这段时间的学习和实践经验让我明白了很多道理，我有必要把这些体会写下来。接下来是一些关于心得体会的范文，希望能给大家带来一些启发和思考。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇一
作为我们成长过程中最亲密的人，父母对我们有着天然的保护和呵护，但是，对于一些父母而言，过度的呵护也可能会变成溺爱孩子。作为受过父母溺爱的孩子，这种行为模式不仅会影响孩子的自我认知和成长，甚至还会对他们未来的职业和家庭生活有着深远的影响。本文将探讨父母溺爱孩子的影响以及如何有效地避免这种情况。
父母溺爱孩子的第一个影响是对孩子的一种情绪上的伤害，这种伤害表现为孩子过度依赖父母。在孩子长大后，他们很难面对一个新的环境和挑战。父母作为他们的依靠和避风港，难免会让孩子在面对挑战和压力时缺乏信心和勇气。在这种情况下，他们可能会遇到很多挫折和困难，而没有能力解决这些问题。
第三段：如何克服溺爱的影响。
面对父母的溺爱，我们需要学会独立思考、自我控制和自我管理。这主要包括学习如何做出正确的决策、如何平衡与父母的亲密关系和独立生活之间的关系等。为此，我们需要从自我认知、挑战自我、适应父母和老师的改变等方面入手，通过在一些专业机构以及自我提升的途径来学习和掌握这些技巧。
为了避免子女被溺爱的影响，父母应该尽早将孩子引入到现实生活中，帮助他们适应社会环境，同时尽可能的多与孩子沟通，了解他们的需求和快乐，鼓励他们尝试新的事物，以及发挥他们的创造力。同时，父母也需要注意自己的言行举止，避免过度保护、过度关注和过度控制子女的行为。
第五段：结论。
总的来说，父母溺爱孩子的行为模式可能会给孩子带来很多不良影响，例如缺乏自我认知和自主性、面临挑战和压力时缺少自信和勇气等。为了有效地避免这种情况，我们需要多与孩子沟通，尽早将他们引入现实生活中，帮助他们适应社会环境，并培养其独立思考和自我管理的能力，这样，孩子就能更加自信地面对未来的挑战。同时，父母也需要注意自己的言行举止，避免过度保护和过度关注子女的行为，以免给孩子的成长和发展造成不良影响。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇二
孩子是家庭的中心和未来。为了让孩子过上更好的生活，父母们不惜一切代价来保护他们，并让他们在金色的笼子里成长。然而，这样的情况只会让孩子们失去自我，丧失了适应社会的能力。
第二段：惯着孩子只会让他成为依赖者。
很多父母会为了孩子做任何事情，比如完成孩子未完成的作业，给孩子做饭、穿衣服等等。这样的做法只会让孩子产生依赖心理，难以适应独立的生活方式。最终，这类的孩子也成为了靠父母、靠别人才能生存的人。
第三段：溺爱会让孩子失去自我。
当父母们不断的为孩子做事情时，孩子会失去创造性思维以及解决问题的能力。孩子不知道如何面对困难，也不知道应该如何自己一步步解决问题。孩子会一直按照父母的意愿行事，逐渐失去自我。这意味着，当孩子长大了，他们也会变得没有自信、没有独立性，并且容易受到别人的支配。
第四段：越是溺爱孩子，越是害了孩子。
很多孩子在小时候都会有个性上的问题，这时候，父母们就可能会以惯着孩子的方式（不管孩子做错了什么，都不会批评或惩罚他们）去解决这个问题。可事实上，这样的做法往往会让孩子在日后失去更多的机会。当孩子不学会正面纠正差错或改进错误时，他们就会变得更加消极，也会容易走到错误的路上。
第五段：家长应该如何正确的教育孩子。
每个孩子都需要爱和关爱，这一点是没有争议的。但是，家长们也要克制自己的行为，不要让自己的行为成为自己孩子身上的约束。家长们应该让孩子知道自己的责任和义务。孩子应该学会独立，解决自己的问题，让他们知道生活不是由家长一味供给，而是人们劳动的结果。
结论：
总之，溺爱不等于真爱。很多家长们一直生活在自己制造的世界里，并不能看到事实上孩子真正需要什么，这变成了家长更多的干扰，也将造成孩子在日后面对各种问题不适应的情况。而正确的方法应该是，让孩子在养成独立、自尊、自信、自立的精神中成长。从而开阔孩子的眼界，使其有一个新的天地来发挥自己的才能，用自己独特的方式去面对和解决自己所遇到的任何问题。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇三
人们通常都认为，父母溺爱孩子表现出了他们对孩子的爱，但实际上，这种行为并不能代表真正的爱。溺爱孩子不仅会对孩子的成长和发展产生消极影响，还会给父母带来一系列麻烦和问题。本文将探讨溺爱的定义、影响以及如何实施正确的爱。
第二段：什么是溺爱。
溺爱最常见的表现是父母对孩子过度纵容、维护其权威，无论孩子做错了什么，父母都会以孩子为中心，用所有的力量去保护孩子。父母可能会对孩子过于期望，为孩子做决定或帮助孩子完成任务。溺爱也可能表现为对孩子的额外关注和照顾，包括过度培养孩子的兴趣爱好，为孩子过多地买礼物，以及对孩子贴心的照顾。
第三段：溺爱的影响。
溺爱孩子很容易产生负面影响。首先，溺爱可能导致孩子依赖和失去自主性。他们可能会依赖父母为他们做决定，缺乏自我管理和独立思考的能力，导致缺乏自信心。其次，溺爱还可能导致孩子的不健康和暴躁情绪，因为他们可能没有机会学习如何面对挫折和解决问题。溺爱的父母和孩子之间也可能产生矛盾和冲突，因为溺爱可能导致父母失去威信，孩子不尊重和听从父母的意见。
第四段：正确的爱。
虽然父母应该对孩子表达爱，但重点是如何实施正确的爱。正确的爱是鼓励和支持孩子成为独立和自信的人。这意味着要给孩子提供成长所需的支持和指导，但让他们以自己的方式闯荡人生。当孩子犯错时，父母应该让孩子从中吸取教训和经验，站起来并再次尝试。正确的爱还包括清晰的晚期训练要求，同时也给予孩子足够的自由空间去探索和学习。
第五段：结论。
总之，溺爱并不是真正的爱，它可以关心孩子，但缺乏对孩子真正的支持和引导。正确的爱应该旨在帮助孩子成为独立、自信和有能力的人。而父母应该为实现这个目标提供清晰的指导和支持，同时让孩子自己去探索和学习。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇四
自古以来，父母都是孩子最亲近的人，在孩子的成长过程中，父母的教育方式是至关重要的。而父母的溺爱孩子则是近年来一个备受关注的教育问题。虽然溺爱孩子的父母表现出对孩子无微不至的关注和照顾，但在长期的教育实践中，却会给孩子带来不良影响。本文将探讨父母溺爱孩子带来的问题，并给出一些应对之策。
父母对自己的孩子有很多的期望和希望，希望自己的孩子做到最好。在这个过程中，就会产生溺爱的现象。父母溺爱孩子的表现有很多，其中包括：父母一味的纵容孩子、父母喜欢替孩子解决问题、过度关注孩子的成绩和名次。这些现象虽然表面上看起来是父母对孩子的爱护，但是却使孩子逐渐失去对生活的认识，没有独立思考问题的能力，钻牛角尖，无法进行正常的社会交往。
父母的溺爱不但会给孩子带来身体上的损害，还会带来心理上的障碍。首先是性格的扭曲，孩子不愿意接受别人的意见和建议，不愿份担责任，不愿意主动学习。其次是孩子的情绪容易失控，有时甚至患上抑郁症。还有的孩子过度依赖父母，长期与外界隔离，在日后的人际交往中会出现很大的困难。
父母应该认识到孩子的成长是一个独立而复杂的过程，不能一刀切，不要动不动就用自己的想法去束缚孩子。父母给孩子带来的不该仅仅是物质上的感受，而是给予他们独立自主的生存和成长环境，更应该是体现在与孩子共同成长的过程中。父母应该鼓励孩子在自己的能力范围内探索和实践，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
第五段：总结。
在现实的生活中，父母溺爱孩子的现象愈发普遍。然而，虽然孩子的可爱和纯真，能够让父母感到幸福和满足，却不能因此忽视了孩子成长的重要性。孩子要树立的是健康茁壮、自信独立的形象，而非纯粹的“小公主”、“小皇帝”。相信随着社会进步和人们对教育的深入探讨，这个问题会得到妥善解决。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇五
溺爱是现今社会所普遍存在的一种家庭教育问题，它随着亲子关系的变化，不断地从家庭教育领域也扩展到了整个教育体系。因此，如何正确对待和应对溺爱也成为了一个需要长期思考和探索的问题。
第二段：什么是溺爱？
溺爱是指家长过度疼爱孩子，对孩子过于宽容、纵容，甚至到了不合适的程度。溺爱可能会对孩子的身心发展带来一定的负面影响，如缺乏独立思考、自理能力不足、面对挫折缺乏应对能力等等。
首先，过度疼爱会让孩子失去自我，不会为自己的行为承担责任，无法自主地作出决策。其次，孩子缺乏面对挫折的应对能力，这会影响孩子的心智成长，让孩子失去了成长的机会。最后，过度宠爱会对孩子的性格产生消极的影响，如自我中心、傲慢、无礼等等。
第四段：如何正确对待孩子。
父母应该根据孩子的情况制定适合他们的教育计划，既要给予孩子必要的爱与关怀，又要让孩子在成长过程中自我思考、勇敢探索。更重要的是，不要溺爱孩子，要让孩子在面对困难的时候，学会和解决问题。
第五段：结论。
总之，家长应该对孩子实行一种有规律的生活方式，让孩子有机会接触和体验生活中的各种不同的事物，不要过分干预孩子的生活，让孩子有更多的机会自主选择和决策，不要一味地给孩子提供指导和帮助，让孩子逐渐有能力独立面对人生中的挑战。因此，父母们应该时刻保持理性的态度，正确对待和引导孩子，而不是通过溺爱他们来隐藏自己的不足。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇六
在孩子成长的过程中，父母的作用不可替代。为了让孩子健康成长，许多家长都会选择“溺爱”自己的孩子。然而，过度的溺爱对孩子的成长是有害的。在我身边也有许多溺爱孩子的家庭，我从中得出了许多关于溺爱的心得体会。
第二段：溺爱的表现。
溺爱表现在许多方面，可以是对孩子过度的嘘寒问暖，当孩子犯错了，全心全意地替孩子承担责任，不给孩子制约的自由等。在我所看到的最典型的案例中，许多父母会忽略孩子的缺点和错误，不去制约孩子的言行，这样会经常带来不好的后果。
溺爱的危害是显而易见的，它会导致孩子的任性、懒惰和自私等不良品质。因为过度的关注让孩子忘记了自己的身份，产生了任性和挑剔的态度，从而习惯了自己所认为的优越性。这样的孩子通常不会习惯去尊重别人的意见。
第四段：适度关注孩子。
适度关注孩子是父母应该做的，这可以给孩子更有自信和独立思考的能力。关注应当包括独立思考、学业成就、社交等方面。父母应该让孩子感受到自己的爱与信任，同时在关注孩子的同时应当也要给孩子相应的行为规范，让孩子在正确的轨迹上健康成长。
第五段：结论。
正因为溺爱这种行为所带来的危害性，我们应该逐渐摆脱此类坏习惯。父母应该适度关注孩子，为他们提供健康的成长环境，并让孩子学会自我控制和社交技巧。溺爱可能会暂时给孩子带来短暂的快乐，但却阻碍了孩子的成长，所以父母应该时刻警醒。只有这样，我们的后代才能拥有阳光、自信、英明而坚韧的品格，迈向更好的未来。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇七
溺爱是指过度宠爱，忽视底线纵容孩子的错误行为，让孩子得不到应有的锻炼和成长机会，这种行为在现代家庭中很常见。虽然父母的本意是出于对孩子的爱，但另一方面也会造成孩子的心理问题和不利于自我成长。本文将探讨溺爱并不是真爱的心得体会。
第二段：谈谈家长过度溺爱孩子的原因。
有些家长因为心疼孩子，希望给予他们更多的物质和精神关爱，以弥补自己忙碌工作所造成的时间缺失。有些家长则是希望孩子能在遗憾的童年中尽享欢乐与好玩，从而过度溺爱。何况孩子还长得可爱、无辜，身上散发着乖巧可人的气息，无论从哪个角度看，溺爱都无可厚非。
第三段：溺爱对孩子的负面影响。
事实上，溺爱可能会使孩子变得自私、任性和不知感恩。长期以往，孩子只要一呼“爸爸”、“妈妈”，家长便不断拼尽全力满足他们的很多需求，从而导致孩子缺乏自理能力，面对挫折时无法应对，进而埋下成年以后能力不足的隐患。更严重的是，过度偏爱容易导致家庭剧变，比如很多独生子女“小皇帝病”，导致他们在面对现实时无法适应和独立，也可能引发父母和孩子之间的矛盾和冲突。
第四段：如何避免过度溺爱孩子。
家长可以适当放手并帮助孩子增强自理能力和协作能力。更具体地说，父母应该逐步培养孩子自我独立的能力，例如让他们独立完成简单的家务、承担生活中的某些义务或者自行采取外出活动。在实施的过程中，家长也应该耐心指导和鼓励，及时和孩子谈论相关的问题，以增强他们的团队合作精神，培养他们的负责任和自我管理的能力。
第五段：总结归纳。
关于溺爱并不是真爱的这个话题，我们有目共睹的事实证明，家长只有适时松手，让孩子体验生活中的阴晴圆缺，才能够帮助他们掌握更多的成长经验和领悟生命中的真正意义，做到立足于遇到问题时始终保持“务实、积极、开明”的态度，从而使孩子拥有更具韧性和活力的人生。对于家长而言，溺爱固然可以让孩子得到瞬间的快乐，但只有在合适的程度上，才能够真正地让他们健康成长并拥有更美好的人生。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇八
1、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。
2、强而骄者损其强，弱而骄者亟死亡。
3、不患人之不己知，患不知人也。
4、贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。
5、势为天子而不以贵骄人，富有天下而不以财戏人。
6、穷则独善其身，达则兼济天下。
7、不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是为要妙。
8、读书谓已多，抚事知不足。
9、知人者智，自知者明。
10、人能不食十二日，惟书安可一日无。
11、人有不为也，而后可以有为。
12、从善如登，从恶如崩。
13、流水不腐，户枢不蠹。
14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
15、至乐蜞如读书，至要莫如教子。
16、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
17、鉴明则尘垢不止，止则不明也。久与贤人处则无过。
18、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
19、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
20、民为贵，社稷次之，君为轻。
21、君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之。
22、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
23、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
24、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
25、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
26、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
27、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
28、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
29、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
30、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
31、少壮不努力，老大徒伤悲。
32、父善教子者，教于孩提。
33、传家有道惟存厚；教子无方只求严。
34、传家万世皆宜勤；教子千方首为德。
35、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
36、学而时习之，不亦说乎？
37、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
38、学者非必为仕，而仕者必如学。
39、人非圣贤孰能无过？
40、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
41、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
42、仁远乎哉，我欲仁，其可仁至矣。
43、人惰而侈则贫，力而俭则富。
44、祸兮福所倚，福兮祸所伏。
45、治国之道，必先富民。
46、以其人之道还治其人之身。
47、防民之口，甚于防川。
48、九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。
49、三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。
50、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
51、敏而好学，不耻下问。
52、多行不义必自毙。
53、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
54、巧言乱德，小不忍则乱大谋。
55、大人者，不失其赤子之心者也。
56、假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
57、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
58、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。
59、学而不厌，诲人不倦。
60、彼一是非，此一是非。
61、义之所在，不倾于权，不顾其利。
62、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
63、教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。
64、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。
65、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
66、母欺子，子而不信其母，非以成教也。
67、置之死地而后生。
68、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇九
溺爱作为一种育儿方式，近年来备受争议。尽管溺爱在一定程度上能表达出父母对子女的深爱，但也常常会培养出消极的品质和不良的行为习惯。作为年轻人步入婚姻生活的一员，我认为合理的关爱孩子远比溺爱更为重要。下面我将结合自身经历和观察，就关于溺爱的心得进行探讨。
首先，溺爱使孩子缺乏独立性。许多溺爱的父母往往会为孩子包办一切，无论是生活上还是学习上，这样一来孩子根本无需自己思考和解决问题的能力。当孩子长大后，他们会发现自己根本无法独立生活和处理事务，更别说面对挫折和困难了。这种缺乏独立性的后果既是给他们带来的不良心理影响，还存在一定的生活问题。比如，一个从小经常被父母关怀和照顾的孩子，可能无法独立处理自己的生活细节，比如洗衣、做饭等，这样他们不仅会给别人带来麻烦，自己也会因此而生活困难。
其次，溺爱可能会导致孩子性格缺陷。一个总是被溺爱的孩子，往往容易变得自私、任性、懒散。长期以往，这种缺陷很难被纠正，更有甚者，可能会演变成严重的人际关系问题。当孩子失去了容忍和分享的能力时，他们往往会遭遇很多挫折和困难，更别说维持健康的人际关系了。因此，通过合理的关心和帮助，有助于培养孩子良好的品德和习惯，有助于让他们成为一个成熟、健康的人。
第三，溺爱不利于孩子的教育。许多溺爱的家长在教育孩子的时候，往往倾向于妥协和允许孩子的任性行为。这样一来，孩子便没有了正确的行为准则和道德约束，容易偏离正轨。相比之下，合理的关心和约束，能够通过培养孩子良好的行为习惯和积极的人生态度，帮助他们度过成长过程中的挫折和危机。
最后，溺爱可能会导致孩子缺乏责任感。当孩子被溺爱时，他们往往会有意无意地逃避一些责任和义务。他们可能会觉得“我是爸妈的宝贝，没有责任也没关系”。然而，这种观念对于孩子来说是非常不利的。一个没有责任感的孩子，往往无法承担起必须履行的责任和义务，甚至在面对一些难题和困难时，也很难展现出勇气和坚韧的一面。因此，父母在给予关爱的同时，也要适当地要求他们承担起一些责任，培养他们的责任感。
总之，合理的关爱对于孩子的成长非常关键，它能够培养孩子的独立性、品格特质和责任感。相比之下，溺爱不仅会导致孩子缺乏独立性、性格缺陷、受教育的困难，更会让他们缺乏责任感。因此，我们应该摒弃溺爱的方式，而是通过合理的关心和教育来培养孩子的能力和素质。这样，孩子才能够成长为独立、自信、有责任感的人，为将来的生活打下坚实的基础。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇十
作为一位父母，人们都会偏爱自己的孩子，并表现出对他们的溺爱。但是，过度的溺爱会导致孩子长大后缺乏独立和自我管理的能力。为此，我们需要对溺爱孩子进行深入思考，探索溺爱的根源，也为自己成为好的父母挂上“明智力量”的名牌。
溺爱孩子的原因可以分为多个方面，如亲情过于强烈、过分关注孩子的情况、父母的压力和过度焦虑等。在今天的快节奏社会中，很多父母难以抽出时间来关注孩子，这也让部分家长在孩子出示学业和其他方面的进展时，往往会过分夸奖，使得孩子慢慢形成对家人依赖的行为。
第三段：过度溺爱带来的后果。
最终的结果是，孩子会在长期的过度溺爱中，缺乏自我管理的能力和自主思考和决策的能力。随着孩子长大，这些问题会影响到他们未来的成长和生活。
第四段：如何避免过度溺爱。
首先，父母应该认识到过度溺爱的破坏力，通过一系列的教育手段，引导孩子成长。每天花一些时间和孩子聊天，了解他们的内心想法和困惑，开拓孩子的视野，让他们更好的了解世界；接受孩子的差异性，不管是在学习上还是在兴趣上，都要以包容的态度去面对，而不是一味地强迫孩子。
第五段：结语。
在幸福的家庭中，孩子应该学会独立、自主思考和决策，并具备一定的学习和生活方式，以应对未来的挑战。但在现实中，不同的家庭状况和孩子的性格会带来不同的教育问题。如果遇到一些被溺爱的孩子，家长需要学习独立思考的方法，逐渐引导孩子走向孩子并努力成为孩子最好的导师同时也是好的朋友。溺爱孩子是一种不良的父母教育方式，在不良的情况下，孩子将无法接受学习，也无法获得成长和进步。父母应该帮助孩子长大，并教会孩子独立思考并为自己和生活做出决定。这样我们的孩子才能在未来所做出的一切决策是可靠，具有重量的决策。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇十一
俗话说：可怜天下父母心。世上哪个做父母亲的不爱自己的孩子？但是，如果爱得过分，就成了溺爱，要知道，溺爱可是祸啊。
在一个偏僻的小山村，一天夜里，村子里的一户人家生下了一个男孩。“哇哇”的啼哭声传遍了整个村庄，打破了寂静的夜晚，听说生的是男孩，村民们都赶来向主人祝贺，因为这个村子里的人都重男轻女，谁家要是生了男孩，他们一家人以后就再也不会被人瞧不起。所以，这位男孩一出生就被他的父母视为掌上明珠，当作心肝宝贝，还给他起了一个很有特色的名字——小宝。
小宝的父母对小宝从小就娇生惯养、百依百顺。小宝每天都是衣来伸手、饭来张口。转眼几年过去，小宝上学了，每当他放学回家，父母第一句话就问他：“今天有没有人欺负你？”如果小宝说和某个同学发生了争吵，他的父母就不分青红皂白，立即赶到那个同学家里，蛮不讲理地非打即骂，大闹一场，如果老师批评了小宝，他的父母就会毫不客气地同老师“论理”。但要是小宝说某个同学今天放学后被他打了一顿，他的父母不但不批评他，而且还居然眉开眼笑地夸他是个真正的“男子汉”，将来一定有出息。每当此时，小宝也为自己的“壮举”而沾沾自喜。就这样，小宝渐渐地变得自私、任性、好斗甚至冷酷，再也没有人愿意和他交朋友，十几岁就辍学了。
小宝18岁那年，有一次，他在网吧玩得身无分文，便气急败坏地把手向邻桌一位正在上网的男孩面前一摊，命令似地说：“小子，快给我二百元钱。”这位男孩既不认识小宝，又没带这么多钱，自然不能满足他的要求。小宝觉得男孩在众人面前出了他的“洋相”，不禁恼羞成怒，这对平时自以为“天下老子最大”的他来说，无论如何也咽不下这口气。他咬牙切齿地甩出一句话：“臭小子，今晚你等着瞧。”说完扬长而去。其实，小宝才走出网吧没有回家，而是在外面捡了一块石头，躲在墙边气势汹汹地在等那个男孩出来，想狠狠地教训他一顿。过了一会儿，男孩终于出来了，小宝就悄悄地跟在他后面，然后举起手中的石头猛砸男孩，那男孩“啊”地一声，就倒在地上……这时，刚好有人路过这里，看见小宝行凶后仓皇逃走,立即报了警。那男孩由于得到了及时的抢救，脱离了生命危险，过了一段时间，他的伤就痊愈了。
可是小宝却因犯了罪，被关进了看守所。在他戴着手铐垂头丧气地被押上警车的那一刻，他的父母才清醒过来：都是自己平时宠坏了小宝，才使他闯下了大祸。尽管他们哭成了泪人，但一切为时已晚。
古人说得好：“冰冻三尺，非一日之寒。”小宝会变成害群之马，这绝不是一朝一夕的事，而是他平时做了坏事，他的父母不但没有及时地对他进行批评教育，反而还要表扬称赞他的“英雄气概”，才使小宝慢慢地变得狂妄自大，目中无人，导致最后终于走上了犯罪道路。
愿天下做父母亲的，为了你们的孩子长大成为有用之人，请你们千万不要溺爱自己的孩子。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇十二
当下社会中，不少孩子在父母的呵护下长大。有的父母过度溺爱，令孩子无所顾忌，自私任性；有的父母过于放任，导致孩子缺乏规矩和纪律。因此，不溺爱孩子成为了现代父母应该秉持的一种理念。通过不溺爱，我们可以培养孩子的自立意识和责任感，培养他们适应社会的能力，使他们在成长过程中受益良多。
第二段：理由一。
不溺爱孩子可以培养他们的自立意识和责任感。在成长过程中，孩子需要逐渐学会独立思考、自我管理。不溺爱的方式可以使孩子更加清楚自己的职责和义务，并为此付出努力。例如，在学业上，父母不要为孩子出谋划策，而应让他们面对困难并自行解决，这样可以提高他们的解决问题的能力。当孩子能够自主完成作业、整理个人物品时，他们会感到自己能够独立完成事情的成就感，从而增强自信心和责任感。
第三段：理由二。
不溺爱孩子可以培养他们适应社会的能力。现实社会对于孩子们来说并不像家庭一样温暖和包容，孩子们需要逐渐适应和融入社会。通过不溺爱，我们可以帮助孩子学会面对人际关系、解决冲突、接受失败等社会生活中的问题。例如，父母不应该过度保护孩子，当他们遇到挫折和困难时，家长可以给予适度的帮助和支持，但是不解决问题或者顶替孩子的责任，让孩子自己面对，并从中学会成长。
第四段：理由三。
不溺爱孩子可以培养他们的独立思考和创造能力。溺爱常常会限制孩子的思维和创新能力，使他们缺乏独立思考的能力。不溺爱可以让孩子养成独立思考的习惯，培养他们的创造力。如何决策和处理问题，如何想象和解决问题，都需要孩子自己思考。例如，让孩子参与日常生活的决策过程，听取他们的意见和建议，鼓励他们提出自己的想法和解决方案。通过这种方式，可以培养孩子独立思考和解决问题的能力，为他们的未来发展打下良好的基础。
第五段：总结。
通过不溺爱孩子，我们可以帮助他们培养自立意识和责任感，提高他们的适应社会能力，培养他们的独立思考和创造力。当然，在实践中，父母还需根据孩子的实际情况来灵活运用这些原则，并根据孩子的成长变化适时调整自己的方式。与此同时，我们也要明白，不溺爱并不意味着冷漠和忽视，父母仍应该给予适度的关爱和支持。只有在这样的家庭环境中，孩子的成长才能全面发展，成为有责任心、自主能力和创造力的人。
精选溺爱的心得体会（汇总13篇）篇十三
一个早晨，从房间里传来“呀，我的牛生小宝宝了。”“我的小马长大了”的声音，这是谁的`声音，不用猜也知道，是我活泼可爱的小弟弟林元正。他在干嘛，我们去看看吧！
我推开房门，一看，什么！他竟然在玩手机，还是玩我最喜欢的游戏——我的世界。这下可把我给气死了，说：“昨天是你玩手机，今天该我玩了！”可弟弟死活不肯交出手机，还说：“昨天我还没玩够呢，妈妈一定会让我玩的，不信的话，你去问呀。”我气急败坏，说：“等着，妈妈一定是会让我玩的，而不是你。”说完，就去找妈妈。
我东找找，西找找，东瞧瞧，西看看，终于在院子里找到了妈妈，我立刻上前拉住妈妈的手，把妈妈带到房间里，妈妈一看气氛不对，就问我：“怎么了？”“妈妈，姐姐欺负我，呜呜！”弟弟突然来了个大变样，一下子就哭了。我可不会输给弟弟，于是我也学弟弟的模样，大哭一场。
妈妈不知所措地看着周围，当她看到手机的时候，就明白了一切，说：“晨希，你是姐姐，应该让弟弟的嘛！”我失落地坐在了地上。
日子一天天过去了，弟弟的眼睛开始近视了，于是妈妈带他去配眼镜，就花了几千元。