通过撰写心得体会，我们能够更好地记录下来自己的思考和体验，分享给他人，也为自己留下宝贵的记忆。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，大家可以了解写心得体会的一些技巧和方法，同时也可以激发自己写作的灵感，更好地表达自己的心得体会。让我们一起来看看吧！
大学政治课心得体会范文（17篇）篇一
在大学生活中，政治课是一门十分重要的课程。这门课程是培养大学生政治素质、提高综合素质的基础。通过学习政治课，我深刻体会到了政治的广泛性和深入性，也对自己的理想和追求有了更明确的认识。以下是我在大学生政治课中的心得体会。
首先，政治课使我认识到了政治的广泛性。政治不仅仅是指国家、政府之间的关系，更是指社会各个方面的力量与冲突的博弈。在政治课上，我了解到政治在经济、文化、教育、科技等各个领域中的作用与影响。比如，在经济领域，政治对市场经济的调控和管理起着重要作用；在文化领域，政治对文化的创作、传播和保护都有着直接的影响。通过对政治广泛性的认识，我更加明确了政治对社会发展的重要性，也激发了我对政治学习的兴趣。
其次，政治课让我深刻体会到了政治的深入性。政治不仅仅是看表面现象，更需要深入到其本质之中。在政治课上，我学习了政治理论和思想，了解了各种政治制度和行政机构，分析了各个政治事件的原因和影响。这些知识让我逐渐认识到政治的复杂性和深奥性。比如，通过学习马克思主义政治理论，我深入理解了历史唯物主义和阶级斗争的重要性；通过研究中国政治制度和改革开放，我了解到了中国特色社会主义的优势和挑战。通过对政治深入性的体会，我明白了政治学习需要一定的深度和扎实的基础理论知识。
同样重要的是，政治课让我对自己的理想和追求有了更明确的认识。政治理论的学习让我看到了世界的不公平和不平等，也让我明白了改变社会的责任和使命。政治的实践与理论相结合，让我明白了个人的力量虽然微小，但只有通过集体行动才能产生真正的影响。政治课让我明确了自己的追求和目标，我希望能够学习并运用政治理论，以推动社会的进步和发展，以实现自己的理想和价值。
此外，政治课还培养了我的综合素质。在政治课上，我们不仅仅是被动接受知识，还需要积极参与讨论、分析问题、解决问题。这种学习方式培养了我们的创新思维和批判性思维，也提高了我们的分析问题和解决问题的能力。同时，政治课还加强了我们的团队合作和社会责任感。通过小组讨论和团队项目，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，有效地与他人合作，共同完成任务。
总的来说，大学生政治课是一门非常重要的课程。通过学习政治课，我认识到了政治的广泛性和深入性，也对自己的理想和追求有了更明确的认识。政治课不仅仅是为了提高我们的政治素质，更是为了培养我们的综合素质和社会责任感。希望大家都能够认真学习政治课，将所学应用于实践，为实现社会的进步和发展贡献自己的力量。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇二
20__年8月30日至31日，我有幸参加了市教研室组织的市初中思想品德骨干教师培训活动。这次培训地点设在美丽的沂南竹泉村。活动内容主要包括三个方面：听专家报告；对中考试卷进行评析、典型发言；市初中思想品德教研员陈秀虹老师做总结。培训的时间虽然短暂，但感觉是幸福而又充实的。具体收获如下：
（1）20__年市思想品德中考试题，紧扣课标，按照“贴近学生、贴近生活、贴近现实”的原则，注重考查学生的综合分析能力和创新思维的能力。重点考查学生案例分析和判断能力，增强学生的是非观念，力求用积极健康的舆论价值观去引领学生的思想，以积极乐观的心态去对待社会问题。可以说学生答题的过程也是反思成长的过程，真正实现了“考试即生活”“课堂即生活”的新课改和素质教育的理念。知识点固然重要，但我们不能止于传授知识，更要注重学生获取知识的思维探究过程。死记硬背不能得高分，时代呼唤灵动的思想品德课堂。
（2）教育的基本任务最重要的是要实现成人比成才更重要。
首先，我们要培养学生独立思考、自主意识、高尚人格，进行创造性思维，树立正确的权利观和义务观。如果有才华而不具有人格和良知，这样的人就可能危及他人和社会的安全。所以教育的首要任务就是育人。
其次，要培养人认识自然和社会及其发展规律的能力。
我们都知道闭关锁国不好。但“封闭”哪里只限于封闭国门呢?当学生被牢牢地捆在那些要考试的课本里，没时间来光顾那些不要考试的“闲书”。把一个人从幼龄到18岁相当完整地封闭在那几册课本里，这不可怕吗?新课程旨在尽早结束封闭时代。新教育新课程不只是一块黑板、四面墙壁、一个老师、几十个学生。新课程不是打开书本，而是打开社会。这是在塑造一个最终能融入社会、对社会有用、能解决自己问题的有独立人格的人。如果一个学生“我与世界”的思维被打开、被塑造，其自我发展的创造力将不可估量。
最后，学习人类在劳动实践中形成的文化科学知识和技能。
这是我们非常重视的，也是我们每天都在拼搏的事情。然而信息时代，任何大脑都无法把诸多知识容下。所以最关键的并不是知识，而是获取知识的能力，学会学习。
（3）面对新课程、新教材的实施，教师怎样做才能发挥引领辐射和带头作用呢?
让读书充实自己的人生。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。物理学上的“万有引力定理”告诉我们，要想增加吸引力，就得增加自身的质量。学生素质的高低，直接取决于教师素质的高低。在现代知识爆炸的社会里，要想给学生一杯水，教师就应该有源源不断的一江活水。只有这样，才能在教学中左右逢源，得心应手。
要变教育，先变教师。我们现在处在一个变教师为导师的时代。面对新教育、新课程，导学比教学重要。一个真正的问题，比一千个答案都重要。当我们设置了一个问题时，正确只能通过尝试和体验错误才能达到，这是获得探究能力的重要特征。明白了这一点，就不必为学生的出错大喊大叫，就懂得激励在哪里。
何谓真理?真理就是错误生出来的儿子，错误其实是真理他爹，我们怎能不善待错误，错误是走向成功的必经之路。
何谓慈祥?慈祥就是面对错误表现出的宽容，这是一种伟大的情感和智慧，也是优秀教师的品格和智慧。教师最优秀的品格：爱“差生”！“心灵受挫的差生走向社会，他们的弱势比残疾人还弱，无学可上，无业可就，无人尊重，无人关爱。像这样的四无青年要学好是不可思议的。我们打击罪犯是治标，治本还得靠教育，靠老师！”因此老师们要特别关爱那孩子！多一份爱心，少一点犯罪。多一所学校，少一座监狱。
今日之教育就是中国之未来，我国有三亿学生，比美国人口还多。21世纪的中国就在我们的孩子身上滋滋地生长。创建21世纪的新教育，将由我们这一代师生踏出新路。这条新路是从课程改革发端，并伴随着一代新学生的成长而逐渐创建的。应该让所有的教师都明白：只有我们能阻止这个世界的倒塌！
大学政治课心得体会范文（17篇）篇三
大学是人生的重要阶段，对于大学生而言，思想政治课意义重大。初入大学时，很多人心怀理想和激情，希望能够为国家和社会做出贡献。然而，面对繁重的学业压力和各种社交诱惑，很多人很容易迷失初心。思想政治课就显得尤为重要，它教导我们坚定信仰，塑造高尚的品质和价值观，帮助我们追求真善美，坚守初心。
第二段：思政课中的爱国主义教育。
思想政治课的核心内容之一是爱国主义教育。习近平总书记在百年大党诞辰上指出："爱国主义是中华民族伟大复兴中国梦的精神支撑和深厚底蕴。"在这门课程中，我们学习到了中华民族五千年灿烂文明的瑰宝，了解了中华文化的博大精深。爱国主义教育不仅唤醒了我们对祖国的感情，还教导我们如何爱护珍惜祖国的一切。通过思想政治课，我们认识到，作为大学生，我们肩负着传承和弘扬中华民族文化的重任，应始终抱有一颗爱国之心。
第三段：思政课中的理想信念教育。
思想政治课的另一重要内容是理想信念教育。大学是培养和塑造人的全面发展的阶段，而人的意志、信仰和价值观则是推动人发展的核心力量。思想政治课通过学习马克思主义哲学思想、中国特色社会主义等理论，启迪我们的思维，指导我们的行动。在课堂上，我们深入了解中国特色社会主义道路、理论和制度，并通过针对性的学习活动，使我们对信仰坚定、立场坚定、行动坚定。通过思想政治课的学习和实践，我们培养了远大的理想和信念，坚守了自己的价值观和世界观。
第四段：思政课中的德育教育。
思想政治课还是德育教育的重要途径。在现代社会，人们普遍认识到，知识的积累和技能的培养只是大学教育的一部分，更重要的是培养高尚的道德品质。在思想政治课中，我们学习到了为人处世的道理和人与人之间的和谐相处。同时，思政课注重启发学生思考的能力，培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生自觉增强社会责任感，关心他人，建立正确的人际关系。思想政治课以德育为基础，旨在培养高尚的情操和崇高的品质，使大学生成为有道德的人、有远见的人、有价值的人。
第五段：思想政治课的实践与创新。
思想政治课的教学方法也与时俱进，采取了更加生动、活泼、实践的方式。比如，诚信教育需要在思政课中实践，我们可以开设学术诚信教育课堂，引导学生遵守学术道德准则；推动社会实践与思政课程相结合，带领大学生走进社会、走近人民，锤炼品质和敢为人先的勇气。同时，思想政治课的实践与创新也离不开互联网和新媒体的广泛应用，通过微信公众号、线上学习平台等形式，向学生传递最新的思想政治知识和信息。
综上所述，思想政治课对于大学生而言具有重要意义。通过思想政治课的学习，我们能更加牢记初心，坚守信仰，培养正确的理想信念和价值观，树立正确的世界观和人生观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。大学生应该始终抱有一颗热爱祖国的心，铭记使命，树立远大理想，努力成为德才兼备的时代新人。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇四
在你温暖的眼神里，看不到一丝恐惧;你的身影虽已疲惫，却依然昂首挺立。你，可能是一名党员、一名医生，也可能是一名普通百姓，在打赢疫情防控阻击战中，你丝毫没有退缩，而是选择了担当与大爱，这一切，都是为了亲人早日实现团聚。非常时刻，心中话语万千，愿你“疫”路平安。
你，“疫”诺千金，坚守初心使命。从诞生之日起，你就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”写在自己的旗帜上，这是你的初心和使命，多少年来，为了让初心永葆、使命永续，你艰苦卓绝地探索、昂首挺胸地走过。这一次，无情的瘟神肆虐人间，你第一时间发出了最为响亮的声音：把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。你总是能够在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起，因为你曾对这片土地上的人民许下诺言并为之抛洒热血。你有一个火红的名字：中国共产党。
你，“疫”马当先，扛起责任担当。当你郑重地举起右拳，说出那只有几十字的誓词时，你就知道，要用几十年的时间为之付出与奋斗。你来自于人民群众，将“全心全意为人民服务”作为自己的永恒宗旨;你成长于华夏大地，把“做一名优秀的中华儿女”当成自己的不懈追求。社区街道、村居路口、工厂企业，或许你正耐心地劝导群众，或许你正加班加点赶制防护服，又或许你在执勤路上来回踱步，哪里有群众，哪里就有你奔走忙碌的身影;哪里有疫情，哪里就有你铿锵有力的脚步。平日里，你是模范;战场上，你是先锋。你有一个炽热的名字：共产党员。
你，“疫”往无前，书写大爱无疆。还记得在那个除夕之夜，本应是阖家团聚的美好夜晚，我却在医院、在机场看到了你。你说你不孤单，因为有千千万万的战友和你在一起。一场武汉“会师”让你们从陌生到相识，成为黑暗夜里最美的“逆行者”。你为人子女，也为人父母，但医者仁心，仁者爱人，你选择了在一线抗击病魔，在阵前身先士卒。看到你因长期佩戴护目镜而满脸勒痕的时候，看到你拖着疲惫的身体蹲靠在角落的时候，看到你因过度疲劳而倒下的时候，我们知道，是你，用大爱与坚守撑起了整个民族的希望。你有一个温暖的名字：白衣天使。
你，“疫”呼百应，筑起意志长城。在这场疫情中，你是受害者，也是战斗者，这个不寻常的春节，你用多种方式展现了参与一场人民战争的无畏与奉献。任何艰难险阻都挡不住你前进的步伐，因为你懂得团结，懂得如何掌握自己的命运，懂得顽强的意志可以让你战胜一切。瘟疫无情人有情，无数个你相互支撑，筑起了万里长城。那个站在自家店铺门前为群众免费发放口罩的人，是你;那个为劝返外来车辆而倒下“碰瓷”的人，是你;那个走进派出所放下善款转身就走的人，是你;还有那个与邻里共同豪迈地唱起国歌的人，也是你。你有一个永恒的名字：百姓。
大家都说，2020年注定是浪漫的，而你为这份浪漫增添了许多感动与难忘。你，你们，共同守护着广袤的神州大地，护佑着一方生于斯长于斯的人民，心中话儿自然要说与你知。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇五
在大学阶段，政治课是一门重要的课程。它不仅是一种学科的传承和发展，更是培养大学生社会责任感和政治意识的关键环节。通过学习政治课，我们可以不仅了解国家的政治体制和法律制度，还能提高我们的思维能力和分析问题的能力。因此，大学生政治课的学习对于培养具有良好的国家观念、法治观念和社会公民意识的大学生至关重要。
大学生学习政治课有许多值得珍视的体会。首先，政治课可以拓宽我们的知识面。在这门课程中，我们可以了解政治学、马克思主义等内容，从而对社会和国家有一个更全面的认识。其次，政治课能够启发我们的思想。通过学习政治理论和实践，我们可以思考更深层次的问题，形成自己的政治观点和见解。最后，政治课还能培养我们的分析问题的能力。通过学习政治的方法和逻辑，我们可以更好地分析和解决各种社会和政治问题。
第三段：政治课与实践相结合。
政治课是理论与实践相结合的一门学科。在政治课上，我们不仅学习政治理论，还要进行实践活动，例如组织参观考察、参与社会公益活动等。这种实践让学习政治变得更加有趣、更加真实。例如，通过参观政府机构和公共场所，我们可以亲身感受到政治的力量和影响，增强对政治的认识和理解。此外，参与社会公益活动也可以让我们更好地理解社会问题以及如何通过政治手段去解决这些问题。
第四段：政治课对综合素质的培养。
大学生政治课不仅仅是为了学习政治知识，更是为了培养学生的多方面的综合素质。通过学习政治课，我们可以提高我们的思维能力和创新能力。政治课注重培养学生的批判思维和逻辑思维，让学生能够独立地思考和分析问题。此外，政治课还可以培养学生的领导能力和组织能力。通过组织和参与各种政治实践活动，我们可以锻炼自己的组织和领导能力，提高自己在团队中的影响力。
第五段：政治课的局限性和发展方向。
虽然大学生政治课有诸多的优势和好处，但也存在一些局限性。首先，政治课的知识内容较多，学生可能感到学习压力较大。其次，政治课的实践环节较少，学生可能无法真正将理论知识应用到实践中。为了克服这些局限性，政治课需要与其他学科相结合，开展跨学科的教学。例如，可以将政治课与文化课、艺术课等结合起来，开展综合实践项目，让学生在实际操作中学习政治知识。
总结：
大学生政治课的学习对于培养学生的社会责任感和政治意识至关重要。通过学习政治课，我们不仅能够拓宽我们的知识面，还能够培养我们的思维能力和分析问题的能力。政治课还与实践相结合，让学生在实际活动中学习和实践政治知识。不仅如此，政治课还能够培养学生的领导能力和组织能力。尽管政治课有一些局限性，但通过跨学科的教学和开展综合实践项目，可以进一步提高政治课的教学效果。大学生政治课的学习不仅仅是为了通过考试，更是为了培养学生成为具有良好社会责任感和政治意识的合格公民。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇六
第一段：引言（200字）。
思想政治课是大学生必修的一门课程，它旨在培养大学生的思想觉悟和政治素质，以引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在这门课程中，我深深感受到了其重要性和价值。通过学习思想政治课，我对社会主义核心价值观、中国特色社会主义道路等方面的理解更加深入，对党的十九大报告中的重大理论和实践问题有了更为清晰的认识。下面我将从知识学习、思想觉悟、社会责任、思维拓展和实践能力等五个方面，谈谈我对思想政治课的一些心得体会。
第二段：知识学习（200字）。
思想政治课的学习使我了解了党的历史、党的路线方针政策等重要内容，培养了我对党的事业的坚定信仰。通过学习马克思主义理论，我明白了马克思主义的科学性和革命性，认识到马克思主义是指导我们认识世界、改造世界的真理。同时，学习党的十九大报告和习近平总书记系列重要讲话，使我对中国特色社会主义的伟大成就和中国梦的内涵有了更深刻的理解。这些知识的学习，不仅拓宽了我的学科视野，也提高了我批判思考和分析问题的能力。
第三段：思想觉悟（200字）。
思想政治课的学习使我增强了对中国共产党的认同感和自豪感。我深刻认识到中国共产党是世界上最大的马克思主义政党，是中国人民的主心骨和核心力量。思想政治课强调要坚定理想信念，从政治高度树立起享有党员身份的责任感和使命感。特别是学习中国共产党的党史，使我对党的艰苦奋斗、为人民服务的宗旨和初心有了更为深入的认识。这种思想觉悟使我坚信，在中国共产党的坚强领导下，我一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第四段：社会责任（200字）。
思想政治课不仅培养了我们的思想觉悟，更重要的是引导我们担当社会责任。在学习习近平总书记系列重要讲话中，我深刻理解到中国特色社会主义进入新时代，这要求我们要勇担起社会责任，为社会发展作出贡献。通过参与校内外的社会实践活动，我明白了实践才能验证真理，而大学正是我们实践的重要舞台。因此，我积极投身公益活动，帮助贫困学生解决困难，同时发挥自己的专业优势，为社会发展做出自己的贡献。
第五段：思维拓展与实践能力（200字）。
思想政治课的学习让我深刻意识到政治思维对于解决问题的重要性。在课堂和实践中，我受益匪浅。思想政治课开阔了我的思维，锻炼了我的分析问题和解决问题的能力。在讨论和辩论中，我学会了运用辩证思维的方法，尤其是“三位一体”思维，对问题进行全面、系统、科学的分析。同时，思想政治课还提倡学以致用，我将所学的知识运用于实践，通过切身体验，更深刻地理解课程中的理论知识，提升了我的实践能力。
结论（200字）。
通过参与思想政治课的学习，我在知识学习、思想觉悟、社会责任、思维拓展和实践能力等方面都有了显著的提高。这门课程培养了我作为一名大学生应具备的正确的世界观、人生观和价值观，让我认识到自己的责任与使命。我将时刻牢记习近平总书记提出的“四个自信”，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也将继续学以致用，将思想政治课所学的知识运用到实践中去，为社会的发展进步贡献自己的智慧和力量。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇七
今天，我与全国大学生共同上了一节疫情防控思政大课，最令我有所感悟的是中央财经大学马克思主义学院教授冯秀军老师的讲课主题：战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当。
90后00后的我们，应该清楚的认识到自己的责任与担当。习近平总书记的在致全国青联学联中讲到，“士不可以不弘毅，任重而道远。国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。”
在冯秀军老师给我们的照片中看到了。当年在父辈在父辈的护佑之下的孩子已经长大成人，他们今天学着父辈的样子冲上前线，成为了我们中国又一代最勇敢的人。
在课程中讲到，这次支援湖北武汉的医护人员之中，90后00后就有1.2万人，占了整个队伍的将近1/3，显然他们已经成为这场战役的主力群，就像前两天我们刚刚从中央电视台的《新闻联播》当中所看到的一名90后的护士，在给妈妈的家书当中，她说：“曾经是你，今天是我。”这话非常的简短，但是又意味深长，今天疫情来临，我们90后00后，选择了挺身而出挡在了我们的身前。
在这场看不见硝烟的战场，处处可见到这样年轻的身影。在这场堪称是史诗级的武汉保卫战中国保卫战之中，我们欣喜的看到了又一代青年人奔赴前线保家卫国的样子。
这些年在我们90后00后的身上，也有不少的标签。例如：撒娇卖萌发嗲，会享受、爱睡懒觉、贪美食。有时候任性，冲动、脆弱、经常会崩溃，以及自我中心，精致利己主义，还有佛系、道系，以及丧文化。可是就在今天这场看不到敌人看不到硝烟但却要直面生死的战场之上，我们惊奇的发现原来撒娇卖萌并不影响我的年轻人冲锋，恐惧也不能影响他们勇敢，他们能够崩溃完马上又投入了战场，我们也看不到，我们也能看得到。防护服也挡不住他们年轻的心，我们也都注意到了，由护士跳出了那个防护版的小天鹅，还有方舱版的火红的萨日朗，这就是我们90后00后的非典型青春。
是什么让他们从一个标签少年变成了今天最勇敢的人，有人说出征那天他们一夜长大，抗疫征途，他们一路成长。在挥汗如雨中，他们脱胎换骨，在逆境挑战当中，他们顶天而立。其实这个世界上从来也没有什么天生的盖世英雄。是责任，是担当是对责任的担当。让他们在一边恐慌一边勇敢中破茧成蝶、淬炼成钢。
这些真实故事，都是我值得敬佩的榜样。他们，是的精神培育了后人，感染了他人，号召了大家。在疫情当前，我们要做到万众一心，共同战疫!不畏艰险，勇敢面对!
青春是一个个破茧成蝶的故事。我深知现在的我还是一个任性的少年，我希望能尽快像他们一样，在一次次的磨砺中成长，不撒娇、不贪图享受，做一个面对责任和担当的时候，能够担得起重任的骄傲少年。以自己的方式，给自己的家给予帮助，拼尽全力，保护自己的国家。我愿站成一棵树，坚守热爱的位置，守护足下的热土。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇八
思想是行动的指南。作为一名共产党员，必须时时刻刻对照《党章》的要求，查找自己的不足，扎扎实实地解决好每一个具体问题，做一名合格的共产党员和党员领导干部。
认真地学习了十七届五中全会的报告和会议精神后,我对国家的未来发展方向更加坚定了,并且充满了信心。
加强理论学习，不断提高自己的'政治业务素质十七届五中全会报告突出了三个重点,即,注重保障和改善民生,全面推进各领域改革,转变经济发展方式取得实质性进展。从字里行间可以看出,国家对民生的重视正过到"前所未有"的高度。
今年来国家部分省、市发生了较多的不可预计性的自然性灾害，如：地震等，给受灾地区群众生活造成了严重的影响。在处党委的号召下，我也积极投身到捐助行列当中，与其它园林员工一起解囊相助，用真情和爱心帮助受灾群众渡过难关，重建家园。同时也为园林处职工马龙积极捐助，献上一份自己的爱心。还为固阳县下湿壕中心小学家庭困难的小学生秦旭捐款，帮助其完成学业，不致于失学。
当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。因此，我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定，进一步激发爱岗敬业的热情，积极投身到园林事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习业务知识，提高自己的业务水平，圆满完成各项任务。
充分发挥领导的带头作用，针对新情况、新问题，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇九
政治课是大学生涯中不可避免的一门课程，它主要讲解国家、政府、政治制度等相关内容，对于培养学生的政治素养非常重要。在上完一学期的政治课之后，我受益匪浅，下面是我的政治课程心得体会。
政治课是一门理论性较强的课程，但它的价值却不仅仅是让我们掌握政治知识，更重要的是它让我们了解社会、了解历史、了解国家，从而提高我们的社会责任感和爱国精神，有助于培养我们的公民素质。在政治课上，老师还会让我们谈论一些社会热点问题，引导我们积极参与公共事务，是一门非常实用的课程。
第二段：政治课的思维拓展。
政治课不仅是一门重要的知识课程，同时也是一门极具拓展思维的课程。政治课中不乏辩论、讨论环节，时常会提出一些争议性很强的问题，这种引导学生思考和判断问题的方式，不仅有利于培养我们的辩证思维，也有助于培养我们的逻辑思维和敏锐性。
政治课对我的影响真的很大，它让我重新认识到了自己是一名公民，对于国家的发展和未来有着重要的责任和义务，让我深刻领悟到了“每一个小小的新生命，都是伟大祖国的未来”这一句话的含义。同时，政治课还让我认识到，作为一名内部成员，我们要对一切政治活动保持高度警惕，对不利于国家、民族的言论、行为予以批判，发扬自己的爱国精神。
培养公民责任和爱国精神是政治课的重要目标之一，尤其是在大学生这个群体中，因为他们是祖国的未来，更应该通过政治课这样的平台，使其深刻领悟当代中国的发展历程、展望祖国的未来，以及怎样为实现强国梦、为龙的威严续写传说而贡献自己的力量。
第五段：结语。
总之，政治课是大学教育最重要的一部分，不仅仅是为我们介绍简单的政治概念和知识，而是为我们提供了更好的理解政治世界的方法和思考工具，帮助我们建立正确的政治观念，关注时代进步，并认真履行自己作为公民应有的责任。政治课的学习不但可以让学生自身的政治素养进一步提高，更能够对大学校园及社会发展产生深远影响，是我们大学生不可或缺的一门重要课程。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇十
第一段：引言（200字左右）。
政治教育是全面发展人才的必要组成部分，有助于提高公民的政治意识和社会责任感，历时一学期的政治课让我受益匪浅。这些课程不仅有助于我理解政治制度、社会体系和国际形势，还有助于我了解自己的角色和责任。在这篇文章中，我将分享在学习过程中获得的体验和感受。
第二段：政治教育促进公民责任感（200字左右）。
经过政治课学习，我不仅深入了解了校园内外社会热点事件的背景、推动力和影响，更加明白了自己的角色和责任。我意识到，每一个公民都应该对社会有一个积极的影响力，政治课程教育我们个人的责任感和社会责任。我相信，教育能够教会我们如何去思考和解决社会问题，让我们有更多的参与感和认同感。
第三段：政治教育培养全球视野（200字左右）。
政治教育课程不仅涵盖了国内的重大事件，还涉及全球范围内的政治、经济、文化等各方面的事件。这些教育有助于销掉我们的视野，明白到不同国家文化和历史之间的不同之处，北京怎样的国际主导地位，中国现象如何影响世界。在全球化的今天，了解世界的发展态势和趋势，能够为我们个人的选择做出明智的决策，我们应该认真对待全球化和主动扮演在它中的角色。
第四段：政治教育让我们了解政治制度（200字左右）。
政治教育使我们对于政治制度有更深层次和客观的认识。中国的政治制度是由民族传统、国情特点和国家历史发展所决定的，这也是中国独特的优势。政治课程深度挖掘了中国的政治制度、任职条件、任期限制等方面，教会我们如何理解政策的制定过程井胜任社会生活中的不同角色。我的研究课题是关于物联网对中国政府建设的影响，通过政治课学习的基础，我可以有序地进行研究和分析。
第五段：政治教育提高我们的综合能力（200字左右）。
政治教育不只是一门课，更是涵盖了政治、经济、文化、社会等各个领域的综合性教育。在这门课中，我锻炼了自己的理解、分析、表达的能力。学习政治课程需要学生思维缜密，需要考虑每一个环节的影响和作用，并需要与其他科目进行较深入的交叉融合，这就体现了政治教育的综合性。对于此，政治课程使我学会了如何从不同的角度去看待一个问题，思维的开拓与拓展。
结尾（100字左右）。
在政治课程的学习中，我更好地认识了自己和社会。政治课程教育我们对社会有一个清晰的认识，有助于提升我们的知识技能和综合能力。同时，也是不可或缺的发展个人素养的课程之一。我相信政治教育对于建设一个更加公正、和谐和美好的社会有重要的意义。学生们应该认真学习政治课程，加强自我学习，做出自己的贡献。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇十一
二、台上一分钟台下十年功。
关于这一点，在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述，我们还能够找到无数成功者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等老师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全能够从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来！
三、做事先做人。
四、挑战自我才能实现自我。
我们前进途中最大的敌人，不是时间有限精力不济经济羞涩而是我们自己我至今还清晰的记得我第一次应对数十个成人再正式场合发言的情景我在初一年级期末，为学生代表向家长们作学习汇报，上台前的准备不可谓不充分，但如何上到讲台，手是怎样放的，讲了些什么全然不知，唯一明白的就是自己犹如掉进了一个真空空间空气不够呼吸，又如掉进了一个火盆浑身热的难受但从那以后，我就开始有意识的练习，直到此刻虽然是不是在走上讲台时会有一些紧张，但毕竟我已经在走过的路上战胜了无数个自我害怕担心羞涩胆小。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇十二
政治课是中学生必修的一门课程，通过学习政治课，我们可以了解国家的发展历程、政体和政治制度，同时也能培养我们的思考能力和国家意识。近期我在学习政治课的过程中，有了很多收获和体会。下面我将结合自己的学习经历，谈谈对学政治课的心得体会。
首先，政治课能够提高我们的思考能力。在政治课堂上，老师往往会给我们一个问题，然后鼓励我们分析问题的各个方面，提出自己的观点和理由。这种思考让我在课上有了更多的机会发表自己的见解，同时也增强了我解决问题的能力。通过政治课的教学方法，我们能够更加全面地了解一个问题，形成独立思考的能力，这对我们今后的学习和生活都是很有帮助的。
其次，学政治课让我形成了正确的价值观和国家意识。政治课不仅仅是传授国家的基本知识，更重要的是通过政治课让我们理解国家的各种政策和法规，并且对这些政策和法规保持高度的认同。在学习政治课的过程中，我深刻地体会到了国家对我们的重要性。我们是国家的未来，我们的命运与国家息息相关。学习政治课为我树立了正确的价值观，并且激发了我爱国的情感。我认为一个热爱自己国家的人才是一个有责任感的人。
另外，学习政治课还可以培养我们的公民意识。在政治课堂上，老师会给我们讲解一些关于公民权利和义务的知识。通过学习这些知识，我们清楚地了解到作为一个公民，我们有哪些权利和义务，我们应该如何履行自己的责任。这为我们以后参与社会活动和公共事务打下了坚实的基础。同时，政治课也让我明白了公民的力量是不可忽视的，只有更多的人积极参与到社会和国家事务中，才能真正发挥民主的力量，使社会更加和谐。
最后，学习政治课还提高了我们的综合素质。政治课涉及到政治、经济、法律等多个领域的知识，需要我们对不同的知识进行整合和运用。在学习政治课的过程中，我经常需要查阅资料、做课堂报告等，这让我不断提高了自己的查找信息和表达能力。同时，政治课也培养了我们的团队合作能力，因为在政治课中会有很多小组讨论和小组活动，需要我们与同学们紧密合作，共同完成任务。
总的来说，学习政治课是我们中学生必须要完成的一项任务，但学习政治课不仅仅是为了应付考试，更重要的是通过政治课的学习提升自己的综合素质和国家意识。通过政治课，我懂得了个体的利益和国家的利益是相互依存、相互联系的，我们要有责任感，爱护我们的国家。学习政治课，培养我们的思考能力和公民意识，让我们在社会中发挥更大的作用。相信通过学习政治课，我们的价值观和思维方式都将得到积极的改变，我们作为一个更优秀的公民，将为实现国家的繁荣和发展作出自己的贡献。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇十三
一往无前，方为坚韧。“00后”小将杨倩首次参加奥运会就为中国代表团拿到了首枚金牌，在比赛的最后角逐中，还处于落后的杨倩展现了超出她年龄的稳定，一枪锁定了比赛的胜局。比赛过程中，结果瞬息万变，稳健的心态至关重要，不少运动员因为心态崩溃而发挥失常甚至放弃比赛，拥有坚持稳健的心态可见一斑。奥运健儿们的'坚韧是非常值得我们在校学生学习和借鉴，日复一日的枯燥训练…一种坚韧，赛场上稳健的心态是一种坚韧，永远有一颗奥运的心也是一种坚韧。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇十四
常言说，良好的开端是成功的一半。一节课的开头，直接影响学生的情绪，以及思维的活跃程度，结合学生身边的实例导入新课，不但可以使学生所学的问题具体化、形象化，而且提高了学生的学习兴趣，激发了求知的内驱力。因此，成功的导入在课堂教学中起着非常重要的作用。本学期学校本着提高高中教学质量、构建优质教学模式的目标实施了为期八周准备工作以迎接优质教学模式大赛，在此期间我有幸学习了很多位优秀教师的课。总结所听的课，感觉堂堂有精彩,课课有新意，每节都有其精彩与独到之处。特别是政治课堂案例导入这一领域给我的印象是比较深刻的，我想就此谈谈我的感想。
运用案例导入新课时，要特别注意案例的针对性和新颖性。这种针对性体现在既要针对教学内容来选择，又要针对学生实际，要根据学生的年龄特点、心理状态、知识基础、思想水平等来设计，而这种新颖性则可体现在分析案例的角度新，即对学生熟悉的材料，通过从新的角度进行分析，使学生产生新奇感，进而导入新课。例如在听高二李坤华老师讲文化生活《弘扬中华民族精神》这一框内容时，在进行新课前他让学生回忆众人皆知的寓言故事《愚公移山》，接着提出了几个问题：你们认为愚公精神属于中华民族精神基本内涵的哪些方面?这种精神对我们今天来讲过时了吗?愚公挖山的过程还值得效仿吗?在现代社会中，我们还需要发扬愚公精神吗?在提出这些问题的后，让学习积极思考讨论。他的这种导入方法非常精辟，起到温故引新的作用。还有他在讲《传统文化的继承》介绍传统建筑时，用我们客家人所熟悉的围龙屋为例。通过简介围龙屋，让学生感悟我国传统建筑的独特魅力，让学生思考：围龙屋的历史和风格体现了哪些传统文化内涵?最后他做了总结：隐含的文化精神首先反映了客家人团结互助、敬老尊贤、礼貌文明、知书达理的传统美德。然后针对现在农村很多围龙屋都已年久失修，且越来越多的人开始搬出围龙屋另建新居，这种现象让学生分析“今天土地资源越来越紧缺，是否应该把这些老屋拆掉改建其它”?因为这种现象在学生身边普遍存在，而且有了开头对围龙屋的介绍作铺垫，所以学生们都非常感兴趣，并提出了各自的看法。有人说：“围龙屋是祖屋，不能拆”，也有人说：“围龙屋建筑风格奇异，拆了就不能再建出这样的围龙屋了”等等。在学生讨论的基础上，适当加以总结：“作为客家文化的代表，围龙屋不仅是客家人千百年来在居住文化上的智慧结晶，同时也体现了客家人的生活细节，包含着丰富的文化内涵,应给予适度的保留”，这样在轻松的讨论氛围中逐渐让学生掌握了教学内容。
通过这次的听课学习深深感受到教师在任何备课活动中，都不妨仔细地去思考一下学生在有关本节课的知识点方面已经积累了哪些生活案例，现实生活中哪些案例可以作为本次教学的铺垫，让学生从事哪些实践活动中可以强化对这些知识的掌握等等。作为政治教师更应与时俱进变革教学内容，开发新课程资源，引导学生在实践中学习，在活动中感受社会、体会生活。
总之，通过听课学习，再次体会到：
1、导入的题材必须具有较强的针对性。
教师设计导入一定要根据教学内容而不能脱离教学内容。导入方法要简明扼要。尽可能用少量的语言说明课题要学习的内容、意义和要求。一开始就要把学生的思路带入一个新的知识环境中，让学生对要学习的新内容产生认识上的需要。如果导入与内容脱节，不管导入多么别致、精彩、吸引入胜都不可能产生好的教学效果。
2、要对教学内容有一定的启发性。
导入对学生接受新内容具有启发性，能引导学生发现问题，激发学生解决问题的强烈愿望，调动学生学习的积极性，促进他们更好地理解新教材。因此设计导入进，应从学生的知识、能力、思想实际出发，运用教材内容的重要之处，采用揭示矛盾、设置悬念、提出问题等方法，从生疑、质疑入手，让学生能由此想到彼、由因想到果、由表想到里，收到“一石激起千层浪的教学效果”。
3、导语设计要具有科学性。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇十五
第一、听陈凤云老师的《灵动课堂、灵动活动》的讲座。受到了很大的启发，特别是看《小鸭子上台阶》的视频，让我明白作为一名人民教师，应该要有耐心的去对待每一位学生，以后在课堂教学中，多留一点时间和空间给学生展示自己能力，让学生能够体会到自己的成功，整个讲座，让我受益匪浅。陈老师能根据小学生的特点，为学生创设充满趣味的学习情景，充分发挥学生的主体作用，以激发学生的学习兴趣。以学生的生活为背景，创设情境引入新课。能调动了学生的积极性。特别是陈老师和学生之间通过互夸的这种互动活动，很快的和学生融为一体，为课堂的开展奠定了良好人缘。所以培训完，我的感受是我们不但要会教数学，同时还应该是一位心理学家，能够在课堂上抓住学生的心。
第二、陈老师的授课语气让人倍感情切、随和、自然、和蔼可亲，特别具有亲和力，学生一下子就喜欢上老师了。更值得欣赏的是陈老师的语言非常丰富，准确、优美，有着比较深的文学功底和文化底韵，本课通过组织学生主动参与多种教学活动，充分调动了学生的多种感悟协调合作，既让学生感悟了新知，又体验到了成功，获取了数学知识，真正体现了学生在课堂教学中的主体地位。
整堂课当中，我看到的是老师与学生真实的交流，数学课堂不再是单纯的教师教、学生学，而是一个教与学的统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。
通过参加此次活动，我学到了许多，同时也让我明白了自己在实际教学中存在的很多不足。在今后的教学中，我会把本次所学到的知识内化成自己的东西，取长补短，运用更多更好的教学方法，使自己的英语课堂有所进步，让课堂真正成为孩子们学习的幸福乐园！
大学政治课心得体会范文（17篇）篇十六
作为一名大学生，每个学年都有政治课程，其中让我印象深刻的是高校政治课。经过一段时间的学习和思考，我对高校政治课有了更深刻的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，包括对政治课的重要性的认识、对政治思维培养的感悟、对实际问题分析能力的提升、对社会责任意识的培养和对国家发展的关注。希望我的心得体会能够帮助读者重新认识和理解高校政治课的重要性。
首先，我认识到高校政治课的重要性。政治课教育是大学教育体系中非常重要的一部分。它不仅仅是一门学科，更是一种培养学生思维能力和素质的途径。通过学习政治课，我深入了解了国家的基本形式和发展道路，明白了国家的治理是需要我们每一个公民共同参与和负责的。政治课教育不仅仅是为了让我们了解国家政策和规章制度，更是为了培养我们正确的价值观和公民意识。
其次，政治课培养了我的政治思维。通过学习政治课，我不仅仅掌握了政治学的基本理论知识，还培养了自己的分析问题和解决问题的能力。政治课不仅仅让我们了解事物的现象和表面，更注重我们对问题本质的把握和思考。我们可以通过政治课学习到一些政治思维的方法和技巧，从而更好地理解和分析复杂的社会问题，并作出正确的决策。
再次，政治课提升了我的实际问题分析能力。在学习政治课的过程中，我们不仅仅是被动地接受老师的讲解和知识点，更是通过实际问题的讨论和分析来深入理解和掌握知识。通过分析政治和社会热点问题，我学会了提出问题、寻找解决办法并加以评估的能力。政治课培养了我的批判思维和逻辑思维，让我能够客观地分析问题和辩证地思考。
此外，政治课还培养了我的社会责任意识。在学习政治课的过程中，我们经常会讨论社会问题和国家发展的重大议题。这些议题让我更加关注社会的发展和问题的解决，并激发了我对社会的责任感。政治课让我明白，作为一名大学生，我必须发挥自己的作用，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
最后，政治课让我更加关注国家的发展和建设。通过政治课，我了解到国家的政策和发展规划，明白了国家需要所有公民一起努力，为国家繁荣和稳定贡献力量。政治课让我更加关注国家的大事，激发了我为国家发展付出努力的意愿。我深知国家的发展离不开每个公民的努力和奉献，因此，我希望通过自己的努力去支持和建设国家的繁荣和稳定。
总之，高校政治课不仅仅是一门学科，更是一种培养学生思维能力和素质的途径。通过政治课的学习，我认识到政治课的重要性，并且意识到政治课对于培养政治思维、提升实际问题分析能力、培养社会责任意识以及关注国家发展的重要作用。希望我的心得体会能够让读者重新认识和理解高校政治课的重要性，并且能够在学习政治课的过程中有所收获。
大学政治课心得体会范文（17篇）篇十七
政治课程是中学和大学的必修课程之一，它的作用在于为学生提供了政治知识、法律知识、公民责任、马克思主义等方面的学习。政治课不仅是学生学习思考、了解政治制度和社会制度的途径，更使学生了解公民责任和社会公正，这些都是不可或缺的。
政治课程虽然包含了大量的理论知识，但老师们为了让学生更好的理解政治概念，往往以生动的方式来展示课程。比如我曾参加过一次模拟选举，通过这个活动，我们模拟了真实的选举过程，包括竞选宣言、候选人演讲、竞选投票等，这对于提高我们的政治素养有很大的帮助。政治课程不仅是理论知识，更是生活和社会经验的沉淀，老师们会结合现实生活中的问题来与学生讨论并分析。
政治课程的目的之一是让学生了解国家的发展变化和国情，这不仅为建设和发展未来的国家贡献了智慧和力量，还为学生们增强了爱国情感和民族自豪感。通过学习政治，学生可以更好的了解国内和外交政策以及现代国家制度，从而提高国家综合素质以及个人成长发展，为国家和社会的进步做出贡献。
第四段：国家治理和政治课。
政治课程是一种国家治理的方式。政治教育是通过教育提高公民的思想素质和道德修养，培育高素质的公民，从而提高国家整体素质。政治课程是公民义务教育的一个重要组成部分，为学生注入公民责任感，使他们能够积极参与社会发展，为国家建设贡献自己的一份力量。
第五段：小结。
总之，政治课程的重要性不能被忽略。学习政治不仅可以使学生更好地了解社会制度、公民责任和国情，还可以为培养合格的公民、提高国家整体素质做出贡献。在政治课堂上，学生不仅仅是接受知识的被动者，更是探究、分析、研究这个知识的生动主体。作为学生，我们应该积极思考，在政治学科这个广阔的领域中尽情发掘自己的潜力。