热门国防教育基地心得(模板14篇)

时间:2025-08-04 作者:笔尘

心得体会的写作可以帮助我们记录下以往的经验,方便以后的参考和借鉴。接下来,小编为大家分享一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇一

星期天的早上:我们7:20就到了校门口集合,准备去国防教育基地参观。

我们坐了半个小时车,来到了基地,首先参观了科技展厅,看到了飞机、坦克、船等等模型。在讲解员的介绍中,我们了解到这些高新尖段的武器和魅力。这让我感受到了祖国从无到有从弱到强的发展规律。祖国的繁荣昌盛离不开解放叔叔们的保驾护航。

我们还上了一节军训课,军人叔叔让我们练习踏步走,向左转,向右转,立正,稍息等等……最令人难忘的事,是我我们体验了军人的生活,我看到军人最短时间把被子叠的整整齐齐,就像一块豆腐一样。

通过这次有意义的教育活动,军人代表着意志坚定。我以后要好好学习,努力实现自己的梦想。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇二

期日上午,凉风习习,我们在田老师的带领下,参观了国防教育基地,感受到了军人的风采。

走进展览馆,呈现在我们眼前的是琳琅满目的资料。有一幅幅真实的图片,一件件承载光荣和使命的实物。带给我不小的心里震撼。还有空战模拟器、海陆空战队的模拟机等,更吸引了大家的注意。我们在讲解员阿姨的介绍中,了解到了高新尖端的武器。看得见,摸得着,听得清。我们零距离的感受到祖国国防的强大。

最令人难忘的是我们还体验了军人的生活。我们看到了军人叔叔在最短的时间里,叠了一张整整齐齐的被子,可像豆腐块呢,方方正正的,同学们都想起了热烈的掌声和惊叹声。我们还亲自体验了一下,真得好难啊!随后在教官的指导下,我们还有模有样地练习踏步走,齐步走等,教官对我们很严格。看着他们规范的动作,我暗下决心要保质保量的做好每一个动作。

少年兴,则国兴!少年强,则国强!通过这次有意义的活动,我懂得了只有现在好好学习,长大后才能保家卫国,我国防教育做奉献。

文档为doc格式。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇三

期日上午,凉风习习,我们在田老师的带领下,参观了国防教育基地,感受到了军人的风采。

走进展览馆,呈现在我们眼前的是琳琅满目的资料。有一幅幅真实的图片,一件件承载光荣和使命的实物。带给我不小的心里震撼。还有空战模拟器、海陆空战队的模拟机等,更吸引了大家的注意。我们在讲解员阿姨的介绍中,了解到了高新尖端的武器。看得见,摸得着,听得清。我们零距离的感受到祖国国防的强大。

最令人难忘的是我们还体验了军人的生活。我们看到了军人叔叔在最短的时间里,叠了一张整整齐齐的被子,可像豆腐块呢,方方正正的,同学们都想起了热烈的掌声和惊叹声。我们还亲自体验了一下,真得好难啊!随后在教官的指导下,我们还有模有样地练习踏步走,齐步走等,教官对我们很严格。看着他们规范的动作,我暗下决心要保质保量的做好每一个动作。

少年兴,则国兴!少年强,则国强!通过这次有意义的活动,我懂得了只有现在好好学习,长大后才能保家卫国,我国防教育做奉献。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇四

通过教育月活动,让小军人了解基本的军事知识,增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。

20xx.9.15——10.15。

戎徐全体彩虹兵。

队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。

对象:1-6年级。

责任人:班主任。

课堂时间:活动月期间每周的班队课。

落实措施:由班主任负责,参考《校本课程》的相关内容,对小军人进行军事知识教学。

对象:1-6年级。

责任人:班主任、音乐老师。

学唱时间:贯穿整个活动月。

落实措施:

1、音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。(参照军事校本教材)。

2、班主任利用午谈、队课等组织学生巩固(尤其要利用好周三的“音乐时空”)。

对象:5-6年级。

责任人:政教处。

讲座时间:国庆前后。

邀请嘉宾:人武部同志。

主讲内容:《立我大志扬我国威》。

对象:1-6年级。

组织者:大队部。

时间:暂定10月13日。

方式:每班随即抽取5名小军人,根据各年级的教育要求,进行国防知识书面答卷(一年级进行口头答卷)。

责任人:体育老师、班主任、大课间负责老师(能自行邀请教官训练更佳),五年级由学校落实教官进行训练。

展示时间:10月9日下午。

落实措施:

1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。(参照各年级体育训练标准)。

2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。

3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作,并利用适当时间单独组织学生训练。

4、五年级各班落实教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。

展示要求:各班一名小教官出列指挥。

展示内容:

一年级:齐步走---立定,向前看齐,原地踏步,立正,稍息。

二年级:齐步走---立定,向前看齐,报数,原地踏步,立正,稍息。

三年级:立正、稍息,齐步走——立定,向前看齐,报数,原地踏步,四面转法。

五年级:立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。

奖励办法:各年级组取优胜一名。

对象:4、6年级。

责任人:班主任、体育老师。

比赛时间:10月9日下午。

落实措施:

1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练(班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实)。

2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。

3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。

4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。

奖励办法:各年级组取优胜一名。

(详见集训方案)。

备注:

1、展示日活动分工。

裁判长:胡良玉。

裁判员:杨秋平洪如圳、陈兴达、华彩菊、陈为民。

总分合计:叶亚佩黄蓓燕。

奖状:王碧静。

摄像:金哲维、柯晶晶。

评分标准:

1、队列队伍整齐、精神饱满,动作正确、到位、协调、整体效果好90分。

2、服装:整洁、统一10分。

2、五年级集训内容进度。

周一:军训纪律、站军姿、整队、报数。

周二:复习、四面转发。

周三:复习、踏步、齐步走、立定。

周四:齐步走、立定。

周五:开始练习踢正步。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇五

为贯彻、落实教育部教体艺[xx]3号文件的精神,进一步强化师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下:

一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。

二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭。

军训。

场所。

三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。

四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。

五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方,甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。

六、本协议自签定之日起,即可生效。

本协议一式贰份,未尽事宜,双方协商解决。

甲方(签章):

乙方(签章):

___年___月___日。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇六

几年来,在教育局领导的关怀下,我校少年军校总校结合新课程标准,立足军营基地,面向全区各军分校,认真贯彻全国学生军训工作会议的精神,积极发挥少年军校国防教育基地的作用,在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫,充分发挥了少年军校的育人功能,推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代——课程改革时代。

为了切实抓好国防教育,我们结合新课改,开辟了新的课程,以国防教育实践活动为载体,对学生进行教育,大大增强了他们的国防观念。

少年军校建立以来,学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手,具体对我区各军分校如何结合新课改,实施国防教育制定了纲要。现在,我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要,结合本教材对学生进行国防教育,提高了我校少年军校的办学档次。

在军营基地,举行了“英雄激励我成长”的主题活动,通过讲王杰的事迹到学王杰的精神,从家长的现身说法“平凡岗位学英雄”到我们的口号:学英雄,从身边的小事做起,整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下,翻山越岭来到部队,当一天“小兵”,体验战士的生活,磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。

中国少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了,为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展,军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核,对自己有了一个新的认识。今年清明节,少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动,使学生了解历史,明确今天的幸福生活来之不易,并把学英雄,继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育,今年9月18日是我国全民国防教育日,为了充分发挥少年军校独特的教育功能,我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。

今年暑假,为了让孩子们能开心度过假期,我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”——勇敢者俱乐部的活动。从方案的设计到人员的组织,一直到计划的实施,军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动,培养孩子们团结、协作、勇敢的精神,让他们快快乐乐的度过假期。

推荐国防教育的宣传资料,介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年,少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。

1、参军报国,无上(尚)光荣。

2、携笔从戎,投身国防。

3、投身国防,报效祖国。

4、人才强军,科技强军。

5、应征入伍服兵役既是每个适龄青年的义务,也是青年学生健康成长成才之路。

6、投身军营,报效祖国。

7、情悠悠,关心国防责任重,爱悠悠,万里长城在心中。

8、身着国防绿,心系报国情,誓洒青春血,铸我民族魂。

9、今日苦读寒窗,明朝国防栋梁。

10、少时立志尚武,长大报国从军。

11、继民族大业,中华儿女心系国防,承祖国重任,华夏子孙情注武装。

12、学文苦读为兴国,尚武从军求安邦。

13、好男儿志在四方,保国防乐在军营。

14、学文习武两不误,保家卫国一肩挑。

15、国防之树校园载,国防之花遍地开,学好本领挑重担,报国之志永不改。

16、天下兴亡,匹夫有责。

17、少小立志报国,长大踊跃从军,

18、国防关系人人,人人心系国防,

19、优秀青年立志从军,热血男儿精诚报国,

20、莘莘学子携笔从戎,参军报国建功立业,

21、增强国防观念,踊跃报名参军,

22、依法服兵役是每个公民的光荣义务,

23、认真贯彻落实《兵役法》,积极做好高校应届毕业生入伍预征工作!

24、高校毕业生入伍,是国防和军队现代化建设的需要,是青年学生健康成才之路!

25、响应国家号召服兵役,做新时期高素质军人!

26、携笔从戎到军营锤炼成才,报效祖国在部队建功立业!

27、学文读理为成才,尚武从军固国防!

28、向积极报名应征入伍的毕业生致敬!

29、有志青年携笔从戎固国防,热血男儿精忠报国筑长城。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇七

星期天的早上:我们7:20就到了校门口集合,准备去国防教育基地参观。

我们坐了半个小时车,来到了基地,首先参观了科技展厅,看到了飞机、坦克、船等等模型。在讲解员的介绍中,我们了解到这些高新尖段的武器和魅力。这让我感受到了祖国从无到有从弱到强的发展规律。祖国的繁荣昌盛离不开解放叔叔们的保驾护航。

我们还上了一节军训课,军人叔叔让我们练习踏步走,向左转,向右转,立正,稍息等等……最令人难忘的事,是我我们体验了军人的生活,我看到军人最短时间把被子叠的整整齐齐,就像一块豆腐一样。

通过这次有意义的教育活动,军人代表着意志坚定。我以后要好好学习,努力实现自己的梦想。

作者:赵明娜。

大家好!我来自三年级十四班的赵明娜。

星期日上午,凉风习习,我们在田老师的带领下,参观了国防教育基地,感受到了军人的风采。

走进展览馆,呈现在我们眼前的是琳琅满目的资料。有一幅幅真实的图片,一件件承载光荣和使命的实物。带给我不小的心里震撼。还有空战模拟器、海陆空战队的模拟机等,更吸引了大家的注意。我们在讲解员阿姨的介绍中,了解到了高新尖端的武器。看得见,摸得着,听得清。我们零距离的感受到祖国国防的强大。

同学们都想起了热烈的掌声和惊叹声。我们还亲自体验了一下,真得好难啊!随后在教官的指导下,我们还有模有样地练习踏步走,齐步走等,教官对我们很严格。看着他们规范的动作,我暗下决心要保质保量的做好每一个动作。

少年兴,则国兴!少年强,则国强!通过这次有意义的活动,我懂得了只有现在好好学习,长大后才能保家卫国,我国防教育做奉献。

作者:张舒菁。

天气阳光灿烂,我们14班的同学和老师一起去国防教育基地参观军训实践。坐上公交车,一路上欢歌笑语,真是热闹非凡。

一走进国防教育基地,我情不自禁道:“真宽阔啊!”首先由军人教练指导我们向左转与向右转,踏步走与齐步走。练着练着,我由如像当了一名小解放军。

军人阿姨带我们来到了博物馆,参观了中国未来航母编队,中间的一艘大船,此外中间马路线是飞机起飞的地方。周围还有许多小船,是为了保卫国家的一些巡逻船。我们参观了飞机、坦克的制造过程。头顶上有各式各样的飞机,我仿佛在空中翱翔。

来到军训场地,我们手拉手坐成圈形,做了很多游戏。在练身器材上体验了军人们是怎样练成的。

我们享受着秋天温暖的阳光,带着丰收的喜悦欢唱着,回味着叠军被的情景,感受到军人的魅力。

少年强,则国强。少年富,则国富。少年自由,则国自由。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇八

甲方:

乙方:

为贯彻、落实教育部教体艺[20__]3号文件的精神,进一步强化师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下:

一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。

二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。

三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。

四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。

五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方,甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。

六、本协议自签定之日起,即可生效。

本协议一式贰份,未尽事宜,双方协商解决。

甲方(签章):

乙方(签章):

___年___月___日。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇九

甲方:

乙方:

为贯彻教育部教育体育艺术[20xx]3号文件精神,进一步增强师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律,培养艰苦奋斗作风,提高学生综合素质。国防教育基地建设协议如下:

甲方。

四、学生。

全面学习乙方。

在甲方训练期间,乙方为教职员工食宿提供优惠。

(,教职员工乙子干部)。

本协议一式两份,未尽事宜,双方协商解决。

甲方(签字):。

乙方(签字):。

xx。

年xx月xx日。

xx。

年xx月xx日。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇十

甲方:

乙方:

为贯彻、落实教育部教体艺[]3号文件的精神,进一步强化师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的`综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下:

一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。

二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。

三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。

四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。

五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方,甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。

六、本协议自签定之日起,即可生效。

本协议一式贰份,未尽事宜,双方协商解决。

甲方(签章):

乙方(签章):

___年___月___日。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇十一

要上车了,全部人排好了队一个一个的上车,全部上完了我们就出发了,在车上我们大家说话的声音太吵了,教官就生气了说;别吵了!过后,我们才安静了下来,之后教官就说要不要来唱首歌,我们说;“好”,过了一会,教官说谁来开头,我们就说;“体育委员”然后教官就叫体育委员起来,叫他来给我们开头,体育委员犹豫了一下,他说;他忘记了!教官说;没人会开头吗?然后范老师就起来了说;我给大家放,你们唱,我们就说;“好”后来我们班的某某说了句不该说的话,范老师就生气了,就不放了。

过后,我们全部就睡觉,睡了一觉我们就到了国防教育基地,下车时教官叫我们排好队一个一个下别挤!过后我们全部下完车,我们就排队我和体育委员一起去数人,数完过后我们就去主席台下面排好队听上面的教官说。

过了一会,上面那个教官告诉我第一个项目是八个人站两排手放在对面那个人的肩膀上要脚对脚,对直,然后,教官叫一个人上来从那直接倒在我们的身上,更有趣的是,范老师也上来了,从上面倒了下去,我们都吃力了。

之后,到中午了,教官就说;我们今天中午去野炊,全部人就说;耶!我们各自拿好自己的锅子,拿好自己的菜,准备好去炒菜,过后我们自己选好我们自己的位置,放在桌子上,我们就去洗菜,切香肠,洗好锅,准备做菜了!我们这组一开始火还不知道怎么生起来之后将官就要拿了一点油过来可燃烧的,我们就有火了,但我们炒包菜的时候火又没了,我们就试试炒菜的油,没想到真的管用,而且我们只放了一点点就烧起了大火,过后,火越来越大我们就炒菜炒得越来越起劲。

之后,我们炒完了我们就开始大吃,菜才刚刚上就被我们几个人吃光光了,我们吃完就排队去了。

教官叫我们吃完饭就去自己的书包那里坐下来吃点零食准备好下一个活动,到了下一个活动,我们全部排好队我们就跑到主席台的旁边,过了一会教官说;叫四个人去拿10块木板来,我们这个活动叫“人搭独木桥”我们拿来了10个木板后我们又要去叫十个人2排2个人拿一个木板面对面,让那些人从这木板走过主席台,1排的人走完,教官说;没有上的去排队换人,我就和体育委员跑到后面去排队,等了一会,到体育委员上去,一堆人说“哇”到我上的时候他们也叫过后全部人都上过了,我们就去下个活动。

我们下个活动是全部人排成一列,我们就每个人拿板块水管合成一个滑滑梯,我们就让一个球从水管的上方溜下去,一但溜下去,我们就要跑到后面去接一直接一直接,不能让它掉下去,如果掉下去就输了,我们让球滚了很久,一直没掉,过后终于有人掉了,全部人叹气。

过后,教官说收拾行李,准备回学校了,我们就去收拾好行李准备走人了。

之后我们上车了,我们在车上吃零食,教官过后说;上车不能吃零食,车上的人根本没听一直在吃,吃到饱,过后,我们都睡着了,睡醒了就到了,我们回来,回班坐在座位上,听教官说;今天一天非常开心,也非常有趣,再见了!

之后,范老师来了我们都坐着听着老师说,今天我也很开心,今天就不布置作业了让你们回家休息,我们就说;耶!过了一会,老师说放学了!我们就走了。

六年级:yoyo丶。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇十二

乙方:

为贯彻、落实教育部教体艺[20__]3号文件的精神,进一步强化师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律性,培养艰苦奋斗的.作风,提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下:

一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。

二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。

三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。

四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。

五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方,甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。

六、本协议自签定之日起,即可生效。

七、本协议有效期贰年,协议期满后双方可根据需要续签。如一方需终止协议,须提前30天书面通知对方;本协议一式贰份,未尽事宜,双方协商解决。

甲方(签章):

乙方(签章):

___年___月___日。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇十三

甲方:

乙方:

为贯彻、落实教育部教体艺[xx]3号文件的'精神,进一步强化师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下:

一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。

二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。

三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。

四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。

五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方,甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。

六、本协议自签定之日起,即可生效。

本协议一式贰份,未尽事宜,双方协商解决。

热门国防教育基地心得(模板14篇)篇十四

今天,这是一个秋高气爽的季节,我们怀着兴奋和好奇的心情驱车来到国防教育基地。

进入基地,啊!里面就像一片大型的森林公园,这整个营地环境静雅宽阔、绿树成荫、芳草青青。我们先来到模拟地震馆,这是一件简陋的小木屋,通过模拟的纵波摇晃,使我们深刻地了解有感地震,和破坏地震,真切感受地震发生时地动山摇的情景。我们了解火灾逃生时要用湿被子盖住身体,并用湿毛巾捂住口鼻,蹲着行走,迅速逃离现场。接着,我们又参加了楼宇逃生,映入我们眼帘的是一堵“被火烧着了的墙”上面有一根绳子,我们来到墙边,工作人员把我和绳子串在一起,并让我用右手抓住绳子,慢慢地松抓,再松抓……,几个回合下来,我们安全着地了。通过这次演习,让我们知道了,当火灾发生时,住在高层的同学可以用被子等物品作为绳子来逃生。

中午同学们吃午餐时,还不时地交流着当自己遇到火灾、地震时采取哪些措施。

下午,我们又了解了20块常用标志,又知道了防御雷暴的知识。

这次秋游考察,虽然没有与往常一样有很多游乐项目,但从这次考察中我们获得了许多知识,这也是一次快乐而有意义的秋游啊!

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