一篇优秀的作文不仅要有独特的观点和思路，更需要具备精准的表达和生动的描写。以下是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，希望对大家有所启示。
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇一
我有一个神奇的房间，他是这样的：我的床是用奶酪做的。床头是小熊猫的样子。床身像个游泳池，夏天很热的时候，我就把凉水灌到床里，这样我就不怕热了；冬天，我又把热水灌进去，我就不怕冷了。怎么样，我的小床很神奇吧！
我的小书柜是白色的牛奶巧克力和甜甜的粉色奶油做的，他的神奇之处是：你要什么书，他都可以给你。因为它有一个按钮，要是你按一下按钮，立刻就有声音问你：“你要什么书？”你就可以告诉他你想要的书了，然后你伸出手，你想要的书就自动弹到你手上。怎么样，你也非常希望有我这样的小书小书柜吧！
我的学习桌是蛋糕做的，上面摆着三个奶油做的小熊。写字桌的右边是一个台灯，不要小看他，它下面有一个自动感应器，只要你说;“这道题我不会，请你帮帮我。”他立即就会伸出“双手”，帮我完成，并给我讲解。怎么样，我想你肯定也非常喜欢的。
我爱我的房间，更爱我想象的房间。
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇二
早春三月，草长莺飞，春天带着绿色的气息向我们走来。为了迎接312这一美好的日子，三（3）中队开展了“相约春天，共植希望”为主题的植树节系列活动。
首先，班委们以倡议书的形式向全班同学发出“爱绿、护绿、培绿”号召。接着，植树节的主题班会上，中队委们还利用自制的ppt，图文并茂地向同学们介绍了有关植树节的由来、谚语、意义等知识。其后，精心策划的“植树节知识竞赛”环节又将会场的气氛推向了高潮，知识问答以活泼的抢答形式，普及植树知识，同学们争抢举手，踊跃回答。最后，所有答对的同学还获得了可爱的易拉罐花苗奖品。大家纷纷表示回去后会积极响应班级本次“植一抹清新绿”活动的号召，从自己做起，争做绿化家园，绿化校园，绿化地球的小达人。
一次绿色的行动，一个绿色的梦想，今天我们在这里播种，明天我们将收获希望。
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇三
乙：当然看见过了，我还帮助过残疾人呢!
甲：真的?那太好了!快讲给我听听!
乙：我第一次遇见残疾人，是在我小时候，那时我才12岁，没有能力自己照顾自己，正好爸爸妈妈出门办事，把我放在了城里奶奶家。奶奶对我可好了，听说我要来，给我准备了一大堆好吃的东西。我左手拿着油条，右手拿着肉包，左一口右一口地吃起来;口袋里还装着一大堆糖，跟着奶奶去大街上玩。在路上，我看见一个和我这么大的小孩，他衣服破烂不堪，瘦得只剩下皮包骨头，一条腿比另一条腿短些，站在桥头向过路的人乞讨。
甲：那他真可怜，连个家都没有，爸爸，后面呢?
乙：我远远的停住脚，问奶奶：“奶奶，为什么他要站在这里?他没有家吗?”奶奶说：“他是个孤儿，1岁时就被他爸妈抛弃了，后来还出了车祸，很可怜。”这时候啊，一个念头在我脑海中闪现：帮助他!我把想法告诉奶奶，奶奶对我点点头。于是我就把糖果和肉包送给了他。他狼吞虎咽地吃着说,好久没有吃上这么好吃的东西了，非常谢谢。
甲：爸爸，没想到你还蛮有同情心的嘛，以后呢?后来你有没有再看见他?
乙：当然，后来我到城里上初中，在一家早餐店里吃早饭的时候，看见他拄着拐杖，在客人群里忙碌着，看见我，他高兴极了，请我坐下。他告诉我，好心人给了他拐杖，同时也给了他希望，他在这儿打工，生活得很充实忙碌。我们俩当时就笑了。
甲：哇，一个残疾人竟如此坚强，我要向他学习!以后我有能力的时候我也要去帮助他们。
乙：是啊，你有一个健全的身体，能做的事更多，应该比他更努力才行。还要用一颗善良的心去关心残疾人，帮助他们。时间不早了，早点睡吧，晚安!
甲：晚安，爸爸，晚安!
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇四
我希望我是一名医生，把所有的病人医治好，解除病人的痛苦；
我希望我是一名教师，教会同学们更多的知识；
我希望我是百万富翁，帮助更多的边远地区的贫苦的孩子，让他们也过上幸福的生活；
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇五
我一直有一个梦想，就是成为一朵五彩缤纷的花。多用途的七色花。一朵五彩缤纷的花，可以造福世界万物。
我的第一片花瓣是红色的。红色代表快乐。开心。希望我们的祖国天天开心。开心。祖国所有的人都没有烦恼，没有烦恼，只有欢乐和欢笑。
我的第二瓣是绿色的。绿色是大地万物的象征，也是春天的象征。希望祖国一年四季常青美丽。我希望祖国人民的事业一年四季常青繁荣。
我的第三片花瓣是金的。黄金意义重大！它可以代表收获和胜利。我希望我们田里的粮食年年丰收，年年金黄。我希望我们的奥林匹克运动员能在奥运会上赢得更多的金牌。
我的第四瓣是粉红色的。粉色比较活泼。可爱的象征。希望女生像粉色一样活泼。可爱。
我的第五瓣是白色的。白色代表纯洁，雪是白色的，它是纯洁的。希望少一些人犯罪。让人有一颗善良纯洁的心。
我的第六瓣是蓝色的。蓝色是敏感的象征。天是蓝的，海是蓝的。我希望我们祖国的人民有蓝色的体面。
最后一瓣五颜六色。丰富多彩没有任何意义，我只是希望我们的生活丰富多彩。
啊！我多么希望成为一朵多彩的花啊！
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇六
我一直有一个梦想，就是成为一朵五彩缤纷的花。多用途的七色花。一朵五彩缤纷的花，可以造福世界万物。
我的第一片花瓣是红色的。红色代表快乐和幸福。我希望我们的祖国每天都幸福快乐。祖国所有的人都没有烦恼，没有烦恼，只有欢乐和欢笑。
我的第二瓣是绿色的。绿色是大地万物的象征，也是春天的象征。希望祖国一年四季常青美丽。我希望祖国人民的事业一年四季常青繁荣。
我的第三片花瓣是金的。黄金意义重大！它可以代表收获和胜利。我希望我们田里的粮食年年丰收，年年金黄。我希望我们的奥林匹克运动员能在奥运会上赢得更多的金牌。
我的第四瓣是粉红色的。粉色是活泼可爱的象征。希望姑娘们像粉色一样活泼可爱。
我的第五瓣是白色的。白色代表纯洁，雪是白色的，它是纯洁的。希望少一些人犯罪。让人有一颗善良纯洁的心。
我的第六瓣是蓝色的。蓝色是敏感的象征。天是蓝的，海是蓝的。我希望我们祖国的人民有蓝色的体面。
最后一瓣五颜六色。丰富多彩没有任何意义，我只是希望我们的生活丰富多彩。
啊！我多么希望成为一朵多彩的花啊！
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇七
希望是你的影子，悄悄的跟随在你身后。不知不觉中，你已经在身希望靠拢。而在希望的过程中，就垒起你人生的四扇门。
你的目标是一扇门，这是希望给你勇气去奋斗，去拼搏。使得希望那样远大，难得。
你的期待是一扇门，当你为希望努力时，你期盼的是可喜可贺的结果，希望是期待的资本，只有在期待中，一个人才能品尝到生活的酸甜苦辣。
你的动力是一扇门。当你遇到挫折困难时，只要想想希望，就会充满激情，克服困难，战胜挫折。因此，希望是补充能源的加油站，希望赋予你动力。
你的辉煌是一扇门，一个人之所以有希望，是因为他有远大的理想抱负，他要得到美好的结果。所以，我们在为希望奋斗的时候，一定要努力，奋进，加油。这样，结果便是辉煌的。
四扇门，构成了希望，大千世界，所有生物都有希望，鱼儿的希望是生活在水中，鸟儿的希望是在竹林里自由的飞，野兽的希望是捕获到更多的猎物，海鸥的希望是在海上自由的遨翔，父母的希望是孩子健康成长，学生的希望是取得好成绩，报答父母，老师的希望是桃李满天下，电视剧中大长今的希望是治病救人。
希望无处不在，为了实现希望，从这一刻起，我们就要为希望奋斗!奋斗!奋斗!
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇八
新年到了，猴年到了，我对新的一年有了新的希望：
一个希望：做好期末考试，开个好头。今年是羊年，猴年快到了，快期末考试了。这几天有点紧张，心里很害怕。现在，我正在抓紧时间，认真学习，希望在20xx年1月5日的期末考试中取得好成绩，也可以说是一个好的开始。
希望2：还能在平地小学读书。班主任经常说，考试不及格的学生下学期不允许读。我好害怕！语文和数学考试及格没问题，但英语最差，总考40多分。如果我勤奋，我会记住更多的单词，取得更好的成绩。
希望三：能改掉坏习惯。这学期我也知道自己有很多坏习惯，比如：来学校不早读，和同学聊天；有时候我没有按时完成作业；经常惹老师生气。每年除夕，我妈总说：“你大一岁，懂事点。
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇九
新的学期到了，我在心里埋下了希望的种子，希望它茁壮成长，到学期结束，长出累累果实。
我悄悄撒下学习的种子，我要在这个学期里好好学习，认真听课，积极发言，钻研难题。
我悄悄埋下助人为乐的种子，期盼我在新的学期里更加乐于助人，和同学之间相互帮助，共同进步。
我悄悄播下体贴父母的种子，我要帮爸爸妈妈做力所能及的事，减轻他们的负担，我要好好听话，让他们少操心。
我悄悄播下尊敬师长的种子，对老师的谆谆教诲，我铭记在心，要在学期结束时，用优异的.成绩来回报敬爱的老师。
我播下许许多多希望的种子，我要还好好栽培这些种子，实际行动就是它们生长的土壤。
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇十
虽然拍了无数张照片，但每次打开相册，都有一张照片让我刻骨铭心。每次看到这张照片，当时的场景就浮现在眼前。
那是一个阳光明媚的早晨，爸爸、妈妈、叔叔坐车来到毛峰山。经过一片田野，我看到绿色的田野里诞生了许多微小的生命。看到这样的场景让我想起了一句话——希望在外地，我为什么要这么想？因为人们以谷物为生，当他们看到绿色的庄稼时，他们就会知道今年肯定是丰收的一年。农民有希望。我赶紧从书包里拿出相机，摆好姿势，快速拍下这片因为丰富而美丽的田野。
我喜欢这张照片！我热爱大自然！我更爱美丽的祖国！我们就像希望的田野。祖国的未来建设取决于我们这一代人。我们要好好学习，天天向上，将来用最好的学习成绩回报祖国。
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇十一
你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，但我觉得有时候有些错误，有则改之无则加勉，如何正确对待不同意见，不仅反映着一个人的胸襟，更展示着一个人的智慧，奉承颂扬的话人人都爱听，但容易导致一个人的狂妄与自负，反而不利于进步与提高。
我不会要求你供养我下半辈子，同样地我也不会供养你的下半辈子，当你长大到可以独立的时候，我的责任已经完结。以后，你要坐巴士还是奔驰，吃鱼翅还是粉丝，都要自己努力，明天你将为自己的.结果付出负责。
真正聪明之人更注意倾听不同意见，虽说逆言逆耳，但良药苦口利于病，你想想，如果别人所言属实，不就是给你了一个改正自己不足的大好机会，有道是当局者迷旁观者清，只有认真听取不同意见，才能使自己不断提高与完善;如果别人所言毫无道理，那也是给自己提前敲响了警钟，防微杜渐，从此让自己变得更加强大与完美!
你是一个诚实坚强，学习非常自觉主动的孩子，
每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
春节期间爸爸因为你的作文而让你不开心，在表示歉意的同时，爸妈更希望你能以良好的心态正确对待不同意见，有则改之无则加勉，继续加油，让自己的人生更完美!
优质三年级我希望成为样的人（案例12篇）篇十二
希望能与校方进行全方位的沟通和交流，关注学生第一阶段学习及生活的情况。家长愿积极主动和学校进行多方配合，共同完成培养学生的“艰巨大业”。
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