通过写心得体会，可以让我们更好地理清思路、总结经验、反思问题。在这里，小编为大家呈上了一些成功的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇一
博雅课堂是一种多学科交叉的教学模式，旨在培养学生的综合素养和跨学科思维能力。在博雅课堂中，我深受启发和感动，让我对自己的学习方式和学习目标有了新的认识和规划。通过接受博雅课堂的教育，我愿意分享我在博雅课堂中的体验和心得。
在博雅课堂中，我第一次体会到了学科之间的相互联系。在过去的学习过程中，我总是将各个学科的知识孤立起来，难以形成一个完整的知识体系。然而，在博雅课堂中，老师们通过将不同学科的知识有机地结合起来，让我深刻认识到了它们之间的联系和相互影响。比如，在一次博雅课堂中，我们学习了地理和历史，老师把它们结合起来，让我们了解了地理环境对历史发展的影响。这种跨学科的教学方式，不仅使我更容易理解和记忆知识，也培养了我独立思考和解决问题的能力。
博雅课堂还注重培养学生的批判性思维。在我以往的学习中，我习惯于被动接受知识，而在博雅课堂中，老师们鼓励我们提出问题、质疑传统观念，并提供了足够的信息和材料来支持我们的思考。这种培养批判性思维的方式，让我逐渐摆脱了对权威观点的盲从，开始主动思考和探索。例如，我们在一次讨论课上，老师提出了一个关于人工智能对就业市场的影响的问题，我们分组进行讨论，通过调研和对比不同的观点，我得出了自己的结论，并进一步深化了对这个问题的理解。
博雅课堂对学生的综合素养也提出了更高的要求。在以前，我只注重学习某个学科的知识，而忽视了其他领域的发展。在博雅课堂中，通过学习不同学科的知识，我开始关注和学习其他领域的知识。在一个博雅课堂中，我们学习了音乐、绘画、写作等艺术类学科，不仅培养了我们的艺术欣赏能力，也让我们学会了沟通和表达自己的想法。这种全面的培养，不仅丰富了我的内涵和人生体验，也让我更加全面发展自己。
博雅课堂还通过实践活动提高了学生的实际能力。在过去，我习惯于通过死记硬背来获得好成绩，而在博雅课堂中，老师鼓励我们参与实践活动，例如社会实践、科研实践等，让我们在实际中应用所学的知识和技能。通过实践活动，我不仅能够理解和掌握知识的实际应用，也培养了我的组织、沟通和解决问题的能力。例如，我们在一次社会实践中组织了一场义卖活动，通过这个活动，我学到了如何策划和组织一次活动，并锻炼了我的团队合作和沟通能力。
通过博雅课堂的学习，我对自己的学习方式和学习目标有了更深入的认识。我明白了知识不是孤立存在的，而是相互联系和相互影响的，所以我愿意以跨学科的视角来学习和思考。我也意识到了学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的综合素养和实际能力。因此，我会更加注重自己的跨学科学习，不断提高自己的综合素养，为将来的发展打下坚实的基础。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇二
在20xx年的金秋十月，我走进了小学二年级的课堂，给小学生们上了一堂《儿童急救小常识》，课堂期间同学们踊跃地提问、积极发言、对讲解内容不同的见解等等情形，久久的徘徊在我的脑海中。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主，急救第二。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
纵观常见的安全教育和急救方法，大多停留在说教的层面上，总以不许，不要，不能，不准等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总会产生抵触情绪，甚至把话当成耳旁风，产生我就要试一试的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。如何对学生进行行之有效的安全教育课程呢？这就应该从教材的准备和方式方法进行研究琢磨。
首先，我在提前备《儿童急救小常识》课程时，考虑到这个年龄段小孩的共同兴趣，先引起大家的注意力，所以，教材使用ppt的图文并茂的卡通图片；用醒目的颜色；对比强烈的画面；灵活使用动画效果等等，开场白穿插的图片是憨态十足喜洋洋的图片，总之，我在进行备课时设法构思策划，能够引起小孩注意力方式方法，目地让小孩能够集中精力高效地听完这节课。其次，在讲课的开始，我说奖励每个学生一把小钢哨作为小礼品，前提是要上课表现好，课堂结束时可以奖励给小孩，目的是让小学生在课堂上坚持不懈，保持激情，也让他们以后运用这些知识时想起小钢哨的用途，同时看到小钢哨就想起这堂课程的知识，把知识永远的巩固下来，因为其中课堂最后一个内容是“在当被困或发生危难，使用求救信号”中其中就要讲到小钢哨的用途，所以也用这个小礼品小钢哨作了铺垫作用，把小学生注意力紧紧吸引住。
再次，我在对学生进行讲解时，总是这样问：如果不注意这些会造成什么严重的后果呢？你是怎样做的？如果方法不正确会怎样？面对提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应该怎样正确的去做。
安全教育的形式应多样化，我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。
我同时也发现同学们对安全知识的掌握参差不齐，说明平时掌握和接受的家庭教育方式也差异性很大。
我再一次深刻的休会到对小学生的安全的问题上，我们必须要教会他们防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；安全不只是指身体的肢体的受伤害，我认为，同时也是思想上对安全问题理解认识，必须真正的理解认识安全重要性，才可以防范，否则缺少其一，就是结果的残酷性，如：体育活动意外伤害、课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。
安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。另外，还有许多的安全知识让我们去要学习，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。
其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇三
xx月xx日我有幸参加了为期两天的微课堂堂设计制作培训，聆听了xx师范大学杜龙辉教授《生成性资源—微课堂堂教学设计与制作》的报告。杜教授深入浅出的讲解，幽默风趣的话语，精彩的案例，伴随着不时传来的阵阵掌声，让教师们经历了一次头脑风暴。下面我将谈谈自己的学习体会：
收获：
关于“微课堂”，在学习之前对于我而言是完全陌生的一个概念。我主观的从字面意思理解为：简短的视频课。学习之后我对微课堂有了全新的认识。
1、知道了什么是微课堂？微课堂是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。
2、明白了微课堂的特点：“短小精悍”。“短”即视频长度短，一般尽量控制在10分钟以内，5分钟左右最好；“小”即主题小；“精”即设计、制作、讲解要精良，不要啰啰嗦嗦的；“悍”即学习效果震撼、令人难忘。
3、微课堂教学克服了传统教学无法实现因材施教的弊端，实现了翻转课堂的教学，真正做到了因材施教。学生可以根据自身情况，程度好的可能看一遍就已经掌握了，就不需要再浪费时间了，可以把时间用到学习其他内容上；程度弱的学生可以反复观看微课堂，直到自己掌握为止。这样就使学生可以按自己的步调学习并随时在线与同学互动。
4、了解了微课堂的几种制作方法：用录屏软件、摄像工具、智能笔或专用软件录制，也可以在录播教室录制或专业演播室制作等等录制方法。其中比较常用、容易操作的微课堂制作方法有三种：ppt式微课堂、讲课式微课堂、情景剧式微课堂。
这次培训，让我又一次感受到了理念的冲击，真正领会到了微课堂堂“微而精，小而奇，内容少，蕴意深，从小处入手，解决一个问题”的独特魅力。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇四
第一段：引言（介绍博雅教育的概念及意义）。
在现代教育中，博雅教育逐渐引起人们的关注和重视。博雅教育旨在培养学生的全面发展，不仅重视学科知识的传授，更注重学生的思辨能力、创新能力和人文修养等综合素质。博雅课堂作为博雅教育的重要组成部分，在我校也得到了广泛展开。通过参与博雅课堂的学习，我深刻体会到了其带来的巨大变化。
在博雅课堂中，我积极参与各种不同的内容，包括文学、哲学、历史、艺术等。这些课程不仅开拓了我的眼界，也丰富了我的知识。我学到了许多在传统教育中不易接触到的内容，如古希腊哲学家的思想、欧洲中世纪的艺术和音乐等。这些内容不仅让我感受到了不同文化的魅力，也提高了我的综合素质。
第三段：培养思辨能力和创新能力。
博雅课堂最重要的目标之一就是培养学生的思辨能力和创新能力。在课堂上，老师鼓励我们在学习的过程中进行思考，提出问题，寻找答案。这种自主学习的方式不仅锻炼了我们的思维能力，也提高了我们的问题解决能力。同时，博雅课堂还鼓励我们进行创新实践，提出想法，开展研究项目等。通过这些实践，我们不仅能够将所学知识应用到实际生活中，也培养了我们的创新意识。
第四段：提升人文修养和全面素质。
博雅课堂注重培养学生的人文修养和全面素质。在这里，我们不仅学习了学术知识，也学习了人文关怀和社会责任。通过阅读文学作品，我们更深刻地理解了人性、情感和人与自然的关系。同时，我们也进行了一些公益活动，走进社区，给予帮助和关怀。这些经历让我明白了作为一个学生的责任和义务，更加珍惜所拥有的资源。
第五段：总结和展望。
通过博雅课堂的学习，我深刻体会到了博雅教育的意义和价值。它不仅开阔了我的眼界，也提高了我的能力。未来，我希望能够继续参与博雅课堂的学习，不断完善自己，为社会做出更大的贡献。
通过以上五段的叙述，我们可以清晰地看到博雅课堂对学生的积极影响。它不仅让我们拓展了学科知识，更重要的是提升了我们的思辨能力、创新能力和人文修养等方面的素质。博雅课堂的学习经历将会成为我们一生中珍贵的财富，帮助我们在未来的道路上走得更远。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇五
听过学校组织的家长课堂如何与孩子有效沟通的讲座后，针对自家孩子的成长过程中遇到的问题，谈一点体会。
一是要明白孩子最不可爱的时候，就是需要爱的时候。这时的沟通更要注意方式和方法。听课前我的习惯是着急，有时还会恼羞成怒，结果是适得其反，孩子自己内心真正的想法我们没有得到，最后是互相伤害。课后我认真对照自己以前的做法，结合老师所教的先跟后带的方法，多做倾听者，注意找到孩子不可爱的原因，因势利导，真正解决好存在的问题。正如老师所讲，每一次的沟通都在重新定义你们的之间的关系，都在传达你对孩子的看法，都在用爱连接。
二是要明白孩子需要一个适度的压力，孩子其实知道自己要什么，没有不愿意成为好学生的孩子，没有必要一直唠叨学习这个问题。实验证明，只有在一个合适的压力下，才能发挥最大的潜力。当孩子情绪低落的时候，心情不好的时候，这时就要关注是否压力过大，遇到问题有没有解决，而不是一味的追问怎么了，有没有事呀，着急中有责问，这时的孩子往往说不出来，她自己也没有意识到情绪的变化，需要有一个思考的过程，相信孩子，她会给你一个交待和解释的，只是时间有早晚，我们要有耐心。用老师讲的有效沟通的。
总结。
那就是接受尊重爱多耐心多理解多包容不要太关心太好奇太热心给孩子一定的自由空间多站在孩子的角度思考和处理问题。
三是。
最近在关注qq空间，原因？
孩子在学习一堆的时候，孩子要休息再战。就像我们工作一天，躺在沙发不想动一样，歇会再干家务。
中国，在父母和孩子之间的爱是有条件的，孩子以为只有学习好父母才爱她，父母有时也有条件的爱，心里虽然不这样，但表现是这样。
让孩子找老师的优点，与老师的好感度成正比。丢手机的事，需要思考。
沟通就是她愿意跟你说，先跟后带。
不要替他人承担太多，感觉。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇六
当现代教育越来越注重学生的素质教育和综合能力养成时，博雅课堂这一新兴教育机构应运而生，旨在为学生提供精品教育平台和全面的培养体系。家长与教师的互动和合作成为博雅课堂教育的重要组成部分，本文将探讨家长如何在这一过程中提高自身素质。
博雅课堂家长课是教师与家长合作的平台，旨在帮助家长更好地了解教育机构的理念和方法，并在教育过程中尽到更有效的角色。家长在参加家长课的过程中，不仅可以了解课程设置、规划和教学方法，还可以参与教师与家长互动探讨，分享经验和反哺学生。
第三段：家长需具备的素质。
博雅课堂教育重视教师、家长和学生之间的合作与互动，鼓励家长积极参与到学生的学习过程中。同时，在这种合作中，家长应具备有关素质，如沟通能力、信任、耐心、理解和尊重。家长应该和孩子建立积极的沟通，聆听孩子的想法和意见，关注孩子的进步和成长，与孩子一同分享快乐和挑战，互相支持。
第四段：家长在博雅课堂教育中的角色。
博雅课堂家长课是一次家庭教育的机会，家长有责任为孩子的教育和成长做出贡献，充分发挥家庭教育优势，与孩子一起探索世界。追求卓越的家长应该有更高追求和更严格的标准，与教师共同监督宝宝的成长，监控宝宝的学习状态和进度，不断提高家庭教育素质，和幼儿教育平台一起为孩子的未来做出贡献。
第五段：总结。
家庭教育是孩子的第一课堂，家长在博雅课堂家长课的过程中应积极参与，了解教育机构的教育理念和方法，促进教师与家长之间的互相理解和支持，以及孩子潜能的挖掘和发展。与此同时，家长也应该在博雅课堂家长课中不断提高自身素质，并充分利用家长与教师之间的互动课程，为孩子的成长和未来奠定坚实基础。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇七
一年级是学生进入博雅课堂的第一年，对他们来说，这是一个新的挑战和新的环境。在这一年里，我收获了很多，也经历了很多。今天我想分享一下我在博雅课堂一年级的心得体会。
首先，博雅课堂让我对学习产生了浓厚的兴趣。传统的课堂模式往往以传授知识为主，剥夺了学生自主学习和思考的机会。然而，在博雅课堂，老师们注重培养学生的主动性和创造力。课堂上，我们可以参与各种讨论和活动，提出自己的观点和问题。这种互动的学习让我觉得学习不再是一种负担，而是一种乐趣。我发现，只要自己对学习有兴趣，就容易抓住知识的要点，提高学习效率。
其次，在博雅课堂，我学到了许多实际应用的技能。传统的课堂教学更注重学科知识的传授，而在博雅课堂，老师们注重培养学生的实践能力。我们学习了如何做好项目规划和团队协作，学习了如何有效地表达自己的观点和思考。通过这些实际应用的训练，我感觉自己更加自信了，并且能够更好地参与社会实践。
除了学习，博雅课堂还注重培养学生的综合素质。无论是体育、艺术还是品德，博雅课堂都有相应的课程设置。通过参加这些课程，我们不仅可以提高自己的身体素质和创造力，还可以培养自己的责任心和合作精神。这种综合素质的培养，在我看来，比单纯的学科知识更加重要。只有拥有全面的素质，我们才能更好地适应社会的发展和变化。
此外，博雅课堂还提供了许多机会让我们展示自己的才华。每年的博雅课堂活动，都有各种比赛和展示，例如演讲比赛、写作比赛等。通过这些活动，我们可以锻炼自己的演讲和表达能力，展示自己的特长和才华。这些机会让我感到非常兴奋和自豪，也让我明白了只有通过不断努力和锻炼，才能成为真正的优秀人才。
最后，我在博雅课堂还结识了很多好朋友。由于每天都要在博雅课堂上学习和活动，我有更多的机会与同学们交流和互动。在博雅课堂，我找到了与我志同道合的朋友，我们一起学习、一起努力。在一起的日子里，我们成为了互相支持和帮助的好朋友。这些朋友让我觉得在博雅课堂，不仅可以学到知识，还可以找到温暖和快乐。
总之，博雅课堂一年级让我受益匪浅。不仅培养了我的学习兴趣，还提高了我的实践能力和综合素质。我也通过博雅课堂结识了很多朋友，让我的生活更加丰富多彩。我相信，在未来的学习生涯里，我会继续努力，勇往直前！
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇八
师大博雅课堂是上海师范大学为培养“博雅人才”，提升学生人文素养设立的一门课程。在上课期间，我深深感受到了这门课程的独特魅力和价值，我认为通过这门课程的学习，我不仅仅得到了专业知识，还发掘了自己的潜力，增强了自己的综合素养，有了更深层次的成长和体验。
第二段：第一节课。
第一次上博雅课，我非常好奇在一堂基于多学科、跨领域的素质教育课程中的学习将会是怎样的。我们的首堂课是一堂艺术课，老师带我们欣赏了一幅名画，然后由我们自己在白纸上追寻出心中所想，自由地涂抹和表达。我想这也是博雅课的精髓所在，通过跨越学科的学习，我们可以更全面地了解和理解问题，更自由地表达我们的思想和感受。
第三段：拓展自我。
博雅课堂给我们许多机会拓展我们的自我，这也是我非常喜欢这门课的原因之一。我们不止是在分析和探究学科知识方面有了深刻的理解，而且通过团队合作，完善个人的条理性和表达能力。比如一堂跨学科课，我们要小组合作完成对一部古诗词作品的解析，不仅要考虑到人文知识，还有历史、哲学、艺术等层面，这样才能体现出整体性和深度，我感到这种综合性维度的想象和交互非常有趣和激励人。
第四段：感悟。
在博雅课堂中，我们感受到老师们对我们个人成长的支持和鼓励，这取决于我们开放的心态和接受新观点的心理准备。在一次文学课堂上，我们分析了《哈姆雷特》里的人物形象，并结合领域知识对作者进行了深度的探讨，老师将课堂变成了一个很开放的思想交流空间，让我们认识到，只有在接受多种视角、多元思想的同时，才能更全面地看待事物。
第五段：总结。
博雅课堂拓宽了我的视野，使我更加全面地看待世界，认识人性，提升自己的素养。我深爱这门课程的开放性质和跨学科思考方式，我相信它能充分激发我们的创造力和想象力，只要我们保持好奇心和探索精神，就能在博雅课堂中不断发掘和提升自己的人文素养！
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇九
本周五下午我有幸接受班主任郑老师的邀请，走上一年级二班的讲台，跟孩子们分享了一节关于新加坡的课。上完这节课，我的心情十分复杂。回想接到郑老师的邀请电话的那一刻，我的心里十分紧张，我从来没有上过讲台也没有讲过课，也不知道自己能否胜任，可是，儿子在一旁听到了老师的声音，极力邀请我去参加此次的“家长进课堂”活动，于是，怀着紧张和忐忑，我接下了这一任务。
很快，一周的时间过去了，转眼到了3月30日，我带着自己精心准备的课件，忐忑不安地走向了一二班的讲台。一年级二班的孩子们非常热情，纷纷向我问好，看着孩子们灿烂的笑脸和郑老师充满鼓励的目光，我对自己增添了更多的'自信，开始讲课。首先，我向孩子们介绍了新加坡这个国家的领土和人口，还跟孩子们讲了“狮城”这个名字的由来，向孩子们介绍了新加坡众多的旅游景点。充满好奇心的孩子们发出了阵阵的惊叹和欢呼声，看着孩子们充满求知的眼神，我突然觉得站在讲台上给孩子们分享知识是一件十分幸福的事。随后，我又向孩子们介绍了新加坡之所以受世界人民喜爱的另一个原因，国民素质非常高，一些不文明的行为都是这个国家列入了法律的禁区，孩子们听了，都表示很惊奇和佩服。
很快，一节课的时间结束了，我完成了这个之前看起来十分困难的挑战，这节课让我对一年级二班的孩子们多了更多的了解，也深深地体会了做老师的不容易。原来，备一节课需要花费这么多的心血，老师所付出的远比我们平时所看到的多多了。在此，请允许我向学校的老师们致以的敬意，感谢你们的辛勤付出，希望凤凰城小学能够越来越好！
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇十
国庆假期前，女儿带着《父母课堂》一书回来给我看。
看了一遍假期，我受益匪浅，发现了自己教育孩子的很多不足，可以及时纠正。
家庭和社会不可推卸的责任是重视孩子的德育，教会孩子做人，家庭尤为重要。“德”教育是家庭教育的基础，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德会影响人的一生。孩子在身边健康成长，同时深受父母有意识、无意识的言行教育，根据父母的生活习惯和思想学会做人。儿童道德品质在家庭、学校和社会中形成。学校有计划、有目的、有组织、有专业教师进行综合教育。因此，家庭教育以“道德”为重点，以“人才”为辅，使儿童心理健康，具有良好的道德素质，适应社会和学校，为儿童提供良好的学习基础和学校环境，为儿童提供优越的成长环境。
教孩子学会关心，学会做事做人，有意识地引导孩子正确处理和面对人、事、社会，懂得尊老爱幼，孝为先。做事要有毅力、毅力、自信，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能做”，积极面对，消除对困难的恐惧，培养他的探索精神，谦虚勇敢。同时要培养孩子的诚实品质，诚实守信，责任心强，改变错误，诚实做人，脚踏实地做事。
培养儿童以下五个方面的良好习惯：
一、照顾自己的能力。从孩子上幼儿园开始，她就被要求独立。“整理书包”、“整理床”、“折叠衣服和裤子”等培养自我照顾能力的内容，应进行大量的实践，父母安排过多而不是太多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母应该关注长期目标，让孩子自己做。
二、家务和公益劳动。从人生观的角度来看，劳动是为人民服务的资本，是实现人生价值的`基本途径和重要条件；劳动是每个人谋生的手段，是生存和生活的能力。培养孩子热爱劳动的观念，以劳动为美德，需要父母的言行，不懈的指导和监督，逐步发展和掌握。因此，作为孩子的父母，在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排家务，鼓励他们积极参与公益劳动，使他们成为热爱劳动、对劳动有光荣感和亲切感的好孩子。
第三，动手能力。因为孩子们正处于成长的身体和知识时期，让他们的手和大脑一起使用，理论与现实相结合，不仅可以丰富知识，提高分析和解决问题的能力，而且可以磨练他们顽强的意志。父母应该鼓励他们的孩子做更多的事情，培养他们的创造力，学会致力于社会，为他人服务。
四、卫生、生活习惯。一个人的健康和生活习惯反映了他最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响孩子的学习、健康和对他人的第一印象。必须从小养成良好的卫生和生活习惯。明确规定正确的看电视姿势，每天睡觉，起床时间，饭前洗手，衣服干净，经常洗头等，这些规定和要求，学校教学后只能定期或不定期检查评价，通常表现主要反映在家里，孩子的父母目睹，清楚。因此，家长的具体指导和及时监督优于学校教师的教育。只有家庭和学校相互合作，共同努力，才能培养孩子良好的健康和生活习惯。
五、尊老爱幼。父母是孩子的榜样，要言传身教。父母也是孩子。如果他们想让孩子养成尊重长辈和他人的好习惯，父母应该树立好榜样，从自己开始。例如，如果你忙于工作，没有时间照顾老人，你可以在假期带孩子去看望他们的父母，和他们一起吃饭；当父母庆祝生日或重大节日时，他们可以不失时机地买一些礼物，并经常打电话询问父母的身体状况；上下公交车时，让行动不便的老人先上下。当车上没有空位时，你可以把座位给老人。这些事情也可以在孩子面前做，让他也体会到自己的父母是如何尊重老人和父母的，孩子们不知不觉地学会了尊重老人。睡觉前十分钟，和孩子们聊天，给孩子们讲一些尊重老人、爱年轻人的小故事和名人的小故事，学会从这个故事中成为一个男人。
除了以上四个方面，我们父母还应该记住六个“不”来教育孩子。不宠，不习惯，不搬，不打，不骂。孩子们不能太宠爱他们，让他们觉得我们的父母应该以他们为中心。很多家长会问为什么不能打，不能骂。由于孩子们有很强的自尊心和周围环境的影响，我们越是殴打和责骂他们，他们就会越叛逆。因此，我们必须耐心地教育孩子们，树立榜样，从自己开始，让孩子们理解。
看完《家长课堂》这本书，我意识到自己在辅导孩子或其他方面的不足，深刻认识到校园是学生成长的摇篮，家庭是维持成长的后盾。家长教育是两者联系的纽带，家长课堂是为家长提供正确信息的平台。
希望《家长课堂》能让家长和老师多方面交流，家长树立榜样，为孩子树立榜样，正确引导孩子。让世界上所有的孩子在人生的旅途中更健康、更快乐地成长。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇十一
博雅课堂，是上海师范大学必修的通识教育课程，从选课时的无从下手，到上课后的感悟颇深，这门课程给我带来了很多启示和收获。本文将就此进行探讨和总结。
第二段：选课困惑。
在选课阶段，我曾因为对博雅课堂的不了解而感到困惑和茫然。从大大小小的课程描述中，我无从下手。
经过了解和比较，我选了《人文经典导读》。这门课的选修内容和其他人文课相比，更具穿透性，深度剖析了人文领域中十分重要的、具有代表性的文化经典。
第三段：挑战思考。
在课程学习中，我感到一定的挑战力。由于该课程授课教师从文化学的角度出发，对人文经典的剖析不只是停留在文字层面。他们不仅能将古籍中令人畏惧的语言转化成深刻而且易懂的话语，而且可以引导我们思考这些古籍中的思想。
通过观看短片、分享讨论和写作作业等多形式的学习，我学会了将文化和历史从一个更包容和普适的角度观察，更好的掌握了人类智慧的精髓和价值。
第四段：启示收获。
在这个过程中，我也获得了启示和收获。首先，我学到了尊重并且包容其他文化的思想，不再仅仅局限于我的文化信仰。其次，我意识到，人类历史的发展是深受现实中心态的影响的。最后，在阅读严肃课程教材的过程中，我懂得了批判性思维的重要性。
第五段：结尾。
采用探究式教学，呈现了思想、文学、艺术、历史、哲学等不同领域之间彼此联系的面貌。教学过程中，教师的讲述和互动，让我在每一堂课前进半步，又让我在下一次课堂回忆时深切体验到了学习的进步。
总之，博雅课堂是一门能够开阔眼界和提高思想素养的好课。它教会了我如何去思考，如何去看待世界，如果最大化地利用自己的优势来探索文学世界和人类文化。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇十二
今天，妈妈为我们班上了一节有趣的科学实验课，邀请了许多同学一起参加实验。
我来介绍一个最有趣的`苹果落杯吧！首先拿出一个陶瓷的杯子，再在那上面放一张卡纸，然后放一个火柴盒，最后轻轻地放上一个小苹果。妈妈突然猛地抽走了卡片。“哐！”苹果滚下卡纸，落入杯中。“这是怎么回事呢？”妈妈笑着看着大家。班级顿时“鸦雀无声”了，大家你望望我，我看看你，都觉得惊奇极了。妈妈微笑着开口了：“苹果比较重，惯性较大，自然落入了杯中。就好像百米赛跑的人冲过了终点后还要跑一会才能慢慢停下来的原理是一样的。”全班再次响起了热烈的掌声。
今天，我收获颇多：我不光了解了实验的原理，道理；更重要的是激发了我探索科学知识的兴趣。看来我要做个有心人，从书本中掌握科学知识，从生活中了解科学知识。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇十三
3月30日下午，在陕师大凤凰城小学举行的家长进课堂活动中，我有幸的成为其中一名家长，来到一（三）班和同学们一起学习和分享了《人体的奥秘》。
当我步入课堂，站到讲台上，我的心情是激动而又紧张的，但看到孩子们用热情的眼神望着我，看到孩子们渴望学到知识的眼神，我很惊讶，一年级的孩子经过一学期的训练，课前背诵熟练、整齐，同学们坐得端端正正，作为家长的我看到训练有素的孩子们，真的很欣慰。在选主题时，我深思熟虑考虑到身体健康是第一位，考虑到身体健康往往会被孩子们忽略。身体与我们最密切，也是孩子最感兴趣的话题之一。我通过简单的ppt以及一些简单的插图，引导孩子正确认识人体的各个部分，了解人体内部结构的工作状态，这样不但可以满足孩子的好奇心，增长生理知识，同时也有助于培养保护自我、爱惜身体的意识和合理饮食、讲究卫生的'良好习惯等。
在整节课的活动中，孩子们都能认真听讲，也能争先恐后地回答我提出的每一个问题，没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望，望着那一双双明亮纯净的眼睛，我越讲越高兴，越讲越流畅，短短的25分钟很快的就这样结束了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。
感谢陕师大凤凰城小学开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会，给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师所做的又何止是这些呢？老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子，代表孩子的家长说一句：老师！你们辛苦了！再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会，谢谢！
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇十四
今天，妈妈为我们班上了一节有趣的科学实验课，邀请了许多同学一起参加实验。
我来介绍一个最有趣的.苹果落杯吧！首先拿出一个陶瓷的杯子，再在那上面放一张卡纸，然后放一个火柴盒，最后轻轻地放上一个小苹果。妈妈突然猛地抽走了卡片。“哐！”苹果滚下卡纸，落入杯中。“这是怎么回事呢？”妈妈笑着看着大家。班级顿时“鸦雀无声”了，大家你望望我，我看看你，都觉得惊奇极了。妈妈微笑着开口了：“苹果比较重，惯性较大，自然落入了杯中。就好像百米赛跑的人冲过了终点后还要跑一会才能慢慢停下来的原理是一样的。”全班再次响起了热烈的掌声。
今天，我收获颇多：我不光了解了实验的原理，道理；更重要的是激发了我探索科学知识的兴趣。看来我要做个有心人，从书本中掌握科学知识，从生活中了解科学知识。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇十五
作为一名一年级的学生，博雅课堂给我带来了许多全新而有趣的学习体验。在这一年里，我充分体会到了博雅课堂的独特魅力，感受到了它对于我的成长和发展所起到的重要作用。在这篇文章中，我将分享一些我对博雅课堂的心得和体会。
首先，博雅课堂为我们提供了一个积极主动的学习环境。在传统的课堂中，老师通常是主导者，学生只需被动接受。然而，在博雅课堂中，老师鼓励我们积极思考和参与讨论。我们有机会分享自己的想法、观点和感受，同时也能够听取其他同学的意见和建议。这种互动的方式激发了我们的学习热情，使我们变得更加主动和自信。
其次，博雅课堂注重培养我们的综合能力。在博雅课堂里，我们不仅学习了语言和数学，还学习了艺术、音乐、体育和科学等多个学科。老师通过各种有趣的教学方法，帮助我们全面地发展自己的能力。例如，在艺术课上，我们不仅学习了绘画和手工艺术，还学习了欣赏和批评艺术作品的能力。这样的综合学习使我们的眼界变得更加宽广，思维更加灵活。
此外，博雅课堂强调学习的乐趣和实践的重要性。与其只是死记硬背书本上的知识，我们更多地通过实际操作和亲身体验来学习。例如，在数学课上，我们利用积木和玩具来进行数学运算和几何学习。这种实践性的学习方法让我们能够更深入地理解和应用知识。同时，博雅课堂还注重培养我们的观察力和解决问题的能力，通过一系列的实验和探究活动，我们能够主动思考和解决问题。
最后，博雅课堂也鼓励我们积极参与社会公益活动。在这一年里，我们有机会参观社区老人院，与老人们交流和互动。我们还组织了义卖活动，将所筹集的款项捐赠给需要帮助的人。这些活动不仅让我们体会到了帮助他人的快乐，也培养了我们的社会责任感和团队合作精神。
总的来说，博雅课堂一年级给我带来了很多的收获和体会。它不仅提供了一个积极主动的学习环境，还注重培养我们的综合能力。通过实践性和乐趣性的学习，我们能够更好地理解和应用所学知识。同时，博雅课堂还鼓励我们通过参与社会公益活动来培养社会责任感。在未来的学习过程中，我将继续努力，发挥博雅课堂给予我的优势，不断提高自己的学习成果和综合素养。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇十六
与爸爸妈妈一起坐在教室里听老师上课，学生们在课堂上表现得异常活跃。我们深切地感受到与孩子一起上课，感觉很特别。孩子听说我要来学校，前一天晚上就开始积极准备，一遍遍的预习将要学习的课文《乌塔》。看着孩子这么盼着我来听课，我是特地向学校请了两节课的假来参加xx班家长开放日的，家长开放日活动不再是老师单调地在讲台上训话，家长也能实际参与到课堂教学中，真好。
语文课上，孩子们优美的朗读，热烈的交流，充分体现了在生本的课堂上，孩子们对学习的好奇和高涨的热情。尤其是自读课文旁注“乌塔是个怎样的孩子？”环节，孩子们通过交流文中的对话，发挥了自己的想象，表达流畅，个个小手高举如林，一一呈述，说出了对乌塔的理解和向往，那浓烈的氛围，深深感染了我。下面是我在观摩这节课后的一些教学收获：首先，孙老师精心设计课堂教学，准备充分。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。孙老师讲的课就充分印证了这句话。她讲得通俗易懂，让我深受启发。不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对略读课文教学中详略的处理也进行了精心的设计。其次，孙老师注重知识的传授与能力的培养相结合，教学理论联系实际。孙老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。比如孙老师讲到乌塔游历的国家利用多媒体向学生们展示欧洲地图，在视觉上给学生们以震撼，使学生们更加深刻的体会了乌塔小小年纪独立自主的好品质；同时也对学生们进行了思想教育。孩子们每一环节的学习，孙老师都提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。第三，教学过程结构精密，时间分配恰当。孙老师从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。孙老师虽然接受这个班才半学期，但是对于孩子的了解远远超过我们家长了。瞧，课堂上孙老师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上做到了突出重点，突破难点。课堂上孙老师语言清晰，语速适中，声音洪亮，而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲，构思非常得好，让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。
通过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的教学方法更吸引学生？怎样让学生喜欢上课？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
半天的活动走近尾声，耳边回响着谭校长亲切地话语，开展家长开放日活动，让学生家长来学校深入学生课堂聆听教师的讲课，不仅是让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况，同时，也是让家长积极参与到孩子的教育中来，与学校、老师一起，真正承担起孩子教育成长的责任。
不久前，老师告诉我们12月6日是家长开放日。孙老师说，家长多么期盼每一天你们在学校学习的时候表现出色啊！盼星星盼月亮，终于把这一天盼来了。
第一节是语文课。8点20分家长们都来听课了。我想：我一定要比平时上课更专心，更出色！这节课我们和孙老师一起学习《乌塔》。这是一篇略读课文。开始上课了，孙老师从容不迫地娓娓道来。我马上走进了乌塔的世界，和她一起讨论交流旅行感受……以至于妈妈什么时候到我都不知道呢。我清楚地记得当时孙老师向我们提了这样一个问题：你认为乌塔是个怎样的孩子？我注上笔记：无他是个懂事、细心、有条理、热爱生活、热情活泼、独立自主、还有有计划的孩子。我特别羡慕乌塔，也喜欢上了这篇课文。我看看周围的同学，他们也和我一样沉浸在乌塔的世界里呢。
时间过得真快，不知不觉又下课了。看着家长们对我投来赞赏的眼光，好像在说：这个小伙子真棒！xx班真棒！心里不免有些激动。这样的家长公开课活动真有意义，我们在家长的眼里更完整；家长对我们的了解更全面！
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇十七
老师及家长们，大家好。我是常鑫昊的家长，通过上网课的这段时间里，了解了一些孩子对学习的态度，我孩子是一个大大咧咧，非常爱玩的孩子。在这特殊时期，马上就快到小升初的阶段了。不能去学校学习，作为家长我也很着急，与孩子沟通后，作了以下学习和生活的总结：
做一件事时，不要严格要求孩子，要做到严格要求自己，提高孩子的认知和格局，给孩子树立榜样。
每天什么时间做什么事，他都有自己的学习计划，他听课的时候，我也在找这节课的学习内容资料，听完课后，要求他第一时间完成老师布置的作业，把作业完成后，将练习册同步，写完后我也会参照正确答案检查，将错误的用红笔圈起来，改过来后还会做一些类似的题型。另外还给他买了一套题纲，每天都会做一张。
我每天都会抽出时间陪他做他喜欢做的事（斗地主）通过沟通和交流从中能发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足。有错就要严肃批评，有进步就要表扬。
常鑫昊很幸运在学习成长重要的.。期间遇到了他的班主任老师，这位有多年教育经验有责任心有爱心的好老师，我相信在他的带领下让我们这个温暖的大家庭里互相互爱、共同成长。
热门博雅课堂家长心得体会大全（18篇）篇十八
的春节过得与众不同，一场突如其来的新型冠状病毒疫情的发生，改变了我们的'生活，人们开始足不出户宅在家里。许多的医生护士奔赴前线救援，而学生们的学习方式也发生了改变，教育部为了保证学生“停课不停学”的理念开启了新的教学模式——网络课堂。
这一个多月的网络课堂学习中，让我们深深体会到了那句话“老师成了资深主播，家长成了资深班主任”，老师竭尽所能传道授业解惑，家长全程服务督促学习，保证神兽学习效果。总之，网课学习中我们也在不断反思、总结、改进，具体如下：
一、严格要求制定合理的学习计划。
即使在家进行网络学习我们也要有生活仪式感，按时起床上课，定时让孩子休息眼睛做眼保健操，定时在家进行必要的`体育活动，让孩子养成良好的生活学习习惯。
二、家长全程监督学习过程。
开始的两周网络课程，因为在家上课时间自由，孩子完全不在状态，坐姿懒撒总想着各种偷懒，不能跟着老师的思路走，老师让用笔记录或是思考孩子也在一边发呆。每节课后，老师讲的内容还是不理解甚至不懂。作为家长，我们才渐渐明白孩子平时在学校就是这样上课的，差距也是这样慢慢拉开的。我很庆幸，有这样一次当自己孩子班主任的机会，在各种网课中全程观察自己孩子的学习状况。针对孩子的种种学习问题，私底下也咨询请教了陈老师，我们软硬兼施，全程陪伴监督，终于让她网课全程投入，完全跟着老师的思路来。每天下来也会依据孩子的实际情况拔高一些学习内容，我们以身作则，丰富了她的每天学习内容，引领她自觉学会学习，现在孩子的状态也在进步。
三、按时完成老师布置的作业。
除了当天的学习内容，我们让孩子自己计划作业的完成时间，做自己学习上的小主人。定时让她查看老师对自己学习的评语，及时订正，明白学习不足在什么地方。
四、空闲时间练习大提琴和业余爱好。
每天抽出时间让她练唱谱子，熟悉五线谱，尽量坚持每天练习三十分钟。对于孩子的爱好，每天让她自己计划时间来完成，所谓师傅领进门，修行靠个人。尽我们所能帮助，让孩子自己学会学习，学会自律。
总之，这段网课学习利大于弊，确实让家长体会到老师的不易，明白孩子存在的不足，让我们能更好的有的放矢，抓住机遇，帮助孩子提高成绩。待疫情过去，让孩子们重返校园，开启快乐的学校生活！