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最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇一
池镇中心学校现在辖17所公办中小学幼儿园,13所民办学校,有公办教师770多人,有中小学生、幼儿1.6万人,中心学校有党总支1个,学校支部17个,其中民办支部2个(外国语支部和城区民办教育联合支部),党员234人。近年来,我们按照县教育局党委的安排,紧紧围绕“一深化两提升”全县教育中心工作,加强基层组织建设,加强党员教育与管理。下面我将我们的点滴作法向大会予以汇报。
用学习教育来凝聚党员干部思想。
在这个方面我们抓住主线,扣住重点,主线每月一次的主题党日活动,按照常态化规范化要求,每月必须开展好主题党日活动,规定时间未开展的必须适时进行补课。重点就是落实三会一课,其中讲党课是教育党员干部的重中之重,我们的党员多,经常性的召集全体党员集中学习不是很现实,我们就突出党课,要求每季度必须讲一次党课,总支成员分校分片的进行讲,20xx年总支同志主讲了八个专题,我们的专题党课与我们各自分管的工作相结合,如我分管的还有师德工作,我讲的有一个专题是《以核心价值观为统领,加强党员教师师德师风教育》,总支成员张巨波分管安全工作,他的专题《牢记从严治党、改革发展、安全稳定三项责任,切实加强学校安全工作》,本人在全镇学校支部讲党课三个专题20多场次,引导全镇党员较好的学习领会十九大精神和及时掌握党和国家的路线、方针、政策。用学习来统一认识,凝聚思想,提高党员干部政治理论水平和政策水平。
在抓支部主题党日、三会一课的同时,在全镇还建立“学习日”制度,规定每个星期五下午5点—7点为全镇党员分校集中学习时间。学习中,注重用专题统领,去今两年,我们在全镇党员干部中开展“我以单位为荣,单位以我为荣”“一名党员一面旗”专题教育活动,学校党员干部人人登台演讲,层层推荐到总支进行集中演讲,最后青年党员张艳丽和入党积极分子徐海珍推荐到县里参加演讲,取得了较好的成绩,意义重大,影响深远。在学习中,我们每学期重点落实八个一行动:一是每月一次支部党日,落实两学一做;二是每名教师购置有一本笔记本记笔记5000字以上;三是落实一季度讲一次党课;四是每季度办一期学习专栏;五是参加一次有关征文活动;六是组织一次党的知识测试;七是以支部为单位组织一次党的知识朗读赛活动;八是组织一次党的知识演讲赛或知识竞赛等活动。
积极探索学校党务工作途径。
一是建支部,让党的工作有人管。我们在配备好已有党支部班子的基础上,去年上半年,在上级党委安排和指导下,我们征求各方面意见,新组建了思源学校和寺沟幼儿园党支部;按照“百日攻坚”有关要求,在县局党委的指导下,在城区组建了由13个民办教育机构组成的联合党支部,牌子挂在中心学校,由分管幼教的同志担任支部书记,总支向各园选派了党建指导员,达到了下文件、挂牌子、选班子、找场子、建册子、给经费的六个要求。今年我们加大对两新组织党建工作的领导,外国语支部开展了正常的支部主题党日活动并开展了做桌牌、佩党微、亮身份多项活动,受到县组织部的好评,民办幼儿园这一块因为在册党只有三人,而且来自三个幼儿园,组织活动不便,我们去年除培养了10名积极分子外,没开展过党组织活动,从今年2月份起,我们把民办幼儿园党支部的主题党日活动纳入到中心学校支部一起开展,结束了民办幼儿园有支部没活动的历史;二是找阵地,让党员找到家。在均衡教育迎国检学校功能室紧缺,学校用房异常紧张的情况下,我们动员学校挤出用房或一室多用的办法建立党建室,做到党旗、入党誓词、组织框架、三会一课制度、党员发展“五个上墙”,办公设施设备基本齐全,对于薄弱或小型学校,实行跨校联合设立支部,让每名党员开会学习、讨论交流、谈心交心有相对固定的场所,让每名党员找到家;三建立机制,让工作有章法。不折不扣落实“三会一课制度”,民主评议党员、组织生活会、民主生活会等基本制度。
为强化政治担当,20xx年起,我们推行负面清单制。定期将当前党建工作重点、相关要求及完成时限,以简明扼要表格的形式通过党建群下发至学校党组织,适时提醒和解决各党组织对当前工作“做什么,怎么做”的问题,对不能按规定时限完成工作任务造成不良影响的,特别是上级组织来检查发现重大问题的,记入清单台账式管理,一月一汇总,半年一兑现,年终总结帐,实现党建工作平时抓、抓平时。实施现场拉练制。定期对各学校党建工作进行督查,开展拉练活动,建立在巡查中挖掘典型、推广经验的工作机制,去年对全镇17个党支部进行4轮检查,在佘家湾党支部进行了现场会形式的党日活动,池幼儿园、城北中学支部经验在全镇交流学习。严格日常积分制。把重大活动参与执行情况、池教育党建qq工作群运行情况(学校)、日常阶段性工作完成情况、资料按时报送情况、督查整改情况、党建常规工作等重点内容进行详细统计备案,以日常工作分值的办法进行日常工作计分,年终积分结果作为党建工作考核重要依据,有力的促进了学校党建工作过程管理;四是做实主业主责,让党员活动丰富起来。我们教师党员的主责就是全面贯彻党的教育方针,认真落实“两学一做”常态化制度化。我们不断创新活动形式,组织学校党员代表到湖北口坎子山“两学一做”学习教育基地开展活动,请魏登殿书记讲党课,参加王家坪扶贫村的组织生活会和到烈士纪碑前开主题党日活动,让党员和青少年接受革命传统教育;扎实开展双“十星”争创活动;开展“党员示范岗”创建,参加县教育局开展的新时代“最美郧西教育人”评选活动,党员李平的事迹在全县展示,让党员工作有样板;开展评选池好课堂活动。教师的主业是教学,主阵地是课堂,通过开展评选池好课堂,党员晒课,充分利用“互联网+”的功效,让每名党员每学期讲一节优质课,全程实录,然后挂在网上,让全镇老师点击学习和评选,去年暑期我们表彰了50多名教师的池好课堂,其中党员积极分子有20多人,今年半年,我们正在开展“课堂验收”活动,每到一校,我们的党员竞相展示自己的课堂教学,而且党员的课堂优秀比例明显高于普通教师,活跃了工作氛围,激发了工作热情,增强了党员干部的主责与主业意识。
我镇的党建工作取得了一点成绩,但是与上级要求还相差甚远,今后一个时期我们将认真的落实今天会议要求,认真处理好党建与业务、时间与效率之间的关系,努力提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,尽心尽力的做好学校党建工作。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇二
近年,随着《中共中央国务院关于深化供销合作社综合尊敬的省社领导、在座的各位同仁大家好:改革的决定》下发以来,全国供销系统迎来新的历史发展机遇。xx县委、县政府高度重视,紧紧围绕供销社综合改革工作,努力推进基层社新建改造。在创新县级联合社治理机制、巩固拓展经营服务领域等方面作出了大胆的探索,并取得了一定的成效,被总社确立首批供销社综合改革试点县。信息准确、及时地反映xx供销社在综合改革、新型基层社建设等领域的新成果、新情况、新问题,为各级领导了解下情,科学决策,发挥了桥梁和参谋、助手作用。现就xx供销社信息工作作如下介绍:
一、强化信息整体服务功能。
信息的服务功能是衡量信息工作好不好的主要标准。我们以强化信息整体服务功能为重点,及时、准确的反映基层社工作开展情况。按照“三贴近”的服务指导思想,不断增强主动服务和超前服务意识,积极开展信息收集、调研、反馈和报送工作,为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务。
全局、适用对路的信息。为此,我社信息以创新发展基层供销社、开展农村电子商务、推进现代流通服务体系建设、农产品标准化基地建设、龙眼地理标志申报工作和推进农产品品牌化发展等领域为重点,成效明显、亮点纷呈。
二是贴近业务工作,捕捉亮点信息。工作中的亮点最能体现地方工作特色;抓好亮点往往会收到以点带面的效果。我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措,在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。首先,要求全社各业务股室当好“加工厂”。办公室收到各股室报送的信息,都要及时向分管领导汇报,从零散的原始信息中发现闪光点,总结出规律,认真研究、反复提炼。其次,要求信息工作者当好“调研员”。创造条件、支持信息人员和业务股室一同深入基层调研,是我们长期坚持的工作制度。信息工作者不仅是写信息,还要掌握业务知识。根据领导批示和不同阶段的工作特点,沉到基层去总结、挖掘信息。特别是在培育新型农业经营主体,加强对供销社领办农民专合社的指导、扶持与服务与稳定数量、提高运行质量等方面存在的难点,深入剖析,探寻破解“良方”,形成针对性强、指导面广的亮点信息。
三是贴近上级需求,提供高价值信息。我们以上级需求为导向,在报送深层次、高价值信息上狠下功夫。今年来,全国供销系统综合改革工作全面铺开,我社特别注重信息宣传工作,及时挖掘提炼经验总结,在农业社会化服务、电子商务、农产品流通、基层组织建设上寻找亮点,对一些有代表性、能够全面推广的经验做法进行总结。强调精筛选、巧传送,把最能反映地区特点、上级急需了解、紧跟工作形势的信息,适时地报送上去。
二、建立质量保证长效机制。
信息的质量决定着服务的水平。在信息工作中,我们要求采编、报送信息必须本着“全面、准确、客观、及时”的原则,坚持多路并举抓质量,加快建立信息质量长效保证机制,推动信息工作由数量型向质量型转变。
一是多参会阅文,确保“高站位”。单位领导对信息工作人员提出了摸上情、知内情、识外情的硬要求,并实行信息人员参会阅文制度,要求信息人员必须经常参加重要会议,在了解时事、学习文件上要先行一步,使信息工作者能“高站位”办信息,确保信息工作始终与上级文件思路合拍。适应新形势、新政策,从而保证信息工作者在想问题办信息时,能胸中有全局,办文有高度。
二是多上会研究,确保“能超前”。在抓信息质量中,着力加强综合性信息的采编工作,以适度超前为目标,加大采编会商力度。我们一直坚持信息工作会商制度,针对不同时期的工作特点,对于苗头、倾向性问题,及时组织信息工作人员和部门业务干部会商分析,对把握不准的信息还主动征询领导或上级部门意见,保证采编的信息在超前的同时,能有情况、有问题、有分析、有建议。
三是多次把关审核,确保“出精品”。xx供销社实施单位副职把关信息制度,对部门报送的信息,由副主任先行审阅,确定上报的信息后,转由办公室迅速办理,以保证信息报送工作的及时性。
同志们,供销合作社是推动农村发展进步的重要力量,是党和政府做好三农工作的重要载体。目前供销系统综合改革工作正处于起步阶段,各项做法都不十分成熟,我们更需要各级领导和在座各位给予我们更多支持,特别是及时总结供销战线涌现出的好经验、好做法。为我们乃至全省供销系统综合改革工作保驾护航。
我的汇报完毕,谢谢大家!
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇三
尊敬的各位领导、各位同行:
大家好!此时此刻,我深感荣幸,能代表城关小学来参加此次大会,感谢大会领导给我提供这样一个和大家共同交流学习的机会。接下来我将向各位汇报我校大队部的工作开展情况。在学校领导的指导和大力支持下,我校大队部以少先队工作计划为本,以“育人为本”、“德育为先”、“注重实效”的观念,继承和发扬少先队的优良传统,以理想信念教育为核心,以培养队员综合实践能力为导向,努力促进少年儿童的健康成长,()开创了我校少先队工作的新局面。希望在座的各位领导、专家、同行加以指教并提出宝贵意见。
为了促进队员良好行为习惯的养成,我校狠抓学生的常规教育,围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,制定了一套切实有效的管理制度,本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成,重在落实,贵在坚持”的理念,为了抓细抓实抓经常,少先队成立了红领巾监督岗,对队员的一日常规进行监督检查,及时了解队员思想动向,表扬好人好事,制止学生中的不文明行为,督促队员严格约束、规范自己的言行。
制定比较详细的评比制度及评分标准,在每个学期初发送到各班,如路队评比、卫生评比、黑板报评比。我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实,职责明确,要求值日领导、值日老师和值日中队切实履行值周职责,对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视,还要对各班情况考评打分。做到多巡查、多教育、多督促、多检查,及时发现并处理出现的不良现象,确保校园的和谐、安全和有序,促进学生文明行为的养成。在卫生方面,我们学校充分发挥“省级绿色示范学校”的育人作用,校园清洁卫生是我校常抓不懈的一项工作,校园的花坛、绿化带分配到四、五年级各个中队,由中队每天早上定时打扫、管理。落实严格的卫生检查制度,每周星期五下午第三节课进行全校卫生大扫除,并检查评比,评比结果定期公布。班级黑板报两个星期更换一次,黑板报每次都有主题。
我校少先队的常规活动做到了制度化、
1、组建国旗班,精心组织安排每周一的升国旗仪式。升旗仪式上除了奏国歌升旗外,每次还安排了国旗下的讲话。国旗下的讲话内容根据学校实际情况、一些重大事件、特殊节假日精心安排。如本学期九月份期间,针对日本购买事件,少先大队专门安排了一次国旗下的讲话《不平静的》。对全体队员进行爱国主义教育。每次的国旗下的讲话由学校老师或优秀队员代表主讲。在少先大队的整理编辑之下,把近几年的国旗下的讲话作为校本教材结集编印成册。
2、发挥“红领巾广播站”的指导教育作用。
学校“红领巾广播站”成立以来,每天早上的早操、周一的升旗仪式、国旗下的讲话都由三、四、五、六年级中队推选出的广播站队员主持。每天值日的广播员并做好少先队工作日志记录。在上午和下午眼保健操前,播音员还可以为其他队员点歌、播报校园新闻,包括好人好事,一句话新闻等。
3、对鼓号队进行强化训练。
每两年组建一支新的鼓号队,并定期对队员进行训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团结协作的精神。
活动是教育的重要载体,只有精心设计活动,才能让队员们积极投入地参与其中,体验感悟,真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际,依托各个节日,开展丰富多彩活动,让学生在活动中体验,在活动中锻炼,在活动中提高,在活动中成长。
1、注重培养学生的安全意识,少先队大队部每年开展了“法制安全宣传教育日”活动,邀请派出所的干警来校为学生进行法制安全知识讲座。提高学生的自我保护意识和自我防范意识。
2、少先大队连续几年成立了航模兴趣小组。组队参加了在安庆市举行的第x届、第x届、第x届航模锦标赛。并取得了优异的成绩。多次带领队员参加了在安庆市举行的航模科技军事夏令营。丰富了队员的课余生活,提高了队员的科学素养和思维能力。
3、每年的清明节前夕,学校部分师生在少先大队的组织安排下到宿松县烈士陵园进行清明祭扫活动。向革命烈士纪念碑敬献花圈、瞻仰革命烈士墓、参观了宿松县革命烈士纪念馆。培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神。
4、结合4月22日的"世界地球日",少先队大队部组织开展了“回收废旧电池”活动。利用国旗下的讲话在全校的升旗仪式上举行了“废旧电池回收”启动仪式。培养了队员的环保意识,减少了废旧电池的污染。
5、在我国首个防灾减灾日,少先大队组织了“5、12汶川地震”纪念活动,号召同学们时刻记住“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠”的伟大抗震精神。在青海玉树地震发生后,少先大队带领学生参加了由宿松义工组织的“玉树不倒,青海长青”向玉树地震灾区捐款活动。
6、感恩教育活动。“回报母爱、献出真情”庆祝国际妇女节主题活动、“歌颂母爱、弘扬美德”母亲节活动,“九九重阳节、浓浓敬老情”重阳节敬老院慰问活动。通过这些活动的开展,弘扬了中华民族的传统美德,培养了队员孝敬父母、尊敬长辈,懂得感恩回报的优良品质。感恩教育收到很好的成效。
7、精心组织队员参加每一届的青少年爱国主义读书教育活动。每一届青少年爱国主义读书教育活动,少先大队都是早计划、早安排,组织队员认真阅读爱国主义读书教育活动读本。在近几年的比赛中,我校的成绩显著,征文比赛、讲故事比赛多次获得县级一等奖。在今年七月,征文比赛获得省级一等奖,讲故事比赛获得省级三等奖。
8、艺术教育活动。大队部每年协助政教处策划、开展了校园文化艺术活动,如:“校园艺术节”、“庆六一汇报演出”等活动。不仅丰富了队员的课余生活,提供了展现自我的机会,更重要的是加强了学校与家庭、社会的联系,真正营造一个家庭、学校、社会合一的育人环境,在社会上赢得很好的赞誉。
9、网络已渗透到我们的工作、生活、教学、管理的方方面面。在教学管理工作日渐网络化的今天,作为学校的少先大队辅导员,我尝试着将博客引入少先队工作的管理,创建了城关小学少先大队工作博客——《红领巾之歌》。现在无论是学校组织、还是中队组织的任何一次少先队活动,我都用镜头把它记录下来,配合文字,记录报道,上博客发布。网络,让我们的生活更多元化,博客,让学校的少先队活动更丰富多彩!希望各位同行进入到我的工作博客,一起互动交流!
通过以上少先队活动的开展,学校在队员日常学习、生活中融汇了知识、技能、思想、道德、情感相结合的一系列教育活动,为队员设置了自我展示的平台,交流发展的立体空间。有效地转换了队员在学校、家庭、社会中的不同角色。让队员亲身感悟、体验生活的多彩,体现了“以人为本”的教育理念。有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。从而使学校少先队组织建设逐渐规范,辅导员素质逐渐提高。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇四
今年以来,xx镇武装部紧紧围绕党的十九大精神,深入贯彻落实市武装部民兵组织整顿会议精神,狠抓各项工作任务落实,现将有关工作汇报如下:
一、加强组织领导,明确目标任务。
一是成立以镇党委书记为组长,镇武装部部长为副组长的民兵组织整顿工作领导小组,全面负责民兵组织整顿工作,明确民兵组织整顿工作目标任务,细化工作措施,推动潜力调查、体格检查、政治考核、集合点验、军事训练、政治教育等各项工作落实。二是将民兵组织整顿工作纳入了党委议事日程,在工作上给予支持,在物质上给予保障,在经费上给予倾斜。同时集体研究解决民兵组织整顿工作中需要解决的重点、难点、热点问题,做到了议武管武制度化,经费保障规范化,检查指导常规化,确保了武装工作有力有效有序开展。
二、科学规划分组,调整队伍结构。
一是按照规模适度、结构科学、布局合理、可靠管用要求,深化调整改革,加强民兵组织质量建设,构建了乡镇应急排,救援维护班以及一支专业力量。二是周密筹划潜力调查。会同有关部门重点调查户籍地、企业、行业系统、高校兵员、装备情况,推进民兵组织由户籍地编组向属地编组、由传统领域编组向高新产业领域编组、由单纯人员编组向人装结合编组拓展。三是狠抓镇武装部和村级民兵连正规化建设,着力规范完善民兵工作制度,全面规范民兵连部、值班室、会议室和应急装备室,改善办公环境,达到场所落实、标识明显、设置规范、资料完善、装备齐全的正规化要求。
三、压实主体责任,规范组建秩序。
一是明确和细化民兵干部、专武干部的资格条件,落实了民兵应急队伍和专业力量的体格检查和政治考核工作,理顺了进出渠道,做到优胜劣汰。二是严格按照民兵集合点验8个步骤落实点验任务,集合点验不能到位的,已采取电话联系等形式进行核验。三是是严格落实民兵“一人一卡一号”,实行信息化精细管理,实时掌握民兵编组、训练、管理情况,防止一兵多编、编训不一、训练不落实、管理不到位现象。三是严格落实审批制度。按照法规制度要求和上级明确的任务组建队伍、动用力量,民兵队伍集中开展活动严格落实事前审批,登记备案程序。民兵干部、基干民兵因工作需要外出的严格落实请销假制度。
今年的民兵组织整顿工作,虽然取得了一定成绩,但也还存在一些问题,主要表现在:一是有的单位对新形势下整组工作出现的新情况新问题,把握不准,研究不透,导致工作抓落实不够,组织整顿质量还不高;二是基层建设发展不平衡。部分单位基层建设较为薄弱,整体质量不高。
为进一步做好民兵组织整顿工作,xx镇武装部将严格按照民兵组织整顿工作的标准和要求,对照自身存在的不足,加强基础建设,完善工作资料,确保全镇民兵组织整顿工作的整体提升和跨越。一是要进一步完善软硬件资料设施,夯实基层建设的基础。二是要继续加大民兵应急队伍的建设力度,切实掌握应急队伍变化情况,及时调整人员,保持人员在位率。三是注重业务学习和军事训练,不断提高组织指挥和管理教育能力。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇五
各位领导、各位同仁:
大家好!十分荣幸参加今天的班主任工作的交流会,因为这是我的一个学习机会。下面我就我校的班主任工作开展情况向大家作个汇报:
校园宣传栏是一个重要的宣传阵地,为学生了解外界、了解社会、了解自己提供了一个直接的平台。通过这个平台,他们可以了解国家大事、身边的小事、日常生活中必须知道的小窍门;其次,学校各班张贴的名言警句、班训、班规和定期更换的板报都是班主任和班干部精心设计制定的。既符合学校思想文化建设的指导思想,又更符合班级的实际情况。它们不仅是一种很好的宣传方式,而且还约束了学生的行为规范。孩子大部分时间呆在教室里,受到教室的影响,这种约束更直接,所以约束越大,影响越强。
班级管理不仅促进了班级学生的进步,而且与学校管理和文明建设很好地融合在一起,起到了相辅相成的作用。我校各中队能积极配合少先队工作,积极开展主题班组会议,提高学生的文化素养和道德水平。为了学生各方面的发展,学校每学期都会根据德育工作计划开展丰富多彩的主题活动和竞赛活动。在举办这些活动时,每个班级都能根据学校的要求认真落实各项工作,尽最大努力让每一个学生有所收获。
一个学生一旦养成阅读的习惯,这种习惯将伴随他一生,并给予他无尽的精神财富。因此,在本学期的课堂文化建设中,我依然以打造学术性课堂为重点,注重学生良好阅读习惯的培养。如何让孩子坚持阅读,在坚持阅读的基础上学会思考,让阅读更有效。我校图书馆成立以来,班主任定期组织学生有序借书,做到“安静、干净、竞争”。学生借书时必须保持安静,不得发出噪音。在图书馆看书要保证图书馆的清洁,不要把零食带进图书馆,更不要乱扔垃圾。阅读是为了增加学生的知识,所以班级会定期开展阅读经验交流会或讲故事比赛,对表现好的学生进行奖励,培养学生的竞争意识和比赛中阅读的良好习惯。
要成为一名令人钦佩的班主任,你必须善于接近学生,关心学生,与学生进行密切的交流,让学生真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。
班主任应该给学生一个温暖的眼神,一句鼓励的话,亲切的问候和小纪念品在适当的时候。他们都会被感动和记住。大多数班主任不仅要管理好自己的班级,还要教授一门或几门学科,如果你能让你教的学生在一些活动中运用他们所学的知识去解决生活中的一些“实际问题”,那么你的学生就会更崇拜你,更喜欢你教的学科。同时,还能培养孩子的动手操作能力和团结协作精神。通过爱和亲近,拉近师生之间的距离,让未来班主任的工作更加顺畅。正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。
(一)多学习观察。学生的很多东西不一定直观地展示给老师。想要及时全面的了解学生,平时就应该关注学生的变化,这样才能更好的做好学生管理工作。
(二)详细阐述了量化管理体系。在对学生进行较为详细的了解后,根据班级目标和学生的实际情况,制定详细的、可操作的班级量化管理规则,需要一定的时间。对学生的文明礼仪、学习、课间活动、游行、课前准备、班级卫生、爱护公物等都作了明确规定和具体指示。我校少先队员还设立了红领巾监督岗。担任这一职务的同学们不仅严格要求自己,在行为规范上以身作则,而且还对其他同学的一些不文明行为进行了尽职的'劝导。不仅如此,我们学校还制定了红领巾监督岗位的检查制度和奖励政策。各年级班主任带领学生认真学习。正因为如此,学生明白了自己在日常生活中应该做什么,不能做什么,能够更自觉地约束自己在日常生活中的言行。
(三)分工到位、执行细致、细心、严谨、务实是学生应该具备的良好品质。在这方面,我们学校特别强调,每一个学生都应该认真、真诚地受到影响。同时,班主任、教师和学生要融入到各种班级制度的实施中。
1.在卫生方面,学校要求所有班级不进行大扫除,但也可以说是每天进行大扫除,注重行为习惯的养成。
2.在学科方面,涉及的内容较多,小学生不可能按照要求达到100分。在班级管理方面,我校有以下三个方面的要求:第一是课前冥想准备。当备课铃声响起时,学生应迅速进入教室,等待老师来上课。只有通过冥想,他们才能集中精力上课。
二是课间活动要安全:促进有用的娱乐活动的开展,但不能在课堂上进行;不要玩危险的游戏;下课后,禁止追逐玩耍,不做剧烈运动,“安静地走走廊,轻声交谈”。
第三是上学、放学路上要遵守交通规则。
各班利用班会时间组织学生学习《小学生行为规范》、《小学生守则》,共同制定班级惯例,更注重引导学生实施全班讨论采用的班级制度。其实只要习惯了,再严格的管理,也会成为日常。学校要求所有的班主任不仅要口头教学生捡起废纸,还要为学生树立榜样。时间长了,学生可以主动捡垃圾,习惯自然就形成了。
在班级管理中,班级制度的实施并不是班主任一个人就能完成的,还需要全体教师的积极配合和全体学生家长的理解和支持。因此,学校每学期都会召开家长会,开展家访活动,拉近家长与班主任之间的距离,共同交流,促进孩子的进步。
虽然我们学校在班级文化建设方面做了一些努力和工作,但工作不够细致,学校的体育设施不够完善,班级没有设立图书角,学生大课间活动组织得不够好,班级活动不够多样化。在今后的工作中,我们将努力改进。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇六
同志们:
这次会议是县委决定召开的,目的就是通过学习与交流,促动大家对新时期党的基层组织建设工作有一个新的认识,进一步理清工作思路,找到实用性、针对性、时效性更强的工作方法和发展措施,带动基层组织建设不断上水平、上层次,全面开创基层组织建设工作的新局面。
参加今天会议的有各乡镇党委书记、副书记、组织委员;县直各党委党委书记、副书记、党办主任;县直机关党委所属各党支部的支部书记;保护区管理局、开发区管委会党政办主任;xxx社区党支部书记;“两新”组织党组织负责人。
参加今天会议的还有,县委xxx、xxx,让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎。
今天会议议程有两项:
一是进行大会典型发言。
二是请县委马书记做重要讲话。
下面,进行大会第一项议程:进行大会典型发言。发言的顺序是:xxx、xxx、xxx、xxx。
下面,进行大会第二项议程,请xxx做重要讲话。
刚才,五个单位和个人采取发言形式,五个单位和个人采取书面形式,就前一阶段基层组织建设工作所取得的成果和经验进行了介绍和交流,为进一步做好全县党的基层组织建设工作提供了宝贵的借鉴和参考。xxx到会并作了重要讲话。讲话全面总结了近年来我县党的基层组织建设工作的基本经验和具体做法,深入分析了目前基层组织建设面临的新形势,并就当前和今后一个时期基层组织建设的主要任务进行了总体安排和具体部署,对于我们了解和把握基层组织建设工作全局,进一步增强紧迫感和责任感,坚持不懈地推进基层组织建设具有重要的指导意义。今天的会议开的很成功,会议的主要特点是:
这次会议是在贯彻落实党的十六届五中全会、省委八届八次全会、市委四届六次全会和县委十二届五次全会精神,全面落实“十一五”规划,加快建设社会主义新农村的大背景下召开的。全面建设小康社会事业的稳步推进、社会主义市场经济体制的不断完善、东北老工业基地振兴调整和改造政策的出台,为xx实现跨越式发展提供了机遇、创造了条件,同时也给全县基层组织建设工作提出了新要求、新任务。因此,我们一定要站在战略和全局高度,全面总结经验、深入分析形势,进一步明确工作目标和工作任务。这对于我们把握形势,理清思路,全面开创基层组织建设新局面必将产生积极而深远的意义。
可以说,创新是贯穿这次会议的一条主线。在筹备会议期间,我们在深入全面地分析和总结前一阶段全县基层组织建设工作情况的基础上,经过充分酝酿和认真筛选,最终确定10个典型的经验在会上进行介绍和交流。会议经验交流的对象都是近年来我县在各个部门、各个行业涌现出的新典型,具有很强的时代特征和代表性。会上没有对面上的情况进行泛泛地介绍,也没有考虑典型的层次性,重点是突出特色发展,突出创新实践,把各地、各部门、各行业基层党建工作中富有创意、值得借鉴的东西介绍给大家,从中受到启发。
这次会议既交流了好的经验,又对近年来我县基层组织建设工作进行了全面总结,对今后工作进行了安排部署,时间虽短,但内容比较丰富。会议交流的典型来自于农村、机关、非公有制经济组织,这些领域都是我们党的基层组织建设工作的重要部分和重点方向,具有一定的代表性。从内容上看,有的是立足于农村产业结构调整、农民增收致富,充分发挥党员的优势和力量,突出党建工作的牵导作用;有的是以激发党员的先进性意识、建设高素质的党员队伍为着力点,设计开展富有成效的活动;有的是围绕企业的发展,把基层组织建设作为推动企业进步的强大动力和有力保障;有的是把党建工作与本职业务有机结合起来,通过加强党的建设促进中心工作的稳步推进等等,可以说,这些经验都从不同的侧面、不同的角度、不同的形式上给我们以不同的启示。
县委马书记的讲话深入透彻地分析了基层组织建设面临的新形势,以及基层组织建设在推进靖宇经济和社会事业发展中的突出地位和重要作用,这为我们下一步做好工作注入了新的动力。我们要清醒地认识到肩负的重担、面临的考验和承担的责任。进一步增强使命感、责任感和紧迫感,拿出百倍的信心和勇气,拿出不甘人后、力争上游的气魄,拿出强有力的、超常规的举措,切实把基层组织建设工作提高到更新水平、更高层次。
会上,xxx就今后基层组织建设进行了明确和总体部署,宏观上有指导,微观上有要求。这既有利于我们把握好基层组织建设的大方向、大目标,又有利于我们今后更加深入细致地做好实际工作、完成具体任务。与会人员一定要进行认真的消化理解,制定有效措施,确保得到落实。
基层组织建设如果没有创新,就不会有生命力,就会失去发展的动力。过去,我们总觉得基层组织建设很难创新。通过这次会议,让我们清醒地认识到,基层组织建设工作面临的新课题很多,创新的空间很大,创新的方法也有很多。只要我们立志改革、勇于创新,就会找到工作的突破点,在特色中求发展。观念的创新是一切创新的先导,作为基层组织建设工作的领导者、指导者和工作者,必须要用创新的理念来谋划基层组织建设工作,从全新的高度和视角来重视和理解基层党的建设,只有这样才能不断地推动基层组织建设向纵深发展。
应该说,各单位、各部门在抓基层组织建设工作都有独特的招法、都有各自的特点。这次会议把这些好的做法和经验汇集起来,把特色展示出来,把亮点突出出来,让与会的各位同志从各自工作的实际出发进行参照、对比和学习,目的是使大家能够在学习中有所收益,在交流中有所提高,在工作中有所借鉴,在思路上有所拓展。
会议的效果如何,关键看抓落实的力度。这次会议的召开,标志着我县的基层组织建设工作进入了一个新阶段,对当前和今后一段时期党的基层组织建设工作具有深刻的指导意义。会议结束后,与会人员要把会议精神进行认真消化理解,把典型经验进行全面归纳整理,回到本单位后要召开党委会或班子会认真研究,特别是对xxx的讲话精神,要认真研究贯彻落实的具体措施。要把贯彻落实会议精神列为今年基层组织建设工作的一项重要任务,把会议的精神渗透到基层组织建设的各个领域和各个环节。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇七
各位领导、同志们:
人民代表大会制度,是人民当家作主的最高实现形式。加强和改进对人大工作的领导、推进民主法治建设进程,是各级党委的历史使命和重大政治责任。近年来,我们坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央、省委相关部署和要求,按照总揽全局、协调各方的原则,积极从各方面为市人大及其会依法履职创造条件、提供保障,充分发挥了市人大在促进经济发展、维护社会稳定、推进依法治市等方面的重要作用。
一、狠抓三个关键,加强和改进党对人大工作的领导。
(一)狠抓思想认识这个关键,始终把人大工作摆在重要日程。坚持不懈强化对人大工作理论学习,努力使党的工作充分体现人民意愿。中央、省委人大工作会议召开后,我们及时召开市委人大工作会议学习贯彻,并将中央、省委关于加强和改进人大工作的要求和实施意见纳入中心组学习内容,结合新形势新要求作出新部署,要求各级各部门强化对人民代表大会制度的认识,自觉接受人大监督,全力支持人大工作。
(二)狠抓工作机制这个关键,不断改进党委领导人大工作的方式。建立联系会议制度,实行了“四大班子”主要领导和“四大班子”秘书长定期召开联席会议制度;市委书记亲自联系人大工作;人大主任列席市委会;市委会定期研究人大工作;人大副主任列席市政府常务会议和市政协会议,参加市委、市政府其他重要会议。完善支持人大工作机制,市委出台《关于进一步加强和改进人大工作的意见》、《市委办、市政府办与市人大工作部门对口联系制度》,市政府作出《关于支持人大工作的决定》,充分保障人大工作顺利开展。
(三)狠抓班子建设这个关键,努力提升人大依法履职的水平。为人大配备年富力强的领导班子,今年换届时把政治素质好、依法行政能力强的同志推荐安排为人大代表。市和5个区(县)的人大会主任均按省委《意见》要求实现单设;市人大会组成人员出缺时都在第一时间予以补充;保持了会组成人员平均年龄有所下降。
二、坚持四个结合,发挥人大在推进科学发展中的职能作用。
(一)坚持党委决策与人大决定相结合,支持人大依法行使决定权。凡属人大及其会讨论决定的重大事项,尤其是全市的发展思路、重点工程、民生工程等重大事项,都由市委提出总体思路后,经市人大及其会讨论决定,“一府两院”按照人大决定严格执行。认真抓好人大代表建议及议案的办理工作,做到事事有回音、件件有落实。20xx年以来,代表对办理工作的满意率和基本满意率连续两年达100%。
(二)坚持党委领导与人大依法监督相结合,支持人大依法行使监督权。旗帜鲜明地为人大依法监督撑腰壮胆,积极协调人大与“一府两院”的关系,明确要求“一府两院”自觉接受人大监督,主动向人大及其会报告工作。市人大每次开展调查视察、执法检查和工作评议,市委都派出专门领导参加。每年确定一批重点课题,提交人大集中调研,并要求人大定期组织重点项目、急难险重任务视察活动,形成了一批高质量的调研报告,为市委科学决策、推动落实发挥了积极作用。
(三)坚持党管干部与人大任免干部相结合,支持人大依法行使人事任免权。在选拔任用干部时,坚持党管干部原则与人大依法行使任免权的统一,大力支持市人大实行任前考法、任前表态、任职票决、任期述职等制度。凡需要人大选举、任命的干部,事先向市人大介绍市委的推荐意见,征求人大会党组的意见,严格按照法定程序办理。
(四)坚持党委工作与人大工作相结合,积极组织人大参与全市中心工作。为使人大工作与党委工作思想同心、目标同向、工作同步,积极参与到全市经济社会发展中去,市委明确要求人大班子成员都要深入推进“三个加快建设”、打好“六大硬仗”,既当“指挥员”又当“战斗员”,有效整合市级班子力量,联手推动经济社会发展。目前,市人大领导共牵头包抓急难险重任务和重点项目21个,均按进度要求顺利推进。
三、强化三个保障,为人大依法履职创造良好条件。
(一)强化环境保障。大力营造人大工作舆论氛围,对人民代表大会会议、人大会会议等法定会议和人大代表视察、执法检查等重要活动,组织多角度、多层次、多形式的宣传报道,全面树立人大工作关注民生、体现民意的良好形象,夯实了人大工作群众基础。
(二)强化组织保障。科学设置人大工作机构,市人大设立3个专门委员会、3个工作委员会和2个办事机构,区(县)人大统一设立工作委员会,在区(县)增设省、市人大代表联络处,在街道设立人大代表工作联络站。加大人大干部的选拔任用、调整交流和下派锻炼力度,首次将在人大成长起来的优秀干部选拔到秘书长、办公室主任岗位。
(三)强化物资保障。加强经费投入,对人大机关财政预算安排保持每年都有所增加,人大重要会议、重要活动所需专项经费都给予足额保证。代表调研费用标准由20xx年的600元/人提高到目前的20xx元/人。完善办公设备,督促有关部门较好地解决了人大机关工作用车、办公自动化、会议表决系统等问题,投入资金对人大办公楼进行了修缮,为人大及其会开展工作提供了良好的物质保障。
近年来,虽然我们在加强和改进人大工作方面做了一些工作,收到了一定成效,但与中央、省委的要求及人大工作发展的形势相比,还有一定的差距。在今后的工作中,我们将在省委的领导下,按照本次会议的新要求,学习借鉴兄弟市州的先进经验,充分发挥党委对人大的领导核心作用,进一步改进领导方式、创新领导机制,全力支持人大依法履行职能,努力推动我市人大工作再上台阶,为四川建设西部经济发展高地作出新的更大贡献!
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇八
各位领导、各位班主任好:
一、把德育放在首位,增强学生的各项德育意识。
开学初,我主抓学生的思想品德和日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,以促进班级凝聚力,形成优良的班风。也正是因为这初具积极向上的集体,在开学初学校举行的四次比赛活动中,次次受奖,荣获过第一名、第二、第三名以及精神文明奖,但是我能感觉到学生已经是尽了全力。班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据现行班规,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种正气,使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周一的班会时间,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,对每一项班级事务,落实措施,巩固成果。在学校倡导“三爱”期间,我班学生成功地开展了一次题目为“感恩父母情”的主题班会,使全体学生受到一次不寻常的德育教育,更加认识到做父母的不容易,孝敬父母要从点滴做起。
二、树立良好形象,做到言传身教。
三、民主管理,配备好班干部。
班干部是班主任的得力助手,选拔一支精明能干的班干部队伍,对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多,事有巨细,班主任不可能事事过问,面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此,建立一个健全的班委会,并充分发挥其在班级工作中的作用,是班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术,只有调动起班干部的积极性,使班委会成为班主任的得力助手,才能真正实现以班主任为主导,学生为主体,使班级工作事半功倍。在班干部选举上,我始终相信众人的眼光是亮的,所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我最后把关,真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比如现在的班长贾宇成就是这样产生的。他不但班长做的出色,而且现已成为学校学生会的副主席。另外班委会确立后,要正确引导不能放任不管。要热心培养他们,具体指导他们,教给他们正确的工作方法,教他们处理好干群关系,并努力帮助他们妥善处理好工作和学习之间的矛盾。对班干部以肯定、表扬为主,积极鼓励他们。对于工作上的欠缺之处,委婉提醒,善意批评,避免挫伤其自尊心和积极性。在他们工作时,全力支持、协助他们。在他们遇到困难时,给予鼓励和安慰。帮助他们树立信心,战胜困难。教育班干部以集体利益为重,各尽其职,默契配合,不可互相拆台争功,要以身作则,带动班级其它同学,形成强大的凝聚力和吸引力,使班级气氛团结融洽。
四、对学生要有爱心,要一视同仁。
要做好班主任工作以上三方面是必不可少的,但更重要的是对学生要讲究施爱,因为初中学生要比小学生更懂得爱,更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中,一方面表现出比较成熟、自信、顽强等,但另一方面又比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生,他们平时听到的多是批评,他们最缺乏别人的`理解及老师的关爱。因此,班主任不仅要在学习上,还要在生活上、思想上关心他们,爱护他们,使他们感到老师可亲。虽然我的举动不算什么,但在学生心中留下了由爱引发的感激,所以学生是很容易被感染的。其实班主任对学生的关心也可以是点滴的,有时即使一句问寒问暖的话,在学生心中可能都会产生很大的波澜。班主任的爱是含有友情,又超越友情,含有母爱,却又高于母爱的教育之爱。我认为只要你心系班级,心中有爱,并讲究工作的艺术性,你就容易做好班主任工作。
以上是我对班主任工作的一点粗浅体会,说得不对的地方很愿意接受各位领导和班主任批评指正。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇九
尊敬的各位领导、老师们:
上午好!说实话,让我做语文教学经验交流发言,我有些诚惶诚恐,战战兢兢。在座的老师都是语文教学的行家里手。对于小学六年级的语文教学,我很没有发言权,所以,在此不存在经验介绍,只是我的一些不成熟的做法而已,真诚的希望在座的各位老师多指点。我的做法总结起来有以下几点:
很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业而忽视课前预习有的同学根本没有预习的习惯其实预习是提高课堂效率的关键是学生学习的主要环节。在培养学生预习习惯时我主要做到以下几点:
首先是交给学生预习方法。预习是在课外进行的,学生开始不会预习就应该把预习搬到课堂上来,刚开始我会根据不同类型的课文做几次预习示范(精读课文,略读课文,古诗)带着学生一起预习,教给预习方法。其次是精心设计预习提纲。预习一篇课文,字词句篇是基础,课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手,循序渐进。
(1)读。反复读课文,了解课文大致内容,体会语言美,品味句式美,把优美的词句储备在自己的口语语库中,丰富自己的词汇。
(2)圈。课前预习课文时,标好自然段,找出不认识的字,不理解的词句,用醒目的符号圈出来,以备老师讲课时认真听、仔细记,做到难点突出。
(3)查。运用字典、词典等工具书,弄清圈出字、词的音、形、义,并将注释写在该字、词的附近,便于在阅读中理解词语,加深印象。
(4)划。划出课文的重点词、重点句、重点段,做到重点突出。
(5)抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上,巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。
第三把预习落实到学生的行动中。在大多数学生心中,都认为抄抄写写或做练习才算作业,而复习预习压根就不算作业,自己高兴就做不高兴就不做,反正老师也不检查。针对这一思想首先让学生纠正错误的认识,并且把预习这个任务在教完一篇课文后就布置下去成为学生课后的作业。一旦布置下去就应该及时反馈了解学生的预习情况对预习细致到位的学生应大力表扬呼吁大家向他学习对没预习的孩子要询问原因并适当进行教育。每课的预习我会让组长检查自己抽查,每过一段时间会对孩子们进行思想教育让他们能持之以恒慢慢的养成预习的良好习惯。
我们语文老师都知道书写对于我们语文科来说太重要了。所以,每接一个新班,我都会花功夫指导孩子们的书写。我经常找班上写字工整的孩子的作业、试卷展示给孩子们看,因为榜样的力量是无穷的。每个星期我会安排一次优秀作业欣赏,每考一次我会把书写好卷面整洁的试卷先发下去给孩子们欣赏,特别是让书写差的同学与其对比。除此之外,对于书写有进步的孩子我会特别提出表扬把他原来的书写与现在的书写同时展示,让他们知道自己的书写在进步。在孩子们考试,作业时我都会去观察他们的书写对于书写不好的同学多提醒。让他们及时纠正。
1、我经常对学生说的一句话是:“知己知彼,百战百胜,要让你的学习事半功倍,就必须抓住重难点,有方法的学习。”同样地,教学过程中,我也注意做到“三讲三不讲”:“三讲”即将重点、难点;讲规律、拓展;讲易错、易漏、易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲;讲了也不会的不讲。在回扣课本的基础上,引导学生把书由厚读薄,由薄读厚,指导自学能力强的学生制定自学计划,并付诸实施,但同时又要避免“大撒手”,教师跟的紧,指导要恰当。
2、抓学法指导。
学法指导,向科学学习要质量。每一次评讲练习的时候,当学生的答案比较出彩时,我就会让该学生向大家介绍他是运用什么方法就把难题一一化解地。同时,在课堂上,我抓住一切机会,让学生懂得联系上下文理解法、抓关键词理解法、词语换位理解法等等诸如此类的学习方法。
3、做好学生考试成绩的分析和反馈。在平时教学中要注意加强对学生考试答卷的指导,养成良好的规范做题的习惯。要把小考当大考,把大考当练习,训练学生良好的心理适应能力。
教学中除了培养学生养成良好的规范做题的习惯,我还特别注意与学生一起对试卷的分析与反馈。每次考完试卷发下去,我第一时间做得不是评讲,而是让学生把错的题目重做一遍之后让几个特优生再次批改后反馈看看是审题的问题还是确实不会做。之后再着手评讲,一般出现集体错得厉害的基础题在讲评完之后我会马上再出一道到两道相似的题型马上再进行训练。
我们每接一个班级,总是对优生和后进生印象深刻,而中等生这一块,往往被我们忽视了,常记不住他们的名字。其实这一块才是我们老师的用武之地。我们一般会把中等生分成两部分:一部分是有可能成为优生的,另一部分是保持原状,比较不容易进步的或有可能变为差生的。针对前一部分的中等生要想尽办法让其提高成绩,我会尽量做到:
1、找机会告诉他,你完成可以成为优生,只是你之前的老师没发现,现在老师发现你是优生的料。
2、课堂上尽量照顾,让他们有表现的机会,有体验成功的机会。
3、作业多几分留意。
4、研究他们试卷、学习状态,帮助学生找出薄弱点,让这些学生跑起来。
当然我们一时间没有足够精力照顾那么多个中等生,我们可以分批引导,有计划引导。针对后一部分中等生你就先让他们保持原状,先让他们按原来的速度学习,然后选准时机,逐步点化。对待学困生平时我尽量做到:
1、感情上拉拢。平时多与他们交流,在他么犯些小错误时宽容他们,尽量与他们拉近距离再鼓励他们尽力完成一些简单的字词句过关练习只要有点滴进步,就适时表扬,增强他们的自信心。
2、辅导上倾斜。作为差生,40分钟的上课时间是根本不够的,这就必须开小灶,充分利用边角时间为这批学生辅导。请成绩优秀的学生做小老师,在班里形成结对帮扶制度。
3、练习上反复老师讲时,他们觉得懂了,自己做时却不会;今天会做,明天又忘了;这次考试答对,下次测试又错了。针对此种现象,我会让他们适度反复练习。抓题型练习,一些经常考的题型让他们反复练习。让他们达到熟能生巧的程度。
我们都会遇到这种情况,每天检查作业总有学生不能按要求完成,我们很伤脑筋,于是我会布置分层的作业,优等生要完成三项内容;复习巩固预习新知拓展练笔。复习巩固指的就是回顾学过的字词句积累过关。预习新知时最好要搜集资料等,拓展练笔重在引导学有余力的学生阅读课外书并做好笔记或日记。中等生完成前两项如果拓展练笔或积累了就给予表扬。学困生只要完成巩固练习的作业就算完成任务,如果预习划出了字词,标出了自然段也给予表扬。这种分层次的作业促进优生更强中等生上进学困生完成老师也轻松。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十
各位领导:
大家好!非常高兴有这样的机会与大家学习交流,下面我就怎样做好办公室工作与大家探讨交流一下。
办公室作为单位综合性事务处理部门,具有参谋、助手、协调、服务、督办等职能,担当着承上启下,联系左右,协调内外,沟通四方的作用。要履行这些职能,发挥这些作用,就要在工作中做到“五子登科”。
所谓“五子登科”,一是笔杆子,即做好文字工作。文字工作可以说是办公室工作中最难的工作,要绞尽脑汁,“为伊消得人憔悴”。文字工作包括综合性和专题性会议领导报告、单位内部公文、新闻宣传、及其他文字材料等。领导报告要求高,既要有理论高度,又要联系实际,指导工作,其中还要有一定文采。要想写好报告,一要善于观察和揣摩。平时工作中,熟悉领导的工作思路、工作方法、工作特点,甚至领导的性格、讲话特点、行为方式等,写报告时将自己融入领导背影中。二要善于积累。平时工作中,搞清领导关注的重点,吃准领导意思,领悟领导意图,将领导在不同场合的言论,梳理清楚,联系起来系统化,准确提炼有价值的信息。写报告时厚积薄发,思路清晰,站在领导角度,想领导之所想,言领导之所言,既有理论又有实际,使报告充分体现领导的意志,成为效果良好的报告。内部公文是办公室最多的文字工作,必须严格遵照《国家行政机关公文处理办法》,按照公文办理流程,保证文体准确,格式规范,语言流畅,有的放矢,达到行文目的。新闻宣传是树立榜样、弘扬正气、讴歌先进人物、塑造典型形象的阵地,办公室工作人员要具备新闻写作能力,用一双善于抓住新闻题材的“新闻眼”,及时写出高质量的稿件。二干渠办公室没有文秘人员,也缺乏写作人才,部门宣传工作有待进一步加强。
二是嘴皮子,即做好沟通协调工作。办公室办文、办会、办事,离不开与他人的协调沟通。汇报情况、传达指示、联系工作、接待上访等,都需要语言交流。因此,办公室工作人员要掌握一定的语言艺术,具备一定表达能力,善于表达。汇报情况、传达指示、联系工作时,抓住要领,简明扼要,有话则长,无话则短;接待上访时,有理有据,劝说劝导,稳定来访者的情绪,平息来访者的怨气。办公室是单位的“信息部”,办公室工作人员要有保密意识,管住自己的嘴,不当说的守口如瓶,以免造成不良后果。
三是酒杯子,即做好接待工作。领导检查指导工作、友邻单位工作交流、组织会议、来人来访,都需要接待。办公室是单位形象的窗口,接待工作反映单位形象。因此,办公室工作人员就要有一定的礼仪知识,具备待人接物能力。事前作好准备,事中注意小节,热情周到,让客人高兴而来,满意而归。
四是脚步子,即做好日常事务。办公室工作事多而杂,就需要手勤、脚勤、嘴勤,不怕多流汗,不怕多动手,不怕多跑路,不让领导布置的工作延误,不让需要办理的公文积压,不让其他部门的工作受到影响,当一个不辞辛苦的“办事员”,把工作做实做好。
五是好性子,即做好维护稳定工作。现在社会变革快,各方利益冲突、矛盾纠缠,维护社会稳定,保障单位和谐的发展环境,是新时期办公室的一项重要工作。办公室迎来送往,交往范围大,在与各色人等交往过程中,不可避免地会遇到不乐意的事,听到不中听的话。每当这时,办公室工作人员更要保持冷静,克制自己不冲动,不激化矛盾,听得进难听的话,受得住难受的气,“大肚能容天下难容之事”。小处是保证自己的正常工作,体现个人良好修养,大处是维护单位的形象,保持和谐环境。
办公室工作造就了工作人员的综合素质,决定了工作人员必须有“三心二意”。
首先要具备细心、耐心、进取心。办公室工作杂而多,既有年度重点工作,又有阶段性工作重点,既有时间紧、任务重的工作,又有繁琐的日常事务,因此,工作就要细心,把各项工作统筹安排,不顾此失彼,不因重点而忽视小事,不因小事而影响重点。办公室经常遇到询问问题,需要解释说明,因此,就要发挥“首问责任”,耐心倾听,不厌其烦,能够解释的就解释清楚,解释不了的进行说明,不简单的一推了之。对于其他部门承办的重点工作和领导交办的工作,办公室要及时检查督办,了解工作进度、明了工作困难,不作壁上观,耐心地帮助想办法、出主意,形成工作合力。办公室工作润物细无声,默默无闻,看似既辛苦又无前途,实则最锻炼人、培养人,因此,办公室工作人员要有进取心,无为而有为,不断增强语言表达能力、文字写作能力、组织协调能力、参谋策划能力、改革创新能力、公关交际能力、灵活应变能力,高质量的做好本职工作。
其次是要具备服务意识和创新意识。办公室工作就是为领导和职工、部门和单位服务,因此要强化服务意识,提倡奉献精神,甘为他人作嫁衣。办公室工作一年到头都比较忙,加班加点、早到迟退时常有,别人在喝茶看报,自己在跑上跑下;没有严格的作息时间,有时要牺牲休息日,有时为了写好文章、落实安排、完成任务而睡不安寝,没有奉献精神就搞不好服务。办公室工作人员就是要度量大,不计较个人得失,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,乐于奉献,不求名、不为利,埋头苦干、任劳任怨,经得起委屈、包容得痛苦,以强烈的事业心、责任感和荣誉感,饱满的热情投入工作。仅仅有服务意识是不能满足工作要求的,做好服务的同时,还要通过学习不断增强服务能力,向领导学习领导艺术、部署工作、协调关系;向同志学习业务知识、处理问题的方式;向书本学习法律法规、政治理论、业务知识;向实践学习,积累工作经验,逐步形成与工作相适应的知识结构和技能结构。办公室工作日复一日,年复一年,按部就班,似乎是了无新意,实际上,办公室是最容易接触到新生事物、最具活力的部门,会不断接触新人物、新事物、新观点、新思想,因此,要关注新变化、新动向,掌握新理论,联系实际,指导工作,在工作中想出新思路、新举措,采取新办法、新手段,提高工作效率和工作质量,使工作上个新台阶。
总之,办公室工作作风、工作质量如何,直接关系到机关的整体形象。我们体会要做好办公室工作,要把握好以下几点:一是夯实基础,即:健全制度、建立台帐(包括值班台帐、信访台帐、电话台帐等);二是做到“四勤”,即:嘴勤、手勤、腿勤、脑勤。三是要有“五心”,即:安心、热心、耐心、细心、专心。四是具备五种精神,即:吃苦精神、宽容精神、合作精神、奉献精神、创新精神。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十一
农机购置补贴是中央强农惠农政策的重要组成部分,20xx—20xx年,中央财政累计安排资金2047多亿元,扶持农民和农业生产经营组织购置农机具4310多万台套,惠及3380多万农户,大幅提升了农业物质技术装备水平,推动了我国农业机械化和农机装备产业的快速发展,在财政部组织的第三方绩效考核中获“政策实现度高”最高等级评价。近年来,我们按照部里计财工作的总体部署,密切与财政部门的协调配合,认真贯彻落实“大专项+任务清单”管理模式下约束性任务的工作要求,着力推进政策规范、高效实施。
一、简政放权,充分发挥地方主动性积极性。
一是在“补什么”方面,以保障国家粮食安全、重要农产品有效供给和支持农业绿色发展为导向,提出全国补贴机具种类范围,由各省结合实际,从全国范围中自主选取、确定本省补贴机具。二是在“补多少”方面,实行定额补贴,补贴额由各省按不超过上年市场销售均价的30%测算。列入全国补贴范围的137个品目机具中,我部制定发布20个全国通用性较强的机具品目的最高补贴额,由各省按程序测定本省的补贴额;其他117个品目按非通用类机具管理,由各省自主测定补贴额。三是在“给多少”方面,制定《农业机械购置补贴规划(20xx—20xx)》,按年度开展资金需求摸底,采用因素法将资金分配各省,由各省自主分配到县。将资金需求量、实际使用量、扶贫工作要求、绩效考核结果等列为测算因素,调动各省积极性、主动性。
二、便民利民,不断提升农民和企业的参与度满意度。
切实尊重农民和企业的市场主体地位,做好公共服务,最大程度减少对市场的干预。一是实行“自主购机、定额补贴、县级结算、直补到卡”的操作方式,农民自主议价、购机,自主就近申报补贴,补贴资金由县级财政部门直接打入惠农卡,有效保证农民的自主权。二是实行农机企业规范参与补贴政策实施承诺制。由生产企业自主选择和公布经销商,自主申报和向省级农机购置补贴辅助管理信息系统提交参加补贴的机具信息,按政策实施管理有关要求践诺,规范开展市场竞争,有效提高企业参与政策实施的积极性。三是实行信息化服务,实现企业网上申报、网络推送参与补贴机具信息和农机鉴定管理服务、农机购置补贴辅助管理、农机牌证管理等相关信息系统互联互通,让“信息多跑路,企业少跑腿”。在26个省推广使用手机app申报补贴,购机农户办理补贴“最多跑一次”成为现实。
三、防控风险,扎实推进政策实施监管制度化规范化。
一是健全制度体系,形成了以资金管理办法、实施指导意见为核心,内部控制、信息公开、机具信息投送、机具核验、违规查处等方面的制度规范相配套的制度体系,切实做到用制度管钱、靠制度管事、依制度管权。二是全面公开信息,实行补贴政策制度、补贴机具种类、补贴受益对象及购机信息、补贴资金使用进度等信息全面公开,主动接受社会监督。县级补贴信息网上公开专栏建设率超过90%。三是实行绩效管理,自20xx年起,将农机购置补贴纳入落实强农惠农富农政策延伸绩效管理,科学设置绩效目标,定期组织考核抽查,加强问题整改落实,注意考核结果运用,推动有效实现政策目标。四是严惩违规行为,切实加强农业农村、财政等多部门联合监管,实行企业一省违规、全国联查,使违规企业“一处失信、处处受限”。先后暂停或取消了约400家农机企业产品的补贴资格,将相关企业和个人列入补贴产品经营黑名单,有效维护了政策实施工作的良好秩序。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十二
我们创新建立协商制度科学化、协商形式多样化、成果转化制度化的工作机制,着力为扩大有序政治参与搭建有效平台。协助市委出台加强全市人民政协工作、推进人民政协协商民主工作、政协民主评议工作等8个文件,配套建立市政协调研视察、界别活动、社情民意等36项制度。坚持每年举行1次市长与政协委员座谈会、每季度开展1次常委会议专题协商和提案办理协商、每月召开1次专委会对口协商或界别协商,开办“政协委员话发展”系列访谈栏目,开通铜仁政协网站和微信平台,扩宽了有序政治参与渠道。建立健全协商成果报送、意见反馈和督办落实机制,市委、市政府主要领导对市政协报送的每份调研视察协商报告都签批意见,并将各区县、市直各部门采纳落实情况纳入专项督查和绩效考核范围。如,市政协连续三年“锁定”教育,先后就城区中小学“大班额”、教育“9+3”计划、学前教育发展开展协商,相关协商成果已转化为铜仁教育事业跨越发展的强劲推力。我市大力实施的山村幼儿园建设两年行动计划,得到、刘延东副总理肯定性批示,入选“20xx中国全面小康十大民生决策”和教育部公平教育范例。
二、创新联络服务机制,为委员服务基层群众搭建平台。
我们以贯彻党的xx届三中全会关于“在政协健全委员联络机构”精神为契机,争取市委重视支持,及时成立市政协委员联络委员会及其办公室,并配齐配强专职人员,建立市政协机关干部联系政协委员制度,作出“机关处级以上干部分别联系10至15名政协委员”、“每年召开联系委员座谈会1次以上”等具体规定,确保了委员联络服务工作专人专抓、有章可循。坚持以活动为载体引导委员深入基层,先后开展以每位政协委员结对帮扶1户贫困户、委员中的帆经济代表人士各为贫困村办1件实事、政协委员中的各商会负责人落实1个带动农民增收致富的产业项目为内容的助推扶贫攻坚“三个一”活动,以十名市政协主席会议成员联系10个区(县)政协工作、百名市区(县)政协主席会议成员联系100户微型企业、千名市区(县)政协委员连线1000个干群连心室为内容的践行群众路线“十百千”活动,以市区(县)政协各建立联系1个智力支边点、市区(县)政协主席会议成员各联系1个乡镇(街道)政协工作联络组和联系帮扶1户企业,市区(县)政协委员各连线1个干群连心室和联系帮扶1户贫困户为内容的联系基层“五个一”活动。针对长期以来广受社会诟病的“年委员”、“季常委”等问题,制定《委员履职管理办法》,就书面督促提醒委员、撤销委员资格、委员请销假程序等作出“刚性”规定,对无故缺席政协会议和活动的委员进行点名道姓通报,并建立委员履职档案,严格委员履职考核。
三、创新三级联动机制,为政协工作延伸乡镇搭建平台。
在市级层面,我们协助市委出台《关于加强乡镇(街道)政协工作联络组建设的意见》,对联络组的职能职责、组织名称、人员组成、活动形式等作出详细规定,全市172个乡镇(街道)于20xx年底实现了政协组织“全覆盖”。同时,从办公经费中挤出20万元资金,支持万山区开展乡镇(街道)政协组织规范化建设试点探索,并于今年9月在万山召开全市乡镇(街道)政协工作联络组规范化建设推进会,推广万山完善乡镇(街道)政协组织架构、规范体制机制和工作专人专抓等方面成功经验。在县级层面,坚持制度规范建设“一盘棋”,统一制定印发乡镇(街道)政协联络组工作规则和相关制度,督促乡镇(街道)党委政府切实解决好联络组挂牌办公、专人专抓、有址议事、有钱办事等具体问题,全面提升了联络组建设规范化水平。在乡镇层面,注重把政治思想好、社会影响大、参政能力强的代表人士推荐为特邀委员,主动给联络组履职出题目、搭舞台、强保障。各乡镇(街道)联络组以此为激励,有序推进协商议政,深入开展调研视察,积极反映社情民意。
四、创新对外联谊机制,为武陵山区协作发展搭建平台。
20xx年,国务院批复实施《武陵山片区区域发展和扶贫攻坚规划(20xx—20xx年)》,在省政协和铜仁市委的大力支持下,我们立足政协优势,向片区12个市州区和重庆市直辖的6个副地级县政协,发起成立片区政协主席联席会的倡议,得到了他们的高度认同和积极响应。大家一致同意,以每年一次的联席会议为载体,探索建立以联席会议、联名提案、联动调研、联合视察为主要形式的区域交流合作常态化机制,创造条件联合举办信息交流、投资推介、旅游宣传、书画联谊、教育培训等活动,齐心协力打造武陵山发展共同体。今年10月,第一次联席会议在铜仁成功召开。与此同时,我勉泛开展对外联谊引资引智活动,先后与青岛、苏州、潍坊等地政协建立友好合作关系,累计引来投资项目12个、资金20亿元,为铜仁发展做出了实实在在的贡献。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十三
各位班主任:
大家辛苦了!
班主任工作,对于学校和学生成长都有十分关键的作用和意义。于学校,不仅要不折不扣地负责把学校的工作和思想逐一传达,而且要有智慧地执行和落实(捐款事例);于学生,则是行为、学识、思想乃至人生的引路人。作为过来人,我们更多的是记住了班主任的教导,很少是一般的任课老师。班主任的一个眼神、一个习惯性动作,或是口头禅,都会成为学生津津乐道的内容,经久不忘。上面千条线,下面一根针。面对处于叛逆期的初中生和复杂的社会环境,我们的班主任工作不好干。在此,谢谢各位的辛勤付出!
今天,我们抽了一节课的时间召开这次会议,主题定位《班主任一日常规》,目的有三:
首先,逐步厘清一日常规。班主任工作事无巨细,先前也没有经过系统培训,什么样地做法才称作常规,才规范。通过大家之言,慢慢地体会我们的一日常规,形成共识,从而来指导日常工作。
其次,抱团取暖、共同提升。通过交流我们彼此的工作经验和体会,每个人的做法中,可取之处,我们下一步可以借鉴和尝试;一些遗憾或失误,能给我们以启示和警觉。正如古人云:他山之石,可以攻玉。
记得海尔集团前总裁张瑞敏说过:把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。因此,我希望老师们关注过程中的每一环,把简单的事高质量地重复做,把平凡的事做到极致。
谢谢大家!
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十四
按照自治区党委、政府和地委、行署的统一安排部署,xx局驻xx村工作队一行三人于10月18日准时到达xx村,开始了为期一年的“强基惠民活动”驻村工作,工作期间,工作队积极走访党员、干部、群众,通过汇报、座谈、走访、勘察、调研、慰问等方式,认真、扎实地开展驻村工作。
一、xx村基本情况。
xx村地处怒江流域,位于xx县西北部,距xx县城300公里,海拔3130米,气候温和,属于半农半牧村;全村有33户249人,有学生34人、党员20名、僧尼34人、残疾人8人;总耕地面积517.7亩;农民人均年纯收入2550.00元。
总体现状是:人口相对较多,土地、牲畜相对较少,手工业、企业等基本没有,经济社会发展相对滞后;不通电,交通条件差(物资运输主要靠拖拉机和摩托车),人蓄饮水困难(全村人畜饮水、生产用水依靠山泉水引渠满足),家庭年人均收入低;大部分群众温饱问题能基本解决(粮食生产、外出打工),少数群众生活十分贫困,靠各级党委、政府救济维持。
二、主要做法。
工作队一行在驻村后,采取与乡党委政府领导座谈、听取村两委班子汇报、召开村党支部会议与村民大会、逐户走访村民、现场勘察、全面调研等工作方式,迅速开展相关工作。
(一)积极座谈,主动汇报。为做好与xx乡党委、政府和村两委的衔接、沟通与协调,工作队与乡党委、政府领导座谈,汇报工作队相关情况,了解xx村村情概况、经济发展、特色产品、村民生产生活等基本情况,同时,就下一步驻村的工作思路、工作方法与乡党委、政府负责人交换意见。
(二)召开村党支部会议,听取村两委班子汇报。为力求工作上的互相支持、配合,形成合力,推动驻村各项工作的有序开展,工作队与村两委干部进行座谈,认真听取他们对xx村发展经济的设想以及提出的意见和建议。
(三)召开村民大会,摸清基层实情。组织召开村民代表大会,广泛征求群众意见,认真听取群众反映的问题,深入了解群众实际困难,把群众的所需、所急、所想、所盼进行整理汇总,对群众关心的难点、热点问题进行热心解答,始终坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,真正做到群众的“知心人”,真正成为群众的“贴心人”。大会上共收集群众实际困难109件。
(四)逐户走访,掌握真实数据。深入33家农户,逐一开展走访,对每户的家庭人口、生产生活、耕地种植、牲畜牧养、住房搬迁、经济收入、儿童上学、看病就业等情况进行了全面调查、了解,认真核实、登记,并详细询问生活上存在的困难和今后的打算,对全村村民的基本情况有了详细的、真实的了解,掌握了第一手资料。
(五)实地环境勘察,了解资源优势。为了解掌握xx村的环境状况、资源优势等,工作队一行在乡党组书记嘎亚、乡长次成多吉及村支部书记、村委主任罗布次仁的陪同下,对全村的耕地、道路、水力、电力、泥石流地段进行了察看,对德曲河、增扎山泉水源头进行了勘查,发现了xx村水资源丰富及气候适合种植果木、蔬菜和饲养鸡、猪等家禽的优势。
(六)加强宣传,营造工作氛围。驻村期间,工作队还以入户宣传、集中学习等方式,积极宣传党的方针政策,大力宣传党的xx大、中央第五次工作座谈会、自治区“”、地委(扩大)会议以及自治区第八次党代会精神,突出中央关于工作的指导思想和党的富民惠民政策,让群众真正明白惠在何处、惠从何来,不断增强党的感召力、祖国的向心力和中华民族的凝聚力,为活动营造了浓厚的工作氛围。
(七)深入调研,理清思路。利用近一个月的时间对xx村经济发展、社会稳定、教育卫生等方面开展深入调研,,摸清了xx村的基本情况,发现了存在的问题,提出了建议和意见,理清了促进村经济发展及促进村民增收致富的经济发展思路,为下一步驻村工作的开展奠定了很好基础。
(八)以身作则,为民解忧。在调研期间,当了解到村民断粮食、住房搬迁资金短缺等实际困难后,工作队自掏腰包20xx元,看望慰问了生活十分困难的低保户及八十岁老人,表示了驻村干部的一点心意,解决了部分贫困群众的燃眉之急。
(九)集体讨论研究,落实为民办实事。以集体研究、民主讨论的方式,组织村两委干部就10万元为民办实事经费的实施进行研究讨论,制定了《xx局驻xx村工作队为民办实事实施方案》,明确了以开展慰问活动(“三大”节日、老党员、五保户、贫困户、八十岁老人、在校学生)、解决群众生产生活实际困难(购买耕牛、购买床垫棉絮、购买水力发电机、房屋拆迁帮扶)、帮助群众解决看病难等方面予以落实的工作内容,遵循了为民办实事经费使用原则,结合了xx村实际情况,体现了公开、民主,为下一步为民办实事工作的具体实施提供了有力保障。
(十)扎实有序开展驻村工作,及时准确汇报工作进展。采取“制定工作计划、落实工作责任、定期核查进度、认真讨论总结”的方法,扎实、有序开展每一项驻村工作任务,并以简报、专题汇报的形式及时上报工作情况,工作做到了安排有序、落实到位、汇报及时。
三、工作中的体会。
(一)“统一思想,提高认识”是做好驻村工作的根本。
要充分认识“强基惠民活动”的重大意义,自觉把思想和行动统一到区党委、政府和地委、行署的决策部署上来,切实增强自身的政治责任感和历史使命感。
(二)“转换角色,融入基层”是做好驻村工作的前提。
要有谦虚、谨慎、好学、上进的精神,不管自己是单位领导还是办事员,既然现在是驻村干部,就要找准位置,不摆架子,俯下身子,扎实工作,认真做好学员、设计员、宣传员、调研员与服务员,要真正融入到村干部之中,真正融入到群众之中,真正融入到基层之中。
(三)“明确职责,主动工作”是做好驻村工作的途径。
要始终按照陈全国书记提出的“五个明确”的要求,明确自己驻村的工作职责,要带着责任去工作,要带着感情去工作,坚持在学中干、在干中学,用心谋事,主动作为。
(四)“搞好协调,寻求合力”是做好驻村工作的支撑。
“强基惠民”工作是一项系统工程、民心工程,牵涉许多部门,工作中必须要做好如农牧、交通、水利、通讯等有关部门的联系、协调,争取相关部门的支持、配合。
(五)“深入调研,掌握实情”是做好驻村工作的突破口。
毛主席说过:“没有调研就没有发言权”,毋庸置疑,这道明了调研的极端重要性。如果不去调研,只是看看上报的一些文字材料等表面文章,是不可能了解和掌握到事情的真实情况的。作为驻村工作队,是去办实事的,必须得开展调查研究,调查研究必须得深入,才能掌握真实的情况,才能对症下药,有的放矢。
(六)“真抓实干,强基惠民”是驻村工作的要求、目的。
工作中要坚持深入到群众中去,把群众当亲人,倾听群众声心声,了解社情民意,摸清问题,提出对策,做到“想群众之所想、忧群众之所忧”,同时,在充分调研的基础上,帮助群众理清发展思路,解决群众的实际问题,以求真务实、真抓实干的工作作风,有序推进活动的开展,真正体现强基础惠民生。
四、下一步工作思路。
针对xx村存在的“基础设施建设滞后、生产力水平低下、农牧民收入结构单一、贫困人口比重偏大、农村劳动力素质较低、等靠要思想严重、基层组织建设薄弱”等困难和问题,按照强基惠民“五项任务”和“一个目标”的要求,工作队确定了“制定一个规划、实施四大工程、办好五件实事”的“145”的工作思路:
(一)制定一个规划。
按照强基惠民活动总体要求并结合xx村实际情况,帮助xx村制定一个中长期的经济和社会发展规划,明确目标和措施,同时,使这个规划家喻户晓,启发和提高群众参与的主动性、积极性,使群众切切实实感受到“强基惠民”活动带来的实惠。
(二)实施四大工程。
1、建设一套班子,培养致富“领头人”。一是加强村级党组织建设,帮助村两委建立健全各项规章制度,规范村两委议事、办事程序,提高村级党组织的创造力、凝聚力和战斗力;二是加强村干伍建设,突出抓好党员干部教育,营造和谐、团结、进取的村班子队伍;三是采取多种形式,通过多种渠道,帮助村党员干部转变观念、拓宽思路,克服等、靠、要思想,引导党员干部办实事、办好事,增强基层党组织带领群众发展致富的能力,培养能带领群众脱贫致富的领头人。
2、开展劳务输出,增加群众收入。联系或是xx县的相关企业或使用人单位,组织一批xx村青年外出务工,帮助开眼界、换思想、学技术、长本领,以解决xx村剩余劳动力,增加群众现金收入。
3、打好农牧业发展基础,解决群众“吃饭”与“收入”问题。一是加强农业技术培训,提高农牧民种植、养殖水平。积极与地区农牧局、xx县农牧局取得联系,邀请农业专家、技术人员进行授课,多渠道、多层次、多形式地开展农牧民科技知识讲座,不断提高农牧民的科技文化素质。二是进行产业结构调整,培育新的经济增长点。充分利用xx村气候优势,组织村民种植果树、蔬菜,养殖藏鸡、藏猪,拓宽经济收入渠道。三是对xx乡有特色、有市场的种植业、养殖业进行发展壮大,千方百计为有市场潜力的经济发展项目开拓市场,组织销售,增强群众自我发展的信心与能力。
4、加大农牧民安居工作力度,完善基础设施建设。一是把实施农牧民安居工程、基础设施建设和转变xx村生产方式有机结合起来,着力改善群众居住条件,按照社会主义新农村建设的要求,全面推进农牧民安居工作;二是积极协调、联系,加大对交通、教育、卫生、水力、电力、通讯等基础设施建设投入力度,以“公路的拓宽、水力的改造、电站及学校的修建、医疗条件的改善以及拉乌草场的建设”为重点,逐步完善基础设施建设,提高公共设施的服务质量和水平;三是积极协调民政、农牧等部门,帮助部分贫困户解决危房修缮、粮食及生活物品短缺、耕牛及农资农机缺乏等具体问题。
(三)办好五件实事。
一是开展好扶贫济困送温暖活动,包括看望在校学生、慰问“三老”人员和贫困群众,让他们感受到党的温暖和组织的关怀;二是为困难群众解决实际生产、生活困难,抓紧解决好群众缺耕牛、缺生活用品、房屋拆迁缺资金等困难;三是积极联系、协调地区人民医院,做好群众到治病相关事宜;四是开展单位募捐活动,组织单位干部职工为xx村捐赠物品、资金;五是做好强基惠民项目的申报工作,结合xx村经济发展的实际和群众急需解决的一些问题,积极申报50万元的短、平、快项目。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十五
各位班主任老师、各教研组组长:大家好!
班主任工作是学校工作重要组成部分,在学校德育教育中处于关键环节,是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲,我校的班主任工作事情多、任务重,多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹,在此向大家表示感谢,感谢大家多年来对学校工作的大力支持,对班主任工作的执着和热爱。
今天我们在这里召开我校的第一次班主任经验交流会,虽然是第一次交流会,会存在许多准备不充分,不能形成一定的模式,但是,我想通过这次的交流会,我们定能一步步寻找出如何开好班主任经验交流会,如何让优秀班主任的工作方法和工作经验达到共享,如何使我们的班级管理逐步走向民-主化、科学化。达到建设一个良好、向上、和-谐的班集体。
本次经验交流会主要有两个目的':一是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题,更好地发挥、更快的适应班主任工作。下面就请各班主任将自己对待班主任工作的点滴经验介绍给大家,让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧!
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十六
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好。
首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励。今天,面对在座各位经验丰富的优秀教师,我在这里发言真是诚惶诚恐。记得接到教研室的这次任务后,我便开始了后悔与无地自容,因为虽然作为一名从教15年的老教师,可我去年才第一次教毕业班啊,我何从谈什么毕业班的工作经验呢?这么多年来,我一直默默无闻的工作着,既没有震撼人心的举动,也没有摧人泪下的故事,我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么“经验”,有的只是自己尽职尽责的工作态度,严格而又灵活的教学方法。于是我一直在想,我该讲点什么?平时教学工作包含的内容太广泛,下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称为经验,权当与老师们探讨和交流吧。
回首自己十几年的工作足迹,我深深感受到:“爱”是教师最美的语言。教师最重要的就是带着一颗博爱的心与一份厚重的责任,不懈追求。这道理谁都明白,可真做起来就不那么容易了。几十个来自不同家庭背景的孩子走到一起,鲜明的个性,不同的习惯,唯有老师的爱心才会将孩子们融合成一个集体。不管是平日的嘘寒问暖,还是假日的游玩嬉戏;不管是课上鼓励的眼神,赞许的微笑,还是课下耐心地帮补,让每一个学生体会到老师对他们公平的爱,是我做好教师工作的前提。
孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我是一个孩子的母亲,我非常疼爱自己的孩子,对于我们班的每一位学生,我也像疼爱自己的孩子一样。和优生相比,那些学困生、行为偏差生更需要老师倾注更多的爱。在去年毕业的学生中,有一个叫张鹏的孩子,是四年级时转到我班的,父亲车祸去世,母亲一个人带他又要忙生意,加上他本身调皮不懂事,打人骂架逃课上网的事经常发生。虽然为此我很头疼,但我没有轻言放弃,在经常性的说理教育无效之后,我开始给他施展能力的机会,从班上的小组长,到校园110的执勤人员,记得当时想当校园110的同学很多,名额有限而比他优秀的同学多得多的情况下,我把机会给了他,全班同学几乎用憎恨的眼光看着我,我当时就当着全班同学的面对张鹏说:“孩子,当所有的人都不看好你的时候,老师相信你,你也要相信你自己,改掉自己的缺点,让同学们另眼相待吧!”当时我就看到他眼里闪着晶莹的泪光。后来,我又为他写了一篇《送你一双梦想的翅膀》的文章,当着全班同学读,一是激励他为梦想而战,另外也希望同学们理解老师的良苦用心。终于功夫不负有心人,张鹏真正地一点点地开始改变自己的缺点,和大家友好相处,有几次数学考试都上了90几分。毕业时和同学们一起考入了自己心仪的初中,我真心为他高兴,也为自己拯救了这个聪明的孩子而高兴。苏霍姆林斯基说:“儿童的世界是美好的,如果你了解它,在其中感到如鱼在水中一样,那它会给你带来良好的感受和心情要比不好的多的多。是啊,让我们学会用心灵去倾听、理解和感受儿童的世界吧。
我对学生提出的最基本的要求是:会听讲,会学习,会做作业。我经常告诉学生的一句话是:学习是自己的事,别人无法代替。会听讲:即做好课前准备,细心倾听老师的讲解,耐心倾听学生的发言,全神贯注,集中精力。会学习:养成良好的学习习惯,包括仔细观察,认真做事,善于总结,独立思考,获取信息,提出问题,不懂就问,合作学习,自我评价,高效率做事情等。我用自己的实践经历告诉学生:处处留心皆学问,学了就会有用,不学就会落后,因此要经常提醒自己,要向书本学习,向老师学习,向同学学习,从生活中学习。同时还要求学生做数学题时要准备草稿本,准备一次两次是件简单事,谁都能做到,关键是每次做题时养成习惯。会做作业:先复习再做作业,不乱涂乱画,尤其对于计算题,学生往往容易出错,很多家长说”他会做,就是粗心”或”他很聪明,就是计算容易出错”等等,而我认为不只是单纯的粗心问题,而是计算方法掌握不够,学习态度不够认真,于是我采取每次只做2—4道计算题,一天一次,要求书写规范力争全对,这样量少学生做起来也不觉得困难,开始,学生每次做完我都批改,表扬全对的学生,慢慢的学生逐步养成做题认真细心的良好习惯,计算出错率也基本没有了。
良好的班风是学生学习的保证。每接手一个新班,我都要先培养一批班干部,作为老师的小助手在班内确实起到领头雁的作用,同时班内对每位同学的学习、作业、纪律等情况设立积分表,每月总结一次,看谁积分最高,就对谁进行及时奖励,有时干脆把胜出的孩子带到家里包饺子吃,孩子们都想到老师家做客,这样一来他们的学习积极性就更高了,为了避免成绩差的孩子自暴自弃觉得轮不到自己,我就在分组时把学生按照成绩好中差等次分为了几个组,让成绩相当的同学竞争,这样提高了孩子们的学习热情,为教学工作奠定了良好的基础,收到了意想不到的效果。
同时,在作业中,在卷子上写评语或写一张纸条悄悄压到学生的课本或作业本中,给孩子一个惊喜或一个提醒,这些都是我的一贯做法。有时,也会写一张卡片或握手向有进步的孩子表示祝贺。总之,在与学生相处的每一天都要让不同的学生感到成功的喜悦,始终保持积极向上的学习劲头。
教学有法,但无定法,贵在得法。因此我在课前先了解学生已有的知识基础和生活经验,确定切合学生实际的教学目标,做好备课工作。在课堂上以训练为主,多让学生动脑、动笔、发言,老师真正地做到引导学生学的作用。在教学过程中,注意“三讲两不讲”。三讲,即讲重点、难点;讲规律、拓展;讲易错、易漏、易混的知识点。两不讲即自学就会的不讲,讲了也不会的也不讲。根据不同的教学内容,有时我们要做到撒手,有时又要跟得紧些,做到指导要恰当。
当然课堂上要想牢牢抓住学生的心,一定要注意教学方式多样化,教学语言幽默化,举的例子生活化。比如这学期在做同体积等底面积的圆柱与圆锥的高的相关练习时,学生老爱混淆究竟谁的高是谁的3倍,于是我给他们举了一个例子:一个胖子和一个瘦子体重相同的情况下,谁要高一些?学生一下就想到了瘦子,接着问:“圆柱就相当于谁?”学生马上答道圆柱相当于胖子,圆锥相当于瘦子,体重相当于它们的体积,由此牢牢记住了等体积等底面积的圆锥的高是圆柱的高的3倍的关系。
在平时教学中加强对学生考试答卷的指导,养成良好的规范做题的习惯。要把小考当大考,大考当练习,训练学生良好的心理适应能力。每次考试时我都会提醒学生相信自己的实力,不要想着去看别人的,另外养成认真做题,仔细审题,反复检查的习惯。考完试后我要全面分析学生的考试成绩,奖励优秀的,进步大的,发的奖品也由先前的学习用品到现在的棒棒糖啊,小面包啊,反正尽量给他们不同的奖品以刺激他们下次表现更好。当然,孩子们也要在每个单元检测的后面写反思,总结自己存在的问题,争取下一单元考得更好。
偏爱后进生,严爱优秀生,博爱中等生,使各类学生都有不同程度的进步与提高。爱好学生并不难,爱有问题的学生那才是真爱。因此,要舍得在后进生上多做文章。每个后进生的背后都有许多感人的闪光的事迹,要耐心帮助他们。从点滴入手,除了与其谈心,有优点及时表扬,增强其自信心以外,尤其是对学困生,对他们多鼓励,善于发现孩子的点滴进步,善于用亲切的眼神,和蔼的'态度,热情的赞语来缩短师生心灵间的差距,使学生获得精神上的满足,培养其学习数学的自信心。比如我们现在班上的何华之同学,刚接手这班时她是不做家庭作业的,为此我并没有立即批评她,因为这种习惯不是批评就能解决的,我就抓住她书写好的优点表扬她,并鼓励她把自己能做的题做了,不会的就不做,渐渐的她开始做作业了,虽然完成得错误百出,但在做,就是好事。每次的单元考试她都不及格,我也不批评她,因为对于基础薄弱的她来说更需要激励的手段,于是每每考试下来我都当着全班同学的面对她说:“老师多希望下次你能考及格啊,加油,老师相信你能行!”就这样在一次次对她的鼓励下,在放学后我还对其进行单独辅导,与此同时还组织了学生一帮一活动,让优等生做他的小老师,随时给他讲题,慢慢的她有了明显的进步,上课开始认真听讲了,作业出错率也减少了,单元考试开始及格,上期期末考试也打了79分。虽然相对于好成绩而言这算不了什么,但对于以前考试从不及格的她,是多么令人高兴的事啊,我真心为她的进步而骄傲。
第一轮复习:重视课本,对基础知识进行系统复习,强化基本技能训练。第二轮复习:试卷练习,讲解,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度,主要进行专题训练,精心选取部分习题,对学生进行强化训练,综合提升各方面的能力,还要针对不同水平的学生练习难度不同的题。在复习中寻求不同解题途径与思维方式,培养学生思维的广阔性,培养学生研究和探索问题的能力。第三轮复习:毕业考试模拟演练,在基础知识和重点内容复习完后,在这轮复习中进行毕业模拟考试。模拟题的设计要有梯度,由易到难,再由难到易,要鼓士气,要有信心,也不要他们骄傲,让学生适应考试,调试考试心理,力争使学生在毕业会考中不慌张,同时又检查复习效果,查漏补缺。
前面的7条观点都是我们为学生做些什么,这一点谈谈我们为自己想些什么。作为毕业班的教师,我们多多少少都会有些升学压力,每天还要面对调皮的孩子以及他们参差不齐的作业,如果我们真去生气,埋怨,忧心忡忡地活着,结果只能气坏自己的身体,并且也改变不了现状,所以我们要学会调整自己的心态,让自己拥有好心情。我们同办公室的老师经常在交流这方面的心得体会,记得有位老师说过:“有时候我们不得不发火,只要做出表面很凶的样子就可以了,内心千万不要动气,那样伤害的只是我们自己。”是的,亲爱的同行们,我们都有各自的家庭,我们的家人都希望我们能身心健康地活着,既然我们不会改变我们的职业,就让我们改变我们的职业心态,试着热爱自己的工作,让自己每一天都愉悦地工作吧。
以上是我个人的一些拙见,在此献丑了,相信在座的每位老师都比我做得更好。而且在我的教学过程中也还存在很多不足,只能在今后的教学中且行且反思,希望在今后的日子里,能在各位领导、老师的指导下,取得更大的进步。谢谢各位!
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十七
农村工作如何“十难”,是一项重大而紧迫的任务。
一是农村经济发展难。中央惠农政策使农村经济得到长足发展,但总体而言速度不快,水平不高,城乡发展差距仍然呈进一步拉大之势。突出表现在集体经济实力弱,增收致富办法少,惠农政策打了折。
二是农民素质提高难。农村现在虽然对农民实施了相应的教育培训,但缺乏协调性、系统性、全面性,没有形成合力,收不到预期的效果。
三是后备人才培养难。由于对人才吸引的相对弱势,综合素质高的考学参军跳出了农门,头脑活络的外出经商务工脱离了农村,组织分配的人才不愿驻守农村,导致农村乡土人才匮乏,专业人才奇缺。
四是不良债务分解难。不良债务比例高,债权难回收,而债务多是民间私人借贷,利息高,还债期短,压力大。
五是乡村两级运转保证难。农业税完全取消后,乡村收入仅靠财政支付资金。现有的人员工资都不能按期发放,福利待遇无力落实,就连必要的工作经费也难以保障,乡村基层干部难以安心放胆工作。
六是尾欠税费难收难。现在农业税全部取消后,尾欠税费清收愈加困难,如果不采取积极有效的措施清收到位,就会引发新的矛盾。
七是农村社会事业投入难。免征农业税后,县乡村财力都无法满足大量的社会事业建设资金需求。
八是特困群众救助难。现行的农村最低生活保障政策,不仅标准低,且覆盖面窄,做不到应保尽保,一些经济欠发达的农业县根本无法解决大量困难群众就医难、就学难的问题。
九是基层干部后顾之忧解决难。突出体现在广大的村(居委会)干部,一直未能纳入社会养老保险范畴,退职后工资没有着落,生活失去保障。
十是农村稳定维护难。做好战退、伤残军人的稳定工作,防止和打击扰乱社会治安秩序既是当前,也是今后农村保安的一项艰巨任务。
彻底“十难”,非一朝一夕之功可至。必须创新思路,统筹兼顾,抓住关键,稳步求解。
第一,抓住战略机遇,求加强之策。一是要始终把解决好“三农”问题作为全局工作的重中之重,加强组织领导,加强部门配合,形成工作合力。二是要坚持以科学发展观指导农村工作,创新发展理念,改进工作方法。三是要勤政为民,尽心竭力抓大事、办实事、解难事。
第二,坚持“三化”并举,求发展之策。一是大力培育具有本地特色的优势产业,壮大农产品加工业,推进农业产业化。二是坚持以产业聚集带动城镇发展,配套城镇建设,完善城镇功能,加快农村城镇化。三是在抓好素质教育、提高农民素质的基础上,积极引导农民向城镇转移,促进农民市民化。
第三,大胆探索创新,求突破之策。“三农”之难,有些成于政策掣肘。这些难题,必须大胆探索,勇于突破政策束缚。对农村特困群体救助,可根据当地经济发展水平,适当提高补助标准和补助范围。对基层干部的后顾之忧,在社会养老保险政策门槛还没有撤除的情况下,可采取发岗位津贴,退职时一次性给予安置补偿等办法适当解决。
第四,加大政策扶持,求“激活”之策。必须加大国家政策和资金支持,以投入的增加激发农村活力。对于乡村债务,应在全面清理的基础上,分清原因,分类处理,逐步化解。对于欠发达地区的农村义务教育,应逐步改变以县为主的投入结构,实行中央、省、市县三级分摊的办法解决。对农资涨价,国家应加大调控力度,出台一系列限价政策,确保国家惠民。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十八
选派机关干部到行政村担任农村工作指导员制度已实行了二年,这些指导员在统筹城乡发展,促进农村基层组织建设,加快农村全面小康建设步伐,发挥了很大的作用,取得了有目共睹的成绩。本人作为镇级农村工作指导员的联系成员,在与指导员们的朝夕相处中,亲身体会到了农村指导员工作的复杂性,也深切地感到农村指导员责任重大,指导员工作大有可为。现就农村指导员如何做好工作谈几点体会:
一、认清使命,端正思想是基础。
农村工作指导员上联镇级政府,下联村民百姓,落脚点在村,着力点在民,肩负着“六大员”的职责,需要他们引导村级组织发挥领导核心作用,宣传贯彻落实农村政策法规,为群众排忧解难,通过他们扎实的工作,较好地体现立党为公,执政为民的理念。指导员长期与所在村农民一起,一言一行大家都看在眼里,自身形象的好坏,直接关系到指导员在农民心目中的地位和形象,影响着农村工作的开展。所以树立高度的工作责任心对指导员来说尤为重要,不仅人要沉下去,心也要真正沉下去,做到严谨、自律、求真、务实,才能把工作做好。
其次,摆正位置也很重要,指导员在村“两委会”的领导下开展工作,在面对上级交办各项任务和村里的大小事务时,要做到指导不指挥,统揽不包办,监督不对立,办事不推诿,要有意识地在群众中树立村干部的威信,提高他们的工作积极性。
二、熟知村情,调查研究是前提。
农村是个“万花筒”,不同的村有着不同的村情,在一个村开展工作也需要根据实际情况采用不同的工作方法,“一把钥匙开一把锁”。一些看似简单的事情,背后却往往隐藏着千丝万缕般纷繁复杂的人际矛盾,历史恩怨,家族宗派观念以及部分群众与村干部的对立情绪。而这些历史遗留问题,却很容易成为做好农村各项具体工作的绊脚石,处理不当,就会把事端扩大化,甚至造成新的上访事件。因此,通过调查研究来及时掌握村里的各类情况,就成为指导员开展工作的一项重要环节。
了解村情主要是摸清村基本情况,了解群众的思想状态和生活、生产情况,掌握老百姓最关心的热点、难点问题,关注一些影响安定团结和工作开展的重要人际关系。在此基础上,一要帮村级组织理清发展思路,努力化解村主要干部间的意见分歧,研究解决在工作中遇到的各类矛盾问题,因村制宜发展村级经济;二要帮农民解决一些他们在生产、生活中遇到的实际困难,与他们搞好关系,适时化解一些潜在的矛盾问题,避免事态的扩大化。
三、注重落实,抓住重点是关键。
指导员不是通讯员,不是调查员,而是党在农村各项工作任务落实的督导员,是发展农村,服务农民的服务员,所以指导员开展工作必须根据农村实际,抓住农村工作的主要矛盾,有重点地加以解决、落实。
一要抓村级班子建设。对缺少凝聚力,战斗力不强的班子,要从根本上找原因,对症下药,做好思想工作,提高班子成员的工作积极性,在工作中,敢于带头,敢于出谋划策,迎难而上,来带动、督促村干部做好村里的各项工作。对班子能力强的,要从制度化、规范化的角度引导他们自觉按照《村“两委”民主理事工作规范》、《村级规范化建设》和《村集体经济组织财务规范化管理制度》的要求,努力实现党务、村务、财务三公开,接受群众监督,杜绝优亲厚友,中饱私囊等群众最敏感,最反感的事情的发生。
二要抓村级经济收入和实事工程的建设。“为官一任,造福一方”,村干部虽官职不大,但责任重大,一个村面貌如何,主要看村干部的能力和为民办实事的决心。要指导村干部借鉴周边资源、环境和本村差不多的先进村的成功经验,充分利用现有条件,增加集体经济收入,着力解决群众在生产、生活中急需要解决的热点、难点问题,如道路建设、环境整治、文化体育等方面的建设。
三抓群众利益的保障。群众利益无小事,改革开放的近几十年里,农村面貌发生了很大的变化,但是随着城乡差距的近一步扩大,各类开支比如生活费用、医疗支出、教育支出等的大幅度提高,使大多数农民离全面实现小康还很遥远,因此在面临政策法规的实施,各项任务的落实、农村发展的需要与农民的具体利益发生矛盾时,他们首先考虑的是自己的利益,如若处理不好,会直接导致干群关系紧张,影响其它工作的开展。所以不论是上级部门还是行政村,在决策关系农民利益的大小事项时,要把发展大计与农民利益放在同等的高度看待,绝不能因发展而损害农民利益,当然对一些借发展之机,漫天要价、阻扰建设的,必须依照法律进行严肃处理,不能姑息。
四、着眼长远,规划未来是保证。
农村的发展是日新月异的,在我市提出“抢抓机遇,负重拼搏,大干快上,加快发展”的新形势下,特别是东部产业集聚区的建设,中等城市框架的构建、“村村新”工程的全面启动,为各项产业的迅速发展,为农民带来了新的就业机会和致富门路,但也使土地、水源等一些与农民利益息息相关的资源被占用。作为农村指导员,一定要立足长远,认真规划,实现村级经济的逐年增长,土地资源的合理利用,农村社会的长治久安。
农村工作面向千千万万个群众,其复杂性可想而知,只要我们真正深入到群众中间,依靠群众,服务群众,就一定能把党和政府交给我们的事情做好,向群众交一份满意的答卷。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇十九
各位班主任:
班主任工作,对于学校和学生成长都有十分关键的作用和意义。于学校,不仅要不折不扣地负责把学校的工作和思想逐一传达,而且要有智慧地执行和落实(捐款事例);于学生,则是行为、学识、思想乃至人生的引路人。作为过来人,我们更多的是记住了班主任的教导,很少是一般的任课老师。班主任的一个眼神、一个习惯性动作,或是口头禅,都会成为学生津津乐道的内容,经久不忘。上面千条线,下面一根针。面对处于叛逆期的初中生和复杂的社会环境,我们的班主任工作不好干。在此,谢谢各位的辛勤付出!
今天,我们抽了一节课的时间召开这次会议,主题定位《班主任一日常规》,目的有三:
首先,逐步厘清一日常规。班主任工作事无巨细,先前也没有经过系统培训,什么样地做法才称作常规,才规范。通过大家之言,慢慢地体会我们的一日常规,形成共识,从而来指导日常工作。
其次,抱团取暖、共同提升。通过交流我们彼此的工作经验和体会,每个人的做法中,可取之处,我们下一步可以借鉴和尝试;一些遗憾或失误,能给我们以启示和警觉。正如古人云:他山之石,可以攻玉。
记得海尔集团前总裁张瑞敏说过:把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。因此,我希望老师们关注过程中的每一环,把简单的事高质量地重复做,把平凡的事做到极致。
谢谢大家!
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇二十
尊敬的各位领导,同事们,大家好!很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法,请各位领导和同事批评指正。本学年,在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下,我以饱满的热情投入到工作中,保质保量地完成了上级交付的工作任务,自身得到了很大的锻炼,各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面:
一、学生处日常工作
(一)学生管理
1.认真落实迎新工作,切实抓好新生入学教育及军训工作。
2.学生处日常值班,检查早晚自习
3.学生晚归、夜不归宿检查
(二)内务工作
1.参与各部门文件的起草和修订
在学生处领导的悉心指导下,我发挥专业特色,参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中,领导和同事们给予我极大信任,悉心指导我改正一些不足之处,在一学期的工作中,我不断进步,提升了自己撰写公文的能力。
2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档
文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神,
保存好文件尤为重要,在这一学期中,我负责处里文件的归档和保存,做了归档目录,使每一份文件都有文可查,做到使用时能够立即找到,归还时放回原位。经过一学期的锻炼,我处理内务的能力大幅度提升,培养了我细心和细致的工作态度。
二、其他工作
(一)就业
1.参与起草了我院《就业对策》方案;
2.联系用人单位,广开招聘门路
(二)资助管理
协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。
(三)招生工作
(四)毕业生离校
三、工作中的收获
一学年中,在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下,我学到了很多,在工作中不断进步,取得了一定的成绩,锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力,增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作,是一所高校能够不断前进的重要基础,需要集中精力,创新工作方式方法,实事求是,脚踏实地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1.由于前瞻性不足,工作仅仅停留在当下层次,工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。
2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去,学会总结、善于总结,注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题,以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相关工作的同时,多动脑,多思考,多向领导和同事们学习,圆满完成各项工作任务。
六、建议
针对我院学生人数多,管理难度大的问题,我们应深入学生,了解学生中存在的一些问题并及时解决,有针对性的对学生进行教育和管理,加强日常行为习惯养成教育,以学院良好的服务与管理,创建优良的校风,树立学生勤奋学习的精神风貌,使学生能在学院的四年中学有所成。为此,学院应加强对学生进行思想政治教育,树立一切为了学生,为了学生的一切的服务理念,把全面提高学生的素质作为育人的根本,形成育人的良好环境,始终坚持育人为本,德育为先,全面开创学院学生管理工作的新局面。
以上就是我的一些浅薄想法,若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正,谢谢大家!
教学经验交流
徐福中学 肖永芝
因为上学期抽考所取得的一点微不足道的成绩,于主任安排我上台发言。说实在话,我很惶恐,因为在坐有那么多优秀的老师,我在这儿说什么经验,纯粹是有些班门弄斧了。可又一想,作为一名教师,能够有这样一个机会和大家交流,请大家对我教育教学中的不足加以指正,又是分外的荣幸。
我从事数学教学工作已经18年了,虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师,但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师,我也渴望和他们一样收获成功的喜悦,这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求,我从各方面严格要求自己,本着教书育人的原则,踏踏实实做好本职工作。在教育教学中,我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责” 做为自己为人师的原则,因为教书育人是教师的天职。在我的教学中,也曾遇到很多烦恼,有时工作累了,有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了,我也想像朋友们劝我那样,管他学不学,只要完成自己的教学任务就是了,反正那又不是自己的孩子。可是,这些都是嘴上说说而已。
正如孟玉华老师所说“转变教育理念,工作不是为了学校,更不是为了学校领导,工作是自己的事,工作干好了是自己的成绩,当然离不开同事们的帮助,工作干不好是自己的责任,不要怨天尤人,多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作,他的工作对象是一群活泼可爱的孩子,他的主要任务是教书育人,所以,教师必须做一个恪尽职守的好教师,必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的,也是这样做的。
现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结:
开展高效的数学课堂教学
一、备好课是上好课的基础。就我本人来说,在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便,积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备,每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效,老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材,教材是教学内容的载体,每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,亲自做每一道练习题,这样才能体会新教材所蕴含的教学理念,备出高质量的教案。我一般会在学生学习新课之前的一周之内,先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍,然后再按课时进行详细备课。
二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数学学习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。多年的教学我有一个深刻的感受就是,大量的题海战术已经不再适应新课程理念下的数学教学,所以在备课时我就会将手头的所有资料上的题做一遍,然后进行归类筛选设计出科学合理的练习,进而达到提高数学课堂教学的效率。
我比较注重激发学生合理适度的学习动机,提出富有挑战的任务,引发学生积极思考与积极行为, 给予学生适当的鼓励以激发并保护学生主动学习的动机。我时刻关注每一位学生的课堂表现,如学生是否投入学习活动,是否参与讨论,是否参与小组活动等。我在授课过程中要求每一名学生都要认真听讲,积极参与学习、思考、交流,对于我的学生来说这已经成了一种习惯。班中有一个叫张骏坤的男孩,入学时的成绩在班级中处于d等,上课时总是将身子压的很低,怕老师提问,有时即使会也不敢理直气壮的举手回答,我一直都很关注他,只要稍微发现他有想要回答问题的动机,就一定将发言的机会留给他,他为了回答对老师提出的问题,开始在课上课下主动学习主动向老师同学请教,开学一个月后他学习数学的信心大大增加了也对数学学习产生了极大的兴趣,有问题就抢着发表自己的观点而且思考问题的逻辑性也很强了,他在这学期的期末考试中考取了104分的好成绩。时间长了,我们班的同学都能够积极参与学习活动,不是怕老师点到自己的名字来回答问题而是生怕老师忽略了自己不提问自己。
对学习产生兴趣,会认真的听课,积极的发言,这样他的学习成绩会很快地提高。在我的课堂上每组4号同学得到的发言机会最多,并且他们每次都能认真思考和积极回答,如果哪组4号同学的回答得到了大家的认可,整个小组的同学都会很高兴很自豪。
落实好每天的作业
适当的作业对学生来说是必要的。但我们不能仅仅为作业而作业,而是通 过做作业,使学生巩固所学的知识。所以布置合适的作业是重要的。我所任教的班学生基础相差比较大,所以采用分层次布置作业的方式,做到照顾差异。作业的重点放在巩固所学知识的前提下,再适当提升。对基础不够好的同学要让他们从基础入手。对基础好的同学每天布置一个有助于开拓思维的题目。总之,作业不能一概而论。对于作业的批改我一点也不敢放松,多年来的教学使我对作业有一个深刻的体会,学生的作业也是老师的作业,作业布置了学生要做,那老师也必须要批改,否则设计的作业再好也不能达到巩固提高的目的。每天再忙我也要对学生的作业逐一进行批改,在我看来不批改就没有发言权,可以说批改作业让我尝到了大大的甜头,批改作业后再讲评使讲解针对性更强了,也节省了时间,只讲学生出错较多的题目更好的调动了学生听讲的积极性。刚接手这批学生时让我最棘手的就是家庭作业问题,不能认真独立完成应付了事抄袭现象严重,由于我坚持每次都批改家庭作业,及时发现问题并与学生进行交流,我们班学生的家庭作业质量有了大幅度的提高。班里有个女孩栾湉数学开始时是c类,上课回答问题积极,思维灵活,成绩却总是不太理想,通过批改作业发现,他的作业不能认真独立的完成,于是我就与他谈话告诉他作业的重要性,他知道老师发现了他的秘密,从那以后作业总是能认真独立完成不懂的就问,数学成绩有了很大的提高,现在已经经常考a。
做好课后辅导工作,多与学生交流
十根手指还有长短,更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了,他们在学习能力、方法、态度上都是不同的,有自觉的、有懒惰的,有聪明的也有反应略慢的, 在教学中我特别注重分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导,并不限于所学知识的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高学困生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。我非常注意通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是为老师、家长学的,是为自己学的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏、补缺工作。学困生通常有些是基础差,存在很多知识断层,因此我特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导,使孩子长期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯,作业写的非常马虎,更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与家长们短信、电话联系交流,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生产生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年。我还特别注意与家长交流时,不是一味的告状,而是将学生的点滴进步告知家长,以取得家长的积极配合。
有为数不少的学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作
经验交流演讲稿
各位老师、同学:
大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的生活与学习经验。
在这个学校,我度过了二年,从高一时的懵懂天真,到高二时的意气奋发,这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆,它教会了我如何学习,如何生活,如何成长。可以说,没有我们学校,就没有现在的我。
高中的生活,应是痛并快乐着的,每天都似有无穷无尽的作业,,每天都有一张张的练习卷,还有许多复习资料,压得人喘不过气来。于是,每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室,我们在这三点之间,无数次地走着那一条线。这样的生活,该是无聊的吧?然而,事实却不是如此。在这一段时间里,虽有枯燥的学习,但也有老师的殷切关怀,同学间的真诚相伴。心情压抑时,有人可以倾诉;苦闷无助时,有人可以给予鼓励;骄傲自满时,有人可以给予提醒······因为有了这些,高中生活充满了温馨,就连那“黑色会考”也没有了想象中的恐怖。
高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的大学。我把我的学习经验向大家汇报一下,希望对提高同学的学习效率有所帮助。 我学习没有什么秘诀,只有四个字:认真,坚持。学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲和做作业是绝对必要的。对高中生来说,不要指望高一、高二可以轻松度日、得过且过,高三发奋图强一年就能考上非常理想的大学。这样的事不是没有,但在大部分人身上都不会发生。不要拿自己的前途开玩笑。聪明的同学不要自恃智商高,而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足,智力却很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人,而是最能把握自己的人。学习过程中的一些注意事项:
一 合理安排学习时间
课前要做好准备,课上我养成了认真记笔记的习惯,对课上的疑难问题及时记下,课下及时请教老师。我们的任何一个老师都喜欢问问题的学生,这一点我深有体会。因为有时我们在走读班上课,所以学习用具,学案,练习本等千万不要忘了。学生自己能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每天要完成的作业有若干项,要学会根据其重要程度做出适当安排,将自己状态最佳的时间段优先分配给重要的作业。 那么何谓重要的作业?我想大致有如下几个判断标准: 1 需要思考的作业重要,机械重复的不重要; 2 新课讲完后的第一次巩固性练习重要; 3 典型题重要,偏题、怪题不重要,不要将时间浪费在题海中。 此外要利用好零散的时间。五分钟、十分钟干不了太多的事,却也够背一些英语单词或一段文言文。
二 保持精力是很重要的。
晚上的自习时间要集中精神,提高效率,不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。在学校上自习时更要遵守自习纪律,要关掉手机,尽量减少外界干扰,独立完成作业。学习完毕及早睡觉。白天在学校时如果感到疲劳、困乏,抓紧课间或午自习时间小睡片刻,对恢复精力有很好的效果。
三 针对学科特点选择学习方法。
1【语文】应注重积累。
具体到第三册的学习内容和方法,我个人的看法是,“文言文阅读”部分,选编的两个单元八篇课文是要精研细读的,这是形成阅读能力的前提,文章设计的文言知识,如通假字、古今异义、一词多义。词类活用。特殊句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累。文言语感同样是要反复诵读才能形成的,因而要熟读课文乃至背诵,这样才有望形成一种能力,并迁移到课外阅读,达到“触类旁通”的效果。《读本》选编的文章正是教材的辅助,是检验自身阅读能力的很好的范本。要认真地阅读,走进古人的情感世界,领悟古人的人文情怀。
就诗歌鉴赏而言,要把握中国诗歌特征。中国诗歌,注重意境的创设,讲究通过意象组合展示生活图景,从而传达诗人的审美体验。因而读诗,把握意象是很关键的,把握了意象,就能把握意境。要在教师的指导下,掌握读诗的基本要领,熟悉诗歌的表现技巧,从而达到鉴赏的目的,而这一切同样是要通过大量的阅读积累和反复诵读。细致掌握才能获得的。殊不知“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这就道出反复诵读的重要性和必要性。诵读是读诗的基础;读诗而不能背诵等于不读。能背诵,则必定有所领悟。
2【数学】重在培养观察、分析和推断能力 培养浓厚的兴趣。
高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大,因此,高一过后,一些同学对数学望而生畏。
当你陷入数学魅力的“圈套”后,你已经开始走上学好数学的第一步!
数学不是知识性。经验性的学科,而是思维性的学科,高中数学就充分体现了这一特点。所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新思维。因此,在学习数学的过程中,要有意识地培养这些能力。
关于学习方法和效果的关系,可以这样描述:当你愿意去看懂部分题目的答案时,你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型,,定期做出小结的时候,你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题,并解决它,你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了!
学习程度不同的学生需要不同的学习方法。
如果你正因为数学的学习状态低迷而苦恼,请按如下要求去做:预习后,带着问题走进课堂,能让你的学习事半功倍;想要做出完美的作业是无知的,出错并认真订正才更合理;老师要求的练习并不是“题海”,请认真完成,少动笔而能学好数学的天才即使有,也不是你;考试时,正确率和做题的速度一样重要,但是合理地放弃某些题目的想法能帮助你发挥正常水平。
如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷,请接受如下建议:收集你自己做过的错题,订正并写清错误的原因,这些材料是属于你个人的财富;对于考试成绩,给自己定一个能接受的底线,定一个力所能及的奋斗目标;合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩,所以,请制定好学习计划并努力坚持;把很多时间投入到一个科目中去,不如把学习精力合理分配给各个学科。人对于某一知识领域的学习常出现“高原现象”,就是说当达到一定程度,再努力时,进步开始不明显。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇二十一
各位领导、老师:
大家好!
刚才,听了几位同行的班主任经验介绍,非常感人至深。作为老师,我为有如此令人钦佩的同行感到骄傲;作为家长,我要向各位班主任老师致敬!从各位老师的宝贵经验中,受到很多启发,谈我的两点体会,与大家共勉。
一、施以爱心,建立和谐的师生关系。
李老师“傻傻的爱”,是对学生、对班主任工作的痴心的爱;陈鹃老师用爱心抚平了一个父母离异孩子的心灵创伤;周淑芹老师的爱使一个顽童成长为班干部……各位老师用自己的殷殷心血,谱就了一曲爱的赞歌。
一个和谐的班集体,首先要有和谐的师生关系。有资料显示,一个人的学生时代,与老师在一起的时间超过与父母相处时间的两倍。如果没有师生间相互理解与信任,班主任工作难以取得效果。各位老师都注意到了从日常工作中逐步加深师生感情。从点滴小事做起,把温暖送到孩子心头。一句暖心的话语,一个会心的微笑,一次亲切的牵手,架起了师生之间心灵沟通的桥梁。老师们都用自己的细腻的观察,多角度多方位的接触,触摸到了孩子的心灵深处,成为了学生的“知己”朋友,把准了学生的脉搏,学生也就乐于在老师面前敞开心扉,师生关系达到如此和谐境界,学生也就懂得了你的宽严都是爱,这种爱的力量能化解一切困难!
二、科学管理是育人之道。
朱老师的学生档案、班干部队伍建设、丰富多彩的班级活动,魏新颖老师的“扶着孩子做主人”,都是更具有科学性的班级管理策略。科学的方法能使我们的工作更具有目的性、条理性,达到理想的育人效果。作为新形势下的班主任,我想每一位老师都深知其重要性。那么,请让我们携起手来,多读几本理论书籍,多探讨一些班级管理的科学方法,这与我们的学科备课、批改作业同等重要。
每一个孩子都有一份自己独特的心灵世界,每一天、每一节课,我们与孩子的故事一个又一个,如天上的繁星,细细品味,颗颗闪亮,件件动人心。当你看到一个孩子的缺点,消失在你无私的爱中,融化在你的言语中时,你清楚得看到孩子变了,长大了,懂事了,那种油然而生的幸福感,是别人难以体会的。
所以,我常想,如果再多给我一些时间,让我的班主任日记天天写,件件记,记录下我与孩子们共同成长、进步的桩桩件件。那么,将来,这本平凡的日记本,是我宝贵的精神财富,是我晚年坐在摇椅上一本翻不厌的书。建议大家记录自己的教育故事,它虽然不是什么名著经典,但是能让你聆听到棵棵幼苗茁壮成长的声音。那声音比世上任何乐曲都动听,令人幸福、陶醉。
最热工作经验交流讲话稿表大全(22篇)篇二十二
为认真贯彻党的**届全会、中央和省农村工作会议精神,按照市委提出的“创新破难、加快发展”的要求,加大统筹城乡发展力度,切实做好今年及今后一个时期的农业和农村工作,特提出如下意见。
一、总体要求。
1、总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻认识和正确把握中央提出的“两个趋向”的重要论断,坚持省委提出的“五个务必”,以科学发展观统领“三农”工作,全面实施《**市统筹城乡发展,推进城乡一体化实施纲要》,突出“提高农民、转移农民、保障农民、致富农民”重点,以改革为动力,着力发展现代农业,推进资源和生产要素的城乡互动、优化配置,促进城乡产业的优势互补、协调发展,确保农民收入持续、稳定、快速增长;着力建设农村新社区,推进城市文明向农村延伸,公共服务向农村拓展,改善农村发展环境,提高农民生活质量;着力培养新型农民,推进劳动力结构的战略性调整,拓宽农民就业致富门路,保障农民享有与城市居民平等的发展机会,切实维护农民合法权益。扎实推进基层民主政治建设,进一步提高基层组织的战斗力。努力构建和谐社会,促进农村经济社会全面协调可持续发展。力争经过二到三年的努力,农民人均纯收入达到1000美元。
二、稳定扶粮政策,确保粮食安全。
2、提高粮食综合生产能力。巩固土地二轮承包成果,推进耕地自愿、合法、有序流转,积极鼓励粮田适度规模经营,坚决制止耕地抛荒;大力推广优质高产水稻品种和省工节本增产技术,确保粮食总产稳定。稳定各项扶持粮食生产的政策,确保对种粮大户的直接补贴、水稻良种补贴,以及对种粮大户和服务大户购置大中型农机具以奖代补等各项政策,带给农民的实惠稳定在20xx年的水平以上。地方储备由国有粮食购销企业与种粮大户按国家规定的最低收购价标准签订收购“订单”;凡市场价高于最低收购价的按市场价收购;对订单合同内的粮食,给予一定的政府价外补贴;对具备一定规模、信誉好的种粮大户按“订单”预付一定的收购定金,所需资金由农发行提供贷款,财政给予贴息。补充地方储备的“订单”粮食,价外补贴和预购定金贴息所需资金按“谁用粮、谁负责”原则,由各级财政承担。
3、增强粮食市场的调控能力。进一步落实市、县粮食安全行政首长负责制,完善粮食应急供应预案。着力加强粮食市场监管和价格监测预警工作。严格按照省下达的粮食储备任务,确保规模、费用、仓储、保管“四到位”。进一步加强跨区域粮食产销协作,鼓励各种粮食经营主体走出去建立稳定的粮食购销合作关系,承包经营粮田,建立稳定的粮源基地。
三、推进结构战略性调整,提高农业产业化水平。
4、大力发展特色优势产业。大力实施“五二三”规划和优势农产品区域布局规划,深入推进农业结构战略性调整,大力发展高效生态农业。积极推广有机农业、设施农业、休闲农业等高效生态农业模式。大力发展现代畜禽产业和特种水产养殖业,竹笋业、名优茶和森林食品基地。鼓励农业科研机构、农业龙头企业和各类中介服务机构研发、引进和推广新品种、新技术、新装备。大力发展源头农业、精品农业,加强种子种苗繁育基地、精品农业示范基地、现代农业科技推广基地建设,不断提升农业产业层次。
5、做大做强农业龙头企业。进一步鼓励农业龙头企业加快发展,培育大型农业龙头企业。以农产品贮藏、保鲜和食品加工为重点,加大扶持力度。农业发展资金重点扶持与农民建立稳定的产销协作关系的龙头企业,主要用于引进新品种新技术、参加国内外农产品展销的补助。对引进先进设备进行技术改造、投资建立农产品基地、与农民专业合作组织及农户签订农产品收购合同并预付定金的,给予适当贴息。鼓励农业龙头企业通过公司+基地+农户,以及耕地入股、企业经营等多种方式,与农户建立紧密型的利益共同体,确保农民收入稳定增长。市本级对新增投资20xx万元以上的农业龙头企业,给予重点扶持。各县区也要加大对重点农业龙头企业的扶持力度。
6、发展壮大农民专业合作组织。认真贯彻实施《浙江省农民专业合作社条例》,鼓励发展农民专业合作社。支持农民专业合作社、农业龙头企业等组建农产品行业协会。对依法登记、规范运作、带动作用明显的专业合作社和农产品行业协会,政府予以一定扶持。
7、加快发展外向型农业。深入推进农业“走出去、引进来”战略。确保六大食品园区建设用地指标,加快招商平台建设。大力支持农产品及加工品出口,对出口超过1000万美元的农业龙头企业给予奖励。鼓励农业龙头企业推进农业标准化建设,引导并推动农业龙头企业进行农产品及加工产品质量论证和haccp论证。鼓励龙头企业和专业大户兴办优质农产品基地,走出去建立原料生产基地,发展农产品加工业,发展跨区域的农业产业化经营。
8、建立完善农产品市场体系。开放鲜活农产品运输“绿色通道”,对整车运销本省生产的鲜活农产品的车辆,减免包括高速公路在内的各类收费公路的过路(桥、渡、隧道等)费用。建立健全市场交易规则,整顿和规范市场秩序,形成以批发市场为中心的农产品市场体系。加快实施农产品品牌战略,培育一批在全省乃至全国有一定影响的省级以上农产品品牌。采取以奖代补的方式鼓励农业龙头企业进行商标注册、品牌申报,鼓励具有区域特色和较高知名度的农产品申报原产地域证明商标。加强和完善农产品批发市场等流通基础设施建设,鼓励发展农加超模式,大力培育农产品营销大户和经纪人。
四、深化农技推广体制改革,提高科技对农业的贡献率。
9、进一步推进农技推广体系改革。按照“强化公益性职能、放活经营性服务”的思路,积极稳妥推进经营性服务与公益性服务的分离。健全公益性农技推广机构,加强动植物检疫防疫队伍建设,妥善解决基层农技人员社会保障,各级财政应将有关经费纳入预算。经营性服务,实行市场化运作。对有些公益性服务可以通过“购买服务”的方式,降低成本,提高效率。鼓励农民专业经济组织、龙头企业、基层供销社、动物诊疗等机构的专业人员参与农技推广,培育发展新型基层农业服务组织。
10、加快实施农业信息化、标准化建设。加快推进农业信息“进村入户”工程,建立农产品价格信息、科技信息发布制度和发布网络。逐步建立和完善基本农田、水利、农业、林业、渔业等数字化管理体系,增强决策的科学性,决策实施的及时性。整合资源,理顺关系,构建完善的农产品质量标准体系和检验检测体系,促进农产品标准化生产。
11、加强农业科技合作。鼓励龙头企业与科研教育机构合作,更新知识,引进人才,建立农业科技研发中心,开展关键技术攻关。鼓励引进、推广国内外农业新品种、新技术。推进星火富民科技工程,加快农业科技成果的转化应用。充分发挥农技推广基金会在普及推广农业先进适用技术中的作用。大力开发设施农业、农产品加工业和储藏保鲜业所需的各种机械,努力提高农业机械化水平。
12、全面推行乡镇科技特派员制度。加强基层农技推广,各级农业科研、推广、教育等部门都要派出技术骨干,到乡镇担任科技特派员,大力推广农业新科技,指导和帮助农民学习应用农业科技。
五、加强农村基础设施和生态环境建设,提高农业综合生产能力。
13、加强基本农田保护和建设。继续以最严格的制度保护好200万亩基本农田,确保80万吨粮食生产能力。坚决制止和严肃查处乱占滥用耕地的行为。加强农业综合开发、土地整理,重点推进低丘缓坡地的综合开发和平原地区园区项目建设,完成标准农田建设任务。严格按照省里规定要求,从土地出让金净收入中安排15%的资金用于农业土地开发等。
14、加大农田水利基本建设力度。加快实施“千库保安”工作,积极启动二轮“治太”工程,进一步提高防灾减灾能力。扎实开展小型农田水利建设,启动实施“万亩亿方节水工程”。加大对外围堤防的加固修复和河道疏浚力度,加快山区小流域治理,加强水土保持和水域保护工作。
15、加强农村生态环境建设。完善生态公益林补偿机制,按规划要求建设保护好200万亩生态公益林。加快林相改造步伐,提高林分质量,着力推进高标准平原绿化建设。加强森林资源保护,严格控制林地征(占)用和林木采伐,切实抓好森林防火和病虫害防治工作。对竹业加工企业投资毛竹低改、建立原料基地的,财政给予贴息支持。生态公益林补助资金、森林防火经费、松材线虫病除治经费列入财政预算。加强农业面源污染和农村生活污水和垃圾的治理。鼓励社会各界投资农村污水、农业面源污染及生活垃圾处理设施建设,对从事农村生活垃圾处理的企业,财政予以支持。
六、实施农村劳动力技能培训工程,推进农村劳动力转移致富。
16、深入实施“百万农村劳动力技能培训工程”。进一步加大投入力度,加强对被征地农民、农村富余劳动力以及农村后备劳动力的培训,确保培训后的转移就业率达到60%以上。加强专业大户和务工农民的岗位培训。大力发展农村职业教育,逐步实施对未能继续升学的农村初中毕业生实行1-2年的正规职业技能教育。鼓励社会各界投资和兴办培训机构。加强对各类培训机构的申报和考核管理,加强培训教材、师资队伍和实践基地建设。
17、拓宽农村劳动力就业门路。大力发展县域经济和民营经济,增强中小城市和中小企业对农村劳动力的吸纳能力。鼓励工商企业吸纳被征地农民、三峡迁移农民、退伍军人、优抚对象和欠发达乡镇农村劳动力就业。鼓励工商企业把劳动密集型产品或加工产业扩散到农村,发展“来料加工”。鼓励发展“农家乐”、“渔家乐”等休闲观光农业和森林旅游业。各级工商、旅游、卫生、财政等部门都要采取有效措施,给予积极支持。加快建立城乡统一的劳动力就业制度,改善农民进城就业环境。加强农村劳动力就业服务,支持各类社会力量创办农村劳动力就业服务机构。
18、建设“民工公寓”。吸纳农村劳动力就业较多的城镇开展建设“民工公寓”试点,由政府、企业和农村集体经济组织集中建设“民工公寓”,为农民工提供廉租住宅,各有关部门要在土地供给、减免城镇建设配套费等方面给予支持。
七、加快村庄整治,建设文明安全的农村新社区。
19、加快实施“百村示范、千村整治”工程。全面启动100个示范村和1000个环境整治村建设。要按照农村新社区建设要求,坚持因地制宜、科学规划、分类指导,进一步提高示范村和实力较强的中心村建设水平。切实搞好垃圾集中处理和改路、改水、改厕、改房工作。各级财政要加大对“百村示范、千村整治”工程的投入力度。国土资源部门要组织落实农村宅基地复垦周转指标,专项用于村庄整治建设。
20、积极推进农村社会事业发展。加快实施“乡村康庄”、“万里清水河道”、“千万农民饮用水”、“生态家园富民计划”、“绿化示范村”、“万村放心店”、“万村文化阵地建设”等工程,努力改善农村生产生活条件。鼓励和支持供销社等大力发展生产生活资料连锁服务网点。落实教育、卫生、文化新增事业经费主要用于农村的政策。在巩固九年制义务教育的基础上,大力普及农村学前3年教育、高中段教育,重视儿童早期教育,大力发展职业教育和成人教育。加大财政扶持力度,确保贫困家庭子女免费接受义务教育。加快农村新型卫生服务体系建设,健全农村公共卫生网络,扩大新型农村合作医疗试点,完善合作医疗实施方案。全面启动城乡医疗救助制度,改善农村低收入家庭医疗保障状况。大力支持农村文化事业发展。
八、深化城乡配套改革,切实保障农民的合法权益。
21、深化农村税费改革。在免征农业税的基础上,逐步取消向农民固定收取的村提留款,探索建立新的村级组织运转经费的来源渠道。要深化乡镇行政机构改革和干部制度改革,深化县乡财政管理体制改革,建立保障农村公共产品供给的有效办法。完善镇务、村务公开制度和农村重大事项一事一议制度。依法加强对农民负担问题的监督检查,巩固和完善涉农价格和收费公示制度,严禁向农民乱收费、乱摊派、乱罚款、乱集资,特别是要严厉查处在用地建房、入学、培训发证、订阅报刊等方面出现的乱收费行为,切实保护农民的合法权益。
22、加大金融支持力度。深化农村信用社改革,不断扩大农户小额信贷和农户联保贷款覆盖面。商业银行要积极探索和创新适合“三农”的信贷方式。继续大力支持农民专业合作社、农产品行业协会发展农业小额信贷担保服务,努力解决农业贷款难问题。积极探索市场经济条件下农业保险的新路子,逐步形成以保险公司为主体、农业生产者互保为补充、政府适当补助的农业保险机制。
23、完善农村社会保障体系。按照应保尽保的要求,完善农民最低生活保障制度,逐步提高保障水平。完善被征地农民基本生活保障制度,做到失地必保、即征即保。以城市化发展较快的地区为重点,继续探索建立农村社会养老保险制度。努力提高农村“五保”对象集中供养率。
24、深化农村土地使用制度改革。认真执行《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》(国发[20xx]28号),积极探索农村集体非农用地进入市场和宅基地异地置换的办法。在符合规划的前提下,村庄、集镇、建制镇中的农村集体所有建设用地使用权可以依法流转。稳步推进农村社区股份合作制,积极探索农户土地承包权入股的办法。
九、加强和改善党对农村工作的领导。
25、高度重视“三农”工作。坚持党政主要领导亲自抓“三农”工作,切实把解决好“三农”问题作为党委、政府工作的重中之重。加大城乡统筹发展力度,按照工业反哺农业、城市支持农村的要求,把农业和农村经济发展放到国民经济全局中统筹安排,更加自觉地调整国民收入分配结构,更加有力地支持农业农村的发展。
26、加强农村基层组织建设。按照开展保持共产党员先进性教育活动的要求,深入开展农村党的建设“三级联创”活动,进一步加强农村基层组织建设,不断提高凝聚力和战斗力。重视和加强对农村干部的教育培训,关心农村基层干部的生活和工作,为他们开展工作创造良好的条件和氛围。认真做好村民委员会换届选举工作。
27、完善农村工作指导员制度。认真做好第二批农村工作指导员的选派工作,把素质高、能力强的后备干部选派到村。进一步加强对农村工作指导员的管理,探索建立农村工作指导员解决基层实际问题的工作机制。派出单位要积极扶持下派的农村工作指导员的工作。