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时光演讲稿（专业19篇）篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时光的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。
人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时光，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
我的演讲完毕，谢谢大家!
时光演讲稿（专业19篇）篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《珍惜时光》
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是我们耳熟能详的一句诗，告诉我们应当珍惜时光，不可虚度年华。
生命是短暂的，我们应当让有限的生命，散发出无限的价值。当我们回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。无论在座的各位，是处在人生中的哪一个阶段，我们都应该珍惜时光，把握当下，让我们的人生多姿多彩，也不枉来这世上走一遭。
珍惜童年吧，童年是我们生长发育最旺盛，可塑性最强，接受教育最佳的时期，也是人一生中形成良好习惯的重要时期，更是“儿童疾走追黄蝶”的无忧无虑的时期。童年的我们下河捉泥鳅，上树摘榆钱；童年的我们对知识充满着无限的好奇，满眼都是对知识的渴望；童年的我们有数不尽的玩具，看不完的动画片。珍惜这美好时光吧，因为长大以后，再也不会感受到知了在池塘边的榕树上引吭高歌的美好画面，再也不会有用水彩蜡笔和万花筒画出天边那道彩虹的冲动，一切都终将只是美好的回忆。
珍惜青春吧，在漫长的人生路上，青春不得不说是浓墨重彩的一笔，青春有努力拼搏的学业，有血气方刚的胆识，有壮志凌云的梦想，也有懵懂无知的小秘密，更有最纯洁、最真挚的'友谊。可青春总是短暂的，也会离我们远去，珍惜与青春有关的日子吧，在青春里学会坚强、学会承担、学会改变。
珍惜中年吧，人到中年，上有老下有小，老人需要照顾，孩子需要温暖，不再有脱离实际的幻想，越来越脚踏实地的过日子。珍惜吧，中年人，多陪陪父母，因为父母在一天天的老去；多陪陪孩子，因为孩子成长的路上，需要你来做引路人；多陪陪爱人，因为你们白手起家，一起吃苦奋斗到现在不容易。不要觉得中年人的代名词就是油腻，中年人更应该明白容忍、懂得坚韧、知道奉献。
珍惜老年吧，经历风风雨雨，终是要走到这里。或许你奋斗了一辈子，或许你计较了一辈子，或许你虚度了一辈子，前面的几十年已经不重要了，重要的是珍惜当下。珍惜老年时光吧，此时的你已是子女成家立业，儿孙满堂，不要去想未来还能在这世上走多远，生老病死是每个人都要经历的。最美不过夕阳红，下棋、跳舞、看书、旅游，放下一切嘈杂的心情，把最后的日子过得平淡、安然。老年人要学会接受、懂得取舍，珍惜当下。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子，就这样一去不复返了。愿所有人能珍惜每一天，愿时光善待每个人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
此致
敬礼！
时光演讲稿（专业19篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
世上有千种拥有，但有一种拥有最珍费，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。
世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。
有一种说法很耐人寻味，世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。
青春是人生“站直喽，别趴下！”青春是人们在哪儿趴下，就要在那儿重新站起来！青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后，青春是最动人的一章！同学们，让我们拨动手中的琴弦，奏响欢快的乐曲，为青春喝彩，为青春时代的历程喝彩！在此，让我带领大家唱起欢快的歌曲，以次来鉴证我们心路的历程：“我们是烂漫的山花，开遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春风中发芽，迎着迷雾，迎着风沙，去寻找心中的童话……”还有一篇：我为青春喝彩！青春，是一片盈盈的草地，充满了朝气和生机；青春，是一泓明澈的溪泉，流淌着清纯和亮丽；青春，更是一个舞动的精灵，放射出无穷的活力和激情。我为青春喝彩！晨曦微露，在明亮的教室里，莘莘学子们早已手拿书本沉浸在朗读的愉悦中；晨风轻吹，在宽阔的操场上，出操的同学们迈着矫健的步伐，操练在跑道间。这就是充满朝气和生机的青春，流淌清纯和亮丽的青春，放射活力和激情的青春。
我为青春喝彩！“人非圣贤，孰能无过。”但可贵的是能知错而改错，尤其是我们这些青少年，应该及时改正自己身上的`错误以及原谅别人无意的错误，让宽容的微笑浮现在脸上，这就是最美的表情，这就是青春赋予我们的胸怀和涵养。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们深知这个道理，课堂上积极发言，举起的手像茁壮成长的小树一样很高很高；课后也在激烈讨论，把学习的乐趣融进每个角落。我为青春喝彩！绿茵场上有男生们奋力进取的拼搏，场下有女孩子声嘶力竭的呐喊。每一滴汗水的挥洒，每一次咬牙切齿晃过对方守门的一脚抽射，都是激情的演绎。虽然我们女孩子声音沙哑，喉咙冒烟，但是无怨无悔，即使失败了，我们也相互勉励，唱着高亢的歌……我们就是这样气盛而无畏。在每次的活动上，我们也情绪高涨，积极参与，知识的碰撞、丰富的活动也闪耀着青春独有的夺目的光芒！我们年轻，因为我们拥有青春；我们自信，因为我们不惧艰险；我们豪迈，因为我们开创未来。让我们为青春喝彩！为青春喝彩！
时光演讲稿（专业19篇）篇四
无端的坐望季节的末端，候着云彩，携着徜徉，以高雅的姿态去临摹别人的忧伤，把自己的心活生生的拉扯，支离破碎。执念于不属于自己的天空，候着旧时光，任苍白的岁月染红指尖，露出无力的悲哀，无力搁浅。亲手描绘的蓝天，憧憬自己的未来，丝毫不面带忧愁，却是一种无关痛痒......
也许我们都年少，所以纠结;我们都懵懂，所以天真;我们都困惑，所以好奇。
犹记得，小凌，你是否安好?
心里的想念，人放不下——有你，我的心中每天开出一朵花，芬芳自己诠释美好。
初三的你筑起模糊的视线，而我却成了灰霾，冷冷的铺盖在你的脚下，你无视所有。因为自己的不完美，放弃了身旁所有的温柔。
左手记忆，右手年华。记忆与年华永是两条不相交的心形线，相视而行，一个在左，一个在右。沿途的风景，千种风情，如同不断坠落到地面上的洁白雪花，片片覆盖，无声无息额，彼此洞悉。最终不过消散在不断融化的雪地。
我们都是90后，拥有可操纵的人生，淡淡的悲伤和淡淡的幸福，在小小的期待，偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后，带着一种想说又说不上来的懂做最后的转身的离开。
我们都期待与青春有关的日子，牵手邂逅，温柔一段岁月。总是仰望和羡慕别人的幸福，一回头却发现自己正被仰望和羡慕着。其实90后的青春与流年，都是幸福。只是，你的幸福常在别人的眼里。
正如高尔基所说：“世界上最快而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又令人后悔的，就是时间，”流光总是把人抛，青春亦经不起挥霍。
我只会在曾经的岁月里，消磨着对你的思念，一丝一缕，永是噙着泪水，就好像手中的浓咖啡苦涩却又甜韵;牵手走过的浪漫也从未有过，只是自己与脑海的加快并不都迎风羽化。平常经验，平常想象，记取初中时我们最简单的故事，渐行渐远。
青春是一场华丽的挥霍，有人孤芳自赏，寂寞走过;有人寂然等待，然后风风火火;有人虚度年华，然后幡然悔悟;也有人独自仰望蓝天，只得喃喃自语。眼中泪，心中血，滴滴滑落，然后泛滥成灾。
走在青春的海边，寂寞浅唱，等待那个喧嚣的夏天，凉风萦绕过你的发肩，任你打散，阳光抖落满地，海风掠过指尖带走十指的温度。我用力追寻你的单纯，唇边的微微淡笑很耀眼，总是一点一点地呈现“旧时光”，是一个未曾雕刻的美人，暮色苍茫中欲露还羞的朱唇柳叶眉，我徒劳地道着别，张牙舞爪的为其画眉，十几岁的年华!
嘘，青春请听我说：“原谅我的转身离开......”
时光演讲稿（专业19篇）篇五
尊敬的各位老师，同学：
你们好！
每个人的一生都在每一天的逝去里走向更远的地方，更多的时候我们不愿去面对自己的失落，悲伤抑或是失败！都在自己的祈祷里和别人的祝福里希望自己能快乐，顺利，成功！我们也这样在努力着，只是很多时候我们却忘却了时间的飞逝。是不是在这个时刻才感悟到我们应该去珍惜更多去拥有更多！做该做的事！爱该爱的人！忘记该忘记的！铭记该铭记的！在即将来临的未来里我们需要自信和坚定！
人一长大，随之而来的真还有点让人措手不及！原来每个人在每个年龄段都有自己应尽的责任，不管是为自己，为亲人还是为社会。如果你做到了，你可以心安理得的'认为你所做的一切理所应当；当你还没有做到甚至永远也做不到时，多么希望那一切也可以忽略！
幼年时候的我们在无数人的呵护和关爱中无忧无虑的成长着；童年时候的我们享受着属于自己的天真和快乐，但感受不到自己却已经告别幼稚，还不懂得感叹；年少时候的我们开始认识多姿多彩的世界，充满了新奇和冲动，偶尔回忆逝去时光的时候，也许会发现年幼的自己多可爱，童年的自己多单纯，从而憧憬着未来的自己会怎么样；当自己真的长大了，成熟了，已经成为生活的主角的时候，虽然还很年轻，看着那些襁褓中的新生命，看着那些童真的笑脸，看着那些背着书包有说有笑的学生时，我都会傻傻的羡慕，感叹着时光不再。现在的我怀念过去，以后的我更会怀念现在！
但我也幼稚过，天真过，快乐过，年轻过！好好把握青春吧！现在的自己不要有“何时复西归”的感叹，将来的自己更不要有“老大徒伤悲”的悔恨，我们需要的是“花堪折时直须折，莫待无花空折枝”的果敢！
时光演讲稿（专业19篇）篇六
时间哗啦哗啦地飞快地翻篇，像一本被风吹乱页码的书。一转眼，又是一年的六月，可这本六月的日历，眼看着又被那只调皮的手撕扯得差不多了。哎，说什么好呢？时光如梭，光阴似箭，像河水，哗啦啦地流淌。
儿子也跟着“哗啦”的一下，从一个小小的人儿忽然就变得英气逼人了，他就要开启他的精彩人生了——那些丰富的神奇的美妙的值得期待的岁月。
在某个瞬间，我甚至还有了那么一点小小的幻觉——那是我，不是我，却很像我，但终究不是我。我不知道儿子的梦想是什么，将来会做什么，但我会让他去相信爱。儿子有一双清澈的眼睛，和爽朗的笑声，通过他的笑脸、他的眼神，我能读得懂。那个梦，必定将会是天边的那一朵缤纷绚烂的云彩，也必定将会是一次愉快的旅行。
都还在挑动着我的心弦。那时的父亲，胡须拉碴，面容枯槁，眼睛里也不再有熠熠的光彩，脸上的老人斑也愈发的明显。父亲把孩子抱在胸前，再弯着头靠过去，用自己的脸颊轻轻地贴上孩子的脸，他静静地闭上眼睛，深吸一口气，又静静地睁开眼睛……孩子不吵也不闹，只是瞪大眼睛看着他。在那一瞬间，我被那个凝固的画面震撼了。父亲在想什么，又在感受什么？或许，此时此刻的他也有一个梦。那是一个什么样的梦呢？看着父亲，我似乎又读懂了，那应当是一种眷念，一种爱怜，一种依恋……我是多么希望那一瞬间能够成为永恒，这一切能够永恒，所有的所有都能停留在我的心里。我坚信，父亲给了我一个他的梦的答案，他用那个凝固的瞬间告诉了我一切。
面对人生，是允许抒情的，就像面对苍白的生活，是允许去发现的。只要你发现了，就会在心里轻轻地说：原来，生活一直是这样的，一直有歌声伴随着。
时光演讲稿（专业19篇）篇七
我为了这次演讲，提前花了一个星期的时间来准备，只希望大家在听完我今天的演讲过后，能够有所感悟，有所行动，这才是我今天要演讲的意义。
从古至今，有多少人感叹时光的流逝，又有多少人为了时光的流逝而感到惋惜。著名诗人李隆基曾在《好时光·宝髻偏宜宫样》中写道“彼此当年少，莫负好时光。”，陶渊明也在《杂诗》里写过：“及时当勉励，岁月不待人。”他们不就是想告诉我们要多多珍惜时光吗?同学们想想看，我们人的一生中又有多少时光是值得我们去挥霍的，就算我们每个人的平均年龄是80岁，除了我们在现阶段努力成长的二十年，除了在我们最后基本上都是病痛缠身的二十年里，就剩下的中间的四十年了。我们在四十年里，能干些什么，实际上又能真正能干出些什么来。都取决于我们是否能懂得时光的重要性，取决于我们是否懂得珍惜时光你。这才是值得我们去思考的地方。
我们每个人都有梦想，世界这么大，好玩的地方这么多，好吃的东西我们也想要去吃。在以后我们还会有很多很多我们想要去做的事情。所以我们要赶紧趁着现在还可以努力的时候多用心读点书，多勤奋学习，为我们以后将来的前途打下一个好的基础，我们才会有更多的选择权来决定我们以后要过怎样的人生。才能有能力去实现我们的梦想，才能够想去玩的时候就去玩，想去吃的时候就去吃。
同学们，时光是会在我们不经意间流逝的，过一天就少一天。我不希望看到同学们现在虚度着光阴，在该努力的时候不努力，等将来我们老了的时候，我们还坐在家中破旧的大门前，来感叹时光的'流逝，来后悔当初的不努力。那个时候就已经很晚了。
如果我们现在选择安逸的生活，那么在我们以后的未来的几十年里，都会为我们这片刻的安逸来买单。所以同学们，我们真的没有多少时间了，中考离我们越来越近，我们要赶紧珍惜住最后的学习时光，勤奋学习，努力拼搏。让我们为我们以后能过上更好的生活而奋斗吧!
时光演讲稿（专业19篇）篇八
正如大家所见，我是一个长了一张娃娃脸的老师。即使在我从教12年，带了7届高三毕业班，当了四届班主任后的今天，许多家长第一次见到我都仍然要说：你好年轻哦！我知道其实还有一句话他们没说出口，那就是，你得不得行喏。所以初入行的时候，为了把班主任的位子坐稳，我仔细观察了各个成功的班主任和学科成绩优秀的老师，总结出无论是想当个优秀的班主任还是个优秀的老师都不能是个软蛋。严格要求加耐心细心真心，好老师，没跑了。
于是在担任第一届班主任时，我秉持以上原则，凡事亲力亲为，倾心打造了三年下来，班级不但成绩优异，还被推选为红岩班，成为学校学习的典型，算是圆满收官，我也颇有几分自得。第二届班主任更是临危受命，接手了一个成绩纪律双差的高三毕业班。我采取了更强硬的管理，一个月时间，班级纪律收拢，十个月后，高考成绩甩同类班级一大截，而且这一切还是在我挺着个大肚子的情况下完成的。家长满意，学校肯定，学生尊敬，年轻有为又有奉献精神，当时的我觉得好教师已经不能形容我了，自己简直就是一颗在学校冉冉升起的小太阳啊。
这么优秀，班主任当然要继续当下去，方法依旧。却碰到一个难题。班上有一个本来中考成绩上了八中，学校诚意挽留下来，重点培养的男孩子，高一都不错，高二迷上了打游戏，我跟他谈心，动之以情晓之以理，他也表示愿意努力，可没过多久我就发现他不但继续打游戏还发展到晚上翻墙出寝室去打，我黑着一张脸狠狠批评了他一顿，他干脆住读改走读，打通宵去了，家长也管不了他。这样下去孩子肯定废了，得换教育方式，硬的不行来软的，当个好老师方法总是多的。我加倍地关心他的生活和学习，与他恳谈，在学校谈心太压抑，那就去外面，去公园谈，去咖啡厅听着音乐喝着咖啡好好谈，也不谈学习不谈表现了，我掏心掏肺地跟他谈人生谈理想，谈我对他未来的热切期盼，可他说，就是觉得学习没意思，在游戏里发现了一个新的世界更适合自己更有成就感。一次又一次的次谈话都没有达到我预期的目的，我很失望。但他此后的表现，让我更失望，他不但晚上出去打游戏，白天还玩儿起了手机，有一次上课他玩手机被我撞见，我给他没收了，他竟然趁我不在从我办公桌把它偷走了，还理直气壮地告诉我说，手机是生活必需品不能没有。我发了从教以来数得上号的一次大脾气，而他，直接离家出走了，两天以后他才出现在找疯了的我和家长面前，若无其事地坐回班里上课，眼神里满是不屑和倔强。
他的出走，彻底击垮了我，巨大的挫折感向我袭来，我付出了那么多时间和精力他怎么能一点变化都没有呢，他怎么能越来越离谱呢，那么好资质的一个孩子怎么能甘心堕落了呢，绝望中的我找到学校里我最敬重的老班主任熊老师，跟她诉苦，说我该怎么办呢。熊老师还是热情而睿智，她笑说，小罗你是个年轻有干劲儿的班主任，希望教育学生成才，可是，付出一点就想马上有回报的人那是钟点工；能耐心等待3～5年的是投资家；可以耐心等待10～20年的是企业家；能等待50～100年的才是教育家；十年树木，百年树人。教育，有时候，需要等待。尤其是青春叛逆期的男孩子，各种形式的教育反而会激起他对抗的快感，从而让一切努力白费。在那一刻我才发现自己真的是太心急了，我所做的一切其实都是希望他迅速恢复到认真学习的状态，之后按照大家都想要的模板考个好大学过上幸福的生活。我当然也就是个好老师了。而他真正想要的是什么，我并不知道，而他自己也未必清楚，他还是一棵小树苗，要有自己的成长过程。他读过的书，走过的路，遇过的人，经过的事，才会成就他自己，成长需要经历，教育不能代替成长的过程，孩子有他自己的人生。
这个故事就这样结束了。我的分享里没有可观的教学成绩，没有感人的教育故事，算不上成功的教育案例，只有一个班主任的挫折，对教育的困惑与思考。我知道了要成为一个好老师，不但要有蓬勃的热情，丰富的经验，真诚的态度，还要有一颗能平和等待的心。你才能听得到即使重压他也对你说了真话，才能看得到即使出走他也要回家，才能等得到即使落后他也能迎头赶上。那些被我急功近利的念头掩住了的真相此刻显露出来，即使并不完美，我也豁然开朗。我明白了无论多么优秀的班级都会有相对的差生，成绩无法成为衡量一个好老师的标准；无论你如何竭尽全力，也会有你无法转化的学生，转化率也无法成为衡量一个好老师的标准；而拼搏奋进，无私忘我更是整个教育行业所共同具有的优秀品质，同样无法成为衡量一个好教师的标准。我应该做的是那个麦田里的守望者，以教育的温度，去陪伴，等待，以教育的宽度，去示范，引导。我愿做梅贻琦老校长口中的那只前导的大鱼，带着我的小鱼们畅游人生；而不是按自己的意志对他们指手画脚，我应该为我的学生打开一扇看世界的窗，感受美好的事物，有温暖的人心，有悲天悯人的情怀，有生活的情趣。学生的发展不应以这三年为限，而是以整个人生的走向为衡量标准。爱因斯坦曾经说：“所谓教育，应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西。就是那部分东西让学生成为一个有温度懂情趣会思考的人。在这个浮躁的追求短平快的时代里，教育，尤其需要安静等待。
现在的我不知道自己是不是一个好老师，但我确定自己正走在成长为一个好老师的正确路上。时光不语，愿我能和所有老师们一起，静待花开，满园桃李。
时光演讲稿（专业19篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是“致我们逝去的小学时光”。
同学们，转眼间，我们已经在小学中度过了将近五个半学年了。
光阴如梭，我们已由懵懵懂懂的孩童，变成了亭亭玉立的少年。我们在学校度过了自己的孩提时代，也在学校留下了泪水、汗水与欢笑。
你还记得吗？我们一年级时喜欢玩老鹰捉小鸡。多少次“老鹰”与“母鸡”撞在一起，鼻血直流，哇哇大哭。还记得吗？我们多少次迎着飒爽的秋风踩树叶，又多少次脚下一滑而不慎躺在地上。是的，我们那时太小了，总玩，也总受伤。总想对一年级的班主任说声谢谢，因为她为我们操了太多的心。
你还记得吗？我们二、三年级时喜欢男生女生混在一起打打闹闹。那时我们还小，动手不懂分寸，一天有多少同学去找老师告状啊！还记得吗？那时的我们很不懂礼貌，一天到晚的造谣谁喜欢谁。总想对二、三年级的班主任说声谢谢，因为是她的耐心给予了我们心灵上美丽的呵护。
你还记得吗？我们四、五年级时有些小叛逆，都自认为自己已不是孩童，思想却幼稚且冲动。多少次有同学打架抡起凳子，又多少次将老师苦口婆心的话当做耳旁风。总想对现在的班主任说声谢谢，因为是她千变万化的“战术”，抚平了我们小小的叛逆。
回忆起小学曾经美好的时光，我真不忍离开这充满爱的校园，这里有同学对同学的友爱，有我们对老师的敬爱，有老师对我们的关爱。你们，也一样吧。
恰恰莺啼。
20xx年12月。
时光演讲稿（专业19篇）篇十
大家好！
青春是什么？难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的'口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
时光演讲稿（专业19篇）篇十一
各位教师、同学：
大家中午好：
我是初二xx班学生xxx，今天我在台上将要做的演讲是《珍惜时光》。
同学们，我们已经初二，离初中毕业就只剩下不到两年了，时间是真的很快的，总是在你不注意的时候，它就消失了。初中的时光真的.很美好，初一的我们还是那样的璀璨夺目，是那样的青春活力，面对未来是那样的憧憬，这是我们这些青少年身上要去拥有读的状态。时间永远都不会等人，如果你不去珍惜，它就悄悄的离去，等你回过头去看的时候，你更多的是后悔，后悔你没有把握住时间，把握住当时美好时光。
时光匆匆，我们竟然已经度过一年的初一生活了，对于已经过去的时光，我们只能缅怀，不能再次奢望回到过去。我知道大家心中多少对于过去的初一总是有些遗憾的，就连我也是的。初二处于初一和初三的中间，是一个过渡的阶段，所以我们趁着现在时间充足，请大家把握好这段时光，不要再次浪费掉了。当前的我们学习任务加重，其实时间也变得很紧凑，所以我才想请大家珍惜时间，规划好自己这一年的时间，该学习该玩耍，都去做一个时间计划，把所有的时间都抓住，不要让它从手中流走，导致后面无尽的后悔和遗憾。
现在的我们，虽然学业变多了，但是也不是没有时间去做自己喜欢的事情，所以我们就要在学习的时候兼顾个人的兴趣爱好，这其实一点也不突兀的。同学们，我们在一个班级，我们的时间是一样的，但是我们慢慢的就会产生差距，这就不太好了。我在这一学期了里，有观察到有些同学上课就睡觉，下课就只顾玩，回家作业也不赶紧做完，就直接去玩了，或者是看电视了，这些行为就是在浪费自己的时间，就是不珍惜当前的时光的行为，因此很多同学总是在抱怨没有时间，或者是抱怨时间过得好快。其实我觉得不是没有时间，也不是时间过得太快，是因为自己没有去珍惜，所以时光才对你没有一点留恋就离开了。
同学们，我初二了，离初三不远了，那么离毕业也不远了，请你们一定要珍惜自己的时间啊。大家一定要明白时光不再，一旦逝去是不会在回归的了，所以珍惜时光，就是珍惜当下的生活。
谢谢大家！
时光演讲稿（专业19篇）篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的童年是在老家农村度过的，那儿虽谈不上山清水秀，钟灵毓秀，但却令我流连。因为那，有我至爱的奶奶。
还记得小时候，老屋的后山是我游乐的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便带着我上山打板栗。我拿着一把钳子，背着篓子，奶奶戴着麻布手套，撩起一根长杆就上了山，颇有西天取经的势头。而我，就猴子似地上蹿下跳，这里摸摸，那里看看，直到摔倒了，尝到苦头了才罢休。
奶奶在一旁，选好位置，拿起杆子，找到板栗最多的枝丫，就势一砸，板栗便如雨点般落下。这时，我便站起来，拍拍尘土，拿起钳子蹦跶到树下，夹起一个个刺球似的栗子，青里透红，放在篓子里。
有时没夹稳，砸在脚边。刺划破了皮肤，顿时号啕大哭。奶奶听到哭声，立即丢下杆子赶来，看我哪里受了伤。当她看见脚上的伤口，嗔怪道：“怎么这么不小心？”虽是责怪，却毫无怒气，边说着边为我处理伤口。
说来也怪，奶奶不是神医，可她处理好我的伤口后，我立即就不痛了。随即，奶奶便细心地剥开一个板栗，用手指轻轻擦拭，递给我。一颗金黄的板栗入口，那清香，胜过众多山珍。奶奶在一旁看着，看着我慢慢享用。那目光是那么的慈爱，那么的温柔，如清风徐来，拂过空气，不经意间吹进我的心田，在我懵懂无知的心中留下了难以磨灭的记忆。看我吃完后心满意足的样子，她也高兴地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶没有读过什么书，可每当我无理取闹，发脾气时，她都能耐心地劝导，并尽量满足我的要求。她的话没有什么深刻的大道理，可却常能使我信服。
时光演讲稿（专业19篇）篇十三
这个星期五大家知道是什么节日吗，不用我说，大家都知道了，它是我们一年一度的六一儿童节，是大家最盼望、最开心的节日！
我们学校为了使同学们过的更加有意义，将在后天举行丰富多彩的文艺演出。在这里，我预先向同学们致以节日的祝贺，同时向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。
亲爱的同学们，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，你们是肩负重担的一代，也是幸运的一代，你们面对的21世纪是全球化、信息化、经济崛起和人才竞争激烈的新时代，为了你们健康成长，我向你们提出几点希望：
1、培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自主、自强，做合格的小公民。
2、努力学习，奋发向上，学好各门功课，坚定个人成长的基础，争强为社会服务的本领。
3、锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，做搏击风雨的雄鹰。
4、积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿。
同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望！你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友！成为有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人，老师相信你们，一定能行！
最后，祝同学们节日快乐，茁壮成长，幸福安康！
时光演讲稿（专业19篇）篇十四
那是一个难忘的星期一，因为我要参加“雷锋精神在我班”演讲比赛。
为了参加这个比赛，我已经准备了将近一个月了。自从老师安排我写这篇演讲稿，那天晚上我一直写到九点多，爸爸妈妈也帮我修改了好几遍。之后，就开始背演讲稿，老师告诉我：演讲时，一定要声音洪亮、有感情，才会评分高。我每天都要背三遍，直到背得一字不错，这一天才算过去。
终于到我演讲的这一天了!主持人宣布我上台演讲的时候，我紧张极了。但是，我想起老师和妈妈鼓励我的话“不要紧张，相信自己”，我就大胆地走上台去，接过话筒，开始演讲。在演讲的过程中，我看到老师和同学们都在用赞许的眼神望着我，好像在鼓励我说：“加油!你很棒!”我更加自信地演讲起来。
我演讲结束后，老师和同学们都为我鼓掌，他们的掌声给了我鼓励和肯定，让我感受到成功的喜悦，我的心里像喝了蜜一样甜。
这次演讲让我收获了自信和成功，让我回味无穷，让我难以忘怀，它在我记忆的大门里留下了甜蜜的回忆。
时光演讲稿（专业19篇）篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知识的今天;抓住了今天，就是抓住了发明创造的'可能。聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇做实验，渴了，喝口凉水;饿了，啃块面包;困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天，他们永远从今天开始。
虚掷光阴，在折损着生命的光;及时努力，在开辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从今天开始吧!今天才是奋斗的起点啊!
时光演讲稿（专业19篇）篇十六
愉快的童年，是我们一生中最美好的时光，童年里，藏着好多有趣的事，快乐的事，唯一没有的是烦恼的事。这里面藏着一个有趣又对我印象最深的事，那就是——捕鼠。
小时候，同学说要来我家玩我高兴的一蹦三尺高，我心想：“明天我们一定玩的很开心!”
有一个同学已经累的气喘如牛，我去看了看，“狂晕!太多老鼠了!”
这样下去又会把锅弄脏，又把水龙头弄臭，干脆把它们放了下午再想办法收拾这可恶的老鼠!到了中午，太阳挂在天空上，好像这天上的太阳就是神灵一样让我的眼睛一亮，想出了这个好办法：“把一个铁盒子里灌进水，然后再放点盐，再放两颗花生。”“一切准备就绪!”三个同学说，还敬了个“军礼”(所谓的军礼是歪歪斜斜的敬了个不像样的礼)。我们在窗子上静静的观察着。两只小老鼠出动了!他们用嗅觉灵敏的鼻子闻了闻，那花生的香味就像迷魂香一样，把他们引了过来，它们跳进了水里，被淹的喘不过气来，接着，我心想：“哈哈，这种方法果然奏效了!”我笑着说：“该我们行动了!”一个同学拿拖把，还有一个同学拿棒子，我拿剪刀。“看我的开天辟地拖把!”“看我的无敌神棒!”“看我的大力金刚剪!”两只小老鼠现在可以说的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴们看到了这种情景，不由的笑了起来。
愉快的童年只能回忆。我们又背上了沉重的书包，做着写不完的作业。但学习不也很快乐吗?让我们来回忆这最美好的时光——童年!
时光演讲稿（专业19篇）篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是高二四班的赵千翔。
今天我演讲的题目是《时光荏苒不再，文明亘古永恒》。
在互联网高速发展的今天，文明被赋予了更多的含意。
20xx一场又一场的灾难，让我们懂得了太多。这其中也蕴含着文明的力量。至今还记得在李文亮医生去世之后，他微博评论下数百万人的留言。一字一句，皆是人间温暖。有人说那是互联网的“哭墙”，也有人说那是互联网的一片净土。我不知道大家是否还记得一个id“老苏8811”和那条极其简单的微博：你好。那是一位老伴双肺感染无法入院治疗，孙女同样症状明显的老人，他从来没有用过智能手机，却在那个绝望的凌晨发出了第一条微博。在老人发出求助消息后，社会各界纷纷伸出援手。他们素不相识，从未谋面，却在有难之时毫不犹豫的`支持，不计回报。我想，真正的文明或许不在书本上，不在那些空洞的话语中，它真真切切的存在于生活，不需要刻意的描绘。一言一行，一举一动，都是文明最好的诠释。我们十四亿中国人用共同的行动，向世界展示了为什么四大文明古国只有中国跨越五千年历史长河，至今依旧傲立在世界的东方。
这就是文明的力量。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁，这就是文明的力量。
为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。文明的传承，离不开那些最可爱的人的默默守护。祖国不会忘记那些驻扎在边疆的年轻面孔，党和人民不会忘记那句：“清澈的爱，只为中国。”。因为有了他们的无私奉献，才换来了如今的安宁祥和。哪有那么多岁月静好，不过是有人替你负重前行。
文明似火，伟人拆骨为仗，点燃火把，引领我们的脚步;文明如歌，将士声震四方，驱散阴霾，横扫拦途的险恶;文明若水，洪河奔涌不息，滋养四方，不惧沿途的曲折;文明如风，我们迎风而立，吹散乌云，终将迎接绚丽的黎明。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
时光演讲稿（专业19篇）篇十八
亲爱的老师们、同学们：
大家好，我是来自五(7)班的刘品豪。
同学们，你们会珍惜时间吗?很多名人都对时间的飞逝做出了感慨。比如宋代有名的书法家和诗人苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中写到：故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
对于我来说，时间也是过的飞快。一开始还是一个刚回走路，打着尿不湿的小屁孩，如今已经成长为一个11岁，又高又大的大屁孩了。我想你们也有同感，我是多么怀念幼儿园时啊!无忧无虑，想干什么就干什么。自由自在的，没想到现在已经成了一个高高的五年级学生了。最近总是听到大人们在说初中怎么怎么样的。我还真想回到小时候，做一个自由自在，智商为零的小屁孩啊!
我还记得有一次，因为爸爸妈妈都不在家，所以就一开始不写作业而在那东动动，西玩玩，就这样，我被一时的快乐冲昏了头，而忘了作业。所以，那一天晚上我写到了12点。就在那时，我明白了，因为我一时的快乐而忘了作业，让我的睡觉的时间减少了!
辛弃疾在他写的《破阵子为陈同甫壮词以寄之》中写到：“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”还有岳飞在《满江红》中写到：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”
这让我明白了，人有什么愿望有什么志向，就要勇敢的去做，不然就老了，就做不成了!
同学们，你们会珍惜时间了吗?
时光演讲稿（专业19篇）篇十九
尊敬的各位老师、同学们：
大家新年好！
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然间，我又在时光的沙滩上多印了一个脚印。看看身后的13个大小各异的脚印，发现我已渐渐地从稚嫩走向了成熟。20xx年，将是一个新的开始；1月1日，将会成为成长的指向标；0点0分，将是迈出双脚的时刻。此时只能静静等待零点钟声敲响的那一刻。
打开电视机，随台翻看，全都是一场场晚会。我起身看着时针艰难地挪着臃肿的身躯，缓缓向着12靠近；数着分针与12的距离，计算它所需的时间；听着秒针轻快的步伐，为它加油鼓劲。望望窗外，人头攒动，都在迎接新的一岁。
月日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在本月的日历上，有一个光辉的日子——月日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。月日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来？它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。随着xx年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，呼吸新鲜的空气，感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。以前的元旦节往往就是指农历正月初一，1949年，中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”，将农历正月初一称为“春节”，将公历一月一日定为“元旦”，在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！