发言稿既可以用于正式的演讲活动，也可以用于日常的团队讨论和汇报工作。这里有一些成功人士的发言稿范文，你可以从中学习到一些演讲技巧和表达方式。
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
我是xx班的xx，在数学竞赛组学习，今天和同学们交流一下关于去本部学习这方面的经验。我个人对于数学来说，从小学开始就特别喜欢。进入初中以后，就花大量时间去钻研。当然，随着难度的增加，我经常碰壁。进入高中，一本本书摆在我面前，让我无从下手。但是，是兴趣这个东西让我走到最后。有同学曾跟我说，为什么我数学学不好，没兴趣。兴趣这东西需要后天的培养，主要还是每个人生来就有的爱好。喜欢一门学科，那么这一科会是你的优势，这在我们身边有不少的例子，这也是学习一门竞赛中不可缺少的东西。现代著名数学天才陶xx初中13岁时就夺得imo金牌，还拿到数学最高奖菲尔兹奖。而他对数学的兴趣是从小就受父母的熏陶。我们不求有那样的天赋，但我们可以去努力,也不必感叹某个人某一方面的特长，上帝赋予每个人的能力都是差不多的，我们每个人都会有独占鳌头的一面，没有一个人会是十分完美的。去本部学习了这么多天，我有许多发自内心的感慨。记得他们自习时，我喝口水都会感觉在浪费时间。在没老师监考的考试中，没有一人交头接耳。虽然每次考试成绩会影响到他们能不能继续呆在竞赛组。上课时，老师讲着课，同学们在跟着一起算，甚至往前面算，然后踊跃提出自己的好方法。下课时，大部分人在为讨论一道题而激情四射，很少有人在玩。我问过几位同学，平常有时间做竞赛题吗？他们都是说中午不睡觉，写作业，晚自习前就能把作业写完，那样晚自习就可以自己刷题。他们的效率和刻苦的精神的确让我吃惊。有时觉得题目太多的我仔细一想，不过是时间花的少而已。他们能抓紧这些可利用的时间，为什么我不能于是每当我觉得无所事事时，我会去想想他们自习的那种氛围，久而久之成为了我学习的动力。他们对知识的追求是很虔诚的。他们给同学带来一种好方法后，并没有抱着有什么骄傲的心态，而是埋下头来继续学习。还记得有一次，一位同学问我说，你们是不是学的很快我当时觉得他们的竞争意识和他们的谦虚令人惊讶。还记得放假时，他们有一半人在教室学习。一些未学过的内容，他们总是如饥似渴地提前预习；一些老师没讲过的内容，一问才知道他们早已学会了。在知识的海洋里，他们总是那么一群带路者，使劲冲向前面，而后面就会有一群人相隔越来越远。总结几个词语形容他们，就是一群永不自满，朴实沉毅的带路者。是他们，在我心中诠释了“朴实沉毅”这个词。
一位同学先站起来说了自己更好的方法，后来另一位同学站起来举出这个方法的不足，并指出这个方法的“升级版”，接着一开始那位不服气的同学又站起来指出这位同学计算上的不足。在这样激烈的争吵中，双方为着自己的想法去大胆地说出来，并没有恶意。虽然说都有点私心，就是想让自己的想法被大家所接受，但在这样的过程中，双方能力展现了出来，为大家提供了一种更好的解题的方法。如果同学心中是怀着报复的心理，不乐于接受他人的意见，那么如同闭关锁国一样，迷失自我不能前进。个人的强大能促进整体的强大，整体的强大也能保障个人的强大。反省一下平常做题时，有没有因为面子而不去问别人怎么做有没有因为面子而不去问别人更好的方法我们都知道历史的耻辱，却时不时自己也陷了进去。平常放假的时候，不要只顾着去玩。放假的时间是最容易被甩开的。学完一些知识后，需要做题来扩充，去发现自己的不足。特别是学习竞赛的同学，需要多去做题，题型是我们做不完的，但我们要尽可能地去做，多学一些方法，最大限度地提高自己的能力。在爱好上，有一位同学曾跟我说，他从来不看连续剧，从来不玩大型游戏，那样会让他上瘾。他最多只是打打球，然后就是做题。我们也应该培养一些高雅的情趣，摒弃不良爱好，让诱惑消失吧！
我们与本部是有很大的差距，但我们可以从今天开始，甚至就从这一秒开始，发现自己的不足，每周一反思,尽量做到最完美的自我，那么我们的差距不会再拉开，而可能会减小。只要有信心，我们便可以紧跟其后。如果每个人都能做到如此，那么我们这个团体会强大起来。
竞赛方面我们也有一些不足，既然我们选择了这条路，就要坚持走下去。我们有些同学呆在竞赛组却不去努力，这样不是浪费时间吗？我们会有很多题要做，这需要我们花出十倍的努力。选择了却不去奋斗，那就没有意义了。我们花了这么多宝贵时间上课，就不要浪费放假时间去玩，要拿一部分来练习。有同学说，我学竞赛学的太晚了，没希望。我在网上认得一位同学，他从高二开始学习竞赛，高三进了中国集训队，保送了。但他每晚开着灯学到深夜。只要努力，没有什么事是做不到的。进入高中，我们不能简单的为了兴趣而学，要有前途的意识，所以我们现在就要给自己制订好计划。
鲁迅先生曾说:哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾说:天生我材必有用，千金散尽还复来”。就算失去了所有物质金钱，我们的能力都还在这里。
每个人的潜能都是无限的，关键在于我们开发了多少。如同一条直线，我们想测出它的长度是几乎不可能的，而我们取一条线段就可以简单的去测量了。而所得的长度在于我们取了多少，取得越长，得到的就越多。我们不要去做一条线段，要去做一条无限开发的直线。《诗经》云：七月流火，九月授衣，时光飞逝，长随流水，有人说日月如梭，光阴似箭，但梭犹可触摸，箭亦可目睹，可时间的流走，却匆然无息，一丝涟漪也不曾激起。在别人争分夺秒，一小时用做两小时的时候，你又在干什么呢？在打闹？在闲聊？还是在看无意义的书籍？学如逆水行舟，不进则退。心似平原走马，易放难收。愿同学们都可以抓紧每一分，每一秒，在时针转动滴滴答答的声响中，谱写出自己光辉灿烂的不朽诗篇，编织出隽永优美的恒久旋律！让我们从今天开始做最完美的自我，做学校完美的xx一期。
谢谢大家！
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇二
同学们：
大家下午好！
从你们进校到如今已经两年多的时候了，间隔九年任务教诲的结束只有近半年的时候。在这两年多的时候内，我们的教授坚定“以工钱本、和谐成长，办人民如意的黉舍”的教诲理念，齐心合力，辛苦奋动，竭力拼搏，在提拔教诲传授质量、进步德育教诲程度、建立校园文化特点、提拔教师专业成长等方面都获得了可喜的成绩。同学们服从校纪校规，坚强拼搏、好学好问争作合格的中门生。礼拜二我们召开了九年级全部教师会，对前一阶段的工作进行了分析，对后一阶段的工作作了详细的安排。本日将同学们集结在这里召开此次集会，紧张是就后一阶段的进修发起几点要乞降发起。
最终我将上年的期末统考环境在这里进行一下大略的分析，上学期末我，我们参加了八科的测验，总分是860分，此中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多个班均匀分位居全县的前10名，但我们的总平分有好几科低于全县的均匀程度。可见我们还要连续竭力，鼓足干劲，周全成长用半年的时候使我们在10年中登科获得优秀的成绩。
其次我把中考的详细环境作一分析，中考也便是常说的三试合一测验，是高中招生的紧张根据。中考共考9科6卷，即：语文120分，数学120分，英语120分，物理和化学合卷120分（此中物理70分，化学50分），思维操行和历史合卷100离开卷（思维操行60分，历史40分），体育50分（平常成绩10分，测试成绩40分）以上科目为省上联合测验科目，市考科目为地舆和生物合卷80分各占40分，物理、化学、生物实行测验30分各占10分（本年中考未考）。从上面各科的分值环境及难易程度可看出，我们在平常的进修中要周全成长，不然那门学科都大略拖后腿。
三是就如今的近况做一分析，先在全县九年级有门生1800多名，农村塾校都在利用双休的时候给门生进行补课，可以说他门从进修时候上占有必定的优势，有几所黉舍有好几门课程已进入到了下册内容，但我们也有必定的优势，便是我们每周的课都是全的，农村塾校礼拜五只有半天课。我们可以利用双休加强自学，可以根据本身的进修环境利用双休进行差啥补啥，取长补短。
下面我对今后的进修提几点详细的要求：
第一：要求同学们建立决议信念，吃苦进修，周全成长。同学们必定要志存高远，勤奋进修，把进修当作本身的第一必要、第一任务来抓，要以全新的面貌和满腔的热忱投入到进修和糊口生涯中去。不想进修、不肯进修、乃至一旦“谈到进修就头痛，看到册本就发楞，碰到功课就跑开”，“精神不佳、风格涣散、功课拖沓，迟迟进入不了状况”等不良现象必须改正，异国勤奋的进修就不大略有任何的'进步和成长，你如果抛却进修，那么你便是便是抛却快乐，便是抛却你本身美好的将来。
第二，盼望同学们在进修方面要学会坚定，要坚持不懈。我给同学们讲个坚定获得告成的例子。全国上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰，老鹰凭借着本身能搏击长空的翅膀百尺竿头；另有一种动物，竟然是蜗牛！蜗牛背着厚重的壳竟然也能登顶，它靠的是永连续息的执著精神。所以，我盼望全部九年级同学仓促举动起来，坚定不懈，从如今做起，从小事做起，从身边做起，互助篡夺新的更大的成绩，互助攀登所谓的“金字塔”。
第三，各学科的进修要把握方向，中考的扫数科目，在测验时都有重点和难点，但有一点我们必须明白便是每科的根本知识在测验中所占的比例是很大的，根本上占到60%。这就报告我们在平常的进修和最终的复习中要以根本知识为重点，不能好高务远，把根本不当回事。特别是我们进修中等偏下的同学，更应学好根本，如果你能把每门学科的根本知识把握80%的话，我想考高中就有必定的把握了。在有每位同学不是甚么科目都学的特别好，所以在复习中要有重点，对难度比较小，短时候能进步成绩的科目，要下大力大举气，下大工夫，以此之长补其之短，如许也能在中登科获得好的成绩。比如；地生只要加强明白记忆，就可以很快进步成绩，政史只要做好笔记，把握答题技巧和重点也能较快的进步成绩。
第四，我想说一下后路的选择题目，有句古话叫“360行，行行出状元”，而当今社会何止360行，大略有3600行或36000行，也便是说我们的前途不必定就要上高中考大学，对付成绩比较差的同学，便是你上了高中是不是是能考上大学。我们都知道岚皋每一年最多能考上大学的有多少人，那么另有一大部分门生只能选择进入社会，但在平凡高中就读三年大略是知识异国学到多少，本领也不会多高，如果这些门生异国选择进高中而是选择进入职业技巧黉舍的话，三年我想起码也能学好一门技巧，有了一技之长就有大略成为行业的状元，最起码能办理本身的糊口生涯，也为家庭的成长作出了贡献，也便是对社会的贡献。讲这些其实不是说上高中就无用，我们进修根本比较好的同学必定要有更高的抱负。阐扬本身更大的能量为社会做贡献。
第五，盼望同学们要培养本身的互助意识和竞争意识。当代人的一个根本本质便是要能够与人互助。一个不长于与他人互助的人，是很难在进修、工作上获得告成的，新课程很好地表现了这一理念，所以我们要进修与他人互助，在互助的进程中建立集体意识，取长补短，向更高更远的目标迈进，兑现本身的抱负。谈到互助的紧张性，跟同学们分享如许一个小故事：一个人不知道天堂与地狱的辨别,因而他去请教上帝,上帝先带他去了地狱,他看到扫数人都是面黄肌瘦，但面前目今都是美食，每个人手里都拿着一双长长的筷子，很多人都在竭力往本身嘴里送，但太长了，本身永久都送不进嘴里；上帝又带他去了天堂，结果天堂里的人容光奋起，欢声笑语，本来是一样的筷子，本身送不到本身嘴里，但两个人可以彼此喂食，其乐无穷．本来天堂与地狱的辨别便是：只要每个人都自动分享，自动参加，这里便会成为伶俐的天堂！盼望同学们都成为伶俐的天神。进步讲堂效果，公道利用操前饭后等课余时候，狠抓本身的薄弱学科。上课要集结注意力，当真上好每一堂课，对付已经搞明白的题目，在教授讲解时同学们可以钻研背面的内容，不要华侈有限的时候。要在教授和同学们的教导和救助下，科学地安排好本身的进修时候。除时候上包管外，还要注意不懂就问。几千年前的大教诲家孔子就总结了如许一句话：敏而好学，不耻下问。我们的同学如今是“怕问”而不是“好问”。所以我们每个发奋考上高中的同学，必定要做到不耻下问。
要想具有猛烈的竞争意识，执着的拼搏精神，说得详细一些，就要学会把握本身：（1）把握本身的时候，当我们能够把握时候时，就可以变化本身的一切，我生待明日，万事成蹉跎，我们应当喊的一个标语是：本日事件必本日毕；（2）把握本身的思维，健康本身的心理。不能让本身漫无边际不切当际的胡思乱想，想入非非，作为门生必定要处理好你和家长，你和教授以及你和同学之间的平常干系，应当把注意力集结在进修上，清除一切闲杂干扰，让感情处于最好状况。（3）把握本身的目标，当你肯定好本身的搏斗目标后，就应当不遗余力地为兑现它而搏斗；切忌只做说话的巨人永作举动的矮子。（4）把握本身的行动，每个人必须对本身的行动当真。我们要把进修看作是一种责任，一种从愚蠢走向伶俐的路子。种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分成果。我们要深信：天道酬勤；（5）克服本身的盲点，平常人之所以不告成，不可是因为它有盲点，更紧张的是他看不到本身的盲点。只有取长补短，我们才华全速进步。
第六，盼望同学们要注意本身的身材，劳逸联合，公道利用课外活动时候。要想获得奇迹告成，仅靠死拼硬整是不科学的，结果也是不好的。所以我们还要学会调度本身的歇息时候，做到劳逸联合。我们要在结束了当天的进修任务的根本上，到室外参加必要的体育熬炼，必定要包管充足的寝息时候。盼望同学们牢紧记取，每天的晚睡时候，必定要根据黉舍的作息时候，按时当真的歇息，不要在宿舍或家里做一些违背校纪班规或同等乎中门生精良行动的事变，如许你就会有富裕和茂盛的精神投入到紧急的进修当中。再便是科学安排本身的糊口生涯，补富裕够的营养。我们要在节省的根本上，把家长拿给本身的零花钱，公道地用来补充本身的营养。我们都知道一点，身材是革命的本钱，异国好的身材你将会一事无成。
同学们，将来的美好蓝图等待我们用勤奋和伶俐去刻画，我衷心盼望每一名同学在最终的这半年时候中进修更上一层楼，以优秀的成绩结束九年任务教诲升入到高一级的黉舍进修。
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇三
尊敬的校长，各位老师、亲爱的同学们大家好：
时间，是一首无声的歌，时间是一缕无痕的风，时间是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边，猛回首，方知生命挥手瞬间。同学们，转瞬高中生活的六分之一就要结束了，时间老人把我们推到了期末考试的前沿，冲刺期末考试的号角已经吹响。俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。期末考试的战鼓已经擂响，我们别无选择。
考场就是战场，两强相遇勇者胜，在未来的21天里你们要面对大量的考试、练习，你们可能会因为学习的压力太大而烦乱，会因为成绩提高不快而徘徊，甚至因为恐慌期末考试而放弃。但是请大家记住：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者，只要你们勇敢冲刺就能赢得胜利，赢得未来。求学的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业的你们就不会被失败和挫折所击倒，你们会一步一步地向着自己的理想迈进，勤能补拙是良训、一分辛劳一分才。所有的成绩都是努力地成果，都是勤奋的结晶。大家要调整心态，正视压力。要正确评估自己，给自己准确定位。要找准自己在班级的位置，给自己确定一个通过努力就能实现的目标。在今后的21天里，让我们遵规守纪，认真学习，加快生活学习的节奏、排除一切私心杂念，全身心投入复习备考中去，加入到激烈的竞争行列中去。
同学们，冲刺的号角已经吹响。大考在即，英雄弯弓、箭在弦上、不得不发。
我希望大家拿出你们的智慧、拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的每一座山峰攀登。
努力吧——是骏马就要扬蹄飞扬、是雄鹰就要搏击长空、是水手就要劈波斩浪、是勇士就要永往直前。
真正珍惜时间的人都是善于抓住今天、只有懦夫懒汉才乞求明天。面对期末的挑战------我相信你们每个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。
未来把握在我们每个人手中，让我们苦战21天，逐鹿考场，打败我们的竞争对手，用拼搏实现希望、用勇气收获未来。
让我们行动起来，用辛劳拥抱属于我们的星光！
让我们行动起来，用勤勉迎接属于我们的朝阳！
加油吧！同学们，我努力我成功！我自信我成功！
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！感谢大家给予我这次代表高一年级全体教师在这里发言的机会。新年伊始，首先请允许我祝各位老师在新的一年里工作顺利，家庭和睦，祝各位同学学习进步，心想事成。愿我们的学校蓬勃发展，越办越好。
同学们，时光飞逝，光阴荏苒，转瞬间你们三年的高中生活已将过去六分之一。在这刚刚过去的近五个月的时间里，我们见证了许多同学从初中青涩少年的华丽蜕变，他们在各方面都有了喜人的进步。我们也看到了一些同学适应高中生活的艰难，他们总是不愿丢弃以前的坏习惯。作为老师，面对这些，你们知道我们在想些什么吗？是欣喜，面对前者的欣喜，更多的是焦急，面对后者的焦急。我们还能清楚地记得你们刚入学时的场景，在那一刻，我们每一位老师都像手捧新鲜种子的农民一样兴奋，期待着这些种子能够尽快地在郑集中学城区校区的这片沃土里顺利地生根发芽，茁壮成长。同学们，面对已走进的高中生活，难道你还没准备好吗？你或许正经历着种子破土的艰辛，也或许你正体验着春蚕蜕变的痛苦。同学们，请咬紧牙关，想一想父母期待的目光，看看老师们给予你们的殷切希望，一定要走好进入高中的第一步。
著名作家冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”。是呀，哪一个做出一定成就的人的背后不是艰辛的努力和忘我的付出呀。郎朗，一个中国80后的青年钢琴家，在世界上引起了音乐界的关注，他被称为世界三大最杰（自本网，请保留此标记。）出的青年华人之一。曾被《人物》杂志称为“将改变世界的20名青年”之一。，17岁的郎朗就被美国三大报纸之一的《芝加哥论坛报》赞扬为“世界上最伟大、最令人激动的钢琴天才”。这个富有激情的年轻钢琴家，用古典音乐征服了世界上每个喜欢音乐的角落。而这位王子型人物，却因为学琴经历了常人无法想像的辛苦童年。他1岁时，父母用借来的钱给他买了钢琴。3岁时开始正式学琴，为了有进一步的发展，郎朗9岁时，父亲辞掉工作，带着他一起去北京报考音乐学院。在北京，父子俩靠着郎朗妈妈省吃俭用寄来的700多块钱过日子，除去买食物、租房子，所剩无几，而昂贵的学费，只能靠借债。郎朗学琴的路更是几多坎坷——北京的老师并不喜欢郎朗，有次考试前，甚至对郎朗说：“不教你了，你以后成不了什么钢琴家。”并以“反应太慢”等四条理由把他赶出了师门。而朗朗从没有放弃过努力，在没有空调的炎热夏天里，他曾光着膀子把脚踩在凉水盆里练琴，也曾经因为琴声吵到邻居，而被人半夜扔砖。
是的，同学们，虽然我们不可能都和郎朗一样成为国际知名的钢琴大师，但是，我们一定可以像朗朗那样去努力和奋斗。如今的我，也常常在反思，为什么我现在的生活不如我的许多中学或大学的同学，原因只有一个：就是我曾经的努力和付出不如他们多。一分耕耘，一分收获，这是个亘古不变的道理，对谁都是一样。假如你现在还不如别人，你就应该在学习上克服各种困难，十倍地付出，百倍地努力，那么，你一定会拥有一个灿烂的明天，美好的未来。
今天我们召开高一年级工作会议，这次会议既是表扬先进、交流得失的总结会，又是全面提升全校高中教育教学质量的鼓劲会。我相信各位一定会化激励为鞭策，化压力为行动。下面，我就如何进一步提升全校高中教育教学质量再强调四点意见。
一、强化责任，牢固树立质量立身意识。
近年来，办学竞争日趋激烈。竞争的焦点无疑是教学质量问题。只有始终坚持质量为本，以质取胜，让学生和家长的口碑成为宣传自身和提高学校声誉的活广告，才能使自己在激烈的办学竞争中立于不败之地。因此，我们必须统一思想认识，牢固树立质量立校意识。
1、提高教育教学质量是适应教育发展形势的需要。全面贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，才能为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。因此,我们必须适应教育发展的形势，跟上教育发展的步伐，不做落务者。
2、提高教育教学质量是贯彻十七大精神的重要举措。教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户家庭的幸福，成为人民群众根本利益的具体体现。办好教育，提升教育教学质量，就是实现好、维护好、发展好广大人民群众最大利益的重要举措，就是贯彻十七大精神的具体行动，也是学校可持续发展的依托。
3、提高教育教学质量是改变自身形象的重要选择。没有作为就没有地位，没有地位就没有出路。因此，各位对“质量”两字要刻骨铭心。对加强高中教学工作、提升教育教学质量怎么强调都不为过分。各位要正确审视我校教育教学质量所面临的严峻形势，踏踏实实地抓好高中教育教学质量的提升，重塑教育和自身的良好形象，为自己的岗位竞聘奠定基础。
二、强化管理，全面提升学校办学品位。
推进教育管理创新，特别是推进学校的管理创新是我校教育发展的根本出发点，也是赶超先进学校、实现高位发展的着力点。要科学缩小模块，下移管理重心，创新机制，硬化管理，全面提升办学品位。
1、加强学生教育管理。
一是加强学生的理想前途教育。教育广大学生胸怀祖国，着眼未来，树立为自己终身发展和幸福而典基的学习理念。打消学生混文凭的想法。
二是加强学生学习目的性教育。学习可以改变命运，可以成就未来。教育学生潜心学习。加强端正学习态度教育，想方设法调动学生学习的积极性和主动性，培养他们的学习自觉性。
三抓好心理健康教育。要有效预防学生各类心理疾病的发生，矫正各种心理障碍，使学生的心理向着积极、健康、正常的方向发展。要采取有效方法改善和提高弱势学生的自身素质，关注学生的情绪、情感、个性发展，有效控制和降低在校学生违法犯罪率。
四是强化日常行为规范养成教育。要深入进行中学生日常行为习惯的反复教育，重点加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，让中学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识。
五是全面落实校园安全管理措施。安全严格执行责任追究制度，谁失职谁负责。各位要有安全防范意识，加强对教学时段的管理，班主任要严格一日四巡，注意对班级进行过程管理和全程跟综。要形成所有任课老师和班主任齐抓共管的管理网络。
六是要加班干部队伍建设。充分发挥班级干部的辅助管理的作用，断绝班级管理漏洞和管理盲区。
2、加强教师队伍建设。楼王中学基础教育多年来保持高位均衡发展的根本原因，就是有一支特别能吃苦、特别讲奉献，特别肯钻研、特别能协作的高素质的教师队伍。“学高为师，身正为范”，作为教师，其品德和言行必须给学生做出表率。各位教师要严格执行区教育局关于进一步加强教育行风建设的十项规定，把精力集中到学校、集中到教学、集中到课堂，集中到学生中来。坚决禁止有偿家教、以教谋私、赌博、工作敷衍和体罚或变相体罚学生的现象发生。随着素质教育的推进和课程改革的深化，教师队伍的素质面临越来越严峻的挑战。教师要牢固树立“教育发展我发展、我与教育共兴衰”的思想观念，不断进行业务学习和专业进修，全面提升自身的业务素质和教学水平。
三、强化人本，激活多方合力拼搏积极性。
影响教学工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个最关键的结点。以人为本，激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。
1．强化主导，激发教师的工作热情。
楼中的`生存和发展，一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。教育质量，更是检验新体制的试金石。我们只能成功，不能失败！各位要有进位争先的胆识，激发壮志豪情。“一个人是要有点精神的。”教师要视质量为生命，把提升教学质量作为自己不懈的追求。要有勇争一流的执着追求。
2．激活主体，突出学生的中心地位。
考试既考学生也考教师，但毕竟在考场上拼搏的是学生。确立学生的主体地位不动摇，是学校高一工作的立足点。
第一，从树立信心着眼。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。要以“重塑学生灵魂，重建学生理想”为目标认真而细致地做好学生工作；要定期召开专题班会，解决学生的思想认识误区，班主任要加强班级的过程跟踪，及时地发现问题、研究问题、解决问题。要注重创设舆论氛围。舆论对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会起到潜移默化的影响，从顺从走向认同，进而内化为动力。各班要富于创意地营造浓烈的学习氛围，采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等多种形式，对学生进行理想前途、拼搏进取、竞争等方面的教育，引导他们在高中阶段抓住有利时机作努力一搏的意识。
第二，从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重,倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。使学生真正成为学习的主人。变要他学为我要学。
第三、从分层施教着力。楼中存在着许多“学困生”，对于这部分学生我们不能甩包袱放任不管，也不能大呼隆和其他学生齐步走，而是要“把后进生当资源去开发”，实施分层施教，狠抓薄弱学科和薄弱环节，实行有针对性的补差，努力提高他们的综合素质和整体竞争力。在补差方略上我们要坚持“先查病，后治疗，再进补”、“先做减法，再做加法”、“先补思想，再补内容”、“多指路子，少给结论”的个别化补差原则。推进的过程是漫长而艰难的，可只有这样的推进，才能使一批成绩暂时落后的学生考出好成绩。
3．引导家长，形成有效的教育合力。
我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，我们要紧紧依靠家长，科学引导家长，将家庭教育与学校教育形成合力。教育孩子要从教育家长做起。面对家长的不理解和不配合，我们不能放弃追求、不能改变初衷、更不能埋怨责备，我们要用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。老师、学生和家长，三股力量要以最小的角度形成合力。
四、强化研究，努力提高课堂教学效益。
新课改的主战场在课堂，提升教育教学质量的关键是提高课堂教学效益。要进一步深化课堂教学研究，提高课堂教学效益。
一要研究课堂教学的增长点。教师要树立正确的学生观和质量观，以学生实际水平为标准，有针对性地研究各班学生实际，选准切入点，把握着力点，瞄准增长点。以中等生可接受为教学起点，以中档题为主体，坚决杜绝那种多数人“陪公子读书”的课堂教学现象。同时加强对尖子生的提高指导，给优秀学生更多自主的学习时空。一是发挥集体备课组的作用，提倡两次备课抓好备课关；发挥教师主观能动作用，运用多种教学媒体，提高每一节课的容量和技术含量，抓好上课关；二是结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法和考法指导关，三是要坚持不懈地做好培优辅差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓边缘生：一类是边缘合格生，另一类是边缘优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在高考中起得长足进步。
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇五
各位同学：
下午好！
同学们，可能你的学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，但这些都不能挫伤我们奋战的勇气，我们应该坚信，正是在这里，希望将张开腾飞的翅膀，搏击长空，创造辉煌。为此，我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议，总结为“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面讲的，或许你过去曾不爱学习，或许你过去没有抓紧时间，导致现在感觉学习习惯和学习基础都有欠缺，于是，有些同学对自己缺乏信心。
假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了，那还能放进去什么东西呢？（一滴油、海绵、头发丝、头皮屑…）。
假如水杯已经满到了极限，还能放进什么呢？（月光、阳光…）。
这个实验说明，许多看来似乎根本不可能的事情，其实不但是完全有可能的，而且还有多种多样的可能。在今天这个世界，只要你愿意，只要你努力，永远都有发展的机会，所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字，不要轻言放弃。
永远自信，永远乐观，永远努力，这是我们应该一辈子具有的品质！
其次是决心。开学典礼上，何梦佳同学说出了我们同学的信心和决心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心！古有杨时程门立雪，祖逖闻鸡起舞，今天的我们在这么优越的学习条件下又怎能不下定决心，排除诱惑，全力学习呢？同学们，让我们下决心与网络游戏告别吧，下决心与懒惰告别吧，下决心全身心的扑到学习上去吧，为了学校的荣誉，为了父母的期望，更是为了自己的理想！
最后是恒心。有了信心和决心，更重要的是恒心！
可能很多同学都听过这么个故事：有一次，苏格拉底给他的学生出了一道极简单的考试题。他笑眯眯的地说：“大家今日只要学做一件最简单的事，就是每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。”说完，苏格纳底向学生们做了示范。
弟子们看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起来，他们觉得这考试题目也太容易了。
接着，苏格拉底向大家提出了要求：“从今日开始，每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下，大家能够做到吗？”
学生们异口同声地回答说：“能！”因为大家都觉得这试题太有些可笑，这么容易的事，谁会做不到呢！
一个月过去后，苏格拉底把学生召集到一起，严肃地问他们说：“上次规定的每天甩动手臂三百下的事，谁做到了呢？”
“我们都做到了！”90%的学生举起了手臂回答道。
两个月又过去了，苏格拉底又提出了同一个问题，这时举手回答的只有80%的学生了。
时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底又向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的事，你们谁一直坚持在做呢？”
这时，众多的弟子，你看着我，我看着你，都没有说话。大厅里仅仅一个人举起了手臂。
这人就是后来著名的哲学家的柏拉图。
大家有没有从中得到什么启示呢？同学们，努力吧，坚持吧！播种了，才会有收获；奋斗了，才会问心无愧；坚持了，才会获得成功的人生！每一个人，每一时期都应该是奋勇拼搏的时期，都应该有我们拼搏的记录，否则他的一生也一定是苍白无力的，我们必须拿出意纵蓝天舍我其谁的勇气，以超强的约束力、令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求取最大的'进步！
有了信心、决心和恒心，正确的学习方法也是很重要的。在这里，我想和大家分享学习的几个意识，希望对大家有所帮助。
相信很多老师都跟同学们再三强调过学问意识，善于在问中学、学中问的同学，往往都善于动脑，敢于发言。其实，每一次问和答的过程，对于大家都是一次提高的过程。
作为九年级的学生，必须要有一定的超前意识。尤其是学有余力的一部分同学，不能被老师牵着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主学习时间是衡量一个九年级同学能否合格的标志，而是否能在此前提下超前的安排自己的时间和功课，则是衡量一个九年级同学是否优秀的标志。
最后，最重要的一点意识是整理意识。这里的整理包括两层含义。首先指的是对材料的整理，九年级的各种学习材料、教辅资料、试卷练习等等，数不胜数。而这些都是宝贵的复习资料，能否将他们分门别类的整理好，对九年级的学习复习工作尤为重要。而整理意识更重要的是指对所学知识的整理。每次课后、每天放学后、每周休息时，我们都应该对所学的知识进行整理，使之成为一个系统的知识网络，从而便于记忆和运用。具体的方法有很多，由于时间关系，这里先介绍一种：先主干后分支法。所谓主干，即每节课最重要的知识点，所谓分支，即与他们相关联的其他知识。
这就是我今天想和大家交流的“三心”“四意”，希望能给大家有所帮助。
最后，我想和大家分享几句美国哈佛大学图书馆墙壁上挂着的训诫：
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
即使现在，对手也不停地在翻动书本。
学习的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
请享受无法回避的痛苦。
今天不走，明天要跑。
祝愿我们九年级的每位同学都能在原有的基础上取得更大的进步，谢谢！
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇六
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
寒气未央，春意犹浓。在这等待春暖花开的日子，我们迎来了20xx年中考动员誓师大会。
我，初三（11）班的xxx，作为学生代表站在这里发言，感到非常荣幸。
今天，是一个特殊的日子，是一个让我终生难忘的日子。还有100天的时间，我们将迎来20xx年中考，我们将实现自己人生的第一次飞跃。
此时此刻，我相信许多同学的心情和我一样，既激动又紧张。
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，带着家人与老师的殷殷期盼，兴奋地跨进了心仪已久的美丽的邗中校园。
春来春去，杨柳依依，书写无悔年华；燕离燕归，白云点点，唱响人生奋斗的凯歌。微冷的春风淡去了烟尘与伤痛，沉淀在内心的，是缤纷的梦想和那收获前的耕耘与奋斗。
蓦然回首，三年寒窗苦读，一千多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。我们的目光，从来没有像今天这般坚定执着；我们的思想，从来没有像现在这般成熟饱满；我们的心灵，从来没有眼前这般激荡燃烧。
如果说之前的三年是漫长的马拉松，那么，今天我们已进入那最后的冲刺。100天，说它短，则如白驹过隙，转眼即逝；说它长，则还有2千400个小时，还有864万秒。只要我们努力，一切皆有可能。
100天是新的起点，新的征程。珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望！苦战100天，逐鹿考场；我们有信心，笑傲六月，决胜中考。
鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。同学们，中考将翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌。而这一切的可能，只有两个字能实现，那就是“拼搏”。
树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金；三年潜心磨剑，六月谁与争锋？100天的时间，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。同学们，冲锋的号角已在耳边吹响，波澜壮阔的画卷已在眼前铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；勤奋扎实的学习，可以让进步更加显著；踏实严谨的作风，可以让道路在脚下更加宽广。在未来的100天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者，必可脱颖而出；是胜者，必可力压群雄。
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。让我们增强时间意识、拼搏意识、竞争意识，不负学校重托，不负恩师厚望，不负家长嘱咐，不负青春梦想！
同学们，让我们振奋精神，昂扬斗志，扬鞭策马，全力以赴，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力。胜利一定属于我们。
最后，祝愿同学们梦圆x中，梦圆20xx！谢谢大家！
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇七
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
不知不觉间在一起已经三年了。
今天，我们即将奔赴中考，我感慨甚多，回想九年级这一年时间，我们九（1）班按照老师“不苦不累，初三无味”“只跟自己比，超越自己就是赢”“学习的热情度、专注度应高于夏日的温度”的要求，学习状态、体育训练、实验操作不断超越自我、刷新自我。
我们九（2）班全体同学付出了太多太多。清晨，我们迎着晨风来到教室，大声读记英语，饭后我们激烈的讨论并攻克一道道数理化难题，合理的安排时间，始终是我们九《2》班的特色。
我们九（3）班是一个有着优良传统的班集体，老师们严慈相济，高度负责；同学们团结友爱，活而有序；无论是班级常规、班级成绩，还是班级凝聚力和向心力，都堪称表率。
我们九（4）班有睿智卓然，慈爱大气的数学老师，历史老师，我们有经验丰富，细心谨慎的物理老师，英语老师。我们有才华横溢，化难为易的语文老师，政治老师。所以，我们一定行！
九（5）班是由33人组成的集体，我们一路走来，可能步履沉重跋涉艰难，但我们始终朝着目标从未放弃，我们相信自己的潜力是巨大的，努力可以创造奇迹，中招考试就是我们见证奇迹的时刻。
我们斗志昂扬，信念坚定，每天早上那响亮的宣誓声势在提醒我们，我们要努力，我们要超越。
还记得我们班的座右铭：我们渴望成功如像我们渴望呼吸一样强烈时那么我们就离成功不远了。而如今我们渴望成功的心就如同渴望呼吸一样强烈，我相信，我们离成功定不遥远。
夏季，是我们这里收割小麦的季节，是收获的季节，他更是我们九《2》班全体同学共创奇迹的季节。
全体起立，举起右臂，让我们一同喊出我们青春的豪气：我行，我行，我一定行，我能，我能，我肯定能，中考，我们来了。
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇八
大家晚上好!
回首三年前，稚气未脱的我们走进了英华的大门。光阴似箭，不知不觉，距离中考也只剩下了最后的一百天了。
经过了播种耕耘，我们终于迎来了收获的季节，三年的苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在六月收获…….
面对即将到来的中考，或许有的同学正因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，我们的父母正为即将到来的中考心急如焚，我们的老师正在承受着巨大的压力，全县其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌、跃跃欲试，他们想把你们打败在这条走向重点高中的路上。
决战的时刻已经来临，我们别无选择，就像马云曾说过的一句话：“你不读书，不吃亏，你要青春干嘛?”所以，我们只有以百般信念与坚定意志去突破，去实现我们的理想，坚持到底，永不放弃!
挑战人生是我们无悔的选择，决战中考试我们不懈的追求，拼搏一百天是我庄严的承诺!
谢谢大家!
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇九
敬爱的各位老师、家长，亲爱的同学们：各位同学们：
大家好！
“逝者如斯夫，不舍昼夜”。教室黑板上的倒计时从未停止。如今，它的十位数是“3”。只有一个月了。不知道大家此刻的心情是什么样的。
想象一下，一个月后，我们坐在考场里，面对试卷，周围坐着陌生的人，就如同我们身披戎装，手持利刃，奔赴这无声的战场。这是一场个体战，没有同伴，没有后援，知识便是战甲，笔锋方为利刃。这不是演习，这是一场真正的战斗，我们为尊严而战，为荣誉而战，更为未来而战。一生中仅有一次，胜者称王，败者为寇。
只有强者才能胜利，而要成为强者，我们必须不断地用知识壮大自己，用拼搏超越自己。青春，没有了拼搏，便是残缺的，就像那只盘旋在墙上的龙，缺了让它翱翔的点睛之笔。
我们的青春，不该留遗憾；我们的实力，需要去证明，我们的未来，必须自己负责！我们要带着马良之笔，为那只龙点上炯炯有神的眼睛，放飞我们的青春。冲吧，战士们！这一场战争，不容失败！不要再隐藏实力，让我们的小宇宙痛快地爆发吧！
谢谢！
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇十
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
很荣幸可以在距离中考100天这个颇具纪念和冲刺意义的日子，在这里与大家谈一谈初三的学习和中考的打算。
我觉得我学英语和语文比较轻松，因为我是一个比较勤奋的人，而这两门学科，说得片面一点，要记的东西远远比要掌握的技能要多得多。在背记这个环节，很多人因为忍受不了其中的乏味、枯燥，总是刻意的省略，以致在考试中基础分连连不保，进而又会产生后悔之感，最后越来越紧张，经过一系列的“连锁反应”，那这一门学科的成绩也就十之八九“惨不忍睹”了，所以我认为，勤奋才是学习文科的最重要的方法，有了这一把钥匙，成功的大门也将因此而敞开。
一个优秀的学生必须全面发展，文理科齐头并进，而理科难就难在它们多变的题目上，课堂上，必须集中所有的注意力撷取老师所讲的解题思路以及一些常用的方法，题目虽然多但题型却只有那几种，掌握核心的打鱼技术，就可以以不变应万变。
数学是我最头疼的学科，因为害怕，所以我每次上考场心里都忐忑不安，直到上学期期末考试的时候，我才感悟出良好的心理状态居然有惊人的效果——没有过分紧张的考试才可以让人静下心来，沉着冷静得答题，结果自然是事半功倍。所以我认为：良好的心理状态+正确的学习方法，便是取得优异成绩的制胜法宝。
作为班长，我也必须以身作则，以饱满的精神状态，尽职尽责，学习、工作两不误，团结好整个班集体，虽然不一定能让班里的每一位同学都信服，但我会努力为同学们服务，尽力协助班主任管理好班级的纪律、做好卫生值日等工作，向老师如实反馈班级同学的真实情况。
同学们：
我们是八九点钟的太阳，有无比旺盛的生命力，有太多太多的梦想;。
我们是永不叫苦的雄鹰，穿梭在碧海蓝天之上，融合与整个宇宙之中;。
我们有不达目的誓不罢休的执著，我们有把一切困难踩在脚下的豪情壮志!
纵然有天大的困难，我们又有何畏惧?
让我们庄严宣誓：
用扎实的基础做好牢不可破的地基，用细枝末节、零零碎碎的概念、公式、单词等作支撑整个大厦的支柱，用我们辛苦奋斗的汗水去浇灌生机勃勃的希望之花……用我们全副精力去造就成功的殿堂，谱写人生旅途上壮丽的诗篇!
带着这份执着、这份狂妄、这份雄心，在十六岁微明的晨曦中，让我们放飞希望，让每一份震撼与年轻作伴，让每一份感动与青春融合!
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇十一
各位同学：
同学们，可能你的学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，但这些都不能挫伤我们奋战的勇气，我们应该坚信，正是在这里，希望将张开腾飞的翅膀，搏击长空，创造辉煌。为此，我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议，总结为“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面讲的，或许你过去曾不爱学习，或许你过去没有抓紧时间，导致现在感觉学习习惯和学习基础都有欠缺，于是，有些同学对自己缺乏信心。
假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了，那还能放进去什么东西呢？
假如水杯已经满到了极限，还能放进什么呢？
这个实验说明，许多看来似乎根本不可能的事情，其实不但是完全有可能的，而且还有多种多样的可能。在今天这个世界，只要你愿意，只要你努力，永远都有发展的机会，所以永远都不要轻易地对自己说“不可能”这三个字，不要轻言放弃。
永远自信，永远乐观，永远努力，这是我们应该一辈子具有的品质！
其次是决心。开学典礼上，何梦佳同学说出了我们同学的信心和决心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。自古成大事者，必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心！古有杨时程门立雪，祖逖闻鸡起舞，今天的我们在这么优越的学习条件下又怎能不下定决心，排除诱惑，全力学习呢？同学们，让我们下决心与网络游戏告别吧，下决心与懒惰告别吧，下决心全身心的扑到学习上去吧，为了学校的荣誉，为了父母的期望，更是为了自己的理想！
最后是恒心。有了信心和决心，更重要的是恒心！
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇十二
同学们：
首先，让我们把热烈的掌声送给所有转来九澧的新老师、新同学，欢迎你们加入八年级这个团结、温暖的大集体。在放暑假前，学校专门给同学们布置了科学、系统的暑假作业，语文：要求写日记，看课外书，写读后感。英语：要求写单词，并用单词造句。数学：要求预习八年级上册的内容。学校以信的形式发给了每一位同学的家长。在假期中，有的同学努力克服惰性，认真按照老师的要求，按质按量的完成了学习内容。暑假作业完成得非常棒的同学有：(名单略)。
下面，请1001班的郑静文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上台和大家交流暑期日记。
有很多同学的优秀作业都已经上传至我的博客里，大家可以去欣赏，和他们比一比，差距在哪里?每天写日记，每天记单词并用单词造句，这些事情并不大，难的就是坚持。我相信，这些同学心中一定有明确的目标，而且能够为目标自觉的努力。我相信，只要你们这样长期坚持下去，两年后你们一定会笑着走进澧县一中的大门。
今天，非常高兴看到你们坐得整整齐齐，更高兴的是，本学期学校领导依然安排我做这个年级的年级组长。相处一年来，我们一起有过许多美好的回忆。(校运会、红歌赛、读书报告会、“天才是主动性的爆发”学生大会)一年来，我已经习惯了同学们亲热的与我打招呼，习惯了在你们的教室里转一转，习惯了同学们遇到困难的时候找到我。现在的你们，更让我觉得放心了。因为你们的身上已经褪去了幼稚，成熟已经逐步取而代之，本学期，你们已经升入八年级，这标志着你们离自己的人生第一场战役越来越近，那就是中考!而八年级，还要面临着中考的前奏——地生会考，这两科的成绩是要计入中考总分的。因此，从开学两周多来看，整个年级组的学习氛围还是比较浓郁的，在去端饭排队的空档，我都看到有同学在背便利贴，中午去就寝，许多同学都带着书，上晚自习之前，大部分同学都提前进了教室，开始安静的学习(表扬：周二晚自习：1002、1007、1008自习纪律;周三1002班、1001班)甚至下晚自习后，还有学生在和老师探讨问题。很多同学都有了一种紧迫感。同学们，你们的这些表现让我为你们而骄傲、自豪!掌声送给你们自己!
新学期伊始，我想和大家谈一谈，今天我发言的题目是《瞄准目标，勤学苦读，创造奇迹》。
一、确立明确的目标。
上学期我们开学生大会就曾经谈过这个问题，在座的很多同学都是有明确的学习目标的，那就是考上澧县一中。那么现在大家距澧县一中究竟还有多远呢。从今年的中考成绩来看，一中的分数线是667分，总分是760分，如果换成是百分制计算的话，七科总分应达到615分，单科成绩应平均是88分。这个目标难不难?从去年的期考成绩看，确实很难。但首先给大家讲一讲常德淮阳中学147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)。
这不能不说是一个奇迹。这些学生从高一中始，拼命的追赶，终于在三年后考入了自己理想的大学，甚至超过了很多当时考进一中的同学。那么，如果我们从现在开始努力，基础会更好，起点会更高，将来在学习上遇到的困难就会越少，那么成功的机率也就会越大。从现在开始，每个学期一科涨十分，七科就涨70分，四个学期就能涨两三百分，那么在座的每一位同学都能够顺利的达成自己的理想，考入澧县一中。
有了目标以后，为了能够持之以恒，还要把目标内化成自己的信念。著名的哲学家苏格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有两千多年，但他的思想依然影响着我们现代人。著名的哲学家柏拉图就是他的弟子。他在晚年审判的时候，公然宣称：“我觉得自己像一只牛蝇，雅典像一匹千里神驹，现在它慢慢地越来越胖，只想睡，不想跑。我则奉了神的使命，来叮这匹马。希望把它叮醒，不要再睡了。结果呢?它醒来后，非但不感激，还生气地想把我一巴掌打死，然后继续睡觉。”可以看出，他对自己所爱的城邦，有一份深刻的期许，甚至对这个城邦的每一分子，还有热忱的关怀，希望他们善度此生。苏格拉底的信念就是永远不放弃对真理的向往，哪怕要付出生命。
苏格拉底坚持真理，七十岁时被判死刑，他的一名学生都帮他打点好了，要他越狱，他不从。下令要他喝毒酒，他却欣然同意，说：“我能不能倒一点酒来祭神呢?”狱卒说;“不行，这个酒的量刚刚好，你喝下去，恰好可以让你毙命。”苏格拉底又说：“好吧，如果是这样，我就不倒了。”接着，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子们看到这个情景，实在忍不住，当场痛哭失声。苏格拉底说：“这是什么怪声间”?他临死之前，叫他的太太、小孩都不许来，“我不让我的太太、小孩子来，就是不喜欢听这种声音，你们为什么还要发出这种声音呢?”别人痛苦得不得了，他还要去安慰别人，“你们不要哭，不要伤心。”
像这样一个人，如果没有明确的信念，怎么可能会有这种表现呢?信念，就是这样一种东西。可以让我们遇到困难不退缩，遇到险阻不放弃，信念是铁也是钢。同学们，此时你们的信念是什么?那就是坚信每学期总分都能不断提升，坚信自己一定能考上重点高中，将来考上中国一流乃至世界一流的大学。有了这样的信念，在今后遇到困难时，遇到失败时，咬咬牙，忍一忍，也就这样挺下去了。在我的qq好友里，有一个学生的个性签名是这样的：“当你能忍受别人所不能忍之事时，你离成功也就不远了。”我是非常认可这个观点的，为什么这个社会成功人士只是凤毛麟角，那就是因为大多数人都不能忍受长久的辛苦、痛苦。
希望在座的每一位同学，回教室后请在日记本的扉页写下这样几个问题：1、这学期，我各科的平均分要达到多少?2、我想要在什么学科成为顶尖的学生?3、两年后，我想考入哪一所高中?定好了，写下来，做下去，你就能收获喜悦，收获成功。
二、勤学苦读是实现目标的唯一途径。
同学们，古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，有的同学认为这是蛮干、死干。但在我十几年的教书生涯中，我还没有见到一名懒散的学生，仅仅凭借着高智商就取得成功的。勤学苦练依然是亘古不变的真理。
我认为，学习应该是一件快乐的事情，因为求知本身是快乐的，思考也应该是快乐的。正如亚里士多德所说的，思辨是最大的快乐，是至高无上的快乐。我们常常能够看到一些学生，当他们获得新知，或者经过思考解决了一个疑难问题的时候，他们那种发自内心的快乐是无与伦比的。
但是这样的快乐是需要经过艰苦甚至是痛苦的过程才能换来的。试问有哪一项重大发现、重大发明，哪一个精彩思想的背后，没有艰巨漫长的学习、思考过程呢?因此，学习的过程不可能是轻松的，离开了勤奋，你永远也品尝不了学习带来的成功快感。
今年暑假，我回到了老家石门，很多以前的学生接我喝喜酒，三年前我当过他们的班主任，如今考上了大学。其中一名学生是我当时班里比较调皮、比较贪玩的一个，勉强考上了石门一中，这次高考考上了西安军事学院，这是很难考的一所学校，一本，而且是全免费，国家补助生活费。他和我说，刚进高一的时候总觉得好不容易挤进了重点高中，该歇歇了。这一歇，就让他的成绩下滑至班级二十几名。他才意识到，这样下去绝对不行!自己是农村的孩子，改变命运只有靠自己。从那时候起，他就立下了决心：一定要考上军校，让爸妈轻轻松松的供自己上大学。每天晚上他都要看书到十二点，我问他：你不困吗?他淡淡一笑说：”困啊，怎么不困，但推开窗，你会看见许多灯光在闪烁，我就想到千军万马都在挤这根独木桥，别人在努力，我要更努力，洗把冷水脸，继续读。”看着他平淡的说这段奋斗史，我这个当老师的也肃然起敬。是啊，离开了勤学苦读，一切都只是空谈。
很多学生可能认为，苦学只是中国学生的笨方法，其实不然，我曾经看到一篇关于美国优秀中学生的报道：已被普斯顿大学录取的joanne说，她一天到晚总是忙忙碌碌，晚上要待到10点才能回家，作业很多，节假日都难得休息。来自严利桑那州的dean告诉记者，他的时间永远都不够用，晚上1点后才睡，老师要求很严格，高分也很难考到，而且在中国应付高考主要由学校老师安排复习计划，而他们则全要自己完成。此外，他兴趣广泛，是全州乐团的小提琴手，奥林匹克科学竞赛选手，喜欢辩论，在他所在的社区还建痒痒了两个青年志愿项目，一是环境保扩，一是教授小提琴，这都要占去他大量的时间。
同学们，你算算看，除开睡觉时间10小时，还有14小时，你充分利用了吗?学校组织的活动，你把他当成提升自己的机会吗?班级组织的主题班会，你把他当成发展自己的平台吗?每一堂课，每一节自习，你珍惜了吗?每一次作业，每一次考试，你都在查漏补缺吗?闲聊、发呆、抄袭作业这些无意义的事情占用了你多少时间?我每天还能挤出多一点的时间去补自己的偏科吗?同学们，请记住：一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。
三、科学的学习方法。
也有部分同学在想，我的学习基础不好，在班里都算倒数了，我还可能考上一中吗?那么我告诉你：没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。这里，我和大家分享一篇文章，这是一位初一时考全班倒数第三的学生写的。
一些经验之谈。
初一时考全班倒数第三的我是如何在中考时考出满意成绩的?我总结出四条自己的学习经验，希望能够与大家一起分享：
第一，心理调适是非常重要的。很多例子告诉我们，很有才华的人在重要的考试中无法取得优异的成绩，关键就是心理素质不行。记得初一时一提到数学考试我就非常紧张，以至于我每一次都考不好。反思后我发现有两点较为重要：一是考试前进行充分的复习。这样会心中有数，不容易提前就害怕起来。二是在考前和考试中多对自己进行心理暗示。此如考试前就想：“所有的知识点我都复习到了，没什么难住我的。”当遇到不会做的题，一定要空出来，做几道简单的题给自己树立信心后再做其他的题目，往往效果会更好。
第二，多做题。这并不是说要搞题海战术，而是培养一种感觉。老师一般会发两本练习册和一些试卷，这些都应该一题不落地做完。因为只有在做题中才能将各种概念、公式融会贯通，以在后拿到题时有思路。许多综合能力很强的同学总是在基础题上犯猎，这就是平时不做基础题的后果。
第三，应独立思考。从“听明白”到“会做”有很大的距离，因此，独痒痒思考出题目的解法是较高的要求。我以为平时做作业遇到难题，不应痒痒即去问别人，而是花长时间研究。也许这样会占时间而且最后也做不出来，但它有许多益处。首先，独痒痒思考会使你想到许多知识点，这在其他题中会有帮助;其次，经自己思考过的方法会记得很牢固。以后碰到类似的题目很快就能解出;再次，长时间思考后得出的答案极大地鼓舞自信心;最后，培养了自我思考、解决问题的能力。
第四，要养成好习惯。比如认真做作业，这样考试中才不会犯低级错误;草稿整齐，这样方便检查;概念要记准，否由很可能整道题一分不得。还有很多需要培养的，考试与平时的状态有非常大的关系，所谓细节决定成败，也许平时的一个习惯会使你在考试中取胜。
两点学习方法。
一、合理分配时间。
每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间，来调整紧张的节奏。比如：每天我会安排40小时左右的时间，用来整理相对薄弱科目的知识网络。
二、专心对待每一个过程。
相信很多同学都有这样的经历：课堂上，老师在上面讲，同学为了节省时间在下面做作业，还有因为作业多，经常语文做一点，再数学做一点，回过头来再做语文。这是很不科学的。只有专心对待每一个过程，才可以最大限度地提高效率，节省时间。课堂上，如果紧跟着老师的思路，然后选择性地记笔记，其实就是对知识点的一次记忆，下次记忆时脑子里已经有了印象，会好记很多。另外，预习、复习也很重要，对待作业应该像对待考试一样，要控制时间，保证速度。
简明扼要的说，我的学习方法，特别是理科学习方法主要就是课上高效率地听讲和做笔记，对于概念和例题的理解要透彻;课下除了认真完成老师布置的作业之外，还要做一定数量的课外题。做题，并不是单纯的题海战术，选什么题做都是有技巧的。对于新学的知识，要做大量的基础题来巩固。这里的大量是指：自己感觉已经牢固掌握并能灵活运用了。做题时，要注意审题找技巧。所谓的技巧，是我们已经达到一定水平后自然产生的，所以做题与思考是我们成功运用技巧的前提。另外，“温故才能知新”，及时地对学习过的知识进行总结与归纳也是非常有必要的。
同学们，别人能从倒数第三开始努力，考入重点高中。那么你们呢，也一定能行!奇迹是怎样产生的?我想，在座的各位同学一定能用实际行动给我一个答案。两年后，你们光荣的离开了九澧，我会把你们创造奇迹的故事，讲给一届又一届的学弟学妹们听，你们的名字，一定会在九澧的校史上熠熠生辉!
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇十三
同学们：
你们好!
三月的初春，乍暖还寒，春寒料峭，憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
亲爱的同学们，今天，我们离中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!
同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拚搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存。
一是中考竞争依然异常激烈，40%左右的升学比率不会发生太大的变化;二考试的科目、场次的变化，给学生的迎考能力带来新的考验，怎样合理分配时间?怎样进行不同学科的思维转化;三是家长和社会的期望值较高;四是时间紧，任务重，同学们要在100天的时间完成五门课程的复习和梳理，而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化，才能运用自如，薄弱学科还需要我们花大量的精力去投入，还要参加体育测试，而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇十四
老师们、同学们：
大家好!
今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。
四年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与老师朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。
预备时，稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏，老师您知道玩是孩子的天性，在功课上没有过度地进行克制和压抑，我们因此有了个快乐的预备时光。
初一时，稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质，老师您不只从我们的学习上努力教育，而且还从我们的心里上悉心教导，因为你们知道孩子要想成功，就必须有一个成功的性格，我们因此有了个阳光的初一时光。
初二时，难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期，而老师你的任务却越来越繁重了，初二的学业压力虽比不上初三，但却是初三的前奏曲，我们要开始适应压力和各种挑战，师生之间摩擦不断，我们也不断的制造麻烦，但在老师您尽心开导下，我们有了个充实的初二时光。
初三时，是我们迎接中考的时候。
老师和学生，常常被刻画称对头，真的是这样吗?不是，在我们看来我们更亲如一家，因为我们有一段勤奋的初三时光。
我的演讲完了，谢谢大家!
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇十五
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！首先，我要感谢各位领导，能给我在这里发言的机会。其次，我要感谢11、12班的全体同学，因为是你们不懈的努力，在第二次段考中取得了优秀成绩，才使我有机会站在这里。
前不久一场突如其来的寒潮，仿佛让我们从夏天直接进入了冬天，中间那个令人神往的金秋，还没有开始，就已经结束了。秋天结束了，但老师和同学们的汗水与辛劳，在冬天里硕果累累。
通过这次考试我们可以看到很多成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学证实了你们的努力。但冠军毕竟只有一个，受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，我们更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，希望在下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。
在高三备考会议中，我们敬爱的何校长曾说过这样一句话“战战兢兢、如履薄冰。”他的意思是，我们现在已经到了关键时刻，我们应该小心谨慎，坚实的迈好每一步，这样才能使我们取得辉煌的成绩，最后事实证明了这句话的正确。其实我们的人生何尝不是如此呢？开弓没有回头箭。高一是我们的起点，起点的好坏对我们将来能否成功起着至关重要的作用，所以我们应该迈好这坚实的一步。段考只是一个加油站，在我们今后的人生道路中有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点意见：
一、要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别人地里的庄稼长得好，你就别埋怨老天没下雨。
二、要立志。路有多远，脚不知道但心知道。没有理想，我们的学习就像小船失去了方向，所以我们首先要确定奋斗的目标。
三、要吃苦。“吃得苦中苦，方为人上人”，请相信风雨过后会有彩虹！
四、要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。
五、要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。
以上五点就是我对大家提的意见，在这里我还要特别强调的是“学习效率”，我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听十分钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
大家都知道，我们不能左右天气，但可以改变心情；我们不能改变世界，但可以改变自己。希望同学们从暂时的喜悦沮丧中走出来并及时调整自己，为期末统考早做准备。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绽放！
我的发言完毕，谢谢大家。
文档为doc格式。
专业第一次九年级学生大会发言稿（案例16篇）篇十六
老师们，同学们：
上午好！
我是初三（147）班的xxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。
进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。知识就是力量，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。
课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语；数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三；英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法；其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平时个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人；不乱丢果皮纸屑，不乱折花木；尊敬师长，团结同学；按时上课，不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体初三同学请老师、同学们监督，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧！
谢谢大家！