,朋友们总会给予我支持和鼓励,让我坚持下去。同时,我们也一起度过了许多快乐的时光,相互分享着彼此的喜怒哀乐。这些友谊让我们不再孤单,让我们在学校里找到了归属感,也使我们更加坚定了追求目标的决心。

第三,学校学习使我认识到健康的重要性。学校要求我们每天进行体育锻炼,提醒我们养成良好的生活习惯。每天的体育课让我们的体能得到锻炼,提高了我们的抵抗力。同时,健康的饮食也是学校非常关注的问题,学校为我们提供了均衡的营养饮食,并教导我们科学的饮食搭配。通过学校的教育,我懂得了健康的重要性,并养成了良好的饮食和锻炼习惯。

此外,学校学习教会了我积极的心态。学习往往是一项辛苦的事情,需要我们付出大量的时间和精力。在遇到困难时,我曾经觉得压力巨大,难以承受。但是学校里老师和同学们的支持和鼓励让我明白,只要我们积极面对,困难并不可怕。在老师的帮助下,我学会了制定学习计划,让我能够更好地掌控学习的进程。这样的经历也让我从中学到了独立自主的能力,更加坚定了我迎接未来挑战的信心。

最后,学校学习帮助我进行目标规划。在学校的学习中,我渐渐找到了自己的兴趣和激情所在。我认识到,只有找到自己喜欢的事物,才能够有动力坚持下去。因此,我开始思考未来的发展方向,并制定了一些短期和长期的目标。学校为我提供了丰富的资源和机会,我可以参加各种竞赛活动和社会实践,积累经验和展示自己的能力。同时,老师们也会给予我专业的指导和建议,帮助我更好地规划未来发展。

总之,学校学习是我成长道路上的重要一步,它给予了我宝贵的知识财富和成长的机会。通过学校学习,我明白了努力的重要性,体会了友谊的珍贵,认识到健康的重要性,培养了积极的心态,同时也使我能够更好地规划自己的未来。在接下来的日子里,我将继续努力学习,追求自己的梦想,为实现自己的目标而奋斗。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇十三

作为一名学生,我们每天都需要在学校进行学习和生活。在这个过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但也会收获许多珍贵的经验和心得体会。学校心得体会栏就是一个记录这些经验和体会的平台,通过这个栏目,我们可以向他人分享自己的经验,也可以从他人的经验中汲取营养。在接下来的文章中,我将分享我对学校心得体会栏的看法以及我的一些心得体会。

学校心得体会栏不仅是一个记录和分享经验的平台,更是一个促进学生交流和成长的重要工具。通过这个平台,我们可以了解到其他同学所面临的问题和难点,同时也可以从其他同学的经验中得到启发和帮助。在这个过程中,我们不仅可以增强自己的学习能力和解决问题的能力,还可以培养自己的合作和沟通能力,从而提高自己的综合素质。

段落三:如何撰写高质量的心得体会。

撰写高质量的心得体会需要我们具备一定的技巧和方法。首先,我们应该明确写作的目的和受众对象,这有助于我们确定写作的思路和内容。其次,我们应该注重细节,注意排版和语言表达的规范和清晰。此外,我们还应该遵循“真实、客观、有价值”的原则,尽可能详细、全面地表达自己的观点和感悟,同时也要避免夸大和虚假。最后,我们应该不断学习和积累,不断改进自己的写作技能和见识素养。

在学校心得体会栏这个平台上,我学到了很多,也收获了不少。通过撰写和分享心得体会,我不仅锻炼了自己的写作和表达能力,还加深了我对自己所学知识的认识和理解。同时,我也从其他同学的经验中得到了许多启发和帮助,解决了许多自己无法解决的问题。通过这个平台,我发现了许多自己的优点和不足,也更加明确了自己未来的学习和发展方向。

段落五:总结。

学校心得体会栏是一个非常宝贵的学习资源和交流平台,它可以帮助我们更好地完成自己的学习任务,同时也能提高我们的学习能力和综合素质。作为一名学生,我们应该积极利用这个平台,不断分享和汲取经验,不断完善和提高自己的写作和表达能力。只有这样,我们才能在学校取得更好的成绩和更大的发展。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇十四

近年来,随着我国教育体制改革的不断推进以及教育理念的不断创新,学校教育作为孩子们人生道路上至关重要的一环,牢牢抓住了家长们的关注。学校教育承担着培养学生全面发展的任务,为他们提供了广阔的平台,让他们在这片土地上尽情展示自己的才华。在我个人的学校生活中,我有了许多深刻的体会和感悟,下面将从课程设置、校风学风、班级氛围、师生关系和社团活动等方面,对学校学习心得进行总结。

首先,在课程设置方面,学校秉持着“全面培养、多元发展”的教育理念,在课程设置上注重知识与实践的结合,注重学生的实际应用能力培养。我记得高中时,学校开设的物理课程中,老师不仅注重基础理论的讲解,更在课程中加入了实验、实践环节,帮助我们理解抽象的物理知识。这对提高我们的科学素养和创新能力起到了很大的促进作用。而在选修课方面,学校也提供了多样化的选择,比如美术、音乐、舞蹈等艺术课程,帮助我们培养综合能力,丰富了学校的文化内涵。

其次,学校的校风和学风也对我产生了深远的影响。学校强调学生的自主学习和主动思考,培养学生良好的学习习惯和方法。在我高中三年的学习中,老师们时常在班级上组织讨论活动,引导我们利用课余时间自主学习和探索,而不仅仅依赖老师的讲解。这种学习方式大大增强了我们的学习兴趣和主动性,也培养了我们独立思考和解决问题的能力。同时,学校也注重学生的道德修养和品德教育,每月开展的道德讲堂深受学生们的喜爱,通过讲述真实的故事和案例,引导我们树立正确的价值观念和道德观念。

再次,班级的氛围对一个学生的学习和成长起着至关重要的作用,而我的班级正是一个温暖和谐的集体。在班级中,同学们互相帮助、共同进步,形成了积极向上的学习氛围。每年的班级拓展活动让我感受到了集体合作的力量,通过相互扶持、协作完成任务,我们不仅培养了团队精神,还结下了深厚的友谊。这种班级氛围的形成,离不开班主任的引领和同学们的共同努力,他们教会了我们互相关心、互相支持的重要性,使我们真正成为了一个有凝聚力的集体。

其次,师生关系对于学生的学习和成长起着重要的推动作用。在我所就读的学校中,老师们秉持着“以人为本”的原则,尊重每一位学生的个性和特长,真心关怀我们的成长。他们不仅在课堂上教授知识,还在课余时间给予我们充分的指导和关心。我记得高中时,每次遇到难题都能得到老师的悉心解答,他们耐心引导我们分析问题,启发我们思考,帮助我们战胜困难。老师们的关心和支持激发了我们的学习热情,提高了我们的学术水平。

最后,学校的社团活动对学生的全面发展起到了积极的促进作用。通过参加社团活动,我结识了许多志同道合的朋友,拓宽了自己的眼界和见识。比如,我参加了学校的英语角社团,不仅提高了我的口语表达能力,还了解到了许多国际化的文化知识。而音乐社团更是让我找到了自己的兴趣爱好,通过演唱和合奏,我锻炼了自己的表达能力和合作能力。这些社团活动不仅满足了我们的课余需求,更培养了我们的综合素质和能力。

总而言之,学校教育给了我许多难忘的经历和收获。通过课程设置、校风学风、班级氛围、师生关系和社团活动等方面的体验和感悟,我深刻地体会到了学校教育的重要性和作用,也明白了要在学校的土地上茁壮成长,需要全面发展、积极进取,丰富自己的人生。希望以后的学校能进一步完善学习环境和教育体制,为更多的学生提供更好的发展平台。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇十五

在县教育局的组织安排下,我兰州市城关区通渭路小学进行了为期一月的学习。在这一个月时间里,让我领略到了名校的风采,学到了宝贵的教学经验。下面就谈谈我参观学习后的几点感受:

感受一、先进的办学理念。

该校以“博雅教育”为办学特色,使该校成为了一所办学理念鲜明、校园文化浓郁、品牌效益突出、校园特色显现、群众普遍信赖的优质小学。

通渭路小学结合办学传统及社会和家长的需求,提出了“成就优质博雅教育,铸就优秀时代公民”的教育愿景,并以此为办学特色的根本。经过几年的实践与探索,逐步形成涵盖博雅教育理论、博雅教育行为和博雅教育形象的“博雅”教育文化体系。通过“培育博雅少年、铸就博雅之师、营造博雅校园”三大途径逐步形成了具有通渭路小学特色的博雅教育。

博雅意为学识广博、品行雅正。前者是对为学的要求,后者是对做人的期望。该校以“知学,明礼”校训为助推博雅少年培养的引擎,始终坚定“每个孩子都重要、每点进步都精彩”的思想,在常规教学渗透博雅教育的基础上,通过“中队活动育博雅、三级课程促博雅、„六节三周‟展博雅”等一系列措施办法,寓教于“雅”,寓“雅”于教,使学生全面综合成长。

感受二、特色的校园文化。

特的个性风格的楼层走廊文化。

根据“一班一景”的班级文化建设目标,提倡班级自主管理,特色自主打造,从班级公约、班风、班徽、班花、班级小明星等方面,积极构建科学系统、生动活泼的班级文化体系。在整洁、美观,具有班级文化特色氛围的基础上,让教室成为学生表现自我,张扬个性的场所。经过一年的实践和不断完善,班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线,得到了教育行政部门的充分肯定。

学校通过“六节三周”主题活动,为学生搭建展示、实践的平台,知礼创新,成就博雅少年,巩固博雅教育成果。

“六节”活动,即“读书节、美术节、音乐节、体育节、英语节、科技节。“三周”活动,即“国防教育周”、“法制教育周”和“综合实践周”

感受三、创新的教学模式。

通渭路小学以改革课堂教学模式为途径,用心实践“以生为本、先学后导”六环教学法,将课堂教学改革和引领教师专业成长有机结合起来,积极推进高效课堂的建构。

“六环教学法”的基本课堂教学环节为:明确目标——自主学习——合作探究——解惑提升——当堂检测——总结回馈。在数学学科采取“先学后教当堂训练”课堂教学结构,旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。

1、“先学后教当堂训练”是一种课堂教学结构,旨在改变传统的教学方式,提高学生学习能力,从而达到提高教学效益的目的。

2、“先学后教当堂训练”课堂教学结构实施基本程序:

(1)展示目标:展示目标时间短,先学后教是起点。讲述目标,让学生把握总体要求。起导向作用,引起学生有意注意。

(2)自学前指导:规定内容与时间,指导自学抓关键。通过投影、小黑板等途径,要求学生做到:四个明确,明确自学的内容与范围,明确自学的方法,明确自学的要求,明确时间。

(3)学生自学,教师巡视:学生自学教师转,盯住差生作打算。边检查学生预习,边检查学生自学情况,重点看学生后**名自学情况。

(4)检查学生自学效果:自学效果怎么样,检查差生把心放。检查中下游学生,解放思想,更新观念。

(5)教师引导更正,指导运用。

(6)当堂训练,当堂完成作业:当堂训练要分层,完成目标堂堂清。

感谢各级领导给我这次机会,让我有机会学到了名校的新理念,新教法。在今后的教学实践中,我将用之所学,构建质量高效的数学课堂。

优秀在学校的心得体会范文(16篇)篇十六

在学校度过了很多年的学习生涯,我不禁思考学校给了我哪些感受和启示。学校生活不仅仅是上课、考试和获得学历证书,更是让我们收获友谊、培养品格和发现自我潜能的地方。在这篇文章中,我想分享我的学校学习心得体会,包括目标设定、团队合作、自主学习、积极思维和终身学习。

第一段:目标设定。

学校教学的第一步就是给学生设定目标。每个学期开始时,老师会告诉我们他们期望我们在课程中取得哪些成绩和进展。学校教给我一个重要的课程,就是目标设定的重要性。我学会了给自己设立明确的目标,并制定计划来实现它们。这种目标设定的习惯帮助我在学校取得了好成绩,也帮助我在生活中明确了自己的追求和方向。

第二段:团队合作。

学校是团队合作的重要场所。我们在小组讨论、学术项目以及社团活动中都有机会与其他同学合作。通过合作,我学会了倾听他人的意见、尊重别人的观点,并且将不同的意见整合为一个团队的共同目标。团队合作让我明白了一条至关重要的道理,那就是通过团队合作可以产生更好的结果。无论是在学校还是在工作中,团队合作都是成功的关键。

第三段:自主学习。

学校教会了我自主学习的能力。除了老师的指导,学校也鼓励我们自己去发现、研究以及解决问题。在学校的项目中,我学会了自己寻找资料、分析问题以及制定解决方案。这种自主学习的能力培养了我批判性思维的能力和独立解决问题的能力。我相信这种自主学习的能力将在未来的职业生涯中帮助我应对不断变化的挑战。

第四段:积极思维。

学校教会了我积极思维的重要性。积极思维是指对待问题和困难时保持乐观和自信的态度。学校环境中,我们不仅要面对学习的压力,还要应对社交关系等问题。通过学校,我学会了如何培养积极的心态,以及如何看待困难和挫折。积极思维让我更加坚韧和乐观,不断克服困难并取得进步。

第五段:终身学习。

学校的学习经历让我认识到学习不应该只限于学校时光,而是应该是一个终身的过程。学校是获取知识和技能的基础,但学习的旅程远未结束。学校培养了我对知识的渴望和探索的精神,让我相信只要保持持续学习的心态,我就能在人生中不断成长和进步。

总结:学校学习体会的这五个方面,即目标设定、团队合作、自主学习、积极思维和终身学习,是我在学校中所学到的宝贵财富。这些经验和技能不仅对我的学业有所帮助,也对我的人生有着深远影响。我相信这些体会将在我未来的职业生涯和个人发展中起到重要作用,帮助我实现自己的梦想。

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