申请书的撰写可以提供更多的背景信息，展示个人素质和能力，增加被接受的机会。通过阅读以下更多申请书范文，我们可以了解不同领域或不同类型申请书的写作风格和要点。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇一
现代教育中心的领导老师：
校学生会将于10月11日晚7:00—9:00举办学习经验交流会，现申请使用xxx教室，并将保证在使用过程中设备完好无损，地面的干净整洁。
校学生会。
20xx年9月28日。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇二
尊敬的老师：
我系辩论队为提高同学们的'思辨能力，丰富课余生活，训练口才，培养团队精神，配合学校素质教育基地建设工作，决定与10月10—25日组织全系性循环辩论赛，此活动是本学期的一个很重要的内容，该项目已经开展了近四年，在院系有一定的知名度。为了能顺利开展此活动，特向老师申请用多媒体教室（时间：10月12、14日地点：多媒体教室、201、301）。恳请老师批准！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇三
尊敬的老师：
为提高我院学生认知社会的`能力，引导广大师生发现和释放积极的心灵正能量，增强集体意识和社会责任感。我院决定于×月×日×时举办学术报告会，届时将邀请×××教授为我院师生约500人进行学术讲座。为了能顺利开展此项活动，特申请使用多媒体教室。
请批准。
申请人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇四
尊敬的领导、老师：
您们好！本协会由一群对创业与就业有着激情的学生组成。主要以老师及本协会就业指导部授课为主，由于人数较多，一般的教室以不能满足我们的需求，也为了更好的向社员传授创业与就业方面的'知识，特此申请使用多媒体教室。
时间：本周四晚上7:00―9:00。
地点：第二多媒体教室。
申请成功本协会保证在使用多媒体时设备完好无损，地面的干净整洁。
此致！
敬礼！
申请人：
日期：
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇五
教务处：
现因_____________________________________________________________________需借用教室。
借用时间：___月___日。
讲次：第________讲。
教室容量：______人。
教室间数：__间。
设备要求：普通教室/多媒体教室。
申请人：______________。
申请单位：______________。
审批人：______________（加盖学院公章）。
______年______月______日。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇六
尊敬的各位老师：
你们好！
为方便sag（创业与成长）协会的日常活动，传媒管理系文化产业管理教研室代表协会向学院申请借用二号实训楼的两间沙盘模拟实训室作为协会活动教室长期使用。
在国家大力推进创新创业的发展背景下，为了配合深化同学们的理论学习、丰富同学们的课余生活，去年十月，传媒管理系文化产业管理教研室筹备开办了sag（创业与成长）协会，并于去年12月11日召开了协会成立大会。至今为止，协会共有会员近百人。
首先，依据协会活动计划，我们需要两间活动教室，而二号实训楼二层的两间沙盘实训室正符合我们的活动需求。其次，二号实训楼的两间沙盘实训室是专业实训室，其内的设施设备、应用软件是我们日常活动的主要辅助工具。另一方面，作为我院参加全省乃至全国手工、电子沙盘的主力军，协会肩负着日常训练、筹备比赛的'艰巨任务。面临着迫近的比赛日程，我教研室希望得到学院的支持，让我们的学生尽量充分地利用好学院提供的资源。特此申请学院批准将二号实训楼两间沙盘模拟实训室作为协会专用教室。
我们代表学生承诺，在借用二号实训楼沙盘模拟实训室教室期间，将保护好教室内的所有物品，并在活动后将物品恢复原状，减少噪音、不在教室内开展与协会无关的活动，保证教室及周边环境整洁，不影响学院其他日常教学活动。
再次感谢院、团委的大力支持和厚爱，我们定当不负众望，精心策划、认真开展活动以回报领导们的关爱，特此申请望予批准！
此致
敬礼！
申请方：
申请时间：
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇七
尊敬的领导：
您好！
为了让同学们在学校的生活更精彩，让同学们接触更多的`书法活动，了解更多的书法知识，我们特邀请省书法协会的老师为我们做讲座。时间20xx年10月22日（周二）下午。因此我们特向学校申请借用教室使用。
望老师批准！
申请人：
日期：
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇八
共青团组织：
我自愿加入中国共产主义青年团，因为我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是一所人才辈出的大学校。加入共青团一直是我作为一个小学生的梦想。这是一个十分耀眼的荣耀。正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。
我在校成绩较好，表现良好。对待班级活动和学校的任务态度积极。在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在与同学相处时，要尊重同学，帮助同学，做一名合格热心的团员!
如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团所制定的任务，参加与支持团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起榜样的带头作用。更加端正学习及工作的态度，不断完善自己向目标前进。如果我一时未被批准，我会以乐观的心情去对待，决不灰心。以失败作用奋斗力量;努力创造条件争取，再次向共青团的大门前进。
此致
敬礼!
申请人：本站。
20xx年xx月xx日。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇九
尊敬的院领导：
我们是去年刚成立的“雷雨”话剧社成员，"雷雨"话剧社现由09届一班理事成员领导，以话剧的创造、研究、排练和演出为活动，以培养与锻炼同学的语言运用能力、实践能力和协调配合能力，提高同学的综合素质，繁荣校园文化、推动校园精神文明建设为宗旨。
话剧舞台不仅是社会的'缩影、生活的投影，更是大学生展现自我风采的青春舞台。古今中外所有的话剧演出都是借助于舞台完成的，有了舞台我们可以更好地表演剧情，可以更方便观众欣赏，可以更丰富大学生生活，可以更直面的宣传校园文化。所以“雷雨”话剧社非常需要一个释放活力的舞台。今拟请借用c栋402教室，用于平时排练及小剧场活动。特向院教务处申请，望予以批准。
此致
敬礼
申请人：xxx。
20xx年10月8日。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇十
xx领导（办公室）：
为帮助在校学生更好地了解社会职业及各个专业的市场行情，深化学生的`社会意识，帮助他们有目标地学习、有准备地踏上社会，我们（xx班的xx小组之类）的宗旨是：。（你自己想下）。
经调查，大多数同学对我们的课题信息整理、关于社会职业和各个专业的市场行情很有兴趣。为了进一步的探索与学习，我团需借用学校多媒体教室来帮助大家共同学习（关于好处自己想一些）。
特请xx领导（xx办公室）郸准。
此致
敬礼
xxx。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇十一
校团委：
我申请加入中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”"青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。
在一个多月的中学生活中，我认为自己无论在学习还是思想上都有了很大的提高。在学习上，我改变了小学的那种死板的学习方式，变“要我学”为“我要学”。不是一味的听从老师，而是在完成老师的作业后，再针对我自身的不足去学习。在攻克了自身的不足后，我的成绩才有了显著的提高。在这个基础上，我又能积极帮助同学，帮他们解决自身的不足。在思想上，我明白了个人与集体的关系。雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”在集体面前，个人永远是渺小的。所以，我课余时积极团结同学，让班级更加强大。
我认为本人符合入团的基本要求，请团组织考虑本人的申请，我希望在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出更多的贡献。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇十二
尊敬的领导：
您好！
为了让同学们在学校的生活更精彩，让同学们接触更多的书法活动，了解更多的'书法知识，我们特邀请省书法协会的老师为我们做讲座。时间20xx年10月22日（周二）下午。因此我们特向学校申请借用教室使用。
望老师批准！
申请人：
日期：
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇十三
尊敬的院团委：
我院晨星文学社、电子科技协会、157英语协会、心理健康协会、健言社、樱花日语协会、电影协会、灵翼动漫协会、合金齿轮吉他、竹韵笛箫社团、墨轩书画苑、idear舞台剧社团、武铁桥牌万智牌社团、弈风棋社、鹏程创业协会、超微计算机协会、飞驰摄影协会等17个社团将在第十一周至第十八周每周开展社团活动，需借用学院以下资源，望批准。
文档为doc格式。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇十四
共青团组织：
中国共青团是中国共产党的后备力量，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。
现我已经过了2年的中学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。
在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。
在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的基本因素，二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。
我认为自己已经达到了成为共青团团员的标准，请团组织考验我!
此致
敬礼!
申请人：本站。
20xx年xx月xx日。
优秀申请教初三申请书（案例15篇）篇十五
共青团组织：
您好，我是一名初三学生，学习使人进步，先进让人追求，我一直梦想加入共青团，请团组织批准!
共青团是在党的领导下的先进青年的群众性组织，是党的得力助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大组织。因此，我要争取加入共青团。
我是一名品学兼优的学生，在德智体美劳各方面都有较好的表现。在校期间，严格遵守班规和校规，在生活期间，遵守一切的社会秩序和社会制度。认真关注和了解国家大事，甚至世界大事。热情拥护共产党和社会主义，并渴望为党和社会贡献一分力量。
我向团支部申请：我一定用实际行动积极争取及早加入共青团，请批准。如果批准了，我就会执行团的决议，遵守团的纪律，参加团的工作，做名副其实的共青团员，为“四化”贡献力量。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日。